溫暖的手作文（精選51篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的溫暖的手作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　溫暖的手作文 1

　　手可能是溫暖的，可能是慈善的，也有可能是勇敢的。在我的生命中，就有這么一雙溫暖的手。一一題記。

　　一次，在2023年5月5日，12點(diǎn)34分12秒，正好是喜慶的端午，人們正在家里吃團(tuán)圓飯。但這時(shí)，一個(gè)小小的生命誕生了。我的母親在醫(yī)院的病床上，醫(yī)生輕輕地將我抱起，母親向我伸出手，那一剎那也許我沒有真切的感受，但那是我第一次觸摸到母親的手，第一次與母親的手親密接觸。我想，如果要我現(xiàn)在來表達(dá)那種感受的話，那應(yīng)該是溫暖和幸福。

　　五年后，我依然牽著媽媽的手，可不像以前那樣了。我可以輕輕地把母親的手捧在手心，感受到那份濃濃的母愛，感受到那份來自母親的體溫。雖然這雙手有時(shí)候也會(huì)生氣揍我，但每一次挨揍之后，我都感受到更深的愛迎面而來。這雙手有時(shí)候也會(huì)悲傷，比如每次我上學(xué)離開的時(shí)候，我哭泣的時(shí)候，這雙手就會(huì)愛憐地伸過來，擦干我的淚水。

　　不留神，四年過去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一個(gè)較高的小伙子，別人看我高大，可我還是離不開媽媽的手。直到現(xiàn)在，我還是一直想著這雙默默的雙慈愛的手，雖然這雙手沒有像以前那樣美麗、那樣細(xì)小、那樣靈巧了，但是它的'溫暖隨著歲月的流逝越來越敦厚，越來越慈悲，越來越溫暖。

　　這是我生命中一雙溫暖的手，在我的生命中刻畫了許許多多的痕跡，上面有悲傷、有歡樂、有失望、亦有光明，那被歲月打磨的一層層褶皺是媽媽對(duì)我的囑咐和叮嚀；那被風(fēng)霜吹出的印痕是母親深深的愛。這一生，我永遠(yuǎn)離不開這雙手，這一雙媽媽的手……

　　溫暖的手作文 2

　　如果你能從媽媽那得到一樣?xùn)|西，你最想要什么？是漂亮的衣服？是昂貴的玩家？是觸屏手機(jī)？還是香味四溢的肯德基？而我，卻只想從媽媽那得到一份自由。

　　我要自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)校里的一天學(xué)習(xí)，我已經(jīng)夠疲勞了，回到家，您又拿來一堆練習(xí)冊(cè)讓我做。媽媽就像“小偷”一樣，她悄悄地把我的`時(shí)間“偷”走了。周末，我通過窗外，看著伙伴們嬉戲、玩耍，我卻趴在書桌上做著一堆練習(xí)冊(cè)。我想：我不愿學(xué)，媽媽就是再逼我，我也不能學(xué)到心里去的，所以，我希望媽媽能讓我在一種沒有壓力輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，才能取得事半功倍的效果，這樣，我就能從小養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　我希望媽媽能給我一個(gè)自由交友的空間。有時(shí)我會(huì)帶一些成績(jī)較差的同學(xué)到家里一起學(xué)習(xí)或玩耍，可媽媽總是反對(duì)，成績(jī)差的學(xué)生也不一定什么都差。所謂“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，也都有優(yōu)點(diǎn)，要多向別人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我希望媽媽能放手讓我自己去學(xué)會(huì)一些交朋友的基本方法，能在生活中多交好朋友，我的人際交往的潛能才能有一個(gè)長(zhǎng)足的飛躍。

　　我要一個(gè)自由生活的空間，學(xué)會(huì)生活的技能。生活中，媽媽總是像照顧襁褓中嬰兒一樣照顧我，每次當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是幫我解決好。也許有人會(huì)說，這不是很好嘛！而我卻認(rèn)為，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？經(jīng)過坎坷的人，才能走向成功的彼岸。我希望媽媽放手，讓我自己去學(xué)會(huì)如何克服困難。

　　親愛的媽媽，請(qǐng)您放開您溫暖的手，你要像母鳥對(duì)小鳥那樣，從小就鍛煉小鳥飛翔。放手吧！媽媽，還我一份自由的空間，讓我展翅飛翔吧！讓我自己去創(chuàng)造美好的世界。

　　溫暖的手作文 3

　　每當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)，一雙溫暖的手總會(huì)安慰我。每當(dāng)我生病的時(shí)候，一雙溫暖的手就會(huì)日夜照顧我。每當(dāng)我難過的時(shí)候，一雙溫暖的手會(huì)撫摸我，讓我不再難過。被這樣照顧是如此的溫暖和珍貴，沒有什么能取代它，因?yàn)闆]有什么比它來自哪里更珍貴和更好，每次它發(fā)生，記憶將永遠(yuǎn)存在，不會(huì)因?yàn)槿魏卧�因而消失�?/p>

　　一雙溫暖的`手像陽光一樣溫暖，但是她經(jīng)歷了許多困難。雖然她像天使一樣善良，但她每天下班后都要做飯。她的手像木頭一樣粗糙。盡管如此，她仍然如此神奇和溫柔，它不會(huì)改變。她引導(dǎo)我在茫茫社會(huì)中生活，不斷鼓勵(lì)我面對(duì)困難，不要輕易放棄。雖然我的手粗糙，但對(duì)我來說還是像羊毛一樣溫暖。一雙溫暖的手，你真是我的守護(hù)神！

　　我記得我年輕的時(shí)候，我經(jīng)常生病，我總是發(fā)高燒，手腳冰涼。我經(jīng)常需要媽媽犧牲她的睡眠時(shí)間來陪我，給我講故事和唱歌，只是為了讓我快點(diǎn)好起來。我仍然不停地走著，幫我敷冰塊，給我倒水喝，拍拍我的背消痰，這一切都是為了我，我真不知道該怎么感謝！我當(dāng)時(shí)有那雙手是多么的欣慰��！是經(jīng)歷了很多事情的寶貝手！

　　去年夏天，我絆倒了，流了很多血。血不斷涌出，我哭得越來越大聲。只有媽媽平靜地拿起藥箱里的藥來幫我清洗傷口。那一刻，就像被蜜蜂蟄了一樣，讓我當(dāng)場(chǎng)驚嘆。但沒過多久傷口就不再疼了，我也不再哭了。如果當(dāng)時(shí)那雙手不在那里，后果可能是哭泣。現(xiàn)在我想擁有一雙溫暖的手是多么幸福。我想珍惜她。

　　生病時(shí)的手；我悲傷的手是難忘的回憶。雖然我母親的手很粗糙，但她的光芒是如此溫暖和快樂。像超人一樣，我逃離了陷阱和危險(xiǎn)。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我也想溫暖像你這樣的人，這樣他們也能感受到美妙的味道，如此溫暖和珍貴！

　　溫暖的手作文 4

　　愛，不經(jīng)意間融于看似平淡無奇的生活中，若隱若現(xiàn)，唯有善于發(fā)現(xiàn)美的雙眸，方可察覺；愛，一不留神它就踮腳步入過往，給這純樸的日子添上一抹煊爛的色彩；愛，來去無蹤，恍若時(shí)間河流的見證，恰似夜幕上劃過的流星，點(diǎn)亮天際，映出生活的倒影，留存溫暖的記憶

　　晨曦，我揉了揉迷離的雙眼，隨即看見合上的房門。我知道在我酣睡時(shí)，那雙手悄聲將我的房門壓緊，不讓寒冷沖入我的夢(mèng)境。她為了阻止洗衣服的水聲打攪我的睡眠，輕輕帶上了門把手之后又置身于繁瑣的家務(wù)中。

　　洗漱完畢，面包夾上蕃茄醬就著熱和的牛奶，我咀嚼起來。我明白就在我搗鼓著牙刷時(shí)，那雙手在百忙中抽出時(shí)間，取出面包擠上醬，在剛倒了奶粉的熱水中不斷攪和，接著馬不停蹄地投入了家務(wù)。凝視著裊裊升起的熱氣散于無形，這碗牛奶被那雙手蒙上了金色的光輝，溢出的是融解了母愛的一陣陣純正與美好。

　　放學(xué)歸來，埋頭于書桌。不覺中，杯里蒸汽不斷上升，原來是泡上一盅茶水。輕啖一口，頓覺心曠神怡�？上攵�知，那雙手在我苦攻作業(yè)、鏖戰(zhàn)猶酣之時(shí)放茶入杯，沖之以開水。再一回味，口中清苦漸漸化為甘甜，這莫約就是愛的味道吧！

　　當(dāng)作業(yè)完全攻克的時(shí)候已是傍晚，晚餐幾乎全是我喜歡的.佳肴。當(dāng)我滿意地打了個(gè)飽嗝，不禁聯(lián)想到那雙手握著鍋鏟，不停翻動(dòng)竟騰不出空來抹去順額而下的汗珠。是啊，這何常不是一頓融入了親情，流露出關(guān)愛的晚餐呢？

　　夜晚，在我沉沉睡去時(shí)，那雙疲憊的手給我拉上被子，將我用被裹得很緊很緊，隨之關(guān)上燈，摸索著回到床上，她漸而步入夢(mèng)之鄉(xiāng)。

　　母愛貫注于那雙操勞的手，給我們的生活蒙上了神圣的光暈，它們靈動(dòng)至斯，如同蝴蝶般在日子里上下紛飛。母愛就是這樣，平凡而偉大！

　　溫暖的手作文 5

　　向別人伸出一只援助的手，那只手將變得溫暖，陌生的手。如果人人都有愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

　　“陌生人”，一個(gè)太過平常的詞語，它也能產(chǎn)生愛，產(chǎn)生感動(dòng)我們的事，也能讓愛充滿人間。

　　星期六的早上，我獨(dú)自騎自行車到廣場(chǎng)上玩。由于是早上，廣場(chǎng)上的人寥寥無幾。于是，我開始加速了，開始瘋狂地蹬踏板了。就在我為飛速行駛而感到高興的時(shí)候，卻沒想到，危險(xiǎn)，正在慢慢地向我逼近……

　　由于我是新手，騎自行車的技術(shù)不太嫻熟。在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的地方，我的一只腳突然脫離了踏板，被甩了出去。我的重心一下子傾斜了，隨之，自行車便倒了下來。我被重重地摔在了地上，當(dāng)然，自行車也重重地壓在了我的身上。疼痛感瞬間布滿全身，腳十分麻木，眼睛出現(xiàn)了眩暈，腦袋也暈沉沉的，全身上下沒有什么力氣了。就感覺身體已經(jīng)不是自己的了。這時(shí)真希望有人來幫助我��！

