溫暖的幸福作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的溫暖的幸福作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的幸福作文1

　　當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被黑夜所覆蓋，當(dāng)暴風(fēng)驟雨即將來(lái)臨時(shí)，我們的心中都有一個(gè)共同的心愿――回家。當(dāng)你遇到困難時(shí)，它在指引著你；家，在你受傷時(shí)，它在安慰著你。‘回家’，一句多么簡(jiǎn)單的話(huà)，當(dāng)你處在絕望中，卻是那般富有吸引力，好像一下子就能扶平你受傷的心靈。

　　我的家有3個(gè)人組成：有知識(shí)淵博的爸爸；心靈手巧的媽媽?zhuān)徽{(diào)皮搗蛋的我。我們?nèi)�口彼此關(guān)愛(ài)，彼此照顧。

　　記的我3歲那年，媽媽從香港買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器人回來(lái)，我欣喜若狂地接過(guò)機(jī)器人便拆開(kāi)了。只見(jiàn)它拿著一把樣子帥呆了。我立刻拿起遙控器，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，玩了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久機(jī)器人停了，我連忙打開(kāi)它的腹部一看，原來(lái)是一根線斷了，我坐在地上哇哇大哭，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲急忙跑來(lái)，見(jiàn)我滿(mǎn)臉淚痕坐在地上，爸爸疑惑不解的問(wèn)我怎么了，我愁眉苦臉的說(shuō)：“機(jī)器人壞了”。爸爸看了看，拍拍胸脯胸有成竹的說(shuō)“小事一樁，我會(huì)變魔術(shù)，讓它繼續(xù)陪你玩。”只見(jiàn)爸爸拿出工具箱，準(zhǔn)備修理了，我則像一個(gè)傳遞員，一會(huì)兒拿老虎鉗，一會(huì)兒拿扳手，一會(huì)又拿黑膠布，我倆忙的不可開(kāi)交，媽媽就像個(gè)護(hù)士似的一邊提醒我別砸到腳，一邊提醒爸爸小心手，可還是避免不了危險(xiǎn)的發(fā)生，爸爸的手還是破了，媽媽立即拿來(lái)創(chuàng)可貼給爸爸粘上，可鮮血還是滲透了膠布，看的我心驚肉跳的。可爸爸還忍著疼痛繼續(xù)埋頭苦干。

溫暖的幸福作文2

　　太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，父母給我們幸福溫暖。大家常說(shuō)幸福，我想問(wèn)一下，幸福是什么呢？

　　幸福是一粒種子，一生陪伴著我們。幸福是一條小船，會(huì)伴隨著我們不斷長(zhǎng)大，會(huì)載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　每個(gè)人都會(huì)感受到幸福，我當(dāng)然也不例外！生活中，母親給予我們的愛(ài)是最多的。是母親的愛(ài)讓我生活在幸福之中。

　　還記得那是個(gè)陰沉的下午，不久就下起了傾盆大雨，大家因?yàn)樘鞖獠缓盟�以都不開(kāi)心。放學(xué)了，同學(xué)們排列著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，在學(xué)校門(mén)口隊(duì)伍里的同學(xué)漸漸地被家長(zhǎng)們接走了。因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái)，所以我便去小餐桌等媽媽。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天而且還下著雨，所以天黑的比較快，四周都是暗暗地，只有馬路上那黃昏的燈光和小餐桌里的燈光是明亮的。小餐桌的同學(xué)也漸漸離去，我等了很久媽媽才來(lái)接我。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�怎么今天�?lái)的這么晚呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻裉靻挝簧祥_(kāi)會(huì)了，所以我今天來(lái)的晚些了。”因?yàn)閶寢寔?lái)得急，所以只帶了一把雨傘。所以我們兩個(gè)只能共用一把雨傘了。媽媽為了不讓我淋雨總是把雨傘向我這邊“推”！不久我和媽媽便到家了，我摸了一下媽媽的衣服，衣服都濕了。這是我的眼睛濕潤(rùn)了。而我的衣服一點(diǎn)也沒(méi)有濕。

