溫暖的旅程作文

時間：2022-11-19 16:47:50 溫暖我要投稿

【精】溫暖的旅程作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精】溫暖的旅程作文

溫暖的旅程作文1

　　成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴，老師的指引，有朋友的鼓勵，陌生人的關愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香……

　　幾天前，我們剛剛進行完了遠足活動，這次遠足我感受頗深。剛接到遠足的消息時，我心想：“才17公里，能算遠足嗎？”但事實卻讓我打了臉。剛出發時，我是蹦跳著走的，但當我覺得快走到時，隨行的家長告訴我，才剛走三公里。我只好和同學做起了游戲，以分散注意力。老師全程跟著我們，為我們指引方向，為保護我們的安全，為讓我們得到歷練。又走了幾十分鐘，我的雙腿都有了輕微的痛覺，小腿又酸又麻，真想去路旁休息一會兒，但看到大家都在努力地走，我還有什么理由去休息呢？

　　這時我又想到，我們這次的遠足不正是一次“小長征”，但相比革命先輩走的二萬五千里長征，我們走的路簡直是少之又少。如果這時喊苦喊累，豈不是很丟人。所以我咬牙堅持了下來。

　　又過了幾十分鐘，我們到了龍山山頂。山雖不高，但也有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。山頂是個觀賞風景的好地方，望著遠處的綠樹，感覺甚好。

　　回來時才是最難的，特別是最后一公里，兩腿發酸，時時刻刻都有倒下的可能。但聽到同學之間的相互鼓勵，使自己又充滿了力量，又有走下去了的決心。

　　這次的“小長征”不僅是一次遠足，更是對我們肉體、精神上的一種考驗，讓我感受到了紅軍長征時的困難。

　　這次遠足，讓我們把腳印印在了濮陽大地，汗水滴在了地上。

　　這次遠足，我終身難忘。

溫暖的旅程作文2

　　人生的每一次旅程，總有許多不經意的溫暖，讓你回味無窮……

　　又是一個盛夏，我和幾個同伴一同去爬山，走到一半的時候，天空中突然下起了雨，我們趕忙躲到一塊高高的巖石下。雨越下越大，我們背后緊貼著冰冷的石壁，傾盆的大雨從我們眼前落下，瞬間形成了一道雨簾，像是要緊緊地把我們困住。

　　許久，雨不但沒有停的意思，反而越下越大，我感受到了從未有過的失落與絕望。

　　“小朋友，你們需要雨傘嗎？”我們抬眸，是一位步履蹣跚的老人。

　　只見他小心翼翼地一步一步向我們走來，背后已經被雨水淋濕了，雨水濺在他的褲腿上，臉上有說不盡的安靜與慈祥。

　　看見我們，他擺了擺手，遞給我們一把雨傘，“小朋友，家里只能找到這一把傘了，就將就著用吧！”

　　我們看了看老人手中那把嶄新的雨傘，又看了看他自己撐著的那把打滿補丁的舊傘，趕忙說：“爺爺，您用這把傘吧，您看，您的衣服都濕透了。”

