溫暖的一幕作文

時間：2022-12-26 13:09:58 溫暖我要投稿

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溫暖的一幕作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的溫暖的一幕作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖的一幕作文(匯編15篇)

溫暖的一幕作文1

　　生活中一點一滴的小事，無時無刻不在感動著我們。

　　記得那天，不知道是誰招惹了天公公，天空仿佛被撕開了一道口子，剎那間，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。從電影院走出來的我看到這一幕，頓時不知所措，只能呆呆地站在那里。

　　怎么辦？天色已晚，早就沒有公交車了。家里沒人，自然沒有人接我。身上的錢也不夠坐出租車。我沮喪地站在大雨里，淚水像斷了線的珠子大滴大滴地滾落下來。

　　突然，一位慈祥的老爺爺向我迎面走來，手里拿著一把藍色的雨傘。

　　老爺爺朝我笑笑，溫和地說：“小姑娘，這么大的雨，怎么不帶傘啊？來，爺爺這把傘給你，拿著，趕快回家吧。”我只是笑而不語，不知道該怎么回答。

　　傘，正是我現在最需要的，但是，陌生人的東西怎么能隨便接呢？

　　老爺爺似乎看透了我的心思，溫和地朝我笑笑：“小姑娘，傘我給你放這兒了，不用擔心，放心拿著用。”說罷，轉身走入大雨中。看著老爺爺的背影漸漸遠去，我有些不知所措地拿起了傘。

　　這是一把看上去有些年頭的傘，陳舊的藍色使它多了幾分親切感。緊握傘柄，想起老人慈祥的面孔，離去時渾身濕透的背影，我的心狠狠一顫，愧疚與感動瞬間涌上心頭。

　　后來，我再也沒有見到這位慈祥的老爺爺，可那天晚上，狂風暴雨中那溫暖的一幕一直揮之不去，回想起來，一切仿佛都還發生在昨天

溫暖的一幕作文2

　　上體育課要用到沙包，我就在校門口的小店里買了一個。這沙包質量太差了，用手一拍，就會有一大團“沙塵暴”從里面飛出來，嗆得人睜不開眼睛。我已經好幾次拎著沙包向家人抱怨了。可靖江城里幾乎每家文具店的沙包質量都這個樣，抱怨也沒有辦法呀。

　　這一天吃晚飯的時候，我看見80多歲的老太正在彎著腰、瞇縫著眼在縫著什么東西。我湊過去一看，是沙包！我頓時怔住了：老太那眼睛早已經老花多年，背也駝得像個蜷曲的龍蝦，可她還在想著給我做沙包！老太抬起頭，樂呵呵地對我說：“你看，我這個沙包是用米做的，也不會漏沙子。我用了四層布，又把它填得結結實實的，還用了不少米呢！”那一刻，我的心中涌起了一股暖流，像春日里的陽光灑在心田上。

　　一個小小的沙包漸漸在老太的手中成形了，老太只有把它封口就可以完工了。她將針使勁地扎過8層錦綸布，拉過來，又扎回去，再拉過來，一針一針，動作緩慢而又沉穩，一扎一抽，猶如在打太極，舒緩而又有力。她半瞇著眼睛，一雙褐色的飽經風霜的手持著銀閃閃的針，穿來穿去，又顯得無比靈活。我在一旁久久地看著，心漸漸暖洋洋亮堂堂起來。老太一共縫了兩遍，沙包終于誕生了。我鄭重地向老太說了聲謝謝，接過沙包細細端詳起來：它穿著藍白相間的格子外衣，四條邊被老太細心地縫過，針腳密密匝匝。用手一捏，里邊的米“沙沙”作響，柔軟而又結實。我將它拋向空中，沙包此時像一只小鳥，在半空中旋轉著。燈光照著它，讓它仿佛披上了一件金衣。這應該就是愛的光輝吧！老太慈祥地笑著，在她的目光中，我的心好像也披上了一層愛的光輝。

