溫暖的作文

時間：2023-08-02 17:52:34 溫暖我要投稿

【精華】溫暖的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】溫暖的作文

溫暖的作文1

　　馬克思曾經說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠去播種，用真情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”朋友是你困難時給予你溫暖的人；朋友是你難過時給予你溫暖的人；朋友是你膽怯時給予你勇氣的人。

　　在我的身邊從不缺乏朋友，但我卻從不知道她們對我的感情是否是真實的。但在這一天，我終于知道誰對我是真心的啦！

　　那一天，天氣有些陰沉煩悶，就如我當時的心情寫真一樣。那天是我十二歲的生日，十二歲意味著結束了懵懂的日子；十二歲是青春新的起跑點；十二歲是時針與分針重逢的日子；十二歲是午夜十二點時鐘敲響的一刻。但讓人感到驚奇的是：這樣神圣的一天竟是我獨自一人度過的。獨自一人走在上學的路上，卸下平日大大咧咧的面具，堅強勇敢的偽裝。黃暈的燈光將我的背影拉得很長，形單影只的背影更為我添加了一層傷感。在燈光沐浴下的卻是一張柔軟脆弱的臉龐，還有那晶瑩的淚珠。雖然周圍并不寒冷，但不知為何我渾身都在顫抖著，心中也早早結了一層厚厚的冰，仿佛自己身在萬丈冰淵，無法與那溫暖的陽光相約在一起。

　　步入校園的我仍然帶著那堅強的面具，仍不露出半點脆弱的`神情。在這時，我突然想起一句話來，“人總有許多張不同情感的面具，來面對不同性格的人。擁有的面具越多，便說明這個人身份不安全，沒有安全感。其實擁有一張帶有微笑的面具是最快樂的。”我自嘲地一笑，心想：其實我也是一朵飄浮不定的云吧！

　　走進教室，映入眼簾的是黑板右上方的“晨曦（化名）生日快樂，Happ birthda!”一下子，我原本冷靜的心開始顫動起來，但并沒讓我的心溫暖起來。直到上英語課時，連我也感到一絲絲的不可思議，因為今天竟上第八單元的內容——“When is ur birthda !”。我自嘲了一聲，“切，無聊。”幾乎旁邊的同學都被我嚇到了，因為這語氣也太冷了點吧！“你沒事吧！”左鄰右舍的同學們連忙問道。但我只淡笑而過，不再答問。接下來的一幕，讓我驚呆了，我想：天啊！不會吧！

　　李老師說：“來，會唱的一起唱！”原來屏幕上放的是“Happ birthda”的歌，但不知是誰冒出了一句：“老師，今天是‘晨曦’的生日。”接著又有許多同學瞎起哄起來，我的臉紅似火，熱似火。接下來可想而知，李老師組織同學們為我唱兩遍生日歌，我心中涌起一陣熱潮，最后老師讓我上臺發表些生日感言，下面也紛紛響起熱烈的掌聲。我緊張地說：“不用了，真的不用的啦！”但在大家的起哄下，我勇敢地登上了講臺。

　　我清了清嗓子，說：“那個……謝謝你們今天為我唱生日歌。”話剛落，臺下響起熱烈的掌聲。掌聲仿佛給了我心靈的支柱，我勇敢地說出了今天我為何情緒反常。“其實……今天是我一人過生的，母親去廣州出差了！”我頓了頓，因為臺下的同學們都倒抽了一口氣，“所以……今天我非常感謝你們，雖然只是一首耳熟能詳的生日歌，雖然禮輕義薄，但在我看來是我近年來收到最好的禮物了！謝謝……你們在今天送給我溫暖，而不是冷漠。謝謝！我的朋友們！！”話雖說完，但臉頰上的淚卻還沒停，我伸手去擦它，但卻阻止不住它的繼續流淌。在此時我才明白，我只是故作堅強。

　　這時，海蘭（化名）遞來了一包紙巾，接到他，我感到手上仿佛有一包千斤重的情誼。同學們安慰的話語，同學們擔憂的眼神，同學們溫暖的歌聲，讓我感到了溫暖。那溫暖的陽光照進了我陰暗的心，融化了我心中的千年冰雪。在這時，我才明白“財富不是朋友，而朋友卻是財富”。

　　謝謝你們，我最親愛的朋友們。謝謝你們，讓我感到了人生的溫暖。

　　“世界上沒有比友誼更美好、最令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”

溫暖的作文2

　　（一）

　　每個人都有自己溫暖的家，每個人對自己的家都有種無法形容的親切感。

　　我也有一個家。

　　家里面有一個愛說笑，非常幽默的老爸，他給這個家增添了許多樂趣。一次，被媽媽訓斥過后，家里出乎一般的寂靜，爸爸這時拿著杯子，走到媽媽面前，說：“罵完孩子，累了吧，喝點水吧！”當媽媽喝水的時候，才發現杯子是空的。這時，家里又有了昔日的笑聲。

　　我還有一個愛嘮叨的媽媽。每次桑雪錢，他總少不了幾句嘮叨“放學早點回家，別在學校逗留。”等。在考試時，她那嘮叨的話更是說也說不完。“OO，快起床，今天考試，早點起來，復習一會兒。早上記東西‘牢固’。”接著又嘮叨道，“考試要審好題，要細心，千萬別馬虎。”媽媽又說，“東西帶齊了嗎？別忘了！”我在媽媽的嘮叨聲中走出了家門，走到離家門很遠的地方還聽到媽媽在喊“考試時千萬要看好題啊，仔細檢查，別忙著交卷……”

　　我的家沒有華麗的擺設更沒有豪華的組合音響與大彩電。有的則是簡單的家具和成堆的書。我在這書的海洋中閱讀、成長。我的心靈在書的熏陶下有了對知識的渴望和追求。

　　因此，我要好好學習、刻苦努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望。

　　（二）

　　我的家是一個溫馨、祥和、而又充滿恩愛的家。

　　我有一張笑吟吟的、粉嘟嘟的小臉蛋。還有一張櫻桃小嘴。性格活潑、開朗的小女孩。我喜歡打羽毛球、踢毽子、說英語。我經常梳著羊角辮，兩顆眼睛像藍寶石一樣。

　　媽媽勤勞、善良而又和藹可親。一頭烏黑濃厚的秀發，像黑色的瀑布從頭頂傾斜而下。媽媽眼睛大大的、有神，粉紅色的臉蛋真像一朵初綻的`山花。

　　爸爸很高大瀟灑、慈愛風趣。黑色發亮的頭發里可以看見幾根白發。爸爸也一樣喜歡和我打羽毛球。

　　有一次，我開玩笑問媽媽“：100加150等于多少？”媽媽回答說：“250。”我連著說：“360。”爸爸開口了，說：“470”。這樣一句句接下去不知道接了多久。還有一次媽媽看了一個笑話，對爸爸說“你是豬”。爸爸說：“我是豬才怪。”媽媽說：“原來你是豬才怪。”爸爸又說：“我不是豬才怪”。我和媽媽哈哈大笑，異口同聲說：“原來你是豬啊！”家里喜氣洋洋的。

　　多么快樂的確家啊！因為它充滿了無窮的愛。歡聲笑語成了我們“愛之曲”的主旋律，把家庭氣氛感染渲染的總那么和諧、溫馨，其樂融融。

　　（三）

　　我的家在美麗的長江之濱，永寧河畔。家中有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，長輩們都很愛我。我的家很溫暖。

　　爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買什么他們都給我買；想吃什么他們就給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學習上鼓勵我好好學習，給我買很多書，支持我參加興趣班學習。在學習上有難處了，爸爸媽媽都會耐心的給我講解，直到我弄明白為止。(.)為了我的健康成長，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸就象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部長，爺爺好似我的管家——總給我錢花。

　　我被一家人寵愛著。

　　但是我并沒有被嬌慣，我也懂得怎樣去關心人。晚上，如果媽媽不回家，我就會很擔心，就會給她打電話，囑咐她注意安全，快點回家奶奶一天忙下來累了，我幫她錘背，和她聊天，讓她開心爺爺生病了，我就給他喝水吃藥，照管他爸爸心情不好時，我就給她講笑話，讓他快樂。我就象是家里的快樂之星。

　　我生在這樣一個溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對比貧困地區缺吃、少穿、沒有書讀的小朋友，我就感到我們該十分努力學習，以報答全家人對我的恩情。

