溫暖的大手作文（通用32篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的溫暖的大手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的大手作文 篇1
父親的手大大的，十分粗糙，上面布滿了老繭，但是卻有一份不一樣的溫暖。
春節的到來，一家子人都歡喜起來，迎著溫暖的陽光，叫上叔叔一家便一起上山游玩。
高高的山峰，清澈見底的河水不斷向后移動，目的地也悄然接近。因為這段山路非常狹窄，容不下車的體積，所以，只有徒步走上山去。
陡峭的山峰聳立在那里，幾座低低的房子坐立在山腰間，山頂一座寺廟，兩家人歡歡笑笑地并肩走在小路上，大人們邊走邊嘮家常，而小孩子們則邊走邊嬉戲玩耍。
進入寺廟，磕三個頭，拜了拜神仙，便又走下山來。“現在時間還早呢，來打會兒籃球，正好這兒有籃球架。”我滿臉笑容地征求爸爸和叔叔的`意見，沒想到他們竟爽快地答應了。
運動時間開始了，大人小孩個個打起精神，邁開腳步開心地奔跑在籃球場上。
忽然一個飛速的三分球飛來，進入籃筐，真是讓人拍案叫絕。因為弟弟正在籃筐下嬉鬧，籃球垂直落下砸在了他的背上，弟弟也因籃球的沖擊而摔倒在了水泥地上，開始哭了起來。爸爸第一時間跑了過去，慢慢地扶起弟弟。拍拍身上的灰，關切地問哪里疼，緊接著又抱起弟弟坐到了一旁。
確認弟弟是膝蓋痛的爸爸，便舞動起那雙經歷過歲月磨練的粗糙大手，在弟弟膝蓋上輕輕揉動。這樣的動作重復十幾分鐘后，爸爸臉上也顯出幾分吃力，但還是咬著牙堅持揉著。望著他黝黑的臉上被歲月無情劃出的道道皺紋，黑發上也多了幾分銀絲。我不禁想起小時候自己因貪玩磕著了膝蓋，爸爸也在家里不停息地揉了半個小時。
幾年前的他工作數小時都面不改色，而現在只是普通地揉膝蓋就顯得非常吃力了。時光啊！你能走慢些嗎？不要再讓爸爸變老了！
又見那雙溫暖的大手，眼淚不禁打濕了衣襟……
溫暖的大手作文 篇2
童年，梧桐樹下，大手緊緊地著小手，在黃樹葉如蝴蝶斑翩翩飛舞的小道上散步。小手唱著跳著，露出兩顆可愛的小虎牙。
深夜，昏暗的燈華下，白皙的大手正織著毛衣。因為天氣太冷了，大手怕小手感冒。所以大手在毛衣中編織了一點溫暖。
清晨，小手穿著那件帶著溫暖的毛衣上學去了。今天是小手上小學的第一天。小手興奮、緊張，大手捧起小手的臉兒，輕撫了小手紅通通的臉蛋兒，笑了笑說：“不要害怕，媽媽在家等你吃飯。”
傍晚，小手蹦蹦跳跳地走在回家的路上，老遠就看見大手倚在家門口的墻邊。那墻是小手最喜歡攀爬的地方，盡管如今，墻上已滿是雜草野花，但小手還是會經常拉著大收到墻邊回憶著。
晚飯后，在破舊的陽臺上，大手溫柔地替小手洗澡。小手全身上下都是泡沫。“媽媽，好溫暖哦！”一陣涼風輕輕掠過小手的臉，小手舒服地享受著大手幫她把頭發用干毛巾擦干。月光晶瑩地閃在了陽臺，大手充滿了月光的柔和。
長大后，小手堅持要住校，不愿再整天回家。大手答應了。于是每天傍晚，只見得大手依舊倚在長滿雜草野花的墻上，卻不見那個蹦蹦跳跳的小手。
梧桐樹下。不再白皙有力的大手微笑著。今天是小手歸來的日子。而后，如今這小手，已是個白皙的'大手。這次，童年的小手緊緊握著大手，依舊是那個黃花葉如蝴蝶般飛舞的小道。小手不僅僅是感受大手給自己的溫暖，同時，也在為大手傳遞的愛。
風，輕輕地吹過，帶來了小手對打手的感恩與愛。
我知道，那個小手就是我。
溫暖的大手作文 篇3
小學畢業，總有一些難忘的人兒，我最難忘的是我的班主任張老師。
張老師有一頭瀑布般的長發，戴著一副金絲框眼鏡，眼睛里永遠透著慈祥的光芒，嘴邊永遠總會帶著和藹的微笑，人如其貌，她一直溫柔親切。
記得三四年級的時候我的眼睛發炎了，每天都要滴眼藥水，于是媽媽求助了張老師，走進老師的辦公室，我心中滿是忐忑，眼藥水會不會疼啊？會不會滴歪啊？“來，坐這兒”張老師微笑著，嘴角露出兩個淺淺的酒窩，這笑容猶如春風，使我心中的陰霾和顧慮，一掃而散了，張老師溫暖的大手拉著我的小手坐在她的椅子上，那椅子是那么柔軟而又舒服，還帶有她的余溫，張老師一手拿著藥屏，一手扶著我的頭，我盯著藥水，心中滿是惶恐，張老師仿佛讀懂了我的心思。就摸了摸我的頭，“沒關系，張老師會小心的'，”她呼出的氣噴在我的臉上有點癢，卻又很舒服，我的心漸漸平息了下去，不再那么慌亂了，此時張老師滿臉緊張的神情，額上滲出了細密的汗珠，舉著藥品的手微微顫抖著，生怕滴歪了，那藥水終于滴了下來，眼睛隨之一陣酸痛，忍不住皺了皺眉頭，老師一見，趕忙用手指在我的眼皮上按摩著，酸痛感消失了，一陣溫暖涌上心頭，我滿懷感激地望著張老師的手，忽然我發現她的手上生滿了繭子，指尖上還沾著紅墨水和粉筆灰。老師的手那么粗糙，不就是因為上課不停的板書嗎？不正是因為孜孜不倦地給我們改作業嗎？我心一酸眼眶有點濕潤了，老師一見慌亂了起來，“哎呀，怎么哭了，不好意思啊，張老師還不大會用，”一邊說一邊為我拭淚，我的心又一次溫暖了起來，張老師的臉龐如暖陽一般照亮了我的心。
