精選以溫暖的作文七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的以溫暖的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

以溫暖的作文 篇1

　　“叮鈴鈴——”伴隨著一陣清脆的鈴聲，在微微寒冷的空氣中，同學(xué)們的歡聲笑語迅速彌漫開來，使冰冷的空氣溢滿了歡樂。放學(xué)了，天也漸漸陰暗下來，一片片黝黑的云絮，夾雜著太陽的余光，緩緩地在空中鋪布開來，就快要下雨了。

　　才是下午四時三刻，可街面上，店里亮著明燈，門口的招牌染出炫目的光彩。突然間，那滾滾的烏云間落下片片雨簾。我急忙拉了拉書包帶，打起傘，踏著雨點(diǎn)濺起的水花向家走去。

　　小路的兩側(cè)失去了往日的鮮活。平時挺拔的樹兒，今天也垂下了腦袋。這不禁讓我心生涼意，加快腳步向我家樓下走去。

　　到了樓底下，安全門是一如既往的鎖著，周圍昏暗一片，靜悄悄的，只能聽到雨點(diǎn)打在房檐上的“滴答”聲。但是這時，在冷清的樓下卻有一個人影，躬著背，像是一位老人，那聲影模模糊糊的。他在雨中打著傘，來回踱著步子，好像十分著急的樣子。“是誰呢”我裝滿了問號，向那個身影走去。原來是一位早已年過花甲的老奶奶。她那花白了的頭發(fā)在雨中閃出微弱的銀光。眼珠像地震后的廢墟深陷在眼眶里。蒼老的面容上布滿了核桃一般的干絲皺紋。嘴巴也在寒風(fēng)中顯得干癟而又蒼白。“老奶奶在這兒干什么呢？”我心中疑問依舊。

　　“她也許是沒門禁卡，進(jìn)不去了吧！”我這樣想著。從口袋里掏出門卡，“嘀”的一聲，門開了。我對老奶奶喊著：“老奶奶！進(jìn)來躲雨吧！”老奶奶步履蹣跚的走進(jìn)了些。那雙拄著拐杖的手在寒風(fēng)中不停地顫抖，傘在她手中也拿得東倒西歪，一件單薄的紫紅上衣披在身上，顯得那么無力。她一點(diǎn)點(diǎn)挪動著步子向這兒靠來，待她近了，我邁開步子便往門里走，她確一把拉住我，干裂的嘴唇里喃喃地說道：“謝謝你，小伙子，只不過哦我還要等我放學(xué)回來的孫子，你先走吧！”在沙啞的聲音中，她放開我，義無反顧地轉(zhuǎn)過身。滿臉充滿堅(jiān)定的神情。那原來深陷的眼睛仿佛像一顆五彩斑斕的寶石，向周圍散發(fā)著一種奇妙的熱量，她撐起花傘，向樓外走去。那一刻，她的背影仿佛變得無比的高大。從她那一份執(zhí)著，那一份愛中，我的心被震撼了！

　　我的心仿佛是一個開了口的瓶子，源源不斷地接受著那一份愛，一份偉大的愛！它把我的心充盈得無限大。此時此刻，也許樓道中依然寒冷，也許門外仍然雨點(diǎn)飛舞。但是，我的心卻被焐熱了。這股愛的暖流飛撲進(jìn)我的內(nèi)心，在我的心中點(diǎn)燃了愛的火爐，使我通身的溫暖。這正是愛的力量，我品味著它，享受著它帶來的那一份風(fēng)雨中的溫暖。

以溫暖的作文 篇2

　　“溫暖”也許是父母無微不至的照顧，也許是同學(xué)無時無刻的關(guān)心，也許是老師無怨無悔的奉獻(xiàn)，也許……但是，對我而言，一個動作，一個表情，一句安慰的話都包含著，可能在某一瞬間，某一時刻，某一剎那都深受體會。

