以溫暖為題的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的以溫暖為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以溫暖為題的作文1
父親的話是寒冷的,但父愛不是的. ---------題記
上了初三之后,我與爸爸媽媽的話漸漸少了.媽媽還好,有時會說幾句話關心我,問我在學校里的生活,問我與同學的關系.......可是爸爸呢!除了必要的對話,我們的交流每天不超過十句. 爸爸上班的時間比我上學的時間晚,晚上我在寫作業,他只在一旁看報紙.即使在周末也是如此,我聽歌,看電視,玩電腦, 而爸爸仍然在一聲不吭的看報紙,看書.空氣中彌漫著寂寞冰冷之氣毫無活力可言.
終于有一天我不干寂寞,向爸媽傾訴我的苦,想使他們關心我. "在學校超慘的!天天太陽都沒出來就起床,晚上十點多就起床了.而且早餐也不是人吃的........" 我講的唾沫飛濺,可爸爸嘴唇只是動了動,什么話也沒說,好像什么也沒聽見似的. 我有些難受,加大力度訴苦,好不容易看到爸爸的嘴又動了,我馬上停下,莊重的坐好,準備聆聽他的憐愛. "兒子啊，照你這么說，學校不就是監獄了?你這么說長大后不就累死了?“爸爸說出的這句話像一把重錘，有力的砸在我心上，我聽到了心碎的聲音!好痛! 我強忍這疼痛走回了房間，無助的雙眸失去了光彩。懶得關門了，瞬間倒在了床上。 ”
"他爸，你剛才怎么說話的，太過了!孩子太小了!"媽媽的聲音將我的靈魂更吸引過去。 “唉!其實我也只是想讓他堅強點，讓他懂得去面對困難，卻適的其父了!算了，我以后找他談談好了，希望他能明白我的苦心。”爸爸嘆道。
這句話如無數道驚雷劈中了我的心里，想起過去爸爸對我的愛，曾經睡著時替我蓋被子，又曾經有多少次在我無助時激勵我! 我默默地拉開被子，蓋在頭上，晶瑩的淚珠從我眼中流出.......
愛的方式不止一種，但這些愛的程度都是這么深!
以溫暖為題的作文2
母愛是溫暖的，母愛是無私的，母愛是慷慨付出不求回報的。
我很幸福，因為我有一位這樣偉大的母親。她的愛使我感到溫暖，感到幸福。
母親不僅把愛給了我，還把他那猶如甘泉般的愛分享給需要的人。
那是一個冬天的傍晚，凜冽的北風“呼呼”地把樹上的葉子都吹下來，此時正是我們放學的時間，在風的“推動”下我一會兒就跑到了家。我推開家門，開到兩位生疏的面孔，還有一個小女孩。媽媽告訴我那是爺爺鄉下來的叔叔和阿姨，因為是從農村來的，所以他們的衣著很舊，尤其是他家那個小孩兒，身上棉襖又臟有小，還歡湖躍雀地跑過來和我一起玩，我用輕蔑的眼光注視著她，心想：我身上穿的衣服光鮮亮麗，我才不和你一起玩呢，別把我的衣服弄臟了。此時，窗外“轟隆隆”的雷聲響起，雨“嘩啦嘩啦”地下起來。媽媽告訴我原來鄉下叔叔一家是給他們生病的孩子來看病的，順便到我家認認門
。媽媽為他們準備了一桌豐盛可口的飯菜。吃過飯后，叔叔說不住下了，晚上能趕上最后一班回家的車，說著，他們就收拾東西要走。媽媽看看那個小妹妹，馬上去我屋把我那件心愛的羽絨服拿走，“這是我最喜歡的，不能送給她。”我勃然大怒。媽媽可不聽我的，把衣服給妹妹穿上，無視我的存在，難道我這個親女兒還比不上別人的孩子?媽媽把鄉下叔叔一家送走后，來到我的房間，語重心長地對我說：“孩子，我們應該有愛心，把愛分給別人，一會得到別人更多的愛。”
媽媽，謝謝你，您身教多于言教。
以溫暖為題的作文3
溫暖是冬天里的一絲陽光;溫暖是夏天里的一陣清涼;溫暖是困難時的幫助。溫暖是什么?親情、友情、師生情......
