讀書溫暖人生作文范文（精選25篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書溫暖人生作文范文，歡迎閱讀與收藏。

　　讀書溫暖人生作文 篇1

　　書像水滴，滴滴匯入我們的生命；書似綠茶，口口沁入我們的心田。

　　——題記

　　從古以來的文人墨客，詩人詞家，無不浪漫瀟灑，風流倜儻。其人其文，總是讓我們津津樂道。可我們往往只看到他們的輝煌成就，卻很少去想他們那無數個漫長的青燈苦讀。細細數來：屈原、李白、蘇軾、清照，哪一個不是手不釋卷的，飽讀詩書的呢？

　　遠處說：懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等等故事看了讓人唏噓。

　　近處說：魯迅先生珍惜一分一秒的時間，別人在喝咖啡閑聊，他卻在一邊讀書；毛主席長年在外征戰，可一有時間，就捧著書津津有味的讀起來；馬克思一生顛沛流離，可只要有圖書館，他是一定要去的……“書中自有顏如玉。書中自有黃金屋”。正是他們詮釋了這句話的含義。

　　設想一下，倘若沒有書，人類燦爛的文明將何以呈現？倘若沒有書，人們的靈魂將以什么為寄托？倘若沒有書，我們人生是否還能五彩繽紛？莎士比亞的回答最響亮：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光。”

　　是啊，腹有詩書氣自華！

　　有了書，你可以不出門卻知曉千里事；有了書，你可以不尋仙訪道卻能預知未來；有了書，即使困難重重你也能處之泰然。

　　有人向往仙池瓊臺，殊不知那并不是久駐之地。只有用閱讀建立起的精神世界，才是真正的天堂。書能使我們在這個“以利為上”的社會中，不會迷失自我。

　　走進書本吧！在這個遠離塵囂的寧靜世界里一起讀李白的瀟灑，品杜甫的沉郁，閱雨果的雄奇，聽馬克·吐溫的幽默……

　　請牢記吧！不讀書的人只是沉醉在物欲社會中不愿離去的人，只是行尸走肉。沒有書的人生，淡無趣味的人生，永遠享受不到書帶給人的無限智慧與歡樂！

　　請牢記吧！只有讀書，才能打開心靈的窗戶，以一種睿智的眼光看世界！

　　那么，我們何不一起來燃一柱書香，續一段書緣，攜手遨游知識的海洋呢！

　　讀書溫暖人生作文 篇2

　　讀書苦，不讀書更苦。——題記

　　讀書就像把握到了舵，它能使在海上迷航的人沖出迷霧，達到成功的彼岸；讀書就像抓住了一條繩索，它能勒住懸崖邊的馬，重返正道；讀書就像控制了方向盤，它能校正錯誤，使原在崎嶇山道上行駛的汽車奔向平坦的大道。

　　讀了《假如給我三天光明》這本書，使我收獲很多。這是一個很可愛的小女孩兒，但是疾病奪走了她的聽力和視力，從此她的世界變成了黑色，而且沒有任何聲音。在我看來這是一件很恐怖的事情。但是她并沒有放棄，反而是更加努力。她在自己堅強的意志和不斷的努力下，在老師的幫助下，她大量閱讀盲人書籍，最后以驚人的毅力完成了學業，成為了一個知識淵博，掌握很多種文字的著名作家，出版了很多本書。

　　不難想像，一個殘疾人取得如此成就需要付出多少努力。她為了改變自己的命運選擇了讀書，從此她的生活就改變了，她的世界不再是黑暗的，而是色彩斑斕的。是什么改變她的命運？是什么改變了她對生活的無助恐懼的心理？很顯然，是讀書讓她有了戰勝生活、戰勝黑暗的決心。

　　讀《三國演義》，里面有一個人物給我留下了深刻的印象，那就是諸葛亮。諸葛亮是三國時期著名的政治家，軍事家，也是著名的文學家。他童年時就失去了自己的父親，和他的叔父到湖北，雖然他生活得很清苦，但他并沒有被生活的困苦所嚇倒，到襄陽住的十幾年里，只要是有學問的，有思想的書，他無所不讀，他為了進一步了解天下的局勢，還有意結交當地名人龐德公和他侄子龐統，后來，被劉備請去，幫助他創建國家基業。是什么使他改變了自己困苦的生活？很顯然是讀書，讀書使他有學問，使他受到劉備的重用，使他改變了自己的命運。

　　讀書能改變一個人的一生，讓他能主宰自己的命運，并通過努力走向成功。讓我們一起來愛書并努力讀書吧！

　　讀書溫暖人生作文 篇3

　　書籍是一片大海,任我們暢游其中;書籍是一座寶庫,任我們自由探索;書籍更是人類進步的階梯,帶領我們穿透迷茫,走向成功……

　　從很小的時候起，我們的爸爸媽媽便引領我們走進了書籍的殿堂：美麗精致的繪本，充滿善惡美丑的童話故事，情節跌宕起伏的小說……那是我們記憶中第一次出現“書籍”這個絢麗詞匯，那是我們第一次親身感受到讀書的快樂，那是我們的心里第一次被播下書籍的種子。

　　上了小學以后，我越發喜歡上了讀書。我開始閱讀老師推薦的各國經典書目：從一二年級時的《格林童話》到三四年級時的《稻草人》，再到五六年級的《朝花夕拾》、《小兵張嘎》，我一次次沉浸在書海之中，一次次為之著迷、震撼……其中，我最記憶猶新的是新東方創始人俞敏洪的《讓成長帶你穿透迷茫》。

　　記得讀那本書前，我心浮氣躁，成天游手好閑，沒有把心思放在學習上。一見到那本書，如同見到了圣人一般，整個人都“撲”了進去。為了讀那本書，每天晚上，我都“挑燈夜讀”，趁爸爸媽媽睡熟后悄悄起床，打開臺燈，從書柜拿出書，放在書桌上，滋滋有味地“品嘗”著。那是一種平生從未有過的感覺——書香沁人心脾，頓時心曠神怡。

　　在書籍的滋潤下，我懂得了堅持的意義：把大目標分解成一個個小目標。當小目標逐一實現，夢想就離我越來越近了。就這樣，我在一周內讀完了厚厚一本書，在學習上也積極上進，名列前茅了。

　　有許多人不愿意閱讀，總以“沒時間”為借口。殊不知，時間是擠出來的。《中國詩詞大會》第三季冠軍雷海為是一名外賣員，他總是利用送外賣的間隙閱讀，數十年如一日。“博觀而約取，厚積而薄發”，他站在詩詞大會舞臺上妙語連珠、侃侃而談的風采令無數人為之動容，是讀書讓他的人生閃出了耀眼的光芒。

