那段溫暖的日子500字作文（通用30篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的那段溫暖的日子500字作文，希望能夠幫助到大家。

　　那段溫暖的日子作文 篇1

　　漆黑的夜里，因為有了星星的點綴而更加的漂亮；頹廢的大山，因為有了森林的圍繞而更加有生機；而我無色的生活，就是因為有了愛才會覺得溫暖，美妙。

　　當日子一點一滴過去的時候，我們會沿著不同的方向，一步一步的離去。剩下的只是回憶，思念……恰巧是這種思念，成了我們那段日子的溫暖。也正因為那淺淺的一笑，也可能成為我們一輩子的溫暖。

　　有一句話寫到：”在面對挫折時，應該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰勝挫折，那么你就會發現，挫折的陰云被驅散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對挫折只會嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。“但是這種經歷磨礪了我們很多的精神，只有面對挫折，去戰勝挫折，才能開啟了我們內心中很大的潛能，所以說那段給我們不尋常經歷的日子也是溫暖的！

　　在我的生活中，有很多的事情值得我們心中升起一絲絲溫暖的氣息，在過路的陌生人，哪怕只是小小的舉動值得的我心中溫暖起來。在我過完十六個四季的時候，不知道我有多少段日子已經被溫暖了起來，漸漸地我記住了那段溫暖的日子。

　　那段溫暖的日子，有時會讓我們開心，有時會讓我們憂傷；有時會讓我們欣慰；有時會讓我們難忘；這些溫暖全來自于愛。只有愛才會幸福，只有愛才會溫暖，愛可以把那段溫暖的日子點綴得更加美妙。

　　那段溫暖的日子作文 篇2

　　四年級時，高師傅成了我的“接送員”。每天放學后，我只要給高師傅撥一下電話，兩三分鐘后，他騎著電動三輪車的身影就會出現在校門口，然后操一口濃重的江西口音問一句：“今天準時放學了？”我一邊點頭，一邊上車。伴著三輪車的馬達聲，幾分鐘后，高師傅就把我送回了小區院子，在我下車時，他總不忘提

　　醒我帶好書包、飯盒等物品，一直看著我進了樓才肯離去。

　　一個大雨天，閃電和雷聲大作，由于學評戲的緣故，放學有些晚了，我也忘了給高師傅發短信。大雨中急匆匆飛奔出校門，我一眼就看到了那個熟悉的身影——微微駝著背，一件濕透的襯衣緊緊貼在身上，雙手緊握雨衣，正伸長脖子望著校門口。我沖到他面前，他看到我后，立刻飛快地給我披上雨衣：“孩子，下學晚了吧？快穿上雨衣，小心著涼！”之后就騎著車帶我扎進那雨簾之中……到家后，我卻連聲謝謝也沒來得及說。

　　高師傅就是這樣關心我、愛護我。這一年的時間里，我貼在他的后背上，感受到了一份特殊的溫暖，喜歡上了那濃濃汗味里踏實的感覺。可是，高師傅要離開北京回老家了。離開那天，他一步一回頭，不時沖我微笑著揮揮手。在拐彎處，我分明看見他抬起右手擦拭眼淚的動作，那一幕深深地印在我的腦海里。

　　站在窗前，看著川流不息的汽車穿梭在馬路上，偶爾經過的三輪車總讓我眼前一亮，因為曾經有一輛三輪車裝滿了愛，載我走過一段溫暖的日子。

　　那段溫暖的日子作文 篇3

　　我是一顆向日葵的種子，一顆從主人背包中落下的種子。我離開同伴，即將在這大樹茂盛，繁花似錦的土地上生存。

　　今天是我來這的第一天，在我的頭頂有著碧綠的天空，空中還飄著幾片白云。正當我睜大眼欣賞這美景時，一個不友好的聲音響起：“喲，看你這小身板也想在這扎根！”我循聲望去，是一朵含苞待放的牡丹，看著她那輕視的眼神，我有些自卑地看著自己，黑不溜秋的小不點兒，確實難看。

　　現在是我來這里的第三個月了。在這三個月里，去努力扎根生長，不理會譏笑嘲諷，不斷吸取水分，茁壯成長。可是今天，滂沱的大雨和怒吼的狂風將我的新葉打落，只剩下光禿禿的桿。我大聲地抱怨命運的不公，可是，漸漸地，我連抱怨的力氣也沒有，我渾身酸痛，閉上了雙眼……

　　我在溫暖的觸碰下醒來，睜開雙眼時，燦爛的陽光灑落在我身上，于是我重振旗鼓，我要面朝太陽、春暖花開。

　　不知過了多久，我開出了金黃色的花朵，我欣喜若狂，我小心地呵護著自己的花朵，周圍的小鳥全部飛過來，它們說：“好漂亮的花啊！”“是呀，它是向日葵，是一種永遠面朝太陽的植物。”

　　是的，我是向日葵，我永遠面向太陽，永遠上仰四十五度，即使沮喪也要面向太陽。

　　那段溫暖的日子作文 篇4

　　那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的回憶，星星點點的記憶涌現在腦海中，往事一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想起那些溫暖的時光。

　　9月9日是個天長地久的日子，我認識了她，她是名學霸，臉邊常常有笑容，笑容使得她變得更加的平易近人。我數學總是不好，她就像一位老學究一樣，一題一題地教我。可我還是聽不懂，她常裝成很無奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么這么笨呀！”我吐了吐舌頭，慚愧地低下了頭。

　　天氣越來越冷，一向關節不好的我疼痛得厲害，連走路都成問題。那一天，我在上美術課，我悄悄地畫了一幅畫，旁邊寫了這樣一句話：如果我以后走不了路，那該怎么辦？這句帶有玩笑的話被她看到了，于是，得到了一條樸實純潔的回應：“如果以后你不能走路，我背著你走！”當時，不知是身上的疼痛還是心靈上的觸動，我流下眼淚

　　但那些溫暖的回憶已經成為了回憶，如果讓我重回那段溫暖的日子，我會很開心。因為這一些回憶給我和她建立了的深厚友誼，給我帶來了無比的快樂，也讓我的生活充實而有趣。所有的一切都在我的記憶中留下了最美好的一頁，我真想重回那段溫暖的日子啊！

