有一種記憶叫溫暖作文

時間：2021-06-16 11:43:26 溫暖我要投稿

有一種記憶叫溫暖作文【薦】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的有一種記憶叫溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有一種記憶叫溫暖作文【薦】

有一種記憶叫溫暖作文1

　　“叮——叮——叮”上課了，我回到了教室。原來這節是科學課，科學老師走進了教室，看到老師手中拿著一堆堆卷子，同學頓時交頭接耳像餓鍋上的螞蟻一樣，“上課！”老師用哄亮的聲音說到，老師說：“小組長上來發試卷。”一張張冰冷無情的卷子從我眼前飄過。

　　“八十分！”怎么可能！我的生命如同一朵已經凋零的花朵，正在像死亡逼迫，我的心情如同千萬把尖利而貼滿死亡氣息的匕首向我刺來。

　　放學了，我走在街道上，小雨撲打著我的臉，我的內心中只有“絕望”二字。回到了家，我背著書包向樓上走去，飛快地把作業寫好。夜深了，我的內心仍是沉寂的，心想要不要去向媽媽直接認錯，可是我怕媽媽打我。

　　“吱——吱”房門開了，是媽媽。他手上端了一碗面，輕柔的聲音傳來：“兒子，你睡了嗎？”我突然起床說：“媽媽，對不起。”媽問道：“兒子，你為什么向我說對不起？”我鼓起勇氣說：“媽媽，我科學只考了八十分，對不起。”媽媽望著我，溫柔地說：“是哪兒錯了呢？”我拿出卷子給媽媽，媽媽把面遞給我，我吃完了面，“來，兒子。”媽媽把我叫到跟前，把我錯的地方，詳細的說了一遍。看見媽媽已不再年輕的臉，我只覺得眼睛像有淚水。

　　那一晚，我永遠也忘不了，媽媽的原諒，讓我刻骨銘心。

有一種記憶叫溫暖作文2

　　“嘩啦啦......”突然天空中出現了幾片烏云，頓時，傾盆大雨，電閃雷鳴。

　　正當我盯著窗外發呆的時候，一張試卷飄到了我的面前，鮮艷的分數沖進我的眼簾。天啊！我差點兒叫出聲而來。七十九分！明明這是一張我認為很簡單的卷子，為什么我連九十分都沒考到啊！看著卷子上那一個個鮮紅的叉叉，我難過的低下了頭，眼眶中盈滿的淚水在不停的打轉，不知什么時候那淚水像斷了線的珠子，打濕了我的卷子，模糊了字跡和那些鮮紅的叉叉。

　　不知不覺，老師走了過來，看到我那掉落的淚水，問道：“怎么了？”我繼續低著頭沒有回答她。聽這聲音就知道肯定是數學老師，這次考得那么差，我怎么敢面對她呀！老師又問道：“是不是這次分數不太理想啊！”我還是默不作聲。“其實這沒有多大關系，畢竟不是期中期末考試，只是平時的小測驗，下次努力就可以了，把這次的錯誤改正，下次不再做錯就行了，沒什么好哭的......”提供了好事的這番話，我仔細的想了想，“對呀！我不能只是一味的氣餒，應該找到錯誤然后積極改正，爭取下次不再犯相同的錯誤，這才是我現在應該做的。”我立馬就拿起了筆進行錯題的改正，這時，窗外的雨停了，天空中的烏云也飄走了，陽光透過了窗戶，灑滿了我的課桌。

　　因為老師的那番話，想一縷陽光，溫暖了我那冰冷又漆黑的內心世界。

　　直到現在，那仍是最最溫暖的記憶，它鼓舞了我，鼓勵我遇到困難不要退縮，要勇往直前，敢于面對。

有一種記憶叫溫暖作文3

　　世界很大，你我只是蕓蕓眾生里的一份子，平凡的生活，感受著人間的溫暖。

　　溫暖，可以很簡單，不必為雪中送炭，它是生活中的一聲問候，一次關切，一次陪伴……它也正像冬日的陽光，在茫茫的嚴冬中，給予你希望和生機。

　　記得一次家人節日聚餐，那溫暖的氣氛，讓人著實的感動。每一個歲末年初，親人們都愛歡聚一堂，說說家長里短，談點雞毛蒜皮的事兒，吃飯是次要的，關鍵是團圓，雖然只是短短的幾個小時聚會，但卻讓人感受到濃濃的年味和親情。

