愛的溫暖作文（通用32篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的愛的溫暖作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　愛的溫暖作文 1

　　愛是一盞明燈，照亮了人們前行的道路；愛是一涌清泉，滋潤(rùn)了人們干涸的心田；愛是一團(tuán)火焰，溫暖了人們冰封的心靈。

　　七月的天氣嬌陽(yáng)似火，一出門就滿頭大汗，更別提運(yùn)動(dòng)了，好不容易盼來了一個(gè)涼爽天，趕緊叫上幾個(gè)球友一起去踢球。可沒玩多久，大家最討厭的狀況發(fā)生了。天空就像孩子的臉一樣說變就變，變得陰沉沉的，還伴隨著幾聲雷鳴，我們只好依依不舍地離開了球場(chǎng)。

　　轟隆隆的雷聲響個(gè)不停，一道閃電劃破天空，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上劈里啪啦的.直響。一心想趕快回家的我一路狂奔，可這雨好像是在和我作對(duì)，越下越大，越下越猛，我只好就近躲在一個(gè)公交站臺(tái)下。“這應(yīng)該是場(chǎng)雷陣雨吧，一會(huì)兒就停了”，我佼幸地想。十多分鐘過去了，雨絲毫沒有減弱的意思，我只好給媽媽打電話讓她來接我。糟糕！手在褲兜里摸了半天也沒有摸到手機(jī)，這可怎么辦？焦急失望的我呆呆地望著眼前的大雨不知所措，心也涼到了冰點(diǎn)。

　　突然，身邊響起了手機(jī)鈴聲，這鈴聲是多么的悅耳動(dòng)聽。原來是旁邊等車阿姨的手機(jī)響了。對(duì)了，可以向阿姨借手機(jī)啊！可是誰又會(huì)將手機(jī)借給一個(gè)素不相識(shí)的人呢？借還是不借？我的心就這樣矛盾著，眼睛一直盯著阿姨的手機(jī)。可能是阿姨看出了我的窘態(tài)，柔聲地問我：“孩子，你怎么了？”我怯生生地說：“我能用您的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話嗎？”阿姨一聽，二話沒說，就將手機(jī)遞給了我。我感激地接過手機(jī)，一股暖流涌上心頭。

　　阿姨的言行溫暖了冷雨中的我。是啊，一句體貼的話語、一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作、一個(gè)理解的眼神就可以讓人感受到愛的溫暖，它是如此簡(jiǎn)單卻又那么美好。愛，溫暖人心，給人力量。

　　愛的溫暖作文 2

　　每當(dāng)經(jīng)過那條小巷，心中的余溫還在蕩漾。

　　那是上個(gè)星期，上完畫畫課，疲憊的一天的我孤身一人走著，我的肚子也在抗議了，一陣陣胃酸腐蝕著我的腸胃，走著走著，看見了一個(gè)燒餅鋪，看著這漆黑的巷中唯一的光亮，我的心里有了溫度。

　　“來一個(gè)餅子，我要韭菜的。”“好的。”你回答道，過了幾分鐘，餅子烤好了，我給了兩元，接過熱乎乎的餅子，轉(zhuǎn)過身正準(zhǔn)備走時(shí)，你叫了我一聲：“小朋友，是三元一個(gè)。”我一愣，有轉(zhuǎn)過身來，放下書包，使勁翻找壓根就不存在的一元錢，支支吾吾萬地說：“對(duì)…對(duì)不起，我沒有了……”“啊”你驚異了一下，我以為你會(huì)說：“沒錢來干啥，去，去以后別來了！”但你沉默了一會(huì)兒。“你長(zhǎng)得與我女兒有些相似，哎……這個(gè)你還是拿走吧，別讓你的父母擔(dān)心，快回家吧！

　　我答應(yīng)了一聲，回想起今天的事。使我心中的冰雪開始融化。在我看來，你就是溫暖的`陽(yáng)光，我開始奔跑，逐漸燈光變成了一個(gè)小圓點(diǎn)，而我的淚也逐漸落下來，一滴，兩滴，三滴…。眼淚開始控制不住順著面頰一直到嘴巴里。那滋味是帶著苦澀與甜的。

　　嘴里的餅與手上的餅還帶著溫度，讓我感覺到濃濃的關(guān)愛。那位阿姨手上的老繭，面露出的生活的滄桑，但也沒有掩蓋住那美麗的心靈，她用樸實(shí)的話驅(qū)走了我一天的疲勞，余溫還在我心里照亮我前行的路。

　　愛的溫暖作文 3

　　就像黑夜中的一盞明燈，照亮我們回的路；溫暖就像一個(gè)暖洋洋的，使寒冷的充滿熱氣；溫暖就像沙漠中稀有的水，讓人們嘗到甘甜。生活中到處都飽含著溫暖，而我感受到的溫暖是在我時(shí)，背后伸出的一雙雙給予我?guī)椭�的手�?/p>

　　記得那一天，都有事，早上出門前都提醒我?guī)�上公交卡，放學(xué)后自己坐車回家，我毫不在意的答應(yīng)著。等到快放學(xué)時(shí)，老天爺就像看我不順眼似的`，下起了毛毛細(xì)。我沒有帶傘，正當(dāng)我在校門口不知所措時(shí)，我們班桂凌薇的撐著一把大傘走了過來，問道：，你是不是沒帶傘呀！我這還有一把傘，你先拿去用。還不等我反應(yīng)過來，奶奶就把傘塞到了我手里，轉(zhuǎn)身?yè)е�桂凌薇就離開了。望著她們離開的背影，我了，隔著雨幕，朝他們大聲地說道謝謝奶奶和桂凌薇。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，打著這把帶有溫度的雨傘，我走到了車。車的候車棚下等車的人可真多，我找了個(gè)角落，收好雨傘，在書包里準(zhǔn)備拿出公交卡坐車，可誰知公交卡就像憑空消失了一般，我把書包翻了個(gè)遍就是找不到。這時(shí)，我要乘坐的201公交車進(jìn)了，可是我的公交卡還是沒有找到，正當(dāng)我心里急得像熱鍋上的，忍不住往外冒時(shí)，在我身后的一位阿姨瞧出了我的囧態(tài)，拍了拍我的肩膀問道：小，你在找什么，這么著急？聽到阿姨的問話，我委屈地把事情告訴了她。阿姨聽了，笑著對(duì)我說：別急，我也正好要坐這輛車回家，你快上車，一會(huì)兒我?guī)湍闼⒖āＢ犃诉@句話，我對(duì)阿姨感激不已，連聲說著謝謝。在好心的阿姨的幫助下，我終于順利地回了家。

　　這一天，我感受到了同學(xué)的奶奶對(duì)我的關(guān)心，感受到了好心阿姨對(duì)我的幫助，她們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，讓我感受到了溫暖的愛。

　　愛的溫暖作文 4

　　昨天下午我突然接到信息，要求第二天早上七點(diǎn)鐘到校，九點(diǎn)鐘放學(xué)。今天早上，我睜開朦朧的雙眼，看了看鬧鐘，呀！快遲到了，我慌忙向?qū)W校跑去。本來說好了九點(diǎn)鐘放學(xué)，可沒想到才八點(diǎn)半就放學(xué)了。我看了看窗外，大雨滂沱，雨點(diǎn)“啪啪”地敲擊著地面，好像在演唱一首雨之歌。我心想：不能再等了，還有半小時(shí)呢！想著想著，我快速地?fù)艽蛄思倚Ｍ?.....

　　轉(zhuǎn)眼間，十分鐘過去了。我心想：媽媽應(yīng)該到了吧！于是，我來到校門口，雨更大了，“啪啪”的聲響直插耳膜。雖說校門口有很多家長(zhǎng)，但我仔細(xì)地找了又找，唯獨(dú)沒有媽媽的影子。怎么回事？不是打了電話嗎？正當(dāng)我無處發(fā)泄的時(shí)候，“轟隆隆，轟隆隆”一聲轟然巨響把我嚇了一大跳。接著，又是一個(gè)炸雷，“轟隆隆”的聲響震撼著大地。眼看其他同學(xué)陸續(xù)離開，我更生氣了，心想：怎么到現(xiàn)在還沒來？這時(shí)，我看了看手表，又過去了五分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻─團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎每一分鐘都是那樣漫長(zhǎng)。無奈，只好又撥了一次家校通，可無論我怎么打，就是沒有人接。我氣急敗壞地將電話掛了，好你個(gè)媽媽，電話也不接，看我回家怎么治你！我悻悻地在校門口等待。忽然，一個(gè)熟悉的`身影出現(xiàn)在我的面前，推著車，披著雨傘在茫茫雨簾中行駛，越來越近，越來越近。是媽媽，她渾身濕漉漉的，猶如一只“落湯雞”。面對(duì)媽媽的到來我有些慶幸，但我仍然很不高興，誰讓她這么晚來接呢！我泠泠地問：“怎么這么晚？”媽媽平靜地說：“路上電明車突然沒電了，我只好推過來。”聽了媽媽的話，我的心暖洋洋的，一下子抱住了媽媽。

　　回家的路上，我和媽媽一起推著車，一起感受愛的溫暖。風(fēng)一直在刮，雨一直在下......

