溫暖的初中作文（精選30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的溫暖的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
溫暖的初中作文 篇1
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的路程!我由衷地贊美老實，更贊美我三年時的班主任——尤老師。
尤老師是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發，好看極了!尤老師的穿著打扮都很時尚。
尤老師對我們很嚴格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
不過，尤老師雖然很嚴格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數學作業，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數學作業做好了嗎?”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到。可是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，可是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做?今晚放學，你在留在這里做。”說完，尤老師就走了。
放學了!同學們紛紛走出教室。我坐在那補著作業，尤老師在批著同學們的周末作業。一會兒過去了，我作業補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下。”，我聽了，放下書包，走了過去。原來，是我的有一道題目做錯了，尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學會了嗎?”我點了點頭。然后，我就去背書包，回家了。
在尤老師細心的教導下，我們班取得了很好的成績。
十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘!
溫暖的初中作文 篇2
朋友們，如果你們問我，溫暖在哪里?我會毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊。”
家人的一聲問候
每當我不舒服的時候，媽媽總是焦急而又溫柔的問：“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。媽媽焦急的摸摸我的額頭。原來我發燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時此刻，我感到有一股偉大母愛的辛勤融入我的心田。
朋友的真誠鼓勵
一次，我的成績退步了，我非常傷心。這時，惜軒走過來對我說：“成績退步了也沒關系，只要你不灰心，你就能趕上去的。”
這個時候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵的話語猶如春風一樣拂去了我的傷心。
贈人玫瑰，手留余香
一次我在公交車上，在半路上又上來了幾位乘客，可是車上已經沒有座位了，他們只能站著。其中有一位風燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢?可是……突然，一個急剎車，老奶奶踉蹌了一下。看到這種情景，我不再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說：“謝謝你，小姑娘!”此時此刻，我感到了無比的幸福快樂。沒錯，這就是贈人玫瑰，手留余香。
朋友們，知道了吧，感受到關愛是溫暖的;得到鼓勵是溫暖的;給予也是溫暖的。只要你用心去感受，生活處處是溫暖。原來，溫暖就在我身邊。
溫暖的初中作文 篇3
就像一粒種子，它需要人們去散播它;溫暖就是一份快樂，它總是那么簡單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒有感受到，但是它無一不守護在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛!
那一次，在上語文課時，張老師正在講臺上講的津津有味，龍飛色舞，同學們也在下面聽的很認真。而這時的我非常難受，可能是沒吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說我想吐，就在我正準備鼓起勇氣站起來時，卻刷的一下吐到了地下，同學們的小腦袋不約而同的轉向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺很丟人，有的同學捂住自己的鼻子，叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時張老師說了聲：“全班安靜”然后走了過來，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說：“是不是早上沒吃飯，以后早上一定要吃飯。”那時已經下課了，張老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢讓我等會買點早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。
在張老師遞給我那杯水時，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個角落流過，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個慈祥的母親，不管在生活或是學習中都對每個人那么關心，那么在乎，她沒次都會給予我們鼓勵;給予我們信心;給予我們溫暖!
溫暖的初中作文 篇4
去年，我和馮書涵組合，小歌手比賽初選被選上。她聽到消息后興奮地和我擊掌，對我說：“我們要好好努力！”我也笑著答應：“好，加油！”那天晚上，我們信心滿滿地向練歌室走去。
我們唱完以后，明老師對我們說：“你倆都很想唱歌，但馮書涵聲音放不開，暫時就讓劉宇腸唱吧。”
我心里一驚，都練了幾天，怎么會這樣呢？她躊躇了一會，低聲說：“好吧。”我分明看見她的眼眶微紅。瞬間，她抬起頭來，對我說：“你要好好練，我先走了，給我們班級爭光啊！”我倆一起走到今天，她卻不能去舞臺上演唱，一定很難過吧？
到了第二天，從她臉上卻找不到絲毫失落，而透露著欣喜的神色。她手里拿著一個U盤，興奮地跑來找我，說：“我查了一晚上，給你下載的伴奏帶。”她又滔滔不絕地告訴我，聽了許多相似的音樂，選了幾遍，才確定這個伴奏帶。我一時不知怎么回答，心里溢滿了暖意。
晚上，我與別的小歌手一起練歌，突然看見了馮書涵，禁不住問她：“你怎么來了？一看你練歌。反正作業不多，陪你哆！”
練歌結束，我倆一起回家，她還說我的表現比昨天好很多。最后，明老師又淘汰了幾位選手，也包括我。雖然我們都沒有登上舞臺，但這段往事卻給了我無限的溫暖。
溫暖的初中作文 篇5
歲月從指縫間溜走，年華在不知不覺間老去，往事如煙，記憶將會湮滅。那抹溫暖，是如此重重的鐫刻在我的心中……
又是一年元旦，一如既往地準備去奶奶家過節。是注定要坐公交車的，看著一輛輛車上，里面的乘客摩肩擦踵，“真是有過節的氣氛呀！”我感慨道。
思緒不禁回到去年元旦假日。那時公交車上的我很幸運，有座位坐。那是一個靠后門的座位，那是每個下車的乘客的必經之路，而這個地方必定是人來人往的。我不禁皺了皺眉頭。我上車時人還不算多，可公交車往前開了幾站，人愈來愈多，可還有大批的人想往里擠。
“不要擠，不要擠，前面的人往后走一走！”我聽到司機大喊。“滴，滴，滴。”一聲又一聲的刷卡聲傳進我的耳朵。直到前門已經關不上了，才停止了聲音。
