這里有溫暖作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的這里有溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這里有溫暖作文 篇1
有人說，溫暖是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福；溫暖是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；溫暖是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤(rùn)。可我卻想說，溫暖是一次牽手，給人春天般的關(guān)愛。
記得我剛上一年級(jí)的一個(gè)下午，學(xué)校早放學(xué)。我本想到媽媽的單位去做作業(yè)，誰(shuí)知媽媽有事出去了。我心想這下可怎么辦呀！對(duì)了，還是去外婆家吧。
我走到十字路口時(shí)，看到來來往往的車輛呼嘯而過，各種各樣的汽笛聲發(fā)出嘈雜的聲音。我不由得倒吸一口冷氣，躊躇起來。我抬頭看天空，火紅的晚霞像是一團(tuán)火。我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我焦慮不安地想：天色已經(jīng)不早了，如果再不回去，外婆一定會(huì)急死的。這汽車可真危險(xiǎn)，我到底是過去還是不過去呢？
這時(shí)，一只手輕輕地拍了拍我的肩，我抬頭一看，原來是一位大哥哥，他戴著一副眼鏡，和藹可親的樣子，他親切地對(duì)我說：“小朋友，你是不是不敢過馬路呀？要不我拉著你一起過吧。”我連忙點(diǎn)頭，巴不得有這樣的好事。于是，我緊緊地抓住他的手，剎那間，一股暖流涌上我的心頭，我感到無比溫暖。大哥哥牽著我的手，走過了馬路。當(dāng)我正準(zhǔn)備要對(duì)那位大哥哥說一聲謝謝時(shí)，那位大哥哥卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
之后的五年里，我再也沒見過那位大哥哥了，可他那和藹的面容我還記憶猶新，他那親切的話語(yǔ)至今還縈繞在我的耳畔。
溫暖，一個(gè)多么富有魅力的字眼！溫暖是什么？是一種奇妙的感覺。我愿意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因?yàn)槟且淮斡洃洩q新的牽手，一直溫暖著我幼小的心田。
這里有溫暖作文 篇2
輕倦雕窗娟娟月，夜舉輕香澹澹風(fēng)。
夜，深了，一個(gè)人走在陰暗的小道上，腳下踩著枯枝敗葉，發(fā)出“沙沙”的聲響。天上不時(shí)有鳥飛過，一陣陣哀鳴，直刺我的心。
僅僅是因?yàn)閹状文瑢懙氖Ю⒆鳂I(yè)的錯(cuò)誤，我和爸爸就發(fā)生了爭(zhēng)吵，爸爸的一句話讓我走出了家門，那個(gè)溫暖的港灣。
回過頭，看著家里的窗戶，燈還亮著，他們是在等我嗎？我猶豫了一下，還是往回走了。
真正走到樓底下時(shí)，我又猶豫了。到底該不該上去呢？上去吧，怕他們看到我之后又會(huì)罵我；不上去吧，又覺得孤獨(dú)。一時(shí)做不了決定，便坐在長(zhǎng)椅上，路燈把我的影子拉得好長(zhǎng)。抬頭問夜，夜無聲，心悲涼。
視線一轉(zhuǎn)，一輪明月映入眼簾。這月亮，雖沒有中秋的圓，但也幾乎占滿了一整個(gè)圓圈。忽然想起，前幾天的月亮還是弦月啊，怎么？才幾天就幾近圓月了？
盯著月亮看，忽地，似乎悟出了什么。是的，月亮并不是什么時(shí)候都是缺的，再“缺”也會(huì)漸漸回轉(zhuǎn)；同樣地，月亮也不是什么時(shí)候都是絕對(duì)圓的。有圓有缺，這才是月亮的本色。
轉(zhuǎn)念一想，生活不也是這樣嗎？從來沒有完全美好的事，總會(huì)有不如意的地方，也沒有絕對(duì)失敗的事，總會(huì)有些許好處的。想到這兒，我還是上了樓。一進(jìn)家門，看見桌上的菜，我的心溫暖了些，畢竟他們還沒有放棄我。奶奶說，爸爸媽媽都出去找我了，到現(xiàn)在還沒有回來。聽到它，我完全被溫暖了。
加，是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。一個(gè)寂靜的夜晚，我在這里，找到了溫暖。
這里有溫暖作文 篇3
有人說，溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；有人說，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。而我想說，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的話語(yǔ)。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。
記得那是四年級(jí)的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了。我連忙向?qū)W校沖去。當(dāng)我快要爬上四樓的時(shí)候，看見一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無意的，還是想搞惡作劇。我當(dāng)時(shí)沒有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一聲，我被那個(gè)障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過頭，看見那個(gè)同學(xué)若無其事地走開了，心里很難過。
過了一會(huì)兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來，看見我坐在地上，連忙跑過來，問我：“吳瑕，你怎么了？”她的眼里寫滿了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她。“啊?那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又走了出來。他們把我扶起來，走進(jìn)了教室。我強(qiáng)忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動(dòng)在心里，不住地向同學(xué)們道謝。
雖然這件事已經(jīng)過去了兩年，但同學(xué)們當(dāng)時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛我的班級(jí)，因?yàn)樗屛腋惺艿搅藴嘏?/p>
這里有溫暖作文 篇4
人最需要的就是溫暖，如果沒有溫暖，我們將不復(fù)存在。因?yàn)槿耸篱g有情，有愛，也有溫暖。
也許我們不曾忘記5.12汶川大地震那時(shí)，全國(guó)各地的人們紛紛伸出援助之手，獻(xiàn)愛心活動(dòng)在全國(guó)召開。有人說：“人類最強(qiáng)的心臟是什么”？全國(guó)人都說：“萬(wàn)眾一心”。這是多么大的力量，我們的愛心溫暖了他們的心，我們堅(jiān)信，即使有再大的困難，只要萬(wàn)眾一心，眾志成城，就沒有什么不可能的。
隨后，我們中國(guó)辦了舉國(guó)歡騰的奧運(yùn)會(huì)，這讓我們士氣大增，奧運(yùn)健兒們一個(gè)個(gè)都顯示出自己的才能，失敗卻并不氣餒，這便是我們的中國(guó)，永遠(yuǎn)都保持著和諧，這讓我們更加堅(jiān)定！
