溫暖的作文（薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的溫暖的作文，希望對大家有所幫助。

溫暖的作文1

　　溫暖是一雙體貼的大手，把你從地上扶起來；溫暖是一句暖心的話語，支持著你，鼓勵(lì)著你；溫暖是一個(gè)大大的擁抱，安慰著你，關(guān)懷著你……溫暖就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。我們的舞蹈教師——齊老師，給我的那片刻的溫暖，一直深深地印在我的腦海之中……

　　上周日我的腿不小心磕破了，我擔(dān)心有些舞蹈動(dòng)作做不了，被齊老師批評。我心神不定地來到舞蹈教室，慢吞吞地走到齊老師跟前，深吸了一口氣，定了定心神說：“齊老師，我、我的腿磕破了，我怕……”齊老師看著我不安的神情，溫柔地拍了拍我的肩，微笑著說：“下次小心點(diǎn)兒，課后我?guī)湍阃瓿傻孛嫔系木毩?xí)動(dòng)作！”望著老師溫柔的笑臉，一股暖流涌入我的心間。

　　“丁零零”下課鈴響了，齊老師走到我身邊，牽起了我的`手，投給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神：“江月，我們開始練習(xí)！你別擔(dān)心，一切困難交給老師！”我那顆忐忑不安的心，似乎找到了一個(gè)溫暖的港灣，漸漸地平靜下來。一切準(zhǔn)備就緒，齊老師的雙手費(fèi)勁地抬起了我其中一條腿，雙腳頂住我的另一條腿，并使勁兒把我抬起的腿向上抬。我側(cè)著頭看了一眼齊老師，只見她的臉漲得通紅，脖子上青筋突起，頭發(fā)都散了，一顆顆豆大的汗珠從她的腦門上滾落下來。那汗珠好似瞬間變成了一股溫?zé)岬呐�流，溫暖了我的心田。齊老師一邊幫我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地做著，還一邊鼓勵(lì)著我：“別著急，慢慢來，老師相信你一定能做好！”

　　在齊老師的鼓勵(lì)和幫助下，我終于完成了練習(xí)動(dòng)作。此時(shí)的我，雖然渾身酸痛，但齊老師的話語如和煦的陽光，讓我的心感到無比溫暖……

溫暖的作文2

　　在我心中，一直有一個(gè)最美的花園，它若隱若現(xiàn)，但卻能給人帶來無數(shù)的溫暖，在花園里，花兒們有著艷麗的風(fēng)姿，青草隨著微風(fēng)盡情地舞蹈，那是那么美，那么令人感動(dòng)。

　　記得那是上小學(xué)時(shí)，放學(xué)了，看著所有同學(xué)們都被自己的父母接走，而我卻遲遲沒有找到我的父母，那時(shí)我臉上寫了許多遺憾，我慢慢的走，等我走出校園門口時(shí)，一個(gè)熟悉的`身影在我面前若隱若現(xiàn)，那個(gè)身影是那么的熟悉，當(dāng)我正要仔細(xì)打量的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過了身，我仔細(xì)一看，那個(gè)熟悉的身影是我的媽媽，內(nèi)心寫滿了許多激動(dòng)，媽媽終于來接我了，我非常高興，連忙跑了過去，握住媽媽的手往家走，走著走著我發(fā)現(xiàn)天空發(fā)現(xiàn)了許多變化，剛才還是艷陽高照，一會的功夫，既然烏云漫步，我跟媽媽加快步伐，但是還是沒有細(xì)雨的速度快，嘩嘩的，雨水一滴一滴灑落下來，每一滴都淋到了我和媽媽的身上，媽媽問我冷不冷？卻假裝的搖搖頭說不了冷，媽媽一眼便看穿了我的假裝，此時(shí)，媽媽脫下她的外套，把她的最溫暖的外套披給我，那時(shí)雖然外面下著大雨，可我的心里卻是陽光普照，我不知道媽媽為什么要這樣做，難道媽媽不冷嗎？回到家問媽媽，媽媽：“您不冷嗎，”媽媽卻一笑而過，點(diǎn)點(diǎn)頭說不冷，可我知道媽媽那是騙我的，她的冷只藏在心里，是永遠(yuǎn)不會掛到嘴上，而她對我的關(guān)心卻永遠(yuǎn)都一直存在，她是我最愛的人，也是世間最偉大的人，他是生我們養(yǎng)我們的母親，他的愛最純潔最偉大，最無私。