　　那段溫暖的日子作文 篇5

　　那段日子的溫暖如同春天一般，溫暖化了我心頭的殘雪，讓我感受到了前所未有的溫暖。

　　今天是陰天，我的心情也是烏云密布，因為媽媽批評了我。當時，考試卷子發下來一看考砸了，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽向我討要卷子，我忐忑不安的把卷子遞到了媽媽的手里，不出我所料，媽媽的臉上布滿了憤怒。而我的心中也越發的不安，終于，該來的還是來了，媽媽發話了：“這些題型你都見過了，為什么還會做錯？這題，提醒你不下十次了，你還錯？要你有什么用？”我從來沒有見過母親發這么大的火，還有她的那句話震驚了我，我感到委屈便沖撞了她一句：“大不了你不要我，讓別人當你的孩子好了！我摔門跑了出去，我一個人躲在小巷子里坐在墻邊一個人低聲的哭泣，心中想到：“我怎么有這樣的媽媽？”夜幕慢慢降臨了，我的肚子開始抱怨了，現在我開始后悔，為什么要賭氣？現在我多么想媽媽來接我回去呀！這時候，我聽到了媽媽的聲音，這聲音中透出一絲聲嘶力竭，我開始想哭了。這時媽媽發現了我，一下子把我摟進懷里，媽媽哭著說：“孩子，你有錯我也有錯，以后不要再這樣了！”我和媽媽摟在一起，我倍感溫暖。

　　那段日子，我感到了真正的溫暖-----愛。

　　那段溫暖的日子作文 篇6

　　其實每一種生活都有不同的來龍去脈，也有這不一樣的面貌展示出來給眾人看。

　　當我們再次回憶起當初那段溫暖的時光時，希望我們每個人臉上都是帶著笑容 ，而不是保持沉默 。希望我們每一次回憶起這樣一段時光的時候，總是能夠想到大家的細心呵護，能夠想到每個人的用心對待，就算是別人在背后說三道四也沒有什么關系 ，因為他們影響不了我們的人生 。

　　或許從前的很長一段時間，我總是覺得，別人說過的那些話 其實或多或少沒有什么區別 。但是對于我們自己而言 ，很多故事都不能失去原來的面貌 。就算回憶起那段溫暖的日子 ，我只能夠想起他浮現在以前的笑容 。能夠想到我們一起去吃包子哥的時候 ，灌湯包里的湯汁濺出來 ，他會溫柔的幫我擦掉 。

　　能夠想到每次走在馬路上，他都會自覺的挽起我的手 ，雖然平時也會粗心大意 ，雖然很多時候也會神經大條，但總有那么幾個瞬間能溫柔的讓我感動 。

　　曾經看到過一句話說，男女之間思維和習慣的差異其實是很大的 。他們考慮問題的方式不一樣 ，他們在解決問題的時候的思路也是完全不同 。那種差異的大相徑庭，極其容易讓他們產生矛盾 。

　　可是我卻總覺得如果能夠跨越這種矛盾 ，將會是非常溫暖的一件事情 。

　　那段溫暖的日子作文 篇7

　　記憶是絢爛的夏花，它像露水凋零不見；記憶是春天的故事，他像微笑經久不衰。在腦海的深處，那些溫暖的淚水卻不斷紛飛，永遠留在最深的角落里，成為我的最愛。

　　那是一個煩悶的夏日午后，知了聒噪的鳴叫伴隨著老師嚴厲的訓斥，放學后，教室里只剩下我一個人。我惡狠狠地將試卷揉成一團，塞進沉重的書包，忐忑不安地踏上了回家的征途。

　　回到家中，母親早已坐在了沙發上等候著。我不敢想象此刻的風平浪靜怎樣轉變為一會兒的狂風暴雨。

　　“昨日的考試怎么樣？”還沒等我回過神來，母親溫和的聲音將我拽回到現實。我僵硬地點了點頭。母親面帶微笑地對我說：“拿來，我看看。”無意間，我和母親平靜的雙眼對視，心想：這也許是暴風雨來臨的前兆吧。

　　我慢悠悠地拉開了書包的拉鏈，找出了那張皺巴巴的試卷，撫平后將卷子遞了上去。赫然醒目的“75”分，還有布滿試卷的紅叉映入眼簾。我低下頭，不敢去直視母親的臉龐。不知不覺中，眼角滲出了溫潤的淚水，劃過我的臉龐。但是，責罵聲卻沒有緊跟其后，我看見媽媽從沙發邊向我走來，然后摸了摸我的后腦勺，很輕很溫柔。她語重心長地說：“沒關系，哪能每次都考90多分呀，失誤很正常，但絕不能一而再，再而三的出現。”

　　窗外的陽光更加明媚燦爛，知了聲戛然而止，一切完美如初。眼淚在空中紛飛飄揚，我在心中珍藏了這份溫暖的淚水，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。

　　那段溫暖的日子作文 篇8

　　那段溫暖的日子里，只有您的愛，從未被時間沖淡開來，而是銘刻在我的心中，母親的身上，甚至是身邊的每一個細節之中。

　　那段溫暖的日子，似乎在那黃桃罐頭上，留下了愛的痕跡，不知多少次，當我氣喘吁吁的從學校回到家，推開家門，夏天里，您，我的母親，總是把我最愛吃的黃桃罐頭從冰箱里拿出來放到我的桌子上，這黃桃讓我獲得了清涼，當我一口一口，把這份甜甜的溫暖，仔仔細細的吮吸完時，母親啊，我知道，可口的的黃桃是那段溫暖的日子里您給予我的愛。

　　那段溫暖的日子，似乎在那茶杯上留下了愛的痕跡。不知多少次，在我寫作業的時候，您吱呀一聲推開了我的房門，我疲憊的.抬起頭看到您那慈祥的眼睛與和藹的笑容。您輕輕的把水杯端到我的嘴邊，讓我喝下去，杯中的水漸漸消失了，可您的笑容卻綻放的更美了。您端著空杯子慢慢的走了出去，說：“我再接一杯給你喝。”母親，我知道，那杯中的水是那段溫暖的日子里，您給予我的愛。

　　那段溫暖的日子，又似乎在您的大衣上，留下了愛的痕跡，不知多少次，出門在外，天氣涼了，您總不忘給我披上您的大衣，好讓我在這凜冽的寒風中更暖和一點，可是您卻突然打了個寒戰，我知道，您的大衣是那段溫暖的日子里，您給予我的愛。

