溫暖作文

時間：2022-05-11 14:19:38 溫暖我要投稿

【精華】溫暖作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的溫暖作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】溫暖作文10篇

溫暖作文篇1

　　無聊之時，便來廣場玩玩兒。這次也不例外，我又來到了這兒，寒風吹過就像是刀割一樣，即使我穿得跟一個大粽子似的，裹得那么緊還是感到寒冷。整個人在瑟瑟發抖，我來到一個凳子上坐下，雙手插在衣袋里，放眼望向整個廣場。我的目光落在一位成人身上，他拉著一位小朋友的手，那是他的孩子吧。目光一轉，我又看到一位老婆婆坐在椅子上，面前是一個棉花糖機器，我見她搓著手，想利用摩擦力來產生熱量。我的目光又移到了一群在廣場上閑逛的少年身上，他們聊得很歡快，臉上時不時綻放出笑容。

　　我抬頭望望天空，烏云在上面翻滾，陣陣寒風吹過廣場。烏云翻滾著，沒有閃電，也沒有雷聲。烏云仿佛在天空上掙扎著，翻轉，扭曲，無聲的，悄悄的，細雨在悄然降臨，如煙似的飄飄灑灑地下起來。雨轉曲著，左右搖擺。寒風在雨中咆哮著，一陣接著一陣。雨傾斜著，附和著寒風。我把手抽出口袋，雨滴在上面，我的手已經失去感覺了，什么也感覺不到。抬起頭，我看到不遠處的綠化帶在雨的襯托下變得更加蒼翠欲滴，我看到一棵棵高大的綠樹在雨中挺直了腰不屈不撓，我看到遠處的建筑在雨的朦朧中若隱若現。我拉起連帽衣上的帽子，站起身。

　　我的目光又落到了那位父親身上，他撐起手上的小雨傘，雨傘太小了，于是他低下身把雨傘撐在他的孩子頭上，細雨落在他身上，但是他的孩子卻是干的，純真的小孩還在雨中歡笑著，但他的父親并沒有抱怨而是微微揚起嘴角，帶著他往家里走。我的目光一轉，看到那位老婆婆正吃力地收拾著攤位上的東西。雨飄在她身上，寒風拂過，她的身體一顫但又隨即恢復正常。那幾位在廣場上閑逛的少年看到了，走上前去幫老奶奶收拾東西。寒風陣陣吹過，細細的雨絲飄著，我在遠處把這些看著。很快收拾好了，他們的身影在朦朧的雨中漸漸隱去了。

　　廣場上空空蕩蕩的，十分安靜。雨也靜靜地，無聲地下著。寒風還在一個勁兒吹著，但在我心中卻多了一絲溫暖。我也靜靜地，靜靜地走在回家的路上。

溫暖作文篇2

　　在我遇到困難的時候，只要想起你，就能把困難變為成功的墊腳石；在我遇到挫折的時，只要想起你，就能把挫折變為一次成功的考驗；當我站在領獎臺上時，我再一次想起了你，感謝一路上有你的陪伴

　　題記

　　行了，行了，你要是再嘮叨一會兒，我就遲到了別忘帶傘我抓起傘就往樓下跑，一看手表，哎！又要遲到了，不禁又埋怨起來。大晴天的哪有什么雨啊！一天就知道嘮嘮叨叨，嘮嘮叨叨的，煩死了。可是到了中午，天色突然暗了下來，一時間，雷鳴電閃，雷聲過后，雨點猶如斷了線的珍珠傾盆而下。我猛然想起了媽媽的嘮叨，拿起傘，跑了出去，雨打在傘上，發出宛若媽媽的嘮叨般悅耳的聲音，我的心驀然暖了。我好想對媽媽說：想起你的嘮叨時，很溫暖！

