【精】有關溫暖的作文43篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的有關溫暖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的作文 1
我是一棵小樹苗，接受著屬于我的溫暖的陽光。
校園里，教室中。老師正在充滿耐心地教我們做人的道理，我感受到了師情的溫暖。
夏天里，樹蔭下。我的'一位十分要好的朋友正在勸慰著大手大腳的我，讓我認識了勤儉節約是一種美德。我感受到了友誼的溫暖。
操場上，體育課時。一位同班的同學一不小心用石頭磕傷了腳踝，我似箭一般“殺”出了一條“血路”。我迅速拿著碘酒、棉棒擦干這血跡斑斑的腳踝骨，為他撫平了創傷，我感受到了助人為樂的溫暖。
馬路間，人行道上。一位年過七旬的老奶奶，突然，她一不小心滑倒在地，我又不顧一切地飛奔到她跟前，將她扶起，只見老人依然痛苦地呻吟著。我安慰著她老人家，老人的臉上也漸漸露出了陽光般的笑容。我感受到了尊老愛幼的溫暖。
家園里，小憩時。總是望到父母那疲憊的身影。他們為了我寧可賠上性命也再所不辭。我感受到了母愛、父愛的溫暖。
我在追趕著溫暖，享受著溫暖。但我也深深地感悟到，只有無私無畏的奉獻，才會有這種傳遞著真情、友情和親情的溫暖。
溫暖的作文 2
太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，父母給我們幸福溫暖。大家常說幸福，我想問一下，幸福是什么呢？
幸福是一粒種子，一生陪伴著我們。幸福是一條小船，會伴隨著我們不斷長大，會載著我們揚帆遠航。
每個人都會感受到幸福，我當然也不例外！生活中，母親給予我們的愛是最多的。是母親的愛讓我生活在幸福之中。
還記得那是個陰沉的下午，不久就下起了傾盆大雨，大家因為天氣不好所以都不開心。放學了，同學們排列著整齊的隊伍走出校門，在學校門口隊伍里的同學漸漸地被家長們接走了。因為媽媽沒有來，所以我便去小餐桌等媽媽。因為當時是冬天而且還下著雨，所以天黑的比較快，四周都是暗暗地，只有馬路上那黃昏的`燈光和小餐桌里的燈光是明亮的。小餐桌的同學也漸漸離去，我等了很久媽媽才來接我。我問媽媽：“您怎么今天來的這么晚呢？”媽媽說：“因為今天單位上開會了，所以我今天來的晚些了。”因為媽媽來得急，所以只帶了一把雨傘。所以我們兩個只能共用一把雨傘了。媽媽為了不讓我淋雨總是把雨傘向我這邊“推”！不久我和媽媽便到家了，我摸了一下媽媽的衣服，衣服都濕了。這是我的眼睛濕潤了。而我的衣服一點也沒有濕。
我的媽媽是最平凡的，也是最關心我的人，她給我太多幸福的溫暖。
溫暖的作文 3
疤是終生留下的傷，有的是被狗咬的；有的是被門撞的；有的是被刀刺的。而我媽的那道疤是被我沒啥事時，欠兒欠兒的像個貓似的一伸爪子在我媽的臉上撓的。
小時候，我還沒上幼兒園，當時的情況應該是這樣的：我的'媽媽正抱著我悠閑地看著電視，看著看著，突然我伸出手，哧拉一下子，就給我媽臉撓冒油漬了。她立即疼得嗤牙咧嘴，叫得嗷嗷的，那聲音一聲非常凄慘，就像女高音唱歌，全樓都能聽見。
從那以后，這道疤留在了我媽臉上。
時光飛跑，一下子就把我拽到了十一歲。有一天，我看著媽媽，突然發現了哪里不對勁，就問媽媽道：“媽媽，你臉上的這道疤到底是怎么回事？”
老媽答：“你撓的唄，死崽子，那天……”聽媽媽說完，我熱淚盈眶，一想，不對呀，就憑媽媽那個暴烈的性格，我當時應該挨打的，可我的身上咋沒有疤呢？我媽說：“你那時還小，不懂事，我怎么能打你？一巴掌沒打過呢。”
呀，還撿點沒挨打的小便宜呀。
溫暖的作文 4
有人說，溫暖是一場紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的.人獲得心靈的慰籍。而我想說，溫暖是跌倒時的一次攙扶，一句關心的話語。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。
記得那是四年級的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發現快要遲到了。我連忙向學校沖去。當我快要爬上四樓的時候，看見一個同學站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無意的，還是想搞惡作劇。我當時沒有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一聲，我被那個障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉過頭，看見那個同學若無其事地走開了，心里很難過。
過了一會兒，一個女同學從我們班教室里走出來，看見我坐在地上，連忙跑過來，問我：“吳瑕，你怎么了？”她的眼里寫滿了關切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她。“啊？那個人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時，幾個同學又走了出來他們把我扶起來，走進了教室。我強忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動。同學們有的拿來了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動在心里，不住地向同學們道謝。
雖然這件事已經過去了兩年，但同學們當時關切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛我的班級，因為它讓我感受到了溫暖！
溫暖的作文 5
有許多事可以把我感動，有父母的關愛，有老師的開導，也有同學之間的友誼。
有一天，老師宣布語文考試，我心想：我還沒有復習，老師就要考試，這可怎么辦呀？我忐忑不安地寫著卷子。下課鈴響了，我看到自己的卷子，才八十幾分，我的情緒瞬間低落下來。
午休到了，我拿了飯，因為沒有心情，同學都吃完了，我剛吃了一半，我到門口一看，把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了，我的`飯盒放哪呢？我傷心地走回教室，突然，有一位同學站在我面前，他說：“你不要再傷心了，我去幫你把飯盒送到食堂吧！”我說：“不用了，我自己去吧！”他從我手中搶走了飯盒，向樓梯口跑去，我毫無辦法，只好回到座位去等。