　　愛的溫暖作文 5

　　夏日的傍晚，我和父親走在湖邊，我騎著車，他走路，我比他快得多，風(fēng)吹在臉上，身上，我喜歡這種感覺，涼爽、勤快。

　　風(fēng)愈加涼爽，我越騎越快，可這時(shí)，我聽見了“咔”一聲脆響，我并不在意，以為是壓著什么東西了。

　　天色漸晚，路上幾乎看不到什么人，我早已離父親很遠(yuǎn)，突然，路面上出現(xiàn)了一個(gè)沒帶紙巾，我連忙去按剎車，可用力一握，發(fā)現(xiàn)剎車壞了，原來是剛才那一聲脆響……“砰”車往前一斜，倒在了地上，輪子還“咯拉拉”響了幾聲，然后就不動(dòng)了，我躺在地上，覺得腿上一陣劇痛，挽起褲腿一看，膝蓋處掉了一大塊皮，我不忍再看。

　　父親一時(shí)半會(huì)兒也來不了，我想站起來，卻怎么也動(dòng)不了，就這么在地上躺著。“嗒嗒嗒”一陣腳步聲傳來，我抬起頭一看，是一位中年大叔，頭發(fā)不長(zhǎng)，卷卷的，眉毛很粗，我看不清他的臉，他一看見我和車子就明白了事情的`經(jīng)過，急忙快步走過來，把我扶到椅子上，我看清了，他有一雙大眼睛，鷹鉤鼻，長(zhǎng)得挺奇怪，看到我看他，他就問：“你爸媽呢？”我指了指身后，他思索了一會(huì)又說：“傷著沒？”他這一問，我有點(diǎn)奇怪：一個(gè)陌生人怎么如此關(guān)心我？我疑惑地拉開褲腿，他一看，連忙拿酒精給我擦了擦，我疼得大叫，他連忙用鑷子來夾了塊棉花放在我傷口上，又用繃帶捆結(jié)實(shí)。

　　我忍著痛問道：“叔叔，你怎么這么多東西？”

　　“噢，我經(jīng)常把他們帶著，防止我受傷。”

　　我恍然大悟，心里一陣感動(dòng)，叔叔陪我到爸爸來時(shí)才走，臨走時(shí)，他還把藥給了我，告訴我每天換一次。

　　這位叔叔雖然沒有一副好看的面孔，但他有一顆友愛的心，我們彼此雖然互不相識(shí)，但心卻是相同的。

　　愛的溫暖作文 6

　　人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。

　　記得有一次，我和姐姐去逛街的`時(shí)候，發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。大街上站著一個(gè)八、九歲的小男孩，瘦小的個(gè)子，穿著一件白色的衣服的一條藍(lán)色的牛仔褲。他一只手臂靠在墻上，額頭緊貼手臂，大聲哭泣。有幾個(gè)路人走上前去問他：“你為什么哭?”他不說話，一直在哭。他們又問：“到底怎么了?你哭什么?你告訴我看我能不能幫你。”他松開手臂，哭著對(duì)他們說，他和媽媽在這里逛街，一不小心走散了。他第一次來這里，對(duì)這兒的路不熟悉，自己一個(gè)人找了一會(huì)兒就來到這里，他很害怕就哭了。他哭訴著，又用手臂遮起臉。這時(shí)，我和姐姐都圍了上來。其中一個(gè)阿姨問：“不如打個(gè)電話給你媽媽吧，她的手機(jī)是多少?”小男孩說了一串?dāng)?shù)字出來，一個(gè)女生連忙拿出手機(jī)，打起電話來。接通了電話，女生告訴了那位母親她兒子在什么地方，叫她快點(diǎn)來。我和姐姐就安慰小男孩，叫他不要哭，他媽媽正在過來這邊。過了一會(huì)兒，他的媽媽就到了。她一見到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人看到了，都露出了笑容。那位母親向幫助過小男孩的人道了謝，大家都說不用謝，說互相幫助是應(yīng)該的。

　　最后，大家都各奔東西了。一張張素不相識(shí)的臉，但是微笑是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過的人，但是心靈是那樣美好。

　　每個(gè)人都是那般友好，每個(gè)人都是那般熱情，每個(gè)人都是那般善良。愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛。

　　愛的溫暖作文 7

　　我的外婆，很年輕呢。一個(gè)慈祥，勤勞，愛學(xué)習(xí)的人，

　　走進(jìn)外婆家，總覺得特別的干凈有序，一塵不染。因?yàn)橥馄琶刻煲�拖一次地。聽媽媽說，外婆年輕時(shí)更是勤勞和辛苦。在媽媽還是小孩時(shí)，外公工作很忙，外婆非但要做田里的活，還要在家做所有的家務(wù)，去管好她的三個(gè)女兒。每天晚上十一點(diǎn)多才能睡覺，而第二天五點(diǎn)就要起床。可外婆總是無怨無悔。

　　外婆沒上過學(xué)，也沒多少文化，可是外婆懂得的道理比我們多得多！她告訴我們，做人要寬容，不能斤斤計(jì)較而傷了大家的和氣。聽媽媽說，小時(shí)候外婆對(duì)她們?nèi)�姐妹很�?yán)厲，特別是在行為習(xí)慣方面，但是外婆從來是不打她們的。我想，外婆能在過去的農(nóng)村培養(yǎng)出三個(gè)大學(xué)生，也真是不容易！

　　外婆是個(gè)好學(xué)的人，雖說沒讀過書，可是能認(rèn)字。外婆家訂了《寧波晚報(bào)》，她每天要把報(bào)紙細(xì)細(xì)地看一遍。有時(shí)看到些對(duì)我們有用的信息，還會(huì)講給我們聽。

　　外婆很喜歡表哥、表妹和我。她對(duì)我們說的每一句話，都十分的`慈祥親切，卻越發(fā)的讓我們信服她。當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)的時(shí)間，外婆總是這樣說：“做作業(yè)了嗎？”我們就會(huì)自覺地去做作業(yè)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，外婆從不罵我們，而是用她和藹的目光注視我們，希望我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。在外婆家，一切都井井有序，就連午睡后外婆給我們準(zhǔn)備的點(diǎn)心都是那么的讓我喜歡。

　　每當(dāng)想起我有這么一個(gè)好的外婆，我就覺得很溫暖。我希望我的外婆能夠一直健健康康，快快樂樂的。

　　愛的溫暖作文 8

　　人生沒有愛，像春天里沒有鮮花。這句話是我在家中感受到愛是多么的溫暖，溫暖到感動(dòng)。

　　星期六的早晨天還沒有亮，我半睡半醒的躺在床上。忽然一個(gè)飛快的身影走過我的床前，我奮力的睜開雙眼，一看是媽媽。媽媽在我的床前拿了一包東西就像小偷一樣悄悄走開了。

　　我心里奇怪的想著：媽媽這么早干什么呢，又拿了一包什么東西呢？我越想越想不出來，“好，今天就讓我這個(gè)偵探來解決這個(gè)難題吧！”我得意地說道。

　　我跟著媽媽從房間來到了客廳，媽媽在客廳里逛了一會(huì)，好像在想著什么。媽媽在電視柜上拿起了手電，然后走了。“手電+一包什么東西=什么呢？”我暗暗的想。

　　媽媽又從客廳來到了洗手間，從洗手間里拿出了一個(gè)鐵盆，媽媽把那包東西放進(jìn)了鐵盆中，就在這時(shí)，媽媽手一滑，把鐵盆弄到了地下，發(fā)出了很響的'聲音，媽媽就像小偷生怕被發(fā)現(xiàn)了一樣，趕緊扶住，看到這一幕，我暗暗發(fā)笑。

　　然后媽媽把盆子接滿了水放到哪里，找到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西和眼鏡大小的東西。“手電+一包東西+盆+眼鏡？+長(zhǎng)長(zhǎng)的東西=什么呢？”我愈發(fā)的想要知道了。

　　來到了院外，冷風(fēng)吹得我直抖，媽媽卻不以為然。媽媽這是干什么呢？我心里又多了一個(gè)問號(hào)。忽然一個(gè)動(dòng)作讓我全明白了，借著手電的光我看到那包東西是衣服，那個(gè)“眼鏡”是刷子，那個(gè)是搓衣板，那個(gè)……媽媽用冷水不用熱水是怕嘩嘩的水聲吵到我，不用洗衣機(jī)也是怕吵到我。看到這里，我全明白了，眼睛像壞了的水龍頭，怎么也關(guān)不住。

