溫暖的回憶_小學生五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的回憶_小學生五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的回憶_小學生五年級作文1
窗外，寒風肆意的呼嘯著，微弱的陽光照射到人們的身上，但好似永遠都無法溫暖人們的心靈。
一如既往地坐到了床上，訴說著這一周給我帶來的喜、怒、哀、懼，由于冷空氣的到來，街上的燈光也稀少了許多。
閉上了眼睛，在手機的陪伴下入睡，呼嚕聲也漸漸地響了起來……
后來，來到了另一個世界，跳入腦海的是一個溫暖的回憶……
“當你老了，走不動了……”
聽著李健老師唱著動人的歌，心中不禁多了幾絲愧疚，但總是措手不及，媽媽總是讓我每天保持著燦爛的笑容，但我總是做不到。
看著媽媽的臉龐，總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒，歲月在記憶中劃過的一道道皺紋，同時，也同樣深深的刻到了心里。
升入初中，每次與媽媽吵架，叛逆心理不經意的凸顯，親情的保質期到了，但媽媽的愛在無時不刻的蕩漾著，而我到現在還領悟不到，原本以為洗腳、洗碗就算感恩，但總是覺得太草率，只能用些平凡的語言來回答。
雞開始打鳴，媽媽拍了我一下肩膀，將我從夢中拽出來，原來這只是個夢！
媽媽走了，然而當我起來的時候，為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……
溫暖的回憶_小學生五年級作文2
提起童年，你會想起什么？五彩繽紛的糖果，好玩的游樂場，還是難忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮現一個依山傍水的小村莊——我的童年就是在這里度過的。
村莊旁，有一條小河，我小的時候，總愛去那里玩。那時，姥姥洗衣服時，我就成了個小跟班，跟在她身后，去河邊玩。到了河邊，洗把臉，招呼著同村的小伙伴，下河摸魚，捉螃蟹的場景依然歷歷在目。
農村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活，我卻在一旁觀看，困時便枕著草帽在草地睡覺。春日的陽光暖洋洋地照在我身上——那感覺叫一個愜意啊！
那時，家家種的都有西瓜。冒著夏日去摘西瓜，那感覺可是很熱的。不過，西瓜也是很好吃的。這不，我一渴，姥姥就切開西瓜，拿給我吃，我埋下頭，大口大口地吃著，不一會兒我便成了小花貓。
童年，似一首歌，優美動聽；童年，似一幅畫，美輪美奐；童年似一場夢，總讓我們不愿醒來……這首歌，這幅畫，這場夢已經漸行遠去，但它依然是我們心中最溫暖的回憶。
溫暖的回憶_小學生五年級作文3
12月，算是個寒冷的月份，北風呼呼地吹來，凍得我全身發抖，可是我卻不愿回到屋子里，看到媽媽那張憤怒和令我憤怒的臉。
寒風嗖嗖的從我身旁穿過，吹落一大片樹葉。這樣凄涼的情景，卻令我想起了一件溫暖我心的事。
那是一月份，我生了場大病，需要手術。在做手術的前幾天里那是我這段時間感覺最幸福的幾天。
中午，我和奶奶到住院部的食堂吃飯，雖然味道不是很好，但有人在有家人陪在我身邊，心里也似乎涌起了一股暖流，像四月的陽光，照在大地上，使大地暖洋洋的。吃完飯，回到醫院打點滴，我悶得慌，百無聊賴。于是奶奶便給我講起了好玩的故事……晚上爸媽來看我了，他們給我帶來了他們親手做的菜，還有補身體的湯。我喝著喝著，眼里面漸漸出現了一些透明的水珠，因為我知道爸媽的工作很辛苦，起早貪黑，本來就忙不過來了，現在還要送我飯吃。肯定很累吧。吃完我就趕緊讓爸媽回家睡覺，可他們卻說要陪我多說些話。
我的心被感動了，他們給我帶來的溫暖我該用什么回報他們呢!
“轟”
天空響起一陣大雷，把我從回憶里拉了回來。這時，我看見有舉傘的人向我走來向我走來，走近了我才看清她的臉是媽媽!我趕忙沖過去，死死地抱住她，“媽媽，不要生我氣了，我們回家!”
媽媽一笑：“好!”