20分鐘過去了，他怎么還不回來？我開始為他擔心起來。正在這時，門吱吱地響了起來，是他回來了。他身上臟兮兮的，連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問他：“你怎么了？”他說：“沒事，只是摔了一下。”這時一股暖流涌進我的心中。他為了給我送飯盒，還摔了一跤，我對他的感激真是無法用言語表達。
這一刻，溫暖了我的心。
溫暖的作文 6
湛藍的天空中帶著一縷縷若有若無的云，一根長長的細線牽著一只靈巧的燕子，在空中隨著風的演奏自由自在地飛翔。風箏線的那頭，是外公溫暖的大手。“再飛高點，再飛高點！”我一邊跟著風箏跑，一邊興奮地大喊。
外公把風箏放得高高的，放的時候還一步一步往后退，細細的風箏線從外公的手中一圈圈地轉著，變得越來越長，風箏也飛得越來越高。“你要試試看嗎？”外公突然轉過頭，笑瞇瞇地問我。我激動地點點頭，用干脆而響亮的童聲回答道：“要！”
外公慢慢地把風箏放了下來，握住我的胖乎乎的小手，我雙手的食指和拇指被外公按得牢牢捏住風箏后面的骨架，讓風箏處于逆風的狀態，接著外公放開我的`手，將風箏線拉長約10公尺，拿住風箏。
然后就是“萬事俱備，只欠東風”了，外公待陣風一來，便叫我將風箏輕拉，就在我輕拉之后不久，外公也放了手使得風箏像只輕盈鳥兒飛了起來，外公放手后急忙朝我跑了過來在旁指揮我的一舉一動，我邊跑邊放線，直到風箏升起至相當高度時，前后輕抖，使風箏穩定。我放著風箏，在廣場瘋狂地來回跑著。“飛起來咯！飛起來咯！”外公看著我，在我的身邊“咯咯咯”地笑個不停。
這件事雖然已經過去了多年，外公也回了老家頤養天年，可是卻給我留下了非常深刻的印象，至今我的腦海里依然清清楚楚地記得，當我的風箏在空中飛得那么高，高得與天并肩的情景和我放完風箏后看到我得意的表情的外公的一絲淡淡的笑容。
溫暖的作文 7
隨著時間的消逝，許多事件在我心中已漸漸模糊，可那兩件事卻歷歷在目。
那天晚上，媽媽剛值班回來，見我在床上翻來覆去，直打滾，很難受的樣子，急忙跑過來，摸了摸我的頭，手，發現手腳滾燙，原來我發燒了。媽媽急紅了臉，忙給我泡了杯茶，我喝了，感覺好了些，媽媽又忙著找感冒藥，邊找邊嘀咕：“感冒藥呢？”原來感冒藥沒有了，爸爸又不在家，媽媽只好下樓去買藥，過了好長時間才回來，見媽媽滿頭大汗，原來，媽媽跑了好幾家藥店都關門了，最后在很遠的地方才買到了藥，媽媽一回來，顧不得歇一下，就給我泡了藥，讓我喝下，這時，一股暖流流遍全身：媽媽真好！經過媽媽細心照顧，我的感冒終于好了。
記得有一次，那是春節，媽媽給了我一份十分有趣的“厚禮”——一張藏寶圖，找寶藏的地點在我家，開始了，第一個提示是“最溫暖的地方”，后面有一行小字，“祝你天天開心！”我先想到了“天然暖氣室”，可在折騰了半天也沒有找到寶藏，我又到了我的被窩里找，最后在枕頭下面找到了一本精致的.小本子，上面第一頁寫滿媽媽對我的祝福。再看第二個提示“放衣服的地方”，我一下子就在衣柜角落里找到了，一個能把手插在里面的暖手小包，我可喜歡這個禮品了。再看最后一個提示你“最討厭的地方”，原來是鋼琴房，我在那里找到了一份精美的禮物，一副我夢寐以求的手套。媽媽真好！
媽媽給我的愛是無法用金錢來衡量的，我愛媽媽！
溫暖的作文 8
在人生中，有許多時刻值得我們去細細體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖，并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能夠讓人們終生難忘。
在一個星期日，下了一上午的雨，下午，終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷的'干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時，一輛黑色的摩托車飛快的從我身邊擦過去。“嘩”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應過來，身上便發現無數斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由得在心中暗暗抱怨。
正當我轉身準備回家時，一輛小轎車又出現在我眼前，我立即反應過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼、真誠和關懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔心是多余的，汽車所經過的地方并沒有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后，每當我在街上漫步時，總會想到他。因為，他讓我第一次體會到什么是溫暖。
溫暖的作文 9
我們家有四口人，爸爸、媽媽和哥哥。爸爸這段時間經常出差，今天是周末了，我們都盼著爸爸能早點回來，吃個團圓飯。
忽然，我機靈地聽見樓下那熟悉的鎖車的聲音，我和哥哥急忙推開窗戶，看到爸爸正在樓下，我們興高采烈。我飛快地跑進廚房，告訴媽媽：爸爸回來了，媽媽臉上也露出了微笑。爸爸開開門，我沖了上去，緊緊地抱著爸爸，問：“你怎么這么長時間才回來?”爸爸雖然很疲憊，但是看到我們特別高興，他一個胳膊抱起我，另一個胳膊抱起哥哥，使勁地把我們抱著轉了一大圈，說：“你們想爸爸嗎?”爸爸還給我帶來一大箱子巧克力，我親了親爸爸，小聲地說：“別讓媽媽知道了，知道后會不讓我們亂吃這些垃圾食品。”爸爸和我偷偷地把巧克力藏了起來，這可是我和爸爸的小秘密，太好了!以后我就有后備干糧了。我打開一袋巧克力，第一個先送到爸爸嘴里，再給哥哥一個，我也吃了一個，味道真濃呀!我催他們倆個快吃，趕快去漱漱口，別一會兒張開嘴巴說話，滿嘴黑牙，小秘密不是就泄露了嗎?我們都哈哈大笑起來。 媽媽推開廚房門，用女高音的.嗓音說：“開飯了!你們在笑什么?”我吞吞吐吐地說：“我……我在講笑話。”
我們的家是不是很溫馨?
