溫暖一刻作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的溫暖一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖一刻作文1
身邊的美無處不在。一次偶然的機會，我見證了身邊真正的美。
那是上學期寒假的一天下午，天上下起了毛毛細雨，我撐著雨傘走在大街上準備去同學家玩。突然，我看到一位白發蒼蒼、骨瘦如柴的老爺爺坐在馬路邊。他的面前放著一張已經濕透的大紙條，上面寫著：我什么都看不見！原來這是一位雙目失明的老人，由于生活所迫，他只能靠乞討來維持生活。他只穿一身單薄的、破爛不堪的衣服，寒風吹來，他在雨中瑟瑟發抖，看著就叫人心酸。
可來來往往的路人都熟視無睹，我不禁為路人的冷漠而感到心寒。當我想走向老人時，一個瘦小的身影映入我的眼簾。我定睛一看，原來是一位穿著藍色外套的小男孩。我走近了些，只見他迅速把自己身上的大衣脫下來輕輕地披在老人的身上，接著又從兜里掏出所有的零花錢放到了老人瘦弱的手心，然后靜靜地站在一旁，撐著雨傘為老人遮風擋雨。
坐在一旁的老人還毫不知情，他摸摸身上的外套，說：“這……是誰的衣服？雨，停了嗎？”看到眼前的這一幕，頓時，我的眼睛濕潤了。雖然寒風凜冽，但這一刻，我感到這世界無比的溫暖！
雨漸漸停了，小男孩也悄無聲息地從老人的身邊離開了，盡管他做的事是多么微不足道，但那一刻，美，停留在我的心間！
溫暖一刻作文2
那是發生在一個雨天的事，當時我在上課，窗外下起了大雨，我很著急。
快放學了，教室外面站滿了家長，唯獨不見我的父母。我更著急了。
放學了，同學們一個個離開了教室。過了一會兒，地也掃完了，班里就只剩下我一個人了。我只好在那里坐著，等來等去還是沒有人。學校就只有我一個人，在走廊里來來回回走，越走越害怕，甚至頭上冒起了冷汗。正在這個時候，我看到了一個熟悉的身影——是媽媽，我一下子撲到媽媽懷里。那一刻，我感到身上很熱。媽媽說：“我們回家�！蔽覇枺骸皨寢屇悴皇巧习鄦幔俊眿寢尰卮穑骸凹依餂]人我擔心你害怕�！�
我讓媽媽去上班，但媽媽不肯，非要送我回家。
媽媽給我穿上雨衣，騎著電動車出發了。走到半路上我說：“太冷了�！�
媽媽停下來。把自己的圍脖給我帶上。又過了一會，我發現怎么有打哈欠的聲音。仔細分辨才知道原來是媽媽沒有帶圍脖打了哈欠。
回到了家，媽媽給我倒了一杯水對我說：“把水喝掉別感冒了！”不行，我一定要回報媽媽。我跑過去，給媽媽倒了一杯水，讓媽媽喝掉。媽媽笑著不愿意喝掉：“這杯水我不喝你先喝�！蔽艺f：“我這一杯水就是給你倒的，你喝。”媽媽說：“還是你喝吧，我沒事�！蔽艺f：“在電動車上你還打噴嚏，你騙人，這一杯水你一定要喝下去�！�
媽媽拗不過我，滿臉無奈而又幸福的說：“好吧，我喝�！睖I水在媽媽的眼眶打轉，我在旁邊很高興，以后我還要經常為她多做些這樣的事。
溫暖一刻作文3
“我和賀愷達是鐵打的兄弟”，這句話一點也沒錯。一天，我和賀愷達放學回家的時候下起了傾盆大雨。賀愷達說：“我們找一個避雨吧！”“這里離學校不遠，我們會學校避雨�！蔽液唾R愷達在學校待了許久，我說：“這樣也不是辦法，想個辦法回家吧！”賀愷達絞盡腦汁，提出一個建議：“我沖回家，幫你帶把傘過來。”我和他的友情這么深，哪里會同意他這樣做。
終于，我想出一個辦法來：問門衛借一把傘，讓賀愷達先撐這把傘回家，再帶一把傘來接我。賀愷達跑到門房間，問門衛：“老伯伯，能借一把傘給我嗎？”“我這里只有一件雨披了，你拿去用吧！”賀愷達一邊謝門衛，一邊接過雨披。