張老師那只手生滿老繭卻又溫暖，她為我們付出那么多，我不會忘記那眼神，那笑容，那溫暖的大手……
溫暖的大手作文 篇4
小時候，媽媽愛牽著我的手，把我那雙冰冷的小手握得暖暖的，仿佛陽光在照耀，那縷媽媽特有的清香也沿著手傳到心間。入學后，我不再愛牽著媽媽的手。觸碰到那雙手，總覺得有些忸怩。連媽媽都笑道：“女兒長大了！”不過，令我感到榮幸與驕傲的是，在我一年級的語文書上，那種溫暖依然存在。
我不滿六歲便上了小學，頑皮而孤僻，絲毫不讓老師省心。所有的課都放肆地玩，所有的書都皺巴巴的。特別是那手爛字，用媽媽的話龍飛鳳舞。語文老師偏偏特別注意書寫，因此，每次我改作業時總有些偷偷摸摸。老師那雙眼睛里始終掛著嚴厲與擔憂。我不以為然：我這種壞學生，不會有老師理睬的。
事情卻出人意料。一天上午，老師叫住了我，那雙眉頭緊皺，消瘦的臉十分嚴肅。“拿上語文書，我教你寫字。”寂靜的中午，靜得有一絲凄涼。耳邊響起一陣熟悉的聲音：“寫字心要靜，要沉，才能橫平豎直。”不能否認，我是一個浮躁的孩子，或許這真的會影響我。深吸一口氣，慢慢吐出來。我拿起筆桿，照著語文書，我開始練字。耳邊回響這剛才那句話，均勻地寫，靜靜地寫，橫平豎直，咦？怎么不對呢？寫完一個字，我有些驚訝，怎么回事？怎么又是橫不平，豎不直呀。老師搖了搖頭，拿起我的手，我的.臉頓時紅了。除了媽媽，沒有人這樣握過我的手。老師的手卻讓我感受到媽媽特有的感覺。不光澤，不好看，又粗又短，但寫起字來卻輕飄飄的，行云流水，一筆，一畫劃，老師的手緊緊地把我握著，多么美的字啊！規矩而不失筆鋒，我從來沒有寫過那么美的字！心里的喜悅不禁躍了出來。仔細端詳著，仔細書寫者。老師的手沒有松開，春天一般的溫暖涌上心頭。
不知為什么，現在的我特別愛書法，雖然不比大師的字那樣氣勢磅礴，卻也是清秀、工整，每當周圍的人夸獎我的字漂亮，我就會想起那雙溫暖的大手，一股暖流便流進心頭。
溫暖的大手作文 篇5
感動是一天一夜的陪伴，感動是你學習時遞過來的一杯牛奶，感動是媽媽無私的付出，感動是那陌生又溫暖的'大手……
那是一個晴空萬里的星期天，我和爸爸媽媽一起去東山公園玩。剛到那兒，我就東跑西跑，每一個項目都想玩。突然，我停住了腳步，說：“媽媽，我要玩這個。”我聽到沒有人回答，立刻扭頭看，咦？爸爸媽媽去哪兒了？剛剛還在我身邊，現在怎么不見了？這一下，我急了。我左邊看看，右邊看看，卻不敢大聲叫，怕引起旁邊人的注意，萬一被別人抱走，我可能再也見不到爸爸媽媽了！可上哪兒才能找到他們呢？這附近根本沒有他們的身影。
正當我急得快哭出來的時候，我身后突然傳來一個溫和又陌生的聲音：“小妹妹，你是不是迷路了？”原來是一個大哥哥，跟我姐姐的年齡差不多。我心里突然有兩個小人在說話：“他難道是人販子專門來拐騙小孩的嗎？”“他可能是好人，可以帶我回到爸爸媽媽的身邊……”我心里還在繼續猜測著，那個大哥哥又說：“你應該是迷路了，走！我帶你去前面的房子旁邊，那有工作人員，這樣你能打電話給你爸媽了。”說完，他伸出大手牽著我的小手，向那個房子走去。最后，我成功地找到了爸爸媽媽。可我回頭一看，那個大哥哥已經沒了蹤影。那個大哥哥做好事，卻不留名，真讓我難忘！
大哥哥你是多么善良，多么樂于助人，可我卻不知道你的名字，我一定不會忘記你的！
溫暖的大手作文 篇6
那是一年的冬天，鵝毛大雪漫天飛舞著，我穿得像一個大企鵝一樣慢吞吞地走到了一輛公共汽車前，準備去我的姥姥家度過周六。
當我踏上車時，一雙手——一雙溫暖的大手拉著我到了一個空座位上，我慢慢地抬起被凍得通紅的臉，看了看這位阿姨——她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，淡淡的眉毛仿佛忘長出來了，微微上翹的嘴唇給人無限的親切……總而言之，這位阿姨是那么友好可親、那么平易近人。
不一會兒，車上上來了一位老奶奶，她茫然地望了望車上擠滿的人，然后輕輕嘆了一口氣，把著扶欄，靜靜地等待著車駛向目的地——忽然，我看到了一雙急切的眼睛——那是那位阿姨的眼睛，她注視著一位大約二十左右的年輕人，仿佛在說：“為這位老奶奶讓讓坐吧，好嗎？”那年輕人霎時間漲紅了雙臉，急忙站起身，對那位老奶奶說：“老奶奶你坐吧，我快到站了。”我看了看那位阿姨，多么欣慰而又喜悅的笑容啊！頓時，我的臉紅了：“我為什么不為老奶奶讓座呢？”
我快到站了，我站在門前離阿姨比較近的地方等待著車門的'打開和姥姥的迎接——車門開了，一陣涼風迎面撲來，我在心里輕輕地說了聲：“再見！”那位阿姨仿佛讀懂了我的心，又用她的手溫暖了一個孩子童真而又幼稚的心，我下了車，看著那輛車駛向終點，才知道了那位阿姨的職責——雖然只是一位售票員，但卻將車上灑滿了友好和溫暖的愛……
涼風吹過，臉上又增了幾分紅彤彤，可這風吹入我心窩的時候是暖暖的，正如那雙溫暖的大手撫摸著我的心靈……
溫暖的大手作文 篇7
雖然歌里是“世上只有媽媽好”，但我認為父親的愛更值得稱贊。那是去年冬天的事了，但我依然記在心里。