現在，只有后門開了。到了商場站，一大批的人擠著下車，一件件厚重的衣服擦過我的手臂。接著，又有一些人從后門硬擠了進來，“師傅，幫忙刷一下卡吧！”一個年輕的姐姐對一個人說道。“這兒離刷卡那兒太遠了，過不去，你看幫我也刷一下行嗎？”一位阿姨拿著大包小包的東西，有些艱難的從她的包里翻出來她的卡。“好的好的，我幫您遞一下。”一個年輕的小伙子說道。
就這樣，無數雙手傳遞著這張公交卡，我的眼睛一直注視著它，“滴，滴”一聲刷卡聲響起。直到有人說：“這卡是誰的？認領一下！”我才回神。“我的，我的，謝謝哈！”阿姨笑著說。我笑了，“陌生人的溫暖”。我心里蹦出來了這么幾個詞。
可能陌生人的奉獻現在算不了什么，甚至可能說是廉價的。但這件事在我記憶的鐘里已浸潤一段時間，回憶的時鐘飛快的向后轉著……
溫暖的初中作文 篇6
縱使你被萬人孤立，穿梭于深邃的街道。縱使你令萬人誤解，躲藏于黑暗的角落。縱使你被生活的萬種壓力壓得喘不過氣來，孤行于獨自的旅行。但別忘了，無論如何，你身邊都會有人帶給你溫暖。掃去一切彷徨、孤獨、誤解、直至看見光亮。什么是溫暖?或是寒冷的冬夜，靠在火爐旁的滿足;或是夜晚獨自孤軍奮戰到凌晨，突然為你端來的熱牛奶;或是你不慎摔倒時，向你伸來的一只手。對于溫暖，有許多不同的解讀。我的身邊也從來沒有少過那些溫暖，這些溫暖一直鼓舞著我，打動著我，促使我不斷前行。
那一天早上，我愣愣地睜開了眼，習慣性地將床頭的鬧鐘抓向了眼前。模糊中，我看見了鐘表上的時針指向了七，嚇得我整個人都精神了。我急急忙忙從床上跳了起來，沖沖忙忙抓了抓頭發，顧不上洗漱，直接沖向門外。我飛速的朝學校奔去，可誰料到，半途中下起來雨，雨越來越大，雨滴重重地敲打我的臉龐，感覺生疼的。這時候奔跑曉得格外累，雨水滴在我的身上似乎顯得格外重。我的步伐在慢慢減慢，心里的害怕卻絲毫未減“今天第一節課是班主任的課啊，遲到這么久，她肯定會把我罵的狗血淋頭的……怎么辦啊……”在途中，我摔了一跤，摔進了泥坑里。我頓時哇哇地哭了起來，這時，有一位路人向我走了過來，一陣溫柔的聲音傳入了我的耳朵“小妹妹，你怎么了啊，下這么大的雨怎么也不帶傘啊，你是不是要去學校啊?”我哽咽了起來，委屈的點了點頭，卻說不出來話。那位小姐姐又溫柔地說:“要不，我送你去學校吧?你看你也沒有傘，這么大雨，總不能淋著雨去吧?你有沒有受傷啊?疼不疼啊?”我連忙搖了搖頭。我想，這就是溫暖吧。小姐姐的善良，使我又大聲哭了起來。在絕望中，有人還愿意為你撐傘，是多么一件幸福的事情啊!在小姐姐的幫助下，我終于到了學校，我停了會兒歇了歇。頓時人變慫了，雙腿發抖，整個人都在瑟瑟發抖，我慢速地走向了教室，我卻遲遲不敢進去教室，因為我怕全班的人嘲笑我現在的不堪的樣子，更害怕老師當著眾人的面批評我……在門外站了站了十幾分鐘，但還是不敢進去……
忽的一陣冷風，嗖嗖地吹向我，全身的雞皮疙瘩都起來了，隨著一聲噴嚏打了出來也許是因為聽到了我的噴嚏聲，班主任聞聲而來了，望向班主任，我立馬低下了頭，隨時準備接受批評。“哎呀，小晨，你怎么不進來啊?還弄得全身濕?沒帶傘嗎?快快快，把我的衣服披上。免得感冒了，快進教室暖和一下。”班主任用她那少有的溫柔對我說話，還親自把自己的外套脫給我。頓時整個人都不冷了，反而是溫暖的感覺。沒想到，老師不僅還沒批評我，竟然還這么關心我，心里有點小感動。不一會兒，老師去辦公室端了一杯感冒藥來，熱氣還在冒，一陣暖流直竄入我的心間，眼淚夾雜著感動與溫暖……
就我而言，溫暖就是為你撐的那一把傘，那一件外套，那一杯感冒藥……
溫暖的初中作文 篇7
直到春日的溫風將冬日的冰雪消融；直到熱水將冰冷的玻璃杯包容，我才知道，對面就是溫暖的彼岸。——題記。
春·美好
那年，那天，那時間。你與我一同放風箏，天空中一只粉紅色的風箏慢慢升起，你拿著線的那端飛快地跑著，我笑了，跟在你后面跑，喊著：“加油，加油，快點跑，快點跑。”你嗔怪道：“你怎么不放啊，累死我了。“我擺擺手，搖搖頭，一副無奈的樣子說：”我不會。“你笑笑，說：”誰讓你笨啊！““你，找打啊！”我便一副要追她的樣子。”息怒，息怒，放風箏！“
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
夏·靜好那年，那天，那時間。一與我一同坐在樹下，說著咱們班的一些趣事，說的我牙齒一直露著，我衣服上的米老鼠似乎也在笑。過了一會兒，驕陽似火，你與我一同睡著了，耳邊似乎還聽見鳥鳴聲。溫風襲來，卻都安好。空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
秋·安好
那年，那天，那時間。你與我一起撿楓葉。我舉著一枚通紅的楓葉大喊：“好漂亮，我要做書簽。“你也舉著一枚，說：我的比你的漂亮。”我鼓鼓嘴，“你怎么老跟我拌嘴啊！”那時的楓葉把我們記錄下來，你再跑，我在追。
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
冬·唯美那年，那天，那時間。你與我一起堆雪人。雪白的腦袋上有一個紅色的桶，臉上有一個胡蘿卜，身上有兩個黑色大紐扣。我拍手，笑著說：“完美！”你卻用手彈一下我的腦袋。跑出來撿一個樹枝回來，插上。我撓著頭，笑笑，你也淺笑。
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
站在時間的交匯處，我拾撿著獨屬于我的溫暖，突然看到，陽臺上的花散發著別樣的芬芳。
溫暖的初中作文 篇8
最后一抹余暉在西山收起，月牙兒掛在山頭愈加明亮了。我踏上自行車，徜徉于湖畔，雨后的晚風輕輕拂過發際，微涼，愜意。
盛夏的傍晚，熱浪漸漸消退，我喜歡踏車感受風的清涼和街頭巷尾的人間煙火味。“水果大減價耶……”“童裝促銷啦，走過路過的都來瞧一瞧看一看啊……”各種小吃攤也熱鬧起來了，小城逐漸地喧囂起來了。老遠就望見路旁那個小攤，賣臭豆腐的。叮鈴，我緩緩停下自行車，支在路邊，小攤的燈光微微照過來。“老板，來一份臭豆腐！”抬頭一看，是個看起來估摸四十多歲的阿姨，談不上和藹熱情，面部沒有表情，只是瞥了我一眼：“十塊。”我邊掏錢邊給這位阿姨打印象分，挺冷漠的，沒什么感情，感覺不是很好。我深深地盯了她幾眼，沒得到回應。
找了個位置坐下，發現小攤只有一張桌子和四張小椅子，略顯寒酸。桌子倒是很干凈，看不出有什么油漬，我摸出手表看了看時間，還不晚。臭豆腐端了上來，老板依舊沒有一句話，我心里暗暗的埋怨了一下“這人怎么這樣呢？”。嘗了一口，這臭豆腐味道還是頂好的。她邊做事邊抬頭望向路口，不斷地抬頭、低頭，估計在等什么人吧，也無從知道等誰，我也不關心。
突然，一個男孩跑了過來，滿臉笑意，好像關系很親近。
“老板，老樣子哦！”
“好嘞！”
女老板臉上終于放晴了，現出了驚喜的神情，居然笑了。我仔細一看，那男孩給的不是十元，而是五張皺皺的一元錢。剛想說什么，她已經把錢收進去了。
男孩坐了下來，我打量了他幾眼，小學生模樣，一點也不怕生。
臭豆腐端上來了。老板意外地開口說：“有點燙哦，慢點吃啊。”抬頭看，她是笑著的，很喜氣。“知道啦！”男孩答應著。“為啥區別那么大呢……”我有點不開心了。我看向男孩碗里的豆腐塊，咦？怎么切得那么小塊呢，調料明顯放得多。我試探性地向男孩問了問：“你不覺得你的豆腐有點兒不一樣嗎？”男孩撓了撓脖子“我知道，有點小，少了點。”“嗯？”我有點驚訝。他繼續說：“我剛才只給五元，你也看到了。”“你為啥不吃一整份的呢？”“沒錢唄。”我又疑惑了：“那你咋還來這里吃，老板不說你啊？”男孩頓了頓，看向那個阿姨，我也看過去，發現原來她也在看我們。“這個老板啊，據她說家在農村，到處都要用錢，就到城里做點小生意，沒辦法，就把兒子留在農村了。她說我長得極像她兒子，希望以后能多看看我。所以我有零錢就來這里吃一碗，不管我少了多少錢，阿姨總是盡量給我盛滿，她會特地切得碎一點，多放些我喜歡的調料，阿姨喜歡看著我，和我聊聊天，說些家常話，常常跟我講起她兒子的學習和調皮的往事，挺惦記的……”