　　我的媽媽是最平凡的，也是最關(guān)心我的人，她給我太多幸福的溫暖。

溫暖的幸福作文3

　　——三雙手，一個(gè)家

　　三雙手組成了一個(gè)家：一雙經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打；一雙蘊(yùn)含著日月風(fēng)霜的痕跡；一雙被保護(hù)的完好無(wú)損，白白嫩嫩。

　　爸爸的手經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，支撐著這個(gè)家；媽媽的手為了給我們打理瑣碎的事，讓這個(gè)家干凈，開(kāi)始變得粗糙；而孩子的手卻白白嫩嫩的。

　　這兩雙手牽著我，陪我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，不論是春天的涼風(fēng)、夏天的炎熱、還是秋天的干燥、冬天的風(fēng)雪，都一直陪在我的身旁，保護(hù)著我，做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　有一次冬天外面吃晚飯，走在回家的路上時(shí)，我牽起了爸爸媽媽的手，眼淚不由自主的在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　媽媽的手為了照顧我已經(jīng)變得十分粗糙，因?yàn)槭嵌�天，洗碗的時(shí)候都會(huì)用熱水，但是熱水加洗潔精洗碗是非常傷手的，可是媽媽從未提起過(guò)，也從未訴苦過(guò)，她不得不做這些家務(wù)，不得不放下美麗，給我們一個(gè)干凈的家，誰(shuí)都愛(ài)美，可是總有一個(gè)人，愿意為你放下華麗的外貌——媽媽?zhuān)?/p>

　　爸爸的手也已經(jīng)有點(diǎn)淡淡的皺紋了，為了支撐著這個(gè)家，抵擋了所有風(fēng)吹雨打，保護(hù)著這個(gè)家，他的手在最外面保護(hù)著我們。總有那么一個(gè)人，愿意為你扛著所有風(fēng)雨——爸爸！

　　最里面的手——孩子的手，他還依然是白白嫩嫩的，被保護(hù)的很好，可是總有一天，這雙小手會(huì)漸漸長(zhǎng)大，保護(hù)他的那兩只手會(huì)漸漸支撐不住，小手慢慢開(kāi)始幫助大手，慢慢開(kāi)始支撐這個(gè)家，與父母一起，保護(hù)這個(gè)家。

　　我最喜歡的詞——家！

　　家，當(dāng)你遇到困難時(shí)，它在指引著你；家，在你受傷時(shí)，它在安慰著你；家，永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。回家啦，一句多么簡(jiǎn)單的話(huà)，當(dāng)你處在絕望中，卻是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受傷的心靈。

　　三雙手，一個(gè)家，一個(gè)幸福溫暖的家！

溫暖的幸福作文4

　　上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽把我從四川老家轉(zhuǎn)到了和平中心小學(xué)就讀。

　　開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)校門(mén)口，我就看到門(mén)口一株怒放的木棉樹(shù)，那火紅的木棉樹(shù)真像家鄉(xiāng)村頭的那株。當(dāng)我怯怯地來(lái)到教室，老師和同學(xué)們都起來(lái)鼓掌歡迎我的到來(lái)。一下課，很多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，做自我介紹，原來(lái)他們當(dāng)中有許多和我一樣來(lái)自祖國(guó)各地。一下子我就和同學(xué)們熟悉了，我很快地適應(yīng)了校園生活。

　　上三年級(jí)了，新來(lái)的老師對(duì)我們很?chē)?yán)格。我知道那也是一種濃濃的愛(ài)。都說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，我在三年級(jí)的一次期末考中得了一百分。陳老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)可愛(ài)的筆筒，手捧那紅紅的花兒狀的筆筒，我更深刻地感受到老師對(duì)我們殷切的期望，我渾身充滿(mǎn)了力量。

　　現(xiàn)在我是四年級(jí)了，對(duì)校園的一草一木都充滿(mǎn)了感情。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上的露珠把陽(yáng)光折射成不同的色彩，一閃一閃的，真像我們五彩斑斕的生活。校園里時(shí)刻都可以感受到美，感受到幸福。早晨，一進(jìn)校門(mén)，師生間的問(wèn)候，同學(xué)之間一抹微笑都給我?guī)��?lái)溫暖。在操場(chǎng)上，我看到校長(zhǎng)彎腰撿起同學(xué)們不經(jīng)意間落下的紙張。在校門(mén)口，我看到老師對(duì)放學(xué)回家同學(xué)的叮嚀。在學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中，我們積極參加各種活動(dòng)，我感受到了同學(xué)們付出汗水后取得成績(jī)的喜悅。

