【熱門】小學(xué)溫暖作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)溫暖作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)溫暖作文 篇1
她是一名普普通通的洗碗工，勤勞、踏實(shí)低在自己崗位上工作。她的孩子，一個(gè)正處于花季、叛逆期的少女，雖然母女倆經(jīng)常吵架但關(guān)系卻很好。她的丈夫，整天不務(wù)正業(yè)，和他的狐朋狗友一起花天酒地，一旦他不高興就拿妻子和孩子當(dāng)出氣筒。朋友都勸她離婚，可她卻說(shuō)：“不，我不想讓我的孩子在她的心里留下陰影。”
每天大約五點(diǎn)鐘，她拖著疲憊的身體回到家中，做飯、洗碗、洗衣、為她的丈夫和孩子洗腳……她每天不知受了多少委屈與喪氣，可她一直都忍著，因?yàn)樗�要支撐著這個(gè)家，為了她的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，她必須堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)普通的夏日傍晚，她因工作忙碌很晚才回家，丈夫正發(fā)牢騷：為什么這么晚才回家，肚子都餓了。晚飯后，她正準(zhǔn)備給孩子洗腳，孩子端來(lái)了一大盆洗腳水。丈夫以為是孩子為自己洗腳，便理所當(dāng)然地坐在椅子上，可他沒(méi)想到孩子是給妻子洗的。正當(dāng)孩子準(zhǔn)備給母親洗腳時(shí)，父親將盆子里的水一腳踹開(kāi)了，水撒了一地，孩子也被踹到了水中。終于，洗碗工不再忍受了，她很平靜地說(shuō)：“離婚吧！”在她眼里，孩子便是她的天，是她最寶貝的東西。
男人的心頭一震，意識(shí)到自己似乎過(guò)火了。洗碗工拉著孩子到房間里，“嘭”的一聲，房門關(guān)了，男人無(wú)力地坐在了地上，悔恨的淚水一滴一滴地滴入了浸濕的地上。
在丈夫和孩子的極力挽留下，她終于留下了。第二天晚上，孩子再次端來(lái)了一盆水，給她洗了一次腳，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，平常都是您給我洗腳，今天我給您洗一次腳吧。”而她的丈夫這時(shí)正在上班。
洗碗工笑了，凍結(jié)已久的心靈迎來(lái)了春天般的溫暖，可她因積勞成疾而倒下了。
小學(xué)溫暖作文 篇2
暖，究竟是一種什么樣的感覺(jué)呢？之前，我一直都弄不明白，但是，現(xiàn)在，我似乎有些明白了在亮得有些刺眼的燈光下，我正在奮筆寫著作業(yè)，書、試卷、練習(xí)冊(cè)等等，堆了一桌子，僅僅留下中間的一小塊空，用來(lái)寫作業(yè)。不知不覺(jué)之中，夜已經(jīng)深了，窗外一片寂靜，只是，時(shí)不時(shí)的會(huì)有一兩聲犬吠的聲音，樓上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，更是顯得夜晚寥落寂靜。
倏爾，屋門吱呀的一聲開(kāi)了，我不禁打了一個(gè)哆嗦，抬頭一看，原來(lái)是爸爸，爸爸端著一杯我最喜歡喝的茉莉花茶，找了一個(gè)小空，輕輕的放在了桌子上，悄悄地說(shuō)了聲，歇一會(huì)兒吧，等會(huì)兒再寫，我心不在焉的嗯了一聲，并沒(méi)有要休息的樣子，爸爸也沒(méi)有在說(shuō)什么，悄悄的出去了，輕的以至于我都沒(méi)有察覺(jué)到。
不知又過(guò)了多久，一抬頭，看到表里顯示已是十點(diǎn)多了，正想著要休息一下，突然看到，放在桌上的茉莉花茶，還冒著一縷縷的白霧，茉莉花的清香一絲絲逸出，沁人心脾，端起茶，手一觸碰，就感到溫度剛剛好，像是約定好了一般，就是這個(gè)時(shí)間喝，輕茗一口，既柔滑又細(xì)膩，暖暖的一直到達(dá)心底，就像是爸爸，雖然不善于表達(dá)，不能時(shí)時(shí)的看到他，卻能時(shí)時(shí)感受到他的溫暖，不管過(guò)了多久，他都是依舊的愛(ài)我，從心底開(kāi)始心里感覺(jué)熱乎乎的，像是有一個(gè)暖水袋般溫暖，但是，我也不知道為什么，眼睛里總是感覺(jué)濕漉漉的，我想，這就是暖的感覺(jué)吧我知道，我終究還是沒(méi)有弄明白暖的感覺(jué)究竟是一種怎樣的感覺(jué)，可是，就算是這樣，我也已經(jīng)知足了。作文