我先是震驚，隨即感動。這么一位不茍言笑的母親，她的笑讓我難忘；這么一位善良溫暖的少年，給了我莫大的感動。回家時，我打包了兩份豆腐，想把這份溫暖分享給我的家人。
晚風吹著，騎上自行車，心里裝著滿滿當當的溫暖，在路上甚是美好。
溫暖的初中作文 篇9
午后小憩，暖陽正好。
爺爺和我一起擺上茶席餐具，這便是要享受午后品茶時光的開始。
初識茶時，已是多年前了。一個如同此刻般的午后，爺爺擺上一件件茶具邊擺邊說：“這是茶海，這是茶杯，還有公道杯，品茗茶，茶道組合……”我仔仔細細地聽著，生怕遺漏了什么。“溫杯潔具之后，先要洗茶……”
叮咚叮咚的水聲，那時的我聽來格外清脆。房間里安靜得只剩下了水聲，我竟連大氣也不敢出一下，好像一不小心就會破壞這靜謐的氛圍。茶葉在晶瑩的玻璃杯中時浮時沉，原來緊致條索狀的葉子如同一個個蘇醒了，慢慢地伸著懶腰舒展開來，壺里的水奇跡般的變成了金黃的橙色，如同晶瑩剔透的紅寶石一般。
又如同那日從指尖溜進來的溫暖的陽光的顏色。一種淡淡的溫暖忽然觸碰到我的心頭，把我從思緒中拽了回來。爺爺的聲音又縈繞在我耳畔：“茶道能讓人從容起來，遠離內心的浮躁，再用心去感受……”其實那時的我并無法理解爺爺當時的話，內心卻也涌起一種幽靜、高雅、從容的感覺，任憑爺爺的聲音隨著淡淡的溫暖縈繞著，如夢，如幻。
爺爺和我一起聊著茶，也聊著我的學習和生活中的瑣事，不知不覺中就幫我梳理了原來還比較凌亂的思路，沒有了焦慮，卻有了踏實的從容。
后來我才知道，那味道便是茶香，味道是難于記憶的，但聞到它你便記起它的全部情感和意蘊。我仔細感受溫暖彌漫鼻尖，泌人心脾——或許正是這時，不覺得將茶香與爺爺聯系起來。
溫暖的初中作文 篇10
只見食堂門口幾乎是人山人海，各個社團都在招新。這時，我卻被一張帶有小貓的海報吸引住了。
這個社團由一個高中學姐建立的。每隔一段時間，社長和副社長便會帶著社員去一個阿姨的流浪貓、流浪狗基地，我自小時候就喜歡小狗小貓，便毫不猶豫地報了名。
終于昐來了第一次社團活動，我們乘坐公共汽車，將近兩個小時后，才到達了目的地。剛踏進基地，就令我“驚喜連翩”，狗叫聲震耳欲聾，倒像是在驅趕我們這些不速之客。可社長像是什么都聽不見一樣，微笑地看著到處的流浪狗、流浪貓，跟我們簡單吩咐完，就先拿著抹布到貓貓領地，兩只手擼起袖子，拿起抹布便開始擦籠子。
姐姐擦得很仔細，而并不是輕輕一浮，草草了事，她用抹布十分細致地從這根鐵絲一端，到小方格里繞一圈。再繼續擦下一個方格，擦完籠子里面，外面也不忘。那里貓籠都是大鐵欄圍成的，好幾個人進去都沒問題，擦完可真是費點時間呢！我不禁暗自佩服，又有些慚愧，我發現我并不是真正地愛那些小貓小狗，我只是表面上喜歡它們的可愛，享受帶給我的快樂，但我不會愿意每天給它們刷籠子，清理糞便。
我還聽張阿姨說，她挺感謝學姐的，學姐親自為基地籌款，每次來都會打理好多事情，還會帶貓糧狗糧。阿姨還說，姐姐比她還心疼狗狗，怕它們吃狗糧會吃膩，還特意帶了罐頭。其他學校去一次就沒了信兒，只有學姐一直堅持不懈來幫忙。
這就是我身邊的溫暖，是雪中的暖爐，是冬日中的陽光，更是我心中永不磨滅的一束光。
溫暖的初中作文 篇11
從一聲啼哭開始，成長的每一個腳印都有父親的陪伴。一雙粗糙手寫下了歲月殘流，可我覺得那雙手是那么令我懷念。
一個寒冷的冬天，在學校住宿的我生了病，爸爸聽到這個消息立即趕到學校接我去醫院，到了醫院爸爸忙東忙西的總算給我吊上水了，那一夜，我在醫院里睡，爸爸就在床邊陪著我，當我在暖暖的被窩里睡的很香時，爸爸卻睡在硬邦邦的沙發上，而身上蓋的是一件舊大衣。
為了不耽誤課程，每天都去上課，而每天中午都要勞煩爸爸送飯送菜來，因為出水痘，不能吃咸、辣的，所以飯菜顯的特別淡和無味，不知天高地厚的我居然發脾氣嫌飯菜無味，甚至摔了保溫瓶，保溫瓶碎的那一剎那似乎我也聽到爸爸心碎的聲音，爸爸面無表情的收拾起地上的殘殼，然后又去超市買了一瓶牛奶和面包，
感到愧疚的我心不安的吃下了面包，爸爸走了，看著他遠去背景和絲絲似白雪的白發我沉默了……星期五放學時，也是爸爸來接的我，我看到車的右側有擦痕，當時也沒太在意，回到家看見床頭柜上有一瓶治跌打的噴霧藥，于是就問媽媽給誰用的，媽媽說，是你爸爸用的。原來，一天中午給我送飯時車開的太快不小心與相向而行的車擦了一下，爸爸的腿關節受了傷。聽到這里我心里酸酸的，每次想對爸爸說對不起，可話到嘴邊卻咽了下去，不知從何說起。冷冷的天卻有一股暖流涌上心頭。
在最孤獨最無助的時候有人站在你背后支持你；在最困惑最迷茫的時候有人指引你前進的道路；在最需要溫暖的時候有人標向讓你去愛的港灣，那個人就是偉大的父親。
我是一只小船航行在大海上，在一場風雨之后，我不再勇敢甚至迷失的方向，突然一束燈塔上的光照向了我，我看到了希望，于是我來到了一個安靜而祥和的港灣，這里有我楊要的溫暖，這是父親的懷抱，一雙粗糙的手緊緊的擁抱著我。港灣是一個家，而父親就是這個家的碼頭，讓我停靠，更是讓我依靠的地方。
溫暖是什么？我會回答，溫暖就是一雙大手牽著小手前行，大手會不讓小手受傷，會保護著小手。
溫暖的初中作文 篇12
時間無情的飛逝，使奶奶白了發，彎了腰...
我是在奶奶無微不至的關懷下長大的，可謂是“奶奶的小公主。”可時間在不停的走，奶奶老了，我也長大了。由于農村交通的不便，父母將我接到縣里生活。奶奶自此便沒了依靠，就剩下小時候同奶奶在院子里一起種的金銀花，還有幾畝地的陪伴。
去年，在我準備期末考試的前一天，我跟許久未說話的奶奶打了一通電話，說道：“奶奶，明天我就要期末考試了，等我考完后，就回村里陪你，您一定要在家等我！”“好！奶奶明天一定給我的小猴子炸油條和油糕。”聽得出來，奶奶說話的聲音里都帶著笑意。可能因為許久未聽到這樣慈祥的聲音，淚水不禁沾濕了我的眼眶。
天公不作美，我剛收拾好桌子上凌亂的東西，想放松一下，于是抬頭仰望了一下天空，竟有鵝毛般的大雪從天空緩緩降落，陰沉的天空搖搖欲墜，仿佛隨時都有塌下來的可能。我極不情愿地拉著行李箱走出校門。剛出門，就看到了一輛出租車正向我緩緩駛來，司機叔叔幫我將行李抬上車，我樂不思蜀的上了車，仿佛陽光正向我緩緩靠近。
由于通往家鄉的路太崎嶇，坡度太陡，司機叔叔怕出現交通事故，所以只敢將我送到坡底。為了安全，我下了車。當我正準備抱怨時，卻發現一個熟悉的身影正在傘中央左顧右盼，仿佛在等待生命中最重要的那個人出現。透過雪花，我看清了那個人——是奶奶，是奶奶！
我激動地一邊招手一邊大喊：“奶奶，奶奶，我在這兒，我回來啦！”奶奶聽到聲音后，立刻轉過頭，并向我邁出沉重而又矯健的步伐，絲毫看不出她的年齡已過花甲，反而顯得十分神氣兒。奶奶看到我拉皮箱費力的樣子，二話沒說便一手接住，我心里十分過意不去，便說：“奶奶，我已經是一名初中生了，我能獨立了，這些費力的活兒，還是我來吧！”奶奶嚴肅的說：“你還小，這么重的活兒，你怎么能干呢，你現在還是個長個子的年紀...”我說不過，只好硬著頭皮的將皮箱遞給奶奶。好像在奶奶心里，我永遠都是個長不大的孩子。
一路上，奶奶說：“小猴子，你看你都瘦了，是不是沒錢了，你爸媽不給你買奶嗎？”我急忙解釋道：“沒有沒有，每周去學校，爸媽都會給我帶足量的奶，有時還會給我買水果，都快把我養成豬了。”“哈哈哈，那就好，要是他們欺負你了，給奶奶說，奶奶給你做主。還有，沒錢了一定要問奶奶要，你爺爺也在外邊打工呢。”奶奶激動的說。“好...”我隨即應和道。
“我怎么可能會問您要呢，每逢春節，您都舍不得為自己買一件新衣裳，卻總是想著我吃的好不好，穿的暖不暖，還會時不時的給我塞錢，這可是您和爺爺的血汗錢啊！如果我每次拿得都這么心安理得，豈不是大逆不道嗎？”
過后，不自覺地將目光定格在奶奶的手上，她的手，已說不出是什么顏色，猛的一看，灰色的像是嚴寒中干枯的樹葉；順勢向上看，滿天的雪花與她花白的頭發相互交織著，模糊了我的視線。
我們就這樣互相支持著，艱難地回到那個熟悉而又微暖的小院。
仰頭一看，天已經變成蔚藍色，陽光蹦蹦跳跳地打來這座農家小院，嚴冬讓金銀花那僅有的一片綠也凋零了，沒有了樹葉的籠罩，陽光肆意的在這座小院揮霍，奶奶站在門口，顯得神采奕奕，心情似乎與這明媚的陽光一般，而我也不肯閑著，一會兒蕩蕩秋千，一會兒搖搖古井...
