溫暖的手套作文（精選36篇）

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的溫暖的手套作文，希望對大家有所幫助。

　　溫暖的手套作文 篇1

　　“哆啰啰，哆啰啰。寒風凍死我，明天再壘窩。”不知怎么了，這幾天的天氣像坐滑滑梯似的“哧溜，哧溜”往下降。寒冷的風像一條小蟲子盡往我手里鉆，我的手都快凍僵了，一點也不聽使喚。做作業時，字都寫的歪歪扭扭了。我真希望有一雙暖暖的手套啊！

　　星期六，我搓著手聲音顫抖地說：“媽媽，給我織雙手套吧。”媽媽看著我那凍得通紅通紅的小手，不禁心疼起來，大聲又洪亮地說：“好。”我高興得一蹦三尺高，露出了燦爛的笑容 。

　　第二天，我剛起床，就看見沙發上堆滿了五彩繽紛的毛線和一根銀光閃閃的毛線針，看得我眼珠子都快掉出來了，心中那一個個花骨朵兒，像照見了最溫暖的陽光，全都綻放了開來。我緊緊地擁抱了一下我最好的媽媽。

　　那天晚上，媽媽一直在織，8點，8點半，9點，9點半……當媽媽最喜歡的電視開始了，她連瞄也沒有瞄一眼，自言自語地說：“答應女兒的事，我一定要做到。”渴了，喝口熱茶，繼續織，困了，揉一揉眼睛，繼續織，手冷了，搓一搓，繼續織。夜深了，我問媽媽：“媽媽你為什么不睡？” “你先睡吧，我……我不困。”媽媽吞吞吐吐地說道。

　　就這樣，織啊，織啊。媽媽一天比一天疲憊，眼睛不再那么又大又亮，目光不再那么炯炯有神。兩只可愛的小手套終于織完了。戴起來好舒服，這一定是天下最暖的手套。帶著它，一股暖流涌上我的心田。媽媽的愛，猶如眼前飛過的彩蝶那樣美，好像流進心房里蜜糖那樣甜，如同寒東的梅花開放那樣香。

　　今年冬天依舊寒冷，可我卻十分溫暖，因為我有媽媽織的最暖的手套。

　　溫暖的手套作文 篇2

　　今天，我在看新聞時，看到四川發生了7.8級地震，許多樓房都倒了，里面的人都埋在石頭下面了。“這些人真可憐呀！”我哀傷地說。

　　晚上睡覺時，我總在想：如果我能發明一種什么都能干的神奇手套，就能到四川去幫助那些被埋在石頭下面的人了！我想著想著不知不覺地甜甜入睡了。

　　我做了一個奇特的夢：夢見自己真的發明了一種什么都能干的手套。我立即戴上手套，說一聲飛，我一下就飛到了天上，神氣十足地飛向四川。突然，我看到在一片茂盛的森林里，又一只威猛的老虎在追一只可愛的小兔，我飛到老虎面前，用手摸了一下老虎的下巴，老虎立刻變得十分溫和，小兔趁機逃跑了，老虎一下子撲到我的身上，和我玩得很開心，我們玩得正高興的時候，我想起了我還要去救人，就又飛到了天空中。

　　不一會兒，我就飛到四川發地震的地方，只見那里一片廢墟，解放軍戰士們正在抓緊時間救人。我聽見有人在巨石下面喊救命，我用手套把這塊巨石掀開，把里面的人救了出來，里面的人已經奄奄一息，我立即用手套變出各種醫療用品，為他維持生命，然后把他迅速送往醫院。有些運送救災物品的車被巨石擋住了過不來，我一拳過去把巨石打得粉碎。我和解放軍叔叔們齊心協力救出了所有受災人員。“終于把受災人員都救出來了！”我高興地大叫。當我被小鬧鐘吵醒后，腦子里還在不斷重復我救人的場面。

　　哎，如果真有這種什么都能做的神奇手套，我一定會戴上它和解放軍叔叔一起救出所有受災人員，幫助受災的人們重建家園！

　　溫暖的手套作文 篇3

　　已是深秋，卻沒有一點寒意，校園里依然春然盎然。

　　今天下午剛上課，同桌就盯上了我那雙胖乎乎的手——已戴手套，用不解的語氣悄悄問道：“這么熱的天，你為什么還要戴手套呢？”我也很是無奈地說：“你有所不知，去年我的手已經生了凍瘡，如果今年不早做好預防準備，那我的手就完了！”

　　我們的話似乎被老師聽到了，他彎下腰輕輕地說了一句：“你知道你生凍瘡的真正原因嗎？這樣地關心你的手，還會再生的。”我感到疑惑。

　　下課了，我在琢磨著老師的話，若有所悟。是啊，那溫室里的鮮花的確美麗，但卻無法在大自然中占一席之地，因為它已經習慣了那種溫暖的生活環境，并產生了依賴思想，為此它們丟棄了自己。反之，那無人問津的野草，卻能經得住暴風雨的洗禮，生生不息。

　　老狼忍痛割愛——在小狼尚未能獨立生活時就把它拋棄，看似老狼非常狠心，可是老狼這種“拋棄”才是真正的愛，它想到的是讓小狼在殘酷的現實中去磨煉捕食生存的技能，使它長大后不至于成為獵人或其它獸類的美餐。同樣，鳥兒也是如此，如果鳥媽媽總是不讓小鳥試飛，怕它受到一丁點的傷害，那么小鳥是永遠享受不到翱翔在藍天白云間的那份自由與快樂，跟一只籠中雞又有什么區別？

　　其實，人也是這樣的，當孩子“跌倒”后，選擇伸手扶他起來還是讓他自己爬起來，一個細節就決定了孩子的未來。有時播下愛的種子，收獲的卻是苦澀。

　　確實，若你過分地珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，那你將失去兩個翅膀，永不能凌空飛翔。

　　我最終選擇了舍棄“手套”。

　　溫暖的手套作文 篇4

　　一次，我在家里找東西，然而，卻翻出了媽媽的舊手套。這雙手套，已經用了七年多了，也已經很舊了，但是，這雙手套里，凝聚著的是媽媽對我的愛。

　　猶記得一個冬日，雪在不停地下著。剛上一年級的我，放了學，便抬頭望見了媽媽手上的舊手套。仔細一看，咦？手套怎么破了一個大洞？媽媽的手指頭不冷嗎？我凝視著那雙舊手套，心中的疑問涌了上來。我三步并兩步，奔向了媽媽。“冷不冷啊？”媽媽問著。“不冷。”我不假思索地答道。其實，我身上的棉襖非常厚，汗都快被擠出來了。只見媽媽把一條大圍巾繞在我的脖子上，拿出一雙嶄新的厚手套幫我戴上，又幫我戴上一頂大帽子。不用看，正是媽媽的帽子。媽媽弄這兒弄那兒，我都快被裹成粽子了！回首望了望媽媽，她的嘴唇被凍得發紫，臉上蒼白，卻依然掛著笑容，而那雙舊手套里也露出了媽媽那根早已凍得蒼白的手指。那雙舊手套，裝著的，永遠是媽媽對我的愛。

　　拿起這雙舊手套，我又回憶起了那件事。

　　那，也是冬天，與往常不同的是，這天，不但下著大雪，地上也結冰。那天，我和媽媽騎著車去上課外班，路上太滑了，只要一不小心，便會跌下來，媽媽則要顧著我，開得很慢。可是，很不幸，當媽媽開最后一段打滑的路時，媽媽開車時，輪子一滑，車子翻了，我先摔了下去。可是，還沒摔到地面上時，一只大手將我抱起來，一瞧，是媽媽的手，媽媽的手上依舊套著那雙舊手套，依然有一根手指露了出來。然而，媽媽用身子護住了我。我沒事，但是媽媽手上、腿上都跌青了，而她的那只戴著舊手套的手，卻依然抱著我，生怕我出事。她的那雙舊手套，破了洞，她的手指則也受傷了。那雙舊手套，裝著的是媽媽對我的愛呀！

　　我愛我的媽媽，同樣，也愛那雙舊手套！

　　溫暖的手套作文 篇5

　　一次，我在家里找東西，然而我無意中卻翻出了媽媽的舊手套。這雙手套，已經用了五年多了，也已經很舊了。這雙手套里凝聚著的是媽媽對我的愛。

　　讓我回想起一個寒風凜冽的冬日，雪不停地下著。那一年我剛上一年級。每天放學媽媽都套著那雙舊手套來接我放學。我仔細一看，咦？那雙手套還又破了個大洞。“媽媽你手指不冷嗎？”我凝視著那個大洞說。“還好，不冷。”媽媽順手從車里拿出一條大圍巾給我裹上，又拿出一雙嶄新的棉手套套在我手上，然后又將我棉衣上的帽子拉起幫我戴好，現在再看看我，裹得跟粽子似的。回頭看了看媽媽，只見媽媽臉凍的通紅，臉上卻依然掛著笑容。而那雙舊手套外露出了媽媽那根早已凍僵了的手指。那雙舊手套里裝著的永遠是媽媽對我的愛。

