溫暖小學(xué)作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖小學(xué)作文1
光陰似箭，日月如梭。幾年前我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小東西，現(xiàn)在卻已經(jīng)變成了一個(gè)又高又瘦的六年級(jí)女孩。如今我的責(zé)任便是努力奮發(fā)地學(xué)習(xí)，拿到一個(gè)好的成績(jī)，把鋼琴?gòu)椇茫赂?tīng)話。
在我的身后有一群為我辛苦操勞的親友團(tuán)——我的爸爸和媽媽。日日夜夜努力工作的他們給我提供了好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。他們說(shuō)這是作為父母的責(zé)任。如今的我也不是個(gè)小孩子了，我的健康成長(zhǎng)和擁有好的成績(jī)就是對(duì)他們最好的報(bào)答。雖然我不能給他們物質(zhì)上的溫暖，但我希望他們能得到精神上的富足。
這個(gè)冬日，臨將考試的前一禮拜。我卻考前病倒了，這無(wú)疑把媽媽急壞了，她一連好幾天沒(méi)有去上班，留在家里一心一意地照顧我，期盼我早日康復(fù)。我剛好沒(méi)幾天，讓并沒(méi)有讓我復(fù)習(xí)，因?yàn)樗f(shuō)身體比成績(jī)來(lái)得重要得多，但她心中的無(wú)奈是寫(xiě)在臉上的。直到發(fā)成績(jī)，我?guī)е鴥?yōu)秀試卷回家，她心中的顧慮才云消霧散，她欣慰的表情怎能不深深印在我的心中？
還記得那年夏天，我和秦佳佳帶著各自的家長(zhǎng)去參加鋼琴老師舉辦的夏令營(yíng)，并且安排了每個(gè)人彈一首拿手的曲目。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我把曲子熟練地演奏出來(lái)，行云流水把八級(jí)琴手的水平展示了出來(lái)。當(dāng)我回到座位，一旁秦佳佳的媽媽對(duì)我爸爸說(shuō)：你們家戴可忻真好，成績(jī)好琴又彈得好，不用操心啊！爸爸臉上頓時(shí)露出的微笑，我想爸爸心里一定是溫暖的。
我給爸媽送溫暖。我相信不懈努力一定能給父母精神上更加的滿足，知道我能給他們優(yōu)質(zhì)的生活的那一天！
溫暖小學(xué)作文2
溫暖是什么。溫暖是你生病時(shí)，父母對(duì)你的呵護(hù)；溫暖是你傷心難過(guò)時(shí)，老師、同學(xué)給予你的安慰；溫暖是你臨出門(mén)時(shí)，父母對(duì)你的一聲聲叮嚀……而我認(rèn)為，溫暖是在你最無(wú)助時(shí)，一個(gè)陌生人對(duì)你的問(wèn)候與幫助。
那是我讀二年級(jí)的事。那天放學(xué)的時(shí)候，我去停車(chē)場(chǎng)牽自行車(chē)。不料發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的鎖頭被卡住了，拉不出來(lái)，也解不開(kāi)，心里非常著急。我心想；鎖頭拉不出來(lái)，又沒(méi)有錢(qián)，可怎么辦呀。家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，又加上車(chē)子的后輪被卡住了，拉不動(dòng)，這可怎么回家啊。我急得眼淚都要流出來(lái)了，想到我可能回不了家了，肚子又有些餓，就感到很害怕。
突然，有一位阿姨來(lái)到了我的面前。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一只不高不翹的鼻子，一雙干凈的手，還留著一頂短發(fā)。她一臉慈祥地問(wèn)我‘小姑娘，你怎么了。’我難過(guò)地說(shuō)‘我的車(chē)子卡住了，我回不了家。’她點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我笑了笑，便蹲了下來(lái)，用她那雙干凈的手去碰那把黑黑的鎖子。不出兩分鐘，就把那鎖子給拉出來(lái)了。她站起身來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)‘修好了，小姑娘，你快回家吧，你的家人會(huì)著急的。’我點(diǎn)點(diǎn)頭，投給她一個(gè)笑臉，說(shuō)‘謝謝您，阿姨再見(jiàn)。’她向我揮揮她那雙以變得有些臟的手，身走了。頓時(shí)，我的心里涌出了一股暖流。感到很溫暖。