　　作家歌德曾說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”人生正是如此。在人生這條漫漫長路上，每個人都只能陪我們走一程，唯有書籍能與我們一生相伴……

　　讀書溫暖人生作文 篇4

　　書，是那黑暗里的一縷陽光，給人帶來希望；書，是那夏日里的一陣微風，給人送來清涼；書，是那寒冬里的一件棉襖，給人帶來溫暖；書，是那夜晚的一輪明月，給人無限遐想。

　　在我小時候，每當媽媽帶我去買藥，買東西，我總要把街上的招牌，藥盒里的說明書全都大聲的朗讀一遍，把一首《鵝鵝鵝》整天掛在嘴上。長大了，我認識了更多的字，交了很多好朋友，但最知心的朋友就是——書。

　　讀了《福爾摩斯探案集》，我被福爾摩斯那完美的推理和驚人的觀察能力所深深折服，他光和華生握了一次手，就知道他是阿富汗軍隊里的軍醫，還可以通過一個人的外貌，說話時的語氣，儀態，穿著打扮。推斷出一個人是做什么的。讀了蕭紅的《呼蘭河傳》我也向往那無憂無慮，自由自在的生活。讀了《十萬個為什么》我知道了人為什么會眨眼，為什么要睡覺，為什么不能不吃早飯。

　　有一次，我的成績沒考好，有一門考了80幾，心里很難過，也失去了自信，從此害怕一切的考試，測驗，直到我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公保爾·柯察金在一次次困難中都沒有低頭，堅持了下來，并且戰勝了敵人，也戰勝了自己。我最喜歡他的一句話——人最寶貴的是生命，生命對人來說只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。對呀！他克服了那么多困難，

　　而我只是因為成績沒考好，就失去了自信。我便開始反思自己的不足和錯誤，努力開始學習，又一個考試來臨了，我認真，仔細的復習各個知識點，進率，概念，平時要背的自然段。又買了幾份卷子，使勁刷題，因為我深知做的題越多，會的題就越多。功夫不負有心人！在我的努力下，又奪回了第一的寶座。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”同學們，只有好讀書，讀好書，用知識武裝自己的頭腦，才能使自己成為一個有智慧，有學問的人。

　　讀書溫暖人生作文 篇5

　　書，仿佛是天地間的一道屏障，將理想的世界與現實隔離開來，里面是現實，外面是理想。

　　從小到大，書的確讀了不少。

　　小時候，從《夏洛的網》里讀出了勤奮的力量；從《賣火柴的小女孩》里讀出了人間的疾苦；從《皇帝的新裝》里讀出了皇帝的荒唐……

　　現在，讀《別樣人生》，感悟到了兩極的神秘與美麗；讀《海底兩萬里》，領悟到了科技的進步與海底的五彩繽紛；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，領悟到了堅強的意志與頑強的斗志……

　　我不喜歡讀書，確切的說，是不喜歡細細地讀書，拿到一本書，總是先看開頭和結尾，然后再一目十行的將中間內容看完，對我來說，知道了故事的起因和結果，再去了解那些繁瑣的過程，沒什么意義。

　　然而，就是在這種快速而簡單的讀書中，我卻慢慢的讀懂了人生。

　　其實，人生就像一本書，像一本寫滿了喜怒哀樂，酸甜苦辣的書。

　　也許，你的人生中充滿了歡樂，翻開這本書，書上記載的全部都是這些歡樂的經歷，字體是如行云流水般的行書，看到這些歡樂的字眼，你會不高興嗎？

　　也許，你的人生中充滿不幸，翻開這本書，書上記載的全都是那些振奮人心的經歷，字體是端端正正的楷書，看到這些給你勇氣的字眼，你會不戰勝這些困難嗎？

　　其實，書也就像是我們的人生。

　　或許，你讀了一本催人奮進的書，那么，你便會像書中的主人公積極樂觀，勇往直前。

　　或許，你讀了一本講述悲劇的書，那么，你便會從悲劇中汲取教訓，勉勵自己，不斷向前。

　　書讀多了，就會發現，所有的書，寫的都是熱愛生活，熱愛生命，熱愛人生，這些都是永不褪色的話題。讀書，只要用心讀，就一定會領悟人生的道理。

　　書如人生，人生似書。

　　讀書就像品味人生，品味人生就是讀書。

　　讀書，讀人生。

　　讀書溫暖人生作文 篇6

　　歐陽修說過“立身以立學為本，立學以讀書為本。”可見讀書對我們的自身成長和進步是有很大幫助的。

　　讀一本好書能讓我們得到更多的知識，能讓我們得到更大的進步，能讓我們更好的認知世界。我愛讀書，書是我飛翔的翅膀。

　　小時候，我天天在媽媽的懷抱里聽著童話和寓言故事。伴隨著媽媽優美的朗讀聲，我仿佛變成了丑小鴨去體驗白天鵝的世界；又變成了七個小矮人和美麗的白雪公主一起戰勝了惡毒的皇后；看見了賣火柴的小女孩劃亮了最后一根火柴······我會和主人公一起開心一起難過。我漸漸從書里懂得了分辨真、善、美和假、丑、惡。

　　長大的我，讀了很多書，最感興趣的是科技與生物方面的書。那本最喜愛的《昆蟲記》常常把我帶到法布爾的花園里，色彩斑斕的蝴蝶在我身邊翩翩起舞，形態各異的昆蟲在我耳邊低言細語。雪花為什么是六邊形？仙人掌為什么沒有葉子？《十萬個為什么》會告訴我答案，這本書是我最親密的伙伴。《世界地理》是我的床頭書，常常伴我進入夢鄉······我攀登上世界屋脊——珠穆朗瑪峰，穿越科羅拉多大峽谷，置身于茂密的亞馬遜熱帶雨林，暢游在五彩斑斕的海底世界。每一本書都為我打開一扇窗戶，每一扇窗戶都讓我領略到不同的風景。

　　現在我又讀了《中華上下五千年》和《世界上下五千年》。我看到秦始皇滅六國，一統江山；看到劉邦與項羽在烏江對峙；看到了成吉思汗彎弓射大雕。我看到勇敢的斯巴達戰士血戰溫泉關；看到偉大的凱撒稱霸龐大的帝國；看到了阿基米德在工程學，幾何學，物理學上的貢獻，仿佛聽到他從容地說“給我一個支點，我可以撐起地球。”······

　　這些書開闊了我的視野，讓我懂得了許多知識，明白了許多人生哲理。我還要多讀好書，善于讀書，讓書香陪伴在我的左右，讓讀書點亮我的人生，讓好書引導我不斷提升，不斷進步。

