溫暖的光作文13篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的溫暖的光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的光作文1
童話是屬于開開心心向往美好生活的人的。大家小時候大多都這樣，所以大家都喜歡看童話。
但是隨著年紀的增長，壓力的增強，大家開始嘲諷童話。什么“丑小鴨變成白天鵝，是因為它本來就是白天鵝，灰姑娘的鞋根本就不合腳，否則為什么會掉？還有那個誰根本就不善良，不然她的繼母死的時候，她為什么會笑？”
你可曾還記得這些美好的故事給你心中曾經(jīng)帶來多大的溫暖？
這是什么虎狼之詞？丑小鴨好幾次都差點死掉了，要不是它挺過來了，它能變成白天鵝？你忘記冬天的冰湖了嗎？它一圈一圈的游著隨著水的凍結(jié)，它能活動的范圍越來越小。直到把它也凍住了。
灰姑娘的鞋子之所以會掉，難道不是因為王子嗎？她有笑嗎？故事里有這么寫嗎？而且她如果哭了，你們是不是要說她是圣母？我還不了解你們。比孩子還幼稚。我當時真心懷疑我的眼睛看錯了。
還有一些人改編童話，我覺得樂呵樂呵也就行了。什么賣核彈的小女孩兒……別笑！甚至認為童話幼稚。所以說是個小孩子看你個老阿姨看什么？年紀越大，活的越糊涂。
還有什么童話中的故事，最后都是美好結(jié)局，根本就一點都不現(xiàn)實。想要現(xiàn)實，你自己去現(xiàn)實啊！看童話，不就是為了保存心中的一塊凈土嗎？讓美好存在自己的心底。不然為什么要叫童話，直接叫哲理學不就對了？！
溫馨治愈安寧童話，自覺不配請你出去。你憑什么否認它？憑小時候你看見童話時臉上露出的笑容嗎？憑你大半夜纏著你媽給你講故事？
還有一些值得批評的熊孩子。我們小時候信童話，愛童話其實是理所當然的事情。有些熊孩子現(xiàn)在裝早熟，在那里做童話幼稚。安徒生:“筆給你，你來寫。”你寫出來那個是童話嗎？
怕是沒有經(jīng)歷過童年。缺少社會的毒打！
你又不了解，你做什么批判？你知道什么叫做童話嗎？童話是美好，善良，純真，充滿正能量，積極向上，熱情的東西。
不是你為了追求一時潮流，得到關(guān)注的工具！它是溫暖的光。
溫暖的光作文2
今天是姥姥家門口有市集的日子，快要過年了，市集上熱鬧得很，各種小攤小販都出來掙一把“年關(guān)錢”。天雖然挺冷的，可人們的熱情卻絲毫不減。
我擠在人群里，隨著人流走動，姥姥說要我去買幾塊大一點的米色布回去，用來包過年的饅頭。我慢慢地搜尋著，終于，我看到前面有個賣布的小攤，于是便走了過去。那個小攤上的布被分成了兩堆，一堆深色一堆淺色，我蹲下身，從淺色堆里挑出了幾塊我喜歡的花色布，抬頭看向攤主，問：“這幾塊布多少錢啊？”我的話音未落時，我就突然發(fā)現(xiàn)，那攤主臉上，戴著一副墨鏡。
是個盲人！我不由得吃了一驚，便細細打量起他來，那布襖雖舊，卻也穿得整整齊齊，頭上戴了個針織帽，看起來也有些年數(shù)了，但也總算是干凈。只見他將臉轉(zhuǎn)向我這邊，用帶著些鄉(xiāng)音的口音對我說：“閨女，淺色布八塊錢一米，深色的料子能好一點，十塊錢一米。我看不見，閨女你自己算算吧。”我應(yīng)了一聲，算好錢，把錢遞給他，順便問了一句：“你一個盲人出來做生意，不怕被人騙了去？”而他卻一愣，向我笑了笑說：“閨女啊，你要知道，誰去騙一個瞎子，那他的心就先瞎了。”
他說這句話時，聲音雖不大卻像雷聲一樣在我心中震起一圈漣漪，我看向他的臉，他的嘴角掛著幾抹笑容，像太陽一樣，晃得耀眼。
