那些溫暖的作文（通用26篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的那些溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　那些溫暖的作文 篇1

　　時光飛逝，原本詩意的生活被枯燥和忙碌的學習所替代。就是在這乏味之余，獨自散步在這校園的走廊，自在悠閑，也稱得上是人生一大愜意之事。走廊一旁有許多牌子，印在上面的則是“學哥”、“學姐”的座右銘，我本人是對這些死氣沉沉的牌子并無好感。想到這，我一天對學習的抱怨又上了心頭，便逐漸加快了腳步。

　　“不管你處境如何，都不應該忘了你身邊最普通的人。”我那加快了的腳步似乎被這句話給定住了，怎么也不向前進。這一句看似普通的不能再普通的話卻深深刻在我的腦海中，揮之不去，隨之又化作金閃閃的太陽，照亮我內心深處的角落。我腦海里首先浮現出一個個三輪車夫的形象，這些人自然是生活在社會最底層，這也就意味著不被人們所尊重和另受白眼。路過你身旁，也許會詢問你到哪里，沒事時，你就當沒有人說話似的，頭也不回的向前走，就算有事，也最多回答一下。但你可曾想過，你的一句話甚至一個表情，看似小事，在他們心里，并非小事，可能會給他們帶來難以抑制的失落和嘆息。

　　無論是驕陽似火的盛夏，還是數九隆冬的嚴寒，他們始終在大街上不停的移動著。那背影，高高的，瘦瘦的，黑黑的，給人一種難以置信的滄桑感。他們的臉上，沒有答案。他們一如既往，為生存奔波著，路過你身旁時，還會殷勤地問，要車不？眨眼間，他們的身影，淹沒在人群中。再走進人群，我的身前身后，總像流淌著一條溫暖的河。

　　這是生活在社會最底層的一些人，他們普通的常常被我們忽略，可是這個世界，卻因為他們身上散發出的善和暖，一點一點美好起來。

　　那些溫暖的作文 篇2

　　那是一個寒冷的冬天，我坐在溫暖的空調房里看書，眼睛不經意瞥向了對面那座即將竣工的大樓。

　　窗外飄著鵝毛大雪，一隊建筑工人卻被長長的繩索吊在半空中。雪花一片片飄下，有的降落在他們的安全帽上，有的滲入他們單薄的衣衫……

　　“他們一定冷得發抖啊！”眼前這一幕不禁使我想起去年在網上看到的一篇文章：“在大雪的陪伴下，北京王府井的一座大樓竣工，建筑工人們卻只能眼巴巴地看著自己親手建造的大樓被別人的商品占滿，而自己又要去搭建另一座與自己毫無關系的建筑……”

　　作者上傳的照片，也著實讓我心中為之一震。照片上的工人們背著簡陋的行李，穿著打滿補丁、破爛不堪而且沾滿油漆水泥污漬的衣服，眼神中流露出的是不舍，還是無奈？

　　是啊，從打地基到一層層地蓋樓，花費了多少心思、多少時間，多少血汗！等它從無到有，從孱弱到健壯，最后驕傲地聳立在天地之間，打算要開始給予別人溫暖——那些一磚一石修筑它的人，也到了該離開的時間：那些預期要給予的溫暖，與他們無關。建筑工人沉默不語，明明知道這棟樓與自己無關，仍然盡心盡力地把它造堅固、修漂亮；即使再冷的天，也無言堅守，為的就是讓更多人盡早感到溫暖存在。

　　當人們在漂亮的大樓里躲避寒冷，有誰知道他們在都市的哪個角落呢？誰在關心風雪交加的夜晚，他們是否身心瑟縮呢？

　　我們周圍，有許多這樣的人，為了別人的舒適，貢獻了自己的時間、健康，甚至生命，讓人們感到心中仿佛有一顆小太陽照耀著、溫暖著，即使在北風怒號的冬天也是同樣。我常常以為會看到：有一天，許許多多人從樓房里奔出來，涌向他們，握住了那一雙雙粗糙的大手，暖意把每個人的臉龐都變得紅紅的……

　　那些溫暖的作文 篇3

　　歲月如同金錢，總是在付出的時候消失；歲月如同河中的水，總是在沙石的沉淀中干涸；歲月如同藏在手中的細沙，總是會從指尖悄悄滑落。

　　回憶，如同電影，從前的一幕幕在我腦海中回放，我大了，曾幾何時，小時候哪些記憶已經有些模糊不清。

　　現在看著那回憶電影，我發現，兒時的我是多么天真無邪。

　　記憶搜尋在腦海里，往事一幕幕呈現在我腦海里。

　　回憶的電影暫停在四歲時，小時候那些年，我是一個病痛多的孩子，一個月30天，我要二十多天在醫院打點滴。記得那一天，我沒感冒，外婆送我去幼兒園，我不想去，進去之后，奶奶一走，我就逃了出來，跑到馬路上，那時奶奶很急，邊哭邊打我，說：“這孩子怎么這么不聽話！”奶奶心中很是氣憤。可現在回想起來，奶奶給我的是無限的關愛，可我因那時的無知，給奶奶心中留下了憤怒。

