關于溫暖作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關于溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于溫暖作文1
太陽漸漸落下了山，夜幕降臨。晚高峰來了，路上的人漸漸多了起來。
這時我在等紅綠燈，一個阿姨騎著電動車向紅綠燈的地方駛去，想離紅綠燈近一些。說時遲，那時快，就在這一瞬間，一輛車向阿姨行駛的方向疾馳而來，把那個阿姨撞在地上，車跟著人一起翻了，發出一陣巨響，和一聲尖叫聲。等待紅綠燈的人們一起扭頭向阿姨撞倒的方向望去。不一會兒傳出一陣呻吟聲和痛苦的哭聲。有的人小聲議論，有的人流露出同情心，還有的人試圖想扶這位阿姨卻不敢扶。這些動作似乎停止了半個世紀，依然沒有人真正勇敢地去把阿姨扶起來。綠燈亮了，一些人陸續走了，還有一些人留下看熱鬧，阿姨的哭聲越來越大，哭中帶著失望、傷心，就在這個時候有一個皮膚有些發黑，體格強壯的叔叔走過來，彎腰將她的電動車小心翼翼地扶起來，立在一旁，又把這個阿姨小心翼翼地扶起來，扶著這個阿姨坐在旁邊的小石沿上，這才離開去叫交警。旁邊的人情不自禁地為這個叔叔鼓起了掌，見這個阿姨沒有什么大礙，便都離開了，只留下交警在處理事情。我仿佛從那個叔叔身上看見了金色溫暖的光芒。
雖然，我不知道叔叔叫什么名字，甚至連相貌都有一些淡忘，不過他扶人的一瞬間永遠閃爍著溫暖的光芒，夜晚的人間溫暖讓人難忘。
關于溫暖作文2
在溫暖的車內 在我們的生活中，你一定遇到過讓人倍感溫暖的人和事，我就曾經遇到過這樣一件令人感動的事。 春節前夕，我和爸爸去安徽過年。 汽車在高速公路上飛馳，窗外的景物在眼前一閃而過，天氣十分寒冷，車內十分安靜，沒人說話。開車的是一位老司機，戴著一頂鴨舌帽，背有點微駝，看年紀大約有四十六七了，車子開得很穩，給人一種安全感。后來，到了一個服務區，大家都下車吃飯。過了大約30分鐘左右，大家都吃完飯上了車。可當司機清點人數時，卻發現一個座位上放了一個旅行包，人還沒有來。 時間一分一秒地過去，大家都在焦急地等他。終于有人忍耐不住了，一位老伯拍著旅行包說：“哎呀，這個人怎么回事啊？這么不遵守時間。”“甭管他了，咱們還要趕路呢！師傅，快開車吧！”一個皮膚黝黑的漢子操著山東口音說道。我也想：“唉，這人也真是，耽誤大家的時間。”可那位司機卻轉過頭來對大家說：“再等等吧，我們要對乘客負責，他的包還在車子上呢！大家先別急。”
又過了好一會兒，那個人終于跑來了。他滿臉歉意，拿出一包煙散給大家，抱歉地說：“真不好意思，耽誤大家時間了！”大家都說：“要謝，得先謝這位好司機。”而司機只是淡淡地一笑。大家在車上其樂融融，說說笑笑，像過年一樣。 窗外寒風呼嘯，此時，車內卻溫暖如春。在這個不大的車廂內，乘客們都看著那位司機：微駝的背，頭上的幾縷銀絲顯得十分耀眼。 這時，車內似乎更溫暖了。
關于溫暖作文3
溫情是什么？溫情是一團火，在冰天雪地中給他人帶來溫暖；溫情是一盞指航燈，在汪洋大海上給他人指出正確的方向；溫情是一盞明燈，帶我們走過灰暗的人生，在我們又看到一絲新的光明......
