【精選】家庭的溫暖作文17篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的家庭的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　家庭的溫暖作文 1

　　每個(gè)人都有一個(gè)幸福的“家”。“家”沒有幾百萬的組成，也沒有億萬的主人翁和你居住在一起。雖然家沒有這些所謂的富翁，但是家有快樂童年的回憶；家有成長的足跡；家有無限的快樂；家有最美的瞬間。

　　“家”對(duì)于我來說就是避風(fēng)港。當(dāng)狂風(fēng)暴雨刮起的時(shí)候，家總會(huì)給我一種溫暖，這種溫暖讓我感受到家的龐大；“家”對(duì)于我來說就是傾訴島。當(dāng)委屈、傷心的時(shí)候，家總會(huì)給我一種解脫，這種解脫讓我感受到家舒心。

　　家庭中的每位成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。父親的嚴(yán)肅，母親的嘮叨，愛我的姐姐，頑皮的我。我認(rèn)為這是許多學(xué)習(xí)對(duì)家長的評(píng)價(jià)，我也不例外。我的家沒有吵鬧、偏心和矛盾；我們家只有安靜、平等和和平。

　　家庭中的每位成員都愛我。父親的嚴(yán)肅是為了讓我面對(duì)以后的困難；母親的嘮叨是為了讓我更好的學(xué)習(xí)；姐姐的`幫助是為了讓我學(xué)會(huì)如何幫助別人。她們這樣做都是為了讓我懂得如何面對(duì)今后的困難、挫折。

　　家的構(gòu)成雖然普通，但是那些記憶一直都不會(huì)忘記。母親的拿手菜，父親的教導(dǎo)話，姐姐的安慰語。這些最美好的記憶都讓我在瞬間想起。

　　家是最溫暖的地方，家永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我像乞丐那樣在大街上流浪，它會(huì)收留我。一直保存最美的瞬間。總而言之記住一句話：“家永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你”。它會(huì)在你需要它的時(shí)候提供給你幫助。

　　家庭的溫暖作文 2

　　說到這個(gè)大家庭，我真的非常感謝這個(gè)家庭中的每一位成員。更應(yīng)該感謝的是這個(gè)家庭中兩位最辛苦的老師。她們不惜一切代價(jià)為了這六十多個(gè)孩子，這種精神真是可貴。讓我們這些做家長的感謝不盡。

　　在孩子骨折的這段日子里，老師費(fèi)盡心思照顧孩子，真是太辛苦她們了！每當(dāng)我早上帶著書包送孩子時(shí)，劉浩的同學(xué)張震超、崔廣巍、龐博之、唐澤辰、王仁衡、還有好多孩子我不知道他們的名字，他們都爭著幫劉浩掂書包。我急忙說：“謝謝你孩子，太沉了，我掂吧！”有的孩子還是執(zhí)意的要掂。看著他們小小的肩膀上面已有個(gè)重重的書包，他們不怕累，還要幫別人的精神真的很讓我感動(dòng)。

　　星期三是劉浩值日，他不能掃地，我要幫他掃，懂事的孩子唐澤辰不給我掃帚，幾個(gè)孩子都說：“不用了阿姨，我們掃就行了”。孩子們真是太懂事了，真的很感謝他們。

　　多么溫暖的'二（十）班啊！謝謝最辛苦的老師！謝謝六十四位懂事的孩子！真心的感謝你們！

　　家庭的溫暖作文 3

　　我的家是溫暖的。

　　今天早上，我吃過早飯后，剛要出門去上學(xué)，我的爸爸叫住了我，對(duì)我說“天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)有小雨，氣溫會(huì)下降，應(yīng)該多添件衣服。”說著，從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫，走在呼呼的涼風(fēng)中，心中卻是溫暖的，是家令我感到了溫暖。

　　我的家是溫暖的。

　　上周的單元檢測卷發(fā)下來，我只考了67分。在一些同學(xué)看來，這個(gè)成績實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后，媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒想到，媽媽看到我的成績單后，只是說“琳琳，不要灰心，如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù)，你怎么知道人外有人，樓外有樓呢？”媽媽這段話，使我的.心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。

