以溫暖為主題的作文（精選34篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的以溫暖為主題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以溫暖為主題的作文 篇1

　　書(shū)上說(shuō)“人是獨(dú)立的個(gè)體”，看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的，但并不是說(shuō)把自己的感情變化依賴在別人身上。

　　中國(guó)古代文人面對(duì)人生不如意的時(shí)候常有一種寄情山水的傳統(tǒng)，朱自清在不如意的時(shí)候，則選擇到自然中看美景，并進(jìn)入到聯(lián)想和想象中。觀荷塘，想采蓮，尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現(xiàn)，而這種想象也許是我們每個(gè)人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)找尋屬于自己，來(lái)自自身的那份溫暖，讓疲憊的心靈得以憩息。

　　溫暖，它不僅會(huì)讓你在孤獨(dú)時(shí)感到有人陪伴在旁，也會(huì)讓你在幸福時(shí)倍感快樂(lè)。而這種溫暖它來(lái)自于自身，不是只有別人才能給予你的，我們自己也可以溫暖自己。

　　有一種溫暖來(lái)自自身——熱情。因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱情，出身貧賤的法拉第終于成一代偉大的科學(xué)家；因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱情，巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗一生才為人稱道。若不是熱情給了他們溫暖，他們?cè)鯐?huì)有如此成就？是熱情，溫暖了他的心，更是熱情，溫暖了他的思想，讓溫暖成為他的動(dòng)力。

　　有一種溫暖來(lái)自自身——執(zhí)著。因?yàn)榉颇鶢枌?duì)光的執(zhí)著，現(xiàn)在的我們才會(huì)對(duì)光有所了解；因?yàn)槭饭珜?duì)寫(xiě)作的執(zhí)著，現(xiàn)在的歷史中才會(huì)流傳史記；夸父追日，因?yàn)閳?zhí)著，他堅(jiān)持到最后一刻；愚公移山，因?yàn)樗�的�?zhí)著，他感到了天神，最后成功。是執(zhí)著，給予他們力量，讓他們不顧一切，奮力拼搏！

　　溫暖是波濤洶涌的大海中的一艘前行的帆船；溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光；溫暖是疲憊的旅人到達(dá)目的地后的喜悅。

　　當(dāng)太陽(yáng)的光逐漸退去后，你是否感到寒冷？當(dāng)身邊的人隨即離去后，你是否會(huì)感到孤單？——?jiǎng)e忘了！有一種溫暖來(lái)自自身，自己同意可以溫暖自己。

　　以溫暖為主題的作文 篇2

　　星期五的下午，我放下書(shū)包，坐在沙發(fā)上從容地看著電視，突然，耳邊傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，哥哥走進(jìn)來(lái)，叫我跟他一起回鄉(xiāng)下。我同意了，整理好我要帶走的“家當(dāng)”后與哥哥踏上了回鄉(xiāng)下的路。

　　在鄉(xiāng)下，我玩得不亦樂(lè)乎，做的作業(yè)自然是一塌糊涂。到了星期一，我并沒(méi)有在意我的作業(yè)是否完成好了，早讀一下課，我就去履行班干部的職責(zé)——擦黑板。過(guò)了許久，我回到位置上，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文作業(yè)本并被沒(méi)有被收上去，我想：”組長(zhǎng)做事一向一絲不茍，今天怎么粗心大意，把我的作業(yè)本忘了？”于是我拿著本站起來(lái)，想走上講臺(tái)�？晌液竺娴耐瑢W(xué)拉住了我，告訴我說(shuō)：“你作業(yè)還沒(méi)做完�！彼�的話使我恍然大悟。

　　這該怎么辦？老師會(huì)怎么處置我？作為班干部是不該這樣做的？我的心象揣著一只小兔子似的，怦怦怦的跳個(gè)不停。上課鈴響了，我?guī)е�這只“小兔子”等待著老師的懲罰。老師走到講臺(tái)上，清點(diǎn)了作業(yè)打折扣的人數(shù)，但沒(méi)有做明確的處理。我知道這一定不會(huì)有好下場(chǎng)的。我的心像十五個(gè)吊桶打水，七上八下。好不容易熬到了中午，我們得到了老師的通知，把沒(méi)做好的補(bǔ)上就行了。此時(shí)，我心中的烏云漸漸散去。我拿起筆，飛快地補(bǔ)起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到我的身邊，看見(jiàn)了正在補(bǔ)作業(yè)的我，便問(wèn)：“楊迷，你怎么也沒(méi)有完成好呢？”這和藹的話語(yǔ)傳入我的耳朵，我羞愧極了，我不知該怎么回答老師的話。我左思右想，還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧！我說(shuō)明了原因，老師絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思，微笑著說(shuō)了一聲“恩”，便離開(kāi)了。這時(shí)，那一縷縷陽(yáng)光似乎又重新照在我心里。

　　老師，您是那么的和藹，那么的寬容！在您的身邊，我感受到春天般的溫暖。

　　以溫暖為主題的作文 篇3

　　說(shuō)到“家”這個(gè)字我們每個(gè)人都不陌生，我們每一個(gè)人都有家庭，只不過(guò)有的家庭幸福，有的家庭不幸福，但是每個(gè)人都想要一個(gè)幸福美滿的家庭。而我就有一個(gè)溫暖的家庭。

　　我的家庭是一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭在我們家中有三個(gè)人有爸爸，媽媽，還有我，我們家人口不多，但是我們卻過(guò)得非常幸福。我們的家在農(nóng)村來(lái)講，占地面積不是很大，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)屋子，每個(gè)屋子還都比較小，爸爸媽媽的屋子就只有一張床，一個(gè)立柜，一個(gè)梳妝臺(tái)，沒(méi)有多余的東西放。我的屋子就更簡(jiǎn)單了，一張簡(jiǎn)單的單人床，旁邊放了一個(gè)立式臺(tái)燈，還有幾盆花而已。

　　但是我們非常的幸福，每天爸爸都會(huì)給我們做飯，爸爸是我們家的“大廚師”，廚藝非常高超，我最喜歡的就是爸爸做的“酸辣土豆絲”還有“麻婆豆腐”，今天爸爸又給我和媽媽做的我們最喜歡的菜。每次吃飯爸爸的菜時(shí)，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)爸爸，告訴爸爸下次再接再厲。

　　媽媽是我們家的“高級(jí)裁縫”，每次無(wú)論是爸爸還是我的衣服有漏洞了，或者有破口了，媽媽總會(huì)細(xì)心的給我們縫制，媽媽縫制的手藝可以說(shuō)是無(wú)人能及，每次媽媽給我們補(bǔ)漏洞都會(huì)縫一個(gè)漂亮的小花，給爸爸都會(huì)縫一個(gè)圓圈兒，我們都會(huì)夸獎(jiǎng)媽媽的手藝！

　　我們家三口人雖然沒(méi)有多么好的奢侈生活，雖然是平平淡淡的，但是我能感受到家里的溫暖，感受到家的感覺(jué)。

　　正如歌曲里邊唱的：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受傷的時(shí)候，不會(huì)感到害怕……”，家就是一個(gè)避風(fēng)的港灣，就像船停泊的岸，家無(wú)論大小，溫暖就好，人不在多少，有愛(ài)就好。

　　我愛(ài)我的家，愛(ài)我溫暖的家。

　　以溫暖為主題的作文 篇4

　　一家人在暖暖的燈光下，吃一頓可口的飯菜，晚飯過(guò)后其樂(lè)融融地聚在一起看一臺(tái)精彩的節(jié)目……這是多么美好的時(shí)光，而這一切在我和媽媽眼中卻只能是一種奢望。

　　我的爸爸在莫桑比克工作，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的非洲國(guó)家。四年前，爸爸作為“國(guó)際友好使者”奉命前往莫桑比克從事基礎(chǔ)建設(shè)，四年間從未回過(guò)家，平時(shí)我們只能通過(guò)電話和信件聯(lián)系，而我們家最開(kāi)心的事莫過(guò)于跟爸爸通電話了。

　　由于時(shí)差的問(wèn)題，媽媽每次給爸爸打電話時(shí)都已到深夜，媽媽就那樣一直坐在沙發(fā)上等待和爸爸通話的時(shí)間。電話通了，我早已是睡眼蒙，聽(tīng)到媽媽叫我和爸爸通話時(shí)，我從床上躍起，抓起電話，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)爸爸說(shuō)，可一時(shí)卻語(yǔ)無(wú)倫次，只是一聲聲叫“爸爸”，話還沒(méi)說(shuō)，眼淚先流了出來(lái)。媽媽怕我一哭出聲會(huì)讓爸爸難過(guò)，就“搶”過(guò)電話和爸爸先交流：“你在那兒過(guò)得還好嗎？別惦記我和孩子，康康長(zhǎng)大了，身體也壯了，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)……”正說(shuō)著，我就沖上去央求媽媽讓我和爸爸說(shuō)兩句。我接過(guò)電話急切地說(shuō)：“爸爸我想你了，能讓我和媽媽去看你嗎？”爸爸熟悉的聲音從世界那頭傳過(guò)來(lái)：“兒子，行啊行啊，爸爸也想你�。　蔽疫�沒(méi)說(shuō)兩句話，媽媽捅了捅我說(shuō)：“行了！國(guó)際長(zhǎng)途。你說(shuō)的盡是不著邊的話，說(shuō)點(diǎn)兒實(shí)際的�！眿寢層纸舆^(guò)電話，和爸爸說(shuō)起來(lái)，媽媽說(shuō)著臉上洋溢著幸福的笑容，我坐在一旁默默地看著。此時(shí)我覺(jué)得那根電話線傳遞的不僅是話語(yǔ)，而且傳遞著親人無(wú)盡的思念與關(guān)懷。我和爸爸雖然天各一方，遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，但是我們的心卻永遠(yuǎn)連在一起。

　　別人家的溫暖是在團(tuán)圓之時(shí)的天倫之樂(lè)，而我家的溫暖是在每周的電話中，隔著萬(wàn)水千山，通過(guò)那條細(xì)細(xì)的電話線和爸爸訴說(shuō)無(wú)盡的思念。

　　以溫暖為主題的作文 篇5

　　溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮夜行的路；溫暖是路，引你走向黎明。溫暖無(wú)處不在，它如一縷輕風(fēng)，吹拂著我們的心，讓我們幸福，讓我們感受生活的美好。

　　小時(shí)候，我像一只小獸，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨(dú)自闖進(jìn)了布滿黃刺蟲(chóng)的果樹(shù)林，卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛啊！抱著我一轉(zhuǎn)悠就是一整夜，從客廳到?jīng)龇�，從涼房到倉(cāng)庫(kù)，嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng)，直入我幼小的心田，雞鳴了，姥姥去種地了，我載著溫暖入睡了。��！溫暖是姥姥熱乎的懷抱，凝聚著心血的懷抱。

　　長(zhǎng)大了點(diǎn)兒，我像一株小樹(shù)，仍然懵懂脆弱。我受傷了，獨(dú)自躺在陰暗的病房里，看著無(wú)色的天花板，仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績(jī)?cè)趺崔k？我真的要淪為一個(gè)學(xué)渣了，不禁地膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)這時(shí)，我的好兄弟進(jìn)來(lái)了，摸摸我的臉，滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的內(nèi)容。我呆呆地聽(tīng)著，想著，陰暗的病房霎時(shí)布滿了陽(yáng)光與色彩。啊！溫暖是朋友在你困難時(shí)的那只手，那只拿著友誼的手。