隨即，又是突如其來的玉樹大地震，它猶如一個(gè)晴天霹靂，再一次敲擊著中國(guó)人的心臟，但我們并沒有倒，而是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，即使有一些顫抖，因?yàn)槿嗣袷菄?guó)家的主人，現(xiàn)在受傷了，我們更應(yīng)伸出一雙溫暖的雙手去溫暖別人，國(guó)家從不放棄過任何一個(gè)人的生命，這是原則，也是毫無質(zhì)疑的。我相信中國(guó)一定會(huì)好起來的。一定不會(huì)倒！玉樹不倒！青海常青！這是多么鏗鏘有力的詞啊！
讓我期盼玉樹的康復(fù)！一定會(huì)過去的！
這里有溫暖作文 篇5
世界上什么地方最溫暖？什么地方是人們成長(zhǎng)的搖籃？是家，是家人，家是溫暖的代名詞，家是歡聲笑語(yǔ)的象征，家是溫暖的宿途。
溫暖處處有，溫暖的含義非常多，不論在哪里，哪里都有溫暖，因?yàn)槭澜缬袩o窮無盡的愛。我認(rèn)為，我內(nèi)心深處，有著一種對(duì)家的依靠，而在家中給我們依靠，給我們溫暖的是我們的父母，不論我們?cè)谕饷媸芏啻蟮目啵卸嗌傩乃幔丶液罂傆形覀兊母改赴参课覀儯o我們溫暖。
我對(duì)此也有深深地理解，在我十二歲的時(shí)候，一天，我和幾個(gè)同伴在外面嬉戲打鬧，這時(shí)過來幾個(gè)比我們大的孩子，他上前一把抓住了其中一個(gè)同伴的領(lǐng)口，斥問道：“是你們把我家玻璃打碎的嗎？”他被這突然的一幕驚呆了，一聲不吭，我上前反駁道：“我們剛才一直在這里玩，怎么會(huì)打碎你家的玻璃。”其中一個(gè)人上前說：“你別以為沒看見，還想抵賴。他們一伙人面目猙獰的我們嚇壞了。他們說要我們賠錢。其中一個(gè)同伙一下拿出五元錢給了他們就讓走了。我心想如果不給他們一定會(huì)讓我們挨打。我也打錢給了他。我們很生氣的各自回家。心里非常難受。回家把事情和父母說了一遍。他們安慰我沒什么事。我給你要去，不一會(huì)兒爸爸把錢拿回來了，我立刻笑了，我后來才知道，爸爸根本就沒去要，而是自己的錢，我如今回想到父母安慰我的話，還是非常的溫暖。家，確實(shí)是一個(gè)溫暖的地方。
家，這里有溫暖。
這里有溫暖作文 篇6
早些年，我們搬進(jìn)了新家，是電梯房。初到這里，就感受到了這里人的熱情和溫暖。
記得剛搬到新家的那天，有很多家具要搬，那些家具都被運(yùn)到了大門口，父親為了省錢，強(qiáng)行推辭請(qǐng)人去搬，堅(jiān)持自己去搬，盡管母親勸說。那些家具那么大又那么重，進(jìn)不了電梯門，要自己搬上十多層，你受得了嗎？面對(duì)這種情況，父親愁眉苦臉，在一旁思考著什么。想了一會(huì)兒，他好像打算要去請(qǐng)人搬了。
這時(shí)，走來了一位年輕的叔叔，他與父親交談了一會(huì)兒。然后就說他可以幫忙。可是，光憑他們兩個(gè)的力量也足以搬不動(dòng)。這時(shí)，又有幾個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)來幫忙。終于，他們開始搬運(yùn)家具了，人多力量大，開始還堆積在一起像一座小山似的家具，沒過多久，就全部搬完了。父親對(duì)讓每一位叔叔都道謝了，父親臉上也露出了笑容。那笑容，我看得懂，不只是因?yàn)楦赣H省了錢，更多的是因?yàn)楦赣H認(rèn)識(shí)到這個(gè)小區(qū)的熱心的人們。
搬到這里的第一次放學(xué)回家坐電梯的經(jīng)歷，給了我不一樣的感受。那天，我走進(jìn)了外面的大門，朝電梯走過去，我看見電梯門正準(zhǔn)備關(guān)閉，趕忙大聲叫道：“等一下！等一下!”可我看到電梯門還是在繼續(xù)關(guān)閉了。我低下頭想，坐電梯等下人能耽誤多大事，你關(guān)吧，哼，我下次也不會(huì)等你們的。
正想著，耳邊傳來一個(gè)溫柔的聲音：“小朋友，你是要坐電梯嗎?”我連聲說是。電梯門緩緩打開，我心里的黑暗一點(diǎn)點(diǎn)的散去，然后，我就走進(jìn)了電梯。之后，每一次坐電梯，我發(fā)現(xiàn)這里的人都是這樣的。雖然這件事微不足道，但我感受到了這里的溫暖。
時(shí)間回到了那個(gè)冬天，那個(gè)冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上到處都被這茫茫白雪覆蓋。那天，我約好了幾個(gè)伙伴一起玩，便出了門。路上，我看見了一個(gè)老奶奶，手里提著個(gè)菜籃，慌忙往一棟樓跑去。可能是有什么急事吧，她跑著跑著，也許是心太急，也許是路太滑，老奶奶忽然摔了一跤，摔倒在地。旁邊的叔叔阿姨們急忙跑過來，有的把老奶奶扶起來，有的幫老奶奶撿菜，有的還問她：＂您老沒事吧？傷到哪兒了？要上醫(yī)院?jiǎn)?＂老奶奶的臉上笑盈盈的，眼眶里濕潤(rùn)潤(rùn)的。這里的人，打動(dòng)了這個(gè)六旬老人。
搬到了這個(gè)小區(qū)，無論是在樓梯里、電梯里，還是在寒冷的冬天里，這里的人，總會(huì)帶給我們溫暖。
這里有溫暖作文 篇7
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在這短暫的生命和這茫茫的人海里，你我能相聚，并成為知己，那便是緣分……——題記
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我得知班主任給我報(bào)了一個(gè)跳高的項(xiàng)目，心里很緊張，在小學(xué)練跳高時(shí)受過傷的我對(duì)自己已沒有了信心，但看到好朋友們對(duì)我的鼓勵(lì)，使我信心大增。
在后來的日子里，每當(dāng)晚上放學(xué)我都會(huì)去操場(chǎng)上練習(xí)，只要有我的地方就會(huì)出現(xiàn)朋友的身影，太陽(yáng)即將落下，天邊那一抹淡淡的斜陽(yáng)，映出了我們的身影。當(dāng)我累了休息時(shí)，是朋友繞著我給我講逗人的笑話；當(dāng)我訓(xùn)練流汗時(shí)，是朋友拿來紙巾為我擦汗；當(dāng)我因?yàn)樽约旱哪懶《桓彝鶉L試著上跳時(shí)，是朋友一直在旁邊給我鼓勵(lì)、給我做示范……這些的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到了那種前所未有的溫暖……
溫暖是感覺，只有享受溫暖的人，才能懂得溫暖的真正意義……
天邊的最后一抹胭脂紅早已不見，我訓(xùn)完練回到班后準(zhǔn)備收拾書包回家，又是朋友，在班里為我記好作業(yè)將我的書包收拾好放在椅子上，留了一張便利貼，貼在我書包上，上面寫著：很累吧？你桌上有水，快喝點(diǎn)水，作業(yè)蠻多的，回家要認(rèn)真做哦！明天把作業(yè)裝在袋子里，按時(shí)交給組長(zhǎng)！每每看到這些簡(jiǎn)短的話而又令人溫暖的話，我總會(huì)會(huì)沖著這張紙條微笑，此時(shí)的我，將這些溫暖，深刻在心……看到了紙條仿佛也看到了朋友們，心里有一種說不出的感覺，像天邊的云一樣的輕，像手中的棒棒糖一樣的甜，頓時(shí)讓人感到一種溫暖，這種溫暖不是來自你，也不是來自我，而是來自集體……
在這個(gè)大集體里，有你，有我，也有他，我們都要在這里共渡三年，在這短暫的三年里，不知會(huì)揮下我們多少的汗水與多少的淚水，不知會(huì)留下我們多少的溫暖與多少的美好回憶，在這個(gè)集體里，我感受到了溫暖，感受到了快樂，更感受到了那份甜甜的幸福……
這里有溫暖作文 篇8
“這里，像家一樣溫暖！”那么這里本不是家吧……
冬風(fēng)如一匹駿馬，似一把利劍，撞入那條只容兩人并排走入的狹小胡同，輕輕扇動(dòng)著那片“紅地毯”，敲打著一級(jí)級(jí)陡峭的樓梯，似海水般在兩排扶手中洶涌。
他三步并作兩步，在樓梯盡頭的那個(gè)拐角處消失了身影，紅地毯已被小洞和黑色完全占據(jù)，我將雙手搭在扶手上，寒意順著指尖鉆入骨髓，我不由下意識(shí)把手縮了回去，放在嘴前吹了兩口熱氣，才又把目光投向了那兩面“白”墻。蛛網(wǎng)駐在了每個(gè)角落，墻面又布滿了黑色的污垢，不時(shí)感覺墻面在向自己擠壓過來，人的恐怖感瞬間流淌在全身。