　　望著身邊零零碎碎走過的行人，他們只顧談笑和低頭行走。而我，則是他們眼中的螞蟻。我?guī)缀踅^望了。

　　突然，一聲清脆的聲音在我耳邊響起：“你怎么了？還疼嗎？”望過去，一名青年的身影隱隱在我眼前浮現(xiàn)。“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！皝恚�我扶你起來。”一只手出現(xiàn)在了我模糊的視線里。突然，他的手接觸到了我的手，一股愛的力量傳入到了我的心中，無比堅(jiān)強(qiáng)，那是多么溫暖�。∥腋惺艿搅藧�，我的'內(nèi)心也變得溫暖起來。

　　我慢慢地站了起來。那位陌生人一直在問我：“還疼嗎？以后騎自行車要小心哦……”我打量著他，一個(gè)20多歲的小伙子，穿著比較樸素，長(zhǎng)得也不是怎樣。但是，就是這么一個(gè)平凡的人，卻有著不平凡的精神。他那偉大的力量，勝過每一個(gè)從我身邊走過的人。

　　人人有愛，愛滿天下。

　　溫暖的手作文 6

　　一雙干癟的手，一杯溫?zé)岬牟�，一張滿足的笑，一盞昏暗的燈，一頂老舊的帽子，那就是我和藹的外公，給我的最鮮明的印象。

　　和藹可親的外公，是我的忘年之交，無時(shí)無刻，都會(huì)陪在我的身邊，有他的陪伴，點(diǎn)綴了我的人生，使我的童年變得更精采，更充滿了活力。我們總是喜歡一起聊天，我也會(huì)學(xué)他泡杯茶，翹個(gè)腳，像個(gè)有模有樣的小大人;他說他的故事，我說我的故事，但我們總是笑得合不攏嘴、樂此不疲;我們還會(huì)一起欣賞媽媽寄給他信件上的郵票，他送給我放在集郵冊(cè)里。我從五歲就開始集郵，到現(xiàn)在已經(jīng)保存了三本，常常打開來，享受我和外公的作品，也回味和外公相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜蜜而美好! 外公一雙實(shí)厚的大手常常拉著我細(xì)嫩的小手，我們大手拉著小手，一步步的`向前走，寒冷時(shí)給我溫暖，失敗時(shí)給我掌聲，挫折時(shí)給我鼓勵(lì)。外公的手陪我走過成長(zhǎng)的喜怒哀樂。外公是我冬天的太陽，春天的和風(fēng)，給予我溫暖和力量。外公謝謝您!

　　但是每次回去看外公時(shí)，外公的身體總是每況愈下，他的背，也像是山脈，一直不斷的長(zhǎng)高。每次和他講電話時(shí)，能聽到他宏亮的聲音和燦爛的笑聲，嘴角總會(huì)不由自主洋溢出滿足的笑容，想著他潔白如雪的頭發(fā)，像是天上的朵朵白云，象征著聰明與智慧;他臉上一條條的皺紋，像是崎嶇的小路，代表著人生中走過的每一條路。每當(dāng)要和他離別時(shí)，我才知道，揮起手和他說聲“再見”，是多么的困難與不舍! 我仰望著一望無際的天空，彷彿看見他那慈眉善目的伸出手牽著我，我永遠(yuǎn)記得那雙溫暖、厚實(shí)的手。俗或說：“家有一老，如有一寶�！蔽艺媾拢�要是失去了這個(gè)寶貝，那該如何是好?我真希望外公能返老還童，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，當(dāng)我最好的玩伴。

　　外公!孫女在此，深深的想念您，也祝福您!

　　溫暖的手作文 7

　　有一雙手，它把我摟在懷里，讓我感到踏實(shí)，它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì)走路，它指引著我的方向，教我做事一絲不茍，它粗大有力，紋路分明，這雙溫暖的大手給我?guī)�來了許多快樂與美好的回憶。想知道這雙手是誰的嗎？那就讓我來告訴你吧！——爸爸的手。

　　爸爸的手上已經(jīng)有繭子了，他的手指甲蓋不在那么粉嫩，他的手顯得十分粗糙，那是因?yàn)樗�工作的繁忙，給了他壓力，指關(guān)節(jié)上有了許多老繭，褶皺布滿個(gè)個(gè)角落。爸爸的手不如我的手嬌嫩，不如媽媽的手靈巧，不如奶奶的手勤勞，不如爺爺?shù)氖帜艹钥�。但是，爸爸的手能給我?guī)�來道理、快樂�?/p>

　　爸爸的手是鼓勵(lì)的.手，三年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，我最拿手的語文，一落千丈，只有八十六分，那鮮紅的八十六，似乎在嘲笑我。我的手里捏著試卷，慢悠悠地走在回家的路上，我多么希望永遠(yuǎn)也走不到頭，可一會(huì)兒，就走到了我家，我的手心里出汗了，我的手里十五只吊桶——七上八下，我鼓起勇氣，拿出了試卷，等待著爸爸那雙手落在我手上，出乎意料，您沒有打我，沒有責(zé)備，而是細(xì)心地給我講解題目，把錯(cuò)題搞懂。又考試了，我這會(huì)考了九十九分。我一路狂奔，只為讓您早早的看到試卷。我緊緊地拿著試卷，生怕被風(fēng)吹走，我滿臉紅撲撲地回到家，氣喘吁吁地把試卷交給您看，您很高興，把我抱了起來。是您細(xì)心地教導(dǎo)，才讓我有如此成績(jī)。

　　爸爸的手是特殊的手，他會(huì)做煲仔飯，只見他，手里拿著一碗米，在碗里接水，放5分鐘，里面配料放臘腸切片，醬油、香菜，電飯煲中一熱，10分鐘，出鍋即可，我站在一旁，流著口水，饞饞地看著，你用手捏著勺子，熟練地炒著，黃色、綠色等等。我吃了一碗，太美味了。

　　這雙粗糙的手，在全世界那么多雙手中，是渺小的，是微不足道的，卻為我撐起了一片藍(lán)天。

　　有一種愛，他崇高偉大，博大無邊；有一種愛，它雖不明顯，但卻與你形影不離；有一種愛，它終生取之不盡，永遠(yuǎn)用之不竭。

　　這是什么愛？這就是如山般的父愛。

　　我愛爸爸的手！

　　溫暖的手作文 8

　　不忘撕心裂肺的痛，更不忘那只溫暖的手和溫暖的笑顏。——題記

　　雨，淅淅瀝瀝地下著。

　　嚴(yán)格的體育老師沒有松懈，我們?nèi)砸�跑八百米呀。同學(xué)們愣了愣，你看著我，我看著你，面面相覷，最后眨巴著眼，帶著可憐兮兮的眼神投向了一臉嚴(yán)肅的老師，老師立馬回以冰冷肅殺的眼光。

　　唉！一絲本就微弱的曙光被徹底粉碎了。

　　無奈，站上起跑線�！邦A(yù)備——跑！”一聲令下，同學(xué)們都如離弦之箭般沖了出去。我也不甘示弱，一時(shí)間，我沖到了第一的位置。

　　一只只飛快律動(dòng)的腳交錯(cuò)著，不分你我；雙臂前后擺動(dòng)著；呼吸急促，但不失規(guī)律，臉龐上多了幾分紅色。不知是濕滑的地板或是急速飛動(dòng)的腿，“啪”地一聲，我就這么摔了個(gè)“狗啃泥”。

　　我的眉心緊蹙著，睫毛垂蓋在眸子上，眼眶里蓄滿淚珠，唇線不甘心地緊扯著。向下一撇，視線模糊了，一串串不斷的珠子順著臉龐，滑落，掉在手背上，身上，地上……

　　我看著漸行漸遠(yuǎn)的他們，頹喪地嘆了口氣，不甘�？粗�摔倒的`我，跑道兩旁的同學(xué)毫不掩飾地大笑起來，不知同情地恥笑著我。我在心底暗暗地想：“為什么！為什么！你們就這么無所謂，不憐憫嗎？”我渴望，我渴望有人來幫助我！這只是…。渴望罷了。

　　忽然，一雙白凈的小手伸到我眼前。我順著手臂，看見了那臉關(guān)切。她親切地笑著：“你沒事吧？快起來快起來�！彼�的話，在我耳畔里句句如天籟般動(dòng)人。我仿佛有了自信心，源源不斷地涌來。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，爬起身來。

　　一股熱熱的東西順著小腿掉到地上。我不管。

　　我要跑到終點(diǎn)！因?yàn)槟鞘请p溫暖的手！

　　溫暖的手作文 9

　　有一雙很恐怖的手，以前打臉很厲害。最不可思議的是，這雙手是我父親的。

　　小時(shí)候，我那倔強(qiáng)調(diào)皮的脾氣經(jīng)常會(huì)對(duì)別人感到不安。我稚嫩的心靈是如此的肆無忌憚，我愛哭又止不住。與許多同齡人不同，我不會(huì)得到成年人太多的贊美和愛。但如果這些“恐怖”的手在我臉上“啪啪”作響，我的生活還是會(huì)像孩子一樣冷漠。

　　那一次，深深地傷害了我的心。我和姐姐因?yàn)橐粋�(gè)凳子發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我坐在凳子上。突然，姐姐把我推倒了。當(dāng)時(shí)不知道怎么接受一個(gè)比自己還調(diào)皮的妹妹。我不服氣的站起來，雙手把她推倒。沒想到她這么脆弱。突然，她哭了起來。大人們聽到哭聲，立刻從屋里出來。我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，但我無法放下。我堅(jiān)持以事情的真相作為自己的辯護(hù)，但誰會(huì)認(rèn)可姐姐第一次行動(dòng)的真相呢？事情的結(jié)局就是我挨了一棍子，發(fā)出了清晰可怖的聲響。父親生氣地打了我一巴掌，我沒吃午飯。很多人會(huì)認(rèn)為我和父親在吵架。

　　隨著時(shí)間的推移，我那像草原野馬一樣的脾氣終于改變了，脫去了孩子氣和倔強(qiáng)的天性，變成了一個(gè)真正被別人認(rèn)可的女孩。但是，父親打我的耳光在我的記憶中依然記憶猶新，但是，父女之間沒有一夜之間的悲傷，這就是孝順。

　　現(xiàn)在那些恐怖的手已經(jīng)不那么討厭了。自從我的本性被轉(zhuǎn)移后，那雙恐怖的手變得柔軟而溫柔。他們經(jīng)常被放在我的肩膀上，這讓我們父女有話可說。當(dāng)我們把回憶當(dāng)相冊(cè)用的.時(shí)候，往往因?yàn)楦赣H打了我，就變成了一個(gè)短笑話�；叵氘�(dāng)初，如果不是那雙手，我還會(huì)只關(guān)心自己的利益而不考慮別人嗎？如果不是我曾經(jīng)擁有的雙手，我現(xiàn)在會(huì)知道失去不是一件痛苦的事嗎？“百忍成金”是這雙手教給我的人生道理，也是我人生的一盞明燈。