　　在那之后，我一回到家中就先把自己的衣服洗了，為了不讓媽媽受苦。這就是媽媽帶給我的感動(dòng)，這就是家中的愛。

　　愛的溫暖作文 9

　　愛，是非常珍貴又奇妙的東西。在我們的生活中充滿著愛。它伴隨著我們成長(zhǎng)，使人感動(dòng)，令人自信，促人前進(jìn)，讓人溫暖……豐富我們的人生。

　　愛，帶給我溫暖！父母的愛，是世界上最純樸無暇的.愛。

　　小時(shí)候，父母無時(shí)無刻一直陪伴著我，照顧著我。衣食住行，吃喝拉撒，每樣都是父母幫我做的。跌倒了，扶我起來；生氣了，想盡一切辦法逗我開心。而他們卻從沒有任何怨言。

　　在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了給我創(chuàng)造更好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，常年外出打工掙錢。從此，媽媽就肩負(fù)起了照顧我的重?fù)?dān)，既當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽，白天上班，晚上下班回家已經(jīng)很累了，為了讓我能夠健康的成長(zhǎng)，卻還要帶著一身的疲憊為我做美味豐盛的佳肴。傍晚時(shí)分，媽媽還要給我輔導(dǎo)功課，檢查作業(yè)，陪我預(yù)習(xí)新課，讓我能在上課時(shí)更多的舉手發(fā)言。記得有一次深夜，我發(fā)起了高燒，媽媽連忙用濕毛巾敷在我的額頭上，一直不見好轉(zhuǎn)，她就背起我直奔醫(yī)院，到了那兒掛上吊瓶，在媽媽的懷抱里早早入睡了。當(dāng)我一覺醒來，看到媽媽用她那雙布滿了血絲的眼睛一直注視著我，頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)，媽媽為了照顧我，她一夜都沒休息。

　　雖然，爸爸常年不在我和媽媽身邊，但他也會(huì)定時(shí)給我打電話陪我聊天，關(guān)心我的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

　　父母的愛帶給了我快樂，帶給了我幸福，更帶給了我溫暖！

　　愛的溫暖作文 10

　　我的媽媽有著一張慈祥的臉，一雙充滿慈愛還閃著光芒的大眼睛，一雙勤快的手，還有一顆愛我的心。

　　印象深刻的那一次，老師把剛改完的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我一看，傻了眼，因?yàn)橹豢剂?8分，老師嚴(yán)肅的批評(píng)了我，同學(xué)們還不停地嘲笑我說：“做班長(zhǎng)就考這么點(diǎn)分？”“連班上成績(jī)最差的都比她高了。”“哈哈，真可笑。”這些話猶如利劍般刺疼了我的心，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　放學(xué)鈴聲一響，我馬上跑回家，立刻躲進(jìn)房間里，生怕媽媽看到我的數(shù)學(xué)成績(jī)，受到批評(píng)。這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，輕輕地?fù)崦�著我的頭，微笑著對(duì)我說：“孩子，考試考差了吧？沒關(guān)系，我們來找找原因。”媽媽將我做錯(cuò)的題一道一道地給我解答，直到我弄清楚為止，媽媽還給我買了幾本輔導(dǎo)作業(yè)的書籍，安排我每天做一頁(yè)，在媽媽的幫助和我的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸提高了。

　　媽媽還很關(guān)心我，記得有一次，我發(fā)高燒。那天下著大雨，媽媽一只手撐著雨傘，一只手背著我直奔醫(yī)院，又去掛號(hào)，又去排隊(duì)拿藥，醫(yī)生說我要打點(diǎn)滴，直到退了燒才行。媽媽又扶著我來到了輸液大廳，護(hù)士把針扎進(jìn)我的.手臂血管里，冰冷的液體馬上布滿了全身，打點(diǎn)滴需要好漫長(zhǎng)的時(shí)間，我疲憊得瞇上了眼睛，在蒙朧中，我感覺到媽媽一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒摸摸我的手，然后把大衣脫下來披在我身上，生怕我再次著涼。我微弱的對(duì)媽媽說：“媽媽，您休息一會(huì)兒吧。”媽媽說：“傻孩子，只要你好起來，我做什么也愿意。”這時(shí)，生病的我全身已感覺冰涼，但媽媽的愛讓我感到無比的溫暖。

　　媽媽的愛真溫暖，她為了我付出了很多，我愛她。

　　愛的溫暖作文 11

　　我的腳又扭傷了，倚著爸爸吃力地挪動(dòng)著腳步。

　　“哎……哎……”沒走幾步就氣喘吁吁，滿頭大汗。我停在半路上，只感到行人的目光從四面八方投了過來，都聚焦在了我的身上。心里不禁慌張起來：路上行人都嫌棄我了，也不知道同學(xué)們嫌不嫌棄。心底蕩起了擔(dān)憂的漣漪。

　　“朱昀浩，讓我來替你背吧！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見王藝博飛奔而來。說時(shí)遲那時(shí)快，已經(jīng)來到我的面前。我連一聲“你好。”都沒來得及說，他已經(jīng)以風(fēng)馳電掣般的速度將我的書包給背走了。我楞了一下，一時(shí)也不知道說些什么好。

　　好不容易跳到二樓，黃思語也來接應(yīng)。在兩人的陪伴下，我就像是一只活潑快樂的小兔子。他們一瞬間似乎成了我獨(dú)有的貼身保鏢。想到這兒，周身洋溢著溫馨的`氣流，一切煩惱、擔(dān)憂都在消融。

　　剛邁進(jìn)教室，同學(xué)們蜂擁而來，有的幫忙放好書包；有的幫著交作業(yè)；還有的扶我上座位，噓寒問暖……

　　“祁老師來了……”不知誰喊了一聲。祁老師快步走了過來，對(duì)我說：“下課不要出去玩了，在教室里休息休息，寫寫作業(yè)。”接著又囑咐道：“王藝博，黃思語，下課你們記得扶他上廁所。”

　　“叮鈴鈴……”體育課開始了。我四處張望，找不到老師，咋辦啊？“朱昀浩，我會(huì)幫你請(qǐng)假的。”這時(shí)，黃思語微笑的臉龐宛如春日里的陽(yáng)光，溫暖著我的內(nèi)心。

　　至今，我的心頭仍溢滿了幸福，那份甜蜜也一直伴隨著我。

　　愛的溫暖作文 12

　　窗外的雨“淅瀝瀝……”下個(gè)不停。我躺在床上，渾身滾燙，沒有一點(diǎn)力氣——我發(fā)燒了。

　　我吃力地爬起來，慢慢地扶著墻一步一步的走到媽媽的房間，用微弱的聲音告訴媽媽我病了，后來不知怎的，我就昏倒了……

　　當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，手上打著點(diǎn)滴，身邊是媽媽那慈祥的面孔，只見媽媽手上、身上到處都是雨水，想必當(dāng)時(shí)我昏倒了，媽媽不顧一切的就送我來醫(yī)院了。想到這，淚水已經(jīng)在我眼眶打轉(zhuǎn)了，可是我還是強(qiáng)忍著，沒讓眼淚流下。

　　媽媽見我醒來，輕聲問候道：“女兒，好些了嗎？怎么好好的就發(fā)燒了呢？”說完用手摸了摸我的額頭，看似責(zé)怪眼里卻充滿了深深的愛。我再也忍不住了，不禁失聲痛哭起來，邊哭邊說道：“媽媽，您怎么……剛才您送我來醫(yī)院時(shí)怎么不披雨衣呢？到了醫(yī)院，您的'衣服都濕透了，怎么不去換衣服？會(huì)……會(huì)生病的。”媽媽安慰說：“沒事，沒事，媽媽沒事的，媽媽身體這么好怎會(huì)生病，倒是你要快快好起來，我才能放心呀！”

　　我緊緊地?fù)ё�媽媽，心想：這天底下最愛我的人，莫過于媽媽了。最偉大的愛也莫過于母愛。

　　雖然他人認(rèn)為生病是痛苦的，不值得一提；但在我心里，生病時(shí)有媽媽的細(xì)心照料是最幸福的，所以是值得回憶的，是最美好的。

　　愛的溫暖作文 13

　　愛是什么？愛是一杯濃濃的溫暖人心的牛奶；愛是什么？愛是冬日中的第一縷陽(yáng)光；愛是什么？愛是一種關(guān)懷，一種呵護(hù)！

　　愛，帶給我溫暖，父母的愛，是世界上最純樸無瑕的愛！

　　我的父親是很嚴(yán)厲的，但是他深愛著我。記得有一次，我舅舅給我買了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來的廣場(chǎng)上練習(xí)，我先把一只腳放在滑板上，另一只腳在不停的登動(dòng)，可是怎么也站不穩(wěn)，最終，我跳下滑板了，我的心里非常焦急，越焦急就越不想學(xué)了，就對(duì)爸爸媽媽說：“我不學(xué)了”。爸爸大聲說：“不行，還沒有學(xué)會(huì)呢！怎么能放棄呢？”我心想：為什么不讓媽媽扶著我學(xué)呢？爸爸似乎看出了我的心思，說：“學(xué)什么都要靠自己，不要依賴別人，這樣才能學(xué)的更好，更快”。

