掌心的溫暖作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的掌心的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

掌心的溫暖作文1

　　“啊！”只聽一聲慘叫打破歡樂的氣氛。我從高高的橫杠上重重地摔了下來，頓時，鮮血濺了我一臉……

　　爸爸媽媽急匆匆地把我送到醫(yī)院，爸爸抱著我，跌跌撞撞地在亂哄哄的醫(yī)院里跑著，我分明感受到了他身體的顫抖。

　　經(jīng)過一番檢查，醫(yī)生確認(rèn)我是牙齦撕裂，當(dāng)媽媽得知治療方式是牙齦要縫四針時，她的眼里噙滿了淚水。

　　一聽說即將有一根針在我的牙齦里穿來穿去，我不禁打了個冷戰(zhàn)，雙腿顫抖著，眼前仿佛出現(xiàn)了醫(yī)生把針刺進(jìn)我的嘴里的一幅畫面。“那該有多痛呀！”“是一根線把撕裂的肉串起來嗎？”我哆嗦著躺在牙科診室的躺椅上。醫(yī)生向我嘴里伸來的鑷子放肆地閃著耀眼的白光，就像一只惡魔的手在向我伸來，我嚇得一下子閉上了嘴巴，身體縮成一團(tuán)。醫(yī)生嚴(yán)厲地說：“別動，別動！”我開始掙扎。醫(yī)生更不耐煩了“再動沒法做手術(shù)了！”我掙扎得更厲害了。

　　這時，兩只大手緊緊握住了我的小手，一只柔軟，一只強(qiáng)勁有力，猶如兩股暖流沖進(jìn)了我的心里。我奮力抬起頭一看，是爸爸和媽媽，他們正在用眼神鼓勵我，媽媽的眼神溫柔，爸爸的眼神嚴(yán)峻。這時的爸爸，他像一座山。突然，我的身體里充滿了力量，我輕輕地對醫(yī)生說：“繼續(xù)吧！”醫(yī)生松了一口氣，這才開始工作。醫(yī)生先把麻藥紗布鋪在我的牙齦上，接著拿起針線，開始縫了起來，我繃緊全身，感受著大手傳遞的溫暖，任憑針線在我的牙齦中穿梭。

　　手術(shù)結(jié)束了，雖然我的牙齦疼得鉆心，但是手心中的那份溫暖久久不能散去。

掌心的溫暖作文2

　　冬日的窗外，雪花像精靈一般，漫無邊際地在天地之間飄來飄去。它們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，最終落到地面上，不見蹤影……然而，每當(dāng)這樣的時刻，我的掌心總會涌起一陣陣溫暖——那是發(fā)生在另一個冬天的故事。屋外，冷颼颼的風(fēng)在天地之間奏起詭異的聲響。我們一家三口吃著晚飯，飯桌上的湯冒著熱氣，屋內(nèi)似乎被這溫馨的氣體填滿了，沒有一絲寒冷。晚飯過后，我提議出去散步，爸爸媽媽也一口答應(yīng)了。我本以為外頭并不冷，所以也沒有做任何的抗寒措施。

　　剛一出門，一陣寒風(fēng)向我襲來，透過棉襖，直直的刺入我的肌膚，我立馬打了個寒顫。要不要返回去拿衣服呢？還是不要麻煩了吧。于是我努力掩飾著，不讓爸媽發(fā)現(xiàn)。走在路上，爸媽的言語異常幽默，惹得我哈哈大笑，可就在我張嘴的瞬間，又有幾陣寒風(fēng)乘機(jī)從我的口腔襲入，像是在我嘴里塞了支棒冰。手越來越冷了，盡管我來回的搓著，依然還是那么的僵硬。這時，媽媽看出了我的異樣，問道：“怎么了，是不是冷了？”我本想說沒事，可偏偏不爭氣的打了兩個噴嚏，我徹底妥協(xié)了。媽媽將她原本插在口袋中的手抽了出來。第一次這么近距離看媽媽的手：原本白皙的手卻因?yàn)槊刻靹趧佣�變得很枯黃粗糙。心中被某種東西猛撞了一下，很疼。媽媽將我的手放在她粗糙的掌心，來回的搓著。漸漸地，我的手暖和起來了，原先的冰冷一下消失得無影無蹤。媽媽又問我：“還冷嗎？”我笑了笑，“不冷了，有媽媽在我怎么會冷呢？”我調(diào)皮的說道。媽媽寵溺般的刮了刮我的鼻子。我們倆相視而笑。此時，一直在一旁沉默不語的爸爸牽起了我另一只手，頓時掌心傳來了又一股溫暖，從指間慢慢滲透到心田，舒適著每一個細(xì)胞。周圍溫暖的氣息包圍著我，讓寒風(fēng)無機(jī)可乘。三個人手牽著手，大步向前走去……那一份掌心的溫暖，被我小心翼翼珍藏在心中，在多少年后的今天，仍是回味無窮。