　　回憶的電影繼續播放。

　　電影又一次定格，這次是四年級段考，媽媽剛剛出院，來看我考試，在休息時間，我和別人打架了，是那個人先來打我，我就還手。那個人的媽媽看他兒子打不贏我，立馬抱住他兒子抽手要打我，年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去，我媽抱住我替同學他媽擋了那一腳。她很胖，媽媽很瘦，剛剛出院，身體不好，幫我挨那一下。媽媽對我太好了。

　　那些年，那些天，哪些溫暖的記憶，都是你們給的。

　　我從當初的天真，到現在的懂事。

　　我只想對你們說：“我愛你們，我謝謝你們，我會永遠記住你們！”

　　那些溫暖的作文 篇4

　　童年中，每人都有無數溫暖的回憶，它們就像無數的“水珠”，匯聚成無邊無際的“童海”，讓我在里面自由翱翔。

　　——題記

　　坐自行車

　　在我2歲多時，我開始記事。外婆有一輛五顏六色的自行車，漂亮極了！外婆每天都抬頭挺胸地騎著自行車帶我去玩，我最熟悉的就是外婆那巍峨的背，像一座風吹雨打都不動的大山。我總會一邊用稚嫩的小手拿著小風車，一邊輕輕地摟著外婆的腰。每當看見小風車在風中快速旋轉，我會鼓起小酒窩開心大笑，外婆則會跟我一起笑開了花……坐五色自行車上，那只小風車轉動，便是我童年最快樂的時刻。

　　種瓜

　　想起4歲時，外婆騎著她的五色自行車，帶我來到鮮花開得漫山遍野的半山坡的一片曠地上。外婆她舉起鋒利的鋤頭挖出一排小洞，我也有模有樣地挖了起來，但個個七扭八歪、雜亂無章。正當我不知所措，漲紅臉，眼淚嘩嘩地往下流時，外婆和藹可親地走過來手把手地教起了我。經過一番折騰，我終于挖出一排排井井有條地小洞。洞挖好了，外婆拿出事先準備好的瓜種遞給我，我輕輕地撕開，小心翼翼地撒著，外婆跟在后面嫻熟地填土。瓜種好了，我和外婆躺在碧綠的草地上，仰望著天空，一陣微風吹過，草地上如同掀起了一陣陣綠色的波濤……

　　這些美好的溫馨的回憶給我們的生活增添了許多樂趣。

　　那些溫暖的作文 篇5

　　時間匆匆，一去不復返。小學五年的時光已悄然流逝，既溫暖，又美好。

　　記得那是我上三年級的時候，一節體育課上，老師說要我們練習仰臥起坐。做的時候，我的腰和肚子總是用不上勁，以至于別人做了十幾個，我才做了幾個。爭強好勝的我不甘心，于是，在中午飯后一會兒，我總是把墊子拿出來，找我的同學幫我練習。二十六二十七，二十八停！此時的我大汗淋漓，不過，看到自己的進步后，我還是露出了笑臉。

　　從此以后，我的仰臥起坐成績就一直上升，終于，我做了滿分！那一刻，我幾乎快要哭出來，想想之前我只能做到個位數時，同學為我加油。這段時光，真是既溫暖，又美好。

　　還有一次，那是我上五年級時

　　那天，天氣很壞，就像是老天爺發了脾氣似的，寒風呼嘯，大雪紛飛。我正站在路邊等公交車來接我上學，瑟瑟發抖，手腳被凍得僵硬。街上沒幾個人，差不多只有我一人。車也很少，所以很難等來公交。但是，就在這個時候，一輛小轎車慢慢的朝我的方向駛來，但更意想不到的是，她竟然停下來了。她搖下側窗戶，伸過頭來對我說：小姑娘，你要去哪啊？她是一位女士，40多歲，看起來很慈祥。我也趴在車窗那兒回應她：我要去上學。那正好，我順路，我送過你去吧！這天這么冷，你也打不到車，我正好捎過你去吧！我思考了一會兒，就上車了。到學校后，我從口袋里掏出錢給她，她卻揮揮手，對我說：不用了，這些都是我自愿做的，收好吧。說罷，她便開著車走了我心頭涌起了一陣熱潮。

　　生活中，美好的時光很多，而那些溫暖的時光，也一直伴我成長，伴我長大

　　那些溫暖的作文 篇6

　　在我們生活中，往往一個小小的細節就可以打動人心！

　　每天發生的事，不過就是小小的細節，就像在矮的人面前不談身高，在胖的人面前不談體重，在別人說話的時候不去打擾......這些可能是你不經意間的小動作，但在別人眼里卻無比溫馨。

　　今天下起了雨，我在教室里耐心地等待著父母。等了許久也沒見父母來，我便察覺到不對勁，一問才知道，父母今天有事，不能來接我了。我只能獨自一人回家了，但是我又沒有傘……我失落地淋著雨向家的方向走去。

　　這時，我發現雨突然停了。“咦？咋回事？”我奇怪地說道。“你好呀！”身后一個溫柔的聲音傳來，我輕輕地抬起頭，只見頭上撐著一把粉紅色的雨傘，我轉身一看，是我的同桌，她正幫我打著傘呢！“你看你把自己都淋濕了！”她有點生氣的說，并拿出了一塊毛巾細心地幫我擦干頭上的水。我的心里暖暖的，我輕輕地說了句：“沒事沒事，謝謝你呀！”“下次別這樣了，小心感冒了。”我回答道：“嗯嗯。”于是我們就朝各自家的方向走去。

