身邊的溫暖中學生主題作文

時間：2021-05-24 11:41:21 溫暖我要投稿

身邊的溫暖中學生主題作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的身邊的溫暖中學生主題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的溫暖中學生主題作文

身邊的溫暖中學生主題作文1

　　那一刻，在生活中，只不過是極為短暫的一瞬間;但那一瞬間，對我卻是意義重大。

　　那是一個風雨交加的星期五。放了學，我仍舊和往常一樣，趕著去上課。只不過，在那天，天，黑得格外早;雨，下得格外大。

　　由于時間短，晚飯只能用兩三個面包解決。然而，不知是巧合，還是別的什么原因，走過兩三家店，卻沒有一家開了門的。沒辦法，眼看著時間一分一秒流逝，只好下定決心：不吃了，直接去上課。

　　真是天公不作美，雨絲毫沒有消減的意思，只顧一個勁兒地拍打在我的臉頰。正當我撐著雨傘，頂著大雨，一個人孤零零地與傾盆大雨抗爭時，一個不幸的意外降臨了——我一腳踩到了一個小水洼，滑倒了。

　　當時，我整個人都坐在地上，雙手抱著膝蓋。雖然沒有什么傷，但當冰冷刺骨的雨水冷酷無情地拍打在我的腿上時，一陣刺骨地涼意頓時傳到我的身體內。

　　路邊的行人都是瞄了我一眼，就匆匆離開了。有的或許站著看上幾秒，但最終還是搖搖頭，徑直走開了。那一會兒，我感到了什么才叫真正的無助。

　　幾分鐘后，一個男人撐著傘跑了過來，急切地問道：“小弟弟，怎么了?沒事吧?”這個人我認識，是旁邊一家小商店的老板。還沒等我回應，他就拉我起來，背我去了他的店。

　　等我剛坐下，他就給我端來了一杯水。我一口氣就喝了下去。水不是太熱，但卻溫暖了我的全身，那刺骨的寒意驅逐了。隨后，他又問了我幾句，他的聲音是那樣的祥和。聽著，聽著，心又暖了幾分。

　　生活中，你或許會遇見冷漠的人，但請不要忘記，生活中總是不會缺少溫暖的人。興許你遇見過，甚至你也做過，但在這個冷漠的都市生活中，他們就是溫暖的代表。

　　在這位好心人愿意幫助我時，我就明白了這一點。那一刻，那溫暖的一刻，將被我銘記于心。謝謝您，教會我溫暖的那位好心的人!

身邊的溫暖中學生主題作文2

　　十二歲的天空，淡淡風，淡淡云，淡淡的寂寞，淡淡的哀愁。

　　站在人生的岔道口，面對涌涌的人群，左躲右閃，徘徊與彷徨，這時，總會有一雙溫暖的手牽著我“回家”。

　　曾幾何時，我們不在像小孩子一樣粘在父母身后，開始有了自己的小秘密。曾幾何時，我們不在像小時侯那樣安心聽話，變的倔強與任性，我們像斷了線的風箏，四處飄蕩，思念卻永遠系在父母身上。

　　從小到大，總愛依偎在父母身旁，對他撒嬌，搞些惡作劇，每次都弄得父母哭笑不得。

　　從小到大，總愛大大小小闖些禍，怕了便躲起來不在出來，每次都要讓父親背黑鍋。

　　9月12日的晚上，做了一個夢，夢見父親去世了，不會再在身邊保護我了，不會再有人如此疼、愛我了，在夢中，我努力尋找，尋找父親遺留的東西，卻怎么也找不到，哭著去回憶父親存留在腦海中的一點一滴，失去的永遠也不會再回來，身邊的人一個個相繼走開，無助的哭泣充滿我的世界，我從夢中驚醒，一直哭到天亮。

　　有父親的地方是天堂，有天堂的地方才是我的故鄉。

　　我是個不諳世事的孩子，我的世界充滿了憂郁，身邊的朋友不多，卻知我心。

　　與朋友在一起的時候是快樂的，總能笑口常開，獨自一個人時，憂郁總會爬上我的臉。

　　父親不在身邊時，我只會依賴朋友，朋友比父親可靠，而且不會有代溝。

　　與朋友一起相互挽著在校園中穿梭，一起唱喜愛的歌，一起歡笑與惆悵，喜歡被朋友念，喜歡被朋友惦記，喜歡與朋友在一起，沒有朋友在身邊的時候，我像是個走失的孩子一樣，只是哭著縮在原地不動，并且我不會讓淚水流下來，等待著一雙熟悉的手給我愛的溫暖。