溫暖的作文 10
秋天過去了，冬天仿佛也是停留了片刻也走了，百花爭開的春天已經到來。可是，卻發生了一件奇怪的、讓人迷惑的事情。
早晨漫步在校園內，原本是花紅柳綠、春意盎然的景象，轉眼間變成了一片白花花的世界。我朝上空望去“雪”像小精靈一樣在空中翩翩起舞。一顆白白的“小雪花”飄落在了我的鼻子上。我伸手一摸，哇！好溫暖呀！我走著摸著，滿腦子的注意力早就在那一個白精靈身上了。誰知卻一下子撞到了桃樹上，我捂著頭看著將要盛開的花骨朵笑了。
到了上課的時間，我盯著窗外的.“千里白雪”，心想冬天已經過去，怎么還會下雪呢？千百個問題困擾著我，一股神秘的力量指引著我去揭開謎底。我向辦公室走去，把我的疑問告訴了老師。老師說：“這是柳絮，被風一吹就飛了起來，并且它還有許多熱能。柳絮飄舞，這就證明春天是真真正正的來了。”我回想著問題的答案，心滿意足的回教室了。
我明白了“春天里下雪”是一種自然現象，這種“雪”的真名叫柳絮。這讓我懂得了不少，也讓我感到了大自然的神奇，真的很開心！
溫暖的作文 11
溫暖，可以使人在嚴寒之際感到幸福、溫新。溫暖，可以使走投無路的人得到希望，溫暖，人是不能不有的呀！
記得那天夜晚，我感冒了，我望著棋子般的星星自言自語道：“老天，我這病什么時候能好呀！？”可是回答我的是呼呼的風聲。因為感冒，我已耽誤一天的學習時間了，這讓我第一次感到了絕望。
突然，一陣刺耳的門鈴聲響起，把我嚇了一跳，我帶著病痛，啋著脫鞋，去開門了。開門一看，正是好友————孫顯棟。只見他右手托著一張數學試卷，左手捏著一張小紙，笑盈盈而又半帶嚴肅的表情。他開口道：“給，這是我給你記的作業，喏。”“噢，我知道了”，我說道：“你進來吧！”“不用了，我回去了。”說完，轉身，走了。我挺感動的，這真是患難之中見真情啊！
雖然病還沒好，但我覺得自己已經康復了。我又再一次躺到床上。突然，又一陣鈴聲驟然響起，把我煩得夠嗆，我大聲喊道：“誰那么煩人啊，還讓不讓人活了！”就這樣邊走邊罵著開了門。“啊”我一下愣了半天，怎么還是孫顯棟。這次，他抱著一箱紅富士蘋果，他說：“這箱蘋果是我媽買的，你不是病了嗎？送給你！”霎時，一股暖流涌遍全身，這人我感到莫大的幸福。我說：“你……你放那兒吧。”“我走了啊，再見。”
我輕輕的揩開蘋果的包裝箱，帶著套的紅紅的.大蘋果發出誘人的清香，這不正是友情的清香嗎？
今天，我感到了溫暖，我感到了友情的溫暖，這樣的溫暖，才叫真正的溫暖呀！
溫暖的作文 12
溫暖是什么？溫暖是冬日里太陽射下的一縷縷陽光，溫暖是犯錯時老師給你的安慰，溫暖更是摔倒時同學給予你的問候與照顧。
記得那一次，上體育課的時候，大家在操場上跑完步后，老師說可以去自由活動，大家就全部都跑了，男生去打籃球，女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球，就在我準備投籃時，我的右腳突然“咔”地一聲扭到了，腳關節傳來一陣鉆心的'疼痛，接著，我摔了一跤，疼痛難忍，忍不住大叫一聲：“哎呀！”小明聽見了，以迅雷不及掩耳之勢沖過來蹲下問我：“怎么了？”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖，難受地用左手扶著受傷的那只腳，痛苦地呻吟著，其它同學也紛紛跑來了。小剛拖著我的右腳，問我：“受傷的是這只腳嗎？”我點了點頭：“嗯，這只腳有些腫！”這時，小天說：“教室里有風油精，我去拿來看看管不管用！”話音剛落，他正準備向教室跑去，小紅對他說：“別去了，還是扶他去校醫室吧！”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫室。一瘸一拐地，后面看著的同學都叫：“小心點啊！”一路上，小明對我說：“要好好療傷，不然嚴重了就麻煩了。”到了校醫室，醫生看了看我受傷的腳，說：“沒有什么大問題，敷一下冰就可以了。”敷完了冰，小明和小華又扶著我回教室了。
回到教室，同學們圍著我，問候我。我望著同學關切的臉，開心地笑了，心里也感受到暖乎乎的。同學們對我的關心，使我感受到了陽光般的溫暖。
溫暖的作文 13
昨晚，我做了一個夢——一個溫暖的夢
夢中的我，擁有神奇的力量，是它，幫我實現了我的夢想，幫助了那些需要幫助的人，讓他們可以分享愛和陽光。
夢中，我為遭受汶川地震災害的'人們重新建起了家園，讓他們每個人都擁有一個溫暖的家；
我把壓在石板、磚頭瓦礫下的孩子們順利救出，讓他們快樂地嬉戲、玩耍；
我為汶川地震災害中的孩子們，建一所大型現代化學校，讓他們忘記災害帶給他們的陰影，讓他們無憂無慮地學習、生活。
我還建造了一種既堅固又有韌性的房子，當地震災難來臨時，它可以完好無損，讓里面的人們只是感覺像在蹦蹦床上一樣。
夢中的我，用我神奇的力量，創造了一個神奇的機器，人們可以無盡地從機器中取用食物和保暖的衣物，我用它救助了受困與雪災中的人們，幫助他們擺脫了饑餓和寒冷。
我還用我神奇的力量，為受困于雪災中的人們，開辟出了一條條陽光通道，可以讓他們即刻起程，以最快的速度順利抵達目的地。
我還創造了一種大型吸雪機，把南方的積雪全部轉化成水，滋潤了西部干旱的土地，讓那里變成了一眼望不到邊的綠洲。
溫暖的作文 14
我的家在美麗的長江之濱，永寧河畔。家中有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，長輩們都很愛我。我的家很溫暖。
爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買什么他們都給我買;想吃什么他們就給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學習上鼓勵我好好學習，給我買很多書，支持我參加興趣班學習。在學習上有難處了，爸爸媽媽都會耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸就象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部長，爺爺好似我的`管家——總給我錢花。
我被一家人寵愛著。
但是我并沒有被嬌慣，我也懂得怎樣去關心人。晚上，如果媽媽不回家，我就會很擔心，就會給她打電話，囑咐她注意安全，快點回家奶奶一天忙下來累了，我幫她錘背，和她聊天，讓她開心爺爺生病了，我就給他喝水吃藥，照管他爸爸心情不好時，我就給她講笑話，讓他快樂。我就象是家里的快樂之星。
我生在這樣一個溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對比貧困地區缺吃、少穿、沒有書讀的小朋友，我就感到我們該十分努力學習，以報答全家人對我的恩情。