　　我們走過的路是濕的，我的鞋也濕透了，可是冰涼的腳我卻一點都未察覺，我知道，是同桌的友愛溫暖了我。世界上細心的人很多，需要我們努力去發現，大家也都在努力在變成別人喜歡的樣子。一起加油！

　　那些溫暖的作文 篇7

　　那以別的時光，總會讓人回想，總會讓人不能忘懷；那塵封已久的回憶，同樣也會讓人回想，讓人難以忘記。

　　塵封的父母記憶

　　曾經，有一段時間，我總認為我是媽媽收養的，應為每當我和妹妹吵架時，媽媽總會偏向妹妹；每當我想買新衣服時，媽媽總是以各種理由而拒絕我；每當我成績不好時，她總會嘮叨個不停…

　　直到有一天，那一天晚上，11點多了，剛看完書準備上床睡覺的我突然咳嗽了起來，在樓下的媽媽聽到了，不一會兒就把藥和溫開水端了上來，雖然她一直在抱怨我怎么這么不注意身體。

　　但是，過去的一切在那時都釋然了，我明白了，媽媽不是不愛我，而是有她的立場和原則；她不是偏向妹妹，而是希望家庭和睦；她不是不給我買新衣服，而是希望我能養成節約的良好習慣；她不是愛嘮叨，而是希望我有出息…

　　塵封的老師記憶

　　在我上小學的時候，有一個老師對我們班同學特別好，春天，讓我們注意加減衣服，別著涼了；夏天，讓我們注意防曬，別中暑了；秋天，讓我們多喝水，別上火了；冬天，讓我們注意保暖，別凍傷了。

　　有一次，我犯錯了，老師語重心長的給我念叨了半天，希望我改正，還苦口婆心的`說了一些勉勵我長進的話。

　　我很感激她，因為她不但沒責備我，反而還語重心長的開導我。

　　塵封的伙伴記憶

　　很想念以前和伙伴們在一起瘋玩的日子，那些日子，是我一生都不會忘卻的那時的我們不諳世事。春天，我們郊游；夏天，我們爬山；秋天，我們賽車；冬天，我們玩雪。

　　那塵封已久的記憶，就好像將美酒裝入罐子中，再拿出來時，必定會芳香四溢，令人回味無窮。

　　—后記

　　那些溫暖的作文 篇8

　　世上還有溫暖嗎？可能一部分人說：沒有。也有一部分人會毫不猶豫地說：當然會有啊。我是后者，世上處處是溫暖，只是你有沒有用心去感受。

　　記得那是一個下午，到車站準備去朋友家。等了幾十分鐘后，車來了。我上車找了個靠后排的座位坐下。這時同我上來的還有一位時尚的女士，她的出現給車上增添了許多色彩。可惜沒座位了她只好不耐煩的站著。這時車上來了位土氣的女士。她便站在了那位拿著MP3，頭頂著亮麗的帽子女士身邊。我望瞭望窗外，高樓大廈從我面前飛過。

　　突然，我眼前的事物一瞬間都停止了。只是一聲：哎喲。車上的人不約而同的望去。只看見那土氣的女士倒在了地上，按住了左邊的膝蓋，臉已經扭曲的不成樣子。要是他的兒子看見這一幕，他的心會比這一摔痛上幾千倍幾萬倍。但高樓大廈還是繼續從我旁邊飛過。只有那拿著MP3的女士動了，她是第一個。只見她向左移了幾步，把頭扭了過去，不屑的哼著MP3里的歌曲，離那位倒在地上渴望幫助的女士更遠了。我心中涼涼的感覺涌上心頭，也愣了許久。當我醒過來時，有位瘦瘦的男士站了出來。他是第二個出來的人。他送上去那位女士期盼已久的雙手和微笑。把她扶上自己的位置后，輕輕的幫她揉那傷口，傷口怎么樣我已記不清楚了，我只知道她心靈的傷口是那位男士幫她修好的……

　　到站了。我回頭看那輛車時，車已擠進了擁堵不堪的馬路。我暗暗的笑幾聲。多用心去感受生活，那些溫暖的記憶才會更多。

　　那些溫暖的作文 篇9

　　又是一個寒冷的夜晚，清冷的月光爬上了窗臺，屋外寒風呼嘯，但是屋里卻十分溫暖舒適。明亮的燈熄了，我在一片漆黑中不知不覺地睡著了……

　　半夜里，我覺得身子好冷，便醒了。月光照進屋子里，里面的擺設依稀可見。我在朦朧中，打算伸手去拉被子。突然，我聽見隔壁有一點小小的動靜，便馬上閉目裝睡。“吱——”門被推開了，我心里隱隱害怕，“不會是小偷吧？”我忐忑不安地想。

　　這時傳來一聲輕微的咳嗽，原來是爸爸，這么晚了來我房間干什么呢？我決定嚇唬嚇唬他，爸爸走近，輕手將被子給我蓋上，還稍微整理了一下，以免再被我踢掉。他的大手撫摸在我的臉上。這雙手，是那么的粗糙，但又是那么的溫暖。忽然間，我的心里涌起一股暖流，也許每個寒冷的夜晚，爸爸都會起來為我蓋上這層溫暖的被子吧！想到這，我裹緊了被子，蓋著這溫暖的被子，我再也不懼怕寒冷了。