　　雨果說：“父母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在那里怎能不甜？”最要緊的不僅在于珍藏，更在于以自己的行動來回報他們的深情。未來的路必定風(fēng)雨兼程，但我相信那一份掌心的溫暖將會永遠(yuǎn)陪伴著我，給我勇氣，讓我登上成功的頂峰。

掌心的溫暖作文3

　　太陽的溫暖可以融化冰雪，迎來春天。

　　而掌心的溫暖可以融化人心靈的積雪，迎來心靈的春天。

　　掌心的溫度是溫暖的，不熱不冷，正是適宜心靈的溫度。掌心的熱力來自于人的內(nèi)心，親情、友情甚至是愛情，那些美好而真摯的感情都是熱力的來源。用人心來溫暖人心，心心相連，產(chǎn)生的溫暖自然足以將心靈的積雪融化。

　　那些年，我經(jīng)過了多少失敗，有多少次，悲傷絕望的雪花落滿我的心頭。但一次次，那掌心的溫暖都替我將積雪融化，還我心靈的春天。

　　那一次，是一個下午，天陰沉沉的，仿佛隨時都可能降下一場大雨。教室外面，風(fēng)在咆哮著。教室內(nèi)卻一片寂靜，只有筆尖在卷子上劃動的沙沙聲。我不知為何，腦子像天一樣陰沉沉的，什么都想不起來，抬筆欲寫，卻又連該寫什么都不知。“叮鈴鈴”，平時悅耳的下課鈴，這時卻仿佛催命的催魂曲。我的心一緊，看了看桌上平鋪的試卷，那為數(shù)不多的字跡安靜的躺在卷面上……卷子被收走了，我愣在那，不知如何是好，心中是無限的悲哀和酸楚。眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，隨即順著臉頰流向桌面。心頭頓時仿佛落滿了悲傷痛苦的雪花，變得寒冷。平時的好哥們走過來，問：“這是咋了？大老爺們哭啥呀？沒考好是吧，別想了。走，出去透透氣。”他拉著我來到教室外面，握緊我的手說：“下次一定加油！”那掌心的溫暖一直向身體每一個部位擴(kuò)散開來，頓時渾身暖暖的。雖然天還陰著，但這時，我卻像曬到了久違的陽光。

　　手掌雖小，但卻可以撫平心靈的創(chuàng)傷。掌心雖小，但掌心的溫度卻能融化人心靈深處的積雪，讓心靈深處勃發(fā)出生機(jī)。

　　那一刻，我見識了這小小的掌心所散發(fā)出的熱力，是那樣的溫暖，心頭的積雪全部在這一刻消融。

　　這就是掌心的溫度，掌心的溫暖。

掌心的溫暖作文4

　　每個人都要經(jīng)歷成長的磨練，才能慢慢長大。父母不能永遠(yuǎn)給你肩膀依靠，你要學(xué)會長大，一個人抵過千軍萬馬，走向明亮的遠(yuǎn)方。

　　“沙沙沙……”當(dāng)我走在學(xué)校寬闊的操場時，雨給地面渲染上了一層新的顏色。一切逐漸變得清晰起來，充滿了美妙。一場秋雨洗去了人們心頭的憂愁，可是新的憂愁又悄然而至——我該怎樣回家？

　　我該怎樣回家？是去附近的親戚家待著？不，這樣顯得我嬌貴又懦弱；是去打電話給忙得不可開交的父親？不，父親已經(jīng)夠忙了，我不能成為他的負(fù)擔(dān)；還是自己拿著在風(fēng)中顯得沉重的傘騎著自行車回家？可是，這樣很危險。可是沒有比打著傘騎自行車回家更好的辦法了，這也是鍛煉自己的一個機(jī)會呀，學(xué)校那么多同學(xué)都是這樣回家，我又何嘗不能呢？

　　于是，我小心翼翼地打開傘坐上自行車，那擁有火焰般的顏色的自行車。

　　開始，我騎的扭扭歪歪，還差點(diǎn)兒被在雨中飛馳而過的小汽車碰倒。心中不禁產(chǎn)生一絲恐懼，仿佛從鬼門關(guān)走了一圈。可父親現(xiàn)在能出現(xiàn)在我身邊該多好！他會保護(hù)我，給我一個依靠。可是他現(xiàn)在不在我身邊，他要工作，他不會再像小學(xué)時一下雨就準(zhǔn)確無誤的出現(xiàn)在我身邊，我要學(xué)會長大。