突然，他俯下身悄悄對我說：“其實啊，他們買的什么布，我心里都清楚得很哩，那深色的布吸陽光，摸起來熱乎，那淺色的布不吸陽光，摸起來就涼。不過，我知道，這小村莊的人吶，都心善，沒人來騙我這么個瞎子的。”
這一刻，我不禁對他肅然起敬，他身上所體現(xiàn)出得是人與人之間的信任和尊重，雖然他是個盲人，可他的心卻是清楚明亮的。
我跟他道了別，回頭往家走，在擠進人潮之前，我又忍不住回看了他一眼，太陽將那個角落照得明亮，將那個身影的周圍暈出一輪圣潔的光。
溫暖的光作文3
我就站在街頭，一家超市前面，每天晚上七點，我就會點亮自己，為大家照明。沒錯，我是一盞路燈。每天，我細數(shù)著從我身邊經(jīng)過的人，一個又一個都是那么得匆忙，可那么多人路過，竟沒有一個人抬起頭來看看我。我并不覺得無聊，因為有時在我身邊會發(fā)生一些驚險而溫暖的事……
那是一個陰雨天，烏云密布，人們心中也是陰沉沉的地。人們一如既往地從我身邊來來回回的走過。但在人群中，一位拄著拐杖，步履蹣跚的老人十分顯眼，他身邊沒有人陪同。突然，老人暈倒在地上，眾人馬上停下腳步圍了上來，互相議論著：“這是誰啊？他怎么了？”“不知道啊？”“哎呀，這是心臟病吧。”……遠處的街角，兩名護士有說有笑的地向這邊走來，發(fā)現(xiàn)人們圍成一圈便飛快地跑了過來，她們擠到前面跪在老人身邊查看他的情況。另一個護士起身冷靜地沖人群說道：“老人的家屬在哪？有人聯(lián)系家屬了嗎？有人打急救電話了嗎？”無人應(yīng)答，她急忙掏出手機撥打了急救電話。老人身邊的護士明白老人的情況不妙，為他做著相應(yīng)的急救措施。此時才六點半。
經(jīng)過長時間搶救老人終于有了氣息，他的手不住的抖動著，似乎要拿起什么。時間一分一秒地過去了，在如此緊張的空氣中，人們沒有了時間觀念，只知道現(xiàn)在天色已晚。又過了一會兒，老人清醒了些，他睜開雙眼，喘著粗氣，嘀咕著一些不成句的話：“沒事兒……我……超市……鹽……老伴兒……”
六點五十五分，救護車吼叫著飛馳而來，醫(yī)生把老人抬上了車。人們放心地紛紛離開了，護士們再一次地淹沒在人海里，不知去向……
我心中燃起了一團火焰，一團溫暖的火……瞬間，燈亮了，點亮了窄街；瞬間，點亮了人們的心。就像那兩名護士一樣，溫暖了小街……溫暖了心……
溫暖的光作文4
總是在夜深人靜的時候，抬頭眺望，便見滿天星河，閃著清亮的光，映的黑夜如晝。繁星中，總有最亮的一顆，那份溫暖，也于心中珍藏至今。
年少時，奶奶生了一場大病，住進了醫(yī)院。那個春天的陽光，也因奶奶的短暫離去，而喪失了它應(yīng)有的溫度。我想奶奶了，我想去看望奶奶，可父母不許，在他們眼里，我只是一個小孩。
那天，禁不住我的軟磨硬泡，父母終于帶我去看奶奶。推開病房門的一剎那，我欣喜我終于見到久別的奶奶，可是，喜悅隨即灰飛煙滅。我心疼，因為我看見奶奶支撐著坐在床上，瘦骨嶙峋的樣子。我跑過去，坐在奶奶的病床邊，拉起奶奶的手。這雙手，曾經(jīng)多么有力的將我呵護，可如今，它們粗糙，干瘦，甚至，握不緊我的小手。心中，萌生了要照顧她的愿望。
我握緊奶奶的手，稚嫩的聲音顫抖著說：“奶奶，你要按時吃藥，你不要怕，打針一點都不疼。不要哭，奶奶，我在。”
奶奶笑了
，很慈祥的笑。她用手輕輕整理好我耳邊的一縷亂發(fā)，然后，溫柔的撫摸著我的頭，她說：“奶奶按時吃藥，不怕疼，也不哭，有你在，我感覺，好溫暖。”