每踏上一級(jí)臺(tái)階，回聲便在腳下飄蕩，似一個(gè)個(gè)呻吟著的鬼魂，這是一個(gè)午托部嗎？我有了一些質(zhì)疑。
破碎的地板，陰暗的房間，身后的股股寒風(fēng)，我又一次懷疑起來。眼前的景象讓我再次木訥了，一閃一閃的大疙瘩電視機(jī)里正播著經(jīng)典中的那個(gè)片段――《西游記》悟空大戰(zhàn)金銀角二王，可就在這復(fù)古的電視機(jī)前，幾十個(gè)孩子擁在一張桌子旁，端著不銹鋼碗和木筷，正緊盯著熒屏。兩口“灶臺(tái)”上一口大鍋（似外婆家那口蒸饃的大鍋）里面盛著一大堆爐面，這樣的伙食真讓我有些打抱不平了，怎么滴――不得搞幾塊肥肉吃吃啊！這樣的飯到嘴里，我頂多嚼上一兩口就吐了，怎能讓人下咽，（正因我對(duì)吃這方面總有一兩種見解）更讓人氣憤的是，廚房的墻上竟然滿是油污，再瞧那“洗臉盆”里散落著碗筷，對(duì)于我這種有強(qiáng)迫癥和潔癖的人來說，簡(jiǎn)直是一種虐待啊！我沒瞅幾眼，便又將目光探向那兩扇窗戶了。
隨地堆放的被褥，快要生銹的雙人上下床棱，橫七豎八的枕頭，墻上還有幾行大字“為中華之崛起而讀書！”“這里，像家一樣溫暖！”……這里一定不是家了，我暗想著……
“請(qǐng)我們記住這美好時(shí)光！直……”他哼著小曲，我陷入了深思，他們的童年時(shí)光真的美好嗎？“這里，像家一樣溫暖！”這里既然不是家，又怎會(huì)有像家一樣的溫暖呢？
這里有溫暖作文 篇9
“我愛你，我的家......”聽著騰格爾的歌，嘴角微向上翹了一下，心里不由生出一種溫暖的感覺———家，愛的港灣。
家，我的家，很簡(jiǎn)單。一所房子，三口人，構(gòu)成了一個(gè)完整的家。老媽是典型的家庭主婦，老爸是整天忙忙碌碌的工作狂。而我呢，是一名初三的中學(xué)生。日子雖過得、清淡，但到也其樂融融。
結(jié)束了一天的勞祿，腦子終于可以休息了。打開家的大門，撲鼻而來的是香香的飯菜味。接著就是，“女兒，累不累呀！”“今天上了什么課？”之類的話語(yǔ)，雖然問個(gè)不停，但倒也體會(huì)了父母對(duì)兒女的那種關(guān)心，那種呵護(hù)，那種愛。
考試失利后，站在崩潰的邊緣的我被父母的安慰又拉到了陽(yáng)光下面。它讓我看到了希望，看到了勝利的煙火，失敗的沮喪早已拋到腦后了。腦子里只留下了“我要加油，我要前進(jìn)，我要奮斗”自己激勵(lì)自己的話語(yǔ)。
有一次，自己一人去鄉(xiāng)下，回來時(shí)，不心小迷了路，怎么辦，已經(jīng)黃昏了，自己在馬路邊徘徊著-----漸漸地，太陽(yáng)落山了，暮色淹沒了我周圍的景物，麻雀也飛上它的窩了。看著歸家的行人在眼前匆匆掠過，鼻子變得好酸，好酸。我強(qiáng)咬了咬嘴唇舌，不想讓眼淚輕易墜下來。終于，我背起覺重的行李，邁步朝著不知是哪的方向前進(jìn)。起風(fēng)了，天冷了下來，我拖著沉重的步子，肩上的行李像千萬(wàn)座山一起壓下來。我眼前模糊的一片，只有不時(shí)遇到的霓虹燈閃耀著的冷光，刺激著我的神經(jīng)。說真的，我真幸運(yùn)，碰到一位好心的老奶奶，見我可憐，憐憫了我10元錢。我打了輛車，坐在里面，不知過了多久，我看到了那座我熟悉的城市，看到了熟悉的樓房，還有熟悉的街道，走進(jìn)樓道，5秒鐘就上了二樓，看到了那溫馨的家，爸爸正在幫媽媽做飯，倆人看到我后，激動(dòng)地說：“女兒，怎么這么久才回來，去洗洗，洗完吃飯！”。
在衛(wèi)生間里，我看到了鏡中狼狽的自己，心想：“我再也不可能離開這個(gè)家了，因?yàn)樗A存著我的愛，我的希望。”
家，是每一個(gè)溫暖的港灣，棲息的場(chǎng)地，有了它，我們才能馳騁我們的夢(mèng)想，去飛翔，去前進(jìn)。
這里有溫暖作文 篇10
夜色還沒有褪去，黑漆漆的天空像發(fā)瘋似的拋灑著雪花，讓人不敢抬頭往上看，生怕雪花鉆到了眼睛或鼻孔里。風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，樹上的殘枝不停的搖擺著。往日灰頭土臉的馬路蓋上了厚厚的白雪，在街燈的映照下像一條金色的帶子伸向了遠(yuǎn)方。路邊停靠的小汽車變成了一排排整齊的奶油蛋糕，不知道在等待誰(shuí)來品嘗。
今日大雪，我想：“如果把中國(guó)的二十四節(jié)氣當(dāng)做二十四張牌，今天出的應(yīng)該是第二十一張牌了。”
天冷得很，街上似乎沒有幾個(gè)行人，厚厚的羽絨服竟然也感覺不到一點(diǎn)點(diǎn)熱度，寒風(fēng)切割著我的臉頰，我索性解下紅領(lǐng)巾展開，用它蒙在了臉上，并在腦后打了一個(gè)結(jié)，感覺自己像個(gè)俠客，我為自己的這個(gè)創(chuàng)意而沾沾自喜。
遠(yuǎn)處學(xué)校門口的燈光下定定地立著一個(gè)人，雪花從光源的地方涌瀉下來，呈現(xiàn)出一面扇形的金色幕布，那人正好站在了幕布的下面，好似一副“雪簾洞”的風(fēng)景。我邊走邊看邊納悶著，這是哪個(gè)傻子，站在學(xué)校門口干什么？該不會(huì)凍冰了吧？好奇的我已經(jīng)顧不上雪滑，快步走上前去，一探究竟。
“哎，這不是少先大隊(duì)的張老師嗎”，我愣住了，原來她是在學(xué)校門口值周。說實(shí)話，在這之前我從來沒有注意過老師值周這碼子事。
張老師是少先大隊(duì)的輔導(dǎo)員，也是我敬佩的老師。學(xué)校的各種活動(dòng)，都離不了張老師的指導(dǎo)。她經(jīng)常加班到很晚，忘記了回家和吃飯。無數(shù)次的耐心指導(dǎo)；無數(shù)次的仔細(xì)修改；無數(shù)次的認(rèn)真排練；促成了同學(xué)們無數(shù)次精彩的展示和進(jìn)步，博得了幾乎所有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的熱烈掌聲。可她總是默默奉獻(xiàn)在舞臺(tái)背后，真誠(chéng)而執(zhí)著，從來就無怨無悔。
張老師發(fā)現(xiàn)了我，走上前來，俯下身，拍落我身上的積雪，責(zé)備我說：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，你怎么能把它當(dāng)口罩用呢”？她趕緊幫我解下來，又重新佩戴好，說：“快到教室去，外面冷。”一種說不出的'暖流瞬間貫通了我的全身，渾身刺骨的寒冷也消失的無影無蹤了。
我恨這個(gè)“鬼天氣”下這么大的雪，更恨自己沒有勇氣把外套脫下來給我的老師遮擋風(fēng)雪。老師的責(zé)備和安慰交織著飛舞的雪花，拉開了我感情的閘門，不爭(zhēng)氣的眼淚迷糊了我的雙眼。
我生怕老師洞悉到我的脆弱，趕緊站直、挺胸、左手下垂、并齊右手、揮起，工工整整地向張老師敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，然后轉(zhuǎn)身向教室走去。其實(shí)我的眼睛已經(jīng)模糊，滿眼看到的不是腳下的路，而是老師帽子、肩膀上的積雪，口罩和睫毛上滿滿的霜花……此刻，我覺得天不再冷了，變得很溫暖了，因?yàn)橛辛死蠋煹膼邸?/p>
我的老師們就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年輪流在學(xué)校門口迎接每一位同學(xué)……
自從那天起，每天上學(xué)我都會(huì)用心佩戴好紅領(lǐng)巾，在學(xué)校門口工工整整地向值周的老師敬少先隊(duì)隊(duì)禮，也是從那天起，每堂課我都能保持謙虛、樂學(xué)的態(tài)度，更加專心、認(rèn)真地聽講了。
