陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字（通用71篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇1
陪伴是最長情的告白——題記
我年幼無知，你調(diào)皮搗蛋。
你初到我家的時(shí)候，我也是懵懂無知的年紀(jì)。大人總是沒空搭理。于是，年紀(jì)最小的我沒有朋友。許是你的年齡也小；許是只有我叫，你才會動上一動；許是我的吵鬧煩到了大人。他們讓我照顧你，我每天都精心照料著你，給你吃最好的狗糧，喝最干凈的水。打掃你的窩比打掃自己的房間都勤快，很快，我們就形影不離了。
我們一起闖禍，把家里弄的天翻地覆；我們一起挨罵，耷拉著腦袋在家長前乖乖聽訓(xùn)；我們一起玩耍，從東街跑到西巷，從南巷跑到北街，往往是我不小心弄出血，你不小心弄掉了毛。
我學(xué)業(yè)繁重，你默默陪伴。
隨著年齡的增長，作業(yè)一天比一天多。我陪你玩的時(shí)間少了，寫作業(yè)的時(shí)間多了。而你，這么好動的性子，竟也能趴在地上看著我寫那么久的作業(yè)。每當(dāng)我遇到難題想放棄時(shí)，對上你澄澈的眼睛，似乎就有了堅(jiān)持的勇氣。
每天早上，我上學(xué)，你都會跟著我到家門口，蹲著目送我遠(yuǎn)去。每天下午，我回家，你也是蹲在家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見我，就倏的跑過來圍著我轉(zhuǎn)圈圈。日復(fù)一日，從未間斷。刮風(fēng)下雨，雷打不動。
我青春年華，你行將就木。
你已經(jīng)快十歲了，對人來說不算什么，對狗來說已是高齡。你變得遲鈍，衰老。不在像以前一樣天天跑來跑去，蹦蹦跳跳，而是終日躺在你的窩里，每次接我也是慢慢走了。而我，明明看到你的變化，卻依然告訴自己你很好，還可以再堅(jiān)持幾年。
你是那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到我以為你可以再陪我很久；又是那么脆弱，脆弱到一場感冒就帶走了你。有幾句話我一直想對你說：對不起，在你最后的時(shí)光我也沒有多陪陪你；謝謝你，我的童年有你的陪伴變得完美。
月皎潔，是因?yàn)橛行堑呐惆椋?/p>
花美麗，是因?yàn)橛胁莸呐惆椋?/p>
我快樂，是因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇2
這里要用一個(gè)排比。這里要用殊死拼搏才好。這個(gè)要多加一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。從上小學(xué)開始，只要是寫作文，爸爸都會在旁邊一字一句地指導(dǎo)我。
到了四年級，我的作文水平在班級已經(jīng)是名列前茅了。三、四單元考試，作文我得了班級第一。那天晚上，爸爸又在給我講單元考試的作文《一件困難的事情》。講著講著，我聽煩了，敲了一下桌子，滿臉生氣地大喊：你不要再糾正了，我已經(jīng)很厲害了，都考28分了！爸爸聽了，正想開口，卻又停住了，整個(gè)房間突然變得安靜了。
從那天開始，爸爸不再教我作文了。我暗暗慶幸，但不知為什么，又感到隱隱的不安。不過我還是開始放飛自我了：爸爸以前讓我做的筆記，我只做了一小點(diǎn)，好詞好句也不摘抄了；寫作文、日記，也漫不經(jīng)心；上作文課時(shí)經(jīng)常開小差我就這樣自由了好長時(shí)間。
直到有一天，老師發(fā)下了語文期中考試卷，作文頁鮮紅的兩個(gè)字離題深深刺痛了我的心！回想起那段時(shí)間自己學(xué)作文的狀態(tài)，心里一驚：這不都是我的錯(cuò)嗎？我明白了爸爸沒完沒了的原因，那都是為了我，幫助我進(jìn)步！
晚上，爸爸一回到家，我就沖上去，對他說：爸爸，對不起，我不該跟你喊，以后你還是像以前一樣教我作文吧。爸爸一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊拍拍我的肩膀，對我說：孩子，沒關(guān)系。只要你肯聽，爸爸都沒有問題。說完，拿起試卷，爸爸又開始教我
在爸爸的指導(dǎo)下，我的作文寫得越來越好，也更懂得謙虛和耐心。成長路上，是爸爸一直在陪伴著我，讓我勇敢向前。謝謝你，爸爸！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇3
媽媽的陪伴，是世界上最溫暖的陪伴。
暖暖的陪伴
明月不知不覺爬上樹梢，將如水的月光透過明凈的窗，灑進(jìn)了小屋。而我，卻在這作業(yè)的山中奮斗。本是一個(gè)幽靜的夏夜，我卻忙得不可開交，看著時(shí)鐘的針無情地轉(zhuǎn)動，再看看眼前的作業(yè)，不免有些擔(dān)心。正當(dāng)我奮筆疾書時(shí)，門輕輕地推開了，是媽媽，端著一杯熱牛奶，輕輕放到了桌前，又輕輕地走了，生怕驚擾了我。熱牛奶還散著熱氣，香氣氤氳著在屋里飄散開，我輕抿一口，熱牛奶的香甜暈在了嘴里，而媽媽的陪伴，也暈在了心里。媽媽的陪伴，真暖。
默默的陪伴
烈日無情地炙烤著大地，天空萬里無云：又是一個(gè)酷熱的夏日，本應(yīng)該是一個(gè)出去玩的好日子，我卻只能無奈地練習(xí)吉他的曲子。窗外是聒噪的蟬鳴，是怪叫的麻雀，是無精打采的小花。我的手指早已磨出繭子，練得酸疼，可是，我能怎么辦？我也很無奈啊。結(jié)果，我練著練著，就倚著木吉他睡著了。我睡不沉，十幾分鐘就醒了。醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)吉他上粘著一張便簽紙，我摘了下來，睜著朦朧的睡眼讀著：
智杰，媽媽相信你能做到，加油，別放棄。
——媽媽
讀著讀著，淚水模糊了我的眼眶。我抽了一張紙巾。擦了擦眼角。讓我感動的，是媽媽溫暖的，無聲的陪伴，媽媽的陪伴，真暖。
媽媽的陪伴，是世界上最溫暖的陪伴！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇4
外公家有一只小狗，第一次見面看起來確實(shí)很小，只有書包丁點(diǎn)兒大，不過它陪我度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。
第一次見到它大概是在三年級那年，當(dāng)時(shí)回老家見到它那是又驚又喜。一身黑白分明的毛發(fā)與水汪汪的大眼睛惹人愛了，因此叫它“小黑白”。它不太懂人性，但卻很粘人，我一出門，它便吐著舌搖著尾跑來，再關(guān)門，它便會一愣一愣地回狗窩。
小黑白雖不懂人性，但是一條感人的狗。那天下著大雨，窗外劃過一道閃亮的光，一聲“轟隆”震驚大地，一顆顆豆大的雨珠像子彈一樣猛砸下來，媽媽和我撐著一支小傘艱難地行走在路上，一顆顆雨珠打在傘上，發(fā)出陣陣響聲。就在離家不遠(yuǎn)處，“咔嗒”一聲，傘瞬間扭曲起來，雨水瞬間撲打在臉上，遠(yuǎn)處的小黑白在狗窩里抬起頭，立刻拔腿跑來，它邊跑邊狂吠著，不久來到我們面前。嘩啦啦的雨水摻雜著狗鳴，不禁讓人心頭緊繃，卻只有我最明白發(fā)生了什么，小黑白帶著我們往前走，一有什么危險(xiǎn)便警惕起來。我們終于到了家，我和媽媽被淋成了落湯雞，小黑白也像從水池出來一樣，但它吐著舌頭，開心地?fù)u著尾巴，我便立刻開心起來。
小黑白是我人生中最特殊的朋友，不管何時(shí)我都很喜歡它，為什么要說狗不干凈？為什么要嫌棄流浪狗？小黑白也是外公抱回來的，我覺得狗狗是很好的朋友，也感謝小黑白一直以來的陪伴。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇5
在我的一生中有很多個(gè)玩伴，但是每個(gè)玩伴都有分別的時(shí)候，唯有一個(gè)伙伴，它陪著我度過了每一個(gè)年頭，它就是我心愛的伙伴——毛絨玩具熊。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽嚷嚷著要讓我自己一個(gè)人睡，但是由于我不習(xí)慣自己一個(gè)人睡的感覺，所以那段時(shí)間后半夜我都會跑到爸媽的房間去蹭床，于是爸爸就給我買了這樣一只毛絨玩具熊。
這只熊很大，大概長1.2米，毛絨絨的粉紅臉蛋上掛著舒適的微笑，粉粉的小鼻子呈愛心狀，一副憨厚的模樣，給人最大的安全感。
頭一次跟毛絨熊睡覺，我就賴上了它，它那圓鼓鼓的大肚皮軟軟的，一靠上去就起不來了。
在我的成長過程中，它的陪伴可不比好朋友的少。在漆黑的夜里，屋外下著小雨，狂風(fēng)吹動著樹枝，風(fēng)吹下了樹葉，落葉拍打著窗戶，就在這樣一個(gè)夜晚，毛絨熊則是催眠佳品，我第一次感受到了它的溫暖。
毛絨熊不僅能使我快速入睡，還是我傾訴的伙伴。有一次我考試沒考好，睡覺前都還在想這件事兒，漸漸的我開始責(zé)怪自己，越想越難受。這時(shí)我看到了毛絨熊那一抹淡淡的微笑，覺得它是在安慰我，慢慢的開始對自己說：沒關(guān)系，繼續(xù)努力，下次一定行！想著想著我就睡著了，這就是毛絨熊溫暖的陪伴。
毛絨熊的陪伴是別人不可替代的，它是我一生的伙伴。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇6
陪伴是最好的教育，我便擁有這最好的教育。從小到大媽媽一直陪伴在我的身邊。
小時(shí)候，我有些膽小，見到陌生人不敢說話。媽媽就帶著我到商店里給我買東西，買我最想要的并且要我跟售貨員交流，我自己把錢付給售貨員，如果我不這么做，我就不能得到自己想要的東西。每次買東西，媽媽都會說：“媽媽在這呢！兒子，大膽地說出你想要什么，你就會得到它的。”一次又一次，我現(xiàn)在每次都自己買東西，除了自己需要的還有爸爸媽媽需要的，我都是我們家的采購員了呢！
我上小學(xué)了，剛開始寫作文時(shí)，我不知道該怎樣描寫。媽媽有空就帶我到處去逛，看到東西就不斷地描述它，教會我觀察。“徐錦鵬，你過來看看，桃花漂亮嗎？看看有幾瓣？聞聞桃花香嗎？看看它有幾種顏色啊？。”我湊上前仔細(xì)看了看，聞了聞，便回答：“桃花有五個(gè)瓣，又一股淡淡的清香，有粉色的，也有梅紅的。”“那你看看桃花紅紅的像不像羞紅的臉蛋啊？”“像”“那什么人愛羞紅臉啊？”“小姑娘。”媽媽說：“真棒！你把剛才說的這些寫到紙上不就是一篇好文章了嗎？”我恍然大悟。
我每次生病的時(shí)候，都是媽媽陪在我的身邊不分晝夜的照顧我。我每次遇到難題時(shí)，都是媽媽在我的身邊鼓勵(lì)我，一次次的給我信心，我克服了一個(gè)又一個(gè)的難題。
媽媽一直都陪在我的身邊，我每天都生活的開心快樂，我現(xiàn)在是一個(gè)健康，樂觀，勇敢，自信的男子漢，大家都夸獎我，喜歡我。我知道這都是媽媽的功勞。媽媽，我愛你！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇7
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。
七年前，我被家人送到了——青石小學(xué)——對年幼的我來，一個(gè)非常陌生的地方。從此，開啟讀書歲月。
陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的師生，一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次，下課鈴響了，同學(xué)們都?xì)g天喜地地玩去了，只有我坐在座位上一動不動。是您發(fā)現(xiàn)了安靜的我，走過來輕輕地問：“怎么啦？怎么不跟伙伴們一起去玩啊？”我哇地一聲哭了，說：“我想媽媽了！”您趕緊過來摟我到懷里，輕輕地拍著我的背說：“我們現(xiàn)在是上學(xué)的人了，要勇敢，學(xué)校也是你的家，老師就如同你的媽媽一樣愛你！”我懵懵懂懂的點(diǎn)頭笑了。從那以后，我對學(xué)校多了一份熱愛，也慢慢地融入了伙伴們的友愛中！
您還記得嗎？我從小體弱多病，抵抗力非常的差。那次是流行感冒，果不其然，我又“中獎了”，感冒發(fā)燒的我讓您操碎了心，是您像媽媽一樣陪伴著我去看病！全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的溫暖和踏實(shí)！
當(dāng)我失落的時(shí)候，您的陪伴是一杯暖暖的牛奶；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，您的陪伴是一束溫暖的陽光；當(dāng)我傷心的時(shí)候，您的陪伴是一首悠揚(yáng)的歌；當(dāng)我失望的時(shí)候，您的陪伴是鼓起勇氣的帆！
一晃眼，我已進(jìn)入了初中！但每每想起小學(xué)六年的生活，就想起您的陪伴，心里依舊對您有著深深的思念！
感謝此生有過您的陪伴。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇8
老人，是一個(gè)神圣，遙遠(yuǎn)的代名詞。第一次去執(zhí)行活動的時(shí)候，雖然很興奮，但同樣擔(dān)心會失敗。這是兩個(gè)集體的碰撞。不能隨心所欲，所用多的是害怕。害怕社區(qū)居委會的人不明白，害怕不準(zhǔn)時(shí)，害怕老人不給開門。但當(dāng)我們進(jìn)去，開始交談起來，便覺得時(shí)間過得太快太快。我們陪伴老人的時(shí)間并不多，但每一秒鐘都那么充實(shí)。體驗(yàn)著老人的孤獨(dú)，感受著她們的尷尬。
第二次去拜訪，更多的是熟悉，才發(fā)現(xiàn)人與人之間是可以很快的熟悉起來，只要心中有著對她們的愛，當(dāng)我們把好吃的放到她的手中時(shí)，她有些不好意思，她是內(nèi)疚的。因?yàn)椴辉肝覀兓ㄌ噱X，他是一個(gè)可愛的老人，對于孩子們不常回家，不抱怨，對于自己的身體里曾經(jīng)割過的腫瘤也只是輕描淡寫，仿佛年齡大了，這一切都是自然的。
我們在學(xué)校里捐募，渴望將愛心撒播。只有當(dāng)自己做的時(shí)候，才會發(fā)現(xiàn)真的不簡單。因?yàn)檎娴牟恢来蠹視粫P(guān)注。但只有經(jīng)歷過才知道，每個(gè)人的心中充滿了愛。我們竟然籌集到了兩千多元，這便是愛吧。
我們選擇老人，空巢老人，因?yàn)樗麄兒芸蓱z。空空的，黑黑的房子里，只身一人。陪伴他的，只有逝者的遺像。偶爾會聽聽收音機(jī)，卻也不想去浪費(fèi)電。他們內(nèi)心的孤獨(dú)，不是我們這些人沒人陪的時(shí)候能體會到的。
多以經(jīng)歷讓我堅(jiān)定了我的信仰。保留僅有的真善愛，讓愛心化作一時(shí)的陪伴，幫助他，盡全力幫助他。清除一絲絲的孤單。所以我選擇陪她呆在黑黑的房子里，一起回憶曾經(jīng)的美好的，一剎的回憶。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇9
陪伴是這世界上最長情的告白，它似乎蘊(yùn)藏著無限力量助你成長。――題記
陪伴是深邃的藍(lán)天呵護(hù)著飄逸的白云;陪伴是河中嬉戲的魚兒依戀著狹長的小溪;陪伴是悠閑的蜜蜂對散放著迷人香氣花兒的追逐;陪伴更是成長旅程中有你的一路啟迪。
陪伴有很多種：母子間親情的守候，上學(xué)時(shí)代童稚時(shí)光的友誼相伴，風(fēng)兒護(hù)送著蒲公英隨處安家的深沉護(hù)送，而我確認(rèn)為這生命中最長久的陪伴便是那蘊(yùn)含著無盡知識書籍的啟迪。
今天的日子似乎變得分外凝重，我的心中不由得被蒙上了一層昏暗的陰影;剛發(fā)生的一切在我心中留下一道抹不去的痕跡――來自母親的無理取鬧。窗外的天空變得格外的漂渺，那本清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲卻在我的聽覺中產(chǎn)生一道刺耳的尖叫，那是我在內(nèi)心中歇斯底里怒吼。風(fēng)毫無感情的猛撲向你的面頰，肆無忌憚的撲打你的身軀，屋檐上的風(fēng)鈴發(fā)出詭異的聲音。
我的眼簾傳入一道通往光明的神奇之門，我拿起滿桌灰塵的其中一本，拍拍上面飄落的灰塵，還記得上次看書已經(jīng)是五天前的事，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)壓力沉重地壓在心頭，都要喘不過來氣。每次想看書都會有一個(gè)念頭冒出：沒有時(shí)間了，學(xué)習(xí)必須要心無旁騖。可當(dāng)我翻開其中的一頁就停不下來，我如饑似渴地補(bǔ)習(xí)著，窗外的一切都安靜了，那清脆的鳥鳴聲也顯得那樣恬靜。
陪伴是一生的投入，不論外界帶來什么干擾，都只是會在此刻，并不會影響你生活的進(jìn)程。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇10
卷子發(fā)下來，千萬，千萬，千萬……我按捺住激動不安的心情，顫抖著雙手，打開那來既想看又不敢看鴯的“判決書”。
啊，完了!我癱坐在座位上——74分!