　　現(xiàn)在，我像一堵墻，已經(jīng)成熟、堅(jiān)固，我的心已不再空虛。走在路上，看著互不相讓的汽車，放聲狂吠的大狗，真覺(jué)得這個(gè)世界挺無(wú)情。我走到一個(gè)賣報(bào)的地?cái)偳�，賣者是一個(gè)弱冠殘疾青年，我們彼此對(duì)視了一下，我拿起上面那份已經(jīng)布滿灰塵的報(bào)，與他握了握手，看見(jiàn)他微笑的樣子，我想：他的內(nèi)心深處一定很溫暖吧？啊！溫暖是平等，是靈魂深處的尊重與愛(ài)。

　　我們隨著溫暖長(zhǎng)大，一路上多少陽(yáng)光，多少鮮花！溫暖的世界如詩(shī)如畫(huà)，使每個(gè)人愉快幸福。那么，我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I(xiàn)出自己的溫暖呢？那些麻木自私的人�。】烊シ瞰I(xiàn)出溫暖吧，畢竟你們也是在溫暖中長(zhǎng)大的。讓我們付出溫暖，收獲溫暖，鑄就溫暖的世界！

　　以溫暖為主題的作文 篇6

　　和煦的春風(fēng)讓我感到溫暖，跳動(dòng)的火苗讓我感到溫暖，冬日的陽(yáng)光讓我感到溫暖，但這些都比不上漫天飛雪里外公給予我的溫暖。

　　寒假里，每次興趣班都是我自己去，自己回。一次我中午去的時(shí)候天還好好的，可是下午就飄起了雪花，到傍晚放學(xué)，地上已經(jīng)積厚了。我看著門(mén)外大雪紛飛，不禁焦急地跺著腳，心想：這么大的雪，我可怎么回去呀？

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，越來(lái)越近，原來(lái)是外公！他撐著一把傘，在雪地里步履蹣跚地走著。我與外公并肩走著，他把傘傾斜著，把我這邊吹來(lái)的雪擋住了，但他自己的半邊身子卻完全暴露在傘外。外公為了不讓我著涼，忍受著寒風(fēng)的折磨，雪花的飄落。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我禁不住打了一個(gè)哆嗦，外公心疼地看著我，馬上摘下自己的耳罩和手套，要給我戴上，我不肯，外公一邊說(shuō)著：“外公不冷！”一邊不容分說(shuō)地就給我戴上了。還殘留著外公體溫的耳罩和手套暖暖的，我馬上就不冷了。外公一只手撐著傘，另一只手?jǐn)堉�我的肩，那放在我肩上的大手似乎有著熾熱的溫度，讓我從心里感到溫暖和外公的�?ài)。

　　剛進(jìn)家門(mén)，外公就關(guān)切地問(wèn)我：“有沒(méi)有凍著？”我邊回答邊遞給外公毛巾，“沒(méi)有，您快擦擦干。”外公笑瞇瞇地接過(guò)毛巾，說(shuō)：“好，那就好！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)外公的那雙大手冰冷冰冷，凍得紅通通的。外公半邊身子都濕了，肩上頭上還落滿了雪。雪白的雪花沾在外公花白的頭發(fā)上，都辨認(rèn)不出哪是雪花，哪是白發(fā)了。瞬間我的鼻子就酸了，眼睛有些熱熱的，怕外公看出來(lái)，我連忙說(shuō)：“外公，你轉(zhuǎn)過(guò)去，我來(lái)給你擦！”“嘿，我外孫真好！”外公樂(lè)呵呵地轉(zhuǎn)過(guò)身去。我手上擦著，心里想著：外公對(duì)我那么好，我以后一定要聽(tīng)話少惹外公生氣。長(zhǎng)大后，我一定要好好孝順外公，也要讓他時(shí)時(shí)感受到我的愛(ài)和溫暖！

　　以溫暖為主題的作文 篇7

　　家，是夢(mèng)想的開(kāi)始。從童年到現(xiàn)在，多少回憶，都在這里。家，是一粥一飯，帶給我多少香甜的溫暖。

　　小時(shí)候，家，是父母做的一碗拌湯。紅日初升，陽(yáng)光正好，空中氤氳起一股淡香，包圍了熟睡的我。我睜開(kāi)惺忪睡眼，向廚房奔去。一碗熱氣騰騰、五顏六色的拌湯正安靜地躺在桌上，我迫不及待地抓起筷子，準(zhǔn)備開(kāi)吃。母親從廚房走出，笑著說(shuō)：“小心燙，饞貓�！庇每曜訑噭�(dòng)拌湯，一個(gè)個(gè)小面疙瘩都浮出水面，探著頭往外看，透明的粉條糾纏在一起，你爭(zhēng)我斗，不分上下。荷包蛋的蛋白露出雪白的一角，青菜葉子和豆角悠閑地躺在湯上，好不自在。吹了幾口氣，顧不上燙，把頭埋入這清香之中，大口吃起來(lái)。香甜的湯汁流入胃中，從心底涌起一股熱浪，美味無(wú)比，溫暖我心。不經(jīng)意間抬眼，卻發(fā)覺(jué)父母不吃，正癡癡地向我笑，面若春桃。我想，也許家的溫暖，就在父母溫柔的目光中，在這碗濃濃的拌湯里。

　　長(zhǎng)大后，家，是我為父母熬的一碗粥。夜幕降臨，皓月初起。我在廚房，洗涮著小半碗黃米。鍋中的水開(kāi)始沸騰，我不太熟練地把米倒入沸水中，蓋上蓋子，把火調(diào)小。耐心等待了半個(gè)小時(shí)，關(guān)火，揭鍋，一股米粥的香味流露出來(lái)，伴隨著熱氣，溫暖了整個(gè)小屋。正要?jiǎng)邮制疱�。父親笑笑：“我來(lái)吧�！倍似疱亖�(lái)，濃濃的淡黃的粥流入三個(gè)小白瓷碗中。用調(diào)羹輕輕攪動(dòng)，粥濃醇而香甜，濃厚的熱氣撲鼻而來(lái)，讓我不禁垂涎三尺。黃澄澄的小米如雨后春筍般冒了出來(lái)，擠鬧著浮上粥面，頓時(shí)，粥面熱鬧了起來(lái)，小米上下涌動(dòng)，隨粥旋轉(zhuǎn)，隨勺四搖，好不熱鬧。母親慢慢品一口，望著我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，趕緊趁熱喝了吧�！蹦赣H沖著我微笑，那個(gè)鼓勵(lì)的眼神，仿佛是對(duì)我努力的肯定。我想，也許家的溫暖，就在父母鼓勵(lì)的話語(yǔ)中，在這碗美味的粥中。

　　家是一碗飯，它的香甜，讓我難以忘懷；家是一碗羹，它的美味，給我家的溫暖。

　　以溫暖為主題的作文 篇8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的上午，溫哥華街頭人山人海，許多輛汽車在寬闊的馬路上行駛著。

　　“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”咦，這是什么聲音呀?仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小鴨子的聲音。鴨媽媽帶著可愛(ài)的小鴨子從馬路中央穿過(guò)。穿梭過(guò)程中，馳騁的汽車正常地行駛。突然，駕駛員們看到了憨態(tài)可掬的小鴨子，便立即停車，等待他們順利通過(guò)馬路。

　　通過(guò)馬路后，行人們見(jiàn)到大街上的小鴨子不禁大吃一驚：有的人張開(kāi)嘴巴，對(duì)陪在身邊的玩伴們指指點(diǎn)點(diǎn);還有的人從包里拿出餅干，碾碎后向天空一揚(yáng)，小鴨子們便立刻尋覓食物。走在最前方的鴨媽媽可著了急，像喊口號(hào)似的“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，鴨寶寶一聽(tīng)口令，立刻站成一豎行，聽(tīng)候媽發(fā)落。

　　走著走著，鴨媽媽禁不住城市里的誘惑，左看繁華的高樓大廈，右看花花綠綠的草坪，竟完全忘記了孩子們的存在!

　　“撲通!撲通!”鴨媽媽回頭看小鴨子，六只可愛(ài)至極的小鴨子竟然只有四只在馬路上!那么其他兩只呢?鴨媽媽退回去找尋丟失的兩只鴨寶寶。它看到一個(gè)罪惡兇手——沒(méi)有蓋子的井口!鴨媽媽向下望了望，發(fā)現(xiàn)井下正是自己的兩個(gè)孩子!鴨媽媽沒(méi)有慌張，只是搖搖擺擺地向前方的警衛(wèi)人員尋求幫助。

　　“嘎嘎……”鴨媽媽一直在向巡警尋求幫助，可是怎么辦呢?兩國(guó)語(yǔ)言不相通。

　　鴨媽媽說(shuō)兩三次才發(fā)現(xiàn)這樣做是徒勞的，沒(méi)辦法，它只好咬著巡警的褲管來(lái)到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)�！� 巡警看到井口下有兩只小鴨子，便知曉了鴨媽媽拉他過(guò)來(lái)的用意。

　　巡警從旁邊的超市快速地借了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桿子，桿子的頂端立著一個(gè)大網(wǎng)。只見(jiàn)巡警馬上把大網(wǎng)延伸到井內(nèi)，然后麻利地一撈，兩只小鴨子全部進(jìn)入了網(wǎng)子內(nèi)。巡警成功地救出了兩只遇險(xiǎn)的小鴨子。

　　鴨媽媽非常感謝巡警，它將一個(gè)翅膀放在肚子前，一個(gè)放在后面，做出感謝的樣子以表對(duì)巡警的感激。

　　以溫暖為主題的作文 篇9

　　隨著秋天逝去的腳步，冬天終于來(lái)了，在冬日寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛，嚴(yán)寒刺骨之中，我的心中卻如喝了一杯熱奶茶一樣溫暖而舒適。冬天一來(lái)，氣溫隨即降到零下，這迫使我不得不穿上厚重的衣服，即使如此我的手也被凍得僵硬和通紅，家家戶戶的窗上也不難看見(jiàn)冰霜的影子。路上，人們被衣服裹得如具具活木乃伊，為避免寒風(fēng)匆匆走過(guò)。寒風(fēng)咆哮著，發(fā)出“呼呼”的響聲，迎面襲來(lái)，那些在路旁的大樹(shù)此時(shí)也是弱不禁風(fēng)，被刮得東倒西歪，寒風(fēng)宣示著冬天對(duì)人們的考驗(yàn)。天陰沉沉的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光照射大地，溫暖著人們，萬(wàn)物都是冰冷的，寒意放肆地獨(dú)霸大地，無(wú)處不在。