那些溫暖的回憶會永遠銘刻在我的心頭……
溫暖的回憶_小學生五年級作文4
愛是一縷輕飄在天際的清風，使浮躁不安得人能得到撫慰，愛心是懸掛在天際的晚霞，使信念暗淡的人看到希望，愛是停留在夜間的甘露，使羈旅干渴的人充滿力量。
那是一個寒冷的冬天，我和媽媽頂著刺骨的寒風，迎著漫天大雪走向我學畫畫的地方。走進教室，找了個地方坐下來。等人來全了，老師就拿出一副畫，我們用驚奇的眼神看那幅畫。那張畫是多人組合畫，對我們這些初學者來說是不可能完成的任務，這時我的眼睛，看到了旁邊那個小花盆。
那花盆里有棵枯黃的小草，雖然外面很寒冷，但它依舊挺直了腰板，不向寒風屈服。又是一陣寒風吹來，小草被吹歪了，但它依舊艱難地挺進，繼續挺直腰板。
“還有30分鐘。”老師說道。這時，我看向了門外的媽媽，媽媽那凍得通紅的臉頰，看這樣我看著她，她勉強露出了微笑。我拿起畫筆開始畫畫，一節課很快就結束了，我拿著畫了2/3的畫交給老師，老師滿意地點了點頭，媽媽也露出了欣慰的笑容。
回家的路上我拉著媽媽的手，頂著寒風向前走著，雪花輕輕落在我們身上，一片安詳的白色，周圍依舊非常寂靜，但我的內心卻感覺到了那絲絲溫暖……
溫暖的.回憶_小學生五年級作文5
如淅淅瀝瀝的春雨，像沙沙而過的夏風，似輕輕飛舞的秋葉，若悄悄飄落的冬雪。成長的歲月在時光的詩集中一頁頁翻過，每每想起你，心中分外溫暖！
那一天，我隨爸爸來到天安門廣場，我快活的像只蝴蝶，不知疲倦的飛舞起來！但老天的臉說變就變，剛才還是晴空萬里，突然妖風四起，烏云密布，雷聲隆隆，豆大的雨珠快速地打下來，人們四散奔逃，尋找避雨的地方，在那一瞬間，人群好像找到了方向的燕子，統一朝解放軍叔叔的崗位傘那跑去！不一會，傘下人滿為患，一位老奶奶為了讓自己的孫子淋不到雨，自己半個身子露在外面，轉眼間便濕了一大片！
你看見了，默默走出崗位傘，站在傘外，任憑豆大的雨珠淋在你身上。
雨越下越大，你依然沒有要走開的意思，仍以標準的站姿挺立在風雨中，哪位慈祥的老奶奶說：“孩子，進來吧，位子擠一擠還是有的”你溫柔的回了，“沒事，我們習慣了，再說，這是我們的職責！”
雨終于停了，大家陸陸續續地走出了崗傘，不約而同地對你說了聲謝謝，你的笑容像被清澈的水洗過的太陽，如此燦爛！你回到了你的崗位傘內，一身濕漉漉的，我不知道你要站到何時，但我知道，你的心中有信念！
敬愛的解放軍叔叔，你是一片火紅的楓葉，裝飾了我青春的詩頁，點燃了我美好的記憶，你給我帶來了無限溫暖！
溫暖的回憶_小學生五年級作文6
有一次，我和樓昕怡出去玩。我們中午一塊去逛街，去外面吃中飯我我們都喜歡吃好吃的，玩好玩的，都很開心。
我們吃了烤乳扇、麻辣燙、驢打滾很多很多吃的，還去看了花鳥市場。在花鳥市場里，我看見小兔子蹲在精致的籠子里甩耳朵，它們的耳朵又長又大，有些眼睛還紅通通的耳朵還垂垂的。我很興奮，好像心里有人撓癢癢似的，忍不住想伸手摸一摸它們溫溫的，毛茸茸的大耳朵。那時正是新年，我請求爸爸買下這只巴掌大小的、通身灰灰的小垂耳兔。爸爸今天也很高興，就答應了。媽媽知道我熱衷魚，問我要不要買一條魚？我說，不了。有一只兔子了，我就不要魚。但話雖說，我和樓昕怡還是去看了。樓昕怡目不轉睛地看著魚：有白的，也有紅的。它們在水中翩翩起舞，大而蓬松的魚尾在水中優雅地擺來擺去 ，頭上頂著一團小泡泡，真的很像一頂美麗的皇冠。鱗片呢，就像華麗的公主服，每一片都在清澈的水中閃閃發光。不禁想到童話里遙不可及的人魚公主。嘴巴一張一合好像要跟我們說：“我既漂亮、又好養，則么樣，買了吧？”不知道是不是樓昕怡聽懂了魚的話，請求爸爸媽媽買下了它。
也許是大家都累了，一路走來，夜晚也拉開了序幕。看了看表鐘 ，再看一眼花鳥市場，然后各自一一告別，各自帶著滿足回家，這就是溫暖的回憶。