　　讀書溫暖人生作文 篇7

　　書籍是人們進步的階梯。讀書使我們獲得知識，讀書使我們陶冶情操。從一開始的牙牙學語就離不開讀書。通過書籍來認字，了解這個我剛剛接觸到的世界。最開始我讀的書便是新華字典和童話書。這些書讓我認識到了中華民族文化的博大精深，也讓我對文字有了初步的理解。而童話書則是讓我對這個世界充滿好奇。

　　這兩類書可以說是我人生中的第一位老師。再到后來的上了小學，我們開始接觸一些教科書。這些書讓我對知識體系有了一個初步的了解。三四年級時開始讀一些有故事情節的小說。這些書真實而生動的寫明了在當時那個時期的孩子的內心想法。也描寫了主人公許多微妙的心理。現在的我已經養成了每星期一本名著的習慣。剛開始看時覺得有些枯燥，到后來的越來越有興趣。只要一看到這些書便會忘記所以的一切，全身心的投入進去。真正了解作者的寫作心理和內涵時更是會受益匪淺。有些書我現在還不能看透，所以我總是會多讀個兩三遍，再每一次閱讀中我都會收獲到新的感悟。莎士比亞曾經說過“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地里沒有陽光，智慧沒有書籍，就好像鳥兒折斷了翅膀。”書籍是我們智慧的來源，它就像是一把打開知識大門的鑰匙，帶你領略智慧的神秘與奇妙。

　　每本書都有它的奧秘，一本書中所蘊含的魅力會令人驚嘆和折服。讀書可以豐富一個人的內心世界，讀書可以讓一個人的存在擁有價值，讀書可以讓一個原本無趣的人變的有內涵。在你傷心難過是捧上一本書，情緒變會立刻平靜下來。當你驕傲自滿時，書會讓你的知識更加豐富。當你感到無聊時，書會讓你沉浸其中。“為中華之崛起而讀書”周恩來總理的一句話影響了一代又一代的中國人。這句話賦予了我們對讀書的渴望，同時也說明了讀書的重要性。這，就是書。這就是可以影響你一生，可以幫助你為人處世，可以沉淀內涵和知識的——書!

　　讀書溫暖人生作文 篇8

　　高爾基曾說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住”，可見讀書對他而言就是一劑良藥，這也正說明了讀書的作用之大。

　　從上小學開始，老師就告訴我們：不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以窮，但一定要有知識；我們可以不美麗，但一定要有內涵。因為知識上的富有，可以給我們帶來心靈上的滿足。

　　小時候，我最愛看的書就是《西游記》，經常看到忘乎所以，有時連飯也忘記吃。一看起書來，就覺得時間過得是那么快，不知不覺晚上就睡得遲了，導致第二天上學遲到，被老師批評，但我從來沒有后悔過，感覺這一切都是值得的。當你真正認真的去讀一本書時，你就會被它所吸引，它里面的一字一句都會牽動著你的心弦，你會為主人公的惜敗感到遺憾，你也會為主人公的榮勝感到欣慰，你甚至會將自己化身為書中的人物……我想，這便是書的魔力吧！

　　讀一本書就像在和一位高尚的人說話，你會在書中學到很多知識，你會在書中積累下許多經驗，你還會在書中體驗出許多人生哲理。真正的好書，總會讓讀者產生共鳴，會讓你恍惚覺得這說的不就是“我”嗎？讀《慈母情深》這篇文章時，我總會鼻子酸，總有一種說不上來的感受。感覺書中的主人公就是我，同時也督促我暗下決心：發奮讀遍天下書，立志識遍天下字。讀《三國演義》時，我很敬佩“桃園三結義”的“劉關張”三兄弟。他們三人講義氣，雖然他們三個不是同父同母，但劉備對關羽、張飛親如手足，而關羽、張飛對劉備也言聽計從。

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，青春年少的我們，有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情，因此我們更應該好好讀書，熱愛讀書，從書中提高我們的道德修養和自身價值，讓書籍點亮我們人生。

　　讀書溫暖人生作文 篇9

　　隔壁王爺爺經常不厭其煩地向我們幾個小孩子們嘮叨著，“書是開啟智慧大門的鑰匙；書是人類進步的階梯；書是人類的營養品；書是時代的生命……”我們誰也不理解，只知道老師布置的背誦背下來要受批評的。

　　上五年級了，我從課文中才漸漸懂得了一點王爺爺的話意。啊，讀書就是很重要的。我爸爸是菜農，我們全家一種菜為生，種不出好品質的菜、全家人的生活就受極大的影響。王爺爺的話讓我想起了爸爸買回那么多關于種菜、施肥的書籍，以有空就看，有事看著看著就拿著書朝菜地跑去，好幾次我好奇的跟著去了，只見爸爸時把菜葉翻來覆去的看，時抓起一把土捏一捏、看一看……

　　我記得早些時候，爸爸沒有買書看時，種的菜產量低、連自己看都不好。經常賣不出去，或賣不上價。菜的品質總是不符合商販的要求。全家人辛苦一年，生活人仍是緊巴巴得，爸爸常常坐著發呆，筆挺地抽夢煙。

　　在我上二年級時，不知爸爸從哪里得了巧，開始買書讀，晚上睡覺前讀，吃飯前讀，總之一有空就讀。我看他讀得全是有關如何種菜的書籍。有時還和媽媽討論著什么，慢慢地媽媽也跟著讀起了書來。

　　說來也怪，至從爸爸讀書后，我們家種的菜一年比一年好了，別人家沒有的生活我家已經有了。兩三年的時間里我家的破舊手扶拖拉機換成了“上海500型“大拖拉機，還新添了一輛“宗申三輪摩托”和一輛“長河”面包車，家里以前的舊彩電換成了34寸的液晶電視，更可喜的是去年還買了一臺新電腦。

　　我們的生活變好了，我從王爺爺的話里終于體會到了讀書的重要性。我爸爸不讀書就不會科學種田，就種不出好品質的菜。就帶不來我們家的好日子。我們如果在學校不好好讀書，將來就做不了對國家、對社會有用的人，是讀書在就了我們家的幸福生活，是讀書點亮爸爸的人生。

　　讀書溫暖人生作文 篇10

　　讀，讀出的是思想，讀出了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的心得；讀，讀的是境界，讀出了“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的遼遠；讀，讀的是人生，讀出了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的憂傷。

　　明月松間照知識，不妨靜讀亮月光。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”月，是孤獨的，月光更是凄慘的撩人。那一彎殘缺的月兒，浸漬了多少離鄉游子、文人墨客的愁緒？“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”禮拜似乎成了月神的化身，想這對朋友的不舍融入在這凄美的月光中。

