手心的溫暖作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的手心的溫暖作文，歡迎大家分享。
手心的溫暖作文1
中午的陽(yáng)光透過(guò)昏暗的玻璃，直直的照在自己伸在被窩外手心上。明亮而且刺眼，不光因?yàn)楹镁脹](méi)有見(jiàn)到這樣明媚的艷陽(yáng)天，更是因?yàn)楹诎刀P(guān)閉的心早已沒(méi)有了陽(yáng)光的感覺(jué)。而現(xiàn)在絲絲的陽(yáng)光灑在手心上，暖暖的直指心底。說(shuō)不出的美妙與動(dòng)容。這種感覺(jué)就像九死一生回到故里的戰(zhàn)士，沒(méi)有受到功臣般的禮遇，而是人們施舍的憐憫的可憐眼光，就像這陽(yáng)光，只覆蓋我的手心，卻不能照亮我前進(jìn)的路。
天空飄過(guò)故鄉(xiāng)的云，曾經(jīng)滿懷信心的我，現(xiàn)在卻像頭被斗敗的公牛：頭依然抬著但卻不再高昂；眼依然放光卻不再銳利有神;腳步依然堅(jiān)定卻不再執(zhí)著向前。一次次被虛無(wú)縹緲的紅紗牽引，一次次浪費(fèi)自己的精力，直到斗牛士舉起手中象征勝利的十字花劍，在自己的要害部位深深刺下。就像我的夢(mèng)，努力奮斗，但一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有找到。就這樣被虛無(wú)縹緲的東西牽著鼻子走了好久，精力不再充沛，體力不再豐盈。忽然發(fā)現(xiàn)公牛是被郁悶死的。正如那云，疾馳而來(lái)慢慢消散，只在沙場(chǎng)留下凌亂的腳印。我已是滿懷疲憊，眼里是酸楚的淚。我曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈，但現(xiàn)在只有空空的行囊，有誰(shuí)會(huì)為我撫平創(chuàng)傷。
慶幸我依然是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不愿意做撲火的飛蛾，不喜歡不是永久的美麗。也許這就注定我繼續(xù)忍受煎熬。讓我去飛吧！我有我的夢(mèng)，不愿意做一只被絲線控制的風(fēng)箏。不論走的多遠(yuǎn)飛的多高，都不能逃脫那個(gè)圓圈的牽絆。不愿意做跨過(guò)河界就沒(méi)有回頭之日的小卒，即使有再大的抱負(fù)，也是別人手中可有可無(wú)的一個(gè)棋子。
落下最后一滴眼淚，卸下一生最重要的情節(jié)，漸漸暗下來(lái)的世界里，哪里有無(wú)悔的星光閃爍，如果燃燒了我的軀殼，燃燒了為夢(mèng)綻放的花朵，一個(gè)人孤單單的影子里，是不是無(wú)奈的絲絲折磨。我曾為夢(mèng)付出太多，甘愿為夢(mèng)承受苦澀。但現(xiàn)在只有逼真的軀殼。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)得到在付出以后，人在世，好好活，然后干好多有意義的事情。——某軍事家曾說(shuō)過(guò)。
夢(mèng)已不在，夢(mèng)成空白，我流下眼淚，獨(dú)立風(fēng)中。
手心的溫暖作文2
外婆一直生活在鄉(xiāng)下。盡管舅舅早已在城里買了房買了車，多次要接她去住，可她一直不肯。她總說(shuō)自己老了，腿腳不好，爬不動(dòng)樓梯。盡管行走不是很方便，但外婆每個(gè)周末都會(huì)來(lái)舅舅家和我家。
每次打開(kāi)門，我都會(huì)看見(jiàn)外婆手里大包小包的。菜籃子里總是放著幾把不同的蔬菜：有時(shí)是綠得能滴出水來(lái)的菠菜，有時(shí)是白嫩嫩的水芹……一把一把齊齊地碼在籃子里，看上去十分誘人。而布袋子里是白白的大米或是糯米粉，里面還常常藏著幾十個(gè)草雞蛋。“外婆，這樣多不衛(wèi)生啊!”我很奇怪外婆擺放雞蛋的方式，覺(jué)得很有必要提醒她一下。“你懂什么呀?”媽媽搶過(guò)我的話，得意地?fù)P揚(yáng)眉毛說(shuō)：“你外婆是怕把雞蛋弄碎了。你看這么多東西，她哪還有第三只手拿啊?”這時(shí)外婆總是一邊呵呵笑著，一邊不停地搓著自己的雙手。媽媽呢，總會(huì)拉過(guò)外婆的手一邊輕輕地?fù)崦贿叢煌５貒Z叨：“你看你看，你這手勒得都有血痕了，家里什么都有，不用你這么送來(lái)送去的。”“讓我來(lái)，讓我來(lái)，外婆。”我擠到外婆身邊，一把握住她的手，放在自己手心里，來(lái)回地搓著。
