溫暖的那一刻作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的溫暖的那一刻作文，歡迎大家分享。
溫暖的那一刻作文1
那是多么的神奇啊，猶如小女孩手中的火柴，是溫暖、希望、光明
走在清冷的街道上，風像一個個無家可歸的幽靈念著低沉惡毒的咒語。樹葉打著旋兒從樹上往下墜，猶如被樹枝操控的無神的木偶，行尸走肉，毫無生氣
突然一輛公交車從馬路飛速駛過，我用盡全力向車站奔去，卻只見它漸行漸遠的背影在眼前慢慢地消失不見，只留下我和被吹散的塵埃。
汽車的車燈刺得人睜不開眼，在不知不覺中，路燈也亮了，緩緩地，我上了車。車上的空氣是那么地悶。車內不斷地響起抱怨的聲音，不能快一點兒嗎，擠死我了！沒長眼睛嗎？往后面走啊。后面也走不動啊，嫌擠你下車啊。我無聲地擠在人群中，探出頭，抓住在頭上亂蕩的扶手，拽住書包，防止被人擠走了。
怎么這么重啊？一個陌生的聲音嘀咕著，現在的孩子也真不容易。我拿著書包，聞聲看去是一個微笑的老奶奶。我幫你拿吧，反正我坐在座位上。沒關系，不麻煩。別客氣。
從始至終，她一直笑著，與周圍的聲音格格不入。就像春天和煦的陽光，消融了煩惱的冰霜。我也有個孫女，和你一樣，小小的。她閉著眼睛，回憶著，娓娓道來，卻像個小大人，說自己長大了，叫我別老擔心她，哈哈，但在我眼中，她永遠是那剛學會走路的孩子。她說話時的笑容，我至今也忘不了。
她下車以后，我坐在她的位置上，那座位上還留著她的溫暖。也許那溫度早已冷卻，但那個微笑，那份溫暖永遠不散。
我坐在座位上，看著窗外，月光是那樣柔和，像她一樣，風從身邊跑過，傳來陣陣歌謠，我永遠忘不了那溫柔的一刻。
溫暖的那一刻作文2
今天晚飯沒吃，因為體育課吃完飯真的很累，她就趴在桌子上睡了。
黃宇說，曾玄，你不舒服嗎？你生病了嗎？我微微睜開眼睛，看見黃宇與地面呈九十度角低下頭。他試圖正視我的臉，雙手舉過膝蓋，關切地問道。
這時我心里真的暖暖的，我回答：沒事，我在睡覺，但是上完體育課太累了。
然后我又閉上了眼睛。我只聽到她的腳步聲，她說，哦，休息一下。然后是拉上窗簾的沙沙聲和關燈的咯咯聲。當時我很感激，但由于各種因素，我還是說不出那句感謝。
在同情的那一刻，我真的又一次感受到了來自熟人的溫暖。這種溫暖就像蜂蜜一樣，從心口甜到鼻尖，和過去親戚朋友給我的感覺不一樣。可能是她臉上的擔憂，可能是她急促的腳步聲，可能是她拉上窗簾的聲音，可能是我曾經錯怪了她，但她寫道，不知道還有我的內疚，這讓我感受到了她的溫暖。
我好像很喜歡這個溫暖的女孩。她愛笑，也給身邊的人帶來歡樂。她口無遮攔，恰恰體現了她鮮明的個性；她樂于助人，寬容大度，不在乎；她勤奮好學。她是一個很上進的女生！這樣樂觀的女生怎么會不討喜呢？那我應該是反面教材。一個總是一臉憂郁，對世界悲觀的女孩怎么可能不可憐？
在這個紛亂的世界里，有些東西是必須復制的，那就是知識。而有些東西，有些感情，有些人無論如何也復制不了。偏偏這些不用抄的東西教會了我們如何學習，如何去愛人，而我在人生中還有很多不足，但我可以學習，比如面對黃宇。