　　母親很小氣，剩下的飯菜第二天還要吃，殊不知，正是母親的小氣成就了這個家。我好像對母親說：想起你的小氣時，很溫暖！

　　母親很冷漠，在我跌倒時，她從不去扶我，而是在一旁靜靜地看著我自己站起來，對此，我對她恨之入骨。卻發現，正是她的冷漠讓我更加自立自強。我好像對母親說：想起你的冷漠時，很溫暖！

　　母親是冬夜里的一床棉被，在你瑟瑟發抖時，貼心的呵護與溫暖使你安然入睡；母親是疲憊時的一杯龍井，在你倦怠無力時，淡雅的清新與醇美讓你神清氣爽；母親是黑夜里的一輪明月，在你徘徊無助時，柔和的光芒與鼓勵伴你走出迷茫

　　我好像對母親說：想起你時，很溫暖！

　　吉林長春寬城區長春市第十五中學初二:馮馨月

溫暖作文篇3

　　那天我去少兒圖書館還書，天氣炎熱，路上行人三三兩兩。過一條小路時，我邊走邊盤算著要借什么書，一不留神一輛出租車“嘎”的一聲，在我身旁剎車，正當我愣神時，司機下了車關心地問：“小朋友，對不起！剛才我開太快了，沒把你嚇著吧！”我揮揮手說：“沒事沒事，是我剛才走神了，以后我會注意的。”

　　過了小路口，我走進了不夜城，停車場的磚頭有方洞，我的腳不慎拌在了方洞里，搖晃著就要摔倒，路旁的一位保安扶了我一下，說：“小朋友，小心點，這里不好走。”我回頭感激地看了他一眼。如果剛才不是他的輕輕一“扶”，我就要摔啦！我連忙加快腳步，走到了圖書館門口。10點后的太陽漸漸熾熱起來，我早已大汗淋漓。圖書館剛開門，管理員阿姨笑著說：“喲，來那么早啊。”我點了點頭，擦了擦頭上的汗水，報以一個微笑。還過書后，我走到書架前精挑細選。大概是我剛才跑太快了，熱得直喘氣，汗珠也順著頭發滴進了衣服里，讓我癢極難耐。

　　這時，頭頂上突然飄來了陣陣冷氣，真愜意啊！我舒了一口氣，回頭一看，原來是管理員阿姨給我開了空調。她看我滿頭大汗，很及時地送來了陣陣涼風。我看到書架上有本《朱自清絮語》，踮著腳伸著手，怎么也夠不著。這時，阿姨站起來問：“小朋友，夠得著嗎？要不要我來幫你？”我說：“謝謝了，我自己拿。”她連忙推來一把椅子，讓我站上去挑書。我取下了書，把借書卡遞給了阿姨，抬頭看到了墻上“熱情服務讀者”的標語，心中暖暖的。

　　這是一次很普通的還書借書，短短的一個多小時里，我碰到司機、保安和管理員阿姨，這三位陌生人的一聲“對不起”，一聲“小心”，一聲“夠得著嗎”，傳達了愛，送給人溫暖。他們雖然普普通通，但他們的心靈很美。我們的周圍，正是有千千萬萬個這樣的人，千千萬萬顆這樣的心，像春風和熙，像太陽無私，大家的笑臉才這樣甜蜜，大地的花朵才這樣鮮艷。

溫暖作文篇4

　　今天，我校的雛鷹假日小隊開展了一次有趣的活動。活動的內容是：1。紅領巾送溫暖，幫助一個家中有困難的同學。2。和那位同學一起拍一張“全家福”。3。和那位同學一起學習青奧知識。4。為青奧加油。

　　首先，我們來到了需要幫助的那位同學家里，那位同學叫作張呂，她住在老城南，這平房老屋由于歷經風雨滄桑，已到了垂危的房齡，下大雨時房屋大漏，下暴雨時下水道污水滿溢。這些房屋都是磚木結構，已到了腐朽垂危的房齡，梅雨季節白蟻漫飛，梅雨時屋內霉味四溢，夏季酷熱難當，冬季這些磚木結構房屋極易發生火災。我們雛鷹假日小隊的隊員為張呂送上了禮物，一套四大名著。接著，我們與張呂一起合拍了一張“全家福”，還送給她一副春聯，祝張呂一家新春快樂。

