書香溫暖了我的歲月作文（精選16篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的書香溫暖了我的歲月作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　書香溫暖了我的歲月作文 1

　　一棟古色古香的茶樓，抑或一座華麗神秘的城堡，在我夢的世界里打開了門。我不用擔心門外有冬日的雪，秋夜的風，因為他們告訴我：親愛的，這里沒有別人，只有書，和你自己。

　　那個夢里春秋

　　書是要陪伴人一生的東西。從你伊伊學語到你老暮黃昏，或正立或斜躺，在一方角落里，看著你。待你的時光流逝，它便記好了你的過往。就像日夜奔波的中年人。翻開它泛黃的紙頁，依舊可見那個瘋狂的青春。

　　那個惆悵客人

　　正如一曲青花瓷拓不完中國風的美一樣，一本飲水詞，也看不盡你的身影。記憶中你立在一株寒梅月下，笑而不語；手持一把折扇，不是人間富貴花。你是情癡，也是忠臣。你同我吟詩作對，一輪明月，映盡世間所有的美；一壺濁酒染不上你一身傲骨，兩袖清風，可謂風骨絕世。如此的你，令我仰慕——納蘭容若，你的名字本身，就是一闕最美的詞。

　　那個黑發少年

　　你有世間最明朗的笑容，嘴角的酒窩里融潤了我們的歲月。我坐在草坪上看著你騎著掃帚在天空中飛行，一個一百八十度的旋轉，伸手抓住了金色飛賊。這時候的陽光可真暖啊，你和我一起躺在草坪上。我愛你的勇氣與機智，愛你的.活潑與你的正義。你是我們每一個人青春的影子，也是我青春里最明媚的太陽——哈利波特。

　　這一個個或實或虛的你們，從墨色里走出來，來到我的身旁。我擁抱你們，也擁抱青春；感謝你們溫暖了我的歲月。感謝你們從咿咿學語到老暮黃昏，未來要陪我一直走下去。

　　書香溫暖了我的歲月作文 2

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”因為讀書，使我進步；因為讀書，使我成長。書香溫暖了我的歲月，使我擁有勇氣，樂觀對待生活中的一切，包括磨難和挫折。

　　我曾經有一段時間總是感到迷茫，像是一保迷航的船，在汪洋大海中進退兩難，周圍滿是霧，阻擋住了陽光的照耀。盡管朋友們、家人們都有在身邊陪伴著我，但我終日都是憂郁的樣子。那一段時間，是我內心的黑暗歲月，找不到光，找不到目標，在迷宮里兜兜轉轉，像只無頭蒼蠅……

　　在一個看似平常的星期六,我像往常一樣來到圖書館,看到了突破層層迷霧迎我而來的光－－《假如給我三天光明》。細細品讀此書，我感受到了海倫·凱勒對生活的'無限希望與熱愛，她集耷、啞、盲為一體，卻毫不放棄，在莎莉文老師的幫助和鼓勵下，頑強地與命運做斗爭，活出了自己的精彩。她的精神鼓舞了我，使我終于能夠走出黑暗，勇于面對生活。《假如給我三天光明》是一束光，照進迷漫的大霧，指引著我向前。這本書溫暖了我，溫暖了我那般迷茫的歲月。

　　長大后，隨著年齡的增長，課程的增多，我只能竭盡全力，面對繁重的學業，心里只有一個想法：不想學習！不想學習！不想學習……是《智慧背囊》改變了我，它告訴我學習要勞逸接合，才能做到最輕松、最有效。嗯！我懂了，書香溫暖了我這段疲憊的歲月。

　　現在，在老師的鼓勵下，我每天都要和書打交道，它們教會了我很多。可以說，書陪伴著我成長，它溫暖了我迷茫疲憊痛苦的歲月。每每有時間，我都會見縫插針讀上幾頁。

　　書，就像一位智者，給我講述這世間的啟示哲理；書，就像一艘輪船，帶領我遨游知識的海洋。書香陪我成長，陪我進步，書香溫暖了我的歲月。

　　書香溫暖了我的歲月作文 3

　　撐一把油紙傘，踏著青石板，穿過一段陌巷，行走在煙雨江南的青瓦黛墻之間，思緒就在這靜謐安詳的晨光里，循著詩書墨香，回溯千年的光景，透過繁華與蒼閔，去拾起那一顆顆散落于歲月中卻光茫如初的寶珠。