　　和小，這所小小的學(xué)校給我?guī)��?lái)無(wú)限的幸福和溫暖。我喜歡這所學(xué)校。

溫暖的幸福作文5

　　我的媽媽是世界上最平凡的媽媽?zhuān)�但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，她總是給我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我溫暖，讓我幸福。

　　記得有一次，下了很大的雨，而早上因?yàn)榭刺鞖獠诲e(cuò)，對(duì)堅(jiān)持要求讓我?guī)�傘的媽媽不屑一顧的我急哭了，因�(yàn)橛晏�大了，就算離的很近也會(huì)被淋濕，更何況那時(shí)我家又很遠(yuǎn)。我等待著，希望媽媽快點(diǎn)到，但是我卻遲遲不見(jiàn)她的身影，我的眼淚又一次冒了出來(lái)。終于到了，媽媽過(guò)來(lái)接我了，我責(zé)問(wèn)她為什么這么久才來(lái)，她說(shuō)雨太大了，摔了一跤，腳崴了，我便沒(méi)有追究下去。因?yàn)閶寢屪叩锰�急了，只記起拿著我的傘，卻忘記了她還要打傘，我們只好兩個(gè)人用一把了。一路上，媽媽為了讓我少淋些雨，總是把傘往我這別靠，我卻還說(shuō)她占了很多地方。那一夜，媽媽因?yàn)榱芰颂�多雨，發(fā)燒了，我后悔了，后悔不應(yīng)該這么自私，讓媽媽生病了。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，要是你生病了，就上不了學(xué)了。”我又落淚了，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚！

　　她不僅在生活上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上也給了我很大的幫助。他們總是在我作業(yè)很多的時(shí)候陪我寫(xiě)到深夜，在我遇到不會(huì)的題目時(shí)耐心的教導(dǎo)我。他們還利用休息的時(shí)候帶我去領(lǐng)略大自然，接觸大自然，或者帶我去感受科技之光，讓我的知識(shí)更加豐富。

　　我的媽媽是世界上最平凡的媽媽?zhuān)�但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，因?yàn)樗�給了我太多溫暖的幸福。

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溫暖的幸福作文6

　　你要記住那些陪伴你的人，他們組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖，這樣的陪伴已是幸福。

　　溫暖的陪伴在陽(yáng)光里。枝柯駁篩日影碎，初夏的熏風(fēng)在操場(chǎng)上漫開(kāi)，包裹著如海洋般起伏的綠色樹(shù)冠，陽(yáng)光從枝葉的罅隙間漏了下來(lái)，碎成一地亮晶晶的光點(diǎn)，臉上因陽(yáng)光和微風(fēng)混織的暖意而有了微癢的感覺(jué)，我瞇起眼睛，靠在她的身邊，就像所有青春里的友情一般，我們彼此不說(shuō)一句話(huà)，只有安靜的陪伴。她捧了一本書(shū)，如抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)中的句點(diǎn)般不時(shí)響起的翻頁(yè)聲，勾畫(huà)出她安穩(wěn)的模樣，我閉上眼睛依偎著她，風(fēng)輕撫過(guò)發(fā)絲，所有的感官仿佛一瞬間被放大，她安穩(wěn)的呼吸聲逐漸清晰起來(lái)，我忽然感受到這個(gè)世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間。我們始終無(wú)言，但我們?cè)诒舜松磉叄�這樣的陪伴，已是幸福。

　　溫暖的陪伴在風(fēng)雨中。天邊潑墨無(wú)須歸，天幕似一大塊潑了墨的潔白生宣，驟雨忽來(lái)宛如急景流年凋牡丹，在天地間織起一道透明的帷幕，模模糊糊地籠住了我們所有人的影子。很多人都喜歡在雨中奔跑吧，而且是和全班同學(xué)一起，所有人都伴在身旁，沒(méi)有喧囂的嬉鬧，只有安靜的陪伴。少年都會(huì)喜歡風(fēng)掠過(guò)耳畔，雨打濕衣襟，瘋了一般向前沖的暢快，但我們彼此心照不宣，慢下腳步，拉一把那個(gè)有些吃力的氣喘吁吁的他或她，不必說(shuō)什么，只是輕輕揚(yáng)起嘴角，伸出手去，調(diào)整呼吸，然后大步地向前跑，跑操的隊(duì)伍，永遠(yuǎn)整整齊齊。我忽然感受到這個(gè)世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間，這是我們的驕傲，我們一個(gè)都不少，這樣的陪伴，已是幸福。