溫暖小學(xué)作文3
愛(ài)是什么？愛(ài)是一顆種子在心中慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)；愛(ài)是明亮的陽(yáng)光，溫暖我們的心田……
為了把愛(ài)心傳遞，1+1服務(wù)中心特意組織我們少先隊(duì)員慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。
今天下午，風(fēng)和日麗，我和同學(xué)蔣卓霖、王禹程，還有鄭怡姐姐一起來(lái)到了1+1服務(wù)中心集合。我們聽(tīng)從俞老師的分配。俞老師先給我們分成三站，蔣卓霖和鄭怡被俞老師分到了第一站，王禹程分到了第二站，而我卻沒(méi)有跟他們?cè)谝唤M，排在了第三站。接下來(lái)，俞老師給我們準(zhǔn)備了許多慰問(wèn)品：有大米、水果、衣服、油、掛歷……我們?nèi)齻�(gè)小組，每組分別慰問(wèn)一家。
我們提著東西來(lái)到了朱公湖社區(qū)。到了那里，我們看見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)很大的老爺爺，他穿得很樸素。老爺爺家里特別簡(jiǎn)陋，一個(gè)很矮小的房子。我們排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)去。走進(jìn)屋里，我看到只有一張床和一張桌子。老爺爺看到我們這么多人來(lái)了，連忙笑著迎上來(lái)，說(shuō)：“小朋友們，謝謝你們的關(guān)心，1+1義工服務(wù)中心真好！”我們大家對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，不用謝！祝你新年快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲！”這些話就在這間小房子里一直回蕩……
時(shí)間過(guò)得真快，今天下午的活動(dòng)很快結(jié)束了。在這次愛(ài)心活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到這份關(guān)愛(ài)的力量有多么偉大。幫助別人，他們的生活會(huì)更加舒適，更加幸福、快樂(lè)，自己也會(huì)很快樂(lè)！
溫暖小學(xué)作文4
我目睹了很多微笑的眼神，但唯獨(dú)有一個(gè)微笑的眼神讓我難以忘記，因?yàn)檫@個(gè)眼神是母親的眼神，讓我感到溫暖。
記得有一次我穿著新睡衣，打了幾個(gè)哈欠昏昏欲睡。當(dāng)我準(zhǔn)備上樓睡覺(jué)時(shí)，被臺(tái)階絆倒了，結(jié)果我的額頭擦破流血了。媽媽發(fā)現(xiàn)了立刻沖過(guò)來(lái)抱起我，提著包就沖到外面去，四處張望著有沒(méi)有三輪車(chē)經(jīng)過(guò)。結(jié)果沒(méi)有找到三輪車(chē)，媽媽的眉頭緊皺，像是被鎖住了一樣，分也分不開(kāi)。那雙杏仁眼顯得很慌張很著急，還噙著一顆豆大的淚珠。那淚珠掉在我臉上，一股冰絲絲的感覺(jué)像是噴泉一樣涌了上來(lái)，而我在媽媽的懷里苦苦掙扎著。
媽媽抱著我奔向附近的一家醫(yī)院，到了醫(yī)院門(mén)口，媽媽就直勾勾地看著醫(yī)院大門(mén)，仿佛在絕境中看到了希望，在黑暗中看到了光明，她的眼里冒著亮光。媽媽直接沖進(jìn)去告訴醫(yī)生我的狀況，我看到了媽媽似乎已經(jīng)沖出黑暗不再陷入那個(gè)坑里。她用那雙露出笑意的眼睛溫柔地看著我。在我處理傷口的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)媽媽還昏倒在座椅上。聽(tīng)到這句話時(shí)，我的內(nèi)心很感動(dòng)，不禁流下了眼淚。
