溫暖小學(xué)作文通用20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的溫暖小學(xué)作文通用20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖小學(xué)作文1
溫暖就在你的身邊，不信你看看吧！
記得在我小學(xué)1年級時，媽媽就早早的去了外國，而我只有和爸爸生活在一起。每次母親節(jié)時。我總是難過的低下頭想著媽媽。可是到2年級，媽媽就給了我不一樣的母親節(jié)。
每次母親節(jié)我和爸爸都會收到媽媽送我的.賀卡，而且每次的賀卡都特別好看，都有媽媽在國外時的照片，媽媽每次送我賀卡都會寫下一句話：“寶貝，你一定要好好讀書，媽媽為你加油！”每次聽到這句話，我的心里都會有一種說不出的滋味，從此我答應(yīng)了媽媽要好好讀書……
每當(dāng)自己對讀書已厭卷時，總會想起媽媽的那句話。于是我又恢復(fù)了信心。
轉(zhuǎn)眼，我已是一名5年級的小學(xué)生了，學(xué)習(xí)也在不斷的進(jìn)步，可是這次第4單元卻考了一個82分，爸爸氣的忍不住甩我一個耳光，我哭了，那次是我哭的最厲害的一天，我想著：“爸爸盡心盡力的幫我弄到了外教班希望我好好讀書，我卻以這樣一個成績來回報爸爸，真是不應(yīng)該，我還想到了媽媽媽媽為了我也在國外拼命的賺錢供我讀書，所以我下定決心一定要好好讀書來回報爸爸與媽媽對我的愛與好。”
加油。加油。加油！
溫暖小學(xué)作文2
提起“旅程”，你想到了什么？
是熱鬧的列車車廂、平穩(wěn)的飛機(jī)；是甲天下的山水風(fēng)光，人頭攢動的擁擠場面；是街邊巷口叫賣的小販，車水馬龍的`高架橋……不同于上述所有，我想到了一個人，一個見證我生命旅程開始的人，一個伴我走在成長路上的人——我的母親。
清晨，當(dāng)太陽還在猶豫著要不要起床的時候，我的房間已亮起了燈光，一段段發(fā)音純正的英語從錄音機(jī)中流出，洗漱的聲音從廁所中傳出。“剛剛放的是什么？聽懂了嗎？”桌邊站著一個頭發(fā)炸起，一臉嚴(yán)肅的女人，那就是我那個還未經(jīng)梳洗打扮的媽媽。
“聽懂了，這篇課文講了愚人節(jié)，那一篇……”流水聲遮住了我的聲音。我連連點(diǎn)頭，媽媽才轉(zhuǎn)回身重新來到了錄音機(jī)旁。待我洗漱干凈、換好校服、拉開椅子坐進(jìn)去后，媽媽遞給我一本厚重的書，這才到衛(wèi)生間去打扮自己。
一天的開始總的聲音。媽媽出現(xiàn)在門口說道：“那一篇講的是木乃伊，記住了啊！”日復(fù)一日，大概有三年多了吧！在這段時間里，我和媽媽利用早晨的這點(diǎn)時間和中午飯后的時間，一起啃完了兩冊厚重的《新概念英語》。
今早，又是起床時分，純正的英語有一次伴著我起床洗漱，媽媽依然站在桌邊摁著播放和暫停鍵。溫暖的感覺涌上了我的心頭，我的一天開始于此，我的成長旅程亦從這里開始。這里是家，這里是母親獨(dú)一無二的愛。
溫暖小學(xué)作文3
暑假一轉(zhuǎn)眼過去了，我坐在回去的汽車上，意外的看見爺爺在車窗外，于是我下了車，爺爺遞給我一些零食，說道：“這些都是你愛吃的，你要好好學(xué)習(xí)啊！”
車慢慢移動，時間仿佛凍結(jié)了，我又看見了爺爺朝著我笑。笑容中他的.身影越來越小，直到變成一個小黑點(diǎn)消失了；而我坐在車座上想著爺爺?shù)男θ荩铧c(diǎn)掉下了眼淚。
三年級的暑假，我與媽媽爸爸一起去爺爺奶奶家玩。
那時，我看見幾個人在一起騎車，感覺十分好玩，便嚷嚷著說要學(xué)騎自行車。爺爺就從家中推來了一輛自行車，我十分逞強(qiáng)，直接騎上去，結(jié)果摔了下來。