　　拿起這雙舊手套，我又回憶起了那件事。那也是在冬日，由于頭兩天剛下過一場大雪，第二天地上到處都結滿了冰。那一天，媽媽騎著電動車送我去課外培訓班上課。車開的很慢，路上太滑了，車像走在溜冰場一樣，車輪一直在打滑，剎車根本不能用。縱然媽媽這樣小心翼翼的開著車，可是還是在結著厚厚一層冰的路段，車輪一下子滑出去很遠，媽媽雙腿沒撐住，最后還是摔了下來。我大叫“啊！”可就當我快要摔倒在地的時候，媽媽迅速一把拉住我往懷里一拉，我摔倒在媽媽的身上，而媽媽卻狠狠地摔在地上。我看到那只拉著我的手依然還是帶著那雙有洞的舊手套，依然有一根手指頭露在外面。媽媽用她的身體保護了我，我啥事也沒有，而媽媽手肘處、膝蓋處都摔青了。我看著那雙舊手套，心中思緒萬千。而這雙舊手套卻承載著媽媽對我全部的關懷和愛。

　　我愛我的媽媽，同樣，也愛那雙舊手套！

　　溫暖的手套作文 篇6

　　那是一雙黑色的皮質女士手套，當然，應該不是真皮的，是人造皮的，但是，看起來倒是黑亮亮得，戴著也特別的合適，無論是大小還是別的什么，都挺合適的。

　　這雙手套是去年冬天的時候，好友親送給我的。她說，冬天那么冷，我應該有一雙皮手套騎電動車的時候帶。好友親總是這樣的體貼，這樣的溫暖。

　　然后這雙手套也確實在去年冬天的時候，陪伴我走過一整個冬天。每次騎電動車的時候，自己都會戴上，然后就會感覺冬天其實好像也沒那么冷了。

　　只是，過了冬天，在開春的時候，自己收拾家里東西的時候，就把這雙手套收拾到了家里的衣柜了，和衣服放在了一起。想的是，等今年冬天的時候，自己可以拿出來再戴

　　可是，到了今年冬天的時候，自己卻只在衣柜里面找到了一只手套。剩下的一只卻怎么也找不見了。然后今年冬天，這雙手套卻沒辦法陪伴著我，因為只找到了最后一只。

　　沒辦法，自己也只好把自己之前那雙舊手套拿出來，用。然后，找出來的那只黑色的皮手套，卻只能一個人孤零零的待在床上，每天哪里也去不了。因為一只手套帶出去總不是一回事。

　　然后自己也忍不住遺憾，就是當初在放他們的時候，沒有把兩只手套放在一起，這樣的話，找的時候就不會找不到了。

　　可是，在這個世界上沒有賣后悔藥的。自己也只能期待著，等明年春暖花開的時候，自己再一次收拾大衣柜的時候，希望能夠找到那一只丟失的手套！

　　這樣的話，哪怕自己不帶，就放在那兒，兩雙手套也是齊全的！不像現在一樣，讓一只形單影只的，也算是辜負了好友的一片心意~

　　溫暖的手套作文 篇7

　　時間如流水，轉眼間，我就已經14歲了。在這14年中，發生的故事就像海邊的貝殼，數也數不清，道也道不完。在這14年中，讓我最難忘的事，是在五年級的時候。

　　一個寒冬的上午，我一不小心把手劃破了一道口子，鮮血直流。我的朋友張耀文看見了，連忙走過來幫我止血，止完血后，還特意囑咐我：“這傷口千萬不能凍了，要不，就不容易好了。”

　　長跑時間到了，同學們都戴上手套，來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套，張耀文看見我沒戴手套，走過來，問：“袁家灝，你沒戴手套嗎？”我點點頭。他看見了我那凍得通紅的手，便一邊摘下他的手套，一邊對我說：“來，戴我的吧。”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用，不用！我的手被風吹慣了，再說跑不了多長時間就回來了。”“那你受傷的傷口怎么辦啊？”他不由我說，就把我的手挽過去，硬是把手套戴在我的手上。我當時很激動，也不知說什么才好，只是說了聲：“多謝！”因為一聲多謝可以頂上好幾個謝謝。

　　我們排著隊，跑出了校門。風呼呼的吹著，刮到臉上像刀割一樣。操場上的幾株枯草有狂風中無力的掙扎著。我的手暖烘烘的，看著這副手套，我心里有說不盡的感激，我回頭看看張耀文，他的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的。他發現我正在看他，便沖我笑了笑，好像在說：“我沒事兒，我不冷。”

　　回到班里，我的手一點也不冷，而張耀文的手卻凍得通紅，像一塊冰那樣涼。我把手套還給他，感激地說：“太謝謝你了！”他微笑著說：“不用謝。”看著他那雙通紅的手，我心里真不是滋味。

　　溫暖的手套作文 篇8

　　今年的冬天特別冷，已經下了好幾場雪了，天寒地凍的。每天我坐著爸爸的汽車上學、放學，不會挨凍，可在學校里寫作業的時候，總是要把手伸出來，真冷啊！沒過幾天，我的手上就長出了幾個紅紅的東西。平時倒沒什么感覺，可一到晚上鉆進被窩的時候，我的手就癢得難受。媽媽說，我手上生出來的那紅紅的東西叫“凍瘡”。

　　吃晚飯的時候，家人在談論我手上的凍瘡。

　　媽媽說：“明天我去問問李阿姨，她手上經常生凍瘡，不知道是用什么藥治好的，我好去藥店給女兒買。”

　　爺爺說：“小孩子怕冷，要給孫女兒戴上厚實一點的帽子和手套。”

　　“我明天就去買，不知哪兒有賣的？”爸爸接著說。

　　奶奶摸了摸我的手，心疼地說：“不用去買了，家里還有些紅毛線，我晚上就為孫女兒趕織一副手套吧！”

　　因為想看看奶奶怎么織手套，晚上，我睡在了奶奶的床上。奶奶戴著老花眼鏡，一邊熟練地織著手套，一邊給我講她小時候的故事。我只看見銀色的毛線針在火紅的毛線之間穿梭，看著看著，我便模模糊糊地睡著了……

　　第二天早晨，我醒來了，一眼就看到了放在枕邊的那副手套，紅紅的，背上還繡著兩朵精致的小花。我迫不及待地戴上手套，啊，真暖和！手套頭上還有一個翻蓋，合上后整雙手都鉆進了手套里，往上翻開，手指頭就露出來了，這樣，戴著手套也可以寫字了。奶奶想得真周到！

　　我想：這樣精致的手套，奶奶昨晚不知道忙到什么時候才織完。我剛想問奶奶，無意間看到了奶奶的手，奶奶的手上竟然也生滿了凍瘡，那么紅、那么腫，我的眼眶濕潤了。我走到奶奶身邊，輕輕地捧起奶奶的那雙紅腫的、龜裂的手，緊緊地貼到我的臉上。

　　溫暖的陽光灑滿大地。窗外，電線桿上的兩只麻雀正在唱著歡樂的歌。

　　溫暖的手套作文 篇9

　　三年級時，在一個寒冷的冬天里，我正在安靜地上整理課時，突然，我“啊”地一聲慘叫，我的手被桌面下的尖木條劃了一道大口子，鮮血像被打通了的泉眼，汩汩地冒出來。我的同桌張李翔聽到慘叫后，看了一眼我的手便毫不猶豫地拿出了幾張紙，幫我止住了血。他二話不說，便拉我去了醫務室，等老師上好藥后，我倆才邊走邊聊地回到了教室。

　　回到教室，沒過幾分鐘，晨跑的時間就到了。大家紛紛戴上了美麗而溫暖的手套，來到了操場上，而我卻忘了帶，我的手凍得通紅，不停地摩拳擦掌，而那道傷口更是疼痛難忍。張李翔看到這一舉動后，立刻跑過來問我：“你沒帶手套嗎？”我默默地點了點頭。他看了看我的傷口，一邊摘下手套，一邊嚴肅地說：“來，戴我的吧！冬天太冷了，傷口被風一吹非常地痛，也好得慢。”我聽后，迅速地把手抽進口袋，狡辯著說：“沒關系，我不冷。”突然，他猛地一用力把我的手拽了過去，硬把手套給我戴上。

　　就在這時，晨跑的音樂打響了，我也無法還給他了。

　　風在空中呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣。而我的手卻暖暖的。看著這雙湛藍色的手套，我心里有說不盡的感激。我回頭看了看張李翔，他的手凍得通紅，雙手握得緊緊的。他發現我在看他，沖我笑了笑，好像在說：“沒關系，我還能堅持住，”

　　回到班里，我的手暖烘烘的，我摸了摸張李翔的手，他的手卻拔涼拔涼的。我趕緊把手套摘下來，激動地說：“真是太謝謝你了！”而他微笑著對我說：“不用謝，我們本來就是好哥們呀！”

　　現在，每當我看到張李翔那雙湛藍色的手套，我總有一種暖暖的感覺涌上我的心田。

　　也許，這就是人們常說的，無法表達的感動吧！

　　溫暖的手套作文 篇10

　　有一個偉大的魔術師名叫安迪，他在世界各地非常有名，每次他舉辦的魔術表演都是一票難求，人山人海。

　　但是，安迪老了，馬上要去見親愛的上帝了，他很擔心衣缽沒人繼承，終日憂心忡忡的看著他的寶貝——一雙魔術手套和一頂魔術帽子。

　　魔術手套很擔心主人的身體，絞盡腦筋的為他想辦法，而魔術帽子卻自認為安迪的成就完全是靠自己才如此受歡迎，它自信的說：“我的主人不管換成誰，我都會讓他得償所愿，想得到什么就有什么。”魔術手套說：“魔術表演是看誰的速度快，要不斷努力練習的，我們只是輔助主人，使表演更加完美。”安迪聽見它們的對話，突然有了好辦法。