溫暖的作文3

　　“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華”每當這熟悉而又和諧的旋律在我耳邊響起時，我便會有一種自豪和驕傲感油然而生而生。我是一個新疆小巴郎，更能深切地體會到各個民族之間一家親的溫暖。

　　不說別的，就拿我們學校來說吧！我的身邊有很多個少數民族同學，我自己也是個哈薩克族姑娘。雖然是少數民族，但我很喜歡學習漢語，是個普通話說得十分流利的民考漢學生。我所在的七年級1班里，漢族同學們對我很熱情，老師們也很關照我，我也交到了許多貼心的漢族小伙伴。

　　大家和睦相處，團結友愛，互相幫助，共同學習，共同進步。我們少數民族同學誰沒有幾個漢族“阿達西”？漢族同學誰沒有幾個少數民族“多西”呢？我們的結對子班級是民語班，他們對我們班更是熱情。兩個班親如一個班，兩個班互幫互助，團結友善，真的成了一家人。

　　記得，今年冬天下了一場很大的雪，大到可以沒過膝蓋。我們班本來人就少，而且作為壯勞力的男生比女生還少。班主任路老師怕耽誤了大清早第一節課，于是打電話請來了同年級幾位老師幫忙鏟雪。可那天的雪真的是太大了，這么點人，根本掃不完，所有人似乎都筋疲力竭了。雪山還依然那么巨大！正當我們快要陷入無盡的鏟雪時，“大救星”來了！原來，了解到我們的困窘后，二班同學在班主任阿比丹老師的帶領下來幫忙了。

　　只見他們掀起鐵鍬，二話不說就開始幫我們鏟雪。他們好像有使不完的勁兒，哈著腰一大塊一大塊的鏟雪。在二班的幫助下，大雪很快鏟完了，我也停下來直起腰，卻看到二班的學生，一個個臉凍的通紅，臉頰就像顆熟透的紅蘋果，大豆狀的汗珠布滿了整個額頭，不時還有一些晶瑩俏皮的汗珠從兩鬢流下。那天很冷，我的心卻很溫暖；身體很疲勞，卻又好像渾身充滿力量。這溫暖是團結帶給我的，這力量也是團結帶給我的`。二班是我們的同學、朋友，更是我們的親人，是“亞克西阿達西”！

　　在我們學校，在我身邊民族團結的事例可不止這一例喲，還有呢！

　　那是在前不久的一個雨天，我出門時忘記帶傘了。之前還只是小雨淅瀝，可到小區大門口時，這雨好像在嘲笑我即將變成“落湯雞”似的，轉眼間就成了傾盆大雨。我渾身濕漉漉的，便在心里抱怨到：這下可好，正如這雨所愿我變成“落湯雞”了！我不顧形象，一個勁兒的在雨中狂奔。終于快到學校了，我站到一家超市的屋檐下想要躲雨，順便等等好朋友王亞楠。風嗖嗖地吹，雨嘩嘩地下，凍得我只打哆嗦。不久，馬路對面跑來一個女生，不一會兒，她就站在了我面前。

　　我定睛一看，原來是二班的一個維吾爾族姑娘啊！她對我笑了笑，說：“民族團結一家親，你是一班的，我是二班的，是一家人。來吧，你進來，我和你共撐一把傘！”說著，把傘向我遞了過來。雨，毫不留情的打在她的書包和肩膀上。我一愣，但又很快回過神來，微笑地對她說：“不用了，謝謝你的好意，我還要在這里等人。你先走吧，謝謝！”說著又把傘向她輕輕推了推。她又說：“什么謝謝啊？一家人不說兩家話。那好吧，既然這樣那我先走了，拜拜”說完又轉身向雨中走去，我一直望她的背影。頓時，剛才的寒意消失了，仿佛雨也停了，太陽也出來了，天空中好像掛著一道彩虹，一道連接著各民族情誼的彩虹……

　　在我們的學習和生活中，這樣的故事處處皆是。這民族團結的故事啊，就像一首悅耳動聽的曲子，聽也聽不厭；又像媽媽做的一桌美味又饞人的菜肴，吃也吃不厭。民族團結一家親，就讓我們五十六個兄弟姐妹們攜手，共同創造美好的未來。

溫暖的作文4

　　絲絲細雨拍打著屋檐，我站在窗前，遙望遠方。在同樣的那個雨夜，他用一把掃帚，一個簸箕，一頂草帽，一件粗麻布雨衣，震撼了我。那橘紅色的光芒，溫暖了寒冷的雨夜，溫暖了所有人的心靈。

　　沉悶的傍晚，烏云遍布天空，街道上黑壓壓一片，仿若大軍壓境。“哎呀，不好，要下雨了，我得趕緊趕回家！”這是當時每個人心中的想法。“轟隆隆！”這一陣陣低沉的雷聲，好像是沖鋒的號角，預示著雨滴大軍即將來臨。誰都看得出來，這是一場來勢兇猛的雷陣雨。街上的人匆匆趕著路，很快，原本熙熙攘攘的街道一下子變得寂寞空曠。在這時候，一位環衛工人還在廣場上不慌不忙的掃著地。他身著黃色的制服，外面披著橘色的'馬甲，一頂破舊的草帽頂在頭上。他膚色饑黃，卻神采奕奕；他那深邃的眼睛，那布滿皮膚的皺紋，一看就經歷了不少的風霜。

　　天色愈漸發黑。“轟！”又是一次響徹云霄的“警告”，看來雨點“大軍”已經“兵臨城下”。這時候，街上的人們更少了，只剩下寥寥幾個，也都低著頭，顧自己趕路。那位環衛工人似乎絲毫沒有被影響，繼續干著自己的工作。他熟練地揮動著笤帚。現在正值秋中，已是落葉繽紛。一陣大風“呼呼”掛過，卷起遍地落葉。無論大風怎樣“肆虐”，無論雷電怎樣“警告”，他都毫不慌張，大風卷起的落葉，無法使他氣餒，雷電驚人的吼聲，無法使他停下工作。

　　“哎呀！雷陣雨就要來了，怎么還在掃，趕緊躲雨去啊！”一位同行跑過來勸阻他說。“雷雨不還沒來嗎。再說了，來了也好，正好給這片區域的垃圾桶去去味兒！我跟你說啊，這里的垃圾桶是真的臟！現在沒幾個敢伸手去清理垃圾桶的環衛工了，據群眾反映啊，這里……。”“行了行了，你最負責！趕緊走吧！”那位同伴拽著他就要走，他像小孩子似的，大喊一聲“我不！我有雨披！雨一下來，樹葉沾了水，變得黏糊糊的，那落葉就不好掃啦！趁現在趕緊多干點！雨后落葉一大片一大片，環境不整潔，就是我們的失職了……。！”話語間，雨點“大軍”突然襲擊，像一大盆水從天上傾瀉而來。那位同伴叫了一聲：“趕緊走啊！”帽子一戴，就馬上跑到附近的亭子里去了。雖然他也完全可以跑進去，但他選擇了繼續干活。

　　他拿出“雨衣”往身上一披，天啊！那所謂的雨衣只是幾件破麻子舊布！但他卻絲毫不在意，我行我素，同剛才一樣不慌不忙的掃著地。雨越來越大，絲毫沒有要停的樣子，他越干越起勁，同樣沒有停下來的勢頭。雨飄進了我避雨的地方。我的眼睛被雨迷的愈發模糊，遠遠地，只看見一個橘紅色的身影在雨中行進著。一會兒站在原地，用手中的笤帚掃地，一會兒趕到這趕到那，把分散的落葉集中在一起。一陣大風掛過，我看見落葉漫天飛舞，落在地上又是零零散散。也沒聽見那個橘紅色的身影怎么抱怨，只是見他又跑一次……我擦干眼邊的雨花，但眼睛很快又模糊了，這次不是雨，是淚。我還在腦中回想著他剛才怒斥同伴的話：“干一行！像一行！我們雖然是環衛工人，但是我們也要盡到我們的本分！一點困難就退縮！看看我們的解放軍！風里來雨里去！哪次環境不惡劣？哪次退縮過！現在不是在倡議‘小事從身邊做起’嗎，我們是服務人員，我們連掃地都掃不好，還能干什么事？要知道，人們可是把我們稱為‘城市美容師’的！你說，我們能讓他們看見一個臟亂差的城市環境嗎！”