爺爺開始扶著我騎，邊扶邊說：“你騎慢點(diǎn)，我要松手了。”可爺爺一松手，我就摔跤了，練了一上午，我終于學(xué)會了自行車。突然，爺爺說要去街上買東西，我立刻來了精神，要和爺爺一起去。風(fēng)微微吹著，炎熱的陽光照著大地，我緩慢騎著車，我一個勁說：“爺爺，走快點(diǎn)，我要騎快了。”爺爺笑了笑說：“騎慢一點(diǎn)，小心摔跤，小心撞到人啊，我在后面慢慢走！”我不時回頭看了一看爺爺?shù)男θ荩刮倚睦锸譁嘏彩刮沂蛛y忘。
從今以后，每次想到爺爺?shù)男θ荩闳缫坏狸柟馍溥M(jìn)了我的心里……
溫暖小學(xué)作文4
快樂的寒假又到了,我們雛鷹小隊(duì)準(zhǔn)備搞一次“給老人送去溫暖”為主題的活動，到白馬社區(qū)老年活動室舉行。
1月18日早上，我們準(zhǔn)備到金易文外婆家先裝燈籠，你也許會問？燈籠還要裝呀！是啊，這些燈籠還挺難裝的呢！一等隊(duì)員到齊，金易文就迫不及待了，我們拿出燈籠開始組裝了，金易文負(fù)責(zé)弄掉小紙片，我負(fù)責(zé)組裝燈籠，祁詩涵負(fù)責(zé)清除小紙片，我們各管各的忙了起來，很順利，不一會兒四個又新又漂亮的燈籠展現(xiàn)在我們眼前，“好累，不過挺漂亮。”已冒出汗的`金易文自我安慰。接下來是給對聯(lián)粘上雙面膠，我負(fù)責(zé)給雙面膠，金易文來粘，祁詩涵負(fù)責(zé)清掃，這個可比燈籠簡單多了，才過了一兩分鐘就好了。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們就來到老年活動室，金易文的外公在墻上對面對釘了四顆釘子，我們就把美麗的宮燈掛了起來，緊接著我們就來貼對聯(lián)，可是舊的還在，新的也不能把舊的掩蓋住，這時，外婆拿來一塊又熱又濕的布，讓我們把舊的對聯(lián)弄濕，果然好弄多了，不一會兒我們就貼好了對聯(lián)。
這次的小隊(duì)活動不僅裝扮了老年活動室，給老人帶去了溫暖，還讓我們增長了許多知識，我高興極了！
溫暖小學(xué)作文5
在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，空中飄著許多雪花，如一個個精靈在空中游戲著，大地上一片雪白，仿佛世界都在冬眠。
我冒著風(fēng)雪去上學(xué)，刺骨的風(fēng)使我寸步難行，好像一行走就會被刀子扎一下。由于今天起床晚了，沒有吃飯，所以現(xiàn)在饑腸轆轆。此時，在漫天的雪花中，有一個衣服破爛不堪的中年人，推著一輛電動車，放開嗓子叫著：“賣肉夾饃來”！喊的同時，雪花已經(jīng)進(jìn)入中年人的嘴中，我想這種感受一定像針扎一樣刺骨，接著中年人往地上吐了幾口痰，我清楚的看見有血絲，我才知道這位中年人生病了。
我便走過去，對中年人說：“不要緊吧，叔叔”，中年人說：“不要緊”。我又說：“拿兩個肉夾饃”。于是，這位中年人急忙從箱子里拿出兩個熱氣騰騰的肉夾饃，我也把手伸進(jìn)口袋拿錢，可剛伸進(jìn)去，我便渾身僵硬了，一動也不動：我沒帶錢！才想起走的`太急了，忘了拿錢，我的臉唰的一下紅了，像被火燒了似的。中年人也愣了一下，但是又馬上反應(yīng)過來，對我說：“這次不用給錢了，算我請你吧”，說完把肉夾饃放在我的手上，我心想：我要還是不要，要又不忍心，不要又很餓。
這時中年人已經(jīng)推著電動車冒著風(fēng)雪挪向遠(yuǎn)處。我到現(xiàn)在才明白過來，再回去找中年人，他已經(jīng)消失無影了。手上的肉夾饃已經(jīng)被寒風(fēng)吹的冰涼，但是我的心卻感到異常溫暖，同時也情不自禁的流下了兩行眼淚。