　　父母與朋友是我生命中摯親摯愛的人，有了他們，才組成我完美的世界。

　　有你在身邊，生活更新鮮。

身邊的溫暖中學生主題作文3

　　被溫暖包圍，就是被愛包圍。

　　——題記

　　一路前行，有陽光的溫暖，有春風的溫暖，有爐火的溫暖，帶給我太多的感動，所以讓我刻骨銘心……

　　開運動會那次，因為我什么也沒報，所以老師給我報了一個比騎自行車慢。一聽我心里就慌了“我連騎自行車都不會，怎么辦？”我回家后就把這件事告訴我爸爸。爸爸說：“沒事的練兩天就會了！”于是晚飯后爸爸就陪我練，中午放學也陪我練，中午正是陽光足的時候，盡管爸爸曬得滿頭大汗，他也陪我練車。父親陽光般地溫暖著我！

　　記得有次考試，前幾道題做得很好，但我突然頭暈，后面幾道題也不知道寫的什么，就交卷了。發卷后，本來是班級前3名的我，可這次連前20名都沒排上。到家后，我低頭就進屋，媽媽問我怎么了，我說：“唉，沒考好！”媽媽摸了摸我的頭，“發燒了！”媽媽說。媽媽陪我下樓去打點滴，她還鼓勵我，下次努力。母親像春風般溫暖著我。

　　還有一次，我生病了，吃不下飯，爸爸、媽媽很著急，尤其是爺爺，他比誰都著急。爺爺知道我愛吃燒烤，晚上六點，爺爺去超市買了燒烤用品，又買了烤箱。他回來就開始烤了，在外面烤很冷。當爺爺把燒烤拿進來時，我狼吞虎咽的吃完了。等我吃完后我才看見爺爺的臉和手都是黑的。我說：“爺爺，對不起！我不應該讓你那么辛苦！”爺爺說：“沒事，只要你好了，我就高興！”爺爺爐火般的溫暖一直暖到我心里。

　　父親陽光般的溫暖，讓我戰勝了軟弱；母親春風般

　　的溫暖讓我戰勝了失敗；爺爺爐火般的溫暖讓我戰勝了病魔。溫暖就在我身邊，給我勇氣給我力量……

　　現在到將來，我也要溫暖我的親人們，一如他們溫暖我一樣。

　　——后記

身邊的溫暖中學生主題作文4

　　很多人都說：“溫暖是什么”，而我卻說：“溫暖是一個太陽，給予大地上的人們溫暖，溫暖是一張被子，給予天冷時人們溫暖，溫暖是一種行動，給予人們都不可想象的溫暖等等……

　　有些人知道溫暖是什么，有些人不知道溫暖是什么，在我們的現實中溫暖是無時無刻的存在，而我們剛開始的時候都不知道溫暖是什么，直到我們慢慢長大了才知道。例如說：“我看過一部電影，是媽媽給予我溫暖。”

　　記得以前，我的媽媽在新屋的時候，會經常陪我玩，陪我鬧，陪我跳，陪我笑等，有一天，我的媽媽把我抱到她的腿上坐著，就開電視看，是看電影，這部電影的題目是“媽媽給予我溫暖”。剛開始的時候，我看了看這部電影，感覺好像是沒什么好看，直到我在不經意的時候，看見了一段很好的。

　　里面是說：“在一個冬天里，有一個女孩子和她的媽媽，住在一個舊舊的屋子里，而且這個屋子還是很通風的，有一天晚上，要睡覺時，她們家中只有一張被子，但她們在一起睡時，這個媽媽為了不讓她的女兒被冷到，自己就把自己的一半被子給了女兒，自己卻冷到快暈過去了，她為了不讓自己的女兒不被冷到不惜讓自己冷到”。

