溫暖的記憶作文【熱】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的記憶作文1
春花開，春花能得幾朝開。春日暖，我心亦然暖。
你看呵，那雨兒輕飄——連雨也帶著不可言說的暖意。雨……我想，那個時刻，與悲愴無關，與溫暖，緊密相關。
那時的雨，遠不像今日，那雨是瓢潑的，是漫天狂灑的。那時的人，還好，與今日相同。那日也挺不湊巧，我剛放學，雨便從天而瀉，我獨自一個人立在雨幕中。皺眉，發(fā)愁。沒有傘可回不了家啊……空無一人的操場中，我微微嗟嘆。誒，那是誰？那個撐傘疾走的微微發(fā)福的人影是你嗎？爺爺！我踏著水凼，向你跑過來。你一把抱住了我，眉眼間流露出說不出的關懷與愛憐。我望著你，傻傻地笑。
爺爺，你可還記得？在多少個下雨天，你溫暖而粗糙的大手牽著我，捂熱了我冰冷的小手。爺爺，你可還記得？在多少個下雨天，你那把深黑色的大傘總是斜斜歪向我，傘的邊緣掛著點亮晶晶的小水花，時而滴過我身旁。你就這樣大手拉小手，陪我一起走。爺爺，你給我的這份溫暖，我可永遠也忘不了呢！
吶，現(xiàn)時的雨又大了起來呢。恰是雨敲窗，最是適合想念的形狀。清瘦的雨，拉長了影，于是，那柔軟的心思便在雨中飛揚，以水的模樣。
爺爺，我隔著層層雨幕，在想你呢！想你的傘，那把不知用了多少年的深黑色的大傘。想你的手，那雙不知在多少雨天溫暖了我的大手。想你的'笑，想你對著我露出的慈愛的笑。
爺爺，你給我的溫暖是平凡的，但對我而言，卻又極不平凡。那溫暖中——藏了多少難以用語言表達的愛！
雨伴著風，在大地上，輕灑、輕灑。
風和著雨，在大地上，呼啦、呼啦。
春風熏染的木軒輕輕被推開，一束木芙蓉沾著水珠，輕輕搖曳。一朵溫情，雨中淺笑；一簇溫暖，迎風盛放。
溫暖的記憶作文2
我的童年，并不像城市的孩子那樣，滿房間都是玩具。我印象中，過年就是最幸福的事情，因為總能小賺一筆——壓歲錢。
那個年初一中午，躲在房間欣賞著剛剛到手的一百塊紅票子，心里樂得像小鹿亂蹦。突然，聽到了一陣腳步聲傳來，我趕緊將錢塞進鉛筆盒里。門開了，竟然是曾祖母。她應該不是來沒收我的壓歲錢的'吧，難道曾祖母是來問我借錢的？
將曾祖母扶到床邊，她就問我：“平時學習累嗎？”看我點了點頭，曾祖母像安慰我似的：“現(xiàn)在苦一點沒事，以后就有好日子過了！忍一忍！”就這樣有一搭沒一搭，曾祖母說了很多零零碎碎的事情，直到我拿起本子寫作業(yè)，她才準備離開！
她走之前，摸了摸我的頭，又將手探入我的口袋，將一個盒子塞了進去，還拍拍我的手背，說：“這錢不多，買點愛吃的吧！”當時還小，并沒有怎么在意，只是激動地說一聲：“謝謝！”看著曾祖母離開的背影，卻能感覺到蒼老，蹣跚！
打開那個舊舊的小盒子，里面竟裝滿了皺巴巴的紙幣和一些已經(jīng)發(fā)黑的硬幣，一共38元！我有些疑惑：曾祖母哪來的這些錢，怎么這么臟兮兮的？不久，曾祖母就離開了人世，走之前唯一留下的就是一布袋舊版的一角、兩角的紙幣和硬幣。后來聽爺爺奶奶們說，這是曾祖母為我攢的壓歲錢。老人為了給我準備壓歲錢，每天都到街上路邊去撿塑料瓶子，然后趕到廢品站去賣掉，一個瓶子也賣不了幾毛錢，卻要彎腰好幾次才能抓牢，這個八十多歲的老人啊，該有多么吃力。
想到那38元的零錢，我哭了，那個鐵皮盒子早已不知道丟在了哪里。知道了真相的痛苦，是因為溫暖而產(chǎn)生的，這種痛也會時不時敲打著我和我的回憶。
溫暖的記憶作文3