世界上心地善良的人有很多，我們也要做一個樂于助人、關(guān)心別人的人！
溫暖小學(xué)作文6
“討厭，沒勁兒！”本以為期末考試考完沒事了，可是晚上又要上補(bǔ)習(xí)班。哎！
天陰云密布，雷電交加，緊接著下起了傾盆大雨，天像一個說變就變的孩子。雨越下越大，窗外刮起了猛烈的風(fēng)。我剛出教室就不禁打了個寒顫，凍得瑟瑟發(fā)抖，雙手顫顫巍巍的拿出雨衣，穿上的瞬間，風(fēng)雨被擋住，感覺舒服多了。
一到家，我就癱在床上，嘴里一直發(fā)出“沒勁兒，還是沒勁兒！”的呻吟聲。我剛說完，“叮叮叮……”的聲音傳來，好熟悉啊，“軒軒，今晚七點(diǎn)鐘的課，還有兩小時，你在家先做會兒暑假作業(yè)，然后，咳咳……然后等我回來做飯。你昨天說想吃干鍋土豆的，我在菜市場買土豆呢，餓的話，家里面有零食，先墊墊肚子。”媽媽的.碎碎念從電話那頭傳來，我心里一陣暖流，流遍全身。來到房間拿了一些零食，先吃了一會兒點(diǎn)，接著認(rèn)真寫起了暑假作業(yè)。過了十一、二分鐘，媽媽回來了，使用她那五星級的大廚的實(shí)力，做出了可口的飯菜。吃著熱乎乎的飯菜，我心里十分感動，飯菜里包含著媽媽對我的愛。
媽媽的話是那么的溫暖，媽媽的菜肴是那么的美味，飽含著媽媽對我豐富的情感。媽媽，我愛你！
溫暖小學(xué)作文7
每個人都有一個幸福的“家”。“家”沒有幾百萬組成，也沒有億萬的主人翁和你居住在一起。雖然家沒有這些所謂的富翁，但是家有快樂童年的回憶；家有成長的足跡；家有無限的快樂；家有最美的瞬間。
“家”對于我來說是避風(fēng)港。當(dāng)狂風(fēng)暴雨刮起時，家總會給我一種溫暖，這種溫暖讓我感受到家的龐大；“家”對于我來說是傾訴島。當(dāng)委屈、傷心的時候，家總會給我一種解脫，這種解脫讓我感受到家舒心。
家庭中的.每位成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。父親的嚴(yán)肅，母親的嘮叨，愛我的姐姐，頑皮的我。我認(rèn)為這是許多學(xué)習(xí)對家長的評價，我也不例外。我的家沒有吵鬧、偏心和矛盾；我們家只有安靜、平等和和平。
家庭中的每位成員都愛我。父親的嚴(yán)肅是為了讓我面對以后的困難；母親的嘮叨是為了讓我更好的學(xué)習(xí)；姐姐的幫助是為了讓我學(xué)會如何幫助別人。她們這樣做都是為了讓我懂得如何面對今后的困難、挫折。
家的構(gòu)成雖然普通，但是那些記憶一直都不會忘記。母親的拿手菜，父親的教導(dǎo)話，姐姐的安慰語。這些最美好的記憶都讓我在瞬間想起。
家是最溫暖的地方，家永遠(yuǎn)都不會讓我像乞丐那樣在大街上流浪，它會收留我。一直保存最美的瞬間。總而言之記住一句話：“家永遠(yuǎn)都不會拋棄你”。它會在你需要它的時候提供給你幫助。
溫暖小學(xué)作文8
家是避風(fēng)港，家是最溫暖的，家是幸福的，家在我們心中永遠(yuǎn)是最美好的。
那一天，天氣晴朗，陽光明媚，一看就讓人十分開心，心情愉悅，我正在家中幫著做家務(wù)。今晚是大年夜，我家許多親朋好友要來。作為這次年夜飯的主辦方，我自然也要為這次的活動盡自己的力量，我一邊做著家務(wù)，一邊想著今晚熱鬧的情境，禁不住心花怒放。
夜幕降臨，天空中的月亮無比皎潔，周圍有幾顆忽明忽暗的小星星，時不時地眨著眼睛，似乎也要參觀一下我們家的年夜飯呢！親朋好友陸陸續(xù)續(xù)地來到我們家，我一個接一個地迎接著，大家都在互相拜著年，我們這些小朋友收到一個又一個數(shù)目不小的紅包，紅包上金色的“福”字顯得格外燦爛。