小學(xué)溫暖作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這確實(shí)如此。
有人說(shuō)，母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿兒女的心房；有人說(shuō)，母愛(ài)是巍峨的高山，經(jīng)得風(fēng)吹雨打的磨難。我說(shuō)，母愛(ài)是一股股暖流，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我，滋潤(rùn)著我。
記得三年級(jí)下期的時(shí)候，早上起來(lái)，天氣十分晴朗，太陽(yáng)害羞的伸出她紅紅的腦袋，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為這新的一天的到來(lái)而高興地唱著歌。我就穿著一件薄薄的衣裳高高興興地上學(xué)去了。上午，天氣十分炎熱，大地像是被烤焦了似的。我為自己有先見(jiàn)之明只穿了一件衣服而感到慶幸。到了下午，突然狂風(fēng)大作，明朗的天空一下子變得陰暗起來(lái)。這可真是孩子的臉說(shuō)變就變啊！
天上狂風(fēng)呼嘯，雷聲轟響，不一會(huì)兒，傾盆大雨便下了起來(lái)。我只穿了一件衣裳，難以抵擋寒氣襲擊，渾身不停地打著顫。終于熬到了放學(xué)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，看著他們，我真是心急如焚啊！可我又沒(méi)帶傘，媽媽生病了，在家休息，爸爸出去做事了，所以沒(méi)人來(lái)接我。我只能等雨小點(diǎn)了再回家。可老天爺像是和我作對(duì)似的，這雨怎么也小不起來(lái)。突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我瞪大眼睛仔細(xì)一看，呀！是媽媽！媽媽來(lái)接我來(lái)了！我一下子撲到媽媽懷里。雨很大，傘卻很小，根本遮不住兩個(gè)人，媽媽就把傘使勁偏向我這邊，而她自己卻被雨點(diǎn)狠狠地?fù)舸蛑矝](méi)有一絲怨言。我見(jiàn)了，把傘偏向她那邊，但她又很快地把傘移了過(guò)來(lái)。一滴水流到了我嘴邊，分不清是雨水還是淚水。我嘗了嘗，酸酸的，苦苦的，真難喝。到了家，媽媽變成了“落湯雞”。她拿出帕子，不是先給自己擦，而是先給我擦，然后又忙著給我換衣服。看著被雨水淋濕的媽媽，我多么想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，謝謝你！我愛(ài)你！”
就在這個(gè)寒冷的雨天，在這把小小的雨傘下，我深切地感受到了母愛(ài)的溫暖。媽媽，我愛(ài)你！
小學(xué)溫暖作文 篇4
成長(zhǎng)就是一次航海旅行，有時(shí)順風(fēng)，有時(shí)逆風(fēng)。——題記
成長(zhǎng)的旅程中，難免會(huì)出現(xiàn)逆境，但總會(huì)有人伸出溫暖雙手，拉你一把。
旅程中有父母的陪伴。臨近期末考試，所有人都進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)階段，我也不例外，周末在家總是一頭扎在書堆里，哪也不去。每隔一會(huì)兒，爸爸媽媽就會(huì)進(jìn)來(lái)，“強(qiáng)迫”我吃點(diǎn)東西，往遠(yuǎn)處看看。剛開(kāi)始我也有些煩：都快考試了，還不讓我趕緊復(fù)習(xí)。媽媽好像也看透了我的小心思，拉著我的手說(shuō)：“媽媽知道你想考個(gè)好成績(jī)，但不能因此就高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，把自己累出病來(lái)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合！”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)父母不是來(lái)?yè)v亂我的學(xué)習(xí)，而是想讓我復(fù)習(xí)效果更好啊！我的心里頓時(shí)溫暖了。