　　老人沒有再說什么，把雨傘遞到我手中，轉身又走進了雨里，那把打滿布丁的雨傘已經有些漏水，一滴滴雨水從老人的衣服上滴落。

　　我不禁覺得眼前泛起一片熱潮，一滴晶瑩的水珠，從我臉龐滑落，望著遠遠走去的那個佝僂的背影，心中那溫暖的花苞，一點點綻放。

　　我們一直站在那邊，目送著老人，直到再也看不到老人的背影。

　　我們打著傘下了山，竟是一路無言，大家都各自懷著心事。

　　我悄悄抬眸，仔細觀察著這把名叫溫暖的大傘。

　　那是一把紅色的大傘，充滿溫暖，倘若老人充滿溫暖的心。

　　我們另外買了幾把傘，把那把紅色的大傘放在了山腳下，但愿老人下山時能夠看得見——

　　這把紅色的大傘守護著我們，走過了一段漫長的下山路。

　　那是一段溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文3

　　這個冬天，寒氣逼人。

　　有一天，我獨自一人走在回家的路上，快到小區的門口時，突然發現一個面館。我心里納悶：我怎么沒見過這家面館？進去看看。于是，我走了進去。我坐下來，要了一碗面，趁著店主上菜時我問道：“叔叔，怎么快九點了您還在賣面呀？”店主操著方言說：“店里打烊晚。”我又問了幾個問題，但是店主都只是笑而不答。吃完后，店主笑瞇瞇地說：“小朋友，下大雪路上滑，小心些啊。”我的心為之一暖，也轉過頭說：“嗯，謝謝叔叔！”

　　過了幾天，我因路況不好，耽擱了一會才回家，途中又看到了那家面館。我又走了進去，卻看到了一個乞丐，店主為乞丐端上一碗熱氣騰騰的面，又為他倒了一杯熱水。乞丐熱淚盈眶，說道：“對不起，總是給您添麻煩。”店主又用他那溫暖的方言說：“這有什么，不就是一碗面嗎，快趁熱吃吧，要不就涼了。”乞丐連聲道謝，大口吃了起來。我一下子明白了，我的心靈被震撼了，而我吃的那碗面溫暖的也不僅僅是身體了。

　　后來，開學了，放學回家也看不到那家面館了，聽別人說是不干了。但是，那天晚上我見到的那件事，仍在我的心中溫暖著我。

　　春天到了，真暖和啊。

　　成長是一次長途旅程，正是因為有這些令人溫暖，令人感動的事情，這次旅程才因此變得明亮、清晰；正是因為有這些事情，這次旅程才因此變得有意義；也正是因為有這些事情，這次旅行才因此變的格外溫暖。

溫暖的旅程作文4

　　成長是一次旅行，旅途中有知識的進取，有美麗的風光，有家人對我們的呵護，有朋友之間的彼此關心，也有來自陌生人的溫暖。

　　記得一年暑假，和媽媽去沈陽旅行。沈陽周邊有座很出名的山，叫作“鳳凰山”，我們便去了那里。那天的天氣很晴朗，我的心情也像太陽一樣散發著光芒。恰逢旅游旺季，游客非常多，盡興而返時，卻發現下山的路并不容易。后來的游客都擁著向上走，個子不高的我只能在人群中隨波逐流。山路很陡，兩邊只有幾塊大石頭供人扶著，我害怕極了，手心里滲出了冷汗，生怕摔到下邊去。突然，腳下一個踉蹌，不知道自己要跌向哪里，腦袋里一片空白。這時，茫茫人海中一雙手向我伸了過來，這雙手就像是雨中的一把傘，溫暖了我的心靈。我抓住這雙手，就好象溺水的人抓住了救命的稻草，我借助這雙手的力量來到了一塊空地上。人太多了，那雙手隨著人群就消失了，我甚至連他（她）是什么樣子都沒看清，就像是做了好事不留名的英雄，給獲救的人只留下了溫暖和感動。

　　也許他只是看到我年紀小，隨手幫助一下小孩子，但我卻不能不對這雙手留下極為深刻的印象。在人生的旅行中，能帶給我們溫暖的不只是這雙手，一個電話，一聲問候，一個眼神……都可以讓我們溫暖。有些情感是需要用心去體會的，那時我們會發現，溫暖無處不在！

溫暖的旅程作文5

　　思緒在回憶中飄蕩，那一句句溫馨的話語、一次次溫暖的牽手、一串串快樂的笑聲，都慢慢沁入我的心房。可我最難忘的，是那一次雨中的漫步。

　　又是一個雨天，我手里拿著那份慘不忍睹的試卷，任由雨水在紙上跳躍，化開那一個個刺眼的紅叉。

　　我低著頭，沒撐傘，慢慢往家走。失落像一只氣球，在我心里漸漸膨脹。雨絲落在我的身上、頭上、書包上，密密麻麻，好像永遠不會停止。我抬頭望著前方，霧蒙蒙的一片，看不清遠處的房屋和街上的行人。我的心情也和這天氣一樣，陰郁暗沉。