開飯了，大伙圍坐在一起，邊吃邊聊著，其樂融融。我們家是主辦方，首先，爸爸站起來，滿面笑容地說：“很高興，我們大家又歡聚一堂，祝大家身體健康，工作順利，孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步！下面讓我們舉起酒杯，開懷暢飲。”說完，大家都站起來，碰杯祝福。接著伯伯、阿姨們互相祝福。我也不停地幫著忙，一會為這個伯伯端飯，一會為那個姨夫倒酒。大家舉手投足間都流露著濃濃的親情，暖暖的話語中流露出深深的愛。
很快就到了分別的時刻，天上的月亮照在我們的.頭頂，為我們?yōu)⑾乱黄瑵嵃椎你y沙。大家互相擁抱著，并互相邀請著對方去自己的家里做客，親情在我們之間擴(kuò)散著，是多么的美妙！多么的甜美！
一頓年夜飯，連接著你我他，滲透著濃濃的情，融入了深深的愛。
溫暖小學(xué)作文9
多么美好的一天，可就被突如其來的病魔令我的心中失去了陽光。
早晨，拖著冷冰冰的身體，來到半開半關(guān)著的校門，看到了兩個學(xué)生，嘿，遲到的不只我一個！這給了我一點(diǎn)心靈上的慰籍。
來到了走廊，聽到朗朗書聲，頓時感覺似乎比他人少了很多與作者交流的時間，便在心里埋怨，這病來的可真不是時候，偏要在這周完美結(jié)束一天的早晨，一點(diǎn)也不知趣！終于到了教室正門前，我緊張地打開門，“報告”我說道，可站在講臺上講話的語文老師似乎沒有聽到我微弱的聲音，在眾目睽睽之下，我又喊了一聲“老師，報告！”老師終于講目光移在了我的身上，“怎么來那么晚？快回去吧！”老師說著，并沒有責(zé)怪的`意思。
回到座位上，同桌也問了同樣的問題，“你為什么來那么晚？”我向他簡單地說明了情況。老師與同桌那簡單的問候，在我心里分量可不輕，我感覺能有這樣的老師和同學(xué)在身邊，真是一生中莫大的歡喜，心情好了許多。啊，心中出太陽了，它驅(qū)散了烏云，帶來了溫暖的陽光，溫暖了身體，也溫暖了心。
老師和同學(xué)之間的那份師生情，就像是一盞燈，它能為你照亮前方的路，同時也溫暖你的四方，像陽光一樣。
溫暖小學(xué)作文10
溫暖就是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人得到心靈的慰籍；溫暖就是春天里的細(xì)雨，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；溫暖就是照射在冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。在我心中珍藏著無數(shù)溫暖的片刻，其中讓我記憶猶新的是那一刻。小學(xué)三年級時，我曾有過一段被病痛折磨的.時期，在病期里，雖然水痘、高燒、感冒、傷痛等一直困擾著我，但由于那個人對我無微不至的照顧，我還是挺過來了。那個人就是我媽媽！有一次，我發(fā)高燒，那次高燒使我徹夜難眠，也是我最嚴(yán)重的一次。記得那一次，我實(shí)在忍受不了痛苦，就下床找媽媽。媽媽知道后，二話不說，換好衣服拿好錢拉著我就跑。那個時候，是凌晨一點(diǎn)半！凌晨一點(diǎn)半！那一刻，我很溫暖！出門后，媽媽叫了部的士，帶我上車去兒童醫(yī)院。在路上，雖然外面寒風(fēng)瑟瑟，但我卻絲毫沒有感覺因?yàn)閶寢尳o我披上了衣服，自己一個人抵擋寒風(fēng)。我忍不住又看了看時間，是凌晨兩點(diǎn)！
凌晨兩點(diǎn)！那一刻，我很溫暖！下車了！媽媽抱著我進(jìn)醫(yī)院，讓護(hù)士給我看病，但護(hù)士說道：“不好意思！我們不上夜班，你們明早再來吧！”面對這冷酷無情的拒絕，媽媽絲毫沒有生氣，而是哀求護(hù)士能不能給一些建議，護(hù)士終于被打動了，就給了建議給我媽媽，讓媽媽照做。雖然這次沒看成病，但媽媽對我的照顧讓我十分感動！天又亮了，我的心暖暖的。