　　安迪把徒弟杰克和布朗叫來說：“我要把寶貝傳給你們2個，魔法手套戴上學什么會什么，魔法帽子戴上，不用學要什么有什么。不過，手套和帽子都是破了就不能修好，你們也只能選擇一樣。”一周后，老安迪去世了，杰克選擇了魔法帽子，布朗選擇了魔法手套。

　　杰克每天帶著帽子表演，要什么只管往帽子里拿就出來了，他覺得根本不用認真練習乏味的動作了，每天開開心心的吃喝玩樂；布朗每天帶著魔術手套認真練習師傅教的動作，學什么魔術都很快上手，但他還是每天無止境的練著練著……

　　一天，他們睡覺醒來之后，發現帽子和手套被老鼠咬破了，杰克慌了神，他什么也變不出來了。布朗只是可惜的看了看手套，傷心把它當做紀念品放在柜子里了，換上一副新的魔法手套，奇跡發生了，布朗居然變什么就有什么，一點也沒有受手套的影響。

　　不久布朗的名聲傳遍了整個世界，他通過自己的不斷練習，不依靠道具，成為了又一位偉大的魔術師。但是杰克最終一無所獲，一事無成！

　　溫暖的手套作文 篇11

　　友情是什么？是為你撐起的一把傘，是溫暖的一聲問候，是為你挺身而出的背影……而在我的眼中，最珍貴的友情是體育課上我戴過的那雙手套。

　　記得五年級時冬天里的一次課間，我抬頭望了望黑板旁的課程表，下節課是體育課，高興地手舞足蹈。

　　隨著一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲，同學們飛一般地跑下樓，奔向操場。而我剛一出教室門，就感到一絲寒意。

　　我們嘰嘰喳喳、快樂得像一群剛出籠的小鳥兒，好久也沒有站成隊。體育老師氣勢洶洶地朝我們奔來，火冒三丈地說：“怎么站隊這么慢？都己經過八分鐘了，什么也不用說，圍著操場跑五圈！”一位同學不以為然地小聲說：“切，不就是五圈嗎？這還不容易！”這句話正巧讓體育老師的“順風耳”聽見了，更是火上澆油，體育老師簡直怒不可遏，大吼道：“你，出來！全體加罰五圈！”聽到這個消息后，同學們驚恐萬狀，紛紛向那位同學投向責備的目光，他呆若木雞地盯著我們，顯得有些不知所措。

　　長達十圈的跑步開始了，同學們奮力地奔跑，一陣陣寒風撲面而來，讓人感到刀扎般疼痛。我臉和手都被凍得紅紅地，一點知覺也沒有了。到第八圈時，我抵擋不住寒風刺骨的疼痛，正要倒下時，一雙溫暖暖的手遞過來一雙手套，原來是小宋，他面帶微笑，和善可親地說：“戴上手套吧！”我感動地點了點頭，戴上了手套。雖然寒風非常冷，但是這雙手套不僅溫暖了我的雙手，心中也像燃起了一團熾熱的火焰，溫暖著我的心……

　　功夫不負有心人，我們終于跑完了，我感激地把手套交給小宋。當他伸出手時，我驚訝極了：小宋的手早巳被凍得紅腫，我看到眼前這一幕，不禁潸然淚下……

　　這雙手套一直珍藏在我的心里！

　　溫暖的手套作文 篇12

　　在很早以前家里便開了一個商店，現在想起來已有七、八年了吧，那時候我還小只記得一到忙的時候我便被送到姥姥家里看管。現在大了也就能幫爸爸、媽媽賣東西了。家里除了賣食品以外還是鞭炮的總經銷商。

　　所以每年到了春節前的幾天就特別的忙。而爸爸除了賣貨還要開車到下面的零售商店去送鞭炮。冬季里的天氣非常干燥，也十分地寒冷，爸爸的手時不時的就會碰出了口子。一箱鞭炮非常的沉多的一箱有百多斤重。

　　爸爸搬著貨手時不時的就會碰到車邊上的欄桿上，立刻就會鮮血直流，我看到了心里非常的難受，而爸爸卻不以為然，用紙擦了擦便繼續干活。干這樣的活當然要戴手套，可是再結實的手套也難免要被磨破，爸爸的那雙手套的膠皮早已碎的不成了樣子，指頭也裂開了口子。我本以為爸爸會重新換雙新的，但他卻自己拿起針線把口子縫上繼續用。媽媽雖然在屋里賣貨但需要搬的貨物也不少，有時還要到外面去幫忙，這幾天媽媽的耳朵凍的一個又一個疙瘩，手也變的粗糙了。一天忙下來媽媽常都沒了精神，累得坐在板凳上起不來，我看在心里非常心疼。媽媽的手套也是一樣縫縫補補也戴了很長時間都沒扔掉。從爸爸、媽媽所戴的手套上的一針一在線我看到的是它所包含的是爸爸和媽媽對這個家的責任和對我的關愛啊！父母為了我付出了那么多的艱辛和汗水，而我能回報給他們的只有那一張張的100分的考試卷紙。所以從現在起我要更加以百倍的努力學習，給父母更多的一張張滿意的答卷。然而，我也知道我是一輩子也償還不了父母的恩情的——僅僅就是那雙縫了又補的手套……想到這我久久地凝望著爸爸媽媽的那兩雙手套鼻子一酸，眼前模糊了……

　　溫暖的手套作文 篇13

　　每逢冬天，汪老師都會戴著一雙手套，底色為淺藍色，上面繡著一朵康乃馨。那是我送給汪老師的，每當看到它，往事就涌上心頭。

　　那是一個冬天，天氣很冷，第一節是語文課，汪老師來上課。她摘下手套，拿起粉筆在黑板上書寫。這時我注意到汪老師那拿著粉筆的手上滿是大大小小的凍瘡，還有不少已經破了，看起來觸目驚心，我都能想象到那鉆心的疼，可汪老師卻像感覺不到似的，一心一意地寫著板書。

　　中午的時候，汪老師正在批改作業，發現了作業中一個大家易犯的錯誤后，又想摘下手套寫板書。同學們紛紛說道：“汪老師別摘下手套，天氣這么冷，又長凍瘡了可怎么辦？”可是汪老師卻說：“我知道你們是為我好，但是戴著手套寫字不方便，你們看不清楚。”然后不顧我們的反對，堅持摘下了手套。看著老師滲出血水的手一筆一畫地寫著，我知道，這是老師對我們的關懷和愛，是我們應該記住的恩情。

　　回家后，我想著要為汪老師做些什么，突然想起可以做一副手套，雖然汪老師不缺手套，但這也能表達我的小小心意。有了明確的目標后，我立刻開工了。好不容易找齊了材料，我叫來了外婆教我縫手套。我就這樣看一步做一步，做了整整兩個晚上，終于完成了底子。我想著還要在上面繡些什么。對了，就繡康乃馨吧。康乃馨寓意著母愛，而汪老師對我們的關懷和照顧，就像是一位辛勤的母親。

　　整整三天，終于大功告成了。當我把這份心意送給汪老師時，汪老師滿眼笑意地戴上，溫柔地摸摸我的頭說：“你送給我的手套，比買來的暖和多了，連心都暖了呢！”聽了汪老師的話，我的心里也暖暖的。

　　現在，那雙做工粗糙的手套已有稍許磨損，但仍然在每個冬天都陪伴著汪老師……

　　溫暖的手套作文 篇14

　　那是一個十分寒冷的冬日，寒風像一把把無形的刀刃，寒風刺骨，我的手似篩糠般抖動，手上都被凍出了凍瘡。

　　有一次，奶奶幫我剪手指甲，看著我的手，皺著眉頭，眼睛里流露出了心痛和自責。

　　早晨，我起床，下樓發現桌上多了一雙漂亮的手套。“奶奶，手套是誰的。”我疑惑地問道。奶奶走過來對我說：“是你的。”我十分高興，一蹦三尺高。可是，我望著奶奶的臉上，眼睛里多了一條條紅色的血絲，臉頰紅紅的，嘴唇都干裂了。

　　我眼眶里充滿了眼淚，腦袋里也不禁浮現出奶奶買手套的情景——

　　風“呼呼”地像個野獸似的刮著您的臉，吹著您的皮膚，可您像沒有知覺，把寒風放在腦后，心里只堅定著一個念頭買手套。無論寒風如何摧殘您的身體，無論雪花如何消磨您的意志，您的決心像一座房屋，無法撼動，而那“房屋”里，裝著的是我！

　　最終您忍著寒冷，忍著疼痛，買回了那一雙飽含您溫暖的手套，卻把自己的手套忘了。

　　我戴上了手套，只感覺一股暖流分布在了我的全身。我戴的不是手套，而是您用愛，您對我的關心一絲一線織成的。我深深感受到了，藏在手套里您的溫暖，您對我愛的溫度。

　　眼淚一下子奪眶而出，抱住了奶奶，緊緊握著她的手，說：“奶奶，對不起，我又讓您操心受苦了。”奶奶卻安慰我道：“傻孩子，手套是奶奶托別人幫你買的。”

　　我知道，這是奶奶想用善良的謊言讓我別在意。可我知道這寒冷的天，有誰會幫您呢？

　　我抱得更緊了，想把身上所有溫暖給奶奶，讓她也擁有溫暖，擁有我的愛。

　　這不是可以用金錢買來的手套，而是傾滿了奶奶愛和關心的手套，這是我最難忘的一雙手套。

　　溫暖的手套作文 篇15

　　“窮人家的孩子早當家”，這俗語幾乎人人皆知。現在經濟水平雖然提高了，但也有許多農村孩子的父母日夜操勞，十分幸苦。我們應該多關心關心我們的父母。我們可以幫助父母多做一些事情，可以讓父母少操一點心，可以多給父母帶來一些快樂……