　　在三千多年前的春秋戰國時期，孔子刪改了《詩經》，他說：“詩三百，一言以蔽之，思無邪。”三百篇詩，一言概括之，就是千年前那些沒有邪念的澄澈記憶，它是映出當時勞動人民生活的一面明鏡，每次品讀，都是一次對心靈的洗滌。

　　“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思，縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮，一日不見，如三月兮。”

　　癡情的鄭女，站在城闕上，盼著她衣襟青青的良人，可我日夜思念的人兒啊，為何你遲遲不來？我悠悠的思念化作潮水，浸透我心，旦暮之間竟漫過了三秋。其實，鄭女的思念何止穿越了三秋，它如潮水般淌到了今天，讀詩之時，我仿佛能望見那執著的身影，立于城頭，盼著良人歸來，以訴深情。

　　詩經的美，驚艷至今。

　　唐宋的風雨與繁華，孕育出了一篇篇或大氣豪放，或端然閑適，或高貴或婉約的詩詞。先人們把自己純粹而深沉的感情煉成一個一個的'漢字，含蓄的表達出來，人們在唇齒間吟誦那婉約優美的詞句，吟過雪雨風霜、大莫孤煙，吟過江山如畫，王朝換代，吟過歲月流光、繁華作土。那出口成詩的年代，已只存在于史書里，但時代的靈魂，在宣紙和溫存的墨香里，傳承至今讓我們得以在這個飛速發展，生活節奏日益加快的時代里，能有一個心靈的居所。

　　“詩魔”白居易在《長恨歌》里寫到“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”寥寥數字，便將貴妃艷壓群芳的美麗寫得淋漓盡致，生出無限韻味，為最后馬嵬坡下香消玉殞的悲劇渲染上深深的哀情，難料夕日集唐皇三千寵愛于一身的貴妃最后竟是這般結局！“比翼連枝”的誓言終是成了塵土黃沙。

　　“此去經年，應是良辰好景虛設，縱便是有千種風情，更與何人說？”宋詞帶著美麗的哀愁，用無盡的風情，如絲般纏繞著人心，讓人深陷其中，難以自拔。

　　“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。”《青玉案》里的江南，正值梅雨時節，煙雨蒙朧似水墨丹青的畫，畫里江南如身披柔曼青紗的曼妙女子，絲絲憂愁，彌漫在斜織的細雨里，縈繞在人心頭。

　　如此江南，有古樸的石橋，有流水人家，有如詩如畫之景，是多少人夢里的故鄉啊，南國水鄉的風雅柔情，著實讓人心醉。

　　上下五千年，中國是詩歌的國度。悠久歲月里無數美麗的詩篇，無不寄與著先人們的情愁哀樂，它們是華夏千年文化精華的沉淀，帶著曠遠的意境與纏綿的情思，與我在這塵世里相逢，一字一字訴說那些遙遠年代里不朽的精神和已成黃土的繁華，靜待有緣人來傾聽，似沉入滄海的明珠，又如無邊宇宙里的璀璨星辰，如若厭倦了現在社會的庸碌繁忙，不如靜下心來，煮一壺清茶，在明月清風里，與詩為友，與詞為伴。

　　書香溫暖了我的歲月作文 4

　　每當我手捧一本書，它就像一顆小小的種子一樣，在我手里、心里生根發芽。而我就像雨水一樣，細細地觀賞它、滋潤它。我希望永遠都能在書香氤氳中慢慢地長大。

　　我的童年幾乎是在書中度過。在我很小的時候，我的爸媽就離婚了，而我就這樣被丟到了我奶奶家。此后，每當去學校時，我都害怕跟同學交流，怕他們嘲笑我、嫌棄我。漸漸地，我患上了自閉癥，不愿意跟任何人有過多的交流，只愿待在自己的世界里。在這時，我也結交了一位終生不會背棄我的朋友——書。坐在樹下，聽著蟬鳴，手捧著書，任憑清風掀起我絲絲縷縷的頭發，我很快沉醉在書的世界里。每當有了它，我就不會感到孤獨與害怕。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是我上初中時看的第一本書，也是讓我受益良多的一本書。保爾的人生境遇是如此糟糕，而他本人卻并不因此一蹶不振，畫上悲劇而告終，相反他拿起手中的筆桿，重新投入戰斗。他的堅強與執著讓我為之嘆服，并讓我懂得了勇敢地面對生活中所遇到的一切困難，逐漸走出了自閉癥。