　　屋外依舊是寒風瑟瑟，但我的心里卻是溫暖如春。

　　聽著那漸漸遠去的輕輕的腳步聲，我心中一股暖流竄遍全身。爸爸對我的愛，何嘗只是夜里為我蓋被子呢？餐桌上，爸爸總會把我愛吃的菜夾到我碗里，自己卻只夾了幾筷子；每晚，爸爸不管工作多累回來，也會為我檢查作業；我生病了，爸爸把我照顧得無微不至……

　　爸爸對我那如山的父愛，我一輩子也報答不完，他的愛陪伴我成長，溫暖我一生。

　　那些溫暖的作文 篇10

　　童年的記憶里，外婆的聲音是溫暖的，她呼喚著我的乳名，為我唱童謠，講故事，外婆的眼神是溫柔的，有著老年人少有的明澈，外婆的雙手是溫暖的，她拉著我的小小手在夕陽下在田埂上散步。

　　每逢過年，我們就好驅車前往鄉村看外婆。外婆家門前有個池塘，數不清的荷花在池塘里，擠擠挨挨、迎風盛開。

　　到了外婆家，我總是第一眼就看到一棵桔子樹，枝繁葉茂，果食金黃，在太陽的照耀下，就像黃寶石一樣閃閃發光。

　　有時我們也會在十月一號回去，秋天，我最愛的季節，瞧，外婆種的葡萄，它們有如紫色的瑪瑙，有的如迷幻星空的一角，有的如我最愛的水晶球，接著外婆帶我來到田野，稻田如一片金色的海洋，高粱紅了臉，玉米挺拔了筆直的身子，一陣陣微風吹過，層層浪谷像巨浪滾滾而來，好像能把人淹沒似的，這一切都是外婆的辛勤勞作呀。最有趣的就是外婆家的燒烤了，我時常把木頭搭成一個燒烤支架，把玉米山芋之類的東西串串好放上面，熊熊烈火就開始燃燒了，我把握不好火候，有時候火焰太大，串串就會從我的手上滑下去，我沮喪地嘟囔著怪自己太笨，外婆卻一把攬過我安慰說：“軒軒最聰明了，讀書的孩子能干著呢！”她一邊說著，一邊幫我烤。火光映紅了她的臉，讓我心里暖暖的。

　　我們在外婆家里大概住了三四天的時間。

　　假期一過，我們就要回城里了，我總是拽著門框不肯走，扯著嗓子盡力哭喊著，我無奈的看向窗外，外婆在不停的朝我擺手，車已經開了，我靜悄悄的看向窗外，眼中帶著淚水。

　　幾年過去了，我如今已是一名初中生了，那個溫馨的背影，那些溫暖我的日子，依然時時刻刻浮現在我的腦海里。每逢節假日，我都會回去看望外婆。

　　這仿佛是一首古老而篆刻的歌，響徹在我十四歲的生命里。

　　那些溫暖的作文 篇11

　　每當想起你，我都會想起跟你相處時那些美好的溫暖時刻。

　　——題記

　　你馬上就要去英國了，我親愛的同學。每當我想起這些，我便不禁黯然傷感。因為，與你相處的時光著實令我難忘……

　　你給我留下最深的莫過于兩點，一雙大眼睛和燦爛的笑。

　　你天真無邪、清澈明凈的大眼睛，是你留給我的最初印象。還記得那次演講嗎？快要輪到我時，我有些緊張，兩只手不停地搓著，一副局促不安的樣子。你大概看出了我的心情，便輕輕拍了拍我的肩膀，用你那雙大眼睛看著我說：“嗨，沒事，沒事，不就是一次演講嗎，我相信你能行！”一瞬間，我從你的眼中看到了溫暖與鼓勵，雖然還是緊張，但我們信心大增，因為你，也因為我。

　　我們從小學開始就同校雖不同班，但我對你已有所印象。上了初中，我們同班還同組。這是什么？這是一種緣份，至少對我來說。和你一個四人小組，帶給了我許多歡樂---你燦爛笑容總能令人心情舒暢、開朗。偶爾你沒有來，缺少了你燦爛的笑與幽默，我便會感覺不適應，何況是從此以后的很長時間呢！還記得那一次期中考試后，由于考得不好，我心情極度沮喪與糟糕透頂。這時坐在后面的你隨即講了一個笑話，講完后自己也不禁笑了起來：手捂著嘴，臉上像笑出了一朵花，還不停地發出嘻嘻哈哈的笑聲，這種氣氛也感染了我，幾月來我低落的心情也一掃而空，取而代之的是開朗的憧憬。

　　雖然和你只處了兩年半的時間，但你卻給我留下了深深的印象。當班長說了你要離開的我們這個消息時，我不禁黯然傷感，想起了和你相處時那些美好的溫暖時刻。那些美好的時刻，給我帶來了溫暖，也給我留下了深深的回憶。