我喜歡摸外婆的手。她的手很粗糙，有時(shí)翹起的老皮會(huì)戳得我的手發(fā)痛，可是它卻又非常溫暖，哪怕是最冷的冬天，她的手都是熱乎乎的。我奇怪自己的手為什么總是冰冷的。外婆捏捏我的小臉蛋笑我說(shuō)：“小懶蟲，等你長(zhǎng)大有了孩子就會(huì)知道啦!”再看她的手背，幾條青筋凸起著，仿佛一不小心就會(huì)擠破外面那一層薄薄的皮。撫摸著她的手，我逐漸懂了：外婆老了，外婆真的變老了。
“還是讓我搓搓你的手吧!”外婆翻過(guò)手去，把我的手放在她的手心里，大手包住我的小手，用力一握，又輕輕地松開(kāi)，然后慢慢地來(lái)回?fù)崦６嗝礈嘏氖盅剑路鹩幸还膳饕恢庇窟M(jìn)我的心田……
手心的溫暖作文3
愛(ài)像一根線，牽著我。那個(gè)風(fēng)箏，那條傷痕，讓我的手心充滿溫暖。
在湛藍(lán)的天空下，陽(yáng)光顯得格外耀眼。在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，閑得只能看著黑屏的電腦發(fā)呆的我一定要找點(diǎn)事做。“超，出去放風(fēng)箏吧！”弟弟的朋友對(duì)弟弟大叫道。我看到他手中那只龐大的老鷹，欣喜若狂：“可以帶上我一起嗎？可以帶上我嗎？”我纏著弟弟的朋友——嘉軒。他看我對(duì)老鷹的癡情，不知是感動(dòng)了，還是拿我沒(méi)辦法了，勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在幾分鐘的路途中，我一直牽著老鷹與它嬉戲。不久，面對(duì)一片綠油油的草坪，一片優(yōu)柔的綠色映入眼簾，使我舒服極了！這會(huì)外，風(fēng)在草坪上放肆的嬉戲，而兩旁的大樹也隨著風(fēng)兒舞蹈。不知不覺(jué)，風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛了，嘉軒是一名合格的“駕鷹師”他可以讓老鷹肆無(wú)忌憚地到處飛翔。看著鷹和我拉開(kāi)了距離，我又立馬跑過(guò)去追，我往這邊追，它就往那邊跑。還沒(méi)幾分鐘，我就滿頭大汗的趴在草坪上。
那蔚藍(lán)的天空像一支搖籃曲，我慢慢地雙眼合攏，享受這美麗的風(fēng)景和新鮮的空氣。
“風(fēng)箏飛走了！”弟弟和嘉軒喊到，我立馬睜開(kāi)眼睛迷茫的問(wèn)：“它去哪了啦！”“哈——哈”看到他們捧腹大笑，再看到嘉軒手里的老鷹，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們?cè)谧脚遥∥乙话褤屵^(guò)風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏。一股風(fēng)吹過(guò)，我趁著好時(shí)機(jī)，朝前跑去，右手松開(kāi)，然后隨著風(fēng)越飛越高。我立馬放線，我右手緊握住線，左手飛速的放線。可能是放線速度過(guò)快，我覺(jué)得右手發(fā)熱，突然劇烈一痛，我下意識(shí)地放下風(fēng)箏線。右手被風(fēng)箏磨出了一條線，傷口還在冒血，這時(shí)，弟弟立馬跑來(lái)拿起我的手，緊張的問(wèn)：“姐姐，痛嗎？哎呀！你不會(huì)放線，就不要放那么快嘛！”說(shuō)完，他對(duì)我的手吹了吹，我覺(jué)得清爽許多了，我感覺(jué)心里滿滿的都是愛(ài)。
我躺在草坪上仰著頭，望著快樂(lè)和愛(ài)在天空中蕩悠！悠啊悠，悠啊悠……
手心的溫暖作文4
秋天又到了。
稻穗染上了金黃，在秋風(fēng)中低頭，任秋風(fēng)將它推來(lái)推去。傍晚時(shí)分，晚霞映紅了半邊天，像一位戴上了紅面紗的小姑娘。
每逢這時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起孫老師，想起那一根繡花針。
孫老師個(gè)子不算太高，一雙大眼睛看起來(lái)十分慈祥。有一次上音樂(lè)課，下樓梯時(shí)，同學(xué)們都將手放在扶手邊，滑下去，我也不例外，突然間，我感覺(jué)手心里像插了什么東西，隱隱有一絲絲的疼痛。我攤開(kāi)手心一看，天哪！一根長(zhǎng)約2厘米的小木刺完完全全地插進(jìn)了血肉里。
莫淋媛連忙拖著我去見(jiàn)老師，孫老師看了，二話不說(shuō)，拉著我的手走到教室的門口，他的手很溫暖，握著我冰冷的雙手，不禁漸漸暖和起來(lái)。孫老師手里不知什么時(shí)候多了一根繡花針。
