溫暖伴我行作文（精選20篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的溫暖伴我行作文，希望能夠幫助到大家。

　　溫暖伴我行作文 1

　　家是溫馨的港灣，雖然歲月蹉跎，但它仍待我如初。

　　那年春節，雪未消融，我們一家準備去爬山。路上的我既驚喜又擔憂，驚喜多一份出發的體驗，擔憂多一份好奇的驚險。

　　人常說“萬事開頭難”，但爬山開始是容易的，我們在感受那份征服的愉悅與身心輕松的同時，隨著所爬高度的增加，山勢卻越來越陡峭。我望著這座并不高的山，卻也充分體會到爬山的不易，體力的不支。當我看到爸媽和哥哥已緊隨其后時，我之前的沾沾自喜，什么精力足、不費吹灰之力等等優勢已消散殆盡。的確，我望著上面又高又陡的“山路”，不禁頓生怯意。怎么辦呢？在我止步不前時，哥哥成了我的救星。他什么也沒說，直接用力把我往上托，我第一個成功突圍！那份喜悅不言而喻。這時，爸爸也趕來了，我們一起把媽媽和哥哥拽了上來。所謂“人心齊，泰山移”，爬山中，我領悟到了這句話的'真諦。

　　前進的途中，我們又遇到了蛇，我嚇得直打寒戰，慣性地躲到爸爸的背后。這時他一個箭步沖到了我們前面，果敢地趕跑了蛇。此時，我再也抑制不住心中的情感，淚水奪眶而出……

　　此刻，是多么溫馨。滿滿的愛，在我的周圍洋溢著。建國xx周年，正所謂“家和萬事興，國安享太平”，愿家國在濃濃的愛意中越來越好！

　　溫暖伴我行作文 2

　　那天，我終于知道，什么是“愛”，我終于明白，什么是“母愛”，我終于真真地感到，“愛的存在”。我知道，記憶會隨著時間的流逝而逐漸忘卻，但我也堅信，即使我會忘記所有的事情，我也永遠不會忘記那夜，你給予我的溫暖。

　　那是六年前的一個傍晚，夕陽漸漸落山，天空布滿橙紅色的霞彩，很美，很美……在叔叔家玩了一整天的'我，正準備回家，但不幸的是，在回家的路上，卻發生——“車禍”。本來懷著愉快心情在鄉下度假的母親，聽到這件事便連夜從鄉下趕到深圳。

　　這是什么？一雙手！為什么要抓著我的手？還抓著那么緊！這是誰？誰在說話？讓我聽清楚先！“醫生，請你們一定要醫好她！一定要！”好熟悉的聲音，啊！是媽媽，是媽媽的聲音，哭泣聲？媽媽哭了嗎？為什么？我一定要看清楚這一切，可是，沉重的眼睛就是睜不開，啊！終于睜開了一點，夷！這是哪里？白衣天使、白色的床、白色的墻壁、白色的……好多白色的東西啊，好漂亮的顏色！爸爸媽媽、奶奶、叔叔，他們怎么也會在這里？哦，對了，剛剛那刺眼的燈光，那輛車，難道我發生了車禍？“啊，她醒了，醫生她醒了！”媽媽激動不已地說。這下好了，所有人都圍過來問長問短的，唉！一個字“煩”。

　　我把目光移到媽媽身上，她雙腳癱軟在地上，是因為我嗎？她在擔心我，她在緊張我，她的手依然緊緊地握住我的手，而且微微地滲出了汗水，但讓人感到無比的溫暖，看著她流滿淚水的雙眼露出了一絲溫暖的笑容，我震撼了，這就是母愛嗎？只要兒女健康快樂，她就會感到無比愉快，為了兒女，她可以付出一切，這就是母親，原來，你那么愛我！想著，想著，淚水便奪眶而出，她便緊張地問：“是不是哪里不舒服？”她越是這樣，我就越感動，淚水就更加控制不住了，只是斷斷續續地說：“恩，頭——很——很疼！”

　　媽媽，你知道嗎？是你用雙手，用眼神，用眼淚……傳遞給我溫暖，才讓我度過那痛苦的時光，是你的溫暖伴我同行度日如年的歲月。

　　溫暖伴我行作文 3

　　匆匆十幾年，時間從指縫間悄然流逝。回首往事，才發現有些記憶已刻入腦海深處，無法忘卻。花園繁花似錦，但我心里的鮮花卻更加艷麗，永不凋謝，因為那兒有著揮不去，抹不掉的溫暖……