　　那些溫暖的作文 篇12

　　春風吹去了嫣紅柳綠，卻散不去那心中的溫暖；歲月斑駁了朱門高墻，卻掩不掉那心中的溫暖；流年沖淡了往日記憶，卻抹不走心中那些溫暖的瞬間。

　　——題記

　　父愛讓我感到溫暖，友情讓我感到溫暖，母愛讓我感到溫暖………生活中總有那么多溫暖的瞬間，我細細去數，無一不打動人心。

　　十二月的天一如既往的冷，似乎空氣都要被凍僵，父親騎著摩托車帶我去買書，車子像是離弦的利箭，在冰雪未消融的馬路上掠過。寒風如同一柄柄匕首，割開我的衣服，皮膚，肌肉，往骨髓里鉆去。在父親高大身影下，我如同一只弱不禁風的雛鳥。因為從小就和媽媽生活，很少見到在外工作的父親，我和他之間一直隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無語，我強忍著寒冷而寒風卻更加猛烈，像是手持大刀的魔鬼，一群又一群撲來。這時，一只散發著溫暖的大手忽然伸了過來，將我一把拽向他的背。我的胸膛緊貼在父親的背上，他的體溫就像朝陽那樣直暖到我的心田。那一瞬間，我竟一點都感受不到寒冷。

　　夜，黑得無邊無際，天空中也只有零星幾點亮光，還昏昏欲睡地忽明忽暗。門被輕輕地推開了，母親端著一杯熱茶，悄然來到書桌邊，中空的地板沒有發出一點聲響，她把那杯茶放在桌上便又出去了，也是一樣地輕。夜，依舊寧靜，即便是母親那一來一去。桌上那茶散發著微微的暖氣，細細呷口，就像母愛那樣不冰冷也不滾燙，卻足以融化我的心。

　　溫暖也許就是這樣，在那一片片瞬間中漸漸浮現，那些溫暖的瞬間連結起來，讓我的不再陷入冰冷。

　　那些溫暖的作文 篇13

　　No.1 生活中的好幫手

　　上一星期，我和侄兒倆人身體不舒服，需要輸液。一輸幾個小時，對于大人來說，還能忍耐。但對于小孩子來說，簡直如坐針氈。侄兒一會兒嘟嚕幾句，一會兒動動身體；一會兒皺皺眉頭，一會兒咧咧嘴……真的很擔心他的手動著針頭，真的很害怕還需要再扎一次……情急之中，我想到了教育彩信。慢慢移動手，拿出手機，打開了一年級教育彩信。

　　小螞蟻和大象摔跤，誰會贏？

　　大象。

　　為什么？

　　大象力氣大。

　　是嗎？

　　不對。是螞蟻。

　　為什么呀？

　　嗯嗯，你講你講！

　　好。“森林里開運動會，大象成了全場的摔跤能手……”

　　No.2 工作中的好幫手

　　感恩節到了，打開一年級教育彩信，按照《親子游戲》里“說說我身邊的人”的介紹，和學生一起做一做，說一說，讓他們時刻懂得感恩身邊的人！

　　《數學樂園》里的“加、減兩兄弟”，語言生動吸引人，內容簡單易理解，何不拿來一用呢？于是，我們有了“共赴周五之約（六）”。家長滿意，孩子開心，老師省心！

　　No.3 家教中的好幫手

　　不做掃興家長、別抹殺了孩子的學習興趣、讓孩子讀童話吧……篇篇實用、篇篇精彩，怎會不愿意看？

　　（祝愿教育彩信生日快樂，祝愿所有工作人員身體健康，越活越年輕，越活越漂亮！）

　　那些溫暖的作文 篇14

　　是誰像對待自己孩子一樣地對待我們；是誰將知識毫無保留地傳授給我們；是誰把無知的我們教育成一個個合格的小學生……是您，我最親愛的老師，您就是溫暖我們的縷縷陽光。

　　和藹可親的笑容，富有磁性的聲音，蘊含深意的話語，溫和關切的眼神……您給我們的師愛無處不在。那些點點滴滴的珍貴回憶，填滿我的心海。

　　我的班主任陳老師是我學習上的嚴師，生活中的慈母，做人的榜樣。每當我犯錯時，只要看到老師溫和卻不失嚴厲的眼神，聽到老師沙啞卻不失耐心的講解，我的內心就充滿愧疚，心里暗暗下定決心，一定要好好努力改進，不然無法面對老師那飽含期待的眼睛。陳老師對我的教育猶如沖破黎明的第一縷陽光，指引我一路前行。

　　數學王老師是一個嚴謹認真，特別負責的老師。記得期末考試前夕，我的數學退步了很多，我都快對數學學習喪失信心了！又是一次數學測驗，我惶恐不已，王老師仿佛會讀心術一樣，特地走到我身邊，微笑著看著我，拍了拍我的肩膀，輕輕地囑咐:“別著急，慢慢做，相信你一定行的！”王老師的話猶如驅走陰霾的驕陽，讓我重拾信心。

　　英語周老師的微笑是天底下最迷人，最美麗的。她親切的語言，生動形象的講解，讓英語課堂變得輕松又歡樂。我特別愛上周老師的英語課。她的眼睛里總是散發出溫暖的光芒，猶如冬日里的那抹陽光，給我帶來溫暖。