隨著時間的飛逝，有些事如過眼煙云，淡淡忘記了，但有一件事卻令我記憶猶新。
那是夏天的一個下午，天陰森森的，還不時下著毛毛細雨。我們在教室里上著課，突然，一聲大雷嚇了我們一跳。不一會兒，大雨傾盆而下。
放學后，我沒帶傘。急的我想熱鍋上的螞蟻，我背著書包以迅雷不及掩耳之勢騎著自行車，飛奔著。突然，一聲熟悉的話語叫住了我---原來是我同桌，我又驚又喜。她對我說：“我這有把傘，我送你回家吧!”我毫不猶豫的點了點頭。
在路上，她盡量多給我打著傘，還對我說：“你看你，也不等我，都淋濕了，又該感冒了。”說完，給我擦擦臉上的雨水。我對她說：“你也別說我，你看看你自己，都淋濕了，要學會照顧自己。”我的心里亮了，雖然雨水是冰冷的，但我的心卻是溫暖的。
回到家，我變成了“落湯雞”。頭痛，發燒，吃了藥。休息了一會兒，又想起了她。“我都成著這樣了，她得被雨淋成什么樣啊!”我擔憂的想著。
由于心里欠安，過意不去，到了明天早上，我帶了感冒藥給她，并跟她當面道謝。她說：“不客氣，我們是好朋友嘛!”
對!我們永遠是好朋友，我們會讓友誼的種子繼續發芽下去，讓友誼的花朵繼續盛開下去，我們的友誼是刀砍不斷的，是無法割舍的。
愛是永恒，友誼代表永遠，雖然事隔已久，但這件事，包含著她對我的溫暖、關心，令我終生難忘!溫暖無處不在，愛無處不在!
以溫暖為題的作文4
陽光，可以驅除寒冷，為你帶來溫暖。但有時僅僅一個小小的問候，輕微的動作，你便可以被溫暖照亮……
現在是一名中學生了，于是便要每天上晚自習。每每走出校門口總會感到一下子輕松了許多，但隨之而來的倦意，著實讓人吃不消。不由得想起了我那張舒適溫馨的大床，想起了我此時在家中的那床輕柔的被子，心情一下子低落了下來。
時間在漫長的等待中流逝，同學們全都走光了，只有行人匆匆趕路的腳步聲，我慌了神。終于看到母親黑色的背影以及臉上從未改變的那一抹微笑。一句“今天過得開心嗎？”讓我心頭一暖。她遞上了一個洗的干凈的蘋果，我此時真的想給她一個大大的擁抱，知女莫過于母呀！知道此時我餓了。一下咬了一大塊蘋果，這是母親的愛。蘋果又酸又甜，那便是我此時心中所想的最好的表達。像是洗了個陽光浴，總覺得心頭有一股暖流涌動出來……
此后，每天最期待的，便是它那如泰山般高大的背影，及那雙永遠可以讓我所依靠的肩膀，她的出現，使我知道那車籃里肯定又藏著一些好東西了。她總會變著花樣的帶東西給我吃。有時是酸甜的蘋果，有時是甜膩的香蕉，有時又是橙黃的橘子。它好似是一顆火熱的心，暖到了我的心，暖到了我的身體，暖到了我的每一根發絲乃至每一根指尖上。
回家路上的燈光依然
亮著，它用燈光照亮了我，更照亮了我和母親的心。母愛，其實很簡單……
以溫暖為題的作文5
一個周末的晚上，我和爸爸到廣場散步。在回家的路上，我們在街道的一個垃圾桶旁邊看見一個穿臟臟的破破爛爛衣服的小女孩。小女孩大約十四五歲的樣子，如果上學的話應該是初中生。雖然已經進入春天，但三月的天氣乍暖還寒，涼嗖嗖的風呼呼地刮著。天氣還是比較冷，小女孩在冰涼的夜風中凍得瑟瑟發抖。
小女孩的一只手伸進垃圾桶里不停地翻找著什么東西，另一只手拖著一個鼓鼓囊囊的又大又臟的口袋。垃圾桶對面是一家面包店，冒出烤面包的香味。她也許是聞到面包的香味感覺特別餓了，想在垃圾桶里找點別人吃剩的東西填填肚子。忽然，這個小女孩大聲地哭了起來。我一看，原來是她的褲子滑落在了地上。她一只手要找東西，另一只手又要提著褲子，還有一個大口袋要提，應付不過來，所以她就哭了起來。真是一個可憐的小女孩！
爸爸看到這幕，對我說：“她這么可憐，我們買幾個面包給她吃吧！”
“好啊！”我對爸爸說。
爸爸和我來到面包店里，買了幾塊面包。可當我們走出面包店的時候，小女孩卻不見了。