媽媽的眼神像太陽(yáng)，暖暖的，一直溫暖我的心。希望時(shí)間停留在那一刻不要?jiǎng)樱屛异o靜地看著媽媽的眼睛。
溫暖小學(xué)作文5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)有美好未來(lái)”。是啊，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份溫暖和愛(ài)，世界將會(huì)變得美好和幸福。
一個(gè)笑容可以化解世間的糾紛；一個(gè)笑容可以化解朋友的矛盾；一個(gè)笑容可以讓人感到溫暖；一個(gè)笑容可以讓人感到幸福。
在一次航班上，有位乘客正在告訴空姐，讓她提醒自己喝藥，再幫她倒杯白開(kāi)水，可這位空姐當(dāng)時(shí)太忙了。等到自己想起來(lái)的時(shí)候，那位乘客已經(jīng)不理她，她只好給這位乘客倒了杯水，但是這位乘客理都不理她。后來(lái)這位空姐曾有12次來(lái)到這位乘客面前，每來(lái)一次她都會(huì)微笑著說(shuō)：“先生，有什么可以幫到您的嗎？”可是那位乘客還是不理她，等到航班到站時(shí)，那位乘客只是在投訴本上匆匆忙忙的寫(xiě)了幾筆。空姐當(dāng)時(shí)心里就想：這下怎么辦，都怪我，都是我自作自受。當(dāng)空姐打開(kāi)投訴本時(shí)，她卻哭了。因?yàn)樵谕对V本上寫(xiě)著這樣一句話：“你的12次微笑打動(dòng)了我，但我希望你不要再犯同樣的錯(cuò)誤！”
多么感人的一個(gè)故事，同學(xué)們“溫暖”多么神圣的詞，當(dāng)我們做什么事都要記得微笑。因?yàn)槟阄⑿Γ梢宰屪约焊械叫那橛鋹偅�可以讓別人感到溫暖，為你自己也為別人，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們對(duì)呀。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的12次微笑，打動(dòng)了這位乘客。我們又何嘗不能做一些溫暖別人而又快樂(lè)自己的事呢？每天問(wèn)自己一句：你今天溫暖別人了嗎？
溫暖小學(xué)作文6
母親是一朵盛開(kāi)在春天的康乃馨。
母親是一支亮在黑夜里的蠟燭。
母親是一件穿在寒冷里的棉衣。
母親沒(méi)有裊娜多姿，沒(méi)有太陽(yáng)熾熱明亮，沒(méi)有火爐溫暖宜人，但是明年是最偉大的。有人說(shuō)，父親梁，母親是墻。誠(chéng)如是，父親是家里的頂梁柱，母親是遮風(fēng)避雨的墻。
一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。我在家里吃著雪糕，開(kāi)著空調(diào)，汗珠還在不停地流。到了晚上，熱氣不減。忽然空調(diào)停了，電視也打不開(kāi)。爸爸說(shuō)：“壞了，停電了。”我愁眉苦臉地說(shuō)：“真倒霉，這么熱的天竟然停電，把人熱死呀！”不一會(huì)兒，我就汗流浹背的，睡也睡不著。就在我迷迷糊糊、輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，忽然感覺(jué)到一股股涼意襲來(lái)。睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子！那風(fēng)，涼涼的，香香的，甚至還有點(diǎn)甜味兒呢。我從床上坐起來(lái)說(shuō)：“媽媽，天不早了，你也該睡了，我自己扇吧。”
“還是我來(lái)吧，快睡吧，養(yǎng)足了精神好在課上認(rèn)真聽(tīng)講。”媽媽邊搖扇子邊說(shuō)。于是我躺下，在那一陣陣涼風(fēng)中流下了兩行感動(dòng)的淚。
第二天早上，發(fā)現(xiàn)媽媽睡在了我的床邊。看著媽媽熟睡的樣子，多么美，讓人感到一絲溫暖，一絲幸福。媽媽在我的陶醉中醒了過(guò)來(lái)，看到我呆呆的樣子，不由得笑了。那笑比花還美，比陽(yáng)光還溫暖。早飯是兩個(gè)荷包蛋，一碗稀飯，那頓早餐，有一種別樣的味道——愛(ài)的味道。
