初三作文：身邊的溫暖
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文：身邊的溫暖，歡迎閱讀與收藏。
初三作文：身邊的溫暖1
溫暖這二字雖說普通但也是讓人捉摸不透的，我只知道溫暖的大概意思。并沒有去認真去體會。今天我才知道溫暖就在身必須要用心去發現。
哈哈，又是一個周末，終于可以放下重擔了。我象離弦的箭一樣，跑到電視機前，我的屁股還沒坐熱，只聽樓道里傳來微弱的聲音嚷嚷這:"累死我了，我的老腰喲�！痹瓉硎俏依蠇尰貋砹�，“媽——”“作業沒寫完有在看電視，寫作業去�！薄鞍 ！蔽艺牒屠蠇屨勑�，我話還沒說，就被攔住了。同志們這感覺——難受呀！聽了這話我二話沒說，回到屋“咚”的一聲把門關上了，把氣多撒在無知的門上。
周末也不讓看電視煩死了。
吃過飯，我一個人在樓下踢毽子，本來褲子就有一個小洞，剛才我使用了高抬腿絕招“拉”的一聲，不妙我的褲子開縫了。哇！我的絕招還真厲害呀！就能把頭伸進去了。哎呀，完了，我根本沒碰過線，以前都是媽媽給我縫的，根本對針線活陌生。穿針眼我會，可縫破口，那和蜘蛛網沒什么區別。突然，一雙飽經風霜得手，從我的背后把衣服拿走，然后，在我眼前一邊把我縫的拆開，一邊給我講方法。媽媽把手握住我的手一針一針教我。
媽媽的手好溫暖呀！如春天的風吹拂我的臉龐；又像冬日里的一路陽光射進我的心窩；更如沙漠里的一泓清泉滋潤我的心田。
這溫暖沒有太陽光芒四射，也沒有火爐一樣溫暖，但在我心中卻有無可替代的位置，都在我身邊因為溫暖無時無刻不出現在我們身邊。
初三作文：身邊的溫暖2
人生猶如一杯香茗，嘗盡世間百態的苦，才有那沁人心脾的回甘，給予人，一絲溫暖。溫暖，是母親“臨行密密逢，意恐遲遲歸”的牽掛。在每時每刻，我們都被自己的親人所掛念，這是毫不掩飾的愛。還記得，去年冬天，天氣異常寒冷，媽媽每天晚上都會在深夜時我仍在寫作業時準備一杯牛奶，它白得毫無瑕疵。我喝下那杯溫熱的牛奶后，她微笑著滿意地離開。而每天早上上學時，她都會放下手中的家務，囑咐我路上小心。那一絲微笑，那一句話語，都化作溫暖的外衣，時刻伴隨著我。
溫暖，是友人“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的忠厚。又想起，小學畢業時，同學們相互告別，也許是過于留戀這個曾經熟悉，即將各奔東西的班級，有人背過身去，擦拭眼眶中聚集已久終于滑落的淚珠。同學們都安慰著她，可誰心中又沒有想哭的沖動呢？我們一起唱出了那首熟悉的旋律：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”那一種落寞，此刻卻成了我們心中的溫馨與感動，每個人，都感到了一種溫暖。
溫暖，是陌生人件互相伸出援手時的一份真誠，它能打破所有的寒冰。我又多少次被人幫助過呢？一百次？一千次？我也記不清了，但每個幫助過我的人，都能占據我心中的一席地位，因為他們所給予我的，不僅僅是幫助，更讓我感受到“落地為兄弟，何必骨肉親”的善良與溫熱，這種情懷，這份感動，怎能不讓我銘刻在心呢？
是什么改變了寒冷的冬夜？是溫暖！
是什么驅散了悲傷的心情？是溫暖！
是什么融化了心間的寒冰？是溫暖！
溫暖是一縷春風，吹拂著你我的臉；溫暖是一束陽光，照射出你我的影；溫暖是一根細線，連接了你我的心……
溫暖就在身邊，只要我們善于發現，善于感受，就會感到一種釋然：原來溫暖一直在我身旁。
初三作文：身邊的溫暖3
整日生活在高壓的環境里，使我變得有些麻木，感受不到生活中的溫暖。在沒有溫暖的日子，我感到孤獨、無助，整個世界好像都是冷冰冰的。直到看到那個瞬間，我才感受到溫暖。其實，溫暖就在我身邊。那個瞬間猶如天使的微笑，燦爛地印在我心中。
這是個春光明媚的早晨，爺爺要到附近去散步。我目送他，爺爺快速開門，在一旁侍弄花草的奶奶卻攔住了他，要爺爺遞一下剪刀。當爺爺遞給奶奶剪刀時，爺爺握住了鋒利的刀頭，留給奶奶的卻是圓潤的剪柄�？吹竭@里，我的心猛地一顫，竟有說不出的溫暖。
奶奶回過頭沖爺爺笑了笑，彎下腰給爺爺系了系松散的鞋帶。春天的清風吹過柳梢，吹亂了奶奶閃著銀光的發。奶奶俯下的身子像世界上最美的弧線，這個場面傳遞著溫暖。
