【精】溫暖話題的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的溫暖話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖話題的作文1
溫暖，就是早晨桌上遞給你的一杯水，那純潔清澈的水啊，就是溫暖人心的熱血；溫暖，就是天冷時(shí)幫你披上的一件厚毛衣，那一針一線，就是無限溫暖的愛；溫暖，就是流汗時(shí)塞到手上的一條毛巾，那汗水，頓時(shí)變得無比甘甜。
我們時(shí)常感受到溫暖，卻不懂珍惜，應(yīng)該知道的，溫暖可以融化冰雪，可以激勵(lì)人心，對(duì)于我來說，它，是多么的棒。
我感受得到。
這是一件很普通的事，但我覺得它不普通。
那是一個(gè)死氣沉沉的早晨，所以一切物體都停止發(fā)出聲音，像化石般站著。連勤勞的風(fēng)兒也變得奄奄一息。
叔叔，小心！前面是十字路口。我聽見一個(gè)清脆的聲音說著。
是嗎，謝謝你提醒我。那個(gè)叔叔用沙啞的聲音說道。
我來扶你過馬路吧！女孩說，那個(gè)叔叔答應(yīng)了。
我在想：那個(gè)叔叔不是四肢健全嗎！連過馬路也要扶，也太懶了吧！
我于是跟著那個(gè)女孩和叔叔過了馬路，女孩放開他的手的一瞬間，她就往墻面走去，差點(diǎn)撞上去。女孩連忙又上去把他扶著。他是盲人吧！我又想著。便也上去幫忙扶著，那個(gè)小女孩說：姐姐，我要回家了，我跟你們不同路，我就先走了，叔叔，再見。她說完，揮了揮手，便高興地走了。我就跟那位盲人叔叔說：她走了，叔叔，你家在哪，我送你回去吧。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便扶著他朝他所說的地方走去。
走了差不多5分鐘，在那位叔叔的前面有一塊大石頭，我便對(duì)那位叔叔說：叔叔，等一下，你前面有一塊大石頭，我來搬走它。我于是彎下腰去，他卻阻止了我來吧！叔叔親切地說。然后用拐杖在地面上敲了幾下，拐杖碰到了石塊，他就彎下身子，慢慢地摸索著，終于抓到了石塊的兩個(gè)邊緣，直起了身子，往旁邊放下，我便遞給他拐杖。我打算上前去扶他，他卻說：小姑娘，你回家吧，我自己知道怎么回家。叔叔，您能行嗎？我懷疑的問。能行，能行，他便往前方走去，我便在后面追問：叔叔，為什么你要搬剛才那個(gè)石塊，而不讓我搬呢？叔叔說：你搬不起來，而且，如果不搬走，就會(huì)有很多人摔倒的。說完，他便走了。我頓時(shí)愣住了，一個(gè)盲人都一顆為他人著想的心，一些健康的人卻沒有。也許吧！從此以后，我也有了這樣一顆為他人著想的心，說是被他感染了，不如說是他讓我感受到了這個(gè)世界上從沒有過的溫暖。
生活中，我們時(shí)常感受到溫暖，我發(fā)現(xiàn)到了，我也以同樣的方法，把這種溫暖傳給更多的人。
溫暖話題的作文2
南方旱災(zāi)至20xx年3月仍在持續(xù)，其中云南旱情尤為嚴(yán)重。20xx年11月份，開始全球氣候變暖，太平洋，厄爾尼諾現(xiàn)象加劇，破壞了大氣結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致季風(fēng)無法登陸，形成降雨。所以，我們要伸出支援的手來幫助旱災(zāi)地區(qū)的人們，正所謂，一方有難八方支援。
雖然我不能親自問候旱災(zāi)的小朋友，但是，相隔兩地的我們，心連心，不會(huì)放棄一絲希望的。
旱災(zāi)中，因缺水學(xué)生們很久不洗手了，吃飯后只能到河里或幾近干枯的井里打些渾濁臟水來解渴。天災(zāi)肆虐人間之時(shí)，同時(shí)印證人性的光輝！云南干旱最嚴(yán)重的村落，一位男童怯生生向前來采訪的記者要了半瓶礦泉水，男童一口沒喝先遞給旁邊3歲的妹妹！
在此基礎(chǔ)上，軍區(qū)又決定在全區(qū)開展向?yàn)?zāi)區(qū)人民“送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)活動(dòng)，號(hào)召全區(qū)官兵迅速行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)一方有難八方支援的中華民族傳統(tǒng)美德，踴躍捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)踐行我軍愛人民、為人民的光榮傳統(tǒng)，切實(shí)把子弟兵的深情厚意送到人民群眾的心坎上。
在網(wǎng)上看到你們受災(zāi)的照片，土地都開了大大的口子，大家飲水都成了困難，有些人民因?yàn)槌惺懿蛔○嚳实娜兆樱粋�(gè)個(gè)人們都失去了最親的家人……聽說了你們的情況，我的心久久不能夠平靜，你們是多么苦啊！所以，我們學(xué)校也像軍區(qū)一樣，捐出了自己的愛心。