　　到了校園里，我準(zhǔn)備去食堂去吃早飯，可正當(dāng)我一摸口袋時(shí)，心中不禁“咯噔”一下，我的飯卡放在家里的桌子上，我愣住了，隨著寒風(fēng)的襲來(lái)，樹(shù)木也前俯后仰起來(lái)，對(duì)著我譏諷嘲笑著，這無(wú)疑是雪上加霜。我隨即去找同學(xué)去借飯卡。“你不帶飯卡我怎么知道，還是找別人去借吧!”在同學(xué)的拒絕和白眼下我放棄了，絕望地坐在椅子上。此時(shí)寒冷開(kāi)始侵蝕著我的心。不聽(tīng)話的肚子也開(kāi)始咕咕直叫提出了抗議，我緊皺著眉頭，心中有說(shuō)不盡的苦與愁。

　　正當(dāng)我打算空著肚子回教室時(shí)，一碗香味四溢的拉面放到了我的面前，一抬頭正是我的朋友同學(xué)張，他臉上的微笑讓我心中微微一顫，暖流布滿全身�！皠偛趴茨闼奶幗柚�飯卡，就知道你沒(méi)帶，特意為你買(mǎi)了一份面回來(lái)�！蔽腋袆�(dòng)至極，淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)，我下意識(shí)地摸著口袋準(zhǔn)備還給他現(xiàn)金，不料他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這碗就當(dāng)是送給你了�！蔽疫叧灾�拉面邊看著窗外，寒風(fēng)依舊凜冽，同學(xué)匆匆走過(guò)。這碗面溫暖著我的心，它有著獨(dú)有的關(guān)懷之暖和友誼之純香，使我渡過(guò)這寒冷的清晨。我從這以后再也沒(méi)吃過(guò)如此好吃的拉面。

　　有時(shí)候，在這寒冷的冬季，友情也會(huì)比陽(yáng)光更加溫暖你的心，關(guān)懷之熱將會(huì)給你動(dòng)力，伴你渡過(guò)冬季，當(dāng)你被關(guān)懷與被愛(ài)時(shí)，你是否能發(fā)現(xiàn)，這寒冷的大地上也會(huì)有溫暖人心的事物。

　　以溫暖為主題的作文 篇10

　　暖，是由內(nèi)心情感的摩擦、碰撞而在心底燦爛的情愫，一種似有若無(wú)的存在。有些人認(rèn)為暖就如同星辰般遙不可及，望見(jiàn)了卻始終得不到。但我相信更多人跟我一樣，認(rèn)為暖其實(shí)并不是遠(yuǎn)離我們的，不消費(fèi)心尋找，也能夠觸及的。

　　三分寂靜，深夜中的我，抬頭仰望天空，沒(méi)有一絲的黑布中唯有一輪耀著淡黃的圓，那一輪月，無(wú)不是我的心如水波般蕩漾。那上面的黑影就如同是一個(gè)妖嬈的舞女的身影，那不正是嫦娥嗎?日日夜夜舞動(dòng)的嬌軀，充滿了幽冥的空虛。后羿的一聲聲呼喊，無(wú)時(shí)不在牽動(dòng)著嫦娥渴望回家的心靈。遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，情線未斷，心中更是悲切。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。切切悲，悲切切，這種想得到卻得不到的念難道就不令人心生憐憫嗎?想到這兒，我的心中涌動(dòng)著一股暖流。是的，相較于他們，難道我們還不能算是幸福的嗎?

　　在家里，每天早晨起床，我都能在暖得起汗的被窩中握住媽媽暖得通紅的手，能看見(jiàn)媽媽充滿暖流的眼睛，能聽(tīng)見(jiàn)一句“兒子，起床了�！彪y道這不是一種撩撥心弦的暖嗎?中午，我能在暖暖的房間里將媽媽精心制作的菜送入口中，能在充滿暖色的陽(yáng)光下做個(gè)好好的熱身或是暖和的夢(mèng)，又何嘗不是一種熱情快樂(lè)的暖呢?晚上，我還能在暖暖的被窩中暖暖地入睡，這又不是一種舒適寧?kù)o的暖嗎?

　　植物能堅(jiān)持著自己弱小的生命，不也是一種暖嗎?

　　天上，吳剛揮斧的聲音傳來(lái)，與桂樹(shù)對(duì)抗。吳剛是何等的力大無(wú)窮，四人合抱之樹(shù)，他能憑雄渾的肩頭扛起�？墒茄矍斑@棵還不及腿粗的桂樹(shù)卻百年不倒地屹立著，那是多么強(qiáng)的毅力于敢于挑戰(zhàn)的勇氣啊!神話如此，現(xiàn)實(shí)亦是如此。高原紅柳不懼飛沙走石的勇氣難道不使人溫暖?仙人掌放棄美麗的容貌而選擇了千年挺立的精神難道不值得我們心底為之一顫嗎?野菜不懼野火蹂躪的堅(jiān)韌難道不讓你震撼嗎?這，不都令人溫暖嗎?

　　我要高舉著尋找溫暖的地圖，暖一定在，我的身邊。

　　以溫暖為主題的作文 篇11

　　暖暖的，暖暖的，那股暖流的余溫還在我的心頭回蕩著。另我至今還難以忘懷。

　　那是初一的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了，我報(bào)的是800米，比賽的時(shí)間在下午。

　　那天，早上天空陰沉沉的，但這樣的天氣仍然不減同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的期盼，我也不例外。很快，比賽就要開(kāi)始了，項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)的比，獲獎(jiǎng)的喜訊，也是一個(gè)接著一個(gè)的傳來(lái)。這令我既是激動(dòng)又是緊張，生怕在我這里，班級(jí)的榮譽(yù)會(huì)丟失，隨著我的心跳的加速，天空也在一點(diǎn)一點(diǎn)的陰下來(lái)�？茨呛裰氐脑瓶煲�拖不住雨滴了，而我也站上了800米的跑道，可是，有誰(shuí)知道，就在我們所有人都做好了預(yù)備姿勢(shì)，準(zhǔn)備向前沖的時(shí)候，云層再也拖不住雨滴了。

　　霎時(shí)間，數(shù)萬(wàn)滴豆大的雨滴從空中傾瀉下來(lái)。比賽被迫終止了，我們也不得不跑回了班級(jí)�？粗�雨變小了，我們又快速的回到了跑道上，重新準(zhǔn)備開(kāi)始比賽�？烧�在這時(shí)，雨又再一次的傾瀉了下來(lái)，雨太大了，不足以讓我們跑回去。我只好站在雨里發(fā)抖，我冷極了，穿著短袖的我那時(shí)候最大的期望就是能有一把傘，該多好啊。正當(dāng)我想到這里，我突然感覺(jué)，雨似乎停了。我抬起頭，只見(jiàn)一把黑色的大傘，在我的頭頂撐起。撐傘的是一位陌生的女老師，看樣子是位班主任。

　　“快到傘下來(lái)，看你冷的�！蹦俏焕蠋煆目诖�里拿出一包紙。幫我擦著臉上的雨水。可是我的身體還在不停地抖著，那個(gè)老師似乎看出來(lái)了。把我用她的衣服裹在了她的懷里，她還用關(guān)切且溫柔的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你冷嗎?”我瞬間呆住了，一個(gè)素不相識(shí)的老師卻對(duì)我這么好。因?yàn)榕�流立刻流遍了我的全身。我似乎感到我那早已凍得僵硬的手熱起�?lái)。

　　暖暖的，暖暖的，那股暖流不僅給我了溫暖 ，而且還給我了力量，讓我重新又有了活力。

　　暖暖的，暖暖的，是你給予我力量，老師，您就像那冬日里的陽(yáng)光，讓我重新找到了希望。

　　暖暖的，暖暖的……

　　以溫暖為主題的作文 篇12

　　提到溫暖，我腦海中首先想到的便是和煦的春風(fēng)，不止因?yàn)樗�像春風(fēng)一樣給人間帶來(lái)了希望和美好，更因?yàn)樗�像春風(fēng)一樣灑遍人間的每一個(gè)角落，讓我們時(shí)不時(shí)地就會(huì)邂逅到這種感動(dòng)。

　　上一個(gè)星期天，我和老媽去樓下的早餐鋪吃飯，剛向老板娘要了四個(gè)包子、兩碗粥，老板娘好像突然想起了要緊的事，拿起電話轉(zhuǎn)身就走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶走向服務(wù)臺(tái)，暫時(shí)當(dāng)起了服務(wù)員。她面目慈祥，身上穿的衣服很樸素。由于上了年紀(jì)，手腳不那么利索，再加上沒(méi)有人幫忙，一個(gè)人都要忙不過(guò)來(lái)了。就在老奶奶轉(zhuǎn)身去拿包子時(shí)，“咣當(dāng)”一聲，門(mén)外進(jìn)來(lái)一個(gè)摩托車手。我總覺(jué)得這個(gè)人有些怪：外面明明不讓停車，他卻非要把摩托車停在門(mén)口。

　　在老奶奶端給我包子和粥之后，摩托車男子要了兩個(gè)包子，一個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備帶走，隨后拿了100元給老奶奶。

　　找完錢(qián)后，摩托車男子拎著包子走了。我便和老媽繼續(xù)吃飯。忽然，老奶奶臉色大變，冒出了幾滴冷汗，轉(zhuǎn)身就跑出去，邊跑邊喊：“先生，我多找了您20元！”

　　可摩托車手頭也不回，越開(kāi)越快，老奶奶追不上了，“撲通”一下坐在了地上。我被老奶奶突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇到了，從窗戶探出頭去。周圍的人似乎也察覺(jué)到了，紛紛議論起來(lái)：“這什么人哪，真不講道德�！薄熬褪�，還好意思要老太太的錢(qián)……”

　　就在老奶奶緩緩起身，準(zhǔn)備回去時(shí)，一位中年大叔走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)老奶奶發(fā)生了什么后，從兜里拿出20元，一邊給老奶奶一邊扶她回去。

　　我仔細(xì)端詳著這位中年大叔，他頭戴安全帽，有著濃濃的胡子，戴著一副小眼鏡，似乎是剛工作完回來(lái)。我被這大叔的行為感動(dòng)，但看著狼狽的老奶奶，又覺(jué)得十分心酸。我搞不懂摩托車手是真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是假裝沒(méi)聽(tīng)到�？墒侵辽偎�讓我覺(jué)得，他非常不講禮節(jié)，我很厭惡他。

　　看著老奶奶高興地回到店里，我放心地接著吃飯。飯雖然涼了，但卻涼不透我熾熱的內(nèi)心。今天發(fā)生的事對(duì)我來(lái)說(shuō)，溫暖便是如此。

　　以溫暖為主題的作文 篇13

　　又是一個(gè)飄雪的冬天，我坐在窗邊享受心的陽(yáng)光。順著光線，我看到街道邊飄著的縷縷白煙，聞到那熟悉的香氣，不禁想起去年冬天，那個(gè)烤紅薯帶來(lái)的溫暖……

　　“呼——”寒風(fēng)歇斯底里的叫囂著，拼命地撕扯著砭骨的空氣，將它扯成一張大網(wǎng)，讓行人好生難過(guò)。我站在樓道口等媽媽接我去奶奶家。正當(dāng)我凍得上躥下跳時(shí)，一個(gè)身影讓我移不開(kāi)視線——那是一個(gè)蜷縮在街角的老人，灰白的頭發(fā)像一個(gè)蒼蠅窩，臉上是歲月刻下的道道痕跡，破爛不堪，單薄地讓人心悸的衣服掛在她的身上，她只顧發(fā)抖……