　　童年就像一朵艷麗的紅玫瑰，即使滿身帶刺，但卻艷壓群芳。我的童年有爺爺奶奶溫情的陪伴，他們讓我人生的畫板有了溫暖的'底色。

　　我總是很向往爺爺那深不見底的口袋，只要我不開心，爺爺便會給我一個零食。也許是當時的零食有魔力吧，只要我看到它，也就能夠破涕為笑。直到現在，我還記得爺爺那只拿零食的手，是多么的富有誘惑力……

　　5歲那年，我被父母接去上海念書，直到上四年級時才回來。現在只要一有時間，便會回去看望爺爺奶奶，或許是因為多年不見，或許是因為我長大了，一見面竟然有些局促。不再像小時候那樣整天纏著爺爺奶奶要糖了，我也好像很久沒有好好看看他們了，沒有仔細看他們的臉，沒有認真對著他們笑，沒有和他們好好說話。但是，他們并沒有變，我剛進門他們就拎著一袋子零食給我吃，看著爺爺的手，我竟有一種說不出的難過。每次臨走的時候，坐在車里，淚水禁不住要奪眶而出，那一刻，我才意識到爺爺奶奶在我心中是多么的重要，我也總是盼著下一次回來。

　　以為自己不在意，卻總是最在乎；以為歲月變遷，其實愛不曾走遠。爺爺的笑容，是童年的回憶，是少年時的向往，是內心深處最絢爛的花朵，是人生炫目的光亮，照亮了我，溫暖著我……

　　溫暖伴我行作文 4

　　其實這個世界并沒有我們想象的那么冷，溫暖就在我們身邊，只是你需要用心去感受。有的人就像冬天的太陽，把我暖得像那天沒見過面的妹子。

　　那是一次難忘的經歷。那天早上，天空晴朗。我以為不會下雨，所以我匆匆跑出了門。但是到了下午，我正要回家的時候，天空突然陰沉下來，轟隆隆，天空發出幾聲悶響。雨突然不受控制地下了起來。沒有傘，我無助地站在防空洞里發呆。當時已經很晚了，因為下雨，天空陰沉沉的，我一個人偷偷摸摸的。

　　過了一會兒，我在哭的`時候，耳邊響起了溫柔的聲音。我順著聲音的來源看去。是個不知名的妹子。當她看到我哭的時候，她用溫柔的聲音告訴我如果你不帶傘。你家在哪？我有一把雨傘。你想讓我帶你回去嗎？別哭。一開始我以為那個男的是騙子，不敢跟她走。姐姐一直安慰我，但最后我相信姐姐是跟著她的。

　　過了大概十分鐘，我差不多到家了，就跟姐姐說了聲謝謝就走了。我沖到一個僻靜的地方看著姐姐離開。當時她的衣服有一半是濕的，我還好。我覺得我們來的時候大姐其實是走回了原路。大姐安慰我的時候告訴我，在路上了。眼睛濕濕的，鼻子酸酸的，眼淚流了下來。

　　雖然這樣已經很多年了，但那個素未謀面的姐姐依然縈繞在我的腦海里，盡管我已經忘了她長什么樣。

　　那件事之后，我才發現，這個世界不僅寒冷，而且溫暖，但你需要用心去感受。最后謝謝我沒見過的妹子。

　　溫暖伴我行作文 5

　　本以為是冬日里一個難得的暖陽天，誰想到了下午，陰云密布，北風呼嘯，教室窗外枝頭的樹葉被吹得“沙沙”作響。頃刻間，瓢潑大雨，傾盆而下。突然一陣汽笛聲傳來，隨之而來的是不合時宜的放學鈴聲。

　　眼看著同學們陸陸續續地被家長接走了。沒帶雨傘的我只能焦急的望著校門口的方向。不一會兒教室里只剩下我一人。我感到四周空蕩蕩的'，空氣仿佛凝固了，孤獨的我連大氣也不敢喘，這時門“吱呀”一聲開了，我“刷”的一下子站了起來，滿懷期待的向門口張望空無一人，原來是風在作怪。

　　眼看著雨越下越大，我心想：這樣耗下去也不是個辦法，我一咬牙，一跺腳，披上外套，硬著頭皮沖出教學樓，可是剛出門，我的衣服就被淋濕了一大片。無情的雨水不僅淋濕了我的身體，還澆滅了我心中僅存的一絲希望。我像是打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣濕淋淋的又回到教室。