　　這一段把我給看哭了，在這個世界上，有著許多人的媽媽或爸爸，不讓自己的女兒或兒子受到傷害、被冷等。有的時候，自己身邊的人給予你溫暖，你可能都不知道。

身邊的溫暖中學生主題作文5

　　生活總有許許多多令人不如意的事情發生，人們總是以愁眉苦臉、淚水相待，人們忘記、忘記了，這個世界上有溫暖存在，一直、一直都在……

　　那是一個充滿活力的早晨，天剛蒙蒙亮，一家人還在熟睡當中。突然，一陣不和諧的手機聲音打破了沉寂，母親趕緊接了電話，聽完電話內容后，母親的臉色突變，淚水嘩啦嘩啦往下流，嘴里還念叨著：“不好了，出事了，我得趕緊回去……”我們著讓母親平復心情，待母親冷靜后，我詢問著母親激動的原因，原來是外公晚上走夜路一不小心就摔在池塘邊上，差一點兒就……然而，自從外公摔倒后到現在就再沒有醒來過，醫生也保證不了他會醒來。

　　得知原因后的我，鼻腔里猛的一股酸楚，想要流出淚來，為了不再讓母親哭泣，我便看向天花板把眼淚都忍回去。母親走回房間，把行李都打包好，面無表情的說了一句：“我得回去照顧他，直到他醒來……”母親不肯接受這個事實，還像個倔強的孩子，還期望著喚醒自己的父親。

　　母親回去后，父親也上了班，家中便只剩我一人，心里空蕩蕩的，想要找一個人發泄心中的不適。我撥通了曉烔的電話，本想忍住哭腔，但不知為何一聽見她的聲音，喉嚨就開始哽咽。她似乎也察覺到了什么，拼命地問：“你怎么了?怎么哭了?需要我陪你嗎?你等著，我五分鐘到……”明明什么都沒有說，什么都沒有做，她卻能明白，在這一刻我需要她。想到這，眼淚就不自覺的流下來。

　　幾分鐘后，我看到了一個熟悉的身影，我沒有一絲猶豫，沖過去抱住了她，她輕輕地拍打著我的背，就這樣，什么也不說，什么也不問，等著我把心中的難受全部都發泄完。我告訴她一切的一切，她卻對我說，在這個世界上，每天都有很多人面對不可改變的事上，選擇悲傷和哭泣，但其實我們有很多種選擇。哭泣和微笑，我更偏向于后者。

　　我恍然大悟，對啊，這個世界上有一種東西叫溫暖……

身邊的溫暖中學生主題作文6

　　暑假的一天下午，我家的電話響了，原來我前幾天在網上買的《格列佛游記》到了，快遞員讓我五分鐘后下樓等著，他差不多就到了，我這人別的優點沒有，唯獨守時，早早的就下了樓等他，可這一等可不要緊，快15分鐘了，快遞員還沒來。

　　當時正是下午一二點最熱的時候，我的心情異常的煩悶，我這個人非常守時的同時，也非常討厭別人不守時，當我的心中的火氣就上來了，噔噔噔的就跑回了屋子，拿起電話打了回去，結果嘟嘟嘟電話進沒打通，我頓時氣極了，甚至在心中把他的祖宗都給問候了一遍。這時電話又打了過來，我接通電話，他似乎想說什么，但立馬被我打斷了：“怎么這么久還沒到，我已經上樓了，我家是502室，你給我送到家里來吧。”“好的好的，馬上就到，馬上就到……”快遞員答到。

　　大約兩三分鐘后，他真的把東西送到我家里來了，他一邊把我的書寄給我，一邊道歉說，：”這位小兄弟，對不起啊，我剛才去給六號樓的一位老大爺送東西，他下樓不方便，我就給送上去了，爬了七樓，我看他買了一個新煤氣灶，我以前修家電的冰箱幫他裝上，結果以為幾下子就弄好了，沒想到。遇到了點問題，就把您耽誤了，實在對不起呀。對不起……”

　　那一刻，我的內心就像打翻了五味瓶。有說不出的滋味，這么一位熱心腸的快遞小哥，竟然僅因為遲到幾分鐘而被我問候長輩，哎，比起那些數來數去的快遞員，這種熱心腸的人，實在難遇見。