　　書把萬里清輝潑向我的心田，那種氣勢磅薄的寫意，令人感到華麗而奢侈。那種溫文爾雅的寫意，又讓人覺得清新而質樸。它把我的眼睛擦得明亮，讓我明智地看待事物的善惡，是我情感的`升華。其實每個人都會有本適合他的書，只是我們自己沒有發現罷了。“腹有詩書氣自華”，它賦予人的力量和希望是何等巨大啊！我們多讀一本書，我們的靈魂離“天堂”就近了一步，書就像河里的水，而我們就像水中的魚兒，離開了水就無法生存。我想我會努力珍愛這些書的，無論我走到哪里，我都會讓它像春風跟著種子一樣跟著我。

　　在彌漫書香的歲月里，無論我走到哪里，我都會讓書像春風跟著種子一樣跟著我，讓它來撫慰我心中的煩躁和悲傷，讓它帶領著我穿梭在這個復雜的世界，讓它成為我一個形影不離的伙伴。

　　書香溫暖了我的歲月作文 5

　　在幽深的峽谷里，我仿佛迷失了方向，處于無限的黑暗之中，完全將自己封閉起來與世界隔絕開來。這時，仿佛有一束光從前方照入,我如同迷途的旅行者找到了方向一樣，向那光奔去。

　　這束光便是書，它照亮了我的生活。

　　書是陪我回顧過去，展望未來的好伙伴。在書中，我看到了楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；荊軻易水河岸，毅然而去；魏武帝碣石山上，揚鞭東指；陶淵明悠然南山，飲酒采菊；李白豪放不羈，詩名流傳千古；蘇軾一生坎坷，卻從未沉淪……我看到了眾人的選擇。縱使諂媚，污蔑，蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波。縱然馬革裹尸，魂歸關西也要揚聲邊塞，盡掃狼煙。縱然一生清苦終日難飽，也愿怡然自得，躬耕隴畝。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。在書中，我看到了他們的豪情壯志，雖九死而猶未悔也。

　　書幫助我走出人生困境。《平凡的世界》中，孫少平為了自己的理想，在外拼搏，干過小工，下過煤窯，或許在常人的眼中，他只是一個一無所成的“煤耗子”，但他從未放棄過。為理想，為抱負，拼搏過，這即是個人價值的實現。在我學習生活陷入低谷時陷入困境中，我總會想到在平凡的世界中，我們的人生，不就是活著嗎？活著比一切都重要。但我還要為自己的'理想而奮斗，所以我總是從逆境中走出，以飽滿的精神去迎接明天。

　　書永遠伴我快樂成長。五歲時，書告訴我外面的世界很大。六歲時，書告訴我要懂得感恩。七歲時，書告訴我知識是這個社會的絕對價值。八歲時，書告訴我無志者常立志，有志者立長志。九歲時，書帶我走進了一個個歷史人物中。十歲時，書帶我走進了古典詩詞的韻味中。十一歲時，書帶我走進了世界名著中。十二歲時，書告訴了我人生需要進取。十三歲時，不好好學習就是作踐父母的辛苦。十四歲時，書告訴我價值只在自我追求中找道自己，實現自我的彰顯，但這也是生活的全部意義。

　　在光芒的指引下，我走出了幽深的峽谷。書是我親密無間的伙伴，在氤氳幽香的歲月里，它帶我走出人生困境，陪伴我一同成長，照亮了我的人生！

　　書香溫暖了我的歲月作文 6

　　守株篇

　　我每天在這里守株待書。怎么，你不信我能等到書來？有一次我在樹下打盹，醒來的時候身邊就有可一本書。書是好東西。“萬般皆下品，惟有讀書高。”我決心等到書來，書不來，我不走。

　　我就倚在樹下，孔老頭子走過，“逝者如斯頭，不含晝夜。你為何在樹下，坐等時光流逝？”我不屑一顧：“孰為汝多知乎。”孔老頭子嘆而遠去。

　　歐公又近，“書蟲之意不在書，而在天地之間也。”我忿然，“你懂個屁。”他也無奈而去。

　　一會兒，見培根老先生徐步而來，我十分敬畏他，便欣然走上前去。誰知他對我怒目圓睜，“讀書可以增才干，而增才干并不全靠讀書。”

　　我似懂非懂，常言道生活處處是書，我真不該守株待“書”。

　　刻舟篇

　　昨日考試“滿江紅”，父親“怒發沖冠”，母親“瀟瀟雨歇”，我也“仰天長嘯”，感嘆一聲“無人知我”，即手持一書，離開家門。我坐在“遺忘號”的小船里，船漂泊在江心上，誰知那心愛的《精品散文》也耐不住一江出春水的誘惑，撲通一聲跳進江里無情的舍我而去。我痛心疾首，在船上它跳下去的地方刻下一道深深的痕，整天對它日思夜想。