　　聽了爸爸的.話以后，我努力的學(xué)著，但我始終都駕馭不了這只野獸，摔倒了一次又一次，我又快放棄了，爸爸見了，說：“兒子，不要放棄要掌握技巧，爸爸相信你”。我又接著滑，慢慢的，我似乎找到了一點(diǎn)感覺，開始只滑出了一米，但我沒有放棄，又繼續(xù)滑，二米，三米我一直在進(jìn)步，雖然我滑的不怎么好，但我最終還是學(xué)會(huì)了。

　　爸爸，如果不是您鼓勵(lì)我，我或許會(huì)放棄永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，因?yàn)橛心阍冢�所以，我成功了，你讓我感到溫暖�?/p>

　　愛的溫暖作文 14

　　今天，媽媽給我買了世界上最溫暖的手套和絲巾！早上，我推說外面很冷想要戴手套，媽媽立刻拿出一雙，在我眼里顏色很土的手套，還拿出一條樣式過時(shí)的圍巾，我一見，連忙說不要帶這么難看又老土的手套和圍巾，可媽媽說家里只有這一雙手套和這條圍巾。媽媽為了不讓我挨冷，許諾中午去給我買漂亮的手套和時(shí)尚的圍巾。我美滋滋的上學(xué)去了！在路上我想象著手套、紗巾是怎樣的漂亮，我戴上是怎樣的神氣，同學(xué)是怎樣夸贊我的……

　　中午我正在給老師批作業(yè)，看見了媽媽熟悉的身影，我連忙沖下樓，媽媽在樓道里看見我，急忙對(duì)我喊：“婧婧，跑慢點(diǎn)！”說話間，我已到了樓下，我看見穿灰衣服的媽媽屹立在寒風(fēng)中，她遞給我一雙有翻蓋的，顏色非常素凈，讓人一看就有一種清爽的感覺，使我愛不釋手！媽媽還親自為我戴上手套，在那一瞬間得觸碰中，一陣寒流傳遍我的整個(gè)身體，我一抬頭，看見了一雙紅中帶紫的手，看見十支凍得通紅的`手指，看見一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的“紅蘿卜”。我愧疚又心疼地說：“媽媽，您的手……唉！這手套您先帶著吧！”說完，我趕緊跑回教室，任媽媽在背后怎樣的呼喚，我都不回頭，耳邊只有陣陣寒風(fēng)呼呼而過……

　　下午，我回到家，桌子上放著那雙手套和一條漂亮的絲巾，再抬起頭時(shí)，淚水浸滿了眼眶，淚珠不爭(zhēng)氣的流了下來，滴在了手套上，滴在了紗巾上，滴在了沉甸甸的母愛上……

　　愛的溫暖作文 15

　　夕陽(yáng)染紅天邊，云朵飄然浮動(dòng)，往事如煙般浮現(xiàn)在眼前，雖今日夕陽(yáng)不是那日夕陽(yáng)，卻洋溢著同樣的溫暖。

　　回憶跳躍到兒時(shí)蹣跚學(xué)步的下午，同樣霞光映照，長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上，一位瘦小的女孩在媽媽的照看下學(xué)習(xí)走路，不知因什么原因，媽媽走開了。小女孩興高采烈的行走著，一步步的走著，一串串的腳印。伴著汽車的喇叭聲，一輛汽車奔馳而來，小女孩慌了神，幸好汽車及時(shí)剎車停了下來，小女孩卻跌倒在地上，淚水順著臉頰流了下來。

　　一位老奶奶拄著雙拐走了過來，費(fèi)力的彎下腰將小女孩扶了起來，小女孩停止了哭泣，呆呆的望著老人滿臉皺紋下的微笑。老奶奶就這樣拉著小女孩的手，在街道上尋找媽媽的身影，媽媽不一會(huì)兒，果然來了，一臉著急的神情，大口的喘氣，老奶奶臉色忽然變得嚴(yán)肅起來，跟媽媽說了幾句，媽媽俯下身鞠躬，又綻開笑容，揮手跟老奶奶再見。

　　老奶奶的身影逐漸消失，最后變成一個(gè)黑點(diǎn)在陽(yáng)光下晃蕩。那便是老奶奶和我的故事，而不懂事的小女孩便是我，多少年來，我都沒有在見到那位白發(fā)蒼蒼，慈祥和藹的老人，而那句道謝的話也一直埋在心底，仔細(xì)回想，老人的話卻一直想不起。

　　而無非就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單交代事情的.緣由，在批評(píng)媽媽幾句，而我很想知道，那簡(jiǎn)短的幾句卻充滿愛意的話，就算見不到老人，也能在心底留下美好記憶，而我也無數(shù)次詢問媽媽，可都是記不清，而那段模糊的記憶，也只是大致的記得一點(diǎn)，一閃而過后，便永遠(yuǎn)失去蹤影。

　　同樣的今天，夕陽(yáng)下的我放學(xué)回家，還是那條熟悉的街道，我卻看到跟那日相反的情景。同樣一位白發(fā)蒼蒼，拄著雙拐的老人，在地下坐著久久沒有站起，我快步向前去，連忙扶起，不知是什么原因，只覺得有種莫名的親切感。

　　老人微笑的看著我，而那抹笑還是那么的慈祥。也許這位老人并不是兒時(shí)的老奶奶，但重溫兒時(shí)的記憶，重新感受到夕陽(yáng)下的溫暖，也許是一個(gè)留念吧。不同的夕陽(yáng)，同樣的白發(fā);不同的老人，同樣的笑容。溫暖情景每日，每分，每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放，一遍遍的重演。

　　愛的溫暖作文 16

　　晚高峰堵車把冬的寒意堵在了路上。我的頭隨著公交車的震動(dòng)無意識(shí)地晃著，開始了夢(mèng)的旅行。

　　熾熱的陽(yáng)光照射在我的皮膚上，汗大顆大顆地往下流。此時(shí)的我騎著自行車奔馳在前往書店的路上，天氣如同烤箱一般。但是為了買到我想看的一本書，我加大了踩自行車的腳力，加快了速度。

　　就在無意識(shí)之間，自行車的前輪撞在了一塊不大不小的石頭上，瞬間，我的自行車仿佛像喝醉了酒似的，跌跌撞撞的，雖然我全力的控制著自行車不撞到人，但還是不幸地擦到一個(gè)路過的小女孩。我也隨同自行車倒在草叢中，女孩也隨之往后踉蹌幾步跌倒在地上，她雪白的裙子被自己手上的冰棒弄臟了，頭上戴的太陽(yáng)帽也掉在一旁，她看著手掌中溢出來的.鮮血禁不住的嚎啕大哭了起來，此時(shí)的我心中只有一個(gè)念頭：我死定了，撞到人了……

　　我趕緊扔了自行車，連忙站起來跑過去看看小女孩，看她哪里還受傷了，雖然我用盡辦法去哄她，但她還是無法停下她那巨大的哭喊聲，隨著時(shí)間的推移，圍觀的人越來越多，而且他們說的話也是各種各樣，有的說：“萬一這小女孩的被撞嚴(yán)重了，父母肯定要讓你付醫(yī)藥費(fèi)的。”有的說：“看起來是擦破皮小傷，不嚴(yán)重”。此時(shí)的我覺得全世界的人都在看著我，議論我，在責(zé)怪我，我的緊張感越來越強(qiáng)，手心不停地冒汗，再加上太陽(yáng)那么大，我已經(jīng)是汗流浹背了，甚至我害怕得身體也在劇烈的發(fā)抖，這種畫面可想而知，有多么的讓人害怕。這時(shí)，一個(gè)人的出現(xiàn)打破了這害怕的場(chǎng)面。

　　人群中擠進(jìn)來一個(gè)阿姨，大聲地喊道：曉熙，怎么了？女孩帶著哭腔喊道：媽媽……疼，女孩的媽媽趕緊蹲下來檢查看有沒有傷到哪里，檢查完看到只有手掌擦破出血，其他地方?jīng)]有受傷，這才放心，神情也放松了幾分。阿姨從包里拿了紙給小女孩擦了眼淚說：沒事的，一點(diǎn)皮外傷，回去擦點(diǎn)藥水就好了。”接著站起來抱著小女孩就走了，臨走前那阿姨不忘對(duì)著我笑了笑。仿佛在跟我說，沒事的，不要害怕！這一幕也漸漸的模糊了。

　　還在睡意中的我突然被公交車的剎車聲驚醒了，我緩緩的睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)到達(dá)目的地，我連忙下車，往家的方向走去。想到剛才夢(mèng)里的場(chǎng)景，心里暖暖的，不知什么時(shí)候，冬的寒意已悄然離去，剩下的是愛的溫暖。