　　這種環境我很喜歡，門口的鞋子凌亂的堆著，各式各樣外套胡亂的扔在床上，每當聞到羽絨服的味道，腦子里便能浮想出這一個個場景。客廳里滿是吵鬧聲，還有酒杯碰撞的聲音，人人都暢所欲言，談笑風生，這樣子的熱鬧是可以持續一中午的，到了午后人們才漸漸別去。安靜下來了，客廳里只剩下父母和姑姑們，他們小聲的交談，生怕吵到爺爺的午睡，連電視機的音量也都調到了最小。茶幾上沏好茶冒著熱氣，一堆堆瓜子皮像小蚯蚓一般，安安靜靜的堆在那兒，聽著人們聊天，鐘表的分針馬不停蹄地一圈圈地走著，途中裝滿了無盡的愛與溫暖。

　　新年的意義，對于我除了又長了一歲外，還是家人們在一起的歡樂時光。

　　很慶幸，我有一個用幸福的記憶串聯起來的溫暖的小家，珍藏著溫暖的記憶，給我動力，伴我揚帆起航。

有一種記憶叫溫暖作文4

　　窗外的雨在嬉戲玩耍，那是一個陰雨天，我在上小學四年級。

　　“發試卷了！”不知道是誰喊了一聲，使我馬上緊張起來。現在是科學課，發的是昨天剛考過的科學單元測試卷。一張試卷從我眼前飄來。

　　八十分！怎么可能！這個分數讓我感到驚訝，我從來沒有考過這么差，這鮮紅的八十給我帶來了巨大的打擊。然而試卷上又紅又大的八十更加刺眼了。一個個紅叉布滿了整張試卷，它們猶如一張張巨嘴，把我最后的一點點希望吃掉了，此時此刻我正在想晚上該怎么面對這分數。

　　走在街上的我，內心只有兩個字“絕望。”回到家急匆匆的完成了作業。

　　天黑了，窗外仍然在下雨，抬頭看，只見烏云密布在天空中。我仿佛看到花兒在一片片隕落，桌上的試卷，更讓我感到傷心。

　　不好了，媽媽走了進來，手中捧這一杯直冒煙的熱水，“這么晚還不睡，是作業沒寫？”媽媽親切地問。

　　“哦，沒什么！”聽著媽媽親切的話語。我的內心充滿愧疚，我只好把試卷給媽媽看，媽媽看了問我：“你怎么考那么差，是上課沒聽懂嗎？”然后伸出溫暖的的手摸我的頭。在那一刻，我心頭忽然出現了一句話：有一種感覺叫溫暖，而鼓勵與理解則是它的源泉。