　　我的家是溫暖的。

　　晚上，我正在做作業(yè)。此時(shí)的我已是渾身酸痛、哈欠連天了，抱怨這寫不完的作業(yè)。正在這時(shí)，弟弟端著一熱水，走到我的面前。說“姐姐，晚上熬夜做作業(yè)很辛苦的，喝杯熱水再做吧！弟弟給我的熱水，我喝在嘴里，暖在心里。

　　這就是我的家，一個(gè)到處洋溢著快樂、幸福和溫暖的家！

　　家庭的溫暖作文 4

　　我們班有五十八個(gè)好伙伴，我們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。我們班有寬敞明亮的教室，還有和藹可親的老師，我們班是個(gè)溫暖的大家庭。

　　我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都活潑可愛、聰明伶俐，穿著樸素、心底純潔、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛，特別是各有特長和愛好。有愛讀書的、有愛寫字繪畫的、有愛講故事的，還有愛音樂的、愛唱歌跳舞的、愛體育運(yùn)動(dòng)的……大家都愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，更愛我們的班集體。

　　走進(jìn)我們班的走廊你就可以看到有很多同學(xué)的作品，有繪圖精美的手抄報(bào)，有豐富多彩的繪圖作文，還有我們快樂家族的大合影。走進(jìn)我們的教室映入眼簾的是我們同學(xué)的書法作品，還有干凈整潔的T字型學(xué)習(xí)小組。后面是我們班自辦的精采的'大板報(bào)，陽光充足的窗臺(tái)上有各色各樣的鮮花……我們還有教我們學(xué)知識(shí)、教我們學(xué)文化，愛我們的好老師。這一切構(gòu)成了我們的大家庭，我們感到它是多么的溫暖，多么富有生氣啊！

　　我愛我們溫暖的大家庭！

　　家庭的溫暖作文 5

　　光影似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)成為了四年級(jí)的小學(xué)生了。在學(xué)校生活的這四年里，我們經(jīng)歷了許多令我們記憶深刻的事情，足足可以填滿幾個(gè)大籮筐。

　　這么多事當(dāng)中，有才發(fā)生的，也有早就發(fā)生的，比起誰最難忘，那就是這段時(shí)間，我們班張?zhí)煲夜钦鄣氖铝耍�我們班不管是男生還是女生，基本上每一個(gè)人都幫助過他，有的是幫他拿飯盒，有的是幫他打湯，有的是扶他上廁所……所有人都分工明確，在同學(xué)們熱心幫助下，張?zhí)煲业纳眢w很快就要痊愈了。

　　我也是幫助張?zhí)煲业囊粏T，我和劉思瑞同學(xué)一起擔(dān)負(fù)著扶張?zhí)煲疑蠋�所的重要職�?zé)。有一次下課了我去踢球，正踢得熱火朝天時(shí)，突然劉思瑞在樓上大喊：“快上來吧！張晨曦，有事干了。”要是平時(shí)我一定會(huì)說，“等一會(huì)，我馬上來！”可是現(xiàn)在我卻回答道：“這就來，這就來。”說著就放下腳下的球，頭也不回的跑上樓。

　　到了教室，只見劉思瑞和張?zhí)煲以缫训仍谀抢铩！皝戆伞保�說著，我跑到張?zhí)煲业纳砼裕�架起了他的右手，劉思瑞也架起了他的左手，我們慢慢得往前挪。張�(zhí)煲覄t用一只腳跳著向前走。路上有一些外班的同學(xué)想看外星人似的，用異樣的眼光看著我們。這時(shí)我多希望自己能長一雙長腿，一步就可跨到廁所，可是我表面還得裝著其事的樣子繼續(xù)往前走。

