【薦】溫暖就在身邊作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的溫暖就在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖就在身邊作文1
原來溫暖如此輕盈，如此強大，如此普通，如此特殊。它就如黑夜的啟明燈，冬日的暖陽，沙漠綠洲，動人心魄。
題記
春去秋來，我們都已長大，腳步匆匆，細數生活的美好，卻無從下筆。當回首望去，原來，它一直伴我身旁，一直都在……
那是初一的一個暑假，我在家無事可做。知了成日成夜地叫著，大街上幾乎沒有人，太陽和大地是在較量著，太陽烤著大地，大地蒸著熱氣，像是在蒸桑拿。人們就像小籠包一樣，夾在里邊。可是母親卻東奔西走，拿著一堆花花綠綠的傳單，最后選中一張立即拿來給我。母親激動地說：“你明天就上補習班，我已經給你聯系好了，她看見我躺在床上玩手機，一下子臉色轉變，”你不能玩了，就要上初二了，不要再讓我再操心了，自己應該多學習！”我一下子筆直站好，得知上輔導班心里很失落，但又害怕母親，只能點了點頭，答道“知道了”。
當我上了輔導班以后，母親每次都很早站在門口等我。看到烈日在母親身上烤著，很是心疼。母親每次接我，臉上總是被烤著，很是心疼。母親每次接我臉上總是被烤得紅紅的。我每次想說“母親幸苦了”‘可是卻總是欲言又止。輔導班作業很多，有一次布置了一堆數學作業。里邊難題很多，我算到半夜也找不到頭緒。草稿紙一張又一張，我心情十分急躁，皺著眉，抓著頭，又嘆著氣。我真是一種想把它撕了的沖動。母親這是看到我，便端了一杯熱牛奶，打開空調，輕輕地坐在我后面，屋子里一下子冷快了不少，我也一下子冷靜起來，聞著牛奶散發著濃濃香氣，一點點縷清題目的關系。一切都是那么美妙，是不是感覺看到有螢火蟲在花叢中飛來飛去。我自己像被什么覆蓋，心里感到暖暖的……
一個月很快結束了，我也得到了不惜成績。母親笑著站在那里等我，她的臉已經被曬黑了，我鼻子一酸，抱著母親，說：“媽，你臉都曬黑了，你辛苦了。”母親松開我的手，讓我坐上車，又說：“你學好了，我曬黑又算得了什么。”我一下子熱淚盈眶……
母親，謝謝你，我終于明白，溫暖其實就是一種無聲的愛。原來，它們一直都在我身邊不曾走遠。我們腳步匆匆，一些美好的東西卻拋于腦后，遺忘在記憶里。
暮然回首，美好一直都在……
黑夜雖長，請別用來遺忘……
溫暖就在身邊作文2
冬天里，常常把手緊緊地放在棉衣的口袋里，為的是能在手中多握一點溫暖，可是淘氣的暖空氣總是從手指的夾縫中溜走，這時，我總會嘆息，“為什么獲得一點點溫暖如此之難？”然而，當我靜下心來，仔細觀察身邊的小事時，會發現有那么多的小事溫暖著每個人的心。溫暖，有時是家人的一句關懷，有時是同學的一聲安慰，有時還是朋友的一次幫助。
到了初中生活，學習越來越緊張，我不得不放棄一些課外班的學習。每當同學們夸我數學好時，我都會得意于原來的奧數班，所以我自己是不愿意放棄它的。然而，學習的緊迫和時間的減少使我最終選擇了放棄市奧校的數學學習。我的好朋友也在那里上課，我便請求她幫我復印一下每次的講義，這個請求開始我都不好意思說，覺得太麻煩她和她的家長了。更何況在這個緊張的學習氣氛中，有些人甚至還會懷有私心，什么事都瞞著別人呢！我只是輕描淡寫地跟她說了一下：“我下學期可能上不了市奧校了，你能幫我復印一下講義嗎？”令我沒有想到的是，她第二天竟然把一個黃色的夾子遞給了我。我慢慢地打開夾子，只見幾張大小不一的講義整整齊齊地用曲別針別著，旁邊還放著幾頁工工整整的筆記。我先是感到一陣驚訝，我那么隨便地說了一句話，她竟聽到心里去了，然后就感謝了她。
接下來的日子里，每過一個周末，我都能收到一個一模一樣的夾子，里面裝的講義和筆記卻不一樣。每當拿到這些講義時，心中都有一種溫暖的感覺油然而生，而且越來越強烈。時間過得真快，一學期就要過去了，在我的書架上已經放了五、六個這樣的夾子，望著這些夾子我常常想，幫助別人一次容易，但是要堅持做下去，一定得有很多的熱情和愛心才能做得到！