　　那一夜，我笑了，笑得無比燦爛。

有一種記憶叫溫暖作文5

　　歲月在指間流淌，一點一滴，匯成記憶的長河。其中，總有一些讓人難忘，讓人感動的溫暖回憶。

　　那件事發生在我十歲的那年夏天。那是一個涼快的夜晚，讓人覺得很舒服。晚上吃過飯后，我就和爸爸媽媽一起去散步。公園里有很多人，有的老人在跳廣場舞，音響放著我們熟悉的最炫民族風；有的小孩子在騎自行車；還有的年輕人在打羽毛球，構成一幅令人賞心悅目的圖畫。在公園的廣場里還有文藝演出，于是我和爸爸媽媽就過去看演出了，我跟著看了一會兒覺得沒勁，就跟媽媽說我去滑梯那兒玩，媽媽叮囑了幾句我就跑開了剛開始天氣十分晴朗，可是夏天的天氣說變就變，還沒等我到游樂設施那兒，就開始下起來豆粒般大小的雨。我趕緊往回跑找爸媽，可是當我回到廣場時，爸媽卻不見蹤影。情急之下我又不知道去哪里避雨，慌不擇路的情況下，我就躲在稀稀拉拉的花棚里避雨，但是在那兒無疑就等于淋雨，于是我不管三七二十一，就跑到演出的棚子里避雨。我跑到棚子的時候我的衣服都濕透了，棚子里的姐姐看到我就馬上拿毛巾給我披上不讓我冷著，還用手搓我的手，問我冷不冷，有一個哥哥還倒了一杯開水給我喝，待到雨停了，那個哥哥就打電話給我媽媽，媽媽過來看到我一副落湯雞的樣子，無奈的搖搖頭。

　　現在想起來，我對那件事依然記憶猶新。每次回憶起來，都感到一股暖流從心間流過，感謝他們幫助了我，讓我知道，有一種記憶，叫做溫暖。

有一種記憶叫溫暖作文6

　　記憶就像沙灘，那沙灘上一個個五彩的貝殼猶如一個個美好的回憶。

　　記得有一次，我坐公交車去輔導班，可是到了公交站才發現，我的公交卡沒帶，身上也沒有帶錢。怎么辦，怎么辦呀！如果這會回家取的話肯定會遲到的呀！我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，不知如何才好。這時，一串蒼老而又慈祥的聲音傳入我的耳朵里，“小姑娘，怎么了？”我抬頭望去，一位滿頭銀發的老奶奶正問我。我把事情的經過告訴了這位奶奶，她二話不說就從口袋里拿出一張十元錢遞給我。我謝過，從書包中拿出常用的記事小本說：“奶奶，請把您的電話留給我一下，我回來把錢還給您。”我奶奶搖搖手說：“不用了，孩子，有人曾經像我這樣幫助過我，所以你真想幫助我，那也就像我這樣幫助下一個人吧！”說完就上了公交車……

　　之后我也照做，幫助了另一個人，她也問我，如何報恩，我也同那位老奶奶所說一樣，讓她幫助另一個需要幫助的人，讓這份愛傳遞下去。

　　這件事猶如春雨，滋潤了我的心田。

有一種記憶叫溫暖作文7

　　推開門，柔美的陽光射進了我的眼睛，和煦的風輕撫著我的臉，幾朵白云在空中無憂無慮的飄著，深吸一口氣，品出不一樣的心情。

　　走在柏油馬路上，看著路邊的花，撫摸著油嫩嫩的小草，伴著鳥兒的歌聲，把我帶到了五年前的那個夏天。

　　這時的我是一個幼小玲瓏的孩子，穿著一身云白的裙子，梳著羊角辮，牽著媽媽白皙修長的手在公園里漫步，媽媽穿著托地的長裙，像公主。我們來到了草地上，坐了下來，我看到了小伙伴，跑去和他們玩，您就坐在那里用善良而又柔美的目光看著我，臉上帶著笑意。瘋玩中的我們像小仙子，在草地上游蕩，云白的裙子伴著風跳起了優美的舞蹈，可能是小草也想拉著我的手和我一起玩耍，他用最熱情地擁抱抓住了我，可誰知他那纖細而略帶柔弱的身體將我劃傷了，我的眼睛涌出了淚花。跑向媽媽，她用溫暖的雙臂抱緊了我，用慈愛的目光看著我，從她的眼神中，我看出了一絲略有的心疼，她輕輕的拿起我的手，用最溫柔的方式幫我包上了創口貼，并用那雙柔美的手撫摸著我的頭，輕輕的說：“寶貝兒，疼不疼。”我一下抱住了媽媽，使勁的搖頭：“不疼，不疼。”貪婪的嗅著您的體香，幸福的笑了，您的話語好溫暖，您的眼神好溫暖，你的懷抱好溫暖，一切都好溫暖。

