溫暖的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的溫暖的作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的作文1
窗外依舊是絲絲秋雨，秋風打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來些許涼意。我的思緒飄飛到了一年前……
卷子發下來了，這是新學期的第一次考試啊，我按捺住激動的情緒，千萬，千萬，千萬……顫抖著雙手，打開那張既想看又不敢看的“判決書”。完了！我癱坐在座位上——74分！
秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺得似乎連大自然都在嘲弄著自我。我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成一團，一股腦兒塞進書包，隨后雙手抱臂做阿Q狀，苦笑幾聲，索性來個“眼不見心不煩”吧！
談何容易呢？爸爸的“火眼金睛”早就洞察了一切。“這天腳步那么沉，考試啦？“嗯。”“考了多少呢？”我沒好氣地回答道：“74！”如我所料，爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平，開始了他滔滔不絕的講解。
不知怎的，我卻走神了。看到他這些年驟添的根根白發，透過頭發還能夠看到發亮的頭皮。從后面看，顯得腦袋很大，頭發很卷，有幾根因為常年戴帽子的緣故，還翹了起來。
看著看著，我猛地回過神來，靜靜地、認真地聽著。
瑟瑟的秋風中，你能夠看到一束橘黃色的光透過一扇小窗戶；再仔細一點，你會發現，夕照里有兩個人影：一個胖胖的，手中比劃著；還有一個小女孩兒的身影，撅著屁股，一手托著腮，眼睛入神地看著，也不時插上幾句，頻頻點頭。
那個小女孩，眼前不時閃耀著陽光下絲絲白發反射出的光芒。
題目一向講解到深夜，我坐下來靜心思索著。篤、篤，爸爸敲著門，他端著一杯牛奶，對我說：“天晚了，喝了牛奶就睡覺，快喝了吧，啊？”我轉過臉，點了點頭：“嗯。”
哦，爸爸，你可明白，我轉過臉，是為了不讓你看到我眼中溢滿的淚水？
秋風陣陣，寒意依舊，那絲絲白發反射出的光芒溫暖著我的心田，照亮了我的記憶。
那一種溫暖，驅走了我生命中所有的嚴寒。
溫暖的作文2
年少無知的我們，總喜歡冠予春夏秋冬以不同的形容詞，認為只有春才配得上溫暖，殊不知四季時時有溫暖。
白駒過隙，冬天已將結束。時間的接力棒不知不覺已握在春的手中。門前的小溪凍結了一個冬天，現在已恢復了生機，那潺潺的水聲中透出無盡的喜悅；溪邊的樹上有點點鵝黃，還透出綠呢，噢，原來是新生的芽兒；樹下站著許多人，有熬過冬來的老人，沒牙的嘴巴忙得很，臉上露出笑，有抱著孩子的少婦，看著咿呀學語的孩子也在笑呢！那邊大一點的男孩子，正沿著梯子，爬上屋頂，摸索了好一陣兒，捧出兩只毛茸茸的鳥兒，商量了好一陣兒，又放回去了。笑著度過春天，心里身上都是溫暖的。
不知不覺，夏來了。夏并非只有炎熱，它也給了萬物茂盛的機會，使大樹枝繁葉茂，給鳥兒一個家，給人們一片綠陰和累累碩果。盛夏的夜晚，坐于葡萄藤下，搖著蒲扇，偎著老人，聽他們講那艱苦的日子，講那有趣的神話故事，講兒時的愚昧無知，白日的躁動與酷熱頓時蕩然無存，看著慈祥的面孔，想著久遠的往事，心中掠過一絲暖意，這并非白日的那熱浪襲來，而是仲夏夜給人的慰藉，于是攙著老人的胳膊，輕輕地說：“您真好，一定能活一百歲！”老人微微地笑著。
樹葉黃了，楓葉紅了，秋不緊不慢地來接班了，忙碌快活了一夏的生命該歇息了。于是，秋下著蒙蒙細雨，洗去一季的浮躁，將樹葉送回母親的懷抱，化著春泥。秋季里又多團圓的日子，農歷八月十五，九月九日，都叫人萌生思親懷鄉的情懷，清晨的秋霜浸潤了游子的雙眸，心底有個聲音：“回家吧!父母妻兒正盼著呢！”于是背起行囊登上回家的火車。看著故鄉的一草一木，聽到故鄉的一言一行，心中涌起陣陣暖意，畢竟此處才是自己的家。