一次次，我感覺被一種溫暖包圍起來，這種溫暖給了我踏實的感覺，以前總想著別人都去聽課而我不去，會不會落下功課，心里總是心慌慌的，現在這種感覺再也沒有了；這種溫暖給了我努力學習的動力，想到如果我不努力，又怎么能對得住她的熱心幫助呢！這種感覺也給了我幸福，我真慶幸自己擁有她這樣的好朋友。
我特別想把這種溫暖的感覺說出來，可是，跟她說了許多次謝謝好像總也不能充分表達出我內心的感激之情。在這種暖洋洋的感覺的驅使之下，我竟提筆給她的我的媽媽寫了一封感謝信！
我現在每天都很快樂，很陽光，想起冬天時寒冷的感覺竟然都覺得非常陌生了。我再不為找不到溫暖而煩惱，其實溫暖就在我的身邊。
溫暖就在身邊作文3
有是讀書的時候，讀到那些令人潸然淚下的橋段，不禁會想：世界上怎么會有這么感人的故事，即使有，也不會發生在我身上。卻不曾想，是我一直缺少一雙發現“美”的眼睛。
從小，我就和爸爸不太親。唯一有記憶爸爸和我之間的事，便是我小時候上樓梯要爸爸背上去的情景。轉眼間，我長大了，和爸爸的關系卻還是和原來一樣，我不禁有些失落。
有一天，我夜里突然發燒。媽媽回姥姥家了，家里只有我和爸爸兩個人。可是，那時夜半三更的，爸爸睡的正熟呢，又不是發高燒，所以就沒叫醒他。于是我就在醫藥箱里找種退燒藥，想早些去睡。但不只是我翻東西的聲音太大，爸爸醒來了。他走到我房間，見我拿著藥，就著急地問我怎么回事。我只好如實回答。
他一聽，慌慌張張地開始穿衣服，還一邊穿一邊說：“發燒那么大的事你不跟我說，那哪是吃藥就能好的……”有一瞬間，我覺得他甚至比媽媽還要隆５攪艘皆海液擰⑴哦右幌盜械氖氯冒職衷甕紛潁墑撬慈夢也灰Ｆ涫盜礁鋈朔摯旎岣歟蟻搿Ｖ鋇嬌吹揭繳哪且豢蹋職植潘閌峭Ｏ陸挪健
量完體溫后，醫生說沒多大的事時，他才稍稍放心。可是這醫生卻說要打一針小針，以免晚上再燒起來。我聽見這話，臉都白了，我從小天不怕地不怕，唯獨怕這個。我剛要開口跟醫生說，卻沒想到爸爸先說了：“打吊瓶吧，小針疼》”爸爸說的沒錯，可是他怎么知道的？
打上針的時候已經凌晨3點多了，我的瞌睡不爭氣地打起來了。爸爸大概是聽見了，把枕頭放平，說：“困了就先睡吧，我替你看著》”“爸，你不困嗎？”“我不困，你睡吧。”也許是因為有爸爸在身邊，所以很快就睡著了，還做了一個好夢。其實，中間我迷迷糊糊地醒了一次，看見爸爸在床邊昏昏欲睡，一個激靈，猛一下，又起來了……
我迷迷糊糊的夢中，突然一股冷氣吹在我臉上，我醒來發現，我正趴在爸爸的背上，走在回家的路上。好久沒這樣了……
原來，溫暖可以不像書中寫的那般偉大；原來，溫暖也可以發生在我身上。一直沒發現這個原因的，是我。
溫暖就在身邊作文4
時光匆匆，瀟瀟灑灑，轉眼間，我便度過了十四年，在這個多彩的世界里，每個人的腳步都是那么匆匆，我一直以為，這么多年，只有我一個人在奮斗，可轉身過去，卻發現，在我的腳印旁，還有一串或深，或淺，或彎的膠印在一直跟隨著我，無論坎坷與困難，他我的父親都一直陪伴著我。
進入初中后，學習壓力徒然增大，大量的作業，題海如浪般翻卷而來，每次周末回家，我都不得不開著夜車，我的身體便開始鬧革命了。父親看在眼里，急在心上，每次變著花樣做飯，細心照顧我的生活，而我卻不屑一顧，壓根沒在意，遮天，我正和一道難題較勁，卻不知門什么時候被推開了，父親悄悄地走進來，輕輕的的過來一杯牛奶，說：“孩子，別累著了，來喝一杯熱牛奶》”我解題的思路被突然打斷，心里便氣急敗壞，話便脫口而出，“行了，行了，你出去吧，影響到我做題了》”良久，我才抬起頭，卻在父親轉身的那一刻發現無情歲月竟在父親那黝黑的臉龐可下了深深印痕，我在父親那幽深的眼里看到了鼓舞擔心還有深深的失落。我的心里好像突然少了什么，空蕩蕩的。
還記得小時候，我最喜歡清嗅著滿卷清香，看著父親那水墨色的毛筆蔓延起伏，便爭著要父親那能寫出一手好字的毛筆。等我長大了些，父親便給我買了一只小巧的毛筆，我也就不再纏著父親，嘗試用自己的毛筆寫字，卻總寫不出父親那般層杯盡然染的樣子，父親在一旁微笑著，眉間輕微皺起，好像當年他親自寫字。
可不知從何處時，我不再親近父親，不再依賴父親，開始因為沉重的學業忽視父親，竟然不知皺紋爬滿了父親的額頭。一直以來，我都以為自己是他一個人，卻不像父親也一直陪伴我。
