照片里的溫暖作文 9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的照片里的溫暖作文 ，歡迎大家分享。
照片里的溫暖作文 1
每當我看見照片墻上我和妹妹的第一張合影，就會露出會心的微笑……
那是三年前的暑假，媽媽住院了，沒人給我做飯，沒有人給我蓋被子，也沒有人照顧我了，我總覺得心里空蕩蕩的。爸爸說，媽媽回來時會帶來一個妹妹，我無數(shù)次想象著妹妹的樣子，她的眼睛一定是炯炯有神的，皮膚是和我一樣小麥色，還有一雙小巧纖細的雙手。
五天后，爸爸告訴我媽媽要從醫(yī)院回來了，帶著剛出生的小妹妹。我高興地干什么都心不在焉的，還哼著小曲兒。我又很興奮，因為我終于可以見到朝思暮想的媽媽和未曾謀面的妹妹了。我和爸爸馬上動手把家里打掃干凈，又把一個我最喜歡的毛絨小熊放在了為妹妹準備的小床邊上。
時間好漫長啊，終于，不知過了多久，我聽到“咚咚咚”一陣有節(jié)奏的敲門聲，我立馬沖過去打開門。只見門外站著外公、外婆和媽媽。媽媽看起來比未住院時又瘦了一點，樣子看起來很累，但她臉上的微笑還是很燦爛。而外婆手上抱著一個小嬰兒，我知道那就是妹妹，我馬上湊過去看，一張只有大蘋果那么大的小臉，一雙烏溜溜的眼睛居然看著我，我的心都暖化了。我好想抱她，外婆卻說：“坐到沙發(fā)上去，待會兒給你抱。”我乖乖地坐到沙發(fā)上，等著外婆將像水晶似的妹妹交給我。她小心翼翼地將妹妹放在了我的懷里，我感覺軟軟的，仿佛稍微一用力就會被捏碎似的。她的身體暖暖的，好像太陽照在我身上。她睜著大眼睛盯著我，很好奇地樣子。我忍不住對她打了個招呼，她的嘴裂開了一條縫。我趕忙朝爸爸大喊：“爸爸！妹妹笑了！“爸爸趕忙轉(zhuǎn)過頭來，掏出手機，拍了一張照片。這天，我一直處于興奮狀態(tài)，連走路都是像踩在云朵上一樣。我怎么也忘不了這一天。
每次我一看到這張照片，就會想起那溫暖的一幕。
照片里的溫暖作文 2
從小到大，發(fā)生在我生活中的事多如天上的星星。今天，我?guī)闳タ醋蠲髁恋囊活w星，帶你去看看我的童年。
那是一個冬天，天上下著鵝毛大雪，整個世界像披上白棉襖，又像蓋上一層棉被。這時，我正呆呆的望著田野，爸爸走過來，對我說：“萱萱，你看外面這么大的雪，不如我們?nèi)ザ蜒┤税桑 蔽尹c了點頭，蹦蹦跳跳的跟著爸爸去了樓上，來到門口，眼前是一片雪白的世界，哇！我驚呆了，心想：這么厚的雪，我們得堆多大一個雪人呀！爸爸催到：“快點，不然一會兒太陽出來，雪就融化嘍！”
我拿著小鏟子，把雪堆成一個個小雪球，先做了兩個小腳，爸爸用大雪球做了個“涂了雪花膏的啤酒肚”放在腳上，在爸爸做雪人的大頭時，我開溜了，去哪了呢？我去找雪人的手和五官了。我撿了兩根枯樹枝，又找兩粒大石頭和小石子，便匆忙回“府”了。
回到“府”中，我發(fā)現(xiàn)爸爸用玉米須給它做了金黃的長頭發(fā)。我用小手把“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”都裝好，雪人露出了一張笑臉，又把剩余的石子圍成一個愛心。“哇！”身后傳來爸爸的驚嘆和掌聲。爸爸把全家人叫了過來，“咔嚓”媽媽用手機記錄下這美好的瞬間。
這就是我心中最美好的星，每當看到照片，回想起那一天美好的一瞬間，它成為我心中美好的回憶，如果沒有這一天，我的童年還會美好嗎？
照片里的溫暖作文 3
“唉，晗晗，你老是待在家里，可是會生病的！”奶奶摸摸我的頭，“出去走走？”
“切，我健康著著呢！”我用被子把頭蓋住，不想聽奶奶“念經(jīng)”。
我的奶奶超級喜歡運動，可我想宅在家里，哪也不去，所以我和奶奶總是吵架。