白雪皚皚，冬來了。不怕冷的孩子和大人們漫步雪中，自有一種浪漫風韻，在雪中畫出一個心形的男女正攜手走向遠處，傳來一陣歡聲笑語；怕冷的人則會圍爐而坐，吃著瓜子寒暄著，說不盡的熱鬧，溫暖著受凍的心。
“劈里啪啦”，爆竹聲響徹夜空，又是一年，溫暖依舊。
用淡泊的心品味生活的得失，用平和的心對待身邊所有的人，如品一杯淡淡的香茶，欣賞杯中茶葉綻放春的嫵媚，讓我們的心跟著春的節拍舞動。
溫暖的作文3
常常懷念，記起曾經的點點滴滴似乎美好的勝過一切哀愁，總是快快樂樂的，想起你總讓我不禁流露歡笑，讓我忘記煩惱，讓我心里暖暖的！
你總無肆的與我打鬧，與我吵鬧；總在我用嚴肅的語言后才會停止惡作劇；總在我無聊寂寞時陪伴著我；總在我不吃飯的惡習里讓我許下承諾，讓我每天都要按時吃早飯；總在我傷心難過時故事我不值得，一定得快樂那注定你會是我一輩子的好朋友，想起你時我都會開懷的笑！
當我將同學錄傳遞給你，你便留下讓我笑著合不攏嘴的話語你字字間讓我歡笑，讓我不得不佩服你那天才般的幽默，讓我竟在收到同學錄后笑了一下午，連班主任走入教室都尚未察覺唉！你的幽默差點讓我下大獄，不過的確讓我欣喜萬分！
知道心情郁悶時，我會想起誰么？
那不用問，當然是我咧！你一定會這般驕傲充滿自信的回答
那個人是你，的確是你！
無論何時，想起你我都會笑，講起你總覺得很快樂，而討論起你則如江河泛濫，滔滔不絕也！
有時你就如天真的小孩兒，總與我用可愛的語調交流；有時你卻很成熟，總用那命令般的口吻教我做事；有時你的幽默風趣，讓我做夢時都哈哈大笑；你總給我帶來無盡的快樂，
讓我每天如沉浸在糖果般的快樂。
每一次與你聊天，似乎都會忘乎所以，都會忘了時間般的談天說地即使有一天我們兩都跑到一個荒無人煙的地方，咱倆仍有將不完的話語！
睡不覺時，想想與你一起的時光，在甜蜜的笑聲中沉睡了；遇事不順心時，想想你曾講的風趣故事，如一陣涼風使我豁然開朗！
有你陪伴的日志，每天都是無憂無慮，總是很快樂的不想去思考咱們友誼是否天長地久，只愿細細品味在一起時的每次感動與開懷！
也許如你常喊的小傻瓜，我常常入傻瓜般快樂的笑，傻傻的回憶！
想起你我真的很快樂，心情好極了！想起你時很溫暖很溫暖！
愿將所以回憶存入腦海，老了再慢慢想起想起你，體味快樂與溫暖！
溫暖的作文4
前年寒假去哈爾濱旅游，到一個山里的景點游玩時，由于只顧著拍照玩耍，竟然被隊伍落下了。我和媽媽頓時慌了神，在野外迷路可不是什么好事。我們飛快地向前跑去，卻被迫在一個岔路口停了下來：前方有兩條路，應該走哪條呢？走錯了可就完蛋了！
我們尋找著路標，可這地方竟然連個路標也沒有，只好給導游打電話，可山里手機沒信號，怎么也打不通。我們急得團團轉，正當我們倍感絕望時，發現一位大媽正朝我們走來。我們急忙跑去問路，大媽熱心地說：“如果要去旅游車停的地方，那就走在右邊的那條路。左邊的路前還有一個路口，再走左邊的路，你會看見一張很長的石椅，再往右拐就行了。”她把背上的布袋向上提了提，喝了口茶，接著說：“如果要跟著導游走的話，那也可走左邊的那條，但遇到第一個路口便要向右走，再一直向前走就行了。”
“這么復雜呀！”我們都叫了起來，用吃驚的眼光瞪著那大媽，大媽苦笑了一下：“我們這兒的山就這樣七彎八繞的，要不我畫個路線圖吧。”她從背包里拿出紙筆，不一會兒便畫好了，“記住，千萬不要一直走右邊的那條路，那路很長，卻是一條死胡同！”我的心里頓時洋溢起了一股溫暖，這位好心人是多么熱心呀！“謝謝，麻煩你了！”媽媽感激的對她點了點頭，便飛快地與我去追導游去了。他們與我們已經落開好遠了，我們足足跑了二十幾分鐘才追上。
“呼——謝天謝地，碰上了這樣一位好心人！”在賓館里，我雙手捂著熱水袋，感覺暖暖的。“如果沒有碰上那位好心的大媽，說不定我們現在還在雪地里瑟瑟發抖呢，她太熱心了，不僅引導我們怎樣走出去，還畫了一幅線路圖，真是太好了！”媽媽說著，那時，我的心里也充滿著溫暖。
那位北方的好心大媽引導我們走去“迷宮”的一幕幕，讓我至今忘不了。