　　一顆石頭，因?yàn)橛辛斯と说氖褂�，方得以變出高樓大廈，一只蒼鷹，因?yàn)橛辛颂炜盏谋郯�，方得以展翅翱翔，而我們，因�(yàn)橛辛烁改傅奶蹛�，方得以練就更美的人生�?/p>

溫暖的作文3

　　溫暖，是一種信任；是一句問候；是一次理解……

　　那是一個(gè)深秋的下午，天空陰沉沉的。我剛踏出校門就感到一股寒氣撲面而來。天空中還時(shí)不時(shí)飄下雨滴�？晌覜]走幾步路，雨便下得越來越大，我又沒帶傘，于是只能到離我最近的小賣部躲雨。時(shí)間慢慢地流逝著，可雨卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)要停的意思。寒冷和無助使我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，只能著急地在店里來回轉(zhuǎn)圈。我想：我要怎樣回家啊？這雨下得這么大，父母會不會擔(dān)心我呢？我想到這里，委屈的淚水不禁流了下來。

　　店里的一位女店員似乎看出我沒帶傘，便走到我面前，微笑著對我說：“小朋友，你是不是沒帶傘？我可以借給你，你先別哭了！”我聽了，想：太好了，我的救星來了。可我摸了摸褲子袋子和上衣口袋，卻一樣?xùn)|西也沒有摸到。我有些不好意思地說：“阿姨，我沒有東西可以抵押。再說了，您給了我傘，您下班的`路上不也要淋到雨嗎？”她笑了：“你不用擔(dān)心我，我相信你，明天你可以把傘再帶過來，我姓王�！蔽腋屑さ亟舆^了傘，向她道別，開開心心地回家去了。

　　可當(dāng)我第二天再一次到小賣部去的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨不在了。我問了店中的員工，她說：“昨天，小王忘帶傘了。下班路上淋了雨生病了，今天請了病假！”我先是一愣，隨即一股暖流涌上心頭。我想：小王阿姨真好啊！她不顧自己把傘借給了我。她善良的謊言使我感激。我以后也要學(xué)習(xí)她那樂于助人的品質(zhì)，在別人困難時(shí)，也給予他們幫助。

　　當(dāng)我還完傘走出小賣部的門時(shí)，一縷晚霞照在了我的身上，更照在我的心頭，讓我覺得無比溫暖。

溫暖的作文4

　　在我的班級里，有的是歡聲笑語，有的是開懷大笑，但最多的.還是同學(xué)們的相互幫助和關(guān)心與體貼，這些事如大海中的浪花？數(shù)不勝數(shù)，我就選擇一朵展現(xiàn)給大家。

　　那天，我們正在軍訓(xùn)，早上起床，我感到我的額頭疼痛難忍，雙腿乏力，走起路來搖搖晃晃，上課的時(shí)候也聽不進(jìn)去，我很想對教官說：“教官，我好象生病了。”但我還是把話給忍住了，心想：等上完上午的課之后，再看還難不難受，決定告不告訴教官。

　　終于熬到下課了，我實(shí)在是疼痛難忍，忍不住了，問xxx我有沒有發(fā)燒，xxx一摸我的額頭，眉頭一皺，笑容消失，脫口而出：“你在發(fā)燒�！眡x聽了也走了過來，摸了摸我的額頭，臉色大變，慌忙叫我坐好，然后快速地跑去叫老師了。我倚著梯子，xxx拿著零食走過來，關(guān)心地問我餓不餓，想不想吃東西。xx帶著教官回來了，教官摸了摸我的額頭，說：“沒有什么，一點(diǎn)低燒，睡一覺就好了�！�

　　在我睡覺前xxx還走了過來，焦急細(xì)心的幫我把身上的鋪蓋拉上來，關(guān)心地問我好一點(diǎn)沒有，還難不難受，想不想吃東西等，還說：“xx呀，你快點(diǎn)好起來吧，你可不要生病呀！”xx也走過來說：“xx，你放心吧，你的午飯我來幫你打，放心吧，包在我身上錯(cuò)不了�！贝藭r(shí)，同學(xué)們的嘈鬧聲也少了許多。

　　xx準(zhǔn)確無誤、快速的把飯端了回來，我跟著x老師吃完之后回到宿舍，xxx看見我往書包里放飯盒。以為我要收拾東西回家了，沖了過來，帶著焦急的語氣問道：“xx，你要走了嗎？”我望了他一眼，說：“沒有哇！”他聽了長出了口氣。