人不是害怕在黑暗中行走，是害怕自己的心里沒有陽光，但更多的時候更應該去關注和記住你身邊閃耀的每一盞燈。我會珍惜那一刻屬于我的溫暖。
溫暖的那一刻作文3
要問誰是我心目中的好心人，我會毫不猶豫地回答那就是溫暖我至今的大姐姐。
大姐姐是滑冰健將。滑冰整天陪伴她的生活，嫩白色的臉上有一雙充滿智慧的小眼睛，看上去十分可愛。
那是在放寒假的時候，我自己覺得沒有事做，我看見許多小朋友去滑冰，我也去了，我穿上了滑冰鞋，開始滑起來了，可是一站起來，就摔了一跤。幸好旁邊有扶手，我就扶在扶手上面滑冰，我覺得這樣根本就沒有進步，我就在扶手上滑了。我在滑冰場上滑了又滑、摔了又摔，在我摔的最痛的時候，我坐在滑冰場上哭了起來，我沒有了信心。準備以后再也不要滑冰了。
就在我沒有信心的那一刻，一位大姐姐滑了過來，說：“小朋友，我來幫你。”我立刻停止了哭泣。她用她的手把我拉了起來，把我扶著，教我動作，帶著我滑。我慢慢的學著。我的心里終于有一點信心了！我堅強的開始學了一會，還可以穩穩的站起來了。我開始有點驕傲了，大姐姐說：“剛有點小進步就開始驕傲啊！更困難的還在后面呢？”
我聽了大姐姐的話，我說：“啊，還有更難的呀！我一定會努力學習的，直到學會為止。”
我充滿了信心又開始學滑冰起來了，過了大半天，在那位大姐姐的耐心指導下，我終于學會了滑冰。雖然學滑冰的時候摔得很痛，但是我最終還是學會了滑冰。我高興的對大姐姐說“謝謝大姐姐，你是我心目中的最好的人。”滑完冰，大姐還請我吃了肯德基。我不知道怎么感謝這位素不相識的大姐姐。
在那溫暖的一刻，我的信心直接有了，感謝那位大姐姐，感謝那溫暖的一刻。
溫暖的那一刻作文4
這個冬季，漫長而又煎熬。冰天雪地里即使全身包裹得嚴嚴實實，也會因寒冷懂得皮膚通紅。
身為走讀生的我們總會在書包內多塞上一副手套、一條圍巾之類的。等到刮風下雪的天氣，更冷時再穿戴，怕冷的同學甚至一整天都不脫下。
放學了，同學們陸續穿戴好走出教室，在校門口的人群中尋找自己的家人。
教室里僅剩下還在翻看桌子找手套的我和留下補作業的同學。我知道自己家人接我回家的時間總是很晚，于是便耐住性子地將書桌內的書本一本本拿出來查看。每一個角落都檢查了不下三次，怎么還是沒有呢？我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，漸漸就不知所措的傻坐著了。
這般忙活了大半天，我不僅沒急出熱汗，反而越來越冷，下意識的在座位上輕微地跺起腳來，盼著家人早點來接我。同學見狀，擱下自己正在寫作業的筆來詢問我的情況。
起初我的情緒還算穩定，被別人這么一問著急得淚花都出來了。經過她的一番費心勸解，我焦躁不安的心情才又平靜下來。直至她完成了作業才又同我聊起天來。不知是不自主的行為還是為了什么，她那雙因為握筆太久而產生熱汗的手拉過我凍得早已通紅的雙手頓時讓我感到一陣暖意，麻木的手指也恢復了知覺。她就這么捂著我的手，我倆一起談笑風生，逐漸消散了苦悶。