　　吶，我愿記住你們，那些陪伴我的人，你們的陪伴，已是穿越整個(gè)漫長(zhǎng)青春的最美好最溫暖的幸福。

　　愿青春不散，愿久伴不棄。

溫暖的幸福作文7

　　有人說(shuō)：“家是一個(gè)大大的風(fēng)箏，不管飛得多高，總有游子細(xì)細(xì)牽絆，也有人說(shuō)；家是一個(gè)靜靜的港灣，不管夜色多濃，總是人們棲息的暖巢，而我要說(shuō)；家是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的笑林，每天都在這里上演著無(wú)數(shù)精彩的畫(huà)面，讓你們和我一起來(lái)分享那溫馨快樂(lè)的時(shí)光。

　　記得在上周五的第五屆家庭電視機(jī)遙控器爭(zhēng)奪戰(zhàn)，開(kāi)始前，我便在心里盤(pán)算著，終于“功夫不負(fù)有心人”一條妙計(jì)在我的腦海中形成。

　　寫(xiě)完毛筆字回家一閃身，悄悄地將遙控器藏在沙發(fā)底下，這里有我最喜歡的《最強(qiáng)大腦》節(jié)目，在觀看節(jié)目的同時(shí)，我還注意著爸爸媽媽的動(dòng)向，準(zhǔn)備著隨時(shí)出戰(zhàn)。爸爸端著茶杯，獨(dú)步走了過(guò)來(lái)，我使出掐媚計(jì)笑瞇瞇對(duì)爸爸說(shuō)：“父親大人，您天天工作太辛苦了，快快去床上睡覺(jué)吧！”此計(jì)果然奏效，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“還是兒子心疼我，睡覺(jué)去啦。”

　　送走了爸爸，我又接著看起了電視，誰(shuí)知媽媽一個(gè)健步?jīng)_了過(guò)來(lái)，氣洶洶地河?xùn)|獅吼起來(lái)說(shuō)：“還不去睡覺(jué)，都幾點(diǎn)了，信不信我請(qǐng)王老師在全班面前批評(píng)你。”我連忙擺出可憐地說(shuō)：“不要不要，那樣我的面子不僅全部沒(méi)了，而且你的面子也丟光光了！其實(shí)不是我不關(guān)電視，而是找不到遙控器呀！”媽媽一聽(tīng)遙控器不見(jiàn)，連忙東找西找，我也跟在后面假摸假樣地找著，其實(shí)眼睛全在電視上呢。

　　風(fēng)箏飛得再高，也離不開(kāi)那栓著的線柄，夜色再濃人們也離不開(kāi)那棲息的港灣，外面的世界再美，也不愿離開(kāi)那溫暖幸福的家。

溫暖的幸福作文8

　　又是一年春來(lái)到，迎春花兒開(kāi)顏笑。春天的郊外真是一派春意盎然的景象，處處散發(fā)著溫暖，清香的氣息，啊！真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！這一天，微風(fēng)徐徐，碧空如洗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小紅，元元和明明相約去公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到公園，哇！人真多啊！只見(jiàn)元元拿著線軸，明明高高的舉著漂亮的燕子風(fēng)箏，元元一邊跑一邊放線，嘴里還喊著：“明明，快把風(fēng)箏拋起來(lái)!”明明一聽(tīng)，跑的更快了，然后便用力把風(fēng)箏拋了起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了天空，越飛越高，明明開(kāi)心的手舞足蹈。

　　“我的風(fēng)箏也飛起來(lái)啦！”小紅指著自己的蝴蝶風(fēng)箏叫到。她又是跳又是拍手，可把她高興壞了！這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地往空中飛，追逐著風(fēng)箏，好像在和風(fēng)箏比誰(shuí)飛的更高呢。太陽(yáng)公公也微笑著看著他們。