　　身處在這個(gè)班級里，誰能不感到溫暖、舒適呢？

溫暖的作文5

　　親情，猶如五顏六色的石頭，斑斕，絢麗;親情，猶如夜空中閃閃發(fā)光的星星，安靜，溫暖;親情，猶如明亮的天空，寧靜而又深沉。

　　教室的燈光已經(jīng)滅了，我踏著夜空下灑下的月光，慢慢走出了校門。忽然，我在人群中，一眼便看見了媽媽，她維持著神頸凝望的姿態(tài)，眼中滿是期待。就在我發(fā)現(xiàn)她的那一刻，她也發(fā)現(xiàn)了我。于是，她唇邊的笑如同湖面上的漣漪，蕩漾開來，眼底閃動(dòng)著喜悅的星火。

　　還未等我走近，媽媽便快步向我走來，拿起懷中已抱了很久的外套，披在我身上，關(guān)心道：“快穿上，今晚有些涼，你穿的`這么少，會著涼的。”于是我默默地扯了扯外套，上面還殘留著媽媽身上的余溫，我忽然覺得，現(xiàn)在如此寒冷的夜晚，一點(diǎn)也不冷了。

　　走廊的燈光已經(jīng)熄滅，唯有我還坐在桌前，攻克數(shù)學(xué)的堡壘，暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也疲憊不堪，手中的筆在草稿紙上列出一串又一串長長的公式，卻始終無法解開筆下的難題，令我原本平靜的心情，煩躁了起來。就在這時(shí)，我聽見門“吱呀”一聲，緊接著又有一串我在熟悉不過的腳步聲。我一抬頭，果然是媽媽，她手中端著一杯牛奶，微笑著向我走來，靜靜的放下了牛奶，然后又默默地站在我身邊，她的靜默仿佛是一種力量，讓我的心又慢慢平靜下來，思路也清晰了不少，不一會兒，那題便被我克服下來了，待我在習(xí)慣性的朝媽媽站的地方望去，她已不知什么時(shí)候走了出去，她沒有發(fā)出一絲聲響，她用她獨(dú)特的方式給我力量，表現(xiàn)著對我的愛。我淺嘗一口牛奶，望著房間的門，頓時(shí)，思緒萬千。

　　燈已經(jīng)滅了，我躺在床上，望著媽媽的房門發(fā)呆，忽然，媽媽房間的燈也關(guān)了，屋子里陷入一片的黑暗。我枕著枕頭，伴隨著媽媽對我的愛沉沉睡去，在夢中，心底的那份溫暖仍然纏繞在我心間。

　　母愛，總是在不經(jīng)意間：雖不轟轟烈烈，卻溫暖于心。

溫暖的作文6

　　那一刻，溫暖人心。

　　清晨，我迷迷糊糊地睜開朦朧的雙眼，溫暖的陽光透過輕薄的沙窗洋洋灑灑地照了進(jìn)來，細(xì)碎的旭光輕柔地扶摸著我的臉頰，真愜意！

　　很快，我一切準(zhǔn)備搞定了，靜悄悄地走近了爸爸媽媽的房門，屏住呼吸，小心翼翼地朝里面望去，很好！都還在睡。我松了一口氣。

　　探完“敵情”后，我回了“根據(jù)地”——書房。

　　我閉上眼輕輕地深呼吸，今天可是老爸的生日，我要給一個(gè)大大的驚喜！

　　想罷，手里便開工了，鉛筆、尺子、剪刀……準(zhǔn)備好后，我先將卡紙拆成一個(gè)立體圖形，再平推在桌上精心地畫上了一些美倫美煥的邊框，可當(dāng)邊框完成后，我看看手中的筆，又看看精美的卡片，有些出神，先前肚子里滿滿的話一掃而空，取而代之的是一片空白，早忘了該從何下筆。

　　不知多久后，我的.手已有些輕微地顫抖，在反復(fù)地斟酌下，我寫了幾個(gè)大字“祝爸爸生日快樂，工作順利”，這幾個(gè)字雖有些寒酸，但一股暖意還是涌出來。

　　我望著桌上的卡紙，心中不免有些沾沾自喜。

　　時(shí)間留得飛快，轉(zhuǎn)眼晃到了下午。我悄悄走進(jìn)書房，暗自平撫著內(nèi)心的小激動(dòng)，拿起卡紙正欲往外走，可我又有一點(diǎn)猶豫了，萬一老爸不喜歡怎么辦？還是不送了？不行，我已經(jīng)做了，今天是老爸生日一定要送！