陽光透過窗，照進來，照在病床上的奶奶身上，她的臉上鍍滿了安詳，笑容漾在她那飽經(jīng)風霜，滿是皺紋的臉上，久而不去，如一朵花，綻放在燦爛的陽光之下。
在經(jīng)歷了一次大的手術(shù)后，奶奶出院了。出院那天，我們?nèi)ソ铀Ｄ且惶欤柟夂脺嘏劬G的柳枝舞弄著身姿，與陽光嬉笑，打鬧，幾顆小小的花苞綻開，一樹一樹的姹紫嫣紅，熱情而又奔放。美麗的小鳥所歌頌的，是團聚的幸福與希望，細碎的陽光所閃耀的，是生命的溫暖與活力。我撲進奶奶的懷里，心中藏著歡喜。陽光重拾了溫度，它讓一個女孩，心中收獲了，整個春天的溫暖。
總有一些事，被時間的風，從記憶中抹去，然而，溫暖卻似繁星點點，無論多長時間，總在記憶中珍藏，每個夜晚，由它們照亮。
溫暖的光作文5
在這被賦予太多憧憬與希望的青春里，前進的道路上布滿了荊棘與彷徨，而老師正是使我們走向成功的指引者和領(lǐng)路人。
六年級那年盛夏，期中考試，成績一落千丈。試卷上一道道的紅色印記研磨著我那顆焦急的心。看著同學們都在一點點進步，成績也在慢慢提升，心里的那份不安也愈加強烈。隨后，一位至親離開了人世，家里沉重的氛圍更是壓得我喘不過氣。
終于，我在黑暗中看到了救贖的光。
那是一個陽光明媚的下午，課間休息時，講臺前的老師看到我一個人憂心忡忡地望著窗外，便向我走來。彎下腰，坐在我的旁邊，此時的陽光灑在她的身上，顯得格外清亮，被陽光照得金黃的眼睫毛勾動著我的心。她握著我的手，指尖傳來的溫度灼熱又滾燙。
她對我說了很多，讓我印象最深刻的是：“勇敢的人不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人。”正是這句話支撐了我很久很久。隨后，她把試卷上的錯題一一給我講解，直到我完全掌握。她又拿出幾本筆記本，所有的知識重點都整理到了里面，我心里的那些悲痛和不安仿佛在老師的細心和溫柔中慢慢化解，心里的自信之火也開始復燃。
我雙手捧著那幾本筆記本走在回家的路上，望著遠處，黃昏下的滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾，我的心不禁為之震顫。我驚詫，原來六年時間，樹天天在，花年年開，老師也在不經(jīng)意間陪我們走過了六年。這近在咫尺的美好，一直溫暖著我。
如愿以償，小升初考試中我取得了前所未有的好成績。
也許在他人眼里，教師就是看看書，教教學生那么簡單，可是在我看來，教師是一份神圣的職業(yè)，他們的責任和智慧讓我很有安全感。敞開心扉的交談也許不常有，但每一次的談吐都充滿了溫度。
他們一直是我不斷追尋，想要靠近并渴望成為的那道光。
云彩盡頭里，總有一份牽掛感動著我，它來自我心中那縷溫暖的光。
溫暖的光作文6
在最脆弱最敏感的年華里，年少的我們總會豎起一根根尖銳的刺，刺傷別人，也封閉了自己。于是就這樣任憑陰暗潮濕的青苔在心中肆意蔓延生長，任憑大雨打濕自己的內(nèi)心。
坐在教室的你，很頹廢。
夏天已經(jīng)不知不覺潛入了生活。大雨一陣又一陣，不停地下著。空氣中彌漫著屬于梅雨季節(jié)特有的浮躁與不安。你突然想起了路邊那簇被大雨摧殘得七零八碎的花。你本打算扶起花的斷枝，那花上的刺還是讓你望而止步。看著自己潮濕的衣服，你又開始埋怨起雨中飛馳而過無所顧忌的車輛。再望著講臺上的老師，你嗤之以鼻。