　　突然，一個熟悉的身影出現在我面前，原來是我的鐵哥們豆豆。我黯淡的眼神“唰”地一下亮了。他真是我的大救星！他上氣不接下氣地把雨傘塞到我手里說：“走，我先送你回家！”還沒等我回應他，他一把拽住我的胳膊，拉著我一起打著傘走出了教室。我們緊緊靠在一起，深一腳淺一腳的向家的方向奔去。

　　終于到了我家樓下，無意間，我看到了他的一只胳膊已被淋濕，而他的雨傘卻把我遮的嚴嚴實實

　　這一刻雖然雨水是冷的，但我的心是溫暖的。

　　溫暖伴我行作文 6

　　一個周末的下午，我和媽媽去超市買東西。在超市的入口處，我被香噴噴的茶雞蛋給吸引住了，讓媽媽幫我買幾個，明天當早飯。于是，媽媽買了四個。我邊走邊聞，啊，好香！剛走到超市門口，我看見一個穿臟臟的破破爛爛衣服的小男孩，大約十三四歲的'樣子，雖然已進入春天，但三月的天氣咋暖還寒，涼嗖嗖的風呼呼地刮著，小男孩在冰冷的寒風中凍得瑟瑟發抖。小男孩手里拖著一個又大又臟的蛇皮袋，他的眼睛不停地四處尋找著，不放過任何一個瓶子。這是，我看見他迅速的跑到桌子旁，伸出臟兮兮的手，一把抓起別人沒吃完剩下的半個茶雞蛋，迫不及待的就往嘴巴里塞。媽媽也看見了，對我說：“瞧，這個孩子太可憐了！”“是呀！不如我分兩個給他吃吧！”我同情的看著他對媽媽說。“好呀！那你送過去給他吧！”于是，我趕緊拿著兩個茶雞蛋送到他的手上。當我把雞蛋遞給他的時候，我看見他的眼睛里充滿了驚喜，雙手握在胸前，不停的向我和媽媽點頭。原來，他還是個聾啞人。他雖然不會說話，但他用點頭來表示感謝，感謝我們給他的關心和溫暖。回到了家，晚上我躺在溫暖的床上，又想起了那個拾破爛的小男孩，心想：只靠我和媽媽的這點關心是不夠的，如果我們每個人都獻出一份愛，那我們的世界才會變得更加美好！

　　溫暖伴我行作文 7

　　俗話說：“六月的天，孩子的臉，說變就變。”濟南就是這樣。

　　昨天還驕陽似火，熱得讓人透不過氣，睜不開眼；而今天天氣卻驟變，六七級的大風夾雜著碎石、塵土不停地敲打著窗子，馬路兩旁的樹木也被狂風猛烈地搖晃著，整個世界充滿了狂風號叫和獰笑的聲音。而此時的太陽，早被這狂的淫威嚇得不敢出門，天陰沉沉的。我卻不顧媽媽的勸說，依然固執地要穿昨天那件“回頭率”頗高的無領無袖的“超級迷你短裙套裝”。一出家門，便體會到“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的內涵。真冷！刺骨的風直往身上鉆，脖子里灌，然而“開弓沒有回頭箭”，我只好把身體縮成一團，夾擠在上學的人流中走進了學校。

　　我的座位是緊挨窗子的，昨天的優越感今天蕩然無存。課間，看到同學們都在走廊打鬧著，而我則蜷縮在教室里后悔不聽老媽的話。這時，我的`同學似乎看出了我的窘態，張梓晗同學跑過來握住我的手問我：“冷嗎？我給你件衣服吧！”我還沒來得急回答，高潤青跑過來，脫下外套遞給我。我見她也只剩一件厚的長袖背心，便說：“謝謝你們，我不冷，再說你們穿得也不多，快穿上別感冒了！”而她毫不理會我的話，不由分說地給我穿上，并說：“沒事，我還有毛衣哩！”