那天正是哈爾濱市最冷的一天，寒風咆哮，大雪紛紛的落了下來，樹枝被寒風吹得直搖，大地被雪鋪上了一層厚厚的棉被，我站在皚皚白雪中直打哆嗦，我看見其他同學被陸陸續續的'接走，心里不由得的著急，爸爸怎么還沒來？突然，我看見了一個熟悉的身影，是爸爸！爸爸來接我了！
我搓著我那紅紅的手等爸爸走來。爸爸用他那大大的手包住了我的小手，雖然爸爸的手也是冰涼的，但我的心是暖的。爸爸用自己的大手使勁地搓我的小手，讓我的手變得溫暖。到家了，我看看自己的手，又看了看爸爸的手，只見爸爸正用他那通紅的雙手幫我拉拉鏈。我的心一下子變得暖烘烘的，我也用我的手像爸爸那樣捂他的大手，我用我的小手搓了又搓，爸爸的手也沒變回原來的顏色，爸爸卻笑著說：“你有這份心意，我很高興，手也暖了許多。”這時，我突然非常感動。
父愛如山，父親有無窮的愛在給我們，爸爸就像一顆老芭蕉，默默地給我們輸送養份，自己卻在那邊慢慢老去……爸爸，我想對您說：“我愛你！”
溫暖的大手作文 篇8
在你的記憶中，是否有一個人讓你終生難忘，是否有一個人影在你心中揮之不去。
我的童年是在外婆家度過的。外婆家境比較貧寒，整天日出而作，日落而息。我記憶中的.外婆臉上布滿皺紋，兩鬢斑白，本來五十多歲，看起來卻像六七十歲的老人。
每天，她的手都是臟兮兮的。她很照顧我，干什么事情總要把我帶在身邊，生怕我出什么事。
有一次，外婆帶著我去摘白菜。那個地方比較危險，外婆就讓我坐在地上，自己去摘。其中有一處地方上面有棵樹，樹上有美麗的花兒。我禁不住花的誘惑，趁外婆不注意便趕緊朝那跑去。“啵嚶”，我一步一步走下去，誰知竟摔了一跤。“玲兒！你在哪兒？”外婆似乎察覺到不對勁，一回頭就發現我不見了。“外婆！外婆！”我大聲喊道，生怕外婆聽不見。外婆往這兒趕來，快速的把我拉了上去，擁入懷中，還說著話，好像在自言自語道：“你個小兔崽子！剛剛我還在拔菜，轉眼你就不見了！你知道我有多擔心嗎？”說著還用手捏我的臉蛋，外婆那飽受折磨的手使我感到溫暖與懷念。
外婆是我終生難忘，不僅僅是因為她勤儉節約，而是因為她把最好的留給他人，不好的留給自己。那雙溫暖的大手——時刻鼓舞著我，鞭策著我。
溫暖的大手作文 篇9
她有一個好聽的名字，叫“小花”，從我踏入小學校門的第一天開始，她就成為了我的語文老師，也就成了我們班班主任。
小花老師有一雙溫暖的大手，記得一年級時，我第一次參加了學校的'運動會，那天操場上人山人海，比賽之前，我實在憋不住了就獨自上了一趟廁所，當我從廁所回來時，天啊，我找不到東南西北了，站在體育場中央，我緊張得就像一只無頭蒼蠅亂撞——迷失了方向，正當著急的不知如何是好的時候，突然，一雙大手拉住了我，我抬頭一看，是小花老師，我心里頓時像落下來了一塊大石頭——踏實多了，老師的手，特別溫暖，特別細膩，被老師牽著，感覺有一股幸福的暖流流入到了我的心窩窩，美滋滋的！
我和老師手拉手走在運動會的跑道上，就像和媽媽手牽手在一起散步，那么輕松，那么快樂，那么安全！
在接下來的比賽中，我信心滿滿，接力賽中，我使出吃奶的力氣向前跑……耶，第四名！
正是小花老師的這雙大手，讓我全身充滿了力量與勇氣……
如今，好長時間沒有見到小花老師了，好懷念她那雙溫暖的大手，期待再次與溫暖的大手相逢！
溫暖的大手作文 篇10
大部份的孩子都是在父母的呵護之下快快樂樂的長大，我們好像是小雞一樣，羞赧的躲藏在母雞的肥厚翅膀之下，受到完美的照顧。有些父母則是因為某些因素而無法自行照顧，但也會對孩子做萬完的準備，使他們的孩子快快樂樂的成長，人家說：“虎毒不食子，還會照顧虎子。”就是這個道理。
而我，也不知道是什么原因，從小到大都是由外婆帶大的。小時候我每天都很晚睡，但外婆總是會陪著我，外婆也教我騎自行車，很有耐心的教導我，使我學會騎腳踏車。當我難過或是絕望時，外婆也總是適時的給我加油和鼓勵，并讓我重新再次的站起來。暑假時，我和妹妹都會到高雄外婆家住，就算外婆再忙，也會帶我們去踏青或是游泳，玩累了回家之后，還會做一整桌豐盛的飯菜給我們吃，對我們實在是太好了。
在我幼小的'心靈里，我都想著當我長大時一定會好好的孝順外婆的，因為她很辛苦，而且待我和妹妹又是那么的好，此恩此德我一輩子都難以望懷的。
可是，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
溫暖的大手作文 篇11
蕭瑟的寒風吹過我凍紅的臉，不禁打了哆嗦。媽媽伸出溫暖的手，溫柔輕撫著我冰冷的臉頰；瞬間，一股熱流暖呼呼的竄入全身，除了帶給我滿滿的溫暖之外，更充滿了媽媽對我無盡的愛；這是媽媽溫暖的手。
小男孩緊握住拳頭中的糖果，溫熱的掌心將幾顆古溜的汽水糖融化了。男孩想跟媽媽一同分享老師獎勵的糖果。這幾顆甜香帶著溫度的圓糖，隨著糖分在口中融化，滑入媽媽喉嚨的除了糖果甜膩的香氣，更有著滿滿的母子深情。這是小男孩溫暖的'手。