“謝紫晗，走不走？”奶奶抓住我的袖子，她好像生氣了，“走啊走啊”。
我上蹦下竄，不肯跟奶奶走，趁機躲到我的小房間里。
門外沒了奶奶的聲音，應(yīng)該走了，我翻出來小時候的照片，欣賞起來。
有一張是我正在吃飯時拍的，奶奶坐在一旁，手里拿著紙，紙上還有飯粒，奶奶應(yīng)該是在旁邊給我擦嘴呢，我皺了一下眉，把這張放到一邊。
還有一張，我騎著自行車在田野玩，旁邊有一條泥溝，奶奶正害怕又擔心地朝我跑來，衣服被植物劃破，我鼻子酸酸，眼睛可能進沙子了吧。
最后一張，奶奶躺在病床上，臉色發(fā)白，我躲在窗簾后面看奶奶，她嘴角扯出一絲微笑，注視著小時候的我。
“滴答……滴答……”有水滴在照片上，房間里傳來小聲的哭聲，我正稀罕是誰呢，突然發(fā)現(xiàn)，那是我呀。
我咬著唇，推開門，看著奶奶一直坐著等我出來，我撲進奶奶懷里，說：“奶奶，我們出去玩吧”。
奶奶笑了笑，幫我把鞋子拿過來，我穿上鞋子，和奶奶出門散步了。
暖洋洋的陽光照在我身上，我大口呼吸新鮮空氣，真舒服啊！我暗自下決心：一定改掉“宅”這個壞毛病，每天和奶奶出門散步。
照片里的溫暖作文 4
翻開相冊，記憶就像開了閘的河，不斷地涌出來。其中有一張照片上發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。
那是我第一次登臺演出，記得那一次學校舉行了文藝匯演。那時我讀二年級，小小的我從沒見過這樣的大場面，心里緊張得很。
在臺下候場時，我反復(fù)地拉著小提琴，想以這樣的方式來平復(fù)我緊張的心情，可是雙腿和雙手還是不聽使喚地微微顫抖。一時間，我的腦海里一片空白，什么也記不住了。
我就要上場了，當我踏入舞臺時，手和腳抖得厲害。我望著臺下的觀眾，突然腦子里“轟”的一聲，眩暈起來。這時，一個熟悉的身影來到我面前——我的媽媽。媽媽肯定是看出了我的緊張，她輕輕地摟住了我的肩膀，溫柔地對我說：“孩子，相信自己，你一定能行的！”聽了媽媽的話，我點了點頭，心中的勇氣一下子就涌了上來，恐懼頓時消失得無影無蹤。我自信地架起了小提琴，看著臺下觀眾期待的眼神，我突然覺得自己的信心又回到了身上，對，要相信自己，我是最棒的！慢慢地，我的心情平靜了許多。當我拉響第一個音符時，我的世界完全只有小提琴，我越拉越投入，在音樂的海洋中歡快地暢游著。一曲終了，臺下響起了雷鳴般的'掌聲，我展開了燦爛的笑顏。
走下臺，媽媽激動得迎面給了我一個“泰山壓頂”似的擁抱。旁邊的阿姨看到了，拿起手機拍下了這一幕。
每當看見這張照片，我心里便會感到無比溫暖，是媽媽的鼓勵，讓我有了自信，獲得了成功！
照片里的溫暖作文 5
每當我看到書桌上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學們一起排練的情景。瞬間往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前。
有一天中午放學時，吳老師對我們說：“下周就是美文誦讀比賽了，皓程、容宇、衛(wèi)國……你們13個男孩子吃完飯趕緊回教室排練。”我們匆匆忙忙扒了幾口飯就向教室趕去。
等我們回到教室時，吳老師請三個高年級的哥哥教我們跳舞、搭人墻。剛開始我們排成一排，包容宇跳在我的背上，踩著我的腦袋往前爬，不到隊伍的一半就掉地上。大哥哥又讓包容宇試了幾十次，踩得我眼冒金星，汗流浹背，搭人墻仍然沒有成功。后來大哥哥給我們調(diào)整了隊形，兩個人一排。包容宇跳到了和潘衛(wèi)國的身上，頓時感覺輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務(wù)。我們終于松了一口氣。