　　風雪把冬天的門推開，凜冽的寒風呼呼的吼叫，扯得樹木嘶嘶作響。爸爸起得特別早，做了一些早餐，匆匆吃過飯，推起車子就去干活。我看見爸爸的手套忘在了桌子上，我叫住爸爸，跑著給他送去。我說：“爸爸，我幫你戴上它吧！”爸爸一只手扶車一只手伸給我。我看見爸爸的雙手很粗糙，局部凍得腫起了很高，還有磨破的傷口，還有干裂的手指，還有畸形的指甲——總之，粗糙、傷痕、凍瘡等讓爸爸的手體無完膚。此時，我的鼻子一酸，心痛得流下淚來。那滴澀澀的淚水滴在了爸爸的手上，他沒有察覺出來。爸爸輕輕的說：“乖女兒，我還趕時間呢。”我把手套戴在我爸手上，本以為這樣就可以使爸爸的手感到溫暖，沒想到，手套竟被磨破了好幾個洞。利劍似地寒風爭著朝那幾個洞口里鉆去。

　　爸爸給我說了聲再見便匆匆騎著車子朝遠方駛去，在寒冷的天空下，他縮著肩膀艱難地騎著自行車。他離我越來越遠，看著爸爸的身影，我的鼻子又一酸。我只知道花錢好，卻不知道掙錢難。爸爸媽媽他們多么勤儉節約啊！慚愧，懊惱，難過，這些詞怎么也形容不出我的心如刀絞般的滋味。

　　我真的很想成為一雙堅韌、柔軟、永遠也磨不破的手套，永遠保護著爸爸，永遠溫暖著他的手，永遠溫暖著他的心，永遠，永遠——

　　溫暖的手套作文 篇16

　　慈祥和藹的冬爺爺來了，他給大地蓋上了白花花的棉被，給房屋戴上了寬大的帽子，給樹木披上了美麗的紗衣。在銀白色的森林里，小狐貍跟著媽媽走到洞外。

　　洞外可真冷，小狐貍的小手都凍紅了，冷的他直哆嗦！媽媽摸摸小狐貍的手：“如果能買到一付適合兒子的毛線手套那該多好啊！”

　　一只狐貍要到人的商店里買手套是一件很可怕的事。尤其是這個狐貍媽媽曾今親眼看到她的朋友另一只狐貍在那個鎮上險些送命的情景。

　　天黑了，鎮上星星點點的燈亮了起來，狐貍媽媽遠遠的看著鎮子上的燈光卻怎么也邁不動步子。因為她又想起了上次去鎮子上幾個農民追著她們沒命逃跑的樣子。狐貍媽媽只好讓小狐貍自己去鎮子上的小店里面買手套。當然，這樣去可不行，得讓小狐貍稍作變化。

　　狐貍媽媽握住小狐貍的手，不一會兒就把它變成了一個小孩的手——好可愛的小手啊!小狐貍感到很奇怪，借著月光盯著自己的小手看了又看，還舔了幾下。狐貍媽媽一遍又一遍的告訴小狐貍“敲開一戶小鋪子的門，從門縫里把這只小手伸進去，輕輕地說我要買一付小手套。付過錢還用這只手接過手套，千萬不能伸錯手啊!人是很可怕的啊，如果人發現來的是一只狐貍，你會被抓住關在籠子里。”

　　到了小鋪子門口，可是小狐貍伸進門縫的恰恰是那只沒變的狐貍爪子——因為它太緊張了。人發現了，結果人接過錢，把一付小手套放在小狐貍的爪子上。原來人不是都可怕的，小狐貍回過神來想。

　　戴著暖融融的小手套，小狐貍來到一戶人家的窗下，聽到了美妙的歌聲，這是人媽媽在哄小寶寶睡覺呢。這聲音跟狐貍媽媽一樣溫柔，好好聽啊!

　　呀，媽媽還在等我呢！小狐貍想起了自己的媽媽，飛快的向家跑去。

　　溫暖的手套作文 篇17

　　我們也愛母親，卻和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。我像一條小魚在母愛的海洋里，自由自在地成長。

　　記得去年冬天，媽媽帶我去青少年活動中心上課，我們全副武裝出了門。

　　來到經十路上，北風呼呼地吹著，直往脖子里鉆，我不禁打了個冷顫，路上的行人都包的跟粽子似的，里三層外三層，只露出兩只眼。

　　這時，媽媽回頭看了看我，說：“賈賈，快把手套戴上，這天太冷了！”“呀！壞了，我忘家里了。”我連忙說道。媽媽看了看表：“時間來不及了，戴我的。”說著摘下手套，遞給了我。我著急的說：“媽，你戴，你在前頭，風大，我不用。”我將手套遞給了媽媽。媽媽硬把手套塞給了我，手套里還帶著媽媽身體的溫度。媽媽裸露著的雙手用力地握住了車把。便開足了馬力，向學校駛去。

　　媽媽頂著寒風艱難地行駛著，用她那不算寬厚的后背為我阻擋著寒冷，每每到紅燈時，她都要停下來，不停地搓手、吹哈氣。把手縮進袖口盡可能的吸取下溫度。坐在媽媽的身后，我感到很自責，都怪我這個丟三落四的毛病，讓媽媽受凍。

　　四十多分鐘后，我們到了活動中心。當我摘下手套遞給媽媽時，我的手觸碰到了媽媽的手，那是一雙凍得通紅，像冰一樣的手！頓時，我沉默了。

　　就是這雙手，牽著我邁開了人生的第一步；就是這雙手，每天為我做上可口的飯菜；就是這雙手，在我一次次摔倒時，將我拉起……

　　我們的成長離不開母親的諄諄教誨，細心呵護。

　　我們的歡樂，是母親臉上的微笑，我們的痛苦，是母親眼里深深的憂傷，我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場。

　　溫暖的手套作文 篇18

　　寒風呼呼地吹著，狠狠地撕扯著我的面容，真冷，我又把手往口袋里縮了縮，每當這時我都會想起那雙棉手套。

　　那時，我才上三年級，還在上海上學。那天晚上，不知怎的，下了一場大雪，讓本就寒冷的天氣更是雪上加霜。我一回來就想媽媽抱怨，那買來的棉手套幾乎無用，一點也不暖和。我聽見媽媽“嗯”了一聲，我以為此事就這樣草草結束了。

　　天真的很冷，我早早地寫完了作業，就鉆進了溫暖的被窩。睡到半夜，卻突然被夢境驚醒。這時，窗外雪還在下，大地覆上白雪因而泛出淡淡的白色幽光，要不是那空曠的遠處不時傳來幾聲汽鳴，我還會以為是在那不真切的夢中呢！而媽媽為了在寫作業時觀察我而開的一個小窗戶卻亮著昏黃的燈光，會是誰呢？都這么晚了啊！

　　我裹著厚厚的被子，在床上一點點爬動著。我看到了那一幕，那讓我永生難忘的一幕！是媽媽，她此刻正在和外婆視頻通話，她的身體微微斜著，也許是因為天氣太冷的原因。她的眼睛盯著不大的手機屏，外婆織一針，她就織一針，在外婆靈巧的手藝下，媽媽的針在白棉線中游走得有些笨拙，還時不時會把線穿錯，這時她又會認真地退線，在昏黃的光線下，我依然可見她臉上的認真“呀——”針不小心扎到手指，媽媽想壓低聲音，卻還是壓制不住。“我說你，去給她買雙手套不就好了嗎？明知自己不怎么會織這些東西，干嘛還要自己織呢？”外婆嗔怪的聲音透過玻璃模糊地傳至我的耳邊。我捂住嘴巴，淚無聲的流著……

　　第二天，天還是很冷，但風雪早已無法再讓我感到寒冷。因為我知道有那雙棉手套伴我走過冰天雪地，更有那份母愛護我一路成長。

　　溫暖的手套作文 篇19

　　人生有許許多多的第一次，而第一次往往是最令人難忘的。我也有最難忘的第一次，那就是第一次縫手套。

　　天氣漸漸地變涼了，我想縫一副手套送給奶奶。對于針線活，我可是搟面杖吹火——一竅不通，好在有媽媽的幫忙，我如虎添翼，信心十足。

　　針、線、布、剪刀、粉筆是縫手套必不可少的材料。縫之前要穿針，穿針可不是一件很容易的事，我左瞄準，右瞄準，線總是穿不到針眼里，把我累得眼累手酸，可我毫不氣餒，試了好多次，總算把線穿進針眼里了。接著，我把布對折，再把手放在布上，用粉筆把手的輪廓畫下來，然后用剪刀沿著線把手套剪下來，現在，就可以一針一針地縫啦！可是，針總是不聽我的話，縫出來的針腳歪歪斜斜的，丑極了，可這是我的作品，我真舍不得拆呀！我便繼續縫下去，我縫了一會兒，媽媽走了過來，看了看，說：“乖，你怎么把底部縫起來了呀！那手怎么塞進去呀！”我一陣心痛，只好一針一針地把線拆了。過了好長的一段時間，我的手套還是沒有縫好，可兩只小膀子已經累得不行了，但我不放棄，簡單揉了揉又堅持縫下去。“啊！”我一聲慘叫，痛得跳了起來，我的手被針扎破了，冒出鮮紅的血珠子，但我勇敢地擦掉血，繼續縫，媽媽也在旁邊鼓勵我、指導我。時間一分一秒地過去，功負不負有心人，我終于把手套縫好了，小手套小巧玲瓏，非常的精致、可愛。這是用我的耐心和信心換來的。