母親是一塊香香的面包，讓我沒(méi)有饑餓。母親是一把傘，讓我沒(méi)有雨淋。母親是一件棉衣，讓我沒(méi)有寒冷。母親是一輪太陽(yáng)，照亮我的一切……
溫暖小學(xué)作文7
如今的我已是六年級(jí)的孩子了，但當(dāng)風(fēng)兒繚繞在耳邊時(shí)，卻仍然記得三年級(jí)的秋天，我最脆弱而又最溫暖的時(shí)光。
那時(shí)的我是如此的弱小，那么的不堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)包不大，可我卻不停地翻，翻來(lái)覆去，整齊的書(shū)本都亂成一團(tuán)。可我還是不死心，因?yàn)樾⌒〉墓P袋和我玩起了“捉迷藏”，我怎么也找不到它。每一次翻找的失敗，便再一次打擊了我的心靈，破滅了我的希望。我強(qiáng)忍著淚水，可淚水不聽(tīng)話，一“咕嚕”便落了下來(lái)。
郭老師知道了這件事，就把我叫來(lái)，他用他那粗糙的大拇指抹去我的淚痕，一剎那，我卻再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，情不自禁地“吧嗒”掉下來(lái)。郭老師看著我，我卻沒(méi)有勇氣看著他。郭老師用溫和地語(yǔ)氣安撫我：“沒(méi)關(guān)系的，你看，老師也沒(méi)有批評(píng)你呀！”我低著頭，郭老師見(jiàn)我還傷心，便用不屑地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，九九，一兩次忘帶筆袋，沒(méi)有關(guān)系啦！”我哽咽著，郭老師站起來(lái)，“九九，看我！”我抬起頭，郭老師正看著我微笑呢！“上位吧！”郭老師拍了拍我的肩膀，那雙手溫暖而有力。
還有一次，我上課時(shí)突然發(fā)燒了，有些頭暈、頭痛。可是，我忍著不說(shuō)，也有一點(diǎn)不敢說(shuō)。放學(xué)時(shí)，我去了洗手間，吐了，吐得一塌糊涂。郭老師知道了，單獨(dú)帶著有氣無(wú)力的我，他對(duì)我的關(guān)懷與照料，如同一股暖流流進(jìn)我的心田，化成力量，讓我溫暖，使我忘記了病痛。
夜，不再寒冷，我的心里泛起溫暖的記憶……
溫暖小學(xué)作文8
有一種溫暖，不需要語(yǔ)言，就能傳遞，叫感動(dòng)；有一種力量，不求驚天地，就足以令人震撼，叫感動(dòng)。
在感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物中，感動(dòng)我的有吳錦泉、張寶艷、郎平、屠呦呦、閆肅、徐立平、秦艷友、莫振高、官東、王寬……其中，最感動(dòng)我的是王寬叔叔。
王寬原來(lái)是戲曲演員，一次，在老家的妻子告訴他說(shuō)，村子里有5、6名孤兒，想幫助他們，王寬就放棄了一級(jí)演員的稱號(hào)，回了老家。接著，他和自己的妻子一起收養(yǎng)了孤兒，沒(méi)多久，家里的錢(qián)不夠用了，王寬決定去掙點(diǎn)錢(qián)，可是他再去表演唱戲，卻沒(méi)有人選他，錢(qián)也沒(méi)賺到，王寬非常失望，但他不放棄，每天都去唱戲，雖然很辛苦，但是大家都知道了這位為了孩子來(lái)唱戲的演員。不久，媒體對(duì)王寬進(jìn)行了報(bào)道，許多人看到報(bào)道后，紛紛捐錢(qián)給王寬，王寬為了讓6名孤兒有錢(qián)讀書(shū)，傾其所有，把錢(qián)都花在了孩子身上。
一年一年過(guò)去了，孩子漸漸長(zhǎng)大，但是他們不會(huì)忘記的就是爸爸王寬，王寬還教了他們樂(lè)器，在感動(dòng)中國(guó)的晚會(huì)上，他們還進(jìn)行了表演。
看完《感動(dòng)中國(guó)》，我決定好好學(xué)習(xí)，因?yàn)楣聝憾寄敲从眯目炭嗟貙W(xué)習(xí)，我比他們條件要好得多，更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要做一位像王寬叔叔那樣的人。
溫暖小學(xué)作文9