　　不知不覺中，雨，已經停了，他，也已經走了。但是他所傳遞給我的這種精神卻深深的烙在了我的腦海中。是啊，如果我們連身邊的小事都做不好，還能做什么呢？一個平凡的人，一份平凡的職業，卻能說出一番驚天動地的話，卻能做出撼動每一個人心靈的行為！他，難道不值得我們每一個人敬佩嗎？

　　這個雨夜，我學到了太多太多，這個雨夜，一陣橘紅色的光芒溫暖了我的心。

溫暖的作文5

　　“嗤嗤……”窗外的知了不知疲倦的叫著，天上的星星調皮的眨著眼睛，窗外的微風輕輕地吹著……一切的一切都是那么平常，那么的平常。可是毫無預兆的“啊——”一聲尖叫打破了這寧靜的夜。我正納罕是誰的尖叫聲吵醒了沉睡的村莊，結果發現原來是我自己-。

　　伴著窗前灑下的月光，瘋玩了一天的我安心的進入了夢鄉。可是，突如其來的疼痛感打碎了我的美夢，把我從美夢中拉醒。這種感覺我不知道怎么來形容，似刀割，但沒這么輕；似火燒，但沒這么重……當時的感覺我以記得沒有那么清楚了，只記得那是我第一次，也是在那以后一直到現在唯一一次感到這么劇痛，這種痛讓我一整夜一整夜都沒有停止哭泣，甚至都是含淚啜泣而入眠的。

　　爸爸媽媽聽到我的叫聲后，立刻來到了我的床邊，還沒來得及開燈，就急忙問著怎么了。我一邊抽泣一邊斷斷續續的說，我的胳膊痛，好像是被針給扎了。爸爸一聽嚇壞了，急忙拽起我的胳膊，也沒來得急問我是哪只胳膊，在我胳膊上掃了一遍后，才想起來問我。這時，疼痛感已蔓延全身，我一顧不上回答了，只是把痛的那只胳膊艱難的舉了起來。爸爸一看，微微舒了一口氣，用衣袖擦了擦額頭上豆大的汗珠，笑著對媽媽說：“，嚇我一跳那！喏，你看看，原來是被蝎子蟄了。”媽媽一看，果然是被蝎子蟄的，都鼓了一個包了。他們倒是放松了一下，可我一聽是被蝎子蟄的，我的小心臟就緊張起來了，撲通撲通直跳，這時，巨大的恐懼感侵占了我的整個腦細胞。爸爸又說；“蝎子應該還在你的床上。你先下來，我看看。”這句話還沒完全說出口時，我就早已跳下了床。爸爸居然好似開玩笑的說：“呀，動作挺麻利的啊，將來肯定是運動冠軍。”媽媽聽了后說道：“還不趕緊找蝎子！小心一會爬到你鞋里……”爸爸一聽，趕緊把我的被子啥的抖了一遍，結果你猜怎么著？它居然躲到了我的枕頭下！我以前只聽說過人心深不可測，現在發現動物的心也是深不可測的啊。爸爸找來一雙筷子，夾起蝎子就往地上摔，還沒等我來得及睜開眼，只聽“啪”的一聲，鞋子就喪命于爸爸的腳下了。雖然行兇者已被消滅，可是我這個受害者卻哭個不停。

　　我的`哭聲這才把陶醉于打敗蝎子的自豪中的爸爸媽媽叫醒。爸爸一回過神來，立刻用手使勁的擠血，一邊用勁一邊對媽媽說：“你到廚房找一頭大蒜，然后打一盆冷水，找一條毛巾來。”媽媽聽了，立刻去找蒜、打水、拿毛巾，不到一分鐘，這些東西都齊刷刷的擺在了我面前。“啊……疼！疼！疼！爸，你干什么！擠我的血干嘛！疼！”“這些血都有毒了，不擠出來你全身都會中毒的！老實點！別動！”爸爸一臉嚴肅的對我說。過后，爸爸又用蒜在我胳膊上擦，我以為是讓我舒服一些，結果發現我錯了——這個動作不僅不會起到讓我舒服的作用，反而讓我的疼痛感變本加厲，我忍不住叫了起來，姐姐這時已被吵醒了，媽媽說：“忍著點，一會兒就好了。”姐姐也過來為我加油打氣，于是我忍住了，不再大喊大叫，只是嗚嗚的哭泣。爸爸只顧著埋頭擦蒜。擦完了洗，洗完了擦，五分鐘過去了，估計毒也消得差不多了。爸爸給我上了點藥，家人們原以為這樣就好了，可是被蝎子蟄的疼痛感不是說沒就沒的，我在那兒一直哭個不停。

　　于是大家一起收在我的床邊，爸爸哄我開心，媽媽說我睡著了就給我買糖吃，姐姐給我講故事……五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……終于，在家人的陪伴下，我的哭越來越弱，最后只剩下呼吸聲和微微鼻鼾聲，終于我又進入了夢鄉……

　　讓我怎樣感謝你們，當我哭泣時，原想得到一聲安慰，你們卻給了我全部的愛心；讓我怎樣感謝你們，當我饑餓時，原想得到一塊饅頭，你們卻給了我豐盛的午餐；讓我怎樣感謝你們，當我寒冷時，原想得到一根火柴，你們卻給了我溫暖的春天。

　　這一夜，因為有了小蝎子，因為有了你們，變得與眾不同，也讓我感受到了家的溫暖。

溫暖的作文6

　　溫暖，那是內心深處最真實的感受，你，曾感受過嗎？

　　去年十一月，記得，是期中考試吧！那天考完試，心急如焚地回家要復習下一門功課。車開得飛快，路上人也不多，更為我提供了空間。可是，忽然前面迎面而來了一輛電瓶車，我立刻將龍頭調轉，可是，還是聽見“砰”的一聲響，我和車都飛了出去，我被車子壓住了一只腿，不能動彈，手上的皮手套也都磨壞了。此刻的我竟然那樣無助與不知所措，沒有說話，沒有責罵那個在一旁愣愣的男青年。看來，他沒什么事，卻也不來幫我把車從身上扶起來。旁邊有了行人的注目，這時，忽然感覺壓在身上的車被拿開，“你沒事吧？”一個聲音探問著，“站得起來嗎？”我轉頭看向說話的人，這不是我們班同學嗎？這個男生在班上默默無聞，我甚至沒和他說過話，然而此時，他卻幫助了我。瞬間，鼻子一酸，淚，在眼眶里打轉，“起來吧，我扶你！”他伸出了自己的手將我從地上扶起來，我發現自己的腳有點疼，但還勉強可以走路。“謝謝你！”此時，我只有這句話可以表達自己的心情，他笑著搖搖頭，看看我的車：“車還能開嗎？”我擠出微笑：“沒事的，能開，你趕快回家復習吧！”“真沒事嗎？”他不相信地問。“真的！”我趕忙催他走，我不能耽誤他的時間。“那你要小心！”說完，他不安地看了看我，緩慢開走了，還時不時回家看我。

　　扶起的車連龍頭都調轉了一圈，我用力一擰擰了回來，開著有些殘破的車，回到家。媽媽一聽，立刻大聲嚷道：“你怎么這么不小心，開車那么快想干嗎？早就叮囑過你，活該！”看著媽媽氣憤的臉，淚終于流了下來：“你怎么這樣，我腳都受傷了，你還這樣罵我！有你這樣的媽嗎？”我叫著便進了房間并關上門。一個人在房間里哭泣，忽然覺得，連一個幾乎陌生的同學都幫助我，讓我感動，而我深愛的媽媽卻這樣！為什么？想起來更覺委屈。撈起褲腳，腳踝都腫了，疼痛夾著淚。此刻的我，傷心得不知怎么辦才好。

　　走出房門，媽媽不在家，不過一會兒，她回來了，手上還拿著膏藥。“唉，過來，讓我看看傷到哪沒有！”媽媽一個責備的眼神看向我，可我卻分明感受到，那眼眸中，給自己一片溫暖成長

　　踏在那暗黃色的'征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

　　朋友問我：“怎么樣，為中招考試做好準備了嗎。”

　　我說；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿。”

　　那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其余的淘汰，艷陽滿天，連風都好像剛從火爐里出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。