　　我想：奶奶戴著我親手縫的手套，一定感到特別特別的溫暖，這里面縫進了我的愛心和孝心。

　　這是我第一次縫手套，讓我在勞動中體驗快樂，在快樂中傳遞愛心。

　　溫暖的手套作文 篇20

　　星期六晚上，我和爸爸、媽媽一起看了新美南吉寫《小狐貍買手套》。

　　星期六晚上，我對爸爸媽媽說：“我們一起看《小狐貍買手套》吧！”媽媽說：“好啊！”爸爸說：“那好啊！”于是，我們一起坐在沙發上看了起來。我一邊看一邊說：“小狐貍好天真哦！它把白色的雪花當成刺了。”媽媽在一旁說道：“它可沒見過雪花哦！”過了一會，媽媽對我說：“月月你看這句話，仿佛小狐貍就在媽媽的懷抱里。”我說：“對啊！這句話里了兩個手字，把小狐貍描寫的好可愛啊！”過了一會，媽媽突然笑了起來，我奇怪地問媽媽：“你笑什么呀？”媽媽說：“你們看看這一句，小狐貍在媽媽的肚皮底下，你們想一下，好不好玩。”我想了想說：“肯定好玩”。想著想著我們全家都開心地笑了。

　　最終小狐貍買到手套了。它已經開始喜歡這個鎮子了，它要是聽不到小寶寶和它媽媽的談話。早就忘記回家了，

　　過了一會，我對爸爸說：“爸爸，人類真的很壞嗎？”爸爸說：“人類一點也不壞。”我說：“那為什么要去追小狐貍。”爸爸語重心長地說：“因為它偷別人的鴨子。”我不服氣地說：“但狐貍媽媽又沒偷，別人為什么要追它呢？”爸說：“別人又不知道不是它。”我生氣地說：“鴨子的主人也是的，不分青紅皂白就去追別人，真壞”。這時媽媽對我說：“寶貝，其實人類不壞，你想一想，小狐貍最后不是買到手套了嗎,還有小寶寶和它媽媽，不是都把小狐貍當朋友了嗎。”

　　最后媽媽說：“看人也一樣，要用一顆平常地心去看周圍的人。”

　　溫暖的手套作文 篇21

　　《小狐貍買手套》故事講述了從前的一個森林里住著一對狐貍母子，冬天來了天氣很冷，狐貍媽媽決定去鎮上給小狐貍買雙手套。可是走了很遠的路，狐貍媽媽腿都被凍僵了，又想起上一次和朋友到鎮里，差點被抓的事，她走不動了。只好叫小狐貍自己去買手套，狐貍媽媽給了小狐貍兩枚銅幣，然后捂住小狐貍的一只手把它變成人手，而且還特別交待小狐貍要找以禮帽招牌那間，一定伸出那只人手來付錢。 小狐貍到了鎮上找啊找啊，好不容易看到了禮帽招牌那間店，它敲了敲門對店的老板說要買手套，慌忙中它伸錯了那只狐貍手。

　　老板看到是只小狐貍的手，心里就想它不會把葉子當錢來騙他吧，檢查是真銅幣后，老板從柜子拿出了一對小孩手套給小狐貍。小狐貍高興戴上了手套。它經過一戶人家時聽到一個媽媽在唱催眼曲，孩子問他媽媽:“小狐貍現在也睡覺嗎？”，“是的”他媽媽說。小狐貍這才想到媽媽在等它，它飛快跑回去，見到媽媽后對媽媽說人類并不可怕，它媽媽說你怎么知道？小狐貍說它伸錯了手，但店老板還把手套賣給它。狐貍媽媽很疑惑自言說“人類不可怕嗎？” 這是一個很感人的故事，小狐貍的形象很生動，讀著讀著就感覺小狐貍就在我身邊跑動似的。我覺得如果我們人類對動物好，對動物友善，動物也對我們人類好，對我們親近，我們要和動物多交流。現在很多自然環境都被人類破壞了，很多動物沒有了家園，還有很多動物被人捕殺，都滅絕了。

　　如果地球上都沒有了動物，那是多么的單調無趣啊！我們要保護好環境，保護好自然界的動物，給動物們一個美好的家園，地球也是動物們的家，讓人類與動物們能永遠友好相處！

　　溫暖的手套作文 篇22

　　不必說手套的材料有：綿，線。也不必說手套的顏色有紅色、綠色、黑白相間色、彩色……單是我的手套款式就有：不露指、戴帽子、露指的。

　　上幼兒園以前，我的手套是不露指的。冬天的時候，媽媽告訴我，天氣太冷了，戴上手套可以保暖。我非常討厭手套，可是拗不過媽媽，就只好硬著頭皮戴上了手套。沒等媽媽跨開兩步，我連忙摘掉手套。媽媽發現了就問我：“奇怪了，手套呢？快給我去找來！”話音剛落，我連忙去找，可是我找到了一個，另外一個卻找不到了。媽媽說：“你個小兔崽子，真拿你沒辦法！”所以，以前我的手套總是東一個，西一個，沒有成雙的。

　　在幼兒園過圣誕節的時候，老師說，只有抽中獎的小朋友才可以獲得小禮品。我抽中了獎，卻得了副戴帽子的手套。看著有些小朋友抽中了玩具，心里別提有多羨慕了。因為那天天氣太冷，我的雙手凍得通紅，我使勁搓雙手也沒有熱。只好戴上了那副令我討厭的手套。啊！真暖和，而且毛絨絨的非常舒服。我每天都戴著它，連睡覺也要捧著它，和它一起入睡。從那時起，我就非常喜歡戴手套。

　　如今，我上小學了，媽媽又給我買了一雙露指的手套，它的顏色大體上看是紅色的，其實它是由各種各樣美麗的顏色構成的，它的圖案是笑臉形的，很漂亮。它好像在說：“不用怕寒冷的冬天了，有我在呢！”而且戴著這雙手套，我寫字也很方便。我把它帶到學校里，同學們有的說，我的手套真好看；有的說，我的手套真實用，還有的甚至拿著我的手套左試右試，舍不得放下。

　　啊！我喜歡那雙既暖和又美麗的實用手套。

　　溫暖的手套作文 篇23

　　那是個寒冷的冬天，天陰沉沉的，北風呼呼地刮著。我和媽媽要去逛商場。

　　在商場門前，遠遠地就聽到一聲吆喝：“賣手套了，快來買手套吧！”順著聲音，我和媽媽也湊進人群，只見有一位老奶奶站在那里，頭發蒼白，彎腰著，白白的臉上充滿了皺紋，高高地鼻梁上戴著一副小眼鏡，估計也有70多歲了吧！奶奶身旁還有一個袋子，袋子里裝滿了各式各樣的手套。我心里想：她那么大歲數了還來這里賣手套，是不是她家里非常的貧窮呢？有可能她兒子不孝敬她，她靠賣手套謀生吧。同情心促使我和媽媽買了幾雙手套，把錢給了她，我和媽媽走進商場。

　　不一會兒，后面就有人扯我的衣服，我轉頭看了看，原來是賣我們手套的老奶奶。我心想：“她是不是記錯了，記起我們沒有給她錢，來找我們后帳？”老奶奶說：“孩子你的錢。”媽媽生氣地說：“錢不是已經給你了嗎？你來找我們干什么呀？”老奶奶:“不要生氣嘛，剛才你買我的手套時看錯了錢，把50元看成了5元，我過來還你們多余的錢的。”媽媽邊翻錢包說：“不可能啊！”媽媽還真找不到了那張50元，差點冤枉了老奶奶。一股感激之情油然而生，我不禁和奶奶攀談起來：“奶奶你是干什么的？為什么到這里賣手套？難道你家很貧窮嗎？”奶奶說：“我原來是一名小學校長，現在退休了，業余到培智學校教學。我家不窮，退休工資就有6千多元，這些手套都是那些弱智兒童的作品，我拿來買錢給他們，讓他們有自信，讓他們認識到自已的價值。”我心里更加敬佩她了。

　　望著老奶奶的身影，我覺到她的身影更加的高大。

　　溫暖的手套作文 篇24

　　大家肯定都有舊襪子，可是你用它們做過手套嗎？

　　星期六中午我在姥姥家里玩，看姥姥在翻一個抽屜，我圍了上去想看個究竟。那個抽屜里都是媽媽、姥姥和我的襪子。我從抽屜里找出一雙我的襪子穿在腳上。哎呀！這個襪子太小了，已經不能穿了。可這襪子既沒有爛也沒有破扔了怪可惜的，就用它做手工吧，我這樣想。

　　說干就干，我晚上回到家拿出彩紙、膠水和一只襪子利用沒用的口香糖盒子做出了一個可愛的小人。

　　還剩下一只襪子，再做同樣的東西太沒有新意了，那做個什么好呢？我苦思冥想了一會還是沒有主意。手套！我覺得襪子和手套的結構差不多，決定試一試。

　　我的想法是在襪子上剪掉一個小洞，把大拇指和小拇指單獨分別露出來，再把襪子減掉一半。減掉的襪子還可以套在手上面，這樣更暖和。如果戴在右手上而且還要寫字就不方便啦。可是我在真的做手套時是不用把小拇指單獨露出來的，并不用把手套減掉一半，手指已經完全露出來了，還是有些缺點的。

