關(guān)于溫暖的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于溫暖的作文1
我的溫馨的家里有三個(gè)成員：慈祥的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽，還有可愛(ài)的我。
瞧!有一雙明亮的眼睛，兩條利劍似的眉毛，高高的個(gè)子，微黑的皮膚，他就是我那風(fēng)度翩翩的爸爸 .
爸爸可關(guān)心我啦!媽媽去北京的一段日子里，爸爸每天接送我，就連梳頭發(fā)的事，也“承包”了，真是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽呀!現(xiàn)在你又調(diào)到北京工作了，我對(duì)爸爸的思念就像咖啡越煮越濃。爸爸呢，每天都打電話關(guān)心我是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在圣誕節(jié)的那天，我收到爸爸從遠(yuǎn)方寄來(lái)的精美的賀卡，上面寫著：天道酬勤，人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。
當(dāng)我看到這賀卡時(shí)，我心中好似一股愛(ài)的潮水向我用來(lái)，我的眼框里打起了水圈圈，心中默默地想：只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母。
說(shuō)起我的“袖珍”媽媽，她有一張變形臉，這張臉有時(shí)晴，有時(shí)魚。我想即使是世界上最準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)臺(tái)也難以預(yù)測(cè)。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，偷懶時(shí)，媽媽必定是一陣“狂風(fēng)暴雨”，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽總是“和風(fēng)細(xì)雨”。雖然是不同的“天氣”，但是我都感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我沐浴在一個(gè)幸福而充滿愛(ài)的家庭里。
我愛(ài)我溫馨，可愛(ài)的家!
關(guān)于溫暖的作文2
在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。
記得在一個(gè)寒冷的清早，我因睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子，著了涼，醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺(jué)得更冷了，我才想起找媽媽看看，見(jiàn)了媽媽，我說(shuō)：“媽我……我冷。”話音剛落，媽媽立刻摸了摸我的額頭，說(shuō)：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生。”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T口，給我穿上棉衣抱我上車，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見(jiàn)媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫，那時(shí)我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號(hào)，交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)好藥，我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘，看見(jiàn)針頭已拔出，就問(wèn)：“什么時(shí)候打完藥水？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)鐘頭前就打完。見(jiàn)你睡得那么甜，就不叫醒你。”當(dāng)時(shí)我流下感激的淚水。
從那時(shí)起，我真正懂得母愛(ài)的無(wú)私，我暗下決心，要好好學(xué)學(xué)，孝敬父母。
關(guān)于溫暖的作文3
其實(shí)我們?nèi)庋劭梢?jiàn)的溫暖，都在我們身邊。
我記得在很久以前的時(shí)候，你經(jīng)常會(huì)寫文章來(lái)歌頌生活當(dāng)中存在的溫暖，那個(gè)時(shí)候你感覺(jué)生活中處處都是成大溫暖的，只是你不知道自己該如何去表達(dá)出來(lái)，因?yàn)樽约核接邢蕖?/p>
可是后來(lái)你在講普通話的時(shí)候，再走到另外一座陌生的大城市的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)溫暖并不只是存在于你熟悉人之間的，包括那些陌生人所能夠傳遞的溫暖，也許只是一個(gè)擁抱，也許只是一個(gè)善意的眼神，他們?nèi)耘f能夠帶給你無(wú)限的快樂(lè)。
以前的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)使用大量的`時(shí)間來(lái)歌頌生活當(dāng)中的溫暖，也許那些是采取了記敘文的方式去說(shuō)一些話，去向別人表達(dá)自己的謝意，也許人生需要感恩，也是要負(fù)責(zé)任。
我們總是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)看到這世間存在的所有溫暖，都將使你成長(zhǎng)，身體變得更加成熟，哪怕是伴隨著那些溫柔動(dòng)聽(tīng)的歌聲，也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。