奶奶老了，身體也漸漸佝僂起來，她就像那一縷暖陽，直直地照進我心里，給我甜甜的溫暖。
溫暖的初中作文 篇13
隨著鏡頭的推進，記憶中的面孔逐漸變得清晰。印象中，媽媽總是利索地盤起一頭長發，一個藍色的發夾點綴得恰到好處。
窗外的玉蘭花在風中搖曳著，整間屋子都彌漫著花的清香。昨天晚上我又發高燒，整夜都翻來覆去，難以入睡，昏昏沉沉的，難受極了。屋里，我正臥在床上，不停地抱怨著。屋外，母親正在熬藥，她輕搖著勺子在鍋中攪拌，時不時地和鍋發生碰撞，發出一首由“叮叮當當”組成的樂曲。藥香止不住地往外溢，蔓延到屋子的每個角落，整間屋子似乎被罩上一層朦朧的紗，溫馨極了。
可能是被這情景感染了，我的心靈被這藥香沖刷得一塵不染。我悄悄起身去找媽媽，卻無意間發現，媽媽變了。歲月在她的臉上留下了印記：幾根白發悄悄爬上她的兩鬢，背影似乎也越發的佝僂。滾燙的淚水此刻飛出了我的眼角，暖意蕩漾在我的心田。
還記得那是一個萬物復蘇，桃紅柳綠的春天，我準備去公園與同學玩耍，于是精心打扮了一番：別上一個淡藍色發夾，戴上一頂淺黃色的帽子，穿上一條米白色的裙子，便和媽媽一起出門了。春天仿佛給城市披上了一件綠油油的外套，生機勃勃。我被這景色深深吸引住，不小心絆倒了，膝蓋也磕破了，原本潔凈的衣服上滿是泥巴與灰塵，疼痛難忍，淚水肆意在我的臉上流淌著。看到這情景，媽媽被嚇壞了，急得像熱鍋上的螞蟻。
回到家，媽媽急匆匆地幫我抹上了藥膏、換上了干凈的衣服，豆大的汗珠從她的額頭滑到眼睛上，又滑到了脖子上，在這樣涼爽的天氣，她卻汗如雨下。我心中不禁泛起了陣陣波瀾，眼眶濡濕了，淚水模糊了我的視線，只能依稀看到媽媽的輪廓。
生命中的溫暖，有多少是媽媽給予的，就好似滿天的星星，數也數不清......
溫暖的初中作文 篇14
在生活中，隨處可見溫暖人心的事，同學間的關心，使人溫暖，陌生人的出手相助，也使人感到溫暖，我內心深處的溫暖，是家人給的。這份親情間的溫暖，溫的是人情，暖的是人心。
媽媽
“兒子！過來吃飯了！”媽媽猶如獅吼般的“吼叫”從廚房傳到了我的書房，徜徉在我的耳邊，好像穿透我的耳膜。
還在書房寫作業的我，立馬放下手中的筆，聞著味就找到了大餐——牛排，只見一塊塊嬌嫩的牛排鋪在上面，我用手拿起一塊就往嘴里塞。
媽媽收拾好鍋，走出一看，見我手上滿是墨水，還用手拿，立馬上前阻止，還說：“你都十一歲了，還不愛衛生！”
媽媽把我的手拉到洗手臺，使勁揉搓，這扣扣，那搓搓，都搓出灰了，但對墨水沒有一點“功效”，我的手熱熱的，心底也熱熱的。我知道心底的這份熱，源于母親給的溫暖。
爸爸
小朋友，你應該也有零花錢吧！可我的零花錢可不容易得到，必須考試才能得到。正巧我這次數學考了九十九，這可是喜從天降，爸爸獎勵給了我九元。
我一拿到錢，就像成了大老板，走路姿勢也不一樣了，晃晃悠悠，嘚瑟得像唐老鴨，一連買了一大袋零食回家，只剩下四元。
爸爸見我花了這么多錢，對我一皺眉，一把把我拉到窗下，爸爸厲聲訓斥我：“花錢容易掙錢難，你不知道掙錢的苦才會如此大手大腳，以后可不能再這樣了！”說完便把剩下的四元鎖進柜子里。讓我學會存錢。我卻一點也不怪他，我知道這是他對我的關心。——財物的控制讓我學會自制，這份關心也讓我覺得溫暖。
全家的溫暖都集我一身，使我更懂事，難道我不是最幸福的孩子嗎？
溫暖的初中作文 篇15
溫暖像一縷春風，吹拂著萬物世界;溫暖是一縷陽光，給人明亮的光芒;溫暖是一塊木炭，在冰天雪地中給人寄托。
我的父親是一位地地道道的農民，土里土氣的。干活時，總愛穿一套綠軍裝，穿一雙破布鞋。枯黃的頭發失去了往日的黑亮。
我現在是一名中學生了。自從這所中學后，不知怎的，我了不少，不知是長大了原因，我變了。以前的那個和父親促膝談心的丫頭不見了，變成了回家后就孤言寡語的大姑娘了。我總不喜歡父親來學校，我怕別人背后說。
父親也似乎覺察到了，于是也便不常來看我了……，想后來的一件事令我了。
一次期中考試，我失常了，數學只考了可憐的78分。78，78分，我從來沒考過的分數，這可恨的78分。回家后，我扔下了書包，拖著疲憊的身體一直走進我的房間，把門反鎖住，然后呆呆地坐在椅子上，一句話也沒說，只是心中的無限悔恨，它們終于釋放了，淚珠在我的臉上飛舞著、跳躍著，我低聲啜泣著。
不知過了多久，我聽到一陣敲門聲，便忙爬起來，拭去了淚，去開門。門一開，是父親，我又坐著。父親關住了門，又輕輕的坐在我對面。
“怎么啦，試沒考好就樣子?嗯，這不像是我的女兒，我的女兒應該是永不言敗、永不放棄的，你打退堂鼓了嗎?你啊，都好，可在精神上受一點打擊，外表看似強人，內心卻并不堅強。好了，你好好去想吧!”父親出去了。
我想想，也對啊，難道我真得這么脆弱嗎?我要堅強，做不流淚的女孩!我又重新找回了自信。可我也很慚愧，我把父親看的很卑微，真是我不該。我應該懂事了，該收起我的虛榮心，用真誠的一顆心去面對父親或者每人，用真心去對待，撕開虛偽的面紗，就不會因信任的問題而不愉快。再想想，父親是平凡的人，但他用愛，用溫暖去感化人，那父親就平凡的人了。對呀，我也日月的滄桑使父親更老了。皺紋也再悄悄的爬上去，腰也更彎了……想到這兒，我不禁慚愧，內疚。
我給父親寫了一張紙條：“謝謝，”于是我把它了桌子上，然后又連忙，躲在門后。父親進去了，了那張紙條，臉上的皺紋開了花……那一次，我感到了溫暖。
溫暖是鼓舞，感動和希望。溫暖和感動，感動，溫暖。
溫暖的初中作文 篇16
對待生命，應該有一顆敬畏之心。