　　期末考試結(jié)束后，面對的是一個失敗的成績，心情也跟著一落千丈，在學(xué)校害怕面對同學(xué)們的嘲笑與諷刺，在家里害怕對家長的失望與無奈，此刻心情非常失落，在教學(xué)里恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，我不由自主的嚎啕大哭，淚從臉頰上滑落下來，似乎淚水要教學(xué)淹沒了，我的同學(xué)不約而同的一擁而來。王某過來安慰我；說“你是一顆打不敗的小草即使經(jīng)歷無數(shù)次風(fēng)霜后，也依然毅立于滄桑大陸。我，見過的你是無堅(jiān)不摧，無為不縮，不怕風(fēng)吹雨打的一珠勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的小草，振作起來吧！”張某也過來安慰我，說：“即使跌倒，也要勇敢地站起來，面對這次挫折，你應(yīng)該積極面對，并不是每次努力都會有收獲，但想要收獲都必須努力，這是個不公平的逆轉(zhuǎn)，我見到不會屈服的你，從不會在挫折面前低頭的你，當(dāng)初的你去哪兒了？不要讓我對你失望，加油！”別說了，出去走一下，心情不就自然而然不就好了嗎？在同學(xué)們的簇?fù)硐拢�我出了教室，突然，一個人提個建議說：“我講個笑話你聽吧?”從前，有三個人，分別是老子、孔子、孟子。忽然前面有一坨屎，孔子說不是他拉的，孟子說也不是他拉的，于是她問，是誰拉的，有一位同學(xué)說；“是老子拉的”。同學(xué)們哈哈大笑，我也笑了，此刻我感覺好幸福，有同學(xué)的關(guān)心、安慰。他們好像是我肝膽相照、心心相映的鏡子。

　　這一刻，我擁有世界上最溫暖的愛。

　　是同學(xué)們讓我體會到了溫暖是什么，同學(xué)是夏日的 涼 風(fēng)，冬日的炭火，久旱的甘霖，溫暖我的心窩，讓我體會到同學(xué)的無時無刻的關(guān)懷！

以溫暖的作文 篇3

　　老師的長河之所以那么恬靜，是因?yàn)樗麄兂惺苤�狂浪惡濤的沖擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛學(xué)生的這條河流之中，我度過了十一個難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　那一年，我四歲了。

　　那天，我興高采烈的來到了幼兒園，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前，我的屁股控制不住對“空氣的熱愛”，一陣響聲，就這樣，一個超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所。可是，上課了，我只好放棄對“廁所的熱愛”，及不情愿的.回到座位上課。

　　如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園丁；如果我們是魚兒，老師便是哺育我們的長河；如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！

以溫暖的作文 篇4

　　每一個孩子都有一個家， 996 個學(xué)生， 996 個家， 996 個家中，一定會有許多讓人感動、欣慰的故事吧!就讓我來講述幾個在我家中發(fā)生的故事吧。

　　聽奶奶說，媽媽和爸爸在我還是嬰兒的時候養(yǎng)我很辛苦，因?yàn)槟莻�時候，我體質(zhì)不好，每次到爸爸領(lǐng)工資的時候我就會感冒，工資的三分之一 就給我用來治療了，每天只能省吃儉用，生活過得很不好。晚上睡覺時，我也不讓爸爸媽媽安寧下來，一個盡地哭，眼淚“嘩嘩”的流了下來。爸爸只好泡奶粉給我 喝，等我喝足了，我就舔著自己的大拇指睡著了……冬天的話，爸爸還要把自己的衣服脫下來給我穿，生怕我著涼了。

　　還有一次，在四年級的時候，我出去溜旱冰，結(jié)果把手摔骨折了。回家后，我以為沒那么嚴(yán)重，就準(zhǔn)備睡覺了。可當(dāng)我剛要脫鞋子的時候，感到手臂一陣劇 痛，把我痛得死去活來，我只好叫來了媽媽，媽媽來了，她二話沒說，立馬連夜把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生用了很大的力氣把我的骨頭給拔了回去，我痛得 “嗷嗷”直叫，連整個醫(yī)院都聽見了，媽媽也心痛地哭了，爸爸也很傷心……之后，每周都要去醫(yī)院包扎一下。有一次，醫(yī)生用一樣喔從來沒見過的東西貼在我手臂 上，然后啟動了開關(guān)。頓時，我全身麻木，動彈不得。此時，我的心跳加到了最快，仿佛再過幾秒我就要上西天了。這時，我神志不清，只聽到了微微的聲音，好像 在喊：“醫(yī)生!醫(yī)生!”聽完后，我就什么也不知道了。醒來時，我發(fā)現(xiàn)我躺在自己的房間里。后來才知道，那是他們的工作疏忽，連忙道歉，但媽媽聽也沒聽就把 我送到人民醫(yī)院了。

　　我家不但有感人和溫馨的故事，還有開心的事。

　　有一次，我和爸爸去外婆家釣魚，媽媽也跟去了。到了那，我甩下桿，不一會兒，就有小魚上鉤了。雖然我是一個人初釣者，沒有像爸爸那樣釣到過 12 斤的鯉魚那樣的大成績，但是像這種小魚我還是可以搞定的。因?yàn)槲胰�報福那兒的小溪去釣魚時，創(chuàng)過比老爸還要強(qiáng)的小魚記錄。那次，我連續(xù) 6 桿，鉤子一到水里就上鉤!所以，老爸是大人，釣大魚厲害;我是小孩，釣小魚厲害。當(dāng)老爸聽到我這樣的成績是，也驚嘆了起來，媽媽笑了，我也笑了，一家人都 嘻嘻哈哈地笑了起來，可沒想到水中的魚早已逃之夭夭……

　　人人都有一個家，一個溫馨的家，一個溫暖的家，一個幸福的家!