因?yàn)橛袗郏@里的冬天很溫暖！
這里有溫暖作文 篇11
她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛聽這位老師的課，所以她的語(yǔ)文成績(jī)很差。其實(shí)，這位語(yǔ)文老師講得很好。
這是位新來的語(yǔ)文老師，從來都是以成績(jī)看人，在這競(jìng)爭(zhēng)的年代里，成績(jī)便是最好的說明！
老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見的行列。她從來不知道這門課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己！
可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經(jīng)意說了她的名字，并輕描淡寫的表?yè)P(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。
她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽著，努力地學(xué)著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺得自己已在老師心中占有一席之地，要優(yōu)秀、優(yōu)秀，一直優(yōu)秀下去！
畢業(yè)考試的前一天，老師給每個(gè)同學(xué)寫一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫了三個(gè)字：好好考。雖然她見老師給有的同學(xué)寫了三十來個(gè)字，可她依然高興，因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑懥巳齻�(gè)字！
考試那天，她覺得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張，發(fā)揮得很好……
重點(diǎn)中學(xué)里的她，常常回憶起小學(xué)時(shí)的老師，可當(dāng)她回憶起語(yǔ)文老師時(shí)，意識(shí)到老師只表?yè)P(yáng)過自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表?yè)P(yáng)，僅僅只有那三個(gè)字，便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業(yè)照……
不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。
那個(gè)“她”，就是我。
這里有溫暖作文 篇12
或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里，我都在做著那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候，也在睡夢(mèng)中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內(nèi)心訴求，也許我們用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)開學(xué)了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想，也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒有歸宿。旅行者，也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來。
很久以前的時(shí)候我從來都不知道那時(shí)候很多人說的話是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(zhǎng)的空間，才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是因?yàn)橛羞@樣的情況，所以很多時(shí)候我都會(huì)感覺很無奈，因?yàn)椴⒉恢滥切┙Y(jié)果到底所表達(dá)的是什么含義，更不知道原來那么多的瞬間，其實(shí)很多東西給我們帶來的結(jié)果都是完全不同的。就比如說你在吃飯的時(shí)候，別人不經(jīng)意對(duì)你說了一句話，你當(dāng)時(shí)并沒有聽進(jìn)去，只是覺得他好像在表達(dá)什么，但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。
在這個(gè)世界上生活，這每個(gè)人都有自己的利益訴求，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。
或許我們要走很遠(yuǎn)的路，才會(huì)明白，原來每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來的驚喜，其實(shí)并沒有讓你分心，只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。
這里有溫暖作文 篇13
講得繪聲繪色。我們聽得津津有味，突然，我感覺到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來，附近的幾位
同桌的王金星見我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點(diǎn)了一下頭，她站起來說：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過來，看了一眼便說：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰(shuí)幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，教室里頓時(shí)沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見同學(xué)們都關(guān)心地看著我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來半盆涼水，然后她用左手扶著我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問：“水有點(diǎn)涼是嗎？”我不知道說些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒了？哦，記起來了，它還在我家的陽(yáng)臺(tái)晾著呢！
正在這時(shí)，趙晶“噌”地掏出她新買的手絹，抖開后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了。”于越在一邊拍著我的肩膀問：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫(yī)生。
這里有溫暖作文 篇14
閱讀伴我溫暖成長(zhǎng)，閱讀使我在成長(zhǎng)中得到了許多寶貴的知識(shí)，閱讀比我們看電視要有意思的多，閱讀不但能保護(hù)我們的視力，陶冶我們的情操，還能讓我們輕松地獲得知識(shí)。
現(xiàn)在我正在閱讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·屬貓的人》，我是從二年級(jí)才開始喜歡看書的，因?yàn)槲夷菚r(shí)才知道才找到了適合自己看的書。
