我身邊的溫暖作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我身邊的溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的溫暖作文1
有人在一個(gè)寒冷冬天的夜晚，就像火一樣使我的全身暖了起來(lái)。
記得那一晚上，我上完琴課后，就坐在那石凳上等著媽媽來(lái)接我。可我等了很久都沒(méi)有人來(lái)接我。這時(shí)，一道閃電路過(guò)這里，大聲而清脆的聲音在上空中響起，令人膽戰(zhàn)心驚。隨之就下起了滂沱大雨。下意識(shí)的我急忙跑去雨篷的下面，可是大雨依舊沒(méi)有放過(guò)我，它喊來(lái)了風(fēng)，雨點(diǎn)就向我撲面而來(lái)。就在束手無(wú)策時(shí)，不知怎么的，雨點(diǎn)停止像機(jī)關(guān)槍一樣的攻擊。抬頭一看，一位老爺爺撐著一把傘擋在我前面。老爺爺微笑地對(duì)我說(shuō)：“姑娘，怎么冷的天還站在這里，不怕著涼嗎?”聽(tīng)到這句話，心里一顫，不知道怎么回答他。他笑著搖搖頭，見(jiàn)他把雨傘放在我手上，就走出雨篷。我急忙醒悟過(guò)來(lái)，撐著傘站在他身旁，對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，還是你用吧，我媽很快就會(huì)來(lái)接我的。而且您身子弱，我身體好著呢!所以這把傘還是您用吧!”說(shuō)著把傘柄放在他手上。老人看著我，笑笑，又把傘柄放到我手上。
依舊是那張笑臉，化解了我在冬天里的寒冷，就像一團(tuán)火，溫暖了我整個(gè)身子。看著他落寞的背影，冒雨走在回家的路上，我真的很想再跑過(guò)去，把傘繼續(xù)遞給他，但是這只是無(wú)用功，他還會(huì)繼續(xù)把傘遞給我。
雖然，在這寒冷的夜晚里，好像被寒冷圍著城市，吹來(lái)的還是那如刀割的風(fēng)，但我的心依舊是暖洋洋的。
在這寒冷的夜里，老爺爺就像一把火，把此時(shí)冷得不知所措的我，溫暖著。那是一個(gè)難忘的夜。每每想起這件事，都讓我全身暖洋洋的。
我身邊的溫暖作文2
溫暖有很多種：在寒冷的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì)給我們溫暖；在生病的時(shí)候，醫(yī)生會(huì)給我們溫暖；在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，老師會(huì)給我們溫暖……。我身邊有很多種溫暖，而讓我記憶猶新的，是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我和外婆乘坐公交車(chē)，車(chē)?yán)锏娜丝烧娑嘌剑∧械摹⑴摹⒗系摹⑸俚摹易罂纯矗彝嫦Ｍ苷业揭粋�(gè)座位呀！就在這時(shí)，一位老爺爺似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)，我馬上就下車(chē)了，這座位給你坐！”我走過(guò)去一看，只見(jiàn)他頭發(fā)花白，還駝著背。我想：他都這么大年紀(jì)了，我怎么好意思坐呢？應(yīng)該是我讓給他坐呀！于是，我馬上推辭：“不用，不用。謝謝你！我應(yīng)該‘敬老’才對(duì)。”“你知道要‘敬老’，我也想‘愛(ài)幼’呀！”老爺爺說(shuō)完，哈哈大笑站起來(lái)。面對(duì)老爺爺?shù)倪@一句話，我不知怎么回答才好。只好低著頭說(shuō)了聲“謝謝！”就坐上去了。這時(shí)，車(chē)已經(jīng)到站了，我發(fā)現(xiàn)老爺爺站在我旁邊看報(bào)紙，并沒(méi)有下車(chē)。我想：老爺爺不是說(shuō)他馬上就下車(chē)嗎？汽車(chē)又開(kāi)過(guò)了一站，兩站、……，而老爺爺始終都沒(méi)下車(chē)。怎么到現(xiàn)在他還沒(méi)下車(chē)呢？我想。這時(shí)，我坐不住了，我得把座位還給老爺爺。
車(chē)到站了，我們下了車(chē)，我想：老爺爺真好呀！一點(diǎn)也不顧惜自己。雖然天氣很冷，但是我心里暖洋洋的。
我身邊的溫暖作文3