新郎輕柔的牽起新娘的手，隨著婚禮進行曲的節奏緩緩牽著此生的伴侶走向禮堂。無論對方有任何的缺點，在愛情中學會包容；無論日后遭遇到多大多難的挫折，都能倚靠彼此的愛，一一克服。這是愛情的手，也是滿載著新郎對新娘無盡愛意的溫暖雙手。
“賣火柴的小女孩”故事中，小女孩在寒冬中等待著一雙溫暖的手。無奈，最終仍不敵冰天雪地的寒冷，在失望中死去。現實中，在我們的周遭里，是否也有著一雙冰冷的手，希望我們能適時給予救援！或許當你伸出手去幫助別人時，你會發現：原來你不僅只是救助急難而已，你更溫暖了他的心。
溫暖的大手作文 篇12
“預備…。跑！”
在老師的一聲令下，那緊張而又激烈的八百米測驗開始了！
我們一個個像離了弦的箭一樣，飛了出去。但是，射手們開弓的力度都不一樣，我的射手把我這支箭一開始就射到了第一去，暫時將其它的箭甩到后邊。
可是，射出去的箭總有要落下來的時候：當我跑完一圈時，發現我的速度變慢了，體力也稍稍有些不支。緊隨在后的一個個體育健將追了上來。但我不放棄，心想：不能就這樣將名次拉下去。
可體力，就像一個滴水的水龍頭，在一點一滴地流逝。原先那飛快的'腳步變慢了，那均勻的呼吸急促了……就在這時，我隱隱約約地聽到了一個男同學的呼喊：“葉邦量，快點兒，再快點！只剩下最后一圈了，追上前面那個同學，不要把之前的名次給辜負了！”
這句話，就像一雙無形而又溫暖的手，將我的疲憊抹去，將我被追上的失落抹去，將我想放棄的念頭抹去。
我用盡了全身力氣，在最后半圈超過了兩個人，并以三分三十秒的好成績沖向終點。
我們，就好似一只只雛鷹，而那一雙手——溫暖的手，就是引領我們飛向藍天的動力。
溫暖的大手作文 篇13
“叮鈴鈴”，上課鈴又響了起來。打開書本，看了看課程表，哎！又是那無聊又枯燥的體育課，真不知道天天上體育課有什么用！
體育老師先讓我們做幾個小練習，每天都這樣，我上體育課都想打瞌睡了呢！到了最后，我們還以為老師會讓我們回到教室休息。結果老師馬上板著臉，神情嚴肅地說：“現在開始跑五圈，跑得最慢的還要再多跑五圈，聽到了沒！”同學們你看看我，我看看你，臉色大變，個個流露出驚訝的神情，有些同學還更夸張，嘴巴張得大大的，都能塞得下一個大蘋果，眼睛直愣愣地望著老師，樣子真搞笑。
體育老師說：“預備，跑！”的時候，我使出渾身解數，不顧一切地跑出去，就在這時，我猶如一只綠色的滑翔艇就壞了。這時，跑在我前面的.陳菲揚看到我趴倒在地上，以為我在吃蟲子，后來才發現我原來是摔倒了。菲揚也不顧自己會不會被罰跑，就立馬對我說：“快點起來，你想罰跑嗎？”說完，她就把我拉起來，那一刻，我十分感動，菲揚竟然不顧自己，還把我拉起來，牽著我一起跑。菲揚那溫暖的手點燃了我心中的希望，我也跟著菲揚一起跑。
此時此刻，我覺得菲揚的手是最溫暖的手。
溫暖的大手作文 篇14
太陽不再像以往那么明亮，烏云時時籠罩著天空，面對桌上那一大堆的作業，我抬頭探望窗外。這時，一雙粗大有力的手映入我的眼前。那雙手，不油亮，也沒有任何的修飾。手指尖，老繭呈蠟黃，手上厚厚的一層。脫皮也是一層又一層，白色的'脫皮圈大大小小，一個挨著一個，這雙手，是那么的粗糙，那么黯淡無光。誰是這雙手的主人，不用說，那是爸爸的手。
有一次，我上完輔導班，書本一本挨著一本，足足有一個小板凳高。我十分喪氣地走出輔導班。哎，回家又要做作業，天曉得，我有多累。誰知，剛走出輔導班，爸爸馬上迎了過來，看我一臉疲勞，十分不開心。“我的小囡囡，累了？你想去干啥？”爸爸一邊用手接過沉重的書包，一邊撫摸著我的頭說。我當爸爸只是隨便問問，隨口一笑：“游樂場！排骨！”“好嘿，我帶你去！”爸爸的手是那么的神奇，瞬間，我那沮喪的心情消失得無影無蹤。爸爸連忙幫我把車門打開，他的手操控著駕駛盤，向著溫暖而幸福的游樂場行駛。
爸爸的手，帶著我去游玩；爸爸的手，為我支起一座大山；爸爸的手，為我點亮幸福，溫暖；爸爸的手，為我照明前面漫長的路……這就是一雙溫暖的手，不特別，也不平凡。
溫暖的大手作文 篇15
手可以是纖細的，也可以是靈巧的，甚至可以是粗糙的，母親的手由于長期勞動長了一層厚厚的繭，但是母親的手卻是最溫暖的。
你，是否在夜里調皮？回首兒時，由于調皮，好動，我總是把被子踢開，于是總是生病，母親便總是半夜醒來，為我蓋被子，整夜整夜的不能寢，母親的手雖然生了老繭，但是從我身上滑過時，卻無比的`溫暖。
你是否在夜路中膽怯？回首往事，記得無數次的夜晚，都是那雙涼涼的手支持著，小時候，總害怕黑，總是躲在母親身后，母親便拉住我，緊緊的抓住我的手，如今，每當我獨自走在夜路中，總會想起那雙溫暖的手。
你是否在班上孤寂？回首幼年，曾記否，第一次上幼兒園時由于害怕，不愿獨自在班上學習，于總是拉著母親的手哭著，鬧著，不讓母親走。母親反過來拉著我的手，輕輕的說，沒關系，放學就來接你。母親輕輕的抽手……
有人用美麗來形容母親，有人用溫柔來描述母親，不過母親的手永遠是母親最美的象征，在我眼里這雙手牽引我長大，幫我克服各種困難。
感謝人生有你，母親溫暖的手！
溫暖的大手作文 篇16
