[集合]溫暖的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的溫暖的作文，歡迎大家分享。
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溫暖的作文1
“爸爸，我的鞋呢？我要上學了！”每當我穿著回校的小白鞋時，鞋子好像有一種溫暖，令我感動。是太陽的余溫還是什么呢？
往常，我的小白鞋都是爸爸幫我洗刷。周五的黃昏，余暉灑在回家的路上，車窗外的風景就像一幅移動的畫，路邊的紫荊花開，綠葉襯著紅花，典雅高貴，一閃而過。我看不到媽媽的背影，只聽見她坐在主駕位傳來叮嚀的聲音。每個周末，幾乎都是媽媽跑到幾十公里遠的學校來接我放學。
“兒子，爸爸這幾天不太舒服，你和妹妹要懂事。”
NO.1
“哦。”我應了一聲。眼前的風景，突然變了，不再明亮，就像我的`內心一樣，灰暗了。爸爸一直好像鋼鐵做成一樣，堅不可摧。記憶中他從來不生病，像一座大山時刻給我依靠。他不舒服？他怎么了呢？我眉頭深鎖，不由自主地憂心忡忡。我試圖問媽媽，她說大人的事小孩子別管太多，回到家做好自己的事就行了。
準備吃飯時，我看到剛下班回來的爸爸，他拖著一瘸一拐的腿在我面前走過。往常，晚飯后，媽媽送妹妹上興趣班，爸爸在家打掃衛生，拖地、洗金魚缸，順便把我和妹妹的鞋清洗干凈。這次，因為爸爸不舒服，陽臺的臟鞋，就像和賣火柴的小姑娘一樣，在冰冷的寒冬一起被遺忘了，耷拉在陽臺龍頭底下，一動也不動。
我不忍看到爸爸辛苦，一洗完碗，便自告奮勇拿下了洗鞋的任務。
NO.2
我以為洗鞋就像洗衣服一樣，輕輕揉幾下就干凈了。可是，鞋子好像與我作對似的，我用刷子大力地刷了許久，鞋面一點沒變，還是灰灰的。陽臺是一個四面通風透氣的地方，幾十年不遇的寒流說來就來，冰冷的自來水無情地流出來，不知不覺間，我的手僵硬得通紅，我冷得蕭瑟發抖。看到這一地的無助，我惱火了，坐在小凳子上一動不動，停止洗鞋。
“兒子，這鞋是硬的，你用這么小的刷子刷，刷到什么時候？”爸爸一瘸一拐走了過來。在清冷的黑夜，他語重心長的樣子，顯得我的任性那么突兀。
“大冬天，用冷水洗不僅會冰冷，手冷到受不了，鞋洗不干凈，速度也慢，不如去衛生間用熱水洗。偶爾用熱水清洗一次半次，可以的。”爸爸給了我更好的建議。
我恍然大悟，馬上拿起盆子和鞋子沖到衛生間。我關上門，打開熱水，用大刷子在衛生間對準小白鞋一陣“大打出手”。我一邊哼著歌曲，一邊不停地刷鞋。衛生間上空飄起一層層白白的霧氣，水蒸氣氤氳了鏡面，雙手不再冰冷。我越干越起勁，一會兒用力不停地刷鞋，一會兒用熱水沖鞋，一會兒又換水洗鞋。一刻鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了，水聲滴滴嗒嗒，刷鞋聲嘻嘻刷刷，交融在一起像一首交響樂曲，我仿佛看到眼前的鞋子像我口中的獵物，我像兇猛的獅子一樣張牙舞爪，威風凜凜在獵殺小綿羊，欲罷不能，別提多激動了。
突然，一陣急促的敲門聲，驚醒了自娛自樂的我。
“兒呀！別洗這么久，要寫作業了！快點過清水放陽臺晾干。”門外傳來了爸爸焦急的聲音。
我急急忙忙地清洗鞋子，經過一翻“激烈的戰斗”，小白鞋從灰灰的變得白白的，我得意地拿出陽臺晾干。想不到一陣瞎洗，也能把鞋洗得干干凈凈。
周日回校，我再次穿起自己清洗干凈的小白鞋。寒冬臘月，為什么沒有穿上爸爸刷洗過的鞋子更令我感到溫暖呢？
溫暖的作文2
【作文題目】
在一個寒冷落雨的下午，我回家很晚，獨自一人吃午餐，小女兒快樂地湊到我身邊，要我夾一塊豆腐給她。啊!她高興地叫了起來，媽媽，你的筷子好溫暖啊!我愣了一下，才想起也許因為天冷，菜都燉得滾滾的，筷子也就暖和了。但對一雙筷子的溫度竟表示出由衷的愉快，這樣驚天動地的歡呼，卻是我所不曾體會的。
世人只會贊美佳釀，贊美豐盛的筵席，贊美那足以稱得上偉大的東西;但一個3歲的小女孩卻懂得享受一點點筷子尖端的溫暖，在一個寒冷的下午。
請你聯系個人或社會實際，以“生活的溫暖”為話題，寫一篇文章。
要求：⑴自選角度，自擬題目。⑵除詩歌外，文體不限。⑶不少于800字。⑷寫出自己的真情實感。⑸不得套作，不得抄襲。
【優秀作文】
那時候我很小，獨自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。看完電影出來，我迷路了。這時華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問任何人，忍不住大哭起來。
這時走過來一對夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道：怎么了，小姑娘?我大哭起來，告訴他們我怎么也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說：沒關系，咱們一起去找找，好嗎?她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺著她手的溫暖。
原來我離家并不遠。那對善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。
我破涕為笑的'時候，他們向我微笑一下，轉身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留著那女人的手溫。
幾十個寒冬酷暑過去了，我已有了那一對夫婦的年齡，但他們留給我的溫暖，仍久久地縈繞在我的心中。
十幾歲時的我常獨自一個人去糧店買糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上。可我卻沒有將它背上去。咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那么一點兒，我無望地站在這一袋糧食前。