溫暖的作文 15
當提到“家”時，你或許會問：“家”是什么？讓我來回答你：家是一縷陽光，讓我們覺得格外溫暖；家是心中永遠亮著的燈，我走到哪里，它照到哪里；家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀……
那年，正值寒冷的冬天，由于忘了帶傘，我被一場暴雨淋成了落湯雞。家離學校很遠，我被淋了好一陣子，終于看見媽媽正騎著自行車在大大小小、黃黃綠綠的傘中尋找著我呢！我沖著雨中的媽媽喊：“媽媽，我在這兒，在這兒……”于是，她騎著自行車直奔我而來。我“噌”地一下坐上了媽媽的自行車后座，跟著媽媽回家了。一到家只覺得額頭上有些熱便倒在床上睡著了。蒙眬中我感覺到好像有人扶我坐了起來，喂我吃了一些藥！我的肚子向我抗議了，無奈中，我只好起來，看看房間里有什么可以吃的東西。可惜徒勞無功。突然聽到一陣熟悉的腳步聲，一點一點地向我的房間挨近。啊！原來是媽媽正端著一碗熱騰騰的面條向我走來。我接過那碗面條。爸爸下班回家了，見我病了，也開始為我忙前忙后。在爸爸媽媽的悉心照顧下，當天晚上我的病情就好轉了。
這就是我家，一個溫暖的.家，一個和睦的家，一個幸福的家。我愛我家！
溫暖的作文 16
從小到大，我有過很多溫暖人心的師生之間的經歷，而其中最令我難忘的，是記憶深處柏老師溫暖的手。
那時我剛上小學，班主任是柏老師。柏老師平時挺嚴厲的，對我們的學習要求非常嚴格，但在日常生活中她卻是溫柔可親的。有一次課間，我玩的時候不小心跌了一跤，跌得膝蓋都破了，還流了好多血，痛得鉆心。我立刻就哭了，跌跌撞撞地跑到老師辦公室。柏老師一見我受傷了，二話沒說，立刻放下手頭的活兒，扶我到教室我自己的位子上坐下，然后把班級的小藥箱拿到我旁邊，用酒精給我擦傷口，又給我包扎了一下。當時我還不懂事兒，只是一個勁兒地哭著喊“疼”，柏老師輕輕地吹著我的傷口，用她那像母親一樣的手，輕輕地撫摸著我的`膝蓋。這一刻，我覺得自己象是正躺在媽媽的懷里，一邊哭，一邊感受著媽媽的愛。柏老師的手輕柔而溫暖，我終于止住了哭，破涕為笑。柏老師松了一口氣，才放下了心。
那一次，我非常感動。雖然現在柏老師已經調走將近三年了，但是她那溫暖的手所傳達的愛，我卻一直銘刻在我的心中。
溫暖的作文 17
愛是什么？愛是把受傷的同學送到醫務室，愛是給運動會上的同學送上一杯白開水，愛也是在我們學校舉行的那場義賣會。
我來到義賣會現場，那里人山人海，每個地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡笑聲、討價還價聲混在一起，不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走，看到了賣鋼筆的`哥哥，賣教材全解的姐姐……此時，操場上變成了歡樂的海洋。
我發現，哥哥姐姐賣的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機，真是琳瑯滿目，應有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問道：“大哥哥，這個光輝神劍5多少錢？”大哥哥回答到：“小朋友，這個陀螺只要20元，你就買下吧。雖然這20元錢對我們來說微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來無限溫暖啊！”聽了大哥哥的話，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛心。”
走在回家的路上，我感覺那20元錢似乎變成了兩本書，孤兒院的孩子正美美地看著書，20元錢又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻出一點愛，那么人間永遠是溫暖的春天。
溫暖的作文 18
溫曖就是一種被幫助的感覺，像陽光照在身上一樣暖暖的，一直曖到心里。
因為學校離爺爺家很近，所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會經常來看我，每當星期天的時候爸爸媽媽也會接我回家去。我現在已慢慢成大，所以今年開始爸爸要我自己座公交車回家來。于是我就試著自己開始座公交車回家了。有了一次也就有了第二次，就說上個星期六吧，我一個人拎了個袋子座上了回家的公交車。因為車上人很多沒座位了，我只好站在座位旁邊，頭靠著車上的柱子，一位年紀很大的老爺爺看到我這樣，他馬上走到我身邊拉著我的'手說：“小朋友，你過來吧！坐到這里來。”說著老爺爺就站起來讓出了他的座位。當時我心里又感激又溫曖！因為他已經那么老了自己都站不穩還把座位讓給了我，我心里真是感到不好意思。就這樣我滿懷激動得回到了家。
回到家里我把在車上的事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽對我說：“這是別人幫助你的，以后別人有什么需要你也要主動幫助他們！”我使勁在點了點頭！
溫暖的作文 19
每當想起那件事，我都會情不自禁地向他們說一聲謝謝。
體育課跳長繩的時候，我一不小心被繩子拌了一下，摔倒了。手掌中心的皮被磨破了，出現了一道道傷痕，褲子也被搞臟了，我馬上流出了眼淚。正在跳長繩的劉紫櫻看到后馬上跑出來，想要把我扶起來。可是不知是我太重了，還是她力氣太小了。她扶了兩次也沒把我扶起來。她滿臉通紅，一副很吃力的樣子，嘴里不停地說：“哎呦，累死我了。”她一只腳放在我身后，另一只腳放在我身旁，一步一步吃力地扶著我向前走。頓時，我心中立馬涌起一股暖流。
劉紫櫻把我扶到臺階前，溫柔地問：“劉丹鈴，你沒事吧？”同時輕輕吹著我的傷口。我搖了搖頭。正在旁邊玩耍的鄒雨涵、賀嘉欣、隆舒婷和文汝楠看到后也馬上跑了過來，齊聲問：“劉丹鈴，痛嗎？”“要不要告訴老師？送你去醫院？”
問了很多問題后，文汝楠找來搖繩的同學要他們向我道歉。他們偏不說！文汝南就氣憤地和他們吵了一架。其他同學還在安慰我，一直到下課才停了下來。
直到現在，那一聲“沒事吧”還流淌在我心中，讓我心中充滿溫暖。謝謝你們，我的.同學們。
溫暖的作文 20
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這幾句歌詞講的是母愛給孩子帶來的溫暖。我和其他小伙伴一樣，在母愛的溫暖下快樂地成長。