孫老師細(xì)心地握著我的左手，拿針的手不禁有一絲顫抖，我的.手也開(kāi)始有點(diǎn)哆嗦了，他看著我說(shuō)：“如果害怕的話，就把頭轉(zhuǎn)過(guò)去不看就不痛了。”孫老師話剛剛說(shuō)完，一股溫暖便浮上我的心頭，除了親人以外，再?zèng)]有人對(duì)我這般關(guān)心，我嘴角扯出一抹微笑。漸漸地，我感覺(jué)到針正在慢慢劃破我的皮，我右手心冒出一股冷汗，我握緊右拳，咬住嘴唇，忍著痛楚，孫老師似乎看出我的異樣，笑著說(shuō)：“乖，別怕，放輕松點(diǎn)。”我聽(tīng)話地別過(guò)了頭，眼睛不禁模糊了……“好了，把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吧，記得回去用清水清洗一下。”孫老師說(shuō)完，就抱著作業(yè)本回辦公室去了。我望著老師一步一步離去的背影，一滴熱淚就這樣掉了下來(lái)。
現(xiàn)在，我手上的傷疤雖然不見(jiàn)了，但這件事卻印在我的腦海里，至今回想起來(lái)，都溫暖我的心。
手心的溫暖作文5
雨淅淅瀝瀝地下著，順著屋檐往下流，像一串?dāng)嗔司�了的珠子從屋頂滑落。雨水雖沖刷了內(nèi)心的煩惱，洗凈了城市的空氣，但我仍提不起精神來(lái)。
望著窗外的雨，內(nèi)心掀起一陣陣波瀾，泛起一圈圈漣漪。
“唉！”看著窗外的狂風(fēng)呼嘯，行人行色匆匆，我就嘆了一口氣，爸爸馬上就要回家了，到時(shí)候，我就會(huì)“洗耳恭聽(tīng)”父親大人的教誨了。
窗外停在電線上的麻雀有我羨慕的東西——自由。雀兒怎有那般自由呢？為什么我卻沒(méi)有?瞧著期中語(yǔ)文試卷上大大的，鮮紅的90分，我又跌入屬于悲傷的深淵中。
“嘩——”雨越下越大，還伴著轟隆的雷聲和刺眼的閃電，天空灰蒙蒙的，我現(xiàn)在的心情就如這天空一般糟糕。
我不敢再多看一眼那有力的筆跡——90分，當(dāng)我看見(jiàn)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)試卷上的100分是多么開(kāi)心，可語(yǔ)文試卷上的分?jǐn)?shù)就像晴天霹靂，深深刺痛我的心。
仔細(xì)一聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲和輕微的呼吸聲。我知道，爸爸回來(lái)了。
“期中考試的卷子發(fā)了沒(méi)？拿過(guò)來(lái)看看。”我慢吞吞的把卷子拿給爸爸，不敢直視爸爸的眼睛，只是看窗外。
雨停了，雨后的一切都似乎那么清新，那么有活力。小花小草伸著懶腰，剛睡一覺(jué)醒來(lái)的它們此時(shí)正活力四射，花草兒上的水珠在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，像名貴的珍珠一般。
“薇薇，別傷心，女孩子苦著臉不好看，語(yǔ)文下次考好就是了，你的總分290分，排名第幾？”爸爸用他溫暖的掌心撫摸著我的頭，我的好心情就像雨后春筍一樣瘋長(zhǎng)，我從“苦瓜女孩”變回了“陽(yáng)光少女”。開(kāi)開(kāi)心心、沒(méi)心沒(méi)肺地笑了，把剛才的憂愁全一股腦地丟掉了，對(duì)爸爸說(shuō)：“第四名。”
現(xiàn)在的我比自由自在的麻雀還快樂(lè)，爸爸讓我看窗外墻角的薔薇花：“那是薔薇花，生命力很強(qiáng)，就像你一樣哦！”
是誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不如母愛(ài)偉大，我的爸爸那溫暖的手心就是最好的反例，太陽(yáng)已經(jīng)流入我心，和爸爸手心的溫度融在一起。
手心的溫暖作文6
它悄悄的，卻時(shí)時(shí)存在；它不用裝飾，卻美麗無(wú)比；它暖暖的，在心底彌漫……
我呆呆地望著那一輪明月，仿佛又看見(jiàn)了那夕陽(yáng)西下，兩個(gè)身影緊緊的拉著手，消失在那被夕陽(yáng)湛紅了的小路上，不禁回到了從前……