溫暖的回憶_小學生五年級作文7
回憶，一個只屬于自己的回憶，它甜，它酸，它辣，它苦，但我認為它很溫暖。當我拾起回憶才發現，每天的點點滴滴早已刻進了我的心里。
剛來市一中，初來乍到，不知怎么回事。如夢一般，我就上了市一中，我還感覺我是一個小學生呢？由于我的小學路線和現在完全一樣，每天感覺還是要去那熟悉的學校。只是到了市一中大門，才清醒，我的走入現在這個很闊氣的全市最好的初級中學了。整整一個月，我都如生活在夢中。不敢相信，自己已經上初中了。看看我這嬌小的身板，往那里一站，分明就是一個小學生嗎？看看身邊的同學都高我一頭，這是在做夢嗎？直到考完月考，我如夢初醒，小學從來沒有月考。我真的上初中了，我驕傲自己雖與同齡人比個子稍矮，但我有一個聰敏的大腦，一點不比他們差。而且我的爸爸媽媽可都是知識分子，學習他們可是我的好助手。如今轉眼就一年了，往事如煙，想起來很溫暖。
有時，我都覺得自己的腦子是個回放機，生活中的每個瞬間都讓我通過眼睛記錄了下來。偶然發現，隨筆不就是我們的回憶嗎？我給你讀讀我的第一篇隨筆吧：
今天，我高興地奔入市一中的大門，走進了一、（三）班。教室里整潔干凈，我找到了自己的位子，放下書包。老師笑盈盈地介紹自己，那笑甜甜地，我一下子就喜歡上了她——我們的班主任謝老師
回憶，好溫暖！
溫暖的回憶_小學生五年級作文8
溫暖是一縷陽光，讓我們不再感到寒冷；溫暖是一座燈塔，讓我們不會迷失方向。
星期天周末，小表妹要來我們家里吃飯。她今年才三歲，長得像個洋娃娃一樣，非常可愛，每次都能給全家人帶來很多歡樂。但是由于周五剛發下成績，我沒有考好，心情很低落。
“妹妹來了。”媽媽用和藹的語氣說道。我沒說話，依然待在沙發的角落里，也沒有心情逗妹妹玩。妹妹靜靜地走到我的旁邊，乖巧地坐下來。看著她惹人喜愛的樣子，我失落的心情一下子好了很多。
到了吃飯的時間，我們圍坐在桌子旁邊。媽媽熱情地給妹妹的小碗中夾了一塊牛肉，我看著妹妹，想看看她吃牛肉的樣子，想著她會不會弄得臉上手上都是。可是，出乎意料的是，她卻把自己的小碗推向了我，奶聲奶氣地說：“哥哥，你吃吧。” 我一愣，心中一下子百感交集，所有的失落、委屈仿佛一下子化為烏有。我和妹妹對視了一眼，妹妹笑了，笑得甜美無比，讓我的心都化了。
這一刻我感受到了溫暖，如冬日陽光一般的溫暖。
溫暖的回憶_小學生五年級作文9
轉眼間，我所在的校園——羅芳小學，十五周年慶到來。我
們都為此感到驕傲。
回想當年那個年幼的童年，那個無知的我們。我在那個可愛的校園播撒過回憶種 子；我們曾一起哭泣；一起高興；一起流汗。記憶中：我被分配到五（1）班；它是個溫馨、團結的班級，我們曾經為了一個個榮譽而奮斗，至少在那里我們擁有同一個奮斗目標！這就是它。
一年級的時候，謝老師是我們班的班主任，她是一個溫柔、善良、樸實的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重，有時也我也被老師罰站。但是不知道為什么，我在一年級的記憶里最喜歡的就是她！我還想起：一年級的我是一個敢于大膽發言的女孩，老師雖然沒有表揚我，但是我看得出來，老師還是蠻喜歡我的。一年級的報告本上，我看到老師給我的評價，我心里不禁暗暗自喜。那里面寫著：每一次的老師問的問題都有你那高高舉起的小手；每次的作業都有你那漂亮的小字……
二年級的時候，我英語成績也非常好。英語老師也經常表揚我，每一次英語考試的時候，都聽見有人的抱怨，可唯獨我心中是開心的不得了。因為我知道我自己應該會考得很好。
羅芳小學，祝愿你十五周年快樂！
溫暖的回憶_小學生五年級作文10
我時常回眸自己成長的足跡，感受其中成長的滋味。