爺爺望著奶奶，好像沖破了漫長的歲月望著她。我笑了，眼中含著淚水，春天的清風再次吹過。這清風傳遞著溫暖，溫暖吹過柳梢；溫暖趟過奶奶的發；溫暖拂過爺爺的眼神；溫暖飛過流逝的時間，覆蓋在我心中。奶奶直腰來，與爺爺四目相對。他們笑了，在無聲無息中傳遞著愛意。爺爺用一只手輕輕理了理奶奶的到發，淡淡地說了句：“我走了�！本驮谶@不經意間，我的心被溫暖所覆蓋。感謝這幕愛的記憶，是它讓我了解到了人世間最真摯的溫暖。
其實，我們身邊就有溫暖，只不過缺少發現溫暖的眼睛。這種溫暖波瀾不驚，卻散發出清幽的香味，這種香味沁入人心，使我永遠銘記在心中。
初三作文：身邊的溫暖4
我愛你，不離不棄。我愛你，用我所擁有的一切。甚至生命——只要我有！
——題記
刺眼的陽光照在我的臉上，不得不從溫暖的被窩中爬出來，每天都是這樣，雖然陽光不能直接照到我的臉上，但聰明的老媽利用鏡子將陽光反射到我的臉上，用老媽的話說是“讓陽光轉個彎”。雖然每天都不情愿那么早起床，但我的心里卻依然很溫暖。
“陪我去超市買點菜�！薄岸鳌！蔽覀兇┥狭四羌劾锏摹坝H子裝”，走在超市里，那回頭率——真是相當高�。∮腥孙L趣的說“這是哪個單位的啊，還統一著裝呢！”聽罷，我們對視而笑，我卻感覺心中有一般暖流流過。
“我走了，你桌上有個桔子，吃了，餐桌上的酸，別吃�！被氐轿堇�，果然有個桔子，拿起，一個大大的笑臉，不得不承認，這是個好萌的桔子。輕輕地允吸，甜甜的，一種充滿了甜蜜與幸福的味道。
老媽小心翼翼地用牙簽仔桔子上留下個甜蜜的微笑。突然想起餐桌上還有一個桔子，拿起，也是一個大大的笑臉，允吸，奇酸無比。
或酸，或甜，或好，或壞，老媽先自己品嘗后，把最好的留給了我，這個大大的笑臉就是母愛的體現��！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”又怎么能與著偉大的母愛相提并論呢！
黑暗的世界，黑暗的社會，每個人都苦苦掙扎，所看到的的每一個人都是黑色的，在這個世界中又能相信誰呢？唯有母親，也唯有母愛是這個世界是哪個最真實的情感。
時間就這樣一點點匆匆溜走，母親就這樣一點點老去，但母親對子女的愛卻亙古不變。
有母親在身邊的日子很溫暖，很溫馨，很充實，也很快樂！
初三作文：身邊的溫暖5
一句話，感動了嚴冬的積雪；一個擁抱，照亮了雪下的黑暗；一直的陪伴，讓傷痛化為烏有。陪伴在身邊的那份溫暖，讓心不再害怕寂寞。
孤單的時候，總有兩個身影陪同在我的左右；無助的時候，總有兩雙小手牽引著我向前；生病的時候，總有兩個姐妹呵護著我的傷痛。總是這兩個人，總是這兩雙小手，總是這兩個身影，帶給我，來自身邊的溫暖。就是這兩個平平淡淡的人，帶給了我溫暖——“橙子”，“宸豬”。
“橙子”已經是我六年的同學了。雖然已是六年，但這六年的感情卻不如初一半個多學期的感情深�！板坟i”是我在初一時認識的。我們仨，在同一個班，關系也十分不錯。也就是她們，為我的生活增添了快樂，幸福，溫暖。
這一段時刻，感冒，發燒的同學很多，不幸的我也是其中之一。為了不落課，我還是繼續來上學了，拖著病，又累心情也不好。生病的第一天來到學校�！俺茸印本拖劝l現了我有問題，問來問去，問來問去，才知道我發了燒，上課時，我的身體發冷手很涼，“橙子”心疼的看著我，又把我的手放到他的手中暖，這時我才感到絲絲的暖和兒。下課，“宸豬”又是給我倒水，又是給我加衣服。雖然還是在生病，但是我真的好幸福。
感動積雪的話語，照亮黑暗的擁抱，讓傷痛化為黑暗的擁抱，讓傷痛化為烏有的陪伴。讓我感受到溫暖的姐妹，都來自身邊。
指導教師點評：感情真摯，語言優美。用娓娓道來的口吻敘寫了一首友情的贊歌。
初三作文：身邊的溫暖6
最溫暖的，不是冬日里的陽光，也不是燭光里的點點焰心。而是愛的力量。一次小小的幫助，一句輕輕的問候，一個暖暖的微笑，不經意間，愛的力量來了！
剛上中學，我由一個偏遠的小城來到省會大都市。整個學校里我是“舉目無親”。有人說“校園是溫暖的家”而當時那個校園對我來說就是一個巨大的冰窖，我在大冰窖里孤零零地走來走去，直到和揚思銳說上第一句話
而這句話，不過就是他說的“你好！”但從哪以后，我倆就像一對老朋友了！他也許根本沒意識到這個舉動對我到底有多大的影響！冰雪開始融化，四處春機盎然，這美景里不僅有我，還有別人呀！