像往常一樣，我走出校門，老遠(yuǎn)就望見(jiàn)父親撐著傘，他那瘦小的身體，衣服被風(fēng)吹了起來(lái)。見(jiàn)我出來(lái)，父親立刻跑過(guò)來(lái)，把傘一遞說(shuō)：“怎么樣，今天學(xué)習(xí)還好吧？”我心里嘀咕著：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就知道關(guān)心我的學(xué)習(xí)，什么時(shí)候能多關(guān)心關(guān)心我呀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，透過(guò)那沒(méi)被雨傘遮住的一角，抬頭看，天是黑紫色的，它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著，風(fēng)。也跟著咆哮。
突然那黑紫色的天空不見(jiàn)了，展現(xiàn)在眼前的是綠色的傘，我的心里頓時(shí)壓了一塊東西似的，沉甸甸的。我們倆默默的走著，一句話也沒(méi)有說(shuō)。
六月的天真是說(shuō)變就變，剛才還是風(fēng)雨交加，現(xiàn)在卻又晴空萬(wàn)里了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是濕漉漉的，還沒(méi)干的衣服上，不時(shí)的滴下一滴水，我不禁走上前說(shuō)：“爸，你的衣服。”父親卻若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙，又那么涼，本來(lái)那雙通紅的手不見(jiàn)了。我不知道為什么，爸爸的手心雖然那么涼，但很溫暖，雖然那么粗糙，卻讓我感到了愛(ài)。爸爸也緊緊握著我的手說(shuō)：“什么時(shí)候，你的手變這么大了。”我笑了笑說(shuō)：“那還不是你以前沒(méi)有關(guān)心我嘛。”爸爸也露出了酒窩。
夕陽(yáng)，慢慢的下沉，望著那夕陽(yáng)，我再次感受到了手心里的溫暖，那湛紅了夕陽(yáng)像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正對(duì)我說(shuō)：“你瞧，你爸爸多關(guān)心你！”回頭望，我們倆的倒影正印在那小路上……
我終于明白了，愛(ài)如層花，層層打開(kāi)，那一襲溫情，在心底彌漫，如銀蓮般綻放……
手心的溫暖作文7
雨淅淅瀝瀝的下著,丹桂依舊飄香……望著手中，那也行行，爬滿淚水文字，我不禁忍不住哭聲，嗷嗷大哭起來(lái)，幾乎那一堂課我一直回蕩在哭聲中……
那封信是她臨走前的那堂課夾在我的書本中的。就在那前幾天，與我關(guān)系甚好的她一起去文藝室的路上，她突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，用浸滿淚水的眼神望著我，結(jié)結(jié)巴巴地喊著我的名字，我當(dāng)時(shí)似乎沒(méi)有察覺(jué)他的轉(zhuǎn)變。我欣喜地扭過(guò)頭，忽見(jiàn)那水汪汪的眼睛，疑惑地問(wèn):“怎么了”？她對(duì)我說(shuō)，如果我有一天離開(kāi)了，你會(huì)怎么樣。
我依舊笑嘻嘻地說(shuō)到:“怎么會(huì)呢”？她本想說(shuō)些什么，但被一句突然的話給吞咽了下去。
隨著歲月那沉重的腳印，似乎已經(jīng)抹去了她對(duì)我臨走前的那番話。
可，就在那天，我從書縫之間無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那張信封，信中寫道:“每每想起與你這段時(shí)間的朝夕相處，想起與你一起奔往辦公室的場(chǎng)景，想起與你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上吶喊助威的情景……便會(huì)不經(jīng)潸然淚下……相信歲月的消逝能讓我們?cè)谀硞�(gè)地方彼此相遇，相信緣分會(huì)讓我們彼此進(jìn)入同一所高中或大學(xué)……”她要走了……不知為何突然間有一種莫名的恨意，也許是在恨她以這樣的方式與我們分開(kāi)，也許是在恨我自己，為何那天沒(méi)有刨根問(wèn)底，也許是我難以想象這世間竟真會(huì)有這般離奇的事落在我的肩上。我本想在那堂課上與她敞開(kāi)心扉，好好告別，但卻發(fā)現(xiàn)我已一句話都說(shuō)不出來(lái)了，因?yàn)閹缀跷覀兌荚诔槠Ｎ乙膊恢罏楹挝視?huì)那般傷心，也許是因?yàn)槲覀円蚓壏肿叩搅艘黄穑瑓s不能讓它畫上句號(hào)而遺憾吧……
雨過(guò)天晴，天空中抹過(guò)一道彩虹，然而門前那受過(guò)雨水沐浴的桂花樹，散發(fā)出前所未有的沁人心脾的桂花香。
手心的溫暖作文8