希望在將來(lái)的生活當(dāng)中，你能夠衣食無(wú)憂，能夠無(wú)憂無(wú)慮的看到并且傳遞下去，這樣的溫暖。
關(guān)于溫暖的作文4
春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂(lè)。
春天也來(lái)到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。
進(jìn)了校門，看到學(xué)校里的每一處風(fēng)景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細(xì)又嫩的小芽，似乎正在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大！”前些天，在我們的校園里似乎很少看見(jiàn)花，但是，一旦開(kāi)花，就開(kāi)得那么美麗，那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個(gè)花朵團(tuán)隊(duì)，好像在等著蜜蜂來(lái)親吻它們。這不，下了一場(chǎng)雨，花朵上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠，好像雨點(diǎn)兒留下的淚水。春天的風(fēng)，可不像冬天的寒風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng)，雖然風(fēng)中有點(diǎn)兒涼，可涼中帶著暖，吹上去舒服極了。春天的水，翠綠翠綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無(wú)瑕的翡翠，美麗極了。
田野里，空中那花花綠綠的東西就是風(fēng)箏，那些放風(fēng)箏的孩子們，笑得那么開(kāi)心，跑得那么愉快！公園里，柳樹(shù)又發(fā)出了嫩芽，柳樹(shù)姑娘也甩開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微笑著迎接春天。楊樹(shù)上雖沒(méi)有葉，但墜滿了毛茸茸的穗子，像無(wú)數(shù)條毛毛蟲在樹(shù)上蕩球千。到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加淘氣，更加活潑！
今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的心情……春天總是暖暖的！
關(guān)于溫暖的作文5
在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動(dòng)，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺(jué)，心兒仿佛被春風(fēng)拂動(dòng)蕩漾著幸福。
記得去年冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹(shù)木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個(gè)人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天啊！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來(lái)被我撞得不輕，我連忙說(shuō)：“老師，對(duì)不起，對(duì)不起。”心中忐忑不安。沈老師這時(shí)站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你慢點(diǎn)。”我剛想跑開(kāi)，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等。”說(shuō)著走到我跟前，彎下身把我敞開(kāi)的上衣拉鏈拉上，目光透過(guò)她那架近視鏡片慈祥地看著我說(shuō)：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會(huì)被凍著的。”一股暖流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了幸福。
這件事對(duì)于沈老師來(lái)說(shuō)可能是一件再也平常不過(guò)的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時(shí)刻溫暖著我。
關(guān)于溫暖的作文6
這件事發(fā)生在幼兒園的時(shí)候，雖然時(shí)間相隔已久，但這溫暖的一瞬間使我牢記在心，難以忘懷。
那個(gè)冬天的中午，我們?cè)诖采衔缢？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我突然感到床上冷冰冰的，還散發(fā)著一股奇怪的味道，心里就像澆了涼水一樣，凄涼地叫道：”啊！萱萱，又尿床啦，又尿床啦！“我感到無(wú)比害羞，恨不得找個(gè)小洞洞鉆進(jìn)去，急得像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，同學(xué)們正在甜美的睡夢(mèng)當(dāng)中，我不敢吵醒他們，只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。
這時(shí)，一個(gè)熟悉而又親切的聲音穿進(jìn)我耳朵：”萱萱，你怎么啦，是不是尿床了？“原來(lái)是老師的聲音。我只能無(wú)助地點(diǎn)頭。老師聽(tīng)后二話不說(shuō)，不顧一切地沖出房門，跑回來(lái)時(shí)她已經(jīng)滿頭大汗，一手拎著又長(zhǎng)又大的烘干機(jī)，一手拿著一條新的小褲子，直向我沖來(lái)。她氣喘吁吁地叫道：”萱萱，來(lái)吧，把褲子脫掉，我給你拿褲子來(lái)了。
