溫暖作文500字

時間：2021-03-25 08:50:19 溫暖我要投稿

溫暖作文500字（通用7篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的溫暖作文500字（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖作文500字（通用7篇）

　　溫暖作文500字1

　　或許在每一個我能夠想象到的空間里，我都在做著那樣的夢。就如同第一天看到那些美劇的時候，也在睡夢中不斷的去重復那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內心訴求，也許我們用不了多長時間就會開學了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢想，也許在這個世界上每一個人都是沒有歸宿。旅行者，也許每一個人都在不斷地去尋找自己的未來。

　　很久以前的時候我從來都不知道那時候很多人說的話是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過去一個時間段給自己留一個成長的空間，才能夠明白那個時候其他人表達的是什么含義。就是因為有這樣的情況，所以很多時候我都會感覺很無奈，因為并不知道那些結果到底所表達的是什么含義，更不知道原來那么多的瞬間，其實很多東西給我們帶來的結果都是完全不同的。就比如說你在吃飯的時候，別人不經意對你說了一句話，你當時并沒有聽進去，只是覺得他好像在表達什么，但是他當時表達的深意在某一個瞬間你又突然想明白。

　　在這個世界上生活，這每個人都有自己的利益訴求，每個人都有自己的夢想追逐。

　　或許我們要走很遠的路，才會明白，原來每一種結局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來的驚喜，其實并沒有讓你分心，只是讓你感受到這個大自然的懷抱是如此的溫暖。

　　溫暖作文500字2

　　在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的路程！我由衷地贊美老實，更贊美我三年時的班主任——尤老師。

　　尤老師是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發，好看極了！尤老師的穿著打扮都很時尚。

　　尤老師對我們很嚴格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。

　　但是，尤老師雖然很嚴格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數學作業，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數學作業做好了嗎？”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到。但是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，但是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做？今晚放學，你在留在那里做。”說完，尤老師就走了。

　　放學了！同學們紛紛走出教室。我坐在那補著作業，尤老師在批著同學們的周末作業。一會兒過去了，我作業補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下。”，我聽了，放下書包，走了過去。原先，是我的有一道題目做錯了，尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學會了嗎？”我點了點頭。然后，我就去背書包，回家了。

　　在尤老師細心的教導下，我們班取得了很好的成績。

　　十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！

　　溫暖作文500字3

　　小時候，媽媽讓我感受到了許許多多的溫暖。

　　那一天，我和好朋友在小區里玩，我們非常高興。跳啊，跑啊，笑啊。一不留神，我被一塊石頭絆了一下，摔倒了。我的膝蓋摔破了，在流血。我疼得哭了起來。媽媽急急忙忙地跑過來，緊張的看看我的傷口，問我疼不疼。我回答：“有點疼。”媽媽飛快的把我抱回了家，小心翼翼地幫我清理傷口，把它包扎起來，然后抬起頭，對我說：“下次玩時小心點，可不要這么馬馬虎虎地，又摔跤呀！”我止住哭聲點點頭。媽媽這句溫暖的話語和溫暖的動作，讓我覺得無比幸福。

　　還有一次，我在廚房里炒菜。一不留神，一滴燒開的油濺到了我的臉上。“呀，好燙啊！”我忍不住叫出了聲。臉上好疼好疼，我的淚珠在眼眶里打轉，差一點兒就要奪眶而出了。還好媽媽及時趕來救駕。把我帶出了廚房，用冷水敷了臉，敷了好久，我都覺得我的臉都腫的和饅頭似的。媽媽一邊問我疼不疼，一邊安慰我：“沒事吧？疼不疼？下次要小心一點，不要再讓油濺著了。下次炒菜時，先把鍋里的水倒干凈。這樣，油就不會濺出來了。”媽媽的話讓我感到無比開心，無比安慰，無比溫暖。我點點頭，以后不管炒什么菜都按媽媽的建議去做。果然，我再也沒有被油濺到了。

　　溫暖，無處不在。有時只存在于一句輕柔的安慰，有時它藏在一句小心的提醒。這小小的舉動都將溫暖人心。我將牢記學校的校訓：“世界因我多溫暖”。讓我們行動起來，去溫暖他人，溫暖金華！

　　溫暖作文500字4

　　生活中溫暖無處不在，無處不有，用心去觀察，相信你的身邊一定有很多溫暖。而在我的身邊，老師對我的溫暖非常多，絕不亞于我的朋友。

　　老師的溫暖是一個燒餅。有一次，我起床晚了，穿好衣服就向學校狂奔。由于沒吃早飯，剛上第二節課，我的肚子就咕咕叫，不聽使喚。當然，我的注意力不集中了。這時，老師從窗外走過，朝教室看了一眼就走了。不一會兒，老師手里拿著一個熱騰騰的燒餅夾肉向我走來。老師把燒餅遞給我說：“早上起來要吃早餐，早餐對身體很重要。”那一刻，我感到了溫暖。

　　老師的溫暖是一杯水。一次上體育課，我忘了帶水。我口干舌燥，垂頭喪氣地準備回班。這時，老師把我叫住，手里拿著一杯水說：“口渴了吧，拿去喝吧，不要喝得太快。”頓時，溫暖好像一股涼爽的風向我吹來。那一刻，我感到了溫暖。