你覺得整個內(nèi)心都是昏暗的。你聽到老師喊你的名字。你慢吞吞的站起來，沉默著，心中的刺蠢蠢欲動，準備隨時出擊。你的嘴名抿成一條剛硬的直線。最終還是一場無疾而終的'戰(zhàn)爭。老師只是為了讓你專心聽講，讓你站著。心中的刺慢慢放下，趨勢一片落寞。放學時，你裝作漫不經(jīng)心地整理書包，去瞥見同學們好像在議論什么。
“他們一定在議論我吧。”你這樣想到。然后你猛得拎起書包，一不小心打翻了別人桌上的飲料。你雖心有愧疚但還是大步走出教室，留下一臉錯愕的同學。
大雨漸漸停了下來，陽光初露端倪。想起今天是學校運動會，你在家踱來踱去，最終還是去了學校。
你在學校操場邊遠遠看著。正當你準備離去時，突然聽到一陣驚叫。你疑惑地轉(zhuǎn)過頭去，立刻瞪大了眼。你的同學闌尾炎發(fā)作正癱在地上十分痛苦。你的拳頭越攥越緊，心中的東西掙扎著，努力著。你最終松開了拳頭，猛地像操場跑去。你迎著風，感覺自己的心好像在慢慢融化。你沖進人群利索地背起同學，像溫暖的陽光中跑去。
雨停了，天晴了，陽光蔓延四方，速到之處皆是鳥語花香。
溫暖的光作文7
冬日里，對于戶外工作者來說，最溫暖的不過是一碗熱湯；對于我們這些學生來說，最溫暖的是家長義工的呵護。
深圳每個學校附近的路口，幾乎都有家長義工的身影。夏天，冒著大太陽，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護航；冬天，頂著凜冽的寒風，他們?yōu)槲覀凃?qū)趕寒風。他們是我們的安全衛(wèi)士，保證我們的安全。就連校長說：“家長義工們認真負責，為孩子的安全不盡余力啊！”
每到冬天，深圳就刮起大風，跟北方的晴冷不同，南方的冷是濕冷，透骨的冷。我們頂著這呼嘯的寒風，還是像勤勞的小蜜蜂一樣按時到學校學習。家長義工們更是沒有懈怠，依舊堅守在各個路口。你別看他們好像只是站在那里一動不動，但實際上他們必須全神貫注，悉心觀察四周的情況：有沒有同學闖紅燈過馬路，有沒有車輛超速，有沒有為搶黃燈閃爍而闖紅燈威脅到同學們安全的車輛，總之他們眼觀六路耳聽八方，排除一切交通安全隱患。
上次，在一個學校門口，我發(fā)現(xiàn)一個小學生過馬路時，還
在看著漫畫書，一會兒哈哈笑，一會兒皺著眉頭，絲毫不知道自己這樣做有多危險。就在這時，有一個騎著自行車的少年幾乎與他相向而來，但路口的綠化帶形成了一個盲區(qū)，騎車的少年根本看不到看書的小學生，我都來不及大喊，趕緊閉上雙眼，生怕看見他們相撞的那一幕。
誰知一個瘦瘦的，戴著眼鏡，穿著紅色小馬甲，手舉小旗子的家長義工沖了過來，一把推開了看書的小學生，但自己卻扭傷了腳脖子，我看他強忍著腳部的不適。依然很鎮(zhèn)定地說：“孩子，沒事兒吧？”
那個同學終于合上書，摸著頭說：“我沒事，謝謝您！”此時，騎自行車的少年也過來問候。他們?nèi)齻�倒像是其樂融融的一家人。家長義工把兩個孩子送走后，自己又一瘸一拐地站回了路口。夕陽把金光灑在地面上，吹散了一些那刺骨的寒風，在這冬日里，還有這么一絲溫暖，涌上了我的心頭。
其實在冬日，隨處可見帶給我們溫暖的人。我也要像這個義工家長一樣，讓溫暖之花開滿這個城市。
溫暖的光作文8
也許，生活是平淡無味的，但是生活是擁有溫暖的。當我們沐浴在春天的陽光之中，親身體驗到那種特有的溫暖，然后一陣春風又從我們的身邊輕輕掠過，春風中還夾雜青草與泥土混合的氣息那便會令我們開心快樂。頓時，便會有種想時間停留的沖動。
那天我們和朋友一起出去游泳，我們打的是別人的車，回來不好意思讓他們送我們回來，就在他們家門口下車，說就一點點路就走回去了，哪知天有不測風云，一下子下起了大暴雨把我們必經(jīng)之路——涵洞，給淹了，水足有我們的小腿肚那么深，只有汽車可以通過。我們在涵洞邊上，等待爸爸的車來接我們。