有一天晚上，我發高燒，媽媽發現后，二話不說就把我背上趕往醫院。路上狂風大作，媽媽停下來脫去外套，披在我身上，我頓時感覺暖和多了。到了醫院，她先把我放在椅子上，隨后趕緊去叫醫生，并我的癥狀一五一十地告訴他。經過一番檢查，醫生出來交代媽媽要做哪些事情。媽媽聽后一個勁地應聲說：“好，好，我一定會按您說的去做！”
我記得還有一次，雨下得很大。由于是下雨天，下課的.時候天色已經像是夜晚。外面暴風驟雨，電閃雷鳴，讓人看了就害怕。我想，這么大的雨，媽媽可能不來接我了。可是，很快，媽媽出現在我的面前，盡管身上穿著雨衣，但還是淋濕了。那一刻，我眼角泛起淚花。
媽媽不僅給了我們生命，還為我們洗衣做飯，教我們做人做事……媽媽為我付出實在是太多了！
“誰言寸草心，報得三春暉。”現在，我終于能體味它的內涵了！小草是無法回報太陽的恩澤的，正像我無法回報母親一樣。
溫暖的作文 21
溫暖是太陽照在我身上，溫暖是微風吹過我的指間，溫暖是媽媽輕輕蓋在我身上的毯子，溫暖是媽媽打著哈欠起來給我做的煎雞蛋。溫暖是看得見，摸得著，感受得到的。
古時候有王祥臥冰求鯉，孝感動天，他的`孝順把寒冷的冬天都溫暖了。更有漢文帝為母親親嘗湯藥，親自煎藥的故事。時代在變，可是人與人之間暖暖的溫情是亙古不變的。
有人說現代社會人們之間變得冷漠了，人們建起了養老院，就把自己作為兒女的責任拋到九霄云外了；有了支付寶的“送紅包”行動，人們之間走親訪友，熱熱鬧鬧的吃喝玩樂少了；有了QQ視頻通話，兒女回家更少了。然而，我們不能被表象所迷惑，科技讓我們的生活更方便了，可是科技并不能決定我們的生活態度。
最近看了《嘿，老頭！》這部電視劇，深深地被這對父子所感動，當父親的老年癡呆突然發生，兒子不計前嫌，把父子多年的矛盾拋開，父子在面臨考驗時，反而更親近了。
只有有一顆博愛的心，你就能溫暖別人，也就能感受到別人給你的溫暖。只有人間真情在，溫暖無處不在。
溫暖的作文 22
刺骨的寒風“呼呼”地刮著，豆點一般大的雨點瘋狂地砸向地面，也砸在了我的心里，望著那個逐漸模糊的身影，我留下了悔恨的淚水。
那是三年前的一個夜晚，勞累了一天的爸爸回到了家里，他剛坐下，還不懂事的`我從房間里跑了出來，大聲地對爸爸說：“爸爸，我要吃雞排！”爸爸轉過身子，摸了摸我的頭說：“剛剛，今天太晚了，爸爸也累了，明天爸爸再給你買吧！”“不，我今天就要吃！”爸爸嘆了口氣，強撐起身子，拎了把雨傘就往外走，這時，媽媽走了過來,說：“你怎么這么不懂事……”爸爸止住了媽媽,走出了門外。媽媽回過頭對我說；“孩子，你以后別再這樣了，你爸爸累了一天，還要給你買東西，你快出去叫他，讓他回來！”我猛地站了起來，外面的雨依舊很大，我跑向窗戶，可是，爸爸的身影已經消失在雨幕中了，我呆呆地望著窗外，一動不動，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……突然，一個熟悉的身影出現在我的眼前，“爸爸!”我像一支離弦的箭一樣沖了出去，爸爸見了我，笑著說：“雞排賣完了，爸給你買了一些包子，趕快趁熱吃吧！”，而我的臉上都是水，不知道是雨，還是淚……
這件事已經過去三年了，而那個身影我終生難忘。
溫暖的作文 23
愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什么叫母愛。
愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。說到這里，有一件事情浮現在我眼前。
有一天晚上我剛進入夢鄉。到了半夜，我發燒得很嚴重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了，伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫。“哇，39度。”媽媽大叫一聲：“慘了，爸爸出差了，怎么辦？”媽媽著急地說。就在這種無路可走的情況下，媽媽二話沒說就背著我去醫院。到醫院后，媽媽讓我坐在一邊休息，自己跑上跑下，又是掛號又是配藥，忙得滿頭大汗。醫生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在我旁邊看著我，一會兒問我疼不疼，一會兒問我餓不餓。滿臉焦急。
一直到把吊針打完，媽媽把我背回家已經是夜里三點多鐘了！媽媽怕我餓著，還下廚房為我做了一碗稀飯。喝著香噴噴的粥，看著媽媽滿臉的'疲倦，一股暖流涌上心頭。媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！
媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優導的成績來報答媽媽。
溫暖的作文 24
有一天，它看見了一個螞蟻哥哥在搬一塊大餅干，心想哥哥一定是出去過了，于是問道：“螞蟻哥哥，你知道外面是什么樣的嗎？”螞蟻哥哥回答：“外面和這里差不了多少，只不過多了一樣好東西，那就是溫暖。”小螞蟻又問：“那溫暖又是什么呢？”螞蟻哥哥回答：“溫暖啊，就是能你感到快樂的東西。”但螞蟻說了這么多，小螞蟻還是不知道什么是“溫暖”。
第二天，小螞蟻去找了隔壁的蟋蟀爺爺，問道：“爺爺，您知道什么是溫暖嗎？”蟋蟀回答：“溫暖可以讓你感到舒服的.不得了。”小螞蟻剛想再問，卻發現蟋蟀已經睡著了，它只好無奈的離開了蟋蟀的住宅。
第三天，小螞蟻因為沒有得到一個令自己滿意的答案而悶悶不樂時一條蚯蚓路過，小螞蟻連忙跑過去問：“叔叔，叔叔，溫暖是什么呀？”蚯蚓回答：“溫暖能讓你感覺到暖和。”說完就爬走了。
終于，小螞蟻長大了，可以去外邊的世界看看了。這時一只小鳥飛過來問：“螞蟻，什么是溫暖啊？”螞蟻一下子就明白了，于是它答道：“溫暖可以使溫親，可以是情親，可以是友情，溫暖無處不在。”
溫暖的作文 25
每當我想到教學樓下的那一幕，就會感到溫暖。
上個月的一個星期三的下午，天空漸漸地暗了下來，不一會兒就下起了大雨。
放學了，我和同學們在路上走著，來到了我英語班的樓下。正當同學們準備上樓聽課的時候，我突然摔倒了，鮮血直流，同學們見情況不妙，馬上四處找人拿衛生紙止血。這時候，一位中年婦女跑過來，著急的`對我說："孩子，我這有紙，快貼上！”"謝謝，阿姨。”我說道。我連忙把紙貼到頭上。阿姨一直在幫我按著，但是我因失血過多，感覺一昏一昏的，阿姨見狀，把她唯一的雨傘給了我，讓我打著雨傘。阿姨的這一舉動，頓時讓我感到了溫暖。就這樣，阿姨把我帶到了醫院，同時，也讓父親來到了醫院，父親對阿姨說："謝謝您啦！真感謝您，您是我孩子的救命恩人吶！”阿姨說："不客氣，應該的。”阿姨，見我父親來了，便走了。我望著她離開的背影，這時感到了無比的溫暖！
這件事雖然已經過去一月多了，可是我想到教學樓下的那一幕，就會感到無比的溫暖，很溫暖！