然而，就在我早上坐公交車上學時目睹了一次人間溫情。
一天清晨，剛出門，就和涼爽的秋風撞了個滿懷，小鳥們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，跳著，早晨，好清爽。
這時，3路車慢慢駛了過來，快步踏上車，看看嘻嘻哈哈打鬧的同學，一種久違的味道在心中洋溢開來。
車在緩緩地行使著，不一會，到了開元國際了，這時，車下上來一個三實小的學生，只見他走到無人售票機前，手一摸口袋，臉上的輕松一下子變成了緊張，她從口袋里抽出一張十元的鈔票，緊張地問司機：“叔叔，我沒有帶錢，只有一張十元鈔票，這可怎么辦呀？”司機摸摸口袋，說：“我這也沒有零錢，你先不要投，我找找。”司機便埋頭找了起來，這時，那個小學生又轉身問身邊的女子，“阿姨，您有零錢么？給我破一下好么？”那位女子把包打開，數了數錢，對他說：“我也不夠，要不我給你兩元錢，等你什么時候碰見我就什么時候給我就行了。”
車依舊在行使，我的心久久不能平靜，這小小的兩元錢，在我平靜的心海里濺起了一片波瀾......
關于溫暖作文4
初冬的清晨，天空灰蒙蒙的，太陽懶洋洋的，風颼颼地刮著，鉆進褲縫里，令人寒毛豎起，直打哆嗦。冷空氣悄然而至，輕軌站里卻溫暖而舒適，人們安靜有序。
我在輕軌站的入口，見機器售票和人工售票處都排起了長隊，我猶豫了一下，站到了人工售票這邊。
人工售票的是一位壯實的叔叔，一張英俊的面孔，一頭烏黑發亮的頭發，挺拔的鼻梁，潔白的牙齒，一身整潔的制服。他總是帶著一臉微笑來迎接每一位乘客。
這時，一位穿著棉大衣、拄著拐杖、老態龍鐘的老大爺挪到了售票處，買了一張票。見這位老爺爺步履蹣跚，售票員叔叔說：大爺，讓我來幫您一把吧！”老爺爺卻委婉地拒絕：年輕人，你忙吧，我自己可以的”。他慢吞吞地說著，慢悠悠地轉身，拄著拐杖，一步步地往前挪。
輕軌站里人流涌動，叔叔似乎不放心，向旁邊的同事交待了幾句，快步追上老爺爺，扶著他的胳膊，說：您慢一些。”老爺爺感激的說：謝謝，謝謝。”兩個人緊緊挨著，就像是一對父子。這時候，輕軌進站了。叔叔小心翼翼的把老爺爺扶上車，并找了個位置坐好，并叮囑他小心些，然后快步離開。周圍的乘客都向售票員叔叔投去了贊許的目光。
輕軌啟動了，四周黑洞洞，忽然，輕軌沖出隧道，一束陽光透過車窗，陽光照到車廂，照進了人們的心里，暖意融融。
關于溫暖作文5
在我的生活中，有許許多多讓我感到溫暖的事情，這些往事仿佛天上的星星，今天，我就摘下最耀眼的那顆，重溫那令我溫暖的一幕。
事情發生在一個寒冷的早晨，我吃完早餐，走出家門看見火紅的太陽，心想：太陽出來后，就會暖和的，不穿風衣了，免得熱了脫下沒地方放。想到這便回頭脫下風衣放在沙發上去學校。我走著走著突然聽到：“燕，等等我是奶奶。”我回頭看，看見奶奶拿著風衣向我跑來，我停下腳步等奶奶。奶奶喘著大氣來到我面前說：“穿上吧，著涼了會感冒。”我說：“奶奶不用了，太陽都出來了，您瞧。”奶奶厲聲說：“你再不穿，以后要是有點頭疼腦熱的，我可懶得理你啊，”我從來沒見奶奶對我發過這么大的脾氣，忙接過衣服，穿在身上。這時奶奶那慈祥的目光像在對我說：這樣豈不是暖和了嗎？當時，我沖著奶奶做了個鬼臉，快活地向學校走去。
來到教室，就聽到有人打噴嚏，我猜他們也許沒穿多衣服而著涼了。此時我很感激奶奶冒著寒冷給我送風衣，也讓我懂得了奶奶生氣是對我的愛。說實在話，那天，我心窩里暖暖的。