在這里我不得不提起另一個人，許孟堔，我和他相識的的經歷就更傳奇了——當時我一個人站在教室外望著操場上跑來跑去的學生和家長，不禁向旁邊嘀咕了一聲：“人真多！”“是呀！”一個陌生的聲音，我轉過頭，本以為是剛剛認識的揚思銳，“這個人是誰？”我在心里發問。
“許孟堔�！彼麤_我微微一笑“嘿，你好！”“你叫什么？”“吳致�！薄澳莻�小學畢業？”他是個外向的人，和他在一起我是絲毫沒有顧忌的，想說什么就說什么。他呢？也不擔心什么，有時候我和揚思銳就聽著他一個人演講了。我是個喜歡沉默的人，這沉默有時就就像一片霧霾，籠住了我的生活，而我的朋友們就是哪陽光。
初中的生活就這樣開始了，同學的一個微笑，一個招呼，這微不足道的點點的的，都是愛的力量啊！它帶給我的是周身溫暖！綿延不絕。
初三作文：身邊的溫暖7
總是忽略身邊的溫暖……
你就像紛飛的細雨，你在外面不會說很多話語，但是對我卻十分嘮叨——每天上學前都會囑咐我把書帶全；把鑰匙帶好；天涼了要我多穿衣服……
隨著我的慢慢長大，原來覺得那些“煩人”的話語也變得溫暖了——那是母親對于女兒的關懷��！
母愛就像一杯咖啡，剛開始時不會覺得有什么特殊滋味，喝到第二口時，就覺得微苦，到最后時，才體會出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡，就是世間獨一無二的愛——母愛。
回首過去，年幼的幼稚而又調皮的我總是讓媽媽操心……而現在，我已經成為成熟懂事的中學生了，隨著知識的豐富，逐漸懂事的我開始為忙碌的媽媽承擔家務了，為她錘錘背，為她遞上一杯清茶，初步踏上回報的征程了。讓母親從中感受到溫暖，--我終于開始了品嘗那杯濃濃的咖啡了……“誰言寸草心報得三春暉”，這千古的贊揚母愛的名句給了我深深的啟示。
是��！母親用最偉大的，最無私的呵護著我們，哺育我們長大成人，讓我們擁有好的人生，卻從來沒有想過回報……
母愛是不能用世俗的金錢和貨幣來衡量的，因為在母愛的相比之下，那些東西顯得是多么的渺小……
母愛是一本無字的書，她交給我們無限的慈愛；也教我們如何去奉獻愛。
母愛是無聲的歌，她默默地勞作著，譜寫出一曲曲美妙的樂章，播撒著人生的真諦。
母愛滋養著人間的愛，洗刷這世上的惡，母愛是一團不息的火，她將自己燃燒，把世間照亮。
母愛——近在身邊的溫暖……
初三作文：身邊的`溫暖8
被溫暖包圍，就是被愛包圍。
——題記
一路前行，有陽光的溫暖，有春風的溫暖，有爐火的溫暖，帶給我太多的感動，所以讓我刻骨銘心……
開運動會那次，因為我什么也沒報，所以老師給我報了一個比騎自行車慢。一聽我心里就慌了“我連騎自行車都不會，怎么辦？”我回家后就把這件事告訴我爸爸。爸爸說：“沒事的練兩天就會了！”于是晚飯后爸爸就陪我練，中午放學也陪我練，中午正是陽光足的時候，盡管爸爸曬得滿頭大汗，他也陪我練車。父親陽光般地溫暖著我！
記得有次考試，前幾道題做得很好，但我突然頭暈，后面幾道題也不知道寫的什么，就交卷了。發卷后，本來是班級前3名的我，可這次連前20名都沒排上。到家后，我低頭就進屋，媽媽問我怎么了，我說：“唉，沒考好！”媽媽摸了摸我的頭，“發燒了！”媽媽說。媽媽陪我下樓去打點滴，她還鼓勵我，下次努力。母親像春風般溫暖著我。
還有一次，我生病了，吃不下飯，爸爸、媽媽很著急，尤其是爺爺，他比誰都著急。爺爺知道我愛吃燒烤，晚上六點，爺爺去超市買了燒烤用品，又買了烤箱。他回來就開始烤了，在外面烤很冷。當爺爺把燒烤拿進來時，我狼吞虎咽的吃完了。等我吃完后我才看見爺爺的臉和手都是黑的。我說：“爺爺，對不起！我不應該讓你那么辛苦！”爺爺說：“沒事，只要你好了，我就高興！”爺爺爐火般的溫暖一直暖到我心里。
父親陽光般的溫暖，讓我戰勝了軟弱；母親春風般
的溫暖讓我戰勝了失��；爺爺爐火般的溫暖讓我戰勝了病魔。溫暖就在我身邊，給我勇氣給我力量……
現在到將來，我也要溫暖我的親人們，一如他們溫暖我一樣。
——后記
初三作文：身邊的溫暖9
我的身邊，奶奶是給我溫暖最多的人。
奶奶的性子柔和，眼睛彎彎的，嘴角經常都帶著笑。盡管歲月在奶奶的臉上刻下了很多的皺紋，但是這一點也不影響奶奶的美。奶奶身上的那種溫暖就是一種美，奶奶的溫暖讓我快樂的成長。