我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉過頭，發現一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個已經沒有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進我的心里。
一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇干裂出一層白皮。突然聽見啪的一聲脆響，什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來：嬌嬌，你又在淘氣!你能不能讓人安靜一下?你真太不懂事了。屋內靜了半晌，才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說：媽媽，我看你嘴太干了，想給你倒點熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎?我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，暖暖的，有點咸。
人的一生可能經歷過許多喜怒哀樂，但最能撥動你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風和細雨，讓你體味著人生的溫暖。
這溫暖的感覺浸潤我的心許久了，我常被它逼得捫心自問：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎?你給了對你也許并不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎?你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎?只要感覺到那一絲絲溫暖存在，人生就會輕松多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂一定會更大些。
溫暖的作文3
我們校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。當然，在這個迷人的校園里也有著我的歡笑、傷心、激動的事……。還記得那是一個晴朗的早晨，我匆匆地來到了學校。太陽是那么的溫暖，小鳥是那么的親切，爺爺是那么的熱情。但是，很快這美好的一切就被我的傷心覆蓋了……。當我走進班級的大門時，我被眼前的一幕驚呆了，我得知這次考試竟然只考了27名，我驚呆了。我的眼前忽然浮現出對我恩重如山的父母，對我寄有無限希望的老師和我那親愛的同學。我帶著失落的心情，把這個無奈的`消息，告訴了我最親密的伙伴——蔡宇昕。她沒有指責我，也沒有嘲笑我，更沒有唉聲嘆氣，她就像冬日里的一絲陽光，給我帶來了光明，讓我重獲信心。她是這樣說的：“徐帆，你不要泄氣，這次考不好，下次再努力，人生總要經歷坎坷，不經歷風雨，咋能見彩虹呢？”她就是這樣給我送來絲絲溫暖。我為正則有這樣的伙伴而感到由衷的高興。我曾經讀過一篇短文，名叫《芭蕉樹》。上面說老芭蕉為了自己的下一代，奉獻出自己的一切來哺育這顆小芭蕉。老師何嘗不是如此呢？老師把自己的知識、心血都奉獻給了我們。正如李商隱所說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，她是我的第二個母親，同時她也是我的心理“醫生”。我是一個性格內向的女孩，很在乎別人對我的看法。可是經過歐陽老師對我的那次談話后，我的心似乎開啟了一道通往外界的大門，不再那么在乎別人對我的看法了。其中有一句讓我記憶猶新的話：走自己的路，讓別人去說吧。她用這親切的語調告訴了我要學會開朗。她是我的心理導師！我為自己有這樣一位好老師而感到榮幸。在校園里，我的伙伴會給我帶來無限的信心，我為我的伙伴而驕傲；在校園里，我的老師會引導我的思想，我為我的老師而驕傲。校園，它雖然沒有公園美麗，但它有著自己的魅力，它是智慧的搖籃，是我成長的階梯。我為我是一個正則人而感到驕傲！名師
溫暖的正則世界是迷茫的，是黑暗的？不少的人民在日寇取樂的刀下消失了。這就是未來的郵筒。同時，伴隨著的是同學們震耳欲聾的鼓掌聲和女同學感動的眼淚？不會原諒自己。以屈原《橘頌》的音韻。從那以後，魯迅上學再也沒有遲到過，他總把這個“早”字銘刻在心？傍晚，小明騎上自行車到菜場買菜，再回家做晚餐，等爸爸媽媽回家。
當我考試成績不理想，感到傷心難過之時，最親密的小伙伴為“我”送上了鼓勵的話語，“她就像冬日里的一絲陽光，給我帶來了光明，讓我重獲信心”，“正則”的小伙伴讓“我”感到非常溫暖；當“我”在生活中感到迷茫之時，是心理老師及時的談話，讓“我”驅除了心靈的陰影，開啟了一道通往外界的大門，老師對“我”的關愛，讓“我”感覺到溫暖。小作者這篇作文，始終是圍繞著“正則小學”帶給“我的溫暖”這個中心來敘述的，作文的中心比較明確。的結尾使用的是抒情的方式，小作者對于“正則”的贊美，是熱愛“正則”的真情表露。段落之間的連接如果能夠自然一些就更好了。“爺爺是那么的熱情”這個“爺爺”是個特指吧，應該寫清楚一些。
溫暖的作文4
依稀記得那是一個初夏的夜晚，沈卿上完晚自習后，獨自走回自己和閨蜜安安合租的房子去，因為安安和她的男朋友去看電影了，沈卿又不想當他倆的電燈泡，所以只好閑來無事的去上了一節超級無聊的晚自習，現在搞得頭都還有點暈。
路旁昏暗的的燈光若隱若現，讓這條小巷染上了危險的色彩。忽然，一道巨大的力氣把沈卿撈了過去，沈卿大吃一驚，自己不會遇上被搶劫的狗血事件了吧~啊啊啊，老天啊，你這肯定是嫉妒我驚為天人的容貌才讓我遇上了這種糟糕事情！
突然，她那精巧的下巴被一雙粗糙的手抬了起來，她終于看清了這些人的樣貌。有一個賊眉鼠眼的，看起來就是這些人的頭子，還有一個大胖子，其余幾個都是大眾面孔，沒什么特征。那個賊眉鼠眼的頭子色瞇瞇的打量著她的全身。沈卿瞇了瞇眼，她特別，特別不喜歡這種眼神。
沈卿想：這幾個小混混之前肯定還做過這樣的事情，不知有多少少女遭到他們的摧殘，雖然自己不是個愛管閑事的人，但是，這種敗類活在世界上就是污染了空氣，更何況還牽扯到了自己，所以你們，完—蛋—了！