　　不遠(yuǎn)處，一家三口也正在興致勃勃的放著風(fēng)箏，爸爸媽媽微笑著看著他們的兒子，小男孩奔跑著，想要他們的風(fēng)箏也飛的更高飛的更遠(yuǎn)。

　　天空中，風(fēng)箏飛舞著。天空成了它們的舞臺(tái)，一會(huì)兒向上沖，一會(huì)扭著身子旋轉(zhuǎn)。呀！有的風(fēng)箏還在往下鉆呢，不過(guò)一會(huì)兒又拼命的往上飛，真是個(gè)頑皮的小朋友啊！

　　風(fēng)箏各式各樣的，有長(zhǎng)著很多腳的蜈蚣，展翅高飛的老鷹，可愛(ài)的小魚(yú)兒......

　　大家都玩的很盡興。啊！放風(fēng)箏真是有趣！春天真是一個(gè)溫暖又幸福的季節(jié)?

溫暖的幸福作文9

　　那天早晨，和奶奶吵過(guò)架，我便獨(dú)自一人背著書(shū)包，走在通往學(xué)校的小徑上。

　　剛到學(xué)校，就開(kāi)始了英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控。那滿(mǎn)腦子的字母，就像是一只只蚊子在我的眼前飛，令我心緒不寧；那滿(mǎn)耳朵的詞語(yǔ)，就像是一只只螞蟻在我的心底爬，讓我驕躁不安。靠到最后，我索性不再做題了，一個(gè)人在座位上胡亂地想，一個(gè)人沉浸在自己的世界里。老師收卷了，我卻渾然不覺(jué)。老師的腳步聲剛剛消失，教室里便“哄”地一下鬧開(kāi)了，同學(xué)們都在熱烈地討論著試卷上的題目，站在一旁的我卻顯得有些格格不入，于是我走出了教室……

　　紫藤架下，陰雨綿綿。那密密的細(xì)雨打在我身上，似乎在嘲笑我的“愚昧”，那土黃的烏云向我涌來(lái)，似乎在責(zé)備我的“沖動(dòng)”。我有些惱怒，正準(zhǔn)備發(fā)火。忽然，校門(mén)口閃現(xiàn)一個(gè)人影。是奶奶嗎？不，肯定不是。我慢慢走近一看，呀，是的，真的是奶奶！奶奶手里提著一個(gè)塑料袋，頭發(fā)早已被雨水淋濕，粘在了一起，顯得有些狼狽。奶奶取出了塑料袋中的衣服，輕輕地說(shuō)：“你從小就不愛(ài)及時(shí)換衣服，今天心情又不好，所以，我特意給你帶了件外套。”

　　這時(shí)，我的眼里濕潤(rùn)了，是淚嗎？

　　“傻孩子，哭什么？”奶奶安慰著，幫我擦去了那溫暖而幸福的淚。

　　我深深地投入奶奶那幸福的懷抱。

溫暖的幸福作文10

　　想必每個(gè)孩子在小的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)屬于自己的“角落”，在這個(gè)角落里可以有擁自己的幸福和快樂(lè)。而我家里的小棚，就是我兒時(shí)的樂(lè)園。

　　那時(shí)候家住在一樓，樓下就有一個(gè)自家的小棚，但很久都沒(méi)有用了，里面放的都是落滿(mǎn)了灰的“老古董”，什么輪子不見(jiàn)了的自行車(chē)，舊到打不開(kāi)的電視機(jī)之類(lèi)的。

　　我從小就有一個(gè)習(xí)慣，喜歡收集一些零零碎碎的小玩意，比如糖紙、禮品盒、好看的`便利貼什么的，但家里沒(méi)有太多地方，就只能被媽媽扔掉，于是我就打起了小棚的主意。終于在我的苦苦哀求下，老媽老爸把小棚里的雜物扔掉，我也立刻主動(dòng)加入到大掃除的行列中，打掃干凈后，我就把我的小寶庫(kù)轉(zhuǎn)移了過(guò)來(lái)，還把它們按物品分了類(lèi)，于是這里成了我每天光顧的地方。