老師耐心地為我穿上褲子，烘床單，輕聲安慰我：“沒(méi)事的，老師小時(shí)候也尿過(guò)床哦！”老師這樣安慰我，是想讓我的心里不受傷害，繼續(xù)快樂(lè)地學(xué)習(xí)。就在那一刻，我的心里感到非常溫暖，眼眶有些濕潤(rùn)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，我都感到十分溫暖，我忘不了老師對(duì)我的愛(ài)，忘不了這么美的人間真情。
關(guān)于溫暖的作文7
空氣中散發(fā)著若有若無(wú)的陳舊氣息，像是許久不曾翻開(kāi)的書頁(yè)，漸漸泛黃了。掩蓋了，那些不曾忘記，在心靈深處的記憶。日子就是這樣吧，匆匆忙忙的腳步伴著時(shí)間滴滴答答的聲音，奏著青春動(dòng)人的樂(lè)章，一步一步前進(jìn)著。回頭望，卻沒(méi)有留下足跡，它們已被風(fēng)吹散，飄揚(yáng)在空中。
如果一個(gè)人連回憶都沒(méi)有了，那還叫走過(guò)么？
也許是吧，那些不可磨滅的一切早已化成了青苔，布滿我不曾有陽(yáng)光射進(jìn)的陰暗角落，想起來(lái)，笑得我淚流滿面。
七月份的尾巴，拖了好長(zhǎng)，烈日炎炎，坐在樹(shù)下捧著本書，樹(shù)蔭斑駁，風(fēng)微微動(dòng)著，操場(chǎng)上幾道瘦卻結(jié)實(shí)的身影在飛奔，揚(yáng)起了塵土，在陽(yáng)光下很刺眼。多么想有那么一天，我可以跑在時(shí)間的前面，轉(zhuǎn)身對(duì)它微笑，可以透過(guò)時(shí)光的縫隙看見(jiàn)你。那樣就不會(huì)出現(xiàn)始料不及的離別，不會(huì)有散了的宴席，不會(huì)有，舍不得，再見(jiàn)。
再見(jiàn)，不是再也不見(jiàn)，而是終會(huì)再相見(jiàn)，只要心中一直保留著最初的那份溫暖，就會(huì)再見(jiàn)。
關(guān)于溫暖的作文8
在我家里，有很多很多的書，其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。
我上幼兒園的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點(diǎn)的書，是它們讓我認(rèn)識(shí)了更多的字。
我一年級(jí)在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認(rèn)識(shí)了的字。雖然我字認(rèn)識(shí)了，但這些書還是給了我很多知識(shí)。
我二年級(jí)已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這樣的書，它們雖然沒(méi)有給我多少知識(shí)，但也陪我走過(guò)了快樂(lè)二年級(jí)。
三年級(jí)我在看一些沒(méi)有拼音的書，這些書里有一點(diǎn)點(diǎn)夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我最喜歡的有《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動(dòng)物小說(shuō)，它們又讓我認(rèn)識(shí)了許多字。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，在看《愛(ài)的教育》、《老人與海》、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與海》一書中讓我懂了一個(gè)人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說(shuō)做事堅(jiān)持到底。
這些書我雖然還沒(méi)有全部看完，但他們給了我很多知識(shí)，讓我明白了很多道理。
關(guān)于溫暖的作文9
溫暖是什么?其實(shí)莫過(guò)于給予他人的幫助了。
那是上個(gè)月的事了。當(dāng)時(shí)天特別冷，嘴里呼出的氣變成一陣陣白霧。我在站臺(tái)上等公交車，手雖然插到了衣袋子里但還是感覺(jué)特別冷。
由于我們這一波人等的是首班車，車子一到，人群一窩蜂地涌了上去，公交車頓時(shí)擠滿了人。
隨著車子的行駛，過(guò)了幾站，車內(nèi)的人越發(fā)地多了起來(lái)，座位都沒(méi)有了，好多人都站著。雖然車內(nèi)開(kāi)著空調(diào)，人也多，但我那插在褲袋里的雙手依舊冰冷。
還剩兩站就到了。這時(shí)，上來(lái)一個(gè)孕婦——好像已經(jīng)七八個(gè)月了，走起路來(lái)一搖一晃的。我不敢直視她，生怕她看到我叫我讓座。于是我背過(guò)身去，把手又往衣袋里伸了伸。
空氣仿佛凝固起來(lái)，也特別安靜，連車上人們的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。我坐在座位上，但是——雖然我是坐著的，我內(nèi)心的煎熬早已遠(yuǎn)勝過(guò)站著的痛苦了。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子面帶微笑地說(shuō)：“阿姨，您是孕婦，您坐吧!”阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了下來(lái)……
就是這么一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，感覺(jué)整個(gè)車內(nèi)都充滿了溫暖。我的手也不冷了，拿了出來(lái)，車內(nèi)除了溫暖，還一片歡聲笑語(yǔ)與贊嘆的掌聲……
一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能為他人帶來(lái)巨大的溫暖!