天天從電視網(wǎng)絡(luò)上看到這些內(nèi)容，有些村民已經(jīng)三四個(gè)月沒有好好洗一次澡了，連喝的水都是混濁的，地里的莊稼全死了，這又引發(fā)了云南的蔬菜糧食大漲價(jià)，雖然政府電視說明不準(zhǔn)不合理的長(zhǎng)價(jià)，但是這又能堅(jiān)持多久呢？唉！希望云南能早點(diǎn)下雨！希望我的祈禱是有用的，我堅(jiān)信，在世界的某一個(gè)地方也像我一樣，為旱災(zāi)人民祈禱，加油！
我回到家里，拿出自己所攢的五元錢交給了老師。五元錢雖是一個(gè)小數(shù)目，可是，大家只要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，小數(shù)目就會(huì)變成大數(shù)目。我們班的同學(xué)也深受感動(dòng)，也紛紛捐出了自己平時(shí)所攢下了一筆小數(shù)目。
雖然是一個(gè)小數(shù)目，但足以表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一種問候。終于，災(zāi)區(qū)人民的艱難日子有些好轉(zhuǎn)，看到這里，我既興奮，又激動(dòng)。這時(shí)，我感覺一股暖流涌入我心底，這是愛心引發(fā)的暖……
溫暖話題的作文3
“王老師，這張錢是假的。”
“怎么會(huì)呢？”我懷疑地接過錢一看，紙張粗糙，圖案模糊。我怎么這么大意呢？只要我收錢時(shí)稍加注意，就一定能發(fā)現(xiàn)這是假錢。
我拿著錢走出總務(wù)處，心情郁悶，低頭沉思，是哪位學(xué)生交的呢？我極力地回想收錢的經(jīng)過，卻沒有找到一點(diǎn)蛛絲馬跡。交錢的學(xué)生難道不知道這是假的？他怎么能拿假錢來欺騙我？我真是啞巴吃黃連有苦說不出！無奈之下，我只有希望交錢的學(xué)生能有悔改之意。
我邁著沉重的步子走進(jìn)教室，將假錢放在講桌上，對(duì)學(xué)生說：“請(qǐng)大家停一下，這次交錢是一百元整的到前面認(rèn)一下，看這張錢是不是你的？”只見十多個(gè)學(xué)生陸續(xù)地走過來，有的說不是，有的搖頭，有的擺手。那張假錢孤寂地呆在桌上，主人沒有把它帶走，把悲傷留給了我。這時(shí)學(xué)生們議論起來。
“這錢是誰交的？趕快承認(rèn)呀！”
“誰這么喪良心，拿假錢來騙老師？”
聽到這些，我怕學(xué)生互相猜疑，冤枉好人，更怕交假錢的學(xué)生承受不了這面對(duì)面的指責(zé)，就對(duì)學(xué)生說：“這件事到此為止吧！都怪我太粗心。”小胖子站起來說：“老師，這錢是學(xué)校賠還是您賠？”我說：“是我的失誤，應(yīng)該我來賠。”善解人意的小不點(diǎn)說：“老師，您當(dāng)班主任已經(jīng)夠辛苦的，不但沒有報(bào)酬，還要往外掏錢，這太不合情理了。況且您掙的也不多，讓我們來幫您吧！”說完她便開始掏錢，其他學(xué)生也紛紛掏錢。聽到學(xué)生的肺腑之言，看到學(xué)生的感人之舉，我驚呆了，真沒有想到學(xué)生能這么理解我！說時(shí)遲，那時(shí)快，瞬間講桌上已經(jīng)堆了一些零錢，有五元的、兩元的、一元的、五角的。這些錢五顏六色，猶如在我心中開出的美麗花朵，讓我真切地感受到學(xué)生那純潔、美好的心靈。我的眼睛濕潤(rùn)了，那滾燙的淚水奪眶而出，這是喜悅的淚，這是感動(dòng)的淚。我深情地望著學(xué)生，哽咽地說：“同學(xué)們，你們的心意我領(lǐng)了，但這些錢我決不能收，有你們的愛陪著我就足夠了！”
假錢雖然讓我損失了錢財(cái)，卻給我?guī)砹苏媲椤！包S金有價(jià)，情義無價(jià)。”我將永遠(yuǎn)把它珍藏在記憶寶庫里，永遠(yuǎn)感受著愛的溫暖。
溫暖話題的作文4
不再?gòu)暮纹饡r(shí)，我就一直很排斥母親的管教，討厭她不理解我。相反，我愛我的父親，父親總能讓我感到理解的溫暖。而母親，總是用她獨(dú)特的方式來限制我的行動(dòng)，以她的一廂情愿策劃著我的生活。生性不羈的我厭惡被人操縱著。于是矛盾在碰撞中愈發(fā)激烈。發(fā)狂的時(shí)候，我有時(shí)甚至忘記對(duì)母親應(yīng)持有的“尊重”。
矛盾歸矛盾，生活還是在一如既往地繼續(xù)著。因?yàn)樽约旱挠⒄Z成績(jī)不理想，母親幫我請(qǐng)了一位家教，在課外輔導(dǎo)我。雖然自己很不情愿，為了成績(jī)能有所提升，我還是勉強(qiáng)地接受了。
那天晚上，我去英語老師家補(bǔ)習(xí)，直到9點(diǎn)多才離開。下樓時(shí)，寒風(fēng)透著樓道的護(hù)欄猛烈地刮著，我不由得勁縮脖子，頂著凜冽的寒風(fēng)“噔噔噔”地下樓。剛進(jìn)防盜門，猛地一抬頭，一個(gè)背影闖進(jìn)眼簾，是母親！借著昏暗的路燈，我分明認(rèn)得出那是我母親，她靠在車旁，弓著身，背對(duì)著我，雙手放在嘴邊直哈氣，或許是想獲得更多的暖和，她還不時(shí)地抬頭看著燈光，可寒風(fēng)毫無人性，依然有恃無恐。那時(shí)，我忘記了身上的寒冷，忘記了夜的黑暗，忘記了一切的一切，我的大腦儲(chǔ)藏空間，只有母親！