　　愛的溫暖作文 17

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天的朝陽(yáng)，給人以活力。瞧，依依翠柳，冒出了新芽；茵茵小草，露出了小腦袋；聽，潺潺流水，敲起了音符，鳩鳩小鳥，唱起了歡快的歌兒……

　　依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物被溫暖照亮,生機(jī)勃勃,盡情展示大自然的絢麗。

　　而我們，此時(shí)也沐浴在春天里溫暖的陽(yáng)光中，盡情演繹成長(zhǎng)的浪漫。

　　什么情再親也親不過親情。親情的人員是最多的，爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆，伯伯伯母，叔叔嬸嬸……每個(gè)人都關(guān)注著你的成長(zhǎng)。最常聽到的是親戚談?wù)撐覀冃�時(shí)候的'一些糗事,而自己卻已遺忘在天涯海角。可見，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是由親戚記錄的。是他們給了我們第一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我們睜開睡眼惺松的雙眼，一下子照亮了世界……

　　什么恩再真也真不過師恩，老師就是我們的再生父母。如果是父母照顧我們生活，老師則教育我們學(xué)習(xí)、做人。多少年后，老師那顆廣闊的心胸，還會(huì)記得你的一顰一笑。可見我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是由老師們?cè)谟涗浿�，是他們讓我們踏出了第一個(gè)腳印，邁向了這個(gè)世界……

　　什么愛再純也純不過友愛，朋友帶給我們無比的歡樂與笑容。多少年后，即使遠(yuǎn)隔天涯海角，彼此的心里，仍會(huì)記得曾經(jīng)的美好。埋在心靈最深處的情啊，是后半生的依靠和力量。在我們成長(zhǎng)道路上，是他們伴隨著我們前進(jìn)。可見，我們的經(jīng)歷與挫折，是朋友們?cè)谟涗浿�，是他們帶領(lǐng)我們走向溫暖的太陽(yáng)……

　　在青春的旅途中，拳拳親情，殷殷師恩，醇醇友愛……共同譜寫生命的樂章，讓我們坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調(diào)變紛呈，蓬勃向上，盡情演繹一段段不尋常的浪漫歷程。

　　愛的溫暖作文 18

　　時(shí)下，有人曾經(jīng)感慨：“經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，治安后退了；生活水平提高了，安全保障下降了。”我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)椋�涌現(xiàn)在我們眼前的是和諧之花處處開。

　　還記得嗎？2008北京奧運(yùn)會(huì)開幕儀式上那一個(gè)個(gè)大寫的變幻著字體的“和”字。中國(guó)人正以各種方式向世界展示這“和諧之美”。

　　有一次，我和外婆去逛超市，在李字天橋上看見了一位頭發(fā)花白蓬亂、衣衫襤褸的老奶奶。她伸出雙手拿著鐵盆子在向路過的人乞討，不少好心人“丁零當(dāng)啷”地把硬幣投進(jìn)了盆子里，老人懷著真誠(chéng)的心向他們說了一連串的祝福語：“祝您兒女考上大學(xué)，祝您萬事如意……”好像怎么也表達(dá)不完她的感激之情。看著，外婆也投了一些硬幣。老奶奶好像并不是本地人，從她濃烈的口音中聽出來。這些子女真是不孝，竟然為了老人一時(shí)的生活費(fèi)用，竟然把生自己養(yǎng)自己的媽媽都趕出家門。當(dāng)然，可能是其他原因造成的。老奶奶現(xiàn)在過不上豐衣足食的日子，又是在人生地不熟的地方生活，幸虧有這些社會(huì)上的好心人的幫助。

　　2007年11月30日，金華市城南橋上，一位女子想跳河，解放軍軍官孟祥斌剛路過這兒，他知道了這個(gè)消息，就毫不猶豫地跳進(jìn)河里救人。女子快要沉入河底了，孟祥斌用力拖住她。當(dāng)摩托艇救起跳河女子的時(shí)候，孟祥斌已經(jīng)不見了蹤影。他為了他人的生命犧牲了。一個(gè)人感動(dòng)了一座城市，他是中國(guó)人民的優(yōu)秀兒子，也是一個(gè)普通的兒子。

　　早在久遠(yuǎn)的古代，先哲們就提出——以“和為貴”。英雄的事件能感動(dòng)人，他們的.品質(zhì)更能體現(xiàn)出人的高尚。孟祥斌連自己的生命都舍得，省下買一碗菜的錢，省下買筆的錢，省下買零食的錢，也許這就是對(duì)他人的關(guān)愛，也就是人與人之間和諧的表現(xiàn)。愛的溫暖，就能使貧苦人家得到精神上的安慰。

　　巴金曾經(jīng)說過：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。”我覺得人們都懂得這句話，也在實(shí)踐著這句話。那么，讓這句話印在每個(gè)人的心上吧！

　　愛的溫暖作文 19

　　如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閘門。

　　有一次，在陽(yáng)光明媚的早上，我真專心致志得寫作業(yè)，寫著寫著，我聽見“噗——噗”的聲音我下意識(shí)的扭頭一看。呀！這是水開的前兆嗎？我心想：奶奶平時(shí)就在這樣的情況下把水往水瓶里灌。我拿起水壺倒水，沸騰的水就像有生命似的，悄悄地從水壺后面溜了出來，落在了我的'腳上。

　　“啊——好燙——”我大聲叫道，奶奶被這尖叫聲嚇了一條，急忙走過來，著急的問：“孫女，發(fā)生什么事了？”我忍著疼說道：“奶奶，我倒開水時(shí)燙著腳了。”

　　奶奶連忙拿了一支牙膏：“誰讓你搶著倒開水，應(yīng)該叫我來到呀！”一邊說一邊急牙膏涂在我的腳上，“怎么樣還疼不疼？”我搖搖頭說：“不疼了，奶奶為什么被水湯要用牙膏抹呢？”奶奶解釋道：“因?yàn)檠栏嗄芟�毒，有清涼效果，涂抹后h會(huì)好的快一些。”我似懂非懂的點(diǎn)一點(diǎn)頭。

　　奶奶因我的事，著急了好一會(huì)兒，看著奶奶焦急的眼神，我才明白，原來愛是呢么溫暖。

　　愛的溫暖作文 20

　　師愛，如流水般延綿不絕。它融匯成溪成河，滋潤(rùn)了一片片充滿希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。

　　“老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭(zhēng)春才開花，默默地把芳香灑滿人心田……”這首令人熟悉的童謠，從小就縈繞在我們的耳邊。米蘭的花語是“有愛，生命就會(huì)開花。”老師給予了我們數(shù)不盡的愛，促使我們的生命樹鮮花怒放！

　　無需加修飾的幽沉，不需要任何解說的深邃，老師——化成了心中不可泯滅的信仰。無論是在冷風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬中，還是在炎熱如火的酷暑里，只要有時(shí)間停留的地方，都印下了老師們陪伴的足跡。

　　時(shí)間易逝，往昔的老師現(xiàn)已風(fēng)華難再，額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋。老師奉獻(xiàn)的'青春，成了學(xué)子們難逝的回憶。

　　蒲公英隨風(fēng)飄舞，是為了尋找更美的天空，綻放純潔的色彩；流星劃過天際，是為了顯示自己，綻放霎那芳華的美麗；月亮陰晴圓缺，是為了展現(xiàn)自己獨(dú)具風(fēng)韻的氣質(zhì)。老師的不厭其煩，不求桃李滿天下，只為桃李生命怒放！

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知的天地的鑰匙，您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�永不干涸；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔；我們感激老師，是因?yàn)樗龑?duì)我們的辛勤教誨。老師，您就像米蘭，默默無聞但又無私奉獻(xiàn)。

　　教會(huì)我們123的，是老師。教會(huì)我們ABC的，是老師。教會(huì)我們“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的，是老師。教我們電解水，氫氧化鈉的，是老師。教我們描繪祖國(guó)壯麗山河的，是老師。

　　老師，這個(gè)動(dòng)聽的稱呼，陪伴我們十幾年的寒窗苦讀，陪伴著我們十幾年的嬉戲玩鬧，陪伴著我們十幾年，她無微不至，總是為我們著想著。

　　老師，謝謝你們，謝謝你們幾年來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如百靈般的嗓音播灑愛的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰著我們永不安定的心靈。謝謝你們幾年來如蠟般燃燒自己，照亮著我們。您用粉筆消磨自己，在我們的心靈中留下深刻的印痕。

　　風(fēng)兒吹下一片枯葉，承載著我們心中的同一句話：

　　老師，謝謝你們！

　　老師，教師節(jié)快樂！

　　愛的溫暖作文 21

　　媽媽在外地工作，所以，我和爸爸在一起的時(shí)間比較多。看到這個(gè)作文題目，爸爸平日關(guān)愛我的一幕幕，頓時(shí)涌上了心頭。放學(xué)回家總是先看到爸爸在廚房里忙碌的身影。