　　自行車那般火焰的顏色激勵了我，把心中的恐懼全部趕跑。我的斗志被激勵起來了，一路都騎得很穩(wěn)。突然，一陣秋風(fēng)猛地從我身邊奔過。我就快摔倒了，可路邊還有年邁的老人載著他的孫子回家，還有幼小的小妹妹也是在雨中騎著自行車回家……路邊有好多好多比我還弱小的人，還要?dú)v經(jīng)艱辛到達(dá)心中所想的那個地方。我不能輕言放棄！我調(diào)整好狀態(tài)，控制好自行車的方向，慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，騎向回家的方向。

　　雨下得有些大了，而握在掌心的傘柄卻暖和了起來。它是在凄涼的雨天唯一能帶給我的一絲溫暖。就是這掌心的溫暖，它，引領(lǐng)我駛向回家的方向。讓我又經(jīng)歷了一次成長的磨練。

掌心的溫暖作文5

　　每個人的掌心溫度都是不相同的：有的溫暖，有的冰涼。而我的掌心溫度卻比別人的冰涼。

　　小時候，我的掌心也跟其他的孩子的掌心一樣是溫暖的，喜歡拽著媽媽的手到處亂跑，但身邊總是沒有爸爸的影子，因?yàn)樗�常年在深圳，極少回家。那時候，我最愛問的問題就是：“爸爸什么時候回來？”但他總是不回來看看我，更讓我氣憤的是他在我生日的時候也不打個電話來跟我說一聲：“生日快樂！”

　　時間悄然逝去，在我八歲時爸爸回來了。但我看見他時，我并沒有想象中的那么高興，而是輕輕地?fù)肀Я怂�一下，并淡淡地說了一句：“爸爸，你回來了。”那時，我的掌心只有小時一半的溫暖。

　　在我十歲時，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯刂返淖儎樱�調(diào)到新鄉(xiāng)去上班了。雖然說，媽媽每隔半個月到一個月的時間就會回來看看我，但每次都不超過三天就走了。我和媽媽也已經(jīng)生疏，好像中間隔著一條鴻溝，想要從它身上跨過去，卻怎么也無法跨到另一邊。那時，我的掌心只有小時三分之一的溫暖。

　　隨著時間的推移，我馬上十四歲了，而爸爸媽媽也越來越忙，我經(jīng)常獨(dú)自一人在家。而爸爸媽媽回來時，我經(jīng)常以一句“我要寫作業(yè)”或“我要看書”回到自己的房間，把自己封閉起來，對門外的聲音概不理睬。這時我的掌心只有小時五分之一的溫暖。

　　今年的春節(jié)，爸爸媽媽一起回來了，我還是像以往他們回來一樣，回到了自己房間。第二天，媽媽推開我房間的門并詢問我要不要出去玩，我本想說不去，可是被媽媽硬拉去了。再過一條馬路時，他們卻幾乎同時牽起我的手，像小時候一樣擔(dān)心我亂跑。他們的掌心是那么的溫暖，使人有一種如沐春風(fēng)般的感覺，沁人心脾！

　　掌心的溫暖，化解了我們中間的隔閡與鴻溝，使我像我小時候那樣幸福。我發(fā)現(xiàn)我的掌心溫度上升了，不似往年一樣冰涼，雖只有小時三分之一的溫暖，但我也感覺很滿足。

掌心的溫暖作文6

　　時光如梭，時間像白駒過隙般從我們身邊溜走，而在這歲月似流水的時光里，我只需把那手掌攢在手心里，我便擁有了面對一切困難的信心與勇氣，只因這手掌心是“有溫度”的。

　　風(fēng)掠過枝頭，發(fā)出“沙沙”的響聲，這響聲仿佛已經(jīng)想了千年了。枝頭上偶爾飛過幾只鳥，因?yàn)榘察o便在枝頭上打起了瞌睡。我小時候一直生活在姥姥家，所以打小我就對姥姥有一種說不清、道不明的親切感，總喜歡賴在姥姥身邊，尤其是姥姥的手掌心，姥姥那雙永遠(yuǎn)都“有溫度”的手掌，使我感受到熱度、暖意，因此每次睡午覺時，我都會把自己小手讓姥姥緊緊地攢在手掌心里，因?yàn)檫@樣我便會感受到無盡的溫暖和姥姥對我的愛，然后伴著窗外的沙沙聲，安逸的度過了整個下午。

　　雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，像清澈的湖水漫瀉于天空上。今天，是我一年級開學(xué)第一天，此刻正走在去往學(xué)校的路上，內(nèi)心十分忐忑和不安，走在我旁邊的姥姥似是看出了我內(nèi)心的不安，便不由分說的把我的小手?jǐn)�進(jìn)她那“有溫度”的手心里，當(dāng)我的小手被姥姥的大手握住時，頓時，我便感到無盡的暖意涌入我的心頭，所有的迷惘和害怕，在這一刻，統(tǒng)統(tǒng)消散，留下的，只有姥姥那雙“有溫度”的愛。