我家住在清華園小區，進進出出經常能看到一些生命的溫暖。
鄰居阿姨是前不久剛搬過來的。裝修房子時曾與阿姨見過幾面。她是個熱心腸子，特別熱情，見面時總是主動先打個招呼。
前不久，在一個寂寞的夜晚，時不時地聽見幾聲狗犬，還夾雜著幾聲微弱的犬聲。鄰居阿姨也在下面打著手燈尋著聲源……
后來才知道，那是一窩狗仔，鄰居阿姨用紙箱和草搭了一個小房子，讓那一窩仔在大千世界里有了自己的家。
教姐姐畫畫的老師住在小河邊，那里時常有流浪動物在河邊喝水。一只橘黃色的花貓拖著后退棲息在河旁，它正感覺生命到達盡頭時，老師把它救了，它被安置在屋檐下。
小狗的后腿被卡車壓斷，傷口發炎，老師用給人包扎、消炎的方法，幫它包扎起來。漸漸的小狗的后腿好了起來。老師又耐心教它走路，每天拉著它，讓它重拾信心，走出心理陰影。
前不久，那位老師還給它畫了一幅特寫，還躺在床上和它玩耍，現在的它已經完全康復，在小區里活蹦亂跳的，見這誰都特別熱情。
媽媽帶著我去外邊旅游時，經過一個專門為環保工人，過路人建造的旅店，我看見前邊有一個水桶，再向前走，每一家都有一個水罐，那是位環保工人、過路人準備的，在他們為辛勤勞動過后，帶給他們的問候。
只要人人伸出一點愛，整個社會都會溫暖起來，在你獻出溫暖的同時，也打開了自己心靈的窗戶，為需要幫助的人搭建了屋檐，給予了他們溫暖與幫助。
溫暖的初中作文 篇17
這是我在老家的最后一天，和以前一樣，我還是很不舍。
我迷迷糊糊的醒來穿好衣服。打開門，清晨一片薄霧。我呆坐在院子里，感受著冷嗖嗖的風。感慨時間如白駒過隙。只聽得手機響了。打開一看原來是我那個沉迷手機的朋友，居然破天荒的說來找我玩。想起以前他是我從小玩到大的朋友。可現在他卻逐漸被吞噬
不過，我還是很開心的。畢竟他能在我在老家的最后一天里來陪我玩。隨后又來了3個小一點的朋友，他們都知道我明天會走，真是很難得。
想不到他們都還想著我!
我摸摸一個小朋友的頭說:我走了你會想我嗎?他笑著說:會想。
我們5個一起打撲克，玩象棋玩夠了，就騎著各自的自行車到處遛彎。在歡笑中我度過了快樂的半天。
吃過午飯，媽媽帶著我去看姥姥。媽媽在屋里和姥姥說話，我時而聽一會時而到院子里看看院中的大棗樹，摘顆棗子放嘴里，有點甜了，但還是不太好吃，有些酸澀。
有時拿根樹枝逗弄籠子里的小鳥。不過鳥似乎有些怕我，嚇的在籠子里扇動翅膀。我只好不再逗弄。離開時姥姥送出門口，我擺擺手說:姥姥，我走了啊!她也擺擺手微笑著說:走吧。下次回來就得過年了我騎著自行車離開了，回頭看看站在門口的姥姥，心里酸酸的。
回來時是下午了。幾個好朋友在門口等我多時了。下午主要玩了我們小時候玩的游戲如三個字，老鷹抓小雞想不到多年以后我還會玩這些幼稚的游戲。不過玩起來卻依然有當年的開心。傍晚了大家就只好回家吃飯了。
我回到家，媽媽去買東西了。我望著空蕩蕩的房子。又坐在早上的位子上，看天上的晚霞，看鳥兒回家。孤獨，寂寞，不舍纏繞在心頭。我終于還是忍不住了，淚水漫過眼眶。又是幾聲手機響聲我打開看到是今天一起玩的一個朋友發了一堆消息:
你走了我們會很悶的，等你有空的時候給我發消息我會跟他們說的。
玩游戲的時候別忘了喊我。
拜拜，一路順風。
等我放假的時候我給你發消息哦。
你可是四個月才來呀?我們一定很想你。
謝謝，謝謝我的朋友們，我將會帶著溫暖的友誼，溫暖的回憶離開。
溫暖的初中作文 篇18
在班上過生日，我做夢也沒有想過。但是就在今年2月24日，班集體為我舉行了12歲的生日活動，我感到特別幸福，因為這是我誕生到地球上12個春秋的第一次！
那一天下午，教室里布置得格外漂亮。明亮的黑板上寫著四個耀眼的大字：“生日愉快！”慶生日隊會開始了，中隊長讓我第一個講話，我站在講臺上，張口結舌，眼含淚花不知說什么好，真是緊張極了。中隊長輕柔地對我說：“你先坐下，最后講好嗎？”我默默地點點頭，接著一位同學唱了一首《祝你生日快樂》之歌，向我表示祝賀，歌聲充滿了情和愛，充滿了友誼和理解，充滿了童年的幸福，充滿了集體的溫暖。從心眼里說，我和朱蕾并不是一對好朋友，有時還有些小矛盾，由于我的缺點，弄得同學不團結，我真恨我自己。接著同學們一個接一個地贈言。這些贈言鼓勵我在邁開12歲的步伐時，時時刻刻激勵自己，成為我行動的指南。后來朱蕾又說：“你屬兔，又是學校田徑隊的隊員，我祝你像兔子一樣跑的快，還要把學習搞上去。”我聽了她的話，更激動了，眼淚奪眶而出。
范田接著說：“你跑得快，希望你長大了為祖國多爭幾個金牌。”我聽著同學們的生日祝辭，心里暗暗下了決心。我是學校田徑隊的隊員，最近就要參加區運動會了，我一定要拼搏，報答同學們對我的關懷。
發言異常踴躍，掌聲接連不斷，這樣的關懷，這樣的溫暖，我終生難以忘懷。我盡情地享受著集體的溫暖，我盡情的享受集體的愛。
輔導員張老師含著淚水說了一席感人肺腑的話，至今還在我的耳邊回響。她說：“同學們，你們整天呆在媽媽和爸爸的身邊，享受著愛，而牛軍玲同學自幼失去了媽媽和爸爸的溫暖，我們大家要伸出偶一的手，讓牛軍玲同學在我們集體的大家庭里生活，學習得快樂。”
溫暖的初中作文 篇19
半夜，還亮著燈，這是我的臥室。眾所周知，我的床上已經放了一杯熱氣騰騰、香噴噴的熱茶。我還是埋頭在書桌上寫作業，但我知道一定是她——的媽媽陪了我14年。
她給了我巨大的財富，無論是身體上還是精神上。我哭的時候，她撫平我的眼淚。我失敗的時候，她鼓勵我；我成功的時候，她給我壓力，但我不像充氣的氣球，讓我自大；在我之前.