　　那天我叫來(lái)了幾個(gè)好朋友，來(lái)參觀我的“偉大成果”。“今天帶你們來(lái)參觀我的秘密基地吧!”我神秘地說(shuō)到。“好啊好啊，快帶我們?nèi)グ?”小伙伴們兩眼放光的說(shuō)。我們來(lái)到了我的基地，“哇!”大家不禁驚嘆起來(lái)。只見(jiàn)許多的小東西整齊地?cái)[放著，還有一張屬于我的小“工作臺(tái)”，一張方方正正的小木桌。

　　雖然不那么華麗，但很清爽，上面的實(shí)木條紋讓人心情寧?kù)o，桌子上還擺放著膠水、筆、尺子等工具。兩排小柜，一排放紙張類(lèi)的，一排放禮品盒類(lèi)，還有其它的小東西也整齊劃一的排列著，連墻壁也換上了藍(lán)色的壁紙，那天我們?cè)趯儆谖业摹懊孛芑�地里玩的很開(kāi)心，也讓我感到了幸福。

　　還記得那時(shí)，我常常在那里一呆就是大半天，也做出了直到現(xiàn)在也讓我欣喜的小東西，是呀!在屬于我自己的地方，干著我喜歡的事，這不就是幸福么?而且是屬于我的最樸實(shí)的小幸福。

溫暖的幸福作文11

　　幸福是什么?

　　在網(wǎng)絡(luò)上，潮語(yǔ)上，人們都說(shuō)幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉，奧特曼打倒小怪獸，但我認(rèn)為，幸福不止是這些。

　　記得一個(gè)夏天的早上，我吃過(guò)早飯，正要背著書(shū)包去學(xué)校，媽媽急忙從廚房里跑出來(lái)說(shuō)：今天預(yù)報(bào)上說(shuō)有雨，去學(xué)校的時(shí)候別忘記帶上雨傘。我往窗外看了看，天氣這么好，怎么會(huì)下雨呢?于是我便沒(méi)有拿傘，一溜煙地跑出去了。

　　到了第四節(jié)課，這鬼天氣就像猴子的臉說(shuō)變就變。第一節(jié)課還驕陽(yáng)四射，怎么第四節(jié)課就烏云密布了呢?我真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。

　　過(guò)了一會(huì)，放學(xué)了，雨變得更淘氣了，變成黃豆般大的雨粒了，看著其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地被他們的家長(zhǎng)接走，我心里感覺(jué)涼涼的，剎那間，我的鼻子一酸，眼淚夾雜著雨點(diǎn)一起重重地落在地上，最后只剩我一個(gè)人孤苦伶仃地站在那里。

　　就在這時(shí)，一個(gè)特別特別熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，心想：難道是我的媽媽?她來(lái)接我了?這怎么可能，爸爸出門(mén)了，媽媽還生著病輸著液，怎么會(huì)來(lái)接我呢?我又使勁揉了揉眼睛一看，呀!是媽媽?zhuān)�真的是媽�?那個(gè)熟悉的身影就是媽媽!媽媽生著病來(lái)接我了!她那嬌小的身影，正頂著狂風(fēng)大雨向我走來(lái)，過(guò)來(lái)之后，她說(shuō)：傻丫頭!誰(shuí)讓你不拿傘了，看現(xiàn)在還得淋著，趕快穿上雨衣。說(shuō)著，就把雨衣披在我身上，頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身，也涌向了我的眼睛。我哭了，但我還是感覺(jué)心里暖暖地、很幸福。

　　一件雨衣?lián)纹鹨黄�天，媽媽生著病�?lái)接我，為我撐起了一片天。

　　真正的幸福是不能描寫(xiě)的，它只能用心去體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲�的幸福不是一些事�?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)是愉快的，甜蜜的。