“會上哪去了呢？”爸爸朝四周看了看說。
“一定是在其它的垃圾桶旁。”我肯定地對爸爸說。
“對，我怎么沒想到呢，還是你聰明。”爸爸說，“那我們順著附近的垃圾桶找找吧。”
轉過一個彎道，那小女孩果然就在不遠處的垃圾桶旁像剛才一樣翻找著什么，不同的是她穿上了一件看起來干凈得多的黃色大衣，也許是哪個好心人送給她的，或者是她口袋里原來帶著換上的。
當我們把面包遞給她的時候，我看到她的眼睛里充滿驚喜，雙手握在胸前，不停的向我和爸爸點頭。
“她為什么要向我們點頭呢？”我問爸爸。
爸爸回答道：“可能她是個聾啞人吧，她用點頭是表示感謝，感謝我們給她的關心和溫暖。”
我們一路沒有說話，回到了家。晚上我躺在溫暖的床上，又想起了那個拾破爛的可憐的小女孩。心想：只靠我和爸爸的這點關心是不夠的，如果我們每個人都獻出一份愛，那我們的世界才會變得更美好！
以溫暖為題的作文6
溫暖是一輪紅日，既照亮了外表，又溫暖了心靈，溫暖是一件事，它讓我感到了溫暖，使我永世難忘。
那是五年級的一個夏天，因學校要組織足球比賽，每到中午都可以看到我們班的隊伍在操場上揮汗如雨。一天，我踢球踢得正起勁，忽然，一個同學向我撞了過來。因為沖撞力量太大，我的腿順著操場的跑道滑了出去。等我停下來，發現膝蓋上的衣物已被開了一個洞，里面積滿了沙土，鮮血順著膝蓋往下流。頓時，一股鉆心的疼充滿了我的全身。我看著自己的腿，心想肯定沒救了。但我沒放棄，試著一點一點站起來，但無濟于事，因為太疼，剛站起來就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦，就在這時，我的同班同學賴釗熙把我扶起來，問：“疼嗎？”“疼！”我不屑的回答，心想：還用問嗎？“好，咱們去醫務室！”沒想到他居然會帶我去醫務室，沒想到這個對我來說微不足道的男孩居然也會去關心我。
到了醫務室，見里面沒人，一經詢問才得知醫務室的老師今天休息，于是賴釗熙和我只好沮喪地回了班。
回班后，老師急切的問我情況，我一一作了回答。隨后，賴釗熙把藥箱拿過來對我說：“咱們班有藥箱。”他拿出兩片白色藥片，“這是消炎藥，我幫你消炎殺菌。”說完，他把自己的削筆刀洗了洗，把藥片一點一點用削筆刀削在一張白紙上，然后又一點一點倒在了我的膝蓋上，右手擋住散藥粉的地方，又給我吹了吹，最后又從藥箱中拿出一塊紗布，給我輕輕地按在膝蓋上，我看見賴釗熙的頭已經滿頭大汗，不知怎么的，我的眼睛開始濕潤了……我感到一陣辣絲絲的疼，但我知道那是一種溫暖的疼。
這種痛使我和賴釗熙友誼加深，這種痛充滿了愛，這種痛讓我感到了溫暖。
以溫暖為題的作文7
只會“索取”的人，他的一生只能依靠著那堵會給他所有東西的墻，寸步難行。懂得給予人溫暖的人，他的一生將是一個春意盎然的花園!
當我們因為生活的不如意、痛苦時，我們會感謝那句貼心的問候：當我們無助時，我們會感謝，那些默默的陪伴身邊，給我們帶來的溫暖的人們……
然而，在生活中。很多人都不太懂得付出，只知道一味的索取。自己想要的，就非要到不可，自己得不到的，也不想讓別人得到。而當別人有困難的時候，我們伸出的手，給予的幫助也許會帶給我們無限的、巨大的快樂和幸福。
當我們享受別人的給予，享受生活的真情和美好時，也想想自己為別人做些什么吧?當別人跌倒在地的時候，伸出你那雙關愛的手，傳遞著人世的友愛和溫暖;當別人遇到困難困難的時候，發出一句真誠的問候，傳遞人世的美好、溫情和美麗;當別人躺倒在病床上的時候，我們默默的陪伴，傳遞著世間真摯情誼!是的，在別人最需要幫助的時候，伸出你我的雙手，也許那微弱的幫助，會帶給別人無限的溫暖，同時，也讓我們獲得巨大的快樂和幸福。
春風撫愛著大地，才會有春天的燦爛多姿;秋風親吻著萬物，才會有豐碩的收獲!