“吱——”門開了，只聽爸爸輕輕做進(jìn)來問道:“今天腳步這么沉，考試?yán)玻俊?/p>
窗外依舊是絲絲細(xì)雨，風(fēng)打著卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來些許涼意,思緒也隨之飄飛到那年的秋天……我慚愧并帶點(diǎn)哭腔地回答道:“74分！”
秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠，我恍惚覺得連大自然都在嘲弄著自己，回到家，我氣惱地抓起那張卷子，狠狠地揉作一團(tuán)，塞進(jìn)書包，絕望地趴在了寫字臺上。
“嗯。”
“考了多少呢？”
爸爸輕輕一嘆氣，有翹起嘴角讓我拿試卷。他把試卷放在桌面上撫平，開始了他耐心細(xì)致的講解。深夜時(shí)，我靜心思索。
“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)，”爸爸敲開門，遞給我一杯溫度剛剛好的牛奶，撫摸這我的頭說：“夜深了，喝完牛奶就去睡覺，趁熱喝了，啊?”我低下了頭，接過了牛奶，早已淚流滿面。不知怎的，我聽的十分認(rèn)真，當(dāng)我仰頭看向父親的瞬間，不禁心頭一震，只見雜亂無章的皺紋，橫七豎八的臥在父親的臉上，一雙眼睛承受了太重的壓力，已深深的陷了下去，額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn)，青筋隱約可見……
父親，因?yàn)橛心悖@個(gè)世界有了愛，因?yàn)橛心悖业纳畈辉诠聠危驗(yàn)橛心悖腋惺艿郊业臏嘏驗(yàn)橛心悖也糯嬖冢∮隄u停了，太陽露出燦爛的光，溫暖了我的心房！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇11
北方的冬天就是這樣，冷得嚇人！就拿我說吧，感冒藥就跟吃飯一樣了，定時(shí)定點(diǎn)吃，沒它就活不下去的感覺。
可是呢，你天再冷，我這作業(yè)也得照樣做。記得我上小學(xué)那會兒，那冬天，凍得我連拿根筆都哆哆嗦嗦的，整得跟個(gè)帕金森患者似的。可是班主任那家伙簡直不是人，天越冷，布置的作業(yè)越多-理由是：你越不動手，你就越凍手-他摸著兩撇小胡子，臉上一副奸詐的猥瑣形象浮現(xiàn)在我的腦海里。
但我卻抱著僥幸的心理沒有寫，結(jié)果第二天我就從班主任那里領(lǐng)教了什么叫資本主義式毒打。
窗外地面上的積雪正在慢慢消融，樹木也恢復(fù)了氣色，只留下深深地雪跡<都等待著下一輪雪的到來。
看了看表，已經(jīng)是深夜十點(diǎn)鐘了。叮手機(jī)發(fā)出了微信提示音，打開一看，是父親發(fā)來的語音，熟悉的聲音傳入耳朵：
兒子，天冷了，多穿些厚衣服，要自己照顧好自己，別光顧著學(xué)習(xí)。
我不禁鼻子一酸，想不到父親遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)還牽掛著我。我回了一句：
嗯，我知道了。
向窗外望去，漆黑的夜空早已點(diǎn)綴著繁星。在那繁星組成的圖案里，我不禁眼前一亮，竟然看到了一個(gè)慈愛的父親牽著自己的兒子！心里頓時(shí)暖暖的。
陪伴，不一定要在你身邊。在你最寂寞的時(shí)候，親人的一聲簡短而又充滿愛意的問候，可以使你無懼寒冷的冬天。這便是最溫暖的陪伴。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇12
我有個(gè)普通的書包，但他跟我發(fā)生了許多事。
我上幼兒園的時(shí)候，看大班的孩子天天放學(xué)背著自己的書包回家，我非常羨慕他們，所以我努力學(xué)習(xí)，終于在上大班的時(shí)候有了自己的書包，它上面有個(gè)大大的車子圖案，兩邊是可以裝糖和奶瓶的“保險(xiǎn)袋”。
一年級的時(shí)候，我換了個(gè)新的書包，雖然它很漂亮，但我還是想背第1個(gè)書包來上學(xué)，媽媽卻說：“別的小朋友都背大書包來上學(xué)，你卻還背個(gè)小書包干嘛？”，我和媽媽爭吵了一番，便不再糾結(jié)書包的事，老師給我們發(fā)了很多書，我就把書一本一本塞進(jìn)書包，不小心把書折損了一點(diǎn)，可我并不管，老師對我們說今天會布置很多作業(yè)，只見老師寫了4行字，我立馬眼紅了，就在這時(shí)鈴聲打響了，我就說：“都怪你個(gè)書包怎么這么大？”我準(zhǔn)備把它扔了，可我就是怎么也提不起來，這時(shí)書包仿佛說：“主人，你先冷靜一下，你仔細(xì)想想我和那個(gè)書包是怎么來陪你的。”我仔細(xì)想了想，冷靜了下來，腦中浮現(xiàn)了一句話：書包是你朋友，你再裝下書的時(shí)候就已經(jīng)把夢想放了進(jìn)去，他會陪你完成你的夢想。我想起了書包的初衷，老師把知識教育我們，可知識是從書包拿出來的，即使我對有書包非常得意，但書包是我一生的指導(dǎo)員，還是伴我追隨夢想的同伴，我得尊重他。
雖然我已經(jīng)不知道換了多少個(gè)書包，但我依舊對它情感不變，就這樣，它伴隨我追夢想幾年了。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇13
知道還在不知疲倦的叫個(gè)不停，一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉龐，吹去了夏日的燥熱，可卻吹不去我眼皮上的沉重。
夜深了，該睡了，可作業(yè)卻成了我不得不除去的羈絆。
為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的休息，我把房門悄悄地關(guān)上，獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)，完成那似乎永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。
其實(shí)并不是作業(yè)太多，而是我白天沒有寫，一直在玩，把作業(yè)拋到了九霄云外，于是，才出現(xiàn)了此刻的情形。“吱嘎”門輕輕的開了，輕緩的腳步聲，那是專屬母親的聲音，總是那么溫柔。
“喝點(diǎn)水吧，提提神再接著寫。”隨著那么陣輕緩的腳步，一杯微涼的水就放在我的書桌上，很顯然，那應(yīng)該是一杯被冰鎮(zhèn)過的水。水杯傳來一絲絲的清涼，讓我頓時(shí)精神了許多，但卻不知為何，竟有一股暖流傳遍全身。
有了媽媽的陪伴，我很快寫完了作業(yè)，躺在床上，卻沒有絲毫的倦意，不知是因?yàn)槟潜�是因?yàn)槟撬兴哪笎邸?/p>
正當(dāng)我努力進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，又聽見了一陣輕緩的腳步，那么的熟悉，那腳步聲的主代表替我關(guān)好了窗，隔絕了窗外的些許雜聲與漸涼的夜風(fēng)，也許是怕我被夜風(fēng)吹感冒了吧；又因?yàn)槲掖蜷_了門，也許是怕我因窗被關(guān)而太熱吧，把一切都做完，腳步聲還是熟悉的頻率，也許是怕吵到我睡覺。
窗外的知了一定還在不知疲倦的叫著，涼爽的有些過分的夜風(fēng)一定還在一如既往地吹著，可我卻因?yàn)橛辛四侨耍乔橐约澳悄_步的守護(hù)，睡得無比香甜。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇14
每個(gè)人都有自己的夢，夢在身邊陪伴。
壯志難酬的夢
縱觀古今，多少文人墨客在壯志難酬的夢中抒情。看辛棄疾的“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”看那陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”看那岳飛的“驚回千里夢，已三更。"都抒發(fā)了自己的報(bào)國無門。俗話說：“日有所思夜有所夢。”古今中外的名人哪一個(gè)不是忠于國家而日思夜想，這是一個(gè)壯志難酬的夢。夢看似虛幻，卻又真實(shí)。
懷念故鄉(xiāng)的夢
縱觀上下五千年，許多著名的詩人留下千古流傳的佳句，那是寄托，那是懷念。看那蘇軾的“夜來幽夢正還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。”寫出了對妻子的懷念之情；看那劉眘虛的“歸夢如春水，悠悠繞故鄉(xiāng)。”烘托了作者對故鄉(xiāng)的思念之情；看那令狐楚的“縱有還家夢，猶聞出塞聲。”寫出了詩人想要回家卻回不得的苦悶心情。看著中華五千年的文明，這是一個(gè)有名人的寄托的夢。夢看似縹緲，卻又清晰。
無所謂之的夢
夢是一個(gè)用來想象的空間，永遠(yuǎn)在夜晚陪你，看那許彬的“坐永神疑夢，愁多鬢欲絲。”看那王績的“夢中占夢罷，還向酒家來。”看那鄭谷的“夢繞長松樓，遙夢一炷香。”看那白居易的“唯是相君忘未得，時(shí)思漢水夢巴山。”夢是一種理想的境界，那里沒有斗爭，沒有黑暗，沒有算計(jì)。
夢在夜晚陪伴著我，讓我感受到溫暖。夜晚的陪伴，夢的陪伴，讓我想起了杜魯門卡波特的一句話“夢是心靈的思想，是我們秘密的真情。”
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇15
我喜歡書，喜歡閱讀書，也喜歡寫書。
剛開始認(rèn)識書的時(shí)候是在小時(shí)候看的芭比彩畫圖，精美的衣服，鮮艷的色彩，還有那特別引人注目的大眼睛，已將我那時(shí)的好奇心吸引去罷。在認(rèn)識書時(shí)便是上幼兒園里那由一個(gè)個(gè)帶拼音的大字組成的教科書。那是他，我們跟隨著老師咿呀咿呀的認(rèn)識生字，再一個(gè)拼音一個(gè)拼音地讀著句子，簡單而又短少。
隨著年齡的増長，我開始接觸新的文學(xué)，例如：字比較少的詩，詞，散文，美文，小說。當(dāng)然，也有不會讀的字罷，或問問同學(xué)、老師，或查查字典。找到了，若這書是自己的，便標(biāo)上拼音，以防自己以后再次閱讀時(shí)又是不會，若這書不是自己的，先去跟這本書的主人說一聲，用鉛筆標(biāo)上。
童年時(shí)的我，主要以童話為主。少時(shí)的我，那時(shí)認(rèn)為童話非常有渲染力、想像力，以及創(chuàng)造力。純美的故事情節(jié)深扣我的心弦，每次都使我看完之后又會再看一遍，想象著自己就是其中的一員。
少年時(shí)的我現(xiàn)在主要愛讀唯美美文、小說，那種意境令我向往，使我非常希望自己也能寫得出那樣好的文章。因此，一旦遇到那種含有哲理的話或是那些特別美的句子，我會摘抄下來，一遍又一遍的賞析。
書本慢慢成為了我生活中一部不可缺少的一部分，可以說書本一直都陪伴著我。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇16
離別的傷感，有一片紅楓作陪伴;思鄉(xiāng)的哀愁，有一束月光作陪伴;寧靜的寂寞，有一縷秋風(fēng)作陪伴。那么，是誰陪我走過了整整13年呢?是母親。
我還小的時(shí)候，有一年過臘八，家人們都在忙活。母親正在燉臘八粥，年少的我十分無知，只知道母親是在做好吃的，便緊跟在母親身后。鍋里的粥煮開了，咕咕地冒泡，我便拉拉她的衣角，然后指指自己，意為“我餓了”。母親便把我抱起來，揭開鍋蓋，小心地用鍋鏟揀幾顆熟透的赤豆或紅棗，放在唇邊輕輕吹涼些，再用小勺喂著我。之后的事，我就有些記不清了。
去年臘八，家里又要熬臘八粥，此時(shí)的我與母親個(gè)子幾乎同樣高，也可以下廚了。我在母親的指點(diǎn)下將食材洗干凈，臘八粥沒有什么復(fù)雜的制作過程，將食材燉成一鍋便是。臘八粥煮開了，噗噗冒著熱氣，母親低頭查看，我猛然瞥見她兩鬢上的幾根白發(fā)，這是在我的印象中不曾存在過的。“好了，粥煮熟了，可以喝了。”話音傳來，竟有幾絲耳熟，我想，大概是那年臘八，她也曾那么說過吧。
臘八，年年依舊，米粥，歲歲飄香。
母親的陪伴就像是一場春雨潤物無聲，從牙牙學(xué)語的稚子到豆蔻之年的姑娘。她的陪伴像臘八粥一樣甜而細(xì)膩，不曾間斷，是寒冬臘月里的一碗人間煙火，溫暖著我。我茫然低下頭，盛起粥來。
我想，我有一個(gè)同臘八粥一般樸素而熾熱的人陪伴著，靠著她，就可以走過所有的飄雪寒冬。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇17
那臺燈是我三歲時(shí)，姑姑送給我的，至今已陪伴我10年了。
它有一個(gè)LED燈板，能散發(fā)出耀眼的光芒。燈座上有幾個(gè)按鈕，可以用來開關(guān)和調(diào)亮度。外觀小巧玲瓏，優(yōu)雅大方。
它發(fā)出的光不僅可以照亮房間，還可以點(diǎn)亮我的心靈。
那一天，爸爸媽媽都要加班，很晚才能回來，我只好一個(gè)人先睡。到了夜晚，夜深人靜，我翻來翻去就是無法入睡，一個(gè)家中就我一個(gè)人，心里越想越怕，總覺得窗外有一人在盯著我，那張牙舞爪的樣子，讓我連忙打開了臺燈。在那強(qiáng)光的照射下，我看清那只是幾件衣服，我這才長舒一口氣。可我還是不敢入睡，只得把臺燈開在那兒。在臺燈的保護(hù)下，我不一會就睡著了。那一夜我睡得格外香，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)它依然亮在那。
那光十分神奇，也可以幫我抹去心靈上那灰暗的陰霾。
有一次，我的成績很低，我甚至都認(rèn)為繼續(xù)努力也沒有什么用處。我的心情低落的深谷，獨(dú)自一人坐在黑暗的房間里默默哭泣。也許是我不經(jīng)意間碰到了臺燈的開關(guān)，閃了幾下竟然亮了起來，光芒照亮了整間屋子。光明打敗了我內(nèi)心的陰霾。連已經(jīng)歷蒼桑歲月的臺燈都在努力點(diǎn)亮自己，而正處青春年華的我沒有什么理由說：“不”呢？
是那臺燈，它再一次為我驅(qū)散陰霾，為我照亮了學(xué)習(xí)之路和人生道路。它那光再也不是普通的光，而是我的生命之光，是我人生一個(gè)重要的燈塔。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇18
媽媽對我的學(xué)習(xí)看得很緊。我寫作業(yè)的時(shí)候，她總是陪在我身邊。有時(shí)說我寫的字不好，有時(shí)會說我的答案錯(cuò)。………真是煩不勝煩，可是，現(xiàn)在想想，如果沒有媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)的陪伴，怎么能換來我的優(yōu)秀成績呢？
有一次我放學(xué)回來，放下書包后拿起一本課外書津津有味看起來。“快點(diǎn)寫作業(yè)，把作業(yè)做完再看！”耳邊傳來媽媽的怒吼聲，媽媽果然又像“跟屁蟲”一樣跟進(jìn)來坐在我身邊。我慢吞吞地收了書拿出作業(yè)，一筆一劃地寫著，寫錯(cuò)了一個(gè)字還沒來得及改，媽媽的聲音又來了：“這個(gè)字錯(cuò)了，擦掉重寫！”過了一會兒，媽媽不得不去做飯了，我覺得些累了，就拿出幾個(gè)橡皮榛排起了小隊(duì)，開始編起了我的小故事。玩得正開心，媽媽充滿怒氣的聲音在我耳邊再次響起：“你怎么又在玩？作業(yè)怎么還不快點(diǎn)寫呢？”我嚇一跳，也很生氣地說：“你不要管我，你去做你的飯！”媽媽生氣地走出房間，我關(guān)上房門繼續(xù)寫作業(yè)。做完了語文我開始做數(shù)學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)有一道題我不會做，我立刻打開門沖著門外大喊：“媽媽快來，我這道題不會做。”媽媽趕緊放下手中的事情，來到房間，耐心地幫我解釋題目，教我解題方法。在她的幫助下，我很快理清思路，順利地做完了數(shù)學(xué)。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上陪伴著我，在生活上也是對我噓寒問暖。尤其是生病的時(shí)候，媽媽總是不知疲倦地陪伴在我的身邊，我難受，她也跟著難受。有她在我身邊，我就覺得很心安，什么都不害怕。
我深深地感覺到：媽媽的陪伴是對我濃濃的愛。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇19
2022年9月，我上了初中，成為了一名初中生，我獲得了一些自由，卻失去了大量與父母呆在一起的時(shí)間。一天24個(gè)小時(shí)，除了睡覺外，只有一天三餐與父母陪伴在一起，時(shí)間不足兩個(gè)小時(shí)。