　　我猶豫不決，在書房里踱來踱去，每次鼓起勇氣要出去，可腿就如灌了鉛般，再也挪不開一步。時(shí)間一分一秒地過去，我捏了捏拳頭，算了，硬站頭皮沖吧！這一刻，我不再猶豫，大步走到了老爸面前，深呼一口氣，將卡片遞向老爸：“今天，今天你生日，這是我做的禮物，送給你！”也許是緊張，我有一些語無倫次。

　　老爸抬頭看了看我，又看了看卡片，凝視許久，我有些不知所措。不過，他突然會心一笑：“謝謝！”

　　一股暖流涌進(jìn)我的心房，原來我之前的擔(dān)心一直是在杞人憂天��！

　　爸爸的笑，溫暖了我的心。

溫暖的作文7

　　風(fēng)吹過，樹枝上的葉子散落在天空。冰冷的雨滴無情地打在我的臉上，只感到一股寒意。

　　我的自行車壞了，所以我不得不一步一步地向前推。抬頭看著遠(yuǎn)處漆黑的天空，看著高速行駛的汽車，我閉上眼睛，陷入絕望。隱約看見一輛車搖下車窗，減速。我感到興奮。當(dāng)我看到一縷目光盯著這邊的時(shí)候，我感到興奮，就像抓住了一根救命稻草。

　　我舉起手在空中晃了晃，大聲喊著向他示意我需要幫助。然而，汽車從我身邊飛馳而去。當(dāng)汽車消失在我的視線中時(shí)，我的目光又落在了對面的`路上。我又陷入了絕望。

　　我把自行車放在一邊，藏在一個(gè)亭子里。聽到一聲喘息，我看到地上有一雙被雨水浸濕的破鞋子。一個(gè)老人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，鐫刻著歲月留下的痕跡，頭發(fā)灰白如干草般沉穩(wěn)。他慈祥地看著我說：“車壞了嗎？”

　　“來，我給你修。”老人把我的自行車推到一條小巷的車庫里。他幫我修自行車。然后找一把藍(lán)色的傘，看著我說：“給你，拿去�！蔽疑焓秩ツ脗�，指尖碰到了他的手指。一股溫暖從我的指尖蔓延到我身體的每一個(gè)部位。我的眼睛開始微微濕潤，似乎喉嚨哽咽，一句話也說不出來。

　　打開傘，上車，回家。

　　我想把傘還給我爺爺，順便謝謝你。到了巷子里，車庫空空如也。去過三四次，還是沒人。

　　下雨了。我記得這把傘。看到不遠(yuǎn)處一個(gè)角落里淋著雨的小女孩，我愣了一下。她和我那天一樣尷尬無助。我跑出去，走到她面前說：“這是你的傘。別淋濕了……”我看著她的背影，笑了。

　　小雨傘傳遞溫暖和關(guān)懷。

溫暖的作文8

　　母親，是世上最偉大的職業(yè)：母愛，也是史上最大的溫暖�？墒牵�又有誰知道這個(gè)職業(yè)和這個(gè)愛的偉大之處。

　　我的媽媽，是一位極其嚴(yán)厲，但又在嚴(yán)厲中帶有一絲愛的母親。她總是在我摔倒、受傷的時(shí)候，一改嚴(yán)厲，化作一位善良的“天使”來精心照料我、呵護(hù)我。

　　在我二年級的時(shí)候，有一天中午放學(xué)回家的路上，因?yàn)槿松饺撕�，所以我為了躲避擁擠，從一輛小汽車與廣告牌之間走過。剛剛走過去，就發(fā)現(xiàn)地上有一點(diǎn)鮮血，我嚇得眉頭往上一揚(yáng)，然后我感覺右手的手肘有一絲癢，就用手去摸了一下，一看，竟是滿手的.鮮血。我驚恐地瞪大了眼睛，右手立即翻打過來，一道巨大的傷口擺在我眼前，血正源源不斷地想看到外面的光明。我頓時(shí)一下子愣住了，隨即哇哇大哭起來，幸好有一位好心的姐姐帶我去到醫(yī)院，并通知了我的媽媽。我媽媽聽了心里焦急地像火在燃燒一樣，飛快地跑過來，像一匹奔跑的駿馬，一路上風(fēng)塵仆仆地趕到醫(yī)院來，看到我的右手綁著白布紗，瞪大了眼，詢問我：“怎么樣了，怎么會這樣子？”我跟媽媽解釋了一下，是我自己不小心的，媽媽心疼地說了一句：“下次注意一點(diǎn)就行�！�

　　這天下午，天氣晴朗起來了，我的病情也有所好轉(zhuǎn)了。我突然看見媽媽額頭上殘留著少許的汗水，眉頭一皺，淚水浸透了我的雙眼，媽媽看到這一幕，像一只關(guān)心孩子的母羊，焦急地直跺腳，后來我說了一聲我沒事，她的眉頭才舒展開來。

　　晚上，我倚靠母親的肩頭，感覺到了無窮的溫暖。

　　天空陰沉沉，在空中演雜技的鳥兒不見了，我總有些不祥的預(yù)感。

溫暖的作文9

　　溫暖是一種心理，是感覺，是一種溫馨的心里觸摸。生活給每個(gè)人的喜怒哀樂，溫暖即在其中。

　　她是一個(gè)鄉(xiāng)下的姑娘，家里很貧困，一個(gè)聾啞的母親和一個(gè)眼睛不太亮的父親在一塊生活，只靠種田和家里牲畜積攢維持生活，家中的貧困引來了別人的歧視和嘲笑，但她在這樣的家庭中，確感到與常人不同的溫暖。

　　終于有一天，她到了上學(xué)的年齡，看著別的伙伴背著書包，像快活的小鳥蹦入了校堂，自己羨慕不已，只能躲在角落里偷看，時(shí)常在校門口徘徊，聽著朗朗的讀書聲。

　　她知道家里沒錢供她讀書，只是每天愁眉苦臉的，父親發(fā)現(xiàn)女兒最近有些不對勁，最后才知道是女兒想上學(xué)，他只是唉聲嘆氣。父親看到別人家的孩子在學(xué)校，而女兒卻在家干家務(wù)——喂豬，覺得特別慚愧，為啥別人家的孩子能去上學(xué)，而自己的孩子確不能呢？最終把女兒送了校堂，她進(jìn)學(xué)校聽到的父親的囑咐就是：“好好學(xué)習(xí)，為咱家祖墳添根好苗子，爸就是累死，也不能苦了你。”

　　她學(xué)習(xí)很刻苦，成績一直優(yōu)異。而家里是雪上加霜，更加貧困，父母的消瘦，兩雙破繭的'手維持家計(jì)。

　　一次，她在街上和小伙伴發(fā)生了糾紛，她被打哭了，跑回去告訴了自己的母親，母親帶著出街把那個(gè)孩子給打了一頓，結(jié)果引起了許多人的議論：“孩子們打架，大人來幫打，說什么也是個(gè)啞巴，不和人一樣�！碑�(dāng)時(shí)她特別的慚愧，知道母親做的不對，母親是個(gè)聾啞人，但是她對女兒的愛是無與倫比的，她不想讓女兒受欺負(fù)，這有什么不對？為了擺脫可惡的人們，為了父母晚年的幸福，她更加刻苦學(xué)習(xí)。

　　后來，她考上了大學(xué)，那些可惡的人們不再是那副嘲笑和諷刺的嘴臉，羨慕她：“看啞巴的女兒多有出息！”常對著母親伸出大拇指，家里添加了一些活氣，父親也時(shí)常哼著“社會主義好”的老歌……

　　她在接下來的日子里該做些什么呢？

　　溫暖伴隨著我們，也許有的人沒有感到，讓我們用心去細(xì)細(xì)品味吧，我們應(yīng)用真心去回報(bào)所有給我們溫暖的人，讓大家都擁有溫暖。

溫暖的作文10

　　那句話，包含著愛，包含著關(guān)懷。那一句令我溫暖的話，是我們班的數(shù)學(xué)老師徐老師說的。

　　夏日炎炎，酷熱難耐，每當(dāng)一年中的這個(gè)時(shí)候，熱情奔放的校運(yùn)會便來了，吶喊聲、加油聲淹沒了平日里的朗朗書聲，校園一改活力。

　　可是在這不用讀書的日子里，我們班的.調(diào)皮鬼卻也高興不起來，因?yàn)槲逄斓男＿\(yùn)會已經(jīng)過去了四天，我們卻寸金未摘，這難道不讓人緊張嗎？我們班堂堂正正的大漢子這么多，卻比不起別班的小不點(diǎn)兒，別提讓人多難過了！

　　大家說一定是x老師沒給咱們加油。我們才表現(xiàn)得不好的。要知道咱們x老師天生“福氣”，教導(dǎo)處天天說不能拖課，x老師拖課卻沒有被發(fā)現(xiàn)，這叫“福氣”，后來還生了個(gè)帥帥的兒子，這叫“福氣”。