　　原來書早已成了我生命的`一部分。哪怕我考不好，哪怕有人為了它要“怒發沖冠，瀟瀟雨歇”，我也心甘情愿。

　　愚公篇

　　我堅信若持之以恒，終將有所成。于是請求天神將棋盤第一格擺一本書，第二格擺兩本書，第三格擺四本書，這樣擺六十四個格子送給我。天神高興地說：“小意思。”于是一揮手，把二十多位數字的書全給了我。

　　我讀書不止，任憑那智叟的嘲諷，年且九十，終于將那些書讀完，學到了知識，還懂得了另一半——讀書要持之以恒。

　　終結篇

　　墨水愛上鋼筆，鋼筆愛上稿紙，稿紙又鐘情于訂書機。他們一起找到了我。我聽他們傾訴，不耐煩了，干脆將他們合成一本書，慢慢講述這些青蔥歲月里的書香故事。

　　書香溫暖了我的歲月作文 7

　　翻開陳舊古樸的書頁，歲月凝重的氣息縈繞著我的鼻尖。細細品味這些美妙的文字，聆聽它的聲音，我的喜怒哀樂都融合在文字里。它在我的心靈上，如串串跳動的的音符，波動著我的心弦，填補我內心深處的柔弱。在素淡的.流年里，無論世事如何變遷，悄然回眸，曾經閱讀的文字，在發黃的紙頁上依然清晰如昨日，從不曾改變。

　　午后的陽光慵懶地灑在我的身上，手中的書本輕輕地翻動著，洋溢著書香的時光讓我忘了世界，也忘了自己。偶爾陣微風拂面，帶著午后的散漫，輕撫下幾片落葉，無聲的遠去。我從不過問隨風而去的落葉要飄向何處，只想將滿腔柔情寄予文字，讓溫暖的情愫定格在時光深處的永恒。唯有文字可以與心共鳴，傾訴心聲，它知我、懂我、伴我，文字是我的知己，也是我的良師益友。

　　我望著濃密的枝葉，綠得耀眼，沒有點兒瑕疵，在風中搖曳著，訴說著漫長的的人生。它就是上帝精美的藝術品，如此的美輪美奐，無可挑剔。陽光穿透過枝葉間的縫隙，剪下段斑駁，讓此刻的美麗裝滿我明亮的瞳孔，讓懷中的書香充盈著我的心扉。

　　閱讀本好書，猶如品味杯好茶，芳香馥郁，沁人心脾，顆漂浮不定的心便在茶香中沉淀，慢慢的沉靜下來；閱讀本好書，猶如聽曲美妙的音樂，悠遠嘹亮，腔躁動的情緒便在優美的樂曲聲中慢慢安穩下來；閱讀本好書，猶如嘗口甜蜜的棉花糖，柔軟得瞬間在口中化開，甜絲絲的滋味在唇齒間彌漫。

　　閱讀，是種精神上的享受，心靈的慰藉。每當我讀書時，就像匹餓狼，如饑似渴地吞咽著書中的美味。閱讀，是我心靈的天窗，是我迷茫中的盞明燈，是我最忠誠的伙伴，同我形影不離……閱讀，使我開拓視野；閱讀，是我的生活變得多姿多彩；閱讀，使我認識了這個可愛的世界；閱讀，使我的人生變得與眾不同。

　　歲月的長河里，有段這樣美好的記憶——與書相伴的時光。人生的路上，有這樣位知心的伴侶——是那濃濃的書香。微微淺笑，卻不語。往昔，你我都曾簇擁它，眺望去——抹光影正在遠方等候著你……

　　書香溫暖了我的歲月作文 8

　　悠悠人生，金色年華，如果沒有書籍相伴，是否會感到孤獨與單調？走進書的世界，感受書的韻味，這是多么自在愜意的事呀！那么現在我就來和大家一起分享一下吧！或許是英雄所見略同，或許是一家之言僅供參考——