　　“影垂平野”之時，不妨靜讀江水。“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”駐足江畔，多少往事圍繞在你的身旁。江水滔滔，會使你讀出屈原在長吟；江水如溪流徜徉，會使你讀出李逸的凄婉；江水游蕩在晚風中，會使你讀出琵琶女的愁情。

　　在這個世界里，時間是經，空間是緯，細細密密的織出了這一連串的悲歡離合，指出了這極有規律的陰差陽錯。在每一個轉角，其實都有一個秘密的記號。當時的我們卻渾然不知。但在回首之時，驀然間發現歷歷在目，方才領悟了憂傷和痛苦。讀書，如讀黃花凋謝；讀書，又如晴空一鶴。無論是喜是憂，都將成為我們今天寶貴的回憶，明天堅實的基石。

　　讀，是一顆心對另一顆心的探尋和傾訴，讀出的是坦然與釋懷，讓彼此的心連得更緊。

　　其實，在讀書時也不一定非要出于什么目的，就好像嬰兒見到媽媽，既親切又快樂，似乎無繁瑣的道理，僅僅出于一種本能，或是說“想”。因為她能使你感到身體上的舒暢，但更多的是精神上的滿足與慰藉。

　　讀書也是如此，讀出的真諦恐怕也是如此。一個高尚的人，一個睿智的人，一個有理想、有抱負的'人一定會把汲取知識當成是一種快樂，而不是把玩當成一種愉悅身心的方法。

　　讀書是一種品味，是一種思想，更是一種人生。讀書點亮人生！

　　讀書溫暖人生作文 篇11

　　“為什么要讀書？”

　　“為了從書中吸取精華，從而形成自己的人生價值觀。”

　　“為什么愛讀書？”

　　“書中的人生百態，讓人向往。”

　　記得小時候語文老師不斷地強調名著的重要性，我聽的模糊，只知道后來家里多了好幾本名著。我隨手拿起一本書，趴在床上，看了起來。記得那天正好是午后，陽光從窗的那邊斜灑進房間，正好灑在書上，將書頁的尾巴拉得好長好長，書中精彩的內容仿佛把我拉進一個異世界。不知是陽光的緣故還是什么，只知道當時心里很充盈，暖暖的，于是，我愛上了讀書。

　　后來我步入中學的大門，時間越來越緊，于是我便運用睡前的的那一段時間，去閱讀。因為時間短，不能讀連續性的小說，我便買了幾本雜志。每天晚上我捧著一本雜志，在來自世界各地的作家敘說的來自世界各地的故事中，選一個自己想讀的，在睡覺之前，先聆聽別人的故事。“噓”他把你拉進了他的人生。伴著一筆一畫的文字，思想與靈魂的碰撞，激起絢爛的火花。一個故事完畢，我仿佛從夢中驚醒，去感悟他的人生，吸取有用的價值觀，從而收獲一夜好夢。

　　在數不清的夜晚，那一本又一本的雜志伴隨著我，讓我在一片蕓蕓眾生中感悟人生體會快樂。因此枕邊有很多很多本雜志。但在空余時間我更愿花時間去看那一本又一本的小說。

　　還記得小時候讀的第一本名著《城南舊事》，那時候小小的我跟著小小的主人公英子，一起哭一起笑，當看到英子的父親去世的時候，我的眼睛不禁濕潤了。《城南舊事》就像一粒小小的種子，它隨著時間在我的心里發芽，長大。讀名著，就是與時空的邂逅。我曾與傅雷一起關心傅聰，也與傅聰一起感受傅雷的父愛；我也曾與保爾一起與病魔作斗爭，為能奉獻自己而喜悅，而現在我與梁山的一百零八個好漢一起奔波，講義氣，與朝廷作斗爭。

　　讀書，讓我品味到百味人生，從春到冬，從南到北，從古到今，就這樣行走在時空與時空之間吧！

　　讀書溫暖人生作文 篇12

　　俗語說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍如同一盞明燈，照亮前行的路；書籍如同一把鑰匙，打開知識的大門；書籍也如同一碗雞湯，溫暖著我們的心靈。

　　走進書籍的海洋，我們可以感受到長征的困難，戰士鋼鐵般的意志，辛棄疾的豪放詞風，李白的報國情懷，蘇東坡的無愧于心以及簡愛的堅持自我……書只是一個普普通通的字眼，卻溫暖了無數人的童年，鼓舞了無數人的一生，讓無數人找到了自我，明白了自己的追求到底是什么。

　　我初次愛上書籍的時候，我愛看的一本書是《綠山墻的安妮》。這本書的主人公安妮是一個從小在福利院長大的孤兒，陰差陽錯下她來到了馬修和瑪麗拉的家中，瑪麗拉曾多次想趕走安妮，但她漸漸地被這個小女孩打動了。安妮的身上總有一股不服輸的勁兒，也正是這一股不服輸的勁兒讓她贏得所有人的喜愛，最終走向了成功。安妮身上的這種持之以恒的精神以及天真善良，樂于助人的性格感染了我，讓我做一個有目標，有追求并堅持做下去的人。

　　是書籍鼓舞了我，讓我放心大膽地朝著自己的目標去奮斗，朝著自己的夢想去拼搏。書籍蘊含著偉大的力量，讓我們的人生更加精彩。讀書不僅僅是一種生活樂趣，更是一種生活情調，所謂“書讀百遍，其義自見”說的就是這個道理——多讀書，當中的意義與道理就顯現出來了。所以說，人還是要多讀書，讀書讓人生更精彩。讀書，可以增長知識，擴大視野，增長才干，陶冶情操……書籍好比一道門，讀書好比門后的路，讀的書多了，走的路也就多了，走的路多了，穿過去的門也就多了，穿過去的門多了，人生中的選擇也就多了，你就掌握了人生的主動權，進而就可以選擇你自己想要的人生。

　　讀書是人生必須經歷的一個過程，也是美好人生的啟動按鈕。只有熱愛讀書的人才會熱愛自己的人生，熱愛自己人生的人才會讓自己的人生更加精彩。

　　精彩人生也許只在選擇的那一剎那間，但是，如果一旦選擇錯了，就會與精彩人生說再見。所以說，讀書讓人生更精彩。

　　讀書溫暖人生作文 篇13

　　書籍是全世界的營養品……書籍是人類進步的階梯……書籍，或許，有些人很喜歡；或許，有些人不那么喜歡——我是一個對書籍不感任何興趣的人，對閱讀自然更是不敢興趣——自從我真正從書中找到了樂趣后，我才發現，我已經深深愛上閱讀了，好愛好愛……