不久之后，同學的家長也來了，我正打算著與她告別，卻又見這不是很聰明的女孩緩慢地將自己手套脫下，遞到我跟前。我愣了一小會兒，當我手中拿著同學的手套再次向路邊張望時，她已經在校門口朝我揮手了……
我戴上同學的手套，那副手套上還殘留著她手心的余溫，化作一股暖流融進我的心房，仿佛一束冬日里久違的陽光灑落在雪地上。
那一刻，我的心好溫暖。
溫暖的那一刻作文5
一微不足道的小事，暖了人心，醉了人情。
去年暑假，太陽烤著熟透了的大地，滾燙，我在家中煩悶，出門散散心。
走了良久來到了街，店鋪都在營業著，里面全是人，當然少不了開著的空調，我獨自一人走在萬人空巷的街上，十分寂靜，只有炙熱的太陽陪著我。
我心想:這么熱的天，應該就我在外面瞎逛了吧。剛這么想，眼睛一瞟，看到了一個老人，在街的一隅，很難被發現的地方，一位老人擺著攤，躺在躺椅上，我呆呆地看著，產生了敬意，僅是因為他不怕炎熱，頂著太陽擺攤。
我出于好奇什么樣的人能在這天擺攤，于是走進他打量了番:
灰色格子襯衫，一條破中褲上沾滿了泥土，腳上托著一雙拖鞋，腳趾上的污垢和泥土鑲進了肉里，清晰可見，手中握著一把破蒲扇，扇著自己，本已蓬亂的頭發更蓬亂黑白的頭發夾雜在一起，黝黑的皮膚上皺紋蟲爬滿了臉，跟前擺著一張桌子寫著:修鐘表。我看著不禁哆嗦了一下，老人聽到了動靜，一只眼瞇著，一只眼閉著，問:“修表？”我為了化解尷尬，故作修表解下手表遞給他，老人雙手撐起身子，拿起表，帶上老花鏡仔細檢查了眼，瞥了眼我說:“沒毛病。哼，小屁孩。”我聽了那里表轉身準備打道回府，卻看見一個小孩子，到我腰那，破衣破褲，拎了個大破麻袋，皮膚和老人比起，老人還略白一點，我霎時間驚訝到手足無措，看他一步一步離開。
走到了老人攤前，老人起身，從口袋里拿出幾枚硬幣，叫住了孩子，遞給他硬幣，指了指旁邊的飲品店，孩子悟出了意思，眼神里流露出感激，丟下麻袋，跑進去買了冰棍，出點像老人鞠了個躬，便向看到寶藏一樣的珍惜，看了好久，見他化了才開始吃，老人也點點頭，躺下繼續扇扇子。
我在回家的路上，心中暖暖的。
溫暖的那一刻作文6
垃圾桶中聚滿了成堆成堆的餐巾紙，病情也不見好轉。臥病在床，無法動彈，在加上頭暈、發燒，各種癥狀，好像整個身體并不屬于我。
“起來吃飯了。”媽媽喊道。我連回話的力氣也沒有，只是靜靜地躺著。
感冒給我帶來了一系列的煩惱，但有時也會“因禍得福”。媽媽走進我的房間，將一杯生姜紅糖水放在我的床邊，并叮囑我一定要趁熱喝掉。
過了好一會兒，當我終于可以睜開眼時，看見天花板上飄著白色的霧氣。我艱難地做了起來，發現有一杯生姜紅糖水在我的床頭。我伸手去拿，無意間碰到了杯壁，杯壁上非常暖和，便拿在手中捂了一會。冒出的白氣將我的眼鏡蒙上了一層白霧，好似不愿讓我看見這令我害怕的東西——生姜。我聞不出生姜的味道來，只覺得有一股熱氣直鉆進我的鼻子里。