　　陽光照在院子里的柿子樹上，柳條的影子便被印在地上，一起風(fēng)，影子便交互錯雜，亂的晃人眼睛。今天，平生第一次和別人打架的我，站在姥姥面前，一雙眼睛不敢與姥姥對視，便一直盯著地面，似乎在找些什么，雙手緊緊攥著衣角，手心上的汗水順著手心的紋理流向衣角，瞬間，衣角便被汗水打濕，我默默的等著，等待著姥姥的呵斥，但預(yù)料中的呵斥并沒有出現(xiàn)，只見姥姥用她那干枯又黝黑的手一次又一次的摸著我的頭，感受到頭上傳來的溫度，外邊緩緩抬起頭，看著姥姥，竟發(fā)現(xiàn)姥姥的背從未像今天這樣駝，肩胛從未像今天這樣隆起，臉色從未像今天這樣枯黑---就像秋風(fēng)中快要凋零的梧桐葉似得。我連忙把姥姥的雙手?jǐn)�在手心里，看著姥姥，姥姥也看著我，我分明發(fā)現(xiàn)姥姥那雙渾濁的眼球早已被淚水浸濕。

　　寒來暑往，秋收冬藏。姥姥，您用您那雙充滿“溫度”的雙手，溫暖了我的整個童年，那么現(xiàn)在便換我來溫暖你吧！

掌心的溫暖作文7

　　記得在我小的時候，那天，春雨淅淅瀝瀝的從天空中滴落下來，柳樹的枝條，羞澀的露出了淡淡的綠色，枝芽冒出了一絲絲的柳絮，好似一個個頑皮的孩子，把一條條柳枝拽的垂落了下來，隨著溫和的春風(fēng)搖曳著。我與母親走在上學(xué)的小路上，那時家里很窮，只有一把雨傘，我和母親打著那把傘，在我的身上沒有一點(diǎn)被雨侵濕，可母親那邊的肩膀已經(jīng)被雨水侵透。我走過去握住母親有水的那只手，一開始感覺涼涼的，但過了一會，那些雨水被母親的掌心捂的暖融融的。抬起頭，我又看見一滴雨水，落到了母親的另一邊肩膀上，濺起了一朵美麗的小水花，其中一片“花瓣”落到了我的手心。然后融入了我的.心臟，變成了我心靈深處最堅固的堡壘。

　　到了初中，我去了外地念書，與母親離別已有三個月。而現(xiàn)在我正坐在回家的車上，想著馬上能吃上媽媽做的飯菜，心情頗為激動。下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見母親在家門口等著我。我跑了過去和擁抱在一起，那時，我在母親的臉上看到了歲月的滄桑，在她的眼中我看到了幸福和對我的希望。

　　進(jìn)到了家中，看見母親準(zhǔn)備的一桌子的飯菜，我迫不及待的狼吞虎咽的吃了起來，抬頭看見母親的臉上洋溢著幸福的笑容。飯后，我與母親去外面散步，母親牽著我的手，我和母親談?wù)撝�這幾天遇到的高興的事情。我感覺母親此時擁有這一生最幸福的時光。而母親的手依舊是那么的溫暖……

　　我想，到了母親年過花甲的時候，我牽著母親的手，漫步在被落日的余暉灑滿的油柏路上。我看著母親粗糙的手，回想起曾經(jīng)母親操勞的背影和現(xiàn)在日漸蹣跚的腳步，我的眼淚忍不住的從臉上滑落下來，滴到了手上，再一次的融進(jìn)了心臟，然后與我母親的那滴雨水相遇，形成了我在人生路上的永不毀滅的底座。

掌心的溫暖作文8

　　我出生于一個普通的家庭，父母都在普通的單位上班，但是父母都很愛我。

　　自從我出生以來，爸爸媽媽就把我送入最好的幼兒園，剛剛來到這里，我很生熟，對這里的一切都感到驚奇，什么事情都問長問短，而爸爸媽媽和幼兒園的老師，總會耐心的回答我的幼稚問題。

　　漸漸地，我長大了，上了小學(xué)，在這里，我又結(jié)識了許多朋友，他們一個個真誠善良，在這里我也結(jié)交了我一生中最好的一位哥們，我們天天在一起玩，他人很好，一點(diǎn)也不自私，老師管我倆叫“合二為一”。