奶奶是一個很貼心的人，生活中的奶奶事事俱到，并且在做每一件事的時候都很有耐心。奶奶會耐心的為我織毛衣和襪子，還會耐心的在每晚睡覺前給我講故事。我溫暖的奶奶就像是春天里的太陽，只要有奶奶在我的身邊，我都會感到很輕松，也很愉快。
我身邊的溫暖是愛我的奶奶時刻傳遞給我的，在我成長的過程中，奶奶一直都陪伴在我的身邊。奶奶的聲音很溫和，笑容也很輕柔，與奶奶這么多年的相處下，奶奶給我帶來的溫暖總是從生活里的各個方面為我傳遞過來。
我多么感謝一直陪伴在我身邊的奶奶給我帶來的溫暖，這種溫暖是獨一無二的，是深入心靈的，也是我永遠都不會忘記的。現在，歲月在又在奶奶的臉上刻下了幾道極深的皺紋，奶奶又變了點模樣，變得越發的年邁起來。而我也變了些許模樣，長高了，長重了。在我與奶奶的變化下，一點沒變的是奶奶給我的溫暖。
是奶奶用她的溫暖讓我明白了生活的美好，也讓我對生活充滿了期待。我要感謝我的奶奶，感謝奶奶一直陪伴在我的身邊，也感謝奶奶一直給我帶來的溫暖。
我們要好好的珍惜我們身邊的溫暖，這些溫暖可是我們的親人給我們帶來的，也能是我們的朋友帶給我們的，也或許是生活中的陌生人不經意間傳遞給我們的。但不管怎么樣，我們都要學會珍惜身邊的溫暖。
初三作文：身邊的溫暖10
生活中有著許許多多的溫暖，陌生人的溫暖，婆婆的溫暖，朋友的溫暖……一個動作，一句話都能溫暖他人，而我的溫暖則是獨一無二的。
它得有一次，雨下得非常大，放學了，大家陸續打著傘回家了，只有我一個人獨自在走道上徘徊——這是因為我沒帶傘。忽然，傳出了一個粗壯的聲音：“怎么，不想回家”。我非常無趣的說：“回不去了，雨太大了”。班主任沉默了一會兒說：“走，我送你回家”。頓時，心情沉重的我變得格外開朗。我和老師躲要雨傘里，發瑞學校已經涉無人煙了，頓時，我不經鼻子一酸，老師的衣服全部濕透了，我咬著嘴唇說：“老師，你的……”。“沒事，回家燙一下就行了”。雨一直下著。老師把我送回了家，焦急的母親看到班主任，心里的石頭終于放了下來，連忙向班主任道謝，這時我眨了眨濕潤的眼睛，看著老師離去的背景，我心里覺得暖暖的。
記得還有一次，雨下得很大，我看著天下經嘆了一口氣，這時，媽媽對我說：“小孩子嘆什么氣，走我送你上學”。聽到媽媽的話，我緊張的心情一下就消失了。雨一直這么下著，許多道路都被掩沒了，媽媽騎著單車帶著我向學校駛去，一路上我不太注意周圍的風景，頓時，我不經感到鼻子酸酸，媽媽的衣服、褲子都濕了，我濕潤的眼睛不知是雨水還是淚水，到了學校，媽媽調頭走了，我便進了學校。放學后，我回到家中，無意間看到了鞋架上濕透了的鞋子，我不經鼻子一酸，總想說些什么可依然無法說出來，想到這里總覺得心里暖暖的。
愛不一定是要說出來，有時一些很小動作也能體現出來，身邊的溫暖我會一輩子牢牢記住。
評語：事件與事件之間連接不夠得體，所要表達的事物不夠明顯，不能突出思想，語言不得體，請自身修改。
初三作文：身邊的溫暖11
親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感覺那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢面對，無數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
老爸，老媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創就了今天的我．聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢．生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關心，滋潤每一個人的心田．
當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作．親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解．心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿．