　　每次我拋起這個沙包，這溫暖的一幕就會又一次浮現在我的眼前。

溫暖的一幕作文3

　　今天放學回家，每次路過的市場，人都非常擁擠，大車小車，車來車往，偶爾會把這條路堵得水泄不通，人們也會更加煩躁，但今天，有些不同……

　　又到了那條熟悉的路，今天人格外的多，這條路也顯得格外的窄，也顯得格外的擁擠，仿佛人都猜到旁邊的地攤上面了，看看前面，有一大幫人圍在那里，像是出了什么事，我推著車子，擠了上去。看到前面有一輛很大的卡車，獨霸著公路中央，所有的人，都跟在卡車的后面吸尾氣，但是一個個人臉上對看不出往日的煩躁，反而，卻有一種很尊重的情態。我非常納悶：“這是怎么一回事？”于是我打算鉆到前面，看個究竟。

　　只見到了前面，有一個老人，穿著一身不就得白背心，拄著拐杖，一步一步，步履蹣跚的走著，似乎正在過馬路，非常瘦弱，仿佛碰一下就能倒的樣子，看到這里，我都明白了，原來是這個老人正當要過馬路的時候，正好對面誰來一輛卡車，老人雖到了馬路中央，但是因為走得太慢，走過去不是，退回來也不是，只能盡力給人讓道，那輛卡車的司機，也沒有顯示出不耐煩，他沒有鳴笛，而是停穩車，悄悄地等待這位老人過去，跟在后面的路人也看到了，所以紛紛等待著他。而老人看見因為自己而耽誤大家，也過意不去，特意加快了腳步，等走到馬路對面，車輛，行人才緩緩離開，而這位老人早已是氣喘吁吁，但任何人都無半句怨言。

　　這個場面，一路上，讓我的心暖暖的，這個世界還是溫暖比較多。

溫暖的一幕作文4

　　夏日的艷陽盡情揮灑著金燦燦的光輝，主席臺上校旗與國旗散發著光芒，那一幕隨著一縷陽光，飄入了我的腦海。

　　時光飛逝，又一次輪到了我們班升旗，而我不偏不倚成為了校旗升旗手。“風水輪流轉，終于輪到我了！”我興奮地跟著教我學升旗的同學，沖向主席臺，好不快活。“快點！”我直接登上主席臺，拉起繩子，就要“大開殺戒”。“先別動，我來教你！”那位同學頂著烈日朝我走來。“首先你要把繩子拉下來一點，做好準備……不對，你拉錯了！”他一邊糾正，一邊又做起了示范，“接著，要把繩套在食指和中指后，繞一個圈……又錯了！”我笨手笨腳地繞著繩子，不是繞錯方向，就是繞錯了位置。他皺了皺眉頭，沒說什么，繼續帶我練習。“還要把繩子再在大拇指上繞一圈，就像這樣。”他把繩子一繞，套成了一個小圈。我瞪大了眼睛，一點一點地繞著圈。“不對不對，重新來！”我頓時手忙腳亂，用勁拉著繩子，怎么也解不開。“慢點來，你繞得太緊了，把繩子再往下扯一點。”這時，他臉上的汗珠滾落到了繩子上，繩子頓時濕了一大片。“你休息一會兒吧，別練了，我自己行！”他停下來，笑了笑說：“不行，萬一出了岔子就壞了。”他燦爛的笑容映照著我的臉。

　　就這樣練啊練，他額頭上汗珠越來越多，校旗也穩穩地掛在了空中，與那刺眼的光芒融為一體，照亮了我的心，也照亮了我那熠熠生輝的笑臉。

　　那清晰而又響亮的鈴聲如約而至，但那溫暖的一幕永遠銘記在我的心間。

溫暖的一幕作文5

　　在一條幽靜的巷子里，住著一位年邁的苗族老奶奶，老奶奶有七八十歲了，她的子女都在外地打工，老伴也在一年前早早的離她而去，只留下老奶奶孤身一人來這里生活。

　　老奶奶的鄰居是一位愛唱愛笑的小姑娘，名叫張莉，左鄰右舍都還叫她小莉。每天放學回家，小莉都到老奶奶家陪老奶奶說話，講故事或談點學校的趣事，對老奶奶噓寒問暖的，老奶奶的臉上也多了笑容。