二年級(jí)的時(shí)候，我記得我爸爸給我買了一本楊紅櫻寫的《非常爸爸》，從那本書里我知道了父母其實(shí)也喜歡玩，不讓我們瘋玩是有原因的，因?yàn)槲覀冇性摵侠戆才磐娴臅r(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三年級(jí)，四年級(jí)這兩年，我把楊紅櫻寫的《淘氣堡馬小跳》這一系列書全部看完了，雖然這一系列的書的名字叫做《淘氣包·馬小跳》，但是我并不覺得馬小跳淘氣，愛玩是我們學(xué)生的天性和本質(zhì)，馬小跳是一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的好孩子，雖然他的成績(jī)不好，但我堅(jiān)信，只要他努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，他一定可以成為最好。
楊紅櫻阿姨寫的書伴我成長(zhǎng)了六年，這六年中，我看的書一直都是楊紅櫻阿姨寫的書。其實(shí)看書并不難，只要你用心看了，書中的字和畫面全部都會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里，就跟看電視一樣。
閱讀在我們成長(zhǎng)的路上有很大的幫助，讓我們一起閱讀吧，暢享閱讀帶給我們的快樂，讓我們?cè)陂喿x的世界里健康快樂地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)成為我們想要的模樣！
這里有溫暖作文 篇15
充滿陽(yáng)光的日子
一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋子,使屋內(nèi)充滿暖意。可我卻沒有感到一絲的溫暖。
內(nèi)心的陽(yáng)光是需要播種的，而并非是那“刺眼”的光照。
天寒地凍我不怕，怕只怕內(nèi)心孤寂冷似鐵。內(nèi)心的孤寂有誰(shuí)知，心中的苦愁向誰(shuí)訴。
我也知傾訴需要找朋友。可朋友多似空中雨，又有誰(shuí)是知心人。
“哎！一片愁苦向誰(shuí)訴，心中的寒意漸增添。”
“喂！你還在發(fā)呆呢，外面陽(yáng)光普照，何不去感受溫暖？”她輕輕探問。
我無語(yǔ)，仍舊坐視天花板。她見我無言對(duì)答，只微微一笑繼而卻坐在身旁。
時(shí)間分分秒秒地流逝，大家都在陽(yáng)光下玩耍、嬉戲。但她卻默默地陪我看著天花板。輕拍她的肩，她轉(zhuǎn)頭。她微微一笑。
“你怎么不和她們一起去曬太陽(yáng)？”我低聲問她。
“那你又為什么不去呢？你不去所以我陪你！”她依舊滿臉笑容。
聽她又問又答，我心中一陣歡喜。未等我開口她先言：“小蘭，我知你心中有愁苦，只要你說出來，那不就不愁了么！”
聽她的話句句有理，心中更是倍感溫暖。思前想后，把心中的苦愁向她訴。
“你呀，真是的，連這種小事也去犯愁。下次可不允許了！”她向大姐姐似地叮嚀我。
聽完她的一席話，我好比受了傷的小鳥重返鳥巢倍感溫暖。心中的陽(yáng)光被播種繼而充滿陽(yáng)光。
不由地令我感嘆：這真是充滿陽(yáng)光的日子！
這里有溫暖作文 篇16
無論什么時(shí)候回家，總想把自己的喜怒哀樂都告訴家人，讓他們和你一起分享。可是我為什么不這樣生活呢？
放學(xué)回家。開門，只有冰冷的家具擺在那里，但家庭呢？從早上出門到睡覺都沒見過他們。即使他們晚上早點(diǎn)回來，我也不能和他們說話，所以我總是說幾句話就回到我的房間。雖然我知道他們都在忙著賺錢養(yǎng)家，但他們沒想過我的感受嗎？一個(gè)月，我們見面不超過24小時(shí)。一個(gè)人在家真的很無聊很孤獨(dú)。如果我想和某人說話，我就不能和他們說話。心里的苦悶只有我自己知道。
雖然我在學(xué)校有很多朋友可以陪我，陪我玩，陪我談笑風(fēng)生，但是我很開心。我羨慕他們有父母陪伴。那我呢？我很早就失去了母親，父親一直把我養(yǎng)大。爸爸真的很辛苦。有時(shí)候，惹爸爸生氣對(duì)我真的很不好。但我真的不是故意的。因?yàn)槲业呐涯孀尠职稚鷼饬耍艺娴膶?duì)不起爸爸。我更對(duì)不起我妹妹。姐姐可以說是我的“媽媽”。她總是照顧我。我有時(shí)會(huì)告訴她一些事。
但是，當(dāng)姐姐有了丈夫，我不能像以前一樣告訴她真相，生完孩子之后。我姐姐會(huì)照顧孩子們。她怎么能照顧我呢？雖然長(zhǎng)大了，但是還有很多事情不明白，需要問姐姐。在家里，我總是一臉不理任何人。可是我為什么會(huì)這樣呢？是因?yàn)槿鄙偌彝嘏?/p>
這里有溫暖作文 篇17
每當(dāng)我看到腳上那如流星般的疤痕，我就會(huì)想起那一雙溫暖的手。
太陽(yáng)公公格外耀眼，照得大地?zé)釟怛v騰，照得我仿佛是熱鍋上的螞蟻。“丁零零……”放學(xué)了，我慌慌忙忙地走出校門，走在回家的路上，正高興時(shí)，“哎呀”腳忽然傳來一陣疼痛，低頭一看，我的腳卡在石頭縫里了。疼痛仿佛子彈一般，將我瞬間擊倒在地。
一位正要去接孩子的阿姨看到我坐在地上，便上前焦急地問我：“小朋友，你怎么坐在地上呀，怎么回事？”我抬起頭，可到嘴邊的話，又硬生生被疼痛拉了回去，不能說話。我便看看阿姨又看看卡在石頭縫里的腳，阿姨立馬就明白了我的意圖，用手把我拉了出來，那一雙手溫暖而又力量。我的腳流了許多的血，阿姨見此景，摸著我的頭，對(duì)我說：“小朋友，你這樣回不了家，我送你吧。”這，這不好吧。”我猶豫不決地說。沒事的。”看著阿姨的笑容，我又不忍心拒絕。
阿姨把我送到家門口，叮囑我扶著墻慢慢走。一陣手機(jī)鈴聲響起，她接過電話后，臉色有點(diǎn)不好，我疑惑地問道：“阿姨怎么了？”沒事，我忘記接孩子了。”哎，都是因?yàn)槲业⒄`了阿姨去接孩子。我撓了撓頭，對(duì)阿姨歉意地說：“阿姨，您快去接孩子吧。”
看到他遠(yuǎn)去的身影，我的心里暖暖的，默默地為她豎起了大拇指。我以后也要向阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于助人的精神。
這里有溫暖作文 篇18
人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的春天，也不會(huì)永遠(yuǎn)是白雪皚皚、霜雪交加的冬天；不會(huì)一直是晴天，但也會(huì)是雨天。在寒冷的冬天，陰沉沉的雨季，寒冷的長(zhǎng)夜，你有沒有孤獨(dú)無助過，有沒有想要一個(gè)人幫你？是的，你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的溫暖。
溫室里的花經(jīng)不起烈日。它也需要有人來幫助它，因?yàn)閺?qiáng)風(fēng)的襲擊和雨雪的破壞。幫助它度過讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵(lì)它度過難關(guān)，它也想要溫暖。因此，我們可以成為一朵美麗的花。所以，只有幫助別人，才能度過難關(guān)，才能給人發(fā)自內(nèi)心的溫暖。
在一個(gè)寒冷的冬天，冷風(fēng)一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因?yàn)槔洌闶莸纳眢w在發(fā)抖。就在這千鈞一發(fā)之際，突然，天空一片灰暗，烏云接踵而至。滴落的雨滴，像斷了線的珍珠，急速?zèng)_下。因?yàn)榫o急，人們抱著頭和老鼠，一個(gè)接一個(gè)地尋找避雨的地方。你的心情也一落千丈，被雨淋濕的衣服都涼了。突然，一把傘出現(xiàn)在你面前。把你從雨里清理出來，然后送你回家。你的內(nèi)心會(huì)漸漸溫暖起來，不僅僅是因?yàn)閯e人幫了你。它給你來自冬天的溫暖，讓你覺得幫助你、溫暖你的人不缺。你也會(huì)報(bào)答他的。所以，幫助別人不僅是溫暖自己，也是溫暖別人。