　　正當(dāng)我欲上前關(guān)心她時(shí)——“嘶”緊急的剎車聲迎來(lái)的是一位衣裝華麗的貴婦人。她一看見(jiàn)老人，立即用手捂住鼻子，皺緊雙眉，滿臉不屑地走開(kāi)。她這種行為真令人發(fā)指！“老奶奶，您還好嗎？”一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我對(duì)婦人的不滿，順著聲音看去——她笑瞇瞇又有些擔(dān)心地看著老奶奶，手中捧著一個(gè)還冒著熱氣的紅薯。此刻，盡管那個(gè)女孩滿臉痘痘，我仍覺(jué)得她就像一個(gè)從天而降的精靈。

　　只見(jiàn)小女孩迅速脫下自己的名牌大衣，用那雪白的小手為老人穿上，她小心翼翼，就像在為一件藝術(shù)珍品上色。老人愣住了，她雙眼中滿是不可思議。接著，那小精靈將平時(shí)那不起眼現(xiàn)在卻彌足珍貴的紅薯遞給老奶奶，說(shuō)“奶奶，天冷了，多注意身體，哪怕找個(gè)沒(méi)風(fēng)的地兒也好啊！”樸實(shí)的話語(yǔ)使老人雙眼蒙上了一層霧，感激又略帶顫抖地說(shuō)：“孩子，謝謝。”我不知是太冷了還是怎么，嘴也嘗到了眼淚獨(dú)有的咸味，心中滿是那紅薯的香。隱約中，我看到地上的積雪在陽(yáng)光的照耀下融化開(kāi)，這個(gè)冬天讓我格外溫暖……

　　陽(yáng)光偷偷透過(guò)云藹拉回了我的思緒，我默默地想，這世間有那么多不幸的人，我們所能做的就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，溫暖他人，同時(shí)，我們也會(huì)感受到他人的溫暖。朋友啊，愿你能同那小女孩一樣，作一縷陽(yáng)光，讓我們一起度過(guò)一個(gè)個(gè)“溫暖”的冬天……

　　以溫暖為主題的作文 篇14

　　我是一只小狗，名字叫小可愛(ài)�？晌矣质且恢徊恍业男」�，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)狠毒的小主人。我盡心盡力為他們家看家護(hù)院，得到的卻是隨意的毒打，有時(shí)還不給飯吃，甚至揚(yáng)言要?dú)⒘宋页怨啡�。其�?shí)我應(yīng)該叫“小可憐”才對(duì)。

　　終于有一天，我再也忍不住了，就趁小主人不在家的時(shí)候，用自己鋒利的牙齒咬斷狗繩，從下水道里逃了出來(lái)。

　　我逃出來(lái)已經(jīng)好幾天了，變成了一只流浪狗。慢慢的，我的肚子“咕嚕、咕�！钡亟辛似饋�(lái)，我不得不開(kāi)始了“找”食行動(dòng)，也可以稱為“偷”食行動(dòng)吧。夜晚，我來(lái)到了一戶人家。我溜進(jìn)廚房，憑著我靈敏的嗅覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)櫥柜里有許多食物，心想總算可以飽餐一頓了。于是我就跳進(jìn)櫥柜里，開(kāi)始“狼吞虎咽”地吃起來(lái)。

　　可能是我太餓了，一不留神，廚房里的碗筷被我碰翻，“嘩啦啦——”地直往下掉。不好，那家的小主人聽(tīng)到動(dòng)靜打著手電筒進(jìn)來(lái)了。驚魂未定的我已經(jīng)無(wú)路可逃了，我害怕極了，不知道會(huì)受到怎樣的懲罰。我想主人可能會(huì)狠狠地打我，把我捉起來(lái)賣了，或者把我殺了吃狗肉，……種種殘忍的懲罰讓我越想越怕。我蜷縮著身體渾身瑟瑟發(fā)抖。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那家的小主人——一個(gè)和藹可親、面帶笑容的小女孩兒蹲下身子，親切地?fù)崦�著我的頭，用我平生聽(tīng)到的最動(dòng)聽(tīng)的聲音對(duì)我說(shuō)：“你這么漂亮、可愛(ài)，但又這么可憐，看把你餓的。要不，我收養(yǎng)你吧？”就在這一瞬間，我體會(huì)到了有生以來(lái)從未體驗(yàn)到的溫暖的愛(ài)。那溫暖的一瞬間完全改變了我的命運(yùn)，我感覺(jué)自己不再是一只可憐的流浪狗了，而是一只受寵的幸運(yùn)狗。原來(lái)動(dòng)物和人也能夠和諧相處的。我決定要永遠(yuǎn)留在她身邊，不離不棄，永遠(yuǎn)報(bào)答恩人。

　　自從我跟了“恩姑”以后，她每天都待我很好，有好吃的、好玩的，我們一起分享；我也盡心盡力為她看家，和她一起去逛街，……我們簡(jiǎn)直成了形影不離的好朋友。我每天都過(guò)得很開(kāi)心，早把原來(lái)那個(gè)狠心的主人忘到腦后了。但那改變我命運(yùn)的感人瞬間，那見(jiàn)證人與狗和諧相處的溫暖時(shí)刻，卻永遠(yuǎn)讓我難忘。

　　以溫暖為主題的作文 篇15

　　在茫茫人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài)；對(duì)朋友的幫助，是心有靈犀的配合與默契；對(duì)路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。

　　幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命，溫暖著我的心。

　　中國(guó)文壇巨匠巴金曾說(shuō)，“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由�！边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，唯一的生活目標(biāo)是幫助別人———不管是用充滿愛(ài)，還是用愛(ài)心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明。

　　一生都在幫助別人的人，會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆為種撒滿人間，點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。

　　不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實(shí)是懷著失望、無(wú)奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí)，他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)？他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻木的神經(jīng)變得清醒，從而學(xué)會(huì)去感恩？但原這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不原看到叢飛眼角那滴英雄淚。

　　林清玄曾是說(shuō)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純，最明亮的底色。是幫助， 為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗聾來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。

　　讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即 使 風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

　　以溫暖為主題的作文 篇16

　　窗外，知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋里熱的站也不是，坐也不是。這時(shí)，一個(gè)“從天而降”的物體擋住了我的視線，我把它從頭上拿下來(lái)，原來(lái)是那次旅游是爸爸送給我的擦汗毛巾。

　　在炎熱的八月初，我們一家在爸爸的帶領(lǐng)下去了擁有火爐稱號(hào)的南京游玩。還沒(méi)走多少路，我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁，找了個(gè)陰涼地坐下來(lái)后，我感覺(jué)好多了。這時(shí)爸爸起身，邁開(kāi)大步朝對(duì)面的超市走去。我歪著頭，心里納悶的想：爸爸去超市干嘛？一邊想著，一邊拿起放在椅子上的背包，拉開(kāi)拉鏈，抽出水瓶，仰起頭擰開(kāi)瓶蓋蓋咕咚咕咚的喝下去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸就從超市里慢悠悠地走了出來(lái)，我瞇著眼，透過(guò)熙熙攘攘的人群看著，爸爸從超市里走出來(lái)后，又拐彎進(jìn)了旁邊的洗手間，爸爸的舉動(dòng)更加讓我納悶了。我收回目光，在長(zhǎng)椅上半躺著，直到有人碰了碰我才起來(lái)。爸爸示意讓我給他讓點(diǎn)座，我往旁邊挪了挪，爸爸坐了下來(lái)，他摘掉頭上的帽子，當(dāng)扇子扇著，他的額頭上冒出了細(xì)微的汗珠，隨著風(fēng)的吹打汗珠順著臉頰邊緣留了下來(lái)，汗水濕透了爸爸草綠色的T恤衫，他拿起一條藍(lán)黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下，這時(shí)我才注意到爸爸手里還有兩條濕毛巾，一條就是爸爸剛剛拿的藍(lán)黑色方格子毛巾，另一條是米黃色條紋的。這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，手上拿著米黃色毛巾，說(shuō)：“你拿著條毛巾好好擦擦臉，看！臉上全是汗�！蔽野寻职质掷锏拿�巾接過(guò)來(lái)，雖然只是微不足道的一句話，卻讓我的此時(shí)燥熱地心充滿了暖意，似乎也不那么熱了。

　　我用濕毛巾使勁的擦了擦臉，感覺(jué)臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞回給爸爸，爸爸卻笑著回答：“你就先用著吧！，一會(huì)兒熱了我再找有水地給你去洗洗�！闭f(shuō)完，扭過(guò)頭，無(wú)聲的低頭拿起背包往前走了。此時(shí)，我沒(méi)了夏天燥熱的感覺(jué)，大步跟著爸爸向前走。

　　在猶如火爐下的太陽(yáng)下，因爸爸的愛(ài)，讓我感到了溫暖，因爸爸的愛(ài)，讓我在炎熱的夏天感到無(wú)比涼爽。

　　以溫暖為主題的作文 篇17

　　現(xiàn)在人的生活總是忙忙碌碌的，忙碌的人總是忙碌自己的生活。很少在有細(xì)心的人去在乎別人是否有困難，也很少出現(xiàn)那種極為珍貴的勇氣去幫助那些需要幫助的人。

　　在這個(gè)幾乎要用金錢(qián)衡量感情的世界中，人情的冷漠和愛(ài)心的蕭條讓人們生活在這種臨近窒息的地方。六七十年代人們就開(kāi)始提倡的雷鋒精神似乎也是用來(lái)兌換金錢(qián)的。

　　然而，世界還是有溫度的，因?yàn)槭澜缟线�存在著真正領(lǐng)悟“雷鋒精神”的真諦的人。

　　還記得央視的那些公益廣告么？大意就是說(shuō)幾個(gè)青年人在平時(shí)跑步鍛煉時(shí)，隨手幫助了騎三輪車的老大爺過(guò)拱橋，幫助低年級(jí)的小朋友去掛在樹(shù)枝上的羽毛球，幫助一位公司職員扶住了一沓快要落地的資料……這類公益廣告有很多。每一段這樣的廣告都會(huì)配上一段輕松的音樂(lè)。其實(shí)，這樣的小事真的很輕松就能完成的，只要平時(shí)多細(xì)心一些，細(xì)心一些……

　　每一個(gè)樂(lè)于助人的人都并非是要去可以的學(xué)習(xí)雷鋒的，他們只是不愿看到別人對(duì)這樣冷漠的社會(huì)的無(wú)奈。他們只想讓這個(gè)世界變得溫暖一點(diǎn)，在溫暖一點(diǎn)。

　　人是組成整個(gè)社會(huì)的單位。一個(gè)人所擁有的那一點(diǎn)稀薄的力量�；蛟S對(duì)整個(gè)社會(huì)只是杯水車薪。但是，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。若一個(gè)人可以感染周圍的一片人，那么他們的貢獻(xiàn)，他們的愛(ài)心就足夠使環(huán)境升溫了。

　　涅克拉索夫曾經(jīng)說(shuō)：人的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。

　　只要人多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，就能得到一句感謝，一種心靈的震撼，自己也會(huì)欣慰，安心，愉快，也是一種心靈的良藥。