沈卿的耐心已經瀕臨邊緣了，她現在沒有耐心再來陪這群粗俗的人玩兒游戲了呢。“哦~我倒是看看你要怎么把我伺候的欲~死~欲~仙”尾音微微上挑，煞是勾人。不過里面的危險成分就只有沈卿自己知道了。
“呵”沈卿勾唇一笑，“抓起來嗎”她順手拿了一條扔在地上的皮帶“那就來吧”嘩一個帥氣的掃堂腿撂倒兩個小弟。她的眼底劃過一絲奇異的光芒“哦，對了！忘記告訴你們嘍，我可是學過一些防~狼~術噠，雖然不怎么樣但對付你們足夠了呢。”薄薄紅唇吐出的話卻讓人膽寒，“所以，你們做好被我揍的覺悟了嗎”
流年里，若有一個人，在你的生命中，煙花般絢爛過，流星般璀璨過，縱使隔了滄海桑田，卻可在魂夢里呼喚，可在文字里想念，這，又何嘗不是一種溫暖？——題記
初夏的夜晚還是有些悶熱的，沈卿穿著無袖短T恤衫，露出了小巧的肚臍眼。下面穿著短牛仔褲，外面又穿了一件夾克衫，雪白的肌膚上流淌著滴滴汗珠，沈卿本就是個美人兒，現在顯得更加性感她們住的地方比較偏僻，經常有些小流氓之類的人在那經過。
那陌生的人把她帶到一條荒無人跡的小巷子里，把她丟到了墻角去。她偷偷的抬眼看了看，果然不止一人，看上去都是些小混混之類的。不過她可不是好惹的~好歹也學過些防狼術，對付這些人哼哼簡直小菜一碟好嗎！想到這里，她的底氣又足了許多。
周圍的`幾個小啰啰奉承的對那個賊眉鼠眼的男人說的：老大，這次可逮到好貨色了！嘿嘿！””等我們哥幾個玩完這個小美人兒，再送到人販子那！”頭子說道，周圍幾個人連聲說好。聽到他們像討論貨物一樣的討論自己，沈卿冷笑連連~
當小混混的手摸到她的時候，沈卿皺了皺眉頭，一絲暗芒在她眼底閃過，不過貌似誰都沒發現。“呵呵~~”她可是有一絲絲的潔癖的呢，忍到現在真是不容哎，既然這樣，那就不需要再忍下去了呀！“小美人，哥哥一定會把你伺候的欲死欲仙的哈哈哈”
“老大”急紅了眼，就要提xx而上時，沈卿猛地抬膝“砰”的一下撞上了他的寶貝疙瘩。“嗷~”老大發出了殺豬似的嚎叫，捂著*部不停地顫抖~他指著沈卿：“不識好歹的貝戔人！你們還愣著做什么啊，快把那女人給我抓過來啊！”
溫暖的作文5
每個人都會有一個溫暖的港灣，而這個溫暖的港灣就是媽媽，在外的游子不管走了多遠都回到家中，不是因為他們認路，而是他們的媽媽常在心里提醒他們，常回家看看。
媽媽你就是我溫暖的港灣。小的時候我經常發燒，一到晚上就手腳冰涼，就算蓋著再厚的被子也無法把自己捂熱。每當到了晚上媽媽就把我摟到懷里，把自己的體溫傳送到我的身體里，溫暖著我的身心。在媽媽的懷里我甜甜的進入夢鄉，但卻不知道媽媽把溫暖留給了我，自己卻去承擔了那寒冷。夜，是那么冷，那么漫長，但有媽媽在一切都是美好的。
“雪絲合藕”是我最喜歡吃的一道菜，媽媽為了學會這道菜費了很多時間，藕很難清理，因為它很滑，不容易切，一不小心會切到手，但是媽媽還是堅持把這道菜給學會。媽媽看著我津津有味的吃這道菜也開心的笑了，這道菜是真的.很好吃，不僅僅是因為那是媽媽做的，更是因為那道菜里加了一種特別的佐料，是媽媽的愛。媽媽為了做這道菜花費了很多時間和精力，還有鮮血和汗水，這就是愛的付出。正是因為媽媽愛我，所以做出來的這道菜才這么好吃，我慢慢的品嘗那道飽含著愛的菜，眼淚浸濕了眼眶，我心疼的看著媽媽的那雙手，始終也沒有說一句“媽媽謝謝你，我愛你。”
走在回家的路上，我看著川流不息的車輛心不禁更亂了，今天的作業好多，好煩，上了初中功課從三門升到了七門，作業也變多了，我還沒有完全適應初中的生活。在車輛暫停的一瞬間我成功的穿過了馬路，回到家我迫不及待的打開書包，拿出作業，開始寫起來，咚咚……傳來一陣腳步聲，媽媽下班了，作業太多我沒有和媽媽打招呼。媽媽悄悄地走進我的房間，輕輕地問我：“今天作業很多嗎”。我沒有看媽媽，只點頭嗯了一聲，媽媽又輕輕地問“我晚飯想吃點什么”。我不耐煩地說：“隨便。”
媽媽又溫柔地問我：“那我們吃魚怎么樣？”我終于忍不住朝媽媽吼起來：“吃什么都可以，你能不能別來煩我了！”媽媽聽完了我的話，沉默的走出了我的房間，小心翼翼地為我關上了門。
七點了。媽媽叫我出來吃飯，肚子真的好餓呀，我去衛生間洗了洗手，飛快的跑到了餐桌上，好豐盛！有好幾個我愛吃的菜，爸爸在外面應酬，只有我和媽媽兩個人在家吃飯，這頓飯吃的很沉默，媽媽一直往我碗里夾菜。吃完飯我又回到了我的房間繼續寫作業。
九點了，作業終于寫完。突然，我看見衛生間的燈還亮著，走進衛生間一看，媽媽。“媽媽你還沒睡？”媽媽回過頭來笑著對我說；“作業寫完了嗎？快去睡覺吧！我還有幾件衣服要洗。”看見盆里飄著的都是我的衣服，我內疚的說：“媽媽我和你一起洗吧。”我剛要彎下腰卻被媽媽攔住了，“你去睡吧！這幾件衣服我洗就行了。”只看見媽媽手上的傷口滲出了血……
我的眼眶濕潤了，“媽媽對不起·，”媽媽動作一頓，回過頭來溫柔地對我說：“我知道現在你功課太累了所以比較煩躁。好了快去睡覺吧！不然明天又該起不來了。”
我回到了我的房間，躺在床上，用被子蒙住了頭，眼淚像斷了線的珠子落了下來，媽媽對不起，對不起……
母愛是我們每一個人的避風港，是我們每個人堅強的后盾，當我們迷了路她會指引我們方向，為我們照亮前進的道路。當我們感到寒冷時她會給我們溫暖和力量……
溫暖的作文6
燕子去了又來，桃花謝了又開，時光它匆匆走過，回憶卻還在遠處徘徊。去的盡管去，來的盡管來，我們的日子為何一去不復返？——題記
有些過往，甚至還來不及說一聲再見。
匆匆，匆匆，韶光逝去無影蹤。
少年啊少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看一身富貴懶察覺。靜靜地，悄悄地，甜中帶澀的淚珠竟在少年無憂無慮的面頰上滑落。陽光緩緩地潛入云端，灑向荊棘，也流入我的身心，汩汩暖流旋轉著蕩漾起來，溫暖了青春之旅。
匆匆，匆匆，時光絕塵去無聲。
少年默默地閉上了眼睛，一睜眼，卻望見疾逝的流光。此刻，時間在凝固，空氣在喘息。而少年卻似患得患失，游離著，不知何去何從。流光劃破天際，驚醒了黎明。
匆匆，匆匆，驀然回首皆惘然。
