把溫暖給老人作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的把溫暖給老人作文，歡迎閱讀與收藏。
把溫暖給老人作文1
星期四下午，陽光明媚，萬里無云，老師們帶領我們五二中隊去康健敬老院進行慰問。我們每個人都準備了精美的小禮品，有水果，折紙，賀卡，鮮花等。
到了敬老院，老師一再囑咐我們：一定不要大聲喧嘩。
進去之后，敬老院的爺爺奶奶們都熱烈鼓掌。敬老院雖然不大，但是顯得十分溫馨。我們將真摯的祝福和充滿愛的禮物都送到了每一位老人的手里，他們臉上洋溢著幸福和微笑，眼里也噙滿了淚水。
然后，我們又開始了慰問匯演，有小品，舞蹈，歌曲，魔術，相聲以及快板表演。精彩絕倫的表演使爺爺奶奶的臉上露出了慈祥的笑容，嘴就像八月的石榴合不上了。演出結束后，所有少先隊員都向爺爺奶奶行了隊禮。
王慧老師又挑了幾名女生去屋內給老人打掃房間。她們把房間打掃得整齊又干凈。爺爺奶奶直夸我們好孩子。快樂的時光總是短暫的，要和爺爺奶奶們說再見了，我們依依不舍地離開了敬老院，爺爺奶奶也期待著我們再次的到來。
回來的路上，我百感交集，雖然這些老人們住在敬老院，看似生活無憂，環(huán)境也很不錯，可是他們每天每夜都在思念自己的家人。他們也需要更多的幫助與關心，我們還需要更多的人，做更多的事，為全天下的老人創(chuàng)造一個更美好的家園。
把溫暖給老人作文2
星期四下午，陽光明媚，萬里無云。今天，王慧老師等幾位老師帶領我們五二中隊去康健敬老院慰問。
下午兩點半，我們在操場集合。每個人都準備了精美的禮品，有水果、折紙、賀卡、鮮花等，真是細心又體貼。老師交代一些事項后，我們就出發(fā)了。一路上，同學們像歡樂的小兔子跳來跳去，興奮極了！大家有說有笑。不知不覺，我們到了敬老院。
敬老院雖然不大，但卻十分溫馨。我們在院子里集合好隊伍，王慧叫我們把慰問品送給爺爺奶奶，我們將真摯的祝福和充滿愛心的禮物都送到了每一位老人手里。他們臉上洋溢著幸福的微笑，眼里也飽含淚水。
隨之，我們開始了慰問匯演。節(jié)目形式豐富多樣，有小品、舞蹈、歌曲、魔術、相聲以及快板，每個人都發(fā)揮得很好，精彩的表演贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。演出結束后，所有少先隊員向爺爺奶奶行了隊禮。
匯演結束后，幾名女生去給老人打掃房間，爺爺奶奶直夸我們是好孩子。快樂的時光總是短暫的，我們要和爺爺奶奶說再見了。我們和爺爺奶奶親切地道別，依依不舍地離開了敬老院。
回來路上，我百感交集，雖然敬老院環(huán)境不錯，老人們生活無憂，可他們每天都在思念自己的家人，他們也需要社會的幫助與關心。我們要尊敬老人，為他們送上溫暖和關愛，給他們創(chuàng)造一個美好的家園。
把溫暖給老人作文3
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”楓葉正紅時，又是重陽佳節(jié)到。重陽節(jié)又稱老人節(jié)。據(jù)書上記載，農歷的九月九日，正好有兩個九相重。《易經》認為，這一天是日和月并陽，故被稱為“重陽”。古時候，人們覺得九九不太吉利，而登高、插茱萸、飲菊花酒可以驅惡氣，免災禍，于是這個風俗就年復一年被沿襲下來了。這又是秋高氣爽的季節(jié)，許多人都喜歡在這個時節(jié)登高、望遠，尤其是老人，最適宜在這個時節(jié)出來活動，于是重陽節(jié)這一天又被定為“老人節(jié)”。