　　小學(xué)時候，學(xué)校組織去野外旅行，于是我們倆便商談好，第二天所帶的東西。第二天，我倆都帶來了商議好的東西。

　　結(jié)果來到野外后，閑的沒事干，于是便對我的好哥們說：“咱們倆，到那玩玩”。他說道好。于是我們便偷偷地溜走了。正當(dāng)我們玩的熱火朝天的時候，老師帶領(lǐng)著另外的同學(xué)們已經(jīng)到另一個景點(diǎn)去了。而這時的我們?nèi)栽谀抢锿妫�老師剛走，就發(fā)現(xiàn)我們倆個不在了，這下才下令四處尋找我們，他們左找右找，終于在那個地方發(fā)現(xiàn)了我們。

　　老師把我們叫道她面前，對我們說：你們倆去哪了，不知道出發(fā)前的規(guī)矩嗎？”雖然老師的口吻中我聽出了老師的嚴(yán)厲，但是我卻可以知道老師很著急。

　　回到教室后，老師問我們是誰要擅自離隊的，哥們站了出來，說是：“我”，下課后，我問他為什么要出去，他說：“應(yīng)為我們是好哥們，好哥們就應(yīng)該有難同當(dāng)有福同享。

　　假如我們是一顆小小的樹苗，他們便是滋潤我們的太陽，假如我是小草，他們便是哺育我們的園丁。

　　掌心般的會永遠(yuǎn)伴著我成長，溫暖兩字會永遠(yuǎn)縈繞在我們的身旁，永遠(yuǎn)鼓勵我前進(jìn)！

掌心的溫暖作文9

　　藍(lán)寶石般的天空，趁著幾近地平線的夕陽，潔白的云一層挨著一層，如同冬日的陽光。掌心溫暖，心亦溫暖。

　　窗外溫暖的陽光透過天藍(lán)色的窗簾，傾倒在床單上，不經(jīng)意間營造出溫馨。心里卻不是如此，掛著點(diǎn)滴瓶，藥順著透明的管滴滴答答推移著世間，冰涼的藥液讓手背不禁隱隱作痛。媽媽走了過來，輕輕握住藥管，似乎想以這種方式減輕我的疼痛。且看那雙為我無盡操勞的手吧！修長的手指蜷成一個圈，怕動針頭又不敢太過于靠近，使因洗潔精而裂的口子又再一次綻開了笑容。媽媽的手，涼了；藥，暖了；心，化了……

　　掌心的溫暖帶著濃濃的愛直入我心，也讓我要有所付出，有所回報……

　　夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，有反射到江中，像一朵朵綻開的紅蓮。我和奶奶散完步過馬路回家。突然，一輛摩托從我們身邊像狂風(fēng)一樣掃去時，奶奶緊緊拉住我的手向后一退。奶奶的手心潮潮的，有很溫和，也許是驚魂未定，手還有些顫，又將我的手向里握了一些。奶奶手上的皺紋那么多，那么深，如同后山坳里挖出的老樹根。頓時，掌心的溫暖向四周蔓延至全身，一股股暖流不禁涌向心頭。

　　珍愛那為你擔(dān)驚受怕握住你的掌心，奮起，讓他們安心。

　　成功時握住手的真誠祝賀；失力時輕拍額頭的默默支持；哭泣時抹去眼淚的點(diǎn)滴安慰……觸碰的，正是那掌心的令我們常不在意的的經(jīng)常被忽視的溫暖！

　　掌心的溫暖就在一瞬間觸碰到了我們的掌心，我們的心。我希望，將我掌心這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，傳遞下去，讓它留在每個人的心房，溫暖人間……

掌心的溫暖作文10

　　在我很小的時候，大約四五歲的樣子，只有媽媽的大腿高。在奶奶家，發(fā)生了一件很平常的小事，可是令我很難忘。

　　記得那是一個冬天，很冷的冬天。天上飄著石頭大的雪，有的落在湖面上，結(jié)成了薄冰；有的落在屋頂?shù)耐咂�上，看起來瓦片都變得透明了，其�?shí)是因?yàn)檠┙Y(jié)成了冰。原來溫暖的陽光被淘氣的云朵遮住了笑臉。遠(yuǎn)處偶爾傳來一兩聲尖銳的鳥鳴。

　　雖然天氣這么冷，但是絲毫不影響我聽奶奶講故事時那興奮的心情。奶奶有時講得是以小兔子、大灰狼、狐貍為主角的故事，有時講得是她那個時候念書的故事。雖然動物故事在現(xiàn)在來說已經(jīng)很無趣了，但對于那時年幼無知的我來說還是挺新奇的。

　　奶奶每天跟我講故事時都不忘給我準(zhǔn)備一個熱手袋。我還記得，那個熱水袋是深綠色的，里面的水滾燙滾燙的，這一定是剛燒的開水了。外面包裹著一層不候不薄的毛巾，溫度傳到手里，既不會覺得燙手，也不會太涼。這個熱水袋，令我每天早上都很溫暖。