母愛是迷航的燈塔，指引著我前進的方向，母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；母愛是春天的細雨，滋潤著干枯的大地。
我是一個活潑好動的小女孩，連晚上睡覺都不安穩，總愛跟被子過不去。這不，我的腳又像青蛙一樣開始蹬了，到半夜時被子已經在我的床上消失的無影無蹤了，怎么抓也抓不到。但早上起床時發現被子怎么又嚴嚴實實的蓋在我身上？難道是被子長腳了，又爬回來了？事實告訴我并不是。
又一個月光如水的夜晚，夜是那么的靜，但我的心總是躁動不安，因為今天的測驗并不那么理想，瞌睡蟲也打動不了我，迷迷糊糊中又跟被子“作對”起來了。被子委屈地被我遺棄在床的角落。這時我在迷糊中看到了一個熟悉的身影走到我床邊，是媽媽那雙溫暖的手幫我把被子蓋好。原來是媽媽知道我有踢被子的習慣，這么多年以來媽媽怕我踢被子引起感冒，每天夜里多次起床給我蓋被子，但媽媽從來沒有在我面前抱怨過，那是一件多么辛苦的`事情啊！
在我心中，母愛是最不平凡的。那雙溫暖的手，滋潤著我的心房，伴我走過童年，伴我健康成長！
溫暖的大手作文 篇17
我們身邊有許多文明故事，令我最深刻的就是下面這件事了。
這天，我正去上學，路上人很少，夜里剛下過雨，馬路上又濕又滑。我小心翼翼地走著。前方一個一瘸一拐的身影跳入眼簾。瘦小的身材，一步一步堅定地走著，他應該是腿腳不靈便吧！我目不斜視加快速度準備超過他。這時，他左腳一滑身子一斜，重重的摔在了我面前。這時我傻了眼不知所措，我楞楞地站住了。我該怎么辦？不管他自己走自己的？上前扶起他？不行，上學要遲到了，快走！我匆匆邁開腳步繞了過去。走了幾步，我偷偷回頭看時，他正用左手撐著地，用右手扶住旁邊的小樹努力站了起來。他邁開腳步堅強地走著。我轉過頭繼續往前走，還時不時擔心地往后看，似乎摔倒的.不是他而是我。正想著“撲通”一不留神摔倒在前方的泥水里。我迷迷糊糊地準備爬起來，這時一只沾有泥巴的手向我伸來，啊是他！是剛才摔倒的男孩。我紅著臉把手伸來過去，慚愧的不敢看他的眼睛。他關心地問我：“摔痛了沒有？”我搖了搖頭，我們倆一前一后地向前走去。到了路口他往左拐了。原來他是我們旁邊學校的。雖然我不知道他的名字，但他使我印象深刻。
每當同學們遇到困難的時候，我就會想起那雙溫暖的手。
溫暖的大手作文 篇18
很小的時候，我就十分喜歡冬日的晴天。
每逢陽光灑滿大地，姥姥、姥爺便會帶我來到樓下的小花園里玩，幼小的我像一只快樂的小鳥，是姥姥、姥爺溫暖的手拉著我的小手，走進那充滿陽光的世界，讓我絲毫感受不到冬日的寒冷。
那時，我常常發現，我涼涼的小手很快就變成暖暖的，而姥姥、姥爺的手卻是涼涼的了。
“姥姥、姥爺，你們的手為什么涼了？”我問。
姥姥、姥爺笑而不語。
后來，我知道了。姥姥、姥爺因為溫暖我，手才凍得涼涼的。我暗暗地想：長大以后，我一定要報答姥姥、姥爺。
慢慢地，我長大了。也就是從這時起，拉手的人已經不是姥姥和姥爺，變成了我。仍然是那片灑滿陽光的世界，仍然是姥姥、姥爺和我，仍然是那雙溫暖的手，一切和以前一樣。
“茜茜，手涼了！”傳來姥姥擔心的聲音。
我在冬日的暖陽里開心地笑了，因為我知道，此時姥姥、姥爺的手是暖暖的。雖然我的手是涼涼的，但我的心里卻是熱熱的.。因為我做著姥姥、姥爺當年做過的事情，我也能像姥姥、姥爺一樣給別人帶來溫暖了。
那是雙溫暖的手，是充滿了愛的手，那是冬日里讓人心里暖暖的感覺，我會永遠把那雙手中的溫暖傳遞給更多的人。
溫暖的大手作文 篇19
父親有一雙寬厚的手，能幫我度過難關；
媽媽有一雙溫暖細膩的手，她能告訴我很多生活細節；
老師有一雙美麗又勤奮的手，他可以引導我探索更多未知的世界。
我喜歡這雙曾經帶給我無限力量，無限力量，每一分鐘都充滿活力的手。當然也給了我溫暖。
那時候我被生活中的瑣事困擾著。每天在家里——學校這兩點一線之間來回跑。沒有多余的情緒，周圍的一切似乎都靜止了。于是，我的心變得更加煩躁，眼里的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的想法，說：“我們出去走走吧！”我頭也不抬地回答：“沒心情！”然后繼續做手頭無意義的“工作”。朋友笑笑，沒多說，拉著我的手走了出去。我嘴里嘟噥著，怨恨我的朋友為什么要這樣做，但是這個想法很快就消失了，我面前的一切都很美好。
夕陽染紅了半邊天，校園里的樹更綠了。地平線上的'五朵花被賦予了各種各樣的表情，但它們并不悲傷和不快樂。突然明白了很多。再看著朋友，我的手還是緊緊的握著，臉上露出了一張稚氣的，可愛的笑臉。我也對她笑了笑，我們的笑容在夕陽的映襯下更加甜蜜。
感謝那雙溫暖的手，把我從煩惱中拉了出來，讓我不再是過去的壓抑，而是永遠帶著微笑迎接明天！
溫暖的大手作文 篇20
寒冷的冬天即將來襲，有人需要暖氣取暖，也有人需要厚實的衣服，但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物，那就是——“關懷”，曾經有人說：“天堂與地獄的差別，就在于是否人人互相關懷、互相幫助。”如果我們人人都可以互相幫助、關懷，那我們就可以永遠不怕被寒冷的冬天折磨。