當然我也有情緒，難免會和她吵架，也不會服軟。
冬天，我又和她吵架了，但她沒有像以前一樣輸給我。可能是我太過分了，腦子里一片火熱，想到了離家出走。于是，我怒氣沖沖地跑出了門，連飯都沒吃。冷風吹得很快，讓我顫抖。我蜷縮在小區的一角，想起了《賣火柴的小女孩》。
我越來越支撐不住，越來越想回家，但我知道回家難免會有“小棒湯”，于是我變得固執，不想回家。當我知道夜晚來臨，天空可怕時，我后悔不得不留下眼淚。
正在這時，一個熟悉的身影向我走來。嗷！是我知道！是媽媽！沒想到我媽會關心我，不會放過我。
熱淚盈眶，不爭氣的倒下。我再也控制不住自己的情緒，放聲大哭。“媽媽，我錯了！”
再看看這杯熱茶，拿起來，一飲而盡。溫暖瞬間傳遍全身，讓我冰冷的心又變得活潑起來，充滿了能量，面對學習。
溫暖其實很簡單，它是母愛的精髓。
溫暖的初中作文 篇20
老師的愛，像乳汁般甘甜，滋潤著我們的心田。一個感人的故事在我的腦海里涌現。
有一天下午，清脆的上課鈴響起，同學們飛快地沖進教室等待老師。譚老師手拿試卷，笑容滿面地走進來，大聲說：“這次大家考得很好，同學們真棒！”同學們聽了后都松了口氣，我懸著的心也放了下來。
“22號90分”、“23號95分”、“24號98分”。“25號65分”，這就是我的成績。我簡直不敢相信自己的耳朵，面紅耳赤地走上講臺，小心翼翼地接過試卷，垂頭喪氣地回到座位上，傷心地流下淚水。
好不容易挨到下課，譚老師走了過來，喊我去辦公室。拖著沉重的腳步，我跟隨老師來到辦公室，心怦怦直跳。想這次老師準會大罵我一頓，我嚇得出了一身冷汗。老師搬來椅子讓我坐下，又輕輕地摸了摸我的頭，和顏悅色地說：“孩子，你知道這次為什么考得這么差？”“不……不知道。”老師聽了，先耐心給我講解試卷，接著又和我一起分析錯誤的原因在于我粗心。我聽了，后悔極了，從此，每次練習，我都認認真真、仔仔細細。
光陰似箭，日月如梭，轉眼期中考試開始了。我牢記譚老師的教誨，細心地做題，一遍一遍地檢查，終于考了100分。譚老師微笑著向我豎起大拇指，我的臉上也笑開了花！
譚老師的愛像涓涓細流，滋潤著我幼小的心靈，讓我時時感到春天般的溫暖！
溫暖的初中作文 篇21
在這小小的家里，總有幾人為我們獻出一切。那位勤勞的勞動人民——我的奶奶，就是其中一位。家中繁瑣的事很多，但做這些事的人卻只有一位。家里的田很大，但這田的主人卻很小，家里做事的時間很久，但休息的時間卻很短……我們就是過上了這樣無憂無慮的生活，但無憂無慮的背后總是許多人的付出，奶奶她為了我們已經干了一輩子的活，從爸爸到我們，已經有兩代人了。
明日便是奶奶的生辰。
奶奶的，生存下來簡單和平常一樣，只不過多了一句“生日快樂”而已。但奶奶也從不奢求過什么，一句“生日快樂”便足以讓她滿足。我從小到大只見過一次奶奶生辰時，表哥大清早為奶奶做過一次長壽面，她，卻時不時掛在嘴邊，與我們常常提起。
我以前還小，不懂得什么叫“孝”，更不懂得什么是“累”，以至于奶奶生日時我們都無所事事，各干各的。可今時不同往日，我漸漸開始體會奶奶體會她時常說的那句“你們在家什么都沒有干，再不好好讀書，怎么對得起我們？”所以我決定效仿表哥的路子，為奶奶做上一碗熱騰騰的面。
第二天我悄悄的早起，要知道，奶奶起的比雞都早，隨時都有比我先起床的風險。為了給奶奶一個驚喜，所以我得趁早做完這一切，想到到時候奶奶驚喜的神情，我立馬收拾好自己，捏手捏腳的走下樓，盡量讓聲音降低到最小聲。
我悄咪咪的來到樓下，連鞋都顧不得換就跑向廚房。一來到廚房我就有點不知所措了，開始傻眼。因為我壓根沒自己煮過面，腦子里只依稀記得姐姐煮面的場景。時間不等人，也由不得我再思考，只能任由記憶擺布，只祈禱做出來的東西不是什么黑暗料理。
我手忙腳亂，不知水怎樣才算開，要放多少面和油才和奶奶的胃口，我急得像熱鍋上的螞蟻。
就在這危機之時，福禍同時降臨，還在睡夢中的奶奶醒來了。
奶奶下樓了，這令我更加的不知所措，人們計劃好的驚喜泡湯了。奶奶看到我這個樣子有一點懵了，呆呆的模樣讓人看了有些忍俊不禁。
“你在干嘛？”
“煮面啊！”
奶奶立刻反應了過來，笑著對我說：“不用啊……”然后連忙拉著我出廚房，我急忙把奶奶的手撥開，對她的話置若罔聞，然后一本正經的裝作自己什么都會的模樣開始搗鼓。奶奶看擋不住我，就讓我繼續弄，她便坐在一旁看著。
我卻在櫥柜面前站定后便沒有了動作，考慮片刻后，不好意思地向奶奶提出一連串的問題。奶奶一一為我解答之后就靜靜的等待我的成果，也沒有再插手。
我馬上便完成了我有生以來第一碗面，也是最特別的一碗面。我趕緊招呼奶奶趁熱吃，可她偏要等稀飯好了和我一起吃。我又問她要不要再煎個蛋，他她又是連連拒絕，我也只能作罷。
馬上稀飯就好了，我與奶奶沒一會兒就開始吃了。
寒風陣陣刺骨，奶奶口中的面與我口中的粥，成了寒冬里最溫暖的火光，我一片心田熾熱。
那個年過花甲的老人口中反復說著“好吃”笑著笑著，眼中卻明晃晃的閃著淚光，卻悄悄掩去了，許是想起今天是她的生日，許是想起我還在旁邊……
時光匆匆，待我羽翼豐滿，愿用我野蠻成長，換她一世笑靨如花。
溫暖的初中作文 篇22
世上的溫暖有很多，可以是冬日里一縷照射身心的`陽光;可以是寒冷的冬天被窩里的溫度；可以是老人家在暖爐前的取暖……也可以是親情中的陽光，被窩，暖爐。
溫暖的陽光我記得我在三年級時，有一次從樓梯摔下來，骨折了。爸爸媽媽快馬加鞭地把我送到醫院。醫生說得住院，我的腳被包上厚厚石膏，吊在半空。一天早晨，我看見外面陽光明媚，真想出去曬太陽，可不行。因為當時家的經濟不好，住院費都很吃力了，哪有錢買輪椅。弟弟突然跑過來，用充滿幼氣的聲音說：“哥哥，我幫你裝陽光進來。”弟弟出去了，過了一會兒，弟弟拿了一個空瓶子來了，說：“陽光來了，我裝在這個瓶子里。”我接過瓶子。弟弟幼稚的思想讓我倍感親情的溫暖。我打開瓶子，好明媚的陽光，好溫暖的陽光啊！
溫暖的被窩雖然家在南方，但是冬天也很冷，特別是晚上，可謂“寒風刺骨”。不巧，就在冷空氣來時，我們家的被拿出去曬，忘記收，被雨淋濕了，還沒干呢。我們為這晚上做足了準備。不料，我的床在窗邊，被套放在那，也被雨淋濕了。爸爸晚上把被套給我，他說他可以蓋棉襖。半夜，我起床上廁所，裹著被子經過爸媽的房間時，看見爸媽蓋著被蓋，卷縮成一團，我這才想起，棉襖被上午來的表弟浸在水中弄濕了。我流下了眼淚，跑回去，掀起自己的被子，與爸媽一起蓋著，雖然不過兩張被單，但我卻感覺到溫暖，似乎現在不是冬天。
溫暖的暖爐星期天的下午，太陽在人們的正頭頂，這不能說是溫暖，是炎熱吧！可到了晚上，突然間變得很冷，由于天氣變化無常，我感冒了。晚上鼻塞，睡不著，總是對著暖爐想事情。媽媽起床看見我，突然關掉了電暖爐，說太危險了。我打了哈欠，媽媽拿支蠟燭，點燃后給我講故事，哄我睡。半夜起床時，我看見媽媽睡在我旁邊，手里捧著故事書。頓時，我發現那蠟燭昏暗的火光令我像坐在暖爐前一樣溫暖。世界上最美好的溫暖，莫過于親情帶來的溫暖！
溫暖的初中作文 篇23
明天，是期末考試。
努力一年的結果全在那一刻。成功，長風破浪，金榜題名；失敗，月落烏啼，名落孫山。昔日的好友全部成了競爭對手，在一起時仍會喜笑顏開，但實際上心中卻在暗暗較勁，誰也不愿輸給對方。
回到家中，立即把自己鎖在屋內，大“卷”小“卷”落“木床”，恨不得把它們都吃下去，消化在腦子里，連最鐘愛的雪景在此時也制成了單調的擺設。不知看了多久，記了多久，突然發現手腳冰涼，心寒透骨，對明天的考試一點底也沒有，渾身都是冷汗。我抬起頭，驀地發現那漆黑的小屋中只有一盞臺燈寂寞地亮著，剩下的只有冰涼的書桌，冰涼的地板，冰涼的書架，還有窗外那冰涼的雪景……寂寞，似寒潮一般涌上心間。
“嘟——”另一束別樣的光芒，在某個漆黑的角落閃現，照亮了那一片小小的天地。我的眼睛被那束光芒吸引，放下手中的書本，我取過了那個小小的“鐵盒”。屏幕上浮現出幾個大字，我按下確定鍵，一排排小字兀地出現在我眼前：“明天就是期末考試了，復習得怎么樣啊?加油，不要怕。By你永遠的朋友。”
當我察覺的時候，我已在心中將這條短信的全部內容連同標點一起讀了三遍。心中似乎有什么在涌動。暖暖的，柔柔的。手中的手機因為我不停的操作而微微發熱，透過外殼，靜靜地傳來絲絲溫度。不像之前，現在的它與我的心是那么的——溫暖。今天，是期末考試。我坐在座位上，期盼而又害怕地仰望著講臺上的考卷。白色的心情使我的內心變得一片漠然。
“加油哦!”