　　走著走著，我撞到了一個人，下意識的“對不起”說出后，才發現是爸爸。他沒有說話，接過我手中的試卷，將我摟在懷里，再把一把傘撐在我的頭頂。我頭靠在爸爸身上，心中的煩悶好像去了不少。我感到了溫暖和踏實。

　　我們并排走著，就在雨中漫步，沒有人說話，我心里的苦悶卻慢慢流逝著。不知過了多久，雨小了，烏云散了，太陽卻出來了。一道道陽光灑下，照在世間萬物上，暖烘烘的。

　　忽然，我的目光被一個東西吸引了。走過去一看，原來是只純白色的蝴蝶。它停靠在葉片上，卻被葉子上的水珠粘住了翅膀，陽光下，它的一邊翅膀已經被水珠粘住了一部分，殘缺的翅膀使它不能起飛。

　　我在一旁看著十分著急，甚至想自己動手幫它。爸爸卻慢慢走到我身邊，輕輕對我說：“不急，它一定可以飛起來”我只好縮回了手。終于，一次、兩次……無數次后，白蝴蝶終于成功起飛，迎著陽光，扇動著它殘缺的翅膀。

　　我和爸爸站起身。此時的我，已經收到了莫大的鼓舞。

　　陽光下，我們向家走去。這一段溫暖的旅程，我將永遠珍藏在心底。

溫暖的旅程作文6

　　頂著炎炎的烈日，我們到達了柬埔寨的吳哥窟。在吳哥窟，有一件事讓我記憶深刻。

　　那一次，我們準備去參觀最后的一個寺廟，大老遠的，還沒看見寺廟的塔尖呢，便聽見吹吹打打的聲音。“怎么？已成景點的寺廟還舉行祭祀的儀式嗎？”我不禁有些疑惑。“不對，是被地雷炸傷的人正在吹奏音樂謀生”，向導說：“好啊，我們去看看！”沒等我反應過來，小陶已經離去。

　　等我們趕到時，才發現器樂聲是從一個紅布棚子里傳出來的。走近一看，發現篷子前面有張桌子，上面擺了個盤子，里面稀稀拉拉地放著幾張錢。

　　沒等我開口，媽媽拿出一百美元，放到我手里，“去，把這個給那些人。”媽媽說。我本來想說：“一百美元，沒必要吧！”可一想起老爸的“栗子”，只好走向紅布篷，把那一百美元放到了盤子里。誰知我這一放可不得了，那群人兩眼放光，一股腦撲向桌子，把那一百美元傳來傳去，說著一大堆我聽都聽不懂的話，然后又對我嘰里呱啦地說了一通。我只好去問向導。向導說，他們對我表示非常的感謝，因為他們之前連美元都沒見過哩！聽了這句話，我心里涌起一股暖流，看來，幫助人，是一件令自己開心的事嘛！

　　去西哈努克的飛機上，媽媽對我說：“明赫，在你向盤子里放錢的時候，我看見他們當中有一個人往你口袋里塞了點東西。”我用手指一勾，把它拽了出來。

　　掛在我手指上的，是一個木刻的護身符。

溫暖的旅程作文7

　　如果說人生就是一次溫暖的旅行，那么書籍一定是我最溫暖的驢友。

　　早在小學一年級時，我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來，給我帶回許多國際大獎的小說，一數整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語重心長的話，“孩子，我希望你能在書籍的海洋里遨游，長大做一個有用的讀書人！”從此，我與書結下了不解之緣。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我說：“書籍是我們最好的朋友。”我很怕黑，書便成了我的一盞明燈。每當夜幕降臨，我總是點亮我的小夜燈，抱著心愛的書，躲進被窩里。翻開書，我就被深深地吸引了，忘記了黑暗，忘記了時間，忘記了疲倦，兀自沉浸在書的海洋里不可自拔。到如今，記不清這些書已經伴我度過多少個漆黑的夜晚。