　　有一天早上，竟然停水了，奶奶發(fā)現(xiàn)后，什么也沒說，講故事時就用她的手握住我的手。

　　她的手很暖和，可是，手上的手皺密密麻麻，指甲很厚，很短，但很有力，抓著我的手以后就不放開了。指甲雖然很短，手背卻很白，這一定是因?yàn)橄戳颂�多衣服，泡狠了吧！我又接著看，她的左手手�?上竟然有兩條疤！我竟然一直沒有發(fā)現(xiàn)。這一定是切菜時不小心切的，我想到這，忽然感覺眼里濕濕的……

　　現(xiàn)在，家里有許多烤火器，暖手袋之類的東西，卻都沒有奶奶的手令我感到溫暖。雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是想起來還是覺得很暖心。

掌心的溫暖作文11

　　早起，微涼。揉著朦朧的睡眼，背起沉重的書包，和爸爸一起離開家。

　　清晨，院子里還是寂靜的，唯有一聲聲清脆的鳥鳴雜在清涼提神的晨風(fēng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。

　　早晨的風(fēng)涼絲絲的，吹在臉上，好清爽，睡意便去了幾分。我貼在爸爸身側(cè)，頭頂樹葉稀稀疏疏，葉隙中流出抹抹陽光，如絲如綢，如水，從天上緩緩瀉下，又從樹葉上流下，洋洋灑灑地照在我們身上。

　　路是不平的石板拼成，有種古樸的感覺。路邊的小草展著嬌嫩的葉片，被陽光照的更綠了，葉上點(diǎn)點(diǎn)露珠折射出明媚但并沒有多少溫度的陽光，像一顆閃爍著光芒的珍珠。雖說生命并不長，卻在盡力釋放著自身的光華。

　　看著一片生機(jī)勃勃的景象，吹著清涼的風(fēng)，我睡意全無。我和爸爸的手掌扣在一起，前后搖擺著，感受著父親手心的那股溫暖。

　　空中無家的云朵四處游蕩，我記憶的云朵也在紛呈明滅。

　　每天早晨，父親都會拉起仍在熟睡的我去樓下散步。

　　當(dāng)時我還小，跟在爸爸后面打瞌睡。身邊被修剪整齊的樹叢延展著無限翠綠。陽光如絲如綢，從天上瀉下，又從葉隙間流出。洋洋灑灑地照在父親身上。遠(yuǎn)處的石亭罩著一層陽光，顯得更加高貴端莊。

　　爸爸回頭拉起我的小手，爸爸的手完全包著我的手，他手心好像一股暖流，溫暖著我的手掌，我的身體，還有我的心。

　　我晃晃小手“爸爸手大，我手小，大手包小手。”

　　爸爸笑了：“我手大，你手小，我包著你。”

　　陽光拉出我們貼在一起的影子，爸爸手心的溫暖卻連著我們的心。

　　記憶的書本又返回了現(xiàn)在，現(xiàn)如今，我已長大，又走在這條路上，感受著明媚的陽光，清涼的晨風(fēng)，翠綠的樹叢，芬芳的花朵和溫暖的掌心。

　　我和爸爸緊緊扣在一起的手，十根手指交錯扣在一起，不再是大手包小手，感受著手掌的溫暖，我對爸爸說：“我們的手快一樣大了，扣在一起。”

　　爸爸笑了：“我的手和你的幾乎一樣大了，扣在一起。”

　　陽光明媚，小草翠綠，花兒飄香，天上的云彩也扣在一起。

　　十年時光，和著風(fēng)，和著雨，和著句句話語流去。

　　十年中，從被爸爸包著、引著，到和爸爸扣著、搖著。爸爸掌心的那股溫暖不變。一如似水的風(fēng)拽起那一天的晚霞，溫暖磅礴。

掌心的溫暖作文12

　　親情、友情、同學(xué)情、同事情，人與人之間有著太多種的情感，這其中有許多的朋友、親人、同學(xué)給予我們的情感，包含著他們對我們的關(guān)愛和呵護(hù)。

　　親人，是我們一生當(dāng)中最親近的人，與我們有著千絲萬縷的關(guān)系，以及永遠(yuǎn)都無法割舍的親情。因此，無論到何時何地，在何種情況下，自己的親人都不會刻意地傷害我們，血濃于水的親情注定我們一起生活，一起面對生活中的種種挫折與困難，一起給予對方關(guān)愛、呵護(hù)，使對方感受到親情的溫暖。

　　友情，是人生當(dāng)中十分重要的情感，每個人都會有自己要好的朋友，時間久了，感情深了，自然而然就會產(chǎn)生友誼，兩人之間就會產(chǎn)生這種輕妙的情感。