　　然后，我們和張呂回到學校，一起學習了青奧知識，了解到青奧會比賽將在“三大場館區”的15個不同競賽場館進行。“三大場館區”分別是南京奧林匹克體育中心、五臺山體育館、南京市龍江體育館。并了解了其他的知識。

　　最后，我們和張呂一同前往了鼓樓市民廣場，在青奧會千日倒計時牌的前方進行了合影，并送上了對青奧會的祝福。

　　這次雛鷹假日小隊開展的活動，讓我在心中立下了一個目標：在20xx年的青奧會期間，我要成為一名光榮的志愿者，幫助外國的朋友。我一定會朝著方面努力的，加油！Let’sgo！

溫暖作文篇5

　　午后小憩，慵懶的睜開眼，斜躺在藤椅上。庭院中，秋意正濃。

　　陽光頑皮而跳躍地落在我的身邊，在身后已不再濃密的樹冠間散下點點碎金。我享受著午后的明媚，感覺到蕭瑟的秋風從我身邊刮過，帶起絲絲冷意。快要冬天了。我攤開手掌，讓陽光流過掌心，一股暖暖的溫度便直傳入心底。我猛地攥緊手掌，想抓住這一縷溫暖。可她卻一轉身，伶俐地從我的身邊滑過去了。我看著她邁著輕盈的步子向前跑，忍不住起身追她。

　　她跑得飛快，一會便跑出了后院，竄進了屋里。不知她躲到了那個角落，我怎樣找也找不到她。突然，她的身影一閃，躲到客廳里去了。我急忙跟了過去。雖未見到她，卻見祖父正坐在藤椅上讀報。他聽到我進來，微微抬起頭，從老花鏡的上方看向我。微笑著向我招手，讓我過來。我在他身旁坐下，佯裝乖巧，心里卻著急的尋覓著她的去向。祖父慈祥的看著我，用寬大的手掌輕輕拍了拍我的頭。我感覺一股慈愛從被撫過的地方流出，這慈愛帶著一絲溫暖，在我的周身縈繞。這是，我突然看見了她。她正躲在報紙的后面，向我開心地笑。

　　我站起身去追她，她卻溜出客廳，一邊跑一邊向我做鬼臉，仿佛笑我追不上它似的。我有些惱了，快跑幾步，未追上她，卻撞上了迎面的祖母。奶奶連忙扶住我，有力的雙手抓住我的肩膀。我站在祖母的面前，擔心的看著她，想她是否被我撞傷。而祖母卻揚起頭，看著比她還要高出一頭的我，微微的笑了。那笑容很美，很幸福。我感覺自己身處在這種幸福之中，幾乎要被周遭的溫暖所融化了。當我深深沉醉在這幸福之中時，她從奶奶的身后探出頭，瞪著大眼睛，安靜的盯著我。

　　她快速地向后退去，身形清麗而嬌俏。我緊追不舍得落在她后面，跟隨著她的背影。她又躲到廚房里去了。我急急忙忙地跑過去，站在廚房門口，我還未及找她在何處，目光就落在了正在忙碌的母親身上。母親正在煮牛奶。我看著她剪開袋子，將牛奶倒入鍋中，又細心地擦去濺落出來的奶漬。她輕輕地打開火，看著乳白色的液體一點點變熱，逐漸冒出小小的氣泡。終于，牛奶變得沸騰起來，母親關掉火，似是在自語道：“丫頭在長身體，要多喝牛奶。”這只言片語好像攜了一股洪流，迅速向我涌來，瞬間便將我淹沒。我感到這溫暖正在肆無忌憚的將我包裹，他們不斷鉆入我的體內，讓我有了一種豐盈的充實感。