溫暖的作文5
愛是溫暖的，更是無私的，同時也是最具有耐心的！
初中一年時間流逝的飛快，讓我不禁有無限感慨，也許是我沒有珍惜它，也可能是我沒有使用它，但一切的一切都已回不去。所以我必須珍惜現在的一分一秒，來完成我七年級沒有認真做的事。
八年級早已開學，我也以整裝待發，準備迎接新的挑戰。同時我也不對七年級有所遺憾，因為我在七年級認識了許多老師，同學。當然我也學到了許多。我想感謝的老師有許多，但對于我的初中學習生涯最有幫助的還是我的語文老師——汪老師。
她雖然是我的語文老師，但同時也教會了我在其它學科的學習態度。七年級時，她叫我們一人準備一本字帖方便練字，汪老師說：“你們的字都要練否則將來要吃大虧。”當時的我們一個個都沒有聽進去，正是因為我們的倔強才使得我們的第一次語文考試，幾乎每個人都扣掉了卷面分。正是這分數的流失才使得我們長了記性，老師的話得到了靈驗。我們也就開始了我們的練字生涯，開始的大家還是帶著一些排斥在做著這件事，大家完全把它當做了一項任務，當作了一項必須完成的任務。過了幾天語文老師也發現了，就對我們說：“你們想一想這考試扣得分是我的嗎？將來就因為這一分上不了好的高中是我的錯嗎？如果你們好好練字那卷面分就不會扣掉了吧。那一分足以壓倒多少人！”我們將老師的話聽進了腦子里，所以練這項作業不再是一項任務，而是我們必須做的事情。
也就是因為字的問題老師把我喊了出去，對我說：“你是不是因為作業書寫量過大，所以才寫的這么潦草的？”我點了點頭，老師看看我對我說：“雖然書寫量大，但也要寫好啊，可不能瞎畫一氣。做事要持之以恒，可不能半途而廢。”我聽了這句話又點了點頭。我聽懂了，聽到心里了。
于是在許多學科的學習中，我都運用了這句話；在幾何解不出來時想想這句話；在背書背不下來試想想這句話；在復習太晚以至于要睡著時想想這句話。所以聽君一席話，勝讀十年書。雖然我不能像您一樣桃李滿天下，但我會盡我所能讓您的桃李茁壯起來！
老師你是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。
所以愛是溫暖的！
溫暖的作文6
雨一直下著，時緩時急，卻總是沒有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點打在我身上。我不時的低下頭注視著那些水洼，雨點落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個笑穴，一點，就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點看向前方，恰好看見一對路人，母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。
這個情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時候的我和母親。
小學時的每個雨天，每當放學沖出校門，總會看到媽媽熟悉的身影。看到我出了校門，媽媽總是會迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點阻隔開來。
媽媽拉著我，生怕我一個不留神，與雨點或者地面來個“親密接觸”。可我總是走的不安穩。一會兒往小水洼里踩一腳，一會兒伸出手來接那調皮的雨點。
有時候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會出奇的安靜媽媽見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒有。”邊說著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下。可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。