　　當(dāng)我們與他人產(chǎn)生友誼時，我們都會不由自主的想去為對方排憂解難，一起享受生活，一起面對挫折，都會產(chǎn)生想保護(hù)對方的想法，這就是人與人之間的友情。當(dāng)友誼越來越深厚時，我們就再也不會考慮自己的利益，會真心實(shí)意地為對方付出，會盡力地讓對方感受到溫暖的感受。

　　同學(xué)情，使人在青少年時代最看重的情感。人生的光陰中，有近二十年的時光都在教室中學(xué)習(xí)，同學(xué)之間的感情，自然就又多了一份。在枯燥氣味的學(xué)習(xí)中，同學(xué)也便成為了人們的心靈寄托處，自己總會與同學(xué)說出自己的煩惱、憂愁，告訴對方自己的不快之處，或和同學(xué)一起面對各種難題，互幫互助，共同進(jìn)步。

　　人一生當(dāng)中，會有無數(shù)種感情陪伴在我們身邊，這每一種情感，都會給與我們數(shù)不清的關(guān)懷與呵護(hù)，會讓我們感受到溫暖，感受到人與人之間感情的美好、溫暖，并不只是人身體上的感受，更是我們心中的感受。

　　無數(shù)種美好的感情組成了我們多姿多彩的人生，掌心的溫暖，使我們的人生更加炫麗。

掌心的溫暖作文13

　　阿基米德說：“給我一個支點(diǎn)，我將撬動整個地球”，而我要說：“給我一堵懸崖，我將學(xué)會飛翔。”

　　——題記

　　“鈴鈴鈴……”

　　放學(xué)的鈴聲響起，我慢悠悠地整理著課本，轉(zhuǎn)過頭對好伙伴說：“今天你、你們先走吧，不用等我了。”

　　我沒有向她們解釋自已要一個人走的原因，可我心里明白，自己真的應(yīng)該靜下心來認(rèn)真思考一下學(xué)習(xí)問題了。

　　校園門口，媽媽一如既然地等著我，可今天的我沒有像往常那樣撲向她，只是默默地坐進(jìn)了車?yán)铩?/p>

　　媽媽察覺到了我的反常，不過她沒有多問，或許她在等待著我訴說吧，如果我不愿開口，她是絕不會先開口的，這已經(jīng)是我們多年的習(xí)慣。我們誰都沒說話，雨滴拍打看車窗，車內(nèi)格外的靜，車載廣播里，我喜歡的主播正在講著故事。

　　故事是這樣的，一位老人上山砍柴，坐下休息的時候聽見了一陣怪聲，他扭頭一看，原來是一只嗷嗷待哺的小雛鷹，老人動了惻隱之心，擔(dān)心這只小雛鷹被兇猛的動物吃了，將它帶回了家收養(yǎng)。老人將小雛鷹與母雞剛生的小雞們放在一起，母雞沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，就將它一視同仁，無微不至地照顧著它，讓小雛鷹成了溫室中的花朵，隨著時間推移，小雛鷹終于變了模樣，成了一只碩大的雄鷹。

　　家人但心鷹會吃了雞，決定將它送走，老人雖有不舍，但還是同意將鷹放生了，只是放生過程中出現(xiàn)的情況卻讓老人大為吃驚，因?yàn)檫@只鷹根本就不會飛翔，無奈，老人只好將鷹重新帶回家。

　　這件事在村里傳開了，一個中年男子聽說后極不相信，他決定去試一試把鷹送走，在征得老人同意后，男子將這只鷹帶到了一個懸崖邊。隨后他將鷹狠狠的摔下懸崖，這只鷹真的不會飛翔，它直挺挺的掉了下去，中年男人眉頭緊鎖，看著將鷹扔下的方向，什么都沒說。可是，奇跡出現(xiàn)了，懸崖邊，一只鷹沖了起來，振翅竄入云霄，無所畏懼，它終于學(xué)會了飛翔，學(xué)會了翱翔藍(lán)天，原來，不逼自己一把，又怎能知道自己能學(xué)會堅強(qiáng)。

　　聽完廣播后，我迷茫的眼神變得清澈了許多，不自覺間，想到了那句曾風(fēng)靡一時的話語——我若不勇敢，誰替我堅強(qiáng)，是的，在生活里，我們又何嘗不是那只鷹呢，不逼自己一把，怎知自己能直沖云霄？

　　車外，雨還在下，車內(nèi)的伸手？住媽媽的手，握住，一股溫暖從指間蔓延，傳進(jìn)我的掌心。

掌心的溫暖作文14

　　美好的事物總會牽動我們的心緒，而當(dāng)初掌心的那份溫暖更是讓人懷念。

　　——題記

　　小時候的我有著一頭帥氣的短發(fā)，頑皮的性格更是讓我成為了一個假小子。每天我都在上躥下跳著，沒有一刻是閑著的。這樣調(diào)皮的性格自然免不了會有一些磕磕碰碰。