等啊等，二十多分鐘過去了，可爸爸還是沒來。就在我們正當要走過去的時候，一輛黑色小轎車開了過來，停在我們身邊。司機打開了窗戶，對我們說：“要不我送你們過去吧！”我微笑答道：“不用了，不用了，叔叔，爸爸很快就來了。”“上車吧小朋友，你和你媽媽衣服都濕透了，肯定等了很久了。”在叔叔的再三勸說下，我和媽媽剛準備上車，爸爸的車開了過來，我們立馬告訴叔叔，并和他說了好多聲謝謝，他也笑著說沒關(guān)系的。我和媽媽上了爸爸的車后，我立馬和爸爸講了剛才發(fā)生的一幕。
“爸爸，我感受到了來自陌生人的溫暖，他真是個善良的人”“是啊，我們都應(yīng)該做這樣的人，在自己的能力范圍內(nèi)，給予別人最大的幫助，讓別人也感受到來自我們的溫暖”。這種溫暖的感覺讓我久久不能忘記。躺到床上后，我又回想起剛剛的場景，這種本該只發(fā)生在電視劇中的畫面，竟然發(fā)生在了我們身上。那個司機胖胖的，穿著黑色的衣服，大概有40~50歲，應(yīng)該是個本地人。他的眼睛水靈靈的甚是慈祥，鼻子很圓潤更討人心。這副模樣，我這輩子都不會忘。因為，他是溫暖的光。
這件事已經(jīng)過了幾天了，可我還是記憶猶新。
溫暖的光作文9
有人說溫暖如一盞明燈，又有人說溫暖像一個擁抱，還有人說溫暖像一杯熱乎乎的牛奶……而在我的記憶里，溫暖是一束光。
有一個大雨滂沱的傍晚，我和奶奶乘著公交汽車回家。“滴滴滴”到站了。在我下車的那一站人流如潮，我被擠得無法動彈。總算下車了，我長長地舒了口氣。
走在路上，雨點打在地上，濺起了一朵朵水花。可無意間我發(fā)現(xiàn)原本緊緊握在手中的復習資料不見了。我十分慌張，馬上要期末考試了。我急急忙忙地翻遍了書包里任何一個角落，可依然沒有它的影子。我無可奈何地踏著慌忙的腳步匆匆回家了。
我剛踏進家門沒多久，門鈴就“叮鈴鈴”地響了起來。我的心一下子提到了噪子眼。這么晚了，誰會來呢？我小心翼翼地透過貓眼向外看：門外站著一位渾身濕透，但笑容可掬的阿姨。她，她手里拿著我的復習資料。我開了門。
樓道里的燈光十分昏暗，唯一能讓我看清阿姨美麗臉龐的，是她手里的那束明亮的光。阿姨臉上沾滿了雨水，衣服也濕了。要她卻把我的復習資料保管地好好的。我的眼淚不如不覺中已盈滿了眼眶。“孩子，這是你落在公交車上的復習資料，上面有你的家庭住址和電話。我看這馬上要期末了，復習資料很重要啊。我就住在你們隔壁小區(qū)，就給你送來了。”阿姨摸著我的頭，笑著說。我點了點頭，對阿姨說：“謝謝您，如果沒有您，我的期末復習資料也許就不見了。”“別客氣，要認真復習。”阿姨像慈祥的母親對我說……
那束明亮潔白光如阿姨那美麗的臉龐，又如她那顆善良的心靈。我的內(nèi)心又被那束光照亮了。懷著對阿姨無限地感激，我拿著復習資料，對著課本，認真地復習起來。與以往不同的是，在我陣陣朗讀聲中，多包含了一份動力，一份對阿姨的感激，一份阿姨對我的愛。
是啊，也許只是一束光，就能使別人倍感溫暖。所以，讓我們行動起來，伸出你的手去幫助別人，讓更多的人感到溫暖，讓這股暖流溫暖你、我、他。
溫暖的光作文10
總有些驚奇的際遇，比方說當我遇見你……
——題記
當大雄遇見小叮當，他擁有了一生的友誼；當羅琳遇見寫作時，她擁有了幸福和快樂；當向日葵遇見太陽時，它擁有了燦爛和光芒。
人生若只如初見，遇見你是我一生的幸運。