在這個特殊的節(jié)日來臨之際，我們翰林寫作班赴老人公寓慰問住在那里的爺爺奶奶們。在老人公寓里，我非常榮幸地擔當了這次自編自演節(jié)目的主持人，同學們紛紛拿出自己的絕活，有古箏、有唱歌、有跆拳道……爺爺奶奶們看了我們的表演，不停地給我們鼓掌，他們臉上都洋溢著幸福的笑容。掌聲、笑聲夾雜在一起，合成了一首歡快的樂章，飄蕩在老人公寓的每個角落。表演完后，我們包水餃給爺爺奶奶們吃，我們包的水餃不怎么樣，但是我們對爺爺奶奶的孝心是赤誠的。包完水餃，我們有的給老人捶捶背、有的跟老人聊聊天、有的跟老人拍照……整個老人公寓里洋溢著一股溫馨而幸福的氣息。
在返回的路上，我們還沉浸在剛才的氛圍中，互相交流著自己的心情。我在心里也暗暗發(fā)誓，我不僅要尊敬自己家里的長輩，還要尊重社會上的所有老人，做到敬老、愛老、護老。也希望全社會的人都去關注老人。讓我們善待老人吧，這就是善待我們自己。
把溫暖給老人作文4
在學校組織下，學生志愿者們從學校出發(fā)來到了養(yǎng)老助殘服務中心。圍繞老人開心為主題，有組織地開展了關愛老人，感恩慰問活動。
我們懷著誠摯之心，走進老人的生活。老人們熱情歡迎我們的到來，我們的`到來使服務中心充滿了歡聲笑語。我們走進老人的房間與老人細聊日常，關心他們身體狀況并囑托老人愛護好身體。其中有一個奶奶令人印象深刻，她非常健談，為我們講述了他們那個年代的風雨故事。奶奶雖然喪子失夫，但她的樂觀和積極向上的生活態(tài)度感染了每一個人，我們也從奶奶身上學到了許多可貴的精神。
之后大家各顯其能，有的講笑話，將歡樂帶給老人們，有的將溫暖的歌聲傳遞給他們，看著老人們臉上洋溢著的微笑，大家心里也有無法言語的滿足感。歡樂的時光總是很短暫，大家在結束后與老人合影留念，依依不舍地和他們告別。
此次活動取得圓滿成功，每個志愿者獲益匪淺。我們贈關懷以溫暖老人，給老人帶去心靈上的慰藉，老人也教會了我們要有敬老愛老的高尚情操。本次志愿活動利于增強大學生服務社會的意識，助于大學生樹立新觀念，樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。也充分體現(xiàn)了文學院志愿者們無私奉獻精神，更有利于營造良好的學校氛圍，促進和諧社會的建設。
把溫暖給老人作文5
一天早上，是小明第一天開始的寒假。那一天，他的爸爸和媽媽急著去上班，小明在寫作業(yè)。在家寫作業(yè)的小明做的手都很紅了肚子也餓了，小明想；我去到廚房里拿個面包吃。 小明走到衛(wèi)生間時，他聽到了"刷''刷''刷"的聲音，小明一看原來是奶奶正在洗衣服。 小明看見奶奶的手都紅了，他心想；我應該給奶奶做一些事情，讓奶奶高興一下，才對。 小明想啊想啊，小明靈機一動向出一個好點子。 小明走到廚房里，小心翼翼地拿著茶壺慢慢地道路杯子里。慢慢地走著，小明走到衛(wèi)生間里說；"奶奶您辛苦了，"奶奶說；"噢，我的寶貝小明，小明是個好孩子，你真好。奶奶喝了，感覺溫暖多了。 小明說；"奶奶，讓我來幫您洗衣服吧。奶奶說；"不用了，你等一下幫我亮衣服，就好了。 慢慢地奶奶就把黑黑的衣服洗干凈了，他<她>們就高高興興的把一件件干凈的衣服一起亮好了。
把溫暖給老人作文6
以前，我常常去鄰居家的老奶奶家玩，我把老奶奶已經看作自己的親奶奶了，而老奶奶也已經把我看作自己的親外孫女了。