溫暖小學(xué)作文11
清晨的陽光已被寒冷所屈服，不再是溫暖的，而是寒氣奪奪。可是，我已不再怕它，因?yàn)椋矣辛怂獪嘏谋桓C！
軟軟的被子把我牽入美妙的夢境，柔柔的床鋪與我構(gòu)成溫情。躺在這兒，也算是人間一道亮麗的游賞線了！暖氣像一個調(diào)皮可愛的孩子，直沖我的腳底、膝蓋、肚子、腋下、臉上，愜意極了。它總是那么柔和，撫摸我的身體，輕輕的，柔柔的，我不禁陶醉、沉迷于它的世界中。
我不僅喜歡暖氣，還喜歡舒服的被子。躺入被窩，把被子往頭上一蒙，一股親切感直撲心底，溫馨的感覺又一次降臨。被子軟軟的，像棉花一樣，我把它緊緊抱著，它充實(shí)了我的全身，把我填的滿滿的`。被窩的美好和溫暖把我一次又一次地挽留。
“晶晶，起床了！”哎呀，怎么那么早起床，這么溫暖的被窩不鉆真可惜呀！我依舊躺在床上，閉上眼，啊！真溫暖，真舒服！現(xiàn)在，不管媽媽怎么叫我，我都不起來了！“嗒、嗒、嗒……” 媽媽踏著響亮的步子，向我逼近，一個勁兒把我拉起來，我非要躺在床上不可，不知那兒來的力氣，一下子掙脫了媽媽的手，又親近我的被窩去了。也許，是我太喜歡這被窩，才會有這樣的作法。如果說你要讓我起床，我就有一萬個理由回應(yīng)你，因?yàn)椋覑畚覝嘏谋桓C！
其實(shí)，被窩還是我的一個好助手，，在寒冷的臘月之時，它總能將我包裹起來，把溫暖籠罩在我身邊，把寒冷驅(qū)走，這樣一來，再冷的冬天，我也不怕了。
“啊，被窩真溫暖！”每日，在我頭腦中浮現(xiàn)的總是我那溫暖的被窩！
溫暖小學(xué)作文12
冬天到了，很多人都開始把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
有很多人都說：“冬天里哪有溫暖，只有寒冷罷了。”其實(shí)，他們錯了，冬天的時候，就像一棵挺立的松樹，帶給我們每一個人溫暖，在星期六和星期五的一天里，我們大家都經(jīng)歷了不少事情吧，有煩惱，有憂慮，有各種各樣的表情，都讓我們難以形容，冬天的溫暖，不是說來就來的，需要我們每一個人去爭取，讓我們?nèi)ザ谜湎В粧仐壢撕捅粍e人嘲笑的東西。
在星期六的一個早上，我早早的就起床了，我和鄭瀚文約好了地點(diǎn)，他來我家門口找我，我等了半天他還沒有來，我有些等得不耐煩了，所以給他打了一個電話，他說他家里出了一點(diǎn)點(diǎn)小事，現(xiàn)在正好在吃飯，一會兒他來我家里來叫我，我特別的高興，一會他給我打一個電話我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一會兒他就來電話了，他馬上到了，我一會兒就下去，我剛剛到樓下，他就已經(jīng)到了，真是神速呀，我讓他到我大院看了一看，啊！雪時那么的.多，我們開始滾雪球打雪仗，快樂極了，不一會兒我就想起了一件很重大的事，我們還要去公園玩呢。
我和鄭瀚文一跑一滑的來到了公園，我們的渾身已經(jīng)出汗了，我戴上手套到河邊就去玩雪，我們先把一塊冰戳開，再用冰合上，真是快樂極了，突然看到了一只小螞蟻，我們兩個都特別得驚訝，冬天了，螞蟻應(yīng)該冬眠了呢！
冬天真的不冷，而且我還感覺到某些溫暖呢，我愛冬天。
溫暖小學(xué)作文13
關(guān)心或與如風(fēng)吹入我的心中，深深地，深深地觸動著我；幫助我，幫助我無助的心，滋潤著我無助的心。
在我的世界里，有些人在乎的只是你飛得高不高，而有些人在乎的只是你飛得累不累。前者，則不是對你真心的，而后者才是。
記得那一次......