　　我們的生活里有許多溫暖與愛就在身邊，或許你不曾遇見，但遇見了就會發現，這世界上所有的溫暖與愛一直藏在你的身邊。

身邊的溫暖中學生主題作文7

　　人生猶如一杯香茗，嘗盡世間百態的苦，才有那沁人心脾的回甘，給予人，一絲溫暖。溫暖，是母親“臨行密密逢，意恐遲遲歸”的牽掛。在每時每刻，我們都被自己的親人所掛念，這是毫不掩飾的愛。還記得，去年冬天，天氣異常寒冷，媽媽每天晚上都會在深夜時我仍在寫作業時準備一杯牛奶，它白得毫無瑕疵。我喝下那杯溫熱的牛奶后，她微笑著滿意地離開。而每天早上上學時，她都會放下手中的家務，囑咐我路上小心。那一絲微笑，那一句話語，都化作溫暖的外衣，時刻伴隨著我。

　　溫暖，是友人“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的忠厚。又想起，小學畢業時，同學們相互告別，也許是過于留戀這個曾經熟悉，即將各奔東西的班級，有人背過身去，擦拭眼眶中聚集已久終于滑落的淚珠。同學們都安慰著她，可誰心中又沒有想哭的沖動呢？我們一起唱出了那首熟悉的旋律：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”那一種落寞，此刻卻成了我們心中的溫馨與感動，每個人，都感到了一種溫暖。

　　溫暖，是陌生人件互相伸出援手時的一份真誠，它能打破所有的寒冰。我又多少次被人幫助過呢？一百次？一千次？我也記不清了，但每個幫助過我的人，都能占據我心中的一席地位，因為他們所給予我的，不僅僅是幫助，更讓我感受到“落地為兄弟，何必骨肉親”的善良與溫熱，這種情懷，這份感動，怎能不讓我銘刻在心呢？

　　是什么改變了寒冷的冬夜？是溫暖！

　　是什么驅散了悲傷的心情？是溫暖！

　　是什么融化了心間的寒冰？是溫暖！

　　溫暖是一縷春風，吹拂著你我的臉；溫暖是一束陽光，照射出你我的影；溫暖是一根細線，連接了你我的心……

　　溫暖就在身邊，只要我們善于發現，善于感受，就會感到一種釋然：原來溫暖一直在我身旁。

身邊的溫暖中學生主題作文8

　　溫暖伴隨在我們身邊，就像一陣風一樣，一直圍繞在我們身邊。

　　就在這一學期，就有有幾件事情：前幾個星期，天氣不怎么好。星期四的早上，我們剛從睡意中醒來，那朦朧的雙眼還沒有完全睜開，就聽見外面傳來“嘩啦啦”的聲音。我很好奇的出去看了一下，“哇”一聲驚叫嚇醒了宿舍里的所有的人。原來是下雨，我沒有帶傘，今天怎么上學呢？這個問題一直浮現在我的腦海里。后來我才發現我是多慮了，想多了。我的好朋友郭中琴為我們送來了傘。那天早上，她跟別的人的傘走了，在她走之前，我千叮嚀萬囑咐讓她送傘給我，在我們的期盼聲中她終于來了，那場滂沱大雨，我依稀可以看到她在雨中奔跑的身影。為我們送來了傘，可是她卻把傘讓出來，，她自己在雨中淋雨。她這個舉動讓我深深的震動。她為我們送來的傘不是普通的傘，卻是一把令人欽佩的讓人感到無比溫暖的傘。

　　伴隨著上件事情的出現，我又想到了另外另一件記在心中的事情。

　　就在昨天晚上，數學老師講了幾道數學證明題。前幾道題目不會，都寫出來了，可偏偏是最后一道數學題目不會。我百思不得其解。這下我的救星……郭中琴來了。她轉過身來問我：“你又什么不會的嗎？我都會了，需不需要我幫忙？”我微笑的點了點頭。她熱情地為我講解，一直講到我明白為止。后來我才發現原來是這么簡單，只要說兩個三角形全等就可以了。多虧了她的講解，我才能夠從疑惑中解脫出來。所以我每次有不會的題目的時候都會找她來幫忙，她都會很熱情地講解。