　　一天，張莉放學回家，踏進老奶奶家，正打算同老奶奶說說話，可到處都找不到老奶奶。這時從房間傳來“唉呦”一聲，張莉連忙推開門，只看到老奶奶在床上喘著粗氣，張莉忙問：“奶奶，您怎么了？要不要去看醫生啊？”

　　老奶奶說：“哎，今天不知怎么吃壞了肚子，已經看了醫生，醫生說休息幾天就好了。”

　　這時，張莉看見床邊放了一桶臟衣服，說："奶奶，我幫你洗衣服吧！”說著提起桶子往外走。老奶奶說：“小莉，怎么能讓你洗呢？讓奶奶自己洗吧。張莉說：”奶奶，幫您做點事是應該的呀！”

　　張莉打來一桶水，先打濕衣服，接著打上肥皂，快速地搓了起來。此時正值嚴冬，冰涼刺骨的水早已把張莉的手凍得通紅，但她絲毫不在意自己的手，麻利的洗著。

　　洗完了衣服，張莉又把衣服晾在曬衣竿上，等她做完這些事，額頭上已布滿了細細的汗珠，布鞋也在不經意間被”打濕。

　　老奶奶從房里走出來，緊緊的抱著張莉，激動的說：“小莉，你可真是個好孩子，奶奶感謝你呀！”張莉的雙頰上飛起兩片紅云，不好意思的說：“奶奶，這不算什么，這是我應該做的。”

　　在那個大雪飛揚，冰冷刺骨的冬夜，這一幕，竟透著濃濃的、說不出的暖意。

溫暖的一幕作文6

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。在這個世界上，有一種充滿了溫暖的愛。

　　在村子里有一個心地善良的小姑娘，她的鄰居是一個腿腳不方便、孤身一人的老奶奶。寒冷的冬天來了，北風呼呼地刮著，小溪的水也快要結冰了。小姑娘想起老奶奶平時做家務十分辛苦的樣子，便暗下決心，我一定要幫老奶奶分擔一些家務。

　　于是，她趁老奶奶午睡的時候，小心翼翼地走進屋里，系上圍裙，拿起打衣棒，背起籮筐，來到小溪邊，蹲下了身子，先從籮筐中拿出一件臟衣服，浸泡在冰涼的溪水中；再用兩只凍的快沒知覺的小手掄起了打衣棒，抬起來、打下去，再抬、再打，這樣重復做了幾遍；然后用小手使勁地搓著衣服的每個角落，接著繼續認真地洗了起來。溪水嘩嘩地流淌著。雖然是寒冬，但是小姑娘的額頭上粒粒汗水卻像斷了線的珠子一樣，不停地往下掉。可她顧不上汗水，隨手用袖子一擦，心想：老奶奶腿腳不方便，我不管有多累，也要把這些衣服洗完。

　　經過小姑娘不懈地“奮斗”，終于洗完了這些衣服。于是她背起籮筐，快步走回老奶奶家，把衣服晾在了晾衣架上。“誰呀？”老奶奶聽到動靜后，拄著拐杖，顫顫巍巍地走了出來，看到小姑娘正在晾衣服，她的眼角濕潤了，一把將小姑娘摟在了懷里，用她那枯瘦的手摸著小姑娘紅潤的臉，說道：“謝謝你，孩子，你在這么冷的寒冬中，頂著嚴寒幫我洗好了衣服，你可真是個好孩子。”小姑娘聽后，紅著臉說：“不用謝，老奶奶，這是我應該做的，以后我還會來幫您分擔一些家務活。”