　　不過和同學們在一起，便不再覺得天熱了，我們一起并肩作戰，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺得中考考好了，這一切都是浮云。

　　六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。

　　曾經總是抱怨自己的問號，而現在，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難、艱苦無關，我帶著那一份溫暖走到中考的考場，那一天，我所經受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長的回饋。

　　以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能才不會那么懷舊，才是一種成長，失去了才不會那么高興，才真正懂得珍惜。

　　路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

　　初三：趙樂成

溫暖的作文7

　　1、溫暖是媽媽的微笑;溫暖是媽媽的擁抱;溫暖是媽媽的淚水;溫暖是我寫給媽媽的一篇空間日志，溫暖就這么簡單。

　　今年的五月十三號是母親節。我琢磨著送媽媽一個什么禮物。“送什么好呢?”我自言自語著。“買東西?太俗氣。做一頓飯?太普通。”完全沒有頭緒的我躺在床上想著。過了一陣我有了靈感，我想到了高科技，想到了家里的電腦。

　　2、溫暖，我們生活中無處不在。一個動作，一句問候，一個眼神，像一縷陽光，深深地溫暖人心。溫暖就這么簡單。

　　自習課上，同學們紛紛低頭各顧各的做著作業。一不小心，筆滑落在地，撿起來一看，筆頭已斷。我著急萬分：怎么辦吶，我只有這一支筆了。環顧四周，大家都忙的不亦樂乎，哪有時間管我的事。這時，從前面貼心地遞過來一支筆。

　　3、良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。

　　你可否知道，有人因為你的出言不遜而心灰意冷;你可否知道，有人因為你的視而不幫而傷心欲絕;你可否知道，有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。

　　4、有愛就有溫暖，愛有著各種各樣的愛，而母愛則是偉大的，母愛的溫暖使我每一天都感到很幸福。小時候，我常常跑出去玩，每次都玩得渾身臟兮兮的。但是母親不會罵我，也不會打我，而是跟我講道理，母親總是會舉一些簡單的例子讓我自己去體會，去發現，從而懂得這些道路。有時，我不想做家務，就把家務都扔給媽媽去做。媽媽就會對我說：“不可以偷懶，如果你覺得這樣做是對的，那么你可以去做，媽媽不會再說你一句，但是媽媽問你，如果媽媽想偷懶，你是不是也愿意幫媽媽做完這些家務?

　　5、一杯水在冬天時有熱水才是溫暖的，一棵樹有了樹皮才是溫暖，小草有了土壤才是溫暖的，天空有了陽光才是溫暖的，而我有了你才是溫暖的。

　　記憶中您的.背影是溫暖的，您的雙手是溫暖的，您的話語是溫暖和您的表情在別人看來或聽來是嚴肅的，但在我看來而是嚴肅中帶有溫暖的。

　　6、溫暖是媽媽的一份嘮叨;溫暖是親人的一份呵護;溫暖是一句溫馨的話語;溫暖是一件破舊的毛衣;溫暖是輕輕的撫摸;溫暖是……，溫暖就在我的身邊。溫暖：一種嘮叨每時每刻，都有不同程度的嘮叨在我的耳邊響個不停，從早到晚都有嘮叨，甚至在我的睡夢中可以聽到這些不同程度的嘮叨，躲都躲不掉。每天早上，媽媽總是忘不了嘮叨一句：路上小心點。

　　7、迎著風，夜空中灑下溫暖的光;伴著燈，亮屋里綻放溫暖的花。溫暖，就是那么簡單。茶暖寒冷的冬天，空氣都被凍得可憐。這時，總是缺不了一杯熱騰騰的奶茶。還沒見到，空氣已被奶茶的氣息融化，泛起層層暖的漣漪。母親小心翼翼地將奶茶端到了我的面前，放在桌角，靜靜地說道：“停一停吧!先喝點熱奶茶，手都凍著了，字怎么能寫得好看呢!

　　8、溫暖是黑夜中一盞指路的明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到滋潤……

　　一句體貼的話讓人溫暖好久，一個關心的動作讓人溫暖好久，一個理解的眼神讓人溫暖好久……一聲聲貼心的語句，一個個體貼的動作，一雙雙理解的目光，讓我感到了溫暖，讓世界充滿了溫暖，我好喜歡溫暖!

　　9、溫暖，是什么呢?或許，有人會說，溫暖是一個溫馨的詞語;或許，有人會說，溫暖是一個令人安心的感覺;又或許，有人會說，溫暖是一種對心靈的安慰……也許，不同的人對溫暖有著不同的解釋，但，唯一不變的就是，溫暖是一種讓人感動的情感。

　　10、溫暖的時光靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會被彼此填滿。簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。——題記

　　從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。

溫暖的作文8

　　記憶中的溫暖為題的作文

　　黃瓜頂花帶刺，西紅柿青里透紅，豆角剛長出尺把長，小茄子乍看上還是黑色的，韭菜已抽苔頂著黃綠色的苔花齊刷刷地往上沖......這是我家菜園夏日時的情景。

　　下午放學后，我快快寫完作業，跑到菜園里。摘個黃瓜在水溝里一洗，嚼得脆生生地響，盡管還有點澀嘴巴，但是那種特有的嫩甜足以誘人。西紅柿，昨天早就瞄準了一個，經過一天的日曬，今天該紅了大半個了吧？于是，直奔目標，如愿摘下，簡單洗洗后，趕緊嘗鮮。吃著剛從藤架上摘下的瓜和柿子，我很知足，因為以前聽媽說起過，村里還是大集體的時候，家里吃不飽，她和那些年輕的媳婦們在干活時趁人不注意，就摘個生茄子、擼把生豆角吃。茄子和豆角生吃是什么味道啊，難為她們還能咽得下去。

　　媽還在一片綠色之中，背著藥筒給豆角打藥，手扶著手把上下移動著，經過壓力作用，小噴泉似的藥水就灑到豆角架上了。她一看到我放學來到菜園，便開玩笑地叫我是巡邏兵，專門找好吃的來了。

　　我站在籬笆邊上，看蝴蝶在紫紅色的茄子花上飛。鼻子里所嗅到的是似乎還帶著熱氣的青草的氣息。眼前開始出現了小小的飛蟲，一群群，一不留神，會飛到人的眼睛里。所以，此時千萬不要睜大眼睛。

　　水溝里還有清水在流，不知是誰還在趁著有點暮涼的時候澆地？溝邊茂盛的青草垂進水中，細細的草葉隨著水流輕擺。我喜歡在水溝上蹦來蹦去，歡快地像只兔子。有時，把腳下穿的紅色涼鞋脫下，浸在水里一陣，再穿在腳上很涼快。

　　夕陽漸漸沉落，天空的晚霞還有一抹絢麗。媽喊我，趕緊回家吧，該把煤爐的風門提開了，不然怎么做晚飯？我看媽的身影，似乎是貼在豆角架邊。一桶農藥快噴完了，因為她就要走到地的最下頭了。雖然離得遠，但似乎能聞得到她身上彌漫的很重的藥味。這刺鼻的藥味不僅裹挾著她，而且會造成她的皮膚過敏。在我年幼的心底，媽是不愛美的，頭發簡單處理，衣服別的村婦穿什么她也穿什么，因此對于農藥的侵襲，她是不在意的，只要菜長勢好就行了。

　　我戀戀不舍地沿著園中的小徑回家，不忘摘朵牽牛花或者帶刺的蒲公英。暮色漸濃，街坊鄰居們都在趕往家中，有扛著鋤把的，有蹬著三輪車的，彼此打著招呼。農村的早晨與傍晚是熱鬧的，白天大部分時間，人們都在自己的.一畝三分地上忙活，因此便會顯得安靜得多。媽似乎一直不閑著，即使下著雨，她也要到地里摘菜，因為她的經驗是雨后的第二天菜價會比往日貴一點。碰到雷陣雨的時候，即使坐在教室里我都替媽擔心，打雷多可怕呀，但愿還在地里忙活的媽沒事。我們一家的生活費，幾乎大部分就來自媽種下的茄子辣椒絲瓜。她的汗水滴進土里，土地的饋贈從來都是公平的，付出的多得到的多。媽那時的夢想便是等我長大了，可不要再種菜賣菜，而要抱個鐵飯碗，成為城里人吃公糧。她的夢想滲進了我的夢想里，好好學習是天經地義的事情，因此學習的事從不讓她操心。她的確也不過問我的成績，我們就像各自守著自己的攤位，盡職盡責地做好應盡之事就行了。

　　回到家提開爐門，熬上稀飯，等著爸媽歸來。有那一個西紅柿和兩根黃瓜在胃里墊底，不怎么感到餓了。一會兒，媽斜跨著竹籃歸來，里面放著晚上要炒的青菜。菜的模樣一般不怎么好，但是新鮮，媽說長得好的菜是要留著賣的。好菜孬菜都一個滋味，自己地里出的反正都是寶貝。家里開始有了飯菜的香，院里的梧桐樹被風吹的颯颯有聲，小黃狗不知到哪里去玩了，雞在進窩，而此時暮色已經濃濃的了......