　　風還在“呼呼”地無情刮著，室外很冷，但我心里很熱！

　　溫暖伴我行作文 8

　　北風裹著一大團雪疾走，把枯樹葉兒吹落下來，和雪花摻雜交融在一起。

　　為了幫媽媽去傳達室拿包裹，我冒著雪出門了。剛出門，一陣寒意便把我裹住了，忍不住一哆嗦。下了樓，發現路上的雪不太厚，心中一喜，不料腳底一滑，仰面倒在了地上。我吃力地用手撐著坐起時，遠處跑來一個拿著雪鏟的老奶奶。老奶奶把我扶起來，拍掉了我身上的雪，帶點嗔怪地說：“誰家的孩子？走路這么不小心。”問清原委后，老奶奶又不放心地說道：“路上小心哦，雖然雪少了，但還是蠻滑的。”我點點頭。老奶奶拾起鏟子，又鏟起雪來。她黑白參半的頭發上沾著幾朵晶瑩的小雪花，在光照下竟一閃閃的，她的墨綠色頭巾上也綴滿了雪花，甚是好看。

　　我小心地推開傳達室的門，發現里面并沒有想象的那么暖和，老式窗戶的縫中鉆進幾股北風，把剛蓄好的暖氣又吹淡了。我在一大堆包裹中找到了母親的'。一出門，就看見了正在掃小區門口積雪的門衛。他一看見我，便問：“拿快遞呀？小朋友，注意雪呀！”我笑著點了點頭。

　　回到家，一進門就撲面一股暖氣。媽媽接過包裹，沖我一笑。外祖母已經將飯菜做好了，滿屋子的飯菜香。外祖父把頭埋在報紙里，只留出一雙時而皺起的眉；或許是看得太入迷了，他并沒有聽見外祖母叫他去端菜。爸爸在書房看書，嘴里還嘰咕著什么。

　　驀地，我覺得心中一暖。

　　溫暖伴我行作文 9

　　有一天放學回到家，外面30℃左右的高溫使我口干舌燥。我走進廚房找水喝，發現只有剛燒開的熱水。我對著開水吹了又吹，才勉強喝下去小半杯。

　　第二天回家，桌上放著一杯涼白開，我立刻把它喝了個精光，心想，是誰這么善解人意？這時，媽媽走過來對我說：“還口渴嗎？要不要再來一點？”原來，昨天的事媽媽都看在眼里、記在心上了，今天特地幫我準備了一杯清涼又甘甜的水。

　　從此以后，我幾乎每天都能喝到一杯溫度適宜的水。這杯在其他人眼里無色無味的水，喝在我嘴里卻是甜甜的――里面充滿了媽媽對我的愛。

　　媽媽每天都不忘幫我準備上一杯水。慢慢地，放學回家后喝一杯水已經成了我的習慣。漸漸地，四季輪回，轉眼間就到了冬天。我發現，隨著天氣越來越冷，每天回家的那杯水也一點一點地增加著熱度。

　　一個冬日，我回家晚了。這么晚回家還能喝到媽媽準備的熱水嗎？一開門，我一眼就看見媽媽正在倒水。那杯水一定是放涼了。她見我回來了，趕緊倒掉一些涼水，再加入熱水，兌成溫水，然后遞給我。原來每天那水的.適宜的溫度都是媽媽控制的，冷了添一點熱的，燙了加一點涼的。

　　那天，窗外呼呼地刮著大風，而我喝著手中的那杯熱水，似有一股股暖流涌入我的心頭，溫暖著我。它雖與往常并無兩樣，但是我感受到的母親的愛意越發濃厚。

　　溫暖伴我行作文 10

　　往事如繁星一般在夜空中閃爍。其中，有一件事情記憶深刻那件溫暖的大衣帶給我的感動。

　　那是一個冬天的上午，太陽不知躲到那兒去睡懶覺了。北風就開始逞起能來了，在窗外呼，呼，呼咆哮著。我們都坐在教室里上著數學課，同學們都穿上了五顏六色的羽絨服，面對寒氣自然不動如山。

　　而我呢，因為沒有看天氣預報，只穿了薄薄的秋衣和秋褲。剛開始，教室里還暖融融的，我還能忍受，可過了一會兒，寒風竟從年久失修的窗戶縫隙里鉆了進來，我正好坐在離窗戶很近的位置，沒一會兒可就受不了了！寒風刺骨，這回可是讓我真真切切地體驗到了。寒風如同一把利刃，不停地襲擊過來，我被凍得渾身發抖，連打了好幾個噴嚏，鼻涕都快凍出來了。