上小學的時候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時間過得飛快，我不知不覺已經上三年級。突然，一個爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉到別的學校教課了。我驚慌失措，問題一個接一個地趕來向我“報告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走后，由教數學的葉老師做班主任，一個姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當班主任后，可沒有放松我們：快隊列比賽時，葉老師連數學課都不上了，辛辛苦苦地在操場上當我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認真訓練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學的習作發布在教育網上，和伙伴交流，分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以后，我也有兩篇作文發到教育網了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。
溫暖的回憶_小學生五年級作文11
一個星期前的一個晚上，只有我和媽媽兩個人在家。因為口渴，我邊看電視邊倒起了開水，生怕錯過電視里精彩的一幕。呀，一不小心開水灑到了腳上，腳上已是很紅的一片，“哇……”我直哭起來，委屈的淚水如同雨點一般落了下來！
聽到哭聲，媽媽連忙從樓上跑下來，一看這情形，把我抱到沙發上，又急匆匆地跑到廚房拿來醬油。媽媽把醬油涂到了我的腳上，我的腳立刻涼快了起來。
我在沙發上躺了一會兒就睡著了，媽媽就把我抱到床上去睡。可是，我的腳一碰到被子就疼，媽媽就裹著被子把我抱在懷里睡，輕輕地拍打著，就像嬰兒在母親的懷抱一樣。當時，我感覺我的身體也特別溫暖，因為，那是媽媽用她那勤勞又能干的雙手把我摟在懷里，我才能這樣溫暖。
第二天醒來，媽媽還是那樣把我抱在懷里，一摸媽媽的手，冰涼冰涼的，看看媽媽的眼睛，都起了黑眼圈，我知道了，媽媽昨天一定是很晚才睡的。頓時，我想起了媽媽辛苦的樣子，媽媽流汗的時候……我真想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”還沒等我開口，兩顆眼淚就順著我的臉頰落了下來。
這時，我才明白什么叫母親，我的好媽媽，對不起，讓您辛苦了！
溫暖的回憶_小學生五年級作文12
溫暖一直在我心里。雖是一件小事，卻又那么閃亮。
那是一個寒冷的冬天，樹木、房屋都換上了雪白的衣服，地上多了一層白白的地毯，路旁的狗蜷縮著，口里不時發出有氣無力的犬吠，行人也將身體嚴嚴實實地裹在厚厚的棉襖里。
這天是雙休日，爸媽都上班去了，我無聊透頂，下來溜達溜達，我就像一葉扁舟在茫茫大海中盲目地尋找一切有趣的事物。
我走著走著，頭不禁往上看，“哎呦!”天上飄飄的雪花碰到了我的眼睛，便一手抹去眼上的雪花，一邊把手甩了出去。“咦？”好像碰到了什么東西啦。我一邊揉著眼睛一邊往那看，“我的媽呀！”我驚叫一聲。眼前一個中年男子，他急匆匆的神情，臉上帶著淡淡的微笑，我猜他一定是下班回家的工人。他手上的一份餛飩被我打翻了，裝餛飩的盒子還緊緊攥在手中，餛飩和湯灑在他的褲子和鞋上。我心想：又要倒霉了，我已經做好準備接受來自對方鋪天蓋地的謾罵指責。但是出乎意料的是，這位叔叔并沒有罵我，反而溫柔地說道：“小朋友，你一個人吧，沒事兒，叔叔不會怪你，你也不是有意的，再見了。”
他邊揮手邊離我而去。此時我心中就像有一顆熊熊燃燒著的太陽，溫暖了我的身心。在回家的路上，我無比感激他，也無比開心。