　　最近x老師為何總沒出現(xiàn)，只有我們幾個(gè)班委知道：那天我們一起擦黑板，碰巧聽到x老師接了個(gè)電話，“小喇叭”提議一起偷聽一下也沒關(guān)系，所以我們便假裝不經(jīng)意地走到了老師背后，隱約聽到幾個(gè)字：“xx生病了？還是39度，好我馬上去接他！”然后還沒布置作業(yè)，x老師就急忙走了。

　　風(fēng)聲雨聲讀書聲，怨聲罵聲同樣入耳，這話又不知被誰傳給了x老師耳中。在校運(yùn)會的最后一天，她來了。

　　最后一天，我們只有一項(xiàng)比賽，那便是接力賽運(yùn)動(dòng)員們（包括我）來到起跑線上，大家的心都“撲通撲通”亂跳，沒想到，x老師來了！她身心疲憊，還有兩個(gè)深深的黑眼圈，她說：“孩子們加油！”

　　這句十分平常的話，卻讓我們斗志昂揚(yáng)，也溫暖了我的心窩，我們果然托了x老師的“福氣”，得了年段第二名！望著那張又紅又大的，唯一的獎(jiǎng)狀，我覺得，它是x老師給我們帶來的好運(yùn)！

溫暖的作文11

　　提起溫暖這個(gè)詞，相信大家都不會陌生。不就是身體上感覺很暖和嗎?不過，我說的溫暖，是人的心靈感受到的溫暖。

　　事情發(fā)生在一個(gè)星期四的晚上，那一天晚上，參加“六一”文藝匯演的同學(xué)都要在體育館進(jìn)行第二次彩排。當(dāng)我們彩排完時(shí)，外面早已下起了傾盆大雨。

　　作為“六一”主持人的我對媽媽說：“媽媽，我先去教學(xué)樓上拿書包和雨傘，你在樓下等我一會兒�！薄昂�，快點(diǎn)哦�！眿寢尨饝�(yīng)了。我迅速地跑上樓去拿好東西，又跑下樓去�！皨寢專�我把東西拿下來了�！薄班��！眿寢尰卮鹞液笥诌t遲沒有走。我不禁疑惑地問：“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來啊!”

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)體育館里還有很多小演員沒有回教學(xué)樓，因?yàn)樗麄儧]帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員，讓小演員把他們一個(gè)個(gè)接過來。只見小演員飛快地在教學(xué)樓和體育館之間穿梭著，把一個(gè)又一個(gè)同學(xué)接到了教學(xué)樓里。我對一位剛剛過來的同學(xué)熱情地說：“你們還需要雨傘嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，我把我漂亮的'小花傘借給了他們。那位同學(xué)立刻就跑到體育館接了一位小演員過來，他還沒把小演員接到教學(xué)樓，小演員在半路上就自己跑過來了。拿著傘的同學(xué)又去接了一位小演員過來，那位小演員也同樣在半路上跑了過來。我奇怪地問：“你們?yōu)槭裁匆�這樣?”“因?yàn)槟沁呥�有很多人啊，我們可不想浪費(fèi)時(shí)間�！�

　　突然，“轟隆隆——”一陣?yán)茁晜魅胛业亩�簾。我在心里想著：“希望雨快點(diǎn)停!”可能老天爺沒聽見我的祈禱聲吧，風(fēng)更狂了，雨越大了，雷電交加，風(fēng)吹雨打。這時(shí)，有些小演員拿來了雨傘。許多把小小的傘，不僅僅是幾把普通的雨具，在這雨傘下，還藏著一顆顆美好的、樂于助人的心靈啊。過了一會兒，所有的小演員都被接到教學(xué)樓了，我和媽媽的雨傘也拿回來了。

　　“謝謝你們!謝謝!”一聲聲感激的話語在耳邊響起，在這個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，溫暖了人們的心靈……

溫暖的作文12

　　溫暖是什么？它在哪兒？溫暖是一件厚實(shí)的棉襖；是一個(gè)燃燒的火爐；是一句感動(dòng)的話語；或是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作總之，溫暖，無形不有，無處不在，悄悄地捂熱著你的心。

　　冬，來了，城市里的人們開始穿上厚重的衣物，戴上口罩、圍巾，個(gè)個(gè)都武裝到了牙齒，我也不例外。原本熱鬧的城市安靜多了。似乎是出于對冬天的反感，人們面容嚴(yán)肅，匆匆忙忙，總一副事不關(guān)己的'模樣。看來，嚴(yán)寒不僅帶走了人們外在的體溫，也驅(qū)逐了心中的暖意，余下了冷漠。