　　在這個寒冬中，小姑娘用她滿腔的.熱心溫暖了老奶奶。

溫暖的一幕作文7

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。在這個世界上，有一種充滿了溫暖的愛。

　　在村子里有一個心地善良的小姑娘，她的鄰居是一個腿腳不方便、孤身一人的老。寒冷的來了，北風呼呼地刮著，小溪的水也快要結冰了。小姑娘想起老平時做家務十分辛苦的樣子，便暗下決心，我一定要幫老奶奶分擔一些家務。

　　在這個寒冬中，小姑娘用她滿腔的熱心溫暖了老奶奶。

溫暖的一幕作文8

　　著一身淡淡月色，沾上星的幽光。獨坐在床前，望著窗外陌生的夜景，不覺又想起了你。

　　念一年級時，想幫你捶背，但有點羞澀，再大一點想陪你嘮嘮家常又因沒時間。

　　記得小時候體質不好，爸媽把我交到姥爺、姥姥手中時面黃肌瘦，所以經常往醫院跑。他們那時候也很繁忙，要打理一個雜貨鋪，但天天還得去醫院送飯。待我身體差不多好的時候又回到雜貨鋪。

　　我永遠記得那一天，我吵著要吃粉蒸肉，他們扭不過我，只好去買食材，買回來又很快做給我吃，直到后來我才對當時的物質和經濟有了了解。

　　下午，恰好那天是立春日，姥姥是個莊稼人，你說過的很多俗語，什么“立春打春牛，吃春餅……”，我這一下午都在外面瘋呢！你則像知道我需要什么，桌上早已擺好一碗綠豆湯和春餅，我也不嫌臟，拿起來就吃，剛咬了一口，我就吐了出來，問你怎么這么辣。你笑盈盈從廚房走出來說道：“這里面有七種類似于蒜的東西當然辣了。我問為什么你只說這是老祖宗傳下來的規矩，說完便去做飯了。

　　等吃飯時，我發現你走路不平，我問怎么了？你便把我的問題搪塞過去了，我也沒放在心上，快速吃完飯，與姥爺在庭院中拉家常時知道了真相，我感到鼻子酸酸的。

　　在馬上快上中學的我每當要從你家回去時，你都會在街口一直目送著我離開。我的身影漸小，彼此消失在盡頭。我覺得自己像極了一粒星辰，在你暗黑的夜里，帶給你生活的光，而你像極了港口，駐在我出征的海岸，隨予我遠行的溫暖。

溫暖的一幕作文9

　　陽光下，一群憨態可掬的小鴨子在媽媽的帶領下漫步在人山人海的溫哥華街頭，六只可愛的小鴨子跟在鴨媽媽的身后，好奇地伸長脖子，欣賞著街道上的一切。

　　幾個黃色的“小毛球”搖搖擺擺地走在大街上，那樣子實在讓人忍俊不禁。突然，意想不到的事情發生了只聽“撲通”一聲，六只小鴨子掉到下水道里了，鴨媽媽朝水下“嘎嘎”地叫喚著。鴨媽媽似乎在說：“孩子們，別怕，我會來救你們的。”

　　鴨媽媽急得團團轉，圍著下水道轉了一圈又一圈，而小鴨子驚慌地叫著“嘎嘎嘎”哭腔凄慘，似乎在不停地喊：“媽媽”

　　鴨媽媽四處張望，然后一搖一擺地走到路過此處的巡警的腳邊，用力地拉著這位巡警的褲腳。一開始，巡警以為鴨媽媽在和他開玩笑，就摸了摸鴨媽媽的頭，過了一會兒，鴨媽媽叫了幾聲，聲音痛苦急切，似乎在哀求巡警：“求求你，救救我的孩子吧！”