幫助別人不需要太多行動(dòng)。只需要一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一顆心，就會(huì)給人一種發(fā)自內(nèi)心的感覺。會(huì)給人一種克服困難的力量，去克服困難，去努力！
人生不息，助人為樂！讓社會(huì)更溫暖，讓你更溫暖，讓自己更優(yōu)秀！
這里有溫暖作文 篇19
當(dāng)溫馨已不在，冰冷占據(jù)了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。
小時(shí)候，有了委屈和煩惱，我總會(huì)撲到媽媽懷里，把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今，當(dāng)我有了委屈和煩惱時(shí)，抬頭卻再也尋不到她的身影;小時(shí)候，總是喜歡我在媽媽溫暖的懷抱里，聽她講故事;如今，再也沒有什么溫暖的懷抱，伴隨我的是一本本冰冷的故事書;小時(shí)候。如今，一切的一切，都得自己扛。
寂寞的夜晚，一個(gè)人守著冰冷的家，無論把音響開得多大，都掩蓋不了無處不在的寂寞，仰望星空，那一顆顆閃閃的星星，就像媽媽的眼睛，媽媽，你在哪里，你有想我嗎?我想你了，很想很想。
父母打官司，我最愛的外祖父去世，父母離婚。一件件的事就像噩夢(mèng)一般，那么的不真實(shí)，使我痛苦到不能呼吸，可是我不能退縮，不能逃避，我必須去面對(duì)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲磥砺L(zhǎng)路，我必須一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
幸好，我還有你們，201的姐妹們，我的冰姐，靜姐，柔柔，拉拉，劉美女，趙丫丫，任小臭，秦老豬，魏眼鏡，謝謝你們?cè)谖倚枰銈兊臅r(shí)候陪伴在我身邊，謝謝你們給予我那么多的溫暖，謝謝你們使我不再孤單，謝謝你們陪我走過這段路。
溫暖，我已經(jīng)找到你了，難道不是嗎?
現(xiàn)在我懂了，溫暖不會(huì)永遠(yuǎn)緊跟在你身邊，她會(huì)偶爾離開你，但是溫暖，一直就在你的內(nèi)心深處，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
我，向往溫暖。
這里有溫暖作文 篇20
滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候，你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候，你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，你是否會(huì)覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)。海角天涯，家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。
親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆
“啊，情滿人間，溫暖無處不在！。”
在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫信，希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？
泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的兩個(gè)話題表達(dá)出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
這里有溫暖作文 篇21
什么是溫暖？溫暖是一種力量，是一種使人重新振奮的力量。有時(shí)候，溫暖是一縷陽(yáng)光，是一縷溫暖人心的陽(yáng)光。
有時(shí)候，溫暖是一道橋梁，是一道人與人之間溝通情感的橋梁。滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候，溫暖的親情使你躊躇滿志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而郁郁寡歡的時(shí)候，溫暖的友情讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，家人的鼓勵(lì)使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)，海角天涯，家人的溫暖還是會(huì)千里追尋。親人的溫暖就是我們的精神支柱，它讓我們體會(huì)到愛的真諦。正是這家庭的溫暖，使物欲橫流的世間不致寒冷，使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆：“啊！情滿人間，溫暖無處不在。”
在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫信，希望他留長(zhǎng)胡子。林肯認(rèn)真地讀了這封信，不僅立刻給孩子回了信，還真的留起了胡子。在印度，泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈?duì)柌粌H立即回了信，表示堅(jiān)決同意，還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”這些偉人的故事讓我們明白：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。
溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
這里有溫暖作文 篇22
冬天的早晨，太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子。北風(fēng)呼呼地刮著，我已經(jīng)把衣服捂地緊緊的了，可風(fēng)還是跑到我體內(nèi)，讓我瑟瑟發(fā)抖。可是，為了給困難學(xué)生送上溫暖，我們依然熱情如火，興致勃勃的拿著精心準(zhǔn)備的禮物，和同學(xué)們一起準(zhǔn)備出發(fā)。
走進(jìn)她家，同學(xué)們都驚呆了，昏暗的小小房間里，沒有電視機(jī)，沒有明亮的電燈，沒有整齊的書桌，只有一個(gè)小小的書架，上面整整齊齊的放著幾本課外書，一張簡(jiǎn)單的高低床，就是小朋友和她爸爸媽媽休息的地方，我環(huán)顧四周，簡(jiǎn)直讓我吃驚，她們家竟然沒有窗戶，怪不得一走進(jìn)房間就有一種昏沉沉的感覺。
這是一個(gè)非常羞澀的小姑娘，小小的個(gè)子,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的,看到我們的到來,她手足無措的看著我們,經(jīng)過簡(jiǎn)短的交流,她終于開始和我們聊天了,原來,她叫尤凱玲，和我們一樣,也是三年級(jí)的學(xué)生,在大源育才小學(xué)讀書,她的爸爸媽媽都是外來務(wù)工人員,生活非常艱苦，但是她非常的懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是班里的班長(zhǎng)，是老師的好幫手。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了，我們把精心準(zhǔn)備的禮物紛紛拿了出來，有好看的課外書，有精美的文具，還有暖和的圍巾手套，還有很多可口的零食，我們還為她的爸爸媽媽送上大米食用油……尤同學(xué)不停的說著,謝謝,謝謝.