　　走在寒冷的馬路旁，我看見對面有一個(gè)四五十歲的環(huán)衛(wèi)工人正在細(xì)心地清理一面墻上的牛皮癬。只見他先用刷子蘸了一下水，然后均勻涂在廣告單上。見部分紙張仍頑固地扒在墻上，便伸出早已凍得通紅的手，輕輕地，小心翼翼地撕下廣告單。雖然他的手已經(jīng)凍僵，但我相信，他的心中一定燃著一把火。

　　這位環(huán)衛(wèi)工人又走到了另一張紙前，剛準(zhǔn)備抬手，忽然就停下了動(dòng)作。他的手懸在半空中，像時(shí)間靜止了一般，之后卻又默默放下了。他嘆了口氣，搖了搖頭，走了。

　　我很納悶，為什么他不照常清理掉那張紙呢？正當(dāng)我百思不得其解之際，又一位環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了墻上的有礙美觀的紙張。和先前的那位一樣，她的手剛伸到半空中，又停住了，搖了搖頭，嘆了口氣，走了。

　　這下，我更好奇了，決定穿過馬路去一探究竟。終于，我來到了幸存者前，終于揭開了謎底。上面整整齊齊地印著許多鉛字：XXX，男，12歲，于上午5點(diǎn)走失哦，原來這是一張尋人啟事啊。

　　冬日漸漸升上高空，攜來細(xì)碎而珍貴的暖意。我望著它灑下的輕柔光芒，感覺這個(gè)冬天，好像也不那么寒冷了。

溫暖的作文13

　　初春的午后，洗一把臉沖到樓下，書包在單薄的雙肩上跳躍，暖風(fēng)夾雜著清涼的薄荷味拂過濕潤的發(fā)梢，沖到站牌前等待著校車從遠(yuǎn)方駛來。我清晰的記得那個(gè)小寶寶清澈的眼睛，像兩顆大水晶。“要給姐姐嗎？”身后的年輕媽媽彎腰對著寶寶說，我回頭看，驚喜的發(fā)現(xiàn)身后的小寶寶伸著稚嫩的手臂望著我，手里緊緊握著的一個(gè)盛滿奶的奶瓶。我笑了，蹲下身去與他對視，只見他把奶瓶有些顫顫的放在了我攤開的手心里，看我握住，他才松開了手。一個(gè)陌生的寶寶，一雙清澈的眼睛，和一個(gè)溫?zé)岬哪唐�。那一整個(gè)下午我都開心的向朋友訴說著這個(gè)簡單的畫面，那是一個(gè)可愛的生命的喜歡與信任，柔軟又溫暖的在我心底開出了一片芬芳的雛菊。

　　去年夏天，因?yàn)橐稽c(diǎn)沖突和好朋友吵了架，和好后我用便利貼寫上“我愛你”三個(gè)字貼在水瓶上，轉(zhuǎn)向她。下課后我出去發(fā)作業(yè)，回來坐在座位上，猛然發(fā)現(xiàn)自己的水瓶上有多了一張便利貼，是她清秀的字跡寫下我的'名字，在“我愛你”的上面。我笑了，連起來讀是“小齊，我愛你�！币痪湮覑勰慵由弦粋�(gè)人的名字，就成了你愛我。我扭頭看著她的側(cè)臉，溫暖化成了一汪清泉，流淌過心田，開出了一方燦爛的朝陽花。

　　冬天，回姥姥家看久病臥床的姥姥。那天只有姥姥姥爺兩個(gè)人在家，我進(jìn)門時(shí)，透過窗簾看見老爺坐在床邊輕輕地摸著姥姥的白發(fā)，兩個(gè)老人的輪廓印著歲月的痕跡，近幾十年的相依相守，是曾經(jīng)的“執(zhí)子之手，與之偕老�！钡募s定。畫面從眼眶深入心底，淚光中，內(nèi)心深處一朵紫色的睡蓮悄悄的綻放，溫暖的光芒照亮了時(shí)光。