以溫暖的作文 篇5

　　母愛是天地間最偉大的愛，我為什么這麼說呢？那就讓我來告訴你吧！

　　記得有一次，我發(fā)燒了，頭熱的像被曬的巖石，媽媽用體溫計給我測了體溫39。5度，發(fā)高燒了，媽媽急忙把我背起來，送到一家醫(yī)院，我打吊針了，媽媽在旁邊摸著我的手，眼睛上有一串焦急的淚珠，我說，媽媽您休息吧！我沒事，媽媽說：“不，我不累，這是藥，把它吃了病就好了”。我平時不愿意吃藥，在媽媽的勸說下，我把藥吃了，過后，我就慢慢地睡著了，當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)早已疲倦的媽媽摸著我的手，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我當(dāng)時激動的流出了激動的淚珠。

　　母愛是無私的，是世界上最好的愛，每當(dāng)我想起時，都會激動的哭了出來。

以溫暖的作文 篇6

　　我是一棵小樹苗，接受著屬于我的溫暖的陽光。

　　校園里，教室中。老師正在充滿耐心地教我們做人的道理，我感受到了師情的溫暖。

　　夏天里，樹蔭下。我的一位十分要好的朋友正在勸慰著大手大腳的我，讓我認(rèn)識了勤儉節(jié)約是一種美德。我感受到了友誼的溫暖。

　　操場上，體育課時。一位同班的同學(xué)一不小心用石頭磕傷了腳踝，我似箭一般“殺”出了一條“血路”。我迅速拿著碘酒、棉棒擦干這血跡斑斑的腳踝骨，為他撫平了創(chuàng)傷，我感受到了助人為樂的溫暖。

　　馬路間，人行道上。一位年過七旬的老奶奶，突然，她一不小心滑倒在地，我又不顧一切地飛奔到她跟前，將她扶起，只見老人依然痛苦地呻吟著。我安慰著她老人家，老人的臉上也漸漸露出了陽光般的笑容。我感受到了尊老愛幼的溫暖。

　　家園里，小憩時。總是望到父母那疲憊的身影。他們?yōu)榱宋覍幙少r上性命也再所不辭。我感受到了母愛、父愛的溫暖。

　　我在追趕著溫暖，享受著溫暖。但我也深深地感悟到，只有無私無畏的奉獻(xiàn)，才會有這種傳遞著真情、友情和親情的溫暖。

以溫暖的作文 篇7

　　晚上我晚晚的睡下，快睡著時，老師打來電話：說明天要我去她學(xué)校。電話掛后我睡不著啊，太興奮了… …

　　早上我興奮的爬了起來，看看鐘沒過六點(diǎn)，還叫了一堆女生，這是我的第一次啊，第一次受到邀請的我，十分快樂，我從未想過，有人會邀請我，但只有我以個男生。這老師是我班上的一個實(shí)習(xí)老師，我們很喜歡她，她走時，我們都買了禮物，送她。我們來到小山上，躺下，看著天，這是我夢想的場景啊！但缺少了我的好朋友，和他們一起。但這老師讓我感到了哪種感覺，這個老師代替了我的好朋友，她代替了我以前感受過的的那種溫馨，那種快樂，那種奇妙的感覺，那感覺無法用語言表達(dá)，就是幸福… …

　　我同老師和同學(xué)來到草地，躺下仰望天空，這是我夢想的感覺啊，我閉上眼回憶起小學(xué)的快樂時光，我真正的好朋友有2個，我們仨天天在一起，鬧矛盾一會兒就和好。常打打鬧鬧，可這卻從來不會弄得不開心，反之，我們是這樣加深友誼。遺憾，我沒能和我的小學(xué)同學(xué)這樣快樂，無憂無慮。遺憾，我沒能和小學(xué)同學(xué)這樣躺在草地是，仰望天空。遺憾，我們能和… …

　　我只這天有快樂，我感到了幸福，同學(xué)在一起的快樂，我第一次有這樣的幸福感，這是另一種幸福，是別人給不了的，唯有同學(xué)老師可以。

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