　　小時候我十分淘氣，也十分任性，總愛惹母親生氣，于是總免不了父親的責罵。我總覺得十分委屈，為什么錯的總是我！每次都要挨父親的責備。有一次，我越想越生氣，跑回房間，抱著書委屈地哭了，淚水浸濕了書頁。哭著哭著，又不自覺地翻開書，那天我讀的是《感恩，我們要行動》，書上說：“母親辛辛苦苦十月懷胎，把你帶到這個世界上，讓你能夠看見，能夠聽見，能夠說話，她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發了。我們還有什么理由可埋怨的呢？感恩母親吧，趁她還在。”

　　看到這兒，淚水再一次涌上眼眶，滴落在書頁上。我想起母親為我做的件件樁樁，我不但沒有感恩，還惹她生氣，那一瞬間，愧疚極了。我馬上沖出房門，撲進母親的懷里，向她道歉，母親也緊緊攬住我，那一刻，我是多么幸福啊。

　　書一直陪伴著我，它溫暖了我的整個人生旅程。于我而言，讀一本書，就是一場旅行。

溫暖的旅程作文8

　　金戈鐵馬，將軍的熱血染紅了一片天；小院人家，是誰的柔情溫暖了孤寂的旅程？

　　——題記

　　人生路漫漫，歷史的長河中卻盛滿了無數短暫而溫暖的瞬間，它們織就了我溫暖的記憶。

　　英雄的壯歌

　　浩瀚蒼茫的零丁洋邊，你一身戎裝傲然而立。遠方的敵軍浩蕩而來，圍困了你這寥寥一人。被押送回敵帳的路上，你飽受國破家亡的煎熬，獨自承擔著壯志未報的憤懣。或許你曾抱怨過國家的軟弱抵抗，指責過小人的落井下石，悲傷過孤寂的戰斗生活。可在這一刻，所有的`情緒都化為臉上那抹淡然的笑。

　　幾百年潮漲潮落，早已淹沒了世人在零丁洋里的嘆息，只有你“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情溫暖永存我心。

　　文天祥，你如一輪紅日，普照大地，溫暖如春。

　　佳人的絕唱

　　半開半掩的百葉窗內，是一個清幽的房間，一縷皎潔如玉的月光映在傲立窗前的女子身上，折射出淡淡的憂傷。你一只手背在背后，另一只手輕搖團扇，向著那縷憂傷尋去。那是一株臘梅，以冰雪為骨，以清涼為神，以淡粉為朵，以翠綠為葉，輕綻在孤單的墻角。

　　紛飛的白雪落在女子微蹙的眉間，融化了一方心水，卻融不掉你對國家的愁思和珍重。你伸出白玉般的手指輕觸剔透的梅瓣，就如撫摸丈夫的遺容般思念，猶如感觸滿目瘡痍的國土般惆悵。

　　幾百年花開花落，早已帶去了梅花之間的愁思，只有你那“怎一個，愁字了得”這番痛徹心扉的凄苦情懷溫暖了天際。

　　李清照，你如一江春水，溫柔了歲月，溫暖了歷史。

　　仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪悠悠轉動著，蘊蓄著暖暖情思。人生的旅程，我溫暖于文天祥的壯志，李清照的愁思。

溫暖的旅程作文9

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍帶給我們知識，帶給人心靈的溫暖，與我們相伴一生。

　　我第一次接觸到書本，是牙牙學語的時候。看著書本里彩色的插圖，聽著母親念出一個個詞語，開始對文字的瑰麗感到驚奇。“笑”字看起來是多么滑稽，而轉眼“哭”字又將我轉入一絲絲憂傷。