“啊———”，只聽(tīng)過(guò)道一聲慘叫，我重重摔倒。那一刻簡(jiǎn)直痛不欲生，我腦子里一片空白。
我輕輕睜開(kāi)雙眼，四周已圍滿同學(xué)，有的關(guān)切地問(wèn)；有的瞥了一眼就走；有的趁火打劫，狠踢我一腳，腿頓時(shí)變得越來(lái)越疼，似乎已經(jīng)不屬于我身體的一部分。我感到有點(diǎn)寒心，竟沒(méi)有一個(gè)人向我伸出援助之手！正在懊喪之時(shí)，一個(gè)人影擠開(kāi)“觀眾”跑到我跟前，定睛一看，是馮平！他仔細(xì)打量我，然后招呼其他幾個(gè)同學(xué)幫忙把我抬到醫(yī)務(wù)室去。
我被他們這古怪的舉動(dòng)弄得哭笑不得，他們已經(jīng)分別抬起我的手腳。我的身體已經(jīng)離開(kāi)了地面，像一只仰天的烏龜。我有些忐忑不安，如果他們一失手，豈不是讓我雪上加霜？可我的擔(dān)心是多余的。我只感到，背上有一只手托著，腰上有一雙手抬著。我的身體仿佛服帖地躺在一張小床上，所有的不適和擔(dān)心隨著微風(fēng)吹散了。
可是，醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，我們大失所望。他們手也酸了，輕輕把我放在地上，在不知所措的時(shí)候，馮平脫口而出：“把他送到申老師那里。”他們一擁而上，挽住我的雙手，將我向教室挪去，我心里的痛一下子蕩然無(wú)存，我知道，他們不會(huì)丟下我不管的。他們輕腳輕手地把我向前挪，生怕又一用力，再讓我感到疼痛。
到了老師面前，我一臉蒼白，“咝咝”地抽著冷氣，老師見(jiàn)狀，決定讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查。媽媽還沒(méi)來(lái)，我向座位那里挪去。可平日里一步跨下的臺(tái)階如萬(wàn)丈深淵，使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。一只援助之手緊緊握住了我的因緊張而變得冰涼的手。抬眼一看，又是馮平！原來(lái)，他一直站在我旁邊。一絲溫暖由手心傳播開(kāi)來(lái)，一直滲透到我的全身。他用鼓勵(lì)的目光看著我，像是在說(shuō)：“加油！你能行！”我竟覺(jué)得恢復(fù)如初，一步踏下臺(tái)階竟安然無(wú)恙。我示意馮平出去玩耍，他笑而不語(yǔ)，仍然靜靜地站在我的身旁。我一下子把馮平貪玩好耍、調(diào)皮搗蛋的身影拋到九霄云外。此時(shí)無(wú)聲勝有聲！
這互相緊握的手心溫暖，傳遞著朋友之間的深情厚誼，那余溫點(diǎn)點(diǎn)，浸潤(rùn)著我的心田，讓我久久難以忘懷。
手心的溫暖作文9
這又是一個(gè)清明。天空中飄著細(xì)細(xì)斜斜的雨絲，雨濕潤(rùn)了空氣，濕潤(rùn)了土地，而土地上冒出的新綠浸潤(rùn)了行人的眼。春筍從地里鉆出來(lái)，大小各異的棕色尖包里包裹著整個(gè)春天的美味。
掃完了墓，我們便到奶奶家的后山上挖竹筍，分派得到小鋤頭的我和弟弟滿足地嘻嘻笑著，像模像樣地把它抗在肩上，雄赳赳氣昂昂的在前方開(kāi)道，勢(shì)必要把整座山的春筍攬入懷里。爸爸媽媽則聊著天，跟在我們的后面。
我有點(diǎn)高估了自己的能力，還沒(méi)過(guò)多久，我就累了，有些吃力地把鋤頭從肩上放了下來(lái)，可沒(méi)想到春雨后的上路那般滑，我腳下沒(méi)踩穩(wěn)，整個(gè)身子向后倒去。
我驚慌極了，卻連聲呼救都來(lái)不及發(fā)出，只來(lái)得及緊閉雙眼，等來(lái)疼痛的來(lái)臨。
沒(méi)……沒(méi)摔倒？我小心翼翼睜開(kāi)眼，感覺(jué)到背上有兩雙大手穩(wěn)穩(wěn)地托住了我。身后傳來(lái)爸爸的聲音：“小心點(diǎn)，別鬧，這兒路滑。”旋即，背上那兩雙大手傳來(lái)的溫暖消失了，卻在我的心頭，暖暖地蔓延開(kāi)來(lái)。
到了目的地，我和弟弟興奮地?fù)]起了小鋤頭，可我們似乎低估了春筍周圍盤根錯(cuò)節(jié)的竹根，鋤了半天，愣是沒(méi)翻開(kāi)多少土。沒(méi)過(guò)多久，我和弟弟就悶了，決定去和爸爸媽媽會(huì)合。可是爸爸媽媽在稍高處挖筍，我們上不了小陡坡，只能在坡下煩惱地徘徊。
“爸，拉我一下，我上不去！”弟弟沖著爸爸大喊。