現在我只知道生姜紅糖水很溫暖，我喝下一口，甜甜的，帶有一絲辣味，一起流進了我的口腔。很快的，我又喝了幾口，辣味留在了唇齒之間。此時鼻涕像打開了的水閘，止不住的往外流。我感覺全身溫暖了許多，生姜在體內起作用了。慢慢地，慢慢地，我的身體的每一寸皮膚汲取這生姜帶來的溫暖，紅糖的甜味留在口腔中，與生姜的辣味形成了鮮明的對比，給我帶來一種特殊的口感體驗。默默地，我又喝了幾口，生姜紅糖水的特殊口感早已讓我把頭暈的事情忘得一干二凈。同時我又不禁在想：承蒙媽媽的照顧還有對我的關愛，才讓我覺得倍感溫暖。
病好后，我重又品嘗了生姜紅糖水，不甜，卻很辣，然而，我才發現它是這么的溫暖。我想，媽媽的關愛是那一縷縷的陽光，溫暖著我的心房。
那一刻，真的很溫暖。
溫暖的那一刻作文7
那一刻，沒有和其它記憶一起磨滅掉，而是深深地印在我的心里。
這件事得從我三年級的時候說起。
那一天，和往常一樣，我們全班同學都在安安靜靜上語文輔導班。班里的同學全都在寫作業，寫字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫作業寫得很快，連忙跑去交作業。我一路小跑。第一小組的同學剛剛做完值日，地面擦得亮亮的，仿佛是一面滑滑的，亮亮的鏡子，又好象是一個清澈的湖，倒映著我們。我剛意識到應該走路去，防止滑倒的時候，就摔了一個大馬趴。這一摔，不僅屁股疼痛難忍，而且左耳被劃過桌角的時候，劃出了一個近一厘米長的口子。旁邊的同學見了，急忙把我扶起來。我十分感動，道了謝，又轉念一想他可千萬別跟老師說我耳朵劃破了，以前經常給老師添麻煩：老師既給我補過課，又幫我解決過同學之間的矛盾，這次不能再給老師添麻煩了，希望他不會告訴老師我耳朵受傷了。可是，事與愿違，那位同學沖過去對老師說：”老師，馮家寶受傷了。”老師聽了，急忙帶我走向校醫室。經過校醫的簡單治療過后，我的疼痛減輕了許多，但還是隱隱作痛。我心想：我什么時候跟老天爺結下了不解之仇啊？都抹完藥了怎么還那么疼啊？老師仿佛看穿了我的心思，有領我走向辦公室。我明白了，是要給家長打電話，這時，我才注意到一粒粒豆大的，晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門滾落下來。這時，我才明白老師是多么的辛勞，是多么的艱苦。老師就像那一個個辛勤的園丁，細心的培育著，照料著我們這些祖國的花朵。打過電話，我還發現，原來精心培育我們。照料我們的人，不只有老師，還有我們的父母。父親在15度的天氣下，只穿了一身單衣，就過來接我，回去，他感冒了，我終于感到我們是多么的幸福，有精心照料我們的老師，也有細心呵護我們的家長。我們的成功，我們的收獲，離不開我們老師，離不開我們的家長。
就是那一刻溫暖了我的心。
溫暖的那一刻作文8
冰冷的三月，春寒到明天，呵氣嘆白煙，相對兩無言。矜持的三月，北方暖歸燕，只是聽不見，釋懷的誓言。三月本是春暖花開的季節，雖然現在寒風凜凜，但我也會感到無限的溫暖。
那一天晴空萬里，我開開心心地去公園玩耍，一路上蹦蹦跳跳的，哼著小曲兒。輕快的歌聲灑滿了整個大街小巷，使整條路上悠悠揚揚的。
踏進公園，一陣陣花草的芳香撲鼻而來，使得我耳目一新。鳥兒為我歌唱，風兒為我歡呼，蒲公英為我輕舞。我如醉如癡地漫游在這美麗的仙境中去了，流連忘返，迷失了自我。