媽媽無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的情況下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家，我除了袖子上和背上，就沒有濕的地方了。而媽媽的大半個身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘，在大傘的的包圍下，任外面風吹雨打，都會被遮擋，大傘里，有種家的溫暖，可現在……
不知不覺間，我已行至家門口，那對母女也早已不見了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發貼在了臉上，細細的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。
我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細而布滿老繭的手，手上是一條有些發白的干毛巾。“擦擦頭發把。”扭頭一看，一張熟悉的臉，正是我的媽媽。
這平淡無奇的舉動中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動了我內心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會讓我冰冷的心活過來吧！
溫暖的作文7
林中的小鳥之所以可愛，無憂，是因為它們都有一個可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對它說，我也有一個可以給我無限關懷，裝了滿屋幸福，快樂，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的溫暖。
在我領悟到“家溫暖”，是我在五年級，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了小學[旁的一間小網吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。
“說……為什么要去那里?”我看到父親大發雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經像熟透的'柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來，“他們都在笑我土，連電腦都……。”
這時，母親示意讓父親平靜下來，讓我進入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂意的進去，母親似乎也因為我進入網吧而哭泣過，我是從她微腫的雙眼猜測到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛”。
“算了，啊玲也是一時的沖動，別罵她了。”我在房內聽到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語，但沒有。好一會兒，整個家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽見。
終于，在這般靜悄悄之后有了第一個聲響，“我們家現存有多少錢?”這是父親的聲音，“母親還沒有回話。”“我們給啊玲買一太電腦吧，聽說那種機器要三四千元就可以買儀態了。”父親接下了未完成的話。“應該還差一千多，但那是唯一的積蓄了。”母親擔憂的說到。
聽到這，我按奈不住了，推開房門，說：“不用買了，反正，班里還有幾個人家里也沒有電腦!”說完這么一句，我就回房間了。
在這一次的入網吧風波，讓我感動了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發出的擔憂，我可以理解到。我擁有溫暖!一個溫暖的家!