他們哭笑不得的看著坡下兩個(gè)不停蹦?Q的小矮人，放下鋤頭，走到坡邊向我們伸出了手。爸爸握住了我的手，媽媽握住了弟弟的手，牽著我們爬上了那個(gè)又濕又滑的小陡坡。這時(shí)，雨又下了起來(lái)，細(xì)細(xì)斜斜的，有幾條雨絲落到了我的臉上。我覺(jué)得手心的溫度是那么暖，一直暖到了心頭。
在成長(zhǎng)的路上，爸爸媽媽不就是這樣嘛，隨時(shí)陪伴在身邊，支持著，牽引著我們。
四月的雨絲，涼得透心；手心的溫度卻是那么暖！
手心的溫暖作文10
生就一雙明亮的眼睛。當(dāng)你看著她那仿佛能穿透心靈的目光時(shí)，就不敢說(shuō)謊了。這閃閃發(fā)光晶體有足夠的純度和亮度，照進(jìn)陰暗的心靈深處。
我總說(shuō)她笑起來(lái)像兔子，或者“飛天小豬”，她沒(méi)心沒(méi)肺地笑的時(shí)候，我總猜測(cè)她的分貝無(wú)人能敵，或者說(shuō)，塞著耳機(jī)音量開(kāi)到最大，依然能在音樂(lè)的節(jié)奏中摻和沒(méi)節(jié)奏的笑聲。她總是因?yàn)楸任腋?.5厘米而沾沾自喜，用她頭上那團(tuán)比我長(zhǎng)一點(diǎn)的毛刺激我質(zhì)量永遠(yuǎn)是3A的頭發(fā)。若心血來(lái)潮時(shí)，還“逼”我們稱她“happy queen”。她永遠(yuǎn)可以讓你知道她的心事，黯然失色的目光罩上陰云，或滿足自在時(shí)的開(kāi)懷大笑，笑意粲然。
知道她是誰(shuí)了嗎？若沒(méi)猜出來(lái)，那就告訴你吧，她就是我的同學(xué)，除了名字以外，跟那個(gè)網(wǎng)球排名第二的羅杰·費(fèi)德勒離了十萬(wàn)八千里。但是，在我心中，那位網(wǎng)球王子一點(diǎn)也不能跟這位小羅相提并論。
記得開(kāi)學(xué)初的全校中秋賞月會(huì)。散會(huì)后，我靜靜地倚在門前，想起媽媽飄在風(fēng)里的白頭發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹，樹葉兒沙沙響。望著天空中皎潔的明月，一切聲音都退得很遙遠(yuǎn)，我很想家，心里悶得難受，便去找小羅。她便和我在陽(yáng)臺(tái)上，我看著她真誠(chéng)的光射進(jìn)心里，心里忽而感到溫暖。我把心里的苦水和一切全倒出來(lái)，不知說(shuō)了多久，只感到月光都已黯然。她耐心地聽(tīng)著，聽(tīng)得很認(rèn)真。待我感到倦意時(shí)，一杯溫暖的果汁遞到我面前。絲絲的清甜讓心一下子好暖，感覺(jué)友情的萌芽正偷偷地冒出來(lái)，慢慢把我包圍起來(lái)。第二天，回寢后發(fā)現(xiàn)桌上有張紙條——“心情不好的話記得上來(lái)聊天哦！”我似乎看見(jiàn)她在紙上對(duì)我笑，望著沒(méi)心沒(méi)肺的笑臉，心里隨之愉悅了。真正的朋友，并不是在一起一定有聊不完的話題，而且是在一起就算不說(shuō)話，也不感到尷尬。
為你的難過(guò)而快樂(lè)的是敵人；為你的快樂(lè)而快樂(lè)的是朋友；為你難過(guò)而難過(guò)的，就是那些該放進(jìn)心里的人。她，就是該放進(jìn)心里的人之一。
手心的溫暖作文11
像一壺清茶，清香宜人，品之回味無(wú)窮。這就是你對(duì)我不變的無(wú)言的愛(ài)，讓我永存記憶的偉大的父愛(ài)
——— 題記
和父親一同出門，他走在前，我跟在后。
一路小跑地追著父親的腳步，我心中暗暗抱怨：真不愿和他在一起，他總是那么嚴(yán)厲，還粗心，完全不顧我跟在后面跑得感覺(jué)！我賭氣地放慢了腳步，拉開(kāi)了和他的距離。我有些憂傷地想：您從不理解我，我又怎會(huì)懂您？
前面是一個(gè)十字路口，絡(luò)繹不絕的車輛和嘈雜的喇叭聲充斥著這個(gè)市中心的繁華地帶，汽車的尾氣嗆得人直咳嗽。我不由皺了皺眉頭。父親停下了。
前方交通信號(hào)燈黃燈開(kāi)始閃爍。父親站在斑馬線的開(kāi)始處，似乎在等我。我緊跑兩步跟上。父親卻不讓我與他肩并肩站在斑馬線上，而讓我退后一步。他用一貫嚴(yán)厲的命令語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“靠后！”我一抬頭，看到的是父親高大的身軀和已經(jīng)變成紅色的信號(hào)燈。父親總是這么“專制”。我甚至有些難過(guò)。我難道就不能和你在一起嗎？
綠燈亮了。父親沒(méi)有直接向前走，而是一轉(zhuǎn)身，牽住了我的手。