　　原來，溫暖就在我的身邊。如果沒有發現美的眼睛，你是不可能發現身邊的一言一行，點點滴滴的。

身邊的溫暖中學生主題作文9

　　生活中有著許許多多的溫暖，陌生人的溫暖，婆婆的溫暖，朋友的溫暖……一個動作，一句話都能溫暖他人，而我的溫暖則是獨一無二的。

　　它得有一次，雨下得非常大，放學了，大家陸續打著傘回家了，只有我一個人獨自在走道上徘徊——這是因為我沒帶傘。忽然，傳出了一個粗壯的聲音：“怎么，不想回家”。我非常無趣的說：“回不去了，雨太大了”。班主任沉默了一會兒說：“走，我送你回家”。頓時，心情沉重的我變得格外開朗。我和老師躲要雨傘里，發瑞學校已經涉無人煙了，頓時，我不經鼻子一酸，老師的衣服全部濕透了，我咬著嘴唇說：“老師，你的……”。“沒事，回家燙一下就行了”。雨一直下著。老師把我送回了家，焦急的母親看到班主任，心里的石頭終于放了下來，連忙向班主任道謝，這時我眨了眨濕潤的眼睛，看著老師離去的背景，我心里覺得暖暖的。

　　記得還有一次，雨下得很大，我看著天下經嘆了一口氣，這時，媽媽對我說：“小孩子嘆什么氣，走我送你上學”。聽到媽媽的`話，我緊張的心情一下就消失了。雨一直這么下著，許多道路都被掩沒了，媽媽騎著單車帶著我向學校駛去，一路上我不太注意周圍的風景，頓時，我不經感到鼻子酸酸，媽媽的衣服、褲子都濕了，我濕潤的眼睛不知是雨水還是淚水，到了學校，媽媽調頭走了，我便進了學校。放學后，我回到家中，無意間看到了鞋架上濕透了的鞋子，我不經鼻子一酸，總想說些什么可依然無法說出來，想到這里總覺得心里暖暖的。

　　愛不一定是要說出來，有時一些很小動作也能體現出來，身邊的溫暖我會一輩子牢牢記住。

　　評語：事件與事件之間連接不夠得體，所要表達的事物不夠明顯，不能突出思想，語言不得體，請自身修改。

身邊的溫暖中學生主題作文10

　　她那一個動作，就猶如冬日里的一縷陽光，溫暖我的心靈;她那一個動作，就像在暗夜中的一盞燈，散發出希望的光芒。

　　下午放學后，天氣十分寒冷，黑漆漆的天空不由得讓我加快了腳步。不過還是有人引起了我的注意。

　　那位環衛工人，正在一點一點清理著電線桿子上的小廣告。她不時的把自己的那雙凍得又紅又腫的手放在嘴邊呵著取暖。她的動作十分熟練，看的出來，她不止一次清理這種垃圾了。當她準備清理她眼前這則小廣告時，卻又把它膠水重新粘了一遍。我很疑惑但又很好廳，她不是正在清理這些東西嗎?怎么又把它粘回去了呢?那是什么廣告?

　　于是，我走上前去仔細瞧了瞧那則廣告，那上面寫著——×××，男，于××天走失……頓時，我明白了一切。那個環衛工人想盡自己的一點微薄之力，給這位走失的男子的家人一些溫暖，不讓他們在因為“尋人啟事”被撕而更焦急、擔憂。

　　回到家后，我的心頭不由得一顫。回想起，我曾經還用水彩筆，到各則尋人啟事的照片上亂畫，如果他們的家人看到了那得多心寒啊!

　　這位環衛工人的舉動深深地觸動了我，她這小小的舉動，雖然是毫不起眼的，但那種精神不知溫暖了多少人的心靈啊!她的桔紅色的衣服一直在我眼前晃動，仿佛是冰心奶奶筆下的那盞小桔燈，去照亮尋找希望的道路，我也愿做那那盞小桔燈，驅走寒冷，帶來溫暖!

身邊的溫暖中學生主題作文11

　　夜幕降臨，夕陽沉到山的那一邊。一陣陣冷風吹過，高樓里也亮起了星星點點的光。教學樓里，傳來一陣陣笑聲，給這個寒冷的夜增添了幾許溫暖。

　　原來有間教室里聚集著許多學生和老師，他們要在這里給一位老師開生日派對。

　　大家都在精心的布置著場地：有人在畫黑板報，有人在整理桌椅，有人在準備氣球，有人在掛彩燈。教室里雖然鬧成一鍋粥，但卻洋溢著溫馨、友愛與幸福。許久沒有見面的老師和學生們似乎有說不完的話。話語中，洋溢著老師對我們的關注。