她那一個(gè)動(dòng)作，就猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈;她那一個(gè)動(dòng)作，就像在暗夜中的一盞燈，散發(fā)出希望的光芒。
下午放學(xué)后，天氣十分寒冷，黑漆漆的天空不由得讓我加快了腳步。不過(guò)還是有人引起了我的注意。
那位環(huán)衛(wèi)工人，正在一點(diǎn)一點(diǎn)清理著電線桿子上的小廣告。她不時(shí)的把自己的那雙凍得又紅又腫的手放在嘴邊呵著取暖。她的動(dòng)作十分熟練，看的出來(lái)，她不止一次清理這種垃圾了。當(dāng)她準(zhǔn)備清理她眼前這則小廣告時(shí)，卻又把它膠水重新粘了一遍。我很疑惑但又很好廳，她不是正在清理這些東西嗎?怎么又把它粘回去了呢?那是什么廣告?
于是，我走上前去仔細(xì)瞧了瞧那則廣告，那上面寫(xiě)著——×××，男，于××天走失……頓時(shí)，我明白了一切。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人想盡自己的一點(diǎn)微薄之力，給這位走失的男子的家人一些溫暖，不讓他們?cè)谝驗(yàn)椤皩と藛⑹隆北凰憾辜薄?dān)憂。
回到家后，我的心頭不由得一顫。回想起，我曾經(jīng)還用水彩筆，到各則尋人啟事的照片上亂畫(huà)，如果他們的家人看到了那得多心寒啊!
這位環(huán)衛(wèi)工人的舉動(dòng)深深地觸動(dòng)了我，她這小小的舉動(dòng)，雖然是毫不起眼的，但那種精神不知溫暖了多少人的心靈啊!她的桔紅色的衣服一直在我眼前晃動(dòng)，仿佛是冰心奶奶筆下的那盞小桔燈，去照亮尋找希望的道路，我也愿做那那盞小桔燈，驅(qū)走寒冷，帶來(lái)溫暖!
我身邊的溫暖作文4
不知大家是否了解“小悅悅事件”，這個(gè)可愛(ài)女孩的遭遇曾讓我無(wú)奈的認(rèn)為，社會(huì)在變地越來(lái)越冷漠，越來(lái)越?jīng)]有人情味。沒(méi)想到，下午一件小小的突發(fā)事件，又重新令我看到了，社會(huì)的溫暖……
大年三十，走在街道上。可能因?yàn)檫^(guò)年的緣故，街道上的行人、車(chē)輛，少得可憐，似乎回到了70年代。我和爸爸慢悠悠的沿著街邊行走，向商店進(jìn)軍。忽然，安靜的街道上，傳來(lái)一陣有些急切的聲音：“你的手機(jī)掉了!你的手機(jī)掉了!”我不禁讓我的頭“唱”起了“搖滾”，尋找聲音的來(lái)源------兩個(gè)穿紅衣的阿姨。只見(jiàn)前面的摩托車(chē)停下了匆忙的“腳步”，一位叔叔快步走向兩個(gè)阿姨，邊走邊用激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō):“謝謝啊!謝謝啊……”
在整理了一下自己的頭緒后，我終于搞清楚了，原來(lái)，事情的前因后果是這樣的------因?yàn)檫^(guò)年，大家都想趕緊回到家中，這位馬大哈叔叔，不小心把手機(jī)丟到馬路上了，可他太想回家了，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，在他后面行駛的兩位阿姨發(fā)現(xiàn)了地上的手機(jī)，于是就出現(xiàn)了先前的一幕。
兩位阿姨像一團(tuán)火，溫暖了我本已經(jīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)失望的心，溫暖了社會(huì)冷漠的人民，溫暖了冬日的雪花。雖然只是一部不值錢(qián)的手機(jī)，但她們沒(méi)有看見(jiàn)了卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有害怕這，害怕那。這件事，只是一個(gè)意外的小插曲，但又重新點(diǎn)燃了人們冷血的內(nèi)心。其實(shí)，社會(huì)還并未冷漠，溫暖無(wú)時(shí)不刻地在我們身旁。希望大家都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們生活在溫暖中吧……
我身邊的溫暖作文5
來(lái)，這個(gè)女同學(xué)，先把你的東西放在小推車(chē)上。校長(zhǎng)和顏悅色地對(duì)我說(shuō)道。