好朋友的一本書不知怎么到我的書包，被一個同學(xué)找到了，我跟他吵了起來，我沒有拿，是被某個人陷害了，我沒有！我亢奮地喊著。而對方卻說：“哼，解釋就是掩飾，最討厭你這種人呢！看到好看的書，就想占為己有，我們絕交吧！我交上你這種朋友簡直就是人生的一個污點(diǎn)。以后，我和你再無瓜葛。”丟下最后一個字，轉(zhuǎn)身就走，放學(xué)了，我沖出校門，雨下了起來，豆大的雨打在我的臉上，眼中熱熱的，一種水。順看我的鼻尖兩旁流了下來，不知是淚，還是雨，也許是兩種混雜在一起。忽然，有人用手抓住我的雙肩，我用力一甩，把兩只手弄了出去，但過了幾秒，那雙手還是重新搭在我的.肩上，我正想大吼一句，當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，原來是妹妹，我冷冷了問了一句：“你怎么在這。”她回答：“就允許你在這，我不能么。”我沒有應(yīng)她，她看了我?guī)紫抡f：“哥，你怎么呢，好像不高興。”她拉起我的手，我陰著臉把所有的來龍去脈告訴了她，她緩緩張開口說：“哥，不要傷心，俗語說得好；身正不怕影子斜，我相信你。”聽完這句話，她拿出一張紙。揩掉我的眼淚，一陣暖流不是什么山盟海誓，也不是什么豪情壯語，我看著她那堅(jiān)定的瞳仁，因?yàn)樗屛腋惺苋伺c人之間的互相關(guān)心和幫助。溫暖的火苗在我心中燃燒。
溫暖，就如久旱沙漠里一眼泉水，溫暖就如，冬日里的一輪艷陽，散布和煦的溫暖！
溫暖小學(xué)作文14
在幾天前，天罡和宋天文一起下樓遇到了天峰的祖母。
“哎喲！”
他們一看，天峰的祖母摔倒了，便立馬將她扶了起來。正巧天峰回來了，他看見天罡他們正扶著與自己相依為命的祖母，就怒氣沖沖地走向他們。天罡看到天峰了，馬上轉(zhuǎn)身就跑。天峰將祖母扶到了醫(yī)院，檢查后診斷后，祖母在家臥床養(yǎng)傷。
自此，天峰就每天放學(xué)后，在學(xué)校抓緊時間把作業(yè)寫完，再急急忙忙地跑回家照顧祖母。他和天罡、宋天文的關(guān)系也越來越冷淡了，他十分懷疑是他們把祖母創(chuàng)摔倒的。后來幾天，天峰都是這樣過。
第五天，他發(fā)現(xiàn)回到家時，飯已經(jīng)做好了，家里衛(wèi)生也打掃干凈了，家務(wù)事也全都做好了，連祖母都吃過飯了，睡了。他覺得十分蹊蹺。
第二天清晨，祖母睡醒。天峰也醒來了，他問祖母：“昨天，家里來了親戚，怎么把家里的`事情都干完了？”祖母說：“他們好像是你的同學(xué)。”天峰左思右想：到底是哪幾位同學(xué)呢？是不是天罡和宋天文他倆因?yàn)樽擦巳硕鴥?nèi)疚呢？
下午，天峰為了查出是誰，早早地趕回家藏起來。“咚咚咚……”“祖母我們來了！”說罷便推開門走了進(jìn)來，天峰一看果然是他們，可還是在暗地里觀察，不出所料，果然是他們幫著干家務(wù)活。
天峰立馬跑了出去，大聲罵到：“你們是不是撞了我祖母，你們真是沒長眼睛，真是該死！”祖母聽到罵聲，說道：“不是他們撞的我，是我自己摔倒的。”“怎么可能，明明就是他們，要不然他們?yōu)槭裁匆獊韼兔Γ俊薄安皇俏覀儯 薄敖^對是你們！”
這時，祖母把天峰、天罡和天文都過去，十分慈愛地對天峰說：“其實(shí)，你們?nèi)齻�是親兄弟，這是因?yàn)槟銈兊陌职炙懒撕螅瑡寢尭募蓿祛负吞煳母鴭寢專銋s離不開我……”
溫暖小學(xué)作文15
4月3日，在一輛公交車上，一位阿婆嘔吐了，人們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了。但是，一個叫張靜初的女孩，卻用書皮接住了嘔吐物。我覺得，這種行為值得我們敬佩，值得我們贊揚(yáng)，值得我們學(xué)習(xí)！
在這個世界上，有許多冷漠的人，就像阿婆嘔吐時，別人因?yàn)橛X得惡心而避之不及，竟無人伸出援助之手；公園里，有人亂丟果皮，有人在白墻上畫畫，清潔工好不容易打掃干凈的地面，擦干凈的墻壁，卻又被污染了……我們不希望生活在一個滿是垃圾的世界里，可是，那些冷漠的人卻偏偏這么做。