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長夜里的一點星光，給我慰藉和希望；就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對溫暖的那一份追憶？
最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來也從不下廚房，可為了我，他開始學燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上，爺爺滿面笑容的.端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說：“這種東西，是人吃的嗎？”爺爺?shù)男┰谀樕希肷螞]說話。我賭氣的走進房間。
一會兒，我的肚子就開始抗議了，聽到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌谩Ｋ偸前褱说轿颐媲埃缓舐詭σ獾目粗遥粗依峭袒⒀剩L卷殘云地把湯喝完，他的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒有把湯喝完，他便會十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀！多久沒有品到那一份醇美了呀！異地的爺爺，還會不會去做一碗這樣的湯啊！
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧！他會把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來一份溫暖的記憶……
記憶中那碗溫暖的湯！
溫暖的記憶作文4
時間就像一首歌，唱著成長的樂章。一路上，那些溫馨的回憶總是縈繞在我的心頭。
——題字
我總是喜歡在雨天和我父親共用一把傘。在雨傘下，我總是盡力淘氣地把父親推出雨傘，看著雨水打在父親的身上和頭上。我父親有些困惑地試圖縮回到傘里。我開心地笑了。那時，我天真地認為我是如此強大，以至于我的父親無法擠壓我。現(xiàn)在每當我想起這件事，我都有些尷尬。這把傘也不是垂直的。它總是向我的.方向傾斜。傾斜的地方充滿了父愛。我父親對我來說不太擁擠。每次我盡最大努力，我父親總是縱容我。
我仍然喜歡坐在父親的肩膀上。我負責帶傘，我父親負責前進。我像將軍一樣從東到西發(fā)號施令，而我的父親像一個誠實的士兵，任我擺布。傘是天藍色的。藍色的傘就像藍天。它蔓延到我的頭上。盡管有風和雨，我的眼睛和心充滿了藍天。
一把藍色的傘，我永遠不會忘記。
在一個涼爽的早晨，我揉揉惺忪的眼睛，當我洗漱時，一定是媽媽在用溫開水。我媽媽總是仔細計算我起床和洗澡的時間，并把水溫保持在最佳水平。一杯溫開水會讓胃變暖，睡了一夜的細胞會逐漸醒來。每天早上喝一杯讓我充滿活力，讓我更有精力完成一天的學習。
一杯溫開水，不冷不熱，我永遠不會忘記。
當我回到家，我全身都累了，面對繁重的作業(yè)，隨之而來的是沮喪和悲傷。厭倦了學習，離開了書桌，眼前浮現(xiàn)的是我弟弟稚嫩的笑臉，一起奔跑，一起拍照，一起拼圖，這一切都讓游戲中的煩惱煙消云散。當有矛盾時，他總是給我一點男子漢的態(tài)度，給我藏了很久的美味。在他眼里，我姐姐是他想要照顧和保護的人。
一張純凈活潑的笑臉，我永遠不會忘記。
隨著我的成長，那些溫暖的記憶就像火種，驅(qū)走黑暗，驅(qū)走寒冷，指引方向，激勵人們前進。靜靜地守護著那些溫暖的回憶和與家人團聚的溫暖。
溫暖的記憶作文5