　　母親，那段溫暖的日子，猶如黃桃罐頭，清涼著我的心！猶如一杯熱茶，滋潤著我的心！猶如您的大衣，溫暖著我的心！

　　母親啊！除了您，誰還是在驕陽似火的夏天，藍天下無縫無隙的庇蔭呢？

　　那段溫暖的日子作文 篇9

　　在成長的道路上，我們伴隨著喜悅成長，伴隨著感動起航。這些感受猶如夜空中的一顆顆明星，讓我難以忘懷。

　　三年級時，有一段時間氣溫變化太大，好多同學都感冒發燒了，我也非常不幸，發燒三十九度，我媽媽把我接回家照顧。因為發燒太嚴重，所以要打針。而我們家又離衛生所太遠，每次去打針都要走半個小時的路。那段時間，母親每天都陪我去看病。而那時又快過年了，大人們都比較忙，媽媽又要帶我看病，一整天都閑不下來。我對媽媽說：“媽，這幾天我自己去打針吧，你就不用陪我了，我都長大啦。”

　　媽媽卻說：“不行，這可是打針呀，我不能讓你一個人去，其他的事可以先放一放，我一定要陪你去。”我勸不了媽媽，只能讓她陪著我。

　　生病的那些日子里，媽媽無微不至的照顧我，自己卻舍不得吃喝，把最好的東西都讓給了我，我被照顧得舒舒服服，而媽媽卻忙碌得更加憔悴了。

　　那段時間，我覺得很溫暖。母親給我的愛雖然不是100度的高溫，但她給我的溫度是適宜的，不感到熱，也不感到冷。

　　成長中那段溫暖的日子，像一碗熱湯，讓我感到滿足；像一顆寶石在我心里閃閃發光，給予我力量。這力量是母親給予的，這其中的快樂也是母親給予的。

　　這種溫暖將伴隨我一生，我也會用自己的實際行動來溫暖母親今后的歲月。

　　那段溫暖的日子作文 篇10

　　“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來一遍！”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起，可是曾經的溫馨已不再，只有半夜驚醒時忙碌的背影，早起時匆匆出門的身影，越來越少的話語，“父親”這個概念對我而言越來越模糊，只有背影還殘留在腦海中。

　　曾經的曾經，多么久遠的時候，我還是個懵懂無知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說道：“乖、乖。”那時我還太小，小到只會叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。

　　一個在我口渴時，給我端茶遞水的父親；一個在我生病時，關心照顧我的父親；一個在我遇到麻煩時，第一個鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個愛我的父親。

　　可是那是曾經的曾經，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時光。

　　那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點點的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點滴歲月。

　　那段溫暖的日子作文 篇11

　　“滴滴滴——”，一則消息，在屏幕上彈出，“您已被管理員移除小學同學群。”我苦笑道。

　　一陣暖風吹過，從窗外吹進，拂在我的臉頰上，讓我重拾記憶中那段被封塵的小學時光……

　　我還記得那年夏天，我們在校園中相遇。和煦的夏風拂過我的碎發，我轉頭的瞬間遇見了他們。那時的我們沒有“自古逢秋悲寂寥”的感傷，而是帶著興奮、好奇，融入這個新的集體。我想起了我們在操場上跑操的背影；我想起我們上體育課時的激動；我想起夕陽西下，我們背著書包嬉戲打鬧的樣子。

　　我還記得那年秋天，我們的目光都落在，正在草場上奔跑的同學身上，她飛快的跑著……微風拂過她的碎發，但她絲毫沒有減慢她奔跑的速度。在最后一圈慢慢地，終于，人群中爆發出一聲聲的吶喊！她沖過了終點線！

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，已到了分別的日子。我記得那天夕陽西沉，我們坐在外面。臉上掛著一抹笑容。我知道六年的時光在這一刻畫上了一個句號！

　　現實的無情把我拉了回來。正如季羨林在《人間第一愛》中寫道：“人間畢竟不總是充滿了溫暖的。”

　　但是也許有一天，我會把小學時光忘卻，會將人生中任何一段美好時光遺忘，但是總會有一段段的殘夢繼續溫潤我的心底，散落的花瓣依舊飄灑在夜里。愛在夜的夢里永遠是傳奇。

　　暖風依舊，陽光正好，一直照著前行的路！

　　那段溫暖的日子作文 篇12

　　在我上小學的三年級之前，一直都跟爺爺一起生活，由于父母的生活變動，我離開了爺爺，但我不會忘記那段溫暖的日子。

　　在花香四溢的小院子里，爺爺總喜歡拿著蒲扇為我扇風散熱，在扇風的同時給我講神話故事，盡管這些故事聽了許多遍，但是我并不厭煩，每次都聽得津津有味。一個個夏夜，我是在爺爺的故事中、在爺爺的胳膊彎里睡著的。

　　爺爺經常牽著我下地干活。走在田地里，我喜歡給爺爺唱歌，爺爺總是夸我唱得好。爺爺在干活時，我總是呆在一旁玩耍，時不時剝著剛從地里拔出來的花生往爺爺嘴里塞。“爺爺，花生香不香？”“香啊，吃了孫子剝得花生爺爺都不累了。”爺爺高興，快樂，我也跟著高興，快樂。在落日的余暉里，我和爺爺手牽手走回那升起裊裊炊煙的村莊。

　　爺爺家門口的月亮似乎是最大最圓的，我總喜歡在門口看月亮，爺爺總會在這時告訴我月亮的那邊是爸爸媽媽，想念他們時，就向月亮許個愿。在我許下不知多少個愿后，我離開了小院。在車上，看著爺爺揮動著那雙蒼勁有力的大手，送別漸行漸遠的我。我帶上爺爺溫暖的目光和那段溫暖的回憶，開始一段新的生活。

　　詩人席慕容說過：“生命像一條平靜的河流，帶著瑣碎的愛戀與牽絆緩緩流過……那段暖暖的日子，是我人生中最重要的一筆，在我心頭緩緩流過。

　　那段溫暖的日子作文 篇13

　　忍受了二十天的苦難，終于迎來了難得的假期，坐在車上籌劃著享受假期的美妙計劃，誰料計劃哪里趕得上變化啊！

　　回去以后發現，我的表哥、表姐們都有了自己的工作，連一向無壞不學的“虎哥”也在忙碌著什么，我倒成了一個自由的人，整天無所事事，真可謂空虛，寂寞，冷。無奈之下被幾個朋友拉去參加“保德義工”。