正當我沉浸在幸福的時刻時，我一失手，被槐樹尖尖的刺兒給劃了一個大大的口子，血流不止。剛才那開心的心情早已飛到了九霄云外，我痛哭不止，急急忙忙地竄回家中。
跑到家，我連哭帶叫地找媽媽，媽媽聽見了，以十萬八千里的速度奔到了我面前。渾然不知的媽媽看見了我那只血淋淋的手，才恍然大悟。她并沒有吵我，而是焦急地拿沙帶給我輕輕地包扎，做了簡單的處理，火速地把我送到了醫院。看著媽媽那滿頭大汗的樣子，我不由地有一些幸福的感嘆了。
到了醫院，醫生說我不過是劃傷了一下，也無大礙。但媽媽還是給我買了許多水果，還輕輕地說：“這給你補補身子，嘗嘗吧。”我從媽媽那關愛的眼神中，從她那一兜兜普通而又沉甸甸的水果中，從她那關愛的話語中，體會到母愛是多么的偉大！看見媽媽還在忙忙碌碌地照顧我時，我不禁鼻子一酸，覺得她是世界上最好的媽媽，因為有她我覺得我非常幸福。
那個寒冷的三月，我永遠不會覺得冷。
溫暖的那一刻作文9
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的父愛。
那是一個寒冷的冬天的夜晚，窗外飄著鵝毛大雪，天寒地凍，我卻因為一時貪涼喝了好多冰水，發起來高燒，蜷縮在床上。爸爸看到我問我怎么了，我顫抖的說：“我好冷”，爸爸急忙跑過來摸了摸我的額頭，找來溫度計測量，一看39度，立即給我用冷毛巾敷在頭上，端來溫開水讓我喝，一直忙到11點，我漸漸有點退燒了，爸爸也松了一口氣，守著我在床邊睡著了。可是過了一會，我又覺得格外的寒冷，搖了搖爸爸，爸爸立即醒來摸了摸我額頭，原來我有高燒起來。爸爸來不及給自己穿一件衣服，二話不說，抱著我穿好衣服就去打車，外面冷極了，我被爸爸緊緊的抱在懷中，缺發現爸爸只穿著單薄的外套，外面鵝毛大雪已經打在爸爸身上，爸爸抱著我還給我撐傘，不禁瑟瑟發抖。好不容易打到了車，爸爸在車上一邊要焦急的摸著我的額頭，一邊叮囑司機叔叔雪天路滑，慢點開。到了醫院，爸爸帶我做了一系列的檢查，一直不停在為我找醫生、拿藥所奔走，一直到了凌晨3點我才把水掛完，從醫院出來已經打不到出租車了，雪卻一直沒有停下，爸爸把僅有的外套把我包裹住，我問爸爸：“你不冷嗎”。爸爸卻說“我暖和著呢”。其實我感覺爸爸已經瑟瑟發抖了，爸爸怕我冷把衣服給我穿，我不禁感動的熱淚盈眶。就是這樣爸爸背著我在寒冷的雪地里深一腳淺一腳的回家了。回家后我安然入睡，高燒很快退去，爸爸卻因為帶我看病凍感冒了。
這一天我永遠不會忘記，是偉大的父愛讓我健康成長，是深沉的父愛溫暖了我的一個又一個寒冬。
溫暖的那一刻作文10
秋天，落葉滿地，冷寂的秋雨肆意地宣泄著它的情緒，用悲涼給這個喧囂的世界調色。
街巷，雨中，一個人。
我在凄涼蕭瑟的細雨中慢慢行走，昏黃的街燈無力地灑下冰冷的光線，印在我落寞的臉頰上。我腦中回蕩著朋友的背叛與謊言，家人的誤會與訓斥，它們就像是一把把閃著寒光的劍，從背后深深地刺進我的心臟。滴滴答答，是雨在傾訴，還是心在流血？