　　母親很快就端著熱牛奶走了出來，將杯子放在我的手中。那種真真切切的溫度，讓我有一種沖動。想把剛才積攢的所有溫暖全部捧出，融入這牛奶中。我端起杯子，喝下。溫熱的液體從喉嚨流過，體內的溫暖好像都復蘇了一般，將那溫馨的畫面呈現于我的眼前。

　　溫暖這個詞，聽起來很大，其實很小。她只是躲在你的身邊，等待你耐心的發現。她并不是什么驚天動地，轟轟烈烈，只是一種生活的平淡，本真。我有幸在生活中尋找到了積攢溫暖的方式。其實這最好的方式，就是與家人在一起。他們對你的愛，一點一點的積攢在你的心中，形成了樸實的溫暖。

　　積攢溫暖，就是去用心體味家人對你的關懷。也許只是一個不經意的瞬間，卻包含著濃濃的親情。積攢溫暖，不需要刻意地描摹，只是生活中的細節，就足以你去積攢。積攢溫暖，其實，就是學會去愛，享受被愛。

　　我若有所思地捧著空杯子，低下頭時，意外地看到：她正坐在杯沿上，向我微笑。

溫暖作文篇6

　　灰色的世界，只有雨，在靜靜落。

　　送我上學的那天，下著細細的雨，雨絲打濕我的睫毛，懵懂的我呆呆地站在新學校的門口。

　　操場上擠滿了新入學的小孩，父親只將我送至校門口便轉身離開，只留下我一個人，望著那嘈雜的人群，目睹小孩們和家長歡天喜地進入校園。我委屈地望著他離開的方向，耳邊回響著他的話：有正經事要忙。有什么事情比送我上學還重要嗎？我渴望在下個路口他就能回心轉意，或者回頭看我一眼，可是沒有。或許從那時起，父親在我心中，就是冰冷的，他的心，好似無法融化的堅冰。

　　有的小孩哭成一團，有的飛揚跋扈，也有的緊抓父母的手臂，怯怯不語。場面混亂不堪。在別人眼里，我是安靜沉穩的，不吵，也不鬧。殊不知，那是因為沒有人供我撒嬌罷了。女教師很嚴厲，她將亂成一鍋粥的小孩迅速分成男女兩列，第一節課就是在她的帶領下，學習上廁所。我試圖忘記他，便很快融入集體，和其他孩子交談，于是，我就真的忘記了他。仰頭看著天空，對遠方和明天充滿美好的想象。

　　那種錐心刺骨的疼，漸漸沉了下去。

　　初中時，我去了離家更遠的學校讀書。那天，依舊是細細的雨。父親仍然只將我送至校門口，轉身離開。

　　看著眼前和父母深情告別的孩子們，我面無表情。或許，我已經習慣沒有他的陪伴。這次，我沒有回頭，因為我想，那只是徒勞。踏進陌生的校園，我走向屬于自己的那幢教學樓。在我的身影即將消失在走廊盡頭的那一刻，我轉身，隨意向后望了一眼。然而，我看到了父親。他就站在門檻外的不遠處，靜靜凝望著我，一抹微笑，在他的嘴角漾開。這笑，是我不曾見過的。這笑，是淡淡的，輕云一般，揉在惆悵里，像一抹霞光，輕輕飄過他的眼角，落在我的眼中，又像夏雨后悄然綻放的睡蓮，優雅、溫柔。那抹能夠融化冰川的微笑，在頃刻間，也融化了我的心。我的眼眶濕潤了，內心好似有一塊巨石落了下來。也許，他曾經一直都是這樣目送著我離去，在我即將消失在拐角的那一刻，揚起唇角，把離別的不舍與無言的祝福，一起留給，我身后的雨天。暖流，穿心而過，那是父親身上散發出的，足以融化一切的溫暖。