　　但是從總體來說我還是比較滿意的因為這個襪子以前是比較長的，所以做成手套能護著手腕。我覺得手套上沒有裝飾是不行的，就拿出紅色水彩筆在正面畫了一個笑臉，在對應的手套上畫出了一個光芒萬丈的`大太陽。又拿出一個藍色的水彩筆，在背面畫了一個笑臉，也在手套的背面畫出了一個皎潔明快的月亮。這樣戴在右手上的表示陽光照著小人，有溫暖的陽光她很開心，要是戴在左手上就帶表月亮照著小人，他覺得不溫暖，所以很傷心。

　　怎么樣，小小的舊襪子也能廢物利用做成手套，只要你善于觀察思考，你一定會做出奇妙的手工。

　　溫暖的手套作文 篇25

　　家后門原有幾間用磚頭磊的低矮的小棚屋，后來因為太難看就拆掉了。

　　拆完后，剩下的只是廢墟，沒有人想去整理它，后院就更難看了。

　　這個寒假，家里人終于決定清理后門的廢墟。

　　爸爸用鏟子鏟去碎磚塊，而我負責用剩下的完好磚頭磊一道新墻。我戴上潔白的手套，脫去外套又圍上圍裙，一切準備就緒便開工。

　　說干就干，一開始感到十分有意思，興致勃勃地搬著，一口氣四塊磚，而后又加到六塊，還想一次性搬走八塊，但漸漸地沒了興致。

　　墻開始時極矮的，我不得不彎下腰去磊，這么彎著腰，很快就感到酸疼，直起背來休息一會兒，這時父親就笑話我了：“怎么這么沒用？”

　　廢墟里的磚頭一塊塊減少，而墻在不停地長高。一趟一趟地搬磚讓我有些煩躁，于是就用籃子裝，裝滿再提去磊，卻發現更為吃力。

　　中途還想和父親換著干，但父親沒有同意。看見滿滿一筐的碎瓦片，就情不自禁地去試一試，發現我壓根就提不動一筐，而父親一口氣提兩筐，還一趟又一趟不停地搬運著。

　　我這才明白做苦工的勞累。

　　母親因為腰不好，父親沒讓她幫忙。她見我痛苦地抱怨著，便趁機趕緊教育教育我，內容無非就是現在不好好讀書，以后就要干這個——甚至更累的活。從前，對她的話我只當做耳邊風，如今我卻開了窗子讓風吹進來，進而記住了它。

　　一個上午過去了，吃過午飯，我原想逃工，但仍被叫住繼續干活。下午又過去了，我已累得不行，后門卻寬敞了許多，它做完美容后變得整潔，墻也高了許多，與我不相上下。

　　“收工！”父親終于滿足了，我也瞬間切換模式，切成孩子的心態。

　　“好累啊！”我脫下圍裙，再摘下已經變黑的手套，就心滿意足地休息去了。

　　第二天清晨，我站在窗口望著后門整潔的院子，感到很自豪，同時也聯想到了我該要怎樣對待學業。陽光下，院子里都是柔和的光，突然又望見那雙昨日用過的烏黑的手套，它似乎讓我一夜之間成長。

　　溫暖的手套作文 篇26

　　在東北老家的冬天，大雪紛紛飄落，不一會四周就是一片醒目的雪白。當陽光照射到雪地上，折射出五顏六色的光，漂亮極了!

　　我們總喜歡在雪地里玩耍，打雪仗、堆雪人，雙手捧起白白的雪在手里把玩，冰冰的，總以為是支可口的冰淇淋想把它吃掉。手也被凍得紅紅的，難受極了。每次玩雪回到家外婆總是摸著我的手左瞧瞧右瞧瞧，外婆暖暖的手心讓我瞬間暖和起來。

　　沒過幾天外婆送我一副漂亮又保暖的手套，我才知道這是外婆一針一線為我織的。

　　手套用的是灰色的毛線，上面還點綴著幾個不同顏色的小紐扣，其中一顆黃色的紐扣可是有著大用處，把紐扣從一個線圈里面扣出，把連著紐扣的翻蓋部分套在四根手指上，這樣就像變魔術一樣把原本五根手指分開的手套變成了一個雙層保暖的手套。當你覺得手冷，就可以把翻蓋的套子戴上，覺得悶，就把它摘下來，用紐扣扣住，方便極了。

　　有了它，打雪仗更加舒服了，抓雪也不覺得十分冷了。小伙伴們都跑來問我：“哪里買的?挺實用的嗎!”“我也想要。”此時，我便無比驕傲地說：“嘿嘿，那是我外婆親手給我織的。”“借我看一下。”“我也回家后讓我外婆給我織一副。”……大家紛紛圍著我轉。

　　手套被我視為珍寶，有一次，我上補習班時弄丟了手套。那時我很著急，連忙在補習班里翻來覆去的尋找，可是并沒有找到。我更加著急了，怎么就是找不到。我忽然想到，會不會是被別人撿到并放到了失物招領處呢?我連忙快步走到補習班的失物招領處，那灰色的手套格外的醒目，我抓起了手套，高興極了!它又回來了!我格外開心，外婆知道后對我說：“如果找不到也不要難過，我可以再給你織一副。”我雙手緊緊地握住手套，有種春天般的溫暖沁入心田。

　　后來，我們家搬到了重慶。這里不會再下那白皚皚的大雪，也用不到那溫暖的手套。可我還是能感受到那灰色的手套一直溫暖著我的心。

　　溫暖的手套作文 篇27

　　手套，是溫暖手的，可那一雙手套，不僅溫暖著我的手，也溫暖著我的心。

　　上幼兒園時，正是一個大雪紛飛的早晨，屋外濃濃的白霧，纏繞著冰冷的枝干，凜冽的寒風呼嘯著，像一只猛獸在賤踏著整個世界。我還在睡覺，緊緊地蜷縮在暖烘烘的被窩里。奶奶叫醒了我：“起床了，小懶蟲，太陽都曬到屁股上了。”奶奶的叫聲不時在耳邊響起，我迷迷糊糊的睜開了雙眼，說：“怎么了，我還沒睡飽呢。”奶奶溫柔地對我說：“該上學了，我的小孫子。”我聽完，睜大了眼睛，馬上精神起來了，連飯都沒吃，就飛快地出了門。幾分鐘后，我又被難以忍受的寒風無情的打了回來。奶奶迎上來說：“你個小笨蛋，你手套還沒戴呢，就跑出去，會被凍疼的，來，這是奶奶前幾天親手給你織了一幅手套，是不是很好看呀。”我開心的點點頭，走在路上，一幕幕浮現在眼前，明晃晃的燈光下，奶奶弓著背，不時地揉了揉被晃花的老眼，一雙手臂半彎著，手套在奶奶的手中翻騰著……

　　我已經上小學了，也是一個大孩子了。仍是一個寒風刺骨的早晨，冷風呼呼地吹著，讓人全身瑟瑟發抖。我早早的起了床，來到奶奶的身邊，奶奶又把手套遞給了我，還是那副熟悉的手套，奶奶說：“路上要注意安全，可別把手套弄丟了。”我明白地點了點頭，在上學的路上，我一直都在看這幅手套，心想：“這幅手套里藏著多少的愛呀！”

　　上小學五年級，我天天帶著奶奶給我織的那副手套，也不嫌它小。放學時仍然是奶奶接我放學，這回我看見奶奶那蒼老的手已經被凍紅了，手緊緊地塞進袖口也抵擋不住寒風的侵襲，不時地把手放在嘴邊用熱氣取暖。我對奶奶說：“真是一個大糊涂蛋，連手套都沒戴就出門了，讓我給您帶上吧。”奶奶開心得像個孩子！我們一起手挽手，走在回家的路上……

　　睡覺的時候，我把那副手套抱在懷里，感受著冬意綿綿，冬情暖暖……

　　溫暖的手套作文 篇28

　　我的手機里保存著一張手套的照片。這雙手套很大、很漂亮。我每次看到它時，心里沒有自豪感，只有對朋友的內疚……

　　一天黃昏，呼呼的北風怒號著，天色十分陰暗。我和朋友走在回家的路上。

　　“呵！這天氣可真冷啊！”朋友說著，戴上自己的帽子。“是啊！看樣子是要變天啦！”我哈出一口熱氣，使勁地搓手。

　　這時，天空中突然出現了許多白色漂浮物。我伸出手向空中摸去。呀！冰冰的，軟軟的，輕輕的，——是雪！真的是雪！這可是今年下的第一場雪啊！我和朋友張開手臂，在逐漸變厚的雪地里玩耍。

　　很快，我的手變得僵硬了。我下意識地把手放進口袋里，臉不由得“刷”地一下變得煞白！原來，早晨爸媽讓我戴手套時，我隨便抓了一樣東西就匆匆下樓了。現在好了，口袋里只有一團毛線。我趕緊低下頭來，把手插進口袋，生怕朋友發現我的窘相而大笑。可是，光放在口袋里也不行啊！手仍然冷，只好再把手拿出來不停地搓，以免變成了冰棍。

　　朋友一直在觀察我的動作，“是不是忘記戴手套了？”我抬頭看到他那急切的神態，尷尬地笑了笑，繼續走路。“來，我的手不冷了，你拿去戴吧！”我一聽，趕緊搖頭，心想自己挨會兒凍也就算了，現在還要朋友的手套，那怎么可以呢！于是，我加快步伐，想甩掉他。