一片黯然浮于眼眸，為什么我用真摯付出的換來的卻只有空虛和冷漠？任秋雨灑在我身上，任枯黃而又不知名的葉子從我身旁飄落，這世界好似只有那一種顏色——冰冷的灰色。望向灰濛濛的天空，眼前逐漸淚眼朦朧。
走著走著，遠處一個人停下了自行車，手中撐著一把傘，匆匆向我走來。近看走來的是我的好閨蜜，她望著出神的我，皺著眉道：“天吶，你咋了？誰欺負你了？”我連忙擦了擦眼角的淚，強顏歡笑道：“只是碰到了一些不愉快的小插曲，沒事的。”“唉，看來那個插曲還挺大的。”她逗趣地一笑，一手攬住了我的胳膊，淡淡說道：“與其在這里做一個怨天尤人的悲觀主義者，還不如做一個仰望天空，對未來充滿希望的樂觀主義者。”我吸了吸鼻子答道：“嗯”。“走吧，你回家先洗個澡，洗完后我帶你去吃好吃的。”“好”，我看著她說道。就這樣我坐著她的自行車，一路冒著雨，漸漸離開這失意的場所。
這時候，我內心里的憂愁已了無蹤影，內心已晴空萬里。那一刻，溫暖在我心中蕩漾。青春的'時刻，多一點灑脫，少一點憂愁。憂愁，憂愁，且隨秋風吹散吧！
溫暖的那一刻作文11
在甲南小學，陳老師是我們最熟悉的人了。我從一個什么都不知道的小姑娘到現在的五年級學生成長為一名出色的大隊干部，陳老師和我一路相伴，許許多多的事都暖暖地藏在我的心中。
記得四年級的時候，甲型h1n1流感肆虐全球。我們學校有許多班級停課休息了。402班幾位身體素質較差的學生早已倒下靜養去了。我雖然擦找了這場“風暴”的尾巴，開始鼻涕不止，可是我還堅強地撐著。我在心里暗暗慶幸，自己沒發燒，還不是很嚴重。可是上課的時候我還是避免不了老用紙巾擦鼻涕的命運，我很小心謹慎，更不想引起旁邊同學的恐慌。語文課下，有同學通知我去陳老師辦公室。我和往常一樣輕松地向辦公室走去。作為大隊委員、班長，辦公室雖不是什么娛樂場所，可我確實輕車熟路。
一進辦公室，陳老師立馬把我拉到旁邊，眼睛來回慈祥地看著我，好像在尋找什么。奇怪，幫陳老師做的事情多了，可從來是她吩咐我辦事，今天這陣勢，倒出乎我的意外，正在我納悶之時，陳老師開口了：“我們的班長身體素質不錯嘛，堅持了這么幾天，硬是沒有倒下，好樣的。”一股暖流頓時流過心頭，原來除了學習工作，陳老師在每個反面都關心著我呢。陳老師起身，拿了個熱水壺，，給我倒了杯姜茶，遞到我的手中，說：“來，喝杯姜茶，緩解一下，幫鼻子通通氣。”我捧著姜湯，心里暖暖的。
謝謝你，陳老師。你適時的關心讓我知道，在您的心中除了孩子們的成績，更有著媽媽般廣博慈祥的愛，您像一只大母雞，時刻護衛著我們這群雛雞。
溫暖的那一刻作文12
那一刻，在生活中，只不過是極為短暫的一瞬間；但那一瞬間，對我卻是意義重大。
那是一個風雨交加的星期五。放了學，我仍舊和往常一樣，趕著去上課。只不過，在那天，天，黑得格外早；雨，下得格外大。
由于時間短，晚飯只能用兩三個面包解決。然而，不知是巧合，還是別的什么原因，走過兩三家店，卻沒有一家開了門的。沒辦法，眼看著時間一分一秒流逝，只好下定決心：不吃了，直接去上課。