于是，賀愷達回家去拿傘了，過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過了一刻鐘，賀愷達還沒有拿著雨傘出現。我斷定他不會來接我了，所以走出了校門。突然，我感覺沒有雨滴在我頭頂上了。��！是他——賀愷達在我頭頂上撐起了一把傘。
這時，我和賀愷達的頭發已經全部被淋濕了，但我們倆 友情永遠不會被淋濕。
溫暖一刻作文4
在校園，同學之間總免不了互幫互助，一陣又一陣的暖流流淌在校園，慢慢散發開來。
今天，我就要講一件令我溫暖的事。
那時，我上小學二年級。我們總可以將一張張廢紙“合體”成一個個足球。這不，又有一個足球誕生在了我們班，足球的號角無聲的打響了，大家紛紛成為參賽者，其中包括我。
比賽場地在走廊，比賽正打得火熱朝天時，不幸發生了——正要去搶球的我被一個同學撞開了，眼角與墻角來了個“親密接觸”。鮮紅的血從我的眼角流出，疼痛之感悄然而上，我不禁放聲大哭。
這時，一個同學走到我面前，對我說：“別哭了，越哭越疼，我們去醫務室�！蔽业男牧⒖瘫慌獍�，哭聲明顯小了。
同學們扶著我去了醫務室，一路上，同學們不停地安慰我：“別哭了，梁文杰�！边@讓我又感到陣陣暖意。到了醫務室，楊校醫看了看說：“不會有什么大礙�！比缓筇嫖野蜒粮蓛簦俜帕藟K棉花在我的眼角，就讓我們回去了�；氐浇淌視r，肖老師突然匆匆跑來，問我怎么樣。同學們齊聲說：“沒什么大礙�！毙だ蠋熯@才長舒一口氣，說：“快去上課吧！”我們這才想起上課了，匆匆跑去了教室。
我的同學，我的老師，我要感謝你們！感謝你們對我的幫助，感謝你們讓我感受到的溫暖。
溫暖一刻作文5
大街上增添了一些辛勤的交警。幾乎每個路口，每個紅綠燈前都站著一兩個吹著口哨、穿著綠馬甲的他們。
周六下午，媽媽騎車帶我去買鞋。紅燈亮起，一大波人群都聚集在這個擁擠的路口。汽車排著長龍，行人在窄窄的路口摩肩接踵，說話聲嘈雜一片。站在對面的交警叔叔含著口哨，手在空氣里劃來劃去。我看不清他的臉，但我能猜到他威嚴的神情和那雙炯炯有神的雙眼。
綠燈亮了，媽媽騎車過斑馬線，眼看就要通過，卻被一個坎兒給攔住了。一個小孩兒從車前走過，對著我倆笑著……快點走啊，還有十幾秒，綠燈就要“唰”地轉變成紅燈啦！
“我來幫你推一把吧！”站在路口的那位交警叔叔居然很熱情地跑了過來。
“一！二！三！”在這位熱情的交警叔叔的幫助下，我和媽媽還有笨重的電頻車一起越過了這個坎兒。交警在我心中的形象一下子高大起來：以前，一直以為他們很威嚴甚至很無情，今天看到的這個舉動，讓人覺得心頭暖暖的。
媽媽連聲道謝，我的內心也被震撼著。告別的時候，那位交警叔叔依舊在路口指揮交通，像一位微笑著的馬路天使……
溫暖一刻作文6
我們學校一到上學放學時間，兩個大門就有家長擔當家長義工，維持交通秩序，保證同學們安全通過馬路。
那是一個風和日麗的下午，我和幾位同學結伴回家，我們有說有笑的走出校門口，忽然一輛小車以迅雷不及掩耳之速開到學校門口禁停區，當我發現那輛車時，它就快撞上我們了�？梢驗槲覀兇蠹叶荚谡f說笑笑，不能快速逃走，于是我大喊：“向那邊看，有車，有車�！边@時，大家才回過頭看，我們卻與它只有幾米距離了。我們心想快速跑，但被嚇得三魂不見七魄，腿就是不聽使喚，原地定定地站著。來不及了，眼看就要撞上我們了，突然一位身材不高且瘦弱、一頭長發，身穿藍色馬甲的家長義工三步兩步“嗖”的一下就跑出來了，并用手擺了個停止手勢，大聲對車里的司機說：“請停一下，小朋友還沒過馬路。”還用身體攔停小汽車。接著義工又用關切的眼神，溫柔地對我們說：“小朋友，你們可以過去了。下次過馬路留心要眼看四方耳聽八面。”等我們安全通過馬路才讓那輛車通過。