　　小時候，我無時無刻不跟它打交道。在幼兒園里，老師逼著我讀一些詩詞，背一些詩詞，本以為放學回家后就可以放松，卻殊不知老爸老媽也和幼兒園的老師一樣，讓我讀一些唐詩啦，宋詞啦。從“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”到“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。從“少壯不努力”到“老大徒傷悲”。小小年紀的我，真的是對它一點兒都不感興趣。

　　上小學后，老爸老媽依舊沒有放棄，老師也說讀書就是真正的“開卷有益”，就連班上的同學都說讀書這怎么怎么好，那怎么怎么好。因此，每天都會有大量的古詩詞來與我交手，什么唐詩三百首啦，小學生必背古詩七十首啦……為此，老爸老媽還特意為我制定了一個學習計劃。之后，我漸漸發現，背古詩詞記難寫的字也不是很難，我還在古詩詞上自己摸索出了一種好方法。這我才發現，我對閱讀有些興趣了。

　　上中學后，大量的古詩詞更是隨處可見，還有那學校的古詩考級活動。這次，我沒有像之前那樣愁眉苦臉的面對它，而是用我自己獨特的方法，一路過關斬將，順利通過古詩考級，成功拿到考級證書，還給自己加了學分……

　　我開始根據自己的閱讀喜好讀書了。《夏洛的網》及其我心中無盡的愛與溫情；蕭紅所著的《呼蘭河傳》讓我也與蕭紅一起懷念自己童年的樣子；老舍筆下的《駱駝祥子》讓我看看了舊社會的種種行為；丹尼爾·福迪的《魯濱孫漂流記》讓我為魯濱孫的生活敢到害怕和畏懼……

　　現在，我不再對它沒有任何興趣——它，良師益友，促進我成長；它，教會了我一個又一個做人的道理，讓我懂得了一個又一個人生的真諦！

　　讀書溫暖人生作文 篇14

　　我是一個酷愛讀書的“小書蟲”，前幾日，我無意中讀了一本名叫《你在為誰讀書》的書本。才看了一篇，就立刻讓我迷上了這本書。

　　書中講述了幾個即將步入初中的少年“楊略 、孫甜、陳之浩、袁征以及顧盛凌”的成長道路，讀完這本書，我受益匪淺，特別是這本書的題目，更是令我深思。你在為誰讀書道出了我們小學生普遍存在的一個疑問：我們一直在為誰讀書？是在為老師讀書嗎？還是在為父母讀書？我們讀書是為了自己而不是為了別人。我們認真讀書，學到了好的學問、好的知識，擁有了好的智慧，得到好處的是自己，別人一點便宜也占不到。就好比書中的楊略，初一時成績中下，3年的磨練和爸爸的暗中幫助，通過自己的努力，終于感受到了成功的喜悅。

　　跟隨著書中主人公的點滴進步，我也感覺自己在不知不覺中長大了，面對著生我養我一天天變老的爸爸、媽媽，回想起我童年的記憶里，從來到這個美麗的世界，到現在一點點的長大。是誰在細心的照料著我們？是父母；是誰在我們害怕時鼓勵著我們？是父母;是誰在我們迷茫的時候指引著我們？還是父母。

　　小時候，我們的夢想有許多，多得像天上一閃一閃的星星，是父母不斷激勵著我們，為我們的人生畫出完美的起跑線。漸漸地，我們長大了，奶奶給我一顆糖；媽媽送我一個新書包；爺爺送我一套衣服；爸爸送我一個文具盒……而我們卻覺得這一切都是理所應得的。可是，在現實生活中，這又是為什么呢？他們做這些值得嗎？他們又為什么要花錢給你買東西呢？而你又給過他們什么？回報了他們什么？

　　現在懂得愛，懂得如何去愛還不算晚，讓我們從現在做起，以自己的實際行動來回報同樣深深愛著我們的父母親人吧！最后，感謝你—書，是你讓我懂得了如何去愛，懂得了感恩父母、感恩生活；是你讓我的人生變得更加絢麗精彩！

　　讀書溫暖人生作文 篇15

　　老師經常告訴我們：“腹有詩書氣自華。”多讀書能陶冶情操，給人以智慧和啟迪，讓人舉手投足、為人處世都涵養十足，與眾不同，面對困境也能處之泰然，胸有成竹。

　　爸爸經常對我說：“多讀書能改變一個人的內在氣質，有知識，讀書多的人走在路上，都會給人一種器宇軒昂，陽光自信的感覺。”

　　從我識字時，爸媽就堅持陪伴我讀書。我們經常手捧書卷，迎接一個個鳥聲啾啾的早晨，送走一個個燈光氤氳的夜晚，在別人流連于電腦電視、賞玩游樂之時，是書陪伴我度過了一個個的假期、休息日。讀書，開闊了我的視野，讓我領略到祖國的壯闊山河、世間的人生百態；讀書，充實了我的課外知識，五千年的輝煌歷史熟記于胸，數不清的風流人物了然于心。讀書，豐富了我寫作的素材，在寫作時，美妙的好詞好句和生活哲理信手拈來，文章在妙筆下熠熠生輝。讀書，還能讓我的心情變得寧靜，我的每一天都變得充實快樂，我的心被滋養得無比滿足。

　　“一日無書，百事荒蕪。”在這個暑假里，我每天都會拿起書，與書為友，靜心閱讀。讀完《稻草人》，我覺得，只要世間多一些像稻草人這樣默默奉獻，盡心助人的好心人，世界將變成美好的人間；讀了《小王子》后，我懂得，人生需要乘風破浪，務必具備勇敢向上的精神，才能像“小王子”一樣活出人生的精彩；讀了《少年維特之煩惱》，我對維特充滿了同情，但卻堅決不贊同他不珍惜生命的做法，如果維特能讀一下《小王子》，或許就能夠豁然開朗，度過難關，用“天空飄過五個字：那都不是事”的平和心態，去從容面對煩惱，積極樂觀地開始新生活……正如俗語所說：“讀書讓求知的人獲得知識，讓無知的人變得聰明。”

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，只要我們養成愛讀書，讀好書的好習慣，我們的人生道路定會越走越寬，人生的舞臺必定更加精彩！

　　讀書溫暖人生作文 篇16

　　遠遠地，我看見媽媽提著一大包東西，我急切地向前迎接，因為我猜測，這就是媽媽前幾天剛給我在當當網上訂購的書。媽媽說，這是提前送我的生日禮物《大中華尋寶記》，我心里美滋滋的，跟喝了蜜一般甜。