關(guān)于溫暖的作文10
愛(ài)是一個(gè)溫順的動(dòng)作，打動(dòng)了我的心。
愛(ài)是一個(gè)甜甜的話語(yǔ)，甜到了我的心里。
愛(ài)是一雙溫暖的手，使我的心溫暖無(wú)限。
愛(ài)是一把火焰，讓我的心燃燒起熊熊烈火。
這是一次四年級(jí)的事，俗話說(shuō)的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”
我今天給你說(shuō)一說(shuō)吧。
今年寒假，我放學(xué)回家，媽媽就給我做飯，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，您發(fā)高燒，我來(lái)做飯，去休息吧，一會(huì)兒等我們吃香噴噴的飯吧！”飯剛做好，端上去，媽媽對(duì)我說(shuō)“你先吃吧，琳琳，我不餓。”我說(shuō)，“媽媽趁熱吃。”便去寫作業(yè)了，剛寫了幾個(gè)字，媽媽便把飯送過(guò)來(lái)，讓我吃，我剛完成作業(yè)，準(zhǔn)備吃飯，想媽媽還沒(méi)吃，給媽媽送了過(guò)去，讓爺爺檢查，媽媽說(shuō)“我來(lái)檢查吧，你去吃飯。”這時(shí)，我的淚不由自主的淌下來(lái)》
媽媽生著病，為我做飯，并且不吃，為我檢查作業(yè)，太感動(dòng)了。
花朵感恩雨露，因?yàn)橛曷督o它滋潤(rùn)。
高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗选?/p>
小草感恩太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)讓它茁壯。
我要感謝母親，是母親讓愛(ài)搭起一座跨越明天的橋。
關(guān)于溫暖的作文11
冬天，毫不猶豫的把大雪獻(xiàn)給了久別了親友的母親，在這冬日的清晨，是一幅怎樣的畫面？放眼望去，擁擠的雪花在空中爭(zhēng)先恐后的展示著妙漫的舞姿，灰暗的空中的打著轉(zhuǎn)的殘葉兒不再孤獨(dú)了，因?yàn)榛ㄋ频难⿵倪h(yuǎn)方回家了，似曾想起離別時(shí)那滿流著的露珠，久久在空中徘徊，不愿舍去。
一切的一切－－所占據(jù)著，也只有這些罷了，也僅有這些罷了，還流有什么呢？春天里的冬雪覆蓋了，地上的積雪是好？還是壞？舊去的冬雪的降臨，誰(shuí)會(huì)留念？
徘徊在路間，尋找些什么？可在這久違的冬季里，卻缺少了往年的春意！偶一抬頭，好像有一縷陽(yáng)光刺得我的眼睛睜不開(kāi)，可是眼睛里卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡笑，那樣天真的笑，在心中是那樣回味無(wú)窮，那一張張可愛(ài)的笑臉，是那樣純潔！
仰頭，高望天空，那純純的白云，好像流進(jìn)了我的心底，漫漫的！那樣親切，回味！！！！！！寒風(fēng)中，飄舞的雪花兒，好像云彩兒一樣，也有一絲甜甜的味道，暖暖的，是怎樣的細(xì)滑！
面對(duì)這成千上萬(wàn)的雪點(diǎn)，樹(shù)林快被壓垮了！終于！！！！！！他們撐不住了，放走了人們藏在心底的那一絲溫暖！冬季里的春天，如此溫暖，在這萬(wàn)籟寂靜的冬日里，雪是那樣美好！那承載著萬(wàn)物的春天，在這無(wú)際的空中是怎樣的溫親！
關(guān)于溫暖的作文12
我的爺爺今年71歲，前幾天他生病住院了，我們大家天天都去看望爺爺，并且拿錢給爺爺看病治療，大家都很關(guān)心爺爺。雖然我們大家都很關(guān)心爺爺，可是爺爺?shù)牟∏閰s加重了，每次吃一點(diǎn)飯就吐，我們大家心里很著急，不看病吧，也不行，看病吧，醫(yī)院的醫(yī)生也看不好。
有一天晚上，我還沒(méi)有睡著覺(jué)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸的說(shuō)話聲，我聽(tīng)了聽(tīng)，明白了，原來(lái)是媽媽跟爸爸商量著想帶爺爺?shù)絼e處大醫(yī)院去治療一下，看看還能不能再把爺爺?shù)牟≈魏茫谑窃绯?點(diǎn)多鐘就起來(lái)，準(zhǔn)備帶著爺爺?shù)綕?jì)南大醫(yī)院去看病，為什么這么早就起來(lái)呢?因?yàn)闈?jì)南離我們這里有點(diǎn)遠(yuǎn)，再加上天還下著雨，所以要早起，8點(diǎn)多鐘就到達(dá)濟(jì)南了。然后來(lái)到一家大醫(yī)院，請(qǐng)大夫做了診斷，并開(kāi)出了藥方，用了幾天藥，結(jié)果爺爺?shù)牟u漸好起來(lái)了，我們大家很高興，因?yàn)檫@畢竟是大家共同努力的成果。