我們通過馬路以后，我們連聲對那位家長義工說：“阿姨，謝謝您�！奔议L義工卻微笑著說：“不客氣，不用謝，這是我的職責。大家過馬路時不能分心打鬧，注意路面安全。”大家都點點頭，連聲應答。家長走了以后，大伙都討論著，這位家長義工簡直就是一位天使。這位義工的及時拔刀相助，不正是雪中送炭嗎？那一刻我真的很感動，雖然當時天氣很冷，但我的心卻是暖暖的。
假如那位司機沒有停下來，我們可能會被撞到，但假如沒有那位家長義工出手，那輛車沒能停下來，其他同學可能會被撞死。那位家長義工卻不管自己的安危用身體擋住小車，讓我們安全通過，實在令我感動。
溫暖一刻作文7
一次周末，我向奶奶問起爺爺的去向�！八ベI藥了。你不是喜歡吃山里的桃子嗎，今年你爺爺又去上山給你摘，沒想到歲數是大了，也不中用了，一不小心踩了空，摔了一跤把腳扭傷了�！笔怯幸荒甑南奶�，看到茶幾上的盤子里放著一些洗好了的紅紅綠綠的桃子，我便拿起就吃，真的很甜很甜，便隨口說道，“這桃子真好吃。”可我無心的話卻被有心的爺爺記住了，以后每個夏天，都會吃到可口的桃子。原來是爺爺每年上山去采的啊。
那一刻，我很感動，也很溫暖。
我仿佛看到了爺爺在崎嶇的山路上的身影，仿佛看到了爺爺吃力地在摘著樹上桃子，也仿佛又看到了小學時爺爺去接我時的身影。從小學一年級到小學三年級，從未間斷過，那時的書包一直是很重的，但每一次他都會替我承擔。有時我會跑向大超市買零食，不管有多貴，爺爺都會毫不猶豫地給我買。
那一刻，我很感動，也很溫暖。
“孫女來了，快吃桃子吧，發什么愣呢？”爺爺回來了，拿起一個又大又紅的桃子遞到我面前，把我從往事中拉了回來。看著爺爺，花白的頭發，粗糙的大手，眼框不禁濕潤。我趕緊接過桃子，大口大口地吃起來，并責怪爺爺怎么這么不小心，以后再不要上山了。爺爺只是說沒事，以后注意。再吃那桃子，甜甜的，像融進了心中一般。我才發現這么多年一直被我忽略的爺爺對我的愛。
那一刻，真的很溫暖。
溫暖一刻作文8
幸福，是我們許多人向往的，也是我們許多人正在尋找的 。幸福，這個多么動聽而又在我們許多人眼里是遙不可及的詞語。就像灰姑娘辛德瑞拉的那雙水晶鞋，美麗得不真實，夢幻的不現實。
什么是幸福？如此深奧的問題我一直得不到回答。朋友說，它不在濃密的樹陰下，也不在香甜的睡夢當中，但在那一刻，幸福卻真切的在我身邊。
那是一年前，那個大雨磅礴的日子。我一個人在潮濕陰冷的教學樓中，望者窗外那陰黑色的天空，不禁打了個寒戰。望著窗外淅淅瀝瀝的雨，又無奈了起來。突然，我聽到了有人在叫我的名字，我一看，是媽媽！她渾身濕漉漉的，塞了一把傘到我里。兩人一起向家走去。我心中一陣酸楚，十分感動。第二天，媽媽感冒了，我的淚水刷的一下流了下來。那市一個母親對兒女最真誠的愛。那一刻，我無比幸福。
幸福是什么？其實很簡單。一捧淡水，一杯清茶可以品出幸福的滋味；一朵鮮花，一片綠葉可以帶來幸福的氣息；一間陋室，一卷書冊可以領略性的風景。幸福對我而言，不過就是那平靜的生活。幸福看似遙遠，其實離我們無比接近。
幸福像清晨第一束陽光，那么美好；幸福像甜蜜的糖果，那么可口；幸福像一杯浮茶，那么清香，直到你多年后去品味依然回味無窮。
我不會再在綠樹如陰的街道上，思考什么是幸福，因為幸福已與我同在。
后記：灰姑娘說：幸福是每夜與心愛的王子一起跳舞；
睡美人說：幸福是在黑暗中沉睡時得到一吻；
小人魚說：幸福是要讓自己心愛的人幸福，即使死亡；
可是童話再美好還是童話。
幸福是什么？