溫暖的幸福作文12

　　我有一個(gè)溫暖的家，像被陽(yáng)光沐浴了一樣，像坐在烤爐邊一樣，暖暖地，因?yàn)榧依镉刑畚业睦习郑�勤勞的老媽和可�?ài)的我。

　　每天，爸爸媽媽都會(huì)陪我一塊讀書(shū)，游戲，爸爸是家里的頂梁柱，大事都得靠他，小事靠媽媽。爸爸可疼我了，什么事情都依著我，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)教育爸爸：你這不是疼孩子，而是溺愛(ài)。媽媽和我就象朋友，無(wú)話(huà)不談，她經(jīng)常和我一起看《大耳朵圖圖》，這里面有時(shí)候會(huì)逗我們哈哈大笑，看完了動(dòng)畫(huà)片，再陪媽媽一起看湖南衛(wèi)視的《百科全書(shū)》，里面教你早餐吃什么好的，午餐吃什么好，晚餐吃什么好，我還學(xué)會(huì)一招了呢：爸爸要多干一點(diǎn)家務(wù)活，這樣才會(huì)有助于壽命長(zhǎng)。

　　我告訴你，我媽媽做的菜真是一流的棒！好！美味！而且每頓不會(huì)重樣的，因?yàn)槲覀兗沂撬臉牵�走到二樓就聞出了媽媽做飯的香味兒，如果你嘗到了她做的包子，保證，包子里裹著的肉香、油香、蔥香、芝麻香一涌而出味道那真是棒！好！美味！媽媽還把家里打掃的干干凈凈的，她是不是很勤快呀！

　　星期六、星期天，爸爸會(huì)帶我到勝利山或者是水景公園玩，那里的景色真是美呀！我不光喜歡景色，有時(shí)候偶爾會(huì)碰見(jiàn)一兩只小狗，我就會(huì)上來(lái)看一下，因?yàn)槲易钕矚g小狗狗，正好相反，媽媽最討厭狗之類(lèi)的動(dòng)物，我還記得去年爸爸給我買(mǎi)了一只小雞，但媽媽又把它扔了出去，不知道為什么，那小雞是多么的可愛(ài)！

　　我覺(jué)得這個(gè)家是多么的溫暖，有爸爸媽媽的呵護(hù)，有可愛(ài)的布娃娃陪伴著我！

　　這個(gè)家多么的幸福，因?yàn)槲覀兌紩?huì)開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天！

溫暖的幸福作文13

　　前幾天，我發(fā)燒了，盡管病得很厲害，但還堅(jiān)持上學(xué)。來(lái)到學(xué)校，我更加疼痛難忍，腦子里亂哄哄的，大腦的神經(jīng)仿佛互相撞著在打架。整個(gè)身子很麻木，每走一步，都感到要摔倒似的。我只能趴在桌子上，難受得想哭，眼眶里總含著淚光。

　　上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師看我不舒服，便讓我趴在桌子上聽(tīng)講，下課后，同學(xué)們圍在我桌子旁，問(wèn)我好一點(diǎn)兒了嗎？還讓我和她們頂頂頭，看燒退了沒(méi)有。并且給我講了笑話(huà)，逗我樂(lè)。

　　第三節(jié)課的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，鐘老師關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“回家好好休息，讓家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看看，作業(yè)可以不用寫(xiě)了，盡快的把身體恢復(fù)好！”我點(diǎn)著，鼻子酸酸的，心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣，不知是什么滋味。

　　我收拾著課桌上的東西，正想拿外套時(shí)，不知外套放哪了，沒(méi)想到幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)為我拿好了，我接過(guò)外套，感激的望著他們。當(dāng)我正要走出教室的時(shí)候，同學(xué)們都用同情的眼光望著我，好像在說(shuō)：“好好休息！”還輕輕的對(duì)我擺擺手。我竭力忍著不讓自己哭出聲來(lái)，可是心底下的淚到底翻上來(lái)了，我三步并作兩步的走出教室，“刷”的一下子，淚水奪眶而出。

　　走在回家的路上，老師和同學(xué)們親切的話(huà)語(yǔ)，似乎還在我的耳邊回蕩，這時(shí)，我才真正體會(huì)到：集體溫暖和同學(xué)們真誠(chéng)的友誼是多么可貴！

　　幸福是溫暖的啊！

溫暖的幸福作文14

　　大家好！相信大家對(duì)我們應(yīng)該很熟悉吧！經(jīng)常聽(tīng)到我們的大名吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是幸福的妹妹——溫暖，我是溫暖的姐姐——幸福。