　　兒童時期，夜晚我的房間總會傳出一陣陣親切、愉快的讀書聲。睡夢中，我與小紅帽一同上山采蘑菇，見證了白雪公主與白馬王子的完美情緣。

　　少年的我，開始閱讀《西游記》《伊索寓言》等文學名著。這些書讓我希望自己也能有孫悟空那七十二變的本領，為人打抱不平，除暴安良；讓我為輸了比賽的兔子感到惋惜，也懂得驕傲必定落后的道理。這一本本經典的文學名著，一個個精彩的故事編織了我豐富多彩的少年夢幻。

　　進入初中的我，為了學業，更加自覺和有目的地去閱讀各種書籍。我甚至認為它們就是無所不能的，不斷開拓我的視野，總能回答我的疑惑。我也再次細細品讀之前讀過的一些作品，并且有了更加深刻的領悟。從《伊索寓言》中我更深刻地感悟到，即使速度再慢，只要堅持，總會到達終點；從《西游記》中發現了人生道路可能會有許多艱難險阻，就如心電圖，一帆風順沒有一絲起伏就意味著你死了。有人說：“書是逆境中的慰藉。”是書籍，讓我在困境中找到動力，是書籍，讓我找到溫暖的懷抱。

　　未來我還未經歷，但我可以肯定，書籍依然會是我人生旅途中的指路者。

　　羅曼羅蘭說：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。”在我未來人生旅途中，愿書籍為我帶來更多的光明與溫暖。

溫暖的旅程作文10

　　人生就是一場旅行，一場未知的旅行，你不知道在這場旅程中會發生什么，你會經歷許多的事情，總會有溫暖拯救你。

　　九月份，我剛剛來的這里，還沉迷在小學，暑假的甜蜜里，突然來到了初中，失去了甜蜜讓我不習慣。

　　雖然在班級中，熟悉的面孔還是比較多，可是科目越來越多，不熟悉的地方也越來越多，自己睡眠時間也越來越少。

　　讓我最苦惱的，自己成績越來越不好，認識的同學，沒有多少個和我一起玩。可是我必須度過這一段旅程，沒有小學的快樂，沒有暑假的甜蜜，只能在忽甜忽苦的日子里面度過。

　　在這個忽甜忽苦的日子，很煎熬，時時想念小學，可是又能怎么樣？

　　當你一開始旅行的時候，你在這場人生的旅程中你第一個會遇到的就是親情。

　　老師，在這一場旅程里面，他指導你去對的方向，把她會的都用親切的言語告訴你，他會鼓勵你，讓你往前走，越走越遠。

　　父母，就是我這場人生的旅程中的其中一絲親情所在，令人倍感溫暖，他會告訴你，她半生中的對與錯，讓你以后過的比他以前的好。

　　同學，在這一場旅程里面，一直陪伴你，她把你當競爭對手，一起度過這個溫暖的旅程，你不會她教你，你會她不會你可以教他，在這個溫暖的旅程，大家都需要互相幫助，一起加油，向前。

　　當年學會了很多很多的技巧，去過很多很多景點，你會發現你是孤獨的，你非常需要一位朋友，你想要警惕起來，畢竟有一些人虛情假意只是為了你某一方面的東西，所以你要尋找一個志同道合的，對你好的，和她一起討論未知。溫暖的旅程中，她們也是一部分。

　　溫暖的旅程中親情是第一部，可是你要是沒有走好，怎么為接下來的路做鋪墊。

　　在這個溫暖的旅程中有苦有甜，你要學會適應，幫助別人和幫助自己。

溫暖的旅程作文11

　　我現在還是常常到后面的小區去，只不過每次到小區門口的便利店買綠茶時，老板娘總會問一句：“你那個朋友沒來嗎？”

　　我笑笑說：“她忙！”

　　她是我的發小，我們認識有七年了，每次見面她都說，我又老了，邊說邊帶著她特有的笑。

　　小時候她住在另一個公園旁，每個夏季的傍晚，我剛把電話打過去，就看著她騎著自行車，披著晚霞而來。

　　我們買兩根香腸一起去小區喂野貓，夏天的晚上，野貓都躲在草叢里，她掰點香腸扔出去，野貓閃著微光的眼眸在黑暗中活動起來。隨著時間的流逝它們和我們慢慢親近起來。我們看著那些野貓吃著香腸，心底的溫暖也一點點漾開。有時候我們還會偷吃樹上的桃子，墻角綠化長出來的桃子特小特澀。