路漫漫其修遠兮
溫暖的愛
永遠伴著我
上下求索
溫暖的作文8
在你呱呱墜地時她忘記生產時痛楚滿臉喜悅的欣賞著你；在你無助時她又像天使一樣默默地守候著你；在成功時她像個老太太不停地“嘮叨”著你……她有一個溫暖的名字“媽媽”。
當我們還是嬰孩的時候，躺在她的懷抱里看著她的臉龐聽著她的話，她滿臉幸福感。當我們開始學說話時，當她聽到我們喊“媽媽”時眼里欣喜地包含熱淚。當我們孩童時像她的小尾巴似的跟著她，她嘴上是厭惡內心甜如蜜。當我們到了青春叛逆期時對她大吼大叫她嘴里沒有怨言心里有著我們我們不能理解的心酸。當我們外出求學時她千叮囑萬囑咐唯恐我們有任何的閃失。當我們為了工作東奔西走她時時牽掛……
其實，我們都已不再是那個小孩，可在她的心里我們永遠都是個孩子。
昨日晚上陪她去澆地，回來的路上。“妮兒，冷不不冷？”老媽問我。“冷，當然冷了”，我之后問她“你還熱了嗎？”“怎樣會熱呢。”老媽笑著說。下地之前老媽叮囑我多穿件衣服怕著涼，我想都已經立夏了肯定不會太冷的就沒聽她的。可是，老媽還是多帶了件衣服給我。到地我才明白“不聽老人言，吃虧在眼前。”如果沒有老媽多帶的那件衣服，我肯定著涼感冒。
這天，早上起床后。老媽說：“給你買了個燒餅。”我轉頭看了看餐桌，裝饅頭的袋子里有個燒餅，可是，僅有一個。看了看老媽，我頓了頓了故意問：“為什么給我買個燒餅啊。”老媽不耐煩地說：“讓你吃了，哪來那么多為什么。”其實，我真的想問的是，為什么僅僅買一個燒餅不為自我也買一個。
媽媽給我們的關愛無刻不在，無時不有。很多的時候我們被蒙蔽了雙眼認為媽媽為我們做的都是理所當然。史鐵生曾說過：“我們的痛到媽媽那里是要翻倍的。”無論什么時候請善待我們的媽媽，別讓愛回歸的太晚。
明日就是母親節了，僅此獻給媽媽，期望她永遠開心快樂，健康幸福！
溫暖的作文9
深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的母親，輕柔的十指舞動在指間，流溢出濃濃親情；我的心中被注滿流光溢彩，暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜，那時流瀉在柔指間的溫情，在我心頭一觸即發。
初中的最后一個寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長會上老師說得每字每句都銘記于冊；不斷關注報紙、新聞，想對中考多多了解。一天夜里，媽媽問我：“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復習，你需要我幫忙嗎？”我不耐煩地說：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，開學再說。”媽媽沒有再說什么，只是凝望著桌上的語文書。
深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著背，在燈光中與黑夜隔絕；手按著書本，輕輕地撕下泛黃的書頁，小心翼翼地放在一旁疊起的書頁上，另一邊放著不知從哪找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間，編織出濃厚的情網，這親情的網籠罩著我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著溫情，不想打擾她。
經過那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭>挫折，成績一直不近如人意。后來我拿到老師分發的必背篇目，才發現這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過錯都歸結在媽媽身上，全然不覺自己還不夠努力。媽媽還是沒說神馬，靜靜地注視著桌上的必背篇目。
又一個深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書，卻只點了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面，望見剪刀的影子將紙與書隔絕，但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動著，心中除了溫暖還多了一絲內疚。
溫暖是指間的輕柔，是母親灌注在紙頁的縷縷香魂。母親的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來報答輕柔的呵護。在我成長的路上，這份溫馨會時刻相隨。我會在中考的考場上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。