溫暖的作文 26
看完這篇文章，我的心靈受到了震撼。自殺者因為自私失去了生命，真希望這個世界充滿關懷與溫暖。想到這里，我又記起了我一次關愛別人的經歷。
三年級時，一個偶然的機會，我看見了一個為貧困山區失學兒童捐款的網站“麥田計劃”。于是，我點開了一個欄目。只見上面顯現了數十名失學兒童，其中有一位來自貴州的維吾爾族的失學兒童，名叫阿爾孜古麗。十六歲才上小學六年級，父母雙全，還有哥哥和弟弟，只有哥哥一個人上初中。家中住房條件很差，不通電，不通車，用井水，而且只有5畝地，5只羊，一家人都不夠吃半年，年總收入僅三千元……看到這里，我頓生同情之心，想以我的名字來捐款。我和父母商量了一下，他們毫不猶豫地答應了。
五年級下學期，我收到了一封信，打開一看，原來是阿爾孜古麗的成績單：語文83，數學78。看著這張成績單，我覺得無比欣慰……
如果從從都送出自己的溫暖，那么就在更多的`失學兒童可以上學。可以讓山村的人民走出無知，走出貧困，走出黑暗，走向光明！
溫暖的作文 27
人間處處有真情，真情時時暖人心。正如柯爾律治所說：“友誼是可以庇蔭的大樹”，我覺得友誼有時候也是開啟智慧大門的鑰匙。
今天，我遇到了一道很難解的'聰明題。時間一分一秒地過去了，我左思右想，提筆疾書，列了好多算式，怎么也想不出來，有時候覺得接近正確答案了，但又發現錯了。“這要想到什么時候啊！”我抓耳撓腮地說道，“這道題要怎么做啊！誰來幫我渡過難關呢？”……一連串問題浮現在我的腦海，讓我束手無策。
這時，從我身后傳來了急促的腳步聲--錢思羿來了！他看著我愁眉苦臉，就問：“咖鑿，你怎么了？”他又看見我正在做聰明題，又問：“是不是這道聰明題不會？”“嗯，我能幫我嗎？”我邊指著那道聰明題邊說：“當然可以。”錢思羿爽快地答應了。“耶！”我心里暗喜。我們兄弟倆絞盡腦汁，終于把聰明題解開了，度過了“難關”，原來是要先求出速度差再計算的啊，哈哈，真是兄弟同心，其力斷金啊！
錢思羿，謝謝你幫我解開了聰明題，以后你有困難我也一定會盡力幫助你的，我們以后要互相幫助，共同進步！
溫暖的作文 28
那是一個夏日午后，剛才還驕陽似火，過了一會兒，便電閃雷鳴，雨姑娘慷慨地撒下了大把的 “珍珠”。放學后，同學們都“各奔前程”了。我呢，一個人傻愣愣地站在校園路旁的大樹下，盼望著雨能停下來，就在我心急如焚的時候，雨停了。抬起頭，一把雨傘罩住了我頭頂——原來是蔣文炳。他甜甜地笑著，說：“走，一起回家吧！”我高興地和他走進了雨中，因為他的意外相助，被雷雨突襲的煩惱也早已拋到了九霄云外。
不一會兒，我們在說笑聲中就到了岔路口——我們該分手了。而這雨卻還沒有停下來的意思，唉，看來今天還是難逃“落湯雞”的命運。我揪緊衣領，正打算沖進雨中。蔣文炳卻一把拖住我說：“這把傘給你！”“這，這怎么行呢？你怎么辦？”他笑笑說：“沒關系，我家近，你家那么遠，還有很多路呢。你趕快回去吧！”說著，他把傘塞到我手里，說了聲“Goodbye！”就跑進了雨中。
望著遠去的身影，我感到心里暖烘烘的.，傘柄上還留著他的余溫，這溫暖一直伴著我到家。
溫暖的作文 29
一花一世界，一葉一菩提。
--------題記
一把破傘，消失在眼中，越來越小，直到不見，可那個傘下的身影，印在了我的深深的腦海里。
到了周日下午，我上好了興趣班，一路準備走回家。我哼著不成調的曲，一邊踢石子，一邊走回家。
“隆隆…….”一個個悶悶的聲音傳了過來，我一抬頭，幾滴冰涼的雨絲，打在了我的臉上，我頓一個激靈：下雨了。
又幾滴雨滴了下來，我短路一時的大腦又恢復了正常，馬上躲到一邊的檐下，一邊躲雨，一邊往前。
咦，怎么總覺得不下雨了，一抬頭，只見一把略破的傘，看了一看四周，這不是奶奶她嗎。只見她把一把傘給我，略生氣地說：“叫你帶傘了怎么還是沒帶！”
我打開了傘，奶奶還在嘮叨：“天氣預報不是說了嗎？………..”
只見，奶奶頭上的那傘還在滴水，又細細看了看，原來那傘上的洞（奶奶補了幾遍）在往下滴水，滴在了奶奶略灰的.發絲上，起了一個小小的水滴。
好不容易到了家，我走進了屋，可奶奶仍沒動靜，只見窗臺下，一把有洞的破傘在緩緩地向小區外去，那個年老的身影在一步一步向前走去………….
那傘下有愛，有關心，還有能把堅冰化水的溫暖。
溫暖的作文 30
我上小學一年級的時候，媽媽就不在身邊，到湖州毛衣廠上班去了。我每天都盼著生日，因為只要我生日，媽媽就一定會來看我。
一天，依舊像往常一樣，奶奶帶我去上學。過了漫長的一天，我整理好書包，走出教室。讓我驚訝的一幕出現在我面前，媽媽突然站在了面前。我想，這是真的`嗎？媽媽真的站在我面前，我呆住了。就在這時候，媽媽笑著叫了我一聲：“陸云。”我這才反應過來，笑著跑到了媽媽身邊，我們在這充滿童聲的校園里離去。
到了家里，我的目光落在了桌上的盒子上，我問媽媽那是什么。媽媽告訴我說那是蛋糕。我才想起來過幾天就是奶奶的生日。到了第二天，媽媽打開了蛋糕盒，里面是一個機器貓形的蛋糕。我覺得很奇怪，奶奶的生日蛋糕為什么是卡通人物？正在我疑惑之際，突然，耳邊傳來了媽媽聲音：“陸云，許愿吧！”啊！我想起來了：“呀，我怎么把自己的生日給忘了呀？”原來，這天正好是五月廿五——我的生日。我開心極了！
晚上，我和媽媽擠在一起睡，感到特別溫暖。以后幾天，我都沉浸在溫暖中。
溫暖的作文 31
時光飛逝，轉眼間，那件事已經過了兩年多，但那甜美的笑臉時常在我眼前閃爍，揮也揮不去。
記得事情發生在我讀三年級，學校舉行校運會，每個班級都要參加集體跳繩比賽。因此活動課或體育課我們都訓練。體育課上班主任和體育老師帶我們訓練，正當我們跳得起勁時，我被繩子絆倒了，下巴破了，我嚎啕大哭，老師立即把我送到衛生院，醫生說：“傷口太大，需要縫針。”“我不要，我要媽媽來。”我放聲哭道。老師通知我媽媽，媽媽馬上趕來，抱著我說：“女兒，別怕媽媽在這。”看著媽媽焦急的神情，我的心比傷口還疼。傷口處理好后，媽媽帶我回家。
第二天，放早學后，同學們帶著禮物來看我，一進門小麗說：“老師和同學們捐錢賣水果和牛奶送給你，希望你早日康復。”“嗯，我知道了。回去代我謝謝老師和同學們。”小如問：“傷口還疼嗎？可惜你不能參加比賽。”我說：“沒事的，到時我會給你們捧場，你們要加油哦。”同學們都笑了。我雖然不能參加比賽，可我卻從同學們對我的`關愛中領悟到：“人間處處有真情”的含義，讓我學會了珍惜友情。
簡評：全文敘事具體，重點突出、生動，能抓住人物的語言、動作、心理活動來展示了“人間處處有真情”。
溫暖的作文 32
在我們小區的垃圾桶旁邊，總會有那些個身影在轉悠，直到有一次我對他們有了重新的認識。