　　其實，在我剛剛懂事時，就便開始和書打交道了，從童話故事到歷史讀本，從漫畫書到科幻小說，這一步步的改變，都使我們增長了不少知識。如果沒有書籍促發我們的學習，就不會有那知識廣闊的科學家，那滿腹經綸的研究生。書籍就像手表內部的小機芯，而學習知識猶如給小機芯加力，如果沒有小機芯的帶動，手表根本是無用的。閱讀的重要性可想而知。

　　隨著年齡的增長，知識的增多，讀書成了我最大的愛好。每天晚上，不管多晚，我都要看上一小時書，枕著書，聞著書香，才能安然入睡。讀書，讓我結識了很多朋友：保爾·柯察金、魯濱遜、海倫·凱勒……因為認識了他們，我總是覺得自己太不足，沒有他們的博大愛心，沒有他們的頑強意志。從而使我更加清楚地認識了自己，努力完善自己。

　　書，帶我游覽過祖國的高山大川，名勝古跡；領略過黃山云海的莫測，泰山日出的壯觀，長江三峽的雄偉；了解祖國上下五千年悠久的燦爛文化；書，帶我周游世界，登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔，參觀了巴黎的盧浮宮博物館，欣賞了被奉為國寶的“斷臂維納斯雕像”，游覽了尼羅河畔的埃及胡夫金字塔；書，把我帶到過一望無垠的草原，廣袤浩瀚的沙漠，幾億年前的侏羅紀時代，幾十年甚至幾百年后憧憬的未來。是書，讓我去經歷驚心動魄的古代戰爭，拜訪叱咤風云的偉大人物，打開豐富多彩的社會畫卷，進入奇異瑰麗的想象世界；還是書，使我開闊了眼界，了解了世界風云，懂得了飽經風雨才能見彩虹，只要勇敢面對挫折，成功就在眼前……總之，讀書真好，讀書是娛樂，是享受，是休閑，又是收獲。

　　書香浸潤童年，閱讀明智生活，讓我們攜手閱讀吧！

　　讀書溫暖人生作文 篇17

　　書猶鑰匙，可以打開知識寶庫的大門；書猶明燈，可以點亮你人生未知的道路；書猶階梯，可以通向你人生的巔峰。

　　書是可以增長人的智慧的，有的人已經注意到了這個問題，以色列人就是其中的一個群體。以色列人平均每年讀書64本，而以色列的猶太人更甚，占以色列人口五分之四以上的猶太人每年人均讀書達68本之多。以色列人口稀少，但諾貝爾獎獲得者就有8個。以色列國土大部分是沙漠，而以色列人憑著聰明和智慧，創造出巨大的物質和精神財富。另一個讀書大國是匈牙利，平均每人每年購書20本，諾貝爾獎得主有14位，匈牙利是當之無愧的“諾貝爾大國”。

　　為什么會出現這樣的情況呢？因為這些國家的人們都愛讀書。這些國家有如此強大的力量，是什么改變了他們？是知識。知識的力量是無窮的，書是知識的聚集地。

　　書還可以改變人的心境，有時候一本好書可以帶給你許多啟示，甚至可以改變你的人生。就像我，一次考試中，成績不是很好作文，那時的我心情一落千丈，可是在我看到《假如給我三天光明》的時候，我的心卻平靜了下來，主人公海倫·凱勒的生活原本沒有一點希望，可是她有著一顆頑強不屈的心，有著堅韌不拔的毅力，有著不懈努力的精神。她依靠著這些力量拼出了人生的輝煌。一個盲人尚且如此，我什么都不缺，為什么做不到呢？不，我一定要變得像海倫一樣，堅強、勇敢，只有這樣才能成功。

　　看魯濱遜，他是頑強的，經歷了許多大風大浪，依然活著，而我的生活里，沒有挫折、沒有風浪，還整天抱怨這個、抱怨那個。其實我根本沒有真正嘗過生活的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我沒有意識到，能吃飽穿暖去上學，每天接受家人的關愛和社會的關注，是一種莫大的幸福。讀書讓我反省、讓我自責。

　　書是風帆，可以把你推向浩瀚的大海；書是導師，叫你辨別真和假、善和惡、美和丑；書是最忠誠的伙伴，苦惱時給你安慰，迷茫時給你信念，消沉時給你樂趣。

　　讀書溫暖人生作文 篇18

　　古人云：“唯書有色，艷于血子，唯書有華，秀于百卉。”

　　世人愛西施病態之美，好百花爭艷之色，我卻獨喜歡捧一本書，品一杯茶，于愜意午后盡情享受書卷的氣息縈繞在身邊，摒弄塵世，不問滄桑，直教他人羨慕。

　　游走于文字之中，與偉人志士面對面的交談，可以去拜訪羅貫中，看望曹雪芹，與高爾基談談童年，也可以與安徒生一起天馬行空。感受李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”的驕傲；欣賞陶淵明的“曖曖遠人樹，依依墟里煙”的鄉村美景；品味徐志摩“尋夢？”撐一支長篙，向青草更青處漫溯”的離別之情；感受毛澤東“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁。

　　與書為伍，與文字為伍，實在是忙碌之余的一種享受，細細品味文字之外的，或哀傷、或愉快的情緒，心便跟著沉浮，仿佛自己也是作者筆下的有著不同命運的人。超越時空、跨越國界，同主人公共游高山流水，共賞春去秋來。在書的世界里，沒有成敗，沒有貧賤，只要愿意汲取，書便會無私的將一切悉數奉出，倒頗有一番“天高任鳥飛”的趣味。

　　然而隨著時代的變遷，人們的娛樂形式也變得多元化，人們開始迷戀電子、網絡，然而對于讀書卻淡薄了。曾幾何時，讀書是仁人志士邁向成功的第一步，如今卻因人們的忙碌而被拋卻。現代人盡管也讀書，但只是單純的為讀書而讀書，為了考試而讀書，尤其是對于青少年。青少年面對著各種各樣的考試而讀書，卻少有人愿在繁重的學習之余抽空去品味讀書的內涵。

　　但是愿意陪伴在人們左右的，也往往是書，似良師益友，在成功的時候，勸誡你虛心對待，不要自以為是；在失意的時候，又給予你最真摯的鼓勵，也幫助你獲得知識，提高修養，更能使你于室中便可了解天下奇觀異事，開拓你的視野。

　　讀書，是益智，更是怡情；是助你開拓視野、更為你的人生添彩，讓人生因讀書更加絢麗。

　　讀書溫暖人生作文 篇19

　　正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是人類必須的東西，只有一本好書才能使讀者品味出其中的奧秘，能夠在書的海洋中暢游。書中的知識是取之不盡，用之不竭的，只有用心去讀才能明白書中所講的含義！