　　別以為扶別人上廁所是一件簡單的事情。“快點(diǎn)吧，上課就要遲到了。”這句話的話音還未落，張?zhí)煲摇把健钡?一聲腳底一滑，劉思瑞眼疾手快，一下托住張?zhí)煲业难�，我的腦門一下冒出好多汗，還好只是虛驚一場，沒出什么太大問題。

　　在這充滿愛和溫暖的大家庭中，我們每一個(gè)人都有著一雙樂于助人的手;一顆善良純潔的心；一對(duì)發(fā)現(xiàn)困難的眼睛……

　　家庭的溫暖作文 6

　　磨練自己，體驗(yàn)一下生活。

　　記憶中，在有一天的黃昏，店里來了一對(duì)特別的客人——父子倆。說他們特別是因?yàn)槟歉赣H是盲人，一張密布重重皺紋，黝黑的`臉上，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的孩子看上去就二十來歲，衣著樸素，身上卻帶著一股書卷氣，是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。男孩子把老人挽到一張桌子旁邊坐下。

　　爸，你先坐下，我去開票。孩子來到我前面。

　　兩碗牛肉面。他大聲地說著。我正要開票，他忽然又朝我搖搖手，我詫異地看著他，他歉意的笑了笑，然后指指我身后的價(jià)目表，告訴我：只一碗牛肉面，一碗是清湯面。

　　我先是一怔，接著恍然大悟，他叫了兩碗牛肉面是叫給他父親聽的，實(shí)際上囊中羞澀，又不愿父親知道，我會(huì)意地笑了一笑，開了支票。他臉上露出了感激。

　　廚房很快就來端來了兩碗熱氣騰騰的面。

　　男孩把那碗牛肉面給移到了父親面前，細(xì)心地招呼：爸，面來了，小心燙著。自己則端著那碗清湯面。

　　家庭的溫暖作文 7

　　年三十晚上，我們一家5口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一起吃年夜飯，可高興了。

　　媽媽在廚房煮飯、煮菜給我們吃，可辛苦了。我見媽媽那么辛苦，就想著去幫幫媽媽。于是，我就跑到廚房去幫媽媽干活。媽媽看見我主動(dòng)去幫她干活可開心了，夸我真懂事，真乖。爺爺、奶奶、爸爸也都看見我?guī)蛬寢尭苫睿�高興極了。爺爺說：我們茗茗長大了，都知道幫媽媽干活了真懂事。等媽媽做完飯，我們就圍坐在桌邊開始吃年夜飯了，桌上有魚、蝦、肉等。我們一起舉起杯子來干杯，迎接新年的到來，飯桌上大家有說有笑，爺爺夾菜給我吃，讓我多吃點(diǎn)，快快長大；爸爸夾菜給爺爺奶奶吃，讓他們要多注意身體；爸爸還夾菜給媽媽吃，讓媽媽別太辛苦了，大家吃得可開心了。

　　我愛我的'家，愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

　　家庭的溫暖作文 8

　　人人都渴望有一個(gè)溫暖，幸福的家庭，希望有一個(gè)心靈的歸宿和寄托，而我就非常幸運(yùn)的生長在一個(gè)溫暖的家庭中。

　　爸爸是我們的一家之主，在家中最有權(quán)威，最有影響力，他讓我感受到了家的溫暖。每天我經(jīng)過在學(xué)校一番勞累的學(xué)習(xí)后回家時(shí)，我是多想立刻撲到飯桌前吃那美味可口的飯菜呀，有些人回到家先餓著肚子等飯菜做好，而我的爸爸每天都早早地回到家里，一進(jìn)家門就立刻匆匆忙忙的開始做飯，根據(jù)我和媽媽的口味做出美味的飯菜，我一回到家里，一股香味撲鼻而來，就立刻放下書包，洗完手后坐到飯桌前狼吞虎咽的吃起來，爸爸看到我的吃相微微的.笑了，這時(shí)一股暖流從我心底升起。每當(dāng)我想撲到床上呼呼大睡的時(shí)候爸爸就拿著乒乓球拍，開玩笑似的說：還敢不敢打乒乓球？我看了他的樣子，一下子來了興趣，有了精神，可是我往往打不好，他就手把手的教我，他那溫暖的大手讓我感到了愛。