　　爸爸說，女孩子家不能有太多的傷。所以在家時，爸爸總會看著我，一旦有著受傷的趨勢就及時用他的那雙大手護(hù)住我。即使是在外面，爸爸也會緊緊牽住我的手。剛開始時，我感覺很不自在，總是會下意識地甩開那雙手。可沒得到多久的“解放”，我的手又會再次被爸爸牽住，漸漸地，我開始習(xí)慣被爸爸牽著，習(xí)慣他掌心的溫度。這溫度讓我產(chǎn)生了一種安心的感覺。這份安心帶著我無數(shù)次地穿過了馬路；這份安心領(lǐng)著我走過了一段又一段崎嶇不平的路。

　　長大后的我褪去兒時的青澀與莽撞，擁有了大人們的成熟與穩(wěn)重。不知從何時起，我松開了那雙一直給予我溫暖的手。我開始獨(dú)自迎接未來的挑戰(zhàn)。困難一次又一次地將我包圍；挫折一次又一次地打擊著我。沒人知道，此時的我多么懷念那份掌心的溫暖。

　　回想起來，早已記不清我有多少年不曾拉著那雙手。那雙手是否依舊寬大有力，總能及時抓住我的手？那雙手是否依舊能給予我安心與力量，讓我奮勇前進(jìn)？那雙手是否同我一樣懷念著大手與小手之間充斥的溫暖？

　　掌心的溫度無論捂多久，終有一刻會消散盡凈，我們一直都知道，不是嗎？但是心里的那份溫暖卻會被永久地保存著，永久地珍藏在回憶的漏沙里.……

　　多么懷念那雙手，多么懷念心里的那份溫暖……

掌心的溫暖作文15

　　不知不覺，又度過了一個星期。家里的電腦不知道出了什么問題，主題不一樣了，里面好多東西都沒了，網(wǎng)速也慢了很多。爸爸媽媽第一個懷疑弄壞電腦的人就是我，也不能這么說，應(yīng)該是果斷確定了是我干的。特別是媽媽，她時不時就對我大聲說;“看吧，跟你說了多少遍不要亂整不要亂整，看你現(xiàn)在把電腦弄成什么樣子了!”

　　這真的不是我干的，雖然我以前一直希望變成這樣。在電腦變成這樣的前一天我還上了百度查了一下，可惜沒有搜到。電腦變的時候我就想到：“完了，這下跳進(jìn)黃河都洗不清了。”果然，他們都認(rèn)為是我整的。

　　我沒怎么辯解，因?yàn)槲抑�道我怎么說他們都不會相信。與其浪費(fèi)口舌還有可能大吵一架，還不如什么都不說默默擔(dān)當(dāng)罪名。

　　今天，我看見爸爸在把弄電腦，電腦藍(lán)色的屏幕上出現(xiàn)了一串又一串的英文符號和阿拉伯?dāng)?shù)字，看得我眼花繚亂。我問爸爸：“這些是什么?”爸爸似笑非笑地回答：“唉，還不都是你。一天到晚就在那亂整，弄得網(wǎng)速太慢太慢了。只能重新安裝一遍嘍!”我今天的心情本來就比較低沉，煩躁。聽到爸爸的話我有些生氣，大聲說：“本來就不是我弄的，你們怎么都說是我弄的啊!”這時，從房間里傳來媽媽的聲音：“我們什么都沒弄，全都是你在整，這電腦成這樣不是你整的是誰整的?!”媽媽的這番這話火上澆油，我的火氣頓時冒了出來，吼道：“憑什么啊?憑什么什么不好的事情你們都認(rèn)為是我做的!你們從哪里看到是我整的了!”話音剛落，我什么也不顧地沖進(jìn)了房間，鎖上了門，抱著枕頭趴在床上傷心地哭著。

　　他們貌似不知道我哭了，沒有理會我。我越哭越想著我的委屈，越哭越想著以前讓我傷心的事情。于是淚水越來越多，染濕了床單和枕頭。直到中午吃飯的時候，爸爸拿了鑰匙，打開了我的門。安慰我說：“好了好了，不是你弄的，是電腦中了病毒整的，都是病毒惹的禍。”說著，他那溫暖的大手掌拉著我冰冷的小手，把我拽了起來。

　　那時候，我的心平靜了。我發(fā)現(xiàn)，爸爸的那雙大手掌是多么的暖心。讓我一直拉著這雙大手，陪伴著爸爸，永遠(yuǎn)地這么走下去!

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