真是天公不作美，雨絲毫沒有消減的意思，只顧一個勁兒地拍打在我的臉頰。正當我撐著雨傘，頂著大雨，一個人孤零零地與傾盆大雨抗爭時，一個不幸的意外降臨了——我一腳踩到了一個小水洼，滑倒了。
當時，我整個人都坐在地上，雙手抱著膝蓋。雖然沒有什么傷，但當冰冷刺骨的雨水冷酷無情地拍打在我的腿上時，一陣刺骨地涼意頓時傳到我的身體內。
路邊的行人都是瞄了我一眼，就匆匆離開了。有的或許站著看上幾秒，但最終還是搖搖頭，徑直走開了。那一會兒，我感到了什么才叫真正的無助。
幾分鐘后，一個男人撐著傘跑了過來，急切地問道：“小弟弟，怎么了？沒事吧？”這個人我認識，是旁邊一家小商店的老板。還沒等我回應，他就拉我起來，背我去了他的店。
等我剛坐下，他就給我端來了一杯水。我一口氣就喝了下去。水不是太熱，但卻溫暖了我的全身，那刺骨的寒意驅逐了。隨后，他又問了我幾句，他的聲音是那樣的祥和。聽著，聽著，心又暖了幾分。
生活中，你或許會遇見冷漠的人，但請不要忘記，生活中總是不會缺少溫暖的人。興許你遇見過，甚至你也做過，但在這個冷漠的都市生活中，他們就是溫暖的代表。
在這位好心人愿意幫助我時，我就明白了這一點。那一刻，那溫暖的一刻，將被我銘記于心。謝謝您，教會我溫暖的那位好心的人！
溫暖的那一刻作文13
學校的那棵榕樹，陪伴著我度過了六年的光陰，它那濃密的樹葉為我遮陽，那甜蜜的花朵給我送來芬芳，它粗壯的樹干借我依靠。
轉眼間，四年過去了，我們學校開展了校運動會，我是參加接力跑的選手，當我們要出賽時，我緊張得不得了，那個得第一的欲望越來越強，由“最好”到“應該”到“必須拿第一”，就這樣我們上場了。
熾熱的太陽照著地面，將地面照得火辣辣的，我們的心隨著槍聲的打響猛烈地跳著，我無意間看到了那棵榕樹，在微風的搖擺下，它揮舞著枝條，好似在為我們加油打氣。輪到我了，同學將棒穩穩地遞到我的手里，第一名就在眼前！我抓起棒，跑了起來，耳邊只有風吹過的“呼，呼”聲，心中的榕樹正在為我吶喊“加油！”突然我重心向前，眼前一黑，什么都看不到了。
一束陽光透過層層樹葉，映射到我的眼睛里。在陽光的刺激下，我睜開了朦朧的雙眼，“醒了，醒了。”同學們叫到。我環顧四周，我正躺在那棵榕樹底下，周圍是同學與老師們關切的目光，有的同學為我遞來水杯，有的同學為我送來吃的，還有的同學在旁邊關切地問著我，心中有一股熱流從下往上“騰、騰”地躥著，我的心被熱流包圍著，那一刻，千般溫暖涌上心頭。盡管在樹蔭的照映下，但我還是感到十分溫暖，是同學間的友誼，師生間的關懷，讓我感到了溫暖。
盡管我們班沒有得第一，但這一次運動會是最難忘的，那一刻的我，是最溫暖的。
轉眼六年過去了，榕樹依在，它見證著我們同學間的友誼，師生間的關懷，見證著那溫暖的一刻。
溫暖的那一刻作文14
我今天沒吃晚飯，因為體育課結束后我真的很累，趴在桌子上睡著了。
黃宇說，“曾璇，你不舒服嗎？你生病了嗎？”我微微睜開眼睛，看見黃宇以90度的角度低下頭。他盡可能地盯著我的臉，雙手放在膝蓋上，關切地問道。
此刻，我的心真的很溫暖，我回答說:“沒關系。我在睡覺，但是我在體育課后太累了。”