　　濃濃的暮色似已掩上了一天的門扉，第二日依然有晨曦灑進小院，而我會背起書包走進教室，媽依然要到地里鋤草。但是這些情景，在現實中卻難以復現，我已經走到了媽當年的年紀，每天在日出日沒之時出家門回家門。一些美好的時光成了記憶中的沉淀，只有在回顧時才仿佛進入時光隧道，一直向后走，看著四壁上漂浮閃現著的影像片段，感受一點純純的溫暖......

溫暖的作文9

　　“滴答--滴答--”時間在不斷的流逝，眼看就要交卷了，可我作文還沒寫完，這下可怎么辦呢？焦慮、煩躁、恐懼一齊浮上我的心頭······

　　“考試還剩十五分鐘！”提醒聲讓我猛然一驚，望著大幅度空白的試卷，我的臉慘敗至極，手中的筆仿佛也不聽使喚，滑落到地面上，我抓起筆，又是一陣狂趕······“叮鈴鈴--”終于鈴聲還是響了，我無奈地將未寫完的試卷交掉，癱坐在座位上，腦子里一片空白，心中到底是不甘還是難過，我也說不清。漸漸地，我的視線模糊了，肆虐的淚水淹沒了眼眶，朦朧了我的心······

　　我無力的向外走去，宛若一縷飄散在風中的柳絮，無依無靠。忽然間看到了你，仿佛滿腔的愁苦都迸發出來了，我的`淚水再次不爭氣地涌了出來，我哽咽著說：“作文沒寫完怎么辦？”不知你是否被我嚇到，只聽見你關切地說：“沒寫完就沒寫玩唄。沒事，只是次模擬考試嘛！”但我哪是那種輕易便罷休的學生。依舊哭道：“我真的只剩最后一段了，就被收走了。”你不言語，但悄悄然間，我感到我冰冷的手被一直溫暖的大手緊緊握住，一股暖流沽沽地流入我的心田，滋潤著我不安的心。于是，我的情緒稍稍平復下來，你又親切地詢問：“還有多少字啊！”我噙著淚，嗚咽著說：“一行差不多。”“哦，那就是前面內容時間用多了，沒事哦，以后努力，好嗎？”我點點頭，那雙大手緊了緊我的手，終于放開了。你輕輕地拍了我的肩，說道：“拿回去好好復習吧！加油！”我堅定的點了點頭，仿佛如柳絮的我找到了歸宿似的，心中多了一絲恬靜，一絲放松，大步朝教室走去······

　　哦--謝謝你，老師！在我瀕臨絕望邊緣的時候，是你用真誠將我拉回來，那溫暖的一幕將定格在我的記憶里，成為激勵我走完學習之路的動力。

　　其實我無時無刻不在被溫暖所縈繞，而我自己卻覺得身邊根本沒有什么溫暖。今天，我閑來無事，便走上了大街，東瞧瞧西看看，似乎在留意著什么似地。

　　我放眼望去，一位老爺爺映入我的眼簾。他一看就是一位樸實的農民，身穿一件破破爛爛的軍大衣，他正在拼命地等著三輪車。這天氣凍死人，這位老人也真行呀！再望望她的車上，載著他心愛的子孫女兒。那個小女孩長的十分精致，穿的更是五光十色，身上披著一條小紅棉被，嘴中還叼著冰糖葫蘆，真是幸福呀！還看看那老人，雖然直喘粗氣，但臉上還是掛著喜悅。是呀，老人為了自己的孫女付出，自己也當然當然高興了。這是十分和諧的畫面呀！

　　我嘴里喃喃道：“這才叫溫暖呀！”我的心好像被什么東西刺了一下。

　　我繼續走著，這時天掛起了風，寒風刺骨呀！我走到了一個小區門口，向小區里一看：

　　風把小區中的枯枝葉吹得到處都是。只是一個滿臉被凍得通紅的小男孩，在風中瑟縮著，一步步艱難的走向小區門口。在他的背后，有一位連外套都沒來得及穿的婦女，一看就是那男孩的母親。她手中拿了件棉襖，她要親手把這件棉被交到她心愛的兒子手中。那個男孩好像在說些什么，應該是一些感激的話語吧！這位母親為了給兒子送衣服，自己都沒加件衣服，這不是偉大的母愛嗎？

　　我又說道：“這才叫溫暖呀！”不知不覺我出門都半個多小時了，我也該回家吃早飯了。我剛一走進家門，只見媽媽喜上眉梢，連忙把我領到香噴噴的飯菜前。豆漿已經涼了，父母等我很久了……

　　我突然十分地自責，感到自己就像是一個天大的罪人。

　　唉！以前，我竟然還口口聲聲說自己身邊根本沒有什么溫暖，還經常羨慕他人的溫暖。我真是身在福中不知福呀！我真該好好想一想：有多少個寒冬父母送我去上學；又有多少次父母出門為我送衣服；又有多少個春秋父母為我做飯！唉……

　　我似乎突然明白了，明白了許多許多。在每個人身邊都有許多溫暖，只不過缺少發現溫暖的眼睛罷了，這方面的“瞎子”太多太多了。

　　我也忠告每一個人，溫暖一直在我們身連，不必有什么疑惑，只要我們用心去感覺，我們就會明白溫暖無處不在！讓我溫暖的那一幕幕呀！

溫暖的作文10

　　看著你慘白的臉和微微顫抖的雙手，我突然明白：并不是每一種愛都有一個溫暖姿態。在過去的日子里，你的懷抱是否張成一個寂寞的弧度，等我投入?

　　——題記

　　第一次看到你，我就從心底里討厭你。

　　討厭你那嬉皮笑臉的表情，討厭你那瘦瘦高高的像猴子一樣的身材，討厭你那自戀得不可一世的語氣，討厭你那沾滿灰塵的白T恤，討厭……似乎我的血液里都充滿了對你的排斥，不然為何我覺得你一無是處，從頭到腳沒一點讓我順眼的，此時，我才明白，原來我也可以如此討厭一個人。

　　該怎么介紹你呢?恩，應該說我姑媽是你的后媽。而你，仗著比我早來這世界一年，便一躍成為了我的哥哥，不知道是什么原因，我對于你這個忽然冒出來的哥哥好感全無。愣是一次也沒叫你過你“哥哥”。

　　也許是由于血緣關系，我和自己的親哥哥，也就是姑媽的大兒子好得像一個人似的，每次一遇到就膩在一起了。很自然的，你便被我晾在了一旁。其實你和哥哥的關系挺不錯的。但由于哥哥太寵愛我這個妹妹，也只好由著我的性子，暫時和你“形同陌路”，窩囊的聽我的旨意行事。

　　一開始，你還是好脾氣的，嬉皮笑臉的來逗我玩。如此，便又有了一個讓我討厭你的理由：哥哥成熟穩重，溫文爾雅。而你幼稚輕浮，一臉玩世不恭，二者形成鮮明對比。我對你的印象再一次惡化。

　　漸漸的，你似乎覺察到了我對你的敵意，可是，每一次都以你的勝利告終，我深知你的'口若懸河，我吵不過你，哥哥每次都會一邊制止你一邊護著我，而你卻不吃那一套，挑釁的看著我，說：“真沒用，每次都要哥哥幫忙!”我恨得咬牙切齒：“你才沒風度呢!一個大男生，這么小心眼!”“我喜歡，要你管!”你不依不饒，日子就在我們的爭吵中度過……