　　什么是名著？

　　在美麗迷人的花園里，名著是永不衰竭的奇花仙葩；在時間的長河中，名著是千磨萬擊浪淘沙沉淀下來的真金。

　　古今中外，包羅萬象。名著是一面明鏡照耀自我，輻射他人；名著是一根紅燭，點燃心靈，驅走黑暗。

　　有人說，名著是社會生活中的百科書，是文學史上的.紀念碑，也可能是民族歷史興衰與亡的佐證！總之，名著令人百思不得其解!大江東去浪淘盡，青山依舊在。故國神游，感受三國風云變化。追念紅樓，體會“憐香惜玉”。品味水滸，崇拜英雄人物。走進西游，觀賞傳奇一生。

　　中國歷史悠久，文化生活千姿百態！以至于那些名著經典，輪回于三千年后我們現代化生活！孔子、孟子、孫子、韓非、曾子、老子，再往近說，李白、杜甫、劉禹錫、蘇軾……從古至今名家哲學，他們都堅持一個真理：讀書、學習是人生最好的出路！前人的足跡，告訴我們，知識，是力量的源泉！

　　我們再到起點，講壇一下名著！我也是一個初次接觸名著的人！學生！對名著的真正意義還是冰山一角！但是我熱愛讀書，熱愛讀名著，因為那些風雪情愛，幽默論文，說明感受，都是為了博得掌聲，贏來名譽！而咱們中國地地道道的華夏名著，才是我的最愛。

　　名著是思想的升實，語言的凝練，生活的指導！同學們，記住一句話就行：讀萬卷書，行萬里路！

　　詩夢青春，書香歲月，開卷有益！

　　書香溫暖了我的歲月作文 9

　　歲月的暮鼓晨鐘，叩響了新的朝陽，我們仍還在路上。來不及回味昨天，一天便又匆匆開始。忙碌間捧起一本老書，又泛起了我的笑聲。

　　我還是個孩兒時，總喜歡攥著一本童話書追在母親身后，讓母親念書與我聽。母親倒似無法了，對我笑了一笑，輕輕翻開書，一句兩句地讀著。我也沒聽出個所以然，可卻笑成了花。夕陽下，母親念著，我聽著，風兒刮著，書香縈繞著，笑聲循環著。不知何時，我悄悄沉睡在母親溫暖的懷中，母親悄悄地理順著我的頭發，風悄悄地拂過我們的臉。夕陽西下，一天竟這般匆匆流去。那被書香縈繞著的笑聲，母親那青春的.笑顏，那哭著嚷著要聽書的孩兒，倒不見了。

　　我小學時，迷戀上了書中那極富傳奇色彩的故事。我熱衷于追尋林黛玉與賈寶玉的愛情，佩服那林沖怒殺王倫的俠義肝膽。拾起一本書，暮光折射進窗里，照在書上。我貪婪地汲取著一文一字，忘卻了時間。幾時窗外滴滴答答落下兩三滴雨來，滴在窗外那棵大梧桐樹上，我自又吟起詩來。“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后”了。自樂得哈哈大笑，母親笑我傻，我笑她不知之樂。便這般過了一個下午，直至母親再三喚我，我才不舍而去，凝望著書，會心一笑。

　　但又不知何時，時間竟這般與我作怪，那本本書上都蓋滿了灰塵，像是在與我抗議，又像是我嘲笑我的無奈。歲月的霜華，悄悄鍍上了母親的發梢，那幼時會聽母親念書樂得捧腹大笑的孩兒，那會看著窗外細雨吟起詩來的影子，如同流星颯沓，如同過眼煙云。

　　我只是被時間這條繩索束縛著，一個勁地埋進那萬分無聊的教科書中，為了那倆個熟悉卻又陌生的“中考”倆字。我哪不知道時間等不及？我哪又不知道母親的白發更等不及？所以我只得努力地奔跑，時間的匆匆，母親的霜絲，已經容不得我放縱了。細心捻去書上的灰塵，淡然笑之，再又一頭腦埋進功課中……直至身心疲憊，看著窗外倆三只歸鳥簌簌飛去，看著那輪殘陽一點點地褪去紅紗，一點點地埋下了頭，想起母親與我兒時那般無憂無慮的笑顏，倒又樂得哈哈大笑起來了，只是現在的我相比那時，多了份懂事，多了份舍取，多了份傲氣！

　　又不舍，再拾起那曾被我視如珍寶的書，合上書卷，輕聲微嘆，時間匆匆。那年書香縈繞著的歲月，那些珍貴的回憶，那被時間沖刷過的白絲，我也必定珍藏著。

　　書香溫暖了我的歲月作文 10

　　輕輕翻開你的扉頁，慢慢走進你的世界。于是，那清涼的智慧之水便緩緩流進我的心田，給予我無窮的知識，還有精神上的支持，情感上的熏陶及品格上的啟示。是你——書，給了我生命的源泉，讓我盡情吮吸天地間文化的精華。