　　好不容易沒了他的蹤影，剛喘口氣，一只手搭在我的肩膀上。我回頭一看，映入眼簾的是一雙很大、很精致的手套。“這是你的！”我還來不及拒絕，手套已經套在了我的手上了。啊！好暖和，手上的寒氣一下全部消散了。“我剛才跑到轉角那個超市給你買了一雙，你看大小合適嗎？”我頓時熱淚盈眶，把朋友的手攥得更緊了，一股友誼與關愛的暖流流進了我的心田。

　　第二天，我再見到朋友時，發現他那雙奶油般光滑的手分明因為挨凍而變得發紫了。原來，他為了讓我戴他的手套，竟然撒了個善意的謊言。我眼眶里霎時有些溫潤的東西在流轉。

　　這雙手套將永遠留在我的記憶里。

　　溫暖的手套作文 篇29

　　或許你的心愛之物是一只陪伴你三年的小烏龜，或是一串好友轉學時贈送你的風鈴。而我的心愛之物是一雙樸素的手套。

　　這雙手套并不怎么引人注目，它的顏色只是純樸的淺綠色。但對我而言，這是一雙最珍貴的手套。

　　記得有一年冬天，溫度驟降。為了給我的一雙小手保暖，媽媽帶我去商場買手套。到了商場，沒有一雙手套是令我稱心如意的。這雙手套嫌太緊，那雙手套嫌不靈活，好不容易找到一雙寬松舒服的手套，但薄薄的一層棉布，哪能抵擋得住零下幾度的寒風。那幾天我的手總是凍得通紅。每每回到家中，媽媽看見我一雙凍僵的小手，總是心疼的撫摸著。有一天晚上，我半夜起來喝水。走過媽媽的房間，卻驚訝地發現，媽媽房間的燈居然還亮著。我從門縫瞄了一眼，媽媽的手中正拿著兩根長長的竹針織著什么。

　　我揉揉睡眼惺忪的雙眼，輕輕地推開房門，問道：“媽媽，您怎么還不睡覺啊！這都11點了，您織什么呢？您快睡覺吧，別熬壞了身體。”“沒事兒，你快回去睡吧！明天還要早起上學，媽媽待會兒就睡了。”母親溫柔地回答我。媽媽又低下頭繼續織著。這時我才剛看清，在媽媽手中是一雙柔軟的棉線手套。我看見了媽媽的食指被竹針扎出了一個凹陷的小坑。我看見了媽媽的眼下，有了黑眼圈，我不由得鼻頭一酸，悄悄的退出了房間。

　　第二天早晨，在出門之前，媽媽遞給了我一雙針腳細密的淡綠色手套。“女兒，戴上這雙手套，出門時就不會再凍手了。”媽媽溫柔地說。我戴上了這雙手套走出了門，這雙手套大小剛合適，細密的針腳擋住了凌厲的寒風，再寒冷的天氣也不會把我的手凍得僵硬了。從我的指尖一直到心里涌現出了一股母愛的溫暖。

　　誰言寸草心，報得三春暉。母愛似水，無處不在。這雙手套看似渺小，但卻能傳遞給我母愛的溫暖。

　　溫暖的手套作文 篇30

　　一件華美的衣裳，帶來光彩與輝煌；一條婆娑的紗裙，給人夢幻和美好；一副出線的手套，難道只有嘲笑與嫌棄？假使處于嚴寒，沒有什么比手套更加使人溫暖和感動了。

　　新年前夕，街坊鄰居都爭相串門，膽大的孩子們聚在院落里急忙點燃鞭炮。大人呢？一窩蜂擠在廚房里搗鼓呢！年夜飯上，大家有說有笑，有趣的是，往年硬幣餃子今年卻成了大蒜餃子，作為“受害者”的奶奶在一旁憨笑。夜半，全家人圍爐觀看春晚，好不熱鬧。等我回到房中，桌子上的一雙手套吸引著我的注意。細看，是一雙出線的手套，看得出做工不細，與我一身新裝格格不入。我來到父母臥室，經過詢問后，母親告訴我：“這是你奶奶她親手編織的，純手工，只是上了歲數，眼睛不好使了……

　　三月初的時候，她開始為一縷上好的針線奔波各地，你還總是問我‘奶奶怎么又出去了？’剛開始的時候，我也不清楚，但后面偶然聽見她與鄰居的對話，我才恍然大悟。我還納悶呢，怎么這個月電費漲價了。她白天的時候，在烈日下縫；傍晚的時候，關起門來。我看見她為了給你驚喜也不忍打破，所以就一起瞞著你。

　　到了八月底，她好幾次穿針時不小心，流了血，拿紙擦凈，為了不滴染上。有時到了半夜，她戴上老花鏡仔仔細細琢磨，那上面的線條是她心底對你的愛。好幾次我想說出口，卻看見她沒日沒夜地做，我也就忍下了。現在你也知道了，手套雖輕，感情卻深。”

　　聽到這，我不僅簌簌流下眼淚。我依稀記得那年春天的早晨，她蹲在家門口前的油菜地里，歲月在她的臉上刻下了烙印，時光使他失去了年少時的容貌，但她依舊是那樣的笑著，笑著……

　　多美的手套啊！不同于商家為了高價的費力琢磨；不同于若隱若現的絕妙華紗。只一副，平凡而獨一，帶給我的，卻是心靈的充實！

　　溫暖的手套作文 篇31

　　冬日雪天中的那只手套，就如同透過白云的一抹暖陽，溫暖著我冰冷的身體，更溫暖著我的心靈！

　　在夜深人靜的夜晚，雪公主悄然降臨，在這個幾年沒有冰雪降臨的城市永康，創作起了新的杰作。

　　翌日，民主小學。

　　操場上鋪滿了白雪，猶如地毯一般裝飾著民主小學，也是雪公主在展示自己的杰作。天空中的太陽看見了雪公主創作的如詩如畫般的作品，氣極敗壞地躲進了云朵中。

　　安靜的教室失去了同學們朗朗的讀書聲，因為窗外的白雪吸引著同學們的眼球。我幻想著自己在雪中玩耍的場景，不禁有些陶醉：如果能前往天臺玩雪該有多好啊！

　　正在這時，雪公主仿佛聽見了我的祈愿，老師準備帶領我們前往天臺共睹美景，共享玩雪的樂趣。“體育老師因為天氣太冷，感冒了，所以先讓你們玩半節課雪再回來上語文課！”

　　聽到這番話，同學們又高興又氣憤。雖然五樓前往天臺的路途很短，但我卻感覺度日如年，迫不及待地想要在雪中玩耍。“等等，我是不是忘帶了什么東西？手套！”正當我說完這句話時，同學們早已沖進了雪的仙境，只留我一個人在門外發愣。

　　這可怎么辦呢？就在這時，曾經喜歡過我的一個女孩走上前來。她亭亭玉立，美麗動人，花容月貌，所到之處情書灑落一片，身邊常有帥哥追隨，而我卻不為所動。看著她目瞪口呆，十分吃驚的樣子，她一定是被我那帥氣般的外表驚到了。哪知，她什么話也沒說，遞給我一只手套，還害羞地捂著臉：“別謝我，別謝我！”

　　那一刻，我感覺她就像光，她那助人為樂的精神照耀著我。雖然這只是一只毫不起眼的手套，但它卻飽含了同學之間的關心！而那手套，也成了雪天中唯一的太陽。

　　她對同學的關心，助人為樂的精神，無一不令我們敬佩。但即使這樣，我也不會對她回心轉意的，因為我媽說了，不能早戀！

　　溫暖的手套作文 篇32

　　雨，沙沙地下著，猶如一顆顆豆粒半大小的水晶從天而降，滴在地面上，隨著水花飛濺，它們消失在水中……

　　今天是星期六，天氣特別寒冷，我準備上街去買一雙毛手套來擋擋寒，到了街上我看了很多種，有半指的、有封指的，看得我眼花繚亂，這時我突然被一個小販手里的那雙毛手套吸引住了。上面有兩只小貓搶一團毛線球，旁邊還有許多小貓在玩耍，有的在洗臉，有的在撓癢。真是千姿百態，我拿起一雙看了又看，真是愛不釋手，這是那個小販走過來，似乎看出了我的心思，他問到：“小朋友，你要買手套嗎？”我一看他那模樣，心想：像這樣的人一般都很老實，只要我砍價，他最終肯定招架不住，我便會以非常便宜的價格買下這雙手套。想到著兒，我便上前去問：“這雙手套多少錢呀？”同時我用手指了指那雙手套，哪個小販用手抓了抓后腦勺，似乎沒聽明白我說的話，但看見我手指著那雙毛手套，立刻明白過來，給人一種恍然大悟的感覺，他說：“我去問一下我們的老板要多少錢。”我聽了，心里一陣發笑：像這樣的小攤子還有什么老板？我身旁的小販沖著不遠處的“老板”喊道：“老板，這雙毛手套多少錢？”“15元”老板回答道，可是小販一連問了三遍，直到第四遍時，那老板像一頭發怒的獅子，吼道：“這雙毛手套15元！聽不清楚立刻走人！”這時我才知道，那個小販耳朵有問題，他只是看老板的口型來猜的，下販朝我走來，小聲說“小朋友，這雙手套5元。”什么？我想這回可賺了，我立刻遞給他五元錢，飛一般的離開了那個小攤位。