父親不喜歡山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡陪人喝酒，父親說，那樣的生活不是個味。父親喜歡每天送我上學放學時的拌嘴，父親喜歡每天檢查我作業時欣慰，喜歡帶我去旅游時的勞累，喜歡看我大笑時的嘴角。
父親說多高深的大道理，卻總能在我遇到選擇時指導我作出判斷；父親肚子里裝不下多經典的教育名言，卻總在我氣餒時用平淡的話語鼓勵我重新站起來；父親沒有多少幽默細胞，卻總在我難過時，使出渾身力氣逗我笑。
現在細細想來，卻發現父親帶給我了那么多美好回憶，原來溫暖就在我身邊，只是沒有發現。父親帶給我的教誨，腳給我的道理，我將會永遠銘記在心，在我心中，父親的身影有說不出的高大。
溫暖就在身邊作文5
那天星期三，是我的生日，沒有幾個人知道，室友們都向我說了“生日快樂”，我似乎并沒有因此而感到多么溫暖，似乎已經習慣了這種“一切如常”的感覺。
下晚自習回到寢室，給媽媽打電話，接電話的是弟弟。我急著要跟媽媽說話，催著弟弟把電話擱下，對他很不耐煩，于是弟弟只興奮地說了句“喂，姐姐”，便失落地走開了。
電話那頭傳來媽媽的聲音。我一邊跟媽媽聊著天，手里一邊做著習題。到了快要掛電話時，媽媽說：“妞，你剛才不該那樣對弟弟的。”我很不以為然地說：“我又不是故意的。”媽媽沒有接我的話，繼續說道：“今天我和你弟弟去超市，他非要買巧克力吃，而且沒吃完非剩下一塊兒，我問他為什么不吃完，他說把那一塊兒送給你作生日禮物，我問他你能忍住不吃嗎？他說我能忍，姐姐給我買的生日禮物薯片，也是她最愛吃的，她都能忍住不吃，我也能忍。”
聽到這兒，我愣了愣，頓然覺得一股暖流蔓延全身，我感到眼睛濕漉漉的，心中回蕩著弟弟的那句“我能忍”，淚水打濕在卷子上。
弟弟正月十六生日，我總在那天給他買生日禮物，我覺得這也是理所當然的，可沒想到七歲的弟弟竟也懂得了感恩。
我久久沉浸在弟弟給我帶來的溫暖中，突然發現，自己好久沒有再因人和事牽動過情緒，好久沒有享受過感動了。
于是，我開始以一種極其細膩的眼光打量身邊的人和事。
那天下午我值日，去三班找室友幫我帶飯。走到她們班門口，見自己最要好的朋友在那兒拿掃帚準備值日。我喊了她一聲，她順勢向我看來，一把將掃帚扔在地上，向我跑來，第一句話便是“我想死你了”，我們便聊了起來。過了許久，她才想起來自己似乎剛把掃帚扔在了地上，進班里拾了起來。
她那動作，都是無意的，文靜的她不會驚喜地大叫，但她總是以不安與委屈的表情緊緊拽著我，微笑才會慢慢漾出。
回想著朋友的動作，感受著朋友間那份真情，感動在心中蔓延。窗外月光的清輝如水般灑落，穿過樓下的樹林，靜靜地，暖暖的。清風徐來，疏影搖曳，朦朧的夜景竟也如此美麗。
溫暖就在身邊作文6
良言一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。
你可否知道，有人因為你的'出言不遜而心灰意冷；你可否知道，有人因為你的視而不幫而傷心欲絕；你可否知道，有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。
溫暖是個什么概念，我不甚清楚。或許人與人之間就應該是溫暖與被溫暖的關系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過是《三字經》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己的呼聲。
我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴求回到天真無暇的孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關注你的存在、關注你的成長。如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優待你、虧待我，我從我的內心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