旅程中有老師的指引。這一學(xué)期的數(shù)學(xué)難度有所增加，我在某些方面的弱點(diǎn)也逐漸暴露出來(lái)，在不等式方面的缺點(diǎn)越來(lái)越明顯——到底加不加等號(hào)？為了改正這個(gè)缺點(diǎn)，我經(jīng)常去找數(shù)學(xué)老師。第一次數(shù)學(xué)老師給我講，我會(huì)了。一測(cè)試，我又錯(cuò)了。再去找老師，第二次我明白了，可還是有些迷；第三次，數(shù)學(xué)老師拿來(lái)一張紙，上面都是這個(gè)類型的題，老師一道一道給我講，這次我真正懂了。在數(shù)學(xué)老師的引導(dǎo)下，原來(lái)認(rèn)為不等式很難的我，現(xiàn)在覺(jué)得它真是小菜一碟，數(shù)學(xué)也不再是弱項(xiàng)。
旅程中有朋友的鼓勵(lì)。一次測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我因?yàn)榇中模岩坏雷鲞^(guò)的、簡(jiǎn)單的.、我會(huì)做的題做錯(cuò)了，老師把我大罵一頓，我也因?yàn)檫@件事自責(zé)了好久。好朋友知道后，走過(guò)來(lái)坐在旁邊說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)，你這次粗心也讓你認(rèn)識(shí)到了你的缺點(diǎn)，以后加以改正不就行了，為什么要自責(zé)那么久，難道你要在哪里摔倒就摔死在哪里嗎？”聽(tīng)了這話我“噗”地笑了，心中的石頭也掉下來(lái)。
成長(zhǎng)就是一次航海旅行，即使是逆風(fēng)，在父母的陪伴下、老師的指引下、朋友的鼓勵(lì)下，我也會(huì)勇敢前行，即使再寒冷的旅程，也會(huì)因此變得溫暖。
小學(xué)溫暖作文 篇5
俗話說(shuō)，小孩就是父母的掌上明珠，那父母呢？面對(duì)已經(jīng)年邁而又頭發(fā)蒼白的父母，誰(shuí)不心疼呢？不再奔跑、不再玩耍，只是安安靜靜地望著、走著、想著。他們更是應(yīng)被視為手中珍寶，愛(ài)惜著、供養(yǎng)著、擁抱著。而不是被視如糞土一般遺忘在那街角，遺忘在那寂靜得可怕的黑暗中……就像風(fēng)中之殘燭……
黑暗籠罩了整片大地，風(fēng)也來(lái)光顧。那天我開(kāi)著手電筒探尋著超市的路，由于路的泥濘，我的每一步都是小心翼翼的，不想讓?shí)湫碌耐馓兹旧吓K的顏色，風(fēng)呼呼地吹著，將一個(gè)沙啞的聲音吹進(jìn)我耳里，噢！是一個(gè)老人的哀叫聲。我追尋著聲音來(lái)到了一個(gè)小土坡下，看到老人銀頭發(fā)的凌亂不堪，還有因痛而愈發(fā)蒼白的臉，盡管她穿著黑色的大棉褲和厚大衣，顆顆汗珠還會(huì)從她的額頭參出，好像每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)給她帶來(lái)巨痛。我害怕極了，急忙走到老人的旁邊，“老人家，您怎么了？！哪里受傷了？”我順著她的手，看到了小腿上的血，“小姑娘，別動(dòng)我手。”老人的眉頭皺得更深了，“對(duì)不起，您的家人呢？”我連忙放下手，深怕出了什么意外，我看著老人靠的不到一米的小土坡，雜亂的草都被壓扁了，看來(lái)是不小心從上面摔來(lái)的，看著都疼。“我已經(jīng)給我而已打好電話了。”看老人一提到她的兒子，嘴角微微上揚(yáng)。我脫下外套，真冷啊，用袖子輕輕的擦拭傷口旁的血，“老人家，您忍忍，我?guī)湍阒寡！薄昂茫婧玫男」媚铩！蔽覟槔先藳](méi)受傷的手輕輕帶上了手套，再將外套蓋在她腰上。她給我說(shuō)著他兒子的事情，我看到了一雙欣慰的眼神。