　　除了冰冷的言行，父親還擁有別人不易發現的溫暖的心。他總是這樣，用我不太習慣的方式愛我。可是，即便你給人的感覺再冰冷，也掩飾不住你默默關心著我的溫柔。

　　因為，父親看似冰冷的軀殼下，是異常溫暖的靈魂。

溫暖作文篇7

　　一盞情思，緣醉夜穹，初春雨夜，昏黃了長箋上的濕跡。一場春雨，輕輕掛滿了窗前海棠樹嫩綠的枝頭樹梢，又是一年花開時，不眠之夜，我踏一夢歲月的凝香，解一裳往事琉璃，慢慢尋覓著那溫暖我心的記憶。

　　去年初春，海棠花悄然無聲，綻開了笑臉，淡雅的花朵卻能使百花失色。見得如此美景，老師便讓大家寫一首小詩，一會交流分享。

　　不知為何，看著自己的詩，總覺得不滿意，百般躊躇，我深低著頭，不敢直視大家。一陣微風吹拂過發梢，碎發掃過我的眼皮，可我絲毫沒有感覺，只是發覺幾滴晶瑩的淚珠早已掛在臉頰。花叢中的蜜蜂嗡嗡地鬧著，仿佛也在嘲笑我的膽小怯懦。

　　過了頃刻，老師悄悄地來到我身邊，將溫暖的大手搭在我肩上，我微微抬起頭，淚眼朦朧中看到老師目光似水，充滿著慈愛，堅定而有力量，她語重心長地說：“海棠花沒有艷麗的顏色，也沒有碩大的花瓣，之所以在群花中顯得與眾不同，是因為只有她，會在初春時節頂著冷風冒著冷雨，在沒有大片綠葉的遮蔽下，傲然綻放，她敢于嘗試的勇氣不正是我們所敬佩稱頌的嗎？”我靜靜品味老師的話是，心也隨著時間的流過慢慢平靜。是啊，只有勇于嘗試才能邁出成功的第一步，嬌嫩的花都有這種魄力，我何嘗不有呢？老師的笑如雨后春光，是那么甜，那么美，溫暖我心田；又如一股清泉，洗凈我心中的雜念與困擾。頓時，我心中燃起一股力量——溫暖的力量！我抹干淚水，大聲念著：“乍暖還寒時，海棠枝頭俏。含笑綠葉中，嫵媚又嬌艷，婀娜顯身姿。我還即興加了幾句，竟博得同學們的熱烈掌聲，瞬間，下課鈴聲淹沒在我們的歡聲笑語中。

　　如夢初醒，我細細品味著，坐觀窗外花開花落，我感慨萬千，老師的話語久久縈繞耳畔，魂牽夢縈，時時鞭策我前行，如一把大傘，支撐起一片藍天，碧空之下，盡是歡笑。今后漫漫人生路途上，無論悲歡，我都會念起這段溫暖我心記憶。

　　臨一程山水，描一段心語，默默收攬心間，閉著眷戀，任憑往事流淌，任憑感嘆吹亂詞章，一路走著。唯有此刻，花落枝頭。

溫暖作文篇8

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的'人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續撿，媽媽拿來掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘記了家里已經沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。微笑，定格在那里。

　　溫暖，定格在那里。冬天是寒冷的，但他也會讓人感到溫暖。

溫暖作文篇9

　　一片片雪花飄灑而落，家家戶戶的窗戶上都堆滿了雪，放眼望去，世界瞬間成了白色。

　　我緩緩地走在凄冷的小巷里，蜷縮著身體，一步步前移，不禁嘆息道：“真冷啊！”我四周張望，把目光停滯在了一名冬季環衛工的身上，遲遲不能轉移我的臉龐。他是一位年邁的老爺爺，身穿一件破爛不堪、遍布補丁的舊棉襖。他穿著一雙厚厚的靴子，腳也凍得發麻，還時不時的打哆嗦，只為了早些干完活快快回家。我第一眼就注意到了他的目光，那是尖銳的，善良的。我從來沒見過如此犀利的眼神，好似一道道閃著金光的白刃從空中降臨，直射于我的眼睛。那目光似乎在說：“真冷，真冷啊！”他顫抖了一下，然后就低下頭繼續工作了。