輕快的語句流入耳中，觸碰著我的耳膜，撫摸著我的心。我抬起頭，面前是一張自信而又友善的小臉，迎著窗外昨夜殘留的白雪，如玉石般純潔，如水晶般清透。我不禁揚起了嘴角，做了個努力的手勢：“加油加油!”白色的心緒被染成了粉紅色，在這之中，也有堅定的紅色。籠罩著曾經恐懼的心的，是那如月光般朦朧而又令人陶醉的——溫暖。現在，是期末考試。我的筆飛速在卷子上移動，筆下流瀉的是我堅定的信心。此時此刻，一掃之前的緊張與孤獨，我信任著自己的能力。為什么?因為我終于想起了那最重要的東西，支持我的努力，使我快樂的東西；不論結果如何，都不會舍棄我，或被我舍棄的東西；最柔軟卻又是最堅強的東西，那便是友情帶給我的——溫暖。
暖風過處，冰消雪融。
溫暖的初中作文 篇24
一提到溫暖，我身上就感覺暖洋洋的。“你給我一縷陽光，我給你一輪明月”，不但說明了分享，還道明了人與人之間的溫暖。
人們常說老師像春蠶，像蠟燭，可我覺得老師更像是一輪明亮的太陽。在太陽的光芒下，我們茁壯成長，老師們給我的溫暖我不會忘記。那一段時間，我英語不好，于是英語老師犧牲了照顧孩子的時間來給我提問，使我的英語成績突飛猛進。一想到這些，我心里就暖洋洋的。那辦公室深夜的燈光，老師給我們不厭其煩的解答，自愿加班加點，無一不是老師傳播陽光的真實寫照。同學們之間就更親和了，體育課后大家你讓一口水，我讓一口水，處處為別人著想。誰有不會的，同學們都會給你講解，溫暖充滿了我們整個教室。
一天中午，我們一家三口準備去姥姥家吃飯。剛一打開門，一股冷風不招自來。我身上的秋裝奈何不了他們，把我凍得快成了冰棒了。好不容易到了車上，摸了一下生疼的臉，真冷啊！到了姥姥家，姥姥出來迎接我們，見到我的第一句話是：“穿怎么少，冷不冷啊？”我機械的點了一下頭，急忙跑到屋子里面取暖。看著屋外狂風戲謔著黃葉，我又忍不住打了一個寒顫。就在這時，門開了，姥姥手中的一件大衣已經在我身上。頓時，一股溫暖襲滿了全身，這可真是雪中送炭啊！望著姥姥關切的目光，我的心里一下子溫暖了起來。
溫暖，不僅指的是身體上的溫暖，更重要的是人心。如果一個人身上暖和，但有一顆冰冷的心，那么他會永遠生活在冬天，冰冷刺骨，陪伴他的只有雪花。如果你身上不暖和，卻有一顆愛心，那么你會永遠生活在春天。陽光明媚，有小草、花兒、蝴蝶和你玩耍。從現在起，摒棄你心中的寒冷，拋開冰涼的面具，做一個有溫度的人。
天變涼了，不變的是人心的溫度。愿社會多一點愛，多一份溫暖。少一點恨，少一份冰冷，譜寫中華新篇章！
溫暖的初中作文 篇25
說到溫暖，世界隨處可見，大地享受陽光的溫暖，大樹享受大地的懷抱，蝴蝶享受花兒的美麗，小鳥享受天空的自由，小魚享受大海給予的暢快……我享受家人的關懷得到他們給予的溫暖。下面我就小舉一例吧！
我是個瘦小的女孩，可能由于瘦的原因，身上總沒什么熱量，每年冬天手腳總冰冷，腫得像饅頭一樣，嚴重時還發爛，所以整個冬天對于我來說是痛苦的。但由于有奶奶給我的溫暖我不再覺得那么冷了。我奶奶有點胖，身上總很熱。每當我寫完作業，手凍得早沒知覺了，奶奶會抱著我握著我的手說：“瞧，像胡蘿卜一根，可憐的小手，我給你暖暖。”呵，我真的感到了溫暖。睡覺我也和奶奶睡的，我的腳冷得像一塊冰，我會把我的這冰腳刺激一下奶奶，呵，奶奶條件反射縮了一下，但還是伸手把我摟進她懷抱。此時我覺得暖到心里，感到無限幸福。
溫暖背后肯定有付出的。所以我要懂得回報，我長大一定要好好孝敬奶奶。讓她得到我給她的溫暖。讓世界充滿愛，感受溫暖！
溫暖的初中作文 篇26
溫暖是每個人心中所需要的，且時常渴求的事物，每一絲他人所給予的，在寒夜中令你感到暖意的溫情，都應該被銘記于心。
在生活中，我的溫暖來自于我的長輩，其中陪伴我最多的是我的母親，她也是令我感受溫情最多，最濃厚的人。
我是一個獨生子。換言之，以后來贍養我父母的只有我一個人，所以母親為了讓我更有成就，從小便對我傾入大量心血，以栽培我，以令我優于他人。
小時候，大約一年級吧，我母親將我送去了小提琴的身邊，讓我把它學好，說是可以開闊思維，開發大腦活躍手指還可以使人平靜云云，說的我一愣一愣的，然后我便被拐去了。
過了不久，我發現這小提琴單單是入門就難得如同上青天，那時候雖叫苦叫累，可在母親的管教下，不敢說一句放棄，可隨著時間推移，即便我才剛入門，訓練的量卻在不斷加大，漸漸地終于將我的自信與毅力打磨殆盡了。
二年級時，隨著寒假的開始，氣溫也慢慢逼近最低點。那天晚上我在母親的監督下練過琴后，終于獲得了出去走走的機會，卻是與母親一同逛商場。那時有一個想法，盤旋在我心頭很久了，放棄樂器，丟棄小提琴吧。二年級時我很害怕我的父親，因為在我犯錯時，我的母親只會嚴厲的批評我，而我父親則是抄刀子上棍子。雖然更怕回家被父親打，但我也不愿在外面被母親拉著臉批評我。一直在猶豫，心中忐忑不安，我一直設想：如果我對母親說出來，她會怎樣？想必對我的失望是極度，肯定的吧。但哪怕如此，我還是這么做了。在回家路上，四周很黑，天上一顆星星都沒有，周圍呼嘯著的是入冬后愈發猖狂的風。我仿佛聽到的是他們的嘲諷。黑暗中我仿佛看到母親的臉拉了下來，在詢問原因后，她的臉拉得更長了。她并沒有罵我，大概是寒風使母親冷靜了吧。她告訴我，要放棄可以，但必須要自己和老師溝通。我興高采烈，但我察覺了母親眼中的失望。第二天我去上課，經歷了一夜冷靜的我看著老師，只是拉起了在家練得早已熟透了的曲子。
從此以后，我再沒放棄。是母親在那個寒夜給我溫暖，教會我堅持，并讓我銘記至今。
溫暖的初中作文 篇27
春色浩大，花事正濃，春天宛如一雙溫存的手，在播云種雨，施粉描彩，原來在這如此平凡而單調的生活中，處處都有溫暖。
鏡頭一
清晨，一抹溫暖而明亮的陽光，穿過寧靜的世界。街前的十字路口異常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的紅綠燈即將變綠，不禁有些蠢蠢欲動。就在這時，身旁竄出來一輛無牌車，霎那間人們面面相覷，不敢前行。正當人們認為它將要無視紅綠燈的時候，那輛無牌車竟然在我們面前停了下來。司機搖下車窗，沖著我們招手，示意我們前行。