　　人們渴望打開(kāi)心靈的窗戶，去接受一些新的空氣，但人們一定不希望當(dāng)打開(kāi)窗戶的一剎那里，卻最先感受到刺骨的寒風(fēng)。

　　讓世界充滿更多的人情味吧，讓那里有困難的人，不要對(duì)這個(gè)世界感到絕望。

　　只要您的舉手之勞，就會(huì)有人們渴望的人間溫暖。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　以溫暖為主題的作文 篇18

　　每當(dāng)想起那一件見(jiàn)證過(guò)我們之間不變的友誼的事，一股掌心上的暖流總是偷偷地竄進(jìn)了我的心房。

　　我和蕭蕭是好朋友。一天，我們把在手工課做的小飛機(jī)拿出來(lái)上漆。望著那玲瓏小巧的機(jī)身，仿佛它一飛進(jìn)空中，就能永遠(yuǎn)展翅翱翔在藍(lán)天，帶著我的偉大理想飛向藍(lán)天。我不禁喜滋滋地笑了。“哐啷”一聲把我從遐想中拉回來(lái)--蕭蕭竟不小心把我的小飛機(jī)摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，蕭蕭又不小心把它踩壞了。我氣得火冒三丈，一把奪過(guò)她的小飛機(jī)狠狠摔在了地上

　　我理直氣壯地喊叫著：“誰(shuí)讓你那么野蠻，摔壞我的小飛機(jī)�！薄安�!我是不小心，不是故意要把你的小木船摔壞的�！彼�生氣地站起來(lái)，對(duì)我爭(zhēng)辯道，“而你卻公報(bào)私仇，故意把我的小飛機(jī)摔壞了!”“你狡辯， 哼!”我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝蕭蕭撲了過(guò)去�！皠e這樣!快住手!”旁觀的同學(xué)又急又慌，連忙使足勁兒拉開(kāi)了我倆。“我才不稀罕和她做朋友呢!”我沖著蕭蕭喊道。她的臉竟然隱約顯出幾分痛苦，是我的幻覺(jué)嗎?還是……

　　第二天，當(dāng)我走進(jìn)課室時(shí)，映入眼簾的卻只有一張空落落的課桌——是蕭蕭的!我遲疑了，但還是不自覺(jué)地瞥上了一眼，才愿回到位置上。咦!我的桌子上怎么放著一艘精致的小飛機(jī)?我驚訝地跳了起來(lái)，目光始終離不開(kāi)那艘精致的小飛機(jī)。到底是誰(shuí)把它放到我桌子上的?我更加迷惑不解了。該不會(huì)是……

　　有一次，蕭蕭弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號(hào)啕大哭。于是她苦苦哀求了值日老師大半天，才被允許到校外買(mǎi)回一支鋼筆來(lái)。她還千方百計(jì)地逗我，讓我破涕為笑。

　　想著想著，我那羞愧悔恨的淚水不禁奪眶而出，怎么也停不下來(lái)�！澳阍趺戳�?”我回頭一看，說(shuō)話的正是蕭蕭，“我們?cè)僖膊灰�吵架了，永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友，可以嗎?”“恩。”于是，我們互相伸出手，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。

　　以溫暖為主題的作文 篇19

　　“愛(ài)”這個(gè)字眼處處充滿了無(wú)私與溫暖。聽(tīng)著就會(huì)讓我們心中為之一暖�！澳笎�(ài)如�！薄案笎�(ài)如山”是人們口中常常提起的吧！但我們?cè)谏�活中體會(huì)得到，母親、父親對(duì)我們的愛(ài)，難道沒(méi)有山高，水深嗎？

　　我的母親對(duì)我的愛(ài)，沒(méi)有咖啡那么濃烈。有時(shí)像一陣清風(fēng)，在炎熱的時(shí)候拂去額頭上的汗珠；有時(shí)像一杯白開(kāi)水，在干渴的時(shí)候滋潤(rùn)我的心田……

　　“哎呀，真累呀，好不容易放假，這大冷天的真想直接鉆進(jìn)溫暖的被窩，睡個(gè)好覺(jué)！”說(shuō)罷，我便伸了個(gè)懶腰，躺在了沙發(fā)。媽媽不緊不慢地說(shuō)：“你先等一會(huì)兒，我洗完后你再洗吧！小孩子要懂得禮讓父母！”媽媽！你為什么要這樣呢？”我一下子睡意全無(wú)，直起身來(lái)，不高興地說(shuō)：“別人的母親都是讓著自己的孩子，而您不但與我爭(zhēng)起先后，還和我講起大道理來(lái)，您真討厭！”

　　可惜這句話媽媽沒(méi)聽(tīng)到，她已經(jīng)洗澡去了……

　　聽(tīng)著“嘩啦嘩啦……”的流水聲，我的心里很不是滋味。什么母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)偉大這些話都是假的！媽媽她就是自私，小氣……

　　狂風(fēng)加雜著雨水咆哮著，拍打著門(mén)窗，一絲絲刺骨的寒風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，如刀割般的疼痛，刺激著我的皮膚，這時(shí)我的眼里蓄滿了淚水，我強(qiáng)忍著不讓它流下來(lái)，可是它還是不爭(zhēng)氣地落下來(lái)。

　　時(shí)光伴隨著我的眼淚慢慢逝去。媽媽已經(jīng)洗漱完畢了，我懷著一顆不甘的心洗完了平生第一次讓給我如此氣氛的澡。

　　我靜靜地走到房間正準(zhǔn)備睡覺(jué)，無(wú)意中卻看見(jiàn)了媽媽正坐在床邊看著我。我不禁扭過(guò)頭，賭氣地往回走�？墒菋寢尯孟窨闯隽宋业南敕�，拉住了我的衣袖，讓我坐下，對(duì)我說(shuō)：“你還真是一個(gè)傻孩子，怎么不理解我的一番用心呢？”我還是扭過(guò)頭，悶悶不樂(lè)地看向前方，心里想著：什么良苦用心，無(wú)非就是那些大道理嘛！媽媽繼續(xù)緩緩地說(shuō)：“你不是容易感冒嗎？放熱水時(shí)，熱水會(huì)產(chǎn)生一種熱的水蒸氣，媽媽先洗就是為了讓浴室的溫度升起來(lái)，你洗的時(shí)候溫度不就高了嗎？”

　　以溫暖為主題的作文 篇20

　　苦難是一種力量，苦難是一筆財(cái)富，苦難是一種成功，苦難是一種失敗。

　　太多的人因?yàn)檫@兩個(gè)字而決定了一生。多少文人雅士是在經(jīng)歷了這兩個(gè)字以后才有了今天的成就，因?yàn)榻?jīng)歷了這兩個(gè)字，他們名垂青史，流芳百世。

　　苦難，是最溫暖人心的力量，在大山深處，住著許許多多的孩子，正因?yàn)樗麄兊目嚯y才造就了他們的成功，正因?yàn)檫@苦難才造就了他們不服輸?shù)木�神�?/p>

　　他們雖然窮，可是窮的有志氣，他們通過(guò)努力學(xué)習(xí)向我們證明，他并不窮，因?yàn)樗麄冇兄�識(shí)的寶庫(kù)，知識(shí)就是一切，就是資本，他們可以通過(guò)知識(shí)來(lái)造就財(cái)富。

　　苦難，是最溫暖人心的力量，它成就了一批又一批的學(xué)子，讓他們成為國(guó)家的棟梁，成為國(guó)家的有用人才，保衛(wèi)祖國(guó)，他們不畏艱險(xiǎn)。

　　苦難，是最溫暖人心的力量，他在寒冷中給你溫暖，在黑暗中給你光明，在危險(xiǎn)前給你安全，它是我們最值錢(qián)的東西。在苦難中我們能認(rèn)清真確的道路，做對(duì)的事。做好的人，使我們勇往直前，力爭(zhēng)上游。

　　苦難，是最溫暖人心的力量，它造就我們，讓我們明白自己的未來(lái)，明確自己的方向，確立自己的目標(biāo)，只有自己的不斷努力，不斷進(jìn)取，才能擺脫苦難走向成功，走向財(cái)富，只有經(jīng)力了苦難，才會(huì)得到你所想的。

　　苦難是自己創(chuàng)造的，財(cái)富也是自己創(chuàng)造的，我們不應(yīng)去怪誰(shuí)，恨誰(shuí)。

　　苦難不是永恒的，它只是短暫的，只要我們?nèi)ヅ�力，去改變，它的后面將是光明的，我們因不怕苦，不怕累，故不被世俗所迷惑。我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，通過(guò)努力去克服它。不向它屈服，頑強(qiáng)拼搏，成就理想。

　　苦難，并不可怕，可怕的是我們的退縮，不前進(jìn)，我們不應(yīng)只知道遇到困難就退縮，就害怕，我們也不應(yīng)生在一個(gè)怎樣的家庭而做出怎樣的決定，因?yàn)橐磺卸加勺约簺Q定。一份努力，一分收獲“梅花香自苦寒來(lái)”因?yàn)榻?jīng)住了寒冷才能傲然于雪，我們?yōu)槭裁床荒馨寥挥诳嚯y，做一次真正的梅花。讓那溫暖人心的力量陪在我們身邊。

　　以溫暖為主題的作文 篇21

　　溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我的的身邊，它也許是成功時(shí)家人的祝福；失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表?yè)P(yáng)；過(guò)生日時(shí)父母的一句“生日快樂(lè)”，傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說(shuō)都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我的無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，似冬日里的暖陽(yáng)；落雨時(shí)的一把傘；夏日里的一杯可樂(lè)�？傊�，溫暖伴隨在我的的身邊。

　　我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂(lè),悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。

　　那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的母親被我的.叫聲驚醒，我無(wú)力地對(duì)母親說(shuō):“母親，我頭有點(diǎn)疼，四肢無(wú)力�！蹦赣H摸摸我的額頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發(fā)燒了�！蹦赣H二話不說(shuō)穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，母親氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說(shuō)：“母親，你放我下來(lái)吧，我自己能走�！倍�母親卻說(shuō)：“沒(méi)事，你的病要緊，只要你病好了，就是你母親最大的幸福。”聽(tīng)了母親這番無(wú)微不至的話語(yǔ)，我此時(shí)無(wú)比的溫暖。

　　經(jīng)過(guò)半小時(shí)的跋涉，我的到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺(jué)好多了。這時(shí)母親又把她的給我穿上，生怕我病情加重。“母親，我不冷，你自己穿上吧，不然你又會(huì)著涼的�！钡�母親卻還是那句話：“只有你的病好了，就是給母親最大的幸�！�。母親又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在母親無(wú)微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在母親的身邊，我感到無(wú)比的溫暖。

　　溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我的的心窩；溫暖，就像是生病時(shí)母親那床前的愛(ài)撫；溫暖，就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我的帶來(lái)許多意想不到的收獲，溫暖在我心中！

　　以溫暖為主題的作文 篇22

　　我的腦海就像一片空曠的夜空，懸掛著無(wú)數(shù)顆星星，每顆星星都蘊(yùn)含著一個(gè)小故事，但最令我難忘的還是這件事……

　　自從媽媽給我報(bào)了興趣班后，每周日上午，我都要自己乘公共汽車去上書(shū)法課，這是我最開(kāi)心的時(shí)候了。這一天，我照例起得很早，來(lái)到了汽車站，冬天的早上，寒氣逼人，不一會(huì)兒，我的手腳都凍木了，我伸出手看看表，已經(jīng)9點(diǎn)10分了，汽車還沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始發(fā)慌了，不時(shí)伸頭望著路口，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了熟悉的車影，是它——公交車終于來(lái)了，我立刻整理好肩上的書(shū)包，手里拿著一元錢(qián)，準(zhǔn)備“沖刺”。