她可能感到身后的腳步聲停下了，看到了站在原地發(fā)愣的我，推著車走過來。她的身影越來越近，越來越大，最的身影籠罩在我的身上。我不知所措，言不由衷地問：“你來干什么？”母親從車籃里拿出一件風(fēng)衣，笑道：“我怕你冷，拿了件衣服過來，接你回家。”我接過衣服，觸到她冰冷的手指，問：“為什么不到老師家去找我？”“因?yàn)槲遗掠绊懩銓W(xué)習(xí)啊！”她說得那么自然，讓我頓時(shí)啞然。只是因?yàn)榕掠绊懳遥赣H在凜冽的寒風(fēng)中苦等很長(zhǎng)時(shí)間，我不知道如何表達(dá)心里突然涌起的各種滋味，只是木然地披上衣服，和她一起慢慢往家的方向走。
想起一次次的爭(zhēng)吵中，她那受傷的眼神。我深感愧疚，她是我的母親！忙著“捍衛(wèi)”自己“自主權(quán)利”的我，忽略了她是我生命中最重要的人！她是我在這個(gè)世界上最親的人！
風(fēng)依舊在身邊呼嘯著，但我已經(jīng)感覺不到絲毫的寒意。是母親的愛，為我驅(qū)散夜的黑暗、風(fēng)的寒冷。
突然覺得，原來在母親身邊，就是這樣的感覺－暖暖的。
溫暖話題的作文5
涼爽的秋天已去，寒冷的冬天來臨了。冬天，大雪紛飛，冷得人們直打羅嗦。
在這樣寒冷的季節(jié)里，王老師竟然病了!醫(yī)生說王老師得的是惡性腫瘤，不久之后可能會(huì)……而且，王老師的父母和姐姐也在她住院期間的一場(chǎng)火災(zāi)中，白白送了命。王老師很傷心，但她還是很堅(jiān)強(qiáng)。躺在病床上的她還堅(jiān)持每天寫文章。
班里的同學(xué)聽了這個(gè)消息，個(gè)個(gè)嚇得面如土色。班長(zhǎng)的眼睛望著天空，但已沒有以往的雪亮。他含著淚水說：“為什么老天爺對(duì)王老師這么不公平?這都是什么?”麗麗和冬冬也哭了，她們哭地比所有人都傷心!這時(shí)，“調(diào)皮鬼”丁丁對(duì)他們說：“不如這個(gè)星期日，我們和班長(zhǎng)一起去醫(yī)院看望王老師吧。”“行!”大家異口同聲地答道。就這么決定了。星期日下午，小剛、麗麗、冬冬、丁丁一起去了醫(yī)院，看望王老師。他們還帶了一些水果。
來到王老師的病房，同學(xué)們都紛紛給王老師打招呼。王老師躺在病床上，艱難地說：“是老師不好，耽誤了你們?cè)S多課!”麗麗說：“不，這不是您的錯(cuò)，而是老天爺……”說著，麗麗哭了。丁丁急忙說：“麗麗，你別哭了，哭得連老師都傷心了呢!”麗麗馬上停止了哭聲。班長(zhǎng)小剛從包了拿出了一個(gè)紅紅的蘋果，用小刀削好，遞給王老師，說：“王老師，您吃吧!”王老師激動(dòng)地流下了眼淚，心里久久不能平靜。丁丁見小剛這么討王老師的歡心，自己當(dāng)然也不甘示弱，從包里拿出了茶葉，泡茶給王老師喝。王老師連聲說：“謝謝，謝謝!”冬冬從包里拿出了一本作文本，對(duì)王老師說：“老師，您能看看我的作文，指出一些毛病，好讓我以后作文有更大的進(jìn)步，行嗎?”“當(dāng)然行嘍!”王老師說道。王老師看完冬冬的作文，高興地說：“冬冬，你的作文進(jìn)步得真快!這篇文章寫的不錯(cuò)，只是語句不夠生動(dòng)，如果你改一改，就會(huì)寫的更好!”“謝謝老師指導(dǎo)，我一定會(huì)改的。改完之后，我一定拿給您看!”冬冬說。“現(xiàn)在，只要王老師把病養(yǎng)好，我們幾心滿意足了!”大家異口同聲地說。“你們真懂事!”王老師似乎很高興。頓時(shí)，笑聲傳遍了整個(gè)醫(yī)院……
溫暖話題的作文6
我們照例走在每天上學(xué)的那條小路，雨后的小路更顯得坑坑洼洼，泥濘不堪，太陽露出了大半邊臉，樹葉上的雨珠晶瑩透亮，空氣似乎也格外清新，四周裝扮得神采奕奕，我無精打采地看著小路的兩旁。車開到了一個(gè)有五米多深的橋洞前，爸爸立刻皺起眉頭，糟糕，橋洞下布滿深深的積水，好像寸步難行，爸爸看看表說：“現(xiàn)在都七點(diǎn)四十了，返回走別的路孩子就得遲到，這能過去嗎？”媽媽向車外瞄了兩眼輕松地說：“沒關(guān)系，我以前趟水開過，加大油門就過去了，走吧!”爸爸還是有點(diǎn)猶豫，但看了看我那著急的樣子就小心翼翼地開動(dòng)車，車一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)，快要上坡了，擔(dān)心的事情發(fā)生了，汽車熄火了，爸爸愣住了試圖轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙重新啟動(dòng)，可汽車根本不著火，“別啟動(dòng)了，會(huì)把發(fā)動(dòng)機(jī)燒壞的。”媽媽邊喊邊打開車門，只見積水一下子涌了進(jìn)來，媽媽傻眼了馬上關(guān)上車門，驚慌失措地說：“積水太深了，這可怎么辦？”爸爸徹底不知所措了，只在那埋怨媽媽，媽媽也在為開下來的建議感到悔恨。