一年中，與他們待在一起最長的時(shí)間是寒、暑假。今年暑假，爸爸媽媽帶我回吉林，那些日子是我們一家三口人最溫馨的幾天。一起去海邊度假玩耍，一起背誦地理知識點(diǎn)。在高速公路上，為了消除寂寞，我們開始辨識車牌號的省區(qū)，冀一河北省、京一北京、黑一黑龍江、晉一山西、遼一遼寧、吉一吉林……不一會三十四個(gè)省級行政單位背了下來。那天，剛好地理老師讓我們背誦中國省級行政區(qū)域劃分，我一會就背地滾瓜爛熟地。
原來，和父母待在一起很幸福。九天之后，我們回到濮陽，媽媽陪我在家寫作業(yè)，爸爸則去學(xué)校工作。媽媽陪伴我的日子可真充實(shí)啊！每當(dāng)我背下兩首詩，媽媽立即檢查，又一遍又一遍為我錄視頻達(dá)到熟練為止。英語短句呢，媽媽又跟我一次次地過關(guān)。背英文短文時(shí)，她陪我一起查生單詞、翻譯短文……
夜晚，爸爸下班回家，陪我下象棋和五子棋，笑聲和嘆息聲不斷發(fā)出，我的棋藝也嘆息聲里不斷提高。一聲聲棋落棋盤的聲音，象棋吃子發(fā)出的聲音，不斷在我耳邊回響。
開學(xué)后，與家人的陪伴的時(shí)間會很少，所以我要倍加珍惜與爸爸媽媽在一起的每一天暑假時(shí)光。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇20
北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，化而為鵬；鵬之大，便化而為鳥。夢想亦是如此，從遙不可及，到伸手可碰，一路陪伴。
“夢為努力澆了水，愛在背后往前推，當(dāng)我抬起頭才發(fā)現(xiàn)，我是不是忘了‘誰’”？是啊，夢想總是由汗水與淚水灌溉而成的，那么我又有曾為我的種種夢想努力過嗎？
八歲時(shí)，我便有了屬于自己的夢想，那就是當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為國效力。但隨著時(shí)間的推移和心智的成熟，我逐漸放下了對科學(xué)家的喜愛和熱衷，心里又滋生出一個(gè)夢想——當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，救死扶傷，受到使人的尊重和仰慕。可過了不久，我又發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)也不適合我，因?yàn)樗鼘?shí)在是太辛苦了，于是，我又一次放棄了。
走著走著，我便走到了青春期的年齡。青春期的迷惘使我沒有了夢想——種種夢想都好像離我很遠(yuǎn)，令我寸步難行。
撥來霧霾，重拾信心。我終于又有了一個(gè)夢想，這次不是什么職業(yè)，而是在長大成人后找到一個(gè)屬于自己的工作。我在心中暗暗發(fā)誓，這一次，絕不言棄！
因?yàn)閴粝氲呐惆椋业纳钭兊秘S富多彩，因?yàn)閴粝氲呐惆椋也拍茉谌松缆飞嫌赂业剡~出穩(wěn)重的腳步。
我堅(jiān)信，即使我只是一株稚嫩的小苗，只要堅(jiān)韌不拔，就會長成一棵良木；即使我只是一條涓涓小溪，只要鍥而不舍，就會匯成一條滔滔不絕之江；即使我只是一只弱小的鳥兒，只要堅(jiān)持不懈，就定會在蔚藍(lán)的天空上自由翱翔！
愿夢想在我之后的路上依舊陪伴著我，讓我的人生更加絢麗多彩。這一次，請看我如何放手拼搏吧。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇21
平時(shí)和我在一起最多的人可能不是媽媽，但我認(rèn)為媽媽是最愛我的人。媽媽最愛的人是我。我每天都沉浸在母親的愛中。沒想到會報(bào)答和感謝媽媽。
我的母親是廚師她平時(shí)工作很忙，難得和我在一起，所以我有時(shí)會抱怨她。有一天，我知道媽媽愛我。那天晚上，家里的空調(diào)和風(fēng)扇都壞了，我不得不忍受酷熱睡覺。我迷迷糊糊地睡著了。一會兒清新的微風(fēng)吹過我的臉頰。我微微睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽拿著蒲公英扇著我，但我的頭上流淌著閃閃發(fā)光的汗珠。一想到媽媽冒著大雨給我送雨傘，媽媽就孜孜不倦地為我縫衣服，媽媽早起為我做早飯。媽媽在生活中無私地愛我。
這次周末，正逢，我決定借這次機(jī)會來回報(bào)母親，感恩母親。
下午，我提前買了一朵夾著巧克力的花，藏了起來。晚上，媽媽下班了，我上前擁住媽媽說：“媽媽，我愛你！節(jié)日快樂！”接著，我又對媽媽說：“媽媽，我?guī)湍阆茨_吧。”我接好熱水，讓媽媽坐在沙發(fā)上，輕輕地抬起頭，看著媽媽，媽媽臉上除了欣慰與喜悅，還有歲月留下的痕跡，原本美麗的面容上多了幾道淺淺的皺紋，原本如炭木一般黑的長發(fā)多了幾根雪白的銀發(fā)，我潸然淚下，而媽媽眼中也閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花，我和媽媽相擁在一起。
母愛，世上最偉大的愛，讓我們回報(bào)、感恩母親！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇22
一提起我的媽媽，我就想起了我快樂的童年。我的童年是幸福的、快樂的，因?yàn)閶寢尳o我?guī)砹撕芏嗫鞓罚屛业耐曜兊秘S富多彩。
冬天的早晨六七點(diǎn)鐘，媽媽讓我起床吃早飯，然后送我去上學(xué)。屋外很黑很冷，霧氣彌漫，所有的東西都顯得若隱若現(xiàn)。雖然身處之地霧氣茫茫，但是我一點(diǎn)都不感到害怕、孤單，因?yàn)橛袐寢尩呐惆椤５搅藢W(xué)校門口，媽媽讓我趕快收拾書包進(jìn)學(xué)校。看到我向?qū)W校走去的身影，此刻的她很開心，也感到很幸福。
最讓我痛苦的就是寫作業(yè)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，全家人都去看電視了。但是，我的媽媽是不會把我一個(gè)人留在房間里寫作業(yè)的。她一邊看書，一邊陪我。事實(shí)上，我的媽媽并沒有認(rèn)真看書，而是看我寫作業(yè)，偶爾給我說寫快點(diǎn)。每當(dāng)這時(shí)，我就會更加努力、更加認(rèn)真，讓媽媽看看我的表現(xiàn)。我大聲朗讀著課文，媽媽一邊聽、一邊看，我真喜歡媽媽陪我讀書的時(shí)候。
我是一個(gè)愛生病的小孩，每當(dāng)生病發(fā)燒的時(shí)候，媽媽都會用物理降溫法給我降溫。那時(shí)，我看到的媽媽很模糊，就像附體了兩個(gè)媽媽一樣。媽媽給我用冷毛巾冰額頭，用冰水給我擦臉、擦手、擦身體。在媽媽的精心陪伴下，我的身體也慢慢變得健康了。
媽媽的陪伴，給我的童年增添了一束光，一直陪伴我成長。媽媽，我愛您！有您的陪伴，我真幸福！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇23
有一種事物，它與我十分親密，我們一直都在一起，形影不離，日夜伴在我身邊，它就是--影子。
它就是住在我心里的一個(gè)人，另一個(gè)自己。它無時(shí)不刻控制著我，告訴我該往哪個(gè)方向走，該怎么做。可我有時(shí)也不想聽它的，它就會發(fā)顯神威，讓我感到心中落寞。它是一個(gè)魔鬼，總是強(qiáng)迫我，真可怕，我竟讓一個(gè)魔鬼伴我左右。
后來仔細(xì)一想，影子好像不是魔鬼啊，它只是我幻想的另一個(gè)完美的自己。其實(shí)讓這樣的影子伴我成長，何嘗不是一件好事，它激發(fā)我，鼓勵(lì)我走向那個(gè)完美的自己。
影子還是一個(gè)很好的朋友。它會陪我哭，陪我笑。當(dāng)我傷心時(shí)，它自己會哭得比我凄慘；當(dāng)我走了好運(yùn)時(shí)，它也不忘來沾光。更多時(shí)候，則是靜靜地陪著我。晚上。夜深人靜，打開書桌的臺燈，它就蹦出來陪我寫作業(yè)。它無聲無息，倚在墻上，每逢我寫累了，抬頭望見它，心中很是舒服：謝謝你，陪著我，可愛的黑色影子，你的存在，讓我不再感到寂寞孤獨(dú)。身體晃動，影子也隨著晃動，好似說著：“謝什么，這是應(yīng)該的，快點(diǎn)加油哦！”我笑了，身子暖暖的。
我很喜歡影子的陪伴，仿佛他就是一個(gè)人。我是知道影子不可能是人，但我寧愿相信他的存在，我愿意活在他的存在中，因?yàn)樗俏业囊粋�(gè)精神依靠。我需要陪伴，所以選擇了影子，他讓我不再那么寂寞。
影子，謝謝你的陪伴。你會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊的，對么？讓我們相伴永遠(yuǎn)吧！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇24
有人陪伴是這一生中最幸福的事，以前總覺得爸爸媽媽的嘮叨就像耳旁風(fēng)一樣，就那樣一飄而過，有時(shí)甚至?xí)谛牡桌锇底詥栕约海沂悄阌H生的嗎？
后來漸漸懂了，陪伴的意義，葉一茜生日時(shí)的一句話可以引起很多人的反思，葉一茜說她的女兒今年10歲，大概還有九年的時(shí)間，可以陪在她們身邊，的確是這樣，對于經(jīng)濟(jì)條件好的家庭來說，陪伴在孩子身邊的機(jī)會尚如此短暫，相對于經(jīng)濟(jì)家庭不景氣的家庭來說，有些孩子或許從一出生，便缺失了父母的陪伴，為了生計(jì)她們不得如此，有些孩子或許只有過年過節(jié)才可以有父母的陪伴。
對大部分的來說，從出去開始隨著年齡的增長我們有家人和父母的陪伴是會越來越少的，而孩子的大多數(shù)的時(shí)間是花費(fèi)在學(xué)校里的，對父母而言，她們也有自己的事情要做，在雙方都有自己的事情的情況下對彼此的陪伴更是少之又少。
假如一個(gè)人的一生有5個(gè)20歲，那么大多數(shù)人只有第一個(gè)20歲是幸福并且快樂重重的，第一個(gè)20歲我們與親人相處的日子最多，與她們快樂的記憶最多，那里有我們最可靠的港灣，而后半部分的20歲，我們將已踏入社會，人際關(guān)系不在像以前那么單純，與父母的相處不在那么真誠，或許為了某些事情可以適當(dāng)?shù)娜鳇c(diǎn)慌，比如說愛情對父母的陪伴也不在那么單純。
時(shí)光可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人，我沒辦法留住家人日漸消瘦的容顏，我期望我可以給他們更多的陪伴，哪怕是彼此之間的小吵小鬧也好。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇25
河岸對河流說我留不住你的波浪，就讓我留住你的足跡在我心里吧！
那是我已經(jīng)母親陪伴的十年，那是一輛永久牌自行車一輛古老的生銹的自行車，我曾多次與母親爭吵，就是因?yàn)槟禽v自行車的去留。母親曾多次反復(fù)的擦拭著它，是如珍寶，在這個(gè)科技時(shí)代，自行車似乎落伍了。我與母親冷戰(zhàn)，心里嘀咕著那么一輛破舊的自行車，干嘛不扔掉。
然而母親對我的話不以為然，還是認(rèn)真的用毛巾擦拭著它！就像撫摸自己的孩子一樣。目前突然轉(zhuǎn)過頭說走騎上車，我?guī)愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我極不情愿的坐在母親身后車坐上，微風(fēng)吹拂著母親的發(fā)梢，我似乎看到了青絲變成。夾著幾根白發(fā)的樣子！然而這是年一直陪伴著母親的不是聽話的我兒是這輛永久牌自行車，突然我想著想著，車子突然晃了一下，我手快速抓住了母親的衣角。母親的腳迅速著地支撐著整個(gè)車，回頭對我說沒事兒吧？我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我先接著說以前也是這樣的是姥姥帶著我也是這樣，自行車也是這條路。
那是母親與姥姥的十年陪伴，我想母親，那是一定也和我一樣穿著白襯衫解放些，只不過母親對姥姥的陪伴，多了一份理解。
陪伴這個(gè)過程，我做錯(cuò)了太多事，犯了太多錯(cuò)，給母親的陪伴都是逆反，現(xiàn)在我明白了，陪伴的真正含義，不在乎別人的眼光，就像那輛自行車一樣，默默的陪伴。
突然車停了，我也變了，我對母親說。我留不住，此時(shí)的美好就讓我一直陪伴著你吧。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇26
從幼稚走向成熟，經(jīng)歷過多少個(gè)春秋。漫長的歲月，誰在陪伴？
也許我們以后再也見不到面，可我會永遠(yuǎn)記得你的陪伴
我們相遇在人海，幾百人中，我第一眼就看到了你，怯生生的眼神對上你自信的`眼神，那一剎那我感覺，我一定要重新認(rèn)識你！
我們歡笑，我們哭泣，我們做著一切一切朋友之間親密無間的事。沉睡蘇醒的窗臺，寫滿我們秘密的筆記本，等著時(shí)光在上面刻下絢爛的一筆。那一張張有著我們回憶的照片，也早已被壓在抽屜的最下面，也等待著時(shí)光的鐫刻。落葉被秋風(fēng)帶走，被淚浸濕的枕頭，枕干潮濕的痕跡，等到下一個(gè)季度，等到照片泛黃。
我不是因?yàn)楣陋?dú)才想你的陪伴，只是因?yàn)橄肽愕男θ莶鸥械焦陋?dú)。因?yàn)橛心愕呐惆樗宰孕牛哉一亓藘?nèi)心的自我，但因?yàn)闀r(shí)光走得太急，沒能留下我們更多的記憶。
漫漫的長路有過你的陪伴，珍惜往日的舊照片，稚嫩的日記，從信箱中傳出去的是我對你的思念，不知現(xiàn)在被埋藏在哪個(gè)角落，不知現(xiàn)在有沒有被啟開，不知你現(xiàn)在好不好，只能在心底默默的祝你幸福。還有一片天空你我一同擁有。
有你陪伴，我不曾后悔。
月光在日記本上鍍上一層銀膜，上面清晰地刻著：我們的童年。時(shí)光給那老舊的照片鍍上一層灰白，那兩個(gè)女孩的笑臉，那兩個(gè)女孩的友誼。日記本和照片都放在箱底，哪天想念了，拿出來看看，再放回去。鎖上心里的那扇門，不暴露，不張揚(yáng)……
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇27
母親，多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長。
自從我呱呱落地時(shí)，母親就用甘甜的乳汁哺育著我；自從我咿咿學(xué)說話時(shí)，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話；自從我學(xué)走路時(shí)，母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會了走路，不一小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個(gè)人爬起來；自從我認(rèn)字時(shí)，母親教我認(rèn)的字，是祖國、人民、母親‥‥‥教我寫的字，是我愛祖國、人民‥‥‥母親陪伴我度過10個(gè)春秋，我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一只羽毛豐滿的小燕子了，母親對我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練：母親語重心長地對我說：“孩子，母親給了你一條寶貴的生命，今后你的路還很漫長，你要自己走。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，母親對我說：“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”；每當(dāng)我失敗時(shí)，母親對我說：“有了失敗，就有成功，失敗和成功都是一樣的”；每當(dāng)我不愉快的時(shí)，是母親幫我扶平的；每當(dāng)我成功驕傲?xí)r，母親對我說：“驕傲的孔雀是飛不起來的。”
隨著知識的增長，我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇，這時(shí)母親教育我記住愛因斯坦的一句名言，“成功=艱苦的勞動+正確的學(xué)習(xí)方法+不說謊話。”母親還說：“水滴石穿，繩鋸木斷。”
母親伴我成長10年了，母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導(dǎo)員。母親在我人生的道路上，只要有母親的陪伴，我會變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇28
母親，多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長。