回家路上,想想她的生活,再想想我自己的幸福生活,我十分慚愧。在心里暗暗下定決心，一定好好讀書。
這里有溫暖作文 篇23
溫暖，是雪地里的火爐，驅(qū)散寒冷；溫暖，是黑暗里的明燈，給人指引前面的路；溫暖，是絕望里的一絲曙光，融化著“凍僵”的心。
看著眼前的這瓶牛奶，我又想起了那個(gè)冬晨。寒風(fēng)瑟瑟，爺爺送我去上課，剛出門一股刺骨的寒意便撲面而來，感覺人都快凍僵了。爺爺載著我在大馬路上穿行，我凍得直打寒戰(zhàn)。爺爺說：“寶貝兒，抱緊我呀！”我便抱緊了爺爺，這是我第一次這么近，這么仔細(xì)地觀察爺爺。爺爺身上的藍(lán)外套，都看不出顏色了，上面，已經(jīng)起毛了。平時(shí)爸爸媽媽不是給爺爺錢買衣服了嗎？哦，那錢早就入了我的肚里了。白色的棒球帽也擋不住他一根根銀發(fā)，臉上，不知何時(shí)，皺紋已經(jīng)布滿了額頭。在我的記憶里，爺爺總是那個(gè)有力氣的爺爺，是那個(gè)總讓我騎在脖子上的爺爺。可是，爺爺卻仿佛在一夜之間變得蒼老了。
想著想著，我不禁打了個(gè)噴嚏，下意識(shí)地抱緊爺爺，卻不禁愣住了，爺爺竟然這么瘦。不經(jīng)意間，衣領(lǐng)已經(jīng)溫了，暖暖的，一直暖到了胸口。
爺爺?shù)囊宦暣驍嗔宋业乃季w，‘王子啊！(王子是我的小名)冷了吧。‘說著，便把衣服脫給了我，’快把這衣服穿上。‘我只好穿上這衣服，奇怪的是，這衣服雖已舊，去十分溫暖。
到了，爺爺變戲法似的掏出了牛奶，說：‘王子，下課記得喝啊，千萬(wàn)別等涼了喝，肚子會(huì)疼的喲。’我接過牛奶，跑向了學(xué)校，心頭不禁一熱，兩行熱淚無聲地落了。
謝謝你，爺爺，給了我冬日里的溫暖。
這里有溫暖作文 篇24
生活中的溫暖有很多，有老師為同學(xué)講解題是會(huì)心一笑的溫暖，也有走在街上助人為樂時(shí)不經(jīng)意間流露出的溫暖，還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時(shí)真情的溫暖。但是，在我看來這時(shí)間最深入人心的溫暖還是母親深夜歸來時(shí)躺在床上安逸的睡顏，以及發(fā)間的那一縷白發(fā)。
每當(dāng)看到母親深夜歸來后累的躺在上上的安逸睡顏，我都會(huì)覺得心中一下涌出無限的惆悵和感慨，覺得心里堵堵的，暖暖的。因?yàn)椋疑羁痰捏w會(huì)到母親這安逸的睡顏中包含著什么，以及她發(fā)間的那縷白發(fā)象征著什么。
那是愛，那是守護(hù)。記得家里剛開始做生意時(shí)，由于父母剛做這行，難免各方面比較生疏，我也經(jīng)常到店里幫忙，也就是因?yàn)槟貌坏桨雮�(gè)月的幫忙，讓我感受到了父母的不容易。早上五點(diǎn)我就早早從床上爬起來，然后在店里和父母一忙，便是忙到下午四點(diǎn)鐘吃了一天中的第一頓飯，但是我知道，父母比我更辛苦，因?yàn)樗麄兊搅送砩线�要繼續(xù)出去進(jìn)貨，為第二天給飯店供貨做準(zhǔn)備。我想或許這就是為什么我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發(fā)間一縷白發(fā)時(shí)心里莫名的充實(shí)了吧？因?yàn)槟赣H這安逸的睡顏中飽含著母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的歲月痕跡。
其實(shí)，溫暖離每個(gè)人都不遠(yuǎn)，只要認(rèn)真觀察你就會(huì)看到，在這個(gè)社會(huì)上溫暖在每個(gè)人的身邊，不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發(fā)間的一縷白發(fā)、更是千千萬(wàn)萬(wàn)母親無微不至的關(guān)懷、守護(hù)、以及她那不符年齡滄桑的臉。
這里有溫暖作文 篇25
生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細(xì)心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)的，愛就在身邊，溫暖，也同在。
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候，老師交給男生們一個(gè)任務(wù)，就是清掃操場(chǎng)，據(jù)說是為了懲罰我們的調(diào)皮，唉！師命難違，此時(shí)正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風(fēng)吹動(dòng)著，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來。清掃開始了，只干了一會(huì)兒，一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中，冷得我瑟瑟發(fā)抖，想干枯的葉子被風(fēng)吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學(xué)嘲笑，我努力不發(fā)抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風(fēng)的侵襲，打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏，漸漸開始后悔當(dāng)初沒聽母親的話，我望著校的門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓，出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚，忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口，似曾相識(shí)的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊的了，是母親的，那是母親！看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責(zé)備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內(nèi)容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對(duì)孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對(duì)子女愛的溫暖！
感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福！
這里有溫暖作文 篇26
溫暖是什么？溫暖是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)。它能使人感受到愛，感受到力量。去年冬天，我就遇到了這種溫暖。