“你們的車是不是熄火了？”這時(shí)，一個(gè)二十來歲的小伙子站在橋洞上方喊道，他只穿了一件白色的襯衫，顯得格外單薄。“是啊，你能幫我們想辦法嗎？”媽媽好像抓住一個(gè)救星，頭直往外伸，“別急，稍等一下，我去去就來。”小伙子跑進(jìn)旁邊的小院里，把自己的車開出來，“好了，我先下水看看”把麻繩套在肩上，挽起褲子，緩緩走進(jìn)水中來到汽車前方邊摸邊喊：“知道車前的掛鉤在哪里嗎，我把繩子掛上。”“我也不太清楚。”爸爸回應(yīng)得有些失望，小伙子又摸索了一會(huì)兒，還是沒有找到，小伙子趕快上去，叫來四個(gè)同伴，“兄弟們，這車陷進(jìn)水里了，看看我們能不能給推出來，”同伴連連點(diǎn)頭和他一起下了水，喊著口號(hào)使勁推著車，可車紋絲不動(dòng)，這可讓小伙子發(fā)起了愁，但他并沒有放棄，對(duì)圍觀的一些民工喊到：“兄弟，下來幫忙搭把手，謝謝了。”大家互相看了看，有人喊道，“沒問題。”紛紛下來八九個(gè)人，大家在一起使勁“一，二，三…”口號(hào)聲更加響亮，整齊，我也期望著他們能成功，汽車慢慢地向前走動(dòng)了，“快到了，大家再加把勁！”終于，費(fèi)了九牛二虎之力，汽車被推到了安全地，一束溫暖的陽光照在小伙子臉上那些豆大的汗珠，小伙子的臉發(fā)出燦爛的笑容，同伴也露出了淳厚的微笑。
溫暖話題的作文7
小河靜靜地淌，時(shí)光一如往昔般的流逝，在記憶的長(zhǎng)河中有多少故事緩緩流過，無聲無息。四季變幻，春暖花開，在這漫天繁星的夜空下，在生命時(shí)光的淺笑中，媽媽將溫暖鐫刻在流年的蹙眉之間，成了我記憶的圖騰，揮之不去，溫暖了我的心靈，溫暖著我的生活。
記得暑假的一個(gè)下午，我和同學(xué)在公園玩跳木馬，不小心摔倒了，把頭磕到了水泥地面上。我的頭立刻覺得撕心裂肺的疼痛，用水一摸，哇﹗流血了﹗這可把我嚇壞了，連忙跑回家。媽媽看到我的慘狀，皺著眉頭，立刻跑到我身邊。媽媽一邊輕輕地扒開我的頭發(fā)，一邊焦急不安地叨咕著，摔哪了？疼不疼？我當(dāng)時(shí)嚇得只是一個(gè)勁的哭。當(dāng)媽媽看見傷口還在流血時(shí)，立即找來藥箱，迅速拿出消毒棉壓住我頭部流血的部位，大約五分鐘后，媽媽檢查說血止住了，并安慰我：好在傷口內(nèi)沒有什么異物，血也止住了，我們還要消毒清理下，你忍著點(diǎn)會(huì)有些疼。只見媽媽用消毒棉蘸取少量醫(yī)用酒精對(duì)傷口進(jìn)行消毒，我感覺到消毒棉沿著我受傷的傷口邊緣由里向外輕輕擦拭著，生怕動(dòng)作大些會(huì)弄疼我。接著，媽媽取了一些無菌紗布將傷口蓋上，最后用三角巾細(xì)致的將傷口包扎好。媽媽看著呲牙咧嘴的我，蹲下身扶著我的肩膀?qū)ξ艺f：好點(diǎn)了嗎？我看傷口挺深的，必須馬上去醫(yī)院。看著媽媽紅紅的眼睛，我讀出了媽媽的心疼。
媽媽送我到醫(yī)院，讓我坐在椅子上，看著媽媽樓上樓下不停穿梭，額頭的汗珠不住往下流，我的心很難受，忙安慰她說沒事，好多了。醫(yī)生檢查完傷口說要縫針，媽媽看到我緊皺的眉頭，握著我的手說：兒子，你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，聽醫(yī)生的。我感到媽媽的手傳來絲絲暖意，再看看媽媽堅(jiān)韌的眼神，我鼓足勇氣說：好。拉著媽媽的手，我鎮(zhèn)靜了很多。
當(dāng)我縫完針，暈沉沉地走出治療室的那刻，第一眼就看見媽媽正焦急萬分地搓著手，在走廊里踱來踱去，顯得十分不安。一看我出來便立刻撲上來，小心翼翼地把我扶到走廊的座椅上，輕輕撫摩著我的頭問：怎么樣？還疼不疼？媽媽輕柔地?fù)崦秃亲o(hù)，讓我立刻忘記了疼痛：不疼了，好多了。望著媽媽疲憊的臉上露出放心的微笑，我感到心底涌出一股暖流。
雨果說過：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？是啊，母愛的溫暖時(shí)常波動(dòng)我的心弦，使我的人生充滿溫暖，母愛溫暖我心田深處永遠(yuǎn)綻放的花朵，不凋不敗。
溫暖話題的作文8
我從小就喜愛舞蹈。上了初中后，一次偶然的機(jī)會(huì)，音樂老師要帶我去參加舞蹈比賽。
到了周末，滿是欣喜的我，掏出手機(jī)，迫不及待地把老師發(fā)給我的舞蹈視頻看了一遍。看完后，不覺眉頭一皺，這舞蹈動(dòng)作不好練，我竟對(duì)自己失去了信心。盡管我跟著視頻練習(xí)了許多遍，但還是停留在原來的動(dòng)作上，這下真讓我急了，我在客廳里徘徊，不知所措的我突然煩躁起來。
“我不參加了！”這個(gè)想法不由得在我心中蔓延，拿起手機(jī)正要發(fā)信息給老師。不久，音樂老師便發(fā)來信息對(duì)我說：“沒關(guān)系，今天你可以先把舞蹈再看多幾遍，返校后我和你一起練習(xí)。”看到這句話，我心中那沉重的石頭一下落了下來，顯得輕松。