　　車進(jìn)站了，我就像離弦的箭，沖向車門(mén)。車門(mén)開(kāi)了，我的頭“嗡”的一下，車?yán)锒际侨�，都快擠出來(lái)了，連一個(gè)站腳的地兒也沒(méi)有，我也顧不上這么多了，腦子里只有一個(gè)念頭——“千萬(wàn)別遲到”，我不管三七二十一就往里擠，幸虧我的身體小，總算擠進(jìn)來(lái)了。

　　車門(mén)慢慢合攏，可我的書(shū)包被卡在車門(mén)外，只聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)了司機(jī)叔叔的聲音：“請(qǐng)下去一個(gè)人�！边@時(shí)，只有我站在最外面，車?yán)锏娜硕加媒箲]的眼神望著我，“可是……我……我晚了……”話到嘴邊還說(shuō)不清楚，急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，站在我身邊的一位老爺爺好想看出了我的心思，便問(wèn)我：“小朋友，怎么了?”我連忙說(shuō)：“老爺爺，我9點(diǎn)半上課，快遲到了。”老爺爺看看我，回頭對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“反正我這老頭子也沒(méi)什么急事，孩子學(xué)習(xí)要緊，別耽誤了孩子上課，我等下一班車好了!”說(shuō)著，他用力地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下身子，從我的身邊擠了下去，車門(mén)順利關(guān)上了。

　　車子開(kāi)動(dòng)了，我側(cè)臉從車窗望著剛剛下車的那位老爺爺。他花白的頭發(fā)，背略有些駝，瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟縮著……我的眼睛濕潤(rùn)了，漸漸地，他從我的視線中消失了。然而，我覺(jué)得一股暖流涌上心頭，這份溫暖來(lái)自一位陌生的老爺爺，卻如親情那般熟悉……

　　以溫暖為主題的作文 篇23

　　一句關(guān)心的問(wèn)候，一聲助威的加油，一次真心的鼓勵(lì)，都會(huì)讓人由衷地感到溫暖。真想留住這些溫暖。————題記

　　我們有著那么多的老師，雖然他們看起來(lái)都很嚴(yán)厲，但是在嚴(yán)厲的外表下有著一顆顆暖人的心。那一天早讀是語(yǔ)文，剛剛邁進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們都在捧著語(yǔ)文書(shū)埋頭大聲朗讀，我這才想起前一天語(yǔ)文老師布置的課文背誦，于是匆忙拿出書(shū)來(lái)讀。剛剛讀了幾句，語(yǔ)文老師就走了進(jìn)來(lái)并且開(kāi)始抽查背書(shū)，我在心里默默祈禱著千萬(wàn)不要叫我背�？墒遣磺�，偏偏點(diǎn)到了我，我慌張地起立，才背一句，下面的課文就如同被卡在嗓子里，怎么也出不來(lái)。老師失望地?fù)u搖頭讓我坐下。下課后語(yǔ)文老師走到我的面前，親切地問(wèn)我；“昨天的作業(yè)比較多，你是不是沒(méi)來(lái)得及背書(shū)呀？沒(méi)關(guān)系，相信你只要花一點(diǎn)時(shí)間背一下，一定能背好的。”老師拍拍我的肩膀，臉上露出了笑容。我聽(tīng)了她的話，先是一愣，然后從心底涌上一陣莫名的暖意。我本以為會(huì)被責(zé)罵，卻得到這樣一句鼓勵(lì)，我的心好暖，感覺(jué)就象在秋天泡溫泉。那一剎我才知道原來(lái)老師的心是這樣的使人溫暖，這感覺(jué)真好！

　　又是一節(jié)體育課，這節(jié)課要進(jìn)行障礙跑。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)身輕如燕般飛跨過(guò)障礙，我一陣陣的緊張。站在跑道上，我兩腿打顫。好朋友們都過(guò)來(lái)給我加油�！耙欢�跨的過(guò)去，加油�。　薄笆前。瑒e怕�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的說(shuō)著。深吸一口氣，我邁開(kāi)步子，向前沖去。盡管最后沒(méi)有跨過(guò)去，但我的心里卻暖洋洋的，因?yàn)橛辛伺笥褌兊闹С�，我的心不再害怕。友情的溫暖好似春天里清風(fēng)拂面一般，吹在臉上，暖在心底。

　　老師，家人，朋友這些人是我們?nèi)松�旅途的同伴，他們和我們坐著同一列火車，奔馳在人生的旅途上。他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，分分秒秒溫暖著我們的心。好想留住這些溫暖，真想把它們珍藏起來(lái)，等到許多年以后再拿出來(lái)細(xì)細(xì)回味這些動(dòng)人的溫暖。

　　以溫暖為主題的作文 篇24

　　我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冷的冬季一對(duì)夫妻不得不從他們的大房子中搬出來(lái)，因?yàn)樗麄兤飘a(chǎn)了。她的丈夫每天忙于工作沒(méi)有時(shí)間照顧她所以她常常想：“他不再愛(ài)我了他只想著工作�！庇幸惶焖�想去洗澡但是她的丈夫在門(mén)前攔下了她。她說(shuō)：“讓我先去洗好嗎為什么不能讓我先洗？”丈夫說(shuō)：“我累了親愛(ài)的讓我先洗好嗎？”他的妻子十分傷心。在一個(gè)雨天，她沒(méi)什么事做就打開(kāi)了她丈夫的電腦，過(guò)了幾分鐘后她的眼里滿滿都是眼淚……這是丈夫的日記：“今天我很難過(guò)，她問(wèn)我為什么通常我先洗澡，我說(shuō)我很累，她很不高興。我并不像以前一樣富有了。所以我們搬到了一間小房子住但是里面很冷。我發(fā)現(xiàn)如果第一個(gè)人洗完澡后浴室會(huì)變得暖和。所以我通常都搶先去洗澡。當(dāng)她再進(jìn)去洗的時(shí)候浴室就變暖了。至少有1℃。我不能給她，但至少我可以給她1℃的愛(ài)�！边@個(gè)時(shí)候的溫暖一定暖徹妻子的全身了吧。

　　在一個(gè)冬天，我們的房子恰好要裝修，母親搬到外公家住，我和父親住在一個(gè)小小的房子里。那個(gè)房子真的太小了。可是為了上學(xué)能近一點(diǎn)就將就住下了。那時(shí)在冬天最冷的時(shí)候，沒(méi)有暖氣，熱水用一會(huì)就變冷水了。我們過(guò)得很艱辛。因?yàn)樯蠈W(xué)每天早上都要起的很早，天都沒(méi)亮就被鬧鐘的“滴滴”聲吵醒。這時(shí)父親也醒了，他走進(jìn)廚房，為我準(zhǔn)備早餐。待我一切收拾好，那一碗熱騰騰的面條就端了上來(lái)。日日如此，父親卻一句怨言都沒(méi)有，就這樣一過(guò)就是幾個(gè)月。熱騰騰的面條，暖了我的胃，同時(shí)也暖了我的心。在上學(xué)的這一條路上，我也不會(huì)感到冷風(fēng)的刺骨和無(wú)情。這種溫暖徹底的擊退了冬天早晨的寒冷；這種溫暖讓我體會(huì)到就算生活在小小的屋子里，也可以這么幸福。

　　每次父親給我做面條的時(shí)候，我都會(huì)想到在那個(gè)冬天一直溫暖我的時(shí)刻。這個(gè)面條，吃不膩。這份愛(ài)，也吃不完。就像那一對(duì)夫妻，這份愛(ài)，不必用言語(yǔ)表達(dá)。它默默的讓你感到溫暖。

　　溫暖的含義，無(wú)非就是讓你覺(jué)得感動(dòng)，幸福，值得回憶。而那份溫暖至今會(huì)留在心中。

　　以溫暖為主題的作文 篇25

　　溫暖是一輪紅日，既照亮了外表，又溫暖了心靈，溫暖是一件事，它讓我感到了溫暖，使我永世難忘。

　　那是五年級(jí)的一個(gè)夏天，因?qū)W校要組織足球比賽，每到中午都可以看到我們班的隊(duì)伍在操場(chǎng)上揮汗如雨。一天，我踢球踢得正起勁，忽然，一個(gè)同學(xué)向我撞了過(guò)來(lái)。因?yàn)闆_撞力量太大，我的腿順著操場(chǎng)的跑道滑了出去。等我停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)膝蓋上的衣物已被開(kāi)了一個(gè)洞，里面積滿了沙土，鮮血順著膝蓋往下流。頓時(shí)，一股鉆心的疼充滿了我的全身。我看著自己的腿，心想肯定沒(méi)救了。但我沒(méi)放棄，試著一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樘�疼，剛站起�?lái)就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦，就在這時(shí)，我的同班同學(xué)賴釗熙把我扶起來(lái)，問(wèn)：“疼嗎？”“疼！”我不屑的回答，心想：還用問(wèn)嗎？“好，咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室！”沒(méi)想到他居然會(huì)帶我去醫(yī)務(wù)室，沒(méi)想到這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)微不足道的男孩居然也會(huì)去關(guān)心我。

　　到了醫(yī)務(wù)室，見(jiàn)里面沒(méi)人，一經(jīng)詢問(wèn)才得知醫(yī)務(wù)室的老師今天休息，于是賴釗熙和我只好沮喪地回了班。

　　回班后，老師急切的問(wèn)我情況，我一一作了回答。隨后，賴釗熙把藥箱拿過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱們班有藥箱�！彼�拿出兩片白色藥片，“這是消炎藥，我?guī)湍阆�炎殺菌�！闭f(shuō)完，他把自己的削筆刀洗了洗，把藥片一點(diǎn)一點(diǎn)用削筆刀削在一張白紙上，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)倒在了我的膝蓋上，右手擋住散藥粉的地方，又給我吹了吹，最后又從藥箱中拿出一塊紗布，給我輕輕地按在膝蓋上，我看見(jiàn)賴釗熙的頭已經(jīng)滿頭大汗，不知怎么的，我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)了……我感到一陣?yán)苯z絲的疼，但我知道那是一種溫暖的疼。

　　這種痛使我和賴釗熙友誼加深，這種痛充滿了愛(ài)，這種痛讓我感到了溫暖。

　　以溫暖為主題的作文 篇26

　　溫暖是什么？

　　有一天，我放學(xué)后哼著小曲兒，走在回家的路上。兩旁的小葉榕蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)排著隊(duì)的士兵，保護(hù)大家的安全。而小鳥(niǎo)就站在枝頭愉快地唱著歌，展示著自己的才華。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照在我身上，落在地上，斑斑駁駁，成了陽(yáng)光雨，讓我十分愜意。

　　當(dāng)我走到丁字路口的斜坡時(shí)，看見(jiàn)一對(duì)姐弟倆在地上玩著一個(gè)黃色的玩具車。他們玩得特別起勁兒，左推推右拉拉，跑到東奔到西。我看他們倆笑得像兩朵盛開(kāi)的花似的，我也情不自禁的笑了起來(lái)。