在我們成長的道路上，經(jīng)歷過有許許多多的感人故事，每當我們回想起來，總會有一種溫暖的感覺。我就遇到過一件令我至今難忘的事情。
那是一個星期三的早晨，剛下過一場雨，地面還很濕滑。爸爸開車送我來到校門口，讓我自己下車。此時正值上學上班高峰，校門口車輛、行人很多。我看到車子一輛輛駛過，濺起泥水，遲遲不敢開門。因為那么多電瓶車從旁邊開過，如果貿(mào)然開車門，一不注意，萬一電瓶車撞上車門，那后果真是不堪設想。
時間一分一秒地過去，我試探著慢慢地把車門推開一條縫，但又有一輛電瓶車“嗖”的一聲擦過去了，泥水飛起老高，驚得我脊背冒出了冷汗。我只好無奈地又關上車門。“這可怎么辦啊！馬上要遲到了！”我心急如焚，嘴里念叨著。
這時校門口一位護工阿姨見到我左右為難的樣子，匆匆快步走過來。她看上去四十多歲，瘦瘦的，但眼神里透著慈愛。她站在車邊，朝著車后舉起黃色的牌子示意，還做著手勢。“大家請慢一點！繞下道，讓孩子下車好嗎？”“借光借光啦！”她讓開過來的`電瓶車車主繞道而行。她輕輕幫助我打開車門，還幫我拿出書包，用手臂環(huán)護著我，護送我到校門口。“孩子，快進校吧，別遲到了！”她微笑著說。
阿姨和我素不相識，卻這樣盡心幫助我，我心里滿滿的感動。我向她鞠一躬，說了聲“謝謝您，阿姨！”。護工阿姨只是對我笑著點點頭，就走開接著忙打掃衛(wèi)生了。
在那位阿姨看來，也許她覺得是微不足道的小事，但這件事我會一直記在心中，永遠不會忘記。它讓我感受到小小善行后的大愛。我也要學阿姨用善行播撒陽光。
溫暖的記憶作文6
溫暖是母親的源泉，我永遠記得這句話，這句話讓我的心溫暖起來，讓我感動的力量。
在我小時候，我非常容易感冒、發(fā)燒，稍不在意就會感冒了、發(fā)燒了，所以母親就細心的照料著我，怕我冷著了、怕我熱著了、怕我餓著了。正因為這樣，所以她也經(jīng)常生病。
有一次我感冒了，躺在床上，媽媽給我喂藥，給我倒水、看我喉嚨，把我媽累的滿頭大汗。第二天，她得到了熱傷風，媽媽也生病了，躺在床上，聲音嘶啞的說“幫我倒杯水”，我趕忙把水杯放在媽媽的手上，心里好難過……
溫暖照亮了我，我為媽媽一會端水、一會拿藥，雖然我很累，但溫暖支持著我，讓我覺得很快樂，覺得很溫馨，覺得我自己是心甘情愿的。
記得還有一次，我半夜發(fā)高燒，39.4度，可把我媽媽嚇壞了，媽媽披上衣服，抱上我，以最快的速度沖向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽上上下下的跑著，找到了醫(yī)生，看了病連忙輸起了液。媽媽坐在床邊氣喘吁吁的看著我，保護著我。早上八點，媽媽又出去給買了面包和牛奶，自己卻餓著肚子看著我吃，我說“媽媽，你也吃點吧”，但媽媽卻說“我看著你吃就飽了”。我頓時熱淚盈眶，抱著我媽媽哭了。
事情已過去很久了，在我記憶的畫上，仍看得見色彩和線條，雖然過去很久了，但我永遠不會忘記的。
母愛讓我感受到溫暖，雖然身體只有一點暖和，但心里卻是暖烘烘的`，讓我感受到的溫暖的記憶是多么的溫暖，想起這些事情不自禁地流下眼淚。
長大后我開始明白，媽媽為了我生了病，讓我感到羞愧，為什么？我就能不生病嗎？為媽媽少操一點心嗎？我一定要讓媽媽少操一點心，少長一根白發(fā)，少生一次氣，少流一點汗水，我一定會做到的。
溫暖的記憶作文7
那是一個冬天的早晨，爸爸媽媽還是像往常一樣，吃完早飯就去上班了。媽媽在臨走前還告訴我今天降溫，要把沙發(fā)上的羽絨服給穿好。我看離上學的時間還早，就從書架上拿了一本書，坐在沙發(fā)上看了起來……不知過了多久，我猛的一抬頭看了一眼時鐘，“呀!已經(jīng)7：50了!”我驚叫起來。我胡亂地抓起書包奪門而去。
