以溫暖為主題的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的以溫暖為主題的作文，歡迎大家分享。
以溫暖為主題的作文1
親情是一把結實的傘，為你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒;親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里…
我說：“人生如歌，譜寫出與眾不同的樂譜，每一個符號都代表了酸甜苦辣;人生如畫，記載了我們的人生，每一個線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺，感情主宰我們，每個旋轉和跳躍都代表了我們的青春活力！”
孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”用成績，學業，報答您，只要您那會心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時，您用雙手攙扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時，您用臂膀溫暖我，用感動的語言填補我的心;脆弱時，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”
最近成績的下降，您也跟著我擔心起來，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子上的成績，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的心情。
夜，清冷，點點星光綴于天幕。
月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。
風，微涼，絲絲寒意滲透而來。
孤單失望的我，對這個原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來對我說：“競爭的社會，是不會留下失敗的人。”心中猛的一顫，是啊！我應該用行動來超越別人，應該一直向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。謝謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無私的愛。
如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說人生是一副多姿多彩的畫，那么苦難則是一個必須經歷的過程;如果說人生是展現的舞臺，那么受傷則是一個必不可少的路途。
親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會一生幸福，你擁有了嗎？
以溫暖為主題的作文2
在我的內心深處，至今仍有一股暖流溫暖著我的心房，讓我難以忘懷。
記得我和小陳是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。望著那玲瓏小巧的船身，那精致的花紋，仿佛它一碰觸海水，就能在海上乘風破浪，威風凜凜地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑。“哐啷”一聲打破了沉寂——小陳竟不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，小陳又把它踩壞了。我氣得眼冒金星，一把奪過他的小木船狠狠摔在了地上。
我理直氣壯地喊叫著：“誰讓你那么野蠻，是你摔壞我的小木船在先的。”“不！我只是無心而已，”他生氣地站起來，對我爭辯道，“你怎么可以這樣公報私仇呢？”我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝小陳撲了過去。“別這樣——快住手！”旁觀的同學又急又慌，連忙使足勁兒拉開了我倆。“我不希罕要和他做朋友呢！”我沖著小陳喊道。他的臉竟然隱約顯現出幾分痛苦，是我的幻覺嗎？
第二天，當我走進課室時，映入眼簾的是一張空落落的課桌——是小陳的！我遲疑了，卻還是不屑地撇上一眼，才愿回到位置上。咦？我驚訝地跳出了座位，目光始終離不開那艘精致的小木船。到底是誰把它放到我桌面上的？我更加迷惑不解了。該不會是……有一次，小陳弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老師才被允許到校外買回一支鋼筆來。他還千方百計地逗我，讓我破涕為笑。想著想著，我羞愧悔恨的淚水不禁洶涌而出。“你怎么了？”我回頭一看，說話的正是小陳！“我們再也不要吵架了，永遠當好朋友，可以嗎？”于是，我們互相伸出手，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。
此時，一股掌心上的暖流偷偷竄進了我的心房。小木船爛了可以修補，但世界上那種可貴的情誼是不能修補的——那就是此時溫暖我心扉的友情！
以溫暖為主題的.作文3