緊張的時刻終于到了。大屏幕拉開，音樂響起。“五千年的磨難……”我們訴說著五千年來“天下興亡、匹夫有責”的英雄事跡，臺下不時響起熱烈的掌聲。跳舞之后，我們快速排成人墻，包容宇翻筋斗出場，然后跳到我們身上，腳底一滑，嚇得我們一身冷汗。非常幸運，我們不僅順利完成表演，還獲得了美文誦讀第一名。媽媽用手機拍下這激動人心的時刻。
我把照片放在我的書桌上，每次看見它就想起和同學一起排練，一起獲獎，我心里很溫暖。
照片里的溫暖作文 6
我有一張照片，那是在湯池泡溫泉拍的。
在照片里，爸爸抱著我，爺爺、奶奶、媽媽在旁邊，我們都穿著泳衣，臉色紅彤彤的像熟透了的紅蘋果。大家都笑得很開心，每次看到這張照片我都覺得很溫暖！
老爸一直想教給我游泳這項本領(lǐng)，但是一直沒有機會，不是老爸沒有時間就是天涼媽媽怕我感冒，終于在國慶節(jié)放假期間我們?nèi)胰巳チ藴販厝斡尽?/p>
當時我們選了一家溫泉酒店，換上了我們各自的游泳衣，來到了泳池邊。大家跟著爺爺在做了一些準備運動后，一個個撲通撲通地跳下水。我猶豫了一下，深吸了口氣，閉著眼睛，腳一蹬也跳了下去，結(jié)果，我差點沉了下去，這時爸爸來到我身邊，開始教我游泳。
爸爸手一擺，腳一蹬，開始反復(fù)游給我看。我也努力的學爸爸的姿勢反復(fù)練習，剛開始動作不到位，快沉下去時，媽媽都會在我身邊抱住我，爺爺奶奶也是提心吊膽的鼓勵我，隨時圍在我身邊害怕我被水淹！我想無論什么難事，只要有家人在我身邊陪著我鼓勵我，我就什么都不怕！為了能像老爸一樣在水里自由自在的游，我一個早上都在努力的練習。
由于是溫泉水，我們大家的臉紅紅的，也可能我是由于運動過度，所以臉是深紅的，晶瑩的水珠掛在額頭上，在燈光照射下亮晶晶的發(fā)著光。媽媽請了酒店的工作人員給我們拍了這張照片。
照片里，我依偎在家人愛的懷抱里，一張張燦爛的笑臉，帶給我無盡的溫暖。我喜歡這張溫暖的照片，我愛我的家人！
照片里的溫暖作文 7
每當我看見珍藏在抽屜里那張撕碎的照片，就想起了張雨蒙。
上小學一年級的時候，我認識了嬸嬸家的一位姐姐，她叫張雨蒙，上小學四年級了。我每天和她一起上學、放學、溫習功課、玩耍……
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我和張雨蒙姐姐溫習完功課后，手拉手走出家門去外邊散步。我們走到照相館大門前，張雨蒙姐姐提議：“咱們?nèi)フ障喟桑 蔽尹c點頭。我和張雨蒙姐姐走進照相館，很快便拿到了我們合影的照片，我們都很珍惜它，拍照后，我們在院子里的花壇邊坐了下來。我們擺弄起各自心愛的手環(huán)，我亮出我的大自然手環(huán)，用一條柳枝圍成一個圈，一段一段地掛著花朵，看了看張雨蒙姐姐的，她的手環(huán)是各種水果造型，串起來，特別精致。我就拿在手上，翻過來調(diào)過去地看，總舍不得放下。不料，我一失手，啪的一聲，手環(huán)摔碎在地上，到處滾動。張雨蒙姐姐一看，急了，擦著眼淚要我賠。我低下頭說：“我不是故意的。”張雨蒙姐姐生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下，我后退了一步，正好踩到了珠子上，踩碎了，這一下，張雨蒙姐姐更生氣了，一把抓住我手中的手環(huán)，使勁踩，還把書包抓起來，沖向門口，快到門口了，她又一轉(zhuǎn)頭，飛奔回來，我心想，姐姐還是會給我機會解釋，只見她停在我面前，氣勢洶洶地翻出照片，把那張照片撕成兩片，一半是張雨蒙姐姐，一半是我。她說：“從此以后，我們的友誼到此為止！”說著，就抓起書包走了。
幾年過去了，我一直把撕碎的照片保存著，因為那不僅僅是一張照片，那照片里珍藏著一份友誼。