同學們讓我們多多的給予吧!你給予了別人溫暖，別人也會回報你，我們的世界將不再有冷漠、無情，那將是一個溫暖的世界!
以溫暖為題的作文8
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺!
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢?平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。
這是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的.手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，可以增進人與人之間友好的關系。
我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
以溫暖為題的作文9
苦難是一種力量，苦難是一筆財富，苦難是一種成功，苦難是一種失敗。
太多的人因為這兩個字而決定了一生。多少文人雅士是在經歷了這兩個字以后才有了今天的成就，因為經歷了這兩個字，他們名垂青史，流芳百世。
苦難，是最溫暖人心的力量，在大山深處，住著許許多多的孩子，正因為他們的苦難才造就了他們的成功，正因為這苦難才造就了他們不服輸的精神。
他們雖然窮，可是窮的有志氣，他們通過努力學習向我們證明，他并不窮，因為他們有知識的寶庫，知識就是一切，就是資本，他們可以通過知識來造就財富。
苦難，是最溫暖人心的力量，它成就了一批又一批的學子，讓他們成為國家的棟梁，成為國家的有用人才，保衛祖國，他們不畏艱險。
苦難，是最溫暖人心的力量，他在寒冷中給你溫暖，在黑暗中給你光明，在危險前給你安全，它是我們最值錢的東西。在苦難中我們能認清真確的道路，做對的事。做好的人，使我們勇往直前，力爭上游。
苦難，是最溫暖人心的力量，它造就我們，讓我們明白自己的未來，明確自己的方向，確立自己的目標，只有自己的不斷努力，不斷進取，才能擺脫苦難走向成功，走向財富，只有經力了苦難，才會得到你所想的。
苦難是自己創造的，財富也是自己創造的，我們不應去怪誰，恨誰。
苦難不是永恒的，它只是短暫的，只要我們去努力，去改變，它的后面將是光明的，我們因不怕苦，不怕累，故不被世俗所迷惑。我們認清現實，通過努力去克服它。不向它屈服，頑強拼搏，成就理想。
苦難，并不可怕，可怕的是我們的退縮，不前進，我們不應只知道遇到困難就退縮，就害怕，我們也不應生在一個怎樣的家庭而做出怎樣的決定，因為一切都由自己決定。一份努力，一分收獲“梅花香自苦寒來”因為經住了寒冷才能傲然于雪，我們為什么不能傲然于苦難，做一次真正的梅花。讓那溫暖人心的力量陪在我們身邊。
以溫暖為題的作文10
如果世界是一間小屋，真情的溫暖就是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船，那么真情的溫暖就是茫茫大海的一盞燈。
在一列南下的火車里，一位男青年倚椅而坐，一件雪白的上衣掩蓋不住黝黑的皮膚。就在男青年對面，坐著一對母子。
“方便面、健力寶、礦泉水……”乘務員叫賣著。健力寶?男青年知道這是一種極侈奢的飲料，在自己讀高中以來，從未嘗試過，班上有錢的同學才喝得起。父母也從未給自己買過。如今，他要到自己夢寐以求的大學讀書，袋子里有了一些可以支配的零花錢，猶豫再三，終于從口袋里摸出一張皺巴巴的5元錢，遞給了乘務員。
男青年接過健力寶，但他不知道怎么開啟，那在手中搖來晃去，感覺非常困難。這時，只聽見對面的婦女對孩子說：“棟棟，快，快把健力寶給媽媽拿來。”孩子聽后，立刻從塑料袋里找來健力寶，遞給了婦女，婦女眼睛是盯在拉環處，余光卻望著青年，“哧”健力寶打開了……隨后，車廂又跟著傳來了“哧”的一聲。男青年用感激的目光望著阿姨，會心地笑了。
不久，男青年參加了工作，那是，她總不忘那位善良的婦女，婦女為了不讓青年難堪，而沒有去直接教他，而是間接了這一過程，使青年獲得了自尊。
關愛丶真情的溫暖處處都在，正是那份真情，才令我們的世界變得溫暖!