返校后，音樂老師便犧牲午休時(shí)間，每天中午都在體育辦公室陪我們練舞，糾正我們的舞蹈動(dòng)作。秋日暖陽當(dāng)天，微微涼風(fēng)迎面吹來，只見音樂老師一手比劃我的腰，一手示意我把手臂抬高，嘴里還不停念叨著，動(dòng)作要規(guī)范，按照這個(gè)動(dòng)作練下去就對(duì)了。有時(shí)候音樂老師為了解決我們舞蹈上的問題，顧不上吃午餐，就只買了一個(gè)面包當(dāng)午餐。午后的陽光，溫柔地潑灑在育英操場(chǎng)上，也潑灑在我心間，倍感溫暖。
到了比賽那天。在后臺(tái)，一股緊張的氣氛在空氣中蔓延，我時(shí)而搓了搓自己的手，低頭想著每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，時(shí)而抬起頭，望向舞臺(tái)，看其他選手的表演。音樂老師似乎看出了我緊張的心情，只見她帶著笑容走過來，遞給我一瓶礦泉水，用手拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)著我別緊張，盡全力就好！看著老師那堅(jiān)定有力的眼神，是啊，就是這眼神，這微笑而又肯定的'眼神，陪我們走到今天，走到舞臺(tái)。
比賽開始了，帶著老師鼓勵(lì)的話語，心中牢記每個(gè)舞蹈動(dòng)作，我走上舞臺(tái)，便開始表演。舞臺(tái)上的我?guī)缀鯖]有一絲緊張了，伴隨著音樂翩翩起舞。一片鼓掌聲后，我下臺(tái)了，老師也跑了過來，她那飄逸的頭發(fā)，擺動(dòng)的雙手，歡快的雙腿，在后臺(tái)顯得格外迷人，只見老師伸出她那細(xì)長(zhǎng)的手抱住我。“真棒！”老師的聲音雖有些顫抖，但我分明感受到了音樂老師那激動(dòng)的心情。
不覺心中有一股暖流細(xì)淌而過。溫暖，就在身邊，就在音樂老師的鼓勵(lì)中，就在音樂老師的陪練中，就在音樂老師的擁抱中。
溫暖話題的作文9
溫暖，這個(gè)詞大家都知道它的意思。有人說：溫暖，是在冰天雪地中的一把火;有人說：溫暖，是在饑腸轆轆時(shí)吃上一頓飯;還有人說，溫暖，是雪中送炭。
在那個(gè)夜晚，給我溫暖的是瓶可樂。
下課后，走出教室。絲絲 涼 風(fēng)從耳邊吹過，帶走了我臉上的熱氣。天空時(shí)不時(shí)有些云彩吹過，讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗，而星星，猶如面紗上的黃寶石一般，不停地閃爍著。
我走到電動(dòng)車旁，腳一蹬就坐在了電動(dòng)車后座上。“嗡!~”媽媽隨后也上了車，右手扭動(dòng)了下車把，我們便踏上了回家的道路。過了一會(huì)我突然感到喉嚨一陣陣發(fā)干，好像要噴出火來了。
“媽，給我買瓶可樂吧。”我輕輕地對(duì)媽媽說，“什么?”顯然，媽媽沒有聽清我說話。“咳咳……”我干咳嗽了一下，感到喉嚨發(fā)干發(fā)熱。“媽!給我買瓶水吧!渴……咳……咳……渴死了!”我咽了咽口水，鼓足了氣喊了一嗓子。當(dāng)然，后面又咳嗽了一陣。“哦，好。”媽媽的聲音從厚厚的羽絨服里傳來。“嗯……”我感覺到嗓子里就像著火了似的，只要一張嘴火焰就會(huì)噴出來。我皺了皺眉，牙緊緊地咬著下嘴唇，在心里對(duì)自己說，挺一挺就過去了。
“走，買水去。”媽媽在小區(qū)對(duì)面的小賣部停了下來，一邊放好車，一邊對(duì)我說。我正滿心歡喜的從車上下來，準(zhǔn)備去買水，只聽媽媽驚訝地說了一句：“不好，沒帶錢!”“那……要不……別買了……”我忍住咽喉里就要噴出來的火焰，輕輕地說。“沒事……，今天先買了，明天再還錢就行了。”媽媽輕松地說。可我的心一下子被揪緊了，萬一人家不愿意怎么辦?那該多尷尬呀!想到這里，我輕輕地哼了一聲，說：“別……去了，回家吧。”可媽媽還是進(jìn)去了，她肯定沒聽見我說的話。唉……，我搖了搖頭，可是心卻再一次被揪得緊緊地。
寒風(fēng)滑過我的臉頰，我雙手插在兜里，來回踱著步子，可心里，卻緊張的厲害，可以用忐忑不安來形容。
“回來了。”幾分鐘后，媽媽帶著笑容走出來了。當(dāng)然，我注意到了媽媽手里還拿著一瓶可樂。
“拿著吧。”媽媽把可樂輕輕地遞給我。
“嗞……”當(dāng)我們到家時(shí)，我打開了可樂，倒在一個(gè)綠色的被子里，一飲而盡。
流入身體里冰冷液體，做了一股暖流，流到心里暖暖的。
溫暖話題的作文10
溫暖，是冬天的棉襖一件；溫暖，是熱騰騰的奶茶一杯；溫暖，是親切的問候一聲；溫暖，是清澈的清泉一泓；溫暖，是永不熄滅的火柴一根。人間處處都飽含著溫暖。