父親牽著我的手一步一步地向前走去。我在那一剎那感到了父親手心的溫暖。這股溫暖如電流般從我的指尖一直傳到心里。我突然懂得了父親：站在前面，把最安全的位置讓給我;牽住我的手，怕我在車水馬龍的路口被車輛截住，出現(xiàn)什么危險(xiǎn)。在這溫暖中，我終于懂得了——— 父愛(ài)，是要用心去體會(huì)的。
父親，我終于懂得了你那嚴(yán)厲外表下的細(xì)膩的愛(ài)，所以，用愛(ài)來(lái)拉近我們的距離，好不好？想到這兒，我抓緊父親的手，邁著歡快的步子大聲說(shuō)：“爸爸，我給你講我在學(xué)校的故事，好不好？”
茶的清香取決于沸騰的水，我所感受的父愛(ài)之所以濃烈，是因?yàn)楦赣H有一顆滾燙的心！
手心的溫暖作文12
愛(ài)的芬芳，有時(shí)只是輕輕一握。
題記
夜色中的城市燈火輝煌，繼續(xù)著白天的熱鬧與喧囂。點(diǎn)點(diǎn)燈光由遠(yuǎn)而近，伴著汽車飛馳而過(guò)的聲音，再次化為無(wú)邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星;無(wú)數(shù)的光線連成一條閃亮流動(dòng)的光帶，長(zhǎng)長(zhǎng)的道路如天上璀璨的銀河。記憶中，有一只溫暖的手，還有一個(gè)明亮的微笑，在車如流水馬如龍的背景下，久久不肯消散。
小時(shí)候，我特別害怕過(guò)馬路，常常是站在路中央膽怯地看著四周。在無(wú)數(shù)次危險(xiǎn)的穿越后，這成了母親最擔(dān)憂的事。可偏偏去學(xué)校的路上必須橫穿一條繁華的馬路，母親不可能總接送我，只有滿臉擔(dān)憂地叮囑我小心。
陽(yáng)光明媚，春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝丫，投下點(diǎn)點(diǎn)樹影，勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來(lái)來(lái)往往的行人和車輛。我咬咬牙，硬著頭皮走過(guò)一半后，再也沒(méi)有勇氣前進(jìn)了。
我無(wú)助地望著四周，川流不息的車流從我眼前飛馳而過(guò)，只留下一條條閃亮的痕跡。我手足無(wú)措地站在路中央，仿佛一條擱淺的小船，孤獨(dú)與。嗅包圍著我。匆匆而過(guò)的行人沒(méi)有停下來(lái)。我忽然感到失望，甚至有了代點(diǎn)絕望，為什么沒(méi)人來(lái)幫助一個(gè)無(wú)助的孩子？
一只大手輕輕地握住了我的手，溫暖有力。那一刻，我恍惚中以為是爸爸來(lái)了。抬起頭，是一張年輕的面孔，有著和父親一樣溫柔的目光。他牽著我小心地穿過(guò)川流不息的車流，到達(dá)安全的地方。
站在路邊，他沖著我微微一笑，笑容舒展如和煦的春風(fēng)，明亮如此刻的陽(yáng)光。“下次過(guò)馬路一定要小心喲！”一股暖流涌上我的心頭。
那一刻，我感到溫暖如春，，定格成為永久的回憶。
有時(shí)，長(zhǎng)大的我也會(huì)牽著一只只幼小的手穿過(guò)繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次小心。我仿佛看見(jiàn)許多年前的畫面，一個(gè)年輕人牽著一個(gè)小女孩走過(guò)川流不息的車流。我不知道多年以后他們的記憶中是否會(huì)有同樣的畫面和同樣的溫暖，但至少我擁有并傳遞著。
手心的溫暖作文13
還記得那個(gè)大雪紛飛的下午，我獨(dú)自去上鋼琴課。
剛出門，天還晴著，可誰(shuí)知，剛上公交車時(shí)，天上下起了冰刨，如薄刀片般使勁兒地從天上砸下來(lái)，砸在公交車上，發(fā)出“啪啦，啪啦”的聲音，我心里焦急萬(wàn)分，生怕上遲到，又怕過(guò)會(huì)兒下車后遭受到冰刨的襲擊！
“昆信證券站到了，要下車的乘客請(qǐng)下車……”隨著喇叭里傳出的聲音，我必須下車了！戴上帽子，拿起袋子，準(zhǔn)備去經(jīng)受冰刨之擊！隨著公交車車門的打開(kāi)，一股刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的大衣，我不禁打了一個(gè)寒顫。
“沖啊……”說(shuō)著，我便沖出公交車，“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防護(hù)盾，那冰冷的薄冰如一個(gè)個(gè)飛鏢，打在我的手上，打在光滑的臉上，漸漸地，我的手便被冷成了紫紅紫紅的，完全沒(méi)有了知覺(jué)！在奔跑間，腳踩進(jìn)了一個(gè)水塘，泥水浸入了我的鞋子，一種透骨的涼意從腳底涌上心頭！讓我感覺(jué)到那顆炙熱的心都變得冰涼冰涼了！本來(lái)這無(wú)比美好、溫暖的小城市，立刻被這冰刨的襲擊變成了一個(gè)大冰庫(kù)！
