小學溫暖作文

時間：2022-09-03 08:41:59 溫暖我要投稿

精選小學溫暖作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學溫暖作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選小學溫暖作文10篇

小學溫暖作文篇1

　　我經常想起呂東偉老師，她個子不高，梳著短辮兒，說話做事干脆利落。

　　呂老師雖然是一名代課老師，工資不高，但她從來沒有因此自卑過。每當有同學不遵守紀律，她還是一樣不留情面地批評他們；每次和我們講起自己的往事，她總會把大家當成自己的知心朋友，無話不談。

　　呂老師的課生動有趣，是同學們最愛聽的課。每學期的期末考試，我們班的成績總能在全年級名列前茅。每當這個時候，我總能看到呂老師的笑容。可每當有同學不能按時完成作業時，她就會變得非常嚴厲，一定會讓他一字不差地補上。生活中，呂老師就像媽媽一樣關懷我們。記得那次我肚子疼得厲害，呂老師從辦公室里端來一杯熱水讓我服下藥，她那焦急的樣子讓我印象深刻，難以忘懷。

　　呂老師還經常給家長打電話，詢問同學們在家的學習情況，在她眼里，每個同學都是她的孩子。她的愛時刻包圍著我們，讓我們在這個寒冷的冬天感受到暖暖的愛意。

　　呂老師，我愛你！

小學溫暖作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭。幾年前我還是牙牙學語的小東西，現在卻已經變成了一個又高又瘦的六年級女孩。如今我的責任便是努力奮發地學習，拿到一個好的成績，把鋼琴彈好，更懂事更聽話。

　　在我的身后有一群為我辛苦操勞的親友團——我的爸爸和媽媽。日日夜夜努力工作的他們給我提供了好的學習、生活環境。他們說這是作為父母的責任。如今的我也不是個小孩子了，我的健康成長和擁有好的成績就是對他們最好的報答。雖然我不能給他們物質上的溫暖，但我希望他們能得到精神上的富足。

　　這個冬日，臨將考試的前一禮拜。我卻考前病倒了，這無疑把媽媽急壞了，她一連好幾天沒有去上班，留在家里一心一意地照顧我，期盼我早日康復。我剛好沒幾天，讓并沒有讓我復習，因為她說身體比成績來得重要得多，但她心中的無奈是寫在臉上的。直到發成績，我帶著優秀試卷回家，她心中的顧慮才云消霧散，她欣慰的表情怎能不深深印在我的心中？

　　還記得那年夏天，我和秦佳佳帶著各自的家長去參加鋼琴老師舉辦的夏令營，并且安排了每個人彈一首拿手的曲目。當輪到我的時候，我把曲子熟練地演奏出來，行云流水把八級琴手的水平展示了出來。當我回到座位，一旁秦佳佳的媽媽對我爸爸說：你們家戴可忻真好，成績好琴又彈得好，不用操心啊！爸爸臉上頓時露出的微笑，我想爸爸心里一定是溫暖的。

　　我給爸媽送溫暖。我相信不懈努力一定能給父母精神上更加的滿足，知道我能給他們優質的生活的那一天！

小學溫暖作文篇3

　　我們每個人都希望被別人疼愛，被別人關愛，都需要溫暖，其實在我們的生活當中，一句簡短的話語、一個不經意的動作就可以讓我們感覺到溫暖，自己感覺如此，如果我們能夠這樣做的話，那么處處都會有溫暖的感覺。

　　因為我喜歡溫暖的感覺，所以我會盡我自己所能讓我身邊的人擁有溫暖的感覺，這樣的話我也會感覺到溫暖。

　　平時的時候要多說一些溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久。

　　平時的時候要多做一些溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久。

　　我們都喜歡溫暖的感覺，如果我們多說一些溫暖的話，或是多做一些溫暖的動作，也或者是一個溫暖的眼神，就可以傳遞溫暖，是一件多么讓人高興的事情，因為我喜歡溫暖，所以更希望自己能給別人帶來溫暖。