　　一雙手會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而由僵硬變?nèi)彳洠�一個(gè)人會(huì)因?yàn)槌墒於�由無知變知識(shí)，時(shí)間會(huì)見證我力量的變化。我無法用語言表達(dá)內(nèi)心的感激，也無法用語言寫出內(nèi)心的感受。希望我們以后能把這雙手握得更緊更牢。

　　溫暖的手作文 10

　　寒冬的早晨，絕大部分的莘莘學(xué)子都還在夢(mèng)鄉(xiāng)中徘徊著。但是我和隨早就約點(diǎn)去食堂吃早餐。寒風(fēng)侵略著路人的溫度，也侵占著湖面，使湖面蒸汽彌漫，看起來美極了。 我倆在冷風(fēng)中趕到了教室，我倆不約而同地拿起了各自的水杯，準(zhǔn)備打一杯熱水暖和暖和手。他水杯的杯蓋設(shè)計(jì)得很好，可以很容易就扭開，而我的水杯是玻璃材料，所以蓋子是鐵的，蓋子和水杯一樣圓滑。我想扭開蓋子倒掉里面的冷水，我用將近十成卻扭不開。這時(shí)，隨開心地說:“把水杯倒過來拍拍杯底和杯蓋就可以打開了�！蔽以囍�他說的方法，拍著杯底和杯蓋，還是扭不開。隨示意把水杯給他，他按著這種方法真的打開了杯蓋。

　　這時(shí)，我也回憶起了過去的寒冬里，在某個(gè)場(chǎng)面我也同樣打不開水杯的蓋子，也有一位朋友朋友親自幫我打開了杯蓋，我那時(shí)對(duì)他說:“謝謝你了，你的力氣真大�！彼�笑著說:“我只是增大了手掌和蓋子的摩擦面積，這樣就可以輕易地扭開了�！笨吹竭@個(gè)場(chǎng)面不僅讓我回憶起過去的溫暖，也體現(xiàn)著今天的溫暖。 剛上完第一節(jié)課，想扭開水杯蓋子喝水，我再次陷入了尷尬，扭不開蓋子，這時(shí)我用隨的方法，結(jié)果扭不開，我正在用力扭著蓋子。這時(shí)，坐在我后面的同學(xué)峰說:“讓我來幫你�！彼�說完蓋子就被我扭開了，我欣喜地說:“這水杯的蓋子很害怕再次被別人征服，聽到你說‘讓我來幫你’它就開了�！狈逭f:“你可以用手握著水杯的.蓋子，然后把水杯倒放，手可以傳遞少量的熱量給水杯，水杯里的壓強(qiáng)會(huì)稍微加大，與外界抵消一些，然后也可以輕易扭開水杯的蓋子�！蔽议_心地說:“哦，峰你的物理好利害，謝謝你給我上了一課。”

　　天氣固冷，但我的心是暖和和的，你若遇到像我一樣的場(chǎng)面的人，你可以大方地來幫助他，因?yàn)槟愕拇蠓骄褪莻鬟f溫暖，就像湖溫暖著魚。

　　溫暖的手作文 11

　　在生活中，一只黝黑的手一直搭在我的肩上，一股暖流一直猶如蜜一樣在心間流淌，一個(gè)熟悉而又陌生臉龐。就這樣，組成了一個(gè)善良的人。我已不記得她的臉，只記得那雙手很溫暖，很溫暖……

　　大熱天，時(shí)間好像被上鎖了，太陽好像一直在我的頭上，我睜不開眼睛了，正好是下班時(shí)間，車子很多很多，把路面塞得水泄不通，可是大家都忙，還要過馬路。可是我很害怕，平時(shí)我都是乘沒有車子的時(shí)候才小心翼翼地過馬路，這在不是趕鴨子上架嘛！我也要過馬路啊，我突然覺得很冷，大熱天冒了冷汗，無疑是一個(gè)神經(jīng)病，心寒啊，十五個(gè)吊桶打水。這時(shí)，車子少了一點(diǎn)，我想過了，可過到中線的時(shí)候：車子愈來愈多，我的心懸起來了，手握成了拳頭，手上的青筋都冒出來，兩腿顫顫巍巍，校服的被我拉得緊緊的`，一直發(fā)抖牙齒也因?yàn)檫@件事而“打架”。心跳加速，我沒有看到身旁的人們，只看到了滿路長(zhǎng)著四個(gè)轱轆的“妖怪”。時(shí)間過得好慢，這時(shí)，一輛紅色出租車緩緩駛來，我的心像井里的水桶，一下子提了起來。我的腦子一片空白，什么也沒想，只是覺得我落在了無限的深淵，但愿那司機(jī)沒眼瞎，我只能向上的禱告，這是，一上手搭在我的肩上，拿手上的余溫暖暖的，我不再害怕，睜開了眼睛。

　　那幾秒鐘里，我瞥了一眼，看見了一個(gè)阿姨，他身上穿著黑色上衣襯托出黝黑的皮膚，剪著一頭短發(fā)，粗糙的手上長(zhǎng)滿了老繭，但是，我覺得一點(diǎn)都不刺，覺得一個(gè)善良的人的手是一種溫暖。她的手搭在我的肩膀上，嘴里說著：“小姑娘，慢慢過�！庇谑怯譅恐�我的手。她的手心里有點(diǎn)汗，暖暖的，我的手暖暖的，心也暖暖的。我上車時(shí)，坐在了最后一排靠窗的位置，望著阿姨，微笑著和她做拜拜，阿姨也笑了，美美的，輕輕的招手，沒有說話，但是我從她的眼神中看出，一種人間的美好。

　　晚上，我在寫日記完時(shí)，我畫上了承載著美好的一雙手。

　　溫暖的手作文 12

　　每當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)，一雙溫暖的手總會(huì)來安慰我；每當(dāng)我生病時(shí)，一雙溫暖的手會(huì)過來日夜不休的照顧我；每當(dāng)我傷心難過時(shí)，一雙溫暖的手就會(huì)前來撫摸我，讓我不再難過了。那樣被關(guān)懷是如此的溫馨可貴的，任何東西都不能代替它，因?yàn)闆]有比它來的更加寶貴、更加美好，而且每發(fā)生一次，那記憶是永遠(yuǎn)存在的，不會(huì)因任何原因而消失。

　　一雙溫暖的手像陽光般溫暖，但她曾經(jīng)歷過許多的困難，它雖然像天使般慈祥，但她每天工作完又要煮晚餐，手已經(jīng)粗糙無比，幾乎像塊木頭一樣了。雖然如此，但她依然是那樣神奇、那樣溫柔，是不會(huì)因此而改變的。她在茫茫的社會(huì)中指引我人生的方向，還不斷鼓勵(lì)我面對(duì)困難，不輕言放棄，雖然手很粗糙，但對(duì)我而言依舊是好像羊毛般的溫暖，一雙溫暖的手，你真是我的守護(hù)神�。�

　　記得小時(shí)后我常常生病，而且總是發(fā)高燒，手腳發(fā)冷，常常需要媽媽犧牲睡覺時(shí)間來陪我、講故事和唱歌給我聽，就是為了讓我病快點(diǎn)好；還不停走動(dòng)幫我冰敷、倒水給我喝、拍拍背來化痰，全是為了我，真是不知要如何感謝呢！當(dāng)時(shí)的那一雙手是讓我多么安心��！是經(jīng)歷過許多事情的寶貝雙手��！

　　去年夏天，我被絆倒了，流了很多的血，血不停的涌出，我也越哭越大聲，只有媽媽鎮(zhèn)定的拿起醫(yī)藥箱里的藥來幫我擦傷口，那一瞬間像被蜜蜂螫到一般，使我當(dāng)場(chǎng)哇了一聲，不過沒多久傷口不痛了，我才停止哭聲，如果那時(shí)那一雙手不在，后果可能就是哭不停吧！現(xiàn)在想起來有一雙溫暖的手真是太幸福了，我要好好珍惜她。

　　生病時(shí)的'那一雙手；傷心時(shí)的那一雙手，都是讓我難忘的回憶，雖然母親的手是粗糙的，但她那種散發(fā)出光芒的力量，是如此的溫暖、幸福啊！就像超人般把我從陷阱及危險(xiǎn)中脫逃。我長(zhǎng)大后我也要和您一樣不斷的溫暖別人，讓她們也感受到那樣美好的滋味，是如此的溫暖、寶貴的�。�

　　溫暖的手作文 13

　　在我還小的時(shí)候，媽媽是我最忠實(shí)的依靠。她向我伸出一次次溫暖的手。在我想要做的事中，媽媽又總是滿足這我。

　　一天，我想學(xué)習(xí)騎自行車，媽媽一直支持著我，于是向鄰居借來自行車，對(duì)媽媽說：“記得在旁邊扶著我哦！”媽媽爽快地答應(yīng)了。我開始練習(xí)，媽媽便一直扶著我。我雖然只能騎上去一下，但我也十分高興�？墒�，沒過一會(huì)兒，我就撞到欄桿，倒在地上，我痛得大哭起來。媽媽忙來安慰我，伸出那一雙溫暖的手，想把我拉起來�？墒俏艺J(rèn)為就是因?yàn)閶寢寷]扶好，我才撞了上去，便對(duì)媽媽大聲罵道：“你干嘛呀？不是說扶好不放手嗎？”媽媽的'心靈受到了重創(chuàng)，但還是對(duì)我說：“天天，人要堅(jiān)強(qiáng)。”可我不聽，爬起來后，徑直沖回家中。我很生氣，一直不能體諒媽媽。

　　一周后，媽媽很溫柔地問我：“還想學(xué)騎車嗎？”我一聽到這個(gè)話題，連忙沖進(jìn)房間，并大聲答道：“不要，就是不要！”并把門鎖上。

　　我一人在房間中雖然還沒體諒媽媽，可是傷感抵擋不住想騎車的欲望，我的內(nèi)心世界非常的復(fù)雜。最終還是打開門，走到媽媽身邊：“去就去吧！”媽媽雖然很不情愿，但還是跟著我下去了，一起陪著我學(xué)騎車。雖然這一天我在一瞬間中感受到了騎車的樂趣，并學(xué)會(huì)了騎車，但媽媽的內(nèi)心卻無比難過。

　　作為現(xiàn)在的我，回憶起這件事，我只想回到過去，向媽媽說對(duì)不起�？墒�，我回不去，我的內(nèi)心十分難過。我只想重新改正自己，讓媽媽重新看到我陽光、善良的哪一面，讓媽媽重新認(rèn)識(shí)我。