我一直使勁的搓著雙手，望著那小黑路，沒(méi)人…老人的傷可拖不得的啊。“老人，不然我扶您去看村醫(yī)吧，不然感染了，就麻煩。”“唉，也好。”我讓老人倚靠在我身上，不然腳上的傷會(huì)裂開(kāi)，就這樣一步一步慢慢地走著。
剛走到大馬路上，就看到一個(gè)帥小伙朝我招手，“媽！我把城里的醫(yī)生帶來(lái)了，快讓他們給你瞧瞧。”小伙朝我鞠躬笑著說(shuō)了聲謝謝，就將注意力移到了他母親身上，眼神帶著一絲絲憂愁，“兒子誒。”老人激動(dòng)“我在呢，下次別再晚上去收菜了。”小伙將母親的銀絲挽在耳后，一個(gè)吻落在了額頭上。“下午睡晚了，你媳婦明天早上就回來(lái)，到時(shí)候怕來(lái)不及給她做個(gè)拿手菜。”“您的安全最重要。”看著老人甜蜜的笑容，與剛才黯淡的眼神極為不符啊。
風(fēng)兒輕柔了起來(lái)，彈奏的音符跳動(dòng)在每個(gè)人的心弦上。
第二次見(jiàn)到老人，是在她家門口，小伙剛好回家，他穿著西裝扛著斧頭，滑稽極了，老人在旁邊勸他換件方便的，小伙說(shuō)等會(huì)就要走了，來(lái)不及，先幫你分擔(dān)點(diǎn)吧。媽媽，生日快樂(lè)。
第三次，是在一個(gè)小草坪上，老人吃著小伙為她煮的粥，其樂(lè)融融地說(shuō)笑著，這時(shí)天上飛著氣球，上面寫了讓母親流淚的話語(yǔ)，好愛(ài)好愛(ài)您，我的珍寶。看著好多人笑著，我不語(yǔ)，肉麻嗎？看著令人發(fā)冷嗎？那是愛(ài)啊！
那一次，陽(yáng)光撫進(jìn)了老人的心窩，他為她擦汗，為她洗腳，為她做飯，為她嘗試照料雞、鴨……多么令人憐惜的笑容啊，仿佛是抹不掉的回憶。
其實(shí)老人所期盼的東西就是那么簡(jiǎn)單——一一份溫暖
小學(xué)溫暖作文 篇6
溫暖的感覺(jué)，是一杯茶，滋潤(rùn)著我的心田；溫暖的感覺(jué)，是一罐蜂蜜，給我?guī)?lái)甘甜；溫暖的感覺(jué)，就像一塊蛋糕，香甜而糯滑。在我的心中，就有一份溫暖的回憶。
那是一個(gè)星期六的晚上，外面下起了傾盆大雨，我上完了補(bǔ)習(xí)班，站在路邊的屋檐下，正愁怎么回去，突然，我看到一幕十分溫馨的場(chǎng)景，讓我感動(dòng)。
在路的另一邊，一位老奶奶在屋檐下躲雨。那位老奶奶頭發(fā)花白，身穿一件像薄紗的花襯衫，一條黑色的棉褲，腳穿一雙繡花鞋。看著這一身打扮，我想：這位奶奶似乎很窮呢！寒冷的風(fēng)吹在我的臉上，如刀割一樣，冰涼的雨打在我的臉上，我不禁打了一個(gè)寒顫。對(duì)面的樹(shù)在風(fēng)中左右搖擺，好像要被連根拔起。
那位老奶奶也沒(méi)有帶傘，正站在屋檐下發(fā)愁。我想：她可能會(huì)想在家里的孫子，可能還要回家做飯吧。但是，如果她淋雨回去，生病了，那就更加不好了吧！因?yàn)橄掠辏质峭砩希^(guò)往行人很少，這位避雨的老人，只是一幅被遺忘的畫面。
突然，我看見(jiàn)一位叔叔，右手撐著一把傘，左手拿著一把嶄新的雨傘，向那位老奶奶走去。叔叔將那把嶄新的傘塞到老奶奶手中，對(duì)老奶奶說(shuō)：“婆婆，這把傘您撐回去吧，小孫子應(yīng)該要等急了！”
老奶奶接過(guò)傘，臉上露出感激的神情，對(duì)那一位叔叔說(shuō)：“謝謝您，好心人！您給我的傘，我怎樣還給您？”
“不用還了，送給您吧！”
老奶奶說(shuō)：“謝謝，謝謝，太謝謝了！”
看到了這一幕，我心里涌起了一陣暖流。這位叔叔專門買了一把傘，送給那位老奶奶，這一件事，讓我感受到了人間的溫暖。屋檐上滴下來(lái)的雨水，像一顆顆透明的鉆石，美麗極了。過(guò)了不久，媽媽來(lái)了，把我接回了家。
回到家，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我抬頭看著天空，天空如同一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。花壇里的花兒開(kāi)放了，透明的水珠從花瓣上落了下來(lái)，綠葉被雨水洗得發(fā)亮，可以映出人影了。啊！多么溫暖而美好的景色！
小學(xué)溫暖作文 篇7