小學溫暖作文篇4

　　溫暖是什么？怎么感受到？是在寒冷時被陽光沐浴，還是在干渴時被場雨滋潤，或是在迷茫時被指引……我是在那難忘的瞬間里懂得了溫暖的含義。

　　“赤日炎炎似火燒”，我今天可真是完全理解這句詩啦，太陽好像精力無限的普照大地，我和小伙伴兒玩的大汗淋漓、氣喘吁吁，我們決定去買些冰激凌，“真不走運，偏偏讓我干這跑腿兒活兒”，我默默的抱怨著，我像超音速飛機跑著，忽然，我看到一個老爺爺，“呼……我來了個‘急剎車’。”老爺爺走路困難，我毫不猶豫的撐起老爺爺的腰，說：“爺爺我送你吧。”爺爺突然表情奇怪，然后支支吾吾的說：“哦！真是……善良……的小孩”。

　　老爺爺是食雜店老板的父親，我買了些冰棍兒趕快回來了，我回來時，小伙伴兒們都等的不耐煩了，“阿，怎么少了我一元？”我驚呼道。哎！又要再回去一次，往返兩次，我真氣壞了，打算到那狠狠罵他們，我連怎么罵都想好了？哼哼，一定罵得他們體無完膚。

　　到了食雜店，我還沒來得及開口就聽見聲“哎呦”，然后，又傳來老板的聲音：“沒事兒吧？爸，你也是，明知道腰有傷，卻還讓他小孩兒扶。”“那孩子一片好心，怎能拒絕他呢，這樣他以后幫人不得有顧慮嗎？”我聽著頓時熱淚盈眶，連自己是來做什么的都忘了？最后那句“他是一個好孩子”，沉沉打擊著我的心，過一會兒，老板出來了，問我要什么？我擦了下眼淚說：“哦，我只是要包干脆面。“

　　我在幫助他人時自己也被他“幫助”了，這就是溫暖，在被他人幫助時的感動那就是溫暖。

小學溫暖作文篇5

　　記得那是一個寒冷的冬天，北風呼呼刮著，校園內也不如春天那般青翠，樹葉在風中搖曳著，發出“沙沙”的聲響。

　　教室里，門窗緊閉著，隔絕了外面的寒冷。但由于人太多，顯得有點兒悶，透不過氣來。我便走出教室呼吸新鮮的空氣——盡管外面的寒風是那樣刺骨。

　　“誒，你站在這兒做什么呢？不冷嗎？”耳邊突然傳來一陣話語，我一轉頭，原來是我的好朋友——小z。“嗯……教室里太悶了，走廊通風點。而且……也不是特別冷。”剛說完，一陣風吹到我的臉上，我不禁打了個寒顫。小z站了一下，轉過身，回教室了。我以為她冷，便沒想太多，繼續吹風。

　　過了兩三分鐘，小z又出來了，她手中拿著一個紙杯，走到我旁邊，將倒了熱水的紙杯遞給我，說：“暖暖身。這天氣，著涼了可就麻煩了。”“嗯……”我接過紙杯，輕輕地笑了笑，“謝謝。”“沒事，都是同學。”她給了我一個燦爛的笑容，隨后搓了搓手，轉身返回教室。

　　我小心地抿了口水，暖烘烘的水蒸氣飄到我的臉上，我的心里流過一道暖流，泛起了絲絲感動。

小學溫暖作文篇6

　　在人生旅程中，只有書是伴隨一生的。也是書，為寂寞的人生道路帶來了光彩。

　　不識字時，我就只能看圖畫書。

　　剛識字了，我就看一些簡單的小繪本，一個一個字耐心地看。

　　上小學了，我開始看一些短篇小說。當我看到那些書時，書本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書的世界里，盡管看的不是名著，可還是給我了很大的幫助。看書時，我注意力集中，對旁事充耳不聞。眼前的一個個漢字像跳動的音符，使我為之傾倒。