傍晚的風吹拂著花朵，縈繞枝頭，把花香吹散一地。漫無目的地圍著操場，一步一步、一圈一圈地走著，倏然抬頭，遇見你沁人心脾的笑容，旋轉(zhuǎn)、跳躍、遠投，你的一舉一動、一顰一笑，都帶著一種輕快的節(jié)奏。我與你的初遇也隨著微熱的夏風緩緩吹向更遠的地方……
“在這個世上，緣分總是來回兜轉(zhuǎn)。我們終會于千萬人之中，遇見我們遇見的人。”再次相遇，是在冬季。你如冬日暖陽般溫暖絢爛，懵懂靦腆的我們總不知說些什么。漸漸地，與你熟絡(luò)起來，共同愛好越來越多，似乎總有著說不完的話。
你在，這時光與我便是一樹樹的花開，便是一帖帖春水流動。
黃昏，聽風來，看那在樹葉間漸漸沉落的夕陽。那金黃色的笑聲，正融化著一寸寸時光；那拂過臉頰的微風，夾帶著落葉的氣息。
三年的初中生涯正悄然逝去，夏天的花是冬日的夢，你與我初遇的那個夏日，我與你初識的那個冬日，都還在記憶長河里星光璀璨……
也許，一定是特別的緣分，才會剛剛好遇見你；
不早，不晚；
不遲，不緩……
慶幸與你相遇，慶幸與你人生交集處，你為我?guī)砹饲鍥龅娘L與溫暖的光。
感謝遇見你，在我最純真的年紀，陪伴我走過風和雨，走過這片藍天，與你一同前行，書寫恒久的友誼。幸好沒在茫茫人海中弄丟你，寫盡千山，落筆是你。
冗長的黑暗里，你是唯一的光……
——后記
溫暖的光作文11
"昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。"夜深人靜之時，獨倚高樓，望著遠處的蒼穹被窗欞瓜分，遠處黑暗如簾。
曾經(jīng)堅韌的蘆葦，在這細密的雨中，在這黑暗的暮色中也變得憔悴，在狂風中掙扎、搖擺、呻吟，企圖找到指引前進的神明。
我的身心也如這憔悴的蘆葦，不堪一擊。漸漸委于卑微的塵土，痛苦充斥著內(nèi)心，不知在黑暗中如何行走。
思緒如浩瀚煙海般飄散，一個聲音拉回了我的思緒。
"有緣千里來相會"他拄著拐杖，步履蹣跚。是他！我揮手向他致意他布滿滄桑的臉龐拉扯出笑顏。
這于破草廬中著四大名著之一的施耐庵。世人誰曾想過這部著作會出自一位家境貧寒，無妻無子的落魄書生之手。可無功名利祿，可無錦衣玉食，可無紙無筆，無情無怨。
他，書生不計君子之言，哪管世人不了解他。執(zhí)筆道盡世間愛恨情仇，悲歡離合，道盡萬千荒唐言。他在坎坷人生路上，內(nèi)心堅定矢志不渝的意志，如一盞透亮的明燈，照我于黑暗霧靄中摸索，前行。
"山重水復疑無路，柳暗花明又一村。"一位翩翩少年，款款走來。
是他，陸游。一身清骨，在惑亂的塵世中，他不同流合污，自成一格。經(jīng)歷的宦海浮沉，他仍堅守著錚錚鐵骨。如梅花般孤傲的開著，在風急雨驟中挺立著。沒有人停留，那就孤芳自賞。他看淡了坎坷的人生路，將辛酸與悲傷都揉進詩里，丟進風里。是啊，我的辛酸都算什么呢？這一步步走來，都是為了走向那美好的未來啊，哪怕受再多的傷，流再多淚，也是人生最好的調(diào)味劑。他豁達的人生態(tài)度，亦如一盞熠熠發(fā)光的明燈，照亮我前行的道路。
雨勢漸小，那原被壓彎了頭的韌蘆葦被風吹得挺立起來了。我堅信，黑暗風雨中，堅持是我不滅的意志。
暮色中，我與他們一一揮手告別，看著他們?nèi)缁鹁姘悴紳M光輝的背影，輕聲說，"謝謝"。
溫暖的光作文12
你若安好，便是晴天。
——題記
晨光熹微，一米淺淡的陽光透過淡綠的窗簾涌進房子，微睜眼，仿佛是置身于籠罩著霧氣的森林。一個身影無由地闖入這片靜謐，不由分說地拉開窗簾，前一秒還憐香惜玉的微光霎時間放射出幾十倍的光芒。