周末的午后，天氣挺熱的，我到樓下去倒垃圾。這時我又看見了那個熟悉的身影：背駝著。穿著打補丁的`襯衫，兩個褲管破了補，破了又補，青一塊黑一塊，非常明顯，腳上的耐克鞋估計也是撿來的，臟的離譜。他正在出勁地尋找著他所謂的值錢東西，看著他，我的心猛地一顫：這么大年紀的老人，怎么還要獨自在外面拾荒呢？難道沒有親人了嗎？難道他沒有家嗎……帶著種種的疑惑，我跑回家包了一袋干糧、牛奶、水果，來到了他的身旁，“爺爺，我要扔垃圾了。”我把干糧、垃圾一起往桶里一扔就走了。他聽到聲音轉過身來，天哪！那張布滿皺紋的臉，黑黑的皮膚，迷茫的眼睛，還有一張布滿老繭的手，我真的看不下去了，于是我趕緊掉頭回家。在樓梯上，我又一次停下來，看到他又一次埋頭在垃圾桶里。
讓我們行動起來，幫助有困難的人，世界因你而精彩！“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
溫暖的作文 33
在一個寒冷的冬天，一戶人家在聊天。
父親說：“家里明天的米還有嗎？”
母親說：“沒多少了，去村頭老張家借點吧！”
說完，父親就走出了家門。
兒子說：“媽媽，為什么我們家每隔幾天就要向別人借米啊？”
“因為我們家窮啊，你也別閑著，去把火燒一下，做飯了。”母親無奈地嘆息。
飯上桌時，父親回來了，他笑著說：“我跟你們講，剛剛到老張家，他們正好在吃飯，大盤的'雞肉呢。這不，他們硬要我吃點，我也不好意思推辭。你們吃吧，我在老張家吃飽了。”說完，父親就回房間休息去了。
兒子吃完了，也回去房間了。
半夜兒子醒來，起床找水喝，卻發現父親房間的燈還亮著，走過去一看，驚呆了。
“爸，你怎么在吃剩菜剩飯？”
“噓，小聲點，不要給你媽聽見。”
“你不是吃了雞肉嗎？怎么……
“那是我編的，今天怕飯不夠吃，所以我就……”
兒子哭了，淚水順著臉頰不停地流淌！都說父愛無聲，在這寒冷的夜晚，兒子心中流過一陣陣暖流。
溫暖的作文 34
生活中，總有人懷疑別人來這個世界是為了什么。尤其是那些覺得反感的人，總覺得別人只是在打擾你的生活。其實“你”不是嗎？
作為一名初中生，我曾經有過完美的生活，有過友好的異性朋友。這與平時不同，在不尋常中顯得很溫暖。好像是一種關心；一種認可；一個不重要。我每天都在等對方，這可能是我最開心的時刻。
所謂“人近而疏，人適而靜”，確實如此。當時我們是同桌，沒想到，我們并沒有我想象的那么開心，看著她朦朧的眼神漸漸移開。我想一定發生了什么。但我猜不出來。對我來說，我只能等待。哈哈！好笑，我都等不及了。
那時候我能清晰的感受到她身上傳來的怨念，漸漸的我開始害怕她的眼神，好陌陌，好憐惜。我想我一定做錯了什么。肯定的。但是我不知道！只有“盲目”的等待。
我的人生從天堂跌落到地獄，時不時的懷念過去的美好。其實這一直是我人生的'動力，因為我無法抑制對過去的回憶。可能我就是那個所謂的活在夢里的空想家吧！
寫下了這個“我”最溫暖、最可怕的回憶。希望大家都能自覺的活著，不要活在夢里。畢竟這不可能是現實。
溫暖的作文 35
今天下午，天氣很冷，走在放學路上時，都縮著頭，我和媽媽剛走到學校不遠處，就看到一個賣混飩的老爺爺。媽媽對我說：“天氣這么冷，要不我們去里面吃碗混飩暖暖身子。”我高興的答應了，我們走進去點了兩碗混飩，不一會，混飩上來了，混飩小而巧，混飩湯上飄著幾片蔥葉，美麗極了，咬上一口，香味在嘴里蔓延，是多么美味啊！而且身上還特別溫暖。
我和媽媽吃完混飩后，我看到賣混飩的老爺爺每次給別人上完混飩后，都會雙手在一起搓，而且每次上餛飩的時候，手都會抖，碗像是要掉了似的`。我走到老爺爺身邊，對老爺爺說：“老爺爺，你都凍成這樣子了，為什么不給自己燒一碗餛飩呢？”老爺爺看了我一眼，笑了笑。我當時有些生氣，心想“我這么關心這位爺爺，他還不搭理我。”媽媽好像看出了我的心思似的，對我說了一句話：“這位爺爺是怕不夠賣的，他為了讓大家在寒冷中都能吃上熱乎乎的混沌，暖和暖和身子，他自己連一碗也不舍得吃。”
我聽了媽媽的話，望瞭望買混沌的老爺爺，心里蕩漾著一股溫情的暖流。
溫暖的作文 36
長這么大，我曾遇到很多感動的事，而這件事讓初來沙中的我感到了溫暖，感到了沙中的魅力。
這件事發生在學校第48屆運動會的前一天早晨，我很榮幸被選為引導員，然而學校要求必須穿白色襯衣和統一的裙子。那天早晨要預演，天灰蒙蒙的，有點涼，我站在指定班級的前面，心里很緊張，心想：這樣的穿著一定會被他們嘲笑吧。所以我不敢回頭，由于冷，我的腳一直上下移動，這樣的舉動被高二345班的一位學姐注意到了，她跑過來，把她的校服輕輕地披在我的身上，我當時很驚訝（因為我站在隊伍的'前面，不知道背后發生的事），于是轉過頭去，一位學姐微笑地對我說：“天氣涼，你先披著吧，一會再還我。”便回到了隊伍當中，這時我才發現他們的眼光是那么的親切，那么的和藹。當時她只穿著學校的夏季校服，一件薄薄的半袖，穿著襯衣的我和她相比，我遠遠比她暖和得多，而她卻因看到我冷而把她的上衣讓給了我。一個從不相識的高一學妹，一個對于她來說的陌生人，這是怎樣一份情感？
這讓初來沙中，對周圍一切事物都感到陌生的我感到無比的溫暖，那件上衣不僅溫暖了我的身體，更溫暖了我的心靈。
溫暖的作文 37
寒假的時候，我急著找姐姐借我放不下的《愛的教育》，仔細看了看。
看了安利柯媽媽寫給安利柯的信，感觸很深，讓我想到了學校周圍可憐的乞丐。安利柯的媽媽在信中寫道，兒子在上學的路上看到了那些窮人，卻無法用愛心把自己的零花錢給他們。她還寫道：“安利，如果有一天，爸爸突然告訴你，沒有東西給你吃。你的心情會怎么樣？”這句話給我留下了如此深刻的印象，我不禁想：我們不愁吃不愁穿，那為什么不能有更多的'愛呢？
我們學校周圍經常有一些窮人。都是老人，坐在空地上，嘴里說著：親愛的孩子們，女士們，先生們，請乖！記得有一次和同學回家，我正沿著學校旁邊的路走著，看見一個老奶奶跪在一棵小樹上，雙手合十，一個拜佛的姿勢，嘴里嘮叨著“身體健康，萬事如意。”不知道為什么心里突然打翻了五味瓶，也不知道是什么感覺。只知道心里突然亂七八糟，鼻子酸酸的。
乞丐也需要溫暖，內心也充滿了起伏。如果我們都有愛，都給乞丐送去溫暖，他們的祝福會給你最好的回報。
溫暖的作文 38
秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風吹得讓人覺得涼颼颼的,唉,誰讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學的路上,還好劉鑫慧扶著我,否則的話我媽肯定要送我去上學。
剛走進教室,同學們看見我滿腳都是繃帶,立刻圍了上來關心地問道:“怎么了？”“怎么會受傷的啊？”“有沒有傷到骨頭啊？”“要不要上廁所啊？”“有什么需要幫忙的嗎？”……看著大家你一言我一語對我問長問短。對我這么好，我還真有點過意不去，頓時心里暖呼呼的。