但我不甘心，我時時處處苦苦尋求溫暖的真諦，渴求獲得溫暖的青睞。溫暖是個什么概念，我于是明了。也許一個眼神，一個微笑，讓你的心顫動的一剎那就是溫暖；也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖；也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎，你心動過嗎？社會給予你的溫暖少嗎，你感應過嗎？
溫暖是個什么概念，我終于明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內心的感受。
溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴求成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發展，我堅信，溫暖的世界最美麗。
溫暖就在身邊作文7
冰冷朦朧的雨夜，側耳傾聽咖啡店的歌聲，黑夜的溫暖與感動，誰人可知？
題記
寒冷的黑夜中，雨淅淅瀝瀝地下著……
我無助地抱膝靠在冰冷的墻角上，任憑眼淚與雨水交匯滑入嘴角，不知哭了第幾次……
這次月考的的題目與以往不同，要寫自己的老師理想型是什么樣的，我毫無顧慮的寫下自己提前背好的，滿懷自信地交卷，興奮地等待自己那滿意的答卷。
當老師公布成績的時候，心中仍是期待而激動，但希望越大，失望越大的這句話還是在我身上無情地應征，與我心目中的分數差了十分，而且失誤最多地居然是我非常有自信的！我反復地想自己到底在哪方面失分。“不可能，絕對不可能”。
我無精打采地回到家中，外面的雨下緊了。
母親還是依照慣例詢問我的成績，她拿起這張潮濕而有冰冷的試卷，小心翼翼地鋪放在桌面上，原本的笑容已消散化為煙霧“誰讓你的對老師有這么多意見的，你知不知道，你們老師一人帶五個班有多不容易啊！”“行了！考成這樣也出乎我的意料，總之我再也不會接觸這類了，可以嗎？”
我無助地跑出了家門，雨越下越大……
我失聲痛苦起來，路上的行人漸漸稀少，店面的燈光占據了整個昏暗的街道。女孩子們隨心所欲地挑選自己的最愛，情侶們在咖啡店中談天說地……為什么大人可以做自己喜歡的事情呢？我到底怎樣寫才能讓人眼前一亮呢？
忽然，優美動聽的歌聲吸引了我的注意。“小時候，我有一個夢想，想唱歌給你們聽藍天白云下，誰是真正的英雄，平凡的人們帶給我無數感動……”我的心漸漸隨著音樂的曲調溫暖起來“不經歷風雨，怎能見彩虹，生活的快樂依舊長存。”對呀！我可以從生活的小事情泄氣，以小見大，大膽選材，寫出自己的風格，我為什么要一直模仿別人的作品呢？
歌聲朦朧在我耳邊，雨不再大了，我望著要挑選衣服的人，喝咖啡的人，心中便得了一種溫暖，我看著那位駐唱歌手，飄逸的頭發披在腰上，抱著吉他，面帶微笑地唱給大家聽，平凡的英雄在那無盡的黑夜像一顆螢火蟲，雖渺小但卻可以照亮走向未來的路。
我踏著大大小小的水洼，感受上天的恩惠，而我就是真正的英雄！
冰冷朦朧的雨夜交織著黑夜的溫暖與感動溫暖是一種恩惠，更是一種美！
原來的溫暖就在我身邊，我要做我自己的英雄！
我慢慢長大，你緩緩變老，此時我才讀懂你無聲的溫暖。
溫暖就在身邊作文8
長大了，總會接觸到各式各樣的人，可總有那么一種人，你們會吵架，會僵硬，可到頭來，你們有總是互相幫忙，一起玩耍，彼此依偎著，搖搖晃晃地走過最美的季節。
題記
你有沒有一個很好很好的朋友，你們上一秒正直，下一秒就能轉身和好。我就那么一個小笨蛋，她蠢蠢得，黑黑得，又很聰明。她叫狗瑤。
從毫無預期的相遇，到彼此相知相識，到畢業分離，又到現在重逢。算了算，我們認識了八年。
還垃圾的，七年級的我貪玩、幼稚，無所畏懼，總把別人的忠告當作耳旁風。終于，一向瀟灑的我在生物試卷的嘲笑下，顏面盡失，52分，這是我期末模擬試卷的分數，這是我的恥辱。我后悔莫及，卻又對其無從下手，只能又氣又急，留下了了悔恨的眼淚。“喂！哭什么哭！丑死了！快點擦干眼淚，我教你生物！”在你不會好氣的話里，我卻聽到了關心。是我的錯覺嗎？抬起頭，透過朦朧的水霧，我看著你，感覺你就是我的救命稻草，心里是這么想，嘴上卻嫌棄地說：“干什么！你才丑呢，看不見我都傷心了！你討厭！你臭屁地揚起了頭，驕傲地說：”寶寶大人不計小人過！你快點，我別的不和你比，但生物，你還是聽我的吧！“就這樣，你便開始了溫柔與邪惡并兼的“補習之路”。