　　過了一會，他移步到了一所空曠的田地里。他搓了搓手，吹口冷氣，頭發上的雪花被風吹的亂蓬蓬的，他彎下堅硬的腰，咦？怎么不動了？原來他的手上有幾道溝溝壑壑的傷口，在這寒冷的北風呼嘯中，傷口裂的更加劇烈了。他的眼中略有些猙獰和痛苦，他哽咽了一下，艱難的掃起遍地的塵埃。空氣中彌漫著無數的溫暖，城市的喧嘩，竟因為這樣一位辛勞，樸實的人民而變得寧靜安詳，讓世間充滿了關懷與愛。

　　他回頭張望了幾下，又迅速地干起活來。這次似乎比上次更加有力了，大概是心中的意志支撐著他吧！看到這里，我辛酸的捏了捏鼻子。我輕輕地靠近，竟發現他已經氣喘吁吁。兩腮的胡子也都蒼白了，還殘留下些“幸福”的雪絲。他雙腳凍僵，只能蠕蠕地走動著。

　　這雙一生勞動的雙手，被寒風吹裂的雙手，經歷過風霜雨打的雙手，默默為人民服務的雙手已經傷痕累累，卻把愛傳遞到了人間。環衛工人一瘸一拐地行走，將垃圾一片片的拾起，腰也累得直不起來是冬日里的風景，是愛的風景！

　　這種堅硬犀利的目光，能用善良看待一切，勤勞的雙手為人類造福，擁有善良高尚的靈魂的偉大的心。這是什么？這就是溫暖！

溫暖作文篇10

　　人本身是一種感覺自身體，太陽出來了感覺身上暖暖的就以為是太陽給我們的，卻不知那天也許是因為自己受了表揚亦或是自己幫助了一些人。

　　天情好，也是于心情所定的。當夜幕降臨，冷風呼呼地吹襲全身，你沒有感覺到什么，只是覺得冷冷的，但只要我們抱緊自己的身體，說著“不冷不冷”的時候，我們又突然覺得身體很溫暖，沒錯這就是身體暖行的力量。

　　當別人受欺負時，你會握緊拳頭，幫別人出氣，為別人說話，當一個人在家時，寂寞難免會有的，只是在那深處卻有一個信念在告訴我們，不要怕，我會永遠在你的身邊陪你，我們會笑，亦會做錯事，但心中的溫暖卻永遠不滅。

　　我們哭泣，我們失敗時，有那么一處永遠在為我們支持，也許你們總會說那是從別人給我們的，我們是靠著別人來暖和的，卻不從想如果不是自己的心是暖暖的，又怎么會聽取別人的意見，別人的話語呢？我們總是忘卻了，忘卻沒有自己的溫暖又怎會溫暖身邊的人呢？

　　這是我自身的一個小故事，我同桌是一個特別感性的學生，一天哭一次那是常有的事，她會因為一篇文章而哭，會因她住校想家而哭，她不會嚎哭，只是在課堂默默地哭泣。我有一次實在看不下了，用一些現實中實際的事為她舉例，我的口氣不是那么溫柔，有點兇巴巴的，漸漸地，她沒有哭泣了。我默默地看著她，她也看著我，她說著，謝謝你，謝謝你那些話語。更謝謝你身上的發光溫暖體。你也許不知道，我有點羨慕你，你為什么能那么樂觀，是不是從業沒有哭泣，“你那心中的溫暖感染了我，溫暖了我”。我張著眼睛苦澀地說，“誰沒有過哭泣，誰沒有過悲傷呢？但我心中有一團火，火不滅，我就不會放下心中的源泉”。我對她笑了笑。她盯著眼睛發亮的我，也是若有所思。