過(guò)了那么長(zhǎng)一個(gè)寒假，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的通知，可我的腳卻扭傷了。因?yàn)閷W(xué)校不允許家長(zhǎng)進(jìn)入校園，我只能一瘸一拐地往校園內(nèi)拿東西。老媽在門(mén)口給我遞書(shū)本，我艱難地顛著腳拿到門(mén)口。老師您好！一會(huì)兒能幫我家妮兒拿一下東西嗎？她的腳扭傷了，疼得很。老媽在校門(mén)口探著頭，用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣對(duì)門(mén)口值班的老師說(shuō)。
站在旁邊的校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著指了指那輛三輪車(chē)。我一邊答應(yīng)一邊把東西放在車(chē)上。校長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)話，輕輕地推起車(chē)子，往里邊走。我偷偷看了校長(zhǎng)一眼，多想對(duì)他說(shuō)一聲謝謝呀。可是校長(zhǎng)只顧埋著頭往前走，根本沒(méi)有空看我一下。我心里感激極了，就是說(shuō)不出口。
腿還疼嗎？你可以慢一點(diǎn)兒走！走到教室前邊的廣場(chǎng)上，校長(zhǎng)看了我一眼對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)到這話時(shí)，我心里暖暖的。
到了宿舍門(mén)口，同學(xué)們把我的書(shū)運(yùn)到教室門(mén)口，把我的行李抬到了宿舍。來(lái)到教室，班主任正微笑著站在門(mén)口，歡迎著我們回來(lái)。看見(jiàn)我，還不停地詢(xún)問(wèn)我的傷情，交代我要小心，要照顧好自己。
在學(xué)校里，身邊有這樣的校長(zhǎng)、老師和同學(xué)陪伴，我很開(kāi)心，很幸福。這些日子，我忘記了腳疼，我會(huì)像他們一樣做一個(gè)傳遞溫暖的人。
我身邊的溫暖作文6
最溫暖的，不是冬日里的陽(yáng)光，也不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心。而是愛(ài)的力量。一次小小的幫助，一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)暖暖的微笑，不經(jīng)意間，愛(ài)的力量來(lái)了！
剛上中學(xué)，我由一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城來(lái)到省會(huì)大都市。整個(gè)學(xué)校里我是“舉目無(wú)親”。有人說(shuō)“校園是溫暖的家”而當(dāng)時(shí)那個(gè)校園對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的冰窖，我在大冰窖里孤零零地走來(lái)走去，直到和揚(yáng)思銳說(shuō)上第一句話
而這句話，不過(guò)就是他說(shuō)的“你好！”但從哪以后，我倆就像一對(duì)老朋友了！他也許根本沒(méi)意識(shí)到這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我到底有多大的影響！冰雪開(kāi)始融化，四處春機(jī)盎然，這美景里不僅有我，還有別人呀！
在這里我不得不提起另一個(gè)人，許孟堔，我和他相識(shí)的的經(jīng)歷就更傳奇了——當(dāng)時(shí)我一個(gè)人站在教室外望著操場(chǎng)上跑來(lái)跑去的學(xué)生和家長(zhǎng)，不禁向旁邊嘀咕了一聲：“人真多！”“是呀！”一個(gè)陌生的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，本以為是剛剛認(rèn)識(shí)的揚(yáng)思銳，“這個(gè)人是誰(shuí)？”我在心里發(fā)問(wèn)。
“許孟堔。”他沖我微微一笑“嘿，你好！”“你叫什么？”“吳致睿”“那個(gè)小學(xué)畢業(yè)？”他是個(gè)外向的人，和他在一起我是絲毫沒(méi)有顧忌的，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。他呢？也不擔(dān)心什么，有時(shí)候我和揚(yáng)思銳就聽(tīng)著他一個(gè)人演講了。我是個(gè)喜歡沉默的人，這沉默有時(shí)就就像一片霧霾，籠住了我的生活，而我的朋友們就是哪陽(yáng)光。