最近幾天，我看見老奶奶都沒有出門，我來到老奶奶家門前。耳朵貼在門上，輕輕地聽到了老奶奶在呻吟。我說：“老奶奶，您怎么了？”老奶奶痛苦難受地說：“我生病了，連飯都一天沒吃了。”我連忙推開門，看見老奶奶臉色蒼白，坐在床上一直嘔吐。我看這樣下去不是辦法。我叫媽媽，媽媽馬上到家里拿來了治療嘔吐的藥。然后拿來了可以吃的東西。晚上，我和媽媽正在老奶奶家，忽然，老奶奶家電話響了，原來是老奶奶的女兒回不來，拜托我們這幾天照顧一下。今天我就和媽媽在老奶奶家住了下來。早上，我聽老奶奶在嘀咕著什么？好像是在說：“水，水——”我馬上起來穿好衣服，倒好茶，端到老奶奶身邊，老奶奶對我說：“我剛剛口渴得說不出話來了。”我又到家里的冰箱拿出了一個大面包，本來是我和媽媽當早飯的，但是我又想起老奶奶嘔吐時難過的情形。我把面包一口一口地喂給老奶奶吃。老奶奶熱淚盈眶地拉著我的手，久久說不出話來。我和媽媽細心地照顧著老奶奶。漸漸地，老奶奶的病好了，她的女兒也回來了，她們都很感激我們，說：遠親不如近鄰啊！”我們說鄰居本來就應該互相照顧嘛！
我深深體會到要從小孝敬長輩照顧長輩，無論是自己的親人還是素不相識的長輩，都應該尊重。
把溫暖給老人作文7
都說“養(yǎng)兒防老”，可總是有些孩子因為工作繁忙或其它原因，將老人送進敬老院。雖然敬老院環(huán)境優(yōu)美，院風良好，但卻因常常得不到晚輩的關懷，老人還是感到孤獨。為了能讓老人們在晚年更溫暖，我們志愿者團隊每逢周日就會到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的敬老院，給老人送去溫暖，有的演節(jié)目，有的打掃衛(wèi)生，有的做義工。這次我們去的是姚家鄉(xiāng)敬老院。
漫長的路途不知不覺就閃過去了。姚家敬老院就在我們眼前，院長見我們來了，十分高興，急忙和我們一起攙扶老人到門前的空地上，我們也準備就緒，節(jié)目開始。
主持人簡短的開場白后，我就首當先鋒，為老人表演笛子獨奏《軍港之夜》與《北京喜訊到邊寨》，雖然這是我第一次為老人送溫暖，心里有些緊張，但表面卻裝出自然淡定的神情，還帶著幾分微笑，隨著那悠揚的笛聲，老人們也沉醉于其中。《軍港之夜》把老人們帶到夜晚微波起伏海面上船上睡覺的水兵旁邊；而《北京喜訊到邊寨》又把他們拉到偏遠地區(qū)，收到喜悅后的萬分歡樂。正當老人聽得如醉如癡時，我卻表演完了“謝謝大家，我的節(jié)目……”“再表演一個，再表演一個。”“就是。”一位老爺爺也附和道。既然來就多表演幾個吧，我也不是客氣之人。于是我又吹起了歌曲《讓我們蕩起了雙槳》與《我有一頭小毛驢》，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲，然后就是“荷花”阿姨表演的《花木蘭》選段：“劉大哥講話……”老人們聽著這熟悉的韻板，回味著里面特殊的韻味。
其它演員也八仙過海——各顯神通，表演著節(jié)目。但在回去的路上覺得我表演的節(jié)目最好，雖然我最小，為什么我感覺自己表演的節(jié)目最好呢？因為我為老人獻出的愛心最多嘛。
把溫暖給老人作文8
在我們學校附近有個養(yǎng)老院，里面住的老人還不少，有些是沒有孩子的，有些是空巢老人，我們學校進行給這些老人送溫暖的活動，我們每個學生都得參加。