　　現在想來，那些事情竟然快褪色了。那些暮色黃昏，清風明月，幽暗小徑，成了當時我們最溫暖的時光。

　　后來她去了私立中學，兩周回來一次，我們各自走在各自的世界，為學業，為瑣事各自繁忙。

　　我很少見到她，小區里的野貓也少了。

　　前幾天我們終于又一次相聚了，也是在黃昏暮色下，天邊隱留一縷殘霞，她帶著微笑，踏著落日溫暖的余暉走來，我和她再次走進小區，走到我們曾經喂貓的角落，往日情形，恍如昨日。

　　我知道，也許最溫暖的東西，在歲月洗禮后也會變涼，但為何不先盡情領略和享受眼下這段溫暖的旅程呢？

溫暖的旅程作文12

　　熾熱的太陽烘烤著大地，“知了”不知停歇地扯著喉嚨嘶喊著，嘈雜，心煩。順手翻起桌上的一本古詩書。

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”在這里，我感受到了春那生機勃勃的氣息，一枝一花便足已表達。在這里，我仿佛全身的血液又流淌了起來，如此溫暖。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”我看到了草，看到了頑強不屈，絕不向人低頭的草。雖然草會被人們踩，但春風一吹，春雨一淋，它又立了起來，多么頑強。再看我們人類，我們是多么脆弱，一條胳膊，一條腿，稍稍受了傷，就廢掉了，更何況被人踩呢！所以，我們應向小草學習，學習它堅強的品質。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我看到了雨滴滴落在地上的痕跡，聽到了它發出的清脆的響聲，聞到了那股特有的清新。但我更從它的背后，看到了默默奉獻的老師。老師的關心教育同雨是一樣的：我恍然大悟，想起老師平時的種種舉動，心里更是劃過一陣又一陣的溫暖。

　　“將軍百戰死，壯士十年歸。”讀著，讀著，我仿佛看到了那個爹娘膝下的小公主，仿佛看到了那個戰場上英姿颯爽的戰士，仿佛看到了那個久經沙場，卻又英勇返鄉的壯士。我不禁迷茫了，到底哪個你才是最真實的？在你剛強的外表下，是否有一顆如水的心？你的故事如海般壯闊，我也讀出了她的心聲——保衛國家人人皆可，誰說女子不如男！

　　一花，一草，一雨，一人。有的旺盛，有的堅強，有的默默，有的愛國。我從中悟出了許多數不清的道理。

　　每一首詩，都是一場溫暖的旅行。我第一次感受到了：

　　生活，如此溫暖。

溫暖的旅程作文13

　　時間如流水般逝去，我短暫的初中生活已經過去了一半，我又將迎來一個新的學期，新的開始。

　　回想著依舊逝去的初中生活，我是開心的，幸福的。

　　在起初步入中學時，我沒有認識的同學，對周圍的一切都是陌生的，同學，老師，環境，一切的一切都是我不熟悉的，但是在漸漸的相處中，我認識了很多的同學，與同學們結下了深厚的友誼，也學習到了更多的知識。在初一時，同學們學習的態度都不是特別積極，使得我開始認為自己也不用太過努力，可是漸漸的我們越長大，我們肩上背負的責任就越大，開始明白自己要努力，為以后的生活著想。步入初二，我發現周圍的學習氣氛完全不同了，不在像初一那般懶散，越來越多的同學已經開始努力。我看著同學們的態度轉變，明白自己如果在不加油就會被超越。

　　在這種良性競爭的心理下，我與同學一起努力，不懂的問題一起討論，一起學習，不會的題目一起去去找老師，而老師，即使是我們問的問題再簡單，也會非常耐心溫柔的給我們講解。因為有了老師，同學的陪伴，這使我覺得學習不在那么枯燥無味，學習也能快樂。