然后我又閉上眼睛，只聽到她砰砰的腳步聲，聽到她說:“哦，那你休息一下吧。”接著是拉上窗簾的沙沙聲和關燈的咯咯聲。當時，我非常感激，但由于種種原因，我仍然無法說謝謝。
那一刻的同情讓我再次感受到了熟人的溫暖。這種溫暖就像蜂蜜一樣，從心到鼻尖都是甜的，這與過去親友給我的感覺不同。也許是她臉上的關懷，也許是她急促的腳步聲，也許是她拉上窗簾的聲音，也許是我錯怪了她但她不知道還有我的愧疚，所以我感受到了她的溫暖。
我似乎喜歡這個熱情的女孩。她喜歡笑，給她周圍的人帶來快樂。她直言不諱，正好反映了她鮮明的個性；她樂于助人，寬容大度，不斤斤計較。她努力學習并提問。她是一個非常積極的女孩！這樣一個樂觀的女孩怎么會不被愛呢？那我應該是一個消極的例子，經常帶著一張陰郁的臉，悲觀的女孩，怎么不可憐呢？
在這個紛亂的世界里，有些東西必須被復制，那就是知識。然而，有些事情，有些感覺，有些人不能以任何方式復制。這些不需要復制的東西教會了我們如何學習和愛他人。我在生活中還有很多缺點，但是我可以學習，比如面對黃宇。
人們不怕在黑暗中行走，他們害怕內心沒有陽光。然而，他們應該更加注意并記住你周圍的每一盞燈。我會珍惜那一刻我心中屬于我的溫暖。
溫暖的那一刻作文15
暖本身就是個很美好的字眼，它和愛是分不開的，心里暖了愛就會油然而生，有了愛心里也會暖洋洋的，其實他們就隱藏在我們平時的生活中。
那日，我去參加朗誦比賽。在現場，看到了許多優秀的無可挑剔的表演，我才覺得自己就像一顆小草，在眾多花叢中顯得平淡無奇。緊張忐忑，匯聚在心頭，還有兩個就是我登場了。媽媽領我去后臺做準備，我不停地踱著步，嘴里念念有詞，不停地搓著手，額間滲出了細細密密的汗，媽媽趕緊跑過來為我遞上一瓶水，我喝了一小口清了清嗓子，便下肚了。
“下面讓我們有請李邦喆為我們帶來詩朗誦《大漠敦煌》。我快步走上了臺，站在舞臺的中央，放眼望去，整個大廳中人山人海，無數雙眼睛齊刷刷地盯著我。我拿著麥克風的手顫抖了起來，出的汗更多了，腳也有些發軟，聲音也越發顫抖，好像懸在半空中似的。這時耳邊傳來小聲的呼喚，卻被我的耳朵清晰地捕捉到：“李邦喆，不要怕，大聲些”，母親用肢體語言費力地詮釋著“大聲”，我終于意識到我的聲音小得如蚊子在叫，便趕緊提高音量去讀這首氣勢磅礴的詩。我又用余光捕捉到評委們在對我的表演議論紛紛，我的心更慌了，頓時緊張得不知該如何是好，以至于一不小心讀錯了一個字，我趕緊加快速度讀下去，想這樣匆匆謝幕，媽媽熟悉的聲音又在我的耳旁響起，“別慌，加油”，我看到了她那堅毅的目光，堅定的眼神。此刻，我的心中暖意蕩漾，真正的被受到了鼓舞。那溫暖，像一朵花，在我的心中絢麗，又像一層漣漪，一圈圈地漾去。我趕忙穩住了陣腳，聲情并茂地繼續了下去。終于完成了。這次朗誦，雖然比賽的結果不太理想，但是，卻使我的心中暖意滿滿，暖意無限……
“暖愛”真是一個崇高的名詞，人生中處處的溫暖，才會讓愛長存，而人世間無限的愛，才會讓暖填滿每個人的心靈！那一刻，我的心中充滿溫暖。