每次參加給老人送溫暖的活動，我們都會給養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生，幫老人們準備一些食材，做一些飯菜給老人們吃，還陪一些老人聊聊天，聊他們的年輕的故事。其中，我跟養(yǎng)老院的李奶奶最要好了，李奶奶沒有小孩子，所以覺得李奶奶很不容易，再加上李奶奶跟我一個姓，所以覺得更加親熱了，每年過年前，我都會先去養(yǎng)老院，帶上媽媽包的餃子以及一些年畫，貼在李奶奶的房間，李奶奶也很會剪紙，也會剪一些窗花紙帶回家去，李奶奶也把我當作她的孫女一樣，每次去都把自己平常舍不得吃的東西給我吃，每次去都有各種水果，各種糖果，李奶奶真是對我好呢，以后我長大了我也會買好吃的給李奶奶。
學校舉辦的給老人送溫暖的，其實非常的好，能夠給這些老年人們多少高興與安慰呀，幫助她們的同時，也是在發(fā)揚尊敬老人的傳統(tǒng)美德呢，在這呼吁每一個都給老人送溫暖?！
把溫暖給老人作文9
愛是什么？愛是一顆種子在心中慢慢發(fā)芽，長成一棵蒼天大樹；愛是明亮的陽光，溫暖我們的心田……
為了把愛心傳遞，1+1服務中心特意組織我們少先隊員慰問孤寡老人的活動。
今天下午，風和日麗，我和同學蔣卓霖、王禹程，還有鄭怡姐姐一起來到了1+1服務中心集合。我們聽從俞老師的分配。俞老師先給我們分成三站，蔣卓霖和鄭怡被俞老師分到了第一站，王禹程分到了第二站，而我卻沒有跟他們在一組，排在了第三站。接下來，俞老師給我們準備了許多慰問品：有大米、水果、衣服、油、掛歷……我們三個小組，每組分別慰問一家。
我們提著東西來到了朱公湖社區(qū)。到了那里，我們看見一個年紀很大的老爺爺，他穿得很樸素。老爺爺家里特別簡陋，一個很矮小的房子。我們排著隊，一個接一個走進去。走進屋里，我看到只有一張床和一張桌子。老爺爺看到我們這么多人來了，連忙笑著迎上來，說：“小朋友們，謝謝你們的關心，1+1義工服務中心真好！”我們大家對爺爺說：“爺爺，不用謝！祝你新年快樂，長命百歲！”這些話就在這間小房子里一直回蕩……
時間過得真快，今天下午的活動很快結束了。在這次愛心活動中，我深深地體會到這份關愛的力量有多么偉大。幫助別人，他們的生活會更加舒適，更加幸福、快樂，自己也會很快樂！
把溫暖給老人作文10
20xx年2月6日下午，文一政苑四（1）班假日小隊來到社區(qū)，帶著我們做的環(huán)保燈籠，統(tǒng)一去看望政苑社區(qū)的空巢老人。
一只只五彩的燈籠，一份份濃濃的情。踏著雨水，小隊出發(fā)了。到了10幢，撳響302的門鈴，老奶奶慈祥的聲音從門里響起。門開了，奶奶滿臉笑容的說：“你們好啊”！我們真誠的齊聲祝福：“元宵快樂！”奶奶看我們站在外面，熱情地招呼說：“進來坐坐，進來坐坐！”我們都連連擺手道：“不用麻煩您了！”這時，社區(qū)的叔叔遞給我一個裝著湯圓的袋子，對我說：“你把這袋湯圓送給老人吧。”這只袋子里不僅裝著湯圓，更是裝著溫暖與關心！當老奶奶用滿是皺紋的手接過湯圓的時候，她臉上的笑容象一朵燦爛綻開的菊花，寫滿了溫暖。奶奶夸我“真是個好孩子！”我的心里也涌起了一股暖流。這位奶奶的兒子或者女兒，或許好久沒回來吧，她內心可能很孤單。奶奶一定要給我們每個人一個紅彤彤的大蘋果，我們怎么也不肯收，一溜煙的逃走了。
我們拜訪的這4位老人，都是孤獨的。回來的路上，我默默地想，無論多忙多遠，孩子們都應該常回家看看啊，哪怕只是一起吃一碗小湯圓。20xx年，我祝愿他們能團團圓圓過元宵！我們假日小分隊還會繼續(xù)來送上我們的小溫暖！