初中的生活就這樣開(kāi)始了，同學(xué)的一個(gè)微笑，一個(gè)招呼，這微不足道的點(diǎn)點(diǎn)的的，都是愛(ài)的力量啊！它帶給我的是周身溫暖！綿延不絕。
我身邊的溫暖作文7
生活中處處充滿溫暖，這溫暖充滿了我們的日常生活，分布在我們生活的日常小事中，這些小事看起來(lái)不起眼，但卻充滿著溫暖。每個(gè)人生活中都充滿了溫暖，我也不例外。
我的這次經(jīng)歷是我上四年級(jí)時(shí)，一個(gè)美好的早晨，我來(lái)到學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)去玩了，在快上課時(shí)回到班里開(kāi)始讀書(shū)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶文具盒，沒(méi)有文具盒！我很著急，想不到什么辦法。
這時(shí)第一節(jié)上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，讓我們寫(xiě)生字，全班人都低下頭寫(xiě)生字了，只有我一個(gè)人呆呆地看著生字本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。這時(shí)我的同桌看到了，問(wèn)我為什么不寫(xiě)，我向他說(shuō)明原因后，他連忙從他的文具盒里拿出了一支筆，給了我，讓我趕快寫(xiě)，我道了聲謝謝就趕快寫(xiě)了。
這節(jié)課下課了，但還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其他科目。我要怎么辦呢，這時(shí)我身邊的同學(xué)都知道我忘帶文具盒了，然后這個(gè)借給我一支筆，那個(gè)借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進(jìn)我的心頭。
生活處處充滿溫暖，溫暖充滿生活的所有事中。
我身邊的溫暖作文8
我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，我們每一位同學(xué)都是其中的一員，大家和睦相處，互相幫助，充滿了溫馨和友愛(ài)。在我的班級(jí)，在我的身邊，發(fā)生的一件事情，讓我深深地感受到了友誼的溫暖。
前段時(shí)間，我的膝蓋摔傷了，走起路來(lái)非常不方便，特別是上下樓的時(shí)候，因?yàn)樾枰獜澢ドw更讓我非常疼痛。放學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地跑下樓梯，而我只能慢吞吞地一步一步往下挪，但我多想像往常一樣快速地跑下樓呀！可每當(dāng)腿使一點(diǎn)點(diǎn)力氣，膝蓋就像被撕裂似的疼痛，以前感覺(jué)不長(zhǎng)的樓梯現(xiàn)在看來(lái)是那么的漫長(zhǎng)，我又疼又急，真想掉眼淚。就在這時(shí)，周汪齊同學(xué)從我身后快步走了過(guò)來(lái)，“我來(lái)扶你吧！”他邊說(shuō)邊攙起我的胳膊，小心翼翼地扶著我往下走，還時(shí)不時(shí)地和我打著岔，引開(kāi)我的注意力。也許是有了他的關(guān)心和陪伴，我的傷口好像不是那么地疼了，下樓梯似乎也不是那么可怕了。“謝謝你！”到了樓下，我心懷感激地對(duì)他說(shuō)，他笑著說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，又是同桌，互相幫助是應(yīng)該的。”
就這樣，從那天起每次放學(xué)，他都主動(dòng)過(guò)來(lái)扶著我一起下樓。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，但是卻讓我感受到了友情和溫暖以及他那顆金子般的心。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，如果我們都能伸出友愛(ài)之手，像周汪齊一樣擁有一顆金子般的心，那么我們的生活將變得更加美好。