自從我呱呱落地時(shí)，母親就用甘甜的乳汁哺育著我；自從我咿咿學(xué)說話時(shí)，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話；自從我學(xué)走路時(shí)，母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會了走路，不一小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個(gè)人爬起來；自從我認(rèn)字時(shí)，母親教我認(rèn)的字，是祖國、人民、媽媽……教我寫的字，是我愛祖國、人民……母親陪伴我已經(jīng)度過１０個(gè)春秋，我也不再是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一只羽毛豐滿的小燕子了，媽媽對我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練，媽媽語重心長地對我說：“孩子，媽媽給了你一條寶貴的生命，今后你的路還很漫長，你要自己走。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽對我說：“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”；每當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽對我說：“有了失敗，就有成功，失敗與成功都是一樣的”；每當(dāng)我不愉快的時(shí)，是媽媽幫我扶平的；每當(dāng)我成功驕傲?xí)r，媽媽對我說：“驕傲的孔雀是飛不起來的。”
隨著知識的增長，我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇，這時(shí)媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言，“成功＝艱苦的勞動＋正確的學(xué)習(xí)方法＋不說謊話。”媽媽還說：“水滴石穿，繩鋸木斷”……
我的母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導(dǎo)員。我堅(jiān)信，在我人生的道路上，有媽媽的陪伴，我會變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更快成長。我為擁有天下最好的母親而自豪！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇29
人在路上，是誰陪伴著你？在你走過這幾個(gè)季節(jié)中，是什么讓你沉浸，在你走過的幾個(gè)花開花落之中，是什么你總是傾聽。
家是我們的避難所，是我們成長的搖籃。在家中我們自然也會感到有很大的安全感。家中有親情，有家人的陪伴，早上我們一起吃早飯，晚上我們坐在一起看電視，一起聊天，那是多么的溫馨啊！
在家里我們不會發(fā)生分歧，遇到好事一起分享，遇到挫折與困難我們一起面對，團(tuán)結(jié)協(xié)作起來，共同與作者作斗爭，這樣就不會再顯得那么痛苦了，所以說有家人的陪伴也是一種快樂。
在學(xué)校，同樣學(xué)校也是我們的避難處，是我們遇到困難時(shí)得到安慰最多的地方，傷心的時(shí)候有同學(xué)的安慰，還有老師的安慰。在學(xué)校，有那么多的同學(xué)和老師的陪伴，我們也不會感到孤獨(dú)寂寞，在班里和同學(xué)一起寫作業(yè)，一起看書，一起打打鬧鬧，這是很有情趣的，你們不會的題我?guī)湍悖也粫念}你幫我，在一起共同學(xué)習(xí)，是多么開心的一件事啊！吃飯時(shí)也有那么多的同學(xué)陪伴，想想在學(xué)校里是多么的開心啊！
老師也是我們的在任父母，他們也會像關(guān)心她的孩子一樣關(guān)心我們，在我們有困難的時(shí)候，他總是先沖鋒為我們排憂解難，在我們不開心的時(shí)候，老師會逗我們開心老師甚至對自己的孩子都比不上對我們的關(guān)心，老師一天除了早上和晚上，剩余的時(shí)間都是陪伴著我們，讓我們開心老師對我們的愛比天高比海深。
所以說陪伴與無處不在，陪伴著我的人們，我的生活，因你們的陪伴而精彩。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇30
今天，我要寫一篇關(guān)于友情的日記，我不由得想起幾天前發(fā)生的事。
前幾天，我抱著作業(yè)走在臺階上，突然作業(yè)掉了一些，當(dāng)我彎腰去撿的時(shí)候，其他的作業(yè)也都掉了，撒了一地。眼看就要上課，同學(xué)們快擁上來了。如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了。正當(dāng)我非常著急的時(shí)候，我們班一個(gè)叫劉龍雨的同學(xué)過來，幫我把作業(yè)本撿起來，幫我抱進(jìn)了教室，作業(yè)才沒有被踩臟。多虧了劉龍雨，我非常感激他。
通過這件事，讓我深深地感受到，在別人有困難的時(shí)候，不要裝做沒看見，要對別人伸出援助之手，這樣你會收獲很多友誼的心！
有人說友情是做可貴的，有人說友情沒什么，有人說友情不是最可貴的，有人說……
如果沒有了友情，那我們會怎樣，如果有了友情，那我們又會怎么樣。
如果沒有了友情，我們就沒有和你玩的人了，如果沒有了友情，如果你有不開心的事，爸爸媽媽不在你身邊，有誰會來哄你？如果沒有了友情，我們會很寂寞的，如果沒有了友情，我們……
如果我們有了友情，那你身邊的好朋友有多少呢？如果我們有了友情，就不怕傷心和難過了，因?yàn)橛泻门笥褞湍悖绻覀冇辛擞亚椋蔷筒挥迷偌拍耍绻覀冇辛擞亚椋恰?/p>
現(xiàn)在的我們應(yīng)該珍惜友情，就像剛才我舉得例子，你們應(yīng)該明白了，友情難道不可貴嗎？
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇31
最好的愛是有足夠的零食吃？有漂亮的衣服穿？不，最好的愛是有爸爸媽媽的陪伴。
陪伴，多么平常的字眼，可有許多父母并沒有做到。如今，有許多孩子都是由爺爺奶奶照料的，爸爸媽媽都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)掙錢。而我，曾經(jīng)也是。
那天，天氣不錯(cuò)。早飯過后，我在家里幫奶奶洗碗，洗著洗著，不由得想起遠(yuǎn)方的爸爸媽媽！可我不敢哭，害怕被爺爺發(fā)現(xiàn)而責(zé)罵，可是對爸爸媽媽的思念卻愈加濃烈，眼淚順著臉頰流了下來，滴滴答答地打落在洗碗槽里……
“笛、笛、笛……”一陣汽笛聲打斷了我的思緒，是爸爸媽媽回來了？腦海里閃過一絲希望，但很快又消失了，每天從家門口經(jīng)過的車不計(jì)其數(shù)，怎么可能呢？再說，現(xiàn)在離過年還遠(yuǎn)著呢，我邊想邊從窗戶向外望去，“爸、媽……”我像離弦的箭沖了出去，當(dāng)我見到期盼已久的面孔時(shí)，竟一時(shí)說不出話來了。
回到房間，媽媽連忙打開行李箱，不停地給我拿好吃的零食，試穿漂亮的衣服，臉上掛滿了幸福的微笑。看著她陌生又熟悉的臉，我小聲問道：“媽，過完年還出門打工嗎？”這是埋藏在心底已久的問題。媽媽立馬答道：“去呀。”“為了錢你們都拋棄我了。”我有些不高興地嘀咕道。“那是因?yàn)橐o你掙錢讀書……”那天，天氣晴朗，可我的心像裹了一層陰霾。
過了幾天，媽媽輕聲對我說：“過完年，我不出門了，留在家陪你。”聽了媽媽的話，我瘋狂蹦跳起來，媽媽的話如春雨滋潤著我的心田。
細(xì)數(shù)童年，最快樂的日子莫過于有爸爸媽媽的陪伴。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇32
俗話說的好：老師就是我們的第二任“父母”。
老師，其實(shí)也在我們背后默默的付出著。比如，老師看見我們有不會做的題，她會耐心的跟我們解答，但她也為我們焦慮過，擔(dān)心過。焦慮我們對于學(xué)習(xí)知識點(diǎn)的掌握能力，擔(dān)心我們有沒有“掉隊(duì)”跟不上的。
老師，其實(shí)也在陪伴我們成長。她教我們知識，使我們變的有學(xué)問；教我們?nèi)绾闻c人相處等等……
記得韋老師，她是我一年級的班主任。她和藹可親，像母親一樣慈祥。韋老師讓我適應(yīng)了小學(xué)的生活。還有羅老師，她每天臉上都掛著陽光天使般燦爛的笑容，是羅老師讓我愛上閱讀，讓我對閱讀產(chǎn)生濃厚興趣。
記得有一次，作文內(nèi)容是關(guān)于父母的愛，我就寫了自己的生日就是媽媽的受難日，作文交上去了，宋老師對我說：“你這一篇作文是很難寫好的，你確定要寫這篇嗎？”我自己覺得這件事很有意義，就肯定的回答：“不改。”老師便耐心的教我如何把這篇作文寫好，教我如何在這篇作文里適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用修辭手法。經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我重新修改后，精心出爐了。
還有一次，數(shù)學(xué)《學(xué)案》發(fā)了下來鄧?yán)蠋熀苌鷼猓f《學(xué)案》做的一塌糊涂，簡單的也能出錯(cuò)，期末考試不用考了，我看了下自己的錯(cuò)題還是不理解，我拿著《學(xué)案》去問老師，鄧?yán)蠋熞埠苣托牡母嬖V我哪兒錯(cuò)了，怎么去理解這道題，應(yīng)該怎么做。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于理解啦！
老師陪伴著我們走過學(xué)生時(shí)代，像父母一樣看著我們快樂成長。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇33
初一上學(xué)期的旅程又結(jié)束了，初一下星期的旅程又開始了。在從幼兒園一直到現(xiàn)在，陪伴我們的人多而又多，老師、同學(xué)、家長、朋友，這些人一直陪伴著我們知道大學(xué)，大學(xué)之后，老師同學(xué)朋友就很少了，最終陪伴我們的只是家長。
家長，在我們開心的時(shí)候陪著我們開心；在我們不開心的時(shí)候，會陪著我們不開心；在小升初考試，家長比學(xué)生都緊張。
幾年前的小升初，天氣異常的熱，樹木似乎都要被烤干了，而路上的行人卻絡(luò)繹不絕，而路上的人，大多都是家長，他們都是去看自己考試的孩子的。
有一個(gè)家長，孩子在教室里考試，她站在外面看。六月的天，太陽火辣辣的照在身上，這位家長額頭上，滲出了豆大的汗珠。幾名家長看到，就來勸他，讓他去樹蔭下涼快一會，這名家長謝絕了，依然站在太陽底下，幾名家長見勸不了，就隨這名家長。
一會兒，這名家長突然暈倒了，幾名家長把他送到了醫(yī)務(wù)室，雖然打上了點(diǎn)滴，可還是緊閉著雙眼，這名醫(yī)生，推開家長們，走到了家長面前，對著家長的耳朵說了一句話后，家長立刻起來，旁邊的家長，很納悶，這名醫(yī)生說了什么，致使這名家長醒了過來。醫(yī)生告訴家長們：孩子下考場了。
家長就是這樣，在考試的時(shí)候，會比我們還緊張，但往往到了最后，陪伴我們的只有家長。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇34
在我的記憶里，我很小的時(shí)候，父母一直都很忙，所以我一般都和外婆待在一起。
外婆家的冰箱永遠(yuǎn)放著我最喜歡的棒棒糖，只要是外婆買過來的，我都很愛吃，有時(shí)睡午覺，都要舔舔棒棒糖才肯進(jìn)入夢鄉(xiāng)，不時(shí)還舔舔大拇指呢！
外婆最大的愛好就是打毛線了，總會把織得最好的給我，有時(shí)還教我釘紐扣，織手套，織毛衣呢！我們經(jīng)常去中山公園玩，每次約定九點(diǎn)到達(dá)地點(diǎn)，都得再遲一個(gè)小時(shí)，因?yàn)橥馄诺摹耙缕贰辈皇呛芎茫抑缓脦退匦绿暨x衣服后，再出發(fā)，外婆都說我是個(gè)小大人……
每次去中山公園，我都會讓外婆給我買一個(gè)棉花糖，甜甜的，軟軟的，那真是童年的回憶！外婆也經(jīng)常在公園后面的巷子里給我買玩具，可愛的，有趣的，都會買回家。
“咚咚咚，咚咚咚……”樓下傳來了餛飩小車的叫賣聲，這時(shí)我的肚子就咕咕叫了，外婆知道我想吃，就直接給我些零錢，讓我去買一碗餛飩，我接著錢就往樓下跑去，賣餛飩的敲打聲越來越近，我就在原地等著餛飩的到來！“嗯，真香！”打一碗回去，記得有一回我端著餛飩迫不及待地跑回家，一不留神踩到了石頭，“哐！”餛飩就灑了一地，回去只能騙外婆去買其他的了……
現(xiàn)在我長大了，回到了父母的身邊，課業(yè)繁多，外婆為了不影響我學(xué)習(xí)時(shí)間，會選在每個(gè)周末來我家看我，但還會隔三差五的電話聯(lián)系，噓寒問暖的，外婆帶了我九年，給了我童年許多快樂，伴隨著我健康成長，外婆我永遠(yuǎn)記得您那慈祥的臉龐，謝謝您，祝您永遠(yuǎn)健康，快樂！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇35
鳥兒有了天空的陪伴，他自由；魚兒有了溪水的陪伴，他快樂；草兒有了大地的陪伴，他不再孤單；而我……
——題記
小時(shí)候：年幼的我與其他孩子一樣，都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔壞，含在嘴里又怕被融化；細(xì)心的呵護(hù)著，給予最好的物質(zhì)和環(huán)境。那時(shí)候，每天都有您的陪伴，每天都過得十分開心。在一年秋天，您背著我漫步在夜間，我在您背上嬉戲……
后來，如今的生活，您除了工作，還是工作，或是面對手機(jī)。您下班回家后，做完晚飯便拿起那可恨的手機(jī)不停地在上邊寫字與別人聊天，將我冷落在一旁。當(dāng)我告訴您我今天考試了，但并沒有考好，您便將我狠狠地?cái)?shù)落了一頓，并說下次一定要考好。
有一次，我想和您說說我的感受，但您卻死死地盯著手機(jī)，沒有聽到我說的任何一句話。后來的后來，我便不再和您交流，并且我也開始喜歡每天面對那死板的手機(jī)了，和您的交流幾乎沒有，甚至我心里的委屈，不服也從未在您地跟前表露。慢慢地我越來越叛逆，成績直線下滑，您才開始重視我了。
媽媽請您放下您那可恨的手機(jī)，因?yàn)樗紦?jù)了我與您交心的空間。媽媽，看看我，陪伴我一起成長，與我一起分享成長中的酸甜苦辣。有您的陪伴，不管是甜還是苦，都將成為美好的回憶，永遠(yuǎn)伴隨著我成長。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇36
在我的成長過程中，有了媽媽的陪伴，我的成長才會健康快樂。
記得去年的七月，媽媽陪我鍛煉，項(xiàng)目有跑步，打籃球，拉單杠。從去年七月我對媽媽說：“聽說初中對學(xué)生體育的要求非常高，要不我們每天寫完作業(yè)后就去鍛煉鍛煉吧！”媽媽聽了我的話，笑著說道：“你不會像前幾次那樣半途而廢吧！”“不能！”我說道。“那好吧！”
第一天，我就要去拉單杠，因?yàn)檫@是每個(gè)初中生的必備技能。到了中學(xué)還好考察跑步能力，1000米我肯定跑不下來。所以，我一定要把這兩個(gè)項(xiàng)目搞定。
我一到單杠底下，一不做，二不休，一下跳起就抓住了單杠，但怎么也拉不上去，這時(shí)候媽媽說：“只要經(jīng)常來，堅(jiān)持下去，就一定能練好！”我聽了媽媽的話，又有了信心。
練習(xí)完了單杠，媽媽又陪我練起了跑步。來到了跑道上，我看到這條跑到足足有800米。媽媽看出了我畏懼的樣子，鼓勵(lì)我說：“別看我現(xiàn)在50歲了，但我們年輕的時(shí)候，跑800米都不算什么！”我暗想：既然你們都能行，我一定也可以！
就這樣，我們鍛煉了快一年的時(shí)間，我終于有了一副非常好的身體。
在這么長的一段時(shí)間里，媽媽一直陪著我，我想說：“媽媽，是您讓我擁有了一副更高、更強(qiáng)壯的身體，要是沒有您的陪伴，我就不會這么健康快樂的成長！”
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇37
在我們的成長的過程中，我們需要理解，需要鼓勵(lì)，也需要空間，更需要陪伴。這樣我們的成長得更好，才會變得更加完美。
在我小時(shí)候的記憶中幾乎都是奶奶在陪伴我，而父母就好似消失了一般。小時(shí)候的我也因此變得越來越孤僻，越來越不懂得表達(dá)自己的感情。有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)槟赣H送了一朵蓮花而開心了半天。
我的記憶中的生活是平凡而和諧的。沒有吵鬧，更沒有打鬧；沒有別的同齡人的活潑打鬧，更沒有他們那么多的玩具，更多的是陪奶奶散步、看新聞，有時(shí)幼兒園放學(xué)了，餓了就去買份糍粑吃，自己寫完作業(yè)乖乖的在客廳等奶奶一起吃飯。這個(gè)生活是美好的，平凡而又不平凡的，但唯一的缺陷就是——沒有父母的陪伴。