溫暖的作文10
時下，有人曾經感慨：“經濟發展了，治安后退了；生活水平提高了，安全保障下降了。”我卻不這樣認為，因為，涌現在我們眼前的是和諧之花處處開。
還記得嗎？ 2008 北京奧運會開幕儀式上那一個個大寫的變幻著字體的“和”字。中國人正以各種方式向世界展示這“和諧之美”。
有一次，我和外婆去逛超市，在李字天橋上看見了一位頭發花白蓬亂、衣衫襤褸的老奶奶。她伸出雙手拿著鐵盆子在向路過的人乞討，不少好心人“丁零當啷”地把硬幣投進了盆子里，老人懷著真誠的心向他們說了一連串的祝福語：“祝您兒女考上大學，祝您萬事如意……”好像怎么也表達不完她的感激之情。看著，外婆也投了一些硬幣。老奶奶好像并不是本地人，從她濃烈的口音中聽出來。這些子女真是不孝，竟然為了老人一時的生活費用，竟然把生自己養自己的媽媽都趕出家門。當然，可能是其他原因造成的。老奶奶現在過不上豐衣足食的日子，又是在人生地不熟的地方生活，幸虧有這些社會上的好心人的幫助。
2007 年 11 月 30 日 ，金華市城南橋上，一位女子想跳河，解放軍軍官孟祥斌剛路過這兒，他知道了這個消息，就毫不猶豫地跳進河里救人。女子快要沉入河底了，孟祥斌用力拖住她。當摩托艇救起跳河女子的時候，孟祥斌已經不見了蹤影。他為了他人的生命犧牲了。一個人感動了一座城市，他是中國人民的優秀兒子，也是一個普通的兒子。
早在久遠的古代，先哲們就提出——以“和為貴”。英雄的事件能感動人，他們的品質更能體現出人的高尚。孟祥斌連自己的生命都舍得，省下買一碗菜的錢，省下買筆的錢，省下買零食的錢，也許這就是對他人的關愛，也就是人與人之間和諧的表現。愛的溫暖，就能使貧苦人家得到精神上的安慰。
巴金曾經說過：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”我覺得人們都懂得這句話，也在實踐著這句話。那么，讓這句話印在每個人的心上吧！
溫暖的作文11
世間萬物，有多少人給過我幫助，讓我體會到人間的溫暖。我的家人給過我無數的溫暖，但最讓我感到溫暖的，并不是家人和朋友，而是一位陌生的路人。
記得那是一個寒風刺骨的夜晚，那時的我只有六七歲，路上的行人因抵擋不住寒風的侵蝕，都紛紛朝溫暖的家走去，路上的行人正快速的減少，不一會兒，路上已經沒有多少行人了，風刮在臉上有一點疼痛感。我因為和同學出來玩，卻迷糊地找不見回家的路。我一直在小區里轉悠。這時一位叔叔走過來問：“小朋友，是不是有什么事。”我告訴他只是迷路。他好像見了什么？將大衣從自己身上脫下披在我身上，我感到了一絲溫暖，叔叔問我：“小朋友，你知道你家電話號嗎？”我猶豫了一下，不自信的點了點頭。他從口袋里掏出手機交給我，讓我給媽媽打電話，我拿上手機，在鍵盤輕輕摁了幾下，還給他。他拿過手機，耳朵凍得通紅，將冰冷的手機面貼在耳朵上，叔叔問我的名字，我笑著告訴對方，但對方卻說不是，他又笑了笑掛掉了電話。一連試了很多遍，終于，他終于和我媽媽通上話了，他臉上非常輕松，并沒有顯得那么厭倦。不一會兒，我媽媽來了，見到披著大皮襖矮小的我，快走了兩步，來到我身邊，看到叔叔的頭上，衣服上全是雪，連聲替我道謝。我將大皮襖還給他，他說沒事。我走了兩步，看見他向我招了招手，轉身向黑漆漆的道路上走去，消失在黑夜里。
人世間有太多的溫暖，給你溫暖的是你的父母，有時是朋友，而那一個冬天，那個陌生的叔叔給了我第一次溫暖。
萬物因陽光的溫暖而生機勃勃，我的生活因善良人心的溫暖而更加美好。那位可敬的叔叔帶給我的溫暖，將是我人生中最美而又最樸實的記憶。
小善良傳遞人間大愛，我也會將這份冬夜里擦肩而過的溫暖永遠傳遞下去。
溫暖的作文12
生活處處有真情，真情時時暖人心。——題記
四年級那年，由于父親工作的調動，我隨著父母搬離了家鄉，來到了這個城市，因為父親的單位沒有分房，于是我們便租了一家小院暫時安頓下。房東是一個很慈祥的老婆婆，幫著我們搬這搬那，拾掇完了又熱情地招呼我們吃飯。爸媽覺得有點兒過意不去——畢竟才認識。可房東婆婆“呵呵”一笑，毫不在意，拉著我的手親熱地說：“沒關系，既然搬來了，我們就是一家人嘛”從那時起，我們便成了十分要好的鄰居。
記得有一次，父母都出差在外，把我托付給房東婆婆，房東婆婆的細心關照，讓我覺得與父母在家時別無二致。晚上我睡著后，覺得有什么東西頂著，我睜開蒙朧的雙眼一看，房東婆婆正拿著一根木棍站在窗外。她見我醒了，立馬充滿歉意地說：“對不起，孩子。我看你的被子沒蓋好怕你著涼又怕吵醒你，快蓋好被子睡吧。”窗外吹來一陣微風涼絲絲的，可是房東婆婆的一番舉動卻像一股暖流淌進了我的心。