外面真是寒風刺骨，一到外面我就立刻覺得冷了。我低頭一看，竟然忘穿外套了!我顧不了那么多，慌慌張張地跑到了學校。
我來到了教室，在門口不停的喘著粗氣，這時同學們的腦袋齊刷刷的都看著我，我情不自禁地低下了頭，恨不得找個縫鉆進去。可總不能不進教室吧，于是，我在眾目睽睽之下，慢吞吞的走進了教室。
剛進教室，跑出來的熱汗很快就變成了冷汗了，好像在后背結(jié)了一層霜，我不禁瑟瑟發(fā)抖起來。我看著別人都穿著羽絨服、沖鋒衣，心里有一百萬個羨慕。老師好像看到了我沒穿外套，于是她就把我?guī)У搅怂霓k公室
里，翻箱倒柜的開始找衣服。我站在一旁心里很不是滋味，于是我對老師說：“老師您別找了，我可以忍的。”老師擦了擦臉上的汗說：“那可不行，冬天很容易著涼的，萬一把你凍感冒了怎么辦?”說著，老師繼續(xù)找了起來。
時間一分一秒的過去了，可老師還沒找到衣服，我心里有點急了，剛想說話，卻又把話咽了回去。這時，老師拿著一件羽絨服給我，對我說：“這是別的同學丟在學校的衣服，還沒來認領，你先試試看能不能穿。”我試了一下，哎呀，衣服太小了。
于是老師又把我領到別的老師的'辦公室里，詢問有沒有厚外套。就這樣，我們跑了一間又一間，一間又一間，老師終于找到了一件合適的羽絨服遞給我，說：“試試看，不行再換。”我把衣服穿了上去，不大不小剛剛好!
老師看到我穿著暖和的大衣，放心地笑了。我看著老師那紅彤彤的臉，心里很溫暖，這不光是因為這件厚實的羽絨服，還有老師暖暖的愛!
那一刻，我感受到了溫暖……
溫暖的記憶作文8
在人的生命歷程中，一定會有許多記憶。有快樂的，有悲傷的，有令人歡喜的，也會有令人傷心的。但一定不會少的就是溫暖。溫暖不一定就是雪中的一塊木炭，也不一定就是寒夜中的一杯熱牛奶。在我看來，只要是我們心中那美好的感覺，就都可以用溫暖來概括。
去年寒假里的一天下午，滑完了冰回家時，路過紅旗街，因為要去吃飯，所以我就提前下車了。正往前走著，一個擺攤的老人和他賣的東西吸引了我——這是一個和我爺爺差不多年紀的老人，六十多歲，穿著一件米色偏灰的羽絨服。他賣的東西是一個個顏色艷麗的小布老虎，看樣子像是一針一針縫上去的，而且好像那些過于精致的禮品店里沒有的，有一種民俗的風格。我向老人問了問價，他說大的8元，小的5元。我問他價格能不能便宜點，老人笑著搖了搖頭，一邊擺弄著手中的小老虎。
我猶豫了一會，決定買一只小的，我付了錢，拿了一只便走。剛轉(zhuǎn)身，就聽見那位老人叫住了我，“姑娘”。我一回頭，發(fā)現(xiàn)他從旁邊的布包里又拿出了一只同樣可愛的小老虎，只不過比剛才那只精致一些。他說：“姑娘，你拿這個吧，剛才那只是用來做樣品的，怎么能賣呢?”我笑著點了點頭，接過老人手中的那只小老虎，并把原來那只放回原處。小老虎雖然裝在了我的包里，可那種溫暖卻裝在了我的心里。
再講一個令我心里“熱乎半天”的事。前幾天早上，我去上學。出了門才看見天上飄著的雪花和地上半尺多厚的`雪，心里正抱怨著不好走時，突然看見了在通往學校的方向，有一條明顯用鐵鍬鏟過的痕跡，上面還鋪著一層薄薄的雪。這一定是環(huán)衛(wèi)工人們起大早為我們用鐵鍬開辟出來的一條小路。
看看窗外，依然是白雪皚皚，銀裝素裹，沒有一點春天的意向。可是，我看著這一切仍然十分溫暖——一種內(nèi)心中的溫暖。雖然窗外有嚴寒，窗上有冰雪，可這些畢竟都被一種溫暖擋在了心的外面。
或許，有時的溫暖，一件不值得一提的小事。但回過頭來想想，大事不也是小事聚起來的嗎?生活中怎么能離開小事呢!