　　正在講臺上眉飛色舞講課的陳老師發現了我的異常，她趕緊讓我去辦公室打電話叫家長送衣服來。我給奶奶打了電話，不知奶奶在忙什么事，過了好久都沒見到奶奶的影子。寒風還是不停地襲擊著我，我越坐越冷，兩只手抱著有些發抖的'身體，更無心在課堂上了。陳老師看到了，想都沒想的脫下了自己的大衣，披在了我的身上。那一刻，我愣住了，身體瞬間被一股暖流包裹住了，身體一下子暖和過來。抬起頭來，正好碰上了陳老師關切的目光，我的心中突然涌出了一股暖流，熱淚頓時奪眶而出

　　每當寒冷的冬天來臨，我都會想起那件大衣，忘不了它帶給我的溫暖，忘不了它留給我的記憶，更忘不了陳老師對我那濃濃的關愛。

　　溫暖伴我行作文 11

　　那年冬天，非常的冷。媽媽騎著電動車帶著我，在呼嘯的北風里，我們凍得瑟瑟發抖。

　　一進入羊肉湯面館，媽媽就點了一碗羊肉面。鮮香撲鼻，熱熱的湯面味涌進了我的鼻子，鼻子中的細胞都被這股鮮香熏醉了。媽媽拿了個小碗，挑了幾筷子熱氣騰騰的面，倒入鮮美的羊湯，加上幾塊令人垂涎三尺的羊肉，然后把碗給我。我不喜歡吃肥肉，媽媽便把肥肉都留在了自己的碗里，瘦肉都送進了我的碗中。我吃著面，喝著湯，咬著肉，暖意一波一波涌進了我的嘴里，滋潤了我的心田。我的整個身體、整顆心都被溫暖包圍著。

　　這種溫暖，小時候的我不懂。

　　這次，讀五年級的我和媽媽又一起去吃羊肉面。還是那家勾起我回憶的面店，還是那令人熟悉的.羊肉面。現在的我可以一個人吃一大碗了。媽媽還點了羊肝、油條。她顧不上自己吃，一個勁地給我夾羊肝、羊肉，嘴里不停地說：“羊肝可以明目，你每天看書、寫作業，多吃一點吧！”我感激地看著媽媽，吃了起來。細細品味，這羊肉面中，還有別樣的味道，別樣的溫暖！

　　看著媽媽低頭吃面，碗里飄著幾片肥肉，我夾起一根油條放進媽媽的碗里，用筷子一壓，面湯里冒出了一串小泡泡。“謝謝，兒子！”媽媽笑了，笑得那么燦爛；我也笑了，笑得那么開心！

　　出了面館的門，一陣寒意迎面而來。我和媽媽手牽著手走在冬天里。羊肉面的余溫在心頭縈繞，溫暖了我們一個又一個冬天。

　　溫暖伴我行作文 12

　　別人經常給予我幫助和安慰，帶給我溫暖和快樂，使我印象最深的是那次。

　　那是上學期的一天，天陰陰的，像一塊灰色的布。我們就要公布前兩天考試的成績了，上課鈴打響了，就和我的心跳一樣急促。只見數學老師抱著一沓卷子，走上講臺，她沉著臉，掃視了一圈，才慢慢地說：“來聽聽，看你們都考了幾大分。”我只考了75分。

　　放學后，我低著頭，心不在焉地走著路，心里一直想著回到家媽媽會怎么樣吵我，怎么樣生氣的場景，這讓我非常害怕。

　　到了門口，我輕輕地敲響了門，媽媽連忙給我開門，看著滿臉笑容的媽媽，我實在不想告訴她我的分數。可媽媽看著愁眉苦臉的我，一下子就什么都知道了：“沒考好吧？是不是又馬虎了？”我點點頭，又“哇”地一聲哭了出來。媽媽趕緊來安慰我，她一邊抽紙幫我擦淚，一邊微笑著對我說：“哎呀，沒事，你看媽媽也沒說什么，下次再努力考好就行了。”她還把我摟在懷里，輕輕拍拍我。我斷斷續續地向她解釋扣分原因：“老師……留的時間太短了，就40分鐘，不夠……不夠用。”媽媽又拍拍我，開始安慰起來。

　　我感覺心熱乎乎的`，不光是媽媽的懷抱溫暖，更是她的語言讓我感到溫暖。月亮也升上來了，把家里照得既溫馨又溫暖。

　　媽媽，謝謝你給我溫暖，給我關愛。

　　溫暖伴我行作文 13

　　溫暖就像一粒種子，它需要人們去散播它;溫暖就是一份快樂，它總是那么簡單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒有感受到，但是它無一不守護在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛!