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切．我無數次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天．
我是幸福的，因為有親情的呵護．我的生命之船已經起航，駛向大海．我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽！
感覺親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……
初三作文：身邊的溫暖12
溫暖對方不需要付出太多，但得到的快樂確是永恒的。
我在想，那樣的人，也許是個不起眼的工人，也許是個赫赫有名的富人。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會載著他遠航……
夏日的悶熱，水分在蒸發，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學校里卻還在繼續上課。那天下午，我們有一節體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動，這要命的三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風，但足夠我感到涼快。我朝遠處望去，在那花木從中穿梭著幾個戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長年累月下變得越來越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時回去擦擦汗。這就是我們學校的修草工人啊，這樣的烈陽底下，我們在這里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專心致志地工作著。
熱嗎？我好想關切地問一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養分，給我們帶來煥然一新的感覺。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。
在不同的學校里，不同的修剪工，卻又相同的心。每一個學校，綠化的視覺效果，沒有那些修剪工，就不會那么令人賞心悅目了。
他們是那些給予花木溫暖的人，給予我們溫暖的人。
初三作文：身邊的溫暖13
在我們的日常生活中，處處都有溫暖。有父母和親戚給予我們的溫暖，也有老師和同學給予我們的溫暖。而我得到最多的就是媽媽、阿姨給予我的溫暖。
現在我都還記得那是一個風雨交加的夜晚，當時我和媽媽、外婆、阿姨、表姐一起去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩幾天�？墒�，剛去到那兒，我立刻身體不舒服了起來，身體一直發熱，頭耶燙燙的，全身都像是被火燒著似的。可能是因為水土不服吧我跟媽媽說：“媽媽，我發燒了！”媽媽立即摸了摸我的頭，說：“哇！怎么燒得這么厲害。不行，得去醫院才行。”說完，媽媽又立馬冒著風雨帶著我們去到了附近的醫院檢查。不一會兒，醫生把我扶回了病房，跟媽媽說：“她要留院觀察一晚上。”“哦。謝謝醫生！”說完，我就躺下了。過了一會兒，外婆都回家了，只有媽媽和阿姨留了下來照顧我。
在半夜的時候，我突然做一個噩夢，把我嚇醒了過來，“啊！啊……”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻過來問了起來。在媽媽聽見之后，她就急忙把我抱在了懷里，說：“沒事了！沒事了！”我頓時清醒了過來，依偎在了媽媽的懷抱里。心想：媽媽的懷抱可這溫暖�。∥倚睦锖孟駜A聽到了媽媽的心跳，是那樣的急速。不一會兒，我又在不知不覺中睡著了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆給我們買了早餐回來…… 這件事情雖然已經過去很久了，但是我卻永遠也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。其實溫暖就在我們的身邊，它無時無刻都貫穿著我們的心靈，因為只有溫暖才能使世界相連，才能讓世間的一切萬物都勃勃生機。