　　我，原本沉淪在孤獨中的孩子，無意間我結識了一大堆的書朋友，他們一個個地互相給我講著大道理，我就像和一大群伙伴們一起探索、研究。有了這“一群群伙伴”的加入，我的生活漸漸地充滿童真童趣，一步一步地走向了正確而光明的道路，我堅信那兒一定有許多伙伴在等著我。看，他們正在向我招手呢。所以，我一定要一直順利地走下去。不過事情不可能有如此完美，一切盡不如人意。我每天讀書，不停地讀，只知道死記硬背，最終我竟將讀書的真諦忘到了九霄云外。那時，我甚至覺得一天就像是一年，時間是那么漫長，生命是如此短暫，一切的一切是那么黑暗、恐怖，我實在是太痛苦了。“為什么讀書會讓我如此痛苦，為什么？”正當我彷徨之際，一語驚醒夢中人，“不經歷風雨，怎能見彩虹”，此話讓我重拾那跌入深淵的自信，重新振作，邊讀邊做筆記，一有時間便去讀，讀至今日的我，已經大不同以前那個失落的小子，那是我過去的陰影，如今的我已經脫胎換骨，而這一切，都得要歸功于那在我身無私奉獻了三年的“恩師”，他與我的一點一滴早已儲存在如今這充滿知識的大腦中，他用他“一生的一點一滴”使我奪得了金鑰匙，走進了知識的殿堂！

　　相信你自己會遇到一個“好老師”。只有你自己去挖掘潛在的知識，走進知識殿堂后，便會發現讀書的真諦：讀書不是為了別人，而是為了自己，只不過因為一個人的理念不同最后的結果也會不同。只要有恒心，鐵杵磨成針。到最后你登上了知識的巔峰，別忘記小時候共陪你走過童年的好朋友喲！

　　讀書溫暖人生作文 篇20

　　你嘗試過飛翔的滋味嗎？你感受過飛翔的快感嗎？你體味過飛翔的樂趣嗎？如果還沒有，那么就跟我一起來讀書吧。因為讀書能給我們的人生插上飛翔的翅膀，引領我們去嘗試，去感受，去體味。

　　古往今來，讀書對一個人理想的樹立，人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導作用。毛澤東熟讀經史子集，精研馬恩列斯，于是他的人生就生出了飛翔的翅膀，繼而帶著他那中國式的馬列主義飛入世界思想寶庫，讓人類歷史進入到一個輝耀千秋的新紀元。方志敏讀了西洋史，想做拿破侖，讀了中國史，想做岳武穆，然而當他讀了《共產黨宣言》后，他的人生就又多出一雙翅膀，這翅膀伴著他義無返顧地投入到為共產主義奮斗的旅程。

　　與偉人們相比，我不過是滄海一粟，然而我愿意追隨他們的足跡去讀書。在讀《老人與海》的時候，我結識了一位百折不撓的老人。在蒼茫的大海上，我仿佛看到了那激奮人心的場面，一位老人揮舞著身軀跟大鯊魚進行殊死搏斗，人血`魚血混合著去侵染他的衣服。那一刻，我的身體仿佛給插上翅膀一樣，飛到老人身邊，跟他一起同鯊魚搏斗，跟他一起體驗有價值的人生。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，我有結識了另一位堅貞不渝的英雄——保爾。在莽莽的雪原中，我仿佛看到無數的蘇維埃青年在高呼“為了蘇維埃，前進！”那一刻，我的身體又開始生出翅膀，非到那反法西斯陣營中，體驗那壯麗的人生……就在這樣不斷的讀書過程中，我嘗試著飛翔的滋味，感受著飛翔的快感，體味著飛翔的樂趣。

　　書是人類進步的階梯，而讀書則賦予我們翅膀，讓我們更好地在五彩人生中飛翔。在展翅飛翔中，讀書把我們的人生從原始升級到文明，從庸俗升級到高尚。

　　書無專在，而讀無止境，那么好好讀書吧。因為讀書能拉近時間的距離，縮短地域的間隔；也因為讀書能讓我們暢游萬水千山，鳥瞰古今中外；更因為讀書能為我們的人生插上飛翔的翅膀，帶來飛翔的體驗。

　　路漫漫其修遠兮，吾將讀書而飛翔。

　　讀書溫暖人生作文 篇21

　　讀書，是一種精神。書籍是人類進步的階梯。

　　讀書，是一種快樂。學會讀書就是點燃火炬。

　　讀書，是一種智慧。理想的書籍是智慧的鑰匙。

　　書，猶如指南針，指引著人們前行的道路，沒有書的人生是陰暗的。我聽過這樣一個故事：晉代的孫康，由于家境貧寒沒錢買油燈，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。一天半夜，孫康從睡夢中醒來，發現窗縫里透出一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用這點光亮來看書。于是孫康倦意頓失，立即穿好衣服，取出書，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里的要亮多了，而且，居然看得非常清楚。于是，孫康不顧寒冷，立即拿起書蹲在屋外看了起來，手腳凍僵了，就起來跑一跑，搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不會放過這個好機會，孜孜不倦的讀書。正是因為他的這種苦學精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士;正是因為他有堅持不懈的信念，成就了他的夢想，使它成為棟梁之才，正是因為他這種不畏嚴寒的意志，點亮了他的人生!

　　如果我們的人生沒有了書籍的哺育，書香的滋潤，將會是

　　何等的枯燥無味?如果我們終入只沉浸在生活中繁瑣的小事上，而不去享受遨游書海的愉悅，將會是何等的死板無趣?如果我們終日消磨時光，碌碌無為，而遺忘沐浴在書籍的陽光中，將會是何等的單調無味?由此可見，書，是我們生活中必不可少的營養品!

　　“讀未見書，如得良友;讀已見書，如逢故人”由此可見，書，是我們一生的摯友!讓我們遨游在書海，享受文學的樂趣吧!