以溫暖為題的作文11
在我的內心深處，至今仍有一股暖流溫暖著我的心房，讓我難以忘懷。
記得我和小陳是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。望著那玲瓏小巧的船身，那精致的花紋，仿佛它一碰觸海水，就能在海上乘風破浪，威風凜凜地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑。“哐啷”一聲打破了沉寂——小陳竟不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，小陳又把它踩壞了。我氣得眼冒金星，一把奪過他的小木船狠狠摔在了地上。
我理直氣壯地喊叫著：“誰讓你那么野蠻，是你摔壞我的小木船在先的。”“不！我只是無心而已，”他生氣地站起來，對我爭辯道，“你怎么可以這樣公報私仇呢？”我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝小陳撲了過去。“別這樣——快住手！”旁觀的同學又急又慌，連忙使足勁兒拉開了我倆。“我不希罕要和他做朋友呢！”我沖著小陳喊道。他的臉竟然隱約顯現出幾分痛苦，是我的幻覺嗎？
第二天，當我走進課室時，映入眼簾的是一張空落落的課桌——是小陳的！我遲疑了，卻還是不屑地撇上一眼，才愿回到位置上。咦？我驚訝地跳出了座位，目光始終離不開那艘精致的小木船。到底是誰把它放到我桌面上的？我更加迷惑不解了。該不會是……有一次，小陳弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老師才被允許到校外買回一支鋼筆來。他還千方百計地逗我，讓我破涕為笑。想著想著，我羞愧悔恨的淚水不禁洶涌而出。“你怎么了？”我回頭一看，說話的正是小陳！“我們再也不要吵架了，永遠當好朋友，可以嗎？”于是，我們互相伸出手，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。
此時，一股掌心上的暖流偷偷竄進了我的心房。小木船爛了可以修補，但世界上那種可貴的情誼是不能修補的——那就是此時溫暖我心扉的友情！
以溫暖為題的作文12
我的學生開學初考試的作文題目充滿詩意，“溫暖的旅程”，一下給了我諸多關于旅行的遐想，可以編造出很多足夠“溫暖”的故事，亦可回憶和她或者他一起旅行的種種，我還忽然想起馬家輝《溫柔的旅途》中反復出現的現在已是大女孩的小女孩，和旅途中和他們打過照面的風景。
我問我的學生那篇作文寫了什么內容，孩子們無一例外地寫同父母一起出游的經歷，也是啊，成長的旅途中，總是無數次被父母領著暢游世界各地，盡管后來回憶起來，那些旅途的風景已經非常模糊，可能也不盡然，至少記住了當時吃了什么好吃的玩意兒和是誰握著他的小手。后來啊，他們長大一點兒了，開始掙脫父母的囚籠了，他們往往寧愿待在家打游戲，也不愿意陪著父母到處走走，或者在心里盤算著，攢一筆錢，帶上小女友，一起去某個浪漫的海島。再后來，他們在某一個大學寒假回家，發現父母離退休的年限原來慢慢臨近，父母的腿腳似乎也不如以前那么靈便了，甚至開始有些小病小痛，他們知道，是時候多帶著父母出去走走了。
與父母親疏關系的轉變，我們都有過的，盡管代溝仍在，分歧仍在，然而你總知道，現在的你，不再是當初他們緊緊牽著的小孩子了。一如這趟旅程，也早就料到了一路會被嫌棄被數落，但盡管如此，還是絲毫不會動搖想要帶著父母出去走走的決心。
對“帶父母旅行”這樣的措辭，我抗拒，是因為似乎我一旦這么說了，就表示他們已經年邁，不再如當初那般無所不能了。但我同時又以能夠說出這句話為傲，它意味著那個父母眼中的小女孩已經具備了規劃能力、承擔能力，同時經濟獨立。
我又問我的學生，為什么同父母一起旅行是“溫暖的”，問這個問題的時候，我期待眼前這個比我還高卻稚氣未脫的大男孩，能夠說出像所謂高分作文里頭一樣吸引人的事例來。“因為一家人在一起，就很溫暖”，我覺得他說的，比任何高分作文里頭的內容都要動人。
以溫暖為題的作文13
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我的心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風暴雨。
一歲時，母親把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時，為母親沒給我買零食而與母親發脾氣。
八歲時，因為心情不好而故意找茬兒和母親吵架。
九歲時，母親叫我多穿一件衣服，天冷，我說母親羅嗦。