早讀課下后，我想上廁所，可是腳又不能著地，難道我要一只腳跳著去上廁所嗎？正當我猶豫不絕時，戴玉蘭看著我愁著眉頭，仿佛猜中了什么，她趕緊跑過來對我說：“是不是想上廁所了？來，我來扶著你，慢點！”我紅著臉小聲的說：“你怎么知道的？”她說：“因為我也要上廁所呀！”在她的攙扶下，我順利地上了廁所。當我把褲子提好后，才發現她并沒有上廁所，而一直在等我。我問她為什么不上廁所，她微笑著說：“我只是想幫幫你而已。”那一刻，我覺得全身有一股暖流穿過每一個地方，讓我不知干什么好。
這時，就連涼爽的'秋風吹來的風，也是溫暖的。
溫暖的作文 39
人們都說：“父愛如山，母愛似海。”
有一次，我的姐姐因為看書太投入了，在晚上吃飯的.時候也在看書，一轉身不小心把裝有青菜的盤子給打破了。媽媽生氣極了，不讓姐姐吃飯了，姐姐就開始頂嘴了。姐姐眼睛瞪著媽媽說：“不吃就不吃，不就是打破了一個盤子嗎，要那么生氣嗎，大不了我明天給你買一個盤子。”我似乎看見媽媽的頭上冒著火，“如果不是我給你付學費，不是我給你錢買書，你能上學嗎？你能看書嗎？我整天工作那么累，你體諒過我嗎，你整天就會要錢……”媽媽說著差點就要拿起掃把打我的姐姐了。
這時，姐姐捂著眼睛急匆匆地跑到房間里，抱著被子哭了起來。媽媽拿起掃把把碎片掃掉，媽媽也不吃飯了，也去了房間。過了幾個小時以后，媽媽才出來，她的眼睛已經哭紅了。只見媽媽從口袋里拿出手機，在網上訂了一碗面條，我原本以為是媽媽自己吃的，送來以后我才發現是送給姐姐吃的。媽媽把門打開，發現姐姐已經睡了，媽媽叫醒姐姐，溫柔地對她說：“起來吃面條啦，我知道你已經餓了，趕快吃吧！”
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我和姐姐都想對你說聲，謝謝您，媽媽！
溫暖的作文 40
我記憶中最深刻的事情，是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關愛是那么的美好。
有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒有車，媽媽說搭公交車去。
沒多久，公交車就來了。車上好多人。還好有一個空位，可是給誰坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對媽媽說：“你們兩個坐，很快就下車了!”
車廂的人越來越多了，嘈雜聲也越來越大，也越來越擠了。車一會開一會停，我都開始站不穩了!
看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對我說：“你坐吧。我在這里下了。”我以為那位哥哥就要下車了，于是就坐到他的位置上去。
可是，過了一站又一站，那位哥哥還沒下車。一直到我們下車以后，那位哥哥還是沒下車。
我這才明白，這位哥哥說謊了，但是他說的謊卻是讓人感動的'善意的謊言。
雖然這件事過去了很久，可是現在回想起來，心里還是有一絲絲的溫暖。
溫暖的作文 41
我有一個幸福的家。這不，前段時間，我們全家齊上陣，參加了社區組織的家庭才藝表演大賽。
從接到通知到正式上臺比賽只有三四天的時間，時間短任務重，在這幾天里，媽媽為了我的個人才藝——“獨舞”表演，白天請舞蹈老師給我指導，請制作音樂的老師給我錄制剪集音樂。晚上，還要監督我練習舞蹈。爸爸呢？承擔了跑腿的活，給我買演出服，送我去練習舞蹈，甚至買菜做飯的活他都承包了。吃著他做的不怎么可口的飯菜，我心里卻熱乎乎的`、甜滋滋的。
除了我的個人才藝表演，還有家庭才藝表演。從未參加過才藝表演的爸爸媽媽為了我，像趕鴨子上架一樣，一遍一遍地排練。看著他們疲憊的眼神，我幾次勸說他們歇一下吧，爸爸媽媽卻始終不肯休息。媽媽說：“不付出比別人多幾倍的努力，怎么能取得好的成績呢？”最終在爸爸媽媽和我的努力下，鴨子終于完美上架了。我們的表演受到了評委的一致好評，我們的家庭才藝獲得了一等獎的好成績，我的個人才藝表演也奪得了比賽的第二名。
爸爸曾說過：“家，我們三個缺一不可。”這么簡短的一句話卻蘊藏著無窮的愛。爸爸媽媽不僅給予我數不清的愛，還教會了我很多很多。爸爸媽媽，我愛你們！
溫暖的作文 42
有一種久違的體驗叫溫暖，有一種醉人的滋味叫溫暖。溫暖，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。
在去年的一個冬天，我和媽媽去門忘帶鑰匙了，媽媽找了一個鐵絲撬門也不管用，這可怎么辦呢？爸爸也上班去了，他得六個小時后才能下班。我和媽媽只能在外面呆著了。過了很久，我們都已經饑腸轆轆了，正好我們的前面有一家小吃，就去里面吃飯去了。里面也沒有暖氣，我突然覺得很冷，于是就對媽媽說：“媽媽，我有點冷”。只見她什么也沒說，只是把我的布手套脫下來，又把她自己的棉手套脫下來，說：“來，帶上吧”。我帶上了以后，覺得暖洋洋的，吃完飯以后，我又看見媽媽哆哆嗦嗦的'，好像冷壞了。我低下了頭，眼里含著冰涼的淚水，此時此刻，我又覺得自己的懷里暖洋洋的。于是，我在媽媽那冰涼的身子上蓋上了我的衣服，媽媽剛要說話，我就對她說：“穿上吧，別脫下來了，看您冷的”。
人的一生中有很多次感動，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少……
溫暖的作文 43
一個風雪交加的中午，一位年輕婦女抱著一個大約兩歲的'小孩，頂美大風雪在雪地上一步一滑地走著，突然滑倒在地上，小孩摔在路旁，“嗚哇——嗚哇——嗚哇”地大聲哭了起來。
不遠處，兩位少先隊員聽到了哭聲，連忙跑過去扶起摔倒在地的年輕婦女和抱起小孩，并關切地問候道：“阿姨，您和小孩沒事吧？”阿姨和藹可親地回答：“沒事。”又微微一笑。可是，一位少先隊員，仿佛又從阿姨的笑中看出了焦慮…… 于是，那位少先隊員便說：“阿姨，我們送你們回家吧！”阿姨急忙推辭，說：“不用了，我家很遠的。”兩位少先隊員見阿姨沒答應，就異口同聲說：“阿姨，就讓我們送你們回家吧！”那位年輕婦女見不好推辭，就答應了。
兩位少先隊員小心翼翼地挽扶著抱小孩的年輕婦女。 一路上，大家有說有笑，很快就把阿姨他們送回了家，到了家門口，阿姨含著熱淚對兩位少先隊員們說：“謝謝你們，你們叫什么名字，讓我告訴你們老師，好好表揚表揚你們！”“不不不，阿姨，幫助別人是我們少先隊員應盡的人任務，不需要表揚的。”兩位少先隊員搶著說。
兩位少先隊員嘻笑著，走了……
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