關于溫暖作文6
生活中給我帶來溫暖的人有很多，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……他們都精心呵護著我，時刻給我帶來溫暖，但讓我印象最深刻的人還是在上學前班的同學焦傳奇。
記得那是一個烈日當空的夏天，我和大家在外面高高興興地玩著，過了一會兒，我感到口干舌燥，非常得渴，可是我又沒帶水這可怎么辦呀？我在原地急得團團轉，這時焦傳奇看到我這個樣子，毫不猶豫地把水壺遞給我說：“沒事的，喝吧。”我小心翼翼地接過水壺，生怕打翻了，看到他的嘴巴已經干得開裂了，卻沒有先喝，我的心中感覺無比溫暖。
還記得那是在一節美術課上，我沒有帶水彩筆，只好呆呆地坐在座位上一動也不動，好像在等待著奇跡的出現。可是奇跡真的出現了，這時焦傳奇又一次幫助了我——他將他的水彩筆借給了我，他說：“我的畫已經畫完了，你隨便用吧！”我看著他那半半拉拉的畫，對他的感激之情無法用語言來表達。
雖然焦傳奇現在沒有和我在同一所學校上學，但是我永遠都會記得他，記得他和我在一起的點點滴滴。如果他現在和我在一個學校上學的話，我們倆一定會成為最好的“哥們”。
關于溫暖作文7
溫暖是什么？溫暖是你摔倒了，別人扶你起來的那時感覺；溫暖是你什么都沒有了，別人幫助你的那時感覺。溫暖就像雪中送炭，溫暖就像一團火一樣，溫暖了你的心。
前幾天不久，我遇見了一個溫暖事。一個環衛工人（是一個老奶奶）很明顯當時她已經饑餓的不行了，他們成年人都不睬不理的走過，只有一個小朋友送給環衛工人一份盒飯，環衛工人點了一個大拇指，就開始吃了。這個故事不僅溫暖了環衛工人，還溫暖了我們全部，盒飯不貴，只有幾元錢，但是沒有人送，只有小朋友送了。在環衛工人眼里，送的不是盒飯而是溫暖；在環衛工人眼里，小朋友的背影不像平凡的背影，像燦爛的背影，十分閃耀。
溫暖是什么？溫暖就像那個小朋友一樣，溫暖了環衛工人的心；溫暖就像那天我踩空了，朋友扶起來了我；溫暖就像所有人對你不睬不理時，他的光照耀了你；溫暖也像天邊的云朵，永遠是最燦爛的那一朵。溫暖還有很多意思，最好的意思永遠是溫暖一個人的心。
溫暖短短只有幾個字，可是這幾個字總是我們最喜的，我認為溫暖的意思是：溫，不多不少剛剛好，暖，暖愛，暖和。溫暖，不多不少的暖愛。我喜歡溫暖，他使我了解了人的性格，我喜歡溫暖，他使我不再孤獨；我喜歡溫暖，他使我的心變得熱起來。
我們都愛溫暖，永遠永遠的愛。
關于溫暖作文8
寒假的一天，我和堂弟帶著禮物，去完成一件神圣的使命……
我們徒步來到孤寡老人張奶奶的小屋里。張奶奶已有八十余歲了，但看起來精神飽滿。張奶奶的老伴早年去世了，兒女們都忙著各自的生意，張奶奶就這樣持之以恒地守著自己的小屋。張奶奶省吃儉用，有時兒女們送來的山珍海味都舍不得吃。張奶奶的家是一座老屋子，只有一些舊家具，但非常潔凈，絲毫沒有邋遢之感。
我和堂弟把一袋袋水果遞到張奶奶的手中，然后滿是真誠地說道：“祝奶奶長命百歲！”奶奶十分欣慰，接過水果，用純正的地方話說了句謝謝。一番家常過后，我們兩個衛生小戰士要開始“戰斗”了。我哼著歌把那陳舊的桌子擦了一擦，我仿佛看到了以前張奶奶和她的老伴在一起的幸福時光。堂弟則清洗著櫥具，用響亮的嗓音唱著周杰倫的歌，還不時用手“咚、咚”敲幾下。堂弟的無厘頭，可把張奶奶逗壞了，那幾顆老花牙也露了出來，皺紋也舒展開了，開心的背后仿佛透露出她先前的寂寞。