我身邊的溫暖作文9
溫暖是什么？溫暖就是人與人之間，心與心之間的所筑成的！
在這個(gè)下著雨的黃昏，不僅非常冷，而且雨下得很大。街道兩旁的商店、快餐店…都擠滿了避雨的人。
放學(xué)后，我跑到了附近一家快餐店里等媽媽來(lái)接我，這里人多極了，我根本擠不進(jìn)去，所以只能在靠門(mén)口的地方等媽媽?zhuān)叶硕ㄉ瘢虐l(fā)現(xiàn)在我過(guò)來(lái)的路上衣服全被淋濕了，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，使我不停的發(fā)抖。那些打著傘的路人們?cè)诼飞媳寂苤胍宰羁斓乃俣葲_回家，盡管他們都有傘，可還是變成了一個(gè)個(gè)落湯雞。這時(shí)，一位年輕的母親打著傘還帶了一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)到了快餐店，可是人已滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧耍谑悄莻�(gè)年輕的媽媽把小女孩護(hù)在自己的'懷里，而自己半個(gè)身子被無(wú)情的大雨淋著。不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩在大雨里奔跑著，突然，小女孩被什么絆倒了，那個(gè)年輕的媽媽便放下自己的孩子，沖了過(guò)去，過(guò)了一會(huì)他拉著那個(gè)摔倒的小女孩走了過(guò)來(lái)，雖然她的臉上被雨水洗了一樣，衣服也濕透了，但她的臉上還是充滿著微笑。這是一種怎樣的愛(ài)，不顧自己的安危，去幫助別人。頓時(shí)，我的心里充滿溫暖。
寒冷的冬天，卻能讓人如此溫暖。
我身邊的溫暖作文10
那種溫暖一直在我心里永駐，讓我難忘，觸動(dòng)我的心靈。
我補(bǔ)習(xí)完回家，綠燈亮?xí)r，我左顧右盼了一下，才開(kāi)始過(guò)馬路。沒(méi)有想到，有一位叔叔竟然沒(méi)有遵守交通規(guī)則，在眾人面前闖紅燈。我看著這輛車(chē)正朝我疾速而來(lái)，在這萬(wàn)分危急的瞬間，我雙腿發(fā)麻，像裝滿了鉛一樣沉重，抬不起。我雙眼驚恐地盯著那輛車(chē)，心里一直在祈禱。只聽(tīng)一聲響，車(chē)停了，及時(shí)剎車(chē)。
我一直在深呼吸，緊張得心跳加速。車(chē)主走了下來(lái)，他皺著眉頭，興師問(wèn)罪道：“你是不是瘋了？干什么呀？為什么擋道？！”這時(shí)，賣(mài)衣服的吆喝聲停了下來(lái)，是一位阿姨。她的雙手都涂著像鮮血一般紅色的指甲油。我向來(lái)對(duì)涂指甲油的人沒(méi)什么好感，覺(jué)得他肯定不會(huì)幫我的，可是……
她邁著大步，快速地朝我走來(lái)，那嘴巴大的好像要把我吃進(jìn)。她憤怒地對(duì)那位叔叔說(shuō)：“明明是你不對(duì)，你怎么可以把責(zé)任推到這位小學(xué)生身上，丟不丟人啊！”他頓時(shí)滿臉通紅，說(shuō)不出話來(lái)。
她把我扶了起來(lái)，非常親切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧。”我久久地望著她，搖了搖頭，眼眶濕潤(rùn)了。
看了這一幕的人，都紛紛稱(chēng)贊這位阿姨，責(zé)備那位叔叔。
歲月不居，雖然這件事已成了往事，但是，它帶給我的溫暖卻是持久的，因?yàn)檫@種溫暖充滿著一種特別的愛(ài)，讓人感受到“危難之大愛(ài)”。
我身邊的溫暖作文11
經(jīng)過(guò)四川大地震后，看到那么多中國(guó)海外華人的捐款。看到華人的關(guān)心，就知道世界還有很多溫暖！
它像冬日里的陽(yáng)光，雖不強(qiáng)烈，但總給人一種回味。
深夜，萬(wàn)籟俱寂。唯有明月與星星高掛天空給萬(wàn)物蓋上一個(gè)溫暖的被子。我懶散的躺在床上，希望快入夢(mèng)鄉(xiāng)！不知道為什么，我在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。窗簾并沒(méi)有放下來(lái)，爸爸說(shuō)太亮?xí)绊懰摺Ｎ覉?jiān)決不要，他也只好聽(tīng)從我的意思嘆了一口氣離開(kāi)。