她笑起來，真的很好看。濃密的眉毛一彎一彎，眉頭上的皺紋連帶著變得可愛極了。爽朗的笑聲驅逐了所有的不愉快，攜著空氣一同歡樂起來。嘴角咧開的那刻，是我們最親密的互動，寬寬的眼鏡框下隱藏著一雙飽含笑意的眼睛。濃濃的愛，淺淺的笑，無不滲透著令人歡愉的溫暖。
冬日，寒風。
厚厚的云層下凌冽的寒風像無家可歸的流浪漢，四處地逃竄，完全迷失了方向。干燥的空氣中似乎隱藏著些許危機，蠢蠢欲動。“醒醒沒，醒醒沒！”一個熟悉而又極其醒神的聲音傳入正在熟睡中的少年耳朵中，他們強撐起惺忪的睡眼，瞇著眼睛瞥了一下那個身影。啊，果然是她，物理的噩夢又要來了。“組長都過來領一下試卷，看你們考的成績，都看看！”她用極其嚴厲的語氣斥責著。我前腳剛要踏出教室，突然一聲呼喊呵住了我。我愣了一下，渾身忍不住地發抖，臉頰微微抽搐，埋著頭轉過身，踏著千斤般沉重的腳步走向她。我知道我最恐懼這一刻終究還是來臨了，可我依然沒有面對的勇氣。“你看看，你怎么考成這個樣子，你也應該自覺一點，哪里不會，給我講講！”我緊緊地握住被手心的汗浸濕的卷子，聲音哽咽著緩緩吐出一串不連貫的字語，她沒有過多地指責我，很快便讓我回去。我極力地掩飾住奪眶而出的淚水，此刻我能感覺到她一定對我充滿了失望，而我自己也對自己非常失望。回想她那焦急而又無奈的神情，我的眼神里面多了幾分堅定。
自那以后，我會在每次挫折之后奮力追趕，她用她的光和熱使我懂得了許多，這種力量，是最珍貴的，絕無僅有的`。在我取得小小的成果之后，我看到了她滿意的微笑，那個微笑，真的很溫暖，很好看。
匆匆，匆匆，歷盡千帆終別離。
我在漫天星辰的光輝交替下，抬頭望見青春的遠方。或許我可以用另一種心情，去坦然面對歲月的流逝。茫茫的黑夜里，明亮的教室中，十六歲的我們正悄無聲息地“密謀”著一場驚喜。我們用歡樂用真情送別我們敬愛的物理老師。燈光熄滅，全班同學起立，班長獻花，一起吶喊：“孫老師，謝謝您，我們愛您！”這發自肺腑的真情流露，感染了在場的每一個人。我們心中那個颯颯的“女強人”竟也會流淚，抽噎聲緩緩流過空氣，她努力微笑，背過身去，在黑板上留下最后的八個字“生命自覺，精準發力。”最后一課就在全體同學的鞠躬下悄然落幕了。都說，離別，是為了更好的重逢。不管未來是否相遇，我們都會目視前方，在心里珍藏這段寶貴的青春年華。她給我留下的所有，都會成為我青春之旅上的暖陽，照亮著我，溫暖著我，一路伴我前行。
我追隨著暖陽飛入云端，望見她那笑意盈盈的眼眸，我的嘴角也不自覺的微微上揚。她那溫暖治愈的笑容將永久停駐在我青春的遠方，溫暖我的旅程。
溫暖的作文7
有一種溫暖，表現得并不強烈，粗心的人也許會忽略它，感覺不到它的溫暖。我正是沐浴在這種愛里茁壯成長。我慶幸，我發現了它。
我膝蓋上有兩塊小小的，淡淡的疤，那次我問爸爸，它們為什么會出現在我的腿上，他用平時慣用的平靜中帶點嚴肅的口氣對我說是因為小時候走路不小心摔倒磕的。
“那當時沒有人陪我嗎？怎么不專心看著我？”
“我當時就在你身邊。”依然平靜的聲音。
聽到這樣的回答，心里有些不高興，想要繼續問下去，又擔心爸爸會不耐煩，只好忍住了。別人的.爸媽都怕自己的孩子磕著碰著，真的是捧在手心里怕凍著，含在嘴里怕化了，可爸爸卻……我真是越想越失望，于是去跟媽媽訴苦。媽媽聽完之后只對我說：“你爸爸當時很想扶住你！”我有些不解，想不明白到底是怎么回事，于是干脆不想了。只是一心認為爸爸好無情。
小時候我還特別怕黑，從來不敢晚上出門，直到初中也還是這樣。記得那時我上初二。一天晚上，鋼筆水用完了，可老師讓練的字帖還沒完成，想讓媽媽幫我去買，可那幾天她正好去姥姥家了，于是，我只好硬著頭皮去找爸爸。他是一直都建議我晚上出去走走的，肯定不會放過這次機會！
果然不出我所料，在我的軟磨硬泡下終于同意了。前提是我要一起去。一路上我都不敢抬頭，緊緊地抓住爸爸的衣服，總覺得周圍有無數的妖怪在注視著我，雞皮疙瘩都起來了。終于到商店了！我的心情放松了許多，看到商店又新進了一些筆，我開心地跳了起來。等挑完筆，我轉身一看，爸爸不見了！店里的阿姨說爸爸付完錢已經走了。我拿著找回的錢和買的東西，站在門口不敢向前。猶豫了好一會兒，好不容易下定決心，前進！心里簡直怕到了極點！經過漫長的一段時間，終于到家了。
一進門，我就埋怨爸爸把我丟下，可他之說：“你太慢了，我等得有點煩了。”心好像一下就跌入了谷底，天下哪有這么殘忍的爸爸啊！后來我發現自己竟然沒那么怕黑了，慢慢的覺得夜晚的星星是那么明亮，星空下的花兒別有一番芬芳。每當這時，我就會得意地想：“哼！以后晚上買東西就再也不用求他了！”
那次考試成績很差，本來就很難過。回到家，爸爸看過成績之后，卻來了一句：“成績這么差，怎么不好好學啊，就知道玩兒了是吧？”心情很糟的我再也忍不住，一氣之下撕了卷子，揉作一團，扔在地上。眼淚奪眶而出，沖他吼道：“你憑什么說我，從來不關心我，不管我，你有什么理由在這談論我的成績，你……”我想要再說，媽媽把我拉住了，拽著我朝臥室走去。只留下爸爸一個呆呆的站在原地。在臥室，我抽泣著把心里的委屈一件件跟媽媽說，聽完后，媽媽對我說：“孩子，知道嗎？小時候，你每次磕著爸爸都很心疼，恨不得摔傷的是自己，你難道都想不明白他為什么不扶住你嗎？把你丟在黑夜，是想讓一直不敢面對黑夜的你戰勝它……”當時我又傷心，有生氣，聽不進媽媽的話，我用被子蒙住頭，不想再聽，媽媽只好出去了。不久，我便睡著了。
半夜，我口干起來喝水，看著鬧鐘，已經12點多了。出了臥室，看到客廳有微微的亮光，我輕輕地走過去，愣住了，那是爸爸！爸爸在拼我撕成好多片的那幾張卷子。一片片地拼，仔細地粘起來，輕輕地壓平……突然感到心里好難受，說不出的難受勁兒，突然想到媽媽跟我說的話，我明白了，又抽起了。聽到我的聲音，爸爸微顫了一下，轉過身來，驚訝地看著我。再也忍不住，我撲進了爸爸的懷中。
原來，爸爸的“無情，殘忍，漠不關心”是另一種溫暖，我慶幸，我感受到了！
溫暖的作文8
每個人的成長，都需要一個契機。
——題記