那是一個(gè)冬天的夜晚，天氣很冷，我洗完澡走到床邊拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一聲，只覺得腳趾生疼，整個(gè)腳面都麻了，低頭一看，右腳拇指趾甲翻開了，都是血，我嚇壞了，大聲叫“爸爸媽媽快來呀！我受傷啦！”爸爸媽媽沖進(jìn)房間，也看呆了。他們一邊安慰我，一邊趕緊抱我上醫(yī)院。一路上，涼風(fēng)嗖嗖，我的腳冰涼冰涼的，只覺得全身的血液都快要凍住了，我好害怕。
“別緊張，我會(huì)處理好的！”一句堅(jiān)定的話語(yǔ)讓我心中一振。接著，我看到了一個(gè)穿白大褂、戴著口罩的醫(yī)生叔叔，他從爸爸手中接過我，把我輕輕地放在手術(shù)床上，我更怕了，床冰冰涼的，手術(shù)布白白的，針筒、手術(shù)鉗都閃得我心中發(fā)慌。這時(shí)，醫(yī)生叔叔看出了我的緊張，他一抹我的眼淚，認(rèn)真地說：“小姑娘，跟腳趾甲吵架啦，看你把它打得頭破血流的，你力氣可夠大的呀！”我一聽，破涕為笑，覺得這醫(yī)生真有趣，就沒那么害怕了，也不哭了。不一會(huì)兒功夫，我的腳趾處理好了，醫(yī)生脫下口罩，我看著他彎彎的嘴角，心中暖洋洋的。
原來溫暖那么簡(jiǎn)單，只要有一份耐心、一點(diǎn)細(xì)心，都能讓人感受到無比的溫暖，得到無比的力量。我將來也一定要這樣，一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。
這里有溫暖作文 篇27
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。
冬來了，來時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨，從他來之后，天氣便漸漸變冷。這就是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只就是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。
但就是，冬會(huì)給你溫暖。
冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不就是所有的鳥都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽(yáng)光照射太強(qiáng)，怕熱的人就躲在家里不出來，但冬天，陽(yáng)光柔和，好像一個(gè)暖水袋，人們?nèi)滩蛔〕鰜頃裉?yáng)，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內(nèi)的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界：樹上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開心的笑容，你感到暖暖的。
過年啦！這就是人們最放松的一天，家家貼對(duì)聯(lián)，戶戶掛福照，這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節(jié)倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場(chǎng)面，你感到暖暖的。
這個(gè)冬，你感到暖暖的。
這里有溫暖作文 篇28
溫暖是太陽(yáng)照到身上的感覺，是人與人之間互相幫助的感覺；溫暖還是風(fēng)雨中的一把傘，是傷心時(shí)的安慰……有時(shí)，溫暖就是一杯幽香的清茶。
那是上個(gè)星期三，六點(diǎn)半時(shí)聽到鬧鈴響后我照例從被窩里一骨碌爬起來。探頭向門外一看，咦，屋子里怎么空無一人？平常媽媽都是最早起來的呀？怎么今天……
我正準(zhǔn)備穿衣服，忽然聽見從廚房里傳來了杯子與容器的碰撞聲。想必是媽媽正在給我倒白開水吧，因?yàn)槊刻煸缟蠇寢尪紩?huì)為我倒一杯白開水喝，說是可以清理腸胃，讓我身體健康。于是我穿好了衣服，下了床就去洗漱臺(tái)上洗漱。在經(jīng)歷了刷牙、洗臉、抹霜、梳頭等幾道“工序”之后，我洗漱完畢，于是去餐廳準(zhǔn)備吃早餐。
來到餐桌前，我尋找不到白開水的蹤影，取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已經(jīng)由透明色漸漸變成了淡黃色，幾朵“綻開”的菊花浮到了水面上。我問媽媽：“媽媽，我的白開水呢？”媽媽笑著對(duì)我說：“孩子，這幾天你的嗓子不舒服，總是咳嗽，喝一杯菊花茶會(huì)去去火，好受一點(diǎn)。”我聽了，心里酸酸的，拼命止住淚水不讓它流出來。我坐到餐椅上，上前嗅了嗅，一股淡淡的清香撲鼻而來，頓時(shí)，一股暖流鉆入了我的心中。于是，我再也忍不住了，眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉，任它肆意地布滿我的整個(gè)臉龐……
我拿起杯子，喝了幾口這杯飽含著媽媽深沉的愛的茶，胃暖暖的，心里也暖暖的。
哦，溫暖如茶，溫暖如茶。
這里有溫暖作文 篇29
溫暖，生活中無處不在：一杯熱牛奶，一把傘，大雨中的一個(gè)背影……這里面也許都包含著溫暖。而我最難忘的溫暖還是那一次。
那是五年級(jí)星期五的一個(gè)晚上，我立了一個(gè)小目標(biāo)：今晚完成全部家庭作業(yè)。我飛快的把抄寫作業(yè)完成，專心致志的寫完要?jiǎng)幽X的作文。“終于寫完了！”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了晚上7點(diǎn)半了，天色黑了下來，我還沒有吃晚飯，我吃了點(diǎn)東西，彈了一會(huì)兒鋼琴后，已經(jīng)八點(diǎn)多了，我邊看起了電視。
“哎呀，我的手抄報(bào)還沒畫完！”我突然叫起來，我急忙站起來看時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)多了。我嘆了口氣，只能熬夜做了，媽媽叫我起來找東西，問：“怎么了？”我一手拿著a4紙，一手拿著水彩筆和尺子，一邊說：“我忘了，我還要做手抄報(bào)！”媽媽聽后，回房間睡覺了。
我邊上網(wǎng)找資料，邊動(dòng)手畫的草圖，忙活了半天，看了看窗外――對(duì)面的房子燈光都沒了，只留下幾盞霓虹燈。再看了看我的肚子，咕咕的叫著，餓得都前胸貼后背了，我打算起來沖一杯奶茶解解困，于是朝外面走去。這時(shí)，外面廚房的燈居然還亮著，我走了過去，媽媽正在里面做湯面，我眼角一濕，又繼續(xù)回去畫手抄報(bào)了。
過了一會(huì)兒，媽媽果然端來了湯面和一杯奶茶，我默默的吃著，饑餓感全無，心中也涌進(jìn)了一股暖流……
那一次，那一碗湯面和奶茶中包含的不只是香味，還有媽媽對(duì)我深深的愛與溫暖，令我無比難忘！
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