你時而溫暖似水，時而暴躁如火，在你的講解下，以及我天才的頭腦下，我重新鞏固了我的生物。
在生物考試前，我坐立不安，只怕自己考不好。誰知道，你竟跑到我的考場，為我加油打氣，安撫我。望著考卷，我仿佛看見你認真的神情。心里想著你的叮囑，我開始奮筆疾書。
考試結束后，我神清氣爽，你卻萬分緊張，領成績的那天，我卻十分擔憂，怕辜負了你，而你卻云淡風輕，”Don’tcare！成績不重要，別緊張！“嗯！”
成績單仿佛有千斤重，我鼓起勇氣，想一看究竟，卻被你奪了去，我看見你的手在發抖，我的心也在發抖。忽然，你笑了，我心里十分著急，只見你隨手把單子給我，笑瞇瞇地望著我。看著那個數，我也樂了，83。我生物考了83！我們抱在一起，又唱又跳。全班望著我倆，這倆神經病怎么了？
這一路走來，我們吵過，鬧過，給我最多溫暖的也是你，我生命中的美麗，都是因為剛好遇見你！
溫暖就在身邊作文9
在這繁華喧鬧的城市內，是否會有那么束光明將屬于你？在這窮困潦倒的小鄉村內，是否會有那么份溫暖在安撫你的心？在那兒貪婪地吮吸著，這些他毫不知情的，所謂的“溫暖”時，好像漸漸明白了什么……
我曾經親眼看過。開始：隨著汽車的鳴笛聲，我坐在靠窗的位置上，望著這我在村里看不到的“美麗”景色，心里默默地想著自己那可笑的的“事兒”。突然，車停了，我的身子猛地向前傾，一陣陣謾罵聲，隨著夏天的酷暑抱怨道，“這人怎么開車的？！”“就是，為了多拉點客，就委屈我們這些在車上的人。”“他們的錢就是錢，我們的錢就屁都不是啦？”“真是的。”聲音很大，好像故意想要讓司機聽到。我插上我心愛的耳機，放一首喜愛的歌曲，想逃離這些聲音，這些令人惡心的聲音。
車上的汗臭味更重了，像發了霉的饅頭。我皺了皺眉——聲音又來了。“哎呀，你少拉點人了嘍，你自己聞著不臭嗎？”“這窗戶還不能開，臭死了，你這服務態度也太差了吧！”“要是你這是家快遞公司，我連一顆心星都不想給！”……那時我隱約聽到，那坐在前頭的司機小聲地嘆了口氣，小到只有我能聽到。
我并不喜歡城市，討厭這里的人，那斤斤計較的態度；討厭這兒的這里的空氣充滿著那令人反胃的金錢的味道。我又皺起了眉——我也受不了，在這樣的情況下還要裝成若無其事的模樣。
“馳——”車停了，好像是泄氣了。那聲音又來了。“叫你不要拉那么多人，你偏要拉，現在好了吧，又耽誤了我寶貴的時間，真是的！”“對呀，不但耽誤了時間，還要我們在這種環境下站著，真是煩呀！”……“我剛想出口阻止，停止他們繼續說出這種令人痛心的話語，可那司機上車了，手上提著他那破舊的工具包，說：”沒事兒，只是輪胎沒氣了，我剛剛修好了。“便給了一個歉意的微笑。剛要說出去的話又鉆進了肚子里。
上來了一個孕婦。手里抱著他的孩子，可不要，他剛上車一只腳剛踏上車板，車子就發動了，她腳下一滑將要摔倒。那一刻所有人都提心吊膽，生怕出了什么事兒，這時她的腳竟奇跡般的站住了，可她的手上卻沾滿了殷紅的液體，”血，那是血！“她趕緊翻看嬰兒的身體，仔仔細細地觀察每一個部位，就在那一刻他笑了，是充滿欣慰的笑，是充滿母愛的笑！——是她的手流了血，這血來在她身上！那一刻，旁觀著的我卻被深深地觸動了。
……
是那份溫暖感動了我！讓我在這孤寂的城市里有了光明與希望！
是的，我明白了！
溫暖就在身邊作文10
有人說溫暖是世間最罕見的東西，而我卻認為溫暖其實就在你的身邊。
溫暖是當你在為一道難題苦思冥想時，父母為你送上的一杯暖暖的牛奶；溫暖也可以是在兒童節時，陌生人對你的祝福……