　　溫暖是心靈的陽光，在多變的四季中撫過心田，讓心的花園綻放出五彩繽紛的斑斕，在流水般的日子里，讓愛春暖花開。

溫暖的作文14

　　溫暖，是寒冷冬天的太陽，是饑餓時(shí)的一塊面包，是困難時(shí)候的一句鼓勵(lì)的話，是傷心時(shí)一句關(guān)切的'問候……

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，太陽雖然高高地掛在天空中，卻也影響力有限。就在這一天，我們一家人相約一起去爬山。四個(gè)人在車上你兩句我兩句的，說得不亦樂乎。緩慢地過了半小時(shí)，我們終于到達(dá)了不知名山。那里的人非常得多，我們都已經(jīng)快被擠成肉泥了。來到入口，人們排著隊(duì)，像一條長長的龍。我只好和哥哥在那里玩著手機(jī)：“你快一點(diǎn)，我都快被人打死了�！薄澳銢]看見我在和別人打嗎？”過了很久，我們才進(jìn)去。

　　在山腳下，有一片小小的竹林，鳥兒在上空飛翔，竹葉上的露珠緩緩下落，土地里的蟲子急忙逃躥，然后飛速逃離。有一個(gè)小小的池塘，里面有成群的烏龜、鴨子、小魚……這座山的山腳下的風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù)��！

　　我們走到半山腰，看到了小溪在山澗往下流，在小溪里，有許許多多的魚兒看向游客。我走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)那些游客在給魚兒喂面包屑呢。突然，我和哥哥都找不到爸爸和媽媽了，我們心里非常得緊張。這時(shí)，走過來一個(gè)年輕人，看見我們倆很著急，就上前來問到底發(fā)生了什么事？我們一五一十地告訴他。

　　年輕人帶我們到了山頂，來到了觀景臺。因?yàn)樵谲嚿�，爸爸說要去觀景臺看風(fēng)景，我們記著這句話。這時(shí)，我們來到了觀景臺，看到了爸爸媽媽，開心極了。

　　我們和父母交代了事情的經(jīng)過，我們正要去說聲謝謝，可是，我們在山頂都沒有找到他——消失在觀景臺的年輕人。

　　溫暖，是在我們需要幫助的時(shí)候的一句親切的問候。

溫暖的作文15

　　善良的人總會像隱藏了翅膀的天使，使人間充滿溫情。

　　她，只能算是我生命中的一位過客，但卻溫暖了我的心靈。

　　那天，在媽媽的嘮叨聲中，我不耐煩地拎起書包，快步走出家門。真不知為什么，最近媽媽總愛嘮叨，聽得我耳朵都快長繭了，真煩！想著，我到了公交車站，忽然看見一個(gè)熟悉的身影。媽媽小跑過來：“給你……傘，快……拿著……”

　　也許本能的反抗，我快速上了公交車，看著媽媽的身影在大霧中漸漸縮成一點(diǎn)

　　下午放學(xué)，天氣翻臉不認(rèn)人，下起雨了，我背上書包，想以最快的`速度沖回家，可雨無情，越下越大，好像在責(zé)備我的任性。我只好縮在屋檐下，一心盼著媽媽來接我，可又想起早晨的行為，又有一股慚愧涌上心頭。

　　想著，一個(gè)身影出現(xiàn)在視線中，雨雖大，但任能看清，米白的外套，深藍(lán)的褲子，不正是媽媽早上穿的嗎？我開心的大叫“媽媽，我在這！”可那人走近一看，竟不是媽媽！我不知怎么辦時(shí)，她說話了：“小姑娘，來把外套披上，別著涼了�！蔽铱戳丝瓷砩蠝嘏�的外套，又看了看她那張寬容美麗的臉，心中想起了媽媽的話“不能隨便相信陌生人！”我頓時(shí)后退了兩步問：“您是誰？您認(rèn)識我媽媽嗎？”她遲疑了一下，回答道：“哦，對了，是你媽媽讓我來接你的，我是她同學(xué)，你不用擔(dān)心�！�

　　一路上，她問我為什么不帶傘，我把事情的過程告訴了她，她說：“回家吧，孩子，你媽媽不會怪你的，也許她在到處找你呢�！蔽覀冏叩搅诵�區(qū)門口，我看見了媽媽那焦急的身影，急忙沖過去，喊：“媽媽！”媽媽看見我，更是又驚又喜，問：“誰送你回來的？”我聽了，一臉迷茫：“不是一位漂亮的阿姨嗎？你同學(xué)啊�！蔽覀儍蓚�(gè)互相看了一眼，頓時(shí)明白了怎么一回事�？墒钱�(dāng)我再回去找她時(shí)，已經(jīng)找不到了。

　　今天，我在下雨時(shí)，仍會想到那件事，總會留意穿白外套的人，因?yàn)槲蚁嘈�，她時(shí)天使，降落在人間，帶來溫暖……

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