“外婆！干嘛呀，這么早就把我弄醒。”我嘟囔著，不滿地望向她。
“你繼續(xù)睡嘛，我開個窗透透氣。”她慈愛地望著我，扯窗簾的力度還加大了……
無奈之下，極不情愿地從被窩中爬起，出了房間，又被一陣撲鼻的面香吸引住。
餐桌上擺著一碗雞蛋肉絲面，一個金黃的蛋蓋在面上，像北海日落時水中的太陽。用筷子掀起煎蛋，蛋下的面條勻勻稱稱，妥妥帖帖地蜷縮在大碗里，一根一根，清晰分明，像上海灘大老板被梳子梳好的大背頭，肉絲一個一個躲在面條里，等著被挖掘……
“外婆，你今天下的面好好吃啊！”我照例每個早晨夸贊她。
她沒有說話，但像個孩子一樣偷揚著嘴角。
一碗面吃干舔盡，空碗在陽光下氤氳起陽光般金黃的霧氣。他一刻也不閑著，照料照料她的花花草草，縫縫破了洞的袖套，洗洗孫女的衣服……一上午忙碌又閑適地走過，中午小憩片刻，下午又穿著碎花外套，拎著小包去和牌友相會。幸運的是，時光在她臉上并未留下多少痕跡，只在笑起時眼角驚起的波瀾提醒著我，她也在變老。
她的一舉一動，一顰一笑，早已在我心中種下許多美好回憶。也曾有吵架，也曾有糾紛，她不會老實地獨自流淚默默哭泣，她只會在爭吵后又重新昂頭微笑，欣然起行。她那么瘦小，卻又總像我心里一堵厚實的墻，擋住風雨，留下陽光。現(xiàn)實有時也給過她耳光，父母逝世，親友離叛，她總是不屈服地抵抗。到如今兒女雙全，子孫滿堂。她總活得像個小女孩，又不失堅強。
一切還有圓滿的余地，時光漫漫，何妨揚眉淡笑，心境從容？
她的的確確活出了，人生最美好的模樣。
溫暖的光作文13
我是一盞燈，一盞路燈，我每天的工作只有守著那一條寂寥無人的小路，一閃又一閃。我的燈泡好像有點壞了，卻沒人來修……
身邊的這條小路，叫茉莉，誰給它起的名字我不知道，反正不是我，因為我沒有那么多閑情逸致去給一條小路起名字。
茉莉說:“你知道嗎？人類對我特別好，有時……”啊，我不知道聽過幾遍了。真是無聊，我從來沒有見過人，是不是一種長得像猿猴的生物？不過，我暫時沒有這么多興致，我還有別的事要做——我要自由。旁邊這條嘰嘰喳喳說個不停的小路不是我唯一的伴，來往的飛雀，總在翻找不停的松鼠和溫暖的陽光。我喜歡陽光，只因為我的燈泡快不行了，后來，聽她說起美麗的小鎮(zhèn)還有樸實無華的農(nóng)村，我心上好像有什么東西被撫去了。啊，陽光，多好的一個字眼，多好的陽光。茉莉說:“人類特別不喜歡陽光，他們認為自己……”真是道聽途說，真是狹隘的思想。我對城市不感興趣，相比之下，我還是喜歡稻香，喜歡鄉(xiāng)村，也喜歡光。我暗暗盤算好了，夜晚，當我的燈泡不會再亮的時候，我就動身去西邊的稻花村。終于，等到夜深人靜之時，我，飛雀和松鼠，準備“越獄”。飛雀把繩子遷到對面的老槐樹上，我把繩子結(jié)結(jié)實實的綁在身上，松鼠們一拽，我便倒在地上。
好痛，我為什么會痛？我不是鋼筋水泥之軀嗎？我不是……我昏了過去。疼痛不允許我再想別的，我在想……當我醒來，光打在我臉上，它不同于陽光，有一些生冷。我抬手遮住眼睛，咦，這好像樹杈子一樣的東西，是我的手？不對，這只樹杈還有點軟。一旁的婦女不耐煩地對穿著白大褂的人說:“我家孩子，為什么在玩手啊？是不是手術(shù)失敗了？”什么手術(shù)，我不是一盞燈嗎？幾年過去了，我還在尋找那盞燈，還有那光。沒錯，我是一個人，一個臆想癥患者，不過，這是陳年舊事了。我再也見不到那似夜的黑暗了。對了，如今我曬的黝黑，好像也理解人類了。(笑)
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