溫暖的記憶作文9
人生中有許多美好時刻值得我們?nèi)セ貞洠渲凶盍钊穗y以忘記的是在遇到困難的時候得到別人的無私幫助，這個溫暖的時刻最值得我們細細體會。如果我是一只帆船，那么這溫暖的時刻就應該是推動我到達彼岸的風兒吧！
記得有一次數(shù)學考試上，老師叮囑過有畫圖題，要帶尺子，可偏偏我的.尺子在這時候丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我身后響起了一個熟悉的聲音，“你怎么了，好像很著急呀。”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的好朋友——李雨馨。我傷心地說：“今天的考試有畫圖題，老師說要帶尺子，可我的尺子丟了。”她微笑著說：“沒事，我可以借給你。”我的心情瞬間好了起來，可不經(jīng)意地看了一眼她的文具盒，又失望地說：“可你只有一把尺子，如果你借給我，你就沒法用了。我不能耽誤你考試呀，我還是找別人借吧。”她卻笑盈盈地說：“沒事，我有辦法。”說著，她便不由分說地把尺子折斷了。她把其中一段遞到我手中，揮一揮手，非常豪爽地說道：“拿去用吧！”我接過尺子一看，多么漂亮的一把尺子呀，現(xiàn)在卻折成了兩半。那一刻，我心里涌起了一股暖流。
考試結(jié)束了，我把尺子放到她的課桌上，不好意思地說：“這么漂亮的尺子太可惜了，我明天送你一把新的吧！”可她卻又把尺子遞到我的手上，微笑著說：“這一半就送給你，留個紀念吧！”我也高興地說道：“好吧，謝謝你！”
直到現(xiàn)在，我還保留著那段尺子，因為這上面凝聚著我們的友誼。每當回想起這件事情，心里總是感覺一股暖流涌遍全身，愿這溫暖美好的回憶伴隨著我以后人生道路的每一步。
溫暖的記憶作文10
踏進記憶的森林，看著緩緩飄落的火紅的楓葉，我伸出冰涼的手接住紅的最艷的那一片，仔細瀏覽上面書寫的回憶，嗯——真暖。
還記得八年級的那個冬天，寒風凌冽，呼呼作響，校園內(nèi)的小樹在寒風中瑟瑟發(fā)抖，我想，它需要一件衣服。上帝似乎聽到了我內(nèi)心的想法，不一會兒，天空中鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落，落在小樹的身上，結(jié)成了一層新衣。
小樹暖和了，我們卻很冷。
八年級我在住校班，班里全都是住校生。因為學校的條件不好，熱水供應不夠，再加上班里的同學都很努力，手再冷也不耽誤做作業(yè)。所以，我們班的'好些學生手都被凍傷了，其中也包括我。
我們的班主任劉老師看著我們的手都成這樣了依舊認真書寫一筆一劃，她的心里既感動又不是滋味。第二天晚上，她面帶笑容地走進教室對我們說：“咱班手被凍傷的同學，拿上作業(yè)和我去辦公室，辦公室里有暖氣，比較暖和！”說實話，我特別感動，原來她都知道。我們拿上作業(yè)跟著她去辦公室，在經(jīng)過走廊的時候發(fā)現(xiàn)外面依舊下著大雪，再看看前面她的身影，心中又是一陣暖意。