不過，我相信愛會把溫暖帶到人間，世界會充滿愛。因?yàn)楫?dāng)阿婆嘔吐時，張靜初站了出來，把溫暖給了阿婆。還記得兩年前的那天嗎？一位普通的大巴車司機(jī)吳斌，他正開著大巴行駛在高速公路上，突然飛來一個鐵盤子，打碎玻璃，打穿了吳斌的頭。吳斌并沒有痛苦地抱住頭，而是強(qiáng)忍疼痛，用生命中的最后一絲力氣踩下了剎車！之后，他倒在了血泊中，正是那忍疼痛的一腳，保全了整整一車人的生命！雖然他離開我們已經(jīng)整整兩年了，但臨終前那一腳剎車帶給大家的.溫暖，始終銘記在我們的心中。我相信，這個社會上有愛的人會越來越多，冷漠的人會越來越少。
比起他們，我感到十分慚愧。我沒有主動地幫助過大家，也沒有給大家?guī)ズ芏嗟臏嘏紶栁疫�會調(diào)皮下，干點(diǎn)小壞事。不過，我要學(xué)習(xí)張靜初的精神，多干好事，多給別人帶去溫暖。
愛是冬天里的一團(tuán)火苗，愛是夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，愛是失敗時的一句安慰，愛是成功時的一聲提醒！讓我們一起行動起來，讓愛充滿人間，讓溫暖灑遍大地！
溫暖小學(xué)作文16
讀書五年里我遇到無數(shù)的困難，而每次都是集體給予我?guī)椭陀谖覝嘏＜w的溫暖似乎能把三尺寒冰化成一攤水，而我只能在嘴上與心里重復(fù)著兩個字“謝謝”。
這一天，班主任心血來潮在班里成立了一個圖書角，可是上面只有幾本書可憐巴巴地望著我們。我的手伸進(jìn)書包一摸，方方的，涼涼的，拿出來一看，是本嶄新的`書。我用手撫摸著，非常舍不得把書捐出來，心里好像裝著天秤，一邊是捐，一邊是留。天秤一會倒向這，一會倒向那。
可我想起同學(xué)們往日對我的照顧，又不知該怎樣報答他們，終于我想還是捐吧。我拿著書一步步走向圖書角，雖然只有短短的幾步路，但我卻覺得好像走了二萬五千里長征一樣，每一步都想：要不要捐，捐的話雖然報答心了大家，但這書畢競是新的，是我的。
我走到了圖書角，又想起集體的溫暖，這一刻我沒有再猶豫，把書放到了書架上，看著書架上又多添了一本書，我頓時覺得好開心。
集體帶給我溫暖，我也要為集體作點(diǎn)貢獻(xiàn)。
溫暖小學(xué)作文17
什么最令人感到溫暖呢？也許有人會說是光，也許有人會說是火，也許有人會說是太陽．不，我認(rèn)為是親情，是友情．校園里，這樣的友情給我?guī)淼臏嘏钗腋袆樱?/p>
一個寒冷的清晨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著．而我卻偏偏忘記帶外套．雖然同學(xué)們都想幫助我，但又都無能為力，愛莫能助．只能幾個女生擠在一起，把我擠在中間，用她們的體溫來溫暖我．就在我被凍的瑟瑟發(fā)抖的時候，我的同桌－鮮雪梅，左手端著一杯熱氣騰騰的水，右手手臂上搭著一件藍(lán)色外套面帶笑容地趕來了。她把外套和水遞給我說：“快穿上吧，別著涼了。把這熱水也喝了。”我激動的問道：“這是哪來的呀。”“我見你沒穿外套，就回家拿了一件我的`。”她回答道。“這，不好吧。”“你就別羅嗦了，快穿吧。”聽著同學(xué)們噓寒問暖的聲音，看著鮮雪梅關(guān)切的目光，喝著暖暖的水，我的心里感到一陣從未有過的溫暖。
這樣的事在校園中還有很多很多，什么看不到黑板上的題，周圍的同學(xué)主動幫忙念啦，什么借東西給同學(xué)啊，幫班上的殘疾的同學(xué)拔筆蓋呀。都是我們校園中經(jīng)常發(fā)生的事。雖然只不是一件很小很小的事，但是這些舉手之勞的動作，對那些急需幫助急得像熱鍋上的螞蟻的同學(xué)，帶來的感覺卻像一股沁人心脾的芳香，暖暖的緩緩的流入自己的心田。
看著同學(xué)們，我仿佛看到了同學(xué)們樂于助人，關(guān)愛他人的高貴品質(zhì)。我仿佛但到了校園里一片和諧的景象。同學(xué)們，老師們，家長們，讓我們一起努力，讓樂于助人，關(guān)愛他人的 精神，在校里校外傳播。
溫暖小學(xué)作文18
溫暖，家庭的溫暖，校園的溫暖，親情的溫暖……我永遠(yuǎn)也忘不了這些留在我心中溫暖的回憶。