　　正在回憶中的我猛地從五年前回到了今天，一抬頭，看見了那片熟悉的草地，草地上依舊坐著一對母女，我笑了，會心的笑了，想起了媽媽，想起了那段溫暖的記憶。

　　有一種記憶叫溫暖，一對母女坐在草地上…

有一種記憶叫溫暖作文8

　　花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演細水長流，有多少溫暖的故事，隨之遙遠。也許這些溫暖已如空氣。而那件事任憑時間的沖刺，在我的記憶中依舊溫暖如初。

　　記得那是一個冬日的'早晨，白茫茫的雪花籠罩著整個城市刺古冷風迎面吹來太陽公公也不知跑到哪里去玩了？剛出門，我就打了個冷戰，結了冰的路面上有依稀的行人。而一個橘紅色身影吸引了我的注意力。

　　這是一位上了年紀的老奶奶，她滿頭銀發穿著單薄的衣衫，手里拿著冰涼的鐵鏟。她工作一吃力地用手中的鐵鏟鏟除路面上堅硬的冰，她鏟得很慢，鏟得很認真、很吃力，終于有一塊冰被她的執著打動了，挪動了冰冷的身子。

　　只見老奶奶弓起腰，雙手抱住這塊冰，一點點向路邊移動。她的腳步緩慢，每一步都是小心翼翼，直到把那塊冰放進環衛車里，她才長長舒了一口氣。我站在遠處看著覺得天氣變暖了。是的，暖了……

　　在老婆婆伸出手去失落葉的那一瞬間，我注意到了老奶奶那滿是皺紋的手上還有許多大大小小的口子，還流著血。在風雪中、在寒冷中，那該有多疼啊？

　　我靜靜地立在原地，仿佛時間靜止了。頓時我心中一顫，我會想去幫助那位老奶奶，但是我不知該如何幫她，我只能靜靜地站在那，看著老奶奶鏟出的一條條干凈的路面。

　　我覺得有一位這樣犧牲小我成就大家的人在我的身邊，我感覺無比溫暖。

有一種記憶叫溫暖作文9

　　翻找歲月的史書，尋找我的獨家記憶。

　　那時六歲的我不知道什么是感恩，什么是幫助。只知道那是一個寒冷的冬天。

　　在幼兒園午睡，那寒冷的冬風吹進教室，已經睡熟的我，不知道被子沒有蓋好，起床時，我感覺頭暈腦脹，發燒了。

　　張老師知道了，趕緊把我抱在懷里，用被子包住我，我流著鼻水，老師一直倒水給我喝，一直到我喝不下了，把水都吐了出來，她拍著我的背，一直問我：“好點沒有？”同學們在幫我擦嘴，那時我迷迷糊糊，我真想和同學們一起玩呀，可是老師卻一直抱著我。

　　我睡得很沉，我不知道已經回到了外婆家，我慢慢地睜開眼睛，發現小弟和姐姐站在我旁邊，我的頭上貼著退熱貼，我終于清醒了，我知道是張老師護送我回家。

　　夜深了，窗外在下雨，抬頭看天，只看到一片漆黑，沒有月色朦朧，沒有星光陪伴，我仿佛看到今天同學和老師在照顧著我，尤其是張老師著急的神色。

　　我感到無比幸福，但又感到十分愧疚，當時的我為什么不給她們一聲感謝呢？

　　如今重拾回憶，久久忘不了那個場景，忘不了張老師對我的關懷與溫暖。

有一種記憶叫溫暖作文10

　　有緣千里來相會！題記或者是緣分，也許是巧合，在一次補習課上我們居然成為同桌，你的熱情與活潑好動而影響了我那溫順。沉默的性格使我們成為了好友，讓我們得到了人世間最真誠。最可貴的友誼。

　　我們的友誼又是那么簡單，有時是一句一句單純的問候，又是那一句句的祝福與安慰，曾記得我們走過的的每一段幸福的旅程，記得我們上課偷吃東西放假了，做我們喜歡的的事情，這不都是之前就商量好的嗎？哼著同一首歌，繞著口令，這一刻仿佛天地之間都停滯了，你的歡樂。我的悲傷早已深深的埋在我的記憶里，然而現在的你卻在遠方，在遠方的你能否記得曾經擁有過記憶？