在歡聲笑語中，探訪老人的時間也匆匆流逝了。奶奶只是一如既往地用地方話說謝謝，望著朝氣蓬勃的我們，心中沉淀多年的寂寞也就在此時暫時消除了吧。
告別了溫暖的小屋，回來的路上，張奶奶發自內心的“謝謝”聲不斷回響在我耳旁。其實，張奶奶清秀的外表下隱藏的是一顆孤寂的心。要融化這寂寞，需要你我的善良。關心、呵護老人，是我們下一代義不容辭的使命。我們會用愛去溫暖老人孤獨的心靈！
關于溫暖作文9
生命本是一場漂泊的漫旅，遇見了誰都是一個美麗的意外。我珍惜著每一個能夠讓我稱作朋友的人，因為那是能夠讓漂泊的心駐足的地方。有朋友就等于在悲痛時有人陪你哭，有人給你安慰；在開心時有人陪你笑，有人給你天堂的.感覺。
一天上體育課時，那時正在考跑步，我的成績很差，跑完后便跑到一邊去了，剛停下來眼淚就像斷了線的珍珠一樣落下來。慢慢的聽見了腳步聲，一個熟悉的聲音傳進我的耳朵；“怎樣了？沒事吧？沒事的，你又不是最終一名。大家不會說什么的，我還不是一樣很差……別哭了。”
“嗯，沒事了，哭一下好多了。你去玩吧。”我把頭埋在雙臂中。
說著便拉著我去樹下。“沒事，我們去樹下吧！”
過了一會，莫梓茵一下把我拉起來，拉著我說去跑步。我搖了搖頭說不想跑。她二話不說把我拉著跑，跑了許久，出了許多汗，開心了許多。又開始和莫梓茵打鬧。到了中午睡覺時我才明白莫梓茵為什么拉著我跑步了，因為跑步時眼中的眼淚就被當成汗水蒸發了。并且再跑步是，莫梓茵一向在對我笑，使我的情緒慢慢變好了。
這就是溫暖的一種——友誼的溫暖。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。這個世界如果沒有溫暖，人類將怎樣存活下去？這個世界不能沒有溫暖！
關于溫暖作文10
外婆早已是古稀之年，消瘦的體態被沉積的歲月壓彎了腰。記得小時候我住在外婆家，每天都是從那一碗充滿愛意的清粥開始的。
早上起床走出房間就看到外婆忙碌的身影。廚房里煮著粥，外婆卻趁著這個時候，在客廳里打掃一桌一椅。她利索地擦著一角一落，嫻熟地持著掃把掃著，時不時挺起腰擦擦汗，外婆真是辛苦啊！
“咕嚕咕嚕”，粥煮好了，飄出陣陣誘人的香味。外婆放下手中的活，小跑著進廚房，隨著輕輕的“啪”的一聲，一碗粥已經擺到桌上。等我刷牙洗臉洗漱好，外婆輕輕對我說：“快去吃吧。”“嗯”我默默坐到桌前，粥上結了一層薄膜，用無錫話講這個叫“粥衣”。在晨光的映照下，它閃著柔和的光澤，像是一塊未經打磨的美玉。咸甜爽脆的蘿卜干是配清粥的不二之選。我大口大口地吃了起來。一晚清粥下肚，全身暖暖的。看著我把一碗粥全吃光了，外婆甜甜地笑了。我能感受到外婆滿是皺紋的臉上綻開了美麗的花朵。
如今，外婆的味覺有所退化，她做的飯菜味道已經不如從前，但每當我想起她小心翼翼地端出一碗清粥時，我覺得飯菜依舊是那么香。外婆的一碗粥，如此的用心，包含著對家人、對我的愛！
在每一個清晨，這一碗粥是我不能錯過的溫暖。
關于溫暖作文11
那時我剛上小學，老師要我們用鉛筆寫字，于是長長短短的鉛筆總會裝滿一文具盒，有彩色花紋的、有黃色米老鼠的。