幸福就是與一知己談詩論化，琴瑟和鳴；
幸福就是與一高手摩拳擦掌，切磋武藝；
可是古代終是古代，離現代太遙遠。
幸福是什么？
幸福有太多定義，或許只是一種感覺。
我不知道自己是不是幸福的，只是這一刻，讓自己的嘴角微微揚起。
溫暖一刻作文9
還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽和哥哥，哥哥在都在家吃飯，哥哥在學校吃完了。興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的'米飯，跑向餐廳，可是，突然啪的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？
家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續撿，媽媽拿來掃帚和，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里�？伤坪跬浟思依镆呀洓]有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯。 大年初一晚上，我和爸爸媽媽從住在蓮下的奶奶家出來，準備回家。我和爸爸媽媽剛要上車時，看到一對母女站在路邊，臉凍得發白，媽媽走過去，詢問了幾句。原來，這對母子的家離這里至少有5公里，出租車又等不到，只能看看有沒有好心人順的。
路載他們回家。 爸爸聽了，對他們說：你們搭我們的車吧，我們家在澄海，早晚都得到，先載你們回家吧。說完，媽媽問那對母女：你們的家住在哪？那對母女告訴我們之后，我們便立即出發。 到了他們的家門口，小女孩對我們說：謝謝叔叔阿姨！每個人臉上都洋溢著笑容，我的心里也暖洋洋的。烈世上最溫暖的，不過是歲月長河里積淀的瑣碎回憶。不驚心動魄，不轟轟烈，只在一個瞬間，抓住你的呼吸。
溫暖一刻作文10
三年級下學期的時候，有一次我因為吹空調生了病，但我還是堅持去上了學，并發生了讓我感到暖心的事。
到了學校，老師問我身體怎么樣，并告訴我不舒服可以告訴老師；周圍的同學也關心地詢問我的病情。一開始我的精神還好，但是剛上完第一節課，我的頭就開始很暈，于是我對老師說：老師，我的頭好暈，可不可以休息下？”老師說：可以，你就趴在桌子上休息下吧�！蔽遗吭谧雷由厦銖娐犕炅说诙澱n。第三節課剛上一半，我突然感覺肚子也很痛，過了幾分鐘后痛得更厲害了，剛想告訴老師，一張嘴，就感覺肚子一脹，一下子一大堆臟東西從我嘴里吐了出來，并夾帶著難聞的氣味，我立刻感到很羞愧，想著自己怎么能把教室弄這么臟，同學和老師一定會很嫌棄，就更加難受起來。但是，事實并非如此。老師立刻停止了講課，馬上過來安撫我，倒熱水給我喝，并聯系我的父母來接我。同學們在班長的帶領下也開始忙碌起來。有的同學陪著我，撫摸我后背；有的同學拿工具掃那些污穢的嘔吐物，雖然氣味十分難聞，但是沒有一個同學感到嫌棄；還有的同學在班長的帶領下去操場裝沙子，天氣炎熱，沙子又重，他們提上來時已經汗流浹背了。同學們爭先恐后地清理垃圾，不一會的功夫，便把教室打掃得很干凈�？粗麄兠β档纳碛�，我心里感到暖暖的，
后來，媽媽帶我去了醫院看醫生。我把在教室發生的事告訴了媽媽：媽媽，今天，我把教室吐得很臟，同學們也不嫌棄，把教室打掃得很干凈�！眿寢屛⑿χf：那你以后也要向同學們學習，在同學和朋友遇到困難時也要積極伸出援助之手�！蔽尹c了點頭。
這次的生病讓我感受到了最暖心的一刻，在我遇到困難時，老師同學們能夠熱心地幫助我，沒有人因為臟而嫌棄我，讓我深深感受到了集體大家庭的溫暖。