　　童年——懵懂——向往。

　　小時候的我，和其他孩子不一樣，別的孩子愛玩，而我則是喜歡在椅子上看書，讓媽媽給我講故事，那時我還學會了幾個生字。

　　上學后的我沉醉于文學殿堂之中。從《魯濱孫漂流記》中，我學得愛追求，好探索的精神；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學得頑強的拼搏精神及生命的意義。書，是你，用美妙的筆畫寫出可貴的精神，揮灑出士人的壯志情懷。在那浩如煙海的佳作中，我思緒紛飛，找到了人生的真諦。

　　少年——陶醉——汲取。

　　我暢游于書的海洋，駕著輕舟在三峽之中激流勇進，體驗酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼；漫步于塞外之中，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，流連忘返；范仲淹那“燕然未勒歸無記”的報國思鄉之情，此時此刻，怎不令人潸然淚下？

　　輕輕翻開你的扉頁，淡淡的墨香溢滿心胸。順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲的吶喊；品讀《圍城》，去詢問城里人為什么想出來，城外的'人卻想進去；伴著遙遠的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……

　　書，是你，用橫溢的才情吟誦著千古絕唱，在心中的一泓清泉中用詩化之墨波灑出跳動的字符，讓我品味生活的樂趣，讀懂人生。

　　青年——品味——奉獻。

　　我們的人生，有許多值得細細品讀的人生之書：莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，讓世界美麗，讓我理解了生活；在詹天佑身上，我讀懂了“各出所學，各盡所知，使國家富強不息不受外侮，足以自立于地球之上”的愛國之道；在魯迅身上我讀懂了“府首甘為孺子牛”的奉獻精神。

　　書，你永遠生活在永恒之中，是你，讓我知道奉獻精神永不腐朽，回報社會才是最重要；一點一滴的奉獻，才是最可貴。是你，用一只神來之筆，寫出世間之道，寫出文人心中縷縷思緒，使我心雨飄飛。

　　書，是你陪伴著我走過了十幾年的歲月，給了我前行的力量，給了我知識的源泉；陪伴著我走進知識的大門，帶領著我攀登知識的高峰，使我的心靈得到凈化……

　　“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢”我想，你正是我心中沉淀著我的夢的那一泓清泉。相信，我和你的故事不會畫上符號。相反，我們的故事會隨著我的成長而豐富多彩！

　　書香溫暖了我的歲月作文 11

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！很榮幸能站在這里發表我的演講，今天我要演講的題目是《書香攜入歲月從容》。

　　古人言：“少年讀書如隙間窺月，中年讀書如庭上望月，老年讀書如臺上玩月。”但我想，若是有心向學，何需等到美髯飄飄，雪鬢霜鬟才能坦然坐于庭上望月，立于臺上玩月呢？

　　閱讀對人影響是潛移默化的，我們常聽“腹有詩書氣自華”，只領悟了一部分卻誤以為是全部。于是囫圇吞書，躍行略字，急切地想從書中得到點什么。卻毫無變化，于是氣餒地放棄閱讀，但卻從未想過是否自己的方法出現了錯誤，最終耗費了時間，也沒有讀懂書中的道理。

　　每當我吟誦出“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“書是人類進步的階梯”這些名言時，我總會思考許久，我讀的書是否還不夠多，需要多久我才能發現那隱匿其中的黃金屋，隨著閱讀量漸漸增長，于濃濃的書香熏陶中，恍然悟出幾分道理，讀書如果帶有太強的目的性，便會使閱讀受到拘束，但如果一點目的性都沒有，就容易不求甚解，泛泛而讀。當開始懂得不功利性地閱讀，不為了得到什么而閱讀，那么我們離成功便不遠了。

　　“我們讀所有的書，最終目的都是讀到自己。”在書中找尋屬于自己的一方天地，認識另一個自己，在別人的口中讀到自己，這些，都是閱讀的'樂趣。

　　讓我們翻開書，一起閱讀，讓以后的道路上充滿墨香的書會如同影子般永遠陪著我們，讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一樣流淌在我們的胸膛。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　書香溫暖了我的歲月作文 12