　　我邊走邊看那可愛的毛手套的標簽，上面除了保養事項以外，還寫著，全國統一價3元，這時我好像不認識這三個字，突然感到天旋地轉，沒想到自己聰明反被聰明誤，不僅一分錢也沒賺到，而且還被騙了兩元。

　　雨依然下著，似乎對眼前的一切絲毫不在意……

　　溫暖的手套作文 篇33

　　季節已從秋天到了冬天，天氣漸漸的寒冷起來，刺骨的風掛到我的臉上、手上，就像被刀劃過一樣的疼痛，我的手每天都是冰冷冰冷的，仿佛手剛從冰塊中拿出來一般。我多么希望上課時有一個熱水袋讓我暖和的手寫出漂亮的字，但是老師一定不會允許。

　　那天，是我的家教哥哥來幫我補習的日子，他來時我正在寫作業，哥哥的到來帶入了一股寒風，我的手冷的顫抖了一下，細心的哥哥仿佛知道我怕冷，連忙關上了房門。在補習過程中，我不斷的搓手、對手呼熱氣，想這樣來溫暖我的雙手，也許是我的舉動驚動了哥哥他好幾次關切地問我：“你冷嗎？”我把頭點的像小雞啄米似的：“對啊。”“你馬上就要期中考了吧？”我點了點頭，“你如果考得好，我就送你一項禮物。”我一聽到有禮物，高興的點點頭。

　　星期五，又是哥哥來的日子，天氣冷得使人打顫，天上的細雨使原本就暗的天顯得陰沉沉的，“滴答滴答”時鐘的聲音和雨點的聲音似乎融為了一體，七點已經到了，可是哥哥卻還沒有到，哥哥今天是怎么啦？他一向是早來晚歸很負責任的，難道是因為今天天氣太冷了？或者是他今天有事來不了了？那他也要給我來個電話呀。時間一分一秒過去了，正當我要放棄等待時，門鈴響了，我打開了門，一向穩重的哥哥以劉翔的速度沖了上來，他的衣服被雨水淋得半濕。進了上課的房間，他從包里掏出一副手套，笑吟吟的遞給我。我很吃驚，問道：“我媽媽打電話給你啦？你知道我的成績啦？”哥哥說：“沒有啊，不管你考的怎樣我都想送你啊，考的怎么樣？”我滿臉喜悅：“我進段前七十了，所以今天我收你的禮物了。”“你還要繼續加油，下次你還要進步喲。”

　　第二天，我就戴著哥哥送的小兔子手套去上課外補習班，一路上寒風依然呼呼，我的手卻格外的溫暖，我看著可愛的手套，想著他人對我的關懷，心暖烘烘的，冬天已經遠離，春天近在咫尺。

　　溫暖的手套作文 篇34

　　冬天到了，天氣非常寒冷。有一次，放假回家時，爸爸的摩托車開得飛快。到家時，我的鼻子凍得通紅，還一個勁兒地流鼻涕。最讓我傷心的是我的兩個小耳朵凍得都成了冰勺子了，打一下都不知道疼，如果吃飯沒了勺子，肯定擰下來就能使，這可怎么辦呀？我得想個兩全其美的好辦法。

　　在家的幾天里，我都在琢磨保護耳朵的好辦法。有一天，爸爸又騎上摩托車出門兒了，臨出門時爸爸叫我把手套遞給他，他說有了手套開車就不冷了。我的腦瓜一轉，“有了！就這么辦。”

　　又到了返校的時候了，爸爸戴上手套推著摩托車出了門兒，我也找出去年爸爸給我買的花手套揣在兜里。摩托車開得飛快，我悄悄地把手套套在耳朵上，把臉貼在爸爸的后背上，把兩只手插在爸爸的衣兜里。嘿，你還別說，我的耳朵一點兒也不冷了，我暗自高興起來。

　　誰知我一高興就把戴手套的事給忘了，我大搖大擺地背著書包就進了教室。我的同學看見了，就指著我大聲叫道：“同學們快看，'機器人'來啦！”

　　我扭過頭就往身后看，“沒人呀！哪里有什么'機器人'？”

　　“你耳朵上戴著手套多像個'機器人'！'機器人'就是你呀！”

　　我恍然大悟，連忙把手套揣進衣兜里，不好意思地笑了，同學們也笑了。

　　再次回家時，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑得合不攏嘴。不過，當我返校時，媽媽把一頂新帽子戴在了我的頭上。還笑瞇瞇地說：“'機器人'兒子，再見了！”我笑了。爸爸卻問：“兒子，你媽怎么喊你'機器人'兒子？”我說：“這是秘密，我不告訴你！”爸爸說了一聲“臭小子，連爸爸都不告訴，真小氣！走啦，開車嘍……”我想：“這次，肯定沒人再喊我'機器人'了”。

　　溫暖的手套作文 篇35

　　我的媽媽是個下崗工人，現在的她每天在廠里打零工，十分繁忙，有時工作八個小時，有時工作十二個小時。所以，她的手上有了老繭：冬天來了,天氣寒冷，她手上又有了凍瘡。每一次看見她手上那紅腫略帶紫色的凍瘡，心里真不是個滋味，總想為媽媽做點什么。

　　那天，我生病了，頭很暈，一直躺在床上。媽媽輕輕地來到我床前，柔聲叫我起來吃藥。我慢慢地爬起，想：這么冷的天，媽媽怎么親自來喂我吃藥呢？她一邊幫我把被子向上提，一邊親切地對我說：“蓋緊點兒，小心又著涼了。”聽了這話我心里又感動，又慚愧：都這么大了，還讓媽媽操心。

　　媽媽微抖著冰冷的手為我喂藥，手上有著一大片鼓起來的凍瘡。我的心忽然間像被什么咬了一下，一時有點發愣。媽媽看了看我，又看了看自己的手，滿不在乎地笑了笑，說：“沒事的，過幾天就好了。”我心想：媽媽呀媽媽，您是在安慰我呀！這些快爛掉的凍瘡，哪里會那么快就好呢？您都是為了我，為了這個家呀！

　　第二天早上醒來，我好多了。媽媽歡喜地端來我最愛喝的糯米粥，慈愛地看著我喝下去，笑容浮現在她的臉上。當她接過碗時，啊，我又看見了她那雙布滿凍瘡的手！

　　媽媽轉身走了，可我卻思緒萬千：我欠媽媽的恩情很多很多，一輩子也還不完……

　　今天，當我拿起畫筆時，我的眼前又浮現出那雙長滿凍瘡的手……對了！要為媽媽送雙手套！經過一番努力后，一雙手套完成了——上面有媽媽最愛的顏色：大紅、淺藍、深藍和黃，還有一些漂亮的圖案。啊，多好看哪！我希望有了這雙手套，媽媽的手能像以前一樣潔凈、光滑。

　　我仿佛站在了媽媽面前，遞給她這副暖融融的手套，甜甜地說：“媽媽，給您手套！”看，媽媽笑了，我也笑了！我的心里像吃了蜜一樣甜！

　　我想：這雙手套一定能成為媽媽的寶貝，因為這是她親愛的女兒送給她的，女兒的心意是無價之寶啊！

　　我愛媽媽，媽媽愛那雙手套，更愛我！

　　溫暖的手套作文 篇36

　　在學校里，有許多事情會發生。有令人開心的、感動的、后悔的、煩惱的……其中有一件事令我久久不能忘懷。

　　那是一個寒風刺骨的冬天。我早早的來到了學校，開始削起了美術課時要用的鉛筆。可我一不小心削到了手，血如泉水似的流了出來，疼得我哇哇直叫。剛剛邁進了教室的馮怡瑾見我此樣，連忙走了過來，拿出了一張她到網上買的超可愛的狗狗創可貼，然后把我傷口旁的肉擠了擠，再用水充了一下之后，便把創可貼貼上去了。剎那間，我覺得疼痛減去了許多，因為我有一個關心我的朋友。我向她說了聲謝謝，可她很謙虛，溫柔地回答道：“不用謝，幫助同學是應該的。明天有體育課，要在外面跑步，你一定要記得帶手套哦！”我微笑地點了點頭。

　　到了第二天早上，我的“健忘癥”又發作了，直到走到了校門口才發現自己忘記帶手套了。我發愁了，怎么辦呢？今天有體育課，還要在外面跑步。回家拿嗎？不行，因為要上課了。沒辦法，我只得挨凍了。唉！

　　要上體育課了，同學們都戴上了自己從家里帶來的手套，只有我光著手呆呆地站在那兒。這又被馮怡瑾看到了，她忙跑了過來，朝我問道：“你沒帶手套嗎？我借給你吧，手還沒好，別凍著”。說著，把手套塞在我手里。

　　“不用了，謝謝”。我搖了搖頭說。

　　“哎呀，同學之間互相幫助是應該的呀，你不用那么客氣嘛！”她一定要給我手套。

　　沒辦法，我“斗”不過她，只好套上了她的手套。

　　開始上體育課了，體育老師一直在整理著隊伍，我沒有用心聽老師說，而是時不時地回頭望后面的馮怡瑾，擔心她冷不冷。

　　“零零零”，下課鈴終于響了，我忙走到了馮怡瑾的旁邊。哇，她的手凍得紅通通的。再摸摸她的手，天哪！冰涼冰涼的。我忙把手套還給她，可她卻阻止說：“沒關系的，你的手受了傷，戴著吧，我沒事的。”

　　霎時間，一股暖流涌上了我的心田，多么好的朋友呀！是呀，只有在你需要幫助的時候，幫助你的朋友才是真正的好朋友。

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