走進辦公室，一股熱浪撲面襲來。她讓我們先寫一會兒作業(yè)。過了一會兒，她招呼我們過去，眼里帶著笑意溫和地對我們說：“來，把手放在熱水里泡一會兒，多泡泡手就不會被動的裂開了。”看著她一絲不茍地為我們試水溫，感覺鼻子酸酸的。把手放進熱水里，熱在我身，暖在我心。泡完之后，她又把我們叫到辦公桌前，拿出來沒拆開的防凍霜和護手霜，認認真真地為我們涂上。當時我特想哭，但又怕哭過之后用手抹眼淚會把她涂的蹭掉，所以那股子酸勁兒又被我憋回去了。望著她纖細的身影，想要說什么卻又不知道從何說起。
外面寒風呼嘯，屋里暖意盎然，這個冬天，很暖。當我瀏覽完樹葉上書寫的回憶時，猛地發(fā)現(xiàn)原本冰涼的手現(xiàn)在竟然是暖的。這段溫暖的記憶，無論何時、無論何地，只要一回想起來，就渾身暖暖的。
溫暖的記憶作文11
自以為是的媽媽不經(jīng)我的允許，在城區(qū)為我報了一個數(shù)學輔導班。此后的周末，我再也不能和小伙伴愉快地玩耍了。
老師是位退休的名師，課是在他家上的。在介紹完我后，老師簡單說了一下班里的情況：總共8位同學，除我之外還有一位女生，我和六位男同學是補差，只有她是輔優(yōu)。考慮到同為女生的緣故，老師讓我倆坐在一起。
她身材修長，留著烏黑亮麗的長發(fā)，衣服干凈整潔，氣質(zhì)優(yōu)雅迷人，所有這些，和我心目中的學霸形象相去甚遠。這種人應該很高傲吧？我心里默默地想。面對一群城區(qū)人，鄉(xiāng)下的`我總覺得不太自信。出奇的很，她很和藹，她的第一句“歡迎你”就讓我感到非常溫暖。
上課時，老師總是給我們七個一起講，而她就在那里獨自完成老師專門為她準備的題目。由于我基礎差，老師講的我理解起來有困難，可我那點可憐的自尊心卻阻止我主動問老師，只是任性地苦思冥想。她瞟到我的試卷，輕輕向我提示輔助線的做法。結(jié)果，思路立刻就清晰了。我報以感激的微笑，而她只是優(yōu)雅地笑笑。
隨著認識的深入，我們在課間也會聊會兒天。對學校的吐槽，對老師的無奈，對男生的看法，都交流起來。原來，她是心智成熟卻憂郁的女孩。她的很多見解對我來說聞所未聞，卻不得不承認她說得對，如中美教育的優(yōu)劣性，創(chuàng)造力與學歷的關系等。
老師看我倆挺合得來，就鼓勵她教我。她也不客氣，一口應承下來，害得那幾個男生大呼“不公平”。她講得很詳細，我一聽就會，這是任何一個老師都沒有帶給我的感覺。一個月后的考試，我在班里進步顯著。媽媽很高興，直夸“名師效應”，其實，她才是我最好的老師。
半學期后，她突然消失了。不久，她QQ上的IP換成美國了。她鼓勵我好好讀書，她不愿出國，可這是她爺爺?shù)臎Q定，沒人能改變。就這樣，她陡然出現(xiàn)在我的記憶里，又悄然消失在我的記憶里。
溫暖的記憶作文12
下雨天，總喜歡和爸爸共撐一把傘。在傘下，總是調(diào)皮地使出渾身氣力把爸爸擠到傘外，看著雨打在爸爸的身上、頭上，爸爸有些狼狽地努力縮回傘里，我高興地哈哈大笑。那時候，天真地認為，我力大無比，爸爸擠不過我。現(xiàn)在每每想來，我總多少有些不好意思。雨傘也并不是豎直的，總是朝我的方向傾斜，所傾斜的還有滿滿的父愛，爸爸也不是擠不過我，每次我使勁的時候，迎來的都是爸爸寵溺的目光。
我還愛坐在爸爸肩上，我負責撐傘，爸爸負責前進。我如大將軍一般東指揮西命令，爸爸則像老實的士兵，任由我“擺布”。那把傘是天藍色的，藍色的傘如同藍色的天宇，在我的頭上鋪展，任憑風吹雨打，我的'眼前心里都是湛藍的天空。