現在，我幾乎每天都會和母親吵嘴，有一次，一吵就四天沒和母親說話。
過年正看到入迷時，被母親一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對母親大發脾氣，其實過后我也挺后悔的，覺得自己實在不應該。但母親好像什么事也沒發生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。
有時候，在和母親撒謊時，母親的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道母親是那么的信任我，而我卻利用母親對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過，非常懊悔。
懊悔過了，又是一次和母親的風雨大戰。中午，母親坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時，又因為某些事情而和母親大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉身走進自己的房間，啪!把門砸得巨響。母親只有孤零零的吃完剩下的飯菜。母親去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發生，那時我氣也消了，也甜甜地和母親說"再見"。
母親的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽光。
以溫暖為題的作文14
我是四·三中隊中隊長。幾年來，我們四·三中隊與赤山村的孤寡殘疾老奶奶姜麗云，結下了深厚的情誼。
姜奶奶今年76歲，身患腦血栓，身體癱瘓，長年臥床不起。丈夫早年病故，靠一個侄子隔三差五照顧。我們得知姜奶奶家境后，主動成立了由我、呂艷、姜雪三人組成的送溫暖小組，利用星期天、節假日承擔起關心照料姜奶奶的任務。
記得第一次到姜奶奶家時，剛一推門，屋里的情景一下子將我們驚呆了：地上堆滿了雜草，墻角堆滿了老鼠打洞倒出的土，鍋臺上雜亂地放著鍋、碗、瓢、盆……一股酸臭的氣味撲鼻而來。但我們不嫌棄，三人馬上收拾屋子。我去沖刷尿罐，呂艷、姜雪二人洗鍋刷碗，掃地抹桌，一會兒就把屋里屋外清掃一新。之后又生火燒水，為姜奶奶洗頭、洗臉、洗腳、擦身、修剪指甲，給姜奶奶換上干凈衣服。閑談中，得知姜奶奶幾個月沒到戶外看看了，我們又決定把姜奶奶背到院子里曬曬太陽。由于我們身薄力小，背了幾次都背不動，最后想出了既省力又省事的辦法：在炕沿下放一條凳子，把姜奶奶抬到凳子上坐下，然后再用凳子當“車”把姜奶奶“運”到院子里。姜奶奶看到我們累得滿頭大汗，感動得淚流滿面。看到姜奶奶那行老淚從長滿皺紋的臉上流下來，我們的眼睛也都濕潤了。此刻，我感到了被人感激的幸福。
打那以后，我們送溫暖小組無論是狂風暴雨，還是嚴寒酷暑，每個星期天都堅持照顧姜奶奶，為姜奶奶洗衣做飯，打水劈柴，端屎倒尿……
如今，姜奶奶離不開我們，我們也離不開姜奶奶了。
以溫暖為題的作文15
說到冬天，第一個能想到的詞就是“寒冷”了，而我卻覺得冬天是“溫暖”的……
那是去年冬天的某一天，我迅速穿上雪地靴，套上棉外套，背著書包和媽媽一起出門了。剛走出大樓便有陣陣冷風撲面而來，吹得臉生疼，媽媽幫我把衣服裹緊，堆著厚厚積雪的路面像溜冰場，一不小心就會摔個“底朝天”，路上的叔叔阿姨們都小心翼翼地走著。看著草叢上一層白白的雪，我伸出手玩起了雪來，不一會我的雙手便凍得僵硬，媽媽催促著我趕緊走，我將手藏在袖子里急忙追趕上去。好冷，再也不把手伸出來了！我不禁輕輕發抖。
雪，像潔白的衣裳套在了大地母親身上，漫天飛舞的細雪就如同活潑地小精靈，靈巧地跳著冬之舞降落到地上，可是，白雪一層一層地堆積在路上卻阻礙了我們的出行。這時，我注意到路邊的一位清潔工阿姨，用通紅的手拿著掃帚來回掃開路上的積雪。她不時吐出白色哈氣，雙頰被凍得通紅。這位阿姨一定很冷！很快，她熟練地將雪集成一堆，看著這個“小雪山”滿意地笑了笑，接著繼續清理起后面的積雪。我覺得非常奇怪，她為什么要笑呢？帶著這個疑問我跟著媽媽向前走。道路兩旁立著一堆一堆的“小雪丘”，像美麗的“雪姑娘”在為我們的出行送上祝福，路中間沒有了厚厚的雪層，變得好走多了。來到十字路口，我們停下來等待綠燈，我發現路邊都站著一個個“雪姑娘”，路中央已經是灰色的大馬路，我頓時明白了阿姨的那種微笑。
走在這路上，我突然發覺迎面吹來的風沒有之前那么寒冷，僵硬的雙手也漸漸暖和起來，這是冬天里的溫暖啊！
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