把溫暖給老人作文11
星期一的早晨特別得冷，西北風呼呼地刮著，寒風吹進我的脖子里，冷得直打哆嗦，而此時我正背著二胡往萬安社區(qū)老年活動中心的方向走去。因為班主任王老師給我們布置了一項寒假作業(yè)——“走進我的城市”系列小隊活動，我現(xiàn)在就是去參加由我們班龔詩涵同學組織的“我為社區(qū)老人送溫暖”活動。
當我一走進老年活動中心，就看到我們班的好幾個同學已經在了。等十個人全部到齊后，龔同學就給我們說了一下今天的活動安排以及節(jié)目表演的順序，我是第四個節(jié)目，和董紹甬同學一起表演二胡合奏《鳳陽花鼓》。
等老人們都坐好后，活動就正式開始了。首先，我們給每一位老人送上了一杯溫暖的茶水。我雙手小心翼翼地捧著這杯滾燙的茶水，把它送到了一位穿著藍色衣服的奶奶手里，并對她說：“奶奶，祝您身體健康！”奶奶和藹地跟我說：“謝謝小朋友，你真乖，祝你學習進步，快樂長大！”我聽了心里特別開心，有點害羞地跟奶奶說了聲：“謝謝！”接著，我們就開始表演節(jié)目了。
當?shù)谝晃煌瑢W開始唱歌的時候，我就有些緊張了，好怕自己一會兒會拉不好啊！于是，我就趕緊把二胡從盒子里拿出來，做準備工作……只聽“接下來請戴戴萱和董紹甬兩位同學表演二胡合奏《鳳陽花鼓》。”我就裝著很鎮(zhèn)定地、不慌不忙地拿著二胡走向座位，坐下拉了起來……表演完后看到大家都在鼓掌，我一下子就放松了下來。等全部節(jié)目表演完后，我們和老人們互相送了禮物，并一起拍了一張大合照。
經過這次活動，不但鍛煉了我的膽量，而且還讓我懂得了一個道理：我們一定要學會尊敬老人、孝順老人，讓她們都能感受到家庭的溫暖，我們一定要把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳下去。
把溫暖給老人作文12
尊敬老人是我國五千年來永不改變的傳統(tǒng)美德。當老師宣布要帶我們去看望敬老院里的老人后，大家就商量著給老人帶些什么。我用自己的零花錢給老人買了一箱餅干。
星期六早上，我們來到敬老院。敬老院里環(huán)境十分幽雅，碧綠的草坪，美麗的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，還有一個小噴泉。
我們先將自己的小禮物送給了老人。然后送上我們一起準備的禮物——文藝演出。在悠揚的二胡聲中演出開始了。首先是二胡合奏,樂聲抑揚頓挫，有時如涓涓細流，有時又如波浪滔滔，聽得老人們也入了迷，和著音樂拍起手來。接著，同學們又表演了優(yōu)美的歌舞。最精彩的是徐剛等同學表演的小品，讓老人們樂得合不攏嘴。俗話說：“笑一笑，十年少”，在笑聲中，老人們顯得更精神了。演出時，大家還給爺爺奶奶們捶捶背。老人們見我們如此懂事，一個勁夸我們是個好孩子，我被夸得有點不好意思了。
表演結束后，我們一起參觀了老人們的生活區(qū)。敬老院的工作人員將老人們的生活安排的井井有條。老人們可以在自己的房間里看看電視，可以去棋牌室里打牌下棋，可以去健身房舒活舒活筋骨……是呀，老人們辛苦了大半輩子，也應該享享福，安享晚年了。
要走了，我望著老人們的蒼蒼白發(fā)和臉上幸福的笑容，突然想起了《常回家看看》這首歌。正如歌中所唱的，我們應該把更多的溫暖送給老人們！
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