母愛(ài)猶如春雨般滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；母愛(ài)猶如一束巨大的火焰，照亮孩子的生命。父愛(ài)，是黑暗里一盞照明的燈；是恐懼是一塊踏腳的石頭......平常基本所有的家務(wù)活都是由父母做的。所以，我決定在這嚴(yán)寒的冬天為父母送一絲溫暖。
昨晚我與哥哥約定：明早六點(diǎn)起來(lái)幫爸媽干些家務(wù)活。哥哥說(shuō)我腦子總算有幾分長(zhǎng)進(jìn)。可到了第二天，我覺(jué)得腦子沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)的才是他：約好六點(diǎn)起來(lái)的，他卻在床上呼呼大睡。我不能浪費(fèi)時(shí)間，迅速刷完后，我便開(kāi)始了。
我打算做幾個(gè)漢堡包當(dāng)早餐。我拿出了兩片芝士、兩個(gè)雞蛋、四片火腿、兩片生菜。我先把雞蛋磕了倒在碗里，然后攪拌，再倒入下了油的鍋里，兩面都煎好后再把它一分為二，雞蛋的任務(wù)就完成了。火腿煎好后，把面包打開(kāi)，先放一片芝士墊底，再蓋上一個(gè)雞蛋，放上兩片火腿，最后夾上生菜，在微波爐里烤上15秒，早餐的事就大功告成了。
接下來(lái)是拖地于掃地。我從陽(yáng)臺(tái)拿了掃把和垃圾鏟。我把客廳、房間、廚房都掃完后，又去廁所拿出了拖把和水桶......太陽(yáng)慢慢爬上來(lái)了，我也干完了，揮去頭上的汗，又回到床上睡覺(jué)去了。本應(yīng)該十分好冷的冬天卻變得非常溫暖，飛往南方的小鳥(niǎo)又回來(lái)歌唱，樹(shù)上長(zhǎng)出嫩芽，枯萎的花朵重生了，又散發(fā)出迷人的芬芳......爸媽的心中也跟我一樣吧！
溫暖小學(xué)作文10
今天早上，走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)昨晚下雨了，突然想起來(lái)車(chē)子沒(méi)有放進(jìn)車(chē)棚里，心里不覺(jué)有些急，等出了門(mén)才發(fā)現(xiàn)，車(chē)子是干的，我突然想起剛才在家的時(shí)候。
大約6：30，我揉著惺忪的睡眼從臥室出來(lái)，然后走進(jìn)衛(wèi)生間洗漱，然后就聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)響了一下，姥爺出去了，我反應(yīng)遲鈍，腦細(xì)胞還處于睡眠狀態(tài)，并沒(méi)有想姥爺這么早出去干嘛，而是當(dāng)作一種理所當(dāng)然的常態(tài)。
等我洗漱完畢，姥爺又從外面進(jìn)來(lái)了，這么快？但我依然沒(méi)有問(wèn)他去哪了，而是坐下來(lái)吃早飯。
很快牛奶和面包進(jìn)入了我的胃里，我站起身，整理衣服準(zhǔn)備上學(xué)。剛睡醒的媽媽對(duì)姥爺說(shuō)：“昨天晚上下雨了，可心的車(chē)也沒(méi)往車(chē)棚里放。”有點(diǎn)責(zé)怪的語(yǔ)氣，“哦，她的車(chē)我已經(jīng)擦過(guò)一遍了。”姥爺用沒(méi)有調(diào)調(diào)的語(yǔ)氣說(shuō)道，仿佛那是這個(gè)世界上最平常的一件事了。
我的心頭顫了一下，等騎上車(chē)，突然發(fā)現(xiàn)右車(chē)把上還有水，原來(lái)是車(chē)鈴下面沒(méi)有擦干，還在滴水，心里有一點(diǎn)責(zé)怪，但馬上就被那隨之而來(lái)的溫暖覆蓋了。畢竟是老人了，有點(diǎn)疏忽也是難免的，何況這世界上有幾個(gè)這么好的姥爺，能做到這一點(diǎn)。那一刻，心里被漾起的溫暖撐得滿滿的。騎上單車(chē)，迎著清晨的風(fēng)，心里突然閃出一個(gè)題目：細(xì)微之處，溫暖之至。
溫暖小學(xué)作文11
世上有許多美麗的故事，只要用你那雙愛(ài)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察，你就可以發(fā)現(xiàn)。