　　終于，巡警察覺到了鴨媽媽的不對勁，便跟隨著鴨媽媽來到了下水道邊，一看，哦！原來有幾只小鴨子被困在下水道里，小鴨子們正在拼命地掙扎著。

　　巡警趕快跑到附近河邊，向釣魚人借了一個漁網，伸入了又深又窄的下水道里，把濕淋淋的小鴨子救了出來。

　　小鴨子們得救后，在鴨媽媽身后排成一列，又繼續“游街”了，巡警一直笑看著它們上路

　　在這車水馬龍的溫哥華街道上，所有車子都停了下來，誰也沒有不耐煩，大家都安靜地等待著，等待這些鴨子過馬路。這里，見證了人與動物之間和睦相處。

溫暖的一幕作文10

　　開學的那一天，陽光明媚，所有的同學都蹦蹦跳跳地跑進學校。

　　校園環境非常優美，草木繁茂，鳥語花香，竹子傲然挺立，空氣非常清新。紅彤彤的太陽照在露珠上，閃著水晶般的光芒。竹林旁，潺潺流水吟誦出一首首奇麗的詩。天上白云悠悠，自由自在，襯得天空更加湛藍，同學們如癡如醉，完全被一幅幅美景陶醉了。

　　可我沒有興致欣賞眼前的景色，心情無比低落，新的環境令我忐忑不安，心中波濤翻滾，看著陌生的一切，我的眼淚一涌而出，既傷心又難過，媽媽為什么讓我轉學？讓我感覺自己像被遺棄一樣，您此刻能感受到我心里的苦澀嗎？

　　媽媽看到我這樣，忍不住背過身去，她也和我一樣難過吧，媽媽那么愛我，怎么可能不難受呢？突然間的轉學，讓我和媽媽彼此不舍和難受。

　　進了教室，媽媽把我的情況告訴了班主任楊老師。

　　“叮鈴鈴”下課了，老師單獨把我叫去辦公室，說：“松浩不要怕，在這里，同學都很友好，會和你做好朋友，不會對新生有偏見，老師很公正，更不會對學生偏心，所以，要保持良好的心態，你這么聰明伶俐，一定會和同學們成為好朋友，每天都開開心心的。”說完，老師拉著我的手，給我溫暖的一握，那么堅定有力，瞬間給了我給了我力量。

　　這時，門外的同學們圍上來和我牽手擁抱，這一刻，我感到春天般的溫暖。

　　回到教室，我又開始回味老師的話，不知為何，心中的波濤洶涌變得寧靜淡泊，心靈的創傷被老師完全治愈了，心中油然升起一種溫情，一種敬佩，一種感激。

　　那溫暖的一幕，成了永恒……

溫暖的一幕作文11

　　今年國慶期間，我參加了國畫班舉辦的瑯琊山戶外寫生活動。我從來沒有接觸過寫生，沒想到這次活動非常地有趣，但有一件事我就更沒想到了，也在我腦海里留下了深刻地印象。

　　我們到了瑯琊山風景區有名的景點醉翁亭，那里風景優美別致，老師正在給我們講解畫畫的注意要領。突然，一個大概六、七歲的小弟弟從臺階上重重地摔了下來。此時，旁邊一位看上去五十多歲的奶奶去扶小弟弟，確被她的女兒一把拉走了，還說：“媽，你不要去扶，人家大人不在，到時來了還說是你撞的人呢，那就說不清楚了。”聽了這話，看到小弟弟還沒站起來，他的家長也不在，也沒有人去幫他。沒想到怎么會有這樣事發生，我心里好難過也很矛盾，我要不要去扶他呢？

　　就在這時，我的媽媽不顧大家地議論，走到小弟弟跟前蹲了下來，一邊扶小弟弟一邊溫柔的問：“小朋友，你是不是摔到腿了？能站起來嗎？”小弟弟不說話，只是在流眼淚，也沒有起來，但看他的表情還是很疼的。媽媽安慰著他，又問：“你的爸爸媽媽呢？你給他們打個電話吧！”說著把手機遞向小弟弟。