　　這一切到了那一天，才發生戲劇性的轉變。依舊是陽光和煦的日子，故事的主角依舊是我和你，我們在馬路上一邊走一邊斗嘴。我是倒退著走的，以一種張牙舞爪的姿態對著你，你依舊是笑得一臉得意。走著走著，忽然看見你慌張得不知所措的模樣，我還沒明白過來是怎么一回事，你便長臂一伸，用力的將我拉進你的懷里護著，然后我便聽見你的咆哮：“你長眼睛沒有，要是撞到我妹妹，我絕饒不了你……”我轉過頭，看見那個被你罵的男孩，一臉恐懼與無措。你像是一頭被惹惱了的獅子，紅著眼，握著拳……看著還處于“死機狀態”的我，你眼里滿是擔憂，卻仍舊不肯放松語氣，你狠狠的責備我：“死丫頭，你就不會小心點兒嗎?真是笨死了……”你的語氣還是一如既往的“惡毒粗魯”，可臉上已沒有了那副玩世不恭。有的，只是滿滿的嚴肅。看著你依舊慘白的臉和微微顫抖的雙手，我突然感到無比的幸福，原來，并不是每一種愛都有一個溫暖姿態。你惹惱我，和我爭吵，和我抬杠……這一切是為了離我更近，和我更親密。是的，你一直都是疼愛我的，不然，你不會千方百計的逗我;不然你不會在我氣急敗壞時適可而止，跟我道歉，盡管你的表情裝得極其不情愿;不然你不會嘴中說著麻煩卻盡量滿足我的無理條件……

　　我突然開心的笑了，伸手拉你的胳膊，“哥，我們回家吧!”

　　我能感受到你明顯的僵硬，然后你石化了般，呆呆的被我拉著往回走。我在心里暗笑你此時別扭的表情，

　　你該不會被嚇到了吧，畢竟，這是我第一叫你“哥”。我們走得很慢，我拉著你的姿態也不太溫馨。但我想，也許我們每個人身邊，都有這么一種愛。它沒有一個溫暖姿態，它甚至讓我們難以忍耐。但，就是這么一種愛，似空氣，縈繞在我們身邊，無可替代，需要每一個人用心細細品味……

溫暖的作文11

　　時光履履前行，不知歲月又褶皺了誰美麗的容顏，生活仍在蔓延，不知瑣碎的世事又觸動了誰的心殤。每每疲憊煩躁之時，喜歡徜徉在音樂和文字中，讓心在音符和筆尖的跳動下得到舒展，在這里，可以聆聽曲曲飽滿動人的樂章，可以輕嗅芳香四溢的文字，可以讓沁人心脾的花香漫過心靈的海岸。如此，就好。

　　掬一杯清茗，捋一抹馨香，品著記憶里留下的溫醇，思念著歲月里擦不掉的青春。一直隨著時光的腳步，不停歇的走著、走著，偶爾的欣賞著身邊不斷退后的風景，走走又停停。曾經的向往和執念也許都成了幻影，但是心里的執著依然在。

　　捻一瓣花開，挽一袖清風，讓幸福之花常開心間，讓怡人之風卷走心霾。其實，很多時候，我們所期盼的不過是給自己一抹暖心的微笑，讓幸福彌漫在心間，懷一感動常駐心頭，憂傷自然也會隨之散去。心存美好，淡忘世事煩惱；靜然處之，閑看花開花落，讓風，吹走憂傷與心愁，讓雨，洗盡心傷與污垢，讓花，飄散陣陣芳香，愿心，溢滿感動和陽光。有夢想、有希望就有向前的勇氣，有希冀的翅膀，就有翱翔藍天的信念。

　　每一次流淚，每一次紀錄，每一枚印跡，都是成長路上的必經，也是不斷的在疊加生命的厚重。多彩的人生不僅是一帆風順的'泰然，更是一路走來，遭遇坎坷挫折之時自己堅強的微笑，他人援助時留給自己窩心的感動。迎著陽光走路，身上總是感覺暖暖的，帶著微笑生活，生命里也不會感覺孤單。用一種平和的心態來對待生活，用安穩的心來平衡世間的起起落落，安然靜坐，在迷亂的社會中找一席清閑之地，來安放奔波已久的心。

　　一場細雨紛紛而至，季節的界限不在那么的明朗，走向花季的爛漫，走近雨季的清涼，五月的花朵不再像三月繁花的嬌羞，僅僅吐露含苞的花蕊，透出點點的淡香，而是傾盡全身的力氣，開出沁人的心香。捻一絲細雨，聽一曲輕音，讓心在曼妙的樂曲中尋得安寧。推開憂傷，握住幸福，帶著芳草的綠意，剪一段時光的縮影，在人來人往中靜觀潮起潮落，淡看云卷云縮。

　　徜徉在筆尖下的文字里，過往的情節猶如一壺烈酒，越品越香，越飲越醉，那些拾撿不起來的人和事都將隨著酒香越飄越遠，直到在眼界消失殆盡。人生本就是一場向前的旅行，誰在前進的路上多看了幾道風景，誰在坎坷的途中多行了幾步，這些都是活在世上的價值所在。生命，本就承載了太多的遺憾與無奈，沒有必要責怪自己太多，給心靈一絲綠意，給他人一抹微笑，無關月圓月缺，不管緣來緣去。

　　裊裊來襲的春光明媚了整個大地，縷縷怡人的春風吹開了浮在身旁的烏黑，帶著春的盎然，潛伏在歲月的花叢里，賞一簇花開，看枝頭搖曳吐蕊，懷著一份淡然之心徘徊在季節的身后。學會給心靈解壓，學會忘記一些煩心的事，很多時候記得的越多痛苦也就越多，丟掉那些纏繞身心的雜念，做一個簡單的人，單純的像一杯凈水，看似平淡，卻是生命之源。捧著一份美好，帶著一份清新，在每天太陽升起時，給他人一個微笑，給自己一個明朗的心情。

　　人生都是從復雜到簡單的忘記，有人說，在愛情與時間面前，我們終究輸給了時間，走著走著，就走向了前方的陌路。其實，不是每一場美麗的邂逅都會開出絢麗的花，緣聚緣散也不是我們所能掌握，我們可以做的就是每受傷一次就能堅強一分，在不斷愈合的過程中增加生命的厚重。經久之后，再次回眸，相信記憶深刻的東西已不再是某個人的臉頰，而是每條路走來，我們學會了如何的成長。單薄的時間支撐起的回憶永遠不及現實來的洶涌。

　　走在茫茫人海，常懷一份感動來錘煉善良的內心，蕩起生命之舟，揚帆在前進的旅途之中。在淡然中生活，在靜默中守心，不要刻意去改變什么，走一步有一步的精彩，停一步有一步的風景，只要心中懷著美好，哪里的風景都是傾心的。靜靜地把時光捧在手心，記載歲月走過殘留下的痕跡。本著對生命的尊重，感謝生命中所有的贈予，無論世事如何改變，守著那些美好的，溫馨的東西，過此一生。如此，安好。

溫暖的作文12

　　溫暖，我們生活中無處不在。一個動作，一句問候，一個眼神，像一縷陽光，深深地溫暖人心。溫暖就這么簡單。

　　自習課上，同學們紛紛低頭各顧各的做著作業。一不小心，筆滑落在地，撿起來一看，筆頭已斷。我著急萬分：怎么辦吶，我只有這一支筆了。環顧四周，大家都忙的不亦樂乎，哪有時間管我的事。這時，從前面貼心地遞過來一支筆。這舉動雖小，但卻真正溫暖了我。這僅僅是一個簡單的動作，但它卻可以讓我溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。溫暖，就這么簡單。

　　大課間時，同學們盡情玩耍。你追我趕，好不熱鬧。誰知，者之間也有意外的小插曲。不知是自己一個不小心，還是撞到了別人，摔倒在地。但是，大家很快圍上去，殷切的問候起來：“你怎么樣了？”“要不要去醫務室？”“到那里去坐一下吧！”字字句句，普普通通，卻讓那人，深深地溫暖了那人的心靈。在生活中，我們何嘗不需要多一點的問候呢？溫暖，就這么簡單。

　　體育課上，又要進行800米測試了。烈日灼烤著大地，我們還未跑早已汗流浹背，可又有什么辦法呢？隨著老師的一聲令下，我們向前跑。第一圈還好，第二圈早已筋疲力竭。離終點越近，卻越想放棄。時間一分一秒的過去，體力也一點一點的消耗完。這時，從旁邊向我投來一個鼓勵的眼神。對啊，有人還在支持著我，我怎么能輕言放棄呢？于是，我加快了步伐，用盡全身力氣，向終點奔去。我勝利了，我戰勝了自己。但是，是那個溫暖我心的眼神，給了我簡單的`溫暖。