　　布置好教室后，學生們又去擺蛋糕、水果、零食。有人邊準備邊偷吃，老師發現了后哭笑不得。干活時，大家嫻熟而又忙亂。當奶油蛋糕混合著巧克力餅干的香味飄來時，餐桌便成了溫暖的心臟，一群人圍聚在一起，催促著快點開吃。同學們的影子擠滿了白墻，忽大忽小，斑駁搖曳。一陣風吹過，“叮叮當當”的鈴聲為我們增加了美妙的配樂，溫暖也漸漸擴散出小小的教室。

　　這位老師突然端起一盤香甜的蛋糕向教室外面走去。我們都十分茫然，不知道老師要干什么，便偷偷跟了過去。一直跟到保安室。哦，原來老師是想著守門的保安啊!

　　這溫暖的小盤子趕走了些許寒冷，跟隨著老師進入了保安室的門。保安叔叔那飽經風霜滿是皺紋的臉突然間笑開了花。他忙從椅子上站了起來，連連道謝。他吃著蛋糕，眼角隱隱有眼淚流出，不知是不是風太大的緣故。蛋糕頓時讓保安叔叔這冷寂的小屋熱乎起來……

　　隔天早上，我走到校門口的時候，聽見昨天的保安叔叔在跟保潔阿姨聊天：“我只是一個保安，一個沒有多少人瞧得起的職業。昨天學校老師有派對，竟然還給我送了蛋糕，好久沒有人對我這么好，真的很感動，很感動……”說著說著，他哽咽起來了。保潔阿姨羨慕地說：“這還是老師會關心人啊!”

　　在深秋，黑夜里，一點小小的關心能讓人感受到如此動容。老師給保安叔叔送的不是蛋糕，是溫暖和愛。當寒冷來襲時，我們每個人都需要傳遞溫暖和愛，讓需要的人得到這份欣喜。

身邊的溫暖中學生主題作文12

　　寒風吹過，冰涼的雨水打在身上，我縮了縮脖子，抖抖帽子上的水珠，正欲上樓，一聲甜甜的呼喚傳過來：“哥哥——”，是小妹，頓時，濃濃的寒意全被帶走。

　　走進門，小妹一手提著一只拖鞋看著我，她似乎有預見力，估計我快到家了，便早早提了我的棉拖，在門口等著，無論奶奶怎么勸阻，她還是提著拖鞋不停地喊：“哥哥——”

　　在鞋凳上坐下，小妹連忙彎下腰，把棉鞋端端正正地放在我的面前，抬起頭，那雙清澈的大眼睛里，放射出喜悅的光芒，小妹用力拉拽著我的褲腳，嘴里“啊啊”地叫，左腳，右腳，兩只腳都換上了，小妹再次抬起頭，給我一個甜甜的笑。

　　小妹還要把我臭氣熏天的運動鞋擺好，胖胖的身子加上厚厚的羽絨衣，小妹幾乎變成了一個球，費了好大的力氣，好不容易抓住鞋，可整個人卻撲倒在地，我趕緊把她扶起來，卻驚奇地發現她并沒有哭，看看手上的鞋子還在，她抬起頭，紅彤彤的小臉蛋再次綻放出燦爛的笑。

　　幾次努力之后，小妹終于把鞋子放進了鞋架。突然想起來，有了棒棒糖，總會給我留半個；得到一塊小蛋糕，也總分成兩塊，大的給我；我回家晚了，總是咿咿呀呀地叫個不停：“哥哥……”

　　我把小妹緊緊地抱在懷里，在她胖嘟嘟的小臉上重重地印上一個吻。

身邊的溫暖中學生主題作文13

　　明天就是期末考試了。

　　努力一年的結果都將會在此刻展示。考好了，長風破浪，金榜題名；考差了，名落孫山，月落烏啼。昔日的好友全都變成了競爭對手，在一起時仍會喜笑顏開，但都在心里暗暗較勁，誰也不愿輸給對方。一回到家，就把自己關到房間內，看到卷子鋪滿了地板，真恨不得把他們全部吃下去，消化在腦子里面。不知道看了多久記了多久，感覺手腳冰涼，心里多明天的考試一點底都沒有。抬起頭，發現孤獨的小屋里只有一盞臺燈寂寞的亮著，還有冰涼的書桌，冰涼的墻壁，冰涼的地板????寂寞似寒潮一般涌上心間。