　　感謝我的媽媽一直以來對(duì)我無私的幫助，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。更感謝媽媽對(duì)我伸出的一雙溫暖的手

　　溫暖的手作文 14

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的清晨，雨不大卻很密，我快步走在布滿坑洼的瀝青小路上，街道在細(xì)雨的籠罩下顯得愈發(fā)朦朧。

　　這時(shí)，一抹艷麗的鮮紅突兀的闖進(jìn)我的視線，只見她身著一件并不合身的紅色大棉襖，肩上背著一個(gè)破舊不堪的背包，瘦矮的身材，腳步蹣跚，正一瘸一拐的`避開路上的水洼，突然，伴隨著一聲驚呼，她撲通一聲摔倒在泥濘之中，我一時(shí)愣在了原地，扶？還是不扶？新聞上報(bào)道的碰瓷事件突然涌進(jìn)我的腦海，身后又傳來談笑聲……

　　我低著頭，加快腳步向前走去，經(jīng)過她身邊時(shí)，忍不住抬頭偷偷看她，她正用力的用肩膀支撐著身子，臉憋得通紅，費(fèi)力的用一手撐著地面，一手顫抖著，想去抓住路邊的小樹，努力的站直著身子。

　　我心中一振，臉上火辣辣的燙，慌亂的別過頭去，如同做了什么虧心事一般。

　　小雨瀝瀝下個(gè)不停，天空陰的烏黑一片。

　　我正想得出神，突然腳下一滑，身體一個(gè)失重，我竟摔了一個(gè)跟頭，膝蓋處的疼痛隱隱傳來，忽而聽到身后傳來急匆匆且毫無節(jié)奏的腳步聲，我抬起頭，映入眼簾的是那滿是泥濘的紅色棉襖，何其諷刺，我低下頭，靜待著她的嘲笑。

　　良久，心中預(yù)想的嘲笑并沒有到來，我再次抬起頭，心中猛烈的一震，伸在我眼前的，是一只纖細(xì)，沾滿泥土的手，甚至還帶著因摔倒而蹭傷的點(diǎn)點(diǎn)傷痕，心中升起的巨大愧疚似乎擰起一股繩，將我束縛，滾燙的液體逐漸彌漫在我的眼眶，夾雜著冰涼的雨水，順著我的臉頰，成滴的滾落，她見我愣著，顯然有些不知所措，通紅的臉上露出窘迫的神色，將手慌忙的在衣服上擦了又擦，隨機(jī)又把手伸到我的眼前，我毫不猶豫的伸出手，緊緊握住，握著那冰涼瘦小的手，感動(dòng)愧疚的淚水再次涌了上來，心中如同壓了千百斤的大石般沉重。他卻沖我微微一笑，那微笑猶如一抹陽光，照進(jìn)我的心房，我不禁為我之前的想法而愧疚不堪。

　　那伸來的手，深深觸動(dòng)著我的心弦，難忘那伸來的手，使我感到真情溫暖。

　　溫暖的手作文 15

　　“Mondag這是星期一�！庇⒄Z老師眉飛色舞地給我們講英語單詞，我們也專心地聽著。忽然，我的桌子劇烈地?fù)u動(dòng)起來，我有些不耐煩，便“質(zhì)問”了前后左右的同學(xué)，可他們都沒有發(fā)瘋似的搖桌子。我有些納悶，可預(yù)感告訴我會(huì)有一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生……。

　　不出我所料，盧老師突然沖進(jìn)教室，大叫道：“地震！地震來了！快排好隊(duì)，依次到……到操場(chǎng)去！”她邊說邊用手招呼著，胸口劇烈地起伏，臉色十分蒼白，還不停喘著粗氣。

　　我隨著人流向操場(chǎng)奔去。由于我有些弱小。而且那些人算是拼命地，不顧一切地跑，所以，我被同學(xué)們擠在了后面。

　　我心急如焚，突然，一雙冰涼的手把我牽著。雖然，我的小手被老師緊握得有些發(fā)疼，但我卻感到很有安全感；雖然，手有些纖細(xì)，但卻是那樣有力；雖然，手有些冰涼，但我卻感覺很溫暖。我總覺得這是爸爸媽媽的手，不禁輕聲喊道：“爸爸，媽媽。”可這種被牽著的感覺，比爸爸的要細(xì)膩，比媽媽的'要深沉。我抬頭一看，�。∈潜R老師！我有些哽咽，可害怕占據(jù)了我心中的感動(dòng)。我的雙腿有些發(fā)軟，走路的速度也慢了起來。我望了望盧老師，說：“盧老師，我怕……”還沒等我說完，盧老師就打斷了我的話語，她一邊帶著我奔跑，一邊摸摸我的頭，像一位慈祥的母親，憐愛地注視著我，笑著說：“沒什么事兒，不怕��！你想想，這房子是沒修多久的，一定是很牢固的，肯定不會(huì)倒！”她的嘴角微微上翹。顯然，一個(gè)二十幾歲的年輕女教師面對(duì)地震——這么巨大的災(zāi)難面前，她是十分弱小，但她面對(duì)自己的學(xué)生時(shí)，是那么堅(jiān)強(qiáng)！我聽了盧老師的安慰后，逐漸恢復(fù)了精神和體力，走得也快了。

　　我被盧老師安全地護(hù)送到了操場(chǎng)。我抬頭望了望盧老師，她的額頭上已布滿了黃豆般大小的汗珠……

　　溫暖的手作文 16

　　溫暖是飄飄灑灑的春雨，溫暖是寫在臉上的笑容，溫暖是與無反顧的響應(yīng)，溫暖是一絲不茍的配合，每個(gè)人都有自己的溫暖，今天我就來講講我的溫暖。

　　一次，我在姥姥家玩滑板車時(shí)，因腳下一打滑，便摔在了地上，車子也跟著倒在我身上，我剛想站起來，卻發(fā)現(xiàn)我的兩只腳都摔壞了。這是，姥爺聞聲跑有了下來，見我這樣連忙把我背上樓去。到了樓上姥爺已經(jīng)氣喘噓噓，但見我躺在床上，便笑了，這是一種溫暖。

　　有一次，我在學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)中練習(xí)，忽然一陣鉆心的痛，我一看原來是把腿磕在墻角上出了血。別的.同學(xué)見了，忙把我送到醫(yī)務(wù)室，等老師給我上完藥，便把我扶回教室，叫我好好休息。這也是一種溫暖。

　　還有一次，我正在學(xué)校上課，忽然肚子鉆心的痛，趴在桌子上疼的直撓水晶板，老師見了，忙給媽媽打電話，媽媽聽了急忙到了學(xué)校，把我接回了家，這又是一種溫暖。

　　其實(shí)，溫暖無處不在，只要你留心尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

　　溫暖的手作文 17

　　時(shí)光匆匆流過，許多的事情在我的腦海中漸漸消逝，但唯有一件事讓我久久難以忘懷。

　　那天，我去上學(xué)，媽媽告訴我，今天下雨，讓我把傘帶上�？墒俏姨ь^看看天，天氣這么晴朗，怎么可能下雨？于是我丟下傘，一溜煙跑出家門。

　　可是，在下午放學(xué)的時(shí)候，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我真后悔沒有聽媽媽的話，帶雨具的同學(xué)都回家了，好多同學(xué)也都被家長(zhǎng)帶走了，我急了，不由得大哭起來。雨越下越大，我抬起頭看見了一個(gè)熟悉的身影，哦，是媽媽。我興奮地沖媽媽跑過去，她急忙把雨傘遞給我，就這樣，我和媽媽在雨中艱難地邁著步子，在風(fēng)雨中走著……

　　這件事已經(jīng)過去了幾年了，但是在我的回憶中，媽媽給我的愛，不止這些。因?yàn)閶寢尩膼凼菬o私的.，也是溫暖的。

　　溫暖的手作文 18

　　溫暖是什么？溫暖是春天里的春雨，滋潤(rùn)著你的心田；溫暖是夏天里的蒲扇，幫你降火；溫暖是秋天里的稻谷，為你填飽肚子；溫暖是冬天里的太陽，為身處絕境的你增添一抹光亮。溫暖無時(shí)不有，它散布在人們的一舉一動(dòng)中。

　　每當(dāng)生病時(shí)，媽媽遞來一杯溫水，這水在心中流淌不息；每當(dāng)下雨時(shí)，與同學(xué)同撐的一把傘，是雨中一道亮麗的風(fēng)景；每當(dāng)傷心時(shí)，朋友安慰的話語，照亮了原本灰冷的心房；每當(dāng)無助時(shí)，老師的指引點(diǎn)亮了漫漫的成長(zhǎng)之路。正是這一些細(xì)微的動(dòng)作、話語、眼神……匯成了一股暖流，直沖我的心扉，勢(shì)不可當(dāng)。這一點(diǎn)一滴給予了我安全感，我能清楚地感受到：我并不孤單，我有朋友、老師、家人。

　　溫暖不局限于關(guān)系、熟識(shí)度、膚色、國(guó)籍、語言，它是無處不在的`，世界上的每一個(gè)人都可以享有它，有權(quán)擁有它，溫暖無局限！我相信：只要每個(gè)人都留心身邊的事，關(guān)心身邊的人，愛將成為國(guó)家的共同點(diǎn)，溫暖會(huì)散布到各地！

　　溫暖的手作文 19

　　正月初二這一天，也就是新年的第二天，我和爸爸媽媽一起串親戚。從奶奶加到姥姥家的路程不算近，爸爸開著電動(dòng)三輪車，我和媽媽則坐在車上，蓋著被子，一股鄉(xiāng)村人的樣子。在去姥姥家的路上，和我們一樣走親訪友的人有許多，他們都是把自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。刺骨的寒風(fēng)比我們都凍僵了。

　　經(jīng)過了許多崎嶇的小路后，終于到了姥姥家，迎接我們的人很多，大家歡聚一堂，相互問候。

　　我和表哥表姐還有那個(gè)淘氣的表弟一起在離姥姥家不遠(yuǎn)的`地方蕩秋千，表姐一直把我推到了快樂的天邊，我驚叫一聲，閉上眼睛，頓時(shí)感到頭暈眼花，表姐看見我的樣子馬上停下來了。