　　家庭的溫暖作文 9

　　星期天的早晨，我寫完作業(yè)后，叫上爺爺陪我去公園玩。我們一下樓就看到一群人在小區(qū)門口圍著。我很好奇急匆匆的跑了過去，一看原來大家是為“希望工程”捐款。

　　于是，我想都沒想就問爺爺要了些錢，排在了隊(duì)伍中。當(dāng)我離捐款箱越來越近時(shí)，心激動(dòng)“怦怦”直跳，我站在隊(duì)伍中不時(shí)地踮起腳尖，看看什么時(shí)候才到我。

　　終于，到我了，我雙手拿著錢，輕輕的放進(jìn)了捐款箱。這時(shí)，旁邊的叔叔、阿姨們都對(duì)我投來了贊許的目光。頓時(shí)，我的心里美滋滋的'。最后，等爺爺捐完款后，爺爺牽著我的小手離開了這條滿含愛意的隊(duì)伍。

　　雖然，我今天沒有去公園玩，但是，我覺得這一天過得很開心、很充實(shí)。因?yàn)槲覟椤跋Ｍ�工程”獻(xiàn)出一份愛心。希望大家庭的溫暖會(huì)一直存在。

　　家庭的溫暖作文 10

　　人人都有一個(gè)溫暖的家庭，在這溫暖的家庭里，發(fā)生了許許多多家庭趣事。今天，我就要為大家介紹我幽默風(fēng)趣的家庭趣事。

　　記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)過年不讓放鞭炮，大年三十這天，爸爸買了很多氣球。有大的、小的、紅的、黃的、綠的`……五彩繽紛非常漂亮，我用這些漂亮的氣球，把客廳裝扮得像春節(jié) 聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場一樣漂亮，當(dāng)新年的鐘聲敲響的那一刻，我飛快得跳向氣球堆“叭、叭”氣球發(fā)出爆炸聲，像放鞭炮一樣迎接新年的到來。這時(shí)爸爸媽媽也跑過來踩，“噼噼啪啪”一陣響，既嚇人又好玩。 到最后還剩一個(gè)，我一踩它就跑，好像在跟我做游戲一樣就是踩不著它。這是我急了，追上前猛一踩，可是腳一滑，屁股恰好坐在氣球上“叭”一聲巨響，氣球在屁股底下爆炸了。全家都哈哈大笑起來 。

　　在我們金色的童年中，還會(huì)發(fā)生更多的家庭趣事。每當(dāng)我們想起它的時(shí)候，也只會(huì)在我們的記憶當(dāng)中留下一個(gè)美好的回憶。

　　家庭的溫暖作文 11

　　家，是溫暖的港灣。有的風(fēng)平浪靜的，有的波淘洶涌，有的天高氣爽……家庭是我們最安全的高樓、也是一種嚴(yán)肅的法庭。我的家庭帶給我的是溫暖。

　　記得有一次語文考試我的成績很差。我的心碎了一地，我抖了抖手，像是被幾萬把刀刺中。感覺天空黑沉沉的.，樹上的葉子一片片落到了地上，好凄涼啊！

　　我慢慢地一走回了家門，放下了書包，拿著那張五十多分的試卷，我像一個(gè)沒了靈魂的人，傻傻地坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)爸媽和哥哥回來了，我本來應(yīng)該十分開心的，可是看著那張?jiān)嚲恚�我點(diǎn)也開心不起來。媽媽問："怎么了？"我指著桌上的試卷。心想準(zhǔn)備挨一頓打！可媽媽和爸爸卻沒打我而是安慰我：“一考不好不等于每次都考不好。”哥哥也說了：“不就是不及格嗎我以前也不及格過”我聽了心里暖暖的，不再灰尤喪氣了。