一把雨傘，那抹藍色，我永遠都不會忘記……
涼爽的清晨，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完畢的時候，迎面而來的必然是端著溫開水的媽媽。媽媽總是細心地算好我起床洗漱的時間，將水的溫度把握到最佳。一杯溫開水下肚，胃里暖暖的，沉睡了一宿的細胞漸漸蘇醒。每天早上一杯，讓我滿血復活，更加精力旺盛地完成一天的學業(yè)。
一杯溫開水，不冷不熱，我永遠都不會忘記……
回到家中，疲憊遍布全身，加之還要面對繁重的作業(yè)，郁悶憂愁如影隨形。學累了，離開書桌，映入眼前的是弟弟一張稚嫩的笑臉，一起賽車，一起拍照，一起拼圖，讓煩惱在游戲中煙消云散。有了矛盾時，他總以小男子漢的姿態(tài)讓著我，還把藏了好久的好吃的給我，在他眼中，我這個姐姐才是他要照顧和保護的人。
一張笑臉，純真活潑，我永遠都不會忘記……
成長路上，那些溫暖的記憶像一個個火種，驅(qū)逐黑暗，趕走嚴寒，指明方向，催人前行……靜守著那些溫暖的記憶，靜守著與家人聚首的溫馨。
溫暖的記憶作文13
記憶如歌，喚醒了夢中的小鳥；記憶如畫，點綴了溫馨的畫面；記憶如詩，吟誦了斑斕的色彩。溫暖的記憶，永遠都無法忘懷。
當我回想起那件事時，眼眶不禁變得濕潤了，那調(diào)皮的眼淚不知不覺中蹦了出來。那是一年最炎熱的時候，太陽高高地掛在天空中，直射著大地。狗卷起了舌頭，知了在樹上不斷地吟唱，使人覺得厭煩。我埋怨說道：“哎呀，熱死了！這天氣簡直不是人能受得了的！”“快點回家！快點回家！”我心里默默地想著。“哎呦，誰啊？”我大聲吼道，本來就厭煩的我，又被人無緣無故地撞了一下，讓我更加氣憤。我抬頭一看，是一個六、七十歲的老人。他的衣著十分樸素，甚至簡陋，一個縫了無數(shù)次補丁的衣衫和一雙已經(jīng)露出趾頭的鞋映入了我的眼簾，看到這我的心不由得軟了。他見我這么急躁，連忙說：“對不起，對不起！我急著給孩子們看病，剛才撞到你了，真是對不起！”然后又說道：“這些孩子都是孤兒，太可憐了。”說到這，老人略帶著悲傷的語氣。此時的我鼻子不由得酸了，恭敬地說：“我也對不起您，剛才對您那么兇，要不我?guī)湍栖嚢桑 薄安缓冒桑∵@么熱的天。”老人不好意思的說。“沒事。”我執(zhí)意這樣，老人也不好阻攔什么，只好由我。
去醫(yī)院的路上，我們歡聲笑語，忘記了夏日的炎熱，忘記了剛才的疼痛。我只是和老人一起推車，一起幫助這些孤苦伶仃的`孤兒們。那天，我真的很開心。那一幕已成為我心中最溫暖的一幕，也是最溫暖的記憶。
溫暖的記憶就是這樣。只要世界上多一點關心、多一點愛，身邊的每一幕都有可能成為最溫暖的記憶。
所以，大家行動起來，溫暖的記憶將會散落在每一個角落。
溫暖的記憶作文14
溫暖是一種人體感受，在火爐邊烤火是溫暖，吃著熱騰騰的面條是溫暖，躺在被窩里是溫暖，那記憶里呢？也有溫暖的地方。
8歲的時候，媽媽帶我走進練舞房，那是我第一次有溫暖的痕跡。
每次路過舞蹈房門口，總是能看到和我年齡相仿的女孩在里面嬉笑，她們扎著高高的馬尾辮，穿著粉色的芭蕾舞裙，綁著長長的絲帶，別提有多美麗。我的好奇心涌上了心頭，我也想穿上那美麗的舞蹈裙與她們一起輕舞飛揚。我用我那雙祈求的眼神央求著媽媽，希望也能給我報個舞蹈班。風吹過，有些冷，媽媽的大手牽著我的小手，她手上的熱量傳遞到我冰涼的手心，走去舞蹈房時，心里有一股說不出的溫暖。