　　老師，謝謝你們給我無微不至的照顧，讓我健康成長；謝謝你們在我犯錯時指引我，讓我懂得做人的道理；謝謝你們在我傷心落淚時給予我鼓勵和安慰，讓我能重拾勇氣、大膽前進……老師，您就是給予我溫暖的那些陽光，每天有您伴我左右，讓我對未來充滿期待。

　　那些溫暖的作文 篇15

　　無論如何，生命中總該有溫暖而美好的事，就算是藏匿在了角落里，就算被遮蓋、被掩埋，它仍然不動聲色地悄然吐蕊，蔓延綻放，如生生不息的夏花。

　　當記憶的水晶球破碎一地，是應該拼命地一一拾起，還是拍拍身上的塵土靜靜走開？而我只是毫無辦法地蹲在地上，像個無能為力的嬰兒。任何現實的奢華都無法匹敵記憶中的美好。每當一個人孤單時，我總是猶豫著要不要想起。這時，就拿出萬花筒，對著陽光旋轉它，看那遠如深谷的碎片，在眼前幻化成各種形式的美麗。畢竟幸福是記得的。

　　八音盒，深棕泛紅的顏色，泛著玻璃的光澤。盡管淡淡地蒙了一層灰，但是蘊含著厚重的心情。打開一定有鏡子晃著，擰上齒輪，有金屬鈍鈍的咔咔聲，轉好多圈之后松手，像呼出屏了好久的氣息，空靈的音樂叮叮地傳出，塑料小舞者硬硬地舞著，卻讓人有輕盈的心緒。八音盒下一定要有精致的小抽屜藏著一兩粒珍珠或是水鉆，輕易不肯給別人看。八音盒一定要放在耳邊輕輕地聽，因為那聲音與安慰有關。

　　拼圖，該是幅什么圖畫呢？一抹夕陽，亦或一方清潭。嘩啦，成百上千塊倒在桌上，學著仔細拼湊，終是忘記了時間，許是心里破碎太多，于是，偏執地尋找完整。不厭其煩地拼湊匹配，懷著深深的擔憂，害怕拼到最后，發現缺了一塊，只得把手一揮，把幾天的成果弄成個支離破碎，卻又重新開始，終不肯半途而廢。因為無論如何都沒辦法放棄那份完整的美好。

　　萬花筒是回憶，八音盒是安慰，拼圖是完整。

　　擁有生命中的溫暖和美好是多么幸福啊！

　　那些溫暖的作文 篇16

　　我記憶中最深刻的事情，是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關愛是那么的美好。

　　有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒有車，媽媽說搭公交車去。

　　沒多久，公交車就來了。車上好多人。還好有一個空位，可是給誰坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對媽媽說：“你們兩個坐，很快就下車了!”

　　車廂的人越來越多了，嘈雜聲也越來越大，也越來越擠了。車一會開一會停，我都開始站不穩了!

　　看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對我說：“你坐吧。我在這里下了。”我以為那位哥哥就要下車了，于是就坐到他的位置上去。

　　可是，過了一站又一站，那位哥哥還沒下車。一直到我們下車以后，那位哥哥還是沒下車。

　　我這才明白，這位哥哥說謊了，但是他說的謊卻是讓人感動的善意的謊言。

　　雖然這件事過去了很久，可是現在回想起來，心里還是有一絲絲的溫暖。

　　那些溫暖的作文 篇17

　　在生活中，我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。

　　幾句關心的話語讓我感到溫暖

　　那天早晨，我剛起床，爸爸便對我說：“昨天天氣預報說今天要下雨，你記得多加件衣服，上學時別忘了帶雨傘。”我聽了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。

　　一個鼓勵的眼神使我感到溫暖

　　記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過，周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒有發脾氣，而是給我投來了一個鼓勵的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。

　　一杯熱茶讓我感到溫暖

　　一天晚上，我正在為一道數學題奮戰時，房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來，對我說：“姐姐，溫暖“。

　　這么長時間了，很累的，喝一杯熱茶吧。”看著弟弟真誠的目光，聽著弟弟關心的話語，又一股暖流涌上了我的心頭。

　　家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。

　　那些溫暖的作文 篇18

　　愛是什么？愛是把受傷的同學送到醫務室，愛是給運動會上的同學送上一杯白開水，愛也是在我們學校舉行的那場義賣會。

　　我來到義賣會現場，那里人山人海，每個地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡笑聲、討價還價聲混在一起，不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走，看到了賣鋼筆的哥哥，賣教材全解的姐姐……此時，操場上變成了歡樂的海洋。

　　我發現，哥哥姐姐賣的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機，真是琳瑯滿目，應有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問道：“大哥哥，這個光輝神劍5多少錢？”大哥哥回答到：“小朋友，這個陀螺只要20元，你就買下吧。雖然這20元錢對我們來說微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來無限溫暖啊！”聽了大哥哥的話，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛心。”

　　走在回家的路上，我感覺那20元錢似乎變成了兩本書，孤兒院的孩子正美美地看著書，20元錢又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻出一點愛，那么人間永遠是溫暖的春天。