　　我的家庭真好，給了我無限的溫暖。我愛我的家。

　　家庭的溫暖作文 12

　　生活中，朋友給了我溫暖，老師給了我溫暖，同學(xué)也給了我溫暖。但是，我覺得來自家庭的溫暖是無微不至的。

　　我難過的時(shí)候，家人會(huì)安慰我，讓我開心；當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，家人會(huì)和我聊天，給我講以前的歷史故事；當(dāng)我感到失望和沮喪時(shí)，家人會(huì)鼓勵(lì)我，給我信心；當(dāng)我感到失落和不知所措時(shí)，家人會(huì)告訴我該怎么做。

　　一次期末考試，語文和數(shù)學(xué)只考了80分。我很失望。我在那里總是不開心。家人說沒關(guān)系。下次努力就好。問我媽我不會(huì)的問題。媽媽會(huì)經(jīng)常給我指導(dǎo)，讓我感受到家庭的溫暖。

　　過年的時(shí)候，家里人高高興興的吃了頓團(tuán)圓飯，家里人給了我吃的和火鍋。也感受到了家人的溫暖。

　　我們家過生日的時(shí)候，晚上會(huì)去ktv唱歌，聽到家人的'歌我會(huì)覺得很溫暖。

　　你感受過溫暖嗎？告訴身邊的每一個(gè)朋友你感受到的溫暖。

　　家庭的溫暖作文 13

　　剛剛升入初三，便被那令人窒息的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，且不說每天挑燈夜戰(zhàn)到十一、二點(diǎn)，也且不說每天清早頂著黑色的夜幕起來早讀，單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩，家庭給我溫暖作文。卷上那紅紅的叉子，一個(gè)個(gè)低得不能再低的分?jǐn)?shù)，讓我的神經(jīng)差點(diǎn)崩潰，我再也沒有信心來學(xué)習(xí)了一拿起書就頭痛。那天晚上，我又一次呆呆地坐在桌前，望著書本不敢拿起，這時(shí)父親走了過來，一把拉我走向陽臺(tái)，對(duì)我說：“你不是沒信心嗎?那干嘛還活著，活著也是個(gè)窩囊廢!不如干脆從這跳下去。跳啊!”我被這突如其來的質(zhì)問驚呆了，接著眼淚就簌簌地流下來。父親用他那失望和憤怒的.目光盯著我，說：“人要有志氣。受了點(diǎn)挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對(duì)?生活時(shí)時(shí)處處都在考驗(yàn)著你，難道你就這么脆弱、膽小?真沒用!”父親憤怒地說了一大串，末了他說了句：“你好自為之吧!”說完就走了。我在月光下想了很多很多，于是，我又重新回到桌前……

　　家庭的溫暖作文 14

　　我有一個(gè)溫暖的家，有爸爸、媽媽、姐姐還有一個(gè)調(diào)皮的我，在這個(gè)家里，爸爸、媽媽、姐姐都很愛我，他們把好吃的都讓給我，身后物質(zhì)都滿足我，他們經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，希望我養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)聰明懂事的好孩子。

　　我的爸爸英俊瀟灑，有時(shí)跟他出去做客，別人常認(rèn)為我們是兄弟，爸爸就會(huì)笑得合不攏嘴。同學(xué)們也會(huì)羨慕我有一個(gè)這么帥氣的爸爸。爸爸曾對(duì)我說：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有志者事竟成。

　　我的媽媽和藹可親，她總是處處為我著想，噓寒問暖，我倍感溫暖，但我從未過問她，有這樣一位好媽媽我感到非常幸福。

　　我的'姐姐秀外惠中，她經(jīng)常幫爸爸媽媽打理家務(wù)，姐姐對(duì)我說：自己的事情自己做，不然會(huì)變懶。我也曾經(jīng)想幫忙打理家務(wù)但是常常添亂。