　　與連綿不斷的下著，那里一場語文考試，我們急匆匆的跑到學校，在門口你摔到了，我過去把你了起來對你說了一句至今未忘記的話我因相信你才跟你做好朋友，你要相信我們一定會成功的，那時不知哪的勇氣和力量終于還是趕上了考場，你還取得了優異的成績。

　　天漸漸的昏暗了，在那黃昏的街道上我唱起了那首歌，那首屬于我們的歌，突然覺得有些寂寞，有些孤獨，有些懷戀

有一種記憶叫溫暖作文11

　　當兒時的記憶化為珍珠，擱淺在沙灘上時，總會有一顆是最奪目、最閃耀的；走過去將那顆珍珠拾起，用心感受，于是，兒時的美好記憶便浮現在眼前。

　　小時候爸爸媽媽沒有時間管我，我就住在爺爺奶奶家。爺爺有一輛自行車，每到周末爺爺就會騎自行車帶著我到河邊玩。我們在河邊撿那些奇形怪狀的小石頭帶回家；回家的路上，爺爺總會給我講故事，講他年輕時當兵的故事，常常樂的我捧腹大笑。

　　以至于那時候，我每周最期待的事情，就是周末和爺爺去河邊玩。有一次，爸爸媽媽回來吃飯。看到那些小石頭，要把它們扔掉，理由是撿來的石頭不干凈，去河邊玩很危險；我向他們吵鬧了很久，還把自己鎖在屋子里哭。

　　晚上，爺爺輕輕推開了我的房門。手里拿著幾塊小石頭，神神秘秘的對我說：“別哭啦，乖孫女兒，我偷偷給你留下了幾塊。”一聽這話我哭得更兇了，這些留下啦，可那些呢？爺爺見我還在哭，就和我約定——以后每周都偷偷帶我去河邊玩，把撿來的小石頭都藏好，不讓爸爸媽媽發現。

　　爺爺去世以后，奶奶在給他收拾遺物時，發現爺爺裝軍裝的箱子，夾層里放著給我留的那些石頭。奶奶把小石頭交給我的時候，我覺得很輕的幾塊小石頭竟重如泰山，壓在我的心里。那山承載著爺爺對我滿滿的愛。

　　那小石頭也化為我記憶里的珍珠，溫暖著我的童年。直到現在我想起那河邊的時光，也覺得好溫馨。

　　你是光、是愛、是暖。你是人間四月天。

　　——后記

有一種記憶叫溫暖作文12

　　在我的人生中，發生過許許多多的事，而那一件事，便成為我溫暖的記憶。

　　那一天早晨，太陽高高地照著，媽媽對我說：“最近天氣突變，你帶上雨傘吧。”“不用，媽媽，你看那天空的太陽多好，怎么可能下雨呢？”“哼，不信，這會兒是太陽，待會兒就是陰天呢！”“媽，我不跟你糾纏了，我要上學了。”說完那就走了。到了下午放學，我突然發現下雨了，怎么辦呢？同學們都打著傘回家了，只有我孤零零地站在門口。唉，這就叫“不聽老人言，吃虧在眼前。”這就是報應。過了一會兒，老師下班，看見我站在校門口，于是跑過去，問我干嘛不回家。我說：“我沒帶傘。”老師說：“我帶你回家。”說完就把外套搭在我身上，而她卻淋在雨里。當我到家門口，老師才默默地走了。我看著我身上是干的，而老師卻像水里撈出來一樣，眼淚頓時流了出來。我看著她朦朧的背影，漸漸地，漸漸地，我的眼睛模糊了……