　　我還拿到了許多壓歲錢，一共有300多元錢呢！姥姥非常熱情，她為我們準(zhǔn)備了許多好吃的，都被我們狼吞虎咽頃刻間報(bào)銷了。

　　不知不覺，就到了分別的時(shí)刻了，姥姥只把我們送到了村口才肯罷休，從離開的那一刻，我就感到了姥姥對(duì)我的愛和溫暖。雖然是冬天，但心卻溫暖的。

　　溫暖的手作文 20

　　記得那是在二年級(jí)的一節(jié)語文課上，窗外寒風(fēng)呼嘯，我心里也冰涼冰涼的，渾身上下有一種說不出的難受。終于，我有些堅(jiān)持不住了，腰也挺不直了，無精打采地伏在課桌上。

　　突然，正在講課的周老師用關(guān)切的`目光向我掃過來。接著，周老師邁著輕盈的腳步來到我的身邊，就像一陣溫暖的春風(fēng)。周老師親切地問我感覺哪兒不舒服，又溫柔地用手心摸摸我的額頭，并鼓勵(lì)我堅(jiān)持一會(huì)兒，說馬上下課了。下課后，周老師立刻攙扶我到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我量了體溫，檢查了身體，說是感冒了，先發(fā)冷，后發(fā)熱，囑咐我要多喝開水。

　　周老師隨即把我攙扶回教室，并給我到了一杯開水，安慰我喝完后好好休息會(huì)兒。望著老師慈祥的目光和忙碌的身影，我心中充滿溫暖。盡管窗外依舊寒風(fēng)呼嘯，可我心中已滿是暖洋洋的。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一幕情景。老師的愛，偉大的愛，似春風(fēng)，更似陽光；不是媽媽，但勝是媽媽！

　　溫暖的手作文 21

　　看著窗外，視線在寒風(fēng)中搖擺，一朵朵雪花飄著飄著，飄進(jìn)了我的心里，觸動(dòng)了心底最深處的地方。

　　還記得也是這樣的一個(gè)冬天：我廢力的睜開睡眼，只見一片模糊，干巴巴的小嘴用盡全力才喊出了一聲“媽媽”，隨后只能躺在床上痛苦地抽搐，一會(huì)兒竟睡著了。記不起過了多久，聽見了媽媽在呼喊我，伴隨著一陣推搡，聲音好像越來越弱，接著我沉淪到一片黑暗之中。

　　睡眼的再次睜開，卻被那強(qiáng)烈的'白光刺得退卻，無奈的忍了一會(huì)，才看清眼前的這片世界，白熾燈在天花板上閃耀，吊瓶中的“滴滴答答”縈繞耳旁，身旁的熟悉身影只有媽媽。媽媽見我醒來，心中的石頭終于落地，隨后對(duì)我問這問那。

　　在回家的路上，媽媽對(duì)我說清了事情的經(jīng)過，聽到媽媽抱我在風(fēng)雪中穿梭的時(shí)候，心中的溫暖融化了臉龐的雪花；心中的暖流化作點(diǎn)點(diǎn)淚水充滿眼眶。

　　感謝這冬天，是它讓我經(jīng)歷了這次溫暖，讓我學(xué)會(huì)了感恩，這感恩不僅在我心中，也在那漫天飛舞的雪花中。

　　溫暖的手作文 22

　　我做完作業(yè)，玩了一會(huì)兒，洗漱完畢去我的小房間，準(zhǔn)備睡覺。忘關(guān)窗了。

　　結(jié)果今天早上，我醒來坐起來準(zhǔn)備穿衣服，一陣陣涼風(fēng)向我襲來，我冷得直發(fā)抖立馬鉆到暖和的被窩里。這使我想到了我的媽媽，媽媽每天不畏寒風(fēng)的打擊。早早的起來做飯、晚上媽媽不畏白日的勞累，晚上十一點(diǎn)多還在整教案。媽媽真辛苦！媽媽見我醒了，馬上停止手中的活，拿來厚衣服來陪我一起穿衣服，對(duì)我說：“今天冷，穿這件，別凍著�！庇脽釤岬乃�洗漱、吃著熱乎乎的.飯。心里十分溫暖。

　　準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)，媽媽叫住了我，給我準(zhǔn)備好手套、口罩和耳麥。走在上學(xué)的路上，依然很冷，但想起媽媽對(duì)我說的話，我的心里感到了溫暖。在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，回家給媽媽說，媽媽用她那溫柔的語氣來安慰我。在這嚴(yán)寒的冬日里，香噴噴的飯菜也讓我感到了溫暖。

　　冬天雖然很冷，但我心里充滿溫情。

　　溫暖的手作文 23

　　雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們，但他的精神卻無處不在，讓我無時(shí)無刻都感覺他活在我們的心中，就在我們的身邊。

　　今天，我完成了老師布置的家庭作業(yè)，出門去買東西。在馬路上，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶要過馬路，她用棍子在馬路上探路。原來老奶奶是一位盲人。公路上車來車往，一不留神，就會(huì)被車撞的。馬路上的行人似乎也沒有看到老奶奶，我很想幫助老奶奶，于是我便向雷鋒叔叔那樣攙扶著老奶奶過了馬路。當(dāng)我把這位老奶奶送過馬路時(shí)，老奶奶說了一聲謝謝。她雖然看不見，但是很想知道我的`名字和樣子，我沒有對(duì)老奶奶說，只是對(duì)她說：“我是一名普通的少先隊(duì)員，這是我們應(yīng)盡的職責(zé)。如果每一個(gè)人都能伸出自己的援助之手，世界將會(huì)變得更美好�！闭f完我就跟老奶奶說了聲再見。

　　每個(gè)人的心中都要保留著一個(gè)重要的東西，那就是幫助別人的愛心，要有無私奉獻(xiàn)的精神。如果每一個(gè)人都能向需要幫助的人伸出援助之手，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

　　溫暖的手作文 24

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我一如既往地走入那黑暗潮濕的地下通道。雨淅淅瀝瀝的下著，寒風(fēng)呼嘯著，冰冷刺骨的寒氣在空氣中處處彌漫著。一位頭發(fā)蓬松，衣著單薄的古稀老人靠著冰涼的墻壁，在他旁邊一個(gè)破爛不堪的白瓷碗里躺著幾張毛票。

　　正當(dāng)我為此感到心酸難過時(shí)，一位年輕力壯的小伙子向他走來。小伙子見了這位老人，連忙脫下自己身上厚厚的棉襖套在這位老人身上。老人疑惑地望著小伙子，老人欲說未說，小伙子就先開口了：“老人家，你跟我回救助站吧！這么冷的天，您在這也不是辦法呀！”“管我吃嗎？”，“管。”“管我住嗎？”“管你一輩子！”時(shí)間仿佛停止了，老人熱淚盈眶，手微微地顫抖著。小伙子扶著老人向遠(yuǎn)處走云。

　　我的`心沸騰著，這就是關(guān)愛嗎？是的，人間處處充滿著關(guān)愛，一旦發(fā)現(xiàn)了它，心中就如同雪天中的一杯熱茶，耐人尋味，溫暖舒暢。

　　溫暖的手作文 25

　　在生活中，給過我溫暖的人有很多，但記憶最深刻的是我的外婆。

　　那是二年級(jí)下學(xué)期的事情。有一天，凌晨六點(diǎn)鐘，媽媽就帶著弟弟去外地辦事了，要很晚才能回來。吃過早飯，外婆就匆忙送我去上學(xué)，幫我拿書包的時(shí)候，她的手不小心碰到了我的.臉，“呀，你的小臉好燙手，是不是發(fā)燒了，讓我再摸摸�！蓖馄啪o張地說。這一摸不當(dāng)緊，可把外婆嚇壞了——我的頭熱得厲害，她慌慌張張要帶我去看病。怕我難受，外婆非得背著我下樓，我執(zhí)意不讓，可最終沒能扭過她，就由她背著下樓了。趴在外婆背上，看著她花白的頭發(fā)，我的眼淚止不住地流了下來。

　　來到診所，醫(yī)生量了我的體溫后建議輸液。就這樣，外婆一直陪在我的病床邊，還時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭，大約過了三個(gè)小時(shí)，輸液結(jié)束了，外婆又把我背回了家。

　　這件事過去一年了，可每當(dāng)見到外婆，我就會(huì)想起它，心中充滿了暖暖的愛。

　　溫暖的手作文 26

　　就在今天晚上，我跟我媽媽說了可以玩1個(gè)小時(shí)的電腦，可是；一個(gè)小時(shí)過后，我還想玩玩，但我媽媽不肯了，我就想：“媽媽真不夠意思，一點(diǎn)也不知道我在想什么！哼~~”我再三跟媽媽說我還想玩會(huì)兒，但是媽媽的態(tài)度卻異樣的堅(jiān)強(qiáng)。根本都沒想過要讓我玩會(huì)兒。不僅不讓我玩，反倒讓我做作業(yè)，我真煩透了，真想罵我媽媽2句！但我忍住了，再怎么說，罵自己的媽媽也是不對(duì)的啊。會(huì)過頭來想想，還是算了吧。我會(huì)房間了，但是我又忍不住的想再耍耍電腦！于是，我又跑了出來，向媽媽一次次的.哀求，但媽媽還是死心不改，還說我不聽話，叫我去做作業(yè)不去做，再這里說呀說，把時(shí)間都浪費(fèi)了。然后我就老纏著我媽媽。我媽媽她終于忍不住打了我的臉一下，我當(dāng)場(chǎng)就大哭；嗚嗚嗚……

　　這時(shí)，媽媽把我的手放在他的手下，說孩子啊，不是我不讓你玩，哎~要考試了啊，你考不好我沒臉見人啊。孩子，我們家的希望只給予在你一個(gè)人的身上啊！你一定要努力��！

　　溫暖的手作文 27

　　我生活在一個(gè)溫暖的大家庭中，感到十分幸福。

　　媽媽是醫(yī)生，對(duì)我的健康負(fù)責(zé)，我生病了，她在家里就以給我治，有時(shí)還給我打預(yù)防針。爸爸是一個(gè)工人，我生活上、學(xué)習(xí)上缺少什么，他都毫不猶豫地為我買。但在生活上、學(xué)習(xí)上要求又特別嚴(yán)，從不讓我亂花錢，要是向爸爸要錢買東西吃，他是決不會(huì)答應(yīng)的，反而會(huì)批評(píng)教育我。因此，使我從小養(yǎng)成了不吃零食，不亂花錢的`好習(xí)慣。哥哥姐姐對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助非常大，學(xué)習(xí)上有了困難他們總是耐心地給我講解，從不訓(xùn)斥。使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步非�？臁�

　　爺爺奶奶對(duì)我特別好，我無論做了什么事總愛和他們講，即使做錯(cuò)了，他們也總是給我講道理，講危害，使我改正錯(cuò)誤。但他們對(duì)我并不溺愛，總要讓我認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)。

　　我生活在這樣一個(gè)家庭里真是太溫暖了！

　　溫暖的手作文 28

　　古代曾有這一句話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹谖业纳磉吘桶l(fā)生了一件這樣的事情。

