送溫暖的作文(合集8篇)
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的送溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送溫暖的作文1
一天早上,是小明第一天開始的寒假.那一天,他的爸爸和媽媽急著去上班,小明在寫作業.在家寫作業的小明做的手都很紅了肚子也餓了,小明想；我去到廚房里拿個面包吃.。
小明走到衛生間時,他聽到了"刷''刷''刷"的聲音,小明一看原來是奶奶正在洗衣服。小明看見奶奶的手都紅了,他心想；我應該給奶奶做一些事情,讓奶奶高興一下,才對。 小明想啊想啊,小明靈機一動向出一個好點子.。小明走到廚房里,小心翼翼地拿著茶壺慢慢地道路杯子里。慢慢地走著,小明走到衛生間里說；"奶奶您辛苦了,"奶奶說；"噢,我的寶貝小明,小明是個好孩子,你真好。奶奶喝了,感覺溫暖多了.。小明說；"奶奶,讓我來幫您洗衣服吧。奶奶說；"不用了,你等一下幫我亮衣服,就好了。
慢慢地奶奶就把黑黑的衣服洗干凈了,他<她>們就高高興興的把一件件干凈的衣服一起亮好了。
送溫暖的作文2
我家附近有一個老人院。星期天，我和幾個小伙伴商量去 為老人們做點事。說干就干，我和甲、乙、丙三位同學 帶上清潔 工具，丁和戊各自帶上了自己 拿手的樂器要為老人們表演呢!對 了，我們還準備了三四個小節目供老人欣賞!
來到老人院，我們向院長說明來意后，就讓老人在院子里 坐著，丁和戊就盡情的為老人們表演，我、甲、乙、丙就到屋里 清掃垃圾，大家很認真也很賣力，我們在屋里清掃時，還時不時 聽到那美妙的樂聲和老人們的陣陣笑聲和掌聲!
我們屋里清掃完后，就讓老人在屋里去，我們在外面清 掃。這次是我和乙清掃院子，其他人 都去為老人們表演節目了。
恰巧，我們在外面可以看到里面的表演的節目，于是我和乙一邊 掃地，一邊“觀看”里面的節目。只見臺上的小演員個個鎮定自 若，神情泰然，一點兒都不緊張。啊?怎么大家的臺詞跟排練時 不一樣了呢?這肯定是“馬虎王”——戊“闖”的禍，害的大家 只能亂編一氣，但還是把老人們斗的哈哈大笑!這也算“因禍得 �！卑�!
夕陽一點點逼近地平線，我們也一點點訴說著自己愉快的感受……
送溫暖的作文3
今年春節前夕，我們304班同學開展了一次送溫暖活動。
一月十六號上午，天氣睛朗，但還有一絲寒意。我們304班全體同學，在各自的爸爸或媽媽帶領下，乘車去耿城敬老院，開展送溫暖活動。大約三十分鐘，我們就到了目的地。
遠遠的，我們看見許多爺爺、奶奶在門口等著我們的.到來。一下車，我們就爭先恐后的沖進院子里，把事先準備的水果、糕點等營養品，送給敬老院里的老爺爺和老奶奶。
稍微休息后，我們在父母的帶領下，開始包餃子。餃子皮和餡都是準備好的，有的同學會包餃子，有的還不會包，包的就像個面團團。但不管怎樣，大家都忙得不亦樂乎。不到一個小時，包了好多好多餃子。當我們把熱乎乎的、各式各樣的餃子端到爺爺奶奶手上時，他們特別開心，吃得津津有味。
吃完餃子，我們又為他們表演節目，有唱歌、跳舞。我還為他們彈了吉他，演奏了《我和我的祖國》。爺爺奶奶們看得好開心。我們也獲得了他們熱烈掌聲，二個小時的活動很快就結束了。
這次活動使我感到非常有意義，使我懂得了要關愛老人，對老人要有愛心。有機會我還會給他們送溫暖。
送溫暖的作文4
一個寒冷的冬天，幾陣北風，就震動了大地。一只小鳥流離失所，無家可歸。小鳥的媽媽、姐姐們都到南方去了，只有他獨自一人在樹枝上發抖。
這都被一位白發蒼蒼的老爺爺看見了，還被小女孩們看見了，小女孩們一齊唱道：小雪花呀，飄啊飄，小鳥凍得直發抖，請你們不要飄下來，讓小鳥感覺到溫暖吧！
老爺爺聽了，也感動地流下了眼淚，他親切地對孩子們說：“乖孫女，你們再怎么喊也沒用，我這兒有頂帽子，就把這當做小鳥的屋吧！”孩子們聽了，二話不說，對老爺爺說：“好吧�！�
老爺爺邁著清脆的腳步，走出了大門。當老爺爺走到大樹邊，已上氣不接下氣了，他小心翼翼地把帽子摘下來，遞給小鳥，說：“小鳥，快快躲到你的屋里，這樣，你就不冷了�！崩蠣敔斦f完，還用一塊木板寫上“小鳥之屋”這四個大字。
從此，老爺爺和那只黃里透藍的小鳥成了朋友，生活得非常幸福！
送溫暖的作文5