　　“怎么了？怎么了？”一個聲音傳過來，是小弟弟的爸爸來了。媽媽就給他說了剛才發生的事情，并強調小朋友可能摔地很疼。他聽后什么也沒說，拉起小弟弟轉身就走了。看著他們離去的背景，我心里想，只要小弟弟沒事就好。

　　這件事情讓我沒想到在那樣冷漠的場景下，確看到了那么溫暖地一幕。而讓我看到如此溫暖有愛的世界的人，是我親愛的媽媽。是媽媽讓我相信，愛是無處不在的，她是我的好榜樣！

溫暖的一幕作文12

　　在我的生活中，經歷過許多溫暖的時光，讓我記憶猶新的，是我在學校犯胃腸炎的那一天。

　　那天正好是元宵節，上午，我在上第一節課時，肚子突然隱隱作痛，我以為忍忍就過去了，可是到了第二節課，疼痛非但沒絲毫減輕，反而越來越劇烈。我只好去老師辦公室找俞老師幫我聯系媽媽，讓媽媽馬上來接我。

　　走在去北校門的路上，我眉頭緊皺，無精打采。“真倒霉，下午的元宵節活動我都參加不了！”正當我唉聲嘆氣的時候，一個熟悉的聲音從我背后傳來： “李長霖，等等我！”“誰叫我？”我回頭一看，只見梅晁誠氣喘吁吁地向我跑來。“咦，他怎么不去上課？難道還想玩會？”我一臉疑惑。后來，我發現我想錯了。他跑到我身邊，扶著我走向北大門，頓時，我的心里拂過一絲暖意。

　　梅晁誠陪我來到了北大門，我以為他會轉身就走，誰知他站在門衛室不肯離開，他關心地問道：“肚子要不要緊？”“還好，我能撐住。”我虛弱地應聲道。“我幫你去拿書包，順便幫你把水杯拿來，肚子疼要多喝水。”我擺擺手說：“不用不用，晚上我爸爸會幫我拿書包的，水家里有，你趕緊回教室。”“哦，那我回教室了，回家后好好休息。”望著梅晁晟的背影，我感覺溫暖極了。我在心里默默地說：“不愧是我的好哥們！”

　　每當回憶起這溫暖的一幕，我的心頭仿佛有陽光照耀。

溫暖的一幕作文13

　　那年冬天，白雪皚皚，天寒地凍，馬路上也都結起了一層厚厚的霜，人在外面都會凍得直打哆嗦，但那幕卻讓我寒意全無。

　　此時的我正坐在一家面館等著面，享受著暖氣，這時，門一開，一般刺骨的寒風迎面而來，剛想看個究竟的我不得不用手抵擋這刀子一般的寒風。寒風過后，我定睛一看---呀！原來進來了一個小伙子！

　　我細細端詳著：“小伙子穿著赤紅色的棉衣外套，只穿著一條褲子，臉上蕩漾著柔和的微笑，我頓時感到一般暖流。這小伙子十分樸素，但卻給我別樣的感受。

　　門又一開，這回進來了一位老奶奶，她面目慈祥，臉凍得通紅，手不停地摩擦著取暖。此時我已是手里捧著一碗熱乎乎的面了。我低下頭，津津有味地吃了起來。回頭再一看小伙子，他桌上空空如也，他卻沒有抱怨，盡管已經過了近十分鐘了。“吃完啦！”我又擦了擦嘴。剛準備起身就走。再一看小伙子，呀！面還沒到，老奶奶情況也是如此。這時，一般熱氣從身邊竄過——面到了！這是小伙子的。他接過面，對老奶奶說了些什么，老奶奶一聲道謝，便接過面吃了起來。