愛(ài)，是一縷明媚的陽(yáng)光，帶給人溫暖。愛(ài)，是盛開(kāi)的鮮花，帶給人芳香。愛(ài)，是一條涓涓的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)。同學(xué)們，在生活中，愛(ài)的影子經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，時(shí)不時(shí)地溫暖我們的心田。
那天，冰天雪地。寒風(fēng)“呼呼”地吹著，讓人冷的發(fā)抖。我上了公共汽車，不料，我一摸褲袋，呀！我的錢丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一位叔叔看見(jiàn)了，關(guān)心的問(wèn)：“小朋友，你怎么了”？我著急地說(shuō)：“我的錢丟了！”叔叔笑了笑，說(shuō)：“我借給你吧！”叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動(dòng)不已。我上了車，坐在座位上，望著窗外。外面北風(fēng)呼嘯，下著鵝毛大雪，十分寒冷，而車子里的我，心里卻如同春天般溫暖。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我們的世界為什么那么美麗？因?yàn)橛袗?ài)。我們的世界為什么那么精彩？因?yàn)橛袗?ài)。
愛(ài)，是人們最美好的情感，這愛(ài)必將一代一代傳下去。
小學(xué)溫暖作文 篇8
我頂著蓬亂的頭發(fā)，端起了那盒包裝精致的牛奶。吮吸一口，滿口矯揉造作的妖艷的味道，恨不得吐出來(lái)。我無(wú)福享受這來(lái)自新西蘭的尊貴。
小時(shí)候住在祖父家，就在離這座城市不遠(yuǎn)的近郊，一條條來(lái)自城市的鐵皮火車縱橫交錯(cuò)的經(jīng)過(guò)這里。由于身體孱弱，祖父從來(lái)不允許我去月臺(tái)看火車，怕火車太快，把我吸走。那時(shí)我起床很早，和他一起在曠野中打太極拳“白鶴亮翅，手揮琵琶”，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的招式被我們扮演著。打完太極拳，我就要喝一大罐放在搪瓷缸中的牛奶，然后去上學(xué)。
有一次，我夜間起來(lái)小解，看到隔壁小床上的被子已經(jīng)空了，我慌忙走出家門，飛鴿自行車也不知去向了。天邊被一塊繡著星點(diǎn)的藏黑藍(lán)布子掩蓋，寒冷的氣流撲面襲來(lái)。“他是不是被灰狼提走了”，我本能地想到這一點(diǎn)。不一會(huì)，看到公路上的自行車漸行漸近，祖父正費(fèi)力的上坡，藍(lán)色的布襖沾濕了，眉毛和發(fā)絲上被霜染白了，鐵車筐里放著用幾條厚毛巾層層裹的搪瓷缸，就在這夜伴晨昏的天空中搖曳著。這么多年來(lái)，原來(lái)他一直是早晨四點(diǎn)就起床，風(fēng)雨無(wú)阻地騎車一小時(shí)，從農(nóng)村的牧場(chǎng)買來(lái)最新鮮的牛奶。搪瓷缸被厚毛巾裹著，牛奶還散發(fā)著沁人心脾的醇香。祖父就是用這一杯杯牛奶喚醒著每一個(gè)霧氣彌漫的清晨。
那年，祖父長(zhǎng)眠在了他每天打太極拳的那個(gè)曠野中，潮濕的霧氣打在灰白的石碑上，澆灌著他墳前的野花，他們就像吮吸牛奶一般吸收著霧氣，茁壯成長(zhǎng)。
我又吸了一口牛奶，沒(méi)有搪瓷缸的熟悉與溫暖，只有異國(guó)牧場(chǎng)的陌生與冰冷。寫母親給的溫暖的作文500字寫溫暖的作文寫朋友給的溫暖的作文
小學(xué)溫暖作文 篇9
冬天的天空很藍(lán)，找不到一朵白云。如果在空曠的地方看頭頂?shù)奶炜眨瑫?huì)看到那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)，從近處到遠(yuǎn)處無(wú)限延伸，顏色美麗而神秘，太陽(yáng)光也沒(méi)有辦法轉(zhuǎn)移你的目光，那是一種讓你自由陶醉的感覺(jué)，甚至讓你覺(jué)得離開(kāi)南方到另一個(gè)國(guó)度，那不只是游覽，而是如同但丁一樣走過(guò)神奇的世界，進(jìn)行奇妙之旅。