　　做義工其實也是挺不錯的呢！每天雖然都有固定的時間集合，但卻沒有了學校的緊張，雖然也有管理人員，但卻沒有了拘束，我們統一穿著鮮艷的紅色制服，“義工”兩字十分醒目地在我們的后背上，我們更成了一道亮麗的“風景線”。

　　我們白天大部分時間是在養老院渡過的，我們與老人們下棋，幫老人洗腳，剪指甲。剛開始是有些不適應，但當你看到老人臉上的一個個笑容，一切的不適應都化為烏有，那笑是發自內心的，像個小孩子一樣，這時，我們的心是暖的，我以自己為傲。

　　五天之后，我們的主戰場改為我們保德最大、人群聚集最多的場所，我們開始為環保奉獻出一己之力。“保德是我家，環境靠大家！”這是當時我們的口號，我們正在用自己的力量改變著我們生活的小社會，亦或是我們的家，看著自己的家一天天地好起來，人民的文明習慣也一天天地好起來，誰不以自己的家為傲，不感覺到這個社會一下子溫馨了許多？

　　在保德義工的這幾天是我最溫暖的日子，它讓我明白，這個社會也是很有人情味兒的呢！

　　這次的假期，讓我們充分感受到了社會冷暖，其實溫暖就在身邊。而它需要我們所有人來維護，保德義工只是起了帶頭作用，真正想使這個社會溫暖，靠的是大家的力量！

　　那段溫暖的日子作文 篇14

　　已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學生活越來越遠了。

　　回憶小學生活，那是多么的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那時真是好笑。

　　上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵辯論，互相攀比。三年級真是豐富多彩的一年。

　　轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落后。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。

　　時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙著準備面對，準備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的非常快，非常快。五年級真是過得最快的一年。

　　在我們想著想著時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

　　那段溫暖的日子作文 篇15

　　那段溫暖的日子，也是媽媽給的。我生命中所有溫暖的日子，都是媽媽給的。縱然這些日子不多，卻都被我惦念著。

　　媽媽是一個工作特別忙的“飛人”，在媽媽飛去世界各地忙工作的時候，我都是爸爸一個人帶著，這些日子里除了對爸爸粗心大意的照料的嫌棄外，剩下的都是我對媽媽的思念。我會在爸爸端上來一盆難以下咽的食物時，思念媽媽在家時，為我做的美味；我會在爸爸和朋友們出去玩時，思念媽媽在家時，對我的陪伴；我會在爸爸看電視把自己看睡著時，思念媽媽在家時，為我蓋的被子以及和我說的晚安。這一切我所思念的，是媽媽給我的溫暖，也是媽媽給我的愛。

　　那段溫暖的日子，是爸爸出差，換了媽媽休長假在家陪我的日子，那段日子的溫暖，足以抵過爸爸一直以來待在家里的“陪伴”。媽媽在那段溫暖的日子里，會早晨用音樂叫我起床，會給我做好吃的早餐，還陪著我一起吃，會送我去上學，也會陪著我一起去少年宮。

　　她還會在空閑的時候問我想不想看書或者看電影，如果我想看書的話，她會帶著我去圖書館里待一天，如果我想看電影的話，她會買好爆米花和我一起坐在電影院里看她這么大的人也許并不喜歡看的動畫片。這些都是媽媽給我的溫暖，即使那段日子短暫到只有爸爸“陪伴”我的五分之一時間，媽媽卻用她的行動向我表達了她對我的關心和愛護，她讓我覺得“家”真是溫暖的港灣。

　　那段溫暖的日子，就像是我生命中的高光時刻，讓我時刻都因為那段溫暖的日子而肯定自己是一個被愛著的孩子，是一個有人寵愛的寶貝。

　　那段溫暖的日子作文 篇16

　　溫柔的眼神，堅定的話語，美好的回憶，溫暖的日子。

　　那是一次大考過后，優秀的成績單，耀眼的分數，令我有些忘乎所以，上課時感覺自己什么都會，什么都對，然而就在這種不正確的心態下，成績開始下降，刺眼的成績，令我開始恐懼，不知所措。

　　回到家，我把卷子給母親看，她只是微微皺了下眉，并沒有說什么，一天下午，和我一起去小區散步，天氣很冷，我們手牽著手感受著母親帶給我的溫暖。突然母親在一棵極不起眼的柳樹前停下了，我打量著這棵樹，粗糙的樹干，生硬的樹枝毫無美感，我不解的抬頭對上母親的目光，她輕輕扣下小塊樹皮，粗糙的樹皮下，一塊新綠映入眼簾，令我很驚訝，母親用堅定的口吻說：“你看即使在冬天，毫不起眼的柳樹也在默默的蓄積能量，等待明年的萌發，而你卻因為一點點的小成就就忘乎所以。”母親說得每個字都重重地敲在我的心上，我開始反思，但仍舊不知道該怎么辦，母親的語氣變得溫柔說：“但是沒有關系，這段日子我陪你一起度過。”母親的話讓人感覺甜甜的像吃了棉花糖，一股暖融于心間，讓我在孤獨中有了依靠。

　　回到家，母親讓我拿出卷子，母親目光柔和的看著題，用筆尖認真的讀題，想題時眉頭微皺一下，又很快舒展開了，對我說：“你看，這里是關鍵……”母親幫我仔細的分析，但是我還是毫無頭緒，母親毫不抱怨，頓了頓說：“沒關系，我們換種方式。”不知過了多久，母親濕潤的嘴唇變得干燥，在母親一遍遍耐心的指導下，我終于明白了，我和母親都相視一笑。天已經黑了，月光灑進我和母親歡聲笑語的房間，顯得格外溫柔。

　　母親從未說過一句“我愛你！”但是一直都在默默的陪伴、幫助我，暖暖的很溫馨。

　　窗外發芽的柳枝很美，那段日子很溫暖。

　　那段溫暖的日子作文 篇17

　　回望六年的小學時光，那些溫暖的日子，猶如一幅幅美麗、精彩的畫卷，不斷地在我腦海浮現。

　　“媽媽！”那是剛步入小學的第一天，我依依不舍地松開媽媽的手，走進校園去找尋我所在的班級，臉上還掛著一顆顆“珍珠”。“嘿，你在干什么呀？幾班的？”突然，一只手伸過來拍了拍我的肩膀，一個和我差不多大的女孩子站在我身后。我趕緊低頭擦了擦眼淚，鼓起勇氣說：“一年四班的。”她笑了笑，如盛開的鮮花，像小大人似的：“別哭了，正巧，我和你一個班，咱們一塊兒走吧！”就這樣，她——劉開妍，成了我最好的朋友。陪伴我度過了一段溫暖的時光。