這件事，深深印在我心里。那一刻，我學會了寬容。
溫暖的回憶_小學生五年級作文13
溫暖是冬日的一縷陽光，溫暖是陌生人的一個微笑，溫暖是回到家里的可口飯菜。
奶奶今年56歲了，個子很高，成天總是笑瞇瞇的，梳著卷發，嘴巴很甜，臉上有一點點歲月的痕跡。小時候我體弱多病，三四天一感冒，臉上鬧濕疹。奶奶帶我到無數個醫院治療，盼望我的病能早點好。
因為濕疹，吃東西不合適就會過敏，奶奶總會給我做一碗香噴噴的手搟面，我吃著美味的手搟面，心里總是暖暖的。
做手搟面很麻煩，也很累，奶奶先要和好面，面一定要硬點，軟了就不好吃了。面揉好了，就用長長的搟面杖搟，搟的薄厚正好，不斷地灑上干粉，翻過來再搟。奶奶弓著身子，用力地搟著，然后把面皮疊上，接下來就是切面條了，奶奶的刀法特別棒，“咔咔咔”細細的手搟面就切好了。鍋里的水沸騰了，奶奶把面條抖一抖，真是又細又長，下到鍋里。我急得直轉圈，奶奶又往鍋里放香菜、蔥花，還有各種調料。面好了，奶奶端上熱氣騰騰的手搟面，她的鼻尖上全是汗，看著我吃滑溜溜的面條，她的臉上是欣慰的笑容。
從小到大，奶奶無微不至地關愛著我，把滿滿的愛都給了我，讓我感到幸福和溫暖，是我心中最永恒的記憶。
溫暖的回憶_小學生五年級作文14
時間，如蒙蒙細雨，一點一點地流逝。轉眼間我已經成為一個十二歲的少女。童年仿佛是一顆流星，轉瞬即逝，卻留下了無限的快樂。而是哪一件件美好的事情至今讓我回味無窮。今天，我就選取一件我記憶最深刻也讓我到溫暖的事。
那是我上一年級時的一天。我站在放學回家的車上，途中，一位婦女抱著孩子艱難地上了車。哪個孩子睡得很香，嘴角掛著一絲甜甜地笑。婦女用右手托住孩子，左手緊緊地抓著欄桿，車不停滴顛簸，婦女努力地保持著身體的平衡。此時，車上的人絲毫沒有注意到這對母子，坐著的人大都低頭挽玩著自己的手機，站著的人悠閑地看著窗外。這時，一位白發蒼蒼的老人，顫顫巍巍地站起身，輕輕拉著婦女的衣袖說：“來，過來坐下吧！”婦女不斷的推辭，終于驚動了其他乘客，就近幾位乘客低著頭，都站了起來，讓出了自己的座位。
眼前的這一幕，神神地讓我感受到了溫暖。質樸的婦女，善良的老人。如果人人都肯像她們一樣，在自己困難的時候，依然記著去無私的幫助別人。那么，我們的國家，我們的社會就一定會變得更加美好。
直到現在，一想起這件事我心里就覺得很溫暖。
溫暖的回憶_小學生五年級作文15
望著窗邊的一點白色，我的思緒回到了前年冬天。
那是一個寒冷的傍晚，太陽被大塊大塊的冰凍住，灑不出一絲光輝。而天上的云也被冰住，停止不動了。就是在這樣的天氣，我們一家要去超市買日用品，我想：三江超市物美價廉，一定是到這家超市去吧。于是，我邁開步子，先出門了。冬天的大街頭，寒風凜冽，一個步子，就濺起一堆碎冰。
來到了三江超市，因為我沒有跟爸爸說我在那等爸爸。所以半小時，見不著爸爸；一小時，雖然嘈雜，但是看不見屬于爸爸的一絲影子；一個半小時，不但風是涼的，而且我的心也被刮涼了。就在這個時候，爸爸趕到了，他帶著沉甸甸的步子。原來，爸爸看我不見了，始終在找我。看著爸爸疲憊的神情，我想：爸爸肯定將整條街都找遍了。“好了。”爸爸的話打斷了我的思路，“去超市吧。”望著爸爸，我不忍心了，于是假裝說：“冷啊……”“冷？”爸爸一把脫下棉衣，捂住我，“走，去超市，超市不冷。”我感覺自已有點弄巧成拙的樣子，斷斷續續地說：“回，回，回家吧，吧。”“噢，走！”
于是，我們回家了。雖然爸爸略顯疲倦，但是步子依然跟著我走。思緒到了現在，那由水珠冷卻后的小精靈仿佛在說：“父愛如山。你的爸爸就做到了。”
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