同學(xué)情溫暖作文
同學(xué)情溫暖作文1
每當(dāng)我拿起這個(gè)漂亮的水壺，我就想起去年秋天的那件事。 那是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)后我剛出校門，就發(fā)現(xiàn)水壺忘了拿，我趕緊往教室跑，可是怎么找也找不到，同學(xué)告訴我是肖捷把水壺帶走了。沒辦法，我只好先回家。星期一早上，我一進(jìn)教室，肖捷笑瞇瞇地把水壺遞給我，說：“這是你的水壺，我?guī)湍阊b了新的茶水。”我激動(dòng)地說：“謝謝你。” 我喝著肖捷給我的茶水，在秋天的涼風(fēng)中覺得很溫暖。
同學(xué)情溫暖作文2
不知不覺中，在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時(shí)光。在校園里經(jīng)過許多事，有高興的，有憂愁的，有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。
一天下午，我們?cè)诮淌依锿妫虼螋[鬧的，好不熱鬧。突然，一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事，急忙從四周奔了過來，來看情況，我到達(dá)時(shí)，已經(jīng)有一大群人圍在一起，我也湊上去看。原來，小程她在拿物品時(shí)，不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出，流在地板上，黑色的墨很快地向四周漫延，一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來擦了，大家見了，也各拿著餐巾紙來擦。我也不例外，可是過了一會(huì)兒，那個(gè)可憐的餐巾都快用完了，也沒有擦干凈，還剩下一大半還是墨水。“快去拿拖把來。”不知誰喊，小黃急忙拿來拖把來拖，還不如不拖好，現(xiàn)在是越拖越多，越拖越臟。小黃不停地?fù)Q水，拖；換水，又拖，累得滿頭大汁。“我來，”體育委員小馮一把搶過拖把說，“你累了，先去休息吧，剩下的我來。”于是，她起勁地干了起來。我們見狀，也用餐巾紙來擦，七點(diǎn)半要到了，快要看課外書了！時(shí)間越來越緊迫，在同學(xué)的堅(jiān)持不懈下，我們終于在鈴聲響起的那一剎那，把地板給擦干凈了，我們個(gè)個(gè)滿頭大汁，這不要緊，我們相視一笑，便回到座位上，我覺得這一笑很溫暖。
同學(xué)們這種堅(jiān)持不懈的，團(tuán)結(jié)友愛精神，讓我難以忘懷。
同學(xué)情溫暖作文3
生命因?yàn)橛袗鄱兊蒙拾邤蹋瑦蹮o處不在，那愛到底是什么呢？我的一次親身經(jīng)歷，讓我充分體會(huì)到了學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我無私的關(guān)愛。
去年12月的一天下午，我在上完體育課時(shí)摔了一跤，我一開始以為沒什么關(guān)系，但是非常痛。后來到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說是扭傷，要上石膏，建議兩個(gè)月內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。我心里想：這可怎么辦呢？腳受傷了，活動(dòng)不方便了，正常的生活肯定會(huì)受到影響。
第二天上學(xué)，我坐著媽媽為我買來的輪椅來到了學(xué)校，正在早讀的同學(xué)們看到我坐著輪椅來到了教室，心里感到十分好奇，都紛紛地跑了過來，問我怎么了，看見同學(xué)們這么關(guān)心我，我非常感動(dòng)。從那以后，我就每天享受著老師和同學(xué)們給我的關(guān)愛。
我們教室在二樓，有一天我爸爸把我推上了樓，這時(shí)我們班的`楊睿麒看到我進(jìn)了教室，但沒拿書包，楊睿麒一下子就知道我的書包在樓下，就站了起來，跑到了樓下抬起了我又大又重的書包，并幫我抬到教室。坐在我前面的萬方幫我把椅子拉了出來，讓我坐下。
在上課時(shí)，我做完了作業(yè)，同學(xué)們會(huì)幫我上交作業(yè)；課間，沈昊宇等同學(xué)跑過來，會(huì)時(shí)不時(shí)地問我需不需要幫助；上洗手間時(shí)，張兆敏，郝勁，寧天樂等同學(xué)都搶著要扶我去；吃午飯時(shí)，錢奕霖、陳婧、余君寶等同學(xué)每天都幫我拿飯；體育課運(yùn)動(dòng)時(shí)老師專門安排一個(gè)同學(xué)會(huì)陪著我，上音樂課時(shí)也有同學(xué)陪我，在一次義賣活動(dòng)中，有些同學(xué)們把買來的東西送給了我，我格外感激。
就這樣，我在這種被愛包圍的環(huán)境里度過了二個(gè)多月，為了表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的感激之情，在一次公民課上，我給全班同學(xué)發(fā)了一個(gè)小禮物。這時(shí)，我在心里默默地想：這些日子里，你們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)我是不會(huì)忘記的，我以后也要象你們一樣去幫助別人，一起讓愛無處不在！