　　那一次，在上語文課時，郝老師正在講臺上講的津津有味，龍飛色舞，同學們也在下面聽的很認真。而這時的我非常難受，可能是沒吃早飯的'緣故吧，我膽子小不敢舉手說我想吐，就在我正準備鼓起勇氣站起來時，卻刷的一下吐到了地下，同學們的小腦袋不約而同的轉向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺很丟人，有的同學捂住自己的鼻子，叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時郝老師說了聲：“全班安靜”然后走了過來，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說：“是不是早上沒吃飯，以后早上一定要吃飯。”那時已經下課了，郝老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢讓我等會買點早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。

　　在郝老師遞給我那杯水時，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個角落流過，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個慈祥的母親，不管在生活或是學習中都對每個人那么關心，那么在乎，她沒次都會給予我們鼓勵;給予我們信心;給予我們溫暖!

　　溫暖伴我行作文 14

　　一個陽光明媚的早晨，我背著迷你包來到汽車站等車，邁著輕快的步伐，唱著歡快的歌。

　　時間如流水，流逝。很快，我就等到了我的目標：128路公交車。看到車來了，我翻遍了我的小錢包，準備找些零錢付車費。然而出乎意料的是，我并沒有帶來任何改變！這在我心里就像晴天霹靂。就在我被這個晴天霹靂打得半死的時候，我的救世主出現了。

　　雖然只是一個素未謀面的阿姨，但她對著急的我伸出了援助之手。

　　她像熱鍋上的.螞蟻一樣焦慮地看著我，說：“小朋友，你怎么了？”我急得滿頭大汗，但現在看到救世主，然后眼睛就亮了。我說：“阿姨，我今天沒帶零錢。你能幫我嗎？”明天我會在這里還給你！“阿姨笑著說：“當然可以，”然后她從錢包里拿出零錢放在我手里。”下次，別忘了帶零錢。看你罵人的樣子。明天，我會回來的！”“阿姨，別撒謊！“在我們如喪鐘般的笑聲中，我們上了公共汽車。

　　第二天早上，我來到了和阿姨約定的地方。街上行人來來往往，卻沒有阿姨的蹤影。“那個阿姨不來了嗎？”我忐忑不安地想。直到這時，我才意識到阿姨對我撒了一個善意的謊言。但是這個謊言讓我心里暖暖的。

　　謊言可以美也可以丑；可以完美無缺，也可以漏洞百出。這個世界充滿了謊言，但比以前更好。那是因為世界上有善意的謊言！

　　溫暖伴我行作文 15

　　今天陽光明媚，幾縷陽光灑在陽臺上，媽媽坐在椅子上手里拿著一個鐵盒子。

　　我朝著媽媽那里走了過去，一縷陽光碰巧照在你的頭上，你看著我向你走來，臉上蕩漾出溫暖的神色，笑的那樣美，如和煦的陽光無聲無息的融進我心里。

　　我走到你身邊，望向鐵盒子里的一張張彩紙，不解地看向你，你好像了解了，用充滿了老繭的手打開了幾張彩紙，溫順的對我說：“你看，這是你小時候送給我的`賀卡。”你用手指了指，又寶貴的緊緊捏住。我笑了笑，感覺這真的沒什么可寶貴的，每一個賀卡上都貼著幼稚的貼紙，每一張都讓我臉紅心跳，但在你手上卻看上去那樣天真無邪。

　　我坐在你的身后，幾縷陽光灑在大家的身上，也灑在大家的心間。你起了身，小心翼翼地把鐵盒蓋住，張張賀卡鎖在了里面，我童年悠閑的時光鎖在了里面，還有你已不再年青的歲月也鎖在了里面。

　　我看著你臉上細細的皺紋，時光摧殘了你的容顏，可目前我卻感覺你是那樣的漂亮，美的溫暖，就像陽光般明媚。看著你不再年青的背部，我知道了你的心。我發現我是一個小小的風箏，而你是那一條長長的線，永遠的，永遠的將我保護。目前我才懂了，可是這是否會來的太遲了，遲得讓我迷茫……