窗簾掛的高高的。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去，我估摸這也有12點(diǎn)了。可是我并沒(méi)有睡著，依舊在床上打滾。望著透過(guò)的月光，真是愜意！忽然只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，聲音很小，房門(mén)慢慢被推開(kāi)，一束光射了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，是爸爸，生怕他知道我這么晚了還沒(méi)睡，連忙把被子一卷，裝著一副熟睡的樣子，曚著眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)他躡手躡腳的走到床前，輕輕的幫我拉了拉被子幫我蓋好。最后他慢慢的走出門(mén)關(guān)上房門(mén)。那一刻，我頓時(shí)感覺(jué)到溫暖，它是一種感動(dòng)，一種氣息，一種感覺(jué)。
其實(shí)，溫暖一直都在身邊，不必刻意去尋找，只需要好好珍惜會(huì)得到屬于你的溫暖！
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的陽(yáng)光。
我身邊的溫暖作文12
在生活中我總是覺(jué)得關(guān)心我的就不過(guò)是那么幾個(gè)，都屈指可數(shù)，但是這次手完術(shù)，我才知道還是有很多關(guān)心我的人。
我做完手術(shù)回家了，剛開(kāi)始我以為就這么躺著個(gè)幾十天，拆完線好下地。當(dāng)時(shí)我根本就沒(méi)有想過(guò)有人能來(lái)我家看我。但過(guò)了一天之后媽媽單位的幾個(gè)阿姨來(lái)看我了，離我非常吃驚，我做手術(shù)跟她們有什么關(guān)系？她們?yōu)槭裁匆獊?lái)看我······這時(shí)讓我心靈暖洋洋的。第二天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我的手機(jī)就響起了QQ鈴聲。我拿起手機(jī)一看，原來(lái)是好朋友牟韻熹，這時(shí)我非常開(kāi)心，劃開(kāi)手機(jī)就聊上了。聊了按個(gè)多小時(shí)，我們結(jié)束了談話。我剛把手機(jī)一放，想歇一歇。結(jié)果就有李嘉恒發(fā)的好幾十條信息，我急忙回復(fù)。到了10點(diǎn)多鐘，我的朋友：高楷東來(lái)看我了，他還知道我一直想喝RIO雞尾酒，他就偷偷的買(mǎi)來(lái)了兩瓶。我們倆我了一下午。到了晚上，正常是我倆追究新的時(shí)候，因?yàn)槲覀兛傁朐趯?duì)方家住，還怕爹媽不讓?zhuān)盐覀儍煞珠_(kāi)之后，高楷東就非常的不開(kāi)心。但是今天他二話沒(méi)說(shuō)就走了。還說(shuō)：“今天我不在你家住了，我晚上睡覺(jué)不老實(shí)，容易踹到你的腳。說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我身邊的溫暖作文13
有一個(gè)深夜，那時(shí)好像是5點(diǎn)多的時(shí)候，我突然感覺(jué)有人給我蓋被子……
深夜里，我躺在床上正在呼呼地睡大覺(jué)，我覺(jué)得我很冷，我也不想起來(lái)，如果我起來(lái)的話，我就睡不著了。就在我睡得正香的時(shí)候，突然，我感覺(jué)有人為我蓋被子，即使剛蓋上的被子不暖和，我也感到一陣“溫暖”。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，迷迷糊糊看到了一雙溫暖的手為我蓋上被子，然后，悄悄地離去了。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有看見(jiàn)長(zhǎng)相，只看見(jiàn)一雙溫暖的手給我蓋上被子，我也不知道是夜班老師還是我們生活老師趙老師。接著，我醒了，我想去上個(gè)廁所。走出門(mén)，我看見(jiàn)趙老師已經(jīng)來(lái)了。我知道了，我一切都知道了。原來(lái)，生活老師趙老師給我蓋的溫暖被窩。