記得在那個烈日炎炎的暑假，我們一家四口人一起去杭州西湖玩。我們玩得很盡興。吃完晚飯，我們決定再去電影院看電影，街上燈火通明，車水馬龍，我們等了很久也不見一輛車租車，百般無奈之下，我們只好坐上了兩輛殘疾車。到了電影院，經過詢問，才知道有一部電影即將開始播放，于是我們便匆匆忙忙地沖了進去，當電影放了一半時，媽媽突然觸電般站了起來，“天哪！我的包！”媽媽大叫一聲，原來媽媽發現把包落在了殘疾車上，媽媽的臉一下子由晴轉到了雷，她心急如焚，而萬分焦急的我們自然也沒有什么心情看電影了，我和媽媽一起來到電影院的門口，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不斷地來回走動著，并撥打“110”報了警，我不斷地安慰媽媽：“那個車夫一定會把包送回來的。”但是我清楚地知道，那種希望十分渺茫。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了。正當我們等“110”的時候，路口突然出現了一個影子，那個影子在路燈的照射下越來越大了，是一輛車子！是一輛殘疾車！是我們坐過的那輛殘疾車！當車子停在了我們面前時，媽媽的臉一下子又由雷轉到了晴，只見那個車夫喘著粗氣疾步走到我們跟前，一邊把包遞給了媽媽，一邊說：“不好意思，我來遲了，讓你著急了吧！”“謝謝！謝謝！”媽媽連聲說著，并快速從包里拿出一沓鈔票遞給車夫，車夫馬上謝絕了，他說：“我要是要錢，就不把包給你送過來了，我也有孩子，跟你的女兒差不多大。”說完又轉身對我說：“孩子，要好好學習，只有這樣長大了才能找到一份好的工作，知道了嗎？好了，家里人還等著我回去吃飯呢，我先走了！”說完，他騎上殘疾車就走了。
在桔黃的路燈下，那車夫的形象變得逐漸高大起來，我突然覺得心里暖暖的，我和媽媽互相對望著，我知道這種愛的接力一定會繼續傳遞下去……
溫暖就在身邊作文11
那天非常冷。
當我從體育場下來的時候，一萬根銀線掉了下來，整個天空被一片灰色的云覆蓋著。風在撕裂，雨在敲打，樹在顫抖，樹葉在顫抖。地面覆蓋著足夠的雨水，淹沒了鞋底，濺起密集的水花。
從體育館到教學樓的空地，都被白色的雨簾擋住了。近在咫尺的教學樓被昏暗的燈光溫暖地照耀著，如此美麗，如此遙遠。
我們站在體育場的屋檐下，盡力向后推，以免被落在屋檐下的斜雨掃過。似乎沒有跡象表明雨會停，但積水越來越深，這意味著從低到低的第一步將會溢出。
“你不能回去嗎？……”冷風靜靜地吹著。
“噗”突然，幾個學生沖進雨簾，踩到積水，沖進教學樓。你想快速溜走嗎？我一邊想著，一邊搖著頭，試圖沖進雨簾，一瞬間，寒意從四面八方襲來，直抵領口，濕漉漉的裝束，我無奈地退了回去。
天還冷，雨還在下。它確實提醒人們“四塊僵硬的肌肉不能動”。時間似乎凍結了，而且非常長。當風把我的領口吹進衣服時，我不禁打了個寒顫。
全班開始騷動起來，對面的教學樓沖下幾個濕漉漉的身影。原來是那些冒雨沖進教學樓的學生。在下雨的背景下，他們的雨傘顯得格外顯眼。
“班上只有幾把傘，我們分批送你吧……”風中傳來聲音。
"噗噗。"踩水的聲音逐漸增加。因為有些雨傘很小，它們的身體只能有一半落在雨傘外面。雨點從他們的臉頰上落下。他們的衣服浸泡在水中，顏色很深。然而，我清楚地看到他們匆匆忙忙的背影明亮而溫暖，而我以前對他們的誤解已經被清除了。
回到教室，我發現我的肩膀有點濕。送我回去的同學從書包里翻出一套新校服，遞給了我。我看著他的衣服，濕得可以擰出水來。他笑著說，“沒關系，已經很熱了。”
裹在大衣里，望著窗外，傘像一朵盛開在雨簾中的花。我不禁想起了我周圍的各種各樣的人和事。我們從未要求他們做任何事情，但是他們會用雨傘和校服給我們意想不到的溫暖。也許這種溫暖并不宏大，但它足以讓人們在寒冷的雨和漫天的狂風中微笑著意識到：溫暖就在我身邊。
每個人都回到教室。窗外烏云翻墨，風急雨急，寒冷依舊，教室里彌漫著暖意，玻璃窗上像夢一樣的薄霧綻放。
溫暖就在身邊作文12
“五十六個民族五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話。”這句歌詞縈繞耳畔，都非常熟悉，在我們身邊也能見到許多這樣可歌可泣的例子，而發生在我身邊的一件事，令我深有感觸。
這學期我們班轉來了一位新同學，他叫顧陳科宇，是從上海來的，是我們總校足球隊的一員，父母有時時常不在身邊，住在總校的宿舍里，他在學校經常給我們講一些有關他們維吾爾族教練和一些維吾爾族同學發生的感動的故事。我們都聽得津津有味，他的故事成了我們課間活動的期盼。