　　翻開陳舊古樸的書頁，歲月凝重的氣息縈繞著我的鼻尖。細細品味這些美妙的文字，聆聽它的聲音，我的喜怒哀樂都融合在文字里。它在我的心靈上，如串串跳動的的音符，波動著我的心弦，填補我內心深處的柔弱。在素淡的流年里，無論世事如何變遷，悄然回眸，曾經閱讀的文字，在發黃的紙頁上依然清晰如昨日，從不曾改變。

　　午后的陽光慵懶地灑在我的身上，手中的書本輕輕地翻動著，洋溢著書香的時光讓我忘了世界，也忘了自己。偶爾一陣微風拂面，帶著午后的'散漫，輕撫下幾片落葉，無聲的遠去。我從不過問隨風而去的落葉要飄向何處，只想將滿腔柔情寄予文字，讓溫暖的情愫定格在時光深處的永恒。唯有文字可以與心共鳴，傾訴心聲，它知我、懂我、伴我，文字是我的知己，也是我的良師益友。

　　我望著濃密的枝葉，綠得耀眼，沒有一點兒瑕疵，在風中搖曳著，訴說著漫長的的人生。它就是上帝精美的藝術品，如此的美輪美奐，無可挑剔。陽光穿透過枝葉間的縫隙，剪下一段斑駁，讓此刻的美麗裝滿我明亮的瞳孔，讓懷中的書香充盈著我的心扉。

　　閱讀一本好書，猶如品味一杯好茶，芳香馥郁，沁人心脾，一顆漂浮不定的心便在茶香中沉淀，慢慢的沉靜下來；閱讀一本好書，猶如聽一曲美妙的音樂，悠遠嘹亮，一腔躁動的情緒便在優美的樂曲聲中慢慢安穩下來；閱讀一本好書，猶如嘗一口甜蜜的棉花糖，柔軟得瞬間在口中化開，甜絲絲的滋味在唇齒間彌漫。

　　閱讀，是一種精神上的享受，心靈的慰藉。每當我讀書時，就像一匹餓狼，如饑似渴地吞咽著書中的美味。閱讀，是我心靈的天窗，是我迷茫中的一盞明燈，是我最忠誠的伙伴，同我形影不離……閱讀，使我開拓視野；閱讀，是我的生活變得多姿多彩；閱讀，使我認識了這個可愛的世界；閱讀，使我的人生變得與眾不同。

　　歲月的長河里，有一段這樣美好的記憶——與書相伴的時光。人生的路上，有這樣一位知心的伴侶——是那濃濃的書香。微微淺笑，卻不語。往昔，你我都曾簇擁它，眺望去——一抹光影正在遠方等候著你……

　　書香溫暖了我的歲月作文 13

　　在生活的長河中，書籍就像一盞明燈，照亮了我前行的道路，也溫暖了我歲月的每一個角落。書香，是我生活中最珍貴的味道，它陪我度過了無數寂寞的夜晚，也陪我迎接了無數充滿希望的清晨。

　　從小，我就喜歡在書香中漫步。每當拿起一本書，我仿佛就進入了一個全新的世界。在那里，我可以和主人公一起經歷他們的冒險，感受他們的喜怒哀樂。書香就像一股清泉，滋潤了我幼小的心靈，讓我在知識的海洋中暢游。

　　隨著年齡的增長，我開始閱讀更多類型的書籍。歷史書籍讓我了解了人類的過去，文學作品讓我感受到了人性的美好，科學書籍則拓展了我的視野，讓我對未知的世界充滿好奇。每一本書都像一扇窗戶，讓我看到了不同的風景，也讓我感受到了不同的情感。

　　書香不僅給我帶來了知識，更給我帶來了溫暖。在我遇到挫折和困難時，書籍中的故事和人物給了我力量和勇氣，讓我重新振作起來。書香就像一縷陽光，照亮了我前行的道路，讓我在黑暗中找到了方向。

　　現在，我已經習慣了在書香中度過每一天。無論是在忙碌的工作中，還是在閑暇的時光里，我都會拿起一本書，讓自己沉浸在書香的'世界中。書香讓我感到安寧和滿足，也讓我感到幸福和溫暖。

　　回首過去的歲月，我感慨萬分。是書香溫暖了我的歲月，也是書香陪伴我成長。在未來的日子里，我將繼續與書香相伴，讓書籍成為我生活中最寶貴的財富。我相信，在書香的陪伴下，我的歲月將會更加美好和充實。