當我上小學四年級時，張雨蒙姐姐已經(jīng)小學畢業(yè)了。嬸嬸準備讓她在上海讀初中，以后再也見不到她了。我把撕碎的照片貼的很緊，我很想念她……
照片里的溫暖作文 8
我是一個好靜的男孩子，經(jīng)常一個人在家能呆好長時間。有一次，我在家整理書柜時，發(fā)現(xiàn)了以前的好多相片。其中兩張相片鎖住了我的視線，看著看著，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出當時的情景。
第一張相片比較模糊，可能是手機像素太低吧！但還是能清晰地看到我的額頭上敷著塊毛巾。白色的毛巾，敷在小小的額頭上是那樣的顯眼。聽爸爸說，凌晨三四點了，哭鬧的我把他們吵醒了，原來是我發(fā)燒了！媽媽用溫度計給我量了一下體溫，竟然有40度！就這樣，爸爸媽媽急得手忙腳亂。媽媽飛快地端來一盆水，把毛巾放在涼水里泡了一會兒，敷在了我的頭上，又拿了塊毛巾蘸上水給我擦身上，反復(fù)幾次后，體溫降下些來了，而媽媽卻還不放心，一直守著我到天明。看著相片，我的心竟然有些發(fā)顫！
第二張相片是媽媽摟著我在輸液的情景。雪白的病房中，細細的輸液管連著手背，而一旁的媽媽一臉憂傷。我記得很清楚，那時我一直咳嗽，還發(fā)著燒，媽媽帶我去醫(yī)院拍了個黑乎乎能看到骨頭的片子，醫(yī)生說是肺炎，得住院。唉，一住就是十天，一天輸好幾瓶液。當時的我是多么恨自己身體素質(zhì)怎么那么差！可每天媽媽到醫(yī)院都會抱一抱我，我被摟在懷里，渾身暖暖的，我從媽媽的懷抱中汲取著力量！
我雖然是個男子漢，但身體很柔弱。媽媽的愛就像空氣一樣圍繞著我，媽媽的愛就像棉花糖一樣包裹著我。看著這兩張相片，我的內(nèi)心暖意融融！我暗暗對自己說：我要努力鍛煉身體，讓自己強壯起來，這樣才能保護媽媽呀！
照片里的溫暖作文 9
在一個寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個地方？長城。登上長城，我看到了一個很感人的場景。
天下著雪，有一只貓趴在城墻上，瑟瑟發(fā)抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。這個時候，一位老人走了過去，用深邃的眼光盯著它。過了一會兒，老人打開了手里的傘，輕輕的放在了貓的頭頂。而貓似乎沒有感覺到，繼續(xù)站在那里，老人嘆道：“命苦的貓啊，一個人孤獨在外，沒有伴，也沒有什么親人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？”那貓似乎聽得懂老人的話，緩緩地走了過去，老人那滿是皺紋的臉就像裂開了一樣，嘴角向上揚揚，拿著傘，緩緩彎下腰抱起貓就走了，走時還怕把它給凍著了，把它塞進了自己的衣服里。這時媽媽站在我身后為我撐著傘，我們倆佇立著看著這一幕。這令我不禁想起了往事。
有一次在學校，外面下雨了，我打電話讓媽媽給我送傘來，媽媽聽了我的話，便立即開車從家趕到我的學校。當我看到媽媽的時候，聽到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很嚴重。
媽媽把傘遞給我，輕聲對我說：“在學校要好好學習，不能做違反紀律的事。”
我回答說：“好”，又問媽媽：“您怎么了？生病了？”
媽媽說：“沒關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了。”
我站在校門口，默默地看著媽媽開車離開。盡管下雨的天有點冷，但我的心里很溫暖。
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