　　那些溫暖的作文 篇19

　　有人認為溫暖來自老師對同學的呵護，有人認為溫暖來自同學的關心，我的溫暖來自一位陌生叔叔的一元錢。

　　那個早晨，我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車投幣的時候，卻發現我的口袋里只有一元錢。“不對呀，我明明帶了兩元錢！”我自言自語道。“沒有錢就趕快下去！別擋著后面上車的人！”公交車駕駛員大聲地喊著。我聽到了這句話頓時沉默不語，急得眼淚直在眼眶里打轉。這時，我忽然感覺后面有人摸了我一下，說：“小朋友，你是忘記帶錢了嗎？沒關系，叔叔幫你投幣。”他說完就從口袋里拿出錢來。雖然當時我很不好意思，但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無限的溫暖。“小朋友拿著呀。”我紅著臉接過叔叔給我的錢，把錢放進投幣箱里，轉身小聲地對叔叔說了聲“謝謝！”就快步地跑進了公交車里。坐在公交車的座位上，想著剛才發生的事情，我心里充滿了對叔叔的感激。就這樣，我伴著一元錢的溫度成功通過了非洲鼓的考試。

　　這一元錢給予我溫暖，一種因關心而感動的溫暖。

　　那些溫暖的作文 篇20

　　每個人自打從娘胎出來，到現在感受過的溫暖一定不少，有父母給予的，有老師給予的，也有同學給予的……今天我要說的自然還是那最偉大的母愛。

　　一個星期五的晚上我在湖南衛視《女人如歌》的節目中看到了這樣的故事：她是一位普普通通的女人，從她身上你根本發現不了“偉大”的痕跡。可就是這樣一位普通的母親，卻做出了不平凡的事跡。她身為母親，為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因為遺傳性腦積血，所以他的智力比正常人的低很多。醫生告訴她這孩子就這樣了，這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫生，就怕孩子會連累自己，寧愿放棄給孩子醫治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒有放棄，在一位偶然的機會得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣，那位母親一邊打工，然后用打工掙來的錢帶兒子去學鋼琴，自己也學，回家后用電子琴彈給兒子聽。她還告訴兒子：“即使全世界放棄了你，我也不會放棄你，我也不會放棄你。因為我是你的媽媽，我有責任區幫助你，給你溫暖，更重要的是我愛你。”十幾年下來，兒子現在能上學，能和其他人進行交流。

　　這就是愛的奇跡，更是偉大的母愛溫暖了我們這個世界。

　　那些溫暖的作文 篇21

　　昨天，爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯，本以為他們不會來了，因為地上都接滿了冰，天上還下著小雪，爸爸媽媽卻來了。

　　一放學我們就飛奔進食堂，打了飯準備吃飯，剛坐下我就看見遠處兩個熟悉的身影，定睛一看是爸爸媽媽，媽媽正在焦急地等待著我們，爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過去，驚喜地問：“路那么滑，那么難走，你們怎么來了？”“只要我們一有空就會來的。我們放假了。”媽媽微笑著說。爸爸在一旁說：“多虧我們在路上遇到了一位好心人，他順道幫我們載一程，否則到現在還沒來到。”聽了爸爸的話，我糾結的心稍微平靜了點。謝謝那位好心人。

　　于是，我們狼吞虎咽地把飯吃完了，我牽著媽媽的胳膊準備出去時，媽媽打了一下頓，原來媽媽在來的路上摔倒了，摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個大包，到現在還在疼。胳膊摔得抬不起來。看到這些，我的眼睛濕潤了。

　　在分別時，我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠去，我心里百感交集，是傷心？不，是幸福，是溫暖……

　　那些溫暖的作文 篇22

　　溫暖是什么？溫暖是父母出門前的叮囑；溫暖是困惑時朋友的鼓勵；溫暖是口渴時一杯涼白開這些這些都是溫暖的一瞬間，而我的溫暖則是陌生人給予的幫助。

　　那天，爸爸媽媽帶我回老家看望姥姥。中午做飯時發現沒鹽了，我自告奮勇出去買鹽。外面烏云密布，我拿著雨傘，走在又窄又泥濘的農村小路上，猛烈的狂風吹的我東倒西歪，連腳跟都站不穩。我心想：“不就出來買袋鹽嗎，怎么就碰到這種鬼天氣？”不一會兒，下起了傾盆大雨。我急忙往回走，泥路中一塊石頭絆倒了我，只聽“吧唧”一聲，我的臉埋在了泥里，右手腕竟然扭著了。我躺在泥土里掙扎著想坐起來，誰知全身綿軟無力，像團棉花似的，怎么也起不來。就在我絕望時，一雙干燥、有力的大手把我拉了起來，原來是一位叔叔，我感激地說：“謝謝叔叔！”叔叔說：“沒事，舉手之勞而已，快回家吧，別讓爸爸媽媽等著急了！”我點點頭，一股暖流流遍全身。