趙老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我跟了您三年，您陪伴了我三年。我一生也不會(huì)忘記您那次給我蓋的溫暖被窩。即使剛蓋的被窩不溫暖，我也感覺(jué)”溫暖“。親愛(ài)的趙老師謝謝您對(duì)我的關(guān)照。老師我愛(ài)您！要不是您給我蓋被子，我早會(huì)被凍感冒的的。謝謝趙老師！親愛(ài)的趙老師我愛(ài)您！
我身邊的溫暖作文14
小時(shí)候不懂得什么是溫暖，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)原來(lái)溫暖是這么的簡(jiǎn)單。
臨近期末，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。鬧鐘向往日一樣響起，窗外還是灰蒙蒙的一片。我感到絲絲寒意，便伸手去摸索昨晚放在枕邊的毛衣。咦，我的毛衣呢？我昨夜明明放在這里的？于是我便大聲地喊：“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)我的毛衣了嗎？”“這呢，這呢，在這呢！”媽媽著急地應(yīng)道。找接過(guò)毛衣，心想：咦，這毛衣怎么是熱的？
第二天，天啊！毛衣又“失蹤”了！當(dāng)我正淮備喊媽媽時(shí)，媽媽急急忙忙地來(lái)到我的房間。“哎，寶貝，你看媽媽又起晚了，都怪媽媽?zhuān)瑡寢屜麓我欢ㄔ缙稹彼载?zé)道。我接過(guò)毛衣后，發(fā)現(xiàn)毛衣又是熱的，便帶著不解向?qū)W校走去。
第三天，毛衣又“失蹤”了。我穿上外套去客廳一探究竟。媽媽坐在沙發(fā)上手里拿著我的毛衣，我不禁大聲吼道：“媽媽?zhuān)愀墒裁疵刻煸缟隙及盐业拿履米撸瑹┎粺┭剑 眿寢屢惑@轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，取暖器的亮光照過(guò)來(lái)，我恍然大悟，呆呆地望著媽媽。媽媽連忙說(shuō)：“怎么穿這么少就出來(lái)了，快把毛衣穿上，別感冒了！”
我乖巧地穿上毛衣，一般暖流涌上了心頭。
我身邊的溫暖作文15
朋友們，如果你們問(wèn)我，溫暖在哪里？我會(huì)毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊。”
家人的一聲問(wèn)候
每當(dāng)我不舒服的時(shí)候，老媽總是焦急而又溫柔的問(wèn)：“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。老媽焦急的摸摸我的額頭。原來(lái)我發(fā)燒了。老媽趕緊把我送到診所……此時(shí)此刻，我感到有一股偉大母愛(ài)的辛勤融入我的心田。
朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì)
一次，我的成績(jī)退步了，我非常傷心。這時(shí)，惜軒走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)退步了也沒(méi)關(guān)系，只要你不灰心，你就能趕上去的。”
這個(gè)時(shí)候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香
一次我在公交車(chē)上，在半路上又上來(lái)了幾位乘客，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，他們只能站著。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢？可是……突然，一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶踉蹌了一下。看到這種情景，我不再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”此時(shí)此刻，我感到了無(wú)比的幸福快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
朋友們，知道了吧，感覺(jué)到關(guān)愛(ài)是溫暖的；得到鼓勵(lì)是溫暖的；給予也是溫暖的。只要你用心去感覺(jué)，生活處處是溫暖。原來(lái)，溫暖就在我身邊。
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