　　記得在一二年級的時候，我和劉開妍放學后一起去我家小區玩。小區里有一塊草坪，我們放下書包，如旱天的小鵝，一見到水就飛奔到那里一樣，跑到草坪上。左望右望，看見周圍沒有人了之后，便相視一笑，在草坪上打起了滾，小草真綠，真軟。累了之后，我指著滿身雜草的她：“你真像個瘋子！”她哈哈大笑：“你不也是嗎？看你那雞窩頭！哈哈……”花兒搖曳著，旖旎的清風伴著跳舞的小草。那時，陽光正好。

　　還有一次，記不清是什么時候了。下課時，我和劉開妍太無聊，便走出教室去轉轉。陽光正毒，熱得我們滿頭大汗。我一低頭，鞋帶兒開了，便彎身下腰去系。我突然感覺一個身影從我身后繞了過去，瞬間我被罩在一個影子里，沒有那么熱了。咦，劉開妍怎么走到我前面了？我納悶了，隨后恍然大悟：原來她在幫我擋太陽呀！我問道：“你熱不熱？”她擦了擦頭上的汗珠，一本正經地說：“不熱！本小姐可是從來沒流過汗的。”我被逗笑了。陽光，突然變得溫柔起來。

　　六年的生活轉瞬即逝，我們馬上就要分開了，但那些溫暖的日子將永駐我的心間，不會被忘記！

　　那段溫暖的日子作文 篇18

　　小時候，因為爸爸媽媽爺爺奶奶的工作繁忙，年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看，小時候的我十分不懂事，看見什么買什么，雖然太姥姥不會幫我買，但也不會不耐煩的拍著鼻子罵我，而是編一些故事，像“多買玩具的小孩會被大灰狼吃掉啊。”之類的，我居然還信了，改掉了亂買玩具的壞習慣。

　　太姥姥還十分喜歡折紙，我總是纏著她折大象、小貓、盒子等，記得有次她給我折了個紙船，呵！這紙船可威風了，一點不比我爸買給我的電動船遜色，太姥姥還在船上涂了幾層蠟，帶著我去小河邊放紙船，看著小小的紙船在湖面上搖搖擺擺的，心里別提多高興了，看到河邊小朋友羨慕的神色，不由得沖他們喊：“看到我的小船了吧！那可是我太姥姥折的，你們沒有吧，哇哈哈哈哈……”每當這時，太姥姥總會笑著拍一下我的頭：“這種事不要告訴別人哦！要不然他們就要把太姥姥搶走了。”

　　因為太姥姥是地道的蘇州人，所以有時她說的話我未必能聽懂，這可成了個難題，我睡覺前都要聽童謠入睡，而太姥姥唱的我又聽不懂，所以時常不能睡個好覺，一天，太姥姥哄我睡覺時竟輕聲唱：“小兔子乖乖，把門兒開開……”我十分驚訝，問太姥姥怎么會唱這首歌？太姥姥只是嘿嘿一笑，沒多說什么。某天我半夜起來上廁所時，覺的客廳有些異樣，我輕手輕腳的來到客廳，看見太姥姥布滿青絲的眼專注的盯著電視，嘴里一直跟著電視輕輕的唱著“小兔子乖乖，把門兒開開……”那是我第一次感到了溫暖，心里好像被塞了什么東西似的，暖暖的。

　　每當聽見這首童謠，我就會憶起太姥姥慈祥的面容。每到有空時，我總會去太姥姥住的小區，陪她說話，聊聊我小時候的故事。

　　那段溫暖的日子作文 篇19

　　小時候的記憶，外婆有種神奇的魔力。

　　每逢暮春，外婆就把榆錢煮在粥里，我的碗里便飄著一片片小荷葉，我狼吞虎咽地往嘴里塞，外婆說，喝了她做的粥，一生富裕，我更加喜愛喝粥，總是纏著外婆讓她燒給我吃。

　　初夏的傍晚，濃郁的洋槐香籠罩整個院子，我穿著外婆做的小草裙，蹦噠蹦噠地看著她采下的槐花，一想到晚上就能吃到噴香的槐花飯，心里就無比甜蜜。

　　秋天——我最喜歡的季節，瞧！外婆種的葡萄，它們有的如紫色的瑪瑙；有的如迷幻星空的一角；有的如我最喜愛的迷你水晶球……“樂樂，看那兒！”她指著那宛如盞盞小紅燈籠般的柿子，咧嘴笑著說。接著，外婆帶我來到田野，稻田如一片金色的海洋，高粱漲紅了臉，玉米露出金黃飽滿的牙齒。一陣風吹過，層層浪谷像巨浪滾滾而來，好像能把人淹沒似的。這一切都是外婆辛苦的勞作啊！

　　寒冷的冬日，外婆用壞了的臉盆扣住火爐口，有漏洞的地方便讓我拿白菜葉蓋住，還沒到應該吃飯的時候，烤地瓜十里飄香的味道便把我深深吸引住了。如此滾燙的地瓜，我老是拿不住，外婆一邊說我是個小饞貓，一邊卻不停歇地幫我剝皮。“外婆，你的手不怕燙嗎？”我總是天真的問。她笑著說：“那是因為外婆的皮厚。”…………

　　后來，爸媽要接我回城里，我拽著門框不肯走，扯著嗓子盡力哭喊著，卻還是被拉上了車。我帶著滿臉淚痕看著窗外的外婆，她卻只是擺擺手，“走吧走吧”便馬上轉過身，用力地用袖子擦了擦臉。車子已經開了，我還在抽泣著，隱約感覺那個熟悉的身影還在，我轉過頭去，她眼中帶著淚水，“常回來看看……”