接下來，就聽我親身經歷的'小故事！在寧靜的校園里，大家正在上課時，突然鐘聲一響，全班的同學不約而同沖向往外跑，有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了，這位小朋友手里拿著鉛筆盒，被撞倒的同時，她手上的東西，也跟著她一起撒落在地上，她手上的東西往四處掉落。當我眼前出現這個畫面時，我激動的快速伸出我那雙溫暖的手，幫助她撿起來，更是用言語關懷她有沒有受傷，讓她不再害怕場景，事件結束后，她一直不斷的向我道謝呢？原來所謂的“用關懷的心，撫慰受傷的心。”就是這種感覺。經過這次的關懷事件，我了解別出心裁的關懷，勝過貴重的禮物；我也了解每天主動關懷社會大眾，社會也就世界太平；如果關懷是一條河流，那我更要讓它不斷流動，永不止息。
溫暖的大手作文 篇21
我的媽媽有一雙溫暖的手，在生活中給了我許許多多的幫助……
記得有一次，我發燒，燒到40度，媽媽急得像十五只吊桶打水那樣七上八下。后來她鎮定下來，用她那雙溫暖的手，輕輕地撫摸著我的額頭，用輕柔的聲音安慰我說：“不用害怕，媽媽會陪著你的。”就這樣她陪了我一整夜……媽媽的手一直緊握著我的小手，我感到了溫暖和疼愛，睡得特別香。
還有一次，我在幼兒園里和小朋友玩的時候，頭不小心撞到了墻上，撞出了一個眼睛那么大的口子，鮮血直流。小朋友嚇壞了，我更是害怕得哭起來。后來我到了醫院縫針的時候，在滿臉淚花中看見媽媽躲在爸爸背后，不停地哭泣。我想：媽媽現在的心一定很痛，我知道頭上的疼不是最疼，最疼的是媽媽的心。從醫院出來后，媽媽撫摸著我的頭，心疼地說：“孩子，現在還痛不痛？”說著又哭了，那是媽媽愛的眼淚。我在媽媽的精心照顧下漸漸康復了，頭上的'疤雖然難看，但疤上刻著的母愛將永遠在我的心中永不退去。
媽媽的手，是世上最溫暖的手，我有媽媽那么溫暖的手照顧我，我正健康成長著。我愛那雙溫暖的手，它讓我感到幸福。
溫暖的大手作文 篇22
有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
一次，我們打鼓回來，正走著呢，忽然，前方出現了一個橫著的大坑，幸虧是媽媽的眼尖，很快就發現旁邊有空地，然后就繞過去了。但后面就沒那么幸運了，前方又有一個大坑，沒空地了。我們騎的是電動車，速度比較快，要不是我看見后，趕緊喊“停車”，我和媽媽早就掉進土坑里了。我跳下車來看了看：坑里又黑又臟，還有很多石頭，要是掉進去，你的骨頭就要變形嘍！這時我正想上車，可媽媽并不知道我下來了，已經騎遠了。沒辦法，我想：我應該到能匯合在一起的`地方等媽媽。可我不敢跨過坑，怕掉進去，如果掉進去，我可就要受傷了。
這時，一個年輕的叔叔走了過來，他看見我不敢跨過坑，輕輕地問：“小朋友，我來扶你過去吧！”說完，就把手伸了出來，我也把手伸出來，他抓緊我的手，一下子就把我拽了過去。我高興地說了聲“謝謝”，就走了。
找到媽媽后，我問媽媽：“媽媽，你為什么先走了不等我呀？”媽媽回答：“我以為你沒下車呢！”
這件事雖然過去了很久，但它就像字刻在石碑上一樣在我心里磨不掉。因為他那溫暖的手一直溫暖著我的心。
溫暖的大手作文 篇23
母親的手，多么溫暖！它像春天的太陽，像冬天的火爐。母親對孩子的愛是任何人都無法替代的。媽媽的手，是溫暖的，也是讓我刻骨銘心的。
記憶飄進了我的腦海中……那是一個寒夜。窗外下著飄飄蕩蕩的細雪，風一吹，刮得漫天飛舞。我的手冰涼冰涼的，像掉進冰窖一般。我把手插到兜里，卻還是凍得要命。媽媽怕我冷，于是用她哪像太陽般的手握住了我冬天里的小手。“呀，怎么這么涼？來。讓媽媽給你暖暖。”媽媽說著，用手心緊緊地貼著我的手背，五個指頭抓著我的指頭。我覺得媽媽那雙長15厘米，寬10厘米的.手是那么柔和，好似天下最溫和的暖手寶。我注意看了看媽媽的手。手掌上的紋路略深，看的清清楚楚。手背干凈而細膩，手指傲然挺立，好似十顆青松。指紋像水池一般，上面的圓圈似一道道的漣漪，又似大樹中心的年輪。看著這雙手，我不禁想起了媽媽為我做過的一切：夜晚給我蓋3被子，為我洗衣做飯……想著想著，我的眼睛濕潤了。那個夜晚，我暖和極了……
媽媽的手雖然平凡，但也不一般。讓我充分感到母愛像流水一樣流啊流，流進我的心里。我愛媽媽的手，更愛日夜辛勞的媽媽！
溫暖的大手作文 篇24
世上只有一雙溫暖的手，那就是媽媽的手，母親的手永遠是溫暖的，每一分每一秒都溫暖著我的小心房。
記得有一次，我放學回家時摔了一跤，地上無數的小石頭把我細嫩的劃破了，我哭著跑回家，碰巧在半路上遇到了媽媽，媽媽二話不說抱起我直奔回家的路。到了家，媽媽把我放在沙發上，立刻去拿醫藥箱，隨手拿了幾塊冰和一條毛巾。媽媽先用酒精擦干了我流出的血，那時我流下了幾滴眼淚。那不是疼痛的淚，而是感動的淚。媽媽把冰塊放在我手上，接著用她溫暖的手摸著。那時我感到了愛，一股濃濃的母愛。過了一會兒，媽媽把冰塊拿開，用毛巾系在我受傷的腿上，輕輕地問我：“寶貝女兒，你還疼嗎？”我搖了搖頭，慢慢地去冰箱拿了兩顆草莓給了媽媽。媽媽輕柔地說：“我不吃，你吃。”我直搖頭，可是媽媽硬要給我吃，我只好乖乖地吃了一顆，媽媽想把另一顆也給我吃，但是看到我如此堅定的表情，媽媽笑了，我奪走草莓，放進媽媽的.嘴里，媽媽吻了我的額頭說：“女兒，你懂事了！”