現(xiàn)在爺爺吃飯不吐了，吃的飯也多了，也有精神了，抵抗力也強(qiáng)了，戰(zhàn)勝了病魔的爺爺，又恢復(fù)了往日的健康和笑容，我們大家特別高興。
啊!我們這個(gè)大家庭真溫暖啊!
關(guān)于溫暖的作文13
我邁著小步，快樂(lè)地走向28路車終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書店還書。
剛上車，一位30多歲的阿姨。她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想：28路車沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候。
我不禁一樂(lè)。我愉快地看著外面，可是天氣公公好像在跟我作對(duì)一樣。剛剛還是風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，一眨眼，雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了，因?yàn)槲也](méi)有帶雨傘。馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到：“小朋友，忘帶傘了吧！”“嗯。”我輕輕的回答到，“出來(lái)太急了。”“我這有一把，你用吧！”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。“那您怎么辦啊？”我一驚。“沒(méi)事，下次坐車時(shí)再還。”說(shuō)著，她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ甑脑旗F覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。
關(guān)于溫暖的作文14
溫暖的旅程，我們一生中都能碰到，我們就像是一個(gè)個(gè)行者，等待那溫暖的陽(yáng)光照耀我們。
上個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新班主任。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天，路很滑，我一不小心摔倒了，把皮都磨破了，老師拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口，還輕輕地為我吹吹氣。
還有一次，我去辦公室交作業(yè)時(shí)，老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子，而我卻在一旁留口水。老師看見(jiàn)了說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，來(lái)，吃一個(gè)吧”。沈老師讓我吃完再走，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們會(huì)起嫉妒心。老師對(duì)我說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)最好的學(xué)生，你的穩(wěn)重，讓我覺(jué)得你非常踏實(shí)”。我一下呆住了，沒(méi)有想到老師竟然會(huì)這樣夸獎(jiǎng)我，這一句話，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中，也不會(huì)忘記您這樣一位好老師。接著，我對(duì)老師說(shuō)了一句：“謝謝！”沈老師的眼角泛起了一點(diǎn)兒眼淚。接著，她又說(shuō)了聲“好”。
溫暖的旅程使我一生受益。當(dāng)然，我也不會(huì)忘記這一位好老師的。
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