聽媽媽說，房東婆婆的租金是這一片兒里最低的。她和爸爸好多次過意不去向房東婆婆提出加租金。可房東婆婆堅決不要，說：“我孤老婆子一人住著，要不了多大花銷。況且我這房子又破，現在的租金就不算少了。”媽媽也是一臉的感激。房東婆婆待我家的確如親人一般，尤其是對我，她住在大城市里的女兒每次給她帶來的好吃的好玩的，總少不了我的一份，我漂亮的花夾子，花襯衣，花裙子，有一半兒是房東婆婆買來送我的……
六年級那年，父親的單位分了房，我們便舉家搬離了這個溫暖的小院子。我至今都忘不了房東婆婆的音容笑貌，更忘不了她暖人心扉的一舉一動。記得搬走前，房東婆婆叮囑我要對大家溫暖，這樣大家才會對你好。房東婆婆，我的確這樣做了，也確實有很多人被我溫暖了。謝謝您!您樸實無華的一言一行，將會溫暖我的一生!
生活處處有真情，真情時時暖人心!
溫暖的作文13
在我記憶的銀河里有數顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長的點滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。
那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發生。
不幸降臨
早晨在我們迅跑之后，老師領著我們幾個人去小廣場做練習，開始我的狀態十分好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準備把腿拿下來，但是來的早不如來的巧，突然，我兩眼一黑，只覺得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開始想站起來，但是我全身乏力，一點力氣也沒有，右腿也用不上一點勁。
"叭"的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見狀立刻讓我別動，我的眼淚受不了就流了下來。老師不虧是見多識廣，一語道清，說我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，說我準是不愛吃雞，雞肉吃少了才會這樣讓我哭笑不得。
在同學的幫忙下，我最后走到了教室。
患難見真情
同學們見我一瘸一拐的樣貌，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一齊去看醫生，老師關心我，同學們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。
好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時不能蹲下吃，她們就陪我一齊站著，我的心里很開心，因為我有一群這么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點忘記自我是個病人。
在同學們的照顧下，老師的關心下，我的腿好的很快，沒有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學在體育課上打打鬧鬧，開開心心的玩，心里又有些失落，期望自我趕快好起來，陪他們一齊玩。
這顆閃亮的星已經裝在了我的心里，在那里我會留一個角落給他，讓他永遠閃爍，發出奪目的光。
溫暖的作文14
“叮咚”，鈴聲一響，我立刻拿好飯卡，沖向食堂，和朋友隨便吃了點什么便走向宿舍。外面的天已經很暗了，路邊的燈已經打開，校園里陸陸續續走著一些人。
我們快步走向宿舍，習慣性地向門衛看去：阿姨正在和她的女兒踢鍵子，有說有笑。我們都感嘆道：真好!等不及再多看幾眼，便被朋友拉走了。但我的腦中依然在回味，我曾經也有過這樣的歡樂。
在我的印象中，小學的生活很悠閑：每一天都過得很開心，作業也不多。媽媽每天都來接我回家，有時候會晚來，我便到門衛上等。門衛上也有很多其他年級的小朋友，有的安靜地在桌子上寫作業，有的圍在一起玩游戲……而我呢?我每次都會找一個靠窗最近的地方，什么也不干，只是看著窗外。看著其他人被家長接走了，心里突然空落落的。五分鐘，十分鐘，15分鐘，20分鐘，她來了!她每次都向我招招手，一個微笑。我看到了也會回應一下她。我迫不及待背上書包，朝門衛外沖去，她也會迎上來，我們一路上有說有笑。
回到家，她將買的菜一一的放在桌子上，開燈，換鞋。問我是吃紅燒魚，還是喝魚湯。接著又轉戰到廚房。我就將作業擺到桌上，奮筆疾書。聽著炒菜的聲音，心里踏實多了。
“桌子上的東西收收，吃飯了。”“馬上，我還有一點就寫完了。”寫完最后一點，慌忙將書放到凳子上，看著媽媽端來的菜，心情大好，胃口也都變大了。狼吞虎咽，吃完最后一口飯，拍拍圓鼓鼓的肚子，真好!