　　記得有一次，我的媽媽和二姨，一起去賣早點(diǎn)。但有一次，有一個(gè)小伙慌慌張張的說:“給我來一碗豆?jié){�！蔽业亩�姨說:“好的�！蔽业亩�姨做好豆?jié){之后，剛遞給那個(gè)小伙，可那個(gè)小伙卻故意的。把豆?jié){故意打?yàn)⒘�，可那個(gè)小伙卻說:“哎，你這什么態(tài)度？”我二姨連忙說:“對(duì)不起，對(duì)不起。”我二姨剛說完就又給他盛了一碗豆?jié){。那個(gè)小伙接過豆?jié){付過錢，像小偷一樣灰溜溜的連忙跑了。我不解的`看著二姨問:“二姨，你為什么又要給他重新盛一碗豆?jié){呢？”二姨卻說:“這一點(diǎn)兒事兒沒什么。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香嘛，干嘛這么小氣，就這一點(diǎn)兒事兒�！蔽矣门宸�的眼光看著二姨。

　　從此以后，我知道了每件事都要讓著他人，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)脾氣。

　　溫暖的手作文 29

　　風(fēng)，漸帶寒意；樹，葉落枝黃；時(shí)間不知不覺從指尖拂過，秋，完全降臨。衣服一件件增多，保暖的秋衣穿在了我們的身上�？墒牵�祖國(guó)的另一端還有一群孩子。

　　他們臉色黃黑枯燥，小手被污垢沾起了一道道皺褶。眉毛永遠(yuǎn)展不開，一雙大眼睛里含了一團(tuán)濃得化不開的'憂傷。本該無憂無慮的年紀(jì)，他們卻傷感憂愁。冬天，白雪飛揚(yáng)，他們只穿一件補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的破衣裳，凍得嘴唇發(fā)紫，雙腿打戰(zhàn)。

　　我們呢？臉色紅潤(rùn)，身子豐腴又結(jié)實(shí)。臉上長(zhǎng)年洋溢笑容，身強(qiáng)力壯，生氣勃勃。我們是幸福的少年，穿著干凈、柔軟又保暖的新衣，舒服至極。即使大概紛飛，我們也絲毫不懼寒冷。

　　來吧，我們行動(dòng)起來！把穿不下的舊衣服捐給他們。只需你幾件衣服，他們就能穿暖，愛心捐贈(zèng)吧，讓這些貧困的孩子和我們一樣感受溫暖，感受世界的美好吧！

　　溫暖的手作文 30

　　一場(chǎng)紛飛的落雪，讓人們輕松地走進(jìn)冬天，感受著這冬天里特有的溫馨和浪漫時(shí)刻。

　　有人說這雪總讓人感覺到冬天里的詩意和溫暖。因?yàn)榇笱╋h飄的時(shí)候，總讓人想起要回家烤火，那爐紅雪白的'是冬天里溫馨的情調(diào)，人間中融融的暖意。因此冬天里的溫暖總和雪有關(guān)。

　　冬天是要下雪的，雪是冬天驕傲的資本。沒有雪的冬天如同沒有愛情的婚姻，雖然可以過下去但其中空洞和蒼白卻是誰也回避不了的缺憾。看著雪花像精靈一樣從空中慢慢地飄落，一瞬間心也如雪般圣潔，我喜歡踩在厚厚積雪上咯吱咯吱聲音，就像天籟之音。只是很多年沒有聽過。

　　今冬至目前為止就下了一場(chǎng)雪，沒有雪冬天就顯得枯燥無味，看著光禿禿的枝條讓人覺得單調(diào)極了，我企盼著下雪的日子，有了雪會(huì)覺出冬天的溫暖，有了雪會(huì)讓人變得更有情調(diào)，不信你試試，在雪的的包圍中你是什么感覺！

　　溫暖的手作文 31

　　一個(gè)寒冷的冬天,幾陣北風(fēng),就震動(dòng)了大地。

　　一只小鳥流離失所，無家可歸。小鳥的媽媽、姐姐們都到南方去了，只有他獨(dú)自一人在樹枝上發(fā)抖。這都被一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺看見了，還被小女孩們看見了，小女孩們一起唱道：小雪花呀，飄啊飄，小鳥凍得直發(fā)抖，請(qǐng)你們不要飄下來，讓小鳥感覺到溫暖吧！老爺爺聽了，也感動(dòng)地流下了眼淚，他親切地對(duì)孩子們說：“乖孫女，你們?cè)僭趺春耙矝]用，我這兒有頂帽子，就把這當(dāng)做小鳥的`屋吧！”孩子們聽了，二話不說，對(duì)老爺爺說：“好吧�！崩蠣敔斶~著清脆的腳步，走出了大門。當(dāng)老爺爺走到大樹邊，已上氣不接下氣了，他小心翼翼地把帽子摘下來，遞給小鳥，說：“小鳥，快快躲到你的屋里，這樣，你就不冷了�！崩蠣敔斦f完，還用一塊木板寫上“小鳥之屋”這四個(gè)大字。

　　從此，老爺爺和那只黃里透藍(lán)的小鳥成了朋友，生活得非常幸福！

　　溫暖的手作文 32

　　人人都渴望有一個(gè)溫暖，幸福的家庭，希望有一個(gè)心靈的歸宿和寄托，而我就非常幸運(yùn)的生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家庭中。

　　爸爸是我們的一家之主，在家中最有權(quán)威，最有影響力，他讓我感受到了家的溫暖。每天我經(jīng)過在學(xué)校一番勞累的學(xué)習(xí)后回家時(shí)，我是多想立刻撲到飯桌前吃那美味可口的飯菜呀，有些人回到家先餓著肚子等飯菜做好，而我的爸爸每天都早早地回到家里，一進(jìn)家門就立刻匆匆忙忙的開始做飯，根據(jù)我和媽媽的口味做出美味的飯菜，我一回到家里，一股香味撲鼻而來，就立刻放下書包，洗完手后坐到飯桌前狼吞虎咽的吃起來，爸爸看到我的吃相微微的'笑了，這時(shí)一股暖流從我心底升起。每當(dāng)我想撲到床上呼呼大睡的時(shí)候爸爸就拿著乒乓球拍，開玩笑似的說：還敢不敢打乒乓球？我看了他的樣子，一下子來了興趣，有了精神，可是我往往打不好，他就手把手的教我，他那溫暖的大手讓我感到了愛。

　　溫暖的手作文 33

　　一個(gè)寒冷的下午，我們正在進(jìn)行體檢。

　　我們匆匆趕到起跑線，突然一片寂靜。突然一聲口哨打破了跑道的寂靜。女生快如閃電，像離弦的箭，我就在不遠(yuǎn)處。我像一匹脫韁的'野馬，從他們身邊經(jīng)過，遙遙領(lǐng)先。我不禁沾沾自喜。突然腳下被一塊小石頭絆了一下，膝蓋被一塊鋒利的石頭劃傷了。每個(gè)人都從我身邊跑過，這似乎給了我一個(gè)晴天霹靂。就在我難過的時(shí)候，閆妍和婷婷突然向我伸出溫暖的手，笑著看著我。我突然大吃一驚，大哭起來。那美麗的微笑就像那清澈的春天，澆灌著我剛剛干涸的心。他們慢慢地把我扶到老師面前，一句話沒說就繼續(xù)跑。這時(shí)候我的膝蓋雖然在流血，但一點(diǎn)也不覺得疼，反而甜如蜜。跑完步，全班同學(xué)陸續(xù)來迎接我。婷婷和嫣嫣坐在我身邊，輕輕吹著我的傷口。大家趕緊問我：“怎么樣？疼嗎？ "我看著他們，眼淚像涌泉一樣又奪眶而出。寒風(fēng)中彌漫著春天的溫暖。

　　雖然寒風(fēng)呼嘯，但溫暖滲透了每個(gè)人的內(nèi)心，點(diǎn)燃了溫暖的火焰。

　　溫暖的手作文 34

　　昨晚下了一夜雨，今天仍然持續(xù)中到大雨，氣溫驟降�！盀槭裁雌�偏今天當(dāng)值？”面對(duì)突然翻臉的天氣，我抱怨著。在學(xué)校食堂吃過中午飯，照例巡察了一遍我所負(fù)責(zé)的二樓各班教室，孩子們都能自覺看書、學(xué)習(xí)。于是放心地搬了一疊作業(yè)本，坐在二樓樓梯口改了起來。

　　這地方可夠冷的！習(xí)習(xí)寒風(fēng)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨星迎面撲來。這時(shí)二樓辦公室的莊素瓊老師走過來，見我在寒風(fēng)中“堅(jiān)守崗位”，便說：“趕緊到里面來吧，這么冷！”我打趣道：“我怕進(jìn)去里面就上不了鏡了��！”（其實(shí)我是覺得外面的冷風(fēng)吹起來人比較精神，不會(huì)犯困。）她笑著走進(jìn)辦公室，不一會(huì)兒，端著一杯熱氣騰騰的開水放在我面前，說：“快喝口熱開水吧，這樣會(huì)暖和些！”。

　　我抬頭沖她笑了笑，說：“你這話聽起來有一股媽媽的'味道！”。在我心里，媽媽的話總是能給人溫暖的感覺。在這個(gè)寒冷的中午，我切實(shí)感受到來自同事的溫暖。

　　想起了那首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間

　　溫暖的手作文 35

　　一天中午，我寫好作業(yè)就匆匆忙忙地上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校，我打開書包先拿出數(shù)學(xué)書，再去拿鉛筆盒�？墒牵�我在書包里翻遍了，也沒有找到鉛筆盒。我嘆了口氣，心想：鉛筆盒一定是落在家里了！可是，我不想打電話給媽媽。因?yàn)橐�是讓媽媽知道我把鉛筆盒落在家里了，那我的小命就保不住了。

　　可是，我也不能沒有筆呀！我十分忐忑不安，急得差一點(diǎn)兒就要哭出來了。這時(shí)，我的同桌方宇瑞看見了，對(duì)我說：“你怎么了？”我不好意思地說：“我忘帶鉛筆盒了。”方宇瑞說：“你鉛筆盒都忘帶？”他一邊數(shù)落我一邊繼續(xù)寫作業(yè)�！笆悄阃鼛сU筆盒了嗎？”從我身后傳來了一個(gè)聲音，我轉(zhuǎn)過身一看，原來是胡雅斐。我說：“是的，是我沒有帶鉛筆盒，你能借我一只筆嗎？”胡雅斐說：“沒問題！”她從自己的鉛筆盒里拿出一支鉛筆，溫柔地說：“拿去用吧！”我接過她的筆，笑瞇瞇地對(duì)她說：“謝謝你！”