　　那個溫馨的身影每時每刻浮現在我的腦海里。每逢節假日，我都會回縣城看望外婆，但是，卻沒有了小時候那份無人匹敵的親切感。

　　那段溫暖的日子作文 篇20

　　每一天，都是一幅畫。這畫中，有可愛的驕陽，也有微風拂出的圈圈漣漪，被驕陽曬暖的泥土彌漫著清香，我喜歡這樣的日子。

　　我還小，才剛上幼兒園，那是一個常常流連在花園，為了一只蜜蜂而尖叫的我，這樣活蹦亂跳的我，最喜歡依偎在奶奶的身旁。

　　放學的鈴聲清脆的像小鳥的歌聲一樣，回蕩在耳旁，我沖出校門就望到一個瘦小的身影在風中搖晃。夏天的紅日伴著蟬鳴，映出奶奶蒼老的面龐。根根銀絲閃爍著光芒，粗大發青的血管在手上顯露。

　　在家里，總能聽到：“奶奶，我出去玩！”，但是奶奶總是帶著微笑應著：“去吧”。這時候朋友們一起爬到小山坡上，望著家家戶戶做飯的炊煙升起，看著紅日漸漸變得金黃，映在臉上。若是看見最高的炊煙滅了，我就該回家吃飯了。

　　晚上，我和奶奶就坐在院子里大槐樹的腳下乘涼，葉子把月光剪得細碎，照在地上，沙沙，葉子唱的響亮。我坐在奶奶腿上，奶奶用大蒲扇輕輕拍著我。“奶奶，你的頭發為什么有白的？”“奶奶老了，奶奶老了”，聽著奶奶哼唱著古老的螢火蟲搖籃曲，心里卻不住的想著“奶奶老了，奶奶老了……”

　　午夜，甜甜的夢里有奶奶的銀絲，心里卻依然帶著螢火蟲搖籃曲和“奶奶老了”進入夢鄉，窗外星星正亮，我仿佛聽到它們說：“奶奶老了，奶奶老了”。

　　清晨的花香叫醒睡夢中的我，幼兒園，可愛的一天。驕陽中閃爍著奶奶的銀發。微風拂出的漣漪中映出奶奶的臉龐，暖洋洋的泥土中散發著奶奶身上艾葉的清香，小小的歌聲里混雜著“奶奶老了，奶奶老了……”

　　我喜歡這樣溫暖的日子，喜歡奶奶頭上的銀絲，忘不了“奶奶老了”縈繞在耳旁。

　　那段溫暖的日子作文 篇21

　　當上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點燃，希望之光照亮胸膛。

　　看歲月交替，生命輪回，年復一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來來回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風吹又生的野草，萌芽之時又是別樣剛勁。

　　那充滿希望的厚重的春啊，那天真無邪，快樂懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風還未吹過胸膛。

　　腳步何須匆匆？順著風的方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫作一般，一個字一個字地往外崩，崩到最后也不過是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發不可收拾，這和腹瀉是一個道理，也和學習差不多，一天天的學，一年年的學，學到最后又是什么呢？不過是虛脫了而已。

　　等過了二零一三年的夏季，請帶著自己十四歲的身軀，到教學樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會盛入骨髓的涼涼秋意，領悟透徹心扉的無邊溫暖。

　　我們懷念著童年那段溫暖無邪的日子，體會著如今這炙熱的青春時光，期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程，無需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無需什么高遠志向，我們做一天和尚敲一天鐘。

　　即使如此，誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人？或許敲著敲著……就算是敲出了學歷，然后呢？繼續敲鐘。

　　那段溫暖的日子作文 篇22

　　踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

　　朋友問我：“怎么樣，為中招考試做好準備了嗎。”

　　我說；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，信心十足！”

　　那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其余的淘汰，艷陽滿天，連風都好像剛從火爐里出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。

　　不過和同學們在一起，便不再覺得天熱了，我們一起并肩作戰，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，覺得只要中考考好了，這一切都是浮云。

　　六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍貴的而不是忘記的，那即將逝去的青蔥歲月，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。

　　曾經總是抱怨自己的問號，而現在，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難困苦無關，我帶著那一份溫暖走到中考的考場，那一天，我所經受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長的回饋。

　　以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能才不會那么懷舊，才是一種成長，失去了才不會那么高興，才真正懂得珍惜。

　　路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

　　那段溫暖的日子作文 篇23

　　風，吹過。吹亂了腦門前隨意飄動的幾縷頭發，聽樹葉“沙沙”，我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。

　　九月金秋，瑟瑟秋風吹過。我捂著肚子坐在了操場邊的長椅上，肚子難忍的痛。這時，她輕輕地走來，手里托著兩杯水，在我身旁坐下，把兩個杯子一并遞給我：“喏，喝點兒水吧，這邊的有點兒熱，你喝著小心點兒，那邊的是溫的。”看著接過她遞來的水，抿了一口，只覺得熱氣順著食道流進胃里，她正在旁邊微笑。那友誼的關愛的溫暖悄悄傳遞來，讓一顆心也暖了。

　　運動會騎毛毛蟲時打頭的同學猛一使勁，把蟲子使勁拉，坐在最后的我因沒坐穩，摔了一個“嘴啃泥”，打頭的同學無助地看著我，心一橫，繼續拉毛毛蟲，只留下我，孤獨地坐在草地上。風，吹過。我看見她的身影，鉆過邊線繞過場地，毅然向我跑來，輕輕蹲下，拿過一包創可貼。白色的創可貼擋住了往傷口鉆的風，那傷口，怎么感到了陣陣的暖？是的，友誼的幫助之暖，堵住了心中的傷，讓一顆心也愈合了。

　　拓展，坐在滾燙的沙地上，為解決一道題。烈日正當空，汗水也一滴一滴落到地上。這時，陽光被擋住了，仰起頭來便看見了她，用身體擋住了可惡的太陽，手輕輕抹著額頭上的汗。從她的鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱，而是最易被忽視的暖……

　　友誼的默默，在那細微之中體現的溫暖是多么珍貴。那段日子，有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶于我心。那暖代替了傷，躁，只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子！

　　那段溫暖的日子作文 篇24

　　冬日明媚的午后，經不住陽光的誘惑，一下子騰進了這洋溢著金色卻又充滿五顏六色的世界。漫步走著，望見這灑逸陽光的白雪，再看見那泛著金光的綠葉，心里頭頓時涌進了一種暖暖的感覺，思緒也隨著飄了起來。