　　就在這個(gè)時(shí)候，姐姐剛接過(guò)玩具車，推著推著手一滑，玩具車跟著斜坡跑下去了。我看看姐弟倆，沒(méi)想到他們居然沒(méi)有追趕。只看見(jiàn)姐姐皺著眉，撅著嘴，一副難為情的樣子，對(duì)弟弟說(shuō)：“呀！車跑下去了！這輛車我們不要了好不好？”弟弟默不作聲，呆呆的望著玩具車，目光跟著車跑下去了。

　　我見(jiàn)他們沒(méi)動(dòng)靜，馬上像箭似的向車飛奔過(guò)去。我一直奔到家門(mén)口時(shí)便有一些猶豫：要不要再繼續(xù)追下去呢？可弟弟沮喪的表情浮現(xiàn)在我的眼前，我根本不忍心吶！我繼續(xù)追趕著，還好，玩具車在不遠(yuǎn)處的一輛大車下面停了下來(lái)。我跑到跟前，不管三七二十一，趴在地上，伸手拿出玩具車，站起來(lái)。我用手擦去額頭上晶瑩剔透的汗珠，欣慰地笑了。

　　我原路返回，看到了那姐弟倆，吧玩具車還給他們，姐弟又笑成了一朵花。我提醒他們：“別再弄丟了哦！”他們接過(guò)玩具車，也沒(méi)有說(shuō)感謝的話，轉(zhuǎn)身繼續(xù)玩，我也不生氣反而感覺(jué)一股溫?zé)岬那迦�流向我的心中，溫暖極了！

　　溫暖心間就這么簡(jiǎn)單！

　　溫暖是什么？讓我告訴你。溫暖，是當(dāng)人們心連心時(shí)，產(chǎn)生的一種使人心升華的一種奇妙的東西。

　　以溫暖為主題的作文 篇27

　　都說(shuō)老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。而我認(rèn)為，她之所以偉大，是因?yàn)樗�用�?ài)溫暖著每個(gè)學(xué)生。

　　——題記

　　依稀記得，在前不久參加學(xué)校體育測(cè)試中，跑四百米時(shí)，不小心被后面猛追的同學(xué)絆倒，狠狠地摔了一跤，還被踩了兩下。

　　操場(chǎng)上十分熱鬧，同學(xué)們?yōu)榱说谝坏膶氉�都在奮力拼搏，加油的吶喊聲源源不斷地傳入我的耳朵，獨(dú)自坐在一旁休息的我顯得十分寂寞。

　　我默默坐在亭子下休息，眼淚無(wú)聲息的悄然落下，頭部因?yàn)榕c大地的親密接觸而變的疼痛難耐；膝蓋和胳膊都被擦傷，眼睛里閃爍著星星。

　　這時(shí)，有一個(gè)人來(lái)到了我的身旁，像個(gè)從天而降的天使，她的到來(lái)給我一種寒冷的冬天迎來(lái)春天陽(yáng)光般溫暖的感覺(jué)。她就是我的政治老師——尚老師。

　　尚老師疾步走到我跟前，輕輕地蹲下，為我擦掉眼淚，又挽起我的褲腿，仔細(xì)觀察我的傷口，一邊看一邊說(shuō)：“傷口只是皮外傷，沒(méi)什么大問(wèn)題，回到家讓媽媽給你擦點(diǎn)藥，包扎一下，頭部再觀察一下，如果感到惡心、想吐，就要立即去醫(yī)院。不要再哭了，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，堅(jiān)強(qiáng)的人是不會(huì)哭的！”尚老師說(shuō)完，起身接著就幫我按摩頭部。那時(shí)候，我真的覺(jué)得，站在我面前的不是我的老師，而是我的媽媽。老師走的時(shí)候，給我留了些衛(wèi)生紙，笑著說(shuō)：“不許再哭鼻子哦！”說(shuō)完就跑著離開(kāi)了。

　　望著遠(yuǎn)處的尚老師那忙碌的身影，鼻子不僅一酸，努力壓下了眼淚，心里暖暖的，被滿滿的愛(ài)包圍著。

　　老師就像一團(tuán)火，溫暖了我的心胸；老師就像一汪水，滋潤(rùn)了我的心田；老師像一束光，照亮了我的心窩！

　　老師是個(gè)偉大的職業(yè)，因?yàn)樗�用滿滿的愛(ài)，溫暖著她的學(xué)生。——后記

　　以溫暖為主題的作文 篇28

　　溫暖存在于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，在人們心中閃閃發(fā)光，它是一盞燈，照亮人們心中的愛(ài)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)像一位運(yùn)動(dòng)員，不停地跳動(dòng)，發(fā)出金燦燦光輝。我打算完成第一次獨(dú)自坐公交車的挑戰(zhàn)。我摩拳擦掌做好了準(zhǔn)備，終于等到車來(lái)了，上了車我投完幣就產(chǎn)了一股自豪感，自以為完成了難題，但沒(méi)想到一個(gè)難題向我撲來(lái)——-公交車十分擁擠，擠得幾乎沒(méi)有下腳的地方。

　　車開(kāi)了，我被顛得暈頭轉(zhuǎn)向，我努力抓住了一根欄桿拼命保持平衡，但車子仿佛和我作對(duì)似的，我仍然無(wú)法保持平衡。司機(jī)一個(gè)急剎車，慣性促使我身體瞬間前傾。即將摔倒的一瞬間，突然一只強(qiáng)壯有力的手抓穩(wěn)了我，我才站穩(wěn)了腳跟。我用感激的眼神望去，心卻瞬間涼了半截。一位強(qiáng)壯的叔叔正“虎視眈眈”地盯著我，他左胳膊紋著一條龍，右胳膊有力地扶著我。但我心里很害怕，長(zhǎng)相這么兇的一位叔叔抓著我，他是不是專門(mén)抓小孩的人？我害怕極了，但他的一句話讓我懂了什么叫一股暖流涌上心頭，他親切地問(wèn)我：“小朋友沒(méi)事吧，？車這么擠，你要不坐我座上吧，我站著”。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便被那位強(qiáng)壯的叔叔一把推到了座位上，座位是溫暖的，我的心也是溫暖的。

　　幾站后這位叔叔下了車，擁擠的車上又上來(lái)一位老人，我想起了那位叔叔的善舉，我連忙起來(lái)說(shuō)：“老爺爺您坐”。老爺爺笑著說(shuō)：“謝謝啊，小朋友”。望著老爺爺感激的目光，一股暖流再次涌上了我的心頭。

　　一個(gè)不經(jīng)意的善舉，會(huì)溫暖我們的心，讓這顆心慢慢長(zhǎng)大，體會(huì)生活中更多的愛(ài)和溫暖。

　　以溫暖為主題的作文 篇29

　　我的父母是平凡的農(nóng)民工，但是他們給了我不平凡的愛(ài)，把我?guī)У搅诉@個(gè)溫暖的世界，教會(huì)了我做人的道理。他們很愛(ài)我，帶給我這個(gè)世界上最無(wú)私的愛(ài)。

　　小時(shí)候，我與哥哥吵架或打架時(shí)，每次都會(huì)遭到媽媽的一頓打。我一直不明白，媽媽怎么總是對(duì)我不滿，總以為媽媽很討厭我。直到初中我才明白媽媽的良苦用心，媽媽是要我改正霸道、耍賴的毛病，她從不因我是小的就要哥哥讓我，她要我變得善良、寬容。

　　轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)步入了高中，而父母也漸漸變老，但是我知道他們心里始終牽掛著他們的小兒子——我。

　　周末回家，媽媽趕集買(mǎi)回一只雞宰殺了，當(dāng)天只煮了一半，而另一半則放到了冰箱中，原本我想另一半雞大概要等到第二天再吃，可我錯(cuò)了。直到下一個(gè)周末回家，我打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)那半只雞還在。原來(lái)媽媽要等我回來(lái)才煮，雖然這是一件微不足道的小事，但是在我看來(lái)，這半只雞卻包含了對(duì)我特別的愛(ài)。

　　爸爸長(zhǎng)期在外上班，每當(dāng)周末我回到家爸爸都會(huì)打電話問(wèn)媽媽我回來(lái)了沒(méi)有;每當(dāng)我上學(xué)去時(shí)，他都會(huì)讓媽媽轉(zhuǎn)告我，讓我多帶點(diǎn)衣服，以免受冷生病，讓我多吃飯少吃零食，讓我不要喝冷水一定要喝開(kāi)水，讓我回家一定要坐大客車不要坐小中巴……雖然都一些瑣碎的小事，但我卻覺(jué)得爸爸每一句話都包含了一份沉甸甸的愛(ài)。就像冬日里的太陽(yáng)一樣溫暖著我的心。

　　我的爸爸媽媽好幾年都舍不得買(mǎi)一件新衣服了，而我要買(mǎi)，爸爸媽媽一定會(huì)帶我去買(mǎi)的。每當(dāng)爸爸生病時(shí)，他都說(shuō)老毛病，不用去醫(yī)院，其實(shí)我知道是為了省錢(qián)供我上學(xué);而我生病，他們非要我去醫(yī)院看不可，……他們給予我無(wú)私的依靠，給予我真誠(chéng)地陪伴，讓我感到無(wú)比的溫馨和安慰。

　　我要永遠(yuǎn)珍惜這陽(yáng)光般溫暖的柔情。

　　以溫暖為主題的作文 篇30

　　我常常想，溫暖究竟是什么?僅僅只是不挨餓受凍?不，它并不是那抽象的涵義所能概括的。當(dāng)你孤獨(dú)一人時(shí)，朋友關(guān)切的問(wèn)候就是溫暖;當(dāng)你傷心失落時(shí)，家人耐心的寬慰就是溫暖;當(dāng)你沮喪失意時(shí)，朋友無(wú)條件的鼓勵(lì)就是溫暖;當(dāng)你跌倒受傷時(shí)，一個(gè)支持的微笑就是溫暖……

　　我覺(jué)得啊，溫暖就是冬日里的一抹暖陽(yáng)，將冰雪消融，將寒冷驅(qū)趕。它會(huì)為你暗淡的生活添上絢麗的色彩，為你積聚著冰霜的心靈帶來(lái)光明與溫暖，為你貧乏的世界譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章。沒(méi)有了溫暖，你就會(huì)像一朵在寒風(fēng)中搖搖欲墜的鮮花，脆弱，無(wú)助。

　　我覺(jué)得啊，溫暖就是沙漠里的一泓清泉，帶來(lái)甘甜，帶來(lái)希望。它會(huì)為你迷惘的前途指明道路，為你枯萎的心送來(lái)暖流，為你漫長(zhǎng)的路途帶來(lái)片刻休息。沒(méi)有了溫暖，你就會(huì)像失去了方向與光明的人一樣，孤獨(dú)，絕望。

　　我覺(jué)得啊，溫暖就像冷漠社會(huì)一團(tuán)發(fā)光發(fā)熱的火，悄然間帶來(lái)關(guān)愛(ài)與善良。它會(huì)為自私的心帶來(lái)懺悔，為無(wú)助的人帶來(lái)黎明的曙光，為被欲望充盈的心帶來(lái)片刻的清醒。沒(méi)有了溫暖，你就會(huì)想干枯了的樹(shù)木一樣，寂寞，冷清。

　　不知從何時(shí)起，溫暖這個(gè)似模糊似清晰的概念落在了我的心間，怎樣都抹不去。至今，我依然不明白溫暖的具體概念，也許溫暖并沒(méi)有一個(gè)具體的解釋呢，呵呵!