　　我們姐妹倆可謂無(wú)處不在喔。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們姐妹倆時(shí)刻陪伴著你，比如，當(dāng)你病重的時(shí)候，你父母一直在身邊照顧你，幫你蓋被子，喂你吃藥在這個(gè)時(shí)候，你是否感覺(jué)到了我們姐妹倆的存在呢？

　　當(dāng)你在學(xué)校受到委屈或者被人冤枉的時(shí)候，請(qǐng)不要以為我們姐妹倆拋棄了你。我們可一直都在你身邊，只是此時(shí)此刻你還沒(méi)感覺(jué)到而已。等你回家把所有的委屈告訴了你的父母，然后得到父母的開(kāi)導(dǎo)和安慰。當(dāng)你父母用他們的愛(ài)撫平你的委屈和痛苦那時(shí)，你應(yīng)該相信我們姐妹倆沒(méi)有拋棄你，一直在你身邊了吧？

　　當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候，在學(xué)校受到老師的表?yè)P(yáng)，回到家聽(tīng)到父母說(shuō)：孩子，你真棒！這個(gè)時(shí)候，你是否又感覺(jué)到我們姐妹倆的存在呢？

　　當(dāng)你在外地讀書(shū)，思鄉(xiāng)深切，這個(gè)時(shí)候，父母打電話(huà)來(lái)說(shuō)：孩子，冬天就要到了，多穿點(diǎn)衣服，別著涼了，要注意身體，還要按時(shí)吃飯。聽(tīng)到這些充滿(mǎn)家人的關(guān)懷時(shí)，難道你沒(méi)有感覺(jué)到我們姐妹倆在你身邊嗎？

　　當(dāng)你遇到困難，感覺(jué)無(wú)助和絕望的時(shí)候，有人向你伸出援助之手，此時(shí)是否又感受到我們的存在呢？

　　地球這么大，處處都有我們姐妹倆的蹤跡、身影，而我們姐妹倆為什么能夠來(lái)到這個(gè)世界上呢？那是因?yàn)楦锩�先輩們�(yōu)榱私裉爝@個(gè)美好的生活用自已的生命和鮮血換來(lái)的，所以我們一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，包括我們姐妹倆——溫暖和幸福。

溫暖的幸福作文15

　　我有一個(gè)幸福溫暖的家，家里有爸爸媽媽和我那可愛(ài)淘氣的弟弟。

　　我的爸爸每天早出晚歸，我很難看見(jiàn)他，就說(shuō)前些時(shí)候吧！爸爸去很遠(yuǎn)的地方干活了，走的時(shí)候剛好是我的生日，他給我打電話(huà)說(shuō)：“寶貝，老爸不能陪你過(guò)生日了，提前祝寶貝快樂(lè)生日，歡樂(lè)每一天，回來(lái)的時(shí)候一定送給你個(gè)大大的驚喜。”等到爸爸回來(lái)時(shí)，果然給我?guī)Я松�日禮物，我打開(kāi)一看，是輛紅色的遙控車(chē)，十分漂亮。我高興的跳了起來(lái)，摟住爸爸，你是我的好老爸，“恩啊……”可是，他在家時(shí)也不閑著，幫著看弟弟和做飯，還帶我們?nèi)ネ妫�怎么樣，我的全能老爸�?/p>

　　我的媽媽是個(gè)和藹可親的人，每天在家里忙家務(wù)，洗衣做飯，照看弟弟，有時(shí)還接我放學(xué)，回來(lái)還給我輔導(dǎo)作業(yè)。在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我很是嚴(yán)格，我的成績(jī)只要一下滑，她就很生氣，幫我分析沒(méi)考好的原因，糾正自己的錯(cuò)題，我犯錯(cuò)時(shí)，她總是耐心的教導(dǎo)我，我非常愛(ài)我的媽媽。

　　我是個(gè)活潑好動(dòng)的“小猴子”，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)還算用功，在學(xué)習(xí)中努力改掉身上的不好的習(xí)慣，做個(gè)讓家長(zhǎng)和老師喜歡滿(mǎn)意的好學(xué)生。我的弟弟今年才一歲多，很討人喜歡，我每次做作業(yè)時(shí)，他總是來(lái)?yè)v亂，不過(guò)他可是我們?nèi)�家的“開(kāi)心果”。

　　瞧，我們這一家多幸福吧!我非常愛(ài)我的家。

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