　　三四年級時，我開始看一些有點名著類的書了，如《愛的教育》、《西游記古文版》等。我看得比較快，不懂的地方也不問，有點兒囫圇吞棗。當然，我對文藝類書有點兒不感興趣，所以中間也夾著一些有關地理、歷史的書籍。

　　現在到了小學五年，名著一本本沖上前來，像我發起僅供，又一本本成為我的手下敗將。《秘密花園》、《地心游記》、《名人傳》都被我讀完了。最近，我又迷上了金庸的武俠小說《射雕英雄傳》。我幾乎天天捧著它看個沒完，里面的故事情節深深地吸引著我：具有俠士風范的郭靖，機靈的黃蓉，邪惡而武功高強的歐陽鋒……

　　一個人一生的旅途中都會讀很多書。書香會帶動著人，大步走在自己的旅途中。

小學溫暖作文篇7

　　俗話說，小孩就是父母的掌上明珠，那父母呢？面對已經年邁而又頭發蒼白的父母，誰不心疼呢？不再奔跑、不再玩耍，只是安安靜靜地望著、走著、想著。他們更是應被視為手中珍寶，愛惜著、供養著、擁抱著。而不是被視如糞土一般遺忘在那街角，遺忘在那寂靜得可怕的黑暗中……就像風中之殘燭……

　　黑暗籠罩了整片大地，風也來光顧。那天我開著手電筒探尋著超市的路，由于路的泥濘，我的每一步都是小心翼翼的，不想讓嶄新的外套染上臟的顏色，風呼呼地吹著，將一個沙啞的聲音吹進我耳里，噢！是一個老人的哀叫聲。我追尋著聲音來到了一個小土坡下，看到老人銀頭發的凌亂不堪，還有因痛而愈發蒼白的臉，盡管她穿著黑色的大棉褲和厚大衣，顆顆汗珠還會從她的額頭參出，好像每一個動作都會給她帶來巨痛。我害怕極了，急忙走到老人的旁邊，“老人家，您怎么了？！哪里受傷了？”我順著她的手，看到了小腿上的血，“小姑娘，別動我手。”老人的眉頭皺得更深了，“對不起，您的家人呢？”我連忙放下手，深怕出了什么意外，我看著老人靠的不到一米的小土坡，雜亂的草都被壓扁了，看來是不小心從上面摔來的，看著都疼。“我已經給我而已打好電話了。”看老人一提到她的兒子，嘴角微微上揚。我脫下外套，真冷啊，用袖子輕輕的擦拭傷口旁的血，“老人家，您忍忍，我幫你止血。”“好，真好的小姑娘。”我為老人沒受傷的手輕輕帶上了手套，再將外套蓋在她腰上。她給我說著他兒子的事情，我看到了一雙欣慰的眼神。

　　我一直使勁的搓著雙手，望著那小黑路，沒人…老人的傷可拖不得的啊。“老人，不然我扶您去看村醫吧，不然感染了，就麻煩。”“唉，也好。”我讓老人倚靠在我身上，不然腳上的傷會裂開，就這樣一步一步慢慢地走著。

　　剛走到大馬路上，就看到一個帥小伙朝我招手，“媽！我把城里的'醫生帶來了，快讓他們給你瞧瞧。”小伙朝我鞠躬笑著說了聲謝謝，就將注意力移到了他母親身上，眼神帶著一絲絲憂愁，“兒子誒。”老人激動“我在呢，下次別再晚上去收菜了。”小伙將母親的銀絲挽在耳后，一個吻落在了額頭上。“下午睡晚了，你媳婦明天早上就回來，到時候怕來不及給她做個拿手菜。”“您的安全最重要。”看著老人甜蜜的笑容，與剛才黯淡的眼神極為不符啊。