初三作文：身邊的溫暖14
最溫暖的，不是冬日里的陽光，不是燭光里的點點煙火，是愛的力量。媽媽，您告訴過我，溫暖，給人快樂，令人開心，就像贈人玫瑰，手有余香。您說過，溫暖不需要對方付出太多，但是得到的快樂確實永恒的。
我在想，那樣的人，也許是一個不起眼的工人，也許是個赫赫有名的富翁。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了一顆溫暖的心。無論他在天涯海角，心兒的向往永遠會載著他遠航……
夏日的悶熱，水分在蒸發，化作一縷縷煙霧似的。那時是小學的一個下午。老師下令，跑完三圈可以自由活動，這要命的三圈吶，害得我們個個上氣不接下氣。我累得坐在草地上，不顧形象的拿手當扇子。卻扇不出一絲涼風，但我心里還是感受到了一絲涼爽。眼鏡不由自主地朝花叢望去。在那花叢中，穿梭著幾個老爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在常年累月下變得越來越黑，臉頰被烤的紅彤彤的，不時拿手擦汗。這就是我們學校的修草工人啊！這樣的烈日底下，我們都在這里苦苦喊叫，他們卻一句怨言也不講，專心工作著。
熱嗎？我好想關切地問一句�？蕟�？我好想遞給他們一杯水。他們小心修剪著，細細打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花草樹木帶來了更好的生長空間，和更好的養分，給我們帶來煥然一新的感覺。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我，在不同的學校里，不同的修剪工，卻又有著相同的心。每一個學校，綠化的視覺效果，沒有那些修剪工，就不會那么令人賞心悅目了。
寒冬的刺骨，襲來大風的清晨。從美夢里醒來的你有沒有發現多了些什么？有沒有看見一杯溫熱的牛奶？或是可口的早餐？這些，都是我們的父母起早親手給我們準備的。也許，你沒有注意這些。但是，你還記不記得父母陪伴我們走過的十幾個春秋？他們將你撫養長大，讓你成長，給予你溫暖。
花開花落，有多少溫暖的故事在這其中上演；細水長流，又有多少溫暖的故事隨之遙遠；在這充滿活力的每一天，你又在被多少人悄悄溫暖？其實，溫暖就在我們的身邊。
初三作文：身邊的溫暖15
這個世界上處處充滿溫暖，無論是一件驚天動地的大事，還是一件微不足道的小事，都可以體現出溫暖。
記得有一次，我和媽媽去街上買東西，在人行道上看見有一群人圍在一起。我便飛快地跑過去，想一探究竟。我在擁擠的人群中左閃右閃，時低頭，時彎腰，還有一股臭味從人群之中傳過來，我只得捏著鼻子在人群中擠。“皇天不負有心人”，經歷了千辛萬苦后我終于擠了進去。我定睛一看，一位大約70歲的老人側身躺在地上，半閉著眼睛，用左手支撐著頭。而在他的頭旁邊有一團黏糊的嘔吐物，這便是惡臭的來源。我不由地皺了皺眉頭，往后退了一步。
“讓一下，讓一下。”突然，一個聲音從人群后傳來，只見她的衣服上寫著市容監督員，人們都自覺地讓出了一條道路，她便大步流星地向老人這邊走來，手里還拿著一個黑皮夾，我幸災樂禍地想：這回準罰款。他走到老人身邊，老人艱難地抬起頭望了她一眼，驚慌失措地說：“小姐…我…我不是…。”連忙用手支撐著想要站起來。那位阿姨連忙按住他說：“老人家，你先別激動，先躺一會，我去去就來。”說罷，小跑著往院子里去。過了一會兒，她又跑了回來，手里還拿了一個袋子，戴著手套。他跑到老人面前，毫不嫌臟地用手把那些嘔吐物丟到袋子里，然后，再度跑了回去，回來時拿著一杯清水，對老人說：“老人家，您先漱漱口，再喝點水，會舒服些�！崩先苏账f的做了，果然臉色紅潤了許多。老人連忙坐起來，握著那位阿姨的手說：“真是太謝謝你了，這些東西真臟，罰多少錢啊？”阿姨擺擺手笑著說：“不罰錢，不罰錢�！比缓缶妥吡耍@時人群也散了，我為剛才我那幸災樂禍的心理感到無地自容。
通過這件事，讓我明白人間處處有真情，溫暖就在身邊。
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