終于，經(jīng)過(guò)十來(lái)分鐘的奔跑，我來(lái)到了老師家。剛開(kāi)門，一股撲面而來(lái)的溫暖襲遍全身。老師望著我外套上還未完全融化的薄冰，驚訝地問(wèn)：“你怎么變成了這個(gè)樣子？難道沒(méi)有帶雨傘嗎？”我低著頭看著自己的狼狽樣，沉默不語(yǔ)。
這時(shí)老師遞來(lái)了一杯滾燙的白開(kāi)水，我用紫紅色的雙手接了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，那雙手變得和原來(lái)一樣靈活了！那一杯熱水在我手中，溫暖如清泉般從手心蔓延開(kāi)來(lái)，涌遍全身！這種溫暖難道是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，光是皮肉上的溫暖嗎？當(dāng)然不是！這杯炙熱的白開(kāi)水，雖然清澈見(jiàn)底，但是卻蘊(yùn)藏著老師對(duì)我無(wú)限的關(guān)心！正是這種被人關(guān)心的溫暖使剛才冰刨打在身上的寒冷消逝，那冰涼冰涼的心，也被這一杯水融解了！我輕輕喝了一口，竟然是微微泛著甜味兒，經(jīng)過(guò)喉嚨，流到胃里，輕輕撫摸著我那冰透的心！
手心中的一杯白開(kāi)水，如溫泉從手中流出，灌滿全身，這溫暖中蘊(yùn)藏著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心！
手心的溫暖作文14
愛(ài)的芬芳有時(shí)只是輕輕一握。
城市在夜晚燈火通明，白天繼續(xù)熱鬧喧囂。由遠(yuǎn)及近的點(diǎn)點(diǎn)燈光，伴隨著過(guò)往汽車的聲音，再一次變成了一望無(wú)際的星星；無(wú)數(shù)的燈光連成一條閃閃發(fā)光的流光帶，長(zhǎng)長(zhǎng)的路像天空中璀璨的銀河。在我的記憶中，有一只溫暖的手和一個(gè)燦爛的笑容，在馬如龍的背景下久久不肯消散。
小時(shí)候特別害怕過(guò)馬路，經(jīng)常站在路中間怯生生地四處張望。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次危險(xiǎn)的穿越，這成了母親最大的煩惱。碰巧我在上學(xué)的路上不得不穿過(guò)一條繁忙的馬路。我媽媽不能總是來(lái)接我和送我。她只是一臉擔(dān)心的告訴我要小心。
陽(yáng)光明媚，在春天，它以其特殊的溫柔撫摸著新綠的樹枝，投射出小小的陰影，勾勒出奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來(lái)往的行人和車輛。我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮，再也沒(méi)有前進(jìn)的勇氣。
我無(wú)助地環(huán)顧四周，無(wú)盡的車流從我眼前飛馳而過(guò)，只留下閃閃發(fā)光的痕跡。我站在路中間的海上，像一只擱淺的船，孤獨(dú)寂寞。氣味包圍著我。路人沒(méi)有停下來(lái)。我突然感到失望，甚至有些絕望。為什么沒(méi)有人來(lái)幫助一個(gè)無(wú)助的孩子？
一只大手輕輕握住我的手，溫暖而有力。那一刻我恍惚以為是爸爸。抬頭一看，是一張年輕的臉，和我父親一樣溫柔的眼睛。他小心翼翼地帶我穿過(guò)無(wú)盡的車流，來(lái)到一個(gè)安全的地方。
站在路邊，他對(duì)我笑了笑，笑得像溫暖的春風(fēng)，笑得像此刻的陽(yáng)光。“下次過(guò)馬路要小心！”一股暖流涌上心頭。
那一刻，我覺(jué)得溫暖如春，手里的溫暖被定格為永久的記憶。
有時(shí)候長(zhǎng)大了，會(huì)牽著年輕的手穿過(guò)繁忙的馬路，告訴他們下次要小心。我好像看到了很多年前的畫面，一個(gè)年輕人領(lǐng)著一個(gè)小女孩穿過(guò)了無(wú)盡的車流。我不知道多年后他們的記憶里會(huì)不會(huì)有同樣的畫面，同樣的溫暖，但至少我有，并且傳承下去。
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