我那時把它們當作寶貝，每天放學回家，都會讓媽媽把筆尖削的很尖很尖。那時的我一直認為媽媽削的鉛筆是世界上最好看、最好用的鉛筆，媽媽買的鉛筆是世界上最好的鉛筆，用媽媽買的鉛筆寫出來的字是世界上最漂亮的字。于是，我的字帖每天都是最早練完的，我的字是全班寫的最工整、最好看的。
鉛筆，在記憶中仿佛就演變成了溫暖的開端。
三年級時，老師開始讓我們用鋼筆寫字。于是，文具盒里又裝滿了鋼筆，有長的、有短的、有細的、有粗的、有鐵外殼的、有塑料外殼的，形形色色，各式各樣，只要我跟媽媽要，媽媽準給我買。每天晚上媽媽都幫我把鋼筆水打得滿滿的。每天上課我都把頭抬得高高的，聚精會神地聽課，工整準確的寫字，我的字仍然是全班最好的。
鋼筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的極點。
漸漸地，鋼筆被我們也淡忘了，取而代之的是更多樣式的、更漂亮的圓珠筆。我的文具盒中又放滿了五彩繽紛的圓珠筆。
圓珠筆好處多，不用削，不用打水。但是生活中感覺缺少了些什么。我寫作業時不再用媽媽陪伴，我的鉛筆被擱置，我的鋼筆頭已干。
原來缺少的是每天被媽媽呵護的溫暖。
圓珠筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的末端。
于是，我愛上了繪畫，我瘋狂的畫，用斷了一支又一支鉛筆。
關于溫暖作文12
9月5日中午，我和幾個二年級的弟弟妹妹們和六年級的大隊委員們一起去拜訪“空巢老人”，和一個患有嚴重的面癱的同學，給他們送上了中秋佳節的祝福。
我們首先去了胡奶奶家，胡奶奶今年九旬高齡，常年一個人住在家里。二年級的弟弟妹妹們把月餅紛紛遞給胡奶奶，還送上了對胡奶奶的祝福：祝胡奶奶壽比南山，長命百歲；祝胡奶奶中秋節快樂；祝胡奶奶保持18歲年輕，越活越年輕……我也希望胡奶奶長命百歲，能每天開心。二年級的弟弟妹妹們還送上了一首歌曲送給胡奶奶，胡奶奶邊聽邊鼓掌，笑容還很燦爛。我想，胡奶奶一定好久都沒有這么開心得笑過了！
接著，我們又去了王爺爺家。王爺爺熱情招待我們。我們也送去了月餅和祝福，還合唱了一首朝氣蓬勃的《小蘋果》送給王爺爺。王爺爺也祝我們學習進步，做國家棟梁。有著這個動力，我們一定會努力！
最后，我們去拜訪了住在景湖社區的一個同學。她，叫沈婧，她自小就得了面癱。她，身體會時不時僵硬，天天喝奶粉，睡覺也只能睡兩個小時。她，13歲，本應該與我們在學校玩耍，學習。可因為這個情況，她無法來學校上學，還得受著時不時身體就僵硬的痛苦，這種痛苦換誰都承受不了。想到這里，我覺得我們可真幸福，我們有健全的四肢，健康的身體，能奔跑，唱歌，學習，這是多快樂的一件事啊！可沈婧卻沒有這樣的童年，我希望她以后能快樂地度過每一天。
關于溫暖作文13
時光飛逝，轉眼間，那件事已經過了兩年多，但那甜美的笑臉時常在我眼前閃爍，揮也揮不去。
記得事情發生在我讀三年級，學校舉行校運會，每個班級都要參加集體跳繩比賽。因此活動課或體育課我們都訓練。體育課上班主任和體育老師帶我們訓練，正當我們跳得起勁時，我被繩子絆倒了，下巴破了，我嚎啕大哭，老師立即把我送到衛生院，醫生說：“傷口太大，需要縫針。”“我不要，我要媽媽來。”我放聲哭道。老師通知我媽媽，媽媽馬上趕來，抱著我說：“女兒，別怕媽媽在這。”看著媽媽焦急的神情，我的心比傷口還疼。傷口處理好后，媽媽帶我回家。