　　風兒輕柔了起來，彈奏的音符跳動在每個人的心弦上。

　　第二次見到老人，是在她家門口，小伙剛好回家，他穿著西裝扛著斧頭，滑稽極了，老人在旁邊勸他換件方便的，小伙說等會就要走了，來不及，先幫你分擔點吧。媽媽，生日快樂。

　　第三次，是在一個小草坪上，老人吃著小伙為她煮的粥，其樂融融地說笑著，這時天上飛著氣球，上面寫了讓母親流淚的話語，好愛好愛您，我的珍寶。看著好多人笑著，我不語，肉麻嗎？看著令人發冷嗎？那是愛啊！

　　那一次，陽光撫進了老人的心窩，他為她擦汗，為她洗腳，為她做飯，為她嘗試照料雞、鴨……多么令人憐惜的笑容啊，仿佛是抹不掉的回憶。

　　其實老人所期盼的東西就是那么簡單——一一份溫暖

小學溫暖作文篇8

　　下午，正值下班高峰。不知為何原本晴朗的天氣忽然下起了淅淅瀝瀝的毛毛細雨。加快腳步，街上的行人紛紛撐起雨傘。可老天爺卻故意做對，雨越下越大，細小的樹干在呻吟，猛烈的巨風在猙獰地狂笑。我飛奔進身后的一條小巷，在街角的末尾，看到了那一幕。

　　那是個楚楚可憐的老人，她半爬在冰冷的水泥地面上。佝僂著身子，衣服上有斑斑血跡，很顯然，她摔倒了。身上的衣服如同紙一般單薄，雙眼黯淡無光，嘴里不停地呻吟，一只手緊緊摳住地縫，另一只手胡亂地在空中揮舞，似乎在請求幫助。身上散發出種種異味。看到這情景，我為老人之后的命運擔憂起來，但轉念一想，她也有可能是個“碰瓷”的，電視新聞里不是經常報道嗎？街上的行人似乎也是這么想的，就仿佛看不見老人一樣。有人厭惡地瞪她一眼，有人故意繞道而行，有人則用手捂住口鼻，疾步而走。老人身邊彌漫著無助與絕望的氣息。

　　我站在原地盯著她。這時，突然走來一位工人。從神情看，他很疲憊，但眼睛卻炯炯有神。看來，是干了一天活。從衣著看，他并不富有，甚至有些許寒酸。但他全身上下，從左到右都洋溢著一種讓人心安的快樂氣息。他來到老人面前，看了看周圍只顧自己的人，皺了皺眉。親切地問候：“老人家，您還好嗎？”但回答他的，卻是死一般的寂靜。見有人理睬老人，路上的行人都扭過頭來注視著他。

　　他緩緩蹲下身子，向老人伸出一只援助的手。那是一只多么粗糙的手啊！雙手布滿繭子，到處都有尚未愈合的傷口。但卻充滿溫暖，那種令人心安愉快的溫暖！那只手對老人來說如同最后一根救命稻草，求生最后一線希望。人們驚愕地看著他，依然沒有反應。他緊緊握住老人的手，拉她站起來。從袋子里抽出一件工作服，為她披上，并為她撐起雨傘。緊接著詢問老人家在哪里？老人嘴里不知嘀咕著什么，沒人聽得清。他最后又看了一眼驚訝的人群，扶著老人，消失在巷尾拐角處.

　　雨越下越大，但不知怎的，心里暖洋洋的，瞄了一眼呆在原地的人們，我踏著輕快的步伐回家了。

　　此后的幾天里，每每想起這件事，心里就有一種說不出的溫暖。

　　手，為自己工作，為自己解決溫飽問題，為自己勞動掙錢但有一只手，在最需要時，給予人們——溫暖。

小學溫暖作文篇9

　　冬日陽光暖人心，真誠奉獻相傳遞。彼此心與心貼緊，艱難險阻共前進。

　　——題記

　　如果說人生是一次單程航行，那么生活就是茫茫的海洋，愛心就是我們強大的航船，幸福就是我們航行的彼岸。

　　在我的心里，種著一朵紅蓮，命名為“溫暖”j它在我悉心地澆灌下成長著。我默默地等待它的發芽，開花，結果：那天，我看到了紅蓮的初放，在它展開花苞的那一刻，仿佛有一道陽光射出，溫暖如春……