記得曾經聽過這樣一個故事：有一個小男孩，他總是處處得到家人的保護。他問媽媽為什么，媽媽說：“因為你最弱小啊！”于是這個小男孩最大的愿望，就是做一回強者。終于有一天，他呵護了一朵即將被雨點打落的花兒——他小小的愿望實現了。他的臉上揚起了一個燦爛的微笑……然而曾經的我和那個小男孩卻恰恰相反，我最大的夢想，就是做一輩子的弱者，一輩子都能得到無微不至的愛，然而我卻忽視了愛的付出，直到你的呱呱墜地。
你前腳剛來到這個世界，后腳我就來看望你。路上的我心情非常復雜，甚至好幾次想要折回家，因為我害怕。害怕今后的我會不再成為家人的焦點，害怕你會奪去家人幾乎所有的寵愛，而剩伶仃的一點兒給我，所以害怕面對這個現實。終于到了你的床邊，我那不帶任何感情的眼睛瞟了你一眼，而那張皺巴巴的，紅彤彤的，胖胖的小臉實在提不起我任何的喜歡。媽媽敏感地觀察我的神情，眼中流出一絲憂慮。沒幾天你就搬進了家中，整天整夜地大哭大鬧，攪得我心煩意亂，有時甚至我還會跑過來，朝你破口大罵。你自然聽不懂，所以只會呆呆地看著我。我以為媽媽會來苦口婆心地勸我善待妹妹，可是她沒有。
慢慢地，你的皮膚開始變得十分水嫩光滑，像剛剝殼的煮雞蛋，小手小腳像藕一樣，也會甜甜地笑了，露出兩個深深的酒窩。我開始很喜歡捏你的臉，可手下沒個輕重，總惹得你哇哇大叫，卻樂此不疲。我還總是張口閉口，就叫你“笨蛋”，“豬八戒”，末了還嘿嘿笑幾聲，拿你自娛自樂。雖然我也學著給你喂奶，哄你睡覺了，可媽媽望著我和你時那絲憂慮也只是被一聲嘆息代替。她心里明鏡似的'，清楚我只不過把你當成了一個玩具，一個我不會用心去珍惜的玩具，一個我想玩就玩、想丟就丟的玩具。
后來，我去住校，對于你的記憶就稍稍褪色了。放暑假那一天，是一個我永遠也無法忘懷的日子。我回到家，分別了許久，發現你變了，變得會“噔噔噔噔”地走路，變得會奶聲奶氣地喊爸爸媽媽了。更重要的是，你竟然還站在樓道喊了我一聲“姐姐”，沒錯，一聲脆生生的“姐姐”！我相信，那一刻，在堅硬的巖石也會被融化，再寒冷的堅冰也會被捂暖！我的眼眶中淚光閃了閃，卻還是被我生生逼回去了，因為我瞥見媽媽嘴角牽起了一抹得意的笑。我用愛憐地目光凝視著你，接著輕柔地把你抱起，而你則把一只胖乎乎的小手搭在我的肩頭。媽媽取笑我：“以前她一看到你做出要抱她的姿勢，就會嚇得不停尖叫呢。”我溫和地笑了，突然感到，也許當一個姐姐未嘗不是一件幸福的事。因為會有一個小妹妹喜歡緊緊跟在你身后，“姐姐”，“姐姐”地嘰嘰喳喳叫個不停；會有一個小妹妹總是對你張開雙手，帶著期望的眼神請求要“抱抱”，然后當你把她抱起時，露出得意的微笑；會有一個小妹妹總是在你忙碌時，在你身后蹭來蹭去；會有一個小妹妹吃著吃著突然把一只小手伸向你，大方地要與你分享，而那只小手濕漉漉的，手里攥著的食物也是稀稀拉拉的一小點兒……
那個美好的假期過得飛快，好像爛漫的時光都擁有一對翅膀。記得開學前的那個午后，我抱著你和媽媽聊天。媽媽感慨地對我說：“你，終于長大了。”而我看著你，卻在想：“小寶啊，你什么時候才會長大呢？”我不知道答案，只知道我想和你一起享受這暖暖的陽光。
溫暖的作文9
有的同學會說，家就是有個大房子，里面有爸爸和媽媽。可我并不真么認為，我認為家是需要每個人的付出有的好的結果。也許這不是家的意思，但我希望家中有快樂，溫不溫馨對我來說不太重要。
我有一個快樂的家，家里爸爸疼愛我，媽媽處處寵著我，也許我是這個家里的小公主，但是我做過的每一件事，都能看得出父母對我的愛。爸爸每天要上班，忙得不可開交，偶爾幾次跟爸爸在一起開玩笑，把爸爸逗得哈哈大笑。媽媽要為我的衣食住行來負起責任，偶爾幾次在我很不在意時，我會對著媽媽大發脾氣，我一直認為這是媽媽應該為我做的事情，并不去理會媽媽的感受，我每次惹媽媽生氣時，我不會去向媽媽承認錯誤，而是媽媽在關心我的時候，才會想起來原來剛才我這樣做是錯的，會很內疚。每當在我過生日時，是爸爸媽媽最開心的時刻，我認為是爸爸媽媽的“難日”，因為我的生日，是我出生的日子，是媽媽在產房最難熬的時候，是爸爸在產房外最著急的時候，當然，這些話我真的沒有勇氣在我生日的那天說出來。也許我是個壞孩子，壞寶寶！但是爸爸媽媽也沒有因為這個而對我不負起責任，而對我失去信心。
我還記得，我的成績總是不理想，達不到想要的分數。我自己曾面對分數一次次的失望過，一次次的`失落過。可我知道爸爸媽媽也這樣失望過，失落過，也許他們比我還要傷心。不過，當爸爸媽媽面對我的時候，只是鼓勵的的說了句：“沒關系，下次好好考就行了！”可我知道，我的成績，是代表著父母，是代表著自己的未來。我還知道，自己的爸爸媽媽每天的起早趟黑，為的是我！爸爸努力掙錢，為的是我！媽媽早起晚睡，為的還是我！我知道，一個普普通通的分數，就能給他們帶來多大的傷痛，多大的傷口。這次沒考好，等于在傷口上劃上一道深深地印記，又沒考好，等于在傷口上撒一把鹽。
有些道理，我懂，有些事情，我明白，可我實在是看著別人前進，我在原地不動。當我想學習時，又懶惰，當我不想學習時，想起了爸爸媽媽，可我總是克制不住自己，這又有什么辦法呢？
有時候爸爸說些過重的話，我會很傷心，也許是自卑吧！
我的家有酸甜苦辣，我的家雖不夠溫馨，但別有風味，我愛我的家！
家里有什么？家里有親人。有溫暖。有親情。是什么讓我們有自己的一片藍天，是親情。在家中，誰和我們是最親的親人？是爸爸，媽媽。
對，就是他們，是他們含辛茹苦的把我們養大，但是，我們又為他們做了什么？什么也沒有。
家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和我們的第一所學校；父母是我們最親的人，也是我們第一任老師。父母視我們為掌上明珠，無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
父母的愛是無私的、永恒的愛，是無微不至地愛、不求回報的愛。
家，是我們的情感棲息地，是我們的物質生活后面盾、安全保障，還是我們娛樂天地、天然學校和今后發展的大本營。我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家。
在我們兒時，父母用慈樣的愛為兒女撐起一片屬于兒女的藍天，在被人家誤解時，是我們哭哭啼啼的向父母訴說心中的苦水，在老師的責備下，是父母為我們把責任減輕或拿下，但是，誰又會聽父母的話，父母的忠告，我們當成嘮叨，父母的關懷，我們當成嘮叨，但是，你們有沒有想過父母的感受。