　　第二天，我把老師的衣服送了過去，再回想昨天的事，感受到了師生間的情誼與溫暖，便成了我的溫暖記憶。

有一種記憶叫溫暖作文13

　　溫暖是什么？溫暖是一次輕輕的撫摸，溫暖是句輕輕的問候……溫暖就是媽媽對我的關愛。

　　那天，又是寒風呼呼的一天。我和媽媽剛看完電影。我靜靜地坐在媽媽溫暖的車上，突然覺得肚子里翻山倒海地差點吐出來。我堅持住，沒有吐在媽媽紅色的車上。媽媽感覺車座后面靜得奇怪，關切地問：“梓宸，怎么了？怎么都不說話？”我含糊地說：“沒怎么樣，在車上一定要說話嗎？”媽媽沉默了。

　　到家了，我剛下去，再也忍不住了，終于吐了出來。媽媽欲回家，向后一看，喊：“梓宸？”繞過來一看：“你吐了？”我說不出話來，媽媽便把我抱回了家。

　　一回家，媽媽就給我端水，連聲問道：“哪里不舒服？”在我有氣無力地回答之前，又說：“媽媽去買藥，等著哦！”又給我蓋上被子。一滴晶瑩的淚水淌過我臉頰，掉落！

　　媽媽回來了，我忽然看見媽媽在微微顫動。我便問：“媽，冷嗎？”“學會關心媽媽了？不冷。”媽媽愣了一下，笑著說。

　　看著媽媽，我知道，她哪能抵御得了地凍天寒。頓時，一股暖流涌上我的心頭。我會心地笑了，很溫暖，很燦爛。

有一種記憶叫溫暖作文14

　　呈現在我們眼前的這本文集，記錄了一段溫暖而百感交集的旅程。文集中，藏著很多珍貴的記憶，它是學生、家長、老師共同用心澆灌的智慧之花。

　　我總是感嘆，生命中經常會出現無法預約的精彩，就是我生命中的一次奇跡。感謝緣分，讓我得以遇見一群優秀的家長和聰慧的孩子。一年時光，倏忽而過，但它必將長久地留在我們共同的記憶里。

　　編完這一本文集，心頭彌漫著沉甸甸的感動。

　　帶給我感動的，首先是家長。這一年，所有的家長，都成為了我的智囊團。我工作的動力和創意，大部分來自于家長。班級博客，持續火爆，吸引了孩子們長久的關注與參與；個人博客，個性各異，展示著孩子們的智慧與文采；頒獎典禮，新意迭出，帶著孩子們走進難忘“慶典”；年度熱字，佳作迭出，錘煉了孩子們的理性思維……而這一切，如果沒有家長的支持，就難以為繼。是家長持續的關注，才讓我們得以在博客上盡情揮灑才情；是家長的無償奉獻，才讓那么多次的頒獎典禮如期舉行；是家長的策劃與支持，才讓我們的一個又一個活動精彩演繹。

　　我們的家長，總是在最需要的時候做出最完美的努力。為了解決作文周報經費的困難，自發成立了家委會，籌募資金，訂購書籍，為我們解決了后顧之憂；為了激發孩子們的日積月累積極性，有家長主動尋找玻璃瓶子，制作“日積月累看得見”大轉盤；為了讓孩子們讀到更多的好書，有家長主動整理書單，奔走書店，網上淘書；為了讓孩子們與優秀的雜志相伴，有家長冒著大雪去郵局下單；為了讓我們的博客正常運轉，很多家長主動擔任輪值版主，精心打理；為了讓獎品源源不斷，有家長常常讓孩子帶不同的禮物來校；為了激勵孩子們成為勇于負責的人，有家長和老師“串通”扮演37號，在圣誕節的時候，給孩子們送去了特別的禮物；為了激發孩子們的寫作熱情，有不少家長，總是悄悄地穿上愛心馬甲，在孩子的園地里盡情贊美；為了讓孩子過一個不尋常的生日，家長們也總能把最真誠的祝愿，獻給孩子們；為了讓文集高質量地出版，我們的家長一絲不茍地整理、修訂、排版，付出了大量的心血……