　　讀書，雖不能讓我們搏擊藍天，但卻可以讓我們羽翼漸滿。讀書，雖不能改變人生的長度，但卻可以改變人生的寬度。讀書，雖不能改變人生的起點，但卻可以改變人生的終點。讀書，雖不能使人生一帆風順，但卻可以點亮人生

　　讀書溫暖人生作文 篇22

　　我可以毫不夸張地說：讀書是一種極致的享受。在全身心的享受中，我能攝取無窮無盡的知識；在獲取知識的過程中，我能進入平和愉悅的心境；在美好的心情中，我能抓住稍縱即逝的感悟；在恍然大悟中，我的人生不自覺地邁上了新的臺階。

　　閑暇時，我喜歡拿著一本書走到陽臺，書本放在桌子上，而我坐在椅子上。身后是太陽給予的毫不吝嗇的光亮，身上是清風送來的柔和輕盈的撫摸，書頁翻動時那干脆利落的聲響回蕩在耳畔，書本散發出的淡淡油墨香縈繞于鼻尖，我，一個普通人，卻仿佛擁有了整個世界。你難以想象書本帶給我的一切。每當我意志消沉、彷徨無措之時，我會閱讀一些勵志的書籍。看著書中的主人公一次次遭遇坎坷、摔個鼻青臉腫，仍能一次次站起，昂首挺胸地迎接下一次挑戰，我的內心就會燃起熊熊烈火，再也無法消沉下去；每當我百無聊賴、心無所依之時，我會選擇與書為伴，攜手走進不同的國度，游歷不同的地方，領略四時風光，踏遍萬水千山，看盡人生百態，內心便再也容不下無謂的雜念，只余下看遍天下的沖動。

　　作家楊絳有言：“你的問題主要在于讀書不多而想得太多。”自從明白了讀書的好處，我是越發熱愛讀書。除了自家臥室和陽臺，我也喜歡待在圖書館看書，只因我閱讀時受不了外界的嘈雜和喧鬧。雖然古人有云：“心遠地自偏”，可我還未達到這種境界。圖書館濃厚的書香氣息，使我閱讀時心無旁騖、身心舒暢。就這樣，我讀的書越來越多，我的世界也越發廣闊。在《駱駝祥子》中，我看見了險惡人心和炎涼世態；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我領悟了時代精神和人生價值；在《海底兩萬里》中，我贊嘆尼摩船長的機智勇敢和沉著果斷；在《西游記》中，我佩服孫悟空的神通廣大和嫉惡如仇

　　曾有古人好讀書，“每有會意，便欣然忘食”，可見讀書真是人生一大幸事、樂事。愿我身邊始終縈繞著墨香，愿我每天都能在閱讀中自得其樂。

　　讀書溫暖人生作文 篇23

　　在清風午后，在落日黃昏，手中捧著一本書，看親情之燈，品人生似棋，讀人性之美。讀書，托起我的人生夢想；讀書讓生命再一次在藍天中飛翔。

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”年少的我并不知道書的奇妙，或許是那濃濃的墨香味，或許是書中那精美的插圖，使我一下子愛上了讀書，從此，便在書的海洋中暢游。

　　小時候，我常常一個人拿著一本《安徒生童話》，躺在藤椅上，美滋美味地翻閱著它，一次次，我被丑小鴨那種堅持不懈，不向命運低頭，不向生命妥協的精神感動；一次次，我的心被那美麗聰明的白雪公主的善良所浸濕，而我又一次有一次地詛咒那心腸狠毒的老妖婆。童話，向我詮釋了生命中最美麗，最善良的一面，豐富著我幼小的心靈，給了我生命最初的感動，讓我勇敢的面對生活，托起我人生的夢想。

　　長大后，我不再沉醉于童話故事中，漸漸迷上了小說，讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇，忠誠；我也被唐僧的寬容，忍讓，善良所感動；當然，豬八戒的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國》，我為諸葛亮的“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”而惋惜；楊真在《臨江仙》中這樣寫道：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉空頭，青山依舊在，幾度夕陽紅；白發漁樵江諸上，慣著秋月春風，一杯濁酒喜相逢，古今多少事，都付談笑中。”這大概是對《三國》的最好解釋了吧。讀《紅樓》，我領略“世間洞察皆學問，人情練達即文章”的奧秘。讀《水滸》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛祖國山河的精神所感動。讀小說，讓我看到一個朝代的興與衰，一個民族的盛與亡，更激起了我的民族自豪感，托起了我的人生理想。

　　佛家說：“一花一世界，一葉一春秋”而我要說：一書一世界。讀書，豐富了我的知識，拓展了我的視野，讀書，更托起了我們的人生夢想。

　　在清風午后，在落日黃昏，我將手捧一本書，在書中遨游，讓我的生命在書中再一次飛翔。

　　讀書溫暖人生作文 篇24

　　俗話說良藥苦口，想要病好，就得喝藥。當然，讀書也是，想要有所成就，升華人生，就得讀書。

　　要讀書，首先要找到你應該讀的，適合讀的書，絕不能讀死書。喜歡詩的就看詩集，喜歡小說的看小說……在世界千千萬萬的書籍當中，總能找到你的一片小天地。讀好書，且要好讀書，不同的書有不同的讀法，不同的人也有不同的讀法。總之矛盾說過，人與文學的關系，“入迷”是必要的。

　　讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便會毫無用處。我引用富蘭克林的話，不外乎證明，讀書并伴隨著思考，才能達到最好的藥效。大名鼎鼎的美國科學家愛迪生，一生的發明多達近兩千項，被譽為“發明大王”，這也是與他孜孜不倦，勤于動腦分不開的。倘若愛迪生只會日日讀書，將那些沒有生機的知識刻進腦子里，恐怕，人類的光明就要遲到些許吧。

　　閱讀是一項高尚的心智鍛煉。那么多古圣先賢，靜默默地等著你，為你訴說他們的思想。你可以向孫子請教兵法，與司馬遷談論歷史——總之，當家的是你。慢慢地你會發現，所有的知識畫卷在你的腦海中一一浮現。

　　讀書是一段艱難的過程。梅蘭芳說過，我是一個笨拙的學者，沒有充分的天才，全憑苦學。列寧的一生，從不放過可以讀書的機會，向圖書館借書讀，成了他生活中的習慣，甚至在他被流放和關監獄的日子里，也千方百計的借書讀。“學習，學習，再學習”成了列寧的生活準則。古往今來，也有許許多多的文人墨客達到視書如疾的地步，正如蕭掄在《讀書有所見作》中寫到：“一日不讀書，胸臆無佳想；一月不讀書，耳目失精爽”。

　　讀書沒有捷徑，人生也沒有捷徑。人們說生命是最重要的，而我認為讀書是最重要的。書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書肯定是百害而無一利。就讓我們一起大聲喊出：我愛讀書！

　　讀書溫暖人生作文 篇25

　　讓讀書成為生活習慣，讓經典浸潤美好人生！讓讀書成為生活習慣，讓經典浸潤美好人生！大家知道今天是什么日子嗎？1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。據說，世界讀書日來源于西班牙的一個傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。

　　我曾聽過這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香、閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量、讓生命增值呢？那就是讀書。人生的積淀，可行萬里路，也可讀萬卷書，我們可與書為友，從書中吸取滋補文明的養分。

　　同學們，讓我們在好書的海洋里盡情遨游，在好書的陪伴下快樂成長。讓我們一起努力爭做一個讀好書、好讀書的學生。為自己的成長、為學校的興旺、為祖國的發展而讀書吧！

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