有一天，我跟媽媽在街上散步，看到一只流浪貓坐在路旁邊休息，舔著他那臟臟的貓爪，臥在那邊，可能是沒(méi)有力氣了吧。他在垃圾桶旁邊休息著，突然貌似找到了食物一般，立刻跳了起來(lái)，向馬路中央走去，這時(shí)，一輛公交車(chē)倒了過(guò)來(lái)，正向那只可憐的小貓倒去，眼看那只小貓就要被那輛公交車(chē)碾去了。我心里不知道有多急，我可不想目睹這樣的慘案。忽然，一輛卡車(chē)緩緩駛過(guò)，視線立馬被遮住了，我的心也焦急了起來(lái)。終于，卡車(chē)離開(kāi)了，我發(fā)現(xiàn)公交車(chē)也也走了。我左看看，右看看，始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)那頭小貓，腦子里亂七八糟的，生怕那個(gè)無(wú)辜的小生命就此了結(jié)。終于，我在草叢堆發(fā)現(xiàn)了那只小黑貓，只見(jiàn)它顫抖著的身體，再看看旁邊的路人，我想：一定是那個(gè)好心人幫的忙吧，最美的精神也莫過(guò)于此吧。只見(jiàn)拿著貓對(duì)著好心人喵喵喵的道謝了幾聲，又跑開(kāi)了。那個(gè)好心人臉上也掛滿幸福的笑臉。
世上有許多的美，它不需要多么轟轟烈烈，它不需要那么偉大，或許，只有一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能打動(dòng)人心。
溫暖小學(xué)作文12
一進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到哐哐的聲音。哦！是媽媽在剁餃子餡兒呢！濃郁的肉香與刀子的亮光組成了一出色香味俱全的“菜板舞臺(tái)劇”。
令人期待的晚餐開(kāi)始了。我們圍坐在桌旁，胖乎乎的餃子白里透綠，靜靜地躺在盤(pán)子里，像屹立的`礁石。熱騰騰的餃子散發(fā)出一陣陣蒸氣，使房間里似真似幻。媽媽拿起筷子，夾了幾個(gè)餃子到我碗里，再用力將每個(gè)餃子從中間夾斷，遞給我，說(shuō)：“吹一吹再吃，別燙著。”爸爸輕輕地與我聊起學(xué)校里發(fā)生的趣事，關(guān)心我一天過(guò)得怎么樣。
享受過(guò)美味的晚餐后，爸爸去廚房洗碗。媽媽打開(kāi)電腦讓我上網(wǎng)課，她自己到另外房間去處理她的工作。各忙各的，互不干擾。網(wǎng)課結(jié)束了，媽媽過(guò)來(lái)提醒我：“時(shí)間不早，眼睛也該休息了，洗漱完畢早點(diǎn)睡覺(jué)。”
于是我撲上床，拉過(guò)枕頭，蓋好被子。被子每一根絲線深處都彌漫著一股太陽(yáng)的味道，溫暖得像媽媽把我摟在懷里一樣。躺在被窩里，突然好想看金庸的小說(shuō)，我連忙起來(lái)拿起電子書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。正陶醉在故事的情節(jié)中，哎呦！我看到爸爸那張怒氣沖沖的臉！他很生氣地張開(kāi)雙手，像惡虎一樣猛撲向我。“睡睡睡，我馬上睡。”我連忙躲進(jìn)被窩。“別打！打人傷身體，打臉傷自尊呀！”結(jié)果爸爸在我腦門(mén)上親了一口，我幸福地笑了。
這就是我們家的日常畫(huà)面，這一幅幅畫(huà)面，組成了我們家的生活，雖平凡，卻充滿了暖暖的溫情。
溫暖小學(xué)作文13
我有一個(gè)溫暖而又幸福的臥室，這間小小的臥室，帶給我的童年許許多多的快樂(lè)。走進(jìn)我溫暖的小房間里，一眼就看見(jiàn)了北面墻上的“心靈”的窗戶。打開(kāi)那扇“心靈”的窗戶，放眼望去，我看見(jiàn)了那一顆顆挺拔而又蒼翠的松樹(shù)。
花兒們都爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著誘人的芬香，小鳥(niǎo)也在天空中唱著歡樂(lè)的歌曲……..臥室的西面有一張可愛(ài)的書(shū)桌，書(shū)桌上畫(huà)著兩只可愛(ài)的小企鵝，它們的脖子上戴著一條紅色圍巾，它們?cè)谝黄鹜嬗螒颉?shū)桌上還放著許多的課外書(shū)，有童話類的，科學(xué)類的，還有一些作文類、笑話類……..這一些書(shū)不僅把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)知識(shí)的海洋，還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就拿來(lái)一本笑話書(shū)看，這些苦惱就飄到了九霄云外。書(shū)桌還放著一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦可以上網(wǎng)查找所需的資料。