　　回家后，我躺在床上回想起這件事，非常感謝胡雅裴帶給我的.溫暖！

　　溫暖的手作文 36

　　柔風(fēng)拂過花草，挾著花粉，徐徐而來。卷起窗簾，播撒芬芳。

　　傍晚，我和媽媽攜手漫步夕陽下。細(xì)賞花叢，幾個(gè)小小的采蜜精靈忙忙碌碌，急振透明的薄翅，徐徐地飛翔。他們立足于花叢見，每起每落，花兒都會(huì)輕搖身體，做出回應(yīng)。他們細(xì)小的足尖，似蜻蜓點(diǎn)水般，小心翼翼地落在花朵上，他們真的很小心，采蜜的同時(shí)絕不會(huì)傷害任何一朵嬌艷的'容顏。

　　一波采集工作結(jié)束了，他們?cè)S是起身準(zhǔn)備回去了。突然，風(fēng)頑皮了一下，吹得強(qiáng)勁起來。幾只較瘦的蜜蜂，還未做好準(zhǔn)備，就被狠狠地吹落在地上。看著他們起不了身的樣子，怕是要長(zhǎng)眠于此了吧！我?guī)е�一絲悲憫，撥開花朵的阻攔，走近細(xì)瞧。

　　此時(shí)，另幾只工蜂早已經(jīng)來幫忙了，他們跌跌撞撞、歪歪扭扭地將落地的蜜蜂扶起，護(hù)送回家。

　　風(fēng)似乎也被震撼到了，成了溫柔的女子，夕陽暈紅了天空，云彩也仿佛愛上了這群可愛的蜜蜂，身著華麗彩裙，靜美地守望。

　　此時(shí)，他們?cè)摰郊伊税伞＜业臏嘏�，釀成了蜜的甘甜�?/p>

　　溫暖的手作文 37

　　能給我?guī)�來溫暖的東西有很多，但在危難之中真正給我?guī)�來的東西卻很少。

　　有一次晚上，我睡著之后做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我在家，突然地劇烈震動(dòng)起來，我措手不及，我慌慌張張地跑到了樓下，剛到樓下，樓就都倒了。我突然從夢(mèng)中驚醒，才發(fā)現(xiàn)剛剛只是個(gè)夢(mèng)，我想到如果這個(gè)夢(mèng)是真的'該怎么辦？

　　我想，我應(yīng)該帶一點(diǎn)什么好呢？我先想到帶我媽媽在我過生日送我的那一盆多肉，我和那盆多肉有很深的感情，我每次只要有空閑我就會(huì)給它澆水陪它說說話。我還會(huì)帶我的毛毯，因?yàn)槲依涞臅r(shí)候可以用它蓋著。我還會(huì)帶水，當(dāng)我口渴的時(shí)候我可以喝。

　　我還會(huì)帶手電筒，因?yàn)樗�在黑暗中帶給我光明，只要有光明，就有一絲生存的希望，我又想到，我為什么不帶一些現(xiàn)金呢，我想了一想如果沒有了生命，金錢又有什么用，只要我有生命，錢還可以再掙！

　　在這里我想說：“在危難之時(shí)，所有的東西都可能在一瞬間失去，只有真摯的愛，才會(huì)永駐心中！”

　　溫暖的手作文 38

　　冬天，讓北方的我不僅就想起了寒風(fēng)、飄雪、凋零，就像進(jìn)入了黑白的世界。

　　我穿上厚厚的棉服，脖子縮在衣服里，雙手縮在衣服里，連嘴巴都恨不得縮進(jìn)去。看著哈出來的白色霧氣，感覺一個(gè)冬天都無法直起身體，總想團(tuán)縮在一起，這個(gè)時(shí)候，感覺心情也團(tuán)縮在了一起。

　　媽媽告訴我，當(dāng)你懼怕一切，那個(gè)一切就會(huì)變成巨人；當(dāng)你不再懼怕，那個(gè)一切就會(huì)很小。于是，我試著伸直脖子，伸出雙手，挺直胸膛，睜開眼睛，一下子看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光灑在了大地，灑在了我的身上，就像白日的星空，如此美麗。忽的又看到了一些綠色的植物，雖然沒有夏季的茂盛，但也為冷冬點(diǎn)亮了色彩。媽媽還告訴，最冷的.時(shí)候，傲梅盛開，那一陣陣的冷香，自古都是文人墨客的抒懷之物，如此圣潔。

　　慢慢的，我的心暖了，我的身也暖了，滿眼不再是黑白。原來內(nèi)心才是冬日里真正的暖陽，有一顆發(fā)現(xiàn)美麗的心，我的世界就會(huì)無處不是暖陽。

　　溫暖的手作文 39

　　愛是世界上最美麗的事物，人人都向往它，人人都在傳播它。然而，傳播的方式也很多，其中，有一種我最近就經(jīng)歷過——愛的語言。

　　放暑假了，媽媽給我報(bào)了乒乓球訓(xùn)練班，可是，班里大多是低年級(jí)的小學(xué)生，而且教練也不多，一個(gè)教練常常帶好多孩子，往往因?yàn)槲覀�(gè)子高而排在最后�？粗�前面的同學(xué)自如地控制著乒乓球，我卻只能在后面干瞪眼，終于輪到自己了，可剛才等的兩腿發(fā)麻，球也發(fā)揮不好，不知道心里有多煩。

　　我把這個(gè)問題告訴了媽媽，媽媽安慰我說：“你把自己當(dāng)?shù)谝唬�前面的孩子都�?dāng)只是在熱身，不就行了。”我想著媽媽的話，若有所思，雖然話語不多，但值得深思，使我煩躁的心豁然開朗。接下來的日子，我照著媽媽說的去做，腿雖然還是有些發(fā)麻，但心情舒暢，而且精神倍增。

　　媽媽愛的語言讓我嘗到了成功的'甜頭，愛的語言像陽光溫暖我和你，讓我們的生活中多些愛的語言，多些理解，我們的生活一定會(huì)更加美好！

　　溫暖的手作文 40

　　我的今年36歲，從1997年就開始了她艱辛的（我出生了），我從小就十分調(diào)皮，每天都上蹦下跳的，沒有給一刻的安寧。我現(xiàn)在摸摸額頭右邊的那個(gè)傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺得很。

　　記得大約兩歲時(shí)，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我還沒洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時(shí)，因?yàn)槲液茴B皮，在床上跳來跳去。不小心叉錯(cuò)腳，“撲通—”一聲，整個(gè)人掉下了地板，當(dāng)時(shí)我的'頭流血了，媽媽見狀，馬上把我背起沖往。我去到醫(yī)院時(shí)，媽媽把我交給了醫(yī)生，去掛號(hào)，正想休息時(shí)，聽見我的哭聲又過來哄我，我打了麻醉劑后，醫(yī)生就用線幫我連了四針。當(dāng)我醒來，就發(fā)現(xiàn)我在媽媽的懷里睡著了。

　　每當(dāng)我想到這兒，心中就有一股暖流涌進(jìn)我的心窩。媽媽是我的，讓我感到溫暖；媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜；在我有時(shí)，媽媽是我的指明燈；在我勞累時(shí)，媽媽是我的海港。我愛你媽媽，謝謝你給了我無限的幸福。

　　溫暖的手作文 41

　　寒冷的冬天，早晨六點(diǎn)起床，收拾好準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)上課，陪著我們班娃娃早讀，騎著我的小電驢在去的'路上，寒風(fēng)呼呼的，寒冷的冬天只有穿大棉襖才能慰藉自己，讓自己不那么冷，來到學(xué)校的時(shí)候，收拾好，給自己接了一杯熱水，準(zhǔn)備去班里，孩子們?cè)缱x剛來，我已經(jīng)趕到她們前面，給他們把空調(diào)打開，只是為了讓你們來的時(shí)候不那么冷。期末也臨近了，孩子們要加油了！今天來了，當(dāng)我在轉(zhuǎn)圈看孩子們讀書情況的時(shí)候，我的辦公桌上面多了一個(gè)暖寶寶貼，是我們班朱露明小朋友送給我的，我給孩子們說我上班很冷，他給我?guī)Я伺瘜殞氋N，這樣的孩子太暖了，我覺得今天即使天氣冷，我也覺得心里特別美，真的很感謝生命里所有的遇見，謝謝孩子，老師會(huì)給永遠(yuǎn)記住你的。

　　溫暖的手作文 42

　　孩提時(shí)，父親是一道避風(fēng)的港灣；年輕時(shí)，父親是令又敬佩的偶像；中年時(shí)；父親是一段崢嶸的歲月；年暮時(shí)，父親是一部歷史的巨著�！�—題記

　　寂靜的夜幕中，皎潔的.月光灑滿了大地，抬頭仰望著它，讓我感到一絲暖意。輕風(fēng)徐徐，那輪碩大的圓月，讓我想起了他——我的父親。思念之情猶如陳年的佳釀，愈來愈濃。

　　突然一副溫暖的畫面出現(xiàn)在我眼前，父母小心翼翼的牽著小姑娘的雙手，在他們的幫助下，小姑娘的步伐變得更穩(wěn)健更踏實(shí)。不經(jīng)意間，自己小時(shí)候?qū)W走路的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前——

　　從小就愛動(dòng)的我，在八個(gè)月大時(shí)就可以在平坦的大路上穩(wěn)步前進(jìn)，卻不能在坑坑洼洼的地方平穩(wěn)通行，總會(huì)摔倒。聽爸爸說，他們第一次帶我回老家的時(shí)候，那里的鄉(xiāng)村路都是彎曲泥濘，凹凸不平。那時(shí)的我很執(zhí)拗，結(jié)果沒走幾步就重重地摔在地上，爸媽迅速把我扶起來，看著我滿臉的塵土，爸爸用他巨大的手掌小心翼翼的幫我擦拭，此刻，很溫暖。

　　溫暖的手作文 43

　　我記得是一年級(jí)的時(shí)候。

　　那天，雨下得很大。我和妹妹當(dāng)時(shí)在同一所學(xué)校讀書。我們害怕回家，因?yàn)橛晗碌煤艽�，而且我們沒有帶雨傘。我和妹妹都抱怨，“爸爸媽媽也是，真的，不要早出差，但是不要晚出差，這幾天就是出差，讓我很生氣�！�

　　有什么用“唉，倒霉”

　　突然，一個(gè)熟悉的身影跳進(jìn)了我的.眼睛，定睛一看，怎么會(huì)是她，那個(gè)愛吵架又愛吹牛的人。她即興對(duì)我們說：“肖佳，蕭乾，來吧，跟我回家�！闭f著遞給我們每人一把傘。不小心摔倒了。阿姨抱我。對(duì)我說：“小心點(diǎn)�！边@時(shí)候，我也不知道怎么了，眼淚不自覺的從眼眶里流了出來。