　　它總在不經(jīng)意間充盈著我的心，我的生活。它會(huì)悄然降臨在我們的身邊，在溫暖了我們之后，再去溫暖下一個(gè)人，它總是在形形色色的人之間穿梭，不是嗎?那么，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它留下的足跡呢?我想，你的心會(huì)做出最準(zhǔn)確的判斷。

　　請(qǐng)給“溫暖”貼上青春的郵票，向每一個(gè)人分享并帶給Ta們溫暖，我想你會(huì)在這個(gè)過(guò)程中收獲更多的。

　　以溫暖為主題的作文 篇31

　　說(shuō)起溫暖，最直接帶給我們的恐怕就是每天從東邊升起來(lái)的那輪紅陽(yáng)。一天的開(kāi)始由光帶來(lái)，陽(yáng)光給我們帶來(lái)了明亮，同樣的陽(yáng)光還帶給了我們溫暖。

　　清晨的時(shí)候，天地間還帶著夜的涼意，帶著潮濕，等到太陽(yáng)慢慢升起到天空中國(guó)一定高度的時(shí)候，溫暖也就如期而至。感受溫暖，很多時(shí)候，只要我們閉上雙眼，沐浴在陽(yáng)光之下，我們就能感受到溫暖，這種溫暖是人人都能擁有的。

　　但是世間的溫暖并不只有這一種，太陽(yáng)帶給我們的溫暖只能讓我們的身體溫暖，但是我們生活中愛(ài)帶給我們的溫暖卻能溫暖我們的心。

　　父母對(duì)我們的愛(ài)，老師對(duì)我們的愛(ài)，還有那些身邊長(zhǎng)輩親人對(duì)我們的愛(ài)，這些不同種類的愛(ài)能給我們帶來(lái)不同的感受，但是這個(gè)不同感受之中，有一種是共存的，那就是溫暖。每天陪伴著我們的父母將他們對(duì)我們的愛(ài)滲進(jìn)了我們生活各處，精心為我們準(zhǔn)備的一日三餐，冬天來(lái)了，又為我們備上的毛衣等等，父母對(duì)我們的愛(ài)只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察我們的生活就能感受到。校園里的老師也是關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們的，他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)盡心盡責(zé)，一路護(hù)航，將我們送去了知識(shí)的大殿堂。

　　這些愛(ài)也是溫暖的，當(dāng)你感受到它們時(shí)，就好像天邊的那輪太陽(yáng)開(kāi)在了你的心田，這一輪太陽(yáng)彌補(bǔ)了照不到你心田的遺憾。感受溫暖，我們就要好好的去珍惜我們身邊的這些愛(ài)著我們的人。他們對(duì)我們的愛(ài)是純粹著，也是無(wú)私的，他們的愛(ài)帶著溫暖在生活中悄無(wú)聲息的溫暖了我們。

　　每天早晨，當(dāng)我們沐浴在陽(yáng)光下?lián)]手朝著家里的父母再見(jiàn)時(shí)，這時(shí)的我們能感受到無(wú)比的溫暖。行走在上學(xué)的路上，溫暖遍布大地。

　　以溫暖為主題的作文 篇32

　　說(shuō)到冬天，第一個(gè)能想到的詞就是“寒冷”了，而我卻覺(jué)得冬天是“溫暖”的……

　　那是去年冬天的某一天，我迅速穿上雪地靴，套上棉外套，背著書(shū)包和媽媽一起出門(mén)了。剛走出大樓便有陣陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，吹得臉生疼，媽媽幫我把衣服裹緊，堆著厚厚積雪的路面像溜冰場(chǎng)，一不小心就會(huì)摔個(gè)“底朝天”，路上的叔叔阿姨們都小心翼翼地走著。看著草叢上一層白白的雪，我伸出手玩起了雪來(lái)，不一會(huì)我的雙手便凍得僵硬，媽媽催促著我趕緊走，我將手藏在袖子里急忙追趕上去。好冷，再也不把手伸出來(lái)了！我不禁輕輕發(fā)抖。

　　雪，像潔白的衣裳套在了大地母親身上，漫天飛舞的細(xì)雪就如同活潑地小精靈，靈巧地跳著冬之舞降落到地上，可是，白雪一層一層地堆積在路上卻阻礙了我們的出行。這時(shí)，我注意到路邊的一位清潔工阿姨，用通紅的手拿著掃帚來(lái)回掃開(kāi)路上的積雪。她不時(shí)吐出白色哈氣，雙頰被凍得通紅。這位阿姨一定很冷！很快，她熟練地將雪集成一堆，看著這個(gè)“小雪山”滿意地笑了笑，接著繼續(xù)清理起后面的積雪。我覺(jué)得非常奇怪，她為什么要笑呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我跟著媽媽向前走。道路兩旁立著一堆一堆的“小雪丘”，像美麗的“雪姑娘”在為我們的出行送上祝福，路中間沒(méi)有了厚厚的雪層，變得好走多了。來(lái)到十字路口，我們停下來(lái)等待綠燈，我發(fā)現(xiàn)路邊都站著一個(gè)個(gè)“雪姑娘”，路中央已經(jīng)是灰色的大馬路，我頓時(shí)明白了阿姨的那種微笑。

　　走在這路上，我突然發(fā)覺(jué)迎面吹來(lái)的風(fēng)沒(méi)有之前那么寒冷，僵硬的雙手也漸漸暖和起來(lái)，這是冬天里的溫暖��！

　　以溫暖為主題的作文 篇33

　　深夜了，房間里一片漆黑，我卻無(wú)法入睡，腦袋里胡思亂想著。

　　晚上，我與媽媽就能否去同學(xué)家玩的問(wèn)題吵了一架，我賭氣跑進(jìn)房間關(guān)了門(mén)便自顧睡覺(jué)了。在我內(nèi)心我并不認(rèn)為自己做錯(cuò)了，可是心里也很矛盾，明天早上該怎么辦？是繼續(xù)“冷戰(zhàn)”呢，還是向媽媽服軟？

　　真冷啊！我的雙腳冰涼冰涼的。我的被子是胡亂蓋著的，有好幾處透著冷風(fēng)，我又懶得蓋好。本來(lái)生氣應(yīng)該是怒火沖天才對(duì)，而我卻快被凍僵了。我往被子里縮了縮，可解決不了寒冷，看來(lái)今天會(huì)是一個(gè)不眠之夜了。

　　這時(shí)，門(mén)輕輕開(kāi)了，外面的亮光一下子驅(qū)趕了屋里的黑暗，我趕緊閉上眼睛裝睡。一個(gè)人躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)腳步聲，應(yīng)該是媽媽。我不知她要干什么，豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著。一陣翻動(dòng)被子的聲音，媽媽在動(dòng)我的被子。突然，一個(gè)熱乎乎的東西放在了我的腳下，是熱水袋！媽媽又給我掖了掖被子，這才輕輕地出去了。就在她關(guān)門(mén)前，我睜開(kāi)眼看了一下，看到的果然是媽媽的身影。

　　我看看鬧鐘，已經(jīng)是半夜了，這么遲還沒(méi)睡覺(jué)，媽媽在干什么？難道是為剛才的事暗暗地在自責(zé)？碰了碰熱水袋，我感到一絲絲溫暖，不僅是身體上的，還有心靈上的。凍僵的雙腳有了一絲溫暖，內(nèi)心的堅(jiān)冰也因?yàn)闇嘏�而融化了。我想道：我這樣和媽媽吵架，媽媽卻仍然這樣掛念我，真是令我感動(dòng)。我不禁有點(diǎn)愧疚，媽媽不讓我到同學(xué)家玩是因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)啊。媽媽如此關(guān)心我，我應(yīng)該要聽(tīng)媽媽的話。

　　第二天早上，我主動(dòng)向媽媽道歉，不再要求去同學(xué)家了。媽媽去笑了笑，說(shuō):“沒(méi)事，你去同學(xué)家玩吧！昨天的事我早忘了�！�

　　一個(gè)熱水袋雖然微不足道，但它卻包含著媽媽對(duì)我的包容。在這寒冷的冬天，我突然感到自己非常的溫暖。

　　以溫暖為主題的作文 篇34

　　要相信的，即使現(xiàn)實(shí)待你刻薄殘酷，這世界依舊溫柔常在�！�—題記

　　深冬已來(lái)臨，寒冷包圍著這座城。我和母親一同在院子里散步，早晨，散滿了晶瑩的白霜，幾朵不畏寒的野花零星地開(kāi)著。近日惱人的事也有許多，便悶悶走著，默默聽(tīng)著母親驚喜的話語(yǔ)：“看，那兒的小樹(shù)居然還有幾拙嫩芽?jī)耗亍�…”我只得�?qiáng)裝開(kāi)心地笑，心中卻仍在那些“又要考試了，又要去學(xué)校了，又要在外察言觀色，學(xué)著做一個(gè)大人了……”中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出不來(lái)。

　　我和母親朝大門(mén)走去，空闊的一片空地，只有柏油色的背景和更遠(yuǎn)處灰黑的房屋，那房屋密密麻麻，層層疊疊叫人看著難受又難過(guò)，心中不禁感到：人心也是如此擁擠，裝著黑白灰色的成績(jī)與分?jǐn)?shù)，裝著如何圓滑地在這社會(huì)上立足�！盎蛟S只是我這么想罷了”心中小嘆。又大步向前。這時(shí)隱約發(fā)覺(jué)門(mén)開(kāi)了，有個(gè)小孩把門(mén)一直開(kāi)著，不讓它關(guān)上。我與母親看了看后邊與旁邊卻也沒(méi)見(jiàn)著人，我說(shuō)：“他在等熟人嗎？”母親微笑“也許不是吧，便牽著我又加快速度，到了門(mén)口，小孩也沒(méi)刻意看我們，只是一等我們走過(guò)，才將門(mén)放開(kāi)。我才意識(shí)到，他在等我們。便朝著他離去的方向笑著喊著謝謝你。肉嘟嘟的臉，黝黑帶紅的臉頰，黑色露指手套和那紅紅的小指頭，泛著光的眼……注視著他，直到他走遠(yuǎn)……我沒(méi)和母親說(shuō)話。太陽(yáng)將陽(yáng)光散灑在地上，有幾許溫暖。小孩的舉動(dòng)依舊讓我感到動(dòng)容。

　　誰(shuí)也能做到的小事，卻給了他們?nèi)绱硕嗟臏嘏�，為何不像那個(gè)孩子一樣呢？我們做的不僅僅是抱怨與悲傷，而是應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)改變我們的報(bào)怨和悲傷的現(xiàn)狀。是啊，我又有什么資格埋怨呢？不要就順了這寒冷，伸出手就能溫暖別人更能溫暖自己！

　　那時(shí)，即便是深冬，包圍這座城的是溫暖而非寒冷。

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