　　每年春節臨近之際，母親總是會給同事拜年，而我則會同行，在樓底下靜靜等候。而這等待的片刻卻成了一年中來之不易的一段思索的時光。

　　記得小學時，班上在很多同學都住在這個院子里，而我家離這里還有一段路程，真不知道是為什么，每次放學我都會選擇繞遠道——和同學們一起經過這個院子，然后等他們一個個都意猶未盡地回了家，我再獨自一人向自己家走去。現在想起來，真傻！說得好聽一點就是無私，等到每個同學都回到家，吃著佳肴后，我再回家吃冷飯冷菜，興許還會挨一頓罵。

　　那時我們還會經常在院子里的大理石圓桌上做作業，說實話在這里做作業的確不是一個明智決定。由于桌子是大理石做的，若是夏天，蚊子就會在桌子下聚會，往往是一場作業做完，身上便叮滿了紅皰；若是冬日，那股大理石特殊的寒氣透骨，我們則是“四肢僵勁不能動”，“手指不可屈伸”。四周都是梧桐樹，高大佇立，然而卻遮天蔽日，無論是什么天氣，桌面上的光線都是很微弱，再加上飄絮落滿了作業紙，落得頭皮發癢…

　　往日的一切似乎都被冠上了“傻”的名號，我想，也不是吧。其實我們不傻，只是希望與摯友們多相處一會兒，無論是我繞道兒回家也好，還是戶外做作業也好，我們只是渴望友誼的溫暖，潤澤我們的心田，就象過年吃餃子，不為餃子的美味，為的是親情的溫暖；就象拜年辭年，不為禮品的貴賤，為的是人情的真摯；就如同“新幬換舊符”，不為門面的美觀，只為內心的一份虔誠，一份希冀。

　　直到某年的夏天，那群少年再也不會在這條路上吃著、玩著、笑著，再也不會在樓下嘶喊著我的名字，邀約出行，如同雨打浮萍，四向流散。也許是車窗外的一瞥，也許是校園小徑上的一擦肩，也許是圣誕節的一封明信片，我們都會不禁輕揚嘴角，因為我們都深深明白，無論時光和命運如何消磨，那份友情都深藏心底。

　　我不禁想起了日本作家村上春樹發明的一個詞語“小確幸”，意為微小而確實的幸福。它們就像一枚枚金幣，充斥在人生的各個角落，拾起它，我們就找到了最初的溫暖，那種感覺好比劇烈運動后喝的冰鎮透了的啤酒，如此讓一個人不禁閉目并自言自語的激動，不管怎么說都如醍醐灌頂。沒有“小確幸”的人生，不過是干巴巴的沙漠罷了。

溫暖的作文13

　　片片雪花，在窗外飛舞，大地一片銀白。我坐在書桌前，奮筆疾書，爸爸走過來，用長著老繭的手遞給我一杯熱茶，微笑著走開。在熱茶中，又浮現出了我和爸爸發生過的溫暖的記憶。

　　“喂，是爸爸嗎？”我忍著劇痛，費力地爬到電話機前，“今天媽媽不在家，我的胃病犯了，快，快給我買點藥送過來！”我著急地說著，胃像有把刀在“絞”一樣，疼痛不已。本以為會得到肯定的答復，可電話里爸爸的聲音顫抖了一下，遲疑又緩慢地說道，“一會要開會，我忙……”一瞬間，我如火山爆發一般。事后想起來也許是疼痛的發泄，也許是對父親的不滿，總之大聲地喊了出來：“忙忙忙，總是很忙，在你心中有我嗎？與你在一起我根本就沒有溫暖的記憶！”我憤怒地摔掛了電話。

　　窗外，如我的心情一般，下著鵝毛般的大雪。我躲在被窩里，大聲地哭著，我的胃更疼了。雪敲在玻璃上的聲音，如一個個魔鬼的獰笑聲，在嘲笑我的傷心。

　　我的爸爸是一名警察，幾乎每個雙休日都要上班，天天早出晚歸，從小到大，很少能夠陪我。小時候很是羨慕那些父親陪著放風箏的孩子。有時半夜醒來，總要緊緊抱住熟睡中的爸爸，像是要留住什么東西。父親溫暖的身體，便是小時候最溫暖的記憶。

　　陷入回憶中的我，如進入一個溫暖的泡泡中一樣，忘記了疼痛。突然，肥皂泡被一陣刺耳的門鈴聲打破了。我急忙穿好衣服，跑向樓外的大門，心里對父親已多了許多理解和寬容。

　　站在大門口，我怔住了，門口是爸爸疲憊的身影，他大口喘著粗氣，頭上鋼針般的頭發戴上了一頂“白帽子”，厚厚的都是雪，但他的臉上布滿汗珠，正從鼻翼兩側緩緩滴落。他蒼白的手中緊攥著幾粒藥，小心翼翼地遞給我，又從懷里掏出一杯熱茶，還帶著溫度。茶與藥一起流入寒冷的胃里，流入寒冷的'心里，很暖很暖，我知道，這就是父愛的溫度。

　　父愛的溫度融化了我心中那固執的寒冰，也拉近了我們倆的距離。我終于明白，爸爸雖然忙，但一直牽掛著我，默默為我付出。

　　那天，我終于知道，什么是“愛”，我終于明白，什么是“母愛”，我終于真真地感到，“愛的存在”。我知道，記憶會隨著時間的流逝而逐漸忘卻，但我也堅信，即使我會忘記所有的事情，我也永遠不會忘記那夜，你給予我的溫暖。

　　那是六年前的一個傍晚，夕陽漸漸落山，天空布滿橙紅色的霞彩，很美，很美……在叔叔家玩了一整天的我，正準備回家，但不幸的是，在回家的路上，卻發生——“車禍”。本來懷著愉快心情在鄉下度假的母親，聽到這件事便連夜從鄉下趕到深圳。

　　這是什么？一雙手！為什么要抓著我的手？還抓著那么緊！這是誰？誰在說話？讓我聽清楚先！“醫生，請你們一定要醫好她！一定要！”好熟悉的聲音，啊！是媽媽，是媽媽的聲音，哭泣聲？媽媽哭了嗎？為什么？我一定要看清楚這一切，可是，沉重的眼睛就是睜不開，啊！終于睜開了一點，夷！這是哪里？白衣天使、白色的床、白色的墻壁、白色的……好多白色的東西啊，好漂亮的顏色！爸爸媽媽、奶奶、叔叔，他們怎么也會在這里？哦，對了，剛剛那刺眼的燈光，那輛車，難道我發生了車禍？“啊，她醒了，醫生她醒了！”媽媽激動不已地說。這下好了，所有人都圍過來問長問短的，唉！一個字“煩”。

　　我把目光移到媽媽身上，她雙腳癱軟在地上，是因為我嗎？她在擔心我，她在緊張我，她的手依然緊緊地握住我的手，而且微微地滲出了汗水，但讓人感到無比的溫暖，看著她流滿淚水的雙眼露出了一絲溫暖的笑容，我震撼了，這就是母愛嗎？只要兒女健康快樂，她就會感到無比愉快，為了兒女，她可以付出一切，這就是母親，原來，你那么愛我！想著，想著，淚水便奪眶而出，她便緊張地問：“是不是哪里不舒服？”她越是這樣，我就越感動，淚水就更加控制不住了，只是斷斷續續地說：“恩，頭——很——很疼！”

　　媽媽，你知道嗎？是你用雙手，用眼神，用眼淚……傳遞給我溫暖，才讓我度過那痛苦的時光，是你的溫暖伴我同行度日如年的歲月。

溫暖的作文14

　　其實冬天也和夏天一樣，也是一個善變的季節。早晨還有一絲斜斜的陽光，漸漸地，天空中便會飄起閃著銀光的雪花。開始時，雪花依稀可數，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經心地撒落了幾個細碎的小雪粒。慢慢的，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉銀花。真是“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。”