10歲的時候，媽媽無形的陪伴，是我第二次感到了溫暖的出現(xiàn)。
在去練舞蹈的路上，我因為和媽媽賭氣，早飯沒吃就跑了出來。原本兩人一起走的路，一下空蕩蕩，只剩一個人了，練舞時卻似乎總感到外面有人在注視我，打開門，冷風吹到我臉上，渾身一個冷戰(zhàn)，睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)媽媽站在外面，她的嘴有些發(fā)紫。“餓了嗎？早飯沒吃，這樣多不好。”她遞給我一塊面包，我有些驚愕，拿過面包時，不小心碰到了她的手指。媽媽的手多么的冰涼。當我咬了第一口面包時，一股熱傳透了我全身，真正的溫暖，抵達了我的心里。
12歲的時候，媽媽永遠的鼓勵，是我真正發(fā)現(xiàn)了溫暖的存在。
考級的舞臺不大，但臺下卻有很多的人，我自小膽子就小，不敢當著眾人的'面表演。上臺之前全身都僵了，就算天氣再怎么熱出的汗也是冷汗，絲毫感覺不到溫暖。媽媽走過來抱緊我，在我的耳邊細語道：“加油寶貝，你是最棒的。”頓時感到心中的火燃燒起來，身上有了熱度。走上舞臺，我極力尋找媽媽的身影，終于在角落里發(fā)現(xiàn)了她，心里安定了，身上也溫暖了，現(xiàn)在我可以確定溫暖留在了我的記憶當中。
學習舞蹈的樂趣在于你年幼無知對她的好奇，在于保持優(yōu)美體型的向往，更是在于媽媽溫暖的陪伴。
溫暖在我的記憶中被發(fā)現(xiàn)。
溫暖的記憶作文15
成長至今，儲存在我腦海中的記憶是數(shù)不勝數(shù)的，但是在我記憶的匣子里一直都有一段溫暖的記憶。每當我回想起這段溫暖的記憶時，我都能感受到那一種越過了時光的溫暖再次的侵襲了我。
溫暖的記憶里，有一個溫暖的人，這個溫暖的人是我的姥姥。姥姥是一個和藹的人，雖然我與姥姥見面的時間不長，但是每一次的見面，我都能夠感受到姥姥身上的那種溫暖。姥姥知道我喜歡吃香蕉，于是每一次母親帶著我去姥姥家的時候，我都能夠在餐廳里看到香蕉的影子。彎彎的外形，黃色的外皮，潔白的果肉，柔軟的口感等等，姥姥還會將香蕉剝好了遞給我，我的姥姥很疼愛我。
在一次暑假去姥姥家，燥熱的氣候停留在了鄉(xiāng)村外。我歡快的跑到姥姥的身前，姥姥滿是皺紋的臉上掛著印制不住的笑容。記憶中姥姥的笑是最動人的，笑得那般的'溫暖，直接溫暖了人心。我也喜歡看著姥姥笑，每當姥姥笑的時候，仿佛天邊掛著的明陽都失去了光明，姥姥的笑是如此的燦爛，燦爛到讓人無法不留戀與喜愛。
姥姥握著我的一只手，上上下下的打量了我一番，“瘦了，又瘦了。”姥姥嘆著氣，那神情分明是我在外面被人給欺負了。我笑著朝姥姥道：“沒瘦，我這是長條了，要長高了。”可是對于我的說辭，姥姥卻是不信的。
姥姥牽著我回了家，一聽說我要來這，姥姥一早就將今天中午的午餐給準備好了，正等著我的到來。姥姥熟悉我的口味，知道我喜歡吃些什么樣的菜，這不餐桌上的道道菜品都是我喜歡吃的。平常每餐我都只能吃一碗飯，但是來了姥姥這兒，我的胃口大開，飯量都增加了一半。
與姥姥相處的記憶都是溫暖的，暖暖的就像春天。
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