烈日炎炎的夏天，奶奶佝僂著身子在院子里除草，她戴著個(gè)破舊的斗笠，把毛巾搭在肩上，不時(shí)地抹去滑落臉頰的汗水。濃烈的熱浪襲來，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓彎她的背脊。但她還是拿著鐮刀奮力地在草上揮舞。知了疲憊地趴在樹上，斷斷續(xù)續(xù)的叫聲像被陽光剪碎的曲子。這樣的鬼天氣，奶奶竟然頂著個(gè)斗笠在烈日下工作，實(shí)在是太辛苦了。我一面抱怨著天氣，一面佩服奶奶。這時(shí)，我聽見媽媽一個(gè)人站在窗前喃喃自語：“這樣可不行，萬一中暑了可怎么辦？我得去幫她。”說完，媽媽套上了袖子，戴著個(gè)太陽帽，走到院子里，跟奶奶說：“媽，您進(jìn)去休息吧！這活我來做，要不回頭中暑了可就不好了。”奶奶擺擺手，頭也不抬地說：“沒關(guān)系。我身體好，不會(huì)中暑，再說了，這活你也沒干過，怎么幫我呀？”媽媽彎下腰，奪過奶奶手中的鐮刀，說：“除草這么簡(jiǎn)單，我自己會(huì)做的，您別擔(dān)心了，快進(jìn)去休息吧！”奶奶要拿回鐮刀，無奈媽媽不讓，只好嘟囔著往屋里走。我看了看媽媽，再看奶奶，突然發(fā)現(xiàn)一朵燦爛的花悄然地綻放在奶奶眼角，帶著緩緩流過眼底的欣慰。一股莫名的暖流剎那在血液里奔騰，這就是溫暖。這種溫暖不是炎炎夏日所帶來的，而是媽媽的孝心所帶來的一種感動(dòng)。
我的心被震動(dòng)了一下，然后套上袖子，戴上了我小小的太陽帽，拿著水壺走到院子里，對(duì)媽媽說：“媽媽，你休息下喝點(diǎn)水，我?guī)湍惆桑 眿寢屛⑿Φ貙?duì)我說：“不用了，你還小，做不來這事，進(jìn)去休息吧。”我搖搖頭：“你都可以幫奶奶為什么我就不行啊？”媽媽愣了下，說道：“你這小鬼，還有樣學(xué)樣的。幫我可以，但是現(xiàn)在天氣很炎熱，你要小心別中暑啊。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，接過媽媽手中的鐮刀，開始與雜草斗爭(zhēng)。
盡管陽光密密地漫過身子，像火一般灼傷著皮膚，但我的心卻是暖暖的，像沐浴在春天的草魚花香里。
這也是一種溫暖，如同小溪流，涓涓的在長(zhǎng)輩和晚輩之間奔流，帶著令人動(dòng)容的孝心。
溫暖話題的作文11
墨黑的天空，壓抑得我喘不過氣來，捏著手中那張布滿紅叉的、猶如蔫萎了的霜葉似的試卷，我一個(gè)人在座位上呆呆地凝望著窗外出神，掙扎的臉上寫滿了各種無助，我的心像刀剮一樣難受，此時(shí)的我便猶如陰霾般的孤獨(dú)。
忽然，一只溫暖的手輕微地搭在了我的肩上，那雙天藍(lán)的雙眸緊緊盯著我，嘴角掛著微笑，沒有任何話語。我下意識(shí)地順勢(shì)望了望，卻從那雙如清風(fēng)般和煦的眼神里，感受到發(fā)自內(nèi)心深處的從未有過的溫暖。那份溫暖似一縷春風(fēng)，撫平了我那七皺八褶的心，在心湖吹起一絲漣漪，就在這一剎那間，我的淚水不禁簌簌地流了下來。
微揚(yáng)頭，側(cè)目，順著逆光的方向，有一張擁有如水一般溫柔的笑臉。無聲的語言，無聲的安慰，如同雨霽的暖陽，淡淡的，在我耳邊輕輕說了句：“下次努力哦。”簡(jiǎn)單的話語，消除了我耳邊的冰涼。
教室外滂沱的雨點(diǎn)，像是在說“別哭了，都快化成一只小花貓了”。
她順手翻開文具盒，鏡面般的內(nèi)里照在我的臉上。突然靈光一現(xiàn)，我轉(zhuǎn)啼為笑：“你騙人，我壓根就沒有變成花臉貓，你好無聊，以后可不許這么嚇唬我哦。”
“那你還不展開笑臉，要不然又要多了幾道皺紋，這樣可就會(huì)早一天變成老太婆的模樣”。
抬起手，輕撫在自己的臉上，發(fā)現(xiàn)臉上有沙棱棱的淚漬，我怎么一委屈就掉“金豆子”，是不是太懦弱了？
疑惑地抬起頭來，眼光撞進(jìn)她那懵懂似乎有深不可測(cè)的眼神，那雙眼睛真的讓人難以讀透，如玉點(diǎn)綴的黑眸好像嵌著顆黑珍珠，從中流出淡淡的笑意，給原本了無生氣的氛圍，布上了一絲溫馨，那眼神里仿佛融入可以掃除陰霾的能量。
她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，又投來了另一種目光，那是友善而又充滿溫馨的目光，在我的心里一點(diǎn)點(diǎn)柔軟開來，淡淡的笑意在眼底流轉(zhuǎn)。那束目光如一絲流淌在心間的暖流，激蕩著我的心房。
漸漸的，雨停了，天空劃出一道彩虹，綻放出黃金分割的美麗弧度。
在這個(gè)季節(jié)里，花兒是最容易綻放的，迎著風(fēng)飛舞的蝴蝶翩翩地起伏著，風(fēng)信子在空中飄飛，我徜徉在花的海洋，沉浸在美妙的友情之中。
溫暖話題的作文12
就在一年前，就在一年前那個(gè)寒冷而充滿溫暖的冬天，我的班主任李老師給予了我溫暖，從那以后，我也懂得了給予是多么得溫暖。
那一天下午，我等同學(xué)放學(xué)后，便留下來來打掃衛(wèi)生，那時(shí)，我感到渾身無力，頭很暈，像是感冒的前兆，但我堅(jiān)持把值日生的工作干完后，才背起書包，準(zhǔn)備回家，狂風(fēng)隨即迎面撲來，一個(gè)晴天霹靂沙之后，天空便下起了傾盆大雨，黃豆般的雨珠打在了我的臉上。老天爺這是怎么了，跟誰發(fā)那么大的脾氣啊？我心里默默地想著。I我站在那兒發(fā)愣，無可奈何，因?yàn)槲医裉鞗]有帶任何雨具，家長(zhǎng)又沒空來接我，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一邊在走廊上來回走動(dòng)，一邊心急如焚地看著天空，希望這無情的雨早點(diǎn)停止。