　　那時候也是在這樣的冬日里，在縣里讀高中的姐姐好不容易放假回來了一次，給我帶了好多好吃的和好玩的，讓那時正在讀小學的我開心了好一陣子。這不由得讓我對姐姐說：“和姐姐在一起最好了。”當我說出了這句話時，姐姐的眼睛里又多出了幾份關愛，對我說：“那你能告訴我當你和姐姐在一起時，心里的感覺嗎？”“是一種很舒服的感覺，就好象在吃糖一樣。”我毫不猶豫地答道。姐姐聽后沒說什么，只是握著我的手更緊了。

　　到了第二天下午，太陽公公也和我一樣快樂似的，早早地出來上班了。在這一天一向喜歡呆家里看書的姐姐居然叫我一起到山上去玩，我欣然答應。

　　跟著姐姐的步伐，我們一起登上了一座小山頂。陽光穿過樹枝灑下來，留下了斑駁的樹影。我和姐姐隨地而坐，我眉飛色舞地給姐姐講著我在學校里趣事，講著老師又在數學課上表揚了我進步很大。姐姐坐在一旁靜靜地微笑著聽著。我們歡快地談論著，感受著陽光的溫暖，享受著周圍的一切。看著姐姐的笑容，我覺得自己是世界上最幸福的人，多希望時光能在這一刻逗留。

　　此后，姐姐在家的日子里，都會抽時間帶我去那個地方坐著聊會天。在那段日子里，我覺得整個人都暖暖的。

　　思緒又飄回到了現在，在類似的場景中，雖另一個人不在身邊，但那段溫暖的日子卻深深地烙印了下來。

　　那段溫暖的日子作文 篇25

　　某個明朗的日子，會無端地想起你們，想起從前的六年，想著想著，笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多，那段溫暖的日子被時間復刻著也永不褪色，而我只能用最簡單的文字，紀念六年的小學生活。

　　教師節那天回校，教學樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學一直到畢業，綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉，黙黙里，它就這樣陪伴我走過六個春夏秋冬。如今再見之時，多了些許斑駁，蒼翠的葉片里，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實的塑膠跑道上，懷念幾個月前還在這里奔跑的我們，六月的蟬鳴之后，都踏上各自的征程。在這個我生活了六年的地方，那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽光。

　　畢業之前的那段時光，猶記得對翻了一番的作業量的抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點點離別的感傷。每個人的抽屜里開始堆滿大疊的同學錄，課間亦是同學錄漫天飛舞，常常是寫到手酸才停筆，然后看看自己收到的，心里洋溢著滿足。那時的我們都愿意相信六年的情誼可以永存，一張張同學錄上熟悉的字跡，再翻看時，也許已是多年后。想像著那時，但愿還會記得從前的人和事，回憶漾開，一笑過之。

　　繼而是盼了又盼的畢業考，所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里，驀然意識到，六年已成為過去時。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌，過往的路被時間的潮水漸漸淹沒。終于，來到別離的十字路口，那段溫暖的日子，被定格成留戀的過往。那天，在教室門口揮手道別，我們笑著沒有煩惱，未來遙看沒有形狀。

　　畢業的塵埃落定，換得多少悲歡離合，唯有那段溫暖的日子，在記憶里美好如初。

　　那段溫暖的日子作文 篇26

　　初中三年，我感受到了許多以往不曾感受到的：溫暖、孤單、自由、拼搏、勞累，但是讓我記憶猶新的是那一段大約半個月的溫暖時光。

　　七年級時，要期末考試了，校外寒風瑟瑟，雪壓樹枝，還有幾片雪花不時的落下，而教室里卻是暖意濃濃，還帶有一絲緊張，壓抑的氣氛。要期末考試了，大家都嚴陳以待了，有的在爭分奪秒的做著習題，有的在利用每一分每一秒背誦著重點內容。就是在這樣的氣氛中，我感受到了溫暖。

　　夜晚，我們要上晚自習，第一節課是英語老師在教室里輔導我們。因為要考試了，所以，我們大家都坐在一起學習。在自習課上，我們爭著做英語試卷，看誰做得又快又對，遇到不會的，便互相詢問一下，實在不會的，就請教老師。在這樣的學習中，我都能感覺到我的英語水平在快速提高。窗外，不知什么時候下起雪來了，北風也吹的樹林呼呼的響，教室的溫暖也驟然降下來了。我們都凍得瑟瑟縮縮。這時其中一位同學拿出了他的暖手寶充上電說：“一會兒我們就可以一起暖手了。”

　　第二節自習課不知不覺也已經來了，這一節我們做得是數學卷子，說來也奇怪，做了那么多卷子，我居然一點兒也不會厭煩，大概是因為期末考試和互相競爭的緣故吧！這節課再想想，真是富有詩意，外面北風怒號，風雪交加，教室中的我們彼此爭著寫卷子，還不時的低聲交談，手里還抱著這一個暖手寶。真是舒服啊！

　　在離期末考試半個月的時間里，我們幾乎是每晚過著這樣美好的時光，就是這種舒服的感覺，代替了考試來臨的緊張、煩躁。

　　不經意間，我看到了教室里的火爐，我突然想到：“這不是一種無聲的溫暖嗎？

　　那段溫暖的日子作文 篇27

　　歲月無情，日夜不停，轉眼間，我告別了小學，踏上了初中。雖然離開了小學同學，但我會永遠記得那段溫暖的日子。

　　那是四年級的時候，我由家鄉的小學轉到了這所小學，當時每個人對我來說都是那么的陌生，我在同學們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低著頭不語。沒想到一下課同學們竟圍著我旁邊與我交流，仿佛彼此是老朋友一般，這種熟悉的感覺令我迅速適應了新的環境，也消去了我的一切顧忌，我很快融入了這個團結友愛的大集體中。

　　彼此熟悉了，交流也更多了，一下課，男同學便拉著我玩起了救人木，記得第一次玩的時候，我競把“木”說成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑，雖然輸掉了游戲，卻收獲了友誼與歡笑。