臥室的東面，放著我溫暖的小床，床單上面印著兩只小兔子，一只頭戴黃色的蝴蝶結(jié)，身穿黃色的衣服。一只頭戴粉紅色的蝴蝶結(jié)，身穿粉紅色的衣服。這兩只小兔子正在綠油油的草坪上嬉戲。晚上，我躺在小床上，好像也和它們?cè)谝粔K玩耍。我溫暖的臥室給我?guī)?lái)了童年美好的回憶，我喜歡我這可愛(ài)有溫暖的小房間。
溫暖小學(xué)作文14
我有一個(gè)幸福而溫暖的家。
勤勞的爺爺、愛(ài)跳廣場(chǎng)舞的奶奶、瀟灑的外公、和藹可親的外婆，再加上“蜜蜂”爸爸、“女巫”媽媽和小白兔似的我，組成了快樂(lè)的大家庭。
首先介紹一下我家的大忙人——爸爸吧！雖然爸爸的工作很忙，很少有時(shí)間陪我，但是他只要有空，就會(huì)帶我去我想去的地方玩。爸爸就像我的好朋友，不管高興或不高興的事，我都愿意跟爸爸說(shuō)，無(wú)話不談。不過(guò)玩笑歸玩笑，涉及到原則的事爸爸可是不馬虎的。所以爸爸是我心目中最尊敬的人。
我的“女巫”媽媽，聽(tīng)到這個(gè)稱呼，就知道她人如其名。媽媽是個(gè)要求很高的人，只要跟我學(xué)習(xí)有關(guān)的，她都不放過(guò)。有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，媽媽二話不說(shuō)，要我重寫(xiě)。當(dāng)時(shí)的我愁眉苦臉，眼角還掛著淚，心里還在埋怨：女巫太可怕了！爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，就當(dāng)不知道，真不夠朋友，心塞啊！但是媽媽看見(jiàn)我如此傷心，于是一邊安慰我，一邊陪伴我寫(xiě)作業(yè)。第二天，我的作業(yè)發(fā)下來(lái)后，看到得了優(yōu)，心里別提多高興了。我終于明白，媽媽嚴(yán)厲也是為我好，所以媽媽是我最佩服的人。
爺爺和外公他們年輕時(shí)，一心為爸爸媽媽好，現(xiàn)在，他們又把所有關(guān)愛(ài)都投注到我身上。長(zhǎng)大了，我也要孝敬他們。所以，爺爺和外公是我最愛(ài)的人。
最后說(shuō)說(shuō)我吧！我是一個(gè)有點(diǎn)粗心的小姑娘，但也是家里的開(kāi)心果。有了我，生活就會(huì)多出許多歡樂(lè)和幸福，而這種幸福仍將延續(xù)下去。
這就是我家的七寶，我愛(ài)我家！
溫暖小學(xué)作文15
“鈴鈴鈴”悅耳的上課鈴聲敲響，我活蹦亂跳地走回教室.老師輕盈地走進(jìn)教室，大家都專心致志地聽(tīng)講。突然，我感到一絲絲不適。感覺(jué)同學(xué)們像在甲板上接受考驗(yàn)似的，一搖一晃的，排山倒海般。我不知怎的，頭暈乎乎的，好像跌進(jìn)了傳說(shuō)中可怕的迷陣。黑板上的字，模模糊糊的；周邊的同學(xué)，渾濁不清。總之，感覺(jué)自己很不舒服。
過(guò)了好一會(huì)兒，隨著“嘩”的一聲，我控制不了自己，穢物隨口而出，地面上一片狼藉。這一刻，空氣凝固了。我愣了，不知如何是好，耷拉著腦袋，難受極了。“小煊，好點(diǎn)兒沒(méi)？”一陣溫柔的話語(yǔ)傳來(lái)。我回頭一看，一張慈祥的面孔如春風(fēng)掠過(guò)映入我的眼簾，原來(lái)是語(yǔ)文劉老師。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“走，老師帶你到辦公室去，喝杯熱水，就會(huì)好一點(diǎn)兒。”老師說(shuō)著，伸出手把我攙扶著，走進(jìn)了辦公室。只見(jiàn)老師從柜子中拿出一個(gè)杯子，洗了洗，倒?jié)M一杯熱騰騰的水遞了給我，還抽出了一張紙將我身上的殘?jiān)ㄈァＮ遗踔偷谋樱戎鵁岷鹾醯乃ｎD時(shí)，一股暖流遍布全身，我流下了感動(dòng)的眼淚。
老師的關(guān)愛(ài)如同一縷春風(fēng)輕撫著我，更如同冬日里的一束陽(yáng)光溫暖著我，令我感動(dòng)，也常常在我的心田蕩漾。