　　值得感動的家長太多太多，為了避免掛一漏萬，因此，我們隱去了你們的名字。但，對你們的感激和念想，一定會長久地留在我的記憶里。

　　尊敬的家長朋友們，這本文集，首先應該獻給你們。你們讓孩子們明白了什么叫智慧、什么叫責任、什么叫擔當。你們，留給孩子們的精神財富，遠遠比我這個語文老師要多得多。

　　當然，帶給我感動，最多的，還是來自孩子們。這是一批異常活躍的孩子，不服管教，不拘小節，有時甚至有那么的一些叛逆和囂張。但是，孩子們，我從心底里欣賞你們。

　　欣賞你們的創意。你們，總是在不經意間，創造出很多難以想象的游戲；你們總是在你們的文章中，帶給我不斷的驚喜。而博客，就是揮灑你們創意的最佳舞臺。因為創意，文字，在網絡中自由舞蹈。

　　欣賞你們的樂觀。無論在什么時候，你們總是能保持“革命樂觀主義”，笑著面對壓力，坦然地面對失利。你們有天生的抗擊打能力，無論大家對你們抱有怎樣的成見，你們總是自信地說，我們是最棒的。

　　欣賞你們的執著。我常說，弟子不必不如師，你們也總是以朋友的姿態，參與我們的學習。畢業復習的時候，我們還常常為一道題目的答案而較真，有時甚至辯得臉紅脖子粗。你們不迷信權威，不盲從書本的品質，值得我欣慰。

　　欣賞你們的才華。你們中，不乏多才多藝者。二胡、鋼琴、笛子、國畫，你們哪一樣都拿得出手。大部分的孩子，都擁有自己的一技之長。而接連發表的一篇篇文章，更是對你們才華的最大肯定。

　　而最讓我欣慰的是，你們愛上了閱讀，愛上了寫作——這，甚至比成績更重要。一個熱愛閱讀和熱愛寫作的人，他的精神世界必定是無比豐盈的。“沒有一艘船，能像書那樣，把人帶往遠方。”這一年，我們遨游書海，穿越了課外書中一段又一段精彩的人生。這些書，必定像智慧的甘露，沁入了我們的心田，它們一定會在我們生命的某一個時刻，忽然將我們的內心照亮。這一年，我們用自己的筆，書寫著心靈的成長，見證著生命的拔節。一期又一期的作文周報，一篇又一篇的博文，讓我和所有家長品嘗著你們成功的喜悅。

　　雖然，你們身上還有這樣那樣的缺點，雖然你們的文字，還是那樣的稚嫩。但唯其缺點，唯其稚嫩，才會讓我們不斷地追求完美，超越自我。

　　成長的路上，我為遇到你們而幸福。雖然，我也曾恨鐵不成鋼地責罵你們，雖然也曾為你們偶爾過分的表現而傷心難過。但是，這一切，都過去了。

　　未來的路，我不能陪你們前行了。回我們的博客看看，偶爾在上邊留個言，發個帖，我將會持續地感動。我希望，“夢起飛的地方”，成為我們永遠的心靈港灣。

　　因為，這里有一段記憶，它的名字叫溫暖。

有一種記憶叫溫暖作文15

　　有人說，溫暖是一場紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。而我想說，溫暖是跌倒時的一次攙扶，一句關心的話語。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。

　　記得那是四年級的事了。一天早晨，我吃完飯，看了看手表，發現快要遲到了。我連忙向學校沖去。當我快要爬上四樓的時候，看見一個同學站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無意的，還是想搞惡作劇。我當時沒有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一聲，我被絆倒了，重重地摔在了地上。我轉過頭，看見那個同學若無其事地走開了，心里很難過。

　　過了一會兒，一個女同學從我們班教室里走出來，看見我坐在地上，連忙跑過來，問我：“你怎么了？”她的眼里寫滿了關切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她。“啊？那個人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時，有幾個同學走過來。他們把我扶起來，走進了教室。我強忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動。同學們有的拿來了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動在心里，不住地向同學們道謝。

　　雖然這件事已經過去了兩年，但同學們當時關切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。因為它讓我感受到了溫暖！

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