　　時間流逝的很快，可是，那些與同學玩耍的歡樂，與老師討論問題的認真，將一直都會映在我的腦海，他們是我初中的旅程中的溫暖。

溫暖的旅程作文14

　　時光的長河涓涓流淌著，不變的，卻是那永恒的愛，與那一路上溫暖的旅程·····

　　周二或者周四，宿舍的走道旁，一位老鞋匠總會定期擺攤。他五十來歲，禿頭，身材矮小微胖，衣著樸素。

　　他每次把攤子一鋪，學生們就圍上來，他便開始忙活起來。補鞋，補包，修傘，配鑰匙·····他笑呵呵的，有的同學沒有帶錢也不要緊，下次再付，對學生總是充滿著信任。有一次冬天，我的鞋裂開了一個口子，想請他補補。他很恭敬的接過鞋，仔細檢查了一遍，點了點頭說：“好，一塊錢。”我遞過錢，看見他身邊已經擺了幾雙與我同樣的鞋子，便說下午放學來取。

　　下午進行了模擬考試，上完第一節晚自習后我才想起來，身子探出窗外，宿舍那邊已經一片漆黑。我想，這么冷的太難，老鞋匠應該早就回去了吧。下晚自習已經是九點半了，我向宿舍樓走去，看見一個人正在路燈下埋膝打盹。難道是老鞋匠？我跑過去，他已經疲憊的睜開了那雙混沌的眼睛，他不懈的家什已經收拾整齊，腳邊當著一雙我熟悉的鞋子，他在等我！霎時，一股暖流涌進我的心里，涌出了我的眼眶，模糊了我的雙眼，他被我的突然流淚溫和的笑了笑，將鞋子遞給我，滿臉歉意的說道：“諾，補好了。”讓一個老人家等我這么久是我的不好，我接過鞋子，尋思了一會兒，掏出十元錢執意想讓他收下，但他卻搖了搖頭，笑呵呵的說：“我已經收過錢了，不能再收了。”說罷，邊扛起自己的擔子，走遠，走遠，直到消失在昏暗的夜色之中。

　　宿舍樓昏暗的燈光之下，我兀自拿著十塊錢發愣。

　　即使時光一去不復返，你所給予的溫暖的旅程，我依舊無法釋懷。

溫暖的旅程作文15

　　人生就像一場漫長的旅行，我們就像行尸走肉，走遍全國，感受世界上各種各樣的味道，但有時我們經歷的一件事會讓飽經風霜的人感受到一縷溫暖。

　　小時候是我媽幫你拿書包，給你做飯，下雨天給你打傘。我覺得我媽什么都會，肩膀比天還寬。但是我錯了。母親為我所受的一切傷害都是無法挽回的。

　　一路上有你，是一段溫暖的旅程，因為有你，我心中的種子才能生根發芽。

　　有人曾經說過：每個媽媽都是美麗的仙女，她有一套可以自由飛翔的羽衣。但是從她成為母親的那天起，那套羽毛套裝就被放在一個盒子里，但是那個盒子再也打不開了。

　　記得每次吃飯都有喜歡的東西，本來是全家分享的，但是我媽給了我她那份，說不喜歡。大家都知道這是一個謊言——一個充滿愛的“謊言”。一路都是這樣，不管我們自己，我們都是充實的，滿足的；我們快餓死了，我們很難過。這一次又一次的溫暖，經常出現在生活中，模糊不清，有時候你不知道，我媽正為你一次又一次的持刀。

　　媽媽，為什么你的步伐這么慢，跟不上我的步伐？什么時候歲月的風霜爬上你的臉頰，讓你紅潤白皙的臉頰變得粗糙黝黑？在春、秋、冬、夏的十一年里，你帶領我一路花團錦簇。下次，讓我牽著你的手慢慢走。

　　有媽媽就夠了，無論走到哪里都是一段溫暖的旅程。

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