　　外面下起了雪，紛飛著，擁擠著，大團大團的往下飄落，在半空中旋轉著，飛舞著……

　　半個小時后，雪停了。到處都是雪白一片，銀裝素裹。人家屋頂上蓋滿了雪，門口的兩棵老樹上，積滿了厚厚的雪，枝條上也是，看起來沉甸甸的樣子，壓得枝條快要斷了似的。因為濃密的樹葉從中掩藏著大塊大塊的積雪，所以時不時還從屬上掉下幾塊碎雪，砸在樹下嬉戲的孩童頭上，引的孩子們笑聲不斷。給無聊的冬增添了幾分生機！

　　而大人們可沒功夫陪他們玩，紛紛扛著鐵鍬上樓鏟雪。我也上了自家的樓頂。推開屋頂的小木門，我不由的驚呆了，只見，屋頂上全覆蓋著一層又一層的雪，好像給屋頂穿上了白棉襖一樣，一大塊全蓋在上面！我看著這美麗的白雪，又聯想到這雪好似一張大床，真想躺在上面大睡一場。再瞧瞧人家屋頂上，也同樣如此，大人們都已掄起鐵鍬，一鍬一鍬地往樓下丟雪，惹的樓下的孩子大聲歡呼，各各都張開小手來堆雪人，好不活潑熱鬧！

　　望著這大片的雪景，我還挺舍不得鏟掉呢！眺望遠處，遠遠地，再遠遠地，更遠遠地，全是一片白！我蹲下身子，看著雪塊，竟感覺它非常暖和，它像一塊蛋糕，又像一塊冰激凌，更像一塊奶油。我用手摸了摸。幻想著它們的溫暖，但指尖一碰觸那軟綿綿的雪時，一股冰冷冰冷的感覺從指尖漫開。

　　不久后，太陽出來了，它散發著溫暖的陽光，悄悄的照在每戶人家的屋頂上，使雪白的刺眼，白的`發亮。雪漸漸的融化，悄然無息的變成了小而玲瓏剔透的水珠，更漂亮了！

　　樓下，孩子們的歡笑聲更是大了，他們扔著雪球互相打鬧著，遠遠處的雪也都在融化，也都在陽光的照耀下射出點點金光。使人們覺得，今年的冬，也這么暖和！

　　冬天還沒有到，可是天氣已經冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經降到零下了。晚上我睡在床上，聽見外面的風呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂風吹得我家的窗戶發出了“砰砰砰”的響聲，害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡，靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風聲……過了很久很久，我才迷迷糊糊地睡著了。

　　傍晚，天早早就黑了，路燈也早早亮了。我和媽媽一起走在放學回家的路上，北風呼嘯著，無情地襲擊著人們，它從領口、袖口鉆進我的身內去尋找溫暖，而我卻一個接著一個噴嚏地打，我反過身去倒行著。又是一陣狂風吹來，路邊的樹枝猛烈地搖晃著，商店的門匾發出巨大的拍擊聲，路燈也被嚇著了，不停地眨著眼睛。好冷的冬季啊！

　　我一步一步艱難地走到了家，爸爸剛下班回家正在門口等著我們，問：“女兒，這天氣冷不冷？”“太冷了，太冷了，快凍死了！”我用凍得已經發木的雙唇回答著。他用溫暖的大手握住我冰冷的小手，還不停地搓著，突然他撩起了毛衣讓我的手伸進他的懷中，一股暖流流進了我的心，太溫暖了，這里有的不僅僅是溫度，還有深深的溫情。他剛剛下班回家，難道不冷？他也是血肉之軀，難道不冷？不，絕對不是！而是他希望我盡快暖和起來，想起風吹進我內衣的感覺，在聯想我冰冷的手伸進他內衣的感覺。我的鼻子不禁有些發酸，我猛然抽出雙手，裝作歡喜的樣子對他說：“爸，我不冷了。”他再次用他溫暖的大手捂住了我的面頰。

　　媽媽端上來熱騰騰的飯菜，大家圍坐在桌旁吃飯。我調皮的問他：“爸，我的手伸進你毛衣內，感覺如何？”他笑著回答：“無比幸福。”他再一次讓我感動了，他回避了“冷”字，用“幸福”來回答，我感到作為他的女兒很驕傲。

　　今年的冬天如此寒冷，可我的心里卻感覺如此溫暖。

溫暖的作文15

　　我想大家可能都聽過這樣一個故事，有一天智慧、成功、愛三個天使來到人間，一位母親想請他們到家中做客，可天使們說我們只能進來一樣，請您商議一下再做選擇，最后母親決定把愛請回家，可奇怪的是智慧和成功也跟著進了屋。母親驚訝的問：你們兩位怎么也進來了？智慧和成功笑著說：哪里有愛，哪里就有智慧和成功。可見愛是動力，愛是源泉，老師們，只要你不吝嗇你的愛，智慧和成功便會隨處可見。

　　今年9月，我成為了一名省招教師，帶著光榮的使命，來到了二程鎮桐柏中學。俗話說人往高處走，水往低處流，來到這個既陌生又偏遠的地方，要說不失落，那是假話。吃的是粗茶淡飯，洗澡也不方便，最苦的生活用水要也去離寢室很遠的水井一桶一桶的搖，再吃力提回寢室，夏天寢室里蚊子飛蛾成群結隊，皮膚感染過敏，更為可怕的是晚上睡覺還能聽到老鼠在屋子里跑來跑去聲音，最大的挑戰是讓我這個英語專業的老師教數學。對于這種種不如意，我常常在心里抱怨，但是，每當面對天真活潑、單純善良的學生，我的心熱了，體會到了那一雙雙明亮閃爍的眼睛飽含著對知識與明天的渴望，一股熱情涌上心頭，我告訴自己要用我的愛心和責任去澆灌這些山間小花。

　　接下來的.日子里，充滿了挑戰，對于沒有教書經驗的我來說，要上好每一堂課并非易事，備教材、備學業生，我付出了很多精力，時常忙到深夜。孩子們的基礎比較薄弱，對學業習提不起興趣，我為他們感到焦急，有時我甚至想對他們狠狠的發脾氣，可看見他們那一雙雙無助的眼睛，我又舍不得喝叱他們。他們都是老師的鐵桿粉絲，對老師是如此的愛戴，一句句：“老師好！”的問候，一張張用愛心繪制的賀卡，一點點自己都不舍得吃而分給我的零食，讓我感受到了這里的溫曖，我告訴自己要用愛來引導

　　他們，教育他們。學生對學業習的提不起興趣，我就絞盡腦汁把各種各樣的游戲融入進課堂，寓教于樂，讓他們愛上學習。小淡定生的自律能力較差，有時偷懶不做作業，我就以身作則，做好每個細節，讓他們體會到老師有多么的重視他們，讓他們覺得自己也要好好表現。果然，我的努力付出有了回報，孩子們臉上出現了更多自信的笑榮，學習更主動，作業更認真。

　　可是，我也遇到了困難，五年級還有一個學生聽講的時候經常走神，不愛做作業，我也向好幾位老師取經，他們都比較了解學這個學生，給我的建議是適當的他點教訓，嚴厲的喝叱他，甚至打他，我也想過打他一次，讓他長長記性，可最后是決定用愛來感化他，我平時很關注他，發現他的一個

　　小小的優點就表揚他，雖然他怕和我說話，但是我相信我一句句溫暖的話語如和風細語一般一定可以喚醒他沉睡的心靈，他沒有做作業，我就利用空余時間陪他做作業，不會做的地方細心的輔導他，有時陪他玩他喜歡的小游戲，慢慢的我發現他在我面前越來越自然了，他沒有那么討厭淡定習了，甚至每次看到我去輔導時都很開心了。我的心風景點也很高興，我相信他會慢慢的愛上學習，會改掉那些不好的習慣。

　　現在當我再次懷著深情而平靜的語調陳述這些故事時，我的心在顫抖，愛是陽光，能融化冰雪；愛是雨露，能滋潤萬物；愛是橋梁，能溝通心靈。為了心中的那份愛，我會帶著希望上路，滿懷憧憬，不管是風雨，還是泥濘，為學生創造一片愛的天空，讓他們去展翅高飛，欣賞人生路上最燦爛的風景。陶行知先生說過為農民辦教育就要這農民燒心香，讓農民的孩子受到最好的教育，為他們的未來點燃希望。

　　這片土地將因你我的愛而充滿活力，讓我們共同演繹新機制教師的風采。

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