　　時(shí)間過得真快。我姑姑送我們回家。我突然說：“阿姨，對(duì)不起�！卑⒁桃痪湓挍]說，笑了笑，扭身就走了。

　　溫暖的手作文 44

　　溫暖，在生活中無處不在。當(dāng)同學(xué)幫助你時(shí)你會(huì)感到溫暖；當(dāng)老師親切地問候你時(shí)你會(huì)感到溫暖。也許一件不足為奇的小事就會(huì)讓心靈深處充滿溫暖。就讓我來給你們說說使我感到溫暖的事情吧。

　　一次，我坐在教室里聽老師講課，上半節(jié)課還好，可是一到了下半節(jié)課，我就感覺頭昏眼花。老師寫的那一個(gè)個(gè)秀美的粉筆字，像一條條毛毛蟲在黑板上，我的.肚子里也像有東西似的，我剛想要告訴老師，可是已經(jīng)來不及了。只聽“嘩”的一聲，有一堆東西從我的嘴里吐出來，老師看到了趕緊走過來問我：“肚子里不舒服嗎？”我回答說：“已經(jīng)沒事了。”

　　下課了，同學(xué)們都圍在我的座位旁，有的同學(xué)說：“你剛剛吐完，喝口水吧�！庇械耐瑢W(xué)幫我去清理我嘔吐的東西；有的同學(xué)把我吐在身上的東西擦了。我連忙對(duì)他們說：“謝謝同學(xué)們�！彼麄儏s說：“謝什么，我們都是朋友呀！”

　　窗外刮著嚴(yán)寒刺骨的寒風(fēng)，可是教室里卻是那樣溫暖。

　　溫暖的手作文 45

　　千里送鵝毛是溫暖，雪中送炭是溫暖，同學(xué)的幫助是溫暖……我們時(shí)時(shí)被溫暖包圍著，溫暖無處不在，任何人都不會(huì)例外。

　　在我的記憶寶盒中，發(fā)生過無數(shù)件溫暖的'事件，但誰的記憶漸漸淡忘了，但我有一件事就像刻在我心里似的，至今還是記憶猶新。記得那是在一個(gè)下著傾盆大雨的下午，天上烏云密布，還有時(shí)候電閃雷鳴，我沒有帶傘，只能坐在位上，這時(shí)，雨更大了，雷聲也更大聲了。

　　突然，有人在叫我的名字，你看，是一位同學(xué)在叫我的名字，我便問，你怎么又回來了?我知道你沒有帶傘，我這把傘先借你吧。他說道，原來，他冒著傾盆大雨，從家里拿了一把傘來給我，那時(shí)，我對(duì)她感激不盡，不知道要怎么感謝她才好，我望著他那已經(jīng)被大雨淋濕的衣服，我忍不住流下眼淚，這時(shí)他已經(jīng)把雨傘送到我手里了，從此他給我留下了不淺的印象。

　　溫暖是一束陽光，照亮了天地。溫暖是一陣春風(fēng)，吹走了憂愁。溫暖是一場(chǎng)秋雨，它滋潤(rùn)著世界……

　　溫暖的手作文 46

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！敝�人為樂，已經(jīng)成為我們生活中很小而又不平凡的事，或許沒有人會(huì)在意，或許又讓人印象深刻。

　　記得就在前段時(shí)間，星期五下午。那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，許依婷一個(gè)人在整理書籍，那一大堆書，要放得整整齊齊，不是要花很多力氣嗎？我閑著也是閑著，還是過去幫忙吧！放下書包后，我走過去對(duì)她說：“許依婷，我來幫忙吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角浮現(xiàn)出她的微笑，她告訴我，每本書需要按高低擺放。我想：原來圖書管理員擺放整理書籍原來這么幸苦啊！

　　過了一會(huì)兒，我看見她的臉上流下了汗，我就從書包里拿出紙巾給她擦汗。許久，一排排整齊的'書就被我們兩個(gè)擺放得整整齊齊，干干凈凈。真是功夫不負(fù)有心人呀！這時(shí)已經(jīng)快要五點(diǎn)了，陳老師來教室檢查。我們正背好書包要回家呢。知道剛整理好圖書角的陳老師夸贊了我們，心里感覺美滋滋的。

　　幫助她人的感覺真不一樣，寧愿自己出點(diǎn)汗水，也要讓教室變得更加整潔。

　　溫暖的手作文 47

　　在一個(gè)寒冷的冬日，大雪紛飛，所有建筑物和馬路都被一層白布罩著。路上的行人很少，只有一兩個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的路人一升一陷的走在柔軟的'雪地上

　　在冰冷的地面上，有一個(gè)小男孩顯得格外引人注目：他瑟瑟發(fā)抖地倦縮在墻角，穿著破衣爛褲，眼睛時(shí)不時(shí)望著對(duì)面的一元蛋糕店。

　　“你給我站住！”蛋糕店老板揪住了小男孩的破衣服，用惡狠狠的眼睛盯著他，并從他手里奪回了蛋糕，把他丟在了一邊。

　　這時(shí)，旁邊一直沉默不語的的收銀員指著收銀臺(tái)上閃閃發(fā)光的一元硬幣說：“他是付了錢的�！薄澳悄阍觞N不早說！”說完，老板便把手里剛拿回來的一元蛋糕又給了小男孩。

　　小男孩看了看手里的一元蛋糕，有看了看正在對(duì)他微笑的收銀員，頓時(shí)明白了是怎麼回事。于是他熱淚盈眶，深深地向收銀員鞠了一躬。

　　原來，那枚硬幣是收銀員趁老板不注意時(shí)，自己偷偷放上去的

　　溫暖的手作文 48

　　父母的愛是溫暖的。

　　冬天天氣寒冷，夜晚睡覺的時(shí)候，我總是把冰冷的腳放到媽媽的身上，媽媽用雙手搓著我的腳，腳就慢慢暖和起來。無論多寒冷的冬天，媽媽的愛都會(huì)溫暖著我。

　　父母的愛是無微不至的。

　　天氣還沒有熱起來的.時(shí)候，每次洗完澡，媽媽總是將毛巾用熱水打濕，然后擰干了遞給我擦身體。暖暖的毛巾擦在身上就不冷了。要穿的衣服，媽媽總是先放在暖氣片上，衣服烤熱了才遞給我穿。媽媽就這樣無微不至地照顧著我。

　　父母的愛是源源不斷的。

　　從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)十年了，爸爸總是不停地給我買書，家里書都快堆成山了。書架上、床底下、陽臺(tái)的柜子里到處都是書，我也從書里獲得了許許多多的知識(shí)，它幫助我在空曠沒有一點(diǎn)知識(shí)的腦海里，裝進(jìn)了無窮無盡的知識(shí)。

　　父母的愛是溫暖的，是無微不至的，是源源不斷的。我要珍惜父母對(duì)我的愛，好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有用的人。

　　溫暖的手作文 49

　　下了一夜的大雪，第二天早上，雪停了，我出門去買早點(diǎn)。

　　路上的積雪足有一尺來厚，行人都小心翼翼的，生怕一不留神跌倒了。我東瞅瞅，西看看，嘴里哼著小曲，興高采烈地在雪地里行走。

　　由于出行不便，小區(qū)都沒人騎自行車和電動(dòng)車，大多數(shù)人都是走著，車輛也很少，有的車開得很慢，有的車下面帶著防滑鏈。小區(qū)里有一個(gè)人開著摩托車，因?yàn)殚_得太快了，結(jié)果摔倒了，渾身沾滿了雪，活像一只可愛的北極熊。

　　快到包子店門口時(shí)，我只顧往店里看，腳下沒留神，“撲通”一聲滑倒在地，疼得我半天爬不起來。包子店的老板走過來，把我扶到店里，幫我拍干凈身上的雪。我特別感激店老板，不停地對(duì)他說：“謝謝，謝謝！”包子店老板對(duì)我說：“小事一樁，如果是我跌倒了，你也會(huì)伸手幫忙的，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，是的。”我?guī)е鵁岷鹾醯陌�子回到了家�?/p>

　　寒冷的`冬天，冰天雪地，因?yàn)橛辛巳伺c人之間的真情，變得溫暖如春。

　　溫暖的手作文 50

　　去年冬天，我們這下了一場(chǎng)近幾年來最大的雪，在這寒冷的一天里發(fā)生的一件小事卻溫暖了我的心。

　　那一天，我起了個(gè)大早，聽天氣預(yù)報(bào)說今天有雪，早上起床后到樓下一看，我吃了一驚，這場(chǎng)雪遠(yuǎn)比我想象的要大，我加快了步行速度趕到學(xué)校里已是七點(diǎn)半，校園里有很多教師和學(xué)生在打掃積雪，我急忙掃了起來，由于來得急，我忘記了戴手套，這時(shí)，我們班的王小紅就跑過來塞給我一雙手套，這是一雙毛線手套，算不上漂亮，還有些臟，左大拇指上還有一個(gè)洞，戴上這副手套暖和了許多，我心里熱乎乎的，想著，二年級(jí)的孩子也知道心疼老師了。

　　我們常常教育孩子，尊老愛幼，如今，一句話已變成孩子的'實(shí)際行動(dòng)了，一副小小的手套讓我看見了學(xué)生愛我的心。

　　溫暖的手作文 51

　　早晨，我和媽媽一下樓，就感到刺骨的冷，外面霧很大，遠(yuǎn)處的東西朦朦朧朧的，不時(shí)有幾片黃黃的.樹葉落下來，昭示著秋的來臨。

　　我縮著頭，將袖子拉長(zhǎng)些，把手縮在里面，當(dāng)媽媽帶我騎上電動(dòng)車，我感到更冷了——風(fēng)使勁地鉆入我的袖口、褲管，一會(huì)兒，身上就冰涼冰涼的了。

　　“媽媽，好冷呀!”我喊著說。

　　“再堅(jiān)持一下，馬上就到學(xué)校了�！眿寢屨f。

　　“可是，”我說，“真的太冷了!”

　　媽媽沒說話，把車停在了路邊，講自己的藍(lán)外套脫下來給我穿上了，還細(xì)心地幫我扣上扣子。

　　我們繼續(xù)前行，這下，我身上暖和多了，可我心里卻感到不安：媽媽在前面騎車，本來就很冷，還脫下一件外套給了我，肯定更冷。想到這里，我感到一陣內(nèi)疚。我緊緊地?fù)ё�媽媽的腰，希望這樣能讓媽媽暖和些。

　　我忘不了這個(gè)寒冷卻又溫暖的早晨，因?yàn)椋瑡寢尳o了我無盡的愛!