溫暖的作文10
在我的腦海中，有很多人給過我溫暖：有父母給的溫暖懷抱，有同學給的溫暖幫助，但是最使我印象深刻的，是老師給的那溫暖的，讓我永不忘懷的那一句鼓勵。
記得那是一節體育課的下午。微風送爽，體育老師讓我們跑完一圈后對我們說：“現在是運動時間，請同學們去體育室領取器材。”大家聽后，立刻爭先恐后地奔向體育室。我興致勃勃地走向跳繩的地方。只見同學們都在那里跳繩。我插在了中間，準備好。只聽一個聲音響起：“一，二，三，開始！”可是還跳不到一下，繩子就落地了。我想看看到底是誰沒有跳過去，可是后面有個同學強勁的手推了推我，叫道：“翁佳燁，你不會跳！看看地上！”我想，怎么可能是我呢，絕對不可能。想著我便低頭看了看，立刻臉紅了：只見同學們都跳過了繩子，而我相反。突然，一個聲音在我耳邊響起：“你還發什么愣呢，趕緊出去吧！”他說完就把我推向了一邊，“如果你在我們都跳不了繩了！”我十分沮喪，地下了頭，心想：也許我真的跳的不好吧，但是我真的很想跟同學們一起跳。但是我看看同學們那張張討厭我的眼神，那聲聲“趕牛羊”似的話語，我那唯一的希望破滅了，心里只剩下了無限的悲傷。我獨自走到一旁，坐在籃球架下，低著頭，不敢看同學們的臉。我現在的心情，真的是想哭又哭不出來啊！正當我悲傷欲絕的時候，一只大手撫摸著我的頭。我抬起頭一看，呀，竟然是體育老師！他親切地問道：“怎么了，你為什么不和同學們一起去玩呢？”我吞吞吐吐地說：“我想和同學們一起運動，可是他們不讓，說我不會……”我欲言又止，不知道該不該再說下去。老師想了想，跟我說：“任何人不是一生下來就什么都會的。天才是1%天賦的和99%汗水而合成的。你不會，可以從現在開始努力練習跳繩，刻苦堅持，我相信久而久之，你一定會學會的！我相信你一定可以在將來的今天成功的！”我聽了老師的話，熱淚盈眶。老師的話像一汩清澈的泉水，從我心中流過；老師的話像一顆醇香的奶糖，使我感到心的香甜；老師的話像一陣清爽的風兒，讓心情浮躁的我冷靜下來；老師的話像在寒風中送來的.煤炭，給我帶來了溫暖。一股濃濃的甜蜜涌上了心頭。兩大滴熱淚在眼中打轉，從來沒有人會這樣的鼓勵我！我想忍住，可淚水不聽話了，直徑流了下來。我點了點頭，說：“恩，老師，我會努力的！”“老師相信你一定行的！”我從那時就立下心愿：一定要學會跳繩！為了不辜負老師的期望，我一定要學會！
從此以后，每天我都會把跳繩帶到學校，在操場上練習。我手拿把柄，用力地跳呀跳，跳繩像跳躍的小精靈一樣上下躍動，老師也會在旁邊適當指點。每當我跳不好時，老師會說：“有進步了，繼續加油！”當我停下來時，老師會說：“恩，真不錯！”慢慢的，在老師的一句句溫暖的鼓勵下和我的刻苦不懈的努力下，我學會了跳繩。
現在，每天我都會在家里練習跳繩。每當我跳繩得到了優異的成績時，我便會想起體育老師和那一句溫暖的鼓勵，讓我從此改變了對練習的態度的溫暖的心的鼓勵。謝謝您，老師！
溫暖的作文11
心懷感激的夜晚，靈感不斷涌現，因為，我覺得我好幸福，在我心靈里，我擁有好多珍貴的友情。雖然對于某些人來說，友誼確實有好多時候是不存在的，原因在哪呢？哪就是世間上的不平衡待遇，讓他們心靈感覺不到這份溫馨。所以，他們積極否認沒有真正的友情，而且在他們的心里是不認同的。對于這一方面的說法，我承認而且我也體會他們的心，但是我更確定一件事，那就是如果你自己不曾用誠意來待人，或你自己一直封閉你自己的心靈，活在自己的死胡同里，那么，你又怎能強求別人用誠意來待你，你又怎能讓朋友的溫馨來注冊在你心中，是吧？
一向以來，很多人都是要求別人要對自己友善先，然后，自己再來評估著，要不要對人家好，要不要認定這位朋友為真正的朋友呢？請問下自己的心意，你自己是否在哪里嫌三撿四的，斟酌著對方是否符合你的條件，以相對論來說，鏡子效應的人生，別人是否也是如此的看待你呢？
友情，這也是一種的體會和感激的人生路程修為。朋友和你之間的感情，是屬于相互的關心，有聊之不盡的話題，擁有類似的思想，好多時候，雙方的閑聊的話語之中，常常蘊藏著關懷，這就是觸動雙方的心靈良藥，讓朋友之間感受到這人世間的人情溫暖，安慰朋友之間的心靈。而且，還會產生一種相知相惜的友誼，并在哪心靈的深處里，隱隱的覺得，我實在很感激這上天，讓我擁有這么知心的朋友，也讓我添加我的生活的色彩哦！
知心的朋友，總是永遠最了解你，體會你生活的壓力，在你失落的時候，借個耳朵來了解你的情況，通過開導，讓你疏解你的壓力，友情呀！就像你的心情調節器，讓你得以輕松，技巧的抓住你的思考，讓你回歸正常的軌道，并讓你知道，你并不是孤單的活在這世界上唯一的人，只因有他的友情存在。
我常常愛跟我的.朋友說，咱們有緣時就聊聊，活在當下，珍惜當時所聯系的心靈，沒空的時候，就閃人不見吧。也不會說，誰對不起誰的，然而，我相信這句話，是沒多少人會認同及體會的。但是，我強調哦！一對感情深厚的友情，就會打破這時間的認知，仿佛世間上的時間是不存在的，因為，這份堅固的友情已經活在心靈里去了，大家都會擁有對方的真摯的感情，而珍惜于心。
在這樣現實的社會里，很多時候，大家都是各忙各的。因為，人們總是為了兩餐而生活著，不可能一直的陪伴在你左右。知心朋友幾乎都擁有這種默契存在的。正常的作息是讓自己回歸于自己的人生旅程。然而，如果一旦你出了什么狀況，知心朋友往往就會在第一時間，或你需要他們的時候，他們就會出現在你左右，陪你度過難熬，傷心的日子。而你忙碌時，你會消失不見而他也是如此。那么，這并不表示你們的友情是沒聯系的。因為，你們已經證明你們的友情，已經建立在巖石之上，毅力不倒。所以，不聯系是不會影響你們之間所建立的堅韌的感情，相對論來說，懷疑，比較，妒忌，蒙騙，出賣等等才是掐殺真正友情的真兇哦～
珊珊在此感謝兄弟姐妹們給予的關心及祝福，我真的是有福之人，得到這樣祝福確實是金錢買不到的溫暖和福氣。這篇感激的文章是專門為兄弟姐妹而寫的，祝福你們“福氣安康，笑笑每一天，快樂不得了！”
溫暖的作文12