　　十一月六日，我們來到陽郭中學開展愛心捐助活動。作為這次活動的愛心代表，當我站在講臺上發言時，我的內心充斥的不是緊張，更不是害怕，而是感動。陽郭中學的學子們用專注的眼神凝望著我，從他們的眸子中，我看到的是真誠。。他們安靜地聆聽著我的發言，這時，我似乎被一種強大的力量所包圍。所以，我更為慷慨激昂把我想說的話，我的祝福告訴了他們

　　當我把棉衣送到對面的同學手中時，我看到她的臉上浮現出淡淡的笑容，眼神里充滿了感激，她輕輕的說：“謝謝：”我微笑著真誠地對她說：“雖然這件棉衣不夠嶄新，也不漂亮，更談不上時尚，但卻夠整潔，夠舒適，夠溫暖，更能讓你在冬日里感受到一份來自遠方的祝福 ”

　　“授人玫瑰，手有余香”捐助是真誠的，愛心是無價的，看著同學們拿出自己心愛的棉衣時，我的心也被感動著

　　想想這些山里面孩子的生活，是如此的艱苦凌晨，當我們還在甜甜的睡夢中時，他們就已經踏上了上學的路：中午，當我們在家里品味著豐盛的午餐時，他們卻在學校里啃著饅頭；寒冬，當我們穿著棉衣帶著手套時，他們的身影卻在寒風中瑟瑟發抖；每周，當我們花錢如流水時，他們的生活費僅僅只有5元錢他們的人生，一直都是奔跑的狀態黑暗中，他們難免會跌倒，但他們從不會哭泣，從不會抱怨命運的不公，這足以看出他們面對生活的態度——堅強！

　　善良的視線，總是在平凡的日子，被愛心渲染成溫暖的陽光，把每一葉孤單的小舟，連接成強大的船舶。讓我們用慈愛之心，托起生活的風帆，讓航行充滿歡聲笑語，充滿真情友愛！

　　陽光之所以溫暖，因為我們都在微笑生命不止。愛心不止。讓所有幸福和不幸的人，都感受到溫暖，讓所有溫暖綻放成美麗的花朵，讓心靈芬芳、讓希望芬芳、讓未來芬芳。

小學溫暖作文篇10

　　人的一生中，會遇到形形色色的人，他們性格各異，有的只是擦肩而過，但有的人會讓你終生難忘。

　　七月的一天特別熱，太陽如同一個火球炙烤著大地。晚上終于有些涼意了，媽媽帶著我和表弟到五四廣場騎自行車。就在我騎轉彎的時候，車子突然“卡咋卡咋”響起來，我趕緊下來查看，啊！鏈子掉下來了！這時，表弟趕過來了，他也束手無策。

　　我郁悶地蹲在那嘗試安裝鏈子，可是半天也沒弄好。就在我愁眉苦臉的時候，后面來了一個騎車的叔叔，他笑瞇瞇地問：“小伙子！車子壞了？”我像見到救星一樣，委屈地說：“叔叔！鏈子掉下來了，怎么也修不好！”叔叔急切地說：“我看看！”他蹲在車旁，把鏈子裝到齒輪上，車鏈上的黑色機油弄得叔叔滿手都是，額頭的汗珠從他的臉頰流到了脖子上，但他根本不在意。他站起身來，高興地說：“好了，騎一下試試！”我試了一下，完全沒問題了。叔叔邊擦汗邊囑咐：“騎車要注意安全啊！”這時，媽媽正好來了，她邊道謝邊趕緊拿出紙巾讓叔叔擦手，說：“給您10塊錢吧，看把您的手都弄臟了，謝謝你給孩子修好了車。”叔叔笑著擺擺手說：“要什么錢呀！不用謝，小事一樁！”說完，叔叔騎上車走遠了。

　　我非常感謝這位叔叔，雖然是一件小事，但一想到這件事，我的心里就覺得熱乎乎的。

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