　　說實(shí)話，我從未感受過母愛，不管我是去買衣服還是去買學(xué)習(xí)用品，都是爸爸還我去買的.，媽媽從沒帶我買過。所以我只能感受到父愛，我并不埋怨媽媽，媽媽出去打工，也是為了我和爸爸，也是為了這個(gè)家庭。別的家庭都是爸爸出去打工，媽媽在家?guī)Ш⒆樱�我媽媽不喜歡留在家，喜歡在外面，我好想讓我媽媽回來，爸爸在家也很辛苦，爸爸要照顧我們生活，也要照顧我們的學(xué)習(xí)。

　　所以，在這里，我要謝謝我的父母。有一天，晚上我發(fā)燒了，頭很燙，那時(shí)十二點(diǎn)多了，爸爸還帶我去看醫(yī)生，到了醫(yī)院，醫(yī)院居然關(guān)了門，爸爸還不放棄，到隔壁的去問這家醫(yī)院的醫(yī)生住在那里，問了幾家都沒問到，爸爸依然堅(jiān)持不懈地問，最后終于問致函，那位過路的人說：“這家醫(yī)院醫(yī)生就住在前面直走，然后右拐。”爸爸向他說了聲謝謝。我和爸爸那了之后，并不知道，這醫(yī)生姓什么，就直接在大門前喊醫(yī)生、醫(yī)生……，醫(yī)生打開門說：“誰呀！”爸爸向醫(yī)生說明了我的情況，醫(yī)生說：“打一針就好了。”

　　我當(dāng)時(shí)看到爸爸流了很多汗，我拿紙把爸爸的汗擦了。這就是我的爸爸。

　　愛的溫暖作文 22

　　“山?jīng)]有母愛高，還沒有母愛深”，母愛像棉被一樣溫暖。

　　記得是三年級(jí)的寒假，媽媽帶我去濮上園滑雪，這是我第一次滑雪，我非常激動(dòng)和興奮。我表哥少飛開車帶我們?nèi)サ模�一路上很高興，到了滑雪場(chǎng)，哇！好壯觀啊！一片白茫茫的，好多小朋友和大人，他們?cè)陂_心的玩著，我迫不及待的穿上滑冰鞋，帶上雪板，試著往前走了幾步，好艱難啊！我小心翼翼的'一邊走，一遍四處張望，突然身子一歪，控制不住自己的腳和身體，摔了一個(gè)“嘴啃雪”，媽媽在旁邊急忙把我給扶起來，心疼的問：“摔疼了嗎？”，我咧著嘴說“不疼，只是有點(diǎn)怕了”，媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我，“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，繼續(xù)滑吧！”。聽了媽媽的話，我心里溫暖了很多。

　　在媽媽耐心的指導(dǎo)下，我走到了雪場(chǎng)最高處，俯視下去，膽戰(zhàn)心驚的，沒有勇氣滑下去了，媽媽看我猶豫的眼神，“兒子，你很棒的，你是一名男子漢，面對(duì)困難，要想辦法克服”，聽了媽媽鼓勵(lì)的話，我增加了自信心，冷靜的想了想滑雪的動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢滑下去，這次竟然沒有摔倒，來回滑了幾次，真正體會(huì)到了滑雪的樂趣。

　　通過這次滑雪，感覺到了媽媽偉大的愛：沒有媽媽的鼓勵(lì)，沒有媽媽的安慰，沒有媽媽耐心的陪伴，也許現(xiàn)在我也學(xué)不會(huì)滑雪。

　　愛的溫暖作文 23

　　人世間因?yàn)橛辛藧郏�才變得溫暖。有愛，到處都充滿著歡聲笑語，到處都可以看到勃勃生機(jī)。

　　春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。她是那么的美麗，那么地招人喜愛。在春天，鳥語花香，每當(dāng)我背起承重的書包上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)千叮嚀萬囑咐地要我在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)。即使遇到了非常困難的事情，也總會(huì)有同學(xué)和好朋友來幫助我，讓我度過難關(guān)的。我感到了愛如春天一般地溫暖。

　　夏季，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，而且在最令人心煩意亂的`時(shí)候，還會(huì)有知了在樹枝上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。可是不用擔(dān)心，正是在這個(gè)令人難受的季節(jié)，老師會(huì)派人去為同學(xué)們領(lǐng)水來解渴，更會(huì)想盡各種辦法讓同學(xué)們感到夏意的涼爽。啊！我感到了愛是無言的溫暖。

　　秋季，整個(gè)樹上的葉子都變的枯黃，有的已漸漸脫落。這個(gè)時(shí)候，也許我們會(huì)感到一絲涼意。可別擔(dān)心，家里媽媽定會(huì)準(zhǔn)備可口的美味佳肴在等著我們?nèi)ハ碛谩０。�我感到了四周傳來的陣陣愛的溫暖�?/p>

　　冬天，天空中飄著鵝毛般的大雪，寒風(fēng)簌簌像刀割一般擁入我們的身體。天冷不算什么，因?yàn)榧依镉袐寢尩膰u寒問暖，學(xué)校有老師們給我們溫的熱水。面對(duì)著片片愛意，怎能不讓我們感到溫暖？

　　無論什么時(shí)候，我們身邊都充滿著愛，到處都存在著溫暖。讓愛去融化冰雪吧！

　　愛的溫暖作文 24

　　愛是溫暖的，更是無私的，同時(shí)也是最具有耐心的！

　　初中一年時(shí)間流逝的飛快，讓我不禁有無限感慨，也許是我沒有珍惜它，也可能是我沒有使用它，但一切的一切都已回不去。所以我必須珍惜現(xiàn)在的一分一秒，來完成我七年級(jí)沒有認(rèn)真做的事。

　　八年級(jí)早已開學(xué)，我也以整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)我也不對(duì)七年級(jí)有所遺憾，因?yàn)槲以谄吣昙?jí)認(rèn)識(shí)了許多老師，同學(xué)。當(dāng)然我也學(xué)到了許多。我想感謝的老師有許多，但對(duì)于我的初中學(xué)習(xí)生涯最有幫助的還是我的語文老師——汪老師。

　　她雖然是我的語文老師，但同時(shí)也教會(huì)了我在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度。七年級(jí)時(shí)，她叫我們一人準(zhǔn)備一本字帖方便練字，汪老師說：“你們的字都要練否則將來要吃大虧。”當(dāng)時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都沒有聽進(jìn)去，正是因?yàn)槲覀兊木髲?qiáng)才使得我們的第一次語文考試，幾乎每個(gè)人都扣掉了卷面分。正是這分?jǐn)?shù)的`流失才使得我們長(zhǎng)了記性，老師的話得到了靈驗(yàn)。我們也就開始了我們的練字生涯，開始的大家還是帶著一些排斥在做著這件事，大家完全把它當(dāng)做了一項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)作了一項(xiàng)必須完成的任務(wù)。過了幾天語文老師也發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)我們說：“你們想一想這考試扣得分是我的嗎？將來就因?yàn)檫@一分上不了好的高中是我的錯(cuò)嗎？如果你們好好練字那卷面分就不會(huì)扣掉了吧。那一分足以壓倒多少人！”我們將老師的話聽進(jìn)了腦子里，所以練這項(xiàng)作業(yè)不再是一項(xiàng)任務(wù)，而是我們必須做的事情。

　　也就是因?yàn)樽值膯栴}老師把我喊了出去，對(duì)我說：“你是不是因?yàn)樽鳂I(yè)書寫量過大，所以才寫的這么潦草的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看看我對(duì)我說：“雖然書寫量大，但也要寫好啊，可不能瞎畫一氣。做事要持之以恒，可不能半途而廢。”我聽了這句話又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽懂了，聽到心里了。

　　于是在許多學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我都運(yùn)用了這句話；在幾何解不出來時(shí)想想這句話；在背書背不下來試想想這句話；在復(fù)習(xí)太晚以至于要睡著時(shí)想想這句話。所以聽君一席話，勝讀十年書。雖然我不能像您一樣桃李滿天下，但我會(huì)盡我所能讓您的桃李茁壯起來！

　　老師你是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。

　　所以愛是溫暖的！

　　愛的溫暖作文 25

　　太陽(yáng)照在身上的感覺是溫暖的，母親的愛映在心里也是溫暖的。

　　母親的愛溫暖在雨中的傘下。一天放學(xué)時(shí)，突然下起了雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地被接回家，我的.眼淚快要忍不住了。在朦朧的雨絲中，在匆匆離去的人群中，在五顏六色的傘中，我終于看到了那個(gè)熟悉的身影。她冒著雨沖過來的樣子，使我的心中涌起一股暖流——是媽媽！“對(duì)不起，媽媽來晚了！”聽到這兒，我熱淚盈眶。在傘下，媽媽溫暖的手緊握著我稚嫩的小手，時(shí)不時(shí)地還把走偏的我往傘里邊拉。雨毫不留情地落在媽媽的衣服上，原來溫暖就是被淋濕的媽媽在傘下守護(hù)著我！