　　陽光明媚，幾縷陽光灑在陽臺上，也灑在大家的心間。

　　溫暖伴我行作文 16

　　這是一個充滿愛的故事。10歲的小姑娘李丹身患絕癥，但她依然幫助17歲的大姐姐譚瑛繼續求學。家中失火的非常時刻，每個新學期要交學費的時候，譚瑛準能得到李丹真誠的幫助。在生命的.最后一刻，李丹心里牽掛的不是爸爸媽媽，也不是自己，而是譚瑛……

　　讀完故事，我含淚掩卷，陷入沉思：幫助是一把火，總能讓人們感受到溫暖。

　　5歲那年，一個嚴寒的冬天的下午，我和媽媽在大街上走散了。我感到從未有過的恐懼和茫然。我一邊號啕大哭，一邊在人群中鉆來鉆去地尋找媽媽，許多過路人都驚奇地看著我這個小淚人兒。這時，一個小姐姐走過來拍拍我的肩膀，蹲下來，掏出紙巾擦干了我的眼淚，親切地問我：“小妹妹，別哭，別哭，你怎么了？”我抽泣著說：“媽媽……媽媽找不著了。我要媽媽……”“哦，你跟媽媽走散了，當時你們在哪兒？我跟你一起去找，好嗎？你別怕，有我呢！”說著，拉起我的手輕輕地撫摩著。姐姐的手心好溫暖，這溫暖讓我想起了媽媽的手。我停止哭泣，跟著小姐姐往前走。她牽著我在人群中穿梭，留意著每一個人，還不時地安慰我：“媽媽一定也在找你，我們很快就會見到她的。”我們走了很久，終于在一所小學門口看到了媽媽。

　　我常想，當時要是沒有那位大姐姐，我該怎么辦？至今，我還記得那個大姐姐和我牽手時的溫暖，那溫暖成了我幼年時期最美麗、最溫馨的回憶。

　　溫暖伴我行作文 17

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷路的人找到方向；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里的一滴水，讓口干舌燥的.人感到甘甜。

　　記得是三年級的一天，我的數學考試卷發下來了，好多紅叉叉呀。我又定睛一看，什么！我只考了89分，怎么可能？難道是我眼花了？我揉了揉眼睛，又一看，還是89分。我崩潰了，眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。怎么辦？我想撒謊，把卷子藏起來不拿回家，可我告訴過媽媽今天要發試卷啊。怎么辦？我的心里斗爭來斗爭去，最后還是硬著頭皮把試卷裝進了書包。

　　回了家，我低著頭向媽媽走去，準備挨打。媽媽問：怎么了？是不是考差了？我說：嗯。說完眼淚又像斷了線的珠子一樣流了下來，臉就像冰雹打過樹葉般的痛。媽媽看了，沉默了幾分鐘，然后她抬起頭，露出了燦爛的笑容，用手摸了摸我的頭，輕聲說：沒事，兒子。我們要從失敗中吸取教訓，這次考試告訴了我們什么？那就是：馬虎和不踏實永遠是成功路上的大忌！兒子，寫一篇試卷分析，貼在床頭，每天看一下，就不會犯錯了。說完，媽媽又重重地拍了下我的肩，說：加油！我從媽媽的眼中看到了堅定，看到了信念。此時，這句話就像一束陽光一樣照亮了我的心，我從來沒有這么溫暖過。

　　生命中有許許多多的人給我溫暖，而我真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我帶來了鼓勵、支持、幫助，使我的心靈得以慰藉。他們給我的溫暖將永遠彌漫在我的心河，多久都不會散去。

　　溫暖伴我行作文 18

　　母愛是無私的。為了讓我開心，開心，溫暖.她總是不關心自己。

　　有一年冬天，下了一場我從未見過的大雪。雪已經積在地上，還沒有經過我的`小腿。我和媽媽不得不回家。天很黑，我們不得不在昏暗的月光下摸索前進。風吹著雪，砸在我身上，很冷。

　　我和我媽在路邊等出租車，但是這種天氣出租車不多，只是偶爾有出租車經過，上面有乘客，出租車好像在躲避我們。風還在不停地吹，雪還在不停地下，我別無選擇，只能步行回家。我想至少有三個小時，風把我的臉吹得又白又綠，全身發抖。我媽見我冷了，就把唯一又長又大的圍巾披在我身上，一下子就暖和了，我的身體也暖和了，我的心也暖和了。路走到一半，我走不動了。媽媽鼓勵我說：“加油，我馬上就回家了。你看前面有燈的小區就是我們家。”我拖著疲憊的身體走了。不知道走了多久。我真的走不動了。我媽抱起我，迎著風往前掙扎，爬了一個大坡，最后上了六樓。