大家可能都會想那么我現(xiàn)在為什么這么樂觀呢？是因?yàn)槲业哪赣H生了個(gè)小孩，在家的時(shí)候也多了。
等到我三四年級的時(shí)候，母親生了一個(gè)男娃娃，呆在家的時(shí)間也愈來愈多了，我也有私心，希望母親陪伴自己更久一點(diǎn)，于是就做了一個(gè)很自私的決定——跟母親講不要去上班了，待在家吧。我原以為母親不會答應(yīng)，可事實(shí)證明母親她答應(yīng)了，也做出了她的行動，證實(shí)了她的諾言。一陪就陪了近五年，我也長大了，弟弟也長大了。現(xiàn)在弟弟的童年是無憂無慮的，而我也開始了多了許些笑容。
我希望天底下的父母能多多陪陪孩子，孩子也是需要陪伴的，孩子也希望自己的父母可以陪伴自己整個(gè)童年，而我的記憶中也開始多了些父母的身影，在這告訴大家——成長，也需要陪伴。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇38
五一節(jié)，由于爸爸媽媽工作的原因，我和弟弟只能在家玩。爸爸媽媽忙完回到家，見到我和弟弟都悶悶不樂的。爸爸決定帶我們?nèi)ブ行膹V場放風(fēng)箏，我和弟弟高興得一蹦三尺高。
一路上我們有說有笑，微風(fēng)輕輕吹過，似乎小樹在向我們招手，小花在向我們微笑，還有空中飄著的楊絮也在開心地翩翩起舞。不知不覺我們來到了廣場。
廣場上的人可真多！我和弟弟走到草坪上，迫不及待地?fù)屩棚L(fēng)箏。爸爸耐心地說：“不用著急，我給你們試一下。”很快風(fēng)箏飛起來了，越飛越高。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，趁爸爸不注意，一把奪了過來，可是一會兒就見風(fēng)箏慢慢往下掉，落在了地上，我呆呆地站在那里不知所措。爸爸看著走了過來，輕輕撫摸我的頭說：“做事要有耐心，心急吃不了熱豆腐。放好風(fēng)箏也需要方法技巧。”爸爸的話我并沒有聽進(jìn)去，心里不服氣，想著我一定能放好的，再拿過來一遍又一遍地放，可風(fēng)箏仍然沒有飛起來，氣得我顧不上人多了，把風(fēng)箏摔到地上。弟弟在一旁幸災(zāi)樂禍。
爸爸又一次來到我身旁，他不厭其煩地教我，要用手牽著線往前走，線一緊一松，隨著線漸漸地快跑，不一會兒風(fēng)箏又慢慢地飛起來了，飄飄悠悠地越飛越高，最后在天空中自由自在地飛翔，像一個(gè)天真活潑的小孩兒，我和弟弟開心大喊：“飛起來了，終于飛起來了了！”
時(shí)間過得飛快，我們要回家了，我和弟弟心里美滋滋的。感謝爸爸快樂的陪伴，我知道了做事和放風(fēng)箏一樣，要掌握方法，持之以恒才會成功。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇39
如果你們問我最喜歡什么東西，那我肯定毫不猶豫地回答：“我的“皮卡丘”！”——那是一個(gè)布娃娃，陪伴我整整四年的布娃娃。
他有一雙大大的圓溜溜的眼睛，眼睛下面是一個(gè)櫻桃小嘴。他有一雙長長的耳朵，耳朵里泛著粉紅。最有趣的是它的尾巴，是一個(gè)我最喜歡的閃電標(biāo)志，神氣十足的，非常威武。
他是我生的時(shí)候媽媽送給我的，是在我六歲的那年生日，媽媽買了一個(gè)大大的蛋糕，用他心靈手巧的智慧做出了一個(gè)大大的禮盒，上面還有一個(gè)漂亮的一個(gè)剪紙蝴蝶呢！媽媽把“皮卡丘”放在盒子里，可給他打扮了一番！給“皮卡丘”穿上了剪紙衣服，耳朵上還有兩只精致的漂亮的蝴蝶結(jié)呢！
六歲時(shí)的我還很膽小，所以“皮卡丘”就成了我唯一的慰藉，我在家的時(shí)候，大部分時(shí)間都是抱著它的。
那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽都出門了，我獨(dú)自一人在家里看電視，看得津津有味的時(shí)候，突然“啪”的一聲，停電了！外面的風(fēng)怒吼著，雨點(diǎn)憤怒地拍打著大地，雷公公剛剛敲起了他的大鼓，我心提到了嗓子眼，以風(fēng)般的速度鉆進(jìn)被窩，身體微微地顫抖著。我感覺我身旁都是喪尸，準(zhǔn)備圍攻我，我用貓眼探了探周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)剛剛陪著我看電視的“皮卡丘”，于是我趴在地上慢慢地爬過來，這時(shí)我飛快地一躍，來到皮卡丘旁，抱起它，鉆進(jìn)被窩，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天到來了，爸爸媽媽回來了，天氣放晴了，一切都是這么美好。
這就是我最喜愛的布娃娃——皮卡丘，你是否心動了呢？
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇40
媽媽在我每次遇到困難時(shí)，總是在我身邊陪伴著我。有時(shí)她也經(jīng)常鼓勵(lì)我，嘮叨我，讓我一天天茁壯成長。
每次考試前，媽媽都會在我的抄作業(yè)本上寫上“勝不驕，敗不餒”，鼓勵(lì)我輕松上陣。可有一次天公不作美，我因語文作文偏題考砸了，拿著試卷回家，心情非常失落，心里想媽媽肯定會不高興，但沒想到媽媽并沒有批評我，反倒握著我的手說：“沒關(guān)系，敗不餒，咱們一起分析分析!”燈光下，媽媽陪著我分析題目，要求整理錯(cuò)誤。有媽媽這樣的陪伴，我的內(nèi)心又變得強(qiáng)大起來，整個(gè)人又變得有信心了。
我的媽媽非常愛嘮叨，當(dāng)我每次想賴床的時(shí)候，她總是嘮叨：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!都已經(jīng)幾點(diǎn)啦?”當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，她總是嘮叨，“快點(diǎn)，這么一點(diǎn)，怎么還沒寫完?后面的事情還多著呢。”甚至當(dāng)我上廁所時(shí)，她也會嘮叨，“快點(diǎn)啊，這道題有問題，改一下!”媽媽也不想一想這種事能快嗎?但日積月累，媽媽的嘮叨像一個(gè)小喇叭一樣，吹得我寫作業(yè)的效率提高了，吹得我能擠出時(shí)間來練字、吹笛子，吹得我學(xué)會了跟時(shí)間賽跑。
媽媽每天都會在固定的位置等我，接我放學(xué)，我牽著媽媽的手，興奮的說著校園里的趣事，夕陽下，我們走著……走著……
媽媽，謝謝您的陪伴!因?yàn)橛心也拍苓M(jìn)步;因?yàn)橛心也拍芸鞓烦砷L。媽媽，我愛您!
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇41
我喜愛讀書。
書可以把我?guī)У揭粋�(gè)不為人知的地方，讓我享受這片刻的寧靜。有時(shí)讀得入了迷，我會進(jìn)入書中去，把自己想像成那位主人公，想如果自己遇到了這種情況，我會怎么做，再看看書中的主人公怎么做，找找我的做法和他的做法的差距，想想他為什么這么做，這樣，我便在書中學(xué)到了不少東西。
有時(shí)，我沉迷于書中緊張動人的情節(jié)：如《水滸傳》中的“武松怒掃鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等，我都看得津津有味、廢寢忘食；有時(shí)，我沉迷于書中那優(yōu)美動人的文字“西湖四周，近看，百花齊放，綠蔭成懷，生機(jī)盎然。遠(yuǎn)看山色蔥蘢，畫橋煙橋，云樹籠紗，如同一副優(yōu)美的畫卷，讓人賞心悅目”這是《春風(fēng)沉醉的西湖》中的一段話，這段話用優(yōu)美的語言具體寫出西湖近看生機(jī)盎然、遠(yuǎn)看朦朦朧朧的美，其中的用語，搭配和對比、比喻的修辭手法使文字優(yōu)美動人，我十分喜愛。每每讀到這些故事情節(jié)和文字，我便十分快樂，這種快樂是在沒有書的日子中所體會不到的。
在不同作家的作品中，閱讀時(shí)的感受也是不同的，在讀曹文軒的作品時(shí)，我感受到了質(zhì)樸而又純真美好；讀沈石溪的動物小說時(shí)，我看到了在動物身上閃閃發(fā)光的人性的光輝；讀秦文君的校園小說時(shí)，我體會到了令人流連忘返、回味無窮的青蔥歲月……，他們帶給了我無數(shù)的感動。
有書陪伴的日子，很美好。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇42
在這個(gè)世界上有很多陪伴你的人或事，但任何人或物都不能一直陪伴著你，卻能給你快樂，溫暖，和勇氣。
記得暑假，一個(gè)人孤零零的呆在家，作業(yè)剛剛寫完，于是就坐在了沙發(fā)上，一陣空蕩蕩不知要做什么的感覺從心底里涌了上來，而且一發(fā)不可收拾，讓我感到了一陣陣煩悶，陽臺外汽車和敲打的聲音混雜在一起，變成了刺耳的噪音，滲進(jìn)了房間，不停地在我耳邊回蕩。
在這樣的環(huán)境下，我漫無目的在各個(gè)房間來回不斷的穿梭。連我自己都不知道，我究竟在干什么？
終于，在我來到書房后，看到了那整齊擺放在書架的書時(shí)，我才停止了那漫無目的的走動，拿起一本我沒有看過的書，看著那精美的封面，我迫不及待地翻開書。開始看起了里面的內(nèi)容。
不一會兒我沉浸了進(jìn)去，被里面那精彩的故事而折服。讓心中那股煩躁漸漸的消失了，取而代之的是一股清涼，那一股清涼讓我的煩躁沉寂了下來。讓那從窗外傳來的噪音消失了，取而代之的是一陣陣鳥鳴，讓我有了一種寧靜的感覺，一種沉穩(wěn)的感覺。
在那之后，我每次在感到無聊空寂時(shí)。就會在書房拿本書。坐在那里靜靜的看，等心中的煩躁消退，才戀戀不舍地放下書，做下一件事。
書能在孤單時(shí)給我陪伴，陪伴我們度過那段孤單，帶給我們寧靜。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇43
在二月中旬，梅花開得正香時(shí)，我和爸爸準(zhǔn)備回老家。那芬芳撲鼻的香氣鉆進(jìn)了我的心里，讓我依依不舍地離開了家。
在回老家的路上，我感到有點(diǎn)可惜。因?yàn)檫@是媽媽第一次沒回老家。在車上，我一直在想：媽媽能來的話那該多好啊！可惜媽媽來不了，陪不了我。
到了老家，下了車，我驚呆了。媽媽竟然跑過來給了我一個(gè)大大的擁抱。天啊，我不是在做夢吧，媽媽怎么會出現(xiàn)在老家呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，你不是不回老家嗎，怎么會出現(xiàn)在我面前呢？”媽媽說：“我不是不回老家，而是提前三天回老家了，想給你一個(gè)驚喜。”我似乎懂了些什么：“哦，原來是這樣啊。”媽媽高興地說：“女兒，我們上山去看看梅花吧，好久都沒有去看看老家的梅花了，說不定會很美呢。”“好呀好呀。”我從來沒這么開心過。說著說著，我和媽媽上山了。當(dāng)我們走到半山腰時(shí)，突然出現(xiàn)了兩條野狗，我害怕極了。那條野狗是棕色的，兩顆尖尖的牙齒露出來可怕極了。我擔(dān)心的問媽媽：“媽媽它會不會咬傷我呀？我好害怕，怎么辦，要不我們回家吧。”媽媽說：“不用怕，還有媽媽陪著你呢，你可不能就這么知難而退，要勇敢點(diǎn)。”說完，媽媽摘了一朵花，朝我左邊遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方扔了過去。兩條狗立刻過去搶花，媽媽就拉著我往山頂上走。
我望著山上的梅花，想：這次要不是媽媽陪著我，鼓勵(lì)我，我就不可能過了這個(gè)坎。我多么想對媽媽說：“媽媽，感謝您的陪伴。”
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇44
禾苗的成長有陽光相伴，雄鷹的成長有天空相伴，小魚的成長有溪流相伴，而我的成長有愛相伴。
小時(shí)候
當(dāng)我走過一座座紅樓房時(shí)，您牽著我的小手告訴我：那是學(xué)校，是讀書的地方，是充滿歡樂的地方。上幼兒園后，每次放學(xué)被接回家，都會看到媽媽在家門口等著我。見到我都會問：今天在學(xué)校有沒有聽話？老師講的聽懂了沒？只要沒聽懂，媽媽都會細(xì)心地講給我聽。就算幼小的我聽不懂，媽媽也從不發(fā)我脾氣。小時(shí)候，媽媽的愛陪我走過。
小學(xué)時(shí)
小學(xué)可比幼兒園的任務(wù)繁重多了。早晨上學(xué)后，媽媽在家洗我換下的衣服；中午放學(xué)回家，媽媽就給我講不會做的習(xí)題；晚上她還要加班完成自己的工作任務(wù)。放假了，要輕松一下，媽媽帶我走過五彩繽紛的花園，走過麥浪滾滾的田野。小學(xué)時(shí)光媽媽陪我走過，用她的愛陪我走過懵懂童年。
初中時(shí)
步入初中，學(xué)業(yè)更是不用說了，每天與書山為伍，與題海相伴。每天做作業(yè)到很晚時(shí)，媽媽總會端來一杯熱氣騰騰的牛奶，坐在一旁陪我戰(zhàn)勝困難。考試失利時(shí)，也不會因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低而發(fā)雷霆，而是鼓勵(lì)我平時(shí)應(yīng)該怎樣學(xué)，下次考試要注意什么。媽媽的愛陪我走過煩惱的初中生活。
媽媽是荷葉，我是紅蓮，我壯實(shí)了，她卻枯黃了；媽媽是紅葉，我是果實(shí)，我飽滿了，她卻憔悴了；媽媽是港灣，我是帆船，我遠(yuǎn)航時(shí)，她卻只能收斂思念。
在漫漫人生路上，有你陪伴；在無盡的黑暗中，有你陪伴，陪我一起走過年年歲歲的春夏秋冬。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇45
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，我的童年也是這樣的。從我記事開始，媽媽就是我童年生活中最主要的一個(gè)人，正是由于她的陪伴，我的童年才格外的多姿多彩。
讓我記憶猶新的是我剛上小學(xué)一年級時(shí)，由于我們家住得離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都要六點(diǎn)鐘起床，坐公交車去學(xué)校。寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽在站牌等公交車，我凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽便把我的手放到她的棉衣里，緊緊地?fù)е摇Ｄ菚r(shí)我感受不到什么，現(xiàn)在想想，我真的是千千萬萬個(gè)孩子中最幸福的一個(gè)。
每個(gè)孩子都不喜歡寫作業(yè)，當(dāng)然我也不例外，一說到寫作業(yè)，我就很郁悶。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會給我講寫作業(yè)是為了對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固，并且在我旁邊寸步不離，耐心地陪著我，直到我寫完作業(yè)為止。一個(gè)字、兩個(gè)字、不知不覺，我就把全部的作業(yè)都寫完了。
從小到大，我每次生病的時(shí)候，媽媽都會陪伴在我的身邊。記得有一次我發(fā)燒了，晚上媽媽一直守在我跟前，還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的時(shí)候好像聽見媽媽在說：“天靈靈，地靈靈，快把病毒從若源身上趕走！”第二天早上，我看見媽媽趴在我的身邊睡著了，她是那么憔悴，我動了動，驚醒了她，她摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)燒退了，一下子打起精神，給我做早餐。有這樣的媽媽，我感到無比的幸福！
我的童年很美好，正是由于媽媽的陪伴。現(xiàn)在，只要我輕輕閉上眼睛，就能回想起我的那段童年，那段非常美好的童年時(shí)光。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇46
童年的時(shí)光是最快樂的，因?yàn)橛兄棠痰恼疹櫤团惆椋屛颐刻斓哪橗嫸家鐫M笑顏。
每天早上，奶奶就是我的“小鬧鐘”，坐在床邊不停地催促著，如果我還在賴床的話，她就毫不留情的拿出她的“秘密武器”——撓癢癢神功，每次我都屈服于她這招下，只好起來開始了新的一天。一下床，就聞見了一股噴香的氣味，只見奶奶早已做好了一頓豐盛的早飯，我那濃濃的睡意立馬一掃而光。這就是奶奶的起床三功：鬧鐘功、癢癢功和早飯功。