他說他的維吾爾族朋友對他都非常好，請他去家里吃飯，住宿，玩耍，給他教常用的維語，一起交流各自家鄉的特產，讓這個身在異鄉的同學倍感家庭的溫暖。
最讓我印象深刻的就是他和艾力教練之間發生的事：有一次，在訓練的過程當中，他感覺不舒服，艾力教練看他臉色十分難看，迅速把他扶到總校的醫務室，從辦公室給他倒了一杯溫開水，還及時的詢問校醫他的情況，一邊不停地給他喝水，用手給他按摩。過了一會之后他臉色漸緩，艾力教練才松了口氣。下午教練把他帶到了家里，并詢問他今天中午怎么回事，是不是早上沒吃好？還笑著問他是不是想家了，如果想家，記住這就是你的家，我們老師都是你的父母。說完，艾力教練讓他在家里吃飯，督促他的學習，教練就像父親一樣對他。讓他感受到父母就在身邊。
他說在總校有很多爸爸媽媽，大家都很關心他。比如，遇到不會的數學題，總是給教練丟輔導老師耐心的講解，不厭其煩；一次訓練中，我的褲子刮破了，維吾爾族生活老師把我帶到自己的辦公室，拿出針線，戴上老花鏡認認真真地給我縫補。還不停地說：“你這孩子，以后衣服褲子破了記得來我這里，我幫你修補，天這么冷，可不能受涼啊，”我感覺媽媽就在眼前。摟著她的脖子，“謝謝媽媽”。聽著他的故事，看著他眼里閃爍的淚花，我知道他的心中一定很溫暖……
聽著聽著，我仿佛看到我們身邊開著五顏六色的花，蜜蜂在采蜜，同學們在跳舞，天是那么的藍，笑容是那么的燦爛……我們身邊的例子還有許許多多，只要我們留心去觀察。人生處處有溫暖，這也更讓我們意識到了團結的重要性，我國有五十六個民族，如果各民族之間互相關心、互相幫助、互相玩耍、互相諒解，團結起來，那我們新疆必定是一個溫暖又和諧的大家庭。
溫暖就在身邊作文13
我經常希望時間可以停留下來，在某個時刻。因為我覺得很多時刻都很美好。放學的時候，我坐在潔潔自行車的后座上，一輛一輛的車開過眼前，看看煙灰色的天空，我希望時間可以停留在這里；下午第二節語文課上，包老師轉身在黑板上寫粉筆字，看見黑板上密集的板書，坐在安靜的教室里，我希望時間停留在這里；深夜十二點，我坐在床上，落地燈橘色的光打在我的小說書上，希望時間停留在這里。這么的多零零碎碎的時刻，就像下午三點鐘的陽光，曬得人暖暖的，卻終究轉瞬即逝，挽留不了。
人的一生中將會有多少這樣的時刻呢？但愿一天的每一分鐘，都是讓我想要挽留的溫暖！這樣的溫暖，就像奶奶沖的奶茶，奶茶香悠遠，飄過了奶奶和我的好多時光。我還記得和奶奶坐在小陽臺上，奶奶給我沖巧克力奶茶。冬天的午后，陽光溫和冷清，奶奶搬兩把椅子和我坐在太陽底下，時間久了，曬得暖洋洋的。奶奶和我說話，說什么我忘得一干二凈，但是我記得奶茶的味道，記得吃完一個瑞士草莓卷后喝一大口奶茶，奶奶說讓我少吃點。那真是一個完美的下午！在美好的冬天，在空閑的寒假里，有不烈的陽光，有草莓卷，有我喜歡的奶茶，外面傳來有人在拍被子的聲音，春節濃濃的喜慶還未消散，爆竹偶爾沉悶地說話。奶奶滿眼的笑意，看著她難得見面的孫女，絮絮叨叨的講著我已經忘了的家常。真希望時間可以停留在那個下午！一切是這樣的閑適，奶茶是這樣的溫暖。
轉眼開學，時間把日歷推移了快三個月。奶奶給我帶走了一箱奶茶，有巧克力奶茶，原味奶茶，香芋奶茶。又過上了忙碌的學校生活，晚上帶回家厚厚的作業本，寫字寫累了，我給自己沖一杯巧克力奶茶。燙手的奶茶很香，過一會兒，奶茶溫了，我喝一口，好像一切又回到了那個下午。我便又有了平靜的力量，來應對一切讓我浮躁的事情，好像奶奶沒有離開過我，我沒有離開過奶奶。仿佛我從來沒有離開過那個下午，沒有從暖暖的陽光中走開過。奶奶一定是把她的笑沖進我的奶茶里了，我想。手中是溫暖的奶茶。
溫暖就在身邊作文14
冰冷朦朧的雨夜，側耳傾聽咖啡店的歌聲，黑夜的溫暖與感動，誰人可知？
題記
寒冷的黑夜中，雨淅淅瀝瀝地下著……
我無助地抱膝靠在冰冷的墻角上，任憑眼淚與雨水交匯滑入嘴角，不知哭了第幾次……
這次月考的作文的題目與以往不同，要寫自己的老師理想型是什么樣的，我毫無顧慮的寫下自己提前背好的作文，滿懷自信地交卷，興奮地等待自己那滿意的答卷。