　　我再一次覺得一般暖流涌上心頭。小伙子也是十分焦急地在等面，可把面讓給老奶奶，他心甘情愿！看著老奶奶吃面的背影，我笑了笑，這一幕頓時讓我感覺不到一絲寒氣。走在外面，白雪紛飛，我卻并不寒冷，我眼前浮現出小伙子微笑的面孔。雪下的更大了，我卻一點兒也不冷了……小伙子溫暖的一幕仿佛給了我力量，像爐子一樣暖了我的心。

溫暖的一幕作文14

　　今年，新型冠狀病毒來勢洶洶。各地區的醫護人員冒著生命的危險前往疫情一線救治患者。抗疫期間，口罩成為了家家戶戶的必需品，真是一罩難求。

　　最近，我看到了這樣一段視頻：一個年輕人騎車帶著一個小男孩路過一個垃圾桶。小男孩正巧看到了垃圾桶旁的一位老爺爺手里拿了一個空瓶子，旁邊的麻袋里也有許多空瓶子。小男孩瞬間明白了，老爺爺是賣空瓶子賺錢的。小男孩見狀，讓年輕人停車，走到老爺爺面前將手中的空瓶子遞給他。

　　正當小男孩轉身要走的時候，在老爺爺的臉上發現了什么。他走到年輕人跟前，從車上取下一個袋子，正要往里面掏什么。

　　年輕人見了，急忙拉住袋子的一角，不松手，問：“拿口罩干嘛？”

　　“那個老爺爺沒有戴口罩！”小男孩叫道。

　　年輕人剛想回頭看看，小男孩趁機使勁一拽，奪過了袋子，自己則打了個趔趄，差點兒摔倒。他從袋子里，掏出一個口罩，接著把袋子放回車上。然后，小男孩把從年輕人手里搶來的口罩雙手遞給了老爺爺。老爺爺笑著接過口罩，試著戴了戴，沒戴上。小男孩見了，探身向前，雙手接過口罩，將口罩深色面朝外，鼻夾朝上，口罩兩邊的帶子勾在老爺爺的耳朵上，用手指按壓口罩鼻夾，使鼻夾緊貼面部。口罩戴好后，小男孩還盯著爺爺的臉檢查了一下，最后他轉身坐車走了。老爺爺則久久地注視著小男孩遠去的地方。

　　一個小小的口罩，溫暖了寒冬中一個老人的心。疫情下這一溫暖的一幕，也溫暖了宅家抗疫的我的心。

溫暖的一幕作文15

　　人生苦短，往事繁瑣。不知為何，我卻對那一幕歷歷在目，難以忘卻。

　　前一日，數學老師通知我們有個數學競賽明天可以進行自主報名，逾期作廢。當日晚上，我與母親說了，最終決定報名參加。母親將報名費給了我，我接過后，隨手放在了書桌上……

　　第二日，我一如既往的來到了學校，但總感覺似乎少了點什么。下課時，一個同學隨意提起：“你們參不參加昨天老師說的那個比賽呀？”哎呀！我心中頓時一慌，我昨日竟把報名費落在書桌上了！我心急如焚，不知如何是好。中午吃飯時，也只吃了一點點就倒掉了，回到了座位上心不在焉地看起了書。這時，語文老師似乎察覺了我的異樣，走過來關切地問我怎么了。我如實告訴了她。誰知，她莞爾一笑，說道：“沒事的，老師先借你好了。”

　　我心中的一塊石頭落了地，也感到非常感動：作為一個老師，她能在眾多學生中發現一個學生的異樣，并且幫助她解決困難，這無疑是十分令人贊嘆的。這一幕，既說明了這位老師關心學生，同時也讓我體會到了她的溫暖。也許，這對于她來說只是一件不足為奇的小事，但在一個需要幫助的孩子的心中，卻是一件大事——因為，這件事教會了她助人為樂，更讓這位老師在學生心中留下了一個好印象。之后，我在數學競賽中取得了一個不錯的成績——省二等獎，這件事功不可沒。

　　贈人玫瑰，手有余香。愿這位關心學生的老師桃李滿天下！

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