　　老師的溫暖是一句鼓勵的話。一次考試，不知怎的，我的學習成績一下子退后了十幾名。那些日子，我的心情就像陰暗的天空，非常苦悶。直到有一天，老師把我叫到辦公室對我說：“不過是一次小考罷了，總會過去的，你要爭取在下一次考試中好好發揮。”老師的話讓我恍然大悟。于是，我認真總結經驗教訓，刻苦復習，終于在下次考試中取得了好成績。那時，回想老師的話，頓感無比溫暖。

　　老師，是您讓我感到溫暖，祝您工作順利、身體健康！

　　溫暖作文500字5

　　春去秋來，日復一日，我當值周生已經一年多了。回想起第一次當值周生時的趣事，至今還覺得好笑呢。

　　記得是三年級剛開學時，因為我的各方面表現良好，被選為值周生。剛聽到這個消息，我傻眼了，值周生是做什么的？有什么要求？我的腦海里產生了許多疑問。不過很快，這些謎團都被我解開了，值周生是檢查各個班級的紀律、衛生、體育情況，并記錄匯總上報。我說每周的流動紅旗是怎么評選的呢！

　　沒過幾天，我就正式“上任”了。唉，我還犯了個大笑話呢！那一天，我去領值周生記錄表，因為不熟悉，竟然跑到了電教室，電腦老師問我時，我還執迷不悟呢。好不容易找到德育處，我又忘記問領幾張表格了，心里想我只檢查一、二年級，領兩張就行了。領完表格，我就正式去值周檢查了，誰知道，我居然跑到了五年級的隊伍里，幾位大哥哥看著我直納悶。

　　好不容易一周檢查完了，當我去上交記錄表時，看著別人比我多幾倍的表格，我又傻眼了。老師們也朝我大眼瞪小眼，不知所措的我還真以為自己變成了個“白卷先生。”就這樣，一頓批評當然是少不了的。

　　第一次當值周生，我苦惱不已；第一次當值周生，我不知所措。現在回憶起這段趣事我還想笑呢。但是，我也深刻體會到：為同學、為老師做一些事情，多操點心，雖然苦一點、累一點，是值得的，我的心里也是高興的、快樂的。

　　溫暖作文500字6

　　溫暖是黑夜里一盞指路的明燈，讓迷失方向的人，走向光明；溫暖是雪地中的一個火堆，讓寒冷的人感到鋪面的熱氣；溫暖是沙漠中一壺稀有的水，讓口干舌燥的人獲得生命。

　　寒冬來臨，漫天飛舞的雪花，給大地鋪上一層厚棉被。街上的行人在寒風中都加快了腳步。我走在大街上，實在太冷了，為了暖和一些，我不時用手捂住嘴。忽然，我發現不遠處，檢察院那干凈、潔白的墻上貼了幾張小廣告，一位看上去大約五六十歲的清潔工，正在用沾了水的刷子，在小廣告上刷了刷，然后再細心地用手去撕。

　　雖然我們之間離得不算近，但依舊能看到她的手被凍得通紅。當她一絲不茍地清除了好幾張廣告紙之后，走到最后一張跟前時，右手突然舉了起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她輕微地搖了搖頭，便離開了。

　　這是怎么回事？我剛想跑過去看看，一個瘦小的清潔工走近那張紙，卻沒想到和那位老人是一樣的反應。看到這里，我的好奇心更強烈了，不知不覺跑到那面墻跟前，一張尋人啟事映入我的眼簾。上面寫著：何某某，78歲，女

　　疑竇冰釋，我瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上了心頭。雪花仍如鵝毛般飛舞著，可不卻不覺得冷了，而是覺得格外地溫暖。

　　冬天是寒冷的，一個小小的舉動便足以與這寒冷抗衡。這世界的濃濃暖意，是源于那火一般的炙熱的心。這神圣的火，點燃了我心中那一瓣瓣心香。我想，它的.溫暖足夠縈繞我一生。

　　溫暖作文500字7

　　在我看來，溫暖有兩種意思，一是給予溫暖，二是被溫暖。給予溫暖是讓自己的生命為別人開一朵花，一次無償的獻血是一朵花，一句友好的問候是一朵花，一個善意的微笑是一朵花。

　　沙上有印，風中有音，光中有影，是那個陽光明媚的午后，我們踏上了去敬老院的小路，手中提著的是麥片和牛奶。小路依山傍水，時時傳來鳥歡樂的歌唱聲，和著的是清脆的口哨聲。

　　我們的出現打破了山林的寧靜，也打破了山腳下敬老院的沉寂，我們的熱情點燃了老人家們，他們感到的是久違的溫暖。當我們遞去牛奶和麥片時，不斷而來的是他們激動地答謝，是那如花般的微笑。

　　掃帚落地，葉花滿天。揮舞著手中的掃帚，仿佛在執行著一項神圣莊嚴的使命，每個人都盡自己的一份力，掃出干凈的一片天地，而沒有掃帚的人則不嫌臟撿起地上的枯枝敗葉。給予，成了久違的溫暖。

　　黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，我們陪伴著老人在這片花海中散步。花香浸濕了空氣，大家的煩心事也在其中消失得無影無蹤。陪伴，成了久違的溫暖。

　　理解是融合人與人之間關系的最好通道。陽光下，有的是老人們朗朗的講故事聲，有的是老人們響亮的笑聲，有的是與老人們詼諧的談話聲。交流，成了久違的溫暖。

　　夕陽下，揮手告別，對于我們來說是滿滿的不舍，看到的是老人們眼里晶瑩的淚光，給我們的是深刻的體會，是很好的實踐鍛煉。

　　給予溫暖，讓自己的生命為別人開一朵花。

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