　　書香溫暖了我的歲月作文 14

　　書香，是一種獨特的味道，它不同于食物的香醇，也不同于花香的清新。它是一種淡淡的、深沉的、帶著歷史沉淀的香氣，讓人沉醉其中，無法自拔。對于我來說，書香不僅僅是一種味道，更是一種情感的寄托，一種歲月的見證。

　　每當夜幕降臨，我喜歡坐在窗前，手捧一本心愛的書籍，任由書香彌漫在整個房間。那一刻，我仿佛置身于另一個世界，與書中的主人公一同經歷他們的冒險、感受他們的情感。書香如同一股細流，緩緩流過我的心田，溫暖而寧靜。

　　書香讓我感受到了時間的流轉。每一本書都是作者心血的結晶，是他們用文字記錄下的歷史與故事。當我翻開一本書的時候，我仿佛能夠穿越時空，與作者進行一場跨越時空的對話。我感受到了歲月的'流轉，也感受到了人類智慧的積淀。

　　書香還是一種陪伴。在我孤獨、失落的時候，書籍是我最好的朋友。它不離不棄地陪伴著我，給我力量與勇氣。書香如同一盞明燈，照亮我前行的道路，讓我在黑暗中不再迷茫。

　　書香溫暖了我的歲月，也豐富了我的人生。在未來的日子里，我將繼續與書香相伴，讓書籍成為我生活中最寶貴的財富。我相信，在書香的陪伴下，我的人生將會更加精彩與豐富。

　　書香溫暖了我的歲月作文 15

　　在我成長的歲月里，書香始終伴隨著我，它如同一束溫暖的陽光，照亮了我人生的每一個角落。書香讓我感受到了知識的力量，也讓我感受到了生活的美好。

　　小時候，我喜歡翻閱那些圖文并茂的童話書。每當夜幕降臨，母親總會為我講述那些神奇而美麗的故事。書香彌漫在空氣中，仿佛將我帶入了一個充滿奇幻色彩的世界。那些故事讓我明白了什么是善良、什么是勇氣，也讓我對未來充滿了憧憬和期待。

　　長大后，我開始接觸更多類型的書籍。歷史書籍讓我了解了人類的過去，文化書籍讓我感受到了不同民族的風情，科學書籍則拓展了我的視野，讓我對未知的世界充滿好奇。書香如同一股清泉，滋潤著我干涸的心靈，讓我在知識的海洋中暢游。

　　書香不僅給我帶來了知識，更給我帶來了生活的啟示。在書中，我學會了如何面對挫折、如何堅持夢想、如何珍惜當下。書香如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在人生的.旅途中不再迷茫。

　　如今，我已經成為了一名獨立成熟的成年人。每當我疲憊、困惑的時候，我依然會拿起一本書，讓自己沉浸在書香的世界中。書香讓我感到安寧和滿足，也讓我感受到了生活的美好與溫暖。

　　在未來的歲月里，我將繼續與書香相伴。我相信，在書香的陪伴下，我的人生將會更加精彩與充實。書香溫暖了我的歲月，也將繼續照亮我未來的道路。

　　書香溫暖了我的歲月作文 16

　　書香，是我生命中最珍貴的陪伴。它不僅僅是一種味道，更是一種情感的寄托和歲月的見證。每當我翻開一本書的時候，就仿佛打開了一個全新的世界，讓我在其中流連忘返。

　　書香帶給我無盡的知識和智慧。通過閱讀，我了解了人類的歷史和文化，領悟了生活的真諦和意義。書香如同一股智慧的洪流，沖刷著我心靈的塵埃，讓我變得更加清澈和明智。

　　書香也是一種治愈的力量。在我心情低落、疲憊不堪的.時候，書香總能給我帶來安慰和溫暖。它像一位老友，默默地陪伴在我身邊，用文字的力量撫慰我的心靈。書香如同一劑良藥，治愈著我內心的創傷，讓我重新找回生活的勇氣和力量。

　　書香更是一種生活的藝術。它讓我學會了欣賞生活中的美好和細節，讓我領悟了人生的真諦和意義。書香如同一扇窗戶，讓我看到了更廣闊的世界和更豐富的人生。在書香的熏陶下，我變得更加樂觀、豁達和感恩。

　　書香溫暖了我的歲月，也豐富了我的人生。在未來的日子里，我將繼續與書香相伴，讓書籍成為我生活中最寶貴的財富。我相信，在書香的陪伴下，我的人生將會更加精彩、更加充實。書香不僅是我生命中的一道亮麗風景線，更是我人生旅途中最美好的伴侶。

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