　　我常常提醒自己盡力去做每一件力所能及的事情，努力讀書，不讓爸爸媽媽姐姐失望。

　　我愛這個(gè)家，我也愛爸爸媽媽姐姐，因?yàn)橛兴麄兾业纳�活更精彩�?/p>

　　家庭的溫暖作文 15

　　我的家是一個(gè)溫暖的家。我們從不發(fā)生爭吵。比如：題目做錯(cuò)……發(fā)生爭吵也許你們會(huì)發(fā)生，但我們卻從不這樣。

　　如果，我題目做錯(cuò)了，媽媽會(huì)全心全意地為我講解，從不向我大聲講話，也不生氣。想當(dāng)時(shí)我很淘氣，從一樓到五樓跑上跑下，不寫作業(yè)，這時(shí)媽媽走過來，輕言輕語地對(duì)我說：“寶貝，別鬧了，快去寫作業(yè)吧！”我雖然不情愿，但還是答應(yīng)了。

　　爸爸雖然脾氣很暴躁，但是對(duì)我也是很好地。記得有一次，我們一家去旅行。在火車上，我在玩電腦，爸爸溫和地對(duì)我說：“寶貝，別玩了，把電腦收起來，睡一覺吧。”爸爸也是溫和的。

　　爸爸媽媽對(duì)我雖然很溫和，但是對(duì)于我的作業(yè)卻是很嚴(yán)格的。比如，作業(yè)有點(diǎn)做得不仔細(xì)的話，就打一下小屁股或手心。想想有時(shí)爸爸打我手心時(shí)的'痛苦，原來這是我在家做作業(yè)不仔細(xì)和認(rèn)真，爸爸對(duì)我的懲罰。

　　多么有趣，多么溫暖得家庭啊！

　　家庭的溫暖作文 16

　　每天早晨，不管刮風(fēng)下雨還是陽光明媚，都筆直地站在校門口向我們招手問好，笑容滿面地迎接我們的人；每天下午，無論蒙蒙細(xì)雨或是炎炎烈日，都挺拔地站在校門口向我們揮手告別，滿是慈愛地跟我們說再見的人；那就是，我們的校長。

　　每天，神采飛揚(yáng)地給我們上課，不辭辛勞地給我們批改作業(yè)的人；每天，對(duì)我們嘮嘮叨叨，關(guān)心我們身體健康和安全的人；每天，帶我們遨游知識(shí)海洋，一下課就成為我們大玩伴的.人；那就是，我們的老師。

　　每天，和我玩耍嬉戲，追跑打鬧，嘻嘻哈哈笑得沒心沒肺的人；遇到不懂的知識(shí)，一起琢磨，共同思考，意見不同爭得面紅耳赤的人；當(dāng)我摔倒扶我起來，當(dāng)我生病送我到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)我心情不好時(shí)時(shí)陪伴我，想方設(shè)法逗我開心的人；那就是，我的同學(xué)。

　　非常榮幸我有這樣的校長，這樣的老師，這樣的同學(xué)，這樣溫暖的大家庭。我愛我的校長，我愛我的老師，我更愛我的同學(xué)。

　　家庭的溫暖作文 17

　　今天的天氣陰沉沉的，爸爸今天回來的很早，爸爸剛剛回到溫暖的`家就對(duì)我說：“我們給車去買踏墊吧?”。我聽后趕忙對(duì)爸爸說：“好呀!好呀!現(xiàn)在就去吧!”。爸爸說：“走吧!”。

　　當(dāng)我們到了那里，我們就開始精心挑選一套美麗又好看的踏墊。首先我看到了一個(gè)踏墊覺得挺好看的就指著它問爸爸：“這個(gè)可以嗎?”。爸爸走過來拍拍我的頭說道：“好看，真好看”。但是爸爸準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過身的時(shí)候眼睛眨了眨拿起一個(gè)踏墊說道：“嗯，這個(gè)踏墊也挺好看的哦!”。我走過去說道：“呀!還真挺好看的”。于是我和爸爸決定買這個(gè)踏墊。結(jié)完帳后，一位帥氣的叔叔把踏墊裝到了車上，之后我和爸爸看了看，都高興地說道：“不錯(cuò)哦，不錯(cuò)哦”。最后我們把踏墊裝好了，就回家了。

　　今天好開心哦!

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