突然，我又開始渾身乏力，頭越來越疼，雙腳也軟弱無力，嘭一聲，我力不從心地坐在了地上，就在這時(shí)，李老師下班了，她從辦公室走出來，見我坐在地上，大吃一驚，連忙沖過來，拍了拍我，我睜開眼晴，只見李老師手扶著我，焦急地看著我，我連忙坐直身子，有氣無力地說：李老師你呀，別說話了，身體燙得跟團(tuán)火似的，我得趕緊把你送回家．我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備站起來，我感到全身軟棉棉的，一點(diǎn)力氣也沒有。李老師見了，趕緊扶著我，然后脫下自己的外套，關(guān)切地穿在了我身上，我突然感到一股暖流流遍全身，李老師，這樣你會(huì)生病的！沒事，我的身體硬朗著呢！
李老師輕輕將扶著我說：門嘉彬，我送你回家。嗯！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說完李老師一手扶著我，一手打著雨傘，向我家走去。
天爺太無情了，雨依然下著，風(fēng)依然刮著。我走得氣喘吁吁，李老師見此情景，蹲在地上說，門嘉彬，快，我來背你！我聽了，搖了搖頭，說：不行，我太重，您受不了的！不，李老師有的是勁，快來吧！我無可奈何，漲著紅通通的臉，背在了李老師身上。
李老師背起了我，一步一步艱難的向我家走去。我依偎在老師身上，渾身充滿了嘏，老師的關(guān)愛實(shí)在太偉大了，我被深深地感動(dòng)了，一位老師竟能如此愛護(hù)自己的學(xué)生，這可是常人所不及的
不知不覺，我到家了，李老師已經(jīng)是大汗淋漓，渾身無力了。爸爸連忙將我抱上床后，轉(zhuǎn)身出來感謝李老師，但他只看見了李老師遠(yuǎn)去的背影
我感謝李老師，感謝李老師為她的學(xué)生付出了那么多，她讓我們感受到了師生之間那濃濃的，真摯的愛。
溫暖話題的作文13
溫暖，一個(gè)很糾結(jié)的字，今天我來好好聊聊這個(gè)“小淘氣”。
春天悄無聲息地來了，可大地還是光禿禿的，連鮮花都不敢出面來一段精彩的表演，和冬天沒什么兩樣。“昆蟲報(bào)”上登了這條新聞，各大“昆蟲電視臺(tái)”也播了這條新聞。昆蟲世界的熱鬧勁，把溫暖這個(gè)愛湊熱鬧的小淘氣給招來了，他大搖大擺地走在路上，神奇的事發(fā)生了：被他踐踏過的小草重新恢復(fù)了生機(jī)；被他那天真的眼望過的花兒漸漸綻放了笑臉；被他稱贊過的蚯蚓更是勤勞地鉆出了土；被他“稱贊”的害蟲更是無地自容；微風(fēng)輕輕吹過孩子們的臉頰，孩子們開心地放著風(fēng)箏。但他們不知道這一切的一切全是溫暖帶給他們的……
氣勢(shì)洶洶的夏天來了，溫暖和小伙伴們吵了一架，氣得怒氣沖天，一身氣不知往哪撒，他在田野上拼命地奔跑著，慘不忍睹的一幕發(fā)生了：小草頓時(shí)變成了乞草，他們乞求：“給我點(diǎn)水！”；妖艷的鮮花變成了丑陋的花婆婆，她們驚奇地說：“我的美貌呢？！我沒臉見人了！”；下起了一陣雨，許多蚯蚓們被淹死了，他們呼喚：“蒼天！誰來救救我！”；害蟲四處亂竄，把莊稼亂咬一通，還大聲叫喊：“好吃好吃！”；孩子的汗水大把大把流下來，他們抱怨：“熱死了！熱死了！這該死的天氣！”……但他們不知道這慘不忍睹一切全是溫暖帶給他們的……
秋天蹦蹦跳跳地來了，溫暖這個(gè)小淘氣十分開心，因?yàn)樗纳盏搅恕Ｋ芨吲d，一不小心把水果打翻了，奇跡女神來臨了：給力果樹們結(jié)出了肥美多汁的果實(shí)；各地的花兒更是歡天喜地的辦起了演唱會(huì)；許多樹都學(xué)會(huì)了變魔術(shù)，一變二變變出了那么多“金子葉”，供小朋友們游賞、玩耍。但他們不知道這一切全是馬虎的溫暖帶給他們的……
寒冷的嚴(yán)冬來臨，溫暖十分傷心，他把水果打翻，被媽媽教訓(xùn)了一頓，奇特的事平靜的發(fā)生了：許多動(dòng)物們聆聽著溫暖的訴苦，漸漸沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；溫暖的眼淚化為了晶瑩剔透的雪，從天而降，孩子們玩起了雪仗。誰也不知道這安靜祥和的一切是溫暖帶給他們的……
溫暖是一個(gè)令人捉摸不透的小淘氣，他為我們做了這么多，我們卻一點(diǎn)也不知道。
溫暖話題的作文14
溫暖，就好比寒冷冬夜里的一把火，亮亮的、紅紅的，能夠溫暖你的身體，同樣它也像拉你走出困境的一雙手，能夠安撫你受傷的心靈。
我記得，我以前看到過這樣一個(gè)故事：