　　記得在校運會的拔河比賽中，我們班的同學體重上明顯比對方輕得多，噸位上不是一個檔次的，可大家沒有放棄，雖然最后僅在兩秒內便結束了比賽，可我們卻聚得更緊了。

　　仍在忘不了每個周末與同學約好去騎單車，騎到腳踏板不見了；你就舊記得在嚴冬中，同學們一起吃著冰棍，凍得發顫心里卻暖得舒心的聲景。

　　最讓我難忘的是在我五年級時的一場球賽，當時我被一個大我很多的人掀翻在地，隊友馬上上前推開那個人，并當著老師的面拋出了一大堆指責對方的話，甚至場下的同學也加入其中。最后比賽輸了，我們的士氣卻不落下風，至少我們展現出集體的團結與友情的無價。即便年少輕狂，卻為朋友兩肋插刀，即使受罰，也共同承擔。至今的我成熟了不少，可也會懷念小學時的不羈和豪放。

　　銘記那段哭笑交織的小學時光，那是發自內心的笑，也是毫無顧忌的哭，那也是我人生里最美好的日子，那段日子真的很難忘很溫暖！

　　那段溫暖的日子作文 篇28

　　還記得那是兩年前的時候，我因貪玩滑滑板從坡上往下沖，因而磕破了腿。

　　由于傷勢嚴重，擦掉了一大塊肉，膝蓋露出了青灰色的骨頭，連路都走不了，所以不能上學，于是在家中靜養了一個禮拜。

　　母親因此休了一個禮拜的假，在家中照顧我。母親除了買藥，買菜，其余時間無時無刻陪在我身邊。

　　母親對我的關心也是無微不至。需要換藥了。母親便拎著大袋子藥物放在床頭。拿出雙氧水，一點點地將包扎拆下來。由于時常流膿，紗布總是粘在傷口上，撕下來會非常疼。母親便用雙氧水和礦泉水一點點地倒在傷口上，使得紗布與傷口粘得不是很緊，再一點點地撕下來。然后用棉簽將碘酒等藥物均勻涂抹在傷口上面。再重新小心翼翼地用新的紗布包扎好，那細微之處的愛意悄悄傳遞過來，一股暖流涌入我的心田。

　　平常在飲食方面，母親也十分細心。由于整天在床上，無法運動，所以不能吃高熱量的食物，由于骨頭也有磨損，除了喝奶補鈣外，母親還將鈣片碾碎放在粥里，每天喝的水中都有各種維生素泡騰片的痕跡。每天的飯，是母親在網上查閱數小時的結果。所以，在母親的悉心照料下，一個多星期就能勉強走路，可以去上學了。

　　上下學，也都有母親的“專車”接送，并把我送到大門口才安心。還寫假條，不讓我進行一切戶外體育活動。種種細節可見一斑。

　　下課時，同學們輪流扶我去衛生間，每天中午也都有同學在食堂打完飯給我送過來……

　　就這樣，在母親的陪伴下，在母愛光環的照耀下，在同學老師的關懷下，我的傷勢很快得到痊愈。這段溫暖的時光，使我心中蕩漾出絲絲感動。

　　那段溫暖的日子作文 篇29

　　最近李小豆的腦海總是能閃過一些很溫暖很清新的畫面。 那是和外公外婆在一起的日子。

　　前天我給外公家打去了電話？我沒想到接起電話的外婆是那么那么驚訝。 之前一直都是等他們打來我才會接電話。 外婆開口說的第一句就是：潔寶，今天放假沒，休息好沒，你怎么主動來電話了。聽到這些我好內疚，外婆他們那么關心我，可我只是覺得今天沒事做，覺得無聊才打電話！我們互相問候了幾句外公就接了電話。 他問了我的生活情況學習情況之后外公說起了以前的事情。 他說我小時候說很不想長大。 想一直讀著幼兒園，這樣就可以一輩子被外公背著被外婆寵著，小時候我幾乎十年都只和外公外婆在一起我對他們的感情甚至把爸媽媽都不足他們的五分之一。有件事我直到現在想起來都眼淚直流：外公在我小時候經常問我說“潔大寶，如果爺爺喝不到你的喜酒怎么辦？我不理解就說：那你就蹲下來喝嘛。 可能別人不會理解，但是這個故事永遠是我和外公之間的回憶，是最最美好的回憶。直到現在慢慢長大我才明白，原來外公說的喝不到是怕他自己等不到喝我喜酒的那天便離世了，我小時候卻單純的以為是因為外公太高喝不著。現在的外公外婆依然那么愛我。 可我好想卻因為在外面讀書和他們的感情慢慢的淡了。 偶爾才會想起？。 可是從這些年他們來的每一個電話中我都能感覺到他們對我絲毫不變的溫暖和感情，我長大了。 也再一次明白了。

　　我不想等沒了以后才后悔，我會一點點把我這幾年丟失的感情拾起，變成大大的愛，希望外公外婆可以喝我的喜酒。 潔大寶永遠愛你們！

　　那段溫暖的日子作文 篇30

　　匆匆，轉眼間，已經上了初中，而我離那段溫暖的日子——小學六年生活已漸漸遠去。

　　現在細想，曾經看似平常的生活，現在卻令我懷念不止，昔日美麗的校園及熟悉的教室，現已是物是人非，六年的同學情使我無法忘記，六年的師生情更是令我記憶深刻。

　　一草一木，一鳥一石，記錄著我們的成長，當9月10日再次回到母校，幾絲激動涌上心頭，思念之情浸滿我的身心，我迫不及待地沖進思念已久的校園，看到許多昔日同窗，就如同剛睡醒的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，當老師出來的時候，突然安靜了，我們沖上去給老師一個大大的擁抱，老師，依舊關心我們的身體學習，仿佛現在的我們依如當初。老師還要上課，就離開了，不知為何，此時的心中特別難受，這讓我想起了當初的我們，聽到老師來到就如世界末日一般，可現在呢？

　　在溫暖的日子中，我記得我買過兩次同學錄，第一次，應該是在六年級的上學期，雖然老師對我們說很多六年的同學情最珍貴，但那時的我們并不懂得珍惜，只是懵懵懂懂認為走了自然就要寫同學錄，至于寫什么，也沒有人在意。而第二次是在畢業的倒數兩個星期，那時我們才明白六年同學情是多么的珍貴，而新發出的同學錄，聯系方式更加詳細，背后留言也越來越工整。

　　到了真正的最后，以前愛上課睡覺的同學，不再睡覺，開始聽講，作業經常做不完的同學，開始埋頭用功，再也看不到一個同學形單影只……

　　初中生活雖豐富多彩，但小學生活給予我的溫暖使我充滿力量，我要感謝那段最溫暖的日子——小學生活。

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