一家人在暖暖的燈光下，吃一頓可口的飯菜，晚飯過后其樂融融地聚在一起看一臺精彩的節目……這是多么美好的時光，而這一切在我和媽媽眼中卻只能是一種奢望。
我的爸爸在莫桑比克工作，那是一個遙遠的非洲國家。四年前，爸爸作為“國際友好使者”奉命前往莫桑比克從事基礎建設，四年間從未回過家，平時我們只能通過電話和信件聯系，而我們家最開心的事莫過于跟爸爸通電話了。
由于時差的問題，媽媽每次給爸爸打電話時都已到深夜，媽媽就那樣一直坐在沙發上等待和爸爸通話的時間。電話通了，我早已是睡眼蒙，聽到媽媽叫我和爸爸通話時，我從床上躍起，抓起電話，仿佛有千言萬語要對爸爸說，可一時卻語無倫次，只是一聲聲叫“爸爸”，話還沒說，眼淚先流了出來。媽媽怕我一哭出聲會讓爸爸難過，就“搶”過電話和爸爸先交流：“你在那兒過得還好嗎？別惦記我和孩子，康康長大了，身體也壯了，學習也不錯……”正說著，我就沖上去央求媽媽讓我和爸爸說兩句。我接過電話急切地說：“爸爸我想你了，能讓我和媽媽去看你嗎？”爸爸熟悉的聲音從世界那頭傳過來：“兒子，行啊行啊，爸爸也想你啊！”我還沒說兩句話，媽媽捅了捅我說：“行了！國際長途。你說的盡是不著邊的話，說點兒實際的。”媽媽又接過電話，和爸爸說起來，媽媽說著臉上洋溢著幸福的笑容，我坐在一旁默默地看著。此時我覺得那根電話線傳遞的不僅是話語，而且傳遞著親人無盡的思念與關懷。我和爸爸雖然天各一方，遠隔千山萬水，但是我們的心卻永遠連在一起。
別人家的溫暖是在團圓之時的天倫之樂，而我家的溫暖是在每周的電話中，隔著萬水千山，通過那條細細的電話線和爸爸訴說無盡的思念。
以溫暖為主題的作文4
在這個世界上什么是“溫暖”呢？有人說溫暖無非就是在冬天躺在床上，靠在枕頭上，然后津津有味的看電視，那滋味無與倫比；可有些人說溫暖是別人在你最需要某一樣東西時，他給予了你，同時也幫助你，那時候，你的心頭就會有一種說不出的“溫暖”慢慢地涌上了你的心頭，漸漸地觸動了你的心······
可那一次，我才深深的明白了“溫暖”的含義，“呼呼”北風大叔似乎毫不留情地吹著那刺骨的寒風，家家戶戶都關門吃飯，連那起早貪黑的賣燒烤叔叔也早早地跨入了家的大門，只有我一人還在公園的籃球場里打籃球，幸好我是騎自行車，要是我今天是走來的，那我回家可不容易了，說不定半路上會被西北風吹到哪兒都不知道了呀！風越刮越大，我家離這也是有“十萬八千里”要是再不上路，我可等到明天才能回家了。我一邊想一邊打了一場寒戰，在風中騎車可真不容易，再加上我是逆風行駛，就像一只小鴨子在冰水里掙扎。經過“長途跋涉”我終于到了家，可現在的我，發型全亂，活像一個瘋子。
媽媽見我這副模樣，不但沒有生氣，反而心疼得很，原來是見我的那雙手，已經裂了好幾道口子，血染紅了我的整雙手，媽媽把已經備好的溫水倒在了臉盆里，讓我把手浸在溫水里，頓時我的心里似乎生出了一股暖流，涌上了我的心頭，可又說不出口，就在這個溫暖的時刻我多么想對站在我面前的那個人說一聲：“謝謝您，媽媽！”但我還是說不出口。可媽媽接下來的行為終于讓我深深地感動了：只見媽媽拿來一雙上面印有柯南圖案的手套給我帶上，呀，這不是我上次在百貨市場上看中的一雙珍藏版柯南手套，我一直要買，可媽媽一直不同意。而在這時，我感受到的不是物質的吸引，而是溫暖，“謝謝您，媽媽”。那句我說了幾次都說不出的話終于在一瞬間被我脫口而出。此時，溫暖貫徹了我全身，此時，我也明白了“溫暖”的含義。
在生活中，如果溫暖能在每一個角落留下它自身的魅力，那溫暖就會成為這個世上最美好的東西。
以溫暖為主題的作文5
星期五的下午，我放下書包，坐在沙發上從容地看著電視，突然，耳邊傳來一陣敲門聲。我打開門，哥哥走進來，叫我跟他一起回鄉下。我同意了，整理好我要帶走的“家當”后與哥哥踏上了回鄉下的路。
在鄉下，我玩得不亦樂乎，做的作業自然是一塌糊涂。到了星期一，我并沒有在意我的作業是否完成好了，早讀一下課，我就去履行班干部的職責——擦黑板。過了許久，我回到位置上，發現我的語文作業本并被沒有被收上去，我想：”組長做事一向一絲不茍，今天怎么粗心大意，把我的作業本忘了？”于是我拿著本站起來，想走上講臺。可我后面的同學拉住了我，告訴我說：“你作業還沒做完。”他的話使我恍然大悟。
這該怎么辦？老師會怎么處置我？作為班干部是不該這樣做的？我的心象揣著一只小兔子似的，怦怦怦的跳個不停。上課鈴響了，我帶著這只“小兔子”等待著老師的懲罰。老師走到講臺上，清點了作業打折扣的人數，但沒有做明確的處理。我知道這一定不會有好下場的。我的心像十五個吊桶打水，七上八下。好不容易熬到了中午，我們得到了老師的通知，把沒做好的補上就行了。此時，我心中的烏云漸漸散去。我拿起筆，飛快地補起來。
過了一會兒，老師來到我的身邊，看見了正在補作業的我，便問：“楊迷，你怎么也沒有完成好呢？”這和藹的話語傳入我的耳朵，我羞愧極了，我不知該怎么回答老師的話。我左思右想，還是實話實說吧！我說明了原因，老師絲毫沒有責怪我的意思，微笑著說了一聲“恩”，便離開了。這時，那一縷縷陽光似乎又重新照在我心里。
老師，您是那么的和藹，那么的寬容！在您的身邊，我感受到春天般的溫暖。
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