　　突然，一束別樣的光芒在漆黑角落里閃現，照亮了那一片小小的角落。我跑過去，拿起手機，幾個大字顯現在我的眼前，我按下確定鍵一串串小字出現：

　　明天就考試了復習的怎么樣啊？考試要加油啊!By ：你永遠的朋友。

　　當我有所察覺時，我已經連同標點符號一起經這段文字讀了三遍。手機因我的不斷操作，透過外殼傳來絲絲溫度。

　　第二天．

　　我坐在座位上，我望著講桌上的考卷，白色的試卷讓我的心變得十分漠然。

　　“加油哦！”

　　輕快的話預流進我的耳朵，觸碰著我的耳膜。我揚起嘴角，也做了一個努力的手勢“嗯，加油！加油！”白色的心緒染成了粉紅色，其中也有堅定的紅色。

　　期末考試終于來到了。

　　我的筆尖飛速的在試卷上移動，筆尖下流瀉的，是我堅定的信心——我信任著自己的能力！

　　友情是非常重要的東西，支持著我的東西，使我快樂的東西，無論如何都不會舍棄我或被我舍棄的東西，友情，是很溫暖的東西。

身邊的溫暖中學生主題作文14

　　朋友們，如果你們問我，溫暖在哪里？我會毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊。”

　　家人的一聲問候

　　每當我不舒服的時候，媽媽總是焦急而又溫柔的問：“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。媽媽焦急的摸摸我的額頭。原來我發燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時此刻，我感到有一股偉大母愛的辛勤融入我的心田。

　　朋友的真誠鼓勵

　　一次，我的成績退步了，我非常傷心。(.)這時，惜軒走過來對我說：“成績退步了也沒關系，只要你不灰心，你就能趕上去的。”

　　這個時候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵的話語猶如春風一樣拂去了我的傷心。

　　贈人玫瑰，手留余香

　　一次我在公交車上，在半路上又上來了幾位乘客，可是車上已經沒有座位了，他們只能站著。其中有一位風燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢？可是……突然，一個急剎車，老奶奶踉蹌了一下。看到這種情景，我不

　　再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說：“謝謝你，小姑娘！”此時此刻，我感到了無比的幸福快樂。沒錯，這就是贈人玫瑰，手留余香。

　　朋友們，知道了吧，感受到關愛是溫暖的；得到鼓勵是溫暖的；給予也是溫暖的。只要你用心去感受，生活處處是溫暖。原來，溫暖就在我身邊。

身邊的溫暖中學生主題作文15

　　溫暖這二字雖說普通但也是讓人捉摸不透的，我只知道溫暖的大概意思。并沒有去認真去體會。今天我才知道溫暖就在身必須要用心去發現。

　　哈哈，又是一個周末，終于可以放下重擔了。我象離弦的箭一樣，跑到電視機前，我的屁股還沒坐熱，只聽樓道里傳來微弱的聲音嚷嚷這:"累死我了，我的老腰喲。”原來是我老媽回來了，“媽——”“作業沒寫完有在看電視，寫作業去。”“啊。”我正想和老媽談心，我話還沒說，就被攔住了。同志們這感覺——難受呀！聽了這話我二話沒說，回到屋“咚”的一聲把門關上了，把氣多撒在無知的門上。

　　周末也不讓看電視煩死了。

　　吃過飯，我一個人在樓下踢毽子，本來褲子就有一個小洞，剛才我使用了高抬腿絕招“拉”的一聲，不妙我的褲子開縫了。哇！我的絕招還真厲害呀！就能把頭伸進去了。哎呀，完了，我根本沒碰過線，以前都是媽媽給我縫的，根本對針線活陌生。穿針眼我會，可縫破口，那和蜘蛛網沒什么區別。突然，一雙飽經風霜得手，從我的背后把衣服拿走，然后，在我眼前一邊把我縫的拆開，一邊給我講方法。媽媽把手握住我的手一針一針教我。

　　媽媽的手好溫暖呀！如春天的風吹拂我的臉龐；又像冬日里的一路陽光射進我的心窩；更如沙漠里的一泓清泉滋潤我的心田。

　　這溫暖沒有太陽光芒四射，也沒有火爐一樣溫暖，但在我心中卻有無可替代的位置，都在我身邊因為溫暖無時無刻不出現在我們身邊。

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