　　母親的愛溫暖在為我精心準(zhǔn)備的可口飯菜里。“出來吃飯嘍！”媽媽喊著正在寫作業(yè)的我。我沖到飯桌前，卻發(fā)現(xiàn)一桌的菜都沒有我愛吃的。“媽媽，我不吃了，沒有好吃的！”我又回到房間，生著悶氣。過了一會(huì)兒，我的肚子開始打鼓了，聽著外面大門關(guān)上的聲音，我出了房間。心里想著，媽媽都沒有來叫我，真氣人！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，桌上多了兩盤新的菜，都是我愛吃的。我憋在肚子里的氣，瞬間化作感動(dòng)的淚水……原來溫暖就是媽媽對(duì)我無私的包容！

　　媽媽的愛與溫暖，會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)……

　　愛的溫暖作文 26

　　父母的愛是溫暖的。

　　冬天天氣寒冷，夜晚睡覺的時(shí)候，我總是把冰冷的腳放到媽媽的身上，媽媽用雙手搓著我的腳，腳就慢慢暖和起來。無論多寒冷的.冬天，媽媽的愛都會(huì)溫暖著我。

　　父母的愛是無微不至的。

　　天氣還沒有熱起來的時(shí)候，每次洗完澡，媽媽總是將毛巾用熱水打濕，然后擰干了遞給我擦身體。暖暖的毛巾擦在身上就不冷了。要穿的衣服，媽媽總是先放在暖氣片上，衣服烤熱了才遞給我穿。媽媽就這樣無微不至地照顧著我。

　　父母的愛是源源不斷的。

　　從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)十年了，爸爸總是不停地給我買書，家里書都快堆成山了。書架上、床底下、陽(yáng)臺(tái)的柜子里到處都是書，我也從書里獲得了許許多多的知識(shí)，它幫助我在空曠沒有一點(diǎn)知識(shí)的腦海里，裝進(jìn)了無窮無盡的知識(shí)。

　　父母的愛是溫暖的，是無微不至的，是源源不斷的。我要珍惜父母對(duì)我的愛，好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有用的人。

　　愛的溫暖作文 27

　　寒冬又至，一如往常的冷，我渾然不覺，因?yàn)槲业纳砩蠚埓嬷�五月的溫暖，愛的溫暖。不�?huì)忘記大地震震顫的一刻，我不知道那一刻有多少生命被無情掩埋，我只記得那種無邊的恐懼。滿腦空白的我隨著擁擠的人群跑下樓，地震的轟鳴聲，老師維持秩序的喊聲，同學(xué)們的尖叫聲，各種聲音刺激著我近乎麻木的聽覺神經(jīng)，直讓我頭疼欲裂。奔下樓幾分鐘后，我逐漸恢復(fù)了思考的能力。

　　我的眼在人群中找尋，看不見那個(gè)熟悉的身影，便有一種焦急的情緒如蟲子般啃噬我的心。直到那一個(gè)人哭著喊著撲到我懷中，那顆懸著的心才終于放下。陽(yáng)，我最好的朋友，親愛的小妹妹，這時(shí)哭得雙眼紅腫，泣不成聲。我能感覺到她全身都在顫抖，一如我狂跳的心。“我好怕！”半晌，她吐出這幾個(gè)字。我于是像母親哄小孩那樣拍拍她，笑道：“不怕，不怕，沒事了。”她也許感覺不到，我的手也在抖呢！只是在更脆弱的她面前，我必須壓下那無名的懼意，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容給她一絲溫暖。人群中的恐懼與騷亂逐漸平息，我牽著她的手去尋找班上的同學(xué)，我們班的.同學(xué)已經(jīng)聚集，班長(zhǎng)正在清點(diǎn)人數(shù)，看到我們倆，很夸張地大呼：“好了，一個(gè)都不少。”我看見那一張張猶帶著恐懼的臉，有的人眼中含著淚。我們互相鼓勵(lì)。握住彼此冰涼的手，緊緊地，緊得能感受到手心里的汗水，掌中的溫度順著血脈傳遍全身，初時(shí)是涼，傳入心臟卻變得溫暖。平時(shí)一臉嚴(yán)肅的班主任輕松地笑著：“有什么好怕的，哭什么哭。就是你，把眼淚擦了。”天知道她是不是裝的，誰都知道她膽子一向比較小。可我從她眼中，分明感到了絲絲暖意。在那一場(chǎng)災(zāi)難中，全國(guó)人民用愛給災(zāi)區(qū)人民送去溫暖，我卻是如此近地，感受到愛的溫暖。

　　愛的溫暖作文 28

　　愛，是什么？

　　它仿佛是一個(gè)釀酒的小姑娘，它醞釀著人溫暖的酒，醞釀著親人對(duì)兒女的無微不至的愛。它也仿佛是一把打開心靈的鑰匙，讓人的內(nèi)心被愛所打開，聆聽這個(gè)世界的多姿多彩。它更仿佛是一句鼓勵(lì)的話語，把那些引入歧途的人，迷途知返。所以如果世間沒有愛，那么這個(gè)世界必定會(huì)冷漠無比，沒有了愛的鼓勵(lì)，世間上的人一定會(huì)心灰意冷。

　　其實(shí)，我們對(duì)世界要抱著一顆熱情的心，不要認(rèn)為這世界是冷漠的，其實(shí)愛就在我們的身邊。

　　忘了是哪一天，我?guī)е�朦朧的睡眼，起床做到樓下。一下來我就開了電視，在不經(jīng)意中，我看到一則真實(shí)的故事，那故事很感人，令我從朦朧的睡眼變成了淚眼潸潸。

　　這股故事講述了，一個(gè)12歲的小女孩，她的父母都是殘疾的，她的父親有一只眼是看不到的，她的母親雙腿是殘疾，走動(dòng)不便的，而這個(gè)小女孩沒有因?yàn)榉矫娴臍埣捕�放棄，氣餒，一邊靠一位好心的叔叔供他讀書，一邊靠見一些塑料瓶維持家計(jì)。

　　這一位叔叔不是他的親人，和他沒有血緣關(guān)系。純屬在不經(jīng)意認(rèn)識(shí)的，小女孩正在建塑料瓶的時(shí)候，小女孩看到那位叔叔手中有一空的.塑料瓶，就大膽的上前索求，那叔叔爽快地遞給了小女孩，小女孩不好意思的說：“謝謝。”那位叔叔見她那么乖巧又有禮貌就問她：“小女孩，你這么乖巧為什么要出來見塑料瓶啊？”然后，小女孩一五一十地把家里的情況告訴了那位叔叔，那位叔叔一邊嘆惜，一邊說：“為什么天要這樣對(duì)待你呢？你那么乖，有有禮貌，而這些時(shí)就偏偏發(fā)生在你的身上，老天對(duì)你太不公了。”小女孩什么也沒說，只是再一旁默默地站著，過了一會(huì)兒，那位叔叔突然說：“我想好了，要不這樣，我現(xiàn)在的收入也不是很低，我來供你讀書和生活，你看這樣好嗎？小女孩不好意思地說：“不好，不好。我不能要你的錢的，雖然您是出于好心的幫我，但是我也不能隨意拿你的錢。”那位叔叔說：“你就接受我的幫助吧？就當(dāng)我借給你，你現(xiàn)在用功讀書，將來肯定有機(jī)會(huì)報(bào)答我的，是不是？那么你現(xiàn)在可以收下了吧？”小女孩熱淚盈眶地說：“答不答應(yīng)，不單是我的愿意，也要問過我的父母才行。”那位叔叔高興的說：“當(dāng)然，當(dāng)然。”

　　小女孩和那位叔叔回了她的家，小女孩把事情一五一十的跟父母親說了一遍。剛開始，父母也不答應(yīng)，那位叔叔勸說了幾遍，也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了，從此以后，那個(gè)小女孩很用功地讀書，就是為長(zhǎng)大要報(bào)答那位叔叔和讓自己的親人可以過得好一些。在性能和成長(zhǎng)的路上，那位叔叔一直鼓勵(lì)她，關(guān)心她，筑成了在路上的重要起點(diǎn)。

　　看完了這個(gè)故事，我徹底地感悟到愛的存在是多么重要，愛不是出自于個(gè)人的問題，而是用心靈來筑成的。如果一個(gè)內(nèi)心里沒有愛的存在，即使有多好也是空虛的。