當老師公布成績的時候，心中仍是期待而激動，但希望越大，失望越大的這句話還是在我身上無情地應征，與我心目中的分數差了十分，而且失誤最多地居然是我非常有自信的作文！我反復地想自己到底在作文哪方面失分。“不可能，絕對不可能”。
我無精打采地回到家中，外面的雨下緊了。
母親還是依照慣例詢問我的成績，她拿起這張潮濕而有冰冷的試卷，小心翼翼地鋪放在桌面上，原本的笑容已消散化為煙霧“誰讓你的作文對老師有這么多意見的，你知不知道，你們老師一人帶五個班有多不容易啊！”“行了！考成這樣也出乎我的意料，總之我再也不會接觸這類作文了，可以嗎？”
我無助地跑出了家門，雨越下越大……
我失聲痛苦起來，路上的行人漸漸稀少，店面的燈光占據了整個昏暗的街道。女孩子們隨心所欲地挑選自己的最愛，情侶們在咖啡店中談天說地……為什么大人可以做自己喜歡的事情呢？我到底怎樣寫作文才能讓人眼前一亮呢？
忽然，優美動聽的歌聲吸引了我的注意。“小時候，我有一個夢想，想唱歌給你們聽藍天白云下，誰是真正的英雄，平凡的人們帶給我無數感動……”我的心漸漸隨著音樂的曲調溫暖起來“不經歷風雨，怎能見彩虹，生活的快樂依舊長存。”對呀！我可以從生活的小事情泄氣，以小見大，大膽選材，寫出自己的風格，我為什么要一直模仿別人的作品呢？
歌聲朦朧在我耳邊，雨不再大了，我望著要挑選衣服的人，喝咖啡的人，心中便得了一種溫暖，我看著那位駐唱歌手，飄逸的頭發披在腰上，抱著吉他，面帶微笑地唱給大家聽，平凡的英雄在那無盡的黑夜像一顆螢火蟲，雖渺小但卻可以照亮走向未來的路。
我踏著大大小小的水洼，感受上天的恩惠，而我就是真正的英雄！
冰冷朦朧的雨夜交織著黑夜的溫暖與感動溫暖是一種恩惠，更是一種美！
原來的溫暖就在我身邊，我要做我自己的英雄！
溫暖就在身邊作文15
溫暖著東西，挺玄的。
往大了說，他是無怨無悔保衛國家的戰士，是維護世界和平的英雄；從細處看，它也不過室幾回鼓勵的話語，一個安穩的眼神。
不只是義薄云天的豪情壯志，其實身邊某個善意的舉動，都足以令人心底涌起純粹的感動，像冬日曬好的棉被，滿滿都是陽光的味道。
這，就是溫暖。
大概所有學生都會有個通病，看自己的班主任怎么都不大順眼，我也能問能幸免。記得八年紀剛開學的時，我第一次見到劉老師，他穿著干凈的白襯衣，一絲不茍的西裝褲，鼻梁上還架著副眼鏡，目光銳利，不怒自威。我于是戰戰兢兢地找了一個位置坐下，心想著老師一定嚴厲有死板，不由懷念起初一時那位和藹可親的：大師“班主任。
但此后，令我驚訝的是，這老師雖然嚴格，卻也出乎意料的風趣。講課時總愛開開玩笑，鼓勵學生思考，課堂氣氛活躍而輕松，倒是令我愛上了物理這門課。不過，我依然有這些無奈，因為這老師實在不好惹，生起氣來當真是”河東獅吼“啊。
最近班級里不算太平有不少同學犯了錯誤。他這幾天便陰著張臉，不時地訓同學一頓。昨天跑操后集合時間，他好像終于爆發了，吼著一口不太標準的普通話，叉著腰歇斯底里地說道：”你們不要以為我什么不知道，別整天想什么歪心思，你們心里的那點小九九，我比誰都清楚！“他的目光掃過同學們，眼神中的怒火像要把人灼傷，凌厲而威嚴。我悄悄瞟了一下后排的同學，果然有幾個人臉上是談談的不屑，于是我收回視線，我在心底輕輕嘆了口氣。
今天早上要考試，班長早早地來了，指揮著同學們布置考場，大家懶洋洋地干著，成果還不錯。他依舊按往常時間來到，看到煥然一新的教室，和一些正在打掃衛生的同學，臉上是難以置信的神色，我也不由得有些欣喜。接著便看他邁向講臺，拿著粉筆在黑板上寫了些什么，有力的手微微有些抖，我不禁疑惑起來。待他轉身，才看到那不算好看卻格外親切的字跡：
感動孩子們長大了！
末尾的嘆號仿佛抒發著他強烈的情感，要格外深一些，我看他走下講臺，臉上是淺淺的笑容，又好像有些羞郝，步履無比異常，似乎都要加快了些。
原來他的滿足竟如此簡單，又回憶起他的種種好，我不禁動容，一股暖流注入心間。
原來溫暖竟如此簡單，只要心懷感恩與善意，世間何處沒有溫暖？
溫暖著東西，不玄。
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