　　我走在回姥姥家的路上，雖然身體外是下著瓢潑大雨的雨天，但是我心里非常暖和，猶如一塊火炭放在了我心上。

　　那些溫暖的作文 篇23

　　媽媽的愛就像山間的小溪，在我的心田緩緩地流淌。從小到大，媽媽給了我太多的關愛。

　　有一次，我放學了，覺得自己全身無力，便和媽媽說了一聲，媽媽一摸我的頭，呀！發燒了，媽媽立刻把自己的外套衣服披在我的身上，帶著我往醫院奔去。好不容易到了醫院，媽媽一邊問我怎么樣了，一邊掛號。這時人很少，醫院快下班了，掛號的是一位新來的阿姨，怎么掛也掛不上去，媽媽急得快要哭了。突然，媽媽說：“快走，跟我到樓上去，看看有沒有醫生了。：”說著，拉著我就往樓上跑。到了二樓，我的同學劉文濤的媽媽正好要下班，我媽媽立刻跑上去跟阿姨說：“掛號的是個新來的，怎么也掛不上去。”阿姨說：“沒關系，那就進來看看吧。”媽媽一邊給我量體溫，一邊不停的安慰我，說馬上就好了。阿姨幫我看了看咽喉，測量了溫度也不高，說也沒什么，有點感冒，回家吃點藥就行了。這時，我才看到媽媽終于松了口氣。

　　從這件事，讓我深深體會到了媽媽對我的愛，讓我感到溫暖和幸福。

　　那些溫暖的作文 篇24

　　夜晚在霓虹燈下孤獨行走，走著走著，自己好像被人遺棄的小孩，無助的眼神看著周圍，不再有人關心，也不再得到愛。天空下著冷冷的雨，而我卻原地不動，雨滴答在身上，心也慢慢沉了。心靈變的如此微弱，也沒有人在想起我的存在。

　　腦海中只存在憂傷的身影，侵蝕我整個身體。沒有愛的人，只見心碎了一整地，卻找不到理由去拼湊它，因為已經感受不到疼痛了。什么是情，什么是侶？我絲毫沒有概念了。

　　看破紅塵，只剩下無限的惆悵。很想放縱自己，讓自己流浪，流浪到無人知道的遠方。重新生活，快樂的重生。

　　又是一個人走回家，默默地禱念著，我很開心我快樂，可是眼中的淚水，不停使喚的流下，直入心里。深夜，也只有身影與我相伴，而我卻成為寂靜夜里的傾訴者。走進房間，孤寂的身影有種讓人窒息的氣息。冷卻的心，把身體細胞都凍結了，連血液也停止流淌著。而我依然滿懷愁感，敲打著這些蒼白的文字。文字掩飾了我的心情，卻流入我的真情，也放肆的讓我去思緒。

　　我內心的一切漸漸的被破損，我沒有更多的期盼，沒有更多的溫暖。只想開心的喝水，吃飯。

　　那些溫暖的作文 篇25

　　那是一個寒冷的冬天，下了很大的雪，雪一停，我自然是第一個沖出去玩雪的，誰知我是蹦跳著出去卻是呻吟著被抬回來的。我剛一出去就摔了個四仰朝天，碰在了一個石塊上，一下就暈了過去。

　　當我醒來時，沒有任何防寒裝備的手幾乎凍得沒有了知覺。我顫顫巍巍地站了起來，朦朧中看到了媽媽，一瞬間，我又暈了過去……當我醒后，就看見爸爸正在拿著一種雪白的東西快速搓著我的手，弟弟妹妹們則在端著那種東西，媽媽在看著我。當我看清時，喔，原來是雪。媽媽見我醒了，終于松了一口氣，突然這時停電了，原本不太熱的屋里就更冷了，我一連打了幾個噴嚏，然后就開始發燒。

　　屋里所有的人都急得轉彎了，爸爸突然有了法子，他把能發電的跑步機拿了出來，開始發電。可是，天太冷了，這點電根本無濟于事，爸爸就使勁地跑呀跑呀，跑累了就換媽媽，媽媽累了就換爸爸。

　　不知過了多久，天氣始終是那么的冰冷，在爸媽的努力下，我的燒漸漸地退了下來。

　　“終于退燒了!”、“退燒了”的說話聲不絕于耳，但媽媽卻累倒了，我不禁感嘆：親情真偉大呀!

　　那些溫暖的作文 篇26

　　看到這一幕，內心深處，無論風吹雨打，陽關——永遠溫暖。

　　那是一個夏天，我即將小學畢業的那一天。我的心像波浪一樣翻滾，成千上萬的想法涌上心頭。我們畢業了！

　　六年來，一幕幕浮現腦海，仿佛是昨天。我不放棄老師和同學。如果我失去了他們，我會懂得珍惜他們。這時，他們都在忙著給畢業照拍照，我也不例外。我來找老師，要和老師合影，老師很高興的答應了。相比剪刀，我們在鏡頭里留下了最美的風景。照片拍好之后，老師讓我去辦公室，我說好。來到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄筆。他笑著對我說：“楊偉進，我今天忘記給同學買禮物了。這是我經常用的，我就送給你。”我謝過老師，走出辦公室后發現我把相機忘在辦公室了。我趕緊回去，因為太著急了，忘了打報告，直接沖進辦公室。眼前的場景讓我大吃一驚：老師正在用衛生紙擦眼淚！

　　我的選擇：當我走出辦公室的時候，心里閃過一道陽光。我強烈的意識到，不管過去老師怎么打我們罵我們，我的心里都是愛我們的。

　　放學后，我來到辦公室，拿走相機，看著照片上的我們，我露出會心的微笑。

　　那一天，陽光永遠溫暖著我的心。

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