我從媽媽溫暖的手里體會到了愛，一股強大的愛。
溫暖的大手作文 篇25
從我開始記事起，媽媽那溫暖的手便在我的記憶里久久不能消散。
從小，媽媽就用那雙溫暖的手教我走路，喂我吃飯，給我洗澡……長大了，媽媽用那溫暖的'手教我寫字、做題。是媽媽的手教會了我許多東西。
“嗚——”一陣寒風刺骨地吹著。天越來越冷，在這久違的雪里，人們不得不加上一些衣服了。媽媽看到我如此之冷，決定給我織毛衣了。媽媽買了筒毛線回來，穿上大頭針，開始織毛衣了。
媽媽穿針引線，不管下班回來再晚，她都會拿著那沒織好的毛衣一針一針地織著。她把一根毛線輕輕繞在右手微微翹起的小拇指上，左手拿一根毛衣針，織的時候，雙手相互配合，一會兒向上挑一針，一會兒向下織一針，毛衣在慢慢的手指間舞動著。那樣的輕盈協調，如同游龍戲水一般。有一天我看見媽媽手上多了一個大口子。我勸媽媽：“你還是別織毛衣了吧，看你手都劃破了。”媽媽急忙說：“小孩子管那么多干嘛！快去寫作業！。”媽媽就這樣織呀，織呀，織呀，終于織好了！媽媽雙手托著那溫暖的毛衣，我接過來，上面還有媽媽溫暖的手的余熱和淡淡的清香，里面還有媽媽充滿著愛意的祝福。
看著媽媽那充滿愛意的毛衣，我熱淚盈眶。
溫暖的大手作文 篇26
記得看過一個故事：有一次，我去了一個特殊學校，本覺得那些孩子會抱怨自己命運怎么會如此不公。可一進去，一個盲人小男孩很嚴肅地叫我把手伸給他。他在我的手上摸了摸，笑著說：哥哥，你是好人。為什么？我不解地問道。他說：因為好人的手都是暖暖的啊！
是啊！那暖暖的手伸出的是關懷，慰籍與溫暖啊！
當特蕾莎修女獲得諾貝爾和平獎的時候，她說：我們活于這個世上，最重要的使命便是做每個人都能做到的事情，去幫助，慰籍和溫暖那些貧窮，困苦的人！
一天，她從下水道救起了一個奄奄一息的流浪者。那人不斷的咒罵與抱怨，上天對他的苦難與不公，上天對他的偏心與困苦。而特蕾莎修女一聲不吭，將他帶回修道院親子為他擦身，喂食。幾個小時過去了，他安詳地長辭于塵世。而口中說的.最后一句話再也不是那咒罵與抱怨，而是對特蕾莎修女說了一句溫暖的謝謝。
特蕾莎修女如她所說的那樣，做了每個人都做得到的事。她用自己的雙手去慰籍，溫暖了無數人的心靈。這也許不能治愈他們身上的疾病，但卻可以帶來溫暖！
穿著紅衣的志愿者，踮起腳尖的捐款者，走往大山的支教者他們用他們溫暖的雙手，溫暖了社會，燃起了那曾燃亮過天地的極光！
溫暖的大手作文 篇27
從我哇哇墜地那一刻起，便有一雙溫暖的手呵護著我、照顧著我，這雙手陪我度過無數個清晨黃昏，伴我走過幾載酷暑寒冬，讓我即使在凜冽的嚴冬中，亦能有一個溫暖的支撐，一個隨時迎向我的溫柔懷抱，這雙手就是媽媽的手。
從小怕黑的我，睡前總要媽媽陪在身邊，用她溫柔的手輕輕拍著我，和著輕柔的搖籃曲，我才能安心入睡。每天放學時，見到早已守候在校門口的媽媽，牽著她的手回家，心中別有一種幸福的感覺。媽媽用她的'雙手煮著一餐又一餐的料理，照顧全家人的營養和健康；用她的雙手整理家務，守護家人們溫暖的窩；更用她的雙手在外奔波勞碌，協助爸爸撐起家計。
當我做錯事時，這雙手會責罰我，敎我明辨是非；當我有好表現時，這雙手第一個給予我肯定的掌聲；當我開心時，這雙手會牽起我的手，與我分享喜悅；當我沮喪時，這雙手會陪著我，幫我打氣；當我失意時，這雙手會為我拭去淚水，扶持我重新站起來。總之，在我生命中，這是不可或缺、無法取代的一雙手。
溫暖的大手作文 篇28
人的一生，不可能一帆風順，也不會一生坎坷不斷。而是在坎坷中熟悉坎坷，風雨中習慣風雨，讓坎坷化為烏有，讓風雨變為泡沫，將辦法變成一把利刃，讓所有問題迎刃而解。在自己力量不足時，朋友、家人、老師、陌生人，都是我力量的源泉。
一只白色的巨手劃破天幕，接著是只屬于創世神的怒吼，朵朵積雨云也將心中的不快宣泄而出。
顯然，他們沒有想過我的感受，也不會想到我的感受。
這里，離家還有不小的一段距離，現在看來，就算跑回去，也免不了淪為落湯雞。在我系好鞋帶，準備跑回家時，一把黑色的大傘出現在我頭上，一個陌生又平凡的中年男子，胡子刮得干干凈凈，一雙炯炯有神的眼睛，微笑著看著我。我趕緊微笑著說：“謝謝叔叔！”
而后奇怪地問：“叔叔您為什么幫我？而不是趕快回家？”他擺擺手說：“你記住，我幫助你不求回報，也不是特意來幫助你的.，誰有困難我都會伸手幫忙。希望你也能在其它人有困難時，以一個無名之人的身份伸出溫暖的手，將愛心像接力棒一樣傳下去！”
這句話像一句名言一樣，印在我的心里。以后不管是舉手之勞的小事，還是費力費神的大事，我都要伸出援手傳遞愛心。這是因為，愛心，會讓雨夜不再寒冷，讓風雨不再猙獰。