吃完后，媽媽收拾碗筷，洗碗，我到外面轉轉。冬天的夜太靜了，靜地讓人害怕。路上幾乎沒有行人。我拿著手電筒在家門口轉悠，偶爾看到幾雙綠色的眼睛。玩夠了，就往回走，總有人在等著你。一開門，香味還沒有散去，媽媽恰巧洗完碗，正在做收尾的工作。接下來就是檢查作業，背書的時間。媽媽坐在凳子上，我隨意地靠在墻上，有時遇到什么不理解的，記不下來的，媽媽便會講解，用通俗的方法讓我記住，這段時間總是以笑聲結尾。
有時候還有些時間，我和媽媽便會踢踢鍵子，打打羽毛球，玩得熱了，便洗漱上樓看電視，聊天，累了就睡覺了。
睡著了，夢都是甜的，溫暖著我的心。
溫暖的作文15
在你呱呱墜地時她忘記生產時痛楚滿臉喜悅的欣賞著你；在你無助時她又像天使一樣默默地守候著你；在成功時她像個老太太不停地“>嘮叨”著你？？她有一個溫暖的名字“媽媽”。
當我們還是嬰孩的時候，躺在她的懷抱里看著她的臉龐聽著她的話，她滿臉>幸福感。當我們開始學說話時，當她聽到我們喊“媽媽”時眼里欣喜地包含熱淚。當我們孩童時像她的小尾巴似的跟著她，她嘴上是討厭內心甜如蜜。當我們到了青春叛逆期時對她大吼大叫她嘴里沒有怨言心里有著我們我們不能理解的心酸。當我們外出求學時她千叮囑萬囑咐唯恐我們有任何的閃失。當我們為了工作東奔西走她時時牽掛？？
其實，我們都已不再是那個小孩，可在她的心里我們永遠都是個孩子。
昨天晚上陪她去澆地，回來的路上。“妮兒，冷不不冷？”老媽問我。“冷，當然冷了”，我接著問她“你還熱了嗎？”“怎么會熱呢。”老媽笑著說。下地之前老媽叮囑我多穿件衣服怕著涼，我想都已經立夏了肯定不會太冷的就沒聽她的。可是，老媽還是多帶了件衣服給我。到地我才明白“不聽老人言，吃虧在眼前。”如果沒有老媽多帶的那件衣服，我肯定著涼感冒。
今天，早上起床后。老媽說：“給你買了個燒餅。”我轉頭看了看餐桌，裝饅頭的袋子里有個燒餅，但是，僅有一個。看了看老媽，我頓了頓了故意問：“為什么給我買個燒餅啊。”老媽不耐煩地說：“讓你吃了，哪來那么多為什么。”其實，我真的想問的是，為什么僅僅買一個燒餅不為自己也買一個。
媽媽給我們的關愛無刻不在，無時不有。很多的時候我們被蒙蔽了雙眼認為媽媽為我們做的都是理所當然。史鐵生曾說過：“我們的痛到媽媽那里是要翻倍的。”無論什么時候請善待我們的媽媽，別讓愛回歸的太晚。
明天就是母親節了，僅此獻給媽媽，希望她永遠開心快樂，健康幸福！