在一個(gè)圣誕節(jié)的下午，大雪紛飛，一位老婦人在雪地里艱難的走著，很多大衣、棉襖、皮鞋加身的先生太太從老婦人身邊急匆匆的走過，沒有一個(gè)人注意到那個(gè)老婦人沒有穿鞋。她就這樣光著腳走在冰天雪地里。她的雙手緊緊攥著沒有紐扣、破爛不堪的外套衣領(lǐng)，抵御寒風(fēng)。老婦人在汽車站停了下來，弓腰駝背，瑟瑟發(fā)抖，有一個(gè)紳士拿著一個(gè)公文包，不敢和老夫人靠的太近，畢竟她可能有某種疾病。一個(gè)女孩看了好幾次老婦人的腳，但也沒說什么。公交車來了，老婦人艱難的上了車，做在位子上。汽車開動(dòng)了，一個(gè)小男孩指著老婦人說：“快看呀，媽媽，那個(gè)老奶奶沒穿鞋！”尷尬的母親把小男孩的手拽下來說：“不要指著別人，那樣不禮貌！”接著她把目光投向了窗外。到了下一站上來一個(gè)衣著十分新潮的年輕人，他坐在了老婦人的對(duì)面，當(dāng)他瞥見老婦人的雙腳時(shí)，一下子僵住了。他的目光從老婦人的雙腳移到了自己的腳上，那是一雙新買的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，年輕人彎下腰脫下了鞋子與襪子，他走到老婦人面前蹲下來說：“我看見您沒穿鞋，那我把鞋給您吧。”他把自己的鞋襪給老婦人穿上，老婦人使勁兒對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。汽車到了下一站年輕人下了車，乘客看到他光著腳在雪地里艱難的走著，漸漸遠(yuǎn)去。“他是誰？”一個(gè)人問道，“他是一位先知”一個(gè)人說，“他是一位圣人”另一個(gè)人說道，但是那個(gè)指過老婦人的小男孩說：“不，媽媽，我看得很清楚他只是一個(gè)普通人。“
如果撇開那些沒有同情心的人們，你有什么想法？我認(rèn)為這個(gè)故事并不一定很真實(shí)，它也許是虛構(gòu)的。但它卻告訴了我們一個(gè)深刻的道理：世界并不是因?yàn)橥昝啦耪鎸?shí)，而是因?yàn)闇嘏耪鎸?shí)，所以請(qǐng)不要吝嗇自己的愛心，你的舉手之勞，對(duì)于別人也許是莫大的關(guān)懷和鼓勵(lì)，是他人生活的勇氣。我想故事里的那個(gè)老婦人腳上穿著的不僅僅是一雙鞋，更是年輕人的一份愛心，它不僅僅會(huì)溫暖老婦人的雙腳，更會(huì)溫暖她的內(nèi)心。
到底什么是溫暖？我想溫暖啊，它也許只在你的一念之間，它并不會(huì)驚天動(dòng)地，甚至只是一個(gè)小小的動(dòng)作，或者一句關(guān)心的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，但卻會(huì)流入別人的內(nèi)心，讓人感動(dòng)，讓人敬畏。這應(yīng)該就是所謂的溫暖吧！
溫暖話題的作文15
有時(shí)我恨我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我一雙看不見光的眼睛。有時(shí)我恨自己，這樣悲觀的我，我有一顆感受不到光明的心。有時(shí)我討厭我的耳朵，我的聽力非常敏銳，以至于我聽到“哇，人們都瞎了！”這樣的話。即便有人主動(dòng)提出要幫助我，我的心也暫時(shí)充滿了熱情。在我說“謝謝”之前，我聽到那些人高興地對(duì)我的同伴說：“我只是幫助了一個(gè)愚蠢的人！”他們似乎很榮幸這句話，因?yàn)檫@些可以換來別人的贊美。春夏秋冬都屬于我，只有寒冷的冬天。我拉起衣領(lǐng)，放在掌心。松了口氣。來自北方的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀，一刀劃破臉龐。 “今天天氣很好，陽光好溫暖！” ”（孩子稚嫩的聲音在我耳邊回蕩。陽光？呵，反正我是看不見也摸不到那刺眼的陽光。我心里有種奇怪的感覺，分不清是不屑還是嫉妒。我摸了摸用我的棍子。在地上，我找到了公園里平時(shí)休息的椅子。我坐了下來，但我空著。“砰”的一聲倒在地上，我的耳朵里充滿了諷刺。我呆了一頭霧水。那里，反應(yīng)了好久，我雙手在地上摸索著，尋找著那根不見了的棍子，試圖找到它，這是唯一能讓我順利離開這里的工具！地冷，我的心也隨著時(shí)間的流逝越來越冷，為什么為什么我找不到？
這時(shí)，我的手觸到了一只柔軟溫暖的手。這只手把我抬起來，拉著我向前，把棍子放在我手里。 “這把椅子正在維修中，已經(jīng)拆了一半，下次小心點(diǎn)。”非常細(xì)膩溫柔的聲音。這只手拍掉了我身上的灰塵。這時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來幾個(gè)女生的聲音：“小柯，快點(diǎn)！”她扶我走出公園：“再見！”留在我耳邊的是她輕快的腳步聲逃跑的聲音。一個(gè)女生厲聲道：“小可！剛才那是個(gè)男人嗎？” ”
她沉默了一會(huì)兒，道：“不，只是不小心摔倒了。唉，別問那么多了，走吧。好吧，不然上課要遲到了！”少女的啾啾聲越來越遠(yuǎn)，但我卻感覺到那只手剛剛給我的溫暖越來越強(qiáng)烈。瞬間溫暖了我的全身。 “今天天氣真好，陽光真刺眼！”幾個(gè)中年人的聲音在我耳邊響起。比夏天的太陽還暖，竟然是冬天的太陽？我笑著用盲杖摸了摸地面，向前走去。這是我第一次看到陽光。我不再迷失，因?yàn)槲覐奈匆娺^陽光，因?yàn)殛柟馐菬o色的，沒有人能看到它。陽光的光輝和溫暖，只有用心才能感受到。
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