經(jīng)過一番周折，我們來到了學(xué)校，奶奶總是會給我一個(gè)甜蜜又溫暖的擁抱。我走進(jìn)校門，穿過操場已經(jīng)走到了教學(xué)樓門口，我還看見奶奶老遠(yuǎn)的站在門口向我微笑著揮手告別。不知不覺，緊張，充實(shí)的一天結(jié)束了。到了下午放學(xué)時(shí)，剛一走出校門，奶奶就高興地給我一個(gè)深深的吻，讓我一天的疲勞一掃而光。她下午總是第一個(gè)來，早上總是最后一個(gè)走的。
每個(gè)學(xué)生最頭疼的就是寫作業(yè)，尤其是在一家人都在開心地磕著瓜子看著電視的時(shí)候，奶奶好像深深地體會得到我的心情，每次我寫作業(yè)時(shí)，她就會在一旁陪我，為我加油，鼓氣。讓我焦急的心安靜下來，不一會兒，作業(yè)就完了。有時(shí)，我會跟她比賽，她織毛衣，我寫字，她總是故意放慢速度，每次我寫完都得意地說：“看，還是我厲害吧！”
到現(xiàn)在，一閉上眼睛，我就會回想起小時(shí)候和奶奶玩時(shí)的溫馨時(shí)光，那是我童年時(shí)最美好的回憶！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇47
自從有了微信，有了朋友圈，大家都喜歡在圈里秀一秀，而且，只要是能秀的，全部拿出來秀。眼看母親節(jié)快要到了，新一輪“秀”又要粉墨登場了。秀什么呢?秀自己對母親的愛，秀自己給母親的禮物，秀孝順。
我的心里很疑惑，這明明是和母親之間愛的表達(dá)，為什么一定要在大眾廣庭之下“秀一秀，比一比”呢?本來母親節(jié)是一個(gè)很好的節(jié)日，大家借此給自己的母親送去一份小禮物，幫她們做一些力所能及的事情，給她們敲敲背，捶捶腿，做做家務(wù)，表達(dá)我們對母親的愛與感恩，這份愛與感恩它是發(fā)自內(nèi)心的，它是真心實(shí)意的，因?yàn)槭悄赣H給了我們生命、撫育我們的人，是一生辛勞，為我們操碎心的人。所以，我們回報(bào)她的愛應(yīng)該深得像湖水一樣清澈寧靜，應(yīng)該像美麗的康乃馨一樣燦爛艷麗。這份愛不在乎禮物的大小，而在于是否誠心的，如果你不是誠心實(shí)意的，那么禮物再怎么大，再怎么貴重，想必你的母親也不會真正的開心，因?yàn)槟赣H不會在意兒女的禮物是否很貴重，只要是兒女送的禮物，對于她都是最珍貴的。愛不是用來秀的，也不是用來比的，而是用來傳遞、溫暖別人的。
而對于母親來說，最大的快樂就是兒女的健康與快樂。我覺得這個(gè)世界上最好的愛就是陪伴，多陪陪母親說說話，多做讓她開心的事情。如果你有“秀”的時(shí)間，還不如多陪她聊聊天、說說話。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇48
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承美德做到敬老。生活中有許許多多敬老的故事，下面就由我來說一說我身邊的敬老故事。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我與媽媽撐著雨傘一起回家，剛走到家門口，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老人在我家的屋檐下躲雨且瑟瑟發(fā)抖，一看就知道他是孤苦老人。于是我讓媽媽給他些錢，有給了他一把雨傘。他感激的朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后默默離去。我們回家后，感到心里有一絲絲的溫暖。
一次偶然的機(jī)會，我與媽媽去養(yǎng)老院去陪老人們，我給他們講講笑話，又陪他們聊聊天，看著他們的笑容，我覺得我很滿足。想想兒女們不應(yīng)該離開父母去打拼，要多多陪陪父母。
也許當(dāng)兒女的會覺得敬老不就是讓父母過上好日子，享清福，于是把父母送進(jìn)養(yǎng)老院。可我想說錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!敬老是要陪伴他們，要像爸爸媽媽一樣，每周都去陪伴自己的父母，每月都去探望那些老人。
你們這樣不是敬老，而是讓養(yǎng)老院的工作人員在敬老，讓去陪伴他們的人在敬老。
如果說爺爺奶奶不幸福，我會否認(rèn)，因?yàn)殡m然爺爺奶奶沒和我們住在一起，我們每周都會回去一趟，去陪伴爺爺奶奶。
幾年之后，老師讓我們寫身邊的敬老故事，我覺得父母本身就是例子，因?yàn)槲矣X得陪伴是最好的感恩。也終于讓我明白了父母的舉動就是傳承了尊老愛幼的美德，讓我從小就有了一顆和他們一樣的心。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇49
愛，它不僅僅只是一種人與人之間的感情，它更是一種行為。
有一那是一個(gè)夜晚，窗外一片漆黑，風(fēng)劃過樹梢，發(fā)出沙沙的聲音，可我卻無心來欣賞這首樂曲，因?yàn)槲业淖郎险龜傊黄魑牡冗@我來寫，已經(jīng)到了深夜可我卻一點(diǎn)思緒都沒有，我也想休息可這是不能的，因?yàn)檫@不是周末，第二天就要交作文了，這可要我怎么辦啊!
我只好獨(dú)自一人坐在那白熾的燈光下冥思苦想著這篇作文。這作文使我焦慮，我左手托住頭，臉靠在手臂上，右手抓住筆，上上下下的重重的錘著桌面。這時(shí)門被推開了，爸爸左手端著一杯熱水走了進(jìn)來，走到書桌前，放下水，對我說：“兒子，我給你到了杯熱水，你喝了吧。”看著爸爸我驚奇的問：“爸爸，這么晚了你還沒睡啊?”爸爸回答我道：“這么晚了你還在寫作業(yè)，我又怎么睡得著呢。”說完之后爸爸也沒有出去，而是靜靜的坐在一旁陪著我。
又是幾十分鐘過去了，我的作文也漸漸開始動筆了，看著坐在一旁的爸爸我又有了一些不忍，于是我對爸爸說：“爸爸，這么晚了，你先去睡吧，我的作文我已經(jīng)知道寫了。”可爸爸然說道：“說好了要陪你的，我就一定要陪你。”
不久作文寫完了，我看著桌上擺著的那一篇作文，聽這窗外風(fēng)劃過樹梢的沙沙的樂曲，我覺得有爸媽相伴的日子，生活是多么精彩。他們總是默默陪伴著我，不讓我害怕，不讓我孤獨(dú)。我發(fā)現(xiàn)，有了他們的陪伴，不管是多大的困難，在我眼前都只是一片浮云
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇50
我的童年是五彩繽紛的，因?yàn)橛袐寢尩呐惆椤寢尩呐惆榻o我?guī)砹丝鞓泛托腋！?/p>
秋天的早晨，媽媽騎電動車送我去學(xué)校。外面的風(fēng)呼呼地刮著，讓我覺得冷空氣好像都沖我吹來，像是在和我打架，不由得直打哆嗦。媽媽的關(guān)切地問我：“是不是有些冷？”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽立刻把她的毛衣外套脫了穿在我身上。我瞬時(shí)感到一股暖流流入全身。我問媽媽：“你不冷嗎？”媽媽和顏悅色地對我說：“媽媽不冷，你可千萬不要感冒了。”到學(xué)校后，我的心里充滿了溫暖，和媽媽依依不舍的揮手告別后，媽媽漸漸地消失在人群里。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽都會坐在我旁邊陪伴著我，我遇到不會的問題，她都會很有耐心地給我講解，也會告訴我“遇到問題，要多思考，多動腦”。我聽到媽媽鼓勵(lì)的話語時(shí)，心里就充滿了力量，繼續(xù)認(rèn)真的開始做題。這時(shí)，媽媽又會說你要勞逸結(jié)合，讓我霎時(shí)覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事情。
我吃飯的時(shí)候，媽媽也會坐在我的旁邊。我細(xì)嚼慢咽時(shí)，媽媽叫我“慢吞吞”；我狼吞虎咽時(shí)，媽媽又叫我“快快兔”。媽媽做的飯菜很可口，營養(yǎng)搭配均衡，都是我愛吃的，媽媽說有個(gè)好身體才能不耽誤學(xué)習(xí)。媽媽最開心的時(shí)候，就是我把她做的飯菜都吃完。每到這時(shí)，她的臉上就會露出滿意的笑容。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，小時(shí)候媽媽的陪伴會時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我的童年更加精彩，更加溫暖和幸福。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇51
當(dāng)你沉浸在自己的世界中張揚(yáng)個(gè)性，放肆歡樂時(shí)；當(dāng)你毫無顧慮地尖叫著，在時(shí)尚潮流中沖浪時(shí)，你是否注意到，在你身后，有兩個(gè)人正在你世界的邊緣，小心地摸索著那條通往你心靈的道路。
他們陪著你哭，陪著你笑，陪著你成長，陪你經(jīng)歷著人生的各個(gè)階段。看著你從叛逆到懂事，從幼稚到成熟。如今，你長大了而他們卻在慢慢變老……
當(dāng)他們重復(fù)又重復(fù)地說著老掉牙的故事，哼著兒時(shí)的兒歌時(shí)，體諒他們，讓他們繼續(xù)沉醉在這些回憶中。期盼你，也能夠陪著他們閑話家常。現(xiàn)在，他們老了，可能會常常忘了扣扣子，吃飯時(shí)會弄臟衣服，不要催促他們，對他們多一些的耐心和溫柔。他們的腳可能站也站不住了，走也走不動了，所以，請緊緊地握住他們的手，陪著他們，慢慢的，就像當(dāng)年一樣，他們陪你一步一步的走！現(xiàn)在，他們老了，他們更加需要你，需要你來填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。
他們需要的不是金錢而是精神上的撫慰。在他們眼中，孩子的陪伴勝于一切，他們需要訴說和被傾聽，訴說著和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傾聽著他們心靈的顫動。
他們?yōu)槟愀冻龅奶嗵唷，F(xiàn)在，你有機(jī)會、有能力來回報(bào)他們、照顧他們。你雖沒有郭巨埋兒葬母，仲由百里負(fù)米的行孝之為，但你有一顆最平凡最質(zhì)樸的心，用你的行動來詮釋著你的愛，你的孝。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇52
“書，是人進(jìn)步的階梯。”正如莎士比亞所說。世界上每一個(gè)名人都是靠讀書長大的：如高爾基，他喜歡讀書而被打了，身上插了42個(gè)木刺，可是高爾基并沒有放棄讀書，而是每日更加刻苦地讀書，“功夫不負(fù)有心人”，最終高爾基成為了著名的作家。——這也就是書對人重要的關(guān)系，所以我喜歡書。
我每天晚上都會看1小時(shí)的書，我隨著故事情節(jié)為里面的人有時(shí)感到高興、有時(shí)感到傷心，從一本書中，我得到了許多“長生果”，我慢慢地品嘗每個(gè)“果實(shí)”，就會收獲到許多寶貴的知識。書就像一位老友，一位老師，無論看幾遍，每一次總會有新的收獲，就算看多少遍也不會厭倦，就像你的房子一樣，誰也不會討厭自己的屋子，每天都會有新發(fā)現(xiàn)，有新收獲。所以我喜歡看書。
有一次：晚上，我看“查理九世”看得很入迷，看著看著，忘記了睡覺，10分鐘過去了，30分鐘過去了，1小時(shí)過去了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，已經(jīng)到了12：00了，我一點(diǎn)兒也不困倦，我繼續(xù)看，“哇，到精彩地地方了”這時(shí)，“睡覺了！”這一聲呼喚把我從知識的海洋里拉了出來，我只好關(guān)了燈，乖乖地睡覺了。書是知識的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，還是知識的“長生果”，書每日在大家的身邊，幫助大家學(xué)習(xí)知識，書無處不在，時(shí)時(shí)地永遠(yuǎn)地陪伴著大家。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇53
那天陽光很燦爛，風(fēng)輕輕地吹著，陽光透過窗戶鉆進(jìn)來。在書桌前，媽媽拿著筆，在教我寫字。
只見媽媽拿出一本書法書，翻開一頁，拿起筆來，寫出一個(gè)“我”字，媽媽微笑地看著我，耐心地說：“孩子，看字如看人，你要寫好字啊！你看這個(gè)‘我’字，撇要寫在橫中線的上面。”媽媽握著我的手，讓握好筆，教我一筆一劃地寫出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而又漂亮的字。可是，媽媽一放手，我的字就秒變丑了。我心虛地抬起頭，看著媽媽。媽媽一點(diǎn)兒也沒生氣，只是微微皺著眉頭，繼續(xù)耐心地教我。
媽媽又拿出一張紙，把橫、豎、撇、捺等筆畫都寫了出來，讓我寫十次。我靜下來寫，寫得一次比一次好，媽媽就讓我寫出一個(gè)字來。我費(fèi)了九牛二虎之力，寫出一個(gè)“愛”字，歪歪扭扭。我正納悶，媽媽卻揚(yáng)起嘴角，溫和地說：“這個(gè)橫寫得不錯(cuò)，撇也有進(jìn)步了，舒展多了。繼續(xù)加油！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我有了寫下去的信心與耐心。
為了讓我寫好字，媽媽想出各種辦法……媽媽費(fèi)盡心思，但我卻像只蝸牛似的，總也無法到達(dá)終點(diǎn)。
抬頭看看窗外，陽光依舊燦爛。媽媽的愛，何嘗不是這柔和的陽光，溫暖著我，讓我不停下前進(jìn)的腳步。希望有一天，我這只小蝸牛，能到達(dá)終點(diǎn)。想到這，我低下頭，鋪開紙，繼續(xù)練起筆來。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇54
大家可能都認(rèn)為，小鳥一點(diǎn)都不通人性，人開心也好，傷心也罷，小鳥都不會懂。可我家的小鳥特別的通人性，不僅懂得我的喜怒悲傷，而且非常的信任我。
記得有一次，不知怎么，鳥籠的門被開了，我看見它望瞭望窗外，接著望瞭望家里，然后直接往沙發(fā)上飛，跌跌撞撞，可又特別的堅(jiān)定，它落到了沙發(fā)上，就站在我的旁邊。我正在津津有味地看電視，也就沒有搭理它，它就學(xué)著我的模樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，后來可能是它堅(jiān)持不住了，左歪歪頭，右歪歪頭，啄了一下我。我一看，大吃一驚趕緊把它放回了鳥籠里。在它的碗里加一點(diǎn)小米，再拌了點(diǎn)青菜，然后呢，看它吃了一點(diǎn)，又安心地回去看電視了。它可能是覺得我一個(gè)人太冷清了，所以才飛過來的，然后可憐我就不舍得飛走了，也可能是想看電視吧。
還有一次，我看了一組圖片，是關(guān)于朋友的鳥。看見有只鳥，因?yàn)樘氤龌\子了，就用嘴把籠子的門咬開，然后逃跑了。我感到非常的害怕，怕我家的小鳥也做出這樣的行為，于是我給它做了一個(gè)小測試，就是把籠子的門打開著，把它放到陽臺，然后把小鳥抓出來放到地上，看它會飛到哪里。我在一旁觀察著，因?yàn)榇皯魶]關(guān)，它就飛到了我身旁，開心地蹦來蹦去，繞了一兩圈又飛回了籠子，它需要我的陪伴，舍不得離開我。
總而言之，我生活中不能少了這只可愛又聰明的小鳥，如果少了它，我的生活將是缺少很多快樂和生機(jī)，假如沒有它的話，家里將是一片冷清。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇55
花開不計(jì)年，古道芳菲淺。回首過往，你站在歲月里對我微笑。
題記
相逢是幸運(yùn)
那天是開學(xué)，你卻捧著一本課外書在車站坐著，雨淅瀝瀝的下著，你將秀發(fā)散下，認(rèn)真讀書的樣子宛若從古代走出來的大家閨秀，我看著你，這么好看的小姐姐我怎么能放過。走上前對你說：“小姐姐，交過朋友吧，你叫什么名字。”你愣了愣說：“問別人名字前不應(yīng)該先自報(bào)家門嗎。”“原來是帶刺的海棠。”我脫口而出。你呆了呆，與我相視一笑。
陪伴是勇氣
初秋開學(xué)，與你分在同一個(gè)班，瑟瑟和鳴，好不歡喜。在一次考試中，我桌子里的英語書掉了出來，考完后老師將我叫到走廊上談話。面對老師嚴(yán)厲的目光，我膽怯心虛，你跑了過來，拉住我的手。你那手似乎有魔力，讓我心中充滿勇氣，向老師說明了原委。一路上，只要有你的陪伴，我不畏前行。
離別是成長
我急沖沖的跑下樓，看見你慌張的神情，我可能是最后一個(gè)知道你要走的人。這世上大概是沒有藏得天衣無縫的心事的，只是少了一點(diǎn)細(xì)致入微的體察。你望著我，什么話也說不出來，將手上的海棠花遞給我，像是表達(dá)歉意。我接過海棠花，對你說：“我畢業(yè)后想去上海讀書，你可以等我嗎。”你笑了，笑著對我說：“好啊，咱們不是說過要一起去看著世界嗎，一起去啊，去更遠(yuǎn)的地方。”