　　媽媽回到家，癱在床上。她不想再動了。她睡了一會兒。

　　看著窗外，風還在吹，雪還在下，地上的雪已經不能把我當小人放過了。你可以想象外面有多冷，但是房間很溫暖，因為房間里充滿了媽媽的愛，現在我覺得這個冬天好溫暖。

　　遼寧省鞍山市鐵東區長青小學六年級：s高銘昌

　　溫暖伴我行作文 19

　　現在，人們的生活發生了翻天覆地地變化，物質條件應有盡有。有一次，在和媽媽的聊天中，聊到了農村合作醫療保險（媽媽在醫院工作），讓我感到了國家對老百姓的關心，溫暖了我小小的心靈。

　　上個月，奶奶因為慢性膽囊炎住院治療，住院時共付住院費一萬元，出院結算后，通過報銷，結果個人只承擔了三千八百元，政府給報銷了六千二百元。還有這樣好的事，我全家都感到特別高興。但為什么政府會給報銷呢？這讓我感到特別困惑。

　　我把困惑說給媽媽聽，媽媽笑著告訴我：“因為你奶奶入了農村合作醫療保險，這都是黨的政策好呀！以前，許多農村的老人，因為沒有經濟收入，兒女也不愿給老人出錢看病，他們只能活活地被疾病折磨，他們那無助的眼神，我一生也忘不了。現在，國家的綜合國力上升，國家為了減輕老百姓看病難，看病貴，根據我國的國情出發，便規定了新型農村合作醫療，住院時，只要出示參保人的有效證件，通過工作人員的檢查，確認了是參保的農民，就可以報銷住院的費用，減輕老百姓的`經濟負擔。”聽完媽媽的解釋，我恍然大悟，同時也明白了農村新型合作醫療這一惠民政策，從根源上解決了老百姓看病貴的問題。

　　我明白了之后，內心感到特別的溫暖與快樂，因為這一政策使多少老奶奶，老爺爺可以看得起病，不再每天被病魔折磨，他們可以健健康康地生活每一天。我為他們感到開心，更為我們的國家感到驕傲與自豪！

　　溫暖伴我行作文 20

　　最讓我感動的是三年級的時候，回家路上爺爺來接我。我們牽著手，幸福地走在路上。突然，耳邊響起一首歌，爺爺說：“這首歌聽起來很耳熟。”我們朝著唱歌的方向走去。啊！為什么身邊那么多人？我們變得更加好奇，加快腳步走了過去。哦，原來是有殘疾人在開演唱會，我們就停了。爺爺看到這一幕，手突然變得又熱又紅。那些殘疾人：一個瞎了，一條腿沒了，一邊哼著曲子拉著二胡，另一個女人的臉被燒了，慘不忍睹，手腳都縮水了，可她還坐在地上唱歌。

　　看到這一幕，我有點害怕，但我爺爺不這么認為：這場演唱會能省多少錢？這樣的場景觀眾能給最高的“票房”嗎？看著路邊一個紅色的盒子，上面寫著“愛心捐款”。爺爺看著箱子對我說：“你看這些殘疾人。他們以前可能是演員，現在只能流落街頭。我們當然要幫助他們。盒子雖然很顯眼，但是里面的人民幣并不多！有多少雙溫暖的手伸了進去？你看現在誰在伸出援手……”我對爺爺說：“現在騙人的東西多了，走吧！”爺爺對此很不滿意。他的手毫不猶豫地從口袋里拿出人民幣，大步走向紅色的盒子。錢似乎被爺爺溫暖的手軟化了。他誠心誠意的`扔進了紅盒子，我突然感覺到一種。“謝謝，非常感謝。”所有的殘疾人都感謝他們的祖父。

　　爺爺轉身走了。我覺得爺爺想做無名英雄，但他溫暖的手永遠教會了我。

【溫暖伴我行作文】相關文章：

誠信伴我行作文 誠信伴我行作文02-25

書伴我行作文07-13

文明伴我行作文06-17

誠信伴我行作文06-18

安全伴我行作文08-19

母愛伴我行作文11-07

責任伴我行作文12-05

家風伴我行作文11-17

雷鋒伴我行作文02-04

國學經典伴我行作文02-04