溫暖一刻作文11
溫暖在記憶中無處不在：傷心時朋友的虛寒問暖；憂愁時哥哥姐姐們的安慰；迷惘時慈愛父母的指點……然而，印象中最為深刻的還是那個擦肩而過的陌生人給予我的溫暖，它曾鼓舞著我一直前進、前進……
那天，發數學試卷，試卷上“整齊”的叉叉，以及那刺眼的分數，讓我從開始的激情跌到了寒冷的谷底。那一刻，我真想把這張令人憎恨的試卷撕成粉碎，扔進垃圾箱里，當我不曾有過這次考試，但是一想到父母嚴肅的表情我怎么也無力下手。手顫抖著將試賽進口袋，垂頭喪氣地走在回家的路上。不知是老天的安排還是什么，試卷不慎從口袋中掉出來，隨風飄到了一位阿姨的腳下。阿姨撿起一看，拍了拍還在傷心的我。她看我的表情就像是猜透了我的心思，就笑著說：“小朋友，你在為試卷而傷心吧？”那一刻，我一直銘記在心的“不能和陌生人說話”被拋到九霄云外，點了點頭。她溫柔地說：“小妹妹，你應該為自己有個分數而高興呢！”我不解地問：“可是分數只有一點點�！卑⒁绦χf：“是啊，分數是低了點，但是現在你知道了你所寫的答案是錯的，這也是一種進步俗話說‘吃一塹長一智’，下次會因為這次而改變，不是嗎？”我瞬間開朗了不少，會心地笑了。
那個陌生的阿姨，擦肓而過的阿姨說的話常常縈繞在耳畔，慈祥卻陌生的笑容常常浮現在眼前。
溫暖一刻作文12
星期一，我參加完校合唱隊訓練準備回家時，天色已漸漸暗了下來。冬天的傍晚不再溫暖。迎著一陣陣刺骨的寒風，我的身體情不自禁地顫抖起來。我急忙把手插進口袋里。正準備過馬路時，我看見汽車一輛緊接著一輛從我身前飛馳而過，怎么也找不到機會從車的河流里穿過。我站在原地等了又等，手凍紅了，腳也站酸了。我在心里嘀咕著：川流不息的車呀！你們可不可以少一些，速度慢一點，讓我快點回到溫暖的家呀�？墒沁@下班的車龍似乎越接越長，好像故意在跟我作對。
就在這時，一輛消防車在我的身旁緩緩停下了，我不禁納悶：消防車怎么會停在我前面呢？我驚奇地抬頭向車窗望去，看見車里的司機叔叔正親切地對著我微笑，還招手示意讓我先過去。我見了也感激地朝他笑了笑，就迫不及待地過了馬路。正準備回頭向他揮手表示感謝時，我看到那輛消防車正緩緩離去，我只好靜靜地立在冷風中，看著它一點一點地消失在暮色蒼茫中。那一刻我不再覺得寒冷了，一股暖流從我心里涌出，流遍全身。
在那一刻，我感受到了關愛的溫暖，也感受到了真情的美好。
溫暖一刻作文13
天空陰沉得可怕，像是一片海，雖風平浪靜，卻在把我的信念一點點淹沒。
席地坐在墻下，教官在上面喋喋不休地講著安全事項，我的耳邊卻是不斷呼嘯而過的風聲，阻斷了每一條聽覺神經。抬頭仰望著這堵如山峰般伸手而不及半的高墻，我越發的望而生畏，心想著這簡直是一個不可能完成的任務。當我再緩過神來的時候，兩名男同學已經驀地靠蹭在了墻根上蓄勢待發，耳邊也響起了伴著聲聲鼓點的樂曲。
心跳跟著鼓點的節奏重重地敲擊著胸膛，我本能地向后退著，放棄的念頭席卷著腦海，無奈卻被人群擁到了墻根前。我咽了口口水，艱難地挪著步子，感到前所未有的無助。當我猶豫著不敢上前時，半跪在墻根的兩個人拍了拍自己的大腿，隨后凝視著我，他們傳遞給我的眼神，像是在對我說著：不要怕，上來吧，這里有我們，你可以的。一絲溫暖悄然攀上了我的心頭，我邁出了第一步，緊接著第二步、第三步，將雙腳踏在了他們疲憊而卻又堅實的肩膀上。他們的肩膀沒有顫抖一下，給我的就像是如履平地般踏實的安全感。突然，只聽見他們大吼一聲，瞬間有股強大的力量托著我騰空而起。我向上一望，望到的是一雙雙傾滿力量的手掌。我伸出雙手，立馬有無數雙手無數股力量緊拽著我的手往上拉。我自己甚至沒有費一點兒力氣，就這樣如此輕松地翻躍了這堵無比高大的逃生墻。但我回頭向下一看，映入眼底的卻是他們已經憋得通紅的臉頰，和手臂上突起的青筋。