一路上，感謝你的陪伴，望我畢業(yè)后，能在茫茫人海中與你重逢。那時(shí)，我一定要笑著對你說：“世界燦爛盛大，沒有你的陪伴就沒有任何意義，我來了。”
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇56
從小我就和奶奶住在一起。在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，媽媽就和爸爸出去工作了，所以我就和奶奶住在一起了。奶奶是一個(gè)慈祥的人，非常愛我、關(guān)心我，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她都會及時(shí)出現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣我才更愛我的奶奶。
因?yàn)槲以诔抢锷蠈W(xué)，雖然是車接車送，但還是要走幾里路。所以每次上學(xué)、回家奶奶都會騎著自行車接我、送我。那時(shí)候我還小不知道關(guān)心奶奶，后來我長大了，而奶奶也越來越老了，騎車越來越吃力，每次看到奶奶接我時(shí)，汗珠順著臉頰一顆一顆地流下來，我的心就好痛。每次放假回來后，奶奶就會向我要臟衣服，我每次都會盡量少給奶奶，我甚至和奶奶一塊洗。
記得有一天早上我和奶奶去趕集。在路上我問奶奶：“奶奶，你小時(shí)候有現(xiàn)在這么好嗎？”奶奶說：“我小時(shí)候哪有你們這會兒好呢！”“那你小時(shí)候是什么樣的呢？”我說。奶奶說：“我小時(shí)候國家才解放，家里因?yàn)闆]錢，所以從小就沒上過學(xué)。我媽讓我在家干活，我在你這么大的時(shí)候什么活都會干了。現(xiàn)在國家強(qiáng)了，孩子們都上學(xué)堂了……”奶奶臉上露出慈祥的笑容。聽了奶奶的話我就想：我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才不會辜負(fù)奶奶的一片苦心。
奶奶現(xiàn)在雖然已經(jīng)六十多了，但她還會一直陪我，還會陪很久、很久……一切都會隨著時(shí)間而改變，但唯有一點(diǎn)改變不了，那就是——奶奶對我的愛。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇57
人的一生，渴望得到的東西很多，有的是關(guān)心、理解、表揚(yáng)而我最渴望的則是，父母能放下工作，真正的陪伴我成長。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，寫完作業(yè)過后，我又像一只沒有靈魂的鬼，坐在沙發(fā)上翻著已經(jīng)看過無數(shù)遍的綜藝節(jié)目，看著重演了無數(shù)次的電視情景
實(shí)在無聊，我起身到小區(qū)里面找好朋友玩。到了萌萌家樓下，我按下了門鈴，很快，她從家里探出腦袋，我仰頭大聲問：萌萌，有空嗎？我們一起去玩。
今天可不行，我要和爸爸一起去外婆家玩！萌萌的聲音里充滿了喜悅。聽了這句話，我只好悻悻然的離開了，心中十分羨慕。
之后，我又去找我的好兄弟李宇浩家。我敲了敲門，他打開門讓我進(jìn)去，我們在他的家里玩得十分開心。可惜，好景不長，正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，他的爸爸媽媽打電話叫他一起去朋友家玩。
狼狽地離開李宇浩家時(shí)，我想：為什么別的家長都可以陪伴孩子，而我卻只能孤獨(dú)一人？路上，原本該十分熱鬧的小區(qū)卻十分安靜，我所有的好朋友好像也都蒸發(fā)了一樣，我一個(gè)人在清冷的小區(qū)里游蕩。
挨到日落，我才獨(dú)自一人回到家中，坐在沙發(fā)上，再次翻著已經(jīng)看過無數(shù)遍的綜藝節(jié)目，看著重演了無數(shù)次的電視情景
窗外，天色漸漸暗淡了下來，原本就空蕩蕩的家中，顯得更加的冷清。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇58
“啊！”一聲叫喊打破了春天的寧靜，我捂著嘴巴，想讓疼痛減少一些，可它還是不依不饒地對我進(jìn)行攻擊。
“爸爸！”……
爸爸應(yīng)聲答道：“怎么了？”“牙痛！”我捂著嘴巴走出房間。
“讓我看看。”爸爸拿開我的手，“沒事，拔個(gè)牙就行了。”
屋外雷雨不停，還時(shí)不時(shí)吹來陣陣?yán)滹L(fēng)，吹得讓人哆嗦。
“這天氣應(yīng)該是去不了，就算去了牙店可能也不會開門。”沉默了一會，爸爸發(fā)話了，“你先回床上睡一會吧！我給你想辦法。”
我什么也沒說，帶著一絲絲怒氣回到了房間，可我卻久久無法入睡，不只是因?yàn)檠劳矗�是因?yàn)樯鷼狻?/p>
雨漸漸停了，鳥兒在樹上啼叫著，似乎在傾吐雨后的歡悅，我被如此美妙的聲音喚醒了，只見房間里只有我一人，爸爸呢？我心想。我邁著搖搖晃晃的步子來到了客廳。
“你醒了。”正在廚房不知在做什么的爸爸，發(fā)現(xiàn)了我，“來吃吧！粥已經(jīng)煮好了。”爸爸把煮好的粥端了出來。
我吹著粥，陣陣香味撲鼻而來，我早已餓得饑腸轆轆了，迫不及待地將粥喝了下去。“真香！”我感嘆道，“這是我喝過的最好喝的粥，爸爸我還要喝。”
“好，好，好，還有呢，別著急。”爸爸說著又給我盛了一碗粥，看著我那狼吞虎咽的樣子，露出了會心的笑容。
“還疼嗎？”爸爸問道。
“對呀，居然不疼了。”我摸了摸嘴巴，牙居然不見了。哦，我恍然大悟，頓時(shí)明白了爸爸的陪伴。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇59
在我上幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)和周末，我大多都會在爺爺家里度過。那時(shí)候，我特別喜歡和爺爺玩。因此，爺爺也成了我最喜歡的大人物之一。
在爺爺家的門前，開著一家破舊的玩具店。上幼兒園的我，最喜歡到里面挑選玩具。一看就要好久才會出來。爺爺便站在門口，靜靜地等待我選好玩具，再進(jìn)去付錢后領(lǐng)我出來，他從來也不抱怨錢太貴或者選得太多，只是默默地從口袋里拿出一張滿是折痕的人民幣交給店主。至今我還依然清晰地記得爺爺買給我的第一個(gè)玩具。
爺爺還特別喜歡在空閑的時(shí)間給我講故事。他講的故事大多都離不開當(dāng)兵這個(gè)話題。他講自己在當(dāng)炮兵的時(shí)候救了一個(gè)放羊娃，講拉練時(shí)打的“貓耳洞”。他除了給我講真實(shí)的故事，還很會編故事。他講的“小伍子的故事”從班長到司令，足足講了70多集，每次我都要纏著他問：“后來呢？”那時(shí)天真的我真以為有小伍子這個(gè)人，還把他當(dāng)成了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。一年級時(shí)，爺爺為了讓我跑步，騙我說：“小伍子拉練時(shí)跑了那么遠(yuǎn)，你也跑跑吧！”害得我圍著小區(qū)足足跑了20圈，心里還不斷地默念著“我一定要超過小伍子！”雖然那時(shí)爺爺騙了我，可我卻更喜歡和爺爺玩了。
爺爺?shù)呐惆槭刮业耐曜兊枚嘧硕嗖剩菦]有爺爺，我的童年必然會失去許多樂趣。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇60
隨著時(shí)光的流逝，我也漸漸地長大了。在我的記憶里，陪伴我度過那段最歡樂的童年時(shí)光的人是爸爸。
我小時(shí)候最愛跟爸爸去馬鞍池公園，那里是我和爸爸的小天地，不僅有我那歡樂的笑聲，還有爸爸的陪伴。在馬鞍池公園里，沒有什么是我沒玩過的東西。我最愛玩的，還是給鴿子和小雞們喂食物。我買了一袋又一袋的食物，只要倒在手上，它們就會一搖一擺地走過來，輕輕地點(diǎn)一下你的手心，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣。有一次，我一不小心把一袋食物全撒在地上，沒了。我哇的一聲放聲大哭，爸爸急中生智，對我說：“丫頭，別哭，你看，你喂它們吃的，它們就給你下蛋了呢！”說完，一盒又小又白的鴿子蛋展現(xiàn)在我面前。小時(shí)候天真的我，還以為是真的呢。現(xiàn)在想，那個(gè)傻傻的我吃著鴿子蛋有多開心呢！
小時(shí)候的我，還會耍花招哩。
當(dāng)我和爸爸開心的在馬鞍池玩了一天，得回家了。想想又得走回去，我決定讓爸爸把我抱回去。可萬一他不同意呢？哎。人家說：“人生如戲，全靠演技。”那時(shí)我就裝起來氣喘吁吁，強(qiáng)勢要求抱抱。一到家門口，爸爸用試探的語氣說：“本來還想給你買冰淇淋吃的，既然你這么累，先睡一覺吧。”我立馬從爸爸的背上跳下來，邊跑邊說：“我下次不敢了！這次先讓我吃吧！”哎，爸爸被我的小淘氣打敗了，只好妥協(xié)了。
現(xiàn)在回憶起童年，都是我的歡聲笑語和爸爸那又高又壯的背影。現(xiàn)在我在長大，爸爸卻在衰老，以后就輪到我來關(guān)心陪伴爸爸了。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇61
我的童年是五彩繽紛的，因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎兊酶咏k麗、精彩！
“呼，呼呼，呼”寒風(fēng)直往骨子里鉆，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。媽媽一夜沒有休息好，一大早卻起床為我做了一頓簡單而又美味的早餐，還要送我去上學(xué)。我心里暖暖的，想起媽媽的那一個(gè)“早上好”，便從一個(gè)泄了氣的氣球變成了一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，有了上學(xué)的勇氣。在學(xué)校門口的那一個(gè)擁抱，讓我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)平凡而又普通的媽媽，她的那一個(gè)眼神，好像在說：“快去吧！上課要認(rèn)真聽講哦！”她目送著我離去，讓成長中的我變成了有責(zé)任的“士兵”！
平時(shí)，我討厭一個(gè)人在房間里做作業(yè)，好像被世界拋棄了一樣，大家都在津津有味地看電視，時(shí)不時(shí)傳來一陣哈哈大笑。突然，身后傳來一陣熟悉的腳步聲。啊，她來了！她一邊走，一邊吟誦詩句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”她為我驅(qū)散了寫作業(yè)的煩惱和無聊，我好像有了時(shí)間魔表，讓時(shí)間變慢，讓枯燥的文字變得有趣而又生動！
上一年級的時(shí)候，我喜歡閱讀，但是一個(gè)人來品味好的文章卻感到?jīng)]意思，這時(shí)，媽媽總會陪著我，和我一起閱讀。柔和的燈光照在媽媽布滿皺紋的臉上，瞬間我的內(nèi)心充滿了溫暖和感動，我覺得自己就像一棵小草，在陽光照耀下茁壯成長！到底有多少童話是我和媽媽一起讀過的呢？我真的數(shù)不清。
不用回憶，不用思念，每天我都能見到她。有了媽媽的陪伴，讓我的生活充滿幸福與歡快！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇62
快樂？什么是快樂？也許你會說：“快樂就是吃好吃的；快樂就是玩好玩的；快樂就是看好看的；快樂就是聽好聽的。就是這么簡單。”但是，我不這樣認(rèn)為！
我認(rèn)為，真正的快樂，應(yīng)該是：陪伴！
我的媽媽和我的爸爸都在醫(yī)院工作，媽媽在CT室，爸爸在營養(yǎng)科。他們的工作不算輕松，但也不算辛苦。雖說媽媽的工作比爸爸辛苦，但是家里的一切家務(wù)都是媽媽做的。爸爸的生活和媽媽的生活簡直是天差地別！爸爸可悠閑了！做做股票，看看手機(jī)。雖然爸爸空閑的時(shí)間很多，但是他并不會花太多的時(shí)間陪我，所以，爸爸的陪伴成了我最大的愿望。
每次到了周末，我總會叫爸爸陪我散步或騎自行車。這個(gè)時(shí)候，就是我最開心的時(shí)候。一走出家門，一股興奮勁兒就涌上心頭，這時(shí)的天總是格外的藍(lán)，樹總是格外的綠，云總是格外的白，空氣總是格外新鮮！鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，魚兒歡快地游著，就連柳枝都在風(fēng)中翩翩起舞！
我和爸爸都開心地笑著。爸爸一會兒唱歌，一會兒講笑話，把我逗得哈哈大笑。爸爸十分幽默。他總會做出各種鬼臉，想盡一切辦法把我逗笑。和爸爸在一起的時(shí)候，就是我最開心的時(shí)候。
你總是說，讓我快樂最重要，可你知道嗎？和你在一起就是我最大的快樂！
爸爸，我愛你！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇63
我有一個(gè)非常好的朋友，我們從幼兒園一直玩到了小學(xué)，相伴著一起上學(xué)習(xí)班，經(jīng)常去對方家玩。
她比我大一歲。在幼兒園里，她總是會把好玩的玩具拿過來和我分享，如果我被老師批評了，她也會在事后安慰我。有一天她沒有來，我突然感覺好像少了什么，一個(gè)早上都悶悶不樂的，下午，她又回來了，一個(gè)下午，我都開開心心的。
在小學(xué)里，雖然，我和她不在一個(gè)班級里，但是我也總會去她班找她玩，她也總會到我班里找我一起玩。有時(shí)，我在值日時(shí)會發(fā)現(xiàn)她躲在門后，我去洗拖把時(shí)，她又“哇”的一下嚇我。我也試著去嚇?biāo)墒撬孟褚稽c(diǎn)兒也不會害怕，也不知道為什么她的膽子這么大。
在學(xué)習(xí)班里，我們總是會坐在一起。在英語學(xué)習(xí)班中，我和她一起表演的英語故事，得到了故事大王一等獎呢！我們一共有三個(gè)學(xué)習(xí)班相伴著學(xué)習(xí)。我們一起學(xué)畫畫時(shí)，總是坐在一起，畫的題材一樣，可樣子不同，各有創(chuàng)意，畫好了還相互欣賞。
在去另一個(gè)人家時(shí)，我們總是會盡力更早開始玩，更晚回家，爭取睡在對方家里。有一次，因?yàn)橛信_風(fēng)，所以她不能到我家里玩，聽說她又哭又鬧，哭得比她的小弟弟聲音還要大呢！我是不會哭的，但是，心情會持續(xù)好幾天才可以大雨轉(zhuǎn)陰。
她是我從小到大非常好的朋友，她的名字叫鄭希睿。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇64
我所謂的故鄉(xiāng)，便是那個(gè)小山村。這個(gè)小山村依山傍水，我就在這方圓十里的地方度過了我童年的大部分時(shí)間。
在這里，每一天都不一樣，每一天都不無聊，每一天都是新鮮的。早晨上山到老房子那兒去種田，或爬到山頂去吹涼風(fēng)，眺望依稀可辨的象山港大橋與被剛升起的太陽照得金燦燦的海面，心底便升起一種不可名狀的感覺。
中午，我吃完飯，就會去海邊。我沿著小路，穿過堤壩，來到海邊。這里并不是沙灘，而是亂石灘。我熟練地踩過幾塊石頭，來到一塊大石頭“平臺”上看海：海浪無休止地沖刷著海岸，濺起一陣陣泡沫般的浪花，偶爾沖上來幾只螃蟹或幾條魚。動作敏捷的螃蟹在岸上橫沖直撞一會兒就自己回海里去了，動作遲鈍的在石頭縫里爬了很久也找不到回去的路，我便從亂石堆里找一根堅(jiān)固點(diǎn)的蘆葦桿子把它捅回海里去。魚一般都會被第二個(gè)浪頭帶回去的，所以得眼疾手快，趁浪頭還沒打來時(shí)撿起它。
穿過亂石灘，就來到了旁邊的泥灘。泥灘上到處都是跳跳魚和紅鉗蟹，運(yùn)氣好的話還能捉到鰻魚苗。紅鉗蟹有一個(gè)大紅鉗子，通常大的嚇人，比它自己的身子還大，我不太敢抓。跳跳魚聰明又靈活，我一般也抓不到，通常十天半月才能有一些收獲。
現(xiàn)在，我很少回家鄉(xiāng)了，跳跳魚、小螃蟹，也只能靠我自己回憶了。但我的心靈不會枯竭，因?yàn)槊刻煲槐犻_眼，那圈圈漣漪仍在我腦海中蕩漾，那條小河仍在記憶的深處流淌……
有故鄉(xiāng)陪伴的這段童年時(shí)光，是我最快樂的童年時(shí)光。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇65
我們的童年多姿多彩，很多身邊的事物和人都陪伴著我們長大。有的是一本書，有的是一串手鏈，還有的是……，一直陪我長大的確是一只小狗。
當(dāng)我出生的時(shí)候它已經(jīng)在了，這是媽媽特意為我買的，是為了讓它和我一起成長，名字叫做“卷毛”。它來的我們家的時(shí)候還是一只小奶狗，眼睛都還沒有睜開，更巧的是，我和它的生日就差一天，很多人會問，為什么把它取名為卷毛，那現(xiàn)在就和我一起來解鎖吧!