回想起我10歲那年，是一個炎熱的夏天，饞嘴的我吃了兩大串荔枝，到了晚上，我便發(fā)起熱來，我躺在床上，外婆坐在床邊照顧我。外婆急得像熱鍋上的`螞蟻，為我忙來忙去。看我熱了，也不敢用風(fēng)扇對著我吹，拿著扇子幫我一下一下地扇；看我渴了，就給我喝溫開水，還用濕毛巾幫我擦汗、降溫……漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
到了半夜，我昏昏沉沉地醒來了，發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)困倒在我的床頭邊上，但是，她的手依然還扇動著那把大扇子。看到這一幕，我很羞愧。這時，外婆突然醒了，“巖巖，你醒了啊。餓了吧，外婆去給你熱碗粥來。”不一會兒，外婆就端了碗粥來，外婆把粥吹溫了，一勺一勺地喂著我吃，我喝著這碗熱粥，頓時覺得一股暖流涌進(jìn)了我的心房，我的眼淚含在眼眶里。我對外婆說：“外婆，我下次再也不任性、貪嘴了。”
直到今天，每當(dāng)我回想起這段往事，想起那時外婆照顧我的情景，我就覺得心里暖暖的。這種親情的溫暖一直陪伴著我的成長。
溫暖小學(xué)作文19
“咻！咻！咻！”，寒冷的冬天來了！夜市里的人潮減退了許多，北風(fēng)呼呼的吹著，像是要親吻每一個人。
我走在路上，突然想起王維作的“雜詩”，“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事……”。在冬天的確很冷，但是大家換個角度想，家庭里，爸媽照顧我們；社會中，有許多人默默的奉獻(xiàn)，家庭給我們溫暖，愛心人士給社會“溫暖”。
每一次家人給我們的溫暖都是看不見、但是感覺得到的。如果每一個人都懷著“受人點(diǎn)滴，報以涌泉”的.心，那么，我們的家庭、社會就會更祥和。所以我要對家人以及愛心人士大聲說：“感謝您！”這樣他們一定很高興。
冬天很冷，但由于許多人默默的付出，才讓社會、家庭更加祥和。其實(shí)冬天不是寒冷的，而是溫暖的。身為學(xué)生的我們，雖然幫不了父母、社會多大的忙，可是我們只要知恩、感恩，就對了！
溫暖小學(xué)作文20
陽光燦爛，清風(fēng)習(xí)習(xí)，多么美好的星期日早晨，我們坐在車?yán)锶ソ加危催@車上，明晃晃的玻璃窗，亮麗奪目的噴漆，軟綿綿的車墊，一切那么美好。
當(dāng)我們正沉浸在無比快樂的時候，一個緊急剎車，打破了心中的寂靜，原來我們的.車被前方的人群擋住了。我走進(jìn)人群聽他們七嘴八舌的議論，迎面襲
來的巨浪，掀翻了游客的小船，游客們也一個個的掉入了水里，在這千鈞一發(fā)的時刻，一幫志愿者相繼縱身跳水，把落水者救上了岸。可河水的溫度太低，游客們都已經(jīng)被凍僵了，怎么辦呢？突然，一位叔叔喊道：“生火，有火就有溫度了，大家紛紛行動，好不容易才點(diǎn)燃了一把火，這是生命之火。可眼前的火光卻越來越微弱。正在這時，一位從遠(yuǎn)方走來的大嬸把剛剛買來的香油灑進(jìn)了火里，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的拐棍扔進(jìn)了火里，火更旺了……
從這火光中，我看到了一顆顆火熱的心，那么赤誠，那么可貴，從火光中，我看到了一雙雙友誼溫暖的手，伸向落水的游客。從這火光中，我看到了祖國人的高尚品德，從這火光中，我聽到一方有難，八方支援的贊歌，飛向未來。
啊！司機(jī)加大油門，車子向前飛奔，奔過湖岸，奔到火旁，奔向遠(yuǎn)方！
【溫暖小學(xué)作文】相關(guān)文章：
溫暖小學(xué)作文02-21
家的溫暖小學(xué)作文02-05
(集合)溫暖小學(xué)作文02-25
（熱門）溫暖小學(xué)作文03-02
溫暖小學(xué)記事作文04-29
冬日的溫暖-小學(xué)作文03-21
被溫暖照亮小學(xué)作文02-26
（優(yōu)）溫暖小學(xué)作文02-25
小學(xué)溫暖作文（精選28篇）12-25
小學(xué)作文：溫暖（精選29篇）12-25