直到隊伍里的最后一人堅強地翻躍過去后，我們一邊嗚咽、啜泣著，一邊迸發出雷鳴般的掌聲，溫暖充斥著我的整個胸腔。此刻眼窩邊若隱若現的淚痕，勾勒出的是每個人最美的微笑。在未來充滿著未知挑戰的一年里，不知何時會再次遇上這樣一堵高不可攀的攔路大墻，但我們一定能再次創造出勝利的奇跡，我堅信！
緘默了許久的天空終于放晴了，微風卷著陽光把我們心中的信念一點點根深蒂固。那一刻的溫暖，將久久縈繞于心。
溫暖一刻作文14
近段時間，騎自行車成了我的最愛。我喜歡這項運動，是因為有了它，我能感受到季節的氣息，能帶給我自由馳騁的感覺，更是因為那一刻很溫暖。
一個星期天的傍晚，在家中“宅”了一天的我，拖著心愛的自行車，在小區里開始了快樂的“旅行”。
我一邊哼著小曲兒，一邊優哉游哉地騎著車。車速很快，讓我感覺穿梭在林中，美妙極了！我的眼睛時不時地四處環顧。
來到一個轉彎口，猛然抬頭，一輛小轎車正向我撞來！我頓時驚慌失措，腦子一片空白，感覺快要崩潰了！剎車，對，剎車！我神經質地用顫抖的手按剎車，“咚咚”的心跳得十分厲害。我滿臉漲得通紅，心底里在極度的呼喊“媽媽呀！快救救我！”。
在我恐懼的一瞬間，一張溫和的臉在向我點頭微笑。汽車的車窗里探出一張和藹的中年男子的臉，他面帶微笑，柔聲對我說：“小朋友，你先過吧！”我傻傻地看著他，這位叔叔就一直微笑著親切地等候我過。我終于清醒過來。原來，叔叔早就停車等我先過了，只是我沒有發現而已。
我一下子疾駛而過，所有的虛驚都一掃而光。一股暖流如甘泉涌進我的心窩。那張親切的、和藹的臉突然變得如此美好。
至今，我依舊清晰記得當日的情景，每每回憶此事，我的心總是久久難以平靜，也許這就是人間的真情與溫馨吧！
溫暖一刻作文15
白駒過隙，日夜匆匆，流過田野的瀧川劃過一抹抹痕跡，轉眼化為無際，年年歲歲恰似落花流水般，朦朧過多少不同身影，只有你的笑容定格在陌生枝頭，化為靈魂深處最深的牽掛，指引我一路前行。
記得這幾年來，是您為我們操勞，是您給我們溫暖，是您給我們幫助，也是您時時刻刻的掛念我們。
然而您是誰呢？
您就是我們最敬愛的——徐老師。
記得有一年冬天，天格外冷，我們把手都放在了口袋里，您呢？拿著那粉筆兩手已經凍僵了。我發現您穿的不是很暖和，但您仍帶著笑容，用那慈母般的聲音為我們講課。下了課，我發現老師手上沾滿了各種顏色粉筆墨，我還發現；您的手不如我的白，不如我的光滑�？吹竭@些，淚水已模糊了我的眼睛，此時此刻，我多么想老師說；老師您辛苦了。
每天，老師早早的來到學校教我們知識，教我們做人的道理，傳授豐富的學習技巧。我們說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這真是應了我們徐老師身上來了。
老師您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；你是一座橋，我們就是路人；你是樹，我們就是鳥兒；你是雨，我們就是小苗。�。±蠋煹膼巯裉栆话銣嘏�，春風一般和煦，清泉一般甘甜。你的愛比父愛更偉大，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
徐老師您我們付出太多太多，我們都愛您！
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