我曾經(jīng)很多次癡癡看冬天的天空，任干燥寒冷的北風(fēng)吹進(jìn)我的衣服中，有的時(shí)候甚至覺(jué)得陽(yáng)光是可以觸摸得到的。但或許這種感覺(jué)是因?yàn)橹車暮洌?dāng)我走在陽(yáng)光種的時(shí)候，陽(yáng)光真的就像躺在我的手上，那種溫暖的感覺(jué)讓異常快樂(lè)，或者說(shuō)是一種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。在陽(yáng)光中看著天空的時(shí)候，真的覺(jué)得到了另一個(gè)世界，一個(gè)只能聽(tīng)見(jiàn)自己身體靈魂之音的世界。冬天，其實(shí)和我很近。
冬天也是矛盾的。后窗的那些高高的樹(shù)都在掉葉子，有的時(shí)候我注視著它們，會(huì)看到葉子從上面掉下來(lái)，或許是因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，或者它真的太高了，葉子好像慢動(dòng)作一樣從上面旋動(dòng)下來(lái)，感覺(jué)像走過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，然后在地上點(diǎn)了一下，如同錘子一樣敲下，世界的一切就都沒(méi)有可以爭(zhēng)辯的了。但是那邊的牽牛花卻還爬著上來(lái)，從那邊蔓延過(guò)來(lái)，好像要吞下一切。這一切讓我感覺(jué)很矛盾，或許走在年末，這里本來(lái)就屬于矛盾的。
大部分時(shí)候我看著這一切，都會(huì)想起從前，從前似乎也有過(guò)這樣的感覺(jué)，溫暖而熟悉，似乎又回到某個(gè)時(shí)候，我也說(shuō)不清是神秘時(shí)候，但心里很感動(dòng)，很舒暢，好像找到了以前，找到了老朋友，那種感覺(jué)總會(huì)讓我不能自拔。
我并沒(méi)有想太多關(guān)于時(shí)間和空間的關(guān)系，但有時(shí)候我們就是這樣，從一件事或東西想到從前的事或東西，找到從前的感覺(jué)，甚至傷心的事，也都覺(jué)得溫暖，并且不能自拔。
小學(xué)溫暖作文 篇10
我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸和媽媽一直精心的照顧，給我一份又一份的溫暖。其中，有一件事情最讓我難忘。
那是一個(gè)大冬天的深夜里，天氣極度寒冷，我突然發(fā)燒了，渾身滾燙的，媽媽知道后，顧不得穿上衣服，趕緊跑到樓上藥庫(kù)里拿來(lái)溫度器給我量體溫，媽媽跟幫我?jiàn)A好溫度器就胡亂地披上衣服去叫爸爸。爸爸聽(tīng)了焦急萬(wàn)分，來(lái)不及穿衣服就趕緊進(jìn)了我的房間，把溫度器撥了出來(lái)一看——39.8度!爸爸說(shuō)：“你趕緊拿一包退燒藥給申申喝。要快!”媽媽又一次沖到樓上拿來(lái)藥喂我，爸爸也給我頭上敷了冷毛巾。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才好了一點(diǎn)點(diǎn)。
突然，我的腳也開(kāi)始麻了，麻的很厲害，我感覺(jué)都沒(méi)辦法到了。爸爸和媽媽無(wú)可奈何，像熱鍋上的螞蟻一樣四處打轉(zhuǎn)。怱然，爸爸和媽媽想到在一本書上看過(guò)一個(gè)偏方，用酒精給我涂抹在腳上，過(guò)了一會(huì)兒，我的腳開(kāi)始好了一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸和媽媽這才放心，我看著他們的身體不時(shí)在微微顫抖，心里一陣暖流。
謝謝爸爸媽媽，是你們給了我無(wú)微不至的愛(ài)，讓我幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。以后，我也會(huì)用這樣的方式來(lái)報(bào)答你們。
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