一個風雪交加的中午，一位年輕婦女抱著一個大約兩歲的小孩，頂美大風雪在雪地上一步一滑地走著，突然滑倒在地上，小孩摔在路旁，“嗚哇——嗚哇——嗚哇”地大聲哭了起來。
不遠處，兩位少先隊員聽到了哭聲，連忙跑過去扶起摔倒在地的年輕婦女和抱起小孩，并關切地問候道：“阿姨，您和小孩沒事吧？”阿姨和藹可親地回答：“沒事�！庇治⑽⒁恍�。可是，一位少先隊員，仿佛又從阿姨的笑中看出了焦慮…… 于是，那位少先隊員便說：“阿姨，我們送你們回家吧！”阿姨急忙推辭，說：“不用了，我家很遠的。”兩位少先隊員見阿姨沒答應，就異口同聲說：“阿姨，就讓我們送你們回家吧！”那位年輕婦女見不好推辭，就答應了。
兩位少先隊員小心翼翼地挽扶著抱小孩的年輕婦女。 一路上，大家有說有笑，很快就把阿姨他們送回了家，到了家門口，阿姨含著熱淚對兩位少先隊員們說：“謝謝你們，你們叫什么名字，讓我告訴你們老師，好好表揚表揚你們！”“不不不，阿姨，幫助別人是我們少先隊員應盡的人任務，不需要表揚的。”兩位少先隊員搶著說。
兩位少先隊員嘻笑著，走了……
送溫暖的作文6
“遲到了，要遲到了!”只穿兩件薄衣的我不停的念叨著。一把抓過保溫瓶，一腳踩著鞋，就飛快地跑了出去，只聽著門嘭”地一下關住了。
不一會就趕到了學校 ，慶幸自己沒遲到。
屋外刮著風，坐在教室里不免有點寒意。
這時我才發現：同學們都穿得厚厚的(甚至有些人還穿了羽絨服)，唯獨我只穿了一件單衣，和一件薄薄的外套。
只好埋怨自己，早上我為什么起晚了呢?為什么不留意，觀察一下天氣?為什么做事總覺得婆婆媽媽的呢?我真恨自己，匆匆忙忙忘了看天氣，換外套……
“叮鈴鈴”上課了!我不敢再想了，一陣陣沖窗外瓢進來的寒風，害得我用雙手相互用力搓著背，嘴里值打哆嗦，有時還時不時用手成棒形然后嘴里含口氣，再用手使勁地搓著，以寶暫時的溫暖。
時間一分一秒的過去了，我一直挨到中午我才覺得時間過得克真漫長。
“小曾，這是你王媽媽叫我給你的衣服”。這送衣服來得克真及時，再晚點我就變成冰棍了。我跑過去立馬接過這件衣服，覺得好重好重。向小楊同學道謝。我立馬穿上了。
走在操場上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春，這一件普通的衣裳包含了多少愛撫啊!
我的眼里不知怎么了有點流淚，只不過這淚是甜的。
送溫暖的作文7
誰都有可能遇到自己不能解決的困難，這時候就需要他人的幫助，中華民族歷來有“一方有難，八方支援”和“扶弱濟困”的傳統美德。當我們得知我校三年級二班覃小凡一家身患疾病，家庭生活十分困難的情況后，在學校的倡議下，我們踴躍捐款，為覃小凡同學送溫暖獻愛心，短短一天，收到捐款6058.60元。
6058.60元，一角、二角，一元、二元，一十一百，這個點點滴滴聚集的數字，傾注了多少人的心血啊，這6058.60元錢，不僅僅是一筆捐款，更是一筆寶貴的精神財富。我們相信，這也是受助學生一家人戰勝疾病的精神支柱。
在我們這個溫暖的大家庭里，當有人需要幫助的時候，我們毫不猶豫地伸出我們的手，獻出我們的愛，讓身邊的人感受到溫暖和幸福。
送溫暖的作文8
放學后，丁大勇要去看望生病的李曉燕。王小婭家里有事，不能去看望李曉燕，就委托丁大勇把一束鮮花送給李曉燕，并祝她早日康復。
丁大勇拿著兩束鮮花向醫院走去。他來到醫院，向醫生問清李曉燕的病房號，就輕輕推開李曉燕的病房門。丁大勇走到李曉燕的床前，說：“曉燕，你好！”李曉燕吃了一驚，說：“大勇，你怎么來啦？快請坐！”丁大勇說：“我來看看你。本來王小婭也打算來看你的，因為臨時有事，今天不能來醫院了。這束鮮花是王小婭讓我帶給你的，表示她對你的問候�！崩顣匝嗾f：“太謝謝你們啦！”丁大勇笑笑說：“不用謝。你這兩天身體怎么樣？”李曉燕說：“又掛水，又吃藥，已經快好了。我想，過兩天就去學校。我已經落下不少功課了�！倍〈笥掳参克f：“你別急，先把身體養好再說，落下的功課我們會幫你補上�！崩顣匝喔袆拥卣f：“那就太麻煩你們了。”丁大勇搖搖頭說：“沒關系。你還要休息，我就先走了，明天放學我們就來幫你補課。再見！”李曉燕說：“好的，再見！”
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