在這個繁忙的路口，竟然有這樣一幕溫暖的畫面。
鏡頭二
中午，太陽正毒辣地照向大地。我走在放學回家的路上，一名背有些駝的男子，手中提著一個很大的袋子，里面裝滿了衣服。我心想：這大中午的，拎個這么大的袋子是要去干嘛？只見他慢慢的走著，不顧毒辣的太陽，自顧自地走在街道上，直到他走到舊衣物捐款箱下，才停下來。他不緊不慢地將包里的衣物一一取出，放進捐款箱內，幫助需要的人們。
在這并不嘈雜的街道上，我的整個身心都被這份關愛溫暖地包圍著。
鏡頭三
傍晚，伴隨著五彩的街燈，我向著車站進發。
我終于擠上了車，車上的人非常的多。隨著汽車的開動，人們都搖搖晃晃，急忙抓住身旁的扶手。這時，一個老奶奶緩慢地走上了車。在汽車準備開動時，一個小女孩跑過去攙扶著奶奶，看到了一個位子，急忙說：“奶奶，您坐那里吧！”奶奶笑了，滿臉幸福的微笑。
在這個狹小的車廂中，尊老，是一幅溫暖的畫面。
哦，傳遞溫暖，引領著洶涌的腳步，踏出詩情畫意，踏出如酒春心。
溫暖的初中作文 篇28
清晨，推開窗戶，新鮮的空氣涼涼的、輕輕地撫摸著我的臉。太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歌唱，這真是一個美好的清晨。
今天我和我的好朋友田甜約好八點去人民公園野餐，我們都準時到達了公園，選了一片草地坐下來，并拿出零食準備進行野餐。我們一邊吃著美味的零食，一邊快樂地追逐打鬧，一邊看著美麗的風景，真是一次歡樂的野餐。不知什么時候，天空的臉頓時陰了下來，我們急忙收拾東西，忽然就下起了大雨，我們一起撐著傘向公園門口走去。這時，朦朧地看見一個老奶奶的背影，她沒有打傘。我們不約而同地跑向那個身影，我們看見老奶奶那爬滿皺紋的臉，臉色蒼白，她穿著薄薄的衣裳，眼看老奶奶的衣服快要濕透了。“老奶奶，這把傘就送給你了，快回家吧，不然感冒了。”田甜親切地說。老奶奶還沒來得及道謝，我們就頂著背包走了。老奶奶望著我們離開的背影，嘴上掛著抹不去的笑，眼神流露出滿滿的感激，然后一步步離開了……
俗話說贈人玫瑰，手有余香。這句話的意思是當我們贈送他人玫瑰的時候，我們的手上也一定還彌漫著愛的芳香;當我們在給他人點亮一盞燈的時候，其實也將自己照亮了。當我們看到我們不認識的人有困難的時候，我們可以把這份無私的善良與關愛傳遞給他們，他們解決了自己的困難，他們得到了溫暖，同時也溫暖了我們自己。這就是我對愛的感悟。
溫暖的初中作文 篇29
總是忽略身邊的溫暖……
你就像紛飛的細雨，你在外面不會說很多話語，但是對我卻十分嘮叨——每天上學前都會囑咐我把書帶全；把鑰匙帶好；天涼了要我多穿衣服……
隨著我的慢慢長大，原來覺得那些“煩人”的話語也變得溫暖了——那是母親對于女兒的關懷啊！
母愛就像一杯咖啡，剛開始時不會覺得有什么特殊滋味，喝到第二口時，就覺得微苦，到最后時，才體會出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡，就是世間獨一無二的愛——母愛。
回首過去，年幼的幼稚而又調皮的我總是讓媽媽操心……而現在，我已經成為成熟懂事的中學生了，隨著知識的豐富，逐漸懂事的我開始為忙碌的媽媽承擔家務了，為她錘錘背，為她遞上一杯清茶，初步踏上回報的征程了。讓母親從中感受到溫暖，--我終于開始了品嘗那杯濃濃的咖啡了……“誰言寸草心報得三春暉”，這千古的贊揚母愛的名句給了我深深的啟示。
是啊！母親用最偉大的，最無私的呵護著我們，哺育我們長大成人，讓我們擁有好的人生，卻從來沒有想過回報……
母愛是不能用世俗的金錢和貨幣來衡量的，因為在母愛的相比之下，那些東西顯得是多么的渺小……
母愛是一本無字的書，她交給我們無限的慈愛；也教我們如何去奉獻愛。
母愛是無聲的歌，她默默地勞作著，譜寫出一曲曲美妙的樂章，播撒著人生的真諦。
母愛滋養著人間的愛，洗刷這世上的惡，母愛是一團不息的火，她將自己燃燒，把世間照亮。
母愛——近在身邊的溫暖……
溫暖的初中作文 篇30
在我們的日常生活中，處處都有溫暖。有父母和親戚給予我們的溫暖，也有老師和同學給予我們的溫暖。而我得到最多的就是媽媽、阿姨給予我的溫暖。
現在我都還記得那是一個風雨交加的夜晚，當時我和媽媽、外婆、阿姨、表姐一起去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩幾天。可是，剛去到那兒，我立刻身體不舒服了起來，身體一直發熱，頭耶燙燙的，全身都像是被火燒著似的。可能是因為水土不服吧我跟媽媽說：“媽媽，我發燒了！”媽媽立即摸了摸我的頭，說：“哇！怎么燒得這么厲害。不行，得去醫院才行。”說完，媽媽又立馬冒著風雨帶著我們去到了附近的醫院檢查。不一會兒，醫生把我扶回了病房，跟媽媽說：“她要留院觀察一晚上。”“哦。謝謝醫生！”說完，我就躺下了。過了一會兒，外婆都回家了，只有媽媽和阿姨留了下來照顧我。
在半夜的時候，我突然做一個噩夢，把我嚇醒了過來，“啊！啊……”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻過來問了起來。在媽媽聽見之后，她就急忙把我抱在了懷里，說：“沒事了！沒事了！”我頓時清醒了過來，依偎在了媽媽的懷抱里。心想：媽媽的懷抱可這溫暖啊！我心里好像傾聽到了媽媽的心跳，是那樣的急速。不一會兒，我又在不知不覺中睡著了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆給我們買了早餐回來…… 這件事情雖然已經過去很久了，但是我卻永遠也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。其實溫暖就在我們的身邊，它無時無刻都貫穿著我們的心靈，因為只有溫暖才能使世界相連，才能讓世間的一切萬物都勃勃生機。
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