溫暖的大手作文 篇29
在人生的道路上，總會遇到各種各樣的手。可最溫暖的手，還是媽媽的手。
媽媽的手是獨特的。肉黃色的皮膚，有點偏白。手背上的紋路漸漸突顯，但皮膚也很纖柔。這雙手雖然不大，但也很有力。
媽媽的手是一雙能驅散恐懼的手。在黑夜睡覺的時候，墻上灰乎乎的影子，空洞的電腦屏幕，窗旁不時飄動的窗簾，細微的聲響都讓我不寒而栗。每次，媽媽的大手總會緊緊握住我的小手，說：“怕什么，有媽媽在。”只要握住媽媽的'手，一切的恐懼，一切的空虛，全在一剎那消失得無影無蹤，讓我安心又甜蜜地進入夢鄉
媽媽的手也是溫暖的。在并不暖和的秋冬天，我的手就會凍得像塊冰似的，不管是戴手套，還是緊握暖寶寶，都徒勞無功。放學后見到媽媽，她會用她溫暖的手握住我冰冷的手。我牽著媽媽那雙不論何時都會像燃燒著的暖烘烘的火爐一樣的手，我那冰涼的手也一點一點地變得暖和了起來。
媽媽的手是溫暖的手，是美麗的；媽媽的手，是勤勞而又善良的；媽媽的手，是任何人的手都無法代替的！
溫暖的大手作文 篇30
雪，悄悄地下著，如同嫦娥打翻的胭脂，如同王母娘娘灑下的玉屑，潔白無瑕的飄落下來，我眼前的這一切，讓我想起了五歲的那一年。那天，也下著雪，大雪已經下了好幾天了，積雪厚厚的，松樹時不時地搖晃一下身子，讓雪從身上落下來。
爸爸媽媽帶我到旺泉步行街去玩。步行街上人很多，大多都是俄羅斯人，商店的招牌大多是用俄語寫的現在想起來，還真像舊社會的租界。我東張西望，不知不覺中松開了媽媽那溫暖的大手，更沒有發現爸爸媽媽早已在熙熙攘攘的人群中沒了蹤影。等我回過神來的`時候，發現找不到爸媽了。我急了，“哇”地一聲哭了出來。
當時我是多么孤獨，多么無助啊！這時，一位大姐姐看到了我，用甜美的嗓音對我說：“小妹妹，是不是找不到爸爸媽媽啦？”她用溫暖的大手握住了我的手，又安慰我說：“別怕，媽媽媽媽馬上就來。”說著，就拿出手絹擦干了我的眼淚，要來了爸爸媽媽的電話，并打電話要他們到這里來。終于，媽媽找到了我。
正當媽媽要感謝那位姐姐時，她卻早已悄然離去了。這件事雖然過去了很久，那位姐姐的面容我早已記不清，可她那美好的心靈卻永遠刻在了我的心里。我永遠忘不了那個冬天，忘不了那個姐姐，更忘不了冬日里的那雙溫暖的手。
溫暖的大手作文 篇31
在我的記憶中，最溫暖的手莫過于奶奶的手。
奶奶的手并不美麗，而且十分粗糙，掌心布滿了飽經風霜的溝壑，每當我問她的手為什么這樣時，她總是笑著說三個字，她老了。是啊，奶奶的確老了。
奶奶老了，大大小小的病也接踵而來了，生病免不了掛水，粗糙的手上針眼很多；可她總是不肯休息，奶奶老了，每天還要洗衣做飯，做飯時，油濺到了手上，一個泡出來了；奶奶老了，手上的傷口太多了。
在我的印象中，奶奶的手總是溫暖的。小時候生病，掛完水很冷，奶奶用她溫暖的手幫我取暖；冬天在外面玩，回家后手冷，奶奶用她溫暖的'手幫我捂熱乎；受到委屈，奶奶總會用她那雙布滿老繭的手幫我抹干眼淚。
有一次，出門散步，盡管寒風凜冽，但奶奶的手拉著我的手還是十分暖和，在路邊黯淡的燈光的下，我們大手挽小手，有說有笑的走在路上。
我似乎從來沒有見過奶奶的手是冰冷的，她為我的心里增添了許多寬慰與親密。
奶奶的手帶給我無盡的快樂，帶給我無盡的溫暖，帶給我無盡的思念。
奶奶有一雙粗糙的手，奶奶有一雙溫暖的手。
溫暖的大手作文 篇32
無數坎坷中，不盡的歲月里。那雙手給予了無限的協助與溫暖。媽媽，感謝您那雙溫暖的手！
就有一雙溫暖的手始終保護著我牽引著我為我遮風擋雨， 從我娃娃墜地開始。感謝那雙手。
灑下無數豆大的雨滴，灰暗的天空中。眼中一片茫然。耳邊只聽見 “ 滴滴答答 ” 雨水濺落到地上的聲音，地上濺起了美麗的花朵。這時，一抹鮮艷的紅色映入我那不知所措的眼簾，趕緊跑下樓去，站在走廊里等。您走進校園，用那雙溫暖的手，牽著我小手，走出校園，遞給我雨衣。待我上了您的摩托車，便帶著我回家了雙手放在您的'腰上，暖暖的一路上，雨珠滴在嘴唇上，甜甜的
只有星星在眨眼。皎潔的月光照在地上，寂靜的小村里。猶如一層輕紗。您，用那雙溫暖的手，抱起正在發高燒的焦急地趕往醫院為我治療。一滴晶瑩的水珠滴在那干澀的嘴唇上，有點咸。第二天，張開雙眼，看到您那張疲憊不堪的臉和那雙布滿血絲的眼鏡。仔細看，您的兩鬢似乎有多了幾縷白色。您見到醒了臉上露出了久違的笑容。您不知道，心在淌血！又有一滴晶瑩的水珠滋潤了臉頰和嘴唇，甜的
還有那是述不盡的溫暖，很多。
為我遮風擋雨的手，您那雙溫暖的手是充溢歲月痕跡的手。還是一雙布滿老繭，勤勞的手。
【溫暖的大手作文】相關文章：
溫暖的大手作文10-18
溫暖的大手作文02-28
感謝這雙溫暖的大手作文10-17
大手的溫暖作文（精選23篇）09-17
溫暖的大手作文(6篇)12-20
溫暖的大手作文精選6篇12-22
溫暖的大手作文(4篇)02-02
溫暖的大手作文（精選27篇）09-08
溫暖的大手作文(2篇)01-30
溫暖的大手作文(3篇)03-22