　　是啊，只有來自自身的溫暖才會感染他人。溫暖是朝陽的霞暉，讓朝陽風光無限；溫暖是朝陽的光彩，讓朝陽精神煥發；溫暖是朝陽的燦爛，讓朝陽活力四射。

　　也許，我們還不明白，為什么有些人明明吃得好穿得暖，比貧苦人家幸福多了，為什么他們會不高興，反而貧苦人家的孩子一天高天得很呢！那是因為他們心中有溫暖，有一種自身的力量，自身的色彩，可以洗滌一切污漬，可以抹去一切悲痛，這是無形的力量，這是溫暖的力量，這是自身的力量！

　　如果人生是一個杠桿，那么來自自身的幸福就是這個杠桿的支點，讓這個支點，將我們的靈魂支撐起來。雖然，我們有時給自己的心鎖上了門，但請記住隨時拿起鑰匙開啟它。

　　別人溫暖我們，我們溫暖別人，互相溫暖。我們總以為，一切溫暖都來自我們體外，其實不然，要知道我們全身的血管中流動著滾燙的血液，心臟是血液的起點站也是終點站，它就如一個火爐，一個太陽，強有力的跳動著，時刻溫暖著我們自己。

　　行走在冬夜的冷風中，我多么希望有誰會在這個時候送我件棉大衣，就像那在寒風中瑟瑟發抖的賣火柴的小女孩期待有人買走她的火柴一樣。但我只能不停地搓著手、跺著腳，讓自己盡量暖和點，讓自己盡量想些溫暖的事，忘記寒冷。并迫切地想快點到家。賣火柴的小女孩終于抵御不住寒冷，哆嗦地劃開了第一根火柴，在火光中她看到了祖母慈祥的面孔，小女孩笑了起來。可是一根火柴的生命是那么短暫，祖母的臉一下子就消失了，小女孩就又劃第二根、第三根、第……祖母的臉始終蕩漾在火光里，小女孩的心里也想起了她和祖母在一起的時光——枕在祖母的手臂上，祖母輕輕的拍著她的頭哄她入睡。小女孩漸漸地忘卻了寒冷，她聽見了祖母來自遠方的呼喚，呼喚著她去天國，因為那里不會有寒冷也沒有饑餓。小女孩歡快的答應了，心里暖和和的，不再寒冷。然后小女孩就伴隨著微光沉沉的睡了去，她想她很快就能和祖母相聚了。

　　第二天，人們發現死在角落里的小女孩和一堆火柴的灰燼。人們嘰嘰喳喳的說著這個被凍死的可伶的女孩。我在心里吶喊著：不，不，她不是被凍死的，她死的時候，是溫暖的。火柴那小小的火焰如何驅除的了這寒冷？她是想起了祖母就不再感到寒冷了，自己也就暖和了起來。

　　我頂著凜風，歷經艱辛，終于回到了家中，我比小女孩要幸運的多，因為她最終還是死掉了。

　　贈人玫瑰，手留余香。

　　給予別人溫暖，自己也會感到溫暖。放學回家的時候下著傾盆大雨，氣溫驟然下降，我一邊呵著氣一邊撐著傘準備回家，突然發現兩個學妹在焦急的張望著這滂沱大雨，還瑟瑟的發著抖，我估計她們沒有帶傘，我想了一下，反正自己家也不是很遠，于是就把傘遞了過去：“借給你們吧，記得還到這邊喲！”她們語無倫次的說著感謝的話。我笑了笑，然后拿起衣服蓋住腦袋，沖進了雨林。

　　就算頂著驟雨，我依然不覺得冷，因為我有一顆樂于助人的火熱的心，時刻在溫暖著我！

　　有一種溫暖來自自身。不借助于外物，所以即使在惡劣的環境中，我們仍溫暖著！

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