“卷毛”的毛發(fā)就像是被卷發(fā)棒處理過似的，根根分明，那只有一個(gè)字形容“絕”。不知道為什么，我和它哪哪都像，它黑我也黑，它毛卷，我頭發(fā)卷，它是個(gè)貪吃鬼，我也是。總之，除了我是人它是狗，好像其他都很像。
記得上幼兒園那會兒，學(xué)校莫名其妙讓我們有寵物的小朋友把寵物帶去，參加一項(xiàng)比賽，我在這之前可是拼了命的在訓(xùn)練它，只為了能拿到第一名，為“卷毛”拿到它最愛吃的零食。之前它的食物都是媽媽買的，現(xiàn)在媽媽要求我每天勞動，做題才能拿到零花錢為它買零食，我?guī)缀鯖]有為自己花多少錢，把資金都投到了它身上，媽媽說這樣才有意義，我想想說得也有道理，并爽快的答應(yīng)。誰知現(xiàn)在這么累，自己選的路，拼了命也要走完。不過那天“卷毛”還挺爭氣，真的拿到了第一名呢!
這就是陪伴我的大活寶“卷毛”，真希望它能永遠(yuǎn)陪在我身邊!
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇66
人的一生是那樣短暫，短暫到只能跟隨半生，但又是那樣長，長到還可以思念半生。
記得幼年時(shí)，總覺得母親非常忙，一星期只有周六時(shí)才能見到。因此我對幼時(shí)的母親了解不深，唯一記得的便是那瓶“珍貴”的牛奶。那時(shí)我母親每日要工作約十一小時(shí)，有一天老板娘給了母親一瓶牛奶，母親將它一直存著，直到下班回到家，將這無價(jià)之寶放入我手中。
又一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)一年級了，那段時(shí)間我特別調(diào)皮，母親也只責(zé)罵，從不打我。
時(shí)光飛逝，鏡頭一轉(zhuǎn)來到了我十一歲的生日會上，大家都在嬉笑玩鬧，笑容洋濫在每個(gè)人的臉上。瞧!我們正在家具接龍，小劉神色緊張，半天才擠出“垃圾桶"這三個(gè)字。到小雷了，只見她眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，不急不慢的說出“茶幾”。隨后便是小陳了，她吞吞吐吐的拖延了半天，總算吐出“掃把”二字。很快，我便開始了許愿，就在我睜開雙眼的那一瞬間，我好像看見了母來微濕的眼眶，我突然意識到已經(jīng)過去了整整十一年，我在慢慢長大，母來的黑發(fā)卻染白了一片。我腦海中皆是那一抹雪絲的白發(fā)，和那瓶牛奶。我好似明白了什么。
這十一年母來的陪伴與關(guān)愛，令一棵小樹悄悄發(fā)芽，無論這一生是短暫亦或者漫長，總有一個(gè)人無法陪你走到最后，但卻陪著你長大。這十一年的歲月，我會珍惜，但十一年的陪伴令我難忘!
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇67
“唉！完全想不到啊！”我看著剛發(fā)下來的作業(yè)本，已經(jīng)批滿了紅色叉號，我無可奈何地說。什么神仙才能寫對啊！抬頭望向窗外，皎潔的月光映照在街道上，一盞盞路燈已經(jīng)睜開了眼睛。這個(gè)時(shí)間已經(jīng)沒有公交了，待會兒還要徒步回去，心情不由更加煩躁了。
在我苦思冥想的時(shí)候，一個(gè)女孩蹦蹦跳跳的走進(jìn)教室。“你沒回家啊？”她問。“你不也沒回家嗎？”我反問，我們相視一笑。她看見我坐在那里發(fā)呆，便走了過來，看見了我那批滿叉號的作業(yè)本。“在想題啊？明明很簡單啊！”“那是對你來說簡單――快還我作業(yè)本！”
我把筆向桌子按去，“啪嗒”一聲，筆尖縮回去了。她見狀奪過我手中的筆朝我腦門上就是一下“啪嗒”筆尖又冒出頭來。“你干嘛？”我捂著頭叫道。“姐來教你題！”說著便已經(jīng)講起來了。
“這個(gè)公因數(shù)……”我的香肩靠在我的肩膀上，頭發(fā)披散在我的背上感覺怪怪的，我當(dāng)時(shí)根本沒有精力集中注意力看題，一眼望去全是佳人的靚影。“發(fā)什么呆？”說著一個(gè)巴掌打在我上，我苦笑了一下并沒有說什么，只是專心看題。在練習(xí)了一遍又一遍之后，我覺得我聽懂了，頓時(shí)茅塞頓開。我感激的看向她，正要說什么又是一個(gè)巴掌過來，“還發(fā)呆！”我叫苦不迭。
街道上汽笛聲不止，但我的眼中只有你！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇68
有一句話說：陪伴是最長久的告白。我也覺得是這樣的。陪伴，讓我感到溫暖，更讓我感到不一樣的愛。
父母的陪伴
父母的陪伴讓我成長。
剛剛出生，父母就教我走路，教我說話。在我做錯(cuò)事情的時(shí)候，讓我改正錯(cuò)誤；在我受到欺凌的時(shí)候，保護(hù)著我，讓我幸福生活；在我生病的時(shí)候，幫我就醫(yī)治病，讓我感受到愛的溫情。
爸爸媽媽，感謝你的陪伴！
老師的陪伴
老師的陪伴讓我學(xué)到了知識。來到學(xué)校，我們的老師是溫和慈祥的，為了我們的學(xué)習(xí)，全部心力在備課上課批改輔導(dǎo)，讓我們在文化的熏陶之下，健康地成長。老師教會了我們遵紀(jì)守法，文明禮讓，誠實(shí)守信，崇尚科學(xué)，不被負(fù)能量的人帶偏。
老師，感謝你的陪伴！
同學(xué)的陪伴
同學(xué)的陪伴讓我感受到幫助與熱情。來到班級，同學(xué)們對我熱情招呼，讓我的心里暖暖的。在我學(xué)習(xí)跌入谷底的時(shí)候，是同學(xué)們拉扯著我，將我拽上來；在我面對困難的時(shí)候，是同學(xué)們伸出雙手幫助我；在我深陷不良誘惑的時(shí)候，是同學(xué)們勸阻我，幫我積攢更多的正能量，摒棄負(fù)能量；在我無聊的時(shí)候，是同學(xué)們與我嬉戲玩耍，讓我感到快樂……
一次，我上學(xué)要吃早飯，無精打采的，好不容易上完課兩節(jié)課，就趴在課桌上。是同學(xué)們看見我，給我遞上來牛奶面包，消除了我的饑餓感，讓我堅(jiān)持上完余下的課程，而不至于落課。
感謝你，我的父母，我的老師，我的同學(xué)們，是你們的陪伴，讓我一路走向健康成長！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇69
書，作為語言、知識、文化的載體，自從人類學(xué)會用符號表達(dá)語言也即學(xué)會使用文字時(shí)，就與人類文明緊密地聯(lián)系在了一起。
從古到今，書的材質(zhì)、外形一直在變，但它的內(nèi)涵卻從未改變過。從龜甲、金屬器皿到絲帛、紙張，再到現(xiàn)代的電子屏幕。書的材料不斷升級，但無論如何，蘊(yùn)含著書中的內(nèi)容卻始終如一。
書中含有知識，因此只是分子多了一個(gè)別名“讀書人”；書可以傳遞思想，所以現(xiàn)代人才能從《論語》《道德經(jīng)》等書中了解幾千年前先賢留下的知識遺產(chǎn)。《論語》中孔子之語向我們傳達(dá)了“仁”及“克己復(fù)禮”的重要性；老子所著《道德經(jīng)》以玄妙的文字顯示了老子的哲學(xué)思想；《孟子》一書中的雄辯為我們后人再現(xiàn)了當(dāng)初孟子與君子百家辯駁之景因此，以書為伴，是一個(gè)很好的習(xí)慣。
以書為伴，可以窺見古代先賢的思想；以書為伴，可以領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光；以書為伴不出門也可知天下事；以書為伴，可以流連古往今來的復(fù)雜歷史。讀書帶給人的好實(shí)在數(shù)不勝數(shù)。
然而，還是有很多人不愿讀書。他們或者喜歡電視、電影這種直觀的感受，而不愿花費(fèi)腦力去理解書中的文字；他們或者又愛閱讀互聯(lián)網(wǎng)上那些簡短的文字，而不喜書里更有深度的文章。若是要放松心情，那么這些也無不可，但若要學(xué)習(xí)，那么書才是人們最好的伴侶。
現(xiàn)代人由于適應(yīng)了快的生活節(jié)奏，要靜下心來讀書有點(diǎn)困難。然而，有些東西卻非靜心思考不能得到。希望每一個(gè)人都能使內(nèi)心寧靜，讓書成為每個(gè)人伴隨一生的朋友。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇70
人的一生，總少不了書的陪伴，各式各樣的書籍陪伴我們成長。教科書、漫畫書、小說、詩集……我從書中收獲了很多。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，保爾·柯察金陪伴著我，讓我懂得了“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這句話激勵(lì)著我，陪伴著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶、松懈的時(shí)候，一想到這句話就又打起精神，努力學(xué)習(xí)。
憑借著頑強(qiáng)的毅力、無限的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神，《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索靠著船上簡單的工具和qiāng支器械在荒島上度過了28年。每當(dāng)我受到挫折、失去斗志時(shí)，魯濱遜這種頑強(qiáng)的精神便陪伴著我、鼓勵(lì)著我，讓我在失敗中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，我真切地了解到兒童淳樸的天性，趨近自然的生命力的重要性。我也幻想著有一天在小湯姆作伴下一起經(jīng)歷一次奇妙的冒險(xiǎn)。
曾經(jīng)沉醉在《繁星·春水》那篇篇短小精煉的文章所蘊(yùn)含的哲理中。
《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》中的諄諄教誨使我變得更孝順、更誠實(shí)。
而在閱讀小說《妞妞》時(shí)，多少次被作者苦難經(jīng)歷所打動，潸然淚下。
書籍，陪伴我成長，和我一起走過十二個(gè)春秋；書籍，還會繼續(xù)陪伴我走過人生的每一個(gè)驛站。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文600字 篇71
小學(xué)四年級，我們班換了個(gè)新班主任，她中等個(gè)子，盡管眼角有了淺淺的魚尾紋，但海藻般的黑發(fā)使她顯得很年輕，更主要的是她有一顆未泯的童心。
有一次，我們班的男生下課后在教室邊的樓道里玩紙飛機(jī)，剛好李老師經(jīng)過，我們嚇得愣在那里一動不動，心想李老師肯定會狠狠地批評我們，說不定放學(xué)后還要把我們留下來。沒料到李老師卻微笑著對我們說：“在玩飛機(jī)啊？！算我一個(gè)。”于是我們給了她一駕疊好的紙飛機(jī)，她學(xué)著我們的樣使勁投向空中，飛機(jī)騰空而起，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師的臉笑得像小姑娘一樣燦爛。
還有一次，李老師喝完藥后，問了我們一個(gè)有趣的問題：“你們知道我的感覺是什么嗎？只有三個(gè)字。”前后左右的同學(xué)開始交談起來，有的說：“太苦了！”有的說：“太難受！”還有的說：“苦苦苦！”但李老師卻說：“不對。”最后她大聲說：“爽極了！”這個(gè)答案讓大家覺得太不可思議了，全都笑得前仰后合。
可惜，五年級時(shí)，李老師去鹽池支教了，直到現(xiàn)在我仍然非常想念她。雖然她只當(dāng)了我們一年的班主任，可這一年讓我受益匪淺，有時(shí)候李老師像孩子王與我們打成一片，其實(shí)她對我們的要求特別嚴(yán)格。記得有一次在課堂上，她有事出去了一會兒，我們就開始吵吵鬧鬧，她回來看見我們這么不聽話，狠狠地批評了我們，接著罰我們靜坐，記得她對我們說：“從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，才會讓人受益終身。”李老師，謝謝您對我們的成長表現(xiàn)出的最大的寬容與耐心。
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