第二天，放早學后，同學們帶著禮物來看我，一進門小麗說：“老師和同學們捐錢賣水果和牛奶送給你，希望你早日康復。”“嗯，我知道了。回去代我謝謝老師和同學們。”小如問：“傷口還疼嗎？可惜你不能參加比賽。”我說：“沒事的，到時我會給你們捧場，你們要加油哦。”同學們都笑了。我雖然不能參加比賽，可我卻從同學們對我的關愛中領悟到：“人間處處有真情”的含義，讓我學會了珍惜友情。
簡評：全文敘事具體，重點突出、生動，能抓住人物的語言、動作、心理活動來展示了“人間處處有真情”。
關于溫暖作文14
人生中有各種各樣的事再時時刻刻溫暖著我們：一句話語，一個微笑，一個幫助……
我印象最深的是四年級暑假的一天。那天,陽光明媚，涼風習習 天氣很好,。正是放風箏的好日子，我和哥哥便打算出去放風箏。
說實在話，我哥哥他根本不會放，因此，由我擔任主要的放風箏的任務，告訴哥哥：“一定要攥緊繩子，當你看到風箏要掉下來時，就把繩子向后拉，待到風箏又向上飛時再向前放。”他滿口答應。
我手拿風箏敏捷地向前跑著，風箏慢慢地飛了起來。在我和哥哥的不懈努力下，風箏終于飛上了高高的天空。風箏繼續升高，在高空中，猶如一葉小舟，顛簸著，搖晃著。又好像一片在激流里的小樹葉，漂浮不定。我看出來了，高空中的氣流很急，很強。于是急忙收線，可是還是來不及，風箏依然掉在了“中國電信”的電線桿上，這下可不好辦了，那么高怎么拿下來呢？我急得都哭了起來。
這時一個老公公走來，我知道，他是這個鎮上有名的放風箏的能手，我和哥哥便向他求助。老公公聽后，一邊用手收線，一邊走到了那根電線桿跟前，用手拉住線，我頓時感到那雙手多么有力，多么暖人心。他尋思了一會兒，便像變魔術似的，一拉，風箏便下來了。之后，他語重心長地對我們說：“放風箏不能在高的地方，也不要放得太高……”他的話好像一股暖流流進我的心房，溫暖著我的心。
溫暖，兩個輕描淡寫的字，蘊涵的道理是無限的，可以是一句話語，一個微笑，一個幫助……
關于溫暖作文15
溫暖是一束明媚的陽光，照耀著人們的心田；溫暖是一縷輕柔的春風，吹拂著大地。生活里的溫暖，讓我感受著世界的美好。
弟弟終于來到這個世界，被媽媽放在床上，甜甜地睡著。小小的一個，蜷縮在床上，安靜極了。時不時地抓著我的手指，瞄一眼這個陌生的世界。那樣子真是太可愛了！我不由在心里說著：弟弟你快快長大，姐姐以后給你買好多玩具，好多零食！
時間過得真快，弟弟已經可以坐起來玩兒了。叫爸爸、媽媽的功夫早已練得爐火純青。你的聲音甜美得像春日的陽光，溫暖著我的心。可是我連姐姐還沒聽到呢，如果哪天你叫我一聲姐姐，我心里肯定會暖得開出一叢花兒。
弟弟快一歲了。我實在等不及了，真想立馬聽到你喊我姐姐。可是要等到什么時候呢？我不能硬來呀！于是我抽走你手上的玩具，對你說：叫姐姐，不然就不給你玩具。你卻一個音兒都沒有，又抓起另外的玩具自己玩起來了。
一直到某一天
弟弟心情似乎很好，我進來時，他先是看了我一眼，搖晃著手里的玩具，開心極了，用他稚嫩的聲音甜甜地叫了一聲：姐姐。還不是能聽得特別清楚。我關門之后又把房門打開，又聽到弟弟奶聲奶氣地喊了一聲：姐姐。我開心得跳了起來，興奮的心情無法形容，抱著弟弟又唱又跳！
他笑了，猶如冬日的陽光，溫暖著我。讓我不再畏懼嚴寒，讓我時時刻刻沐浴在溫暖的陽光中
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