溫暖的陽光撒在校園的各個角落，把熟睡中的花兒們輕輕地叫醒，提醒它們一日之計在于晨。樹上傳來一陣美妙的歌聲，原來是小鳥在歡快地唱著歌。校園內到處生機勃勃。
校門口，同學們陸陸續續走進來，一個個神采奕奕，歡快地聊著天。陳諾和陳擔走在人群中。
一聽他們的名字，很容易認為他們是雙胞胎。實則不然，他們不僅不是雙胞胎，而且性格品行完全不一樣。你瞧陳諾：校服穿得整整齊齊，紅領巾在胸前飄揚。老師經過他身邊，馬上把手舉過頭頂，敬了個標準的隊禮，還不忘說：“老師好！”再看陳擔：校服拉鏈也不拉，紅領巾也不帶，手插進口袋，以為自己很酷的樣子。看到老師也當作沒看見，理都不理。
就是這樣兩個學生，老師竟然把他們安排在一起。當初，老師把他們叫進辦公室說這個決定時，他們兩個人的嘴巴都張成了o字型。老師只是淡淡一笑，說了一句：“近朱者赤，近墨者黑。”
從那時起，他們就像人和影子一樣，形影不離。這對陳諾沒什么影響，他照樣每天上課、下課，絲毫不受陳擔的影響。但對陳擔來說就不一樣了。他一開始就認為陳諾是一個偽君子，只會拍老師馬屁。他想：既然老師給我了這個機會，我倒要好好了解一下這個偽君子。
第一節課才上了十分鐘，陳擔就耐不住性子了。輕聲問陳諾：“你在聽什么？這么無聊都聽得進去！”陳諾依然看著黑板，輕聲回答道：“認真聽，你就會覺得很有趣。”“怎么可能？”陳擔不相信。但他見陳諾不再理他，便只好按照陳諾說的，認真聽。奇怪的是，他越聽越有趣，根本感覺不到一點無聊。下課了，他還在不停地追問陳諾：“內錯角相等……”陳諾為他的改變感到高興，也耐心地為他解答。
真正讓陳擔改變的是另一件讓他無比震撼的事。
體育課上，男生們在打籃球賽。球在陳諾手里。他剛想投籃，突然另一只手橫在他面前。原來是陳擔的。在爭執過程中，陳諾把球一扔。他本想把球傳給隊友，但沒想到卻扔錯了。“啪！”球砸到一面玻璃窗上，玻璃碎了。陳諾愣住了，陳擔則馬上拉住陳諾，對他說：“玻璃碎了，我們倆肯定完了。我們快逃吧！”出乎他意料的是陳諾甩開了他的手：“你叫陳擔，卻不懂得承擔。我自己去找老師。”這回輪到陳擔愣住了，他從來沒見過這么“傻”的人。猛然間他像是明白了什么，也跑到老師辦公室，承認錯誤。
出了辦公室，陳諾問陳擔：“其實不是你的錯，你為什么要這樣做？”“如果我沒跟你搶，玻璃也不會碎。我叫陳擔，我要承擔。”陽光下，兩個小男孩笑了，笑得那么燦爛。
從那以后，陳擔又發現陳諾絕對是一個三好學生。看見老奶奶摔跤了，想都不想直接去扶，也不管是不是碰瓷的；這個年紀了，卻從來沒有叛逆過，爸媽說一，他從來不說二；團結同學，誰要是有什么事了，第一個沖上前去的準是他……
在陳諾的影響下，陳擔變得和從前判若兩人。他開始愛學習，變得遵紀守法。校服穿得規規矩矩的，紅領巾在胸前飄揚著。不再頂撞父母和老師，文明禮貌，誠實守信……
陳諾為陳擔的.變化感到高興，他也明白了老師的一席話，懂得了老師的良苦用心。
溫暖的陽光下，兩個小男孩并排站著，溫暖的陽光沐浴在身上。兩個小拳頭舉著，嘴上發誓著：“陽光校園，我們是好伙伴。互相幫助，一起學習，一起進步，一起成長！”兩個小拳頭碰撞在一起。
陽光格外溫暖！
溫暖的作文13
我愛我的家，因為我的家給了我許多歡樂和溫暖。我的家中沒有偉大的科學家，沒有崇高的官員，卻有在背后默默幫助我，給我鼓勵，給我溫暖的父母。他們為我付出了許多，而讓我最記憶猶新的，還是那次……
那天，作業很多，我匆匆忙忙的趕著作業，抬頭一看表，10點半了，天色早已暗淡，望望窗外的天空，只有幾顆若有若無的星星掛在那墨黑色的夜幕上，我嘆了口氣，又陷入忙碌之中。終于，在我的飛速之下，作業趕完了。我收拾好書包，洗完澡，正準備睡覺，突然想起還有一個作業沒有做完。那是老師口頭布置的，我忘記抄在登記本上了。我連忙起身去書桌上拿作業本。這時，媽媽走過來了，她看見我還沒有睡，便問道：“你在干嘛，怎么還沒有睡，看看現在都幾點了。”“我發現還有一個查資料的作業沒有做。”“什么內容？”我一一交代一邊，本以為可以開始做了，可媽媽又說：“不行，早干嘛去了。快去睡覺。”
我垂頭喪氣的走了回去，像一個打了敗仗后的'將軍，我氣憤的想：真的是，明知道不做完作業老師要罰的，還不讓我做，成心讓我被罰呀！我無奈的躺下了。漸漸地，我進入夢鄉。忽然，在迷糊之際，我聽到了打字的聲音，起床一看，媽媽正在電腦上打著什么，我想肯定是聊天去了，自己玩電腦，不讓別人用，我輕蔑的笑了一下，轉身，睡覺去了。但是，我想錯了……第二天早上，我起床去刷牙，看見桌子上放了一張紙，好像還寫了什么字，拿起來一看，是我要的資料，我又看看在廚房做早餐的媽媽，她的眼睛周圍還有明顯的黑眼圈。一切都清楚了，我錯怪媽媽了。我站在原地，任淚水不停地往下流。周記大全
媽媽早就因為照顧我而辭掉了工作，只有爸爸一個人在工作。家庭的重任都在爸爸一個人身上。我也還深深的記得那一次……
那天晚上，我忽然覺得眼前一片模糊，什么都看不清，我嚇壞了，馬上告訴媽媽，媽媽聽后也急了，不知所措的發著呆，過了一會，媽媽哭著給爸爸打電話，爸爸此時正待外地，接到電話后馬上聯系了一個醫生，然后后來接我。等到爸爸趕回來，已經凌晨2點了。一路上，幾乎什么車也沒有。我和媽媽在后座睡覺，朦朧之中看到了爸爸一臉的疲憊和焦急。我們在休息，他在開車，以前的他此時正在呼呼大睡呢！而現在……困意使我沒有想什么就入睡了。車到了外地，我們要住在爸爸的宿舍里，我不得睜開朦朧睡眼，走向宿舍，當我倒在床上準備睡覺時，忽然發現，爸爸一躺下就睡著了，他還沒有來得及關的電腦上，有許多文件一條接著一條發來，可他太累了……
第二天，爸爸一大早就起床了，這對平時愛睡懶覺的他來說，有些不可思議，爸爸讓我起床，帶我去了醫院，等我安排好住院手續，爸爸才離開，走的時候，似乎想說什么，但終于沒說出口，轉身離開了。中午，我和媽媽剛吃完午飯，爸爸就趕過來了，我們都很吃驚：“你不用上班嗎？”“不用，今天休息。”我一聽他休息，也沒太在意，可后來才知道，爸爸為了看望我，請了好幾天的假。我再一次被感動了，以前，我只會抱怨爸爸回來的少，和我在一起的時間太少了，我甚至以為他不再關心我了，可我現在才明白他的辛苦。