　　愛的溫暖作文 29

　　午后的走廊，因?yàn)橛袗鄱�更加的溫馨；生活中，因�(yàn)橛杏H情而更加溫暖；一顆心，因?yàn)橛懈袆?dòng)而更加清明。

　　那是冬天的一個(gè)午后，我陪媽媽去醫(yī)院探望生病住院的親戚，在神經(jīng)科病房的走廊，看到了刻骨銘心的一幕。一位中風(fēng)癱瘓的老人，在三個(gè)子女的幫助下做行走康復(fù)練習(xí)。女兒在左邊攙扶，一個(gè)兒子在右邊攙著老人的臂膀。然而，吸引我眼球的是跪在冰冷的地板上的兒子。他雙手穩(wěn)穩(wěn)地抓著老人的雙腳，幫助老人緩緩抬起腳，再用手心托起了老人的腳心，慢慢引導(dǎo)老人將腳一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，嘴上還一直在念叨著：“很好，再向前走一小步。”走了一小段，他們停了下來休息。不經(jīng)意間，我瞥見了跪在地板上的兒子手背有很多的傷痕，有的已經(jīng)結(jié)痂，有的還冒著血絲。原來兒子為了老人的腳不與冰冷的地板接觸，就用手掌墊在老人的腳與地板之間，因?yàn)槔先藷o力把腳舉高，兒子的手背只能與地板一直摩擦，是他用手掌為老人撐起一掌之大的溫暖。

　　老人行走康復(fù)練習(xí)在繼續(xù)。望著他們的背影，我的心里涌動(dòng)著一股暖流。這時(shí)從病房冒出兩個(gè)一大一小約摸三歲和五歲的孩子，飛快地從他們身邊竄過，跑到前面，跳著拍著小手，嘴里嚷嚷道：“外公加油，外公加油，快點(diǎn)來追我……”孩子稚嫩的加油聲，似乎給老人增添了勇氣，這時(shí)老人的腳似乎更有力了，一家人臉上流露著欣慰的笑容。此時(shí)，病房外的走廊已站了不少的醫(yī)生、護(hù)士和病友，他們注視這一家老小，不約而同地鼓起掌，給走廊增添了幾分溫馨。

　　在一家人的`攙扶下，老人艱難地走到了走廊的盡頭，消失在我的視線中。“老人的子女真孝順。”一個(gè)帶著滿臉羨慕的老奶奶望著走廊盡頭說道。“跪在地上的不是老人的兒子，是他的女婿。”一句話飄在空中，久久回蕩在走廊里。

　　人常說久病無孝子，而這一家三代卻讓我深深感受到了父輩與子女之間的愛，爺孫之間的情，讓我感動(dòng)于親情的偉大。冬日午后的走廊，因?yàn)橛袗鄱�更顯溫馨。

　　愛的溫暖作文 30

　　在我的生活中，有無數(shù)的愛。像天上上無數(shù)的繁星，數(shù)也數(shù)不清；又像是火紅的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我的心。這一件事讓我一憶起，心中就涌動(dòng)起滾滾暖流。

　　記得那是一個(gè)眼光明媚的一天，我與妹妹一同去小康和玩耍。太陽(yáng)掛在空中，照的大地一片溫暖，照在河水上，波光粼粼，好看極了。看，前方有一個(gè)大石橋，我與妹妹正想上橋上玩呢！我們剛上橋，只見一個(gè)乞丐跪在那里，是個(gè)老婆婆，看起來已年過六旬，蓬頭垢面，頭發(fā)全白了，衣衫襤褸，在哪里不停的哀求著。我很討厭，我和妹妹剛要繞過去，可是就在這時(shí)，一個(gè)小女孩的舉動(dòng)使我感動(dòng)許久。也就五、六歲的'樣子，穿著粉紅色的裙子，扎著兩個(gè)小辮，十分可愛。她蹦蹦跳跳的來到了老婆婆的身邊把手里緊攥著的一元錢放到了老婆婆的面前，又蹦跳的消失在了茫茫人海之中。

　　我被那個(gè)小女孩的純真心靈感動(dòng)了，她才那么小就懂得做有善心的人，去幫助別人。而這么簡(jiǎn)單的一個(gè)行為，我們大哥哥、大姐姐，叔叔、阿姨們有時(shí)都做不到，一個(gè)比我小的小女孩卻做到了，真的使我非常感動(dòng)，而又使我感到羞愧。想著，我也拿出了一元錢，捐給了那個(gè)老婆婆。

　　生活中，我們是否經(jīng)常被一些舉動(dòng)而溫暖呢？肯定有。對(duì)了，我們?cè)诒桓袆?dòng)的時(shí)候，也不要忘記自己行動(dòng)起來喲！

　　愛的溫暖作文 31

　　生活中有許多愛，比如有關(guān)愛、疼愛、包容的愛。只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)愛。

　　我記得有一年的冬天，大雪紛飛，由于自己比較愛美，我只穿了一件薄薄的棉衣，而同學(xué)們里三層外三層穿著厚厚的，我走在上學(xué)的路上，凍得我上下牙直打架。當(dāng)時(shí)別提多后悔。鈴鈴鈴上課了，我加快步伐，手被凍得通紅、通紅的，冰涼、冰涼的。

　　到了教室，我的手還是冰涼冰涼的，臉還是通紅通紅的。渾身還像在冰窖里一樣。老師走上了講臺(tái)，今天老師也穿著厚厚的大羽絨服。看著老師厚厚的羽絨服，簡(jiǎn)直太溫暖了。我多想也有一件這樣的羽絨服，披在我的身上，那是何等的溫暖啊！我幻想著。低頭看看自己今天穿的，摸摸那薄薄的棉衣，現(xiàn)在我悔斷了腸子。我不時(shí)的`把手放進(jìn)口袋里想暖和暖和，但是還是很冷。外面依然飄著雪花，伴著風(fēng)兒大哥的呼喊，就譜成了一曲冬天的炫耀的凱歌。這時(shí)，正在我胡思亂想怎樣取暖時(shí)，老師突然把我叫起來說：到我辦公室來一下。我一愣，是不是做錯(cuò)了什么事，還是我考得不好，我那小小的心臟啊！撲騰撲騰跳個(gè)不停。我膽戰(zhàn)心驚的跟著老師走進(jìn)辦公室。突然老師脫下羽絨服，遞給我說：穿上吧！別凍著。對(duì)于老師的這一舉動(dòng)我一時(shí)不知如何是好，但心里那個(gè)溫暖啊！仿佛全世界的陽(yáng)光都照在我一個(gè)人身上了。老師見我不接，知道我不好意思，就順手披在我身上，幫我穿上了，還叮囑我以后注意看天氣預(yù)報(bào)。走出老師辦公室，我的手立刻變得暖和了，臉也紅潤(rùn)了許多。老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。我從心底里大聲的說：老師，謝謝你的愛

　　愛是無私的，愛是溫暖的。

　　愛的溫暖作文 32

　　這是一個(gè)夏天的中午，天氣炎熱得沒有一絲風(fēng)，知了在樹上叫個(gè)不停。

　　雖然天氣很熱，但同學(xué)們還是聚精會(huì)神地聽老師講課。突然刮起了大風(fēng)，隨后便下起雨來。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)被家人接走了，可爸爸卻沒有來接我，空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人，我委屈地哭了。“哎喲，這么大了還掉金豆豆呀！”是老師的聲音，我趕緊拭干了淚。“別難過了，老師送你回家吧！”一路上，老師總是把雨傘偏朝我這邊。“老師，雨傘偏了。”我對(duì)老師說。“沒有啊！我們走快一點(diǎn)，不然你媽媽會(huì)擔(dān)心的。”老師微笑著說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，加快了腳步。等到家時(shí)，老師半個(gè)身子都濕透了。“老師真是麻煩你了，去屋里坐坐吧！”媽媽歉意地說。“不用了，我還要去批改作業(yè)，不麻煩你們了。”看著雨中那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的.心里暖暖的：雨傘下，是老師的關(guān)愛。

　　課堂上，我和同桌在講小話，老師看了我一眼之后，便繼續(xù)講他的課。這是一個(gè)犀利的眼神，很復(fù)雜，既有責(zé)備、不悅，也有失望。我的心微微一顫，老師是在提醒我要認(rèn)真聽講嗎？還是對(duì)我很失望？我趕緊坐正了身體，專心地聽老師講課。后來回想起那一幕，心里真的很感激，如果不是老師的那個(gè)眼神，我可能就把學(xué)業(yè)荒廢了。老師犀利的眼神里，有他的關(guān)愛。

　　老師的眼神很亮、很美，眼神清澈，笑起來很甜美。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我終于取得了好成績(jī)。當(dāng)拿到成績(jī)通知書時(shí)，老師笑了，笑得很燦爛，那微笑里有支持，有鼓勵(lì)，也有忠告。我知道老師是在為我高興，同時(shí)也在提醒我取得成功之后要繼續(xù)努力，不能驕傲自滿。老師那甜美的微笑里，有他的關(guān)愛。之后的我，更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覉?jiān)信，在老師的陪伴、關(guān)愛之下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　老師的關(guān)愛是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春；老師的關(guān)愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的灰塵，也依然純潔明凈。老師的關(guān)愛，它像一杯濃濃的咖啡，值得我用一生去品嘗！

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