我從父母那里得到了溫暖、關懷。是他們讓這個家充滿溫暖，我愛他們，愛我的這個溫暖可愛的家！
溫暖的作文14
冬至吃餃子，對于從貧窮時代的貧窮農村走過來的我，始終是最溫暖的記憶之一，即便日子如何苦，這一日的期待始終未落空過，年復一年的豬肉蘿卜餡，讓我在上大學之前一直有個美麗的錯覺，好像這是唯一的搭配，而這個唯一如今還頑強地固存于腦海，仍然喜歡著，那帶著鄉土氣息的味道，和鄉土氣息的名字"扁食”。
但我從來是吃客或看客，至多打個下手，干點邊活雜活，從小什么辛苦的事都做，但一直沒有染指過灶臺邊的事，彼時彼景，做飯的地方只能叫“灶火”，并沒有如今鮮亮的名字“廚房”，平時弄碗熱乎飯就不錯了，哪敢想其他的。“扁食”是最好的待遇了，融解了那個時代許多的愁和苦。
味覺的記憶是深刻而頑固的，而這樣的記憶又構成對故鄉、親人、童年等記憶的基礎，伴隨終生。熟悉的味道，一定意義上就是故鄉的味道，母親的味道。我喜歡豬肉白蘿卜餡的，妻子喜歡羊肉胡蘿卜餡的，同此情理，莫不是當初最溫暖的記憶，呆板的情愫。
幾乎沒有動手包過餃子，直至如今。妻子一直笑謔我，枉為了農家子弟，我總戲言，把握鋤頭的手怎干得了這等細膩的活，終歸還是有一定的靈巧與技術在里面吧,硬著頭皮上了兩次陣，結果是兩個：我包的所謂餃子，要么露諂，要么小丑，反正是毫無美感、盡失章法的。但并不妨礙共同勞作時相攜相隨而做為家的熱氣蒸騰的歡愉。
上大學時，冬至這天同學們會聚在一起包餃子，我因為是純粹的外行，往往置身于事中卻不知該干些什么，如今回憶，除了確知自己吃了之外，的確不曉得自己做了什么貢獻。而記憶猶新的是，當大家討論拌什么餡兒時，玉紅同學提出弄蓮菜吧，使我第一次知道，餃子里面未必一定包蘿卜，而那時便羨慕且確定，玉紅真是一個能干的人；另外一個便是學勇，盤料時熟稔老練的動作，實在大大出乎于我慣常的思維，佩服之情若滔滔江水，連綿不絕至如今。而二班好像是在113宿舍比肩勞作了，管理員阿姨三番五次催趕，記得弓老大好像有翻窗而入的`光輝歷程，是否因此而收獲了愛情，不得而知，埋藏于小苗的內心了吧。冬至包餃子是留存于我內心的最有立體感的情景，每每回放，歷久彌新，期盼有一天，能有機會真實地重現那一幕經典時刻。
“餃子就酒，越喝越有”，這當然是一句行酒令時的口頭流行之語，但于特定的時空，一句熟悉的話油然而生的是彼此心照不宣的默契。今夏在新西蘭，臨回國前，由于先行一步，志軍兄、冷姐包餃子為我們送行，異國他鄉，哪怕僅僅先走幾日，哪怕平日里怎么熟悉，還是有依依不舍的無奈隱忍，餃子吃了，酒喝了，仿佛才平靜下來。“原湯化原食”，人之情何嘗不是如此。
如今吃餃子太方便、太豐富多彩了，女兒也一直喜歡，偶爾還會和媽媽一起協作，她也漸漸習慣了媽媽的味道，而她尚不知的是，無數個夜晚，當她酣然入夢時，廚房里媽媽辛勤的背影，我有意識地想記錄下來，以便她長大之時，回憶一下過去那些日子，能有感恩的心，但終于沒有紀錄。因為我們也未曾這樣紀錄過自己的父母。
餃子的由來是一個溫暖的傳說，應該記得。
溫暖的作文15
父親意外亡故，母親遠嫁他鄉的時候，他還是一個不知如何去悲傷的玩童。奶奶心肝寶貝地護著他，一天天長大。
他的頑皮與倔強，還有不安分，是出了名的，在小伙伴們中間，他儼然是孩子王。于是便有不服的孩子，找來沒爹沒媽這樣的詞，想來擊敗他。他就用拳頭來迎擊。那些大人們常常是搖搖頭，說，到底是無人管教，像野孩子。聽見這話，他就沉著臉，不言語。乘人不備的時候，便拔掉人家的菜苗子，向人家的院子里扔鞭炮，還將人家的孩子哄騙至無人的地方，讓孩子呼天搶地大哭，看著這沒有爹娘呵護的孩子，那無助的樣子，他竟是心滿意足的樣子，悠閑地仰頭看著天，吹起了口哨。
沒人再去招惹他了，他像一只小刺猬似的，誰惹了他，他就去扎誰，哪怕一個不友善的眼神，他也不依。
即使是這樣，他的野孩子的名聲也傳了出來，他幾乎把所有的人，都敵對起來，在學校，在他把課堂搞得一團糟的時候，面對著嚴厲的老師，他竟旁若無人地吹起了口哨，那吊二郎當的樣子，讓老師也無可奈何。
后來，他終是受不了管束，輟學回家。
年邁的`奶奶，一直是他的依靠，是他的家。有家的孩子，就不是野孩子，他在心里一直都這樣認為的。
可隨著奶奶的逝去，心中的那一絲的溫暖也沒了。他的心，冰封了起來，他已流不出一滴眼淚。沒有了家，他已然成了一個野孩子。
居住在鎮上的大伯，連哄帶勸地把他領回了自己的家。陌生的環境，陌生的人，他身上那根根的刺，都豎了起來。伯母在給他洗衣服的時候，嘮叨著，要他懂事，他心生厭煩；姐姐家的小孩，笑他是個臟小舅，他便乘沒人的時候，踹那孩子幾腳，姐姐說他兩句，他便偷空扎破她的輪子；大伯為他聯系學校，他哪還學得進，三天打漁，兩天曬網的，后來就終日在外面游蕩。他的大伯只得每天疲于找人，心力交瘁。
在外游蕩的日子并不好過，尤其是隆冬時節，那刻骨的冷，讓他倍感孤苦。
他沒有了溫暖，他的溫暖，被奶奶帶著，在天上飄。
那日，雪過天晴，他仰面躺在公園的長椅上，望天上那一朵朵的白云，像棉花一樣，多溫暖呀！一定有一朵是奶奶的家。當他閉著眼睛，這樣想的時候，感覺像是天上的云朵，落在了他赤裸的雙腳上，一股暖流傳遍了他的全身。溫暖、柔軟的云呀，那定然是奶奶的那朵云。正當他這樣想的時候，聽見一個孩子喊：哥哥，哥哥……，他猛地睜開眼，欠起身子看，見一個孩子身邊，一個三十歲左右的女人，正用白晰的雙手，握著他那雙滿是凍瘡，又臟兮兮的腳。看著他，唏噓著說，孩子，多冷呀！
他那一顆冰封的心，被這溫暖，瞬間融化了，眼淚流出來了……
她是一個教師，后來她聯系了他的大伯，讓他進了自己的學校。他依賴她那一雙手的溫暖，心甘情愿地被那雙溫暖的手牽著走，踏進校門的第一天，他感覺，他的世界，春暖花開了。
多年以后，她收到了來自某高校的一封信，信中說，老師，一輩子都忘不了您，忘不了您給我的溫暖，那一雙手的溫暖。
僅僅是一雙手的溫暖，竟讓他如此銘心。他說，他現在的生活里，陽光燦爛。
一雙手的溫暖，可以說